2023年學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法(通用19篇)

總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和認(rèn)識(shí)。在總結(jié)時(shí)，要注意突出成長(zhǎng)和改進(jìn)方面，呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都各有特色，作者們通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場(chǎng)景下有不同的心得體會(huì)，相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來(lái)看看吧，希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇一

為了便于閱讀者更好地理解《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南(征求意見稿)》，幫助我們完善準(zhǔn)則應(yīng)用指南，現(xiàn)就相關(guān)問(wèn)題作如下說(shuō)明：

一、應(yīng)用指南的構(gòu)成

企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南由兩部分組成，第一部分為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋，第二部分為會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理。

企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋主要對(duì)32項(xiàng)具體準(zhǔn)則中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)作出解釋性規(guī)定;《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第15號(hào)——建造合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第25號(hào)——原保險(xiǎn)合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第26號(hào)——再保險(xiǎn)合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第29號(hào)——資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第32號(hào)——中期財(cái)務(wù)報(bào)告》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第36號(hào)——關(guān)聯(lián)方披露》等6項(xiàng)具體準(zhǔn)則未作出解釋。

會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理，主要根據(jù)具體準(zhǔn)則中涉及確認(rèn)和計(jì)量的要求，規(guī)定了162個(gè)會(huì)計(jì)科目及其主要賬務(wù)處理，基本涵蓋了所有企業(yè)的各類交易或事項(xiàng)。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南作為企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的重要組成部分，將在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上再做完善，力爭(zhēng)盡快定稿，報(bào)財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)審定，最終將以財(cái)政部文件形式正式發(fā)布。

二、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋在32項(xiàng)準(zhǔn)則解釋中，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第30號(hào)——財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)》解釋包含了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和所有者權(quán)益變動(dòng)表格式及其附注，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第31號(hào)——現(xiàn)金流量表》解釋包含了企業(yè)現(xiàn)金流量表格式及其附注，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第33號(hào)——合并財(cái)務(wù)報(bào)表》解釋包含了企業(yè)合并報(bào)表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的地位，因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)表是綜合反映企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)準(zhǔn)則形成的最終會(huì)計(jì)信息，會(huì)計(jì)信息使用者主要通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，以便做出決策。這樣規(guī)定與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的理念也是一致的。

三、會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理涵蓋了各類企業(yè)的各種交易或事項(xiàng)，是以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中確認(rèn)、計(jì)量原則及其解釋為依據(jù)所作的規(guī)定，其中對(duì)涉及商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司的專用科目作了特別注明。會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理規(guī)定了會(huì)計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告中記錄的規(guī)定。這部分規(guī)定賦予企業(yè)一定的靈活性，即在不違反準(zhǔn)則及其解釋的前提下，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置會(huì)計(jì)科目及明細(xì)科目。

四、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解

為便于企業(yè)和會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確地掌握新準(zhǔn)則，我司正在組織全體準(zhǔn)則起草人員編寫企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解，其中例舉了大量業(yè)務(wù)舉例，作為對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則全面、系統(tǒng)和深入淺出的輔導(dǎo)資料。該講解將于9月完稿，供企業(yè)和會(huì)計(jì)人員在學(xué)習(xí)和工作中參考。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇二

首先，打好基礎(chǔ)。把每一個(gè)會(huì)計(jì)名詞的概念要理解熟透，這非常重要。關(guān)系到你以后能否學(xué)深會(huì)計(jì)和熟用會(huì)計(jì)。有些學(xué)生學(xué)到最后都學(xué)不下，主要還是基礎(chǔ)概念沒有理解透，這樣在以后的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中分不清類別，從而做不好分錄，以至于財(cái)務(wù)管理混亂。

其次，在理解會(huì)計(jì)理論概念的基礎(chǔ)上，要把各章節(jié)聯(lián)系起來(lái)，會(huì)計(jì)各章不是獨(dú)立的，而是各有聯(lián)系，互有邏輯，比如資產(chǎn)負(fù)資表和損益表互相連接。

再次，在學(xué)習(xí)的同時(shí)要做一些實(shí)踐工作，在實(shí)踐中去理解理論。融貫會(huì)通，在理解的基礎(chǔ)上去掌握，并發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中的問(wèn)題與課本上的理論相對(duì)應(yīng)來(lái)解決。

最后，要給自己一個(gè)目標(biāo)，要明確自己學(xué)會(huì)計(jì)是為了什么，是愛好還是謀生，畢竟會(huì)計(jì)還是一份非常煩鎖非常枯燥的工作，要有很多的耐心，責(zé)任感和細(xì)心。給自己明確一個(gè)目標(biāo)，知道自己要學(xué)到什么程度要達(dá)到什么目標(biāo)，然后一步步地去學(xué)習(xí)工作。畢竟會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是越老越值錢的行業(yè)，但前提還是你專業(yè)基礎(chǔ)要扎實(shí)，理論要豐富。

掌握目標(biāo)學(xué)習(xí)法認(rèn)為只要有最佳的教學(xué)，給以足夠的時(shí)間，多數(shù)學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。教學(xué)內(nèi)容是由許多知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成，由點(diǎn)形成線，由線完成相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)體系，構(gòu)成彼此聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)。因此明確目標(biāo)，就要在上新課時(shí)了解本課知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)網(wǎng)中的位置，在復(fù)習(xí)時(shí)著重從宏觀中把握微觀，注重知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。

另外，要明確知識(shí)點(diǎn)的難易程度，應(yīng)該掌握的層次要求，即識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)等不同層次，最重要的就是明確學(xué)習(xí)重要目標(biāo)，即知識(shí)重點(diǎn)。有了目標(biāo)能增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，即為了這目標(biāo)我必須好好學(xué)習(xí)。

可見，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問(wèn)題，是必須形成自我測(cè)驗(yàn)、自我矯正，自我補(bǔ)救的自我約束習(xí)慣。對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)編制形成性檢測(cè)題，對(duì)自己進(jìn)行檢測(cè)，并及時(shí)地反饋評(píng)價(jià)，及時(shí)矯正和補(bǔ)救。

學(xué)習(xí)目標(biāo)與人生目標(biāo)不同，它比較具體，可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。它可以使我們比較容易地享受成功的歡樂。增加我們的信心。因此，目標(biāo)學(xué)習(xí)法也是成功教育的主要策略之一，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的開始，只有使大小、遠(yuǎn)近目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合，才會(huì)避免一些無(wú)效勞動(dòng)的發(fā)生。

帶著問(wèn)題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求，也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件。心理學(xué)家把注意分為無(wú)意注意與有意注意兩種。有意注意要求預(yù)先有自覺的目的，必要時(shí)需經(jīng)過(guò)意志努力，主動(dòng)地對(duì)一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動(dòng)的主體性和積極性。問(wèn)題學(xué)習(xí)法就是強(qiáng)調(diào)有意注意有關(guān)解決問(wèn)題的信息，使學(xué)習(xí)有了明確的指向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。

問(wèn)題學(xué)習(xí)法要求我們看書前，首先去看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考;同時(shí)，它還要求我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)去尋找問(wèn)題，以便在聽課時(shí)在老師講解該問(wèn)題時(shí)集中注意力聽講;最后，在練習(xí)時(shí)努力地去解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，不要被問(wèn)題嚇倒，解決問(wèn)題的過(guò)程就是你進(jìn)步的過(guò)程。

矛盾的觀點(diǎn)是我們采用對(duì)比學(xué)習(xí)法的哲學(xué)依據(jù)因?yàn)槲覀円M(jìn)行對(duì)比，首先要看對(duì)比雙方是否具有相似、相近、或相對(duì)的屬性，這就是可比性。對(duì)比法的最大優(yōu)點(diǎn)在于：

(1)對(duì)比記憶可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān)，相同的時(shí)間內(nèi)可識(shí)記更多的內(nèi)容。

(2)對(duì)比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對(duì)知識(shí)的理解。

(3)對(duì)比學(xué)習(xí)要求我們把知識(shí)按不同的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，形成容易檢索的程序知識(shí)，有利于知識(shí)的再現(xiàn)與提取，也有利于知識(shí)的靈活運(yùn)用。

學(xué)習(xí)新知識(shí)就要想到舊知識(shí)，想到自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，不能迷信權(quán)威，克服定勢(shì)思維。把抽象的知識(shí)具體化，發(fā)揮右大腦的作用。讀書之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼，又須識(shí)得他里面骨髓方好。

所謂歸納學(xué)習(xí)法是通過(guò)歸納思維，形成對(duì)知識(shí)的特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。當(dāng)然，作為一種學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō)，歸納學(xué)習(xí)法崇尚歸納思維，但它不等同于歸納思維本身，同時(shí)它還要以分析為前提。

可見，歸納學(xué)習(xí)法指的是要善于去歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì)，把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)，以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識(shí)，把它們放在一起進(jìn)行識(shí)記與理解。其優(yōu)點(diǎn)就在于能起到更快地記憶、理解作用。研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。

所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時(shí)基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。比如有要點(diǎn)記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點(diǎn)的自然用要點(diǎn)記憶法，如果沒有就要經(jīng)過(guò)歸納形成要點(diǎn)后進(jìn)行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)?？梢?，記憶以要點(diǎn)為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點(diǎn)并不是要放棄其他內(nèi)容，而是以對(duì)其他內(nèi)容的理解為前提，它可極大地增加記憶的信息量。

學(xué)習(xí)知識(shí)面要廣泛，并且強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真深入進(jìn)行思考，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！比绻皇亲x書記誦一些知識(shí)，而不通過(guò)思考加以消化，這只能是抽象的理解，抓不住事物要領(lǐng)，分不清是非。

同水平差不多的人一起學(xué)習(xí)，就有了一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，更何況每人都有自己的長(zhǎng)處;同水平高于你的人一起學(xué)習(xí)，他就是你的老師，你自然可以學(xué)得許多東西;同水平低于你的人一起學(xué)習(xí)，你是他的老師，我們常說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”，你同樣可以學(xué)得許多東西。當(dāng)然，合作學(xué)習(xí)并不是幾個(gè)人的簡(jiǎn)單相加。

