總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、挖掘問題和積累知識。關(guān)注學(xué)習(xí)和工作的目標和效果,從中獲取深刻的體驗和認識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和參考。
小學(xué)暑假心得體會篇一
暑假已經(jīng)來到,小學(xué)生們迎來了他們最期待的假期。在這個假期里,他們可以盡情享受玩耍、閱讀、旅行等各種樂趣。然而,與此同時,他們也應(yīng)該總結(jié)和思考自己在這個假期里的所見所聞和所感所想,寫下自己的暑假心得體會。
首先,我感觸頗深的是暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然是假期,但是學(xué)習(xí)卻是一個持續(xù)的過程,它沒有節(jié)假日。暑假是一個很好的時間,可以利用這段空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)能力。我在暑假里參加了各種各樣的學(xué)習(xí)班,從語文、數(shù)學(xué)到繪畫、音樂,每一門學(xué)科都幫助我提高了自己的技能。通過這些學(xué)習(xí),我不僅加深了對知識的理解,而且提高了自己的學(xué)習(xí)方法和動手能力,這對以后的學(xué)習(xí)生活將大有益處。
其次,我認為暑假也是一個鍛煉自己各方面能力的好時機。在平時的學(xué)校生活中,由于學(xué)業(yè)繁重,學(xué)生們的時間和精力都被安排得很滿。而暑假則是一個放松和自由的時間段,這個時候,我們可以嘗試做一些新的事情來鍛煉自己的能力。比如,參加夏令營、社區(qū)志愿服務(wù)等活動,這不僅提高了自己的社交能力,而且增加了對社會各個方面的認識。此外,暑假也是培養(yǎng)興趣愛好的好時機,比如學(xué)習(xí)舞蹈、樂器等。這些愛好不僅豐富了我的生活,也提升了我的技能水平。
此外,暑假還是一個放松心情的好機會。在緊張的學(xué)期中,我時常感到壓力山大。而暑假則是舒緩壓力的時間段。在這段時間里,我可以遠離繁復(fù)的學(xué)業(yè)和競爭,能夠盡情地自由放松,從而讓我的心情變得愉快而輕松。我喜歡閱讀各種各樣的書籍,通過閱讀可以開拓眼界,豐富自己的內(nèi)涵。此外,享受戶外活動也是我暑假的一大樂趣,和家人一起郊游、野餐、登山,這些活動都讓我感到愉快和放松。
最后,暑假還是一個增長見識的好時機。在暑假里,我們可以利用空閑的時間去旅行,不僅可以放松自己,還可以觀察和了解不同地方的文化和風(fēng)土人情。我曾和家人一同去過許多地方,比如山區(qū)、海濱等,每一次旅行都讓我感到無比的震撼和驚喜。在這些旅行中,我不僅增長了見識,還學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。通過與陌生人交往和溝通,我變得更加自信和開朗。
總之,暑假是一個非常特殊的時間段,可以讓小學(xué)生們擁有豐富多彩的體驗和感受。通過總結(jié)和思考自己在暑假里的所見所聞和所感所想,我們能夠更好地理解和認識這個世界,提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。希望每個小學(xué)生都能夠把握好這個時間段,度過一個充實而快樂的暑假。
小學(xué)暑假心得體會篇二
今天晚上,我和媽媽一起去逛街。(不是很遠的地方)。
街上人山人海,非常多人,連過路的地方也有很多人!媽媽正在一個小攤子那兒挑衣服,又看了看四周,小聲的對我說:“剛才有人想搶我的錢包!”我害怕了,抓緊媽媽的袋子,警(謹)慎起來!
媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍,又在外面買了袋石榴。
我們有來到惠萬家門口,發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店,就在這兒要了一碗“冰粥”,媽媽說要買手電筒,讓我在這里邊吃邊等她,我吃得只剩下一點冰水了,媽媽才出來,我們高高興興的回家了!
