寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物,不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇一
一、調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月。
二、調(diào)查地點(diǎn):全國。
三、調(diào)查對象:在校大學(xué)生。
近日,國家統(tǒng)計(jì)局齊齊哈爾調(diào)查隊(duì)對當(dāng)?shù)?00名在校大學(xué)生求職傾向開展了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,有超過四成的被調(diào)查者有報(bào)考公務(wù)員的意向,七成被調(diào)查者認(rèn)為公務(wù)員考試還會(huì)持續(xù)走熱。
被調(diào)查者中,文科類占26.4%,理工科類占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學(xué)生占72.3%,其他學(xué)年學(xué)生占27.7%。調(diào)查中,有近九成的被調(diào)查者認(rèn)為,公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務(wù)員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認(rèn)為公務(wù)員考試熱還會(huì)持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認(rèn)為,對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在公務(wù)員報(bào)考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學(xué)歷或基層工作經(jīng)驗(yàn)等沒有必要,應(yīng)該給應(yīng)屆大學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。
分析認(rèn)為,當(dāng)今大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員熱“高燒難退”,與我國傳統(tǒng)的公務(wù)員終身制有直接關(guān)系,需通過推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務(wù)員熱”降溫。同時(shí),在校大學(xué)生也要結(jié)合自身的實(shí)際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,不必盲目跟風(fēng)報(bào)考公務(wù)員。
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大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇二
科普是傳播科學(xué)知識、普及科學(xué)常識的一種方式,對于大學(xué)生來說,參與科普報(bào)告不僅能提高自己的科學(xué)素養(yǎng),還能為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最近,我參加了一個(gè)大學(xué)生科普報(bào)告活動(dòng),深深地體會(huì)到了科普的重要性和意義。在這次活動(dòng)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先,在為人們普及科學(xué)知識的過程中,我明白了科普需要準(zhǔn)確的知識和簡明的表達(dá)??破請?bào)告不同于學(xué)術(shù)報(bào)告,它的目標(biāo)群體通常是普通大眾,所以我們需要將復(fù)雜的科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為簡單易懂的語言,讓聽眾能夠輕松理解。在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),我選擇了一些常見的科學(xué)問題作為主題,力求以通俗易懂的方式呈現(xiàn),比如通過生動(dòng)形象的例子、適當(dāng)?shù)谋扔鞯确绞浇忉尶茖W(xué)原理。在報(bào)告過程中,我還要注意用簡潔有趣的語言來吸引聽眾,激發(fā)他們的興趣,讓他們在愉快的氛圍中接受科學(xué)知識。
其次,在與聽眾的互動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了傾聽和思考??破請?bào)告不僅僅是把科學(xué)知識傳授給聽眾,還要能夠回答他們的問題,解答疑惑。在報(bào)告過程中,聽眾會(huì)經(jīng)常提出一些與科學(xué)相關(guān)的問題,這需要我調(diào)整自己的思路,并對問題進(jìn)行合理的思考和回答。有時(shí)候,聽眾的問題也會(huì)引發(fā)我對相關(guān)科學(xué)問題的深入思考,從而使我對該領(lǐng)域有了更深入的了解。這種互動(dòng)的過程不僅豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我的思辨能力和表達(dá)能力。
第三,科普報(bào)告讓我意識到了科學(xué)知識的廣闊性和前沿性。在這次活動(dòng)中,我選擇了一些當(dāng)前熱門話題作為科普主題,比如人工智能、基因編輯等。通過自己的研究和準(zhǔn)備,我不僅對科學(xué)的發(fā)展趨勢有了更多的了解,還意識到了科學(xué)知識的廣度和深度??茖W(xué)日新月異,前沿的科學(xué)知識同時(shí)也是最具挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性的。因此,大學(xué)生要時(shí)刻保持對科學(xué)知識的渴望,不斷學(xué)習(xí)更新的知識,不斷追求科技創(chuàng)新的最前沿。
第四,通過科普報(bào)告,我擴(kuò)展了自己的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在準(zhǔn)備報(bào)告的過程中,我需要收集大量的科學(xué)資料,與隊(duì)友討論科普內(nèi)容的選擇和組織。在進(jìn)行報(bào)告時(shí),我還需要與聽眾進(jìn)行互動(dòng),回答問題等。這一系列的活動(dòng)鍛煉了我的口頭表達(dá)能力和演講能力,讓我變得更加自信和溝通能力更強(qiáng)。另外,在團(tuán)隊(duì)合作中,我也體會(huì)到了分工協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有充分利用每個(gè)人的專長,才能夠完成一個(gè)出色的科普報(bào)告。
最后,科普報(bào)告讓我認(rèn)識到了科普事業(yè)的重要性和責(zé)任感??破詹粌H僅是為了普及科學(xué)知識,更是為了提高社會(huì)對科學(xué)的認(rèn)知和理解,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與科普活動(dòng),將科學(xué)知識傳播給更多的人,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也讓科學(xué)更好地服務(wù)于社會(huì)發(fā)展。
總之,參與大學(xué)生科普報(bào)告活動(dòng)是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷,讓我在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識和技能。通過科普報(bào)告,我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)知識,傾聽和思考問題,拓寬了自己的視野,提高了交流和團(tuán)隊(duì)合作能力,并深刻體會(huì)到科普事業(yè)的重要性和責(zé)任感。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我產(chǎn)生重要的影響,幫助我更好地發(fā)展自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇三
大學(xué)生自評報(bào)告是現(xiàn)今大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要工作,每年都要進(jìn)行一次全面的自我評估過程。自評報(bào)告是對自己學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過程的全面反思,它能夠幫助我們找到自己存在的問題,明確自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和提高。在撰寫自評報(bào)告的過程中,我深刻理解到自學(xué)的重要性,把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和方向?qū)τ谖业膶W(xué)習(xí)成果來說至關(guān)重要。
第二段:自我認(rèn)識。
在為自評報(bào)告做準(zhǔn)備的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的自我認(rèn)識。我的自我認(rèn)識主要是基于對自己能夠掌握的知識和技能的準(zhǔn)確評估。我目前所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容涉及廣泛,但也使我認(rèn)識到我還需要更多的知識來繼續(xù)提高自己。在撰寫自評報(bào)告的過程中,我也發(fā)現(xiàn)我在某些方面存在一些不足,例如缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。在深刻的自我認(rèn)識之后,我立即采取了行動(dòng),通過參與社團(tuán)組織并積極參加各種活動(dòng)來提高自己的社交能力。