有5個(gè)要素是合作學(xué)習(xí)不可缺少的。這些要素是：

(1)積極互賴，指的是學(xué)生們知道他們不僅要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且要為其所在小組的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

(2)面對(duì)面的促進(jìn)性相互作用。

(3)個(gè)人責(zé)任，指的是都必須承擔(dān)一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(4)社交技能。

(5)小組自加工，小組必須定期地評(píng)價(jià)共同活動(dòng)的情況，保持小組活動(dòng)的有效性。

合作學(xué)習(xí)有利于增進(jìn)人與人之間的相互了解、溫情與信任，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的技能、技巧與策略，學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自我。在學(xué)習(xí)交往中，可以培養(yǎng)、發(fā)展真正的責(zé)任意識(shí)和義務(wù)感。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為只要肯花時(shí)間，多做練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)必然進(jìn)步。其實(shí)不盡然。雖然量變的必然結(jié)果是質(zhì)變，但并不能說(shuō)任何量變都會(huì)引起質(zhì)變。試想，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人花得時(shí)間不多、練習(xí)量不大為何能有明顯的進(jìn)步呢?這就是一個(gè)效率問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上我們常說(shuō)企業(yè)要發(fā)展，必須要采用集約型增長(zhǎng)方式。學(xué)習(xí)也是如此，不能盲目地投入精力。這首先要做到循序漸進(jìn)。有的同學(xué)一心求快，不考慮自己的水平，拿到書就看，拿到練習(xí)就做。

可持續(xù)發(fā)展首先是觀念上的要求，只有這樣的學(xué)習(xí)觀，才會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)方法。有了這樣的學(xué)習(xí)方法，才能根本上消滅死記硬背、盲目崇拜傾向，重視其他科學(xué)的有效方法。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇三

讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：

(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。

(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。

(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。

(一)關(guān)于第一章總則

1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。

2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。

(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求

第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。

(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇四

準(zhǔn)確理解和熟記會(huì)計(jì)恒等式.

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,反映的是資產(chǎn).

收入-費(fèi)用=利潤(rùn),反映的是收入類.

費(fèi)用類及利潤(rùn)類要素之間的關(guān)系.因利潤(rùn)是新增的所有者權(quán)益,倆個(gè)等式和在一起。

得出等式:資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入,所以收入類與負(fù)債及所有者權(quán)益類一樣也是借減貸增,費(fèi)用類借增貸減.

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵所在：

掌握三個(gè)基本：

掌握會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論。

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對(duì)于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對(duì)于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇五

首先學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，一定要熟記會(huì)計(jì)科目表里的內(nèi)容，會(huì)熟練的寫出會(huì)計(jì)憑證(這是最基礎(chǔ)也是最重要的)，之后學(xué)習(xí)起來(lái)就比較輕松了。然后再學(xué)學(xué)《會(huì)計(jì)法》，《稅法》。還可以看看《會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)》、《會(huì)計(jì)管理》。學(xué)習(xí)完后最好再考一個(gè)會(huì)計(jì)證。坦白說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)計(jì)的人很多，一抓一大把。但我始終認(rèn)為，事在人為。我的老師，不僅是副教授，還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師。你如果真的打算將來(lái)從事會(huì)計(jì)工作的話，最好先考個(gè)證。先考中級(jí)的會(huì)計(jì)證，還得有會(huì)計(jì)電算化證等相關(guān)的證書。拿到證，再找單位工作一兩年，積累學(xué)習(xí)些工作經(jīng)驗(yàn)，以后工作會(huì)好找一些。

總之，會(huì)計(jì)是越老越吃香的，只要自己有真本事，無(wú)論在什么城市，都是一樣的。即使自己是非會(huì)計(jì)專業(yè)，只要努力，學(xué)習(xí)起來(lái)也不難。技多不壓身，多學(xué)點(diǎn)東西總是有好處的。你可以去買本書，會(huì)計(jì)學(xué)原理，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)，里面會(huì)介紹會(huì)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。初次學(xué)會(huì)計(jì)，有兩個(gè)難點(diǎn)個(gè)重點(diǎn)，一定要過(guò)去，這是我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)是關(guān)于會(huì)計(jì)科目，一定要記熟，并且理解，這個(gè)是有規(guī)律的，不能死記硬背，第二就是借貸的意義，學(xué)習(xí)的時(shí)候可能比較不容易理解，所以這個(gè)方面要下工夫，一定要理解，建議你能找一個(gè)從事會(huì)計(jì)的人，最好是那種會(huì)計(jì)學(xué)校畢業(yè)的人，讓他們給你講講學(xué)習(xí)方法，這樣理論知識(shí)可能更容易理解。另外，你可以報(bào)一個(gè)會(huì)計(jì)取證的班，聽聽老師的講發(fā)。會(huì)計(jì)這門東西，入門簡(jiǎn)單，學(xué)精難，相信只要你有對(duì)的學(xué)習(xí)方法，一定能成功!

1、最好是到培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果條件不允許也可以自學(xué)，但要找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)做輔導(dǎo)，記住老會(huì)計(jì)必須有會(huì)計(jì)證，并且正在從事會(huì)計(jì)工作。

2、萬(wàn)事開頭難，什么事情都是一點(diǎn)一點(diǎn)弄明白的。就像一口氣吃不成胖子，一天造不好房的道理是一樣的。

3、學(xué)習(xí)要刻苦、要有毅力，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐學(xué)的最快，每天學(xué)的東西要當(dāng)天消化，耐心些，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。靜心的時(shí)候看書。

4、要從會(huì)計(jì)原理學(xué)起，原理最重要，搞不懂原理將來(lái)就是一個(gè)糊涂會(huì)計(jì)。然后就學(xué)會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)通則、財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度等。

如果完全自學(xué)，且不需要會(huì)計(jì)證，也不想考職稱的話，可以在開始時(shí)先學(xué)習(xí)，然后再買一本《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》看看。

如果你想考會(huì)計(jì)證，那么可以去參加培訓(xùn)班，等拿到會(huì)計(jì)證以后，就可以去報(bào)考初級(jí)職稱(即助理會(huì)計(jì)師)。

如果你想拿文憑的話，就報(bào)自學(xué)考試，也是從《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》開始學(xué)起。

注：如果你想考中級(jí)職稱，那么一定得有大專文憑，而且畢業(yè)工作滿5年。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇六

態(tài)度決定命運(yùn)，是否通過(guò)考試完全取決于考生自己。有的考生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，考試的目標(biāo)模糊，其實(shí)這是對(duì)自己沒信心的表現(xiàn)，試想一個(gè)對(duì)自己都沒信心的人，他怎么會(huì)成功？其實(shí)正確的考試態(tài)度應(yīng)該是：報(bào)名則考，考則通過(guò)，因?yàn)橐荒暌淮慰荚?，錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，要用一年的時(shí)間去等待。所以，堅(jiān)持下來(lái)，相信自己的能力，相信只有自己的毅力才是通過(guò)考試唯一最有效的方法。

有的考生會(huì)疑惑通過(guò)考試至少應(yīng)看幾遍輔導(dǎo)書，這個(gè)是因人而異的，不存在幾遍的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)是你是否學(xué)通了教材、記住了該記的考點(diǎn)?？磿捅诚轮R(shí)點(diǎn)有不同的目的，看書會(huì)幫考生建立宏觀概念，掌握章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，對(duì)全書有一個(gè)全面地把握；而背下知識(shí)點(diǎn)則是為考試作準(zhǔn)備，考試成績(jī)的好壞取決于掌握知識(shí)點(diǎn)的多少，而不在于看書的多少，所以摘錄知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)是最好的方法。

第一步，將書上提到的知識(shí)點(diǎn)，整理到一個(gè)本子上整理后就不用再看書了。

第二步，進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)，每天背整理的知識(shí)點(diǎn)，一次時(shí)間不要超過(guò)20分鐘，爭(zhēng)取每天多看幾次，做到開始兩周一遍，隨著對(duì)內(nèi)容的熟悉，最后一周一遍。

第三步，復(fù)習(xí)主次問(wèn)題，對(duì)于重點(diǎn)章節(jié)要做到精益求精，每天必看，其他章節(jié)只要做到一般照顧就可以了。

考生可以參照當(dāng)年的考試大綱來(lái)對(duì)重點(diǎn)章節(jié)與次重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以知道哪些章節(jié)是拿分的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，哪些章節(jié)是輔助內(nèi)容，哪些可有可無(wú)。

背的方法很關(guān)鍵，代表性的方法有：

(1)數(shù)字采用電話號(hào)碼法：如，會(huì)計(jì)檔案的保存年限為：35101525(3年，5年，10年，15年，25年)。

(2)理解記憶法：如法律規(guī)范的分類，可概括為義務(wù)性規(guī)范看必須，禁止性規(guī)范看“不得，授權(quán)性規(guī)范看“可以”，再比如好多考生不理解保證方式的分類，可歸納為一般保證看“不能”，連帶保證看“沒有”，這樣問(wèn)題就變簡(jiǎn)單了。

(3)關(guān)鍵字法：它有助于解決篇幅長(zhǎng)、條款多的知識(shí)點(diǎn)。好多考生記不住項(xiàng)目比較多的條款，如：民事責(zé)任的方式共十項(xiàng)，可簡(jiǎn)記為“停排消返恢，修賠支消賠”十個(gè)字。再比如增值稅視同銷售行為可簡(jiǎn)記為“代銷移送非應(yīng)稅，投資福利增分配”。

好多考生業(yè)余時(shí)間都很有限，這是大家的通病，很多考生習(xí)慣制定計(jì)劃，晚上看書，但是許多時(shí)候會(huì)因?yàn)榘滋焐习嗬?，晚上有?yīng)酬，使復(fù)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，效果不好。所以應(yīng)該把背經(jīng)濟(jì)法的時(shí)間放在早晨，每天早起半小時(shí)，背經(jīng)濟(jì)法，效果非常好。

總之，復(fù)習(xí)中一定要講究方法，適合自己的方法才是最好的方法。祝大家輕松考過(guò)?。?！

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇七

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證分為《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》和《會(huì)計(jì)電算化》三科，都有專門的考試教材。會(huì)計(jì)職稱也有專門的考試教材，比較系統(tǒng)和全面，其他的教材不推薦看，容易誤導(dǎo)考生。