腦海里翻滾。
小學(xué)暑假心得體會篇三
在徐徐微風(fēng)中,我一頁頁的閱讀著《獵犬情深》這本書,書中母狗小春為了保全自己幼犬不要被感染到疾病,用嘴叼著裝有二只小狗的竹籃,忍受著身體的不舒服,拖著無力的步伐走了二公里的崎嶇山路,把他將孩子們送到主人昭太的外婆家。這份堅毅的母愛令人深深感動,我不禁紅了眼眶,也讓我想到平日媽媽對我們的愛。
記得八月初時,爸爸和學(xué)校的同學(xué)前往韓國游學(xué),正巧小弟弟染上了流行性感冒,白天媽媽除了準備三餐和處理家務(wù)事,晚上還要照顧臥病在床發(fā)燒不退的小弟。二、三天過去了,弟弟的病好了,我們姐弟三人開開心心的在一起玩,又是把客廳當成戰(zhàn)場用打起仗,又像野猴子似的在沙發(fā)上高空彈跳。正當我們玩得不亦樂乎時,媽媽一臉兇巴巴的把我們趕回自己的房間,我和弟弟們心不甘情不愿的上樓。
“好不容易小弟的病好了,為什么媽媽不讓我們一起玩?”“才玩那么一下下,真是掃興!”。我的心里嘀咕著,待在房間生著悶氣。過了好一陣子,“咕嚕!咕嚕!”肚子似乎在唱空城計了,我只好下樓看看是否有東西可以吃。我到樓下,發(fā)現(xiàn)洗衣機里洗好的衣服已經(jīng)都晾好了,曬衣竿上風(fēng)干的衣服也收好疊整齊了,甚至餐桌也已經(jīng)準備了飯菜……但是樓下卻空無一人。我們姐弟三人在冰箱門上發(fā)現(xiàn)一張紙條:“媽媽出去買菜,順便去看醫(yī)生。要乖乖喔!”此時我才恍然大悟,昨天半夜咳個不停的人并不是小弟弟,而是媽媽!媽媽因為這幾天的日夜辛勞而生病了,她還強忍著身體的不舒服忙完家事才去看病。
我的媽媽就像母狗小春一樣,寧愿犧牲自己,都要照顧好她的心肝寶貝。正像靜思語中所說的:“太陽光大,父母恩大”,也像是唐朝詩人孟郊的《游子吟》中所感嘆的:“誰言寸草心,報得三春暉?”,我要認真學(xué)習(xí),讓父母以我為榮;我要主動做家事,減輕父母的負擔(dān)。用我微薄如小草的孝心,報答父母有如三月溫暖的陽光的浩瀚恩情。
小學(xué)暑假心得體會篇四
隨著時代的發(fā)展,義務(wù)勞動不再只是一種政治任務(wù),更成為了校園文化建設(shè)和社會實踐的重要來源。在歷時兩年的校園義務(wù)勞動中,我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)和動手能力,更體悟到了人生的真諦。
義務(wù)勞動雖然是義務(wù),但并不是一份簡單的監(jiān)管工作。我所參與的校園義務(wù)勞動旨在為同學(xué)們提供一個鍛煉的機會,同時豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)容。因此,在每項義務(wù)勞動之前,我們都會在班級內(nèi)討論具體方案,制定流程、確立責(zé)任,以確保任務(wù)的順利完成。
排除身體上的累和時間的緊迫,義務(wù)勞動其實是一份相當有趣的工作。比如說,我曾參加過校園清掃,將校園里的垃圾分類清理;我也曾走入農(nóng)村,拜訪貧困戶送上慰問品;還曾在餐廳里替同學(xué)們端菜、刷碗等。
在這些活動中,我意識到任何一個細節(jié)疏忽都會影響到整個任務(wù)的完成。例如,在清理垃圾時,我們不能簡單地把垃圾朝著角落里一掃而過,而是要一件一件層層分類,再使用環(huán)保袋打包,確保都能被妥善處理并降低對環(huán)境的影響。
參加義務(wù)勞動不僅僅是完成任務(wù),更是時刻提醒自己要為他人著想。清晨的時候,同學(xué)們一起來到餐廳,替同學(xué)們端來熱氣騰騰的飯菜;夜幕降臨,我們?yōu)閷W(xué)校大門貼上黑色的彩色紙條,點亮燈籠,為行人和車輛提供指引。
在這樣的'活動中,我也深刻了解到自己的長處和不足。例如,在參加農(nóng)村慰問活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力不足夠,很多貧困戶閑話家常都無法接上;在搬運重物時,自己的力量也相形見絀。通過認識到這些問題,我知道自己可以在日后的生活中銘記做某些事需要心靈上的配合與心理學(xué)的方法,進一步去完善自己。
參加義務(wù)勞動,并非僅僅是為了排遣大學(xué)時光的無聊,更是對于自己一份回饋和奉獻的心理。
通過這些有意義的活動,我感悟到了“勞動最光榮,提升自我最重要”的真諦。義務(wù)勞動不僅能提高我們的實踐動手能力,更能消除我們的眼高手低和比翼齊飛的虛無感。它能夠增強我們的自信,將我們的理論知識和實踐技能毫無差異地融合在一起,并將它們轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。
最后,我相信,只要堅持不懈地參與各種義務(wù)勞動,我們就會成為一個更好的人,并為社會創(chuàng)造更多的價值。
小學(xué)暑假心得體會篇五
