最新主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選(大全13篇)

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)，可以為未來(lái)制定更好的計(jì)劃提供依據(jù)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些個(gè)人的感受和思考，使文章更有個(gè)性化和獨(dú)特性。以下是一些有關(guān)工作的心得體會(huì)，希望能幫助你更好地面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇一

黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議，是繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)的大會(huì)，是動(dòng)員全黨全國(guó)人民開創(chuàng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的大會(huì)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化步伐提供有力的司法保障，是人民法院當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。我們要緊密結(jié)合法院工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)十七大精神，在工作中做好五個(gè)結(jié)合，確保黨和國(guó)家在新時(shí)期新階段奮斗目標(biāo)的勝利實(shí)現(xiàn)。

一、要與為大局服務(wù)相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)中去。

黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?。為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)，是人民法院必須始終堅(jiān)持的正確政治方向。人民法院為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)，就是要充分發(fā)揮審判職能作用，全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，維護(hù)社會(huì)的公平與正義，為科學(xué)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和有力的司法保障。為此，一是要圍繞發(fā)展抓審判。胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中指出：?必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力?。發(fā)展是硬道理，人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，充分發(fā)揮調(diào)節(jié)、保護(hù)、規(guī)范、服務(wù)的審判職能作用，堅(jiān)持公正司法，妥善審理和調(diào)處經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的各種紛爭(zhēng)，保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和公民、法人、其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范市場(chǎng)主體的行為，為國(guó)有企業(yè)的改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)，為規(guī)范金融秩序、防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)，為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、促進(jìn)科技創(chuàng)新服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實(shí)。?完成改革和發(fā)展的繁重任務(wù)，必須保持長(zhǎng)期和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境?。社會(huì)穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證，而且是人民群眾的根本利益所在。因此，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，是人民法院貫徹落實(shí)十七大精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。人民法院要進(jìn)一步強(qiáng)化穩(wěn)定意識(shí)，充分發(fā)揮刑事審判職能，堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種危害國(guó)家安全、嚴(yán)重破壞社會(huì)治安、嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)秩序的犯罪活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，努力創(chuàng)造良好的社會(huì)政治環(huán)境，確保人民群眾安居樂業(yè)。三是圍繞目的抓服務(wù)。?中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)?。作為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的審判機(jī)關(guān)和人民法官，被黨和國(guó)家、人民賦予主持社會(huì)公平正義的神圣權(quán)力，在各項(xiàng)審判工作中，必須始終代表黨和人民的意志和利益，堅(jiān)持忠實(shí)于事實(shí)，忠實(shí)于法律；必須以高度的政治責(zé)任感和使命感來(lái)行使神圣的審判權(quán)，嚴(yán)肅執(zhí)法，秉公辦案；必須始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改善服務(wù)態(tài)度，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的法院。

二、要與全面推進(jìn)法院改革相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到加快法院改革的工作中去。

胡總書記在十七大報(bào)告中指出:?改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族；就是要推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義；就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時(shí)代的前列?。中國(guó)共產(chǎn)黨作為社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展方向的代表，是通過不斷摒棄和廢除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的一些陳舊的、落后的生產(chǎn)關(guān)系來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的。作為人民法院，也必須不斷深化改革，革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進(jìn)步的陳舊模式，推動(dòng)審判工作科學(xué)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。這是做好法院工作的必由之路，是實(shí)現(xiàn)司法公正的客觀要求。當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大提出的?深化司法體制改革，保證審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正的行使審判權(quán)、檢察權(quán)?的要求，按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個(gè)五年改革綱要》的部署，從法院推進(jìn)審判改革的實(shí)際出發(fā)，不斷總結(jié)、深化、完善和創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。一是要在思想認(rèn)識(shí)和思維方式上要有大的變革和飛躍，決不能固步自封，滿足于現(xiàn)狀。要按照黨的十七大提出的要求，以新的思維方式，確定新的工作思路，制定新的措施，以新的改革措施推動(dòng)審判工作運(yùn)行。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感。?創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。?實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。我們一定要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，敢想敢試，敢于創(chuàng)新，勇于探索。遇到挫折不灰心，受到責(zé)難不退卻，取得成績(jī)不自滿，要善于總結(jié)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保各項(xiàng)審判改革任務(wù)的完成。三是明確改革的原則和重點(diǎn)。在深化法院改革的過程中，要做到：法院的改革要與十七大所確定的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革相適應(yīng)；法院的改革要與確保司法公正相適應(yīng)。要把改革的重點(diǎn)放在法院的人事制度改革、審判流程改革、管理機(jī)制改革和執(zhí)行工作運(yùn)行機(jī)制的改革上，要強(qiáng)化措施，加大力度，確保這些重點(diǎn)改革取得圓滿成功。近期，應(yīng)著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制，黨形成以職業(yè)化分工、專業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類管理新機(jī)制，為法官職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)探索一條新路。

