心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想一
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧
此次培訓(xùn)時(shí)間簡(jiǎn)短,但內(nèi)容豐富,做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,既有課堂教學(xué)又有實(shí)地考察。我們聆聽了__x教授對(duì)土地流轉(zhuǎn)政策的獨(dú)到見解,__x教授對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營(yíng)、走社會(huì)主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析,__律師對(duì)企業(yè)上市路徑選擇的意見建議,等等。同時(shí)還實(shí)地考察學(xué)習(xí)了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地__x智慧農(nóng)業(yè)示范基地,__x蔬菜專業(yè)合作社,中國料酒行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌__x公司,等等。通過課堂學(xué)習(xí),豐富了理論知識(shí),提升了思維能力;通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),開闊了視野,轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的學(xué)習(xí)工作生活,我在思想上和行動(dòng)上都受到了很大的觸動(dòng),接受了很好的教育。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì)感悟
通過此次學(xué)習(xí),我對(duì)浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會(huì)和感悟:
1、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下,農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗(yàn),卻沒有系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備,且市場(chǎng)敏銳度不高,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高,農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的__蔬菜專業(yè)合作社,是一個(gè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運(yùn)作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合,再以同樣的價(jià)格承包給農(nóng)戶種植蘆筍,并實(shí)行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù)。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售,確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來,農(nóng)戶的資金問題解決了,技術(shù)煩惱沒有了,生產(chǎn)成本降低了,產(chǎn)量提高了,也不用擔(dān)心銷售不出去了。
2、改進(jìn)技術(shù),靠科技推動(dòng)發(fā)展。說起農(nóng)業(yè),我們大部分人都會(huì)想到“日出而作,日落而息”,“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻,讓我感嘆不已,美國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實(shí)現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機(jī)械化。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時(shí),美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口,主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算、智能計(jì)算引入農(nóng)業(yè)管理,對(duì)土地、空氣等作物生長(zhǎng)環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控。如:八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園,安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng),對(duì)養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進(jìn)行智能化管理,既節(jié)省了勞動(dòng)力、降低了成本,有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平。
3、開拓思維,以創(chuàng)新引領(lǐng)未來?!扒笫莿?chuàng)新”是浙江大學(xué)的校訓(xùn)精神,浙江成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍,這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)的最后一天,德清縣的副縣長(zhǎng)跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效,他講到最重要的一個(gè)做法就是創(chuàng)新,像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”,探索新的種養(yǎng)模式,等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式,“稻蝦共生”,“稻魚共生”,“稻鱔共生”,“稻鱉共生”,等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng),以養(yǎng)補(bǔ)種,綜合利用,循環(huán)發(fā)展,提高了土地利用率,既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例,利用鱉治蟲,鱉糞作肥料,稻谷全程不施肥不打藥,鱉生長(zhǎng)在原生態(tài)棲息場(chǎng)所,又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下,畝產(chǎn)鱉達(dá)__公斤,畝產(chǎn)稻谷達(dá)__x公斤,畝產(chǎn)值達(dá)x萬元,比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上。