唉!暑假總算過去了,我既高興又難受,好像是誰打翻了五味瓶,總是讓我有一種說不出來的滋味。飯,休息了一會兒,又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落,我們排著長隊走在林蔭道里,看到了棟棟別墅。走著走著,我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,哇!好大的藏獒,薩摩等名貴的狗。再走一會兒,我們看到了珍珠雞,公雞,鴨子等動物。最令我高興的`是,我看到了孔雀開屏??兹搁_屏?xí)r,羽毛五顏六色,呈扇形,非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天,因為我們步行了22里路,到達了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕某某找到了兩個“寶物”。
下午,我們伴著歌聲,到達了某某國際高爾夫球場,一起練習(xí)打高爾夫,看正式的球場。
晚上,我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會。晚會上,我們表演了許多節(jié)目,有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目?!断x兒飛》是由董某某,狄某某等人演的?!陡杏X走》是由張某某獨人演唱的?!独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬?,祁某某等人演的?!队《任琛肥怯傻夷衬逞莸??!渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸?。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后,我們伴著《棒兒爽》,在篝火堆旁唱起來跳起來。
小學(xué)暑假心得體會篇六
暑假,是小學(xué)生最期待的一段時間。這個夏天,我度過了一個異常充實、快樂的暑假。在這段時間里,我參加了多種有趣又有意義的活動,收獲了許多不同的體驗和感悟。
第一段,獨立自主的冒險。
在暑假里,我開始嘗試獨立自主的冒險。我和同學(xué)們第一次跑到郊外摘草莓,成了一名小小的農(nóng)民。我們認真地搜索每一顆草莓,認真地挑選自己喜歡的,還特意記下苗條草莓的顏色和形狀,便于下一次的選擇。在成長的路上,每一次自己獨立去完成一件事都能讓我的自信倍增,讓我愉悅的臉上綻放出滿心的喜悅。
第二段,鍛煉身體的機會。
暑假,是一個最好的機會,我能把我日常生活壓縮成一個緊湊的假期,實踐體育運動。在健身房里,我學(xué)習(xí)了許多不同的健身技巧,提高了自己的心肺功能和身體柔韌性。同時,我還有更多時間去體驗運動的樂趣。每一次,我都可以找到自己喜歡的運動,令我感到非常興奮和滿足。
第三段,生活常識的梳理。
在暑假里,我把自己的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣進行了調(diào)整。在做飯的時候,我開始學(xué)習(xí)烹飪技巧,嘗試做一些簡單又美味的菜肴,如雞蛋炒飯、西紅柿炒蛋等等。我還開始關(guān)注少喝碳酸飲料等不良習(xí)慣,更多的飲用了水果汁和礦泉水。這一切為我的健康打下了一個好基礎(chǔ),并使我懂得了保持健康的重要性。
第四段,開闊視野的旅行。
這個暑假,我還和家人一起旅行了。我們?nèi)チ艘惶碎L城、故宮、頤和園和雄偉的秦始皇兵馬俑。我也了解到不同的地方有不同的人文和歷史。我激動地記錄了每一個瞬間,這讓我感受到更多的人性和美麗的風(fēng)景。這些旅行,讓我感到了迎面而來的世界是如此的寬廣和多彩。
第五段,做一些有意義的事情。
暑假里,我還加入了志愿服務(wù)活動,為社區(qū)的環(huán)境進行清理,幫助環(huán)境保護。同時,志愿者的活動讓我在知識方面擴展了我的視野,更多地了解社區(qū)困難家庭的之間,增長知識體驗成長和生活的各種不同的方面。幸福可以來源于自身成就,更多的來自于所做的有意義的事情。
總之,這個暑假,我充分利用了自己的時間去體驗人生的美好,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,并且在不斷的學(xué)習(xí)中成長。Meryx的經(jīng)歷可以對于其他小朋友來說說非常有啟示意義。我們可以獨立自主嘗試去做自己感興趣的事情,保持一個健康的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,擴大自己的社會化經(jīng)驗,這些都可以幫助我們增強人生的感受力和體驗力,讓我們成長為更加自信、智慧,適應(yīng)社會的優(yōu)秀人員。
小學(xué)暑假心得體會篇七
暑假,是每個小學(xué)生最期待的時期,也是每個家長最頭疼的時期。怎么讓孩子度過一個充實有意義的假期,這個成了每個家長都需要考慮的問題。
在我看來,讓小學(xué)生參加勞動是一個不錯的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學(xué)習(xí)自我保護、獨立生活等能力,還可以增加孩子的社會實踐、人際交往經(jīng)驗和愛心。
今年暑假,我選擇到爺爺奶奶家?guī)兔Υ蚶砘▓@,收拾雜物。在這個過程中,我獲得了一些心得體會,分享如下:
爺爺奶奶家的花園里有很多花草,每種花草都有各自的需求,需要耐心地細心照顧。在日常的生活中,我們總是急于求成,要求快速地完成任務(wù)。但當我看著一朵朵花兒在我不斷的細心呵護下愈發(fā)茂盛時,我深深認識到,學(xué)會耐心,不斷嘗試與調(diào)整,才能得到更好的回報。