自學(xué)會(huì)計(jì)的話首先要背熟內(nèi)容，熟悉之后再理解、琢磨。同時(shí)在實(shí)踐中多積累經(jīng)驗(yàn)，多參加審計(jì)、查賬之類的工作，向別人多學(xué)習(xí)。也可以多看看會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報(bào)紙，學(xué)習(xí)案例和技巧。

其次要勤，多學(xué)、多問(wèn)、多練。注意靈活運(yùn)用，逐步做到精準(zhǔn)核算，合理避稅。

像從業(yè)證比較簡(jiǎn)單的話也可以考慮自學(xué)，不過(guò)初級(jí)、中級(jí)會(huì)計(jì)師的話自學(xué)難度會(huì)高一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇八

會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試采用無(wú)紙化形式，其中，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題四個(gè)題型。

(一)考題特點(diǎn)。

考題的特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣、時(shí)間緊、題量大、單題分值小。

(1)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

考生對(duì)于參加考試的課程，必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對(duì)于課程的所有要點(diǎn)，必須全面掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余、胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法，猜題、押題的方法，對(duì)付這樣的考試，只能適得其反。

(2)在理解的基礎(chǔ)上記憶。

應(yīng)該說(shuō)，考生在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，課程和相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容還是很多的。大量的知識(shí)點(diǎn)和政策法規(guī)要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般考生都會(huì)有畏難情緒。其實(shí)，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法，排除了簡(jiǎn)答題、論述題、填空題等題型，考試的目的是了解考生掌握知識(shí)面的情況。如果考生在理解了課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上輔以高頓題庫(kù)的練習(xí)，充分鞏固考點(diǎn)了，面對(duì)考試就有一定的把握。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是考生通過(guò)學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。

(3)抓住要點(diǎn)。

在很短的時(shí)間內(nèi)，考生要學(xué)習(xí)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，內(nèi)容很多。面對(duì)繁雜的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的最佳方式是要抓住要點(diǎn)。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。所以知識(shí)都有一個(gè)主次輕重，需要考生從浩繁的課程內(nèi)容和相關(guān)法規(guī)中提煉出要點(diǎn)，以便考生消化吸收，可以取得事半功倍的效果。

(4)條理化記憶。

根據(jù)人類大腦特點(diǎn)，人類的知識(shí)儲(chǔ)存習(xí)慣條理化的方式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)，以知識(shí)樹的方式進(jìn)行儲(chǔ)存，課程要點(diǎn)可以非常清晰地保留在考生的記憶里?？忌€可以自己根據(jù)自己的理解和需要做一些歸納總結(jié)。

(5)注重實(shí)用。

考試的大量?jī)?nèi)容是考生工作中要碰到的問(wèn)題，包括各種目前實(shí)用的和最新的法律、法規(guī)、政策、規(guī)則、操作規(guī)程等，既是考試的重要內(nèi)容，也是考生在工作中要用到的。

只是考生在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，側(cè)重從實(shí)用的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，即符合考試有大量實(shí)物內(nèi)容的特點(diǎn)，又幫助考生緊密聯(lián)系實(shí)際工作，一舉兩得。尤其是實(shí)際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。

一、掌握三個(gè)基本。

1、掌握會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論。

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對(duì)于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對(duì)于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)將教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的方法，如：設(shè)置會(huì)計(jì)科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等等。對(duì)于這些核算方法，要求大家熟練掌握。

本課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)員認(rèn)真完成實(shí)務(wù)操作作業(yè)，并多向教師及財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，對(duì)憑證、賬簿、報(bào)表等增加一些感性認(rèn)識(shí)，做到能運(yùn)用所學(xué)理論、方法獨(dú)立完成一系列的會(huì)計(jì)工作。

二、注意三個(gè)聯(lián)系。

1、注意各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系。

在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的，

例如：“業(yè)務(wù)一企業(yè)購(gòu)10000元的材料，貨款未付。業(yè)務(wù)二用銀行存款支付10000元的貨款?！睍?huì)計(jì)人員要注意到兩筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。

2、注意各賬戶之間的聯(lián)系。

為了更方便地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在會(huì)計(jì)中設(shè)置了許多獨(dú)立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應(yīng)付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)影響到兩個(gè)或兩個(gè)以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務(wù)一企業(yè)購(gòu)10000元的材料，貨款未付?！睍?huì)使物資采購(gòu)賬戶增加10000元，應(yīng)付賬款賬戶增加10000元。所以在學(xué)習(xí)中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會(huì)判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)影響哪些賬戶的增減變化。

前面介紹的設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報(bào)表，因?yàn)榫幹茍?bào)表要使用前面核算方法得出的數(shù)據(jù)。

三、處理二個(gè)關(guān)系。

1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時(shí)，還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點(diǎn)內(nèi)容，只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系，才能高效率地學(xué)好這門課程，達(dá)到事半功倍的效果。

2、處理好理解與記憶的關(guān)系。

會(huì)計(jì)課程主要教給學(xué)員能夠獨(dú)立完成會(huì)計(jì)實(shí)際工作的方法，以注重實(shí)踐為特點(diǎn)，因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要求能夠處理好理解與記憶的關(guān)系，即在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇九

會(huì)計(jì)上崗證是社會(huì)發(fā)展中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)分工其實(shí)非常明細(xì)，不管是從會(huì)計(jì)出納，會(huì)計(jì)師還是財(cái)務(wù)主管，注冊(cè)會(huì)計(jì)師等等，這些都是需要取得會(huì)計(jì)相關(guān)證書才可以從事相關(guān)行業(yè)的。

既然說(shuō)到從事會(huì)計(jì)相關(guān)行業(yè)都需要取得會(huì)計(jì)證書，作為最初級(jí)的，從事會(huì)計(jì)行業(yè)需要持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，也就是會(huì)計(jì)上崗證，這個(gè)是從事會(huì)計(jì)行業(yè)必不可少的一個(gè)證書，也就是我們常說(shuō)的持證上崗。

既然說(shuō)到如何快速掌握會(huì)計(jì)考試的竅門，其實(shí)歸根結(jié)底不同的人是擁有不同的學(xué)習(xí)方法的，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)闀?huì)計(jì)上崗證每年通過(guò)的人是有一定限制的，也就是說(shuō)只有一部分人才可以順利的取得這個(gè)證書。

會(huì)計(jì)證書考試是考試三門，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)電算化還有財(cái)經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德，這三個(gè)里面重點(diǎn)是在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的上面，也就占的比重做大的一門學(xué)科，會(huì)計(jì)電算化相對(duì)簡(jiǎn)單，而且分?jǐn)?shù)也比較小，財(cái)經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是非?；A(chǔ)的一門課程了，無(wú)非就是靠很多記憶性的東西來(lái)記。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)一門知識(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的不足，下面是小編帶來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)，歡迎閱讀!

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)已近一學(xué)期，在這半年的學(xué)習(xí)中，不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問(wèn)題。

本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行初步接觸。

主要圍繞著分為五大部分，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的方法和原則，會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)等式和賬戶，復(fù)式記賬，以及賬戶調(diào)整和報(bào)表編制。

通過(guò)對(duì)這些章節(jié)的學(xué)習(xí)，對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，改正了過(guò)往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，改變了對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是企業(yè)會(huì)計(jì)的一個(gè)重要分支，它以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù)，運(yùn)用會(huì)計(jì)的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn)、計(jì)量的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果信息。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論和方法進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的一般會(huì)計(jì)事項(xiàng)，具體分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)要素。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。

首先，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。

企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。

其次，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。

再則，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。

企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評(píng)價(jià)。

正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì)計(jì)學(xué)好，學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

有人會(huì)說(shuō)會(huì)計(jì)是枯燥的，但是在我看來(lái)，會(huì)計(jì)是門數(shù)字的藝術(shù)，而這種感覺在編制三表時(shí)尤為強(qiáng)烈。

從各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)用丁字形賬戶反映出來(lái)后，如果沒有出差錯(cuò)的話，那最后那份平衡的報(bào)表則給人賞心悅目之感。

一個(gè)個(gè)數(shù)字在筆下演繹一場(chǎng)美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個(gè)動(dòng)作，扮好了自己在隊(duì)伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。

從中可以獲得無(wú)法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過(guò)努力完成了一件精致的藝術(shù)品。

看著自己一點(diǎn)點(diǎn)把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊(cè)，最后完成編制，如同看著手中的.藝術(shù)品如何一點(diǎn)點(diǎn)塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺(tái)上以供欣賞。

此中有真味，欲辨已忘言。

會(huì)計(jì)并沒有那么枯燥無(wú)聊，不會(huì)夢(mèng)到所有的數(shù)字都變活來(lái)追殺，盡管有時(shí)會(huì)被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學(xué)科，去真誠(chéng)地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美，那么這門課帶來(lái)的不僅僅是學(xué)識(shí)的擴(kuò)大，還有成長(zhǎng)的喜悅。

會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。

核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯(cuò)

就會(huì)影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美，所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。

有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，因?yàn)槎∽中唾~戶中有筆活動(dòng)只有借方項(xiàng)目沒有相應(yīng)的貸方項(xiàng)目，結(jié)果在最后填寫報(bào)表時(shí)沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個(gè)項(xiàng)目的變動(dòng)和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯(cuò)。

事后算了一筆賬，這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

但除去浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度，賠了夫人又折兵，不劃算。

所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對(duì)一些問(wèn)題的忽略。

如果堅(jiān)持下去，那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù)，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識(shí)，才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。

盡管現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)還只是淺嘗，但是會(huì)計(jì)也對(duì)日常生活有幫助。

我學(xué)會(huì)如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個(gè)月的開支以使錢花在該花的地方。

我覺得這有利于我以后的理財(cái)，有利于我形成較好的花費(fèi)習(xí)慣，也是一筆不錯(cuò)的收獲。

我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中把會(huì)計(jì)只是學(xué)以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會(huì)計(jì)的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來(lái)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。