三、要與堅(jiān)持司法為民的宗旨相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到保障和服務(wù)民生中去。胡總書記在十七大報(bào)告中提出：?社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)?。我們要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進(jìn)審判工作的著力點(diǎn)，把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)審判工作的一個(gè)根本的標(biāo)準(zhǔn)，把十七大精神落實(shí)到保障和服務(wù)民生中去。一是要完善司法救助制度，彰顯司法人文關(guān)懷。要充分關(guān)注貧困群眾的司法需求，完善對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的當(dāng)事人緩、減、免交訴訟費(fèi)的具體條件和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)追索撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)、人身傷害賠償金、勞動(dòng)報(bào)酬且經(jīng)濟(jì)上確有困難的當(dāng)事人以及農(nóng)民工、下崗職工、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾，積極采取緩、減、免交訴訟費(fèi)的措施，確保符合救助條件的當(dāng)事人打得起官司；探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金；對(duì)于被告人是盲、聾、啞人或者限制行為能力的人，開庭審理時(shí)不滿18周歲的未成年人，可能被判處死刑的人，沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)為其制定辯護(hù)人。二是要健全巡回審判制度，方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機(jī)制；根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數(shù)量，在人民法庭所在地之外設(shè)立巡回審理點(diǎn)，派人定期到巡回審理點(diǎn)審理案件；在村社實(shí)行流動(dòng)辦案，就地立案、就地審理、即時(shí)調(diào)解、即時(shí)宣判；采取靈活多樣的形式，解決民間糾紛，把矛盾化解在基層；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村貧困群眾或文化水平較低當(dāng)事人的口頭告知，防止告知過程中的?形式主義?和?表面文章?調(diào)解具有中國(guó)特色，符合中國(guó)國(guó)情，是實(shí)現(xiàn)審判的法律效果和社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一的最佳方式。在當(dāng)前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下，要高度重視調(diào)解的功能和作用，進(jìn)一步加大調(diào)解力度。樹立調(diào)解是最有效結(jié)案方式的觀念，堅(jiān)持?能調(diào)則調(diào)、當(dāng)判則判、調(diào)判結(jié)合、案結(jié)事了?的原則，力爭(zhēng)使調(diào)解成為更多案件處理的必經(jīng)程序，盡可能地多適用調(diào)解達(dá)到平息糾紛的目的。要及時(shí)總結(jié)調(diào)解經(jīng)驗(yàn)，探索調(diào)解新方法，拓寬調(diào)解途徑，提高調(diào)解水平。既要切實(shí)解決重判決、輕調(diào)解導(dǎo)致的不愿調(diào)、不會(huì)調(diào)的問題，又要防止因片面追求調(diào)解率帶來(lái)的違法調(diào)、強(qiáng)迫調(diào)的問題，防止借調(diào)解侵害當(dāng)事人合法權(quán)益的問題發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)人民調(diào)解工作的指導(dǎo)，把人民調(diào)解和訴訟調(diào)解、訴前調(diào)解和訴中調(diào)解緊密結(jié)合起來(lái)，探索和推動(dòng)各種訴訟替代解決方式，最大限度地化解和減少社會(huì)矛盾。四是要高度重視涉訴信訪，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任。涉訴信訪是關(guān)系人民群眾切身利益的重大問題，也是事關(guān)社會(huì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一大難題。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神，探索建立處理涉訴信訪的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅(jiān)持?分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理?原則，明確法院自身的責(zé)任，努力做到?矛盾不外推、不上交?，切實(shí)將糾紛解決在基層。要建立健全涉訴信訪預(yù)警機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、可能引發(fā)涉訴信訪的事件，要及時(shí)主動(dòng)地向黨委、政府和上級(jí)法院報(bào)告，并積極與相關(guān)部門溝通，共同做好疏導(dǎo)、化解工作，要嚴(yán)格落實(shí)涉訴信訪工作責(zé)任制，建立健全處理機(jī)制，狠抓責(zé)任追究，搞好源頭治理。

四、要與加強(qiáng)法院隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到建設(shè)一支高素質(zhì)的職業(yè)化法官隊(duì)伍中去。

隊(duì)伍建設(shè)是法院工作的根本和關(guān)鍵，必須清醒地看到，當(dāng)前改革開放和發(fā)展方式呈現(xiàn)多樣化，社會(huì)生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，這些都對(duì)人民法院的司法水平、領(lǐng)導(dǎo)水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗(yàn)。一些法官政治素質(zhì)不高，理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、辦案不公、久拖不決、久拖不執(zhí)以及對(duì)群眾冷、硬、橫、推的官僚衙門作風(fēng)還不同程度地存在，影響和敗壞了法院隊(duì)伍形象。因此，要按照黨的十七大提出的建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍的要求，把全面推進(jìn)法院思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的法官隊(duì)伍，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人民法院隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)抓。一是要教育法院干警把?公正司法，一心為民?作為自己思想和行動(dòng)的指針，努力解決好?為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)?這個(gè)根本問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。二是要加強(qiáng)法院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔、要勤奮、要扎實(shí)、要高標(biāo)準(zhǔn)、要團(tuán)結(jié)，要以超前的思維、超群的能力和超人的業(yè)績(jī)?yōu)楦删鞒霭駱?。三是要?jiān)持不懈地狠抓廉政建設(shè)，確保隊(duì)伍清政廉潔。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機(jī)制，加大事前預(yù)防力度，教育干警自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作。同時(shí)，對(duì)違法違紀(jì)現(xiàn)象要采取果斷措施，堅(jiān)決查處，決不手軟。四是要改革和完善法官培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)法官的崗位培訓(xùn)和知識(shí)更新，抓緊培養(yǎng)一批專家型、復(fù)合型法官，實(shí)現(xiàn)對(duì)法官知識(shí)、能力和素質(zhì)三位一體的新教育培訓(xùn)模式，造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)的法官隊(duì)伍。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇二

