手機(jī)閱讀

化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì) 化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì)怎么寫(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 03:41:15 頁碼:11
化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì) 化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì)怎么寫(3篇)
2022-12-26 03:41:15    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì)一

您好!

首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

我叫xxx,是xx大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué)。

本專業(yè)設(shè)三個(gè)專業(yè)方向:商品檢測(cè)與化學(xué)安全;功能分離材料及應(yīng)用;精細(xì)化學(xué)品綠色合成。培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)、掌握寬厚化學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的操作技能的復(fù)合型人才;能在化學(xué)及其相關(guān)科技領(lǐng)域(如化工、食品、制藥、環(huán)境、能源、材料、質(zhì)檢等)從事新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)和質(zhì)量管理等方面的高級(jí)專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、儀器分析、分離與富集技術(shù)、商品檢測(cè)與化學(xué)安全、食品分析、環(huán)境檢測(cè)、高分子化學(xué)、功能分離材料及應(yīng)用、有機(jī)合成、綠色化學(xué)、食品添加劑、藥物化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品合成等。

我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會(huì)有回報(bào)!

我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。

工作上,我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)。但我年輕并充滿熱情。我有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)及人生價(jià)值

“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

最后,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!

此致

敬禮

推薦化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì)二

一、20xx屆高三學(xué)生的現(xiàn)狀分析

我校學(xué)生思維不是很靈活、學(xué)習(xí)能力也不強(qiáng),使得相當(dāng)一部分學(xué)生在高一、高二的學(xué)習(xí)相當(dāng)松散,時(shí)間抓的不緊,學(xué)習(xí)的有效投入不夠,導(dǎo)致他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,有部分學(xué)生到目前為止仍沒有進(jìn)入高三復(fù)習(xí)狀態(tài),而且有相當(dāng)一部分學(xué)生仍在混日子,對(duì)我們的復(fù)習(xí)工作帶來了嚴(yán)重的影響,這一點(diǎn)一定要足夠重視。但鑒于我校學(xué)生的特點(diǎn),所以必須要加強(qiáng)引導(dǎo),認(rèn)真復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,在一定時(shí)間內(nèi)大面積的提高學(xué)生的知識(shí)水平和各種能力是還是有可能的,對(duì)這一點(diǎn)要有充分的信心和足夠的耐心,充分相信每一位學(xué)生,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生牢固樹立立足高考、沖擊一本的思想。

二、20xx屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)的策略和指導(dǎo)思想

總的指導(dǎo)思想:抓實(shí)、抓好、用心、用情

1. 熟悉《考試大綱》

2. 認(rèn)真研究近幾年高考試卷,了解試卷的變化:縱觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。近幾年試卷越來越堅(jiān)持遵循《考試說明》規(guī)定的測(cè)試內(nèi)容和要求,考查內(nèi)容覆蓋各模塊的主干知識(shí),注重考查化學(xué)“四基”和應(yīng)用能力,體現(xiàn)了高中化學(xué)新課程的基本理念和要求。

3. 復(fù)習(xí)資料使用《優(yōu)化方案》:教師應(yīng)認(rèn)真收集高考信息資料、試題,分析篩選。

實(shí)施策略:

策略一:緊扣兩綱,明確考點(diǎn),把握方向

策略二:重視課本,落實(shí)基礎(chǔ)

策略三:精講精練,講練結(jié)合,提高教學(xué)效率

策略四:突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)

策略五:高考應(yīng)考的心理及方法技巧

(1)考試的心理要求:信心、細(xì)心、耐心

(2)考試的總體原則:基礎(chǔ)題不失分,中檔題得高分(難),難題得點(diǎn)分

三、復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)教師的要求

深入領(lǐng)會(huì)《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念。認(rèn)真研讀《考試說明》中的“4種基本能力”和“2種掌握程度”,制定出一套既適合自己,又適合我們學(xué)生的方案,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,切實(shí)提高教學(xué)效率。

1、注重練習(xí)及試卷講評(píng)

○1講評(píng)的基本原則

針對(duì)性:講其所需,釋其所疑,解其所難

準(zhǔn)確性:言之有據(jù),正誤分明

系統(tǒng)性:縱橫聯(lián)系,前后銜接

啟發(fā)性:注重點(diǎn)撥,啟發(fā)思維,點(diǎn)撥題眼,引領(lǐng)思路

規(guī)律性:講清思路,講清方法,講清規(guī)律

2、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成知識(shí)體系

3、加強(qiáng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力的訓(xùn)練

4、規(guī)范答題,典型示范,平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣

5、高度重視教材中的新增內(nèi)容

(1)了解能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算

(2)理解化學(xué)平衡的含義。能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算

(3)了解難溶電解質(zhì)在水溶液中存在的溶解平衡,了解溶度積的含義,能運(yùn)用平衡移動(dòng)原理分析沉淀的溶解,生成和轉(zhuǎn)化過程

(4)了解離子積常數(shù)

(5)有機(jī)化學(xué)中的氫譜圖、質(zhì)譜圖

四、復(fù)習(xí)階段的安排:化學(xué)總復(fù)習(xí)主要采用三輪復(fù)習(xí)模式

1.第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段:2015年8月至20xx年3月初

2.第二輪專題復(fù)習(xí)階段:20xx年3月至20xx年4月

3.第三輪綜合復(fù)習(xí)階段:20xx年5月

五、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排

20xx屆化學(xué)學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度表

第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃:

1、 學(xué)生回歸課本、查缺補(bǔ)漏

2、 按照高考題型模式(7+3+1)、限時(shí)適應(yīng)性練習(xí)

3、 學(xué)生考試心理輔導(dǎo)