第三段:目標(biāo)規(guī)劃。
自評報(bào)告是一種自我完善的過程。通過這種過程,我了解到了自己在學(xué)習(xí)、生活和社交方面的不足之處,自評報(bào)告為我提供了一個(gè)明確、具體和詳實(shí)的計(jì)劃,幫助我明確自己要達(dá)到的目標(biāo)和計(jì)劃。我目前的目標(biāo)主要是打造一個(gè)優(yōu)秀的綜合素質(zhì),這將包括多方面的方面,如語言能力、技術(shù)技能、社交實(shí)踐能力、人際協(xié)調(diào)能力等等。這些目標(biāo)不僅能夠讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能更好地為將來的工作做準(zhǔn)備。
第四段:學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法也是促進(jìn)自我全部能力的重要因素之一。本人在學(xué)習(xí)中,注重獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力的提高,充分利用校園資源,加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流,以便更好地適應(yīng)課堂教學(xué)和自習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)在,我已經(jīng)擁有了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果,如參加省級技能技能大賽、獲得優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)等等,其中前者尤其讓我意識到了自己作為一名工科專業(yè)學(xué)生所擁有的學(xué)術(shù)水平的提高。
第五段:總結(jié)和感想。
在經(jīng)歷了自評報(bào)告這個(gè)過程之后,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,并明確了未來的目標(biāo)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己理性思維和創(chuàng)新的能力有所提高,具有了更加成熟的心態(tài)和態(tài)度。通過自評,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自我反思,這些都是我未來進(jìn)一步提高自己的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)、反思和思考,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的工程師,為國家的發(fā)展和校園的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇四
透過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自我意識成長潛力動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對我潛力的進(jìn)一步操練,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料相當(dāng)難懂難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考環(huán)境問題、自我動(dòng)手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的基本功等。其次,實(shí)訓(xùn)中的投資項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找以下幾點(diǎn)教育工作的心態(tài):
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新內(nèi)部信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名學(xué)習(xí)學(xué)子更就應(yīng)把青年作為持續(xù)工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極拼注單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識,用先進(jìn)的假說武裝頭腦,用持續(xù)提升精良的基本知識提升潛力,以廣博廣博的價(jià)值觀念知識拓展視野。
只有將理論付諸于實(shí)踐實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有借以實(shí)踐鍛煉才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并主角自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
實(shí)訓(xùn),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁沃土,也分明感受到了沉甸甸來之不易的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的收藏價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)訓(xùn)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)訓(xùn)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)訓(xùn)崗位和找其他工作一樣,要講究方法。公司教學(xué)研究一般不會(huì)對外公布實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)??蓚€(gè)性留意正在招聘招聘人選的合資企業(yè),說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,比較挑選出有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)訓(xùn)生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大的背景及所申請崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競爭能力,自信自我就是對方自信要打聽的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)訓(xùn)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于不斷提高實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)訓(xùn)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)訓(xùn)單位和實(shí)訓(xùn)以是發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)訓(xùn)五月份,實(shí)訓(xùn)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)訓(xùn)生與實(shí)訓(xùn)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對方說我不要錢來是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出收益必須要有價(jià)值的回報(bào),不存有施舍性的實(shí)訓(xùn)崗位,能夠?yàn)楣椭髟炀蛢r(jià)值教學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)生才是對方所需,而理性思考到實(shí)訓(xùn)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)訓(xùn)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)訓(xùn):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)訓(xùn)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的`工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)訓(xùn)在求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)訓(xùn)弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)訓(xùn)只是接觸社會(huì)變革的操作過程一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)訓(xùn)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙帶出找尋到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)訓(xùn)中,我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)規(guī)程操作者進(jìn)行操作。做為大學(xué)生一名科折粉的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對自我的其要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)學(xué)習(xí)工作。在這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都個(gè)股表現(xiàn)的十分地積極努力認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn)資料主要就是機(jī)器維修電腦系統(tǒng)組織工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)訓(xùn)是個(gè)人綜合潛力的鑒定。要想優(yōu)秀基本完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)更要還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人則相處的氛圍等。另外,還切勿有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的沖勁。
