最新學校遵守紀律心得體會范本(模板9篇)

心得體會是我們對自己成長和發(fā)展經歷的一種記錄和反思。寫總結應當客觀真實，實事求是，避免夸大和虛假。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文，或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。

學校遵守紀律心得體會范本篇一

法律是社會公認的規(guī)范行為的準則，紀律是維護組織秩序的保障。作為公民和員工，學習法律并遵守紀律是我們的基本責任。在這個過程中，我深深地認識到，學法律、遵守紀律具有極大的重要性。

第二段：學法律的重要性。

學法律的重要性不僅在于了解法律知識，更在于培養(yǎng)守法意識和法治觀念。通過學習法律，我明白了合法與不合法之間的界線，知道了自己的權益和義務。同時，學法律也培養(yǎng)了我的法律意識，使我在實際生活中更能自律，懂得遵守規(guī)則、尊重權威，以及維護自己的合法權益。

遵守紀律是一種基本的職業(yè)道德，也是企業(yè)良好發(fā)展的保障。在組織中，紀律是維持秩序、促進效率的重要根本。只有遵守紀律，才能保證工作順利進行，合作愉快。同時，紀律也是企業(yè)文化建設的標志，能夠塑造良好的企業(yè)形象，提高整體素質和競爭力。

在學習法律和遵守紀律的過程中，我深刻體會到了一些重要的心得。首先，要注重學習法律知識，提高法律意識。只有深入了解法律制度和法律原理，才能更好地預防和應對法律問題。其次，要樹立守法意識和法治觀念，自覺遵守法律，主動維護社會公共利益。此外，還應積極參與法治宣傳教育，從小事做起，共同維護法治社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。在遵守紀律方面，我體會到了紀律對于個人和組織的重要性。只有自己遵守紀律，才能帶好頭、起到示范作用。而組織內的紀律，也需要每個成員共同遵守，才能保證整體協(xié)調、高效運轉。

第五段：總結。

學法律并遵守紀律是我們每個人應盡的責任和義務。它不僅是法律秩序的保障，更是社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。通過學習法律和遵守紀律，我不僅提高了自己的法律意識和紀律觀念，更增強了我在工作、生活中的自律能力和責任感。我將繼續(xù)努力，在守法與遵紀的道路上不斷超越自己，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

學校遵守紀律心得體會范本篇二

“紅燈停、綠燈行”是每個公民都懂的基本常識。在網上看到這樣一個故事：有位中國留學生，在德國結識了一位漂亮的德國姑娘，戀愛的生活溫馨而浪漫，有一次兩個人興致勃勃玩到了半夜才返回。當車行駛到十字路口，剛好遇上紅燈信號亮了，留學生踩住剎車，不耐煩地四處觀望。深夜的道路空曠無人，沒有過往車輛，也不見電子監(jiān)控。只見小伙子機靈地一踩油門，車飛速駛了過去。事后，姑娘在電話里告訴留學生：“我們分手吧！”“為什么呀？”留學生不解地追問。德國姑娘說：“你連法律明確規(guī)定不能行的紅燈都敢闖，還有什么違法的行為不敢做?。颗c你這種人一起生活，風險實在太大了！”

分手一年后，留學生畢業(yè)回國了，很快在國內又找到了女朋友。中國姑娘活潑可愛，兩人感情與日俱增，留學生重溫起甜蜜的戀愛生活。一天他和女友駕車去郊游，傍晚在回程途中，每當遇到紅燈信號時，小伙子很有耐心地停車等待。自從在異國發(fā)生的那件事后，留學生已養(yǎng)成了遵章守紀的良好素養(yǎng)。信號燈在一秒秒地顯示，坐在身旁焦急的女友一再催他：“這么晚了路上根本沒行人、車輛、交警早已下班了，你干嘛不靈活點?。俊绷魧W生依然很有耐心地答道：“闖紅燈這種違章的行為我是不會做的”。最終女友果斷地提出與他分手。理由是：“你膽小如鼠，連紅燈都不敢闖，那么不靈活的笨男人，以后怎么過日子??？”