三、學(xué)習(xí)后的意見建議
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的__在人才隊(duì)伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實(shí)、社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的__,雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平與__x城市有一定的差距,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)和特色,“他山之石可以攻玉”,我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒__發(fā)展的先進(jìn)理念和做法,加快__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力把__建設(shè)成為__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的增長(zhǎng)極。
1、要不斷解放思想。思想是行動(dòng)的指南。科學(xué)的思想能夠推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。我們要認(rèn)真抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,不斷提高其思想境界和水平,面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對(duì)和解決新的問題,不斷推動(dòng)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
2、要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時(shí)代潮頭,敢于干事、敢于擔(dān)責(zé),敢于給有知識(shí)、有能力、有干勁,能做事、會(huì)做事、做得成事的干部舞臺(tái)和機(jī)會(huì),讓他們?cè)凇按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。
3、要勇于真抓實(shí)干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實(shí)現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,一心一意謀發(fā)展,滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄,多做實(shí)事、多謀實(shí)績(jī),用自己的實(shí)際行動(dòng)為岳陽新增長(zhǎng)極建設(shè)添磚加瓦,建設(shè)岳陽更加美好的明天。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想二
下午,來北京市昌平區(qū)公安消防支隊(duì)永安消防中隊(duì)里參觀和實(shí)踐。
開了會(huì)議,開完后,活動(dòng)就開始了。有朝氣蓬勃的叔叔帶走到幾輛消防車前,詳細(xì)的給講解和介紹。
輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的,車?yán)镉姓龎菏娇諝夂粑?、可燃?xì)怏w檢測(cè)儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方,有6條水帶,叔叔的就拿了,可我用了兩只手還加上腿才將水帶托;班的士李躍用兩只手托的,可想而知,水帶也不輕??赐晖ㄓ嵵笓]車,又來看五十鈴搶險(xiǎn)救援車,這輛車是交通事故或地震的,樣子看也挺帥的。叔叔說可以到里面去坐一坐,我一下子就坐了上去,還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)盤,我一名消防戰(zhàn)士。美國沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車,最高可升到32米,車后水炮,用來噴水的,和水槍的作用。解放160泡沫水罐車,車?yán)镅b有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說:“北邊地區(qū)輛解放160泡沫水罐車。有化學(xué)廠著火了,只需派輛車就行了,它的功能滅因化學(xué)反應(yīng)著火的事故?!甭犃耸迨宓慕榻B,同學(xué)們的嘴巴都張成了大大的“o”字型,還不禁發(fā)出陣驚嘆聲!
看完消防車,又去看消防戰(zhàn)士們演練。是翻木障,木障有1.8米高,七個(gè)叔叔靈巧的翻過木障;又去走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋高1.2米,不一會(huì)兒,,就都走?;兀诹迨灞硌莸米罹?,叔叔像箭向木障奔去,手一支撐,人鳥懸在空中,就只靠手支撐著,那精彩的一瞬間,卻讓我難以忘記。叔叔說:“可以找人去走獨(dú)木橋?!蓖瑢W(xué)們歡呼,一小手舉,,李老師選了我、楊宇軻、趙家卉去。楊宇軻先走,他地移動(dòng)著腳,生怕要掉。真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀!我真是越想越害怕,心提在嗓子眼,從獨(dú)木橋,我懸著的心才放進(jìn)肚里。趙家卉一點(diǎn)也不害怕,一大步一大步的就走。
接著,消防戰(zhàn)士們又給表演了上樓梯的演練。一名消防戰(zhàn)士叔叔問:“要不要給的消防戰(zhàn)士們來一點(diǎn)掌聲?”同學(xué)們異口同聲的回答道:“好!”還邊鼓起了熱烈的掌聲。叔叔令下,另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿水帶飛速跑上樓梯,就聽見“咚咚咚、咚咚咚”上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層,迅速的將水帶井然有序的拋下樓。聽叔叔說:“一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓?!崩罱痃髟谑迨逭f完驚奇地叫道:“那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓?!蓖瑢W(xué)們聽后,都發(fā)出陣贊嘆聲。
又學(xué)習(xí)了怎樣用滅火器等消防的知識(shí)。
最后,全校同學(xué)向所消防戰(zhàn)士們致以最崇高的謝意和最熱烈的掌聲。
長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士,為祖國獻(xiàn)上力!