英模于洋是一位備受敬佩的人物，他在2018年成為了中國(guó)首位登頂南極點(diǎn)的盲人，贏得了全國(guó)大眾的崇敬。他的故事見證了人類的毅力、堅(jiān)韌和不屈不撓的精神。于洋的成就和經(jīng)歷給每個(gè)人帶來(lái)了很多啟示和體會(huì)。

第二段：毅力和耐力。

于洋面對(duì)著登山所帶來(lái)的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，意志堅(jiān)定地邁著重重的步伐，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。他克服了身體上的疲憊和心理上的壓力，在終點(diǎn)站終于取得了成功。我們可以從中感受到毅力和耐力的重要性。無(wú)論什么困難，我們都可以通過堅(jiān)持不懈和像于洋一樣的毅力和耐力來(lái)克服它。

第三段：信念和勇氣。

于洋是一個(gè)有著鋼鐵般意志的人，他始終相信自己能夠完成這項(xiàng)艱苦的挑戰(zhàn)。他不畏懼任何困難或障礙，不斷向前。正是這種信念和勇氣，讓他贏得了人們的敬佩。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸残枰拍詈陀職?，只有在接受挑?zhàn)后，我們才可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)遇，并取得成功。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

于洋不是獨(dú)自前行的，他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)支持他，并在艱難險(xiǎn)阻時(shí)為他提供幫助。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的支持，他才能挺到終點(diǎn)，取得了成功。這提醒我們，在工作和學(xué)習(xí)上，我們需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。只有合作，才能共同完成更多的目標(biāo)和事情。

第五段：抱負(fù)和奮斗。

于洋的成功見證了抱負(fù)和奮斗的力量。他抱著勇氣和決心克服了挑戰(zhàn)，不斷向前。我們可以從他的經(jīng)歷中汲取更多的知識(shí)和智慧，做好自己的規(guī)劃，制定目標(biāo)，并努力付諸實(shí)踐。通過持續(xù)努力，我們必將取得成功。

結(jié)論：

于洋的故事是一個(gè)關(guān)于勇氣、毅力、信念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的啟示。在這個(gè)有挑戰(zhàn)的世界里，他的經(jīng)歷和成就提醒我們，只有經(jīng)過努力和磨練，我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)。希望我們可以從于洋身上汲取更多的精神力量，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇三

第一段：引言（150字）。

于洋英模是中國(guó)公安部組織實(shí)施的一項(xiàng)重要工程，旨在選拔和培養(yǎng)具有較高英文表達(dá)能力的公安人才。在參與于洋英?？荚嚨倪^程中，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特之處，也收獲頗多。以下將從考試準(zhǔn)備、考試過程、考試感受、考試意義和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面，分別述述我的心得體會(huì)。

第二段：考試準(zhǔn)備（250字）。

于洋英模考試具有一定的難度和技巧，在準(zhǔn)備階段需要注重學(xué)習(xí)和提高英文水平。我從選擇閱讀材料開始，廣泛涉獵各類英文報(bào)刊、書籍、期刊，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行了大量的閱讀。同時(shí)，為提高寫作能力，我還參加了寫作培訓(xùn)班和模擬考試，不斷進(jìn)行練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。在聽力和口語(yǔ)方面，我通過自學(xué)和專業(yè)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練和提高。這些準(zhǔn)備的工作增強(qiáng)了我的英語(yǔ)語(yǔ)感，提升了我的英文能力。

第三段：考試過程（250字）。

于洋英?？荚嚨膬?nèi)容包括聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)部分。在聽力部分，我需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，傾聽音頻，同時(shí)快速理解和記錄相關(guān)信息。在閱讀部分，我需要迅速尋找并理解文章主旨，并準(zhǔn)確回答問題。在寫作部分，我要在限定時(shí)間內(nèi)，構(gòu)思和寫作一篇連貫有條理的文章。在口語(yǔ)部分，我需要進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)話，并清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整個(gè)考試過程緊張而充實(shí)，需要我運(yùn)用所學(xué)的技巧和知識(shí)。