我們暫且不去思考這位留學生戀愛失敗的原因，但我們可以從兩位姑娘在對待規(guī)則的態(tài)度。我們可以看出我們教育的問題：德國是一個講規(guī)則的國家，任何的事都會和規(guī)則掛上鉤，但是我們的教育為什么會失敗?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，我們都強調這樣，為什么在沒有人監(jiān)督或在無人的情況下，我們就可以不遵守。

我們從小就開始接受“紅燈停、綠燈行”等基本的交通教育，可為什么還是有那么多人“習慣”了隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、亂闖紅燈呢？其實，蔑視紅燈，不僅反映出一個國家的文明素質和道德涵養(yǎng)，而且是在給別人和自身安全埋設隱患。

13億的泱泱大國，存在這樣那樣的問題是非常正常的，正直的人們，對社會上的不正之風、不良習氣是深惡痛疾的，我們教師除了埋怨指責外，更應意識到身上的責任，更應該明確遵守規(guī)章制度的重要性。教書育人，為人師表，可以說是我們教師的代名詞，選擇了教師，就選擇了忙碌，選擇了責任，選擇了堅守，選擇了遵章守紀，選擇了奉獻。

學校遵守紀律心得體會范本篇三

法律是社會生活的基本規(guī)范，遵守紀律則是組織生活的基本要求。在學法律遵守紀律的過程中，我不斷體會到，只有深刻理解法律的意義和紀律的重要性，才能真正在生活中做到守法守紀。接下來，我將就個人的心得體會，從對法律意義的認識、對守法守紀的積極態(tài)度、加強法律意識的方式、自覺約束自己的行為以及培養(yǎng)法治思維等方面，對“學法律遵守紀律心得體會”這一主題進行連貫論述。

首先，深刻理解法律的意義是學法律遵守紀律的必經之路。法律的制定和執(zhí)行，旨在維護社會秩序、保護人民利益、保障公平正義。了解法律的意義，可以使我們明白守法的重要性和必要性。在我個人的心得體會中，通過對法律的深入研究和實踐，我明白了法律對于社會的作用，它是公正和公平的基石，是調整社會關系的重要工具。只有牢牢把握住法律的意義，才能更好地理解它的精神內涵，才能在行動中更好地遵守法律。

其次，培養(yǎng)積極守法守紀的態(tài)度至關重要。法律的意義是一方面，個人態(tài)度的轉變也是必須的。在學法律遵守紀律的過程中，我認識到，要時刻保持對法律法規(guī)的敬畏之心，樹立起積極守法守紀的心態(tài)。只有從心底里認識到法律的權威和紀律的必要性，才能真正做到自覺守法。在面對法律和紀律約束時，我們不能有絲毫抵觸的情緒，而應該以積極的態(tài)度面對、服從和遵守。在我的實踐中，我通過積累經驗，形成了遵守法律紀律的良好心態(tài)，這為我守法守紀提供了堅實基礎。

第三，加強法律意識是保持守法守紀的重要途徑。學法律遵守紀律的過程中，我們不能只停留于理論層面，更要注重實踐與行動。在學法律途中，我不斷提高認識，不僅要了解法律法規(guī)的內容，還要對法律的內涵、法治的精神進行深入研究。只有在實際生活中結合學習與實踐，才能更好地增強法律意識。在我的個人體會中，通過關注新聞事件和法治教育，參加有關法律培訓和講座，了解社會實際情況，不斷提升自己的法律意識，形成自己對法律的理解和解讀。

第四，自覺約束自己的行為是守法守紀的關鍵。學法律遵守紀律的過程中，除了加強法律意識，自覺約束自己的行為也是非常重要的一環(huán)。在實踐中，我認識到要嚴格遵守法律規(guī)范，除了了解法律之外，還要對自己加以約束。在我個人的心得體會中，我時常反思自己的言行和行為，確保它們符合法律的要求。我會刻意避免違法違規(guī)的行為，規(guī)范自己的行動，從小事做起，真正做到守法守紀。