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想三
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、參觀大唐保定熱電廠。在電廠師傅的帶領(lǐng)下我們參觀了大唐保定熱電廠。了解了熱電廠的各種電力設(shè)備及其運(yùn)行流程,清楚了發(fā)電的過程。發(fā)電的主要設(shè)備是鍋爐、汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)。鍋爐的用水很嚴(yán)格,首先,水進(jìn)入澄清池,將水中的化學(xué)元素進(jìn)行凈化使水變成軟水,然后,水進(jìn)入除鹽間,除鹽間由陽床、陰床、混床組成,水進(jìn)入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子,除去堿性物質(zhì),陰床去除水中的酸根離子等酸性物質(zhì),水中剩下的雜質(zhì)再由混床去除,使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水。師傅還認(rèn)真講解了除雜原因,雜質(zhì)如不去除會(huì)使管道結(jié)垢。嚴(yán)重會(huì)引起爆炸,造成很嚴(yán)重的后果。
然后師傅帶領(lǐng)我們?nèi)チ藘?chǔ)煤場(chǎng),發(fā)電廠的主要原料是煤,發(fā)電廠每天的耗煤量大概是三列火車,煤通過輸煤設(shè)備送入磨煤機(jī)磨成煤粉,煤粉由給粉機(jī)送到鍋爐本體的噴燃器,由噴燃器噴到爐膛內(nèi)燃燒,為使煤粉的燃燒更加充分,由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒,不合格的煤粉將繼續(xù)磨。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物,進(jìn)入汽包,經(jīng)過汽水分離器后熱氣由熱氣管道進(jìn)入汽輪機(jī)做功,帶動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,分離出的水可以循環(huán)利用。主要過程即:用煤將爐水燒成蒸汽(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能)。蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)做功(熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)。汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能)。汽輪機(jī)做功,做功以后的蒸汽壓力降低,這時(shí)的蒸汽我們必須回收利用,但是它這時(shí)還是高溫的,必須冷凝下來才能參與循環(huán),晾水塔就是起這個(gè)作用。
2、參觀學(xué)?;鹆Πl(fā)電動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室。參觀完火力發(fā)電廠后,我們參觀了火力發(fā)電動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室。認(rèn)識(shí)了各個(gè)發(fā)電設(shè)備的模型,聽老師系統(tǒng)的講解了發(fā)電的過程。實(shí)驗(yàn)室共有九臺(tái)模擬發(fā)電機(jī)組。包括目前國內(nèi)模擬容量最大、功能最齊全的30kva模擬機(jī)組;有兩組無窮大系統(tǒng);500kv模擬輸電線路;東方300mw機(jī)組;電機(jī)、有功、無功負(fù)荷等模型。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過程。
3、參觀電站設(shè)備模型室。老師認(rèn)真講解了鍋爐生產(chǎn)過程,超臨界1900t/h鍋爐本體模型,我們還觀看了燈泡貫流式水輪機(jī)模型,沼氣發(fā)電系統(tǒng)工藝
流程,空冷島模型,500kv變電所模型,570t/h汽包燃煤鍋爐模型,超臨界600mw汽輪機(jī)本體示教板,火電廠噴淋式煙氣脫硫動(dòng)態(tài)演示模型。
二、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
通過這次電廠的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)使我印象深刻:
1、在電廠工作必須嚴(yán)格遵守電廠的規(guī)章制度,確保自己在工作中的安全,熱電廠墻上的標(biāo)語:“任何事故都是由差錯(cuò)造成的,任何差錯(cuò)都是可以避免的”,時(shí)刻提醒著員工認(rèn)真專心的工作。進(jìn)入電廠第一件事就是領(lǐng)安全帽,電廠里設(shè)備眾多,聲音嘈雜,管道密集,必須嚴(yán)格遵守師傅告訴我們安全注意事項(xiàng)。
2、比起原來的電廠,現(xiàn)在的保定熱電廠自動(dòng)化程度大大提高,電廠的技術(shù)人員越來越少,對(duì)技術(shù)人員的要求也越來越高了,效益自然也是越來越好了。在保定熱電廠,我們基本上沒有看到幾個(gè)工人,通常偌大的一間廠房只有一個(gè)或兩個(gè)工人在監(jiān)控間里監(jiān)控著各種設(shè)備的運(yùn)行。
3、建一座電廠耗資巨大,必須提高大力提倡節(jié)能,減少浪費(fèi)。聽?zhēng)煾嫡f僅設(shè)備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成。而且目前國內(nèi)的鋼材尚未能滿足創(chuàng)建高質(zhì)量高能效電廠的要求,建造更大規(guī)模的高效安全的電廠需要從國外進(jìn)口鋼材,無形中又增加了一筆不小的成本。對(duì)于火電廠而言,煤炭的消耗也是一筆巨額開支,占成本的70%左右,保定熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤,煤是不可再生資源,大量用煤使國家的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的壓力。電廠為了降低成本必須改進(jìn)鍋爐的燃燒結(jié)構(gòu),使煤粉可以充分燃燒。另外循環(huán)水結(jié)構(gòu)的使用也是電廠的成本降低了
4、火電廠的污染問題。進(jìn)入火電廠的工作區(qū),第一感覺就是機(jī)器設(shè)備眾多,現(xiàn)場(chǎng)噪聲嘈雜,空氣中灰塵含量很大,電廠要在節(jié)能環(huán)保這方面多下努力。
