總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí)，不夸大和美化自己的成績(jī)。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇一

20xx年2月2日，我有幸成為北京超圖一員，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來(lái)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，自己感覺(jué)無(wú)論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。

1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開(kāi)發(fā)。

該項(xiàng)目是我工作以來(lái)第一次涉及到調(diào)研，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)和客戶的溝通來(lái)了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問(wèn)題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒(méi)有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來(lái)考慮問(wèn)題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開(kāi)發(fā)能力。

2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。

從5月以來(lái)我就開(kāi)始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難，我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。

3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了承擔(dān)開(kāi)發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé)，讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成，除了完成自己的工作外，還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，與同事溝通配合，搭建一個(gè)ssh的開(kāi)發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí)，這些新知識(shí)的積累，對(duì)我以后的工作有很大幫助。

1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架，進(jìn)一步完善框架。

2、利用搭建的ssh框架，開(kāi)發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺(tái)。

3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作。

4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，繼續(xù)開(kāi)發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好，更順利的工作奠定基礎(chǔ)。

6、希望通過(guò)自己的進(jìn)步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己的最大價(jià)值。

以上這篇個(gè)人年終工作總結(jié)算是程序員慣用的一種寫(xiě)法，先回顧本年度自己做過(guò)的項(xiàng)目，總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，再描述下年度的工作計(jì)劃。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇二

姓 名 ：

專 業(yè) 班 級(jí) ：實(shí) 習(xí) 單 位 ：指 導(dǎo) 教 師 ：完 成 日 期 ：

這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對(duì)我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì)，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程，以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)，當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后，再用學(xué)到的知識(shí)來(lái)完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》，這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備，讓我們可以在實(shí)習(xí)過(guò)后的正式工作中，有準(zhǔn)備的去面對(duì)。

企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。

我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作，按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟悉，這樣才能應(yīng)對(duì)客戶們各種各樣的問(wèn)題，才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來(lái)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在企業(yè)的，后來(lái)因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)部原因，將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí)，每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。

整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn)，并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。

上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的，下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程，并對(duì)每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說(shuō)明。

具體的時(shí)間安排如下：

第一周：將對(duì)該項(xiàng)目所需要的知識(shí)進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識(shí)鞏固鞏固，以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。

第二周：將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺(jué)總算有地方出力了，期待著下一周的到來(lái)。

第四周：根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)，來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周，我們進(jìn)行實(shí)際的編碼，我最大的感覺(jué)就是，照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁，當(dāng)相對(duì)于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

第五周：這一周本來(lái)是要進(jìn)行測(cè)試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候，給我們指出了很多的問(wèn)題，說(shuō)我們所寫(xiě)的代碼太粗糙，所以我們只能對(duì)代碼進(jìn)行細(xì)致的加工，把測(cè)試推到了下周來(lái)進(jìn)行。這一周，讓我們受益匪淺，對(duì)代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

第六周：根據(jù)做完的項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試，從最基本的類之內(nèi)的方法測(cè)試，一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試，分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試不同，這次我們是先寫(xiě)測(cè)試文檔，當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后，我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)行逐步測(cè)試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測(cè)試文檔的制作進(jìn)度太慢，所以本周就忙測(cè)試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒(méi)干，測(cè)試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測(cè)試的時(shí)候效率會(huì)很高，期待的試一次，拿著測(cè)試文檔去測(cè)試的感覺(jué)。

第七周：拿著測(cè)試文檔，根據(jù)上面的要求，一項(xiàng)一項(xiàng)的測(cè)試，以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測(cè)試的順利讓我有了爽快的感覺(jué)，拿著測(cè)試文檔，直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測(cè)試流程，因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫(xiě)的明明白白了。到這里，我有一種感覺(jué)，像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來(lái)的老師沒(méi)有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然，根據(jù)企業(yè)的文化不同，對(duì)軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差別，他們會(huì)選擇最適合自己企業(yè)的方法來(lái)進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期，并不是一成不變的。

本周周一時(shí)才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績(jī)這一說(shuō)。項(xiàng)目總結(jié)，我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲，在本周的周五進(jìn)行自我展示，以及收獲報(bào)告。至此，實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周，我們思考著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉，以ppt為基礎(chǔ)，進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此，我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上了完整的句號(hào)。

我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但生活卻沒(méi)有結(jié)束，這一次的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展；還對(duì)我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大，讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)；更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習(xí)，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說(shuō)的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸：

項(xiàng)目的制作以及疑難問(wèn)題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識(shí)又重新熟悉了起來(lái)，并且對(duì)代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對(duì)象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接以及操作等各種專業(yè)知識(shí)的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識(shí)合理的整合在一起。

如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)收獲頗多，那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方，對(duì)其也并沒(méi)有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力，或者說(shuō)應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改，也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測(cè)試。在修改的這一周內(nèi)，通過(guò)自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇三

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本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)h5的游戲類應(yīng)用，主要用于微信中分享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒(méi)底，但感覺(jué)第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的印象只停留在書(shū)本上。

詹老師讓我模仿“過(guò)家家gogaga”所開(kāi)發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋€(gè)類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開(kāi)始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行，無(wú)法在電腦上測(cè)試)，周二開(kāi)始做，一開(kāi)始我的效率非常低，因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不熟悉，在參閱了微信js-sdk后總算把原始代碼摳出來(lái)，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開(kāi)始重寫(xiě)，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下，我們將原始代碼中120行的css代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的js代碼優(yōu)化到只有60行，這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫(xiě)了，這讓我開(kāi)始有點(diǎn)成就感了。

也第一次感受到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫(xiě)了一個(gè)例子讓我體會(huì)，雖然消化這些用了快一天，但感覺(jué)真的收獲很大，有拔云見(jiàn)日之感。

實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己很多問(wèn)題，歸納如下：

1.盡管之前對(duì)于書(shū)本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細(xì)節(jié)方面處理能力差，在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。

2.缺乏基本的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試思路，比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能，它對(duì)于沒(méi)有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。