其二,此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)歷練到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的惶恐。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大緊密聯(lián)系,甚至于殊不知黨務(wù)工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平。
能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。潛質(zhì)我會(huì)抓住和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來成功經(jīng)驗(yàn)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而盡力。最后,我要感謝學(xué)院組織助益的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了一些,也領(lǐng)悟了很多。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇五
暑假,我?guī)е鴮W(xué)校的介紹信和小組自制的調(diào)查問卷興奮的來到第二代農(nóng)民工向往的城市——深圳。我聯(lián)系到一個(gè)要好的朋友,很順利的'在他工作的工業(yè)區(qū)打起暑假工。廠子里的工友大多是我要調(diào)查的第二代農(nóng)民工。
由于年齡的相近,我很快和他們熟了起來??此麄兲焯煨ξ炜鞓窐返臉幼?,真不知道他們是怎么想的,是怎么想自己的未來,自己的父母。家里不是很富裕,卻做起月光族,有的還要向別人借??此麄兛鞓返臉幼樱疫@個(gè)打暑假工的也不好說什么……看來自己以后要多多體諒父母。在家靠父母,出門靠朋友,說實(shí)話,現(xiàn)在的年輕人還真是很看重朋友,這讓我感悟不淺。雖然說工資不高,這些剛剛出來打拼的年輕人還不忘消遣一下,下下館子,打打邊爐,唱唱歌,喝喝酒,比我就懂得享受。對于我這個(gè)剛來的“同事”也挺照顧的,讓我白吃白喝了一個(gè)多月……這些現(xiàn)象讓我重新定義朋友這個(gè)陪伴我們一生的名詞。通過一段時(shí)間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們的收入主要用于自己的吃穿住行,工資很少寄回家。他們用的都是高檔手機(jī),一些人崇尚享受,注重攀比,非理性的消費(fèi)觀念讓收入較低的農(nóng)民工生活更加陷入困境。
所謂的“第二代農(nóng)民工”主要指八零后和九零后的農(nóng)村勞動(dòng)力。他們與以往的勞動(dòng)力有所不同,受教育文化程度比較高,從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工。暑假期間通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工絕不會(huì)過父輩那樣面朝黃土背朝天的生活,他們對城市充滿了向往,他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo),更渴望以智力而不是體力在城市生存。由于這些群體當(dāng)中大多學(xué)歷不高,缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),不能找到搞薪水的工作,他們在接受城市文化和生活方式的同時(shí),也受到一些不良風(fēng)氣和固有陋習(xí)的影響,出現(xiàn)了“嬌子農(nóng)民工”“月光族”等現(xiàn)象。
在打工原因的調(diào)查上,兩代農(nóng)民工有很大的不同。老一代農(nóng)民工打工目的第一是提高收入,第二是出來闖一番事業(yè),打工仍屬經(jīng)濟(jì)型。新生代農(nóng)民工打工目的第一是出來闖一番事業(yè),第二是提高收入,打工目的已經(jīng)不僅僅是滿足提高收入,更重要的是為了自己事業(yè)的發(fā)展,是抱著干事業(yè)、開闊眼界的理想進(jìn)入城市的,他們不僅要解決生存問題,更重要的是追求城市的現(xiàn)代化生活方式,打工目的是兼有經(jīng)濟(jì)型和發(fā)展型。
他們這一代是一屬于新生代農(nóng)民工,他們與以往的勞動(dòng)力有所不同,受教育文化程度比較高,從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工,對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等并不熟悉。同時(shí),他們又渴望融入城市,享受現(xiàn)代城市的文明。新生代農(nóng)民工對城市充滿了向往,他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo),更渴望以智力而不是體力在城市生存。
新一代農(nóng)民工的目光則投向制造業(yè)、紡織業(yè)、電子業(yè)等技術(shù)性行業(yè),賺錢糊口并不是他們進(jìn)城打工的唯一目的。我們的社會(huì)正在發(fā)生深刻變化,新一代農(nóng)民工在響應(yīng)歷史的召喚,他們肩負(fù)的使命已與他們的父輩大不相同,他們中的大多數(shù),必將成為各地的城鎮(zhèn)居民,他們已經(jīng)成為中國產(chǎn)業(yè)工人的骨干力量。
一是務(wù)工發(fā)展和改變命運(yùn)的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)高達(dá)62.6%的第二代農(nóng)民工未來有做老板的打算。
二是身心健康與生活安全的要求更強(qiáng)烈。62.1%的第二代農(nóng)民工認(rèn)為人生最應(yīng)該珍惜的是健康,37.5%認(rèn)為居住區(qū)治安不好是居住方面的一大煩惱。
三是被尊重和被認(rèn)可的愿望更強(qiáng)烈。大多數(shù)受訪者表示,如果當(dāng)?shù)厝诉^份排斥外地人,即使工資再高,待遇再好,仍會(huì)選擇跳槽或離開。
四是參與城市生活和共享發(fā)展成果的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)有27.4%的人希望一直待在城市參與城市建設(shè)和分享城市發(fā)展成果;有50.2%表示有機(jī)會(huì)、干得好,愿意待下去。
五是追求文化精神生活的愿望更強(qiáng)烈。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)31.2%的人在工作之余選擇學(xué)習(xí),56.2%希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)組織開展技能培訓(xùn)。凡有球嘗圖書館、網(wǎng)吧或注重企業(yè)文化的工廠明顯受到他們的青睞,運(yùn)動(dòng)、上網(wǎng)吧等時(shí)尚休閑活動(dòng)也已進(jìn)入他們的生活。
六是群體依賴與互助愿望更強(qiáng)烈。他們的社會(huì)關(guān)系具有明顯的“內(nèi)向性”特征,在遇到權(quán)益受侵害時(shí),他們通常會(huì)選擇找老鄉(xiāng)幫忙或自己解決,只有35.3%的人會(huì)選擇找政府有關(guān)機(jī)構(gòu)解決。在廣東某些地方甚至形成了“同鄉(xiāng)村”和地域性行業(yè)控制現(xiàn)象。
七做事不腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),怕吃苦,好高騖遠(yuǎn)。
八社會(huì)實(shí)踐能力不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新能力。
人生的經(jīng)驗(yàn)是不可缺少的,對于那些兒時(shí)的同學(xué),他們早早出去打拼,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和資金,在當(dāng)今這個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)里,混口飯吃難,想要份好工作更難。暑假的社會(huì)實(shí)踐很有必要,感悟很深,思考了自己的人生。想要以后的路好走點(diǎn),必須認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好真本領(lǐng)。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)問題一直備受關(guān)注。為了幫助大學(xué)生更好地了解職場,拓寬就業(yè)視野,學(xué)校組織了一次關(guān)于職業(yè)報(bào)告的活動(dòng)。通過聆聽各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和故事,我受益匪淺。在這次職業(yè)報(bào)告中,我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。以下是我對這次職業(yè)報(bào)告活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,職業(yè)報(bào)告的多元化給大學(xué)生帶來了廣闊的就業(yè)視野。在職業(yè)報(bào)告活動(dòng)中,有來自各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士,他們分別就自己的行業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和經(jīng)驗(yàn)分享。我聽到了很多以前從未聽過的職業(yè)名稱,了解到了許多我以前從未考慮過的就業(yè)方向。對于大學(xué)生來說,這是一次開闊眼界的機(jī)會(huì),能夠看到不同職業(yè)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和薪酬待遇。這對于大學(xué)生制定自己的職業(yè)規(guī)劃非常有幫助,可以使我們更加全面和客觀地了解自己的興趣和能力,選擇最適合自己的職業(yè)方向。
