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急救科普培訓心得體會報告 急救知識講座心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 09:44:35 頁碼:7
急救科普培訓心得體會報告 急救知識講座心得體會(5篇)
2022-12-23 09:44:35    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關急救科普培訓心得體會報告一

一、周密部署

自接到上級的文件后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓期間,根據我校制定的《應急救護培訓工作方案》,對我校全體師生進行了應急救護培訓。以人為本,我校全體師生通過集中培訓、課堂滲透、應急演練等知識技能培訓,取得了良好的效果。

(一)集中培訓

按照培訓方案,首先安排六個年級的學生每學期都進行集中培訓,每次培訓抽選班級部分同學參加,最后確保我校4034名同學中的70%參與培訓,其共培訓8場次,達3200多人次。其次對我校全體教職工進行培訓,其共培訓2場次,達200多人次。最后專門組織班主任進行應急知識的培訓,共培訓2場次,達100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,使我校全體師生對常見急癥現場處理、突發(fā)事件和意外情況現場應對等

有了進一步的認識,其不僅保證了培訓的規(guī)范有效,而且也保證了培訓的質量。

(二)課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災害的救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中,對學生的應急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力,讓學生學到了救護的能力。

(三)應急演練

為進一步增強我校全體師生的應急能力,學校每學期都進行全校性的地震應急演練和火災的應急演練,鍛煉了師生的應急能力,增強了師生的防災減災的意識,提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結成效

通過系統(tǒng)的培訓,我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。

通過培訓,學生們增強了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學生們紛紛表示:像這樣的培訓實用意義很大,以后要多學多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓知識與同學、與爸爸媽媽共享

雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現在:一是應急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知

名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為烏什縣第一中學平安作出應有的貢獻。

有關急救科普培訓心得體會報告二

急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

20xx年x月4號,公司安全生產部組織了現場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內容:

一、現場急救的目的:1、救護者的基本責任;2、現場急救的原則;3、緊急呼叫救護車;4、現場急救程序;5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現場判斷;3、時間就是生命;4、現場徒手心肺復蘇的操作;5、心肺復蘇的意義;6、猝死的診斷。

教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經濟的繁榮,物質生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災害、生產安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們如果擁有自救、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎??噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內容豐富,實用性高,因

而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南,培訓結束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

培訓活動結束后,參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義,學到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義。

有關急救科普培訓心得體會報告三

如果說電影也有硬核段位之分,那當初16年占據國慶檔榜首的《湄公河行動》與18年奪得春節(jié)檔票冠的《紅海行動》定然是“王者”級別,而執(zhí)導這兩部主旋律動作大片的“魔鬼”導演林超賢,又將在大年初一,為觀眾帶來一部全新力作《緊急救援》。

《緊急救援》由人民交通出版社、中視時尚影視、騰訊影業(yè)等共同出品。1月15日,電影在北京舉行了全國首映禮,由百名真實救撈人組成的觀影方陣在映后大贊影片:“幾度潸然淚下,因為這就是我們的故事!”事實上,在過往的電影中,涉足"水上"的題材比較少,特別是將海上救撈人這個群體作為主人公,華語電影里尚屬首次。目前,影片已開啟預售,這個春節(jié),給中國救撈英雄打call!

此次,《緊急救援》實現了林超賢和彭于晏的第四度合作,《激戰(zhàn)》中的“林思齊”、《破風》中的“仇銘”、《湄公河行動》的“方新武”,再到如今的《緊急救援》的“高謙”,每一次兩人的合作,都碰撞出不一樣的火花,給觀眾帶來一部又一部經典作品。二人的關系早已默契十足,既是彼此的金牌搭檔,又是亦師亦友的存在。首映禮的紅毯環(huán)節(jié),《湄公河行動》時的老搭檔張涵予也現身,和林超賢導演、彭于晏一見面就熱情相擁,彭于晏更使出全力熊抱張涵予。三人合體走紅毯,讓人回憶起當時《湄公河行動》給大家?guī)淼恼鸷场?/p>

與此前的作品相比,《緊急救援》無論是在場面危險系數上還是在演員拍攝的難度上,都實現了一個升級。比如海上油井平臺燃起熊熊大火,十萬火急時彭于晏飾演的救援隊隊長,孤身躍入火海;直升機在峽谷山川之間俯沖穿行,辛芷蕾飾演的機長,領命救援身處危難中的生命;滿載乘客的飛機緊急迫降海面,機頭斷裂,救援隊冒著巨大的危險為乘客打開生命通道……而且林超賢“魔鬼導演”之名不是空穴來風,對拍攝把關的嚴苛和拼命的工作習慣,就連奧斯卡金牌攝像鮑德熹都在微博“抱怨“:《緊急救援》打破了他從攝以來最長的連續(xù)工作記錄。

彭于晏為順利完成《緊急救援》的拍攝吃了不少“苦”。在《緊急救援》開機前期,彭于晏由于上一步電影的拍攝,他的體重達到近年最低,65公斤,為了更符合救援隊長的狀態(tài),他在短期內堅持健身、打籃球、騎車,每日最少慢跑8公里,增重了10多公斤。在上天下海闖火場的過程里,他更是經歷了不少驚險時刻:被消毒水刺激到眼睛,被幾加侖的“水炸”追著跑。一場水下拍攝戲,他遇到溺水的恐懼,奮力掙扎向上的過程里,指甲被掀開,手部受傷。每場驚險的戲拍完,他慶幸自己還活著。旁人光看文字的描述,都覺得驚險萬分。