3.缺乏專注的習(xí)慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒(méi)有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。

4.自己很多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾，以后有問(wèn)題自己首先得想清楚，將問(wèn)題講明白也是很關(guān)鍵的能力。

另外也記錄一些自己的淺薄感受：

1.工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮，但對(duì)于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的原因。

2.公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線下一個(gè)。

本周接到新的任務(wù)，為中國(guó)教育在線制作h5的招聘頁(yè)面，之前的“給師姐打電話”的h5應(yīng)用還沒(méi)有優(yōu)化好，能做的改進(jìn)的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，h5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好offer”作為參考，拿到之后確實(shí)感覺(jué)這些頁(yè)面都做得很好，詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用，在看完了五六十個(gè)h5的招聘頁(yè)面之后開(kāi)始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，有技術(shù)層面的，但更多的設(shè)計(jì)本身的問(wèn)題。技術(shù)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題：基于jquerymobile的開(kāi)發(fā)框架國(guó)內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文api，很多問(wèn)題也只能去jqm的論壇查找，這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。css的布局問(wèn)題繁雜，在各個(gè)瀏覽器，各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過(guò)程，我現(xiàn)在就碰到了css中font-weight屬性在safari沒(méi)有渲染的問(wèn)題，至今沒(méi)有解決。

逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時(shí)候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決，但并沒(méi)有摸到問(wèn)題的根源，揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì)，但又好像沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問(wèn)題一一記下來(lái)。這些技術(shù)的.體會(huì)是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面，現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則，比如界面設(shè)計(jì)給用戶造成的不必要的干擾，功能可見(jiàn)性的不足，邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以下我歸納了下崗做好的h5界面存在的交互問(wèn)題：

1.頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面，但給幾個(gè)朋友測(cè)試后都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。

的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯(cuò)覺(jué)，在測(cè)試中很多用戶以為是按鈕，都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。

3.交互效果的乏善可陳，與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫(huà)。

4.用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶以為是點(diǎn)擊作用。

改進(jìn)：

1.放棄joinus圖標(biāo)。

2.改為上下滑動(dòng)，箭頭提示更改。

3.重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)。

總結(jié)：這次的h5頁(yè)面主要在于設(shè)計(jì)問(wèn)題，事先并沒(méi)有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫(xiě)中，這種開(kāi)發(fā)方式本身是十分幼稚的!

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇四

我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、xx的進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。

今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓咱們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。

1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

4、為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在咱們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇五

目前所在：

廣州。

年齡：

21。

籍貫：

河源。

國(guó)籍：

中國(guó)。

婚否：

未婚。

民族：

漢族。

身高：

156cm。

體重：

45kg。

簡(jiǎn)歷求職意向。

求職職位：

工作經(jīng)驗(yàn)/年：

無(wú)

專業(yè)職稱：

無(wú)職稱。

工作類型：

實(shí)習(xí)。

就職時(shí)間：

隨時(shí)。

期望薪資：

1000--1500。

求職地區(qū)：

廣州,廣州,廣州。

工作履歷。

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

教育簡(jiǎn)歷。

畢業(yè)學(xué)校：

廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

最高學(xué)歷：

大專獲得學(xué)位:。

畢業(yè)時(shí)間：

所學(xué)專業(yè)：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

第二專業(yè)：

管理。

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

所學(xué)專業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

office高級(jí)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)一般。

粵語(yǔ)水平：

一般。

第二外語(yǔ)：

無(wú)

國(guó)語(yǔ)水平：

一般。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇六

第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（約200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)的信息化浪潮中，軟件工程師的需求越來(lái)越高。作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一家知名軟件公司的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在通過(guò)實(shí)踐了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，并提升自己的技術(shù)能力。接下來(lái)幾個(gè)段落，將分享我在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲。

第二段：軟件開(kāi)發(fā)流程的理解（約300字）。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組。通過(guò)與項(xiàng)目組成員的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程。在需求分析和設(shè)計(jì)階段，我們需要與業(yè)務(wù)人員溝通，理解客戶需求，并將其轉(zhuǎn)化為明確而準(zhǔn)確的功能要求。之后，才能進(jìn)行程序編碼、調(diào)試和測(cè)試。在實(shí)踐中，我意識(shí)到這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間和耐心，而且經(jīng)常需要調(diào)整和改進(jìn)。

第三段：技術(shù)能力的提升（約300字）。

在項(xiàng)目實(shí)踐中，我陸續(xù)接觸到了多種編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)工具。通過(guò)與項(xiàng)目組成員合作，我學(xué)到了新的編程技巧和工程實(shí)踐。我學(xué)習(xí)了如何使用版本控制工具，如Git，來(lái)管理代碼的版本和協(xié)同開(kāi)發(fā)。我也學(xué)會(huì)了如何使用調(diào)試工具來(lái)定位和修復(fù)代碼問(wèn)題。同時(shí)，我還學(xué)到了如何進(jìn)行單元測(cè)試和性能優(yōu)化，以確保軟件質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，除了編程能力的提升，理解和掌握工具和技術(shù)也是成為一名優(yōu)秀軟件工程師的重要條件。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)（約200字）。

在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的軟件工程師不僅要有扎實(shí)的技術(shù)能力，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，我們需要與產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計(jì)師和測(cè)試人員緊密合作，共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。在與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并及時(shí)解決問(wèn)題。我堅(jiān)信，只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通才能共同完成項(xiàng)目的目標(biāo)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)作為一名軟件工程師的職業(yè)需求和發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。軟件工程是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的行業(yè)，只有不斷提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，才能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐，積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并提升自己的技術(shù)能力。我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，并為社會(huì)的信息化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了軟件開(kāi)發(fā)的流程和技術(shù)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些經(jīng)歷讓我更加明確了軟件工程師職業(yè)的要求和發(fā)展方向，并對(duì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力有了更加明確的意義和動(dòng)力。我相信，只要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇七