其次,職業(yè)報(bào)告活動(dòng)使我深刻認(rèn)識到知識的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。在職業(yè)報(bào)告中,很多專業(yè)人士都強(qiáng)調(diào)了知識對于職業(yè)發(fā)展的重要性。很多崗位需要掌握一定的專業(yè)知識和技能,而且在職業(yè)發(fā)展過程中要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。他們中的大多數(shù)也都提到了自己在工作過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這給我敲響了警鐘,讓我認(rèn)識到大學(xué)只是知識的起點(diǎn),我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在職場中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,我決定在接下來的大學(xué)生活中,充分利用各種資源,不斷學(xué)習(xí)新知識,增加自己的競爭力。
第三,職業(yè)報(bào)告活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。在職業(yè)報(bào)告中,很多專業(yè)人士都提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃對于個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)作用,能夠幫助我們更加明確和有目標(biāo)的進(jìn)行職業(yè)發(fā)展。他們分享了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的職業(yè)選擇和職業(yè)轉(zhuǎn)換,對于我們有很大的啟發(fā)作用。通過職業(yè)報(bào)告,我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃需要從自己的興趣和優(yōu)勢出發(fā),結(jié)合外部環(huán)境的變化和職業(yè)市場的需求,制定一個(gè)長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃。我現(xiàn)在明白了職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的,它需要我們不斷調(diào)整和完善。我將定期回顧職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,使之更切合實(shí)際。
最后,職業(yè)報(bào)告活動(dòng)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去思考自己的職業(yè)發(fā)展和未來的人生目標(biāo)。在職業(yè)報(bào)告中,專業(yè)人士們分享了自己在職場中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及他們是如何克服這些困難努力達(dá)到成功的。這些故事給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛦l(fā)。我認(rèn)識到在職場中會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,有時(shí)候需要我們面對失敗,但這并不代表我們要放棄。只要我們堅(jiān)持努力,相信自己,勇往直前,最終都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在職業(yè)報(bào)告活動(dòng)之后,我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo),并對未來充滿了信心。
總之,這次職業(yè)報(bào)告活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過聽取各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和故事,我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的認(rèn)識更加深入。我了解了更多職業(yè)選擇和就業(yè)方向,并明白了知識的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí),這次活動(dòng)也加強(qiáng)了我對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識,明確了職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)。我將牢記職業(yè)報(bào)告中的啟示,以此為動(dòng)力,在今后的大學(xué)生活中不斷努力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇七
有人說:“進(jìn)門一盞燈,出門一把鎖?!边@是許多空巢老人的寫照??晌覅s想說:“只要有愛,即使巢空了,她們的心也不會(huì)空。”
xx年3月14日,在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后,我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶,有著愛笑的好性格。剛一進(jìn)門,她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天,聽著她的笑,品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女,其中姑娘因?yàn)橐阕x孫女去了萬里之外美國,而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作,但因工作繁忙,老人長期以來一直獨(dú)居。83年的時(shí)光,在她的臉上留下了痕跡,卻永遠(yuǎn)帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個(gè)小時(shí)里,她和我們聊著她的生活。雖然一直一個(gè)人居住,但是社區(qū)豐富的活動(dòng)卻讓她并不寂寞。
每個(gè)晴朗的早上,她都坐著兩站地的公交,去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個(gè)小時(shí)左右,又乘車回到家里。除外,她還是社區(qū)太極扇舞蹈團(tuán)的負(fù)責(zé)人,因?yàn)樯鐓^(qū)的大力支持,每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇,希望可以強(qiáng)身健體,也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說:“人老了,一個(gè)人,多的是時(shí)間,可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情,我的每一天都很充實(shí)?!蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗,更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說,天氣熱的時(shí)候,她們幾位空巢老人會(huì)在樓前支一桌麻將,好姐妹談笑間打磨著一個(gè)人的時(shí)光。她又帶著我們看了樓前的月季地,春天一到,她便開始耕地種花,用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊,老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人,只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是,或許是我們想象中空巢老人孤獨(dú)的形象太根深蒂固,以至于當(dāng)看到這個(gè)開朗的奶奶時(shí),我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁,快樂的生活,懂得感恩每個(gè)給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷,每逢過節(jié),社區(qū)總會(huì)叫上她們這群空巢老人,組織節(jié)目共同慶祝。除外,社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué),她們可以按照興趣選擇課程,以此打發(fā)無聊的時(shí)間。
呂奶奶還十分熱愛讀書,她利用社區(qū)提供的圖書館,總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x,能歌善舞,才識過人,真真是位讓我們折服的才女!