第四段：考試感受（250字）。

參加于洋英?？荚囀且淮为?dú)特的、有趣的經(jīng)歷。在聽力部分，我感受到了英語(yǔ)真實(shí)語(yǔ)境下的交流和理解困難，但通過反復(fù)練習(xí)和積累，我逐漸提高了自己的聽力能力。在閱讀部分，我遇到了一些長(zhǎng)難句和生詞，但通過分析和推理，我漸漸切入了文章的核心。寫作部分是我最喜歡的一部分，通過準(zhǔn)備和實(shí)踐，我對(duì)寫作能力有了明顯的提升。在口語(yǔ)部分，我體驗(yàn)到了與外籍教師對(duì)話的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)思想時(shí)的不足之處。整個(gè)考試讓我感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程和進(jìn)步的成果。

第五段：考試意義和個(gè)人成長(zhǎng)（300字）。

于洋英?？荚嚥粌H僅是一個(gè)考試，更是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的里程碑。通過參加考試，我對(duì)英語(yǔ)的掌握和應(yīng)用能力有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也收獲了自信和成長(zhǎng)。考試的結(jié)果和成績(jī)并不是唯一的考量標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是在這個(gè)過程中，我鍛煉了我的英語(yǔ)技能、良好的時(shí)間管理能力和應(yīng)變能力。于洋英模考試對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的經(jīng)歷和收獲，在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，都將對(duì)我的英語(yǔ)能力提供有力支持。

總結(jié)（200字）。

通過參加于洋英?？荚嚕覝?zhǔn)備充分，經(jīng)歷了緊張而有趣的考試過程，體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難和樂趣，并在過程中獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次考試對(duì)我的英語(yǔ)能力提升和個(gè)人成長(zhǎng)都有重要意義。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮所學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想做出更大的貢獻(xiàn)。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇四

7月1日，中共中央在人民大會(huì)堂舉行了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會(huì)?？倳浽跁?huì)上做了一萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個(gè)字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來(lái)，為何而去。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與成長(zhǎng)一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國(guó)共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開：人民。

95年來(lái)，這顆初心未黯，使得中國(guó)共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個(gè)政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個(gè)擁有8800多萬(wàn)黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來(lái)源于人民，服務(wù)于人民，這是中國(guó)共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長(zhǎng)期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國(guó)方案”：“中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民完全有信心為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供中國(guó)方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國(guó)模式”，認(rèn)為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了一個(gè)有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國(guó)一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場(chǎng)合引用“中國(guó)模式”一詞。從實(shí)踐看，中國(guó)的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來(lái)：人民立場(chǎng)，從而形成了中國(guó)特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國(guó)方案”，這個(gè)方案不是對(duì)現(xiàn)有西方制度的簡(jiǎn)單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會(huì)制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國(guó)家一樣，對(duì)自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個(gè)可供選擇的，有中國(guó)的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國(guó)方案”。

正像總書記所說(shuō)的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會(huì)被終結(jié)?！爸袊?guó)方案”來(lái)源于我們對(duì)發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f(shuō)，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對(duì)道路、理論和制度的實(shí)踐也會(huì)慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國(guó)的文化自信是自尊，能堅(jiān)持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國(guó)方案”尋找到更多的知音。這也是中國(guó)參與全球治理、推動(dòng)新的國(guó)際秩序的一個(gè)根本心態(tài)。

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇五

2018年7月16日上午9點(diǎn)25分，我校全體職工坐上了開往廈門北的高鐵，展開了為期五天的培訓(xùn)。

廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來(lái)了培訓(xùn)第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺醒者》，共分為12個(gè)方面。任老師逐一講解，有詳有略，并且結(jié)合教學(xué)實(shí)例，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中，我找到了教學(xué)的基本思路——“好玩——玩好——玩轉(zhuǎn)”。在教學(xué)中我們要善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意學(xué)習(xí)，在趣味中帶領(lǐng)孩子學(xué)好、學(xué)精，一定要將教學(xué)落實(shí)到細(xì)節(jié)中，與生活實(shí)際相結(jié)合。另外任老師關(guān)于尊重孩子“靈性生長(zhǎng)”這一點(diǎn)，也另我印象深刻。每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我們要尊重孩子的個(gè)性差異。借用任老師講座中的一句話：“雖曰難能，心向往之，行必能至?！?/p>

培訓(xùn)第二講的老師是廈門城市職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學(xué)的創(chuàng)新與顛覆》。聽過沈老師這一講，讓我對(duì)信息化教學(xué)有了更清晰直觀的認(rèn)識(shí)，也給我在“信息化課堂”這一教學(xué)模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學(xué)校以及教育部這三個(gè)角度，指出“信息化課堂”的路徑，讓我們重新審視了信息化課堂。

培訓(xùn)第三講的主講人是泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結(jié)合自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)理念、校園文化、管理方法等方面，詳細(xì)展示學(xué)校的辦學(xué)特色。其中我對(duì)余校提出的成功教育、賞識(shí)教育以及快樂學(xué)習(xí)印象深刻。感謝余校的傾囊相授，讓我受益匪淺。