就像qq升級(jí)一樣，高級(jí)會(huì)計(jì)就像那太陽(yáng)，而初級(jí)與中級(jí)就像星星和月亮，沒有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級(jí)成太陽(yáng)，在沒有學(xué)好初級(jí)會(huì)計(jì)和中級(jí)會(huì)計(jì)，沒有打好基礎(chǔ)，很難學(xué)好高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)。

至少在我眼中，高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)很難，當(dāng)然也有我沒有認(rèn)真去學(xué)的原因。

翻開高級(jí)會(huì)計(jì)的書目錄，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報(bào)表。

要問(wèn)為嘛只對(duì)這些有印象，還是因?yàn)檫@些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè)，也是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，考試可是會(huì)考的!對(duì)于目錄上的衍生工具會(huì)計(jì)這2個(gè)章節(jié)，都忘記老師是否有講過(guò)了，實(shí)在是對(duì)不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內(nèi)容，但我知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這可是在我們的財(cái)務(wù)分析課堂有講過(guò)，我為了寫財(cái)務(wù)分析而借的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這書上也有寫這知識(shí)。

對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)基本檢討完畢，再說(shuō)說(shuō)課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

課堂作業(yè)么，基本都是在看過(guò)題目后在書上找相關(guān)的例題，再依葫蘆畫瓢的寫下答案來(lái)，當(dāng)書上沒有例題或者例題是老師的ppt內(nèi)容時(shí)，只能等著老師講解答案，再把老師的勞動(dòng)成果copy下來(lái)了，copy的速度跟不上老師板書速度時(shí)，只能下課了再找同學(xué)借來(lái)抄了。

課后作業(yè)么，老師可是說(shuō)了到最后一次上課的時(shí)候交~所以呢，第一次作業(yè)，不急，第二次作業(yè)，不急~第13周了，不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯，17周了，要最后一次課了，有點(diǎn)急了，但也不用那么急~別人不是都寫了么，借來(lái)用用不就是了~嗯，記得老師有說(shuō)過(guò)，嚴(yán)禁抄襲。

但上回在課堂上做的那次作業(yè)，還讓上交的，老師可是見識(shí)了，不抄襲是不可能的。

所以呢，課后作業(yè)是抄襲的是一定的，但也不是完全抄襲的。

又不趕時(shí)間，可以看看別人是怎么寫的，那些數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的(要知道，這一層層的抄下來(lái)，答案也是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的啊)。

都反省了，貌似也沒什么東西好寫的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來(lái)湊點(diǎn)字，就說(shuō)說(shuō)我到底從這門課上學(xué)到了些什么知識(shí)吧(嗯，主要是我在高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)這書上有寫哪些筆記，勾畫哪些知識(shí)點(diǎn)，沒辦法，沒能下決心去記這些知識(shí))。

雖然是按章節(jié)來(lái)寫的，知識(shí)點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。

第一章，非貨幣性資產(chǎn)交換，認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換，通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。

同時(shí)換入多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。

第二章，債務(wù)重組，債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項(xiàng)。

債權(quán)人作出讓步的情形主要包括：債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息，降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。

債務(wù)重組的方式：以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。

第三章，外幣折算，在企業(yè)中，列報(bào)貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的基本方法：“單一交易”觀點(diǎn)和“兩項(xiàng)交易”觀點(diǎn);期末如何進(jìn)行外幣折算的會(huì)計(jì)處理; 外幣財(cái)務(wù)報(bào)表折算的方法：現(xiàn)行匯率法、流動(dòng)性與非流動(dòng)性項(xiàng)目法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。

第四章，租賃，租賃是指在約定的期間內(nèi)，出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。

租賃的特點(diǎn)：能避免資金不足，加速技術(shù)改造，稅收上的優(yōu)惠，靈活多樣，增強(qiáng)融資能力。

租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來(lái)源和方式，可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。

與租賃時(shí)間相關(guān)的概念：租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。

與租賃資產(chǎn)計(jì)價(jià)相關(guān)的概念：最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購(gòu)買選擇權(quán))+擔(dān)保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值(第三方)。

融資租賃的標(biāo)準(zhǔn)：所有權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)買選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、其他標(biāo)準(zhǔn)。

如何計(jì)算未確認(rèn)融資費(fèi)用(實(shí)際利率選擇法)。

租賃期屆滿時(shí)，出租人的會(huì)計(jì)處理(4種情況)。

第五章，所得稅，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的目標(biāo)---規(guī)范企業(yè)的對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告vs稅收法規(guī)的目標(biāo)---以課稅為直接目的。

永久性差異vs時(shí)間性差異;應(yīng)納稅暫時(shí)性差異vs可抵扣暫時(shí)性差異。

計(jì)算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計(jì)量遞延所得稅。

第九章，企業(yè)合并，企業(yè)合并的原因：擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置，提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。

準(zhǔn)則內(nèi)的企業(yè)合并：1、增發(fā)普通股合并;2、支付對(duì)價(jià)取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。

不包括在準(zhǔn)則內(nèi)的交易：1、購(gòu)買子公司的少數(shù)股權(quán);2、其他不按企業(yè)合并準(zhǔn)則核算的情況：形成合營(yíng)企業(yè)的企業(yè)合并，僅通過(guò)合同的企業(yè)合并。

企業(yè)合并的方式(重點(diǎn)：按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類：同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。

第十章，合并財(cái)務(wù)報(bào)表，編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表的目的：放大觀vs取代觀;合并報(bào)表vs匯總報(bào)表：編制目的不同，編制范圍的依據(jù)不同，采用的編制方法不同。

本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。

使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。

我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。

書本上似乎只是紙上談兵。

倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。

這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十一

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試難度并不是特別大，涉及到的內(nèi)容也不多，但是一定不能輕視它，因?yàn)殡m然難度不大，但是也需要付出一定的努力，花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，這樣才能保證初級(jí)職稱考試順利通過(guò)。因此在開始基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)之前，要做好充分的思想準(zhǔn)備，端正學(xué)習(xí)和備考的態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)、態(tài)度決定一切。既然報(bào)名參加了初級(jí)職稱的考試，一定要有必過(guò)的信念，用心學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確，相信各位考生一定能夠順利通過(guò)考試！

學(xué)習(xí)計(jì)劃也不一定適合每一個(gè)人、每一個(gè)學(xué)科，各位考生需要關(guān)注的是一段時(shí)間的計(jì)劃，也就是某一段時(shí)間是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，然后是復(fù)習(xí)鞏固階段，最后是沖刺階段。分為這幾個(gè)階段以后，再來(lái)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)而言很重要，一個(gè)時(shí)間表并不僅僅是參照的作用，也應(yīng)該有督促的作用，因此建議各位考生將自己的計(jì)劃打印出來(lái)，放在顯眼的位置，時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。應(yīng)該有緊迫感，教材已經(jīng)出版，距離考試還有六個(gè)多月的時(shí)間，六個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，做好詳盡的計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己、給自己一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力，堅(jiān)持下去，一定能夠取得職稱考試的勝利！

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，不管學(xué)習(xí)方法有多少種，總有一種是適合自己的。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段網(wǎng)校給廣大考生的建議是：先看書、后聽課、再做題，這是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的三個(gè)步驟。

看書：

首先應(yīng)該熟悉教材，可以以一節(jié)為單位看輔導(dǎo)教材，看完以后再來(lái)聽課。當(dāng)然這也要看每個(gè)人自身的理解、記憶能力了，如果理解、記憶能力強(qiáng)一些，那么可以多看幾節(jié)，理解、記憶能力一般可以一次只看一節(jié)，看完一節(jié)以后對(duì)于這部分教材內(nèi)容應(yīng)該有一個(gè)大體的印象了，然后就可以帶著問(wèn)題來(lái)聽課了?；A(chǔ)學(xué)習(xí)階段切忌脫離教材。

聽課：

熟悉了教材以后再聽課，此時(shí)聽課就是帶著問(wèn)題聽課了，聽到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就需要想起來(lái)，某個(gè)知識(shí)點(diǎn)剛才看書的時(shí)候沒有明白是什么意思，這樣聽課更有效果一些。而且?guī)е鴨?wèn)題聽課不會(huì)覺得枯燥，也不容易犯困，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高一些。

練習(xí)：

練習(xí)對(duì)于職稱考試來(lái)說(shuō)非常重要，但是很多考生往往忽視了練習(xí)的重要性，通常只是重視看書、聽課、“看”練習(xí)。也就是將教材的知識(shí)點(diǎn)、網(wǎng)校提供的海量題庫(kù)都弄明白了，但是唯獨(dú)缺少自己動(dòng)手這一個(gè)環(huán)節(jié)，因此每年成績(jī)出來(lái)以后一部分考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)是在50分以上、60分一下，這種情況就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好所以客觀題得分比較高，但是主觀題得分一般都比較慘。我們上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞就是“眼高手低”，很多時(shí)候我們掌握了教材的基礎(chǔ)知識(shí)，但是真正運(yùn)用起來(lái)就會(huì)遇到困難，因此我們需要通過(guò)平常的練習(xí)來(lái)解決這方面的問(wèn)題，通過(guò)練習(xí)我們才能熟練運(yùn)用學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)換為運(yùn)用，這樣考試通過(guò)的把握就大大增強(qiáng)了。對(duì)于參加網(wǎng)校網(wǎng)上輔導(dǎo)的各位考生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)校提供了練習(xí)中心，其中包括基礎(chǔ)班練習(xí)、習(xí)題班練習(xí)等，大量的練習(xí)幫助各位考生鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí)，并且在最后的沖刺階段也提供了模擬試題，幫助廣大考生更好的備考沖刺。另外網(wǎng)校也出版了應(yīng)試指南系列五冊(cè)通關(guān)，為廣大考生提供主要考點(diǎn)的總結(jié)和大量練習(xí)，對(duì)廣大考生的備考也會(huì)產(chǎn)生積極的幫助。

另外學(xué)習(xí)的時(shí)候建議幾門課程同時(shí)學(xué)習(xí)，也就是交叉學(xué)習(xí)，而不是先學(xué)一門再學(xué)另一門，這樣整本教材學(xué)完了以后，原來(lái)學(xué)過(guò)的一科內(nèi)容可能忘記得也差不多了，而且只學(xué)一科的話，另一科一直放著也不好控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，心里沒底學(xué)習(xí)狀態(tài)也不會(huì)太好。