當(dāng)我們問到她的子女,老人家開明的說:“她理解兒女。兩輩人的觀念不同,住在一起會(huì)有摩擦。”我們也自然而然地被帶動(dòng)了,內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛,即使一個(gè)人的房間略顯空大,但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時(shí)寂寥的時(shí)候,有過思念兒女卻不得見的苦楚??墒牵@位母親用良好的心態(tài),用健康的身體,用感恩的眼光去享受生活,因?yàn)樗溃茏龅木褪遣蛔屵h(yuǎn)在外面的兒女擔(dān)心。這是一份更智慧的愛!
雖然說我們是來看望她,陪伴她的,殊不知呂奶奶其實(shí)更是我們的老師,是時(shí)間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強(qiáng),一定要給每個(gè)掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來;還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光,這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何,空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的,或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天,讀報(bào),唱歌,看電視,甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做,他們也是那般知足與樂意。
無奈,時(shí)間倉促,我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手,她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動(dòng)能夠帶給她什么,但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動(dòng)。是的,時(shí)光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因?yàn)樯钪杏袗?,所以無情的時(shí)光背后更有溫暖的人情味。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇八
大學(xué)生調(diào)研工作是正常的。說起調(diào)查問卷最難的應(yīng)該是如何去調(diào)研,和怎樣才能是調(diào)查問卷反應(yīng)的結(jié)果更準(zhǔn)確一點(diǎn)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于大學(xué)生。
這是我第一次做問卷調(diào)查,感想頗多。我們組成了一個(gè)十五人團(tuán)隊(duì),針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查。首先我們?nèi)送ㄟ^一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況》的調(diào)查問卷。然后由我拿到學(xué)校打印了300分準(zhǔn)備針對學(xué)校300個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
每天晚上我們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)就開始了??赡苁且?yàn)槟懬?,我不敢與這些陌生的面孔攀談,當(dāng)我要和別人交談的時(shí)候,我真的是心跳加速,臉感覺到滾燙。但是一種莫名的勇氣,我不能退縮否者我又要被其他隊(duì)友訓(xùn)了,最后我成功得將自己釋放,與他們交談獲得資料。
在這幾天調(diào)查中,我們見識到人心的復(fù)雜。一份簡單的問卷調(diào)查,在我們看來也就幾分鐘時(shí)間就可以完成,至少我一直都這么認(rèn)為。但在這幾天里,我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的改變。
當(dāng)我走進(jìn)他們與他們說我是xx學(xué)生,由于學(xué)習(xí)的需要要做一個(gè)有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查,希望能配合我?guī)臀姨顚懸幌逻@個(gè)問卷的時(shí)候,有些人很熱情也很樂意配合我們的問卷調(diào)查。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹,當(dāng)我把問卷遞給她的時(shí)侯,很樂意的接過去,拿起筆就開始填。邊填她還邊說:“你們上統(tǒng)計(jì)學(xué)課還要搞這些實(shí)踐活動(dòng)的呀,你們這樣是不是很辛苦呀?”我笑笑說:“一點(diǎn)都不辛苦,對我們來說還很有益呢,我們可以鍛煉一下自己的交流能力,實(shí)踐能力,我們非常樂意。”她欣然笑了一下,把填好的問卷給了我。
而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時(shí),馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。有一個(gè)我是記憶猶新啊,下課了,我進(jìn)他們自習(xí)室的時(shí)候看見她在書桌坐著發(fā)呆,就上去問她能不能幫我填寫一下這個(gè)問卷,她一聽馬上就回答說:“我沒空,你找別人吧?!彪m然心里對她的態(tài)度有些不滿,但是我沒有放棄這個(gè)目標(biāo)接著說:“學(xué)妹,我只需要耽誤您幾分鐘的時(shí)間就好,不會(huì)太久的,這是一份很簡單的關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況的問卷,我想您很快就可以填寫好的,拜托您了?!边@位同學(xué)看了看我又看了看我手上的問卷,最終還是答應(yīng)了。
有些人則很謹(jǐn)慎,對每個(gè)問題仔細(xì)地問一遍,甚至還在爭論了一番……種種情況,面對同一份問卷里的同一道題,不同的問卷對象能就該問題提出不同的問題,而這些問題大多都出乎我的意料,至少我從未考慮過。而且,從問卷的開放式問題中的答案看來,不同的人對待自主創(chuàng)業(yè)持有不同的看法。每一份問卷都會(huì)帶給我新的思考,新的想法。
我們經(jīng)過幾天的調(diào)查300份問卷總算完成了,接下來的工作當(dāng)然是對這些問卷進(jìn)行分析總結(jié)寫一個(gè)。
調(diào)查報(bào)告。
當(dāng)我們把這一切的工作做完時(shí),我們才深深舒了一口氣這是我第一次出來做這樣子的問卷調(diào)查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會(huì)有第二次,經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我邁出了走向社會(huì)的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會(huì)做的更好!