我現(xiàn)在xxxx實(shí)習(xí)，職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。xxxx成立于，是一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè)，經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。

工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測(cè)試流程，編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，利用測(cè)試工具loadrunner來(lái)完成項(xiàng)目的性能測(cè)試，配置工具svn來(lái)管理文檔。

剛開(kāi)始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫(xiě)測(cè)試用例，測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強(qiáng)，編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫(xiě)測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫(xiě)的測(cè)試用例，去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。

(1)工作態(tài)度。

剛進(jìn)入公司，對(duì)于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習(xí)，我自已請(qǐng)教了公司的老員工，或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作，到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果，對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò)，直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面，對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子，感覺(jué)茫然極了，這又是一種新知識(shí)，對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué)，感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中，在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程，不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn)，然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。

(2)工作方法。

當(dāng)讓我自已寫(xiě)測(cè)試時(shí)，我知道難題來(lái)了，對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn)，把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多，有很大的學(xué)習(xí)空間，在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn)，我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信，只要自已肯努力干，希望就在前方。

(3)工作責(zé)任。

在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生，我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度，把自已當(dāng)成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求，上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透，因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定，認(rèn)為自已是有能力的，而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣，上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油，沒(méi)想過(guò)要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。

實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見(jiàn)的社會(huì)，不可避免有陰影面，但是我覺(jué)得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng)，聞到溫馨新鮮的空氣，見(jiàn)到許許多多可愛(ài)的人。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的`不足，無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感，對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散，實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書(shū)、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢(mèng)想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照!

寫(xiě)出此實(shí)習(xí)報(bào)告，是為了深記人生踏出第一步，同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇八

應(yīng)屆畢業(yè)生要怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷來(lái)定位自己，以下軟件工程師求職簡(jiǎn)歷范文為參考！每個(gè)人的'簡(jiǎn)歷都有不同而網(wǎng)上下載的簡(jiǎn)歷也五花八門，本站大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供教育軟件工程個(gè)人簡(jiǎn)歷模板參照資料！

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軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇九

近年來(lái)，軟件行業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)于軟件工程師的需求也越來(lái)越大。作為一個(gè)軟件工程師專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間獲得了一次軟件工程師實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程不僅僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，更是對(duì)問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的磨練。在實(shí)際工作中，我所面對(duì)的問(wèn)題比課本上的例題更加復(fù)雜和多樣化，這要求我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并能夠在有限的時(shí)間內(nèi)找到解決方案。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了與他人有效溝通和合作的重要性。通過(guò)與其他實(shí)習(xí)生和工程師們一起工作，我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。

其次，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。軟件行業(yè)發(fā)展迅猛，新技術(shù)層出不窮，作為軟件工程師，我們不能停止在專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地向老師和同事請(qǐng)教，主動(dòng)參加相關(guān)的培訓(xùn)和討論會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，我不僅在實(shí)習(xí)期間更好地完成了任務(wù)，還為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。雖然在學(xué)校里我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但只有在實(shí)踐中才能真正理解和應(yīng)用這些知識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我不僅僅是將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，還學(xué)到了很多無(wú)法在課堂上學(xué)到的東西。從項(xiàng)目的規(guī)劃到實(shí)施，再到測(cè)試和上線，整個(gè)流程都讓我更加深入地理解了軟件開(kāi)發(fā)的流程和注意事項(xiàng)。

最后，實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并激發(fā)了我不斷改進(jìn)和進(jìn)步的動(dòng)力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，但是通過(guò)自己的努力和不斷的反思，我不斷提升了自己的技術(shù)水平和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，也意識(shí)到了自己在某些方面的不足，這使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。

總之，軟件工程師實(shí)習(xí)的經(jīng)歷為我打開(kāi)了眼界，使我深入了解了軟件行業(yè)的工作環(huán)境和需求。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇十