通過這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí),第一次直接了解了火電廠的大致情況,了解了學(xué)校各個(gè)專業(yè)在電廠里的具體工作。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,電廠要抓住機(jī)遇,深化改革,讓我深刻意識(shí)到工程造價(jià)工作的重要性,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要努力培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為將來從事工程造價(jià)工作打好基礎(chǔ)。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想四
通過到工廠參觀企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),了解和掌握各種食品的生產(chǎn)工藝和流程,鞏固和理解已學(xué)過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問題和觀察問題、分析問題以及解決問題的能力,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中讓我們了解企業(yè)廠史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠(yuǎn)景等,掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場(chǎng)的地位;掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項(xiàng);了解車間布局,掌握設(shè)備操作流程并分析車間的質(zhì)量控制點(diǎn),提出提高產(chǎn)品質(zhì)量的合理化建議,以及企業(yè)的營(yíng)銷理念及科研開發(fā)狀況等。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我們參觀了三家在生產(chǎn)不同產(chǎn)品的食品企業(yè),有乳品、飲料、焙烤食品等。以下是實(shí)習(xí)期間查閱的相關(guān)企業(yè)概況以及在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的。
xx乳業(yè)簡(jiǎn)介
xx乳業(yè)是我國唯一一家由科技成果轉(zhuǎn)化而來的研發(fā)型大型乳品企業(yè);是國內(nèi)乳品行業(yè)唯一通過國家科技部和中科院“雙高”認(rèn)證的高新技術(shù)企業(yè);xx省政府重點(diǎn)扶持的國家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化xx企業(yè),全國十大乳品企業(yè)之一。作為國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心的產(chǎn)業(yè)基地,xx乳業(yè)是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)配方乳粉及其它乳制品的專業(yè)生產(chǎn)廠家,東三省最大的液體奶生產(chǎn)商之一。依托xx綠色的原生態(tài)牧場(chǎng)奶源,先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)、精湛的科學(xué)管理、專業(yè)的人才隊(duì)伍,xx乳業(yè)精心打造出“xx”這一享譽(yù)全國的中國名牌乳制品。xx液態(tài)奶、xx奶粉的幾十個(gè)系列,逾百種乳制品憑借豐富的營(yíng)養(yǎng),卓越的品質(zhì),暢銷全國28個(gè)省市自治區(qū),倍受消費(fèi)者青睞。
1、閃蒸工作原理
閃蒸是指在不改變牛乳各種有益成分的前提下,通過降低液體沸點(diǎn)的原理,蒸發(fā)牛乳中的部分水份,從而提高了牛乳中的干物質(zhì)含量、去除不良?xì)馕?,達(dá)到高品質(zhì)牛奶的標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、均質(zhì)工藝
均質(zhì)是指對(duì)牛奶中的脂肪球進(jìn)行機(jī)械處理,使它們呈較微小的脂肪球均勻一致地分散在乳中。經(jīng)過均質(zhì)的牛奶,脂肪直徑課控制在2微米左右,營(yíng)養(yǎng)成份更均勻一致,不易形成脂肪層,更有益于人體的消化吸收。
3、巴氏殺菌奶工藝
a、巴氏殺菌奶是以新鮮牛乳為原料,經(jīng)過凈乳、標(biāo)準(zhǔn)化、高壓均質(zhì)、低溫短時(shí)(85℃/15s)殺菌、冷卻、低溫灌裝而成。巴氏殺菌的主要目的是殺死牛奶中的致病菌,最大程度的保留牛奶中的維生素、礦物質(zhì)、活性因子等有益成份,同時(shí)確保牛乳口感新鮮純正。
b、超高溫滅菌是指在封閉系統(tǒng)中將牛乳在連續(xù)流動(dòng)的狀態(tài)下,通過脫氣、均質(zhì)、熱交換而快速加熱到137℃保持4秒,以達(dá)到商業(yè)無菌,最后經(jīng)無菌灌裝設(shè)備加工制成。按不同包裝形式,保質(zhì)期分別為1~6個(gè)月。
4、酸奶工藝
酸牛奶是選自自營(yíng)牧場(chǎng)優(yōu)質(zhì)鮮奶為原料,經(jīng)閃蒸、均質(zhì)、巴氏殺菌(95℃/300s)等工藝處理后,用進(jìn)口直投菌種進(jìn)行接種發(fā)酵,約經(jīng)保溫4~6小時(shí)再進(jìn)行冷卻、灌裝。因酸奶具有多種保健功能,營(yíng)養(yǎng)成份更易于人體吸收,所以深受廣大消費(fèi)者歡迎。
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1、通過這幾天的參觀實(shí)習(xí),我置身于實(shí)際企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),了解了各種食品的生產(chǎn)工藝和流程,有助于我鞏固和理解已學(xué)過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容。在廠方技術(shù)講解員不厭其煩的講解過程中,使我們對(duì)食品工業(yè)也有了更加深入的理解,與以前單純從書本上學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)相比,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)踐,感覺很有收獲。
2、最后,感謝學(xué)院為我們提供這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝各位老師在這幾天陪我們走過,感謝各個(gè)廠區(qū)給我們提供實(shí)習(xí)的場(chǎng)所以及其技術(shù)講解員的細(xì)心講解!