做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì),針對大學(xué)生對思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對學(xué)校不同年級的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。
可以說最后的報(bào)告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報(bào)告,我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問卷調(diào)查報(bào)告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò),我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對我們以后的工作有很大的幫助。
首先我們小組通過一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問卷等等諸多費(fèi)用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調(diào)查的形式,把調(diào)查問卷發(fā)布到問卷調(diào)查網(wǎng),這樣不僅省了一些費(fèi)用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國各地,一舉多得。
調(diào)查時(shí)間為期一周,一周后我們一起收集調(diào)查問卷,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總,再對問卷進(jìn)行分析,最后得出調(diào)查結(jié),還對調(diào)查結(jié)果提出了幾條可行性較強(qiáng)的建議。
調(diào)查的過程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會(huì)兒,選題不好,調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手,給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得,這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果,要是問卷設(shè)計(jì)的不好,得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了,所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實(shí)可行。對調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個(gè)人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結(jié)合實(shí)際情況,綜合調(diào)查結(jié)果,提出的方案還要切實(shí)可行,操作性強(qiáng),針對性強(qiáng),這樣才有利于問題的解決。
在這次調(diào)查中,我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強(qiáng)小組成員間的溝通,遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們每個(gè)人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調(diào)查才能順利完成。
這次調(diào)查,也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注民生,關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,對社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,我們還針對調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案,算是為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇九
隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步,大學(xué)生們也面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。與此相應(yīng)的,大學(xué)生奮斗也成為了當(dāng)下時(shí)代的必備元素。如何把握奮斗機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成為了大學(xué)生們必須思考的問題。本文將從不同角度,談?wù)剠⒓印按髮W(xué)生奮斗報(bào)告”中心的收獲,心得與體會(huì)。
第一段:奮斗報(bào)告之于大學(xué)生的重要性。
大學(xué)生奮斗報(bào)告是學(xué)校為了引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我評價(jià)而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。對于大學(xué)生來說,奮斗報(bào)告可以起到授業(yè)解惑、啟迪智慧、見賢思齊、好學(xué)生之效。
作為學(xué)生,“奮斗”無異于未來的一個(gè)主題和生活動(dòng)力。而大學(xué)奮斗報(bào)告則為我們提供了成長的平臺和機(jī)遇。通過參加奮斗報(bào)告,我們了解到具體做法、親身體會(huì)到成功和失敗的感覺,可以更好地激發(fā)起自己的奮斗激情,增強(qiáng)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心和勇氣。
我的奮斗報(bào)告主題是“如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀成績”。此時(shí),我明白奮斗報(bào)告的目的是什么,不禁感激之情油然而生。我開始著手備課,準(zhǔn)備將此操作化、可操作化的措施呈現(xiàn)給聽眾。
備課過程中,我深刻認(rèn)識到了一個(gè)問題:要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),努力是必須的。我認(rèn)為,主要有三點(diǎn)支撐:堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)定位、切實(shí)可行的計(jì)劃活動(dòng)、持之以恒的執(zhí)行力。
于是,我就從這三個(gè)方面切入,研究和總結(jié)了一些科學(xué)可行的策略,將其交付給聽眾,并著重介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和策略的堅(jiān)持執(zhí)行方法,讓我在報(bào)告中也有了更多體現(xiàn)和展示的機(jī)會(huì)。
第三段:奮斗報(bào)告的見聞及感受。
我本人特別喜歡參加各種類型的講座、分享活動(dòng),聽取不同領(lǐng)域、職業(yè)的人士的見聞和經(jīng)驗(yàn)。對于我而言,這些經(jīng)驗(yàn)與故事對我更有啟迪和意義。
“奮斗報(bào)告”活動(dòng)則給我提供了一個(gè)更為深入的機(jī)會(huì)來了解和學(xué)習(xí)。參與的每一位講者都有各自的精彩故事和收獲,不同的角度、不同的語境,給我教育和啟迪,鼓舞和加強(qiáng)了我的自信。在聽了后,我對奮斗的理解,對于人生規(guī)劃的認(rèn)識也更加清晰。
第四段:學(xué)習(xí)、交流、分享。
參與奮斗報(bào)告活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)需要交流。通過與同學(xué)、聽眾的交流和磨合,我進(jìn)一步明確了講述的重點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用方法。同時(shí),與學(xué)長、學(xué)姐的深入交流和分享,我也從他們身上受到了很多啟示和啟迪。