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本周由畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)老師主持召開(kāi)了頂崗實(shí)踐動(dòng)員的會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了《軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)》,使我們了解畢業(yè)實(shí)踐的真正含義：它是學(xué)生進(jìn)行技術(shù)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，在真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑，從學(xué)校走向工作崗位的必要過(guò)渡，對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。交待了有關(guān)注意事項(xiàng)及做人做事的原則，布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：主要問(wèn)題：一般項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程不了解，理論和實(shí)際很難聯(lián)系在一起。解決措施：通過(guò)咨詢老師同學(xué)與同學(xué)們進(jìn)行討論，有關(guān)問(wèn)題得以解決。收獲與體會(huì)：學(xué)校與社會(huì)的這道坎遲早都要邁過(guò)去的，只有有心的人才能作好提前的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)踐剛好能縮短這個(gè)的距離。多學(xué)多看，要把理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。有與同學(xué)、同事、老師多溝通。做人為要。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：經(jīng)過(guò)上周的認(rèn)真思索準(zhǔn)備，正在等待老師聯(lián)系校企合作實(shí)踐單位，期盼崗位的安排。這次我們要實(shí)踐的單位是漳州市xx軟件工程有限公司，我們正在了解該公司的企業(yè)文化及企業(yè)性質(zhì)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：對(duì)公司的企業(yè)文化及企業(yè)性質(zhì)不了解;通過(guò)老師給的一些介紹公司的材料，與到網(wǎng)上查看公司網(wǎng)站和看些關(guān)于公司的論壇、新聞。收獲與體會(huì)：要想在一個(gè)公司做的好，首先要了解企業(yè)的`文化和企業(yè)性質(zhì)。如果沒(méi)有了解這些就不知道自己在公司里能做什么。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：本周終于等到實(shí)踐單位的具體實(shí)踐崗位及任務(wù)，由此我們對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工。根據(jù)公司的要求實(shí)踐的崗位有：軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件銷售、售后服務(wù)(軟件硬件包括網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等)、用戶培訓(xùn)等。根據(jù)我本身的特點(diǎn)，被安排在我不是喜歡的軟件銷售具有挑戰(zhàn)性質(zhì)的崗位，我們正在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)頂崗實(shí)踐崗位的相關(guān)文件。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：崗位的安排與我想去的崗位不一樣。對(duì)銷售崗位不了解，準(zhǔn)備不足。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙，慢慢的了解軟件銷售性質(zhì)。收獲與體會(huì)：?jiǎn)畏矫娴膶W(xué)習(xí)是不夠的，要全面發(fā)展。人其實(shí)時(shí)刻都在營(yíng)銷自己。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：與實(shí)踐單位見(jiàn)面并參觀貴公司，同時(shí)與單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)。聆聽(tīng)公司老總介紹公司的經(jīng)營(yíng)及發(fā)展情況，他鼓勵(lì)我們把學(xué)校的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，作一個(gè)有用的社會(huì)人才。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：對(duì)協(xié)議書(shū)的條款不了解，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)理念了解不清晰。通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)一步了解協(xié)議書(shū)條款的含義，通過(guò)對(duì)公司員工的交談并向公司服務(wù)臺(tái)拿公司的簡(jiǎn)介使我們比較清晰的了解了公司經(jīng)營(yíng)理念。收獲與體會(huì)：懂得簽訂協(xié)議書(shū)的規(guī)章流程。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)后，根據(jù)公司對(duì)我們的要求，在假期期間要制訂頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃：(1)要深入地了解公司的產(chǎn)品(2)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常用方法;(3)熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和辦公軟件;(4)負(fù)責(zé)企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣;(5)能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作(6)電話營(yíng)銷遇到的主要問(wèn)題及解決措施：對(duì)頂崗實(shí)習(xí)不懂得地方及如何做到?不懂得地方可以心虛的請(qǐng)教公司經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)及同事，還可以請(qǐng)教在校的指導(dǎo)老師。收獲與體會(huì)：懂了如何的營(yíng)銷。賣一套產(chǎn)品不是那么的容易，要有信心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我會(huì)做好的。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：趁春節(jié)期間，學(xué)習(xí)如何收集客戶資料、整理及對(duì)資料進(jìn)行科學(xué)分類，對(duì)公司產(chǎn)品定位認(rèn)真地思索，構(gòu)想可能存在的用戶，并看營(yíng)銷學(xué)及禮儀方面的書(shū)，為上班作準(zhǔn)備，同時(shí)也為以后找個(gè)好工作作好準(zhǔn)備。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：尋找相關(guān)資料對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備收獲與體會(huì)：了解了知識(shí)的重要性，學(xué)營(yíng)銷的人不懂軟件知識(shí)，懂軟件知識(shí)的人不懂營(yíng)銷，只有努力了，拚!

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：上班啦。這周重點(diǎn)是熟悉公司文化和環(huán)境，人事部門經(jīng)理向我們介紹了公司的有關(guān)管理制定，銷售經(jīng)理介紹了今年公司的銷售計(jì)劃，同時(shí)給我們制定工作計(jì)劃，邊學(xué)邊做，有點(diǎn)壓力。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：這種并沒(méi)有遇到什么大問(wèn)題。就對(duì)公司的文化還不是很清楚，不過(guò)我會(huì)慢慢去了解，我怕做不好，壓力是有的，化壓力為動(dòng)力。收獲與體會(huì)：制定工作計(jì)劃重要性，實(shí)習(xí)可以很好的為將來(lái)的工作做積累，打基礎(chǔ)。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了?？墒窃鯓訉?xiě)周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的軟件工程師實(shí)習(xí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本周由畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)老師主持召開(kāi)了頂崗實(shí)踐動(dòng)員的會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了《軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)》,使我們了解畢業(yè)實(shí)踐的真正含義：它是學(xué)生進(jìn)行技術(shù)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，在真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑，從學(xué)校走向工作崗位的必要過(guò)渡，對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。交待了有關(guān)注意事項(xiàng)及做人做事的原則，布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：主要問(wèn)題：一般項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程不了解，理論和實(shí)際很難聯(lián)系在一起。解決措施：通過(guò)咨詢老師同學(xué)與同學(xué)們進(jìn)行討論，有關(guān)問(wèn)題得以解決。收獲與體會(huì)：學(xué)校與社會(huì)的這道坎遲早都要邁過(guò)去的，只有有心的人才能作好提前的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)踐剛好能縮短這個(gè)的距離。多學(xué)多看，要把理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。有與同學(xué)、同事、老師多溝通。做人為要。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：經(jīng)過(guò)上周的認(rèn)真思索準(zhǔn)備，正在等待老師聯(lián)系校企合作實(shí)踐單位，期盼崗位的安排。這次我們要實(shí)踐的單位是漳州市xx軟件工程有限公司，我們正在了解該公司的企業(yè)文化及企業(yè)性質(zhì)。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：對(duì)公司的企業(yè)文化及企業(yè)性質(zhì)不了解；通過(guò)老師給的一些介紹公司的材料，與到網(wǎng)上查看公司網(wǎng)站和看些關(guān)于公司的論壇、新聞。收獲與體會(huì)：要想在一個(gè)公司做的好，首先要了解企業(yè)的文化和企業(yè)性質(zhì)。如果沒(méi)有了解這些就不知道自己在公司里能做什么。

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主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)后，根據(jù)公司對(duì)我們的要求，在假期期間要制訂頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃：(1)要深入地了解公司的產(chǎn)品(2)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常用方法；(3)熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和辦公軟件；(4)負(fù)責(zé)企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣；(5)能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作(6)電話營(yíng)銷遇到的主要問(wèn)題及解決措施：對(duì)頂崗實(shí)習(xí)不懂得地方及如何做到?不懂得地方可以心虛的請(qǐng)教公司經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)及同事，還可以請(qǐng)教在校的指導(dǎo)老師。收獲與體會(huì)：懂了如何的營(yíng)銷。賣一套產(chǎn)品不是那么的容易，要有信心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我會(huì)做好的。