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想五
早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當(dāng)老師宣布星期五早上到帶我們?nèi)⒂^科技館,我們不由得歡呼雀躍起來。
我們一走進(jìn)科技館展廳,就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了,有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。
突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著幾行字:敢來和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來漂流吧!這里又不是大江大海,沒有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過去一探究竟。當(dāng)我看完展品說明后,才知道原來這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機(jī)”。只要你在它設(shè)定的范圍內(nèi),不必直接接觸,只需擺動(dòng)身體,就可以指揮它。不必碰觸機(jī)器,你就可以控制它?這么神奇!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來。
當(dāng)我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動(dòng)呢?過了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個(gè)字:跳躍即可啟動(dòng)游戲??粗崾菊Z,我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險(xiǎn)象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會(huì)了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進(jìn)。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點(diǎn)小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。
最后,我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來好好玩一玩。
指導(dǎo)老師:
本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀科技館時(shí),體驗(yàn)“手影游戲機(jī)”的過程和感受,語言清新自然,字里行間透露出自己對(duì)科技展品的濃厚興趣。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想六
今天是周末,不用上學(xué)。一開眼,就看見機(jī)械人管家拿來牙刷毛巾等東西過來遞給我了。
忘記告訴你們了,現(xiàn)在是二十三世紀(jì),我家住在南極,早一個(gè)50年,科學(xué)家們已經(jīng)將南極的冰轉(zhuǎn)移到非洲沙漠和月球上面了,南極上空建立了一個(gè)小型的核子太陽,很溫暖呢。
今天家里要去月球看我哥哥,我哥哥可厲害了,是個(gè)月球植物學(xué)家。由于重力等原因,在月球生長(zhǎng)的植物與地球上生長(zhǎng)的植物會(huì)發(fā)生很大的變異,我哥哥就是研究這些植物的研究員。
坐著火箭,一下就到月球了。只見月球大道上,兩邊都種滿了月球樹,月球樹很奇怪,長(zhǎng)得歪歪斜斜的,我們要不斷用機(jī)械臂來調(diào)整它的生長(zhǎng)高度,他才能長(zhǎng)得高。
終于看見哥哥了,他帶我們?nèi)⒂^他的植物園。里面有會(huì)跳舞的跳舞樹,有會(huì)發(fā)出笑聲的笑笑樹,還有最新的品種,走路草。
"為什么叫走路草呢?"我好奇地問哥哥。
哥哥笑笑了回答“因?yàn)樗麜?huì)走路呢”。
后來哥哥解析到,因?yàn)橹亓Φ脑颍@些新培育的草能自動(dòng)走向陽光和水分比較多的地方,不是真的走路,而是用葉子上面的絨毛慢慢移動(dòng),看上去就好像在走路一樣了。
啊,真神奇的植物??!