恢弘大片的視覺沖擊震撼是林超賢作品一貫的特色,而這次的《緊急救援》還有新的突破,影片從普通而又真實的人物切入,讓觀眾在他們身上找到了對自己的認同,“共鳴”使得《緊急救援》距離觀眾更近。林超賢導演表示:“其實,每一個英雄,背后都藏著恐懼”,這些英雄們同樣有家人、有夢想,在出任務、執(zhí)行救援之前也會為家人而擔憂,而電影中也將這種對親人的惦念表現得淋漓盡致,塑造了更加真實的英雄形象的同時,也讓人見識到了救援隊員對于責任和使命的擔當,他們懷揣堅定的信念,直面危急險境和內心恐懼,同心協(xié)力展開救援行動,令觀眾看得熱血澎湃,情感共振。

《緊急救援》希望向大眾傳達的是,當下總有那么一批人在為我們負重前行,為了別人的幸福而努力,中國“救撈人”,值得被更多人看見。作為本片的出品方之一,騰訊影業(yè)一直堅持打造好故事、好內容,他們大力布局像《緊急救援》這樣的時代旋律影視精品;希望創(chuàng)作更多有正向意義的現實題材作品,傳遞時代精神、社會正能量。

20__年,除《緊急救援》外,騰訊影業(yè)還將推出以公安英雄真實故事改編的音樂劇《重生》,青春勵志劇《我們的西南聯(lián)大》等等?!跋耱v訊這樣體量的企業(yè),我們也應該肩負起應有的文化擔當和時代使命,讓人們在光影和故事里,看到生命的美好,獲得更多前行的力量。”騰訊影業(yè)ceo程武在內部郵件中提到。期待騰訊影業(yè)帶來更多好故事。

有關急救科普培訓心得體會報告四

急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

20__年_月4號,公司安全生產部組織了現場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內容:

一、現場急救的目的:1、救護者的基本責任;2、現場急救的原則;3、緊急呼叫救護車;4、現場急救程序;5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現場判斷;3、時間就是生命;4、現場徒手心肺復蘇的操作;5、心肺復蘇的意義;6、猝死的診斷。

教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經濟的繁榮,物質生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災害、生產安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們如果擁有自救、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內容豐富,實用性高,因

而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南,培訓結束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

培訓活動結束后,參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義,學到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義

有關急救科普培訓心得體會報告五

工程名稱

期限責任人編制人審核人審批人日期

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施工現場人員多,飲食衛(wèi)生關系眾多人員和生命健康。一旦發(fā)現食物中毒事故,將會導致施工現場人員的生命健康受到威脅和直接的經濟損失。為確保我項目部中毒事故發(fā)生以后,能迅速有效地開展搶救工作,并能積極而因地制宜、分秒必爭地給予妥善的處理,最大限度地降低員工及相關方生命安全風險,特制定本預案。

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項目部成立中毒事故應急響應指揮小組,負責指揮及協(xié)調工作。

組長:

成員: 、 、 、 、 、

具體分工如下:

1、 任務是了解掌握疫情,組織現場搶救指揮。

2、 任務是根據指揮部命令,及時布置現場搶救,對中毒人員地嘔吐物取樣,保持與當地防疫部門、建設行政主管部門的溝通,并及時通知項管部應急領導小組和當事人的親人。

3、 負責維持現場秩序、保護事故現場、做好當事人周圍人員的問訊記錄,并保持與當地公安部門的溝通。

4、 負責妥善處理好善后工作,按職能歸口負責保持與當地有關部門的溝通聯(lián)系。

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1、事故主出現立即向急救中心120呼救。講清中中毒人員癥狀、持續(xù)時間、人數、地點,并派人到路口接應。

2、用人工刺激法,用手指或鈍物刺激中毒者的咽弓及咽后壁,用來催吐,如此反復直到吐出物為清亮液體為止。

3、對可疑的食物禁止再食用,收集嘔吐物、排泄物及血尿送到醫(yī)院做分析。

4、對于催吐無效或神態(tài)不清者可以讓其喝牛奶或蛋清等潤滑劑來洗胃,結合毒物而防止毒物的吸收并保護胃粘膜。

5、用硫酸鎂15-30g加水200ml來給中毒者導瀉。

6、項目指揮部接到報告后,即指令全體人員在第一時間趕赴現場,了解和掌握疫情,開展搶救和維護現場秩序,封存事故現場,獲取中毒食品化驗樣品,供衛(wèi)生防疫部門檢驗。、

7、現場安全員應對中毒事故進行原因分析,制定相應的糾正預防措施,認真填寫事故調查報告,并上報項管部及有關上級機關。

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常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常 用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

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醫(yī)院搶救中心:120 匪警:110 火警:119

工地現場值班電話:

有關負責人電話:

項目負責人: 手機:

安 全 員: 手機:

技術負責人: 手機:

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1、事故發(fā)生時就組織人員進行全力搶救,視情況撥打120急救電話和馬上通知有關負責人。

2、如果患者昏迷則需側躺送醫(yī)院救治,以免自然嘔吐物吸入氣管里面。

3、不可作口對口人工呼吸,以免將毒烏得勒支吸入施救者體內造成中毒。

4、 誤食腐蝕性毒物(如強酸、強堿類)者或昏迷者,或抽筋者或中毒孕婦不可進行催吐。

5、重癥中毒者要禁食8-12小時,可靜脈輸液,待病情好轉后,再吃些米湯、面條等易消化食物。

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