此次校本培訓(xùn)除了有課堂教學(xué)，還有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)第三日，全體教師前往愛國(guó)主義教育基地——集美學(xué)村以及陳嘉庚先生紀(jì)念館進(jìn)行參觀。聽了導(dǎo)游的講解，在場(chǎng)教師無(wú)不為陳嘉庚先生的赤誠(chéng)愛國(guó)之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。

經(jīng)過此次校本培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到了很多的知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用，努力上好每一節(jié)課，成為孩子們的良師益友。

合肥市第70中學(xué)。

李董楠。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇六

英模于洋是一位值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物。在他的成長(zhǎng)過程中，面對(duì)各種挫折和困難，他從未放棄，始終堅(jiān)持自己的信念。他的故事不僅給予我們鼓勵(lì)與啟示，同時(shí)也讓我們深入反思自我，發(fā)掘內(nèi)在的潛力與勇氣。

第二段：洞察英模于洋的成長(zhǎng)之路。

英模于洋出生在一個(gè)普通的家庭，然而他在成長(zhǎng)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)卻比一般人要多得多。他的家庭條件不佳，學(xué)業(yè)成績(jī)也不算特別優(yōu)秀，但他卻始終充滿了決心和毅力。在高考中失利后，他沒有放棄，而是利用一年的時(shí)間努力備考并成功考入了大學(xué)。除此之外，他還面對(duì)社會(huì)上的各種壓力和挑戰(zhàn)，但始終堅(jiān)持自己的信念，保持了內(nèi)心的平靜。

第三段：探究英模于洋的人生信條。

英模于洋的成長(zhǎng)之路中，最值得我們借鑒的，不僅僅是他克服困難的勇氣，更重要的是他秉持的人生信條。他堅(jiān)信，只有堅(jiān)持自己的信念，不斷努力、創(chuàng)新，才能取得成功。他認(rèn)為，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要有勇氣、有決心，就一定能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段：借鑒英模于洋的人生智慧。

我們從英模于洋身上可以看到一種對(duì)自己的信念和使命的堅(jiān)持，這種堅(jiān)持源于他對(duì)于人生的獨(dú)特見解。他說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，唯有堅(jiān)忍不拔，才能到達(dá)終點(diǎn)?！彼倪@句話表明了他對(duì)于人生和成功的理解。我們應(yīng)該在這種堅(jiān)毅的人生信念的指引下，努力奮斗，追求自己的人生價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

英模于洋是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的故事為我們傳遞了有益的信息和啟示，不僅提醒我們要堅(jiān)持自己的信念，更告誡我們要秉持積極的人生態(tài)度，勇敢面對(duì)人生中的各種困難。正如英模于洋所說(shuō)：只有勇氣和決心，才能創(chuàng)造未來(lái)，開創(chuàng)自己的人生。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇七

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢(shì)等形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

一、學(xué)習(xí)的感受。

1、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

二、主要收獲。

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽各位老師的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅(jiān)定了信心，感覺自己的思想收到了進(jìn)一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)社會(huì)最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣?shì)^深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專家；把我區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有重要的指導(dǎo)作用。通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點(diǎn)：

1、任何時(shí)候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)。

思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過，但讀懂理解其精神實(shí)質(zhì)并運(yùn)用于實(shí)踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒有中國(guó)革命的勝利和社會(huì)主義制度的確立；沒有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒有建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展；沒有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒有“三個(gè)代表”理論體系的建立；沒有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實(shí)踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。

領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新已有的知識(shí)，對(duì)一切有利于推動(dòng)和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識(shí)和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，這樣才能不斷夯實(shí)提高自身素質(zhì)的根基。

2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則。

人是管理活動(dòng)中最活躍的因素，要牢固樹立“以人為本”的管理理念，通過樹立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。

加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)建設(shè)，以身示范，這樣才有說(shuō)服力、教育力，才能更好地對(duì)下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹立科學(xué)的用人觀念，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對(duì)事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長(zhǎng)。

通過建立考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)組織成員的德、能、勤、績(jī)諸方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績(jī)突出者受到褒獎(jiǎng)；工作懈怠、成績(jī)平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動(dòng)廣大者組織成員的積極性。

3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)。

解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門來(lái)搞改革。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。改革開放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?；仡?0年的歷程，實(shí)踐上的每一個(gè)重大進(jìn)步，理論上的每一個(gè)重大突破，發(fā)展上的每一個(gè)重大跨越，無(wú)不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。

近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個(gè)問題。改革開放的今天，我們只有敢于做別人沒做過的事，敢于走別人沒走過的路，才能夠在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R(shí)和氣魄，迎難而上的精神和斗志。

我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，決不能原則來(lái)再原則去，口號(hào)來(lái)再口號(hào)去。工作中要真抓實(shí)干，把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺意識(shí)，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無(wú)特色，更無(wú)創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅(jiān)決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫。

總之，這次由區(qū)委黨校組織科級(jí)干部同時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇八

英模于洋是一位備受敬佩的女性，她在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)守著自己的信仰和職責(zé)，為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，她是一個(gè)非常值得學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)于英模于洋的心得和體會(huì)。