復(fù)習(xí)對(duì)于職稱考試的作用也是毋庸置疑的，很多考生反映學(xué)了前面忘了后面，或者學(xué)著這一門忘了另外一門，這都是因?yàn)槠匠２蛔⒁鈴?fù)習(xí)導(dǎo)致的?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，在學(xué)習(xí)后面知識(shí)的時(shí)候一定要注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前面的知識(shí)，這個(gè)復(fù)習(xí)可以以看教材為主，通過(guò)看前面學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容來(lái)回顧教材的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠看明白的地方就跳過(guò)去，不明白的地方或者遺忘的地方可以再來(lái)聽一下老師的講解，這樣時(shí)常復(fù)習(xí)，溫故知新，基礎(chǔ)就能夠打的很牢固。而如果不注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，那么前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后就可能會(huì)變成全新的內(nèi)容，就相當(dāng)于把學(xué)到的知識(shí)又還給我們網(wǎng)校了。

上學(xué)的時(shí)候我們都有做筆記的習(xí)慣，職稱考試的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們也需要做筆記，老師在講解的過(guò)程中都會(huì)有一些非常好的總結(jié)，這是多年授課的積累，我們?nèi)绻軌驅(qū)⑦@些好的總結(jié)記下來(lái)、為我所用，那么就相當(dāng)于是站在了巨人的肩膀上，起點(diǎn)就很高了，那么收獲成功就在情理之中了。網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課程也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上做筆記的功能，各位報(bào)名的學(xué)員可以嘗試一下，如果有相關(guān)的建議也可以及時(shí)反饋給我們，我們會(huì)根據(jù)用戶的合理需求進(jìn)行修改。當(dāng)然有了前人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，也需要能夠轉(zhuǎn)化成自己的東西，也需要自己努力才能取得成功！不是每一次努力都能獲得成功，但是每一次成功都必須要付出努力。

除了做筆記以外對(duì)于自己平常練習(xí)的錯(cuò)題也需要做記錄，如果做的是輔導(dǎo)書中的練習(xí)，那么做錯(cuò)的題目應(yīng)該重點(diǎn)標(biāo)注，而如果是做網(wǎng)校提供的網(wǎng)上練習(xí)，那么會(huì)自動(dòng)記錄錯(cuò)題，錯(cuò)題并不可怕，關(guān)鍵的問(wèn)題是需要將錯(cuò)題弄明白、將錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)把握一下，以后遇到了不會(huì)再做錯(cuò)，這樣我們做題的目的就達(dá)到了。而錯(cuò)題在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該拿出來(lái)看一下，看一下自己是否已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)題目，甚至在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候我們可以將做錯(cuò)的主觀題再動(dòng)手做一遍，這樣效果會(huì)更好一些。

每個(gè)人的身體狀態(tài)不同，適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)段也不同，我們不可能一天24小時(shí)都保證自己有充沛的體力、有旺盛的精力。學(xué)習(xí)更是一種耗費(fèi)體力和精力的活動(dòng)，雖然只是坐在那里，看書、聽課或者做題，但是實(shí)際上此時(shí)的腦力耗費(fèi)很大，而且學(xué)習(xí)的時(shí)候也容易疲憊、精力渙散，因此學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該盡可能選擇自己狀態(tài)比較好的時(shí)段，這樣才能保證學(xué)習(xí)效果是最好的。當(dāng)然，很多參加職稱考試的考生都已經(jīng)參加工作，也要承擔(dān)家庭中的一些重?fù)?dān)，自己能夠自由支配的時(shí)間很少，這種情況下只能讓自己適應(yīng)時(shí)間，比如晚上本來(lái)自己狀態(tài)很差，但是只有晚上才有時(shí)間學(xué)習(xí)，這種情況下只能讓自己適應(yīng)晚上的學(xué)習(xí)生活，保證晚上也有比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人總是會(huì)累的，學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果感覺疲憊，可以讓自己開一下小差，起來(lái)遛達(dá)一下、呼吸一下新鮮空氣、聽一會(huì)兒音樂、看一段笑話都能夠讓自己清醒起來(lái)，確實(shí)是疲憊不堪了，那么也就不要勉強(qiáng)了，讓自己有良好、充足的睡眠，這樣第二天才能干勁十足地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

另外學(xué)習(xí)時(shí)間也必須有保證，要有比較充裕的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且學(xué)習(xí)最好能夠持續(xù)，找一段能夠不被其他人或事物所干擾的時(shí)間，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而且這樣的學(xué)習(xí)最好每天都能堅(jiān)持，堅(jiān)持下來(lái)就能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)狀態(tài)也有保證。

無(wú)論做什么事情自信很重要，職稱考試并不是很難，但是很多考生對(duì)此仍然沒有信心，這樣前方的目標(biāo)就模糊了，也就沒有充足的動(dòng)力了，目標(biāo)打折學(xué)習(xí)效果也必然打折。因此希望各位考生明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，相信自己一定能夠順利通過(guò)考試！

統(tǒng)一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，是深化改革開放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求”，“簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)在權(quán)數(shù)相等情況下的一種特例”，“固定成本只是在相關(guān)范圍內(nèi)保持其成本習(xí)性”等等都屬于相對(duì)概念。

(1)能心算的盡量心算，少用計(jì)算器。

可能很多人都發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越依賴計(jì)算器了，好像不用計(jì)算器心里就不踏實(shí)，生怕自己算錯(cuò)，所以什么都要敲一遍才放心。但是把計(jì)算器拿起來(lái)，敲按鈕，再放下去的動(dòng)作本身就要消耗更多的時(shí)間。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的加減計(jì)算，用心算一秒鐘就算出來(lái)了，用計(jì)算器也許三、四秒都搞不定，這就是非增值成本。很多考試計(jì)算量都很大，一份卷子要算幾百個(gè)數(shù)字，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)吧。

(2)盡量一次到位，不要修改。

我做模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，如果我能連著做下去，不回頭改前面的數(shù)字，時(shí)間一般都是夠用的。但如果做著做著發(fā)現(xiàn)前面錯(cuò)了，倒回去改，那就往往來(lái)不及做完了。其實(shí)這個(gè)考試并沒有要求達(dá)到“不假思索”的程度，稍微想一想的時(shí)間還是有的(當(dāng)然不能苦思冥想)，所以沒必要為了爭(zhēng)取時(shí)間而直接下筆，那樣很容易漏看條件或是掉進(jìn)陷阱里。對(duì)于一些前后有關(guān)聯(lián)的題目，最好還是把題目前后都看清楚了，關(guān)系理順了再做。

(3)筆帽不要倒扣在筆端。

我一直有個(gè)習(xí)慣，就是把筆帽倒扣在筆端，因?yàn)檫@樣不容易弄丟，而且筆不會(huì)在桌上滾動(dòng)。但是有一次我無(wú)意中把筆帽摘掉了，發(fā)現(xiàn)筆居然變輕了，寫字也快了一些，輕松了一些。這聽起來(lái)有點(diǎn)不可思議，因?yàn)楣P帽本身并沒什么分量，最多幾克吧，但是我們的手是很敏感的，一點(diǎn)點(diǎn)分量也能影響到它的速度和體力。所以如果有人跟我習(xí)慣一樣的，不妨也試一試，看看這樣是不是能寫得更輕松一些。

決定學(xué)習(xí)成敗的原因，主要不在于具體的學(xué)習(xí)過(guò)程，而在于這一過(guò)程背后的一些戰(zhàn)略性因素，為了真正實(shí)現(xiàn)高效快速的學(xué)習(xí)，我們還需要設(shè)法使自己愉快起來(lái)。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十二

中國(guó)的教材是教育部統(tǒng)一規(guī)定的，教學(xué)大綱也是相同的。各大學(xué)的教學(xué)的不同，只是在于教師的發(fā)揮不一樣;加拿大各學(xué)校選用的教材是不同的，不同作者編的教材，先后順序也不一樣，案例重點(diǎn)也不一樣。有加拿大本國(guó)的版本，也有從美國(guó)的版本改編過(guò)來(lái)的。案例有北美的特色，對(duì)學(xué)生理解國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的必要性有幫助。加拿大當(dāng)?shù)氐慕滩?，關(guān)鍵要靠準(zhǔn)確理解，中國(guó)學(xué)生如果想靠死記硬背，就會(huì)手足無(wú)措。有的學(xué)生英文不好，就先看中文教材，再看英文教材，其實(shí)這樣更難理解。慢慢啃英文教材，克服語(yǔ)言障礙，理解結(jié)構(gòu)和案例。

中國(guó)已官方宣布執(zhí)行國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，但在實(shí)際教學(xué)、業(yè)務(wù)上并沒有完全執(zhí)行，沒有將國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則聯(lián)系起來(lái)。中國(guó)對(duì)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推廣教育、應(yīng)用與加拿大的不一樣。一些詞匯在中國(guó)聽說(shuō)過(guò)，但只是表面實(shí)施，實(shí)際上并沒有執(zhí)行。加拿大將在2011年，美國(guó)將在2016年全面實(shí)行國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，所以，學(xué)生們現(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)加拿大的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，也要學(xué)習(xí)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。學(xué)生們要有意識(shí)地將加拿大的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則融會(huì)貫通。如果現(xiàn)在不把這個(gè)準(zhǔn)則學(xué)好，對(duì)找工作會(huì)有影響，還會(huì)對(duì)以后的工作造成很大的障礙。

對(duì)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則找不到答案的東西，就需要用fairvalue(公平價(jià)值)原則判斷。比如，原來(lái)是按折舊的剩余額認(rèn)定價(jià)值，實(shí)行國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則后，按市場(chǎng)價(jià)值認(rèn)定價(jià)值。在中國(guó)，市場(chǎng)價(jià)值是很難認(rèn)定的，沒有那么大的市場(chǎng)，將中石油、中電信拿到市場(chǎng)上評(píng)估是不可能的。在加拿大，有完整的市場(chǎng)可以評(píng)估價(jià)值，這就需要會(huì)計(jì)師認(rèn)識(shí)到公平價(jià)值的重要性。中國(guó)沒人教這一塊，所以中國(guó)學(xué)生普遍對(duì)公平價(jià)值的概念感到困惑。盡量不要用中國(guó)的例子套準(zhǔn)則，而是用在加國(guó)學(xué)的案例幫助理解。