最后，培養(yǎng)法治思維是學法律遵守紀律的深層次要求。學習法律遵守紀律不僅僅是客觀遵守法律法規(guī)，更要在思維層面上樹立法治觀念。在我的體會中，我通過積極參與法治教育和公益活動，不斷充實思維，提高自己的綜合素質。通過與法官律師和相關專業(yè)人士的交流，我逐漸培養(yǎng)起對法治的認知，形成了用法律眼光審視世界的能力。這使我能夠更好地理解法律的價值和紀律的意義，也更有能力用法治思維解決日常生活中的問題。

總之，“學法律遵守紀律心得體會”不僅僅是一個過程，更是一個意識的轉變和素質的升華。通過深刻理解法律的意義、培養(yǎng)積極守法守紀的態(tài)度、加強法律意識、自覺約束自己的行為以及培養(yǎng)法治思維，才能真正做到學法律遵守紀律，為創(chuàng)造和諧文明的社會貢獻自己的一份力量。我相信，只要每個人都能夠秉持守法守紀、學法律遵守紀律的信念和態(tài)度，我們的社會將更加和諧、文明，人民的利益將得到更好的保障和實現。

學校遵守紀律心得體會范本篇四

紀律是一種行為規(guī)范和道德準則，對于六年級的學生來說，遵守紀律是十分重要的。在六年級的學習過程中，我深深認識到了遵守紀律的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

第二段：認識紀律意味著什么。

首先，我認識到遵守紀律意味著對自己負責。在學校生活中，我們必須按時到校、按時完成作業(yè)、按時上課。只有按時做好自己應該做的事情，我們才能夠保證自己的學習進步。同時，遵守紀律也是對自己做出承諾的表現，這樣我們就能夠培養(yǎng)自己的責任心和自制力。

第三段：遵守紀律給我們帶來的好處。

其次，我發(fā)現遵守紀律給我們帶來了很多好處。首先，遵守紀律能夠讓我們的學習效率更高。當我們按時完成作業(yè)、按時上課，我們能夠更好地集中注意力，更好地吸收知識。其次，遵守紀律能夠培養(yǎng)我們的自律性和堅持到底的精神。在學習的過程中，我們會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，只有堅持下去，在遵守紀律的基礎上不放棄，我們才能夠取得更好的成績和進步。最后，遵守紀律也會給我們帶來團結和友誼。只有大家共同遵守紀律，才能夠保持一個良好的學習環(huán)境，互相幫助和支持。

那么，如何才能夠更好地遵守紀律呢？首先，我們要樹立正確的紀律意識，認識到遵守紀律的重要性和好處。其次，我們要制定合理的規(guī)劃和計劃，合理安排好自己的時間，不拖延和偷懶。同時，我們還要時刻提醒自己，謹記紀律要求，不斷提高自己的自控能力和意識。最后，我們要積極參與到集體活動中，與同學們一起營造和維護一個好的學習環(huán)境。

第五段：總結。

在六年級的學習生活中，我深刻認識到遵守紀律的重要性，并從中獲得了很多的好處。通過遵守紀律，我們不僅能夠提高自己的學習效果，培養(yǎng)自己的自律性和堅持到底的精神，還能夠促進同學之間的團結與友誼。未來，我將繼續(xù)堅持遵守紀律，努力成為一個更優(yōu)秀的人。我相信，只有遵守紀律，我們才能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

學校遵守紀律心得體會范本篇五

作為一名學生，在校期間遵守學校紀律是我們應盡的義務，也是我們培養(yǎng)自律能力、提高學習效果的重要途徑。在過去的幾年中，我通過親身經歷深刻體會到校規(guī)校紀的重要性，并逐漸形成了一些心得和體會。