回家的時(shí)間到了,我依依不舍地離開了這個(gè)很美麗的月球植物園。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)月球植物科學(xué)家。培育更多有趣的植物。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想七
結(jié)束了xx紀(jì)念堂的參觀,時(shí)間尚早,我們爺孫倆步行來到xx參觀。
還是幾年前我參觀過xx。它位于市區(qū)xx,和著名的xx公園僅一路之隔。南越王墓是1983年考古發(fā)掘的嶺南規(guī)模最大的唯一的漢代石室墓。出土文物一千余件(套),具有重大歷史科學(xué)藝術(shù)價(jià)值。它集中反映了兩千多年前秦漢時(shí)期嶺南地區(qū)地理、政治、軍事、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、和文化概況,是最著名、最有價(jià)值的一處古跡,被列為我國二十世紀(jì)重大考古發(fā)現(xiàn)之一,是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。南越王墓博物館是廣州兩千多年悠久歷史的見證,它保存有完好的古墓原址,以及內(nèi)涵豐富的漢代文物。來廣州我覺得應(yīng)該帶著小孫子到這里參觀,了解南越歷史,感受祖國悠久的歷史文化。
南越王墓占地面積不大,整個(gè)博物館擠在周圍的高樓大廈間。大門臨街,需要走上十幾級(jí)臺(tái)階。館內(nèi)設(shè)三個(gè)展區(qū):臨街的三層綜合陳列樓、古墓原址、主體陳列樓。
我們爺倆來到這里,購買了參觀券,在館前留影后,拾階而上,就進(jìn)入館內(nèi)參觀。也許臨近閉館還有一個(gè)多小時(shí),參觀的人不多。綜合陳列部分已經(jīng)沒有什么活動(dòng),沒有參觀。我們繼續(xù)爬樓梯,大概上三層樓,到達(dá)第二部分墓室位置,參觀了墓坑。
南越王墓這是嶺南地區(qū)目前已知的、規(guī)模最大的石室墓,共有七室,面積一百多平方米。墓室的占地面積很小,墓坑是掏空山崗建的,主要是用石料。墓坑不算大,可隨葬品挺多,包括活人妻妃、仆人十多人以及幾千件隨葬品。
走出墓坑,我們來到主體陳列室,這里由五部分組成:南越文帝、主室瑰寶、墓中殉人、御庫藏珍、鐘鳴鼎食。展出的文物薈萃有青銅、鐵器、陶瓷、玉枕、龍袍雕刻等文物飾品,讓人目不暇接,嘆為觀止,這些文物集歷史、知識(shí)、藝術(shù)于一體,透視了古時(shí)的歷史淵源,可窺見那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌、生活景象。體現(xiàn)了中華民族文化的血脈和精神,是勞動(dòng)人民在在物質(zhì)、精神、文化、藝術(shù)等方面的展示。幾千年的文明成果真是豐富多彩,輝煌燦爛。深感中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
參觀后感到在這狹小的墓坑里,竟有如此豐富的文物,從日常生活用品、印章、飾品到兵器應(yīng)有盡有,反映了古代帝王生活是多么奢華無恥。墓主人的陪葬品也令人觸目驚心,除了他的妻室,還有很多仆人,甚至小孩,可見古代封建帝制統(tǒng)治的殘酷。
我們走出主體陳列室,又來到一古炮臺(tái),參觀了這里陳列的古炮,稍作休息,便啟程返回。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想八
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)兵山市中小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,調(diào)兵山市教師校園領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)后備干部,于20xx年12月13日赴鐵嶺市銀州區(qū)xx小學(xué)和鐵嶺市第六中學(xué)參觀考察。感謝調(diào)兵山市教師校園為我們帶給這么好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體狀況匯報(bào)如下:
一、考察總體印象
最吸引我的是他們的校園文化:一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍。鐵嶺銀州區(qū)小的走廊文化個(gè)性吸引人,突顯了校園的辦學(xué)特色,以小組合作學(xué)習(xí)為主要設(shè)計(jì),走廊文化處處可見師生在小組合作中樂此不疲,教室里學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍個(gè)性濃厚,小組中的孩子圍坐在一齊,學(xué)起習(xí)來井井有條。鐵嶺第六中學(xué)的校訓(xùn)是“以天下為己任”,培養(yǎng)有思想、會(huì)思維的學(xué)生。第六中學(xué)的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言隨處可見,走廊的合唱臺(tái)、談心桌,這些成了默默無言的教育者。鐵嶺第六中學(xué)附屬小學(xué)的走廊文化也很有亮點(diǎn),毛主席的那句“又學(xué)習(xí)、又玩?!眰€(gè)性引人注意,督促孩子們“慧玩,善學(xué)”。走廊的書架、盆栽、剪紙都兩人耳目一新,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
二、育德,厚德載物