第二段：堅(jiān)定信仰。

英模于洋是一名基督教徒，她在自己的經(jīng)歷中體現(xiàn)出了對(duì)于信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。她在獄中并沒有放棄自己的信仰，相反，她堅(jiān)持信仰，為其他獄友宣講福音。這種信仰的力量讓人折服，它不僅僅讓英模于洋從內(nèi)心堅(jiān)定了自己的心智，同時(shí)也給我們這些在世被疲憊和挫敗打擊的人們帶來(lái)啟示，堅(jiān)守信仰，勇敢面對(duì)一切困難。

第三段：執(zhí)守職責(zé)。

英模于洋擔(dān)任的是一名護(hù)士，她在二戰(zhàn)時(shí)期在馬來(lái)亞的淞南戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的專業(yè)技能和醫(yī)療知識(shí)，為戰(zhàn)士們提供了無(wú)私的幫助。在艱苦的條件下，她始終如一地執(zhí)行自己的職責(zé)，為所有需要醫(yī)療救治的人提供了關(guān)愛和支持。在我看來(lái)，一個(gè)人只有在明確自己的職責(zé)和義務(wù)之后，才能夠做到真正的自我實(shí)現(xiàn)和價(jià)值體現(xiàn)。

第四段：無(wú)私奉獻(xiàn)。

英模于洋的行為體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她不計(jì)回報(bào)地為別人提供幫助和支持。在淞南戰(zhàn)場(chǎng)的陣痛中，英模于洋自己也遭受了傷害，但她并沒有讓自己的傷勢(shì)阻礙自己對(duì)于他人的照顧和關(guān)注。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和踐行，它不僅能夠使我們成為更好的人，同時(shí)也能夠帶來(lái)更多的正能量和啟示，讓我們能夠在自己的人生旅途中永遠(yuǎn)保持熱忱和正能量。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，英模于洋的事跡讓我想起了“光榮犧牲”的概念。她用自己的力量和知識(shí)幫助了其他人，為國(guó)家和社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她的信念、職責(zé)和奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)了人的高尚品質(zhì)，她是一個(gè)非常值得我們身邊的每個(gè)人去學(xué)習(xí)和尊敬的人物。我要借此機(jī)會(huì)，對(duì)于英模于洋表達(dá)我的敬意和感謝，在今后的日子里，讓我們能夠以她為榜樣，做更多更好的事情，讓自己和他人變得更加美好。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇九

于洋英模是一位家喻戶曉的體操運(yùn)動(dòng)員，他不僅在國(guó)內(nèi)賽事中多次取得優(yōu)異成績(jī)，更是在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)出了中國(guó)體操水平的巔峰。作為一名普通的體操愛好者，我對(duì)于洋英模的訓(xùn)練方法和比賽表現(xiàn)一直都非常敬佩。在近期的一次體操研討會(huì)上，我有幸聆聽了于洋英模講述自己的心得體會(huì)，為我?guī)?lái)了極大的啟示和幫助。以下將從動(dòng)力源于興趣、壓力來(lái)源于自我要求、追求卓越、堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面，來(lái)闡述我對(duì)于洋英模的心得體會(huì)。

首先，動(dòng)力源于興趣。對(duì)于一名成功的體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，對(duì)體操的熱愛是最重要的動(dòng)力源泉。于洋英模曾說(shuō)過：“只有對(duì)體操充滿熱情，才能在訓(xùn)練和比賽中保持積極的態(tài)度?！边@讓我深感一擊。于洋英模的成功得益于他對(duì)體操的熱愛，只有真正熱愛并享受體操，才能不斷地為之付出努力和汗水。

其次，壓力來(lái)源于自我要求。于洋英模在訓(xùn)練和比賽中一直保持著嚴(yán)格且高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求。他在講述自己參加國(guó)際比賽的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)道：“自己不能給自己找借口，只有不斷地超越自我才能不斷進(jìn)步?！边@讓我明白了，壓力不是來(lái)自外部的強(qiáng)迫，而是來(lái)自于自身對(duì)自己的要求。只有不斷地逼迫和推動(dòng)自己，才能突破自我，達(dá)到更高的水平。

再次，追求卓越。于洋英模一直追求卓越，這也是他能夠?qū)覍耀@得優(yōu)異成績(jī)的原因之一。他在訓(xùn)練中不折不扣地執(zhí)行教練制定的計(jì)劃，不斷地超越自己的極限。他說(shuō)：“要成為一名卓越的體操運(yùn)動(dòng)員，就要不斷地追求卓越，把握住每一個(gè)訓(xùn)練機(jī)會(huì)?！边@讓我意識(shí)到，只有不斷地追求卓越，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

然后，堅(jiān)持不懈。于洋英模在體操生涯中經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他從未放棄過，始終堅(jiān)持不懈。他說(shuō)：“遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)定地相信自己，堅(jiān)持下去?！边@讓我明白到，在任何事情上都需要堅(jiān)持不懈的精神和毅力，只有經(jīng)歷過困難的磨礪，才能獲得更大的成長(zhǎng)和收獲。