首先，嚴格遵守紀律的重要性不能忽視。遵守紀律不僅意味著遵循學校的規(guī)定和制度，更代表了一個人的素質和品德。紀律是學校管理學生的基礎，也是每個學生在校園中發(fā)展良好行為習慣的重要依據。只有嚴格遵守紀律，才能建立起一個有序的、良好的學習和生活環(huán)境。同時，遵守紀律也能培養(yǎng)自己的自律能力，鍛煉自己的意志力和毅力。在課堂上，嚴守紀律可以讓我們更好地專注于學習，提高學習效果。在生活中，遵守紀律可以幫助我們更好地管理時間，形成規(guī)律的作息，保持健康的身體。因此，嚴格遵守紀律是一個學生必須要做到的基本要求。

其次，校規(guī)校紀的合理性需要認知。校規(guī)校紀是學校為了保證學習和管理秩序而制定的規(guī)定和制度，其背后是經過深思熟慮和長期實踐的結果。在過去的幾年中，我深刻認識到校規(guī)校紀的合理性對我們個人和集體都有著積極的影響。例如，學校規(guī)定我們要按時上學、上課，這是為了培養(yǎng)我們守時的好習慣，讓我們養(yǎng)成準時的生活習慣，為以后的工作和社會生活打下基礎。學校還規(guī)定了安全、文明的行為規(guī)范，這是為了維護校園的和諧與安全，保護我們的身心健康。遵守這些規(guī)定和制度，不僅符合正常的行為規(guī)范，也有利于個人的成長和發(fā)展。因此，我們應該認識到校規(guī)校紀的合理性，并且主動遵守。

然后，要時刻提醒自己遵守紀律。在校期間，我們面臨著各種各樣的誘惑和考驗，有時很容易違反紀律。因此，我們必須時刻提醒自己保持紀律，不能松懈。我個人通過制定明確的目標和計劃來提醒自己遵守紀律。例如，我設置了每天早上七點半起床、六點準時休息的目標，借助鬧鐘提醒，確保按時起床和休息。同時，我也定期檢查自己的學習和生活習慣，做到及時糾正錯誤和不良習慣，以保持紀律性。此外，我也會尋求他人的幫助和監(jiān)督，他們的提醒和督促可以幫助我時刻保持警惕。

最后，校規(guī)校紀的遵守需要自覺主動。學校對于紀律的實施是一種被動的管理方式，僅靠學校的警示和懲罰無法完全約束學生的行為。因此，我們應該從自己的內心中找到對紀律的自覺認同和遵守。我個人通過意識形態(tài)教育和自我約束來培養(yǎng)自己對紀律的主動遵守。我通過多讀優(yōu)秀的書籍和文章，學習先進的道德模范和優(yōu)秀的學生榜樣，啟發(fā)自己對紀律的理解和認同。同時，我也不斷加強對自己行為的約束，遵循正確的價值觀和行為準則，主動遵守紀律。

總之，在校期間遵守紀律是每個學生應盡的責任。通過嚴格遵守紀律，我們可以形成良好的行為習慣，提高學習效果；校規(guī)校紀的合理性需要我們認知并主動遵守；同時，我們需要時刻提醒自己遵守紀律，保持警惕；最重要的是，我們應該從內心深處找到對紀律的自覺認同和遵守。只有這樣，我們才能真正實現對自己和他人負責，為個人的成長和社會的進步做出貢獻。

學校遵守紀律心得體會范本篇六

第一段：引言（100字）。

作為一個六年級的學生，我深深體會到了遵守紀律的重要性。在這六年的學習生活中，我不斷認識到紀律對于個人的成長和整個班集體的發(fā)展都有著不可忽視的作用。遵守紀律可以培養(yǎng)良好的習慣、提高工作效率、維護課堂秩序，是我們順利度過中小學生活的關鍵。下面我將分享我在六年級遵守紀律中的心得體會。