鐵嶺市銀州區(qū)xx小學(xué)和鐵嶺市第六中學(xué)的兩位校長(zhǎng)分別做了報(bào)告,把他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育感感悟與我們零距離分享,毫無保留的傳遞給我們,真是聽得意猶未盡,不虛此行。一天的行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪、有感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,外出培訓(xùn)交流真的個(gè)性好。
鐵嶺市第xx小學(xué)的校長(zhǎng)趙廣鈞在交流中談到:一流教師教狀態(tài),二流教師教潛力,三流教師教知識(shí)。這幾句話引起了在場(chǎng)老師們的反思,我們作為教師真的就應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生的未來發(fā)展,這是伴隨孩子一生的東西,我們不光要教孩子知識(shí)與技能,還要真正注重孩子情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),作為教師,我們的職責(zé)重大,肩負(fù)著使命,真的要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人,培養(yǎng)成擁有健全人格的人。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,只教書不育人,無異于訓(xùn)練狗熊,過分追求孩子的分?jǐn)?shù)會(huì)影響孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,發(fā)展了什么比獲得了什么更重要,想象力比知識(shí)更重要。教育是一種職責(zé)使然,教育革命,課程改革是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,說著容易做著難,但我們不能因?yàn)殡y而不做,我們要迎難而上,教孩子六年,為孩子六十年思考,對(duì)的那條路,往往是最不好走的。我們要相信學(xué)生,解放學(xué)生,依靠學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)的敵人是依靠,教師要大膽放手,以學(xué)生為主體,突顯學(xué)生的主體地位。教師教學(xué)的悲哀是“包辦”,傳統(tǒng)教學(xué)的課堂“以講代學(xué)”,此刻的課堂就應(yīng)是“把課堂還給學(xué)生”,“讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人”。如果沒有小組合作學(xué)習(xí),豈能叫教育?沒有“自主、合作、探究”又怎能成為真正的課堂?又何談高效課堂?又哪來學(xué)生的潛力?學(xué)生的情感和作為?
教師的師德真的很重要,“德行天下”,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。作為教師要不斷的提升自己的素質(zhì),多讀書,看報(bào),看新聞,實(shí)踐,實(shí)踐出真知。將正確的理論與實(shí)際相結(jié)合,平時(shí)要多給孩子時(shí)間,多給孩子一些耐心,讓孩子們“牽一只蝸牛去散步”,結(jié)果固然重要,但是過程更美!那沿途路上的風(fēng)景耐人尋味。懂得讓孩子享受過程、發(fā)現(xiàn)美的教育者,是大智慧者。其實(shí)教育就是一場(chǎng)“修行”,在這場(chǎng)“身與心的修行”中,正確的引導(dǎo),經(jīng)常的反思,實(shí)踐,孩子和老師都是受益者。
個(gè)性喜歡陶行知老先生的話:“道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人?!?/p>
要給孩子“慢”的權(quán)利,每個(gè)孩子都是最秀麗的向陽花,每個(gè)孩子都是最甘甜的露珠,每個(gè)孩子都是最可愛的天使。做老師的真就應(yīng)靜靜的聆聽花開的聲音,細(xì)細(xì)的品味晶瑩露珠的甜美,慢慢感受震撼心靈的生動(dòng)樂章。
三、好心態(tài),成就夢(mèng)想
鐵嶺市第六中學(xué)的校長(zhǎng)薄立杰在分享教育感悟中談到:教師要擁有健康良好的心態(tài),用激情去過每一天。薄校長(zhǎng)說自己最喜歡學(xué)生管她叫“老薄”,親切,沒有距離,就是要有這樣的好心態(tài)。只要擁有平和的心態(tài),無論老師、學(xué)生、家長(zhǎng),每個(gè)人都能做的自己,我十分贊同她的觀點(diǎn)。
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!毕矚g明代洪應(yīng)明的這副對(duì)聯(lián),不僅僅因?yàn)樽约菏浅缟兄杏怪赖娜?,而是每個(gè)人的教育方式確實(shí)是不同的,平和的心態(tài)才能培養(yǎng)出社會(huì)所需要的人,對(duì)社會(huì)有用的人。每個(gè)教師都有其個(gè)性特點(diǎn)、處事方式,思維習(xí)慣,教育觀念,我主張凡事必須要盡力而為,不強(qiáng)求結(jié)果,享受學(xué)習(xí)、比賽、生活中的過程,在人生中感受各種各樣的情感體驗(yàn)。
孩子們?cè)谶^分的壓力下學(xué)習(xí)反而不能到達(dá)預(yù)期的效果,調(diào)整好心態(tài),重新出發(fā),遵從教育規(guī)律,在孩子自愿、自主、快樂的心境下去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)事半功倍,否則,會(huì)“欲速則不達(dá)”。