說明:以上計(jì)劃在操作過程中會(huì)根據(jù)學(xué)校安排及復(fù)習(xí)情況作適當(dāng)調(diào)整

復(fù)習(xí)所用的主要資料:

教材:必修1、2 選修4、5

參考書:《出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考化學(xué)要略》、《微題組》、《金考卷》、20xx年云南省各市一模、二模試卷

【高考化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃二】

推薦化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)心得體會(huì)三

有些人以為,化學(xué)只不過是在實(shí)驗(yàn)室里同瓶瓶罐罐打交 道的一門科學(xué)。其實(shí),在我們的生活中,就有著許許多多的 化學(xué)現(xiàn)象,說比比皆是也不算為過。

且不說現(xiàn)在我們穿的化纖布,是化學(xué)產(chǎn)品,就說衣服臟 了,你如用肥皂洗滌,不一會(huì)兒,那些臟東西就“跑”到洗衣盆里了,您的衣服干凈了。原來,肥皂的主要成分是硬脂 酸鈉,洗衣服時(shí),硬脂脧鈉分子可以分兩部分, 一部分插入 水屮,叫親水基,另一部分叫憎水基。憎水基具有親油的性 質(zhì),它能吸住臟東西,經(jīng)過摩擦、振動(dòng),把大的臟東西分散成小珠子狀,最后,把它們從衣服中“拖”出來,分散到水中形成乳濁液,這樣就達(dá)到了洗滌的目的,如果您洗的是特 別臟的衣服,也許會(huì)用到石堿,可是找出來一看,天哪!好好的一塊石堿變成了粉末,原來,石堿是結(jié)晶水合物,分子里含有結(jié)晶水,在室溫干燥的空氣中,會(huì)失去部分或全部結(jié) 晶水,變成粉末。這叫"風(fēng)化” 。

看到這里,您一定會(huì)問:“我們住的房子里哪來什么化學(xué)現(xiàn)象? ”朋友,別急,聽我說嘛!您的房間里也許是刷上 了雪白的石灰呀。如果您的墻壁剛剛粉刷,您會(huì)發(fā)現(xiàn),墻上濕漉漉的,原來石灰的主要成分是氫氧化鈣, 它微溶于水,墻剛剛刷好,墻的內(nèi)部還有點(diǎn)水未干,另外, 空氣中還有點(diǎn)水蒸氣,氫氧化鈣有一部分溶解,自然就會(huì)濕漉漉的了。然而沒幾天,墻又干了??蓜e以為這全是水分減少的緣故,促使發(fā)生化學(xué)變化,做“好事”的還有您。您呼 出的二氧化碳和水氣在一起變?yōu)橛腥跛嵝缘奶妓?,氫氧化鈣是堿性,酸堿中和,生成了不溶于水的碳酸鈣。這一來您的墻壁才又干又硬實(shí)。

如果您是騎自行車的話,您就會(huì)發(fā)現(xiàn),過了一段時(shí)間, 您的車子生銹了。這是由于您不注意將外面的保護(hù)層給弄破 了,露出了里面的鐵。鐵可是“嬌嫩”的東西,遇到空氣中 的氧氣就會(huì)生銹。也許您說“我的車子是鋼的”。其實(shí),鋼 就是含碳的鐵,空氣中的水氣和二氧化碳形成酸液,鋼里面有著許多的碳,這樣一來,在鋼的表面就形成了無數(shù)的原電 池,鋼是負(fù)極,碳是正極,鋼失去電子,被氧化成了離子, 慢慢地就腐蝕生銹了。

談到吃,這里的化學(xué)現(xiàn)象實(shí)在是太多了。您平時(shí)也許喝豆?jié){吧,可能您還喜歡吃咸豆?jié){。您發(fā)現(xiàn)沒有,當(dāng)您往豆?jié){里加鹽時(shí),豆?jié){會(huì)變成一小片一小片的。這是怎么回事?原 來豆?jié){里有些物質(zhì)能形成膠體。膠粒的外部帶電,您加入的 食鹽是電解質(zhì),溶解時(shí)電離出正負(fù)離子,與膠粒所帶的電中和,膠粒便聚在一起,變成一片一片的了,還有,您吃飯或吃饅頭時(shí),含在嘴里慢慢咀嚼一會(huì)兒,會(huì)感到有股甜味。原來,您的唾液中有一種酶,能將淀粉〔飯和饅頭里含有大量 淀粉)水解成葡萄糖,吃在嘴里,自然甜了。

您也許會(huì)說,“光是衣食住行,那我們的生活也未免太 單調(diào)了?!蔽遗c您有同感。那我們?nèi)ヂ糜伟桑∪サ饺芏蠢锿嫱妫?那里面的石鐘乳形態(tài)各異,婀娜多姿。朋友。您知道石鐘乳是怎樣形成的嗎?原來,地殼里有許多的碳酸鈣,它不溶于水??墒怯械牡胤蕉趸继貏e多,二氧化碳與 水生成的碳酸遇到碳酸鈣,生成了碳酸氫鈣, 碳酸氫鈣溶于水,就隨著水流動(dòng),流動(dòng)到某一 地方,由于那地方溫度高,碳酸氫鈣就分解了,又生成 了不溶于水的碳酸鈣。經(jīng)過不知多少年的時(shí)間,無數(shù)的 碳酸鈣 “搬家”到這里,慢慢形成了讓人流連忘返的石鐘乳。

朋友,要讓我講生活中的化學(xué)現(xiàn)象,我可以毫不夸張地 說:十天十夜也講不完。再說,即使我能講完,恐怕還有許 多化學(xué)現(xiàn)象我們沒有發(fā)現(xiàn)或是不知其原理呢。我想:最好的 辦法就是我們大家都做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)和探求生活中的各 種化學(xué)現(xiàn)象。

您可能關(guān)注的文檔