加拿大本地學(xué)生起碼有50%是有工作經(jīng)驗(yàn)的人，有些甚至做到了cfo，他們的目標(biāo)很明確，就是為了把工作做得更好;或者是為了在職業(yè)生涯上有跳躍性的進(jìn)步而拿一個(gè)職稱;也有的學(xué)生在做part–time的會(huì)計(jì)工作。這些本地學(xué)生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)有動(dòng)力，理解概念容易。但他們的數(shù)字概念往往沒有中國(guó)來(lái)的學(xué)生強(qiáng)。中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)是從幼兒園、小學(xué)，一直上到大學(xué)，沒工作過(guò)，對(duì)會(huì)計(jì)工作沒有感性認(rèn)識(shí)，數(shù)字概念好，很用功，但對(duì)概念的理解和應(yīng)用一頭霧水。中國(guó)學(xué)生如果和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起學(xué)習(xí)，往往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。

多從事會(huì)計(jì)工作，就會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的術(shù)語(yǔ)，如庫(kù)存、應(yīng)付款的理解有所幫助。如果不跟實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的理解就很空洞。學(xué)好財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)個(gè)人理財(cái)、財(cái)務(wù)投資也有很大幫助。中國(guó)學(xué)生的誤區(qū)，往往是像學(xué)物理、化學(xué)那樣學(xué)會(huì)計(jì)，而不是將它與實(shí)際工作或個(gè)人財(cái)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。

在加拿大學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，重要的要學(xué)習(xí)工作技能，而不僅是為了熬一個(gè)頭銜和文憑，不要認(rèn)為拿了頭銜，工作自然而然就到手了。加拿大本地學(xué)生，有些人在中學(xué)不好好讀書，等他成年后來(lái)上學(xué)讀會(huì)計(jì)，是為了應(yīng)用，為了更好的職業(yè)發(fā)展;中國(guó)的小留學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)，往往是因?yàn)槁犝f(shuō)會(huì)計(jì)好找工作。

有些新移民學(xué)會(huì)計(jì)也是為了好找工作，很多過(guò)去學(xué)理工科的，來(lái)加拿大后都轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)計(jì)了，這無(wú)可厚非。但在北美，會(huì)計(jì)行業(yè)中，有20%至30%東方人，做cfo的東方人卻不到10%。這個(gè)比例或許可以反映出，將會(huì)計(jì)當(dāng)一個(gè)科目學(xué)與當(dāng)成技能學(xué)，對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響是不同的。學(xué)加拿大會(huì)計(jì)不要應(yīng)付差事，也不要只是為了找一份工。要干這一行，一定要想辦法學(xué)好，準(zhǔn)備做優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，而不是考一門過(guò)一門，應(yīng)付差事。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十三

會(huì)計(jì)學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到了深刻的啟發(fā)，也取得了一些心得和體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)與現(xiàn)代金融市場(chǎng)的密切關(guān)系。在現(xiàn)代金融市場(chǎng)中，各類金融產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展都需要以財(cái)務(wù)報(bào)表為依據(jù)，而會(huì)計(jì)學(xué)作為財(cái)務(wù)報(bào)表的制定者和解讀者，是現(xiàn)代金融行業(yè)不可或缺的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我深刻了解到了財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)要素、準(zhǔn)則及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，這為我接下來(lái)更深入地研究現(xiàn)代金融市場(chǎng)提供了重要的建橋之基。

其次，我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于企業(yè)管理的重要性。一個(gè)公司無(wú)論大小，都離不開財(cái)務(wù)報(bào)表的制定及其相應(yīng)的分析，這對(duì)于公司的資產(chǎn)負(fù)債狀況、經(jīng)營(yíng)規(guī)模以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等都有著不可忽略的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我不僅深入理解了財(cái)務(wù)報(bào)表的含義，還掌握了財(cái)務(wù)分析的基本方法，這為我將來(lái)從事企業(yè)管理提供了重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

最后，我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，其學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)際案例來(lái)深入說(shuō)明其理論，才能做到知行合一。通過(guò)老師的講解以及相關(guān)的課程設(shè)計(jì)，我接觸到了一些實(shí)際的會(huì)計(jì)案例，從不同方面深入理解了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣，也更加深入地理解了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)涵。

總之，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了其對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理的重要性，同時(shí)也感受到了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)在魅力和學(xué)習(xí)的樂趣，這對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十四

態(tài)度決定命運(yùn)，是否通過(guò)考試完全取決于考生自己。如果你只是報(bào)著試試看的態(tài)度考試，那你極有可能通不過(guò)考試。首先你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，考試的目標(biāo)模糊，其實(shí)這是對(duì)自己沒信心的表現(xiàn)，試想一個(gè)對(duì)自己都沒信心的人，他怎么會(huì)成功?所以考試的態(tài)度應(yīng)該是：報(bào)名則考，考則通過(guò)。因?yàn)橐荒暌淮慰荚?，錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，要用一年的時(shí)間去等待。所以，堅(jiān)持下來(lái)，相信自己的能力，相信只有自己的毅力才是通過(guò)考試唯一最有效的方法。

總有學(xué)員問(wèn)通過(guò)考試至少應(yīng)看幾遍輔導(dǎo)書，這個(gè)是因人而異，沒有一個(gè)遍數(shù)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)是你是否學(xué)通了教材、記住了老師在講課中提到該記的重點(diǎn)、要點(diǎn)?？磿捅持R(shí)點(diǎn)有不同的目的，看書會(huì)幫考生建立宏觀概念，掌握章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，對(duì)全書有一個(gè)全面地把握;而背知識(shí)點(diǎn)則是為考試做準(zhǔn)備，考試成績(jī)的好壞取決于掌握知識(shí)點(diǎn)的多少，而不在于看書的多少，所以摘錄知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)是最好的方法。

第一步，按照每次課講解的知識(shí)點(diǎn)，課余時(shí)間把它整理到一個(gè)本子上(整理后就不用再看書了)。

第二步，進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)，每天背整理的知識(shí)點(diǎn)，一次時(shí)間不要超過(guò)20分鐘，爭(zhēng)取每天多看幾次，做到開始兩周一遍，隨著對(duì)內(nèi)容的熟悉，最后一周一遍。

第三步，復(fù)習(xí)主次問(wèn)題，對(duì)于3、4、5、7四章(年平均分合計(jì)60分左右)要做到精益求精，每天必看，然后再搭配第2、8、、9、10章內(nèi)容，其他第1、6章只要做到一般照顧就可以了。

這樣你會(huì)知道那些章節(jié)是你拿分的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，哪些章節(jié)是輔助內(nèi)容，哪些可有可無(wú)。

經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于記憶知識(shí)點(diǎn)，做題只是檢驗(yàn)的方法，所以不一定做很多題，但是必須把近三年的題做通，目的在于：一熟悉問(wèn)題的方式和答題的思路，二掌握知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)法考試的重復(fù)率還是很高的，做題時(shí)一定要觸類旁通，如選擇題中考試通常只考某一條款中的幾條，做題時(shí)一定把其他幾條都要關(guān)注?？梢怨烙?jì)近5年的試題中，將有15分左右會(huì)在明年的試卷中出現(xiàn)。

背的方法很關(guān)鍵，網(wǎng)上也有很多記憶精華帖子，但只是知識(shí)點(diǎn)的匯總，并沒有提供背的方法。其實(shí)背的方法很多,大多有：

(1)數(shù)字采用電話號(hào)碼法：如：所得稅的稅率為：3181027，3萬(wàn)元以下的18%，3-10萬(wàn)的27%。再如，會(huì)計(jì)檔案的保存年限為：35101525(3年，5年，10年，15年，25年)。

(2)理解記憶法：如法律規(guī)范的分類，可概括為義務(wù)性規(guī)范看“必須”，禁止性規(guī)范看“不得”，授權(quán)性規(guī)范看“可以”，再比如好多考生不理解保證方式的分類，可歸納為一般保證看“不能”，連帶保證看“沒有”，這樣問(wèn)題就變簡(jiǎn)單了。

(3)關(guān)鍵字法：這是我經(jīng)常用的方法，它解決篇幅長(zhǎng)、條款多的知識(shí)點(diǎn)。好多考生記不住項(xiàng)目比較多的條款如：民事責(zé)任的方式共十項(xiàng)，可簡(jiǎn)記為“停排消返恢，修賠支消賠”十個(gè)字。再比如增值稅視同銷售行為可簡(jiǎn)記為“代銷移送非應(yīng)稅，投資福利增分配”。

好多考生業(yè)余時(shí)間都很有限，這時(shí)大家的通病，很多考生習(xí)慣訂計(jì)劃，晚上看書，但是許多時(shí)候會(huì)因?yàn)榘滋焐习嗬郏砩嫌袘?yīng)酬，使復(fù)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，效果不好。所以建議把背經(jīng)濟(jì)法的時(shí)間放在早晨，每天早起半小時(shí)，背經(jīng)濟(jì)法，效果非常好。

總之，復(fù)習(xí)中一定要講究方法，適合自己的方法才是最好的方法。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十五

年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。

我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十六

第一章：會(huì)計(jì)基本理念。不需要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，著重掌握一下實(shí)質(zhì)終于形式原則和謹(jǐn)慎性原則就可以了，這是以后經(jīng)常會(huì)用到的原則。比如實(shí)質(zhì)重于形式原則運(yùn)用：售后回購(gòu)不確認(rèn)收入，售后形成融資租賃什么情況都不確認(rèn)收入；謹(jǐn)慎性原則：固定資產(chǎn)后續(xù)支出如果不能區(qū)分是更新改造還是修理的，按照謹(jǐn)慎原則就是要確認(rèn)為當(dāng)期的費(fèi)用，按照修理處理。建議兩個(gè)小時(shí)搞定。