第二段：班級紀律（200字）。

首先，遵守班級紀律是每個六年級學生的責任。在班級里，我們時刻要注意自己的行為是否符合秩序。課堂上，我們要遵守老師的要求，按時到達教室，安靜聽講，不做與學習無關的事情。不僅如此，我們還要愛護班級環(huán)境，不亂扔垃圾，保持教室的整潔。在集體活動中，我們要按時參加，不缺席，不遲到，積極參與并遵循組織的安排。只有所有同學都嚴格遵守紀律，我們的班級才能更加和諧，充滿正能量，各項工作才能有條不紊地進行。

第三段：個人生活紀律（200字）。

其次，遵守個人生活紀律是做好一名六年級學生的基礎。我們要做到早睡早起，按時完成作業(yè)，保持良好的衛(wèi)生習慣。早睡早起有助于增強體質，保持頭腦清晰，從而更好地學習。按時完成作業(yè)不僅能避免被批評，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任心和自律能力。而保持良好的衛(wèi)生習慣不僅是對自己的尊重，還是對他人的尊重，同時也可以預防疾病傳播，保證身體健康。個人生活紀律的遵守，讓我們的生活更有規(guī)律性，也更有品質。

第四段：課堂紀律（300字）。

課堂紀律的遵守是學生學習成功的關鍵。在課堂上，首先要遵守時間紀律。我們要按時到達教室并迅速安坐在座位上，不遲到、不早退，不做與上課無關的事情。其次，要遵守聽講紀律。我們要集中注意力，認真聽講，不隨意說話或做其他事情。同時，要遵守作業(yè)紀律，將作業(yè)按時完成，不懈怠，不抄襲。還有，遵守課堂秩序紀律，尊重老師和同學，不打鬧、不吵鬧，保持安靜的學習環(huán)境。只有在嚴格遵守課堂紀律的基礎上，我們才能更好地掌握知識，提高學習成績。

第五段：結語（200字）。

總而言之，遵守紀律是每個六年級學生必須要養(yǎng)成的好習慣。無論是班級紀律、個人生活紀律，還是課堂紀律，都需要我們每個人去認真遵守。遵守紀律不僅是對自己負責，更是對他人負責。只有在紀律的保持下，我們的成長才能更加順利，學校的秩序才能更加良好，整個社會才會更加和諧。作為一個六年級學生，我將一直努力遵守紀律，做一個守紀律的好孩子，為實現個人的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。

學校遵守紀律心得體會范本篇七

近年來，隨著社會的進步和發(fā)展，紀律規(guī)定對于個人和社會的重要性變得越來越突出。遵守紀律規(guī)定是每個公民應盡的義務，也是實現個人和社會發(fā)展的基礎。我認為，遵守紀律規(guī)定是我們生活、學習和工作中最基本的要求，同時也是我們能成長和進步的關鍵。在生活的點滴中，我深刻體會到遵守紀律規(guī)定的重要性，下面我將從個人生活、學習、工作和社會發(fā)展四個方面，闡述我對于遵守紀律規(guī)定的心得體會。

首先，遵守紀律規(guī)定對于個人生活至關重要。個人的生活逃不開紀律的約束，只有遵守紀律規(guī)定，我們個人的生活才能有規(guī)律、有條理。例如，作息時間的安排。一個人在規(guī)定的時間起床、吃飯、休息和睡覺，能夠保持良好的身體健康，增加工作效率。另外，在日常生活中，我們要遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾等，這些看似小事的背后卻體現了一個人的素質和覺悟，同時也是對社會公德的尊重。

其次，遵守紀律規(guī)定對于學習來說是基礎和保障。在學校里，我們必須守學校紀律規(guī)定，才能良好地完成任務和學業(yè)。例如，按時上下課，按時交作業(yè)，尊重師長等。只有按照學校的紀律去行事，我們才能夠擁有良好的學習環(huán)境和氛圍，提升我們的學習效果。而且，遵守紀律規(guī)定也是培養(yǎng)學生的責任心和自律能力的關鍵。通過嚴格的紀律制度，學生可以鍛煉自己的自控能力和解決問題的能力，更好地適應社會的發(fā)展和變化。