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：趁春節(jié)期間，學(xué)習(xí)如何收集客戶資料、整理及對(duì)資料進(jìn)行科學(xué)分類，對(duì)公司產(chǎn)品定位認(rèn)真地思索，構(gòu)想可能存在的用戶，并看營(yíng)銷學(xué)及禮儀方面的書(shū)，為上班作準(zhǔn)備，同時(shí)也為以后找個(gè)好工作作好準(zhǔn)備。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：尋找相關(guān)資料對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備收獲與體會(huì)：了解了知識(shí)的重要性，學(xué)營(yíng)銷的人不懂軟件知識(shí)，懂軟件知識(shí)的人不懂營(yíng)銷，只有努力了，拚！

主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述：上班啦。這周重點(diǎn)是熟悉公司文化和環(huán)境，人事部門經(jīng)理向我們介紹了公司的有關(guān)管理制定，銷售經(jīng)理介紹了今年公司的銷售計(jì)劃，同時(shí)給我們制定工作計(jì)劃，邊學(xué)邊做，有點(diǎn)壓力。遇到的主要問(wèn)題及解決措施：這種并沒(méi)有遇到什么大問(wèn)題。就對(duì)公司的文化還不是很清楚，不過(guò)我會(huì)慢慢去了解，我怕做不好，壓力是有的，化壓力為動(dòng)力。收獲與體會(huì)：制定工作計(jì)劃重要性，實(shí)習(xí)可以很好的為將來(lái)的工作做積累，打基礎(chǔ)。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇十二

一、實(shí)習(xí)單位介紹：

南京智風(fēng)多媒體有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位，它成立于，是從事教育軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開(kāi)發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開(kāi)發(fā)制作單位。公司長(zhǎng)期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如：《數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。智風(fēng)公司多年來(lái)致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作，擁有一支專業(yè)化的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)嚴(yán)格的開(kāi)發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍：從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)，到交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面，全面解決您的后顧之憂;豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)：業(yè)已開(kāi)發(fā)的課程中有42門被評(píng)為精品課程，累計(jì)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。

二、實(shí)習(xí)崗位、主要過(guò)程、主要內(nèi)容、主要工作、收獲。

我在該公司任職軟件開(kāi)發(fā)工程師，剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，主要的工作是熟悉公司的開(kāi)發(fā)框架及開(kāi)發(fā)流程，及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸公司的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會(huì)也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開(kāi)發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間)，最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下，我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下，我們就開(kāi)始動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會(huì)場(chǎng)、時(shí)間、志愿者的安排，要有沖突提示功能。如：在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi)，一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車安排的人數(shù)不能超過(guò)他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候，我們有過(guò)以人為基礎(chǔ)，分配車輛、餐廳等資源，也有考慮過(guò)以資源為主，分配人員等種.種意見(jiàn)。在每一次意見(jiàn)有了分歧以后，我們都要討論，各抒己見(jiàn)。這種方式使我樂(lè)于表達(dá)自己的想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí)，那種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了，但聽(tīng)到同事的另一番看法，使我茅塞頓開(kāi)，也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊，我們經(jīng)常加班，每晚都要坐末班車回去，好幾次回來(lái)后倒頭就睡，周末也沒(méi)得休息。正是有了這些無(wú)以言表的感覺(jué)才使我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候，與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁(yè)都是用的存儲(chǔ)過(guò)程，驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西，現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

在這半年多的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的，如：

1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無(wú)論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過(guò)程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、每一個(gè)項(xiàng)目在開(kāi)始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見(jiàn)面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。

3、工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來(lái)，做事很有效率。

4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無(wú)目的的工作。

5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過(guò)。

三、體會(huì)。

轉(zhuǎn)眼，出來(lái)社會(huì)都已大半年，已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇十三

從2月18號(hào)到204月3號(hào)，我在__有限公司實(shí)習(xí)，為期五周的實(shí)習(xí)，使自己學(xué)習(xí)到了很多東西，了解了工作流程，為以后從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變做了良好的鋪墊。這期間，我做過(guò)web程序的編碼，測(cè)試，其中包括java代碼書(shū)寫(xiě)，_ml文檔的書(shū)寫(xiě)，pcl的書(shū)寫(xiě)，bug票的填寫(xiě)，qa的提出，檢證物的制作，親身經(jīng)歷了一個(gè)項(xiàng)目的后期制作，對(duì)沒(méi)有進(jìn)過(guò)it公司實(shí)習(xí)之前的我，什么都是嶄新的，而經(jīng)歷之后，對(duì)于馬上要進(jìn)入職場(chǎng)的我，這段經(jīng)歷無(wú)疑是雨露清風(fēng)，一段清澈的洗禮。

一、企業(yè)簡(jiǎn)介。

__有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的赴日留學(xué)生于20__年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對(duì)日系統(tǒng)開(kāi)發(fā)公司?，F(xiàn)在在客戶的關(guān)心和支持下已經(jīng)茁壯發(fā)展起來(lái)。公司主要從事面向日本大型公司(如，__制作所)的軟件開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)。

__年4月，以“offshore開(kāi)發(fā)橋梁工程師團(tuán)隊(duì)”為人力基礎(chǔ)成立了具有日本法人資格的公司—株式會(huì)社日本__system。

__年7月，__情報(bào)公司與__集團(tuán)密切合作，成立了__情報(bào)__研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立，標(biāo)志著株式會(huì)社__情報(bào)的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動(dòng)，也標(biāo)志著__集團(tuán)已成為_(kāi)_情報(bào)在中國(guó)國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)略合作伙伴。今后，__集團(tuán)將依托__情報(bào)，在軟件離岸開(kāi)發(fā)(設(shè)計(jì)、編碼測(cè)試)、高級(jí)人才(bse、項(xiàng)目經(jīng)理)的教育培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域展開(kāi)深度合作，為_(kāi)_服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

__年2月，在原有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，為擴(kuò)大企業(yè)影響和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力，__科技積極導(dǎo)入__最先端技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)行再次研發(fā)，成為_(kāi)_科技進(jìn)入系統(tǒng)集成領(lǐng)域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨，讓科技造福國(guó)人。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