最后，團(tuán)隊(duì)合作。于洋英模非常注重團(tuán)隊(duì)合作，在團(tuán)體比賽中，他總是以團(tuán)隊(duì)的利益為重，積極配合隊(duì)友，共同爭(zhēng)取好成績(jī)。他說(shuō)：“體操不僅是個(gè)人的競(jìng)技項(xiàng)目，更是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)隊(duì)員的努力和默契配合?！边@讓我明白到，團(tuán)隊(duì)合作是取得更大成就的重要因素，只有在團(tuán)隊(duì)中團(tuán)結(jié)一心，互相支持，共同奮斗，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

總之，于洋英模的心得體會(huì)讓我受益匪淺。他深愛體操運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練中壓力源于自我要求，在比賽中追求卓越，堅(jiān)持不懈，注重團(tuán)隊(duì)合作。這些都是我在體操生涯中應(yīng)該堅(jiān)守的原則和信念。我會(huì)以于洋英模為榜樣，繼續(xù)努力訓(xùn)練，熱愛體操運(yùn)動(dòng)，在每一個(gè)訓(xùn)練和比賽中尋找樂趣和動(dòng)力，努力超越自我，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇十

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面，我感覺無(wú)從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過的：我思故我在。

我馬上靜下心來(lái)思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來(lái)梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。

這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說(shuō)的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。

這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)。

讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來(lái)通過磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。

現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，?duì)人的要求越來(lái)越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。

作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。

面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。

針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來(lái)調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。

黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。

黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說(shuō)過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。

同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件

(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇十一

于洋是我心目中的榜樣，他勤奮努力，樂觀進(jìn)取，為人謙和。通過了解他的事跡和經(jīng)歷，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。于洋的事跡讓我明白，只有不斷努力和追求，才能收獲更多。同時(shí)，他的心態(tài)也告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持積極、樂觀地面對(duì)。他的人格魅力和正能量讓我深深地感受到，要努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。通過于洋的事跡，我明白了個(gè)人的力量是無(wú)窮的，只要你肯付出，一定能夠取得令人滿意的成果。

于洋是一個(gè)勤奮努力的人。他從小就明白，只有通過努力和付出，才能獲得成功。他每天都會(huì)安排好自己的時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。無(wú)論遇到什么困難和挫折，他都能堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)上，他總是課后自習(xí)，復(fù)習(xí)功課，努力提高自己的成績(jī)。在工作上，他也是兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，從不敷衍塞責(zé)。正是因?yàn)樗那趭^努力，他得到了老師和同事們的贊賞和認(rèn)可，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

于洋是一個(gè)樂觀進(jìn)取的人。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他總能保持積極向上的態(tài)度。他深信，只要自己努力不懈，一定能夠克服困難，取得成功。在遇到困難之時(shí)，他從不放棄，總是積極地尋找解決問題的方法和途徑。他相信每個(gè)人都擁有無(wú)限的潛力，只要肯努力，就能夠取得自己想要的成績(jī)。正是因?yàn)樗臉酚^進(jìn)取，他才能在困境中找到突破口，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

于洋為人謙和。盡管他取得了很多成績(jī)和榮譽(yù)，但他從不驕傲自滿，總是能保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心。他在幫助別人時(shí)總是謙和有禮，從不嫌麻煩。他總是把自己的成功歸功于他人的幫助和支持。盡管他有很多的才華和優(yōu)點(diǎn)，但他從不顯擺和炫耀，總是低調(diào)做事。他用自己的謙和為人樹立了一個(gè)好榜樣，也贏得了他人的尊敬和贊賞。

通過了解于洋的事跡和經(jīng)歷，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。他的努力和付出讓我明白，只有不斷努力和追求，才能獲得成功。他的樂觀進(jìn)取讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持積極、樂觀地面對(duì)。他的謙和為人讓我明白，只有謙和待人，才能贏得他人的尊敬和支持。在未來(lái)的日子里，我將以于洋為榜樣，努力去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有努力付出，我才能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

通過于洋的事跡，我明白了個(gè)人的力量是無(wú)窮的，只要你肯付出，一定能夠取得令人滿意的成果。在今后的生活和工作中，我會(huì)用他的事跡來(lái)激勵(lì)自己。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)保持勤奮努力的態(tài)度，堅(jiān)持樂觀進(jìn)取，謙和為人。我相信，只要我腳踏實(shí)地，用心去做，一定能夠迎接更多的成功和成就。于洋的事跡給了我很多的啟示和希望，我會(huì)努力將之付諸實(shí)踐，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇十二

近年來(lái)，社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)催生了對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的需求，英語(yǔ)成為了越來(lái)越多人所追求的目標(biāo)。然而，很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中遇到了困難，于洋英模教育的出現(xiàn)正好順應(yīng)了這一需求。筆者通過參與于洋英模教育課程，深受其啟發(fā)和幫助，得到了很多收獲。