第二章：存貨。本章主要掌握一下存貨外購(gòu)的成本構(gòu)成，能夠記入到成本中的費(fèi)用支出，其中要對(duì)于采購(gòu)員的差旅費(fèi)支出一般是要記入到當(dāng)期管理費(fèi)用中的，存貨入庫(kù)的時(shí)候合理?yè)p耗和非合理?yè)p耗如何處理等等，以及存貨在保存過(guò)程中的費(fèi)用支出問(wèn)題，以及發(fā)生存貨正常和非正常毀損如何處理的問(wèn)題，其中涉及到增值稅的進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出的處理；另外盤虧和盤盈存貨的處理以及后來(lái)的存貨發(fā)出的處理，了解計(jì)劃成本法的運(yùn)用和成本差異分擔(dān)的計(jì)算。存貨發(fā)生減值的處理和轉(zhuǎn)回的處理。建議本章在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定。

第三章：固定資產(chǎn)。固定資產(chǎn)是比較重要的章節(jié)，從初始計(jì)量到后續(xù)計(jì)量到最后的處置等涉及到很多重要問(wèn)題。初始計(jì)量中著重掌握外購(gòu)存貨的入帳價(jià)值確定，另外了解一下融資租入固定資產(chǎn)的入帳價(jià)值確定，會(huì)計(jì)算未確認(rèn)融資費(fèi)用和攤銷；后續(xù)計(jì)量中考慮折舊計(jì)提的時(shí)間和方法問(wèn)題，發(fā)生減值以后折舊如何計(jì)提；折舊方法或者年限等估計(jì)變更以后折舊如何計(jì)提等；以及固定資產(chǎn)后續(xù)支出中的資本化和費(fèi)用化支出的處理。固定資產(chǎn)發(fā)生減值的計(jì)算和處理，以及最終處置的時(shí)候的分錄處理。建議本章在三個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定。

第四章：無(wú)形資產(chǎn)。無(wú)形資產(chǎn)的掌握類似于固定資產(chǎn)。具體處理可以參照，著重掌握無(wú)形資產(chǎn)計(jì)提攤銷的時(shí)間和固定資產(chǎn)計(jì)提折舊時(shí)間的差別，另外對(duì)于后續(xù)計(jì)量一定要記住不存在資本化的問(wèn)題。建議本章在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定。

第五章：投資性房地產(chǎn)。投資性房地產(chǎn)是新增內(nèi)容，同時(shí)增加了公允價(jià)值計(jì)量的新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容。初始計(jì)量類似固定資產(chǎn)的處理，后續(xù)計(jì)量中需要考慮成本法和公允價(jià)值法的處理差異。成本法下需要計(jì)提折舊，基本處理類似固定資產(chǎn)。公允價(jià)值法下則是比較新的處理，考慮公允價(jià)值變化的處理，以及其中涉及的所得稅問(wèn)題，因?yàn)槎惙ㄉ蠈?duì)于公允價(jià)值是不予以承認(rèn)的。另外投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換的時(shí)候的會(huì)計(jì)處理，核算方法成本法轉(zhuǎn)換為公允價(jià)值法的追溯調(diào)整問(wèn)題，以及其中涉及的遞延所得稅問(wèn)題。重點(diǎn)掌握投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換時(shí)候的分錄處理，適當(dāng)能夠結(jié)合所得稅的處理。最后處置的處理基本可以參照固定資產(chǎn)處理，但是需要注意的是公允價(jià)值計(jì)量的投資性房地產(chǎn)在最終處置的時(shí)候還需要把之前的公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)重新確認(rèn)為其他業(yè)務(wù)收入。這個(gè)處理同時(shí)也是稅法上暫時(shí)性差異轉(zhuǎn)回的時(shí)候，建議本章在兩天內(nèi)搞定，六個(gè)小時(shí)。

第六章：金融資產(chǎn)。金融資產(chǎn)也是新增內(nèi)容，其中思想金融資產(chǎn)的核算方法容易混淆，要掌握各自的核算除了需要彼此獨(dú)立掌握之外，還需要相互對(duì)比和區(qū)別，這樣才能對(duì)于各自的核算有個(gè)清楚的了解。交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)，劃分類別不僅僅是各自的核算特點(diǎn)的要求，更重要的是企業(yè)的持有意圖，如果是短期出售可以劃分為交易性金融資產(chǎn)，如果是到期后處置的作為持有至到期投資，如果是持有意圖不明的作為可供出售金融資產(chǎn)，應(yīng)該說(shuō)從這個(gè)角度考慮能夠?qū)τ诮鹑谫Y產(chǎn)分類有個(gè)清晰了解。在各自的核算的比較中，壓注意初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量和最后處置的差別。初始計(jì)量中對(duì)于交易費(fèi)用的處理差異，持有期間的公允價(jià)值變化或者攤余成本變化處理，發(fā)生減值處理和遞延所得稅的處理等；最后處置的時(shí)候需要結(jié)轉(zhuǎn)的事項(xiàng)都需要注意。對(duì)于貸款和應(yīng)收款項(xiàng)著重掌握一下特殊的分錄處理和攤余成本呢的特殊計(jì)量，基本上可以和持有至到期投資進(jìn)行比較學(xué)習(xí)。建議在10個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定，三天時(shí)間。

第七章：長(zhǎng)期股權(quán)投資。長(zhǎng)期股權(quán)投資的初始計(jì)量需要區(qū)分合并情況和非合并情況，在合并情況下，同一控制和非同一控制要注意入帳價(jià)值的不同處理，交易費(fèi)用的不同處理等，后續(xù)計(jì)量基本上都是成本法后續(xù)計(jì)量。另外注意吸收合并下在同一控制和非同一控制的不同處理，以及商譽(yù)的確認(rèn)問(wèn)題。對(duì)于成本法和權(quán)益法一定要了解之間的處理差異，其中權(quán)益法按照被投資單位所有者權(quán)益的變動(dòng)進(jìn)行調(diào)整的本質(zhì)決定了權(quán)益法的本質(zhì)。成本法主要是現(xiàn)金股利對(duì)于投資成本的影響，料及到這個(gè)本質(zhì)以后對(duì)于兩種核算方法的特點(diǎn)就能夠切實(shí)掌握。建議在10個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定，三天時(shí)間。

第八章：非貨幣性資產(chǎn)。本章也是比較重要的，對(duì)于非貨幣性資產(chǎn)的認(rèn)定問(wèn)題，一般會(huì)在客觀題中出現(xiàn)，主觀題不會(huì)在這里難為考生，所以公式還是記住為好。關(guān)于是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)要基本了解一下，可能考出客觀題。具體計(jì)量中需要注意換入資產(chǎn)入帳價(jià)值確定，基本公式就是換出資產(chǎn)公允價(jià)值或者是賬面價(jià)值為基礎(chǔ)來(lái)確定入帳價(jià)值。另外發(fā)生相關(guān)稅費(fèi)的需要區(qū)分是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì)：如果是營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅等價(jià)內(nèi)稅的，具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的，價(jià)內(nèi)稅不在“支付的相關(guān)稅費(fèi)”中核算；如果是不具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的需要在“支付的相關(guān)稅費(fèi)”中核算，原因就是公允價(jià)值中是包含價(jià)內(nèi)稅部分的。如果是增值稅的不需要考慮是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的問(wèn)題。另外本章爭(zhēng)議之處在于換入多項(xiàng)資產(chǎn)中，不具有商業(yè)實(shí)質(zhì)情況不應(yīng)該確認(rèn)損益的問(wèn)題，雖然整體上不影響當(dāng)期損益，但是不能出現(xiàn)確認(rèn)損益的處理，所以這里需要特別注意一下，考試可能不太可能涉及。建議本章用3天10個(gè)小時(shí)時(shí)間。

第九章：資產(chǎn)減值。首先明確適用資產(chǎn)減值準(zhǔn)則的情況都是不能轉(zhuǎn)回減值的情況，屬于長(zhǎng)期資產(chǎn)的減值處理。對(duì)于資產(chǎn)可收回金額如何確定和減值如何確認(rèn)一定要掌握，另外總部資產(chǎn)減值和商譽(yù)減值測(cè)試的問(wèn)題主要還是在于減值的分?jǐn)偟膯?wèn)題，總部資產(chǎn)和商譽(yù)確認(rèn)分?jǐn)偟臋C(jī)理不同，需要特別注意一下。資產(chǎn)組的認(rèn)定問(wèn)題也比較重要，涉及客觀題的幾率很大。建議本章用三天時(shí)間學(xué)完。

第十章：負(fù)債。負(fù)債一章主要掌握一下發(fā)行債券的處理，涉及到之后的借款費(fèi)用資本化和金融資產(chǎn)等問(wèn)題，而且可轉(zhuǎn)換債券的處理尤其要注意一下，這個(gè)問(wèn)題很可能是主觀題考察的范圍，而且牽扯到每股收益問(wèn)題，可能在客觀題中出現(xiàn)。這個(gè)比較重要，需要著重掌握一下。時(shí)間可以安排兩天時(shí)間，六個(gè)小時(shí)。

第十一章：債務(wù)重組。債務(wù)重組一章需要注意債務(wù)重組的實(shí)質(zhì)：就是債權(quán)人要做出讓步，這是判斷債務(wù)重組的首要條件。對(duì)于債權(quán)人來(lái)說(shuō)，如果是對(duì)于重組債權(quán)之前計(jì)提了壞帳準(zhǔn)備的，那么需要考慮得到的清償資產(chǎn)是否足以能夠抵償重組債權(quán)的賬面價(jià)值，如果大于賬面價(jià)值的，那么超過(guò)部分視為壞帳準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)回；如果小于重組債權(quán)賬面價(jià)值的作為壞帳實(shí)際發(fā)生處理，另外還需要確認(rèn)債務(wù)重組損失。對(duì)于債務(wù)人來(lái)說(shuō)一般情況是需要確認(rèn)債務(wù)重組收益的，另外對(duì)于非貨幣性資產(chǎn)清償債務(wù)的，需要注意非貨幣性單項(xiàng)資產(chǎn)確認(rèn)的資產(chǎn)處置損益；如果是以其他方式修改債務(wù)條件進(jìn)行債務(wù)重組的，需要注意的是不管是約定的固定利息還是或有利息都是不能記入到重組后的債權(quán)或者是債務(wù)的；如果是或有利息支出的，債務(wù)人一般要確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債。對(duì)于這樣的處理要大體掌握，基本本章要在六個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定，兩天時(shí)間。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十七