調(diào)查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競(jìng)爭(zhēng)力業(yè)務(wù)和降低軟件項(xiàng)目成本，將軟件項(xiàng)目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務(wù)的企業(yè)完成的軟件需求活動(dòng)。外包是軟件全球化環(huán)境下，軟件生產(chǎn)在全球進(jìn)行資源有效配置的必然產(chǎn)物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國(guó)公司利用發(fā)展中國(guó)家的低成本優(yōu)勢(shì)，將生產(chǎn)和服務(wù)外包到發(fā)展中國(guó)家，用來(lái)降低自己的生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)成本的方式。眾所周知，軟件開(kāi)發(fā)的成本中70%是人力資源成本，所以，降低人力資源成本將有效地降低軟件開(kāi)發(fā)的成本。

目前，全球已經(jīng)形成若干軟件外包區(qū)，以美國(guó)等為代表的國(guó)家，正在把外包服務(wù)轉(zhuǎn)移到亞太等低成本發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行。軟件外包已經(jīng)從國(guó)內(nèi)企業(yè)間的外包，發(fā)展為跨國(guó)的外包。

印度、愛(ài)爾蘭、以色列等國(guó)家，范文內(nèi)容地圖由于抓住了國(guó)際軟件外包的機(jī)遇，迅速發(fā)展為軟件產(chǎn)業(yè)的大國(guó)，并且形成了國(guó)際軟件外包中心。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，跨國(guó)公司著手進(jìn)行全球資源的整合與重組，全球軟件外包的發(fā)包市場(chǎng)主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，并且以全球500強(qiáng)企業(yè)為主，來(lái)推動(dòng)離岸外包。

近年來(lái)，中國(guó)的軟件外包發(fā)展迅速，政府打出了軟件服務(wù)外包政策組合拳?？萍疾?，工業(yè)和信息化部以及商務(wù)部等部委在推動(dòng)軟件服務(wù)外包出口方面出臺(tái)了一系列措施，包括建立相關(guān)園區(qū)和出口基地，集中資源打造中國(guó)的外包品牌。

截至__年年底，商務(wù)部共認(rèn)定__、__等11個(gè)軟件出口創(chuàng)新基地，初步形成了國(guó)家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。

隨著我國(guó)軟件服務(wù)外包業(yè)的發(fā)展，軟件服務(wù)外包技術(shù)和管理水平也在不斷提升，我國(guó)正逐漸成為軟件服務(wù)外包的理想之地。

預(yù)計(jì)未來(lái)4年，還將迎來(lái)新一輪發(fā)展高峰，至__年，將新增15000家it企業(yè)。預(yù)計(jì)未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，國(guó)際軟件外包業(yè)務(wù)繼續(xù)向中國(guó)轉(zhuǎn)移的態(tài)勢(shì)不會(huì)改變，隨著海外經(jīng)濟(jì)體復(fù)蘇，我國(guó)軟件外包有望再次進(jìn)入快速的增長(zhǎng)期。

我的實(shí)習(xí)就是在一家對(duì)日外包公司，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，主要是對(duì)日java編程及其測(cè)試。經(jīng)實(shí)習(xí)調(diào)查，對(duì)日外包公司對(duì)員工主要要求兩方面：一，日語(yǔ)，所有的文檔系統(tǒng)都是日語(yǔ)版的，這要求員工有一定的日語(yǔ)能力，日語(yǔ)在三級(jí)水平以上，能獨(dú)立的撰寫(xiě)文檔就行，一般都是一些日文的式樣書(shū)需要寫(xiě);二，編程技術(shù)，既然是軟件外包，也要求員工在編程技術(shù)方面有一定的基礎(chǔ)，能獨(dú)立解決編程中遇到的技術(shù)問(wèn)題，技術(shù)首先是一個(gè)門檻，不管是java也好，還是net也好，技術(shù)的思想是共同的，你只要掌握一門語(yǔ)言，學(xué)其它的都非常容易了，熟練的掌握一門技術(shù)，是有開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日外包我總結(jié)了幾個(gè)字“技術(shù)立足，日語(yǔ)制勝”。

三、實(shí)習(xí)情況分析。

1、編碼。

作為實(shí)習(xí)生，我很幸運(yùn)的有兩周的編碼機(jī)會(huì)。首先，先介紹一下我們這個(gè)項(xiàng)目的大致框架。spring，ibatis，oracle11g，java語(yǔ)言+javascript，mvc這就是我們所用的知識(shí)或是說(shuō)技術(shù)。對(duì)于一直在學(xué)校的我，這些東西就好像海市蜃樓，虛無(wú)縹緲，僅僅的一點(diǎn)了解也只是停留在認(rèn)識(shí)知道會(huì)做筆試題的水平，到了真正應(yīng)用自己操作的時(shí)候，只能感嘆學(xué)校所學(xué)太簡(jiǎn)單太膚淺了，以至于不能直接使用。其他太難的我還沒(méi)學(xué)會(huì)，在此只列舉一些實(shí)習(xí)中用到的知識(shí)。

對(duì)于spring來(lái)說(shuō)，雖然網(wǎng)上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機(jī)制，但站在我的這個(gè)層面，覺(jué)得最重要的是它的配置文件，當(dāng)然配置文件也包含了依賴注入的思想。

把幾乎所有的資源都放在這個(gè)配置文件中，以bean的形式存在，當(dāng)使用的時(shí)候，就利用bean的id獲得。面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站這些資源可以是java文件，也可以是配置文件，比如sqlmapconfig。

對(duì)于ibatis，我之前在學(xué)校是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，很汗顏。它作為java程序與數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)通道，接受從java端的查詢條件的變量，存放有sql語(yǔ)句，并將查詢結(jié)果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中，順帶說(shuō)一下，sqlmapconfig中有數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接節(jié)點(diǎn)。而我所做的工作主要就是寫(xiě)sql語(yǔ)句。通過(guò)寫(xiě)sql語(yǔ)句也學(xué)到了不少東西，比如oracle中一些函數(shù)的用法，左外連接，右外鏈接。