首先，于洋英模教育給我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)生和老師在與名人的對(duì)話中發(fā)表言論的機(jī)會(huì)很少，于洋英模教育通過組建一個(gè)英語(yǔ)模擬環(huán)境讓學(xué)生們?cè)谧约哼m應(yīng)的語(yǔ)境下大膽發(fā)言。這種學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，而且增加了學(xué)生的自信心。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我可以自由地表達(dá)我的觀點(diǎn)，不用擔(dān)心出錯(cuò)或被批評(píng)。與此同時(shí)，老師們通過模仿名人的表達(dá)方式和語(yǔ)氣，讓我們更容易理解和掌握英語(yǔ)，使學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)有趣。

其次，于洋英模教育注重課程內(nèi)容的實(shí)用性。在以往的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，我常常感到自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活中無(wú)法運(yùn)用，讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的疑問和困惑。然而，于洋英模教育的課程內(nèi)容卻非常接地氣。他們選擇的名人范本與我們的生活息息相關(guān)，讓我們?cè)谀７旅说恼f(shuō)話方式和表達(dá)思想的同時(shí)，真切地感受到英語(yǔ)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。我通過這種實(shí)用性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅提高了英語(yǔ)的運(yùn)用能力，而且獲得了對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和興趣。

再次，于洋英模教育給我提供了一個(gè)全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。在他們的教育體系中，除了英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，還包括聽力、閱讀和寫作等方面的綜合訓(xùn)練。這種綜合性的學(xué)習(xí)方式讓我在不知不覺中提高了英語(yǔ)的綜合能力。通過聽取名人的演講和對(duì)話，我不僅鍛煉了自己的聽力和口語(yǔ)能力，還學(xué)到了很多實(shí)用的詞匯和表達(dá)方式。在閱讀和寫作方面，于洋英模教育也為學(xué)生們提供了豐富的材料和指導(dǎo)，幫助我們提高英語(yǔ)的閱讀和寫作水平。通過參與這些全方位的學(xué)習(xí)，我逐漸成為了一名更全面發(fā)展的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

最后，于洋英模教育提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力都不相同，于洋英模教育十分注重個(gè)性化教育。在我的學(xué)習(xí)過程中，老師們會(huì)根據(jù)我的水平和需求，為我制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并給予我個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋。他們的關(guān)懷和耐心讓我感到很溫暖，也讓我更加積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過這個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，我在慢慢地探索自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也提高了自己的英語(yǔ)水平。

綜上所述，于洋英模教育給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)。他們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重課程內(nèi)容的實(shí)用性，給予了全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)也提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。通過參與于洋英模教育的課程，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，還獲得了對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。我相信，通過持續(xù)的努力和參與，于洋英模教育必將成為更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的首選，助力他們實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

主題學(xué)習(xí)于洋心得體會(huì)精選篇十三

在大學(xué)教育中，英模是一種很常見的教育方法。教育者often以具有杰出成就和積極品格的人物作為學(xué)生的榜樣，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生追求卓越。于洋是我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，也是位英模教育的典型。通過學(xué)習(xí)于洋英模教育，我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，了解了積極進(jìn)取的態(tài)度，也了解到邁向成功的道路上并不容易。下面我將從認(rèn)識(shí)努力、樹立積極態(tài)度和迎難而上三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。

首先，通過了解于洋的故事，我明白了努力的重要性。于洋從小就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，他用自己的努力和堅(jiān)持在這個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌的成就。他不僅在國(guó)內(nèi)乒乓球比賽中獲得了多個(gè)冠軍，還代表中國(guó)隊(duì)在國(guó)際比賽中多次獲得榮譽(yù)。于洋的成功告訴我，只有通過努力和奮斗，才能取得真正的成功。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起于洋的故事，不再沮喪和放棄，而是堅(jiān)持努力，追求自己的夢(mèng)想。

其次，于洋的故事也讓我樹立了積極進(jìn)取的態(tài)度。他在訓(xùn)練中總是全力以赴，從不敷衍塞責(zé)。他相信只有用心和努力，才能在比賽中取得好的成績(jī)。與此同時(shí)，他也樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助其他隊(duì)友提高水平。他的態(tài)度告訴我，只有積極進(jìn)取，才能取得更好的結(jié)果。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)積極主動(dòng)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的能力，不斷追求進(jìn)步。

最后，于洋的成功告訴我，邁向成功的道路并不容易。于洋在取得成功之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折。在他的職業(yè)生涯中，他曾多次被對(duì)手擊敗，但他從未氣餒。相反，他總是從失敗中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地改進(jìn)自己，最終取得了巨大的成就。這讓我明白了成功的背后都是一次次的努力和堅(jiān)持。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都要勇敢面對(duì)，相信自己，堅(jiān)定前進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō)，通過學(xué)習(xí)于洋英模教育，我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，樹立了積極進(jìn)取的態(tài)度，并了解到成功并不容易。我將繼續(xù)堅(jiān)持努力，追求卓越，在自己的領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望將于洋的故事傳遞給更多的人，激勵(lì)他們走向成功的道路。相信只要我們有夢(mèng)想和堅(jiān)持，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。