咨詢與交流是最好的學(xué)習(xí)方式之一。通過這些接觸與交流,我不僅對自己的理解有所加深,也拓寬了知識面,提高了自己的思考。在與朋友和講者的討論中,我還結(jié)交到不少志同道合的伙伴,也開啟了新的智慧大門。
第五段:結(jié)語與感想。
奮斗報(bào)告對于一個(gè)人來說,是一次重要的經(jīng)歷,也是一次嶄新的經(jīng)歷。通過報(bào)告,我從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),這對我以后可持續(xù)的發(fā)展和成長都多少帶來了一些助力和指引。
做好奮斗報(bào)告,需要我們注重實(shí)效與可操作性。需要我們在思考問題、深入探究之后,才能推導(dǎo)出比較合理、實(shí)際可行的解決方案。這種思維和行動(dòng)能力,對于以后工作與發(fā)展,是很有意義的。
綜上所述,通過手機(jī)奮斗報(bào)告,我了解到了更多的成功和失敗的實(shí)例,感受到了自己的成長跡象,發(fā)現(xiàn)了自己未來不足,也聽取了各位成功人士的經(jīng)驗(yàn)和反思,為更好地?fù)碛行腋H松於嘶A(chǔ)。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇十
科普,即科學(xué)普及,是指將科學(xué)知識傳播給大眾的活動(dòng)。在當(dāng)代社會(huì),科普活動(dòng)已經(jīng)成為一種重要的社會(huì)文化現(xiàn)象。為了提高大學(xué)生對科學(xué)知識的了解和認(rèn)識,我參與了一場大學(xué)生科普報(bào)告的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我獲益匪淺,不僅拓寬了視野,增加了專業(yè)知識,同時(shí)也增強(qiáng)了我對科學(xué)的熱愛和科普意識。
報(bào)告的主題是“人工智能的發(fā)展與應(yīng)用”。通過這次報(bào)告,我了解到人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。從機(jī)器人到自動(dòng)駕駛汽車,從智能家居到醫(yī)療診斷,人工智能無疑將給人類社會(huì)帶來巨大的改變。我深刻意識到,作為未來的社會(huì)棟梁,我們大學(xué)生應(yīng)該積極關(guān)注科技的發(fā)展,及時(shí)跟進(jìn)科技前沿的動(dòng)態(tài),才能在日后的工作生活中不被時(shí)代拋棄。
其次,這次報(bào)告還加深了我對科學(xué)知識的理解和掌握。在聽取報(bào)告的過程中,我了解到了許多我以前從未聽說過的科學(xué)概念和原理。如何讓機(jī)器學(xué)習(xí)?深度學(xué)習(xí)是什么?這些問題都在報(bào)告中得到了解答。通過和其他同學(xué)的交流,我也了解到不同專業(yè)背景的同學(xué)對于科學(xué)知識的掌握程度各不相同,而這正是科學(xué)普及的重要意義所在。只有將科學(xué)知識傳播給大眾,才能夠提高整個(gè)社會(huì)的科學(xué)素養(yǎng)。
參加這次報(bào)告,讓我深刻認(rèn)識到了科學(xué)的魅力所在。人工智能的應(yīng)用給我留下了深刻印象,同時(shí)也激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。我開始主動(dòng)關(guān)注和了解科學(xué)的最新發(fā)展,積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)??破詹粌H僅是將科學(xué)知識傳達(dá)給大眾,更是讓人們對科學(xué)有更深的體驗(yàn)和理解。通過科普活動(dòng),人們可以切身地感受到科學(xué)的魅力,增強(qiáng)對科學(xué)的興趣和熱愛。
最后,這次報(bào)告也讓我認(rèn)識到了科學(xué)普及的責(zé)任和使命。作為大學(xué)生,我們是社會(huì)知識的傳承者和宣傳者。我們有義務(wù)將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和科學(xué)知識傳播給更多的人。只有當(dāng)大家都具備了科學(xué)的素養(yǎng),才能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,我決定將科普活動(dòng)作為我的一項(xiàng)重要義務(wù),積極參與各種科普活動(dòng),傳播科學(xué)知識,讓更多的人受益。
通過這次大學(xué)生科普報(bào)告活動(dòng),我了解到人工智能在當(dāng)今社會(huì)的重要地位和廣泛應(yīng)用。同時(shí),也深刻認(rèn)識到了科普的重要性和使命感。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該把科普活動(dòng)作為一種責(zé)任和義務(wù),并且將其融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中。通過參與科普活動(dòng),我們不僅可以拓寬自己的視野,增加專業(yè)知識,還能夠增強(qiáng)對科學(xué)的熱愛和科普意識。科普的力量是無窮的,讓我們共同努力,傳播科學(xué),讓科學(xué)走進(jìn)每個(gè)人的生活。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
大學(xué)作為人生中的一個(gè)重要階段,是青年逐漸成長為社會(huì)一份子的過渡期,也是成就自我價(jià)值的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)的這幾年里,許多同學(xué)都會(huì)努力奮斗,為了自己的人生夢想而不斷拼搏,致力于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我深深感受到了奮斗的成果以及收獲,今天,我想分享我的大學(xué)生奮斗報(bào)告,與大家一起探討成長的體會(huì)。
第二段:追求夢想的堅(jiān)定信念。
大學(xué)里的每一個(gè)人都有自己的夢想,而我也不例外。我從小就熱愛寫作,夢想成為一名優(yōu)秀的作家,在大學(xué)里我找到了自己的方向,開始一步步走向這個(gè)目標(biāo)。但是這個(gè)過程中也充滿了挑戰(zhàn)與困難,有時(shí)會(huì)遇到挫折,甚至曾經(jīng)想過放棄。但是,堅(jiān)定的信念一直伴隨著我。我相信只要有夢想,就要相信自己,不斷去努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。最終,我的努力得到了回報(bào),在大學(xué)期間已經(jīng)寫出了許多有影響力的作品,也贏得了各大比賽的榮譽(yù)。這讓我更加堅(jiān)信,只要有夢想,就不要輕易放棄。
第三段:積極主動(dòng)的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。
在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,擁有積極主動(dòng)的態(tài)度也同樣至關(guān)重要。在大學(xué)里,我們總是會(huì)遇到各種各樣的問題,遭遇挫折是常態(tài)。但是,如何面對困境才是至關(guān)重要的。一種積極的心態(tài)很重要,無論遇到什么困難都應(yīng)該勇往直前,堅(jiān)持到底。同時(shí),積極主動(dòng)地去尋找?guī)椭?,多向周圍人學(xué)習(xí),在實(shí)踐當(dāng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的知識和技能,這樣才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