四、學(xué)習(xí),完善自我
信息時(shí)代的到來,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個(gè)人帶給了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時(shí)也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長(zhǎng)”這個(gè)詞語的內(nèi)在含義,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)子集?,F(xiàn)代師生的知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),我們教師單在知識(shí)方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢(shì),甚至某些方面得拜學(xué)生為師,我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識(shí)體系,持續(xù)一顆永久年輕奮進(jìn)的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)的發(fā)展。
蘇霍姆林斯基說:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展帶給充分的條件和正確引導(dǎo)?!睈凼墙逃母?,沒有愛就沒有教育。
主題參觀名人故里的心得體會(huì)和感想九
今天,我們學(xué)校黨員外出學(xué)習(xí),來到麗水縉云長(zhǎng)坑小學(xué)。長(zhǎng)坑小學(xué)雖說是一所農(nóng)村小學(xué),但挺有特色的。它是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),全校有670多人,就有600人住校。根據(jù)學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生拉二胡、古箏、練書法、繪畫、根雕、泥塑;還讓學(xué)生體驗(yàn)生活——養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)鴿。還根據(jù)季節(jié)讓學(xué)生參加種植園的采摘活動(dòng)等。這樣的鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)于城里的孩子來說實(shí)屬難得。這次去參觀,正好也碰上了他們學(xué)校浙江大學(xué)學(xué)生來校的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。孩子來自溫州,杭州,麗水等地。
尊敬的中共__辦事處黨委:
為紀(jì)念中華人民共和國成立62周年,全面推進(jìn)我支部的組織建設(shè),激勵(lì)我支部全體黨員教師繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。結(jié)合我支部工作實(shí)際,支部擬組織全體黨員教師及入黨積極分子“十〃一”期間外出考察學(xué)習(xí),具體計(jì)劃如下:
一、外出時(shí)間:十月一日之后出發(fā),參觀學(xué)習(xí)時(shí)間為期3-4天。
二、參觀學(xué)習(xí)地點(diǎn):重慶市歌樂山、渣子洞等紅色革命根據(jù)地。
三、參觀學(xué)習(xí)人數(shù):估計(jì)在20人左右。
四、組織工作:由學(xué)校黨支部根據(jù)報(bào)名情況,統(tǒng)一組團(tuán),統(tǒng)一日程,委托旅游公司組織安排。學(xué)校將對(duì)參加活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行必要的法制、紀(jì)律、安全等教育:要求參加活動(dòng)的黨員教師要維護(hù)集體和自身形象,展示我支部黨員教師的良好風(fēng)范;對(duì)體弱多病、行動(dòng)不便的黨員教師應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局,服從安排。為此,學(xué)校成立外出參觀學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員為:___(書記)、___(中心小學(xué)校長(zhǎng))、___(支委委員)、___(支委委員)___(__希望小學(xué)校長(zhǎng))、___(__希望小學(xué)教務(wù)主任)、___(__小學(xué)校長(zhǎng))、___(大隊(duì)部輔導(dǎo)員)。同時(shí)做好參觀學(xué)習(xí)小組的分組工作,明確小組組長(zhǎng)和責(zé)任人的具體職責(zé),以確?;顒?dòng)正常、安全、有序地進(jìn)行。
五、經(jīng)費(fèi):預(yù)算費(fèi)用12000元,由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)解決30%,黨員教師自行解決40%,其余30%經(jīng)費(fèi)希望得到辦事處黨委解決。
以上申請(qǐng)是否妥當(dāng),提請(qǐng)__辦事處黨委領(lǐng)導(dǎo)給予審批!
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