打理花園不僅需要專注與耐心,更需要一份辛勤的'勞動。收拾雜物時,除了體力勞動,還需反復(fù)思考和整理,保證處理的雜物不會對他人產(chǎn)生安全隱患,需要不斷的用心和堅持才能做好。在勞動的過程中,我時常感慨:原來勞動是如此的不易,我們必須珍惜每一份成果,再也不能像以前那樣只考慮享受的一面。
在勞動的過程中,我常常意識到自己的責(zé)任感不夠強烈,有時聽見家長的提醒也不能及時作出響應(yīng)。但在幫爺爺奶奶打理花園時,我發(fā)現(xiàn)一旦耽誤了時間,照顧不周,那么花草的生長就會受到很大的影響。因此,在處理每一件事情時,我都會有內(nèi)心的提醒,時刻保持清醒,增強自己的責(zé)任意識。
通過這個暑假,我學(xué)到了很多,明白了許多,從中也感受到了家庭勞動的意義。它能夠在實踐中鍛煉我們的能力,同時也培養(yǎng)了我們的各種素質(zhì),讓我們變得更加堅強、勤儉、實事求是、不怕困難。
期待著下一個暑假,我還將繼續(xù)選擇參加家庭勞動,用自己的勞動去改變生活,也讓我成為更好的我。
小學(xué)暑假心得體會篇八
在暑假的培訓(xùn)中,我們年輕教師學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容,并且得到了很好的提高。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。讓我覺得自身知識的貧乏。知之而改之,今后我努力的方向就是要自我學(xué)習(xí),自我提高,通過電腦培訓(xùn)、操作等,提高現(xiàn)代化教學(xué)——比如多媒體、課件制作等的能力,開闊視野,學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
暑假學(xué)習(xí)活動,豐富了使我的假日生活,下面,我來談?wù)剬@次陪訓(xùn)活動的幾點新的:
一、引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意向、興趣。教師通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,使教學(xué)在學(xué)生“想學(xué)”“愿學(xué)”、“樂學(xué)”的心理基礎(chǔ)上展開。
數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該貼近孩子的生活,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的數(shù)學(xué),挖掘我們身邊的課程資源,利用現(xiàn)有的材料、條件,去生成一個真實的數(shù)學(xué)課堂,而不是刻意地去創(chuàng)設(shè)一個問題探究情境,讓學(xué)生在限定的范圍內(nèi)研究、思考。數(shù)學(xué)是一個開放的大課堂,我們身邊處處有數(shù)學(xué),要從小教會孩子運用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué),用聰明的大腦去思考深奧的數(shù)學(xué)問題,用靈巧的雙手去探索有趣的數(shù)學(xué)知識。
二、在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的過程中,“授子以魚”不如“授子以漁”,如果孩子擁有自主學(xué)習(xí)和思維的能力,學(xué)習(xí)能力就會有較大的提高,也就擁有了終身學(xué)習(xí)的能力。
三、
明確教學(xué)目標。教師要讓學(xué)生知道“學(xué)什么”和“學(xué)到什么程度”。
四、采用學(xué)生易于理解和接受的教學(xué)方式。
五、積極創(chuàng)造條件,激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
六、讓孩子選擇合適的競爭對手,開展學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)習(xí)積極性,增強克服學(xué)習(xí)困難的主動性。
七、幫助孩子選用合適的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)孩子學(xué)會審題、學(xué)會篩選題干中的有用信息,鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。
八、及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的進步并及時表揚。
總之在這次的假期培訓(xùn)中,我受益匪淺,在今后的工作與教學(xué)中,一定要加強自我調(diào)高意識,以及學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗的老教師的優(yōu)秀之處,爭取做到最好,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,使自己成長為一名合格的人民教師。
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