大學(xué)生活是一個(gè)自由的環(huán)境,沒有老師和家長的監(jiān)管,我們自己可以規(guī)劃周圍的事情。同時(shí),這也給了我們自由創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。但是我們也需要養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,比如良好的時(shí)間管理、積極的溝通交流、堅(jiān)定的鍛煉與養(yǎng)成精神上的堅(jiān)定思考和思想習(xí)慣。這樣的習(xí)慣會(huì)影響我們的一生,將來看待事物會(huì)更加務(wù)實(shí)、創(chuàng)新和深入。
第五段:結(jié)語。
大學(xué)是個(gè)偉大的時(shí)代,隨著努力讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,漸漸地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,我逐漸意識到這個(gè)偉大的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代屬于我們,是我們擁有更好未來的時(shí)代。我相信只有通過不斷的努力,才能更好地把握這個(gè)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓自己的人生煥發(fā)出更加耀眼的光芒。這就是我作為大學(xué)生的奮斗報(bào)告的體會(huì)與感悟。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
近日,筆者有幸參加了學(xué)校組織的一場報(bào)告會(huì),聽取了一位留學(xué)生的報(bào)告。這位留學(xué)生來自加拿大,她用生動(dòng)、貼近大學(xué)生生活的語言,講述了自己在海外求學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在聽完報(bào)告后,筆者深刻感受到了留學(xué)生對于學(xué)習(xí)、生活的認(rèn)真態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)自我的精神。
第二段:留學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
在報(bào)告中,留學(xué)生分享了自己的學(xué)習(xí)方式:她每天除了上課時(shí)間以外的時(shí)間都會(huì)安排好,比如晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)是散步時(shí)間,晚上10點(diǎn)至11點(diǎn)是閱讀時(shí)間,然后再把剩下的時(shí)間用于其他事情。她還說,在海外學(xué)習(xí),她一開始不會(huì)一下子學(xué)好一門課程,但她一直堅(jiān)持,最終獲得了不錯(cuò)的成績。這讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)要“持之以恒”的做法。
第三段:留學(xué)生的生活態(tài)度。
不僅在學(xué)習(xí)方面,留學(xué)生在生活中也有著值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度。她告訴我們,每周會(huì)自己做飯,不僅是為了省錢,還能體會(huì)到料理的樂趣;每周會(huì)和室友們聚餐,互相交流生活中的點(diǎn)滴。這樣的生活,不僅豐富了她的留學(xué)生活,也讓她更好地適應(yīng)了異國文化。
第四段:留學(xué)生的社交。
留學(xué)生對于社交也很重視,她告訴我們,剛來到海外時(shí),她積極加入各種社團(tuán)、活動(dòng),和同學(xué)們多多交流,拓展了自己的交際圈,也收獲了更多的人脈和資源。她認(rèn)為,留學(xué)生活還要有社交生活的配合,這樣才能更好地體驗(yàn)到異國文化的魅力。
第五段:結(jié)尾。
通過這次報(bào)告,我深深感受到了留學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)自我的精神,以及她們在生活與社交中的積極態(tài)度。這也給了我們身為大學(xué)生的我們很好的啟示,讓我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)與信仰,對待生活與學(xué)習(xí),都應(yīng)該充滿激情與耐心。最后,我也相信,只要我們勇于嘗試,我們一定能夠在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里發(fā)揮我們的才華,爭取更好的明天。
大學(xué)生晨跑的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
從20__年8月12日至20__年8月24日。我在大連家樂福購物廣場工作。
十二天家樂福購物廣場蔬菜區(qū)的工作,是我收獲了很多,我也初次的融入社會(huì)。常聽學(xué)長說‘在學(xué)校學(xué)的知識不實(shí)踐,不運(yùn)用便都是死知識’。以前總認(rèn)為學(xué)長們把事情說的夸大化,但經(jīng)過這十二天的工作,我的觀點(diǎn)改變了,并且我認(rèn)為一次實(shí)踐比將理論知識抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時(shí)間和我以前的假期生活截然不同。高中畢業(yè)的那個(gè)暑假。天天無所事事的我,偶爾會(huì)和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時(shí)間和父母去超市購物。每回上超市都會(huì)看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù),認(rèn)為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么容易。
我每天早上七點(diǎn)開始上班到下午五點(diǎn)下班,第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜,——點(diǎn)超市正式開始營業(yè),購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù),要站在自己負(fù)責(zé)的.區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜,剛開始對于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員。在工作時(shí)間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購物者買走的蔬菜補(bǔ)齊,在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作,年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會(huì),而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯(cuò)誤。后來我每天都會(huì)很認(rèn)真的工作,將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì),接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
十二天的工作很快的就過去了,我也很好的完成了我的工作,我第一次的走上了社會(huì)、認(rèn)識了社會(huì)、了解了社會(huì)。以后我還會(huì)有同樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在我可以說我加入了社會(huì),有了自己的第一筆金!
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