1、選擇一個(gè)好的培訓(xùn)點(diǎn)參加輔導(dǎo)。參加輔導(dǎo)的好處是：理解了難點(diǎn)，知道了重點(diǎn);每次上課能正點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用了時(shí)間;隨老師一起學(xué)習(xí)，效率比自己看書要高得多，尤其是參加知識(shí)水平高，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的輔導(dǎo)，短短幾句話，就能擊中要點(diǎn)，事半功倍。

2、按計(jì)劃進(jìn)度復(fù)習(xí)。對(duì)不太熟悉的課程，一般是背五遍以上(成功率在80%以上)，在三個(gè)月的時(shí)間里，一定要準(zhǔn)確算出每天必須完成的背書量(如每天30-100頁(yè))，即使再苦再累也必須完成，保證在參加考試時(shí)，已背五遍，成功率很高。對(duì)于一般的學(xué)員，基礎(chǔ)不如我好，應(yīng)該用四個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，規(guī)劃出每天應(yīng)該完成的讀書和做題時(shí)間，一般每天不能少于2小時(shí)。做出計(jì)劃后，最關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)行，即使再苦再累也必須完成，這是最重要的一條。

3、適度做些練習(xí)?，F(xiàn)在綜合題題量大，難度也大，平時(shí)要作練習(xí)，考試時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。一般是讀書占70%的時(shí)間，練習(xí)占30%的時(shí)間，效果較好。經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于記憶知識(shí)點(diǎn)，做題只是檢驗(yàn)的方法，所以不一定做很多題，但是必須把近三年的題做通，目的在于：一熟悉問(wèn)題的方式和答題的思路，二掌握知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)法考試的重復(fù)率還是很高的，做題時(shí)一定要觸類旁通，如選擇題中考試通常只考某一條款中的幾條，做題時(shí)一定把其他幾條都要關(guān)注。

1、注意休息、飲食，保持良好心態(tài)，并準(zhǔn)備好必要的考試工具，要保證充足的睡眠，不要因?yàn)橐荚嚵耍_夜車，更不要打亂了生物鐘，要以平常心對(duì)待這場(chǎng)雖然對(duì)您很重要，但并不是您生命中的唯一的一場(chǎng)考試?？记笆呛苜M(fèi)體力和腦力的，所以，您需要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)。建議可以調(diào)整一下日常食譜，多偏向一些可以補(bǔ)腦的食品，對(duì)您會(huì)有一些幫助。臨近考試，心情會(huì)格外緊張，尤其在復(fù)習(xí)不順利的時(shí)候更會(huì)覺得有這里那里的不足。越是這種關(guān)鍵時(shí)候心態(tài)越要放得平靜一點(diǎn)，我們已經(jīng)用心去學(xué)習(xí)了，就一定能做到最好!考試，80%是平時(shí)的知識(shí)積累，但還有20%是臨場(chǎng)的發(fā)揮，緊張、恐懼、焦燥對(duì)復(fù)習(xí)對(duì)考試是沒有任何幫助的;準(zhǔn)備好2b的鉛筆，卷筆刀，橡皮，位數(shù)達(dá)到十二位的計(jì)算器(不能帶文字儲(chǔ)存功能)，一個(gè)電子表(用于做題時(shí)把握時(shí)間)，鋼筆，藍(lán)黑圓珠筆，簽字筆(建議多帶幾只，以防萬(wàn)一)，準(zhǔn)考證，身份證及其他要求攜帶的物品。

2、考試前三天，但您需要把模擬試卷和考前沖刺模擬題的解題思路總結(jié)好，而且經(jīng)常復(fù)習(xí)相關(guān)的思路，這樣對(duì)您在正式考試中應(yīng)對(duì)綜合題，計(jì)算題是很有幫助的;同時(shí)，要求各位學(xué)員在最后三天，對(duì)各科考試要背的內(nèi)容，需要全面的去背了，這樣在客觀題(特別是在多選題)中就能取得一個(gè)比較好的成績(jī)。

3、擬訂答題時(shí)間表：考試需要安排了一個(gè)答題時(shí)間表(這個(gè)很重要，請(qǐng)同學(xué)們一定要重視)，在初級(jí)職稱考試中，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是3個(gè)小時(shí)(180分鐘)，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》是2.5個(gè)小時(shí)(150分鐘)，故建議是：?jiǎn)芜x題，多選題，判斷題這三類題最好控制在45-50分鐘內(nèi)，同時(shí)可留下10分鐘檢查(即前面的客觀題最好控制在60分鐘內(nèi)，而且準(zhǔn)確率應(yīng)該控制在80%以上，當(dāng)然越高越好);后面的計(jì)算題及綜合題，建議可以先全部看一看，然后首先選擇會(huì)作的題來(lái)作，不會(huì)做的放在后面再作，大家千萬(wàn)要記住這個(gè)提示。否則如果你一味的攻難題，你的時(shí)間肯定會(huì)不夠用的。這樣的結(jié)果是：不會(huì)做的題得不到分，或者得不到滿意的分?jǐn)?shù)，而會(huì)做的題又沒時(shí)間做，那你肯定是會(huì)吃虧的。同時(shí)，根據(jù)主觀估計(jì)，一般綜合題的倒數(shù)第二題會(huì)比倒數(shù)第一題要更難，故大家可以先把倒數(shù)第一題做完，再攻倒數(shù)第二題。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原先會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)?！熬谟?jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f(shuō)行必須行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過(guò)程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上頭說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。

期望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

20xx年，我加入了恒企這個(gè)大家庭里，從一個(gè)會(huì)計(jì)盲到現(xiàn)在的初級(jí)職稱路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來(lái)，感激之情無(wú)以言表，我想有這么好的名師團(tuán)隊(duì)我的會(huì)計(jì)路會(huì)一路順暢而行。

俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)是件苦差事。是的，對(duì)于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，工作的忙碌，讓我們肩上的擔(dān)子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習(xí)的攔路虎，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，必須靜下心來(lái)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，人比山高、腿比路長(zhǎng)。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會(huì)勝利。

說(shuō)實(shí)在話，我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不太喜歡看教科書，經(jīng)常看著看著就容易睡著。加入恒企后，看著同班的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，這也觸動(dòng)了我，必須向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)榘滋煲习?，所以大部分學(xué)習(xí)都放在了下班后。我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法喜歡先把書本知識(shí)先過(guò)一遍，弄懂后再做習(xí)題和單元測(cè)試，對(duì)做錯(cuò)和不明白的知識(shí)點(diǎn)，再回到書本上來(lái)反復(fù)琢磨直到弄懂。堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，用80分的準(zhǔn)備，收獲60分的果實(shí)還是能夠保證的。唯累過(guò)，方得閑，唯苦過(guò)，方知甜。所以大家要有信心，初級(jí)其實(shí)也并不是那么難。在這里我就學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)和粗淺的看法:

1、我覺得學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一遍是不可能達(dá)到融會(huì)貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，都會(huì)有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)你站在全局的高度，或是另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的角度去看它時(shí)，你會(huì)對(duì)它又有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)是初級(jí)的基石，要抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢。雖然已經(jīng)坐在初級(jí)的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎(chǔ)，不要急于強(qiáng)化。

3、最后，才是做題，大量的做題，初級(jí)考試更看重基礎(chǔ)和全面。所以不能只針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要從綜合題目中把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，熟練運(yùn)用。

最后，初級(jí)實(shí)務(wù)已經(jīng)結(jié)課了，距離初級(jí)職稱考試還有將近三個(gè)月，但堅(jiān)持到現(xiàn)在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺得既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達(dá)勝利的終點(diǎn)。機(jī)會(huì)把握在我們自己手中，我們要堅(jiān)定信念，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)文庫(kù)和方法篇十九

1.信心，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法。你想要實(shí)施某件事情，首先需要你有信心，沒有信心就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒有了持續(xù)的勇氣，曾經(jīng)有科學(xué)家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，生活中的樂觀者（自信心強(qiáng)）比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說(shuō)過(guò)，但是做起來(lái)卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí)，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。壓力過(guò)重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。

當(dāng)然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經(jīng)歷過(guò)許多考試了，說(shuō)實(shí)話，知道考試是辛苦的過(guò)程，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個(gè)健康的身體。所以請(qǐng)各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時(shí)間，做幾個(gè)擴(kuò)胸，做幾個(gè)深呼吸。

2.定心，既然定位了就要定下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。

3.定時(shí)，每天最好有固定的時(shí)間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率，會(huì)計(jì)職稱《會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)方法》。上班一族的我們一般只有晚飯過(guò)后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。我一般是7點(diǎn)開始，11點(diǎn)結(jié)束。下面就已我的時(shí)間和方法來(lái)說(shuō)明。

1.細(xì)讀課本考中級(jí)一般來(lái)說(shuō)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來(lái)考，對(duì)于我們上班一族來(lái)說(shuō)時(shí)間實(shí)在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書，把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來(lái)你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點(diǎn)是什么，一般來(lái)說(shuō)1個(gè)月左右能完成一門課程。把不懂的問(wèn)題用筆記本計(jì)下來(lái)，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。

2.階段性精讀+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)這個(gè)時(shí)候需要你仔細(xì)理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，問(wèn)朋友，問(wèn)老師。

一般來(lái)說(shuō)需要2個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)做它。

練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個(gè)很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問(wèn)題解決的思路，是過(guò)關(guān)的保證。

3.沖刺復(fù)習(xí)全書全面回顧，加上老師的和模擬考試題來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補(bǔ)，多和朋友交流。

這樣一科差不多就拿下來(lái)了。

算一下，一年考一次。堅(jiān)持下來(lái)一年三科不是神話。

1.交叉學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個(gè)小時(shí)，這樣就不至于久視而困乏。

2.音樂學(xué)習(xí)音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時(shí)間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。

不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請(qǐng)你在考試的2天中全部忘記它們。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對(duì)適合你但你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。

祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過(guò)考試。