再次，遵守紀律規(guī)定對于工作來說是必備的素質。在工作中，不論是在公司、企業(yè)還是其他類型的組織，遵守紀律規(guī)定是每個員工首先考慮的問題。只有員工們共同遵循公司的規(guī)章制度，才能夠形成和諧、有序的工作氛圍，提高工作效率。同時，遵守紀律規(guī)定也能夠有效地防止各種違規(guī)行為和危害。例如，保密制度的遵守可以保護公司的商業(yè)機密；工作紀律的遵守能夠規(guī)范員工的行為，減少工作中的失誤和糾紛。

最后，遵守紀律規(guī)定是社會發(fā)展的基石。一個重視紀律的社會，能夠有效地保護公民的權益和社會的穩(wěn)定。在中國改革開放以來的發(fā)展過程中，社會紀律的建設和法制的完善，起到了推動經濟和社會進步的重要作用。只有當每個公民都守規(guī)矩、尊法紀，才能夠形成社會全員遵守紀律的良好氛圍，為社會發(fā)展提供有力的保障。

綜上所述，遵守紀律規(guī)定是我們生活、學習和工作中最基本的要求。個人的生活、學習和工作無不離開紀律的約束。遵守紀律規(guī)定不僅能夠規(guī)范我們的行為，提高我們的素質和自律能力，還能夠為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。因此，我們每個人都應當從自身做起，從小事做起，時刻遵守紀律規(guī)定，共同營造一個和諧、有序的社會。

學校遵守紀律心得體會范本篇八

紀律規(guī)定是指為了維護組織秩序和良好工作環(huán)境而制定的行為準則和規(guī)范。遵守紀律規(guī)定是每個公民和員工應盡的義務，不僅能夠提高個人的工作效率和素質，還能夠為組織的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。我始終堅持遵守紀律規(guī)定，以下是我?guī)啄陙淼囊恍┬牡皿w會。

首先，遵守紀律規(guī)定能夠培養(yǎng)自律能力。在工作和生活中，遵守紀律規(guī)定要求我們按時完成任務、勤奮工作、遵守工作紀律等。這些行為要求我們具備自律的能力，能夠在無人監(jiān)督的情況下自覺地去做正確的事情。正是通過長期遵守紀律規(guī)定，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律意識，不再依賴外部的催促和監(jiān)督，而是能夠主動自覺地完成工作任務。

其次，遵守紀律規(guī)定能夠提高工作效率。紀律規(guī)定的制定是為了提高工作效率和質量。我意識到，只有遵守紀律規(guī)定，才能更好地規(guī)劃時間和資源，提高工作的效率。例如，在工作中，按照紀律規(guī)定完成每個環(huán)節(jié)，能夠確保任務的有序進行，減少不必要的時間浪費。而違反紀律規(guī)定則容易導致工作出現混亂，從而影響到整個團隊的工作效率。因此，我始終養(yǎng)成了遵守紀律規(guī)定的習慣，使自己的工作更加高效。

第三，遵守紀律規(guī)定能夠樹立良好的形象。一個人無論在哪個領域，都需要樹立良好的形象。而遵守紀律規(guī)定正是一個良好形象的基礎。在工作中，遵守紀律規(guī)定能夠體現出一個人的責任感、專業(yè)素質和自律能力，給人留下一個良好的印象。同時，遵守紀律規(guī)定也能夠拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間，因為許多職位和機會都要求具備遵紀守法的能力和品質。因此，我始終將遵守紀律規(guī)定作為一個重要的生活準則，時刻保持自己的良好形象。

第四，遵守紀律規(guī)定能夠增強團隊凝聚力。在團隊中，遵守紀律規(guī)定是核心價值觀和行為準則的體現。當每個成員都能夠守紀律、守規(guī)矩，團隊的目標才能更好地實現。團隊成員之間相互遵守紀律規(guī)定，能夠增強團隊成員之間的信任和合作，形成有序的工作氛圍，提高工作效率。反之，如果有人頻繁違反紀律規(guī)定，就容易破壞整個團隊的凝聚力，影響團隊的正常運作。因此，我一直認為遵守紀律規(guī)定是團隊合作的基礎，通過自己的榜樣影響他人，帶動團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，遵守紀律規(guī)定是每個公民應盡的社會責任。一個國家的良好秩序離不開每個公民的自覺遵守紀律規(guī)定。作為一個公民，我深知自己有義務遵守紀律規(guī)定，維護社會的公共秩序和利益。只有通過自覺遵守紀律規(guī)定，才能夠建設一個更加和諧、穩(wěn)定的社會。因此，我將遵守紀律規(guī)定視為一種社會責任，時刻牢記自己的身份，嚴格遵守各項規(guī)定。

總之，遵守紀律規(guī)定是每個人應秉持的原則和行為準則。通過幾年的親身經歷，我深刻體會到遵守紀律規(guī)定對個人和團隊的重要性。遵守紀律規(guī)定不僅能夠培養(yǎng)自律能力、提高工作效率，還能樹立良好形象、增強團隊凝聚力，更是每個人應盡的社會責任。堅守紀律規(guī)定，始終不忘初心，才能在工作和生活中發(fā)揮出最大的潛力，為個人和社會做出更大的貢獻。

學校遵守紀律心得體會范本篇九

有些年輕輔導員老師和我的一些學生剛畢業(yè)當輔導員，問我如何管理學生，現在就這個問題從我多年的教學生涯歸納以下幾點意見。

一、老師要"為人師表"，給學生做一個榜樣。

二、要抓大放小，分工授權。

做為一個班集體，要實行分級管理，授權學生，大膽放權。選好一支得力的班委干部，對他們要定期不定期的進行管理能力的培養(yǎng)和學習，讓他們學會自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個小塊，實行分工負責、各司其職、各負其責。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來具體負責，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負責。老師授權給他們有調遣每個同學的權力，這樣你就只管這兩個班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學生的管理積極性，又培養(yǎng)了學生的管理能力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學生的聰明才智和主觀能動性。有利于學生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。

三、要約法三章，"依法治班"。

學生自控能力差，有相當一部分學生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管?俗話說，"國有國法、家有家規(guī)"。要讓學生認真學習《小學生守則》、《操行管理條例》和基本的《治安管理條例》等一些基本的法律法規(guī)和應遵守的行為規(guī)范。讓學生懂得什么是應該做該做，什么不能做，讓學生逐步有一個成熟的是非觀點。還可以結合本班實際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學生執(zhí)行班級的學習和生活制度，不僅可以使學生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學習、勞動、休息和參加各種文娛活動，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性；有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習慣；有利于把他們培養(yǎng)成為合格的小學生。

四、要公平、公正地對待每一個學生。

一個班里的學生，從成績來說有的學生接受能力強，有的接受能力差；從家庭來說，有的學生家庭條件較好，穿著打扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸素；有的同學聽話，有的同學很調皮。各種各樣的學生都有，還包括殘疾學生和貧困學生，老師對他們要一視同仁，公平、公正地對待每一個學生，在你的班里不應該有特殊，任何一個學生都沒有凌駕于別人之上的特權，對于那些弱勢學生更要關愛和同情，你的學生才會靠近你。對學生要寬容，特別是當你面對常常在你面前氣你的學生，對他們更要有耐心，持之以恒地去幫助教育他們，去感化他們。

總之，對學生教育，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個好的班主任要有耐心，循序漸進，不斷改進自己，完善自己，加強自身的修養(yǎng)。