很高興的是java和javascript在學(xué)校學(xué)過(guò)，但是也并不是像我想象的那樣簡(jiǎn)單。我第一次編的代碼，讓人直呼別扭，因?yàn)槲覜](méi)有按照java規(guī)約，沒(méi)有縮進(jìn)對(duì)齊，沒(méi)有注釋，沒(méi)有空格空行，可想而知，那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實(shí)也是接觸比較少的，實(shí)習(xí)后才學(xué)會(huì)了常用的一些方法，諸如split，trim，replace，alert調(diào)試方法等，實(shí)習(xí)也讓我對(duì)js，java，jsp，html有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

在整個(gè)編碼過(guò)程中，印象最深的就是，深感自己知識(shí)面不夠，似乎什么東西對(duì)于自己都那么嶄新。自己像一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的人，在后面窮追不舍。這段編碼體驗(yàn)無(wú)疑對(duì)自己是筆寶貴財(cái)富，讓自己頭腦更清晰。對(duì)于技術(shù)，也有了一點(diǎn)點(diǎn)積累。

2、測(cè)試。

實(shí)習(xí)之后，我才明白測(cè)試其實(shí)是一件很重要的事情，編碼不只是敲完代碼就ok了，還需要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的白盒測(cè)試，黑盒測(cè)試，找出來(lái)盡可能多的bug，盡量簡(jiǎn)化代碼，提高系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間。

測(cè)試過(guò)程中，測(cè)試用例是很重要的，反映在我實(shí)習(xí)的這個(gè)項(xiàng)目中就是寫(xiě)pcl，pcl記錄了要測(cè)試點(diǎn)的條件和預(yù)期結(jié)果。經(jīng)常出現(xiàn)在問(wèn)題是，check條件不明確不具體，check結(jié)果不完整或是錯(cuò)誤，check點(diǎn)數(shù)太少。造成上述的主要原因是對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)理解不透徹，業(yè)務(wù)理解不足，導(dǎo)致pcl寫(xiě)的不規(guī)范。另外一個(gè)問(wèn)題就是測(cè)試數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，測(cè)試的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際情況，制造合理合適的數(shù)據(jù)。這樣才能保證測(cè)試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近，盡可能讓程序更加適合用戶的要求。

當(dāng)測(cè)試的時(shí)候出現(xiàn)bug，一定要記入bug票，再修改程序，這是一道很有用很必要的流程。因?yàn)楣镜膓a人員會(huì)根據(jù)bug票中個(gè)source出現(xiàn)的比率來(lái)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的工作效率，也會(huì)根據(jù)這個(gè)比率來(lái)評(píng)定整個(gè)項(xiàng)目的作業(yè)情況，因此把出現(xiàn)的bug無(wú)遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是，bug票的填寫(xiě)，對(duì)于我實(shí)習(xí)的公司來(lái)說(shuō)，要求是很嚴(yán)格的，要認(rèn)真選擇出錯(cuò)原因，導(dǎo)致出錯(cuò)的原意，解決方案等。

其實(shí)在按照pcl測(cè)試的過(guò)程中，一般都會(huì)啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式，在測(cè)試完成之后，你可以看一下你寫(xiě)的代碼中，有多少是被執(zhí)行過(guò)的，有多少是沒(méi)有被執(zhí)行的，對(duì)于那些沒(méi)有被執(zhí)行的代碼，就要注意了，它們屬不屬于冗余代碼，是不是pcl中的check點(diǎn)數(shù)不夠，這就又是一項(xiàng)工作，繁瑣卻也很重要的。其實(shí)在coverage模式下，實(shí)習(xí)的時(shí)候我也遇到過(guò)很多問(wèn)題，比如，明明跑斷點(diǎn)跑到了，source就是顯示沒(méi)有跑到，不知道如何讓最新的source轉(zhuǎn)化到coverage模式下，最終在同學(xué)同事leader的幫助下還是按時(shí)完成了任務(wù)。

等上面的測(cè)試都做完之后，還有一件很重要的事情就是亂點(diǎn)source，看看程序是否會(huì)異常終了，是否出現(xiàn)js錯(cuò)誤，是否還有沒(méi)有測(cè)試出的業(yè)務(wù)bug，這些成為黑盒測(cè)試。這部分工作也是不能忽略的，我們不能保證自己編寫(xiě)的代碼萬(wàn)無(wú)一失，在某一未知地方，可能就存在潛在bug，所以再多的測(cè)試都是不為過(guò)的。

四、實(shí)習(xí)收獲與感想。

所有在學(xué)校的學(xué)習(xí)都是紙上談兵，而進(jìn)公司實(shí)習(xí)就是給自己了一片實(shí)戰(zhàn)基地。在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)疑惑，我所學(xué)的東西是否有用，是否有其價(jià)值，常常為所學(xué)沒(méi)有利用價(jià)值覺(jué)得很枯燥乏味。而進(jìn)公司實(shí)習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應(yīng)用的java編程語(yǔ)言，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)范文寫(xiě)作，mvc框架，jsp，詳細(xì)設(shè)計(jì)(軟件工程)似乎都可以在學(xué)校的課程中找到，這時(shí)只感嘆在學(xué)校時(shí)沒(méi)有好好學(xué)啊，這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。

我把實(shí)習(xí)當(dāng)成是就業(yè)前的一種培訓(xùn)，一條溝通學(xué)生到職場(chǎng)人的很好的橋梁。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了工作流程，大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質(zhì)—嚴(yán)謹(jǐn)，上進(jìn)，團(tuán)隊(duì)合作。

嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō)是很重要的。嚴(yán)謹(jǐn)不只是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)客戶對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。給我印象深刻的一件事是：有次部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，他這樣說(shuō)：假如你做的是一個(gè)火車機(jī)動(dòng)控制系統(tǒng)，又假如在該剎車的時(shí)候，你編的程序出了bug，火車該停得時(shí)候沒(méi)有停下來(lái)，撞到了路軌，撞傷了工作人員，損壞了公共財(cái)物，這一系列的直接的社會(huì)后果，你能說(shuō)與你無(wú)關(guān)嗎?再假設(shè)你做一個(gè)銀行系統(tǒng)，對(duì)于數(shù)據(jù)(比如存款利率的準(zhǔn)確度)的處理不當(dāng)，憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊，讓銀行憑空幾年下來(lái)多出來(lái)十萬(wàn)幾十萬(wàn)錢，這樣的責(zé)任該追究誰(shuí)?(這樣的事情不是沒(méi)有發(fā)生過(guò))編程的時(shí)候我們也許永遠(yuǎn)不知道自己手下敲的一行行代碼，會(huì)在哪里執(zhí)行，但是想想上面的那個(gè)例子，工作總結(jié)我們就該明白其實(shí)自己編的代碼不是對(duì)于誰(shuí)都無(wú)所謂的，與某些人很重要，也許今天我手下的一個(gè)bug就會(huì)給使用者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失甚至災(zāi)難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴(yán)肅的態(tài)度處理每一個(gè)問(wèn)題。

it界的知識(shí)可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網(wǎng)頁(yè)，都會(huì)有吸引自己眼球的知識(shí)。沒(méi)有積極進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)的精神，自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)新手，永遠(yuǎn)是一個(gè)門外漢。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有哪一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)人單打單斗的，相信以后一個(gè)人完成一個(gè)項(xiàng)目也是很少見(jiàn)的。工作的最小范圍就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，再有多個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)即項(xiàng)目組。在這里團(tuán)隊(duì)合作是很重要的。有團(tuán)隊(duì)就有分工，任務(wù)的分工不能像兩個(gè)人分兩塊錢一樣分的那么精確，遇到對(duì)分工不太滿意的，可以提出來(lái)解決，實(shí)在解決不了的，有時(shí)候就要委屈自己了。而團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，要統(tǒng)一一致，對(duì)于編程規(guī)約，文檔規(guī)范都要統(tǒng)一，這有助于工作效率的提高，進(jìn)度加快。最后要聽(tīng)從團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)對(duì)于即將畢業(yè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)熱門思想?yún)R報(bào)，是很必要的，他能快速提高大學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。在實(shí)習(xí)期間，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)很大的麻煩或損失，這就要求我們不得不以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待。這段時(shí)間，我也看到了自身存在的許多問(wèn)題，也遇到了這樣那樣的問(wèn)題，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏，動(dòng)手能力太差，需再加以學(xué)習(xí)和練習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。實(shí)習(xí)帶給我收獲還是很多的，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使得我所學(xué)的理論在實(shí)踐的工作中得到了運(yùn)用，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)還讓自己在有限的是時(shí)間里掌握了更多的專業(yè)知識(shí)，使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入準(zhǔn)職場(chǎng)狀態(tài)，提前體會(huì)工作了的生活，提前從學(xué)生向職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)型。開(kāi)闊了視野，明確了方向，學(xué)習(xí)了技術(shù)，為以后的職場(chǎng)生活鋪好了道路。

軟件工程師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記篇十四

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實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：大棚溫度控制。

班級(jí)：嵌入式101。

姓名：000學(xué)號(hào)：20。

指導(dǎo)老師：周永明、歐陽(yáng)欣實(shí)訓(xùn)日期：2012年7月1-6日

目錄。

1.前言。

2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.實(shí)驗(yàn)要求4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容5.實(shí)驗(yàn)過(guò)程6.實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

直是用于創(chuàng)建高性能的windows和web應(yīng)用程序與web服務(wù)的最佳語(yǔ)言。微軟公司將visualc++與其他開(kāi)發(fā)語(yǔ)言及工具相比后，將其比喻成“旗艦”語(yǔ)言，因此，學(xué)習(xí)利用visualc++.net進(jìn)行windows程序開(kāi)發(fā)是很有必要的。

《單片機(jī)接口技術(shù)與程序設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》課程是配套開(kāi)設(shè)的。

《單片機(jī)接口技術(shù)》與《程序設(shè)計(jì)》課程而專門設(shè)立的實(shí)訓(xùn)課程。其。

《單片機(jī)接口技術(shù)與程序設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》課程是配套開(kāi)設(shè)的《單片機(jī)接口技術(shù)》與《程序設(shè)計(jì)》課程而專門設(shè)立的實(shí)訓(xùn)課程。其主要目的是通過(guò)模擬開(kāi)發(fā)“蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)”，學(xué)習(xí)掌握單片機(jī)控制系統(tǒng)和上位機(jī)程序開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，進(jìn)一步掌握單片機(jī)接口技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的開(kāi)發(fā)調(diào)試能力，使學(xué)生掌握電子應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的思維方法以及具有初步的開(kāi)發(fā)能力。

1.分析理解蔬菜大棚溫度控制的需求。

2.理解蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的組成與工作過(guò)程。3.上位機(jī)程序開(kāi)發(fā)。4.單片機(jī)程序開(kāi)發(fā)。

主要內(nèi)容：

開(kāi)發(fā)蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)上位機(jī)與下位機(jī)軟件部分，具體來(lái)說(shuō)包括以下具體內(nèi)容：

理解蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的工作過(guò)程。

程的分析，理解掌握上位機(jī)與下位機(jī)之間的通信協(xié)議規(guī)定。

功能,本次可選作)。

(4)單片機(jī)程序的開(kāi)發(fā)：溫度采集、與上位機(jī)的串口通信。

蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的構(gòu)成。

蔬菜的生長(zhǎng)與溫度息息相關(guān)，對(duì)于蔬菜大棚來(lái)說(shuō)，最重要的一個(gè)管理因素是溫度控制。溫度太低，蔬菜就會(huì)被凍死或則停止生長(zhǎng)，所以要將溫度始終控制在適合蔬菜生長(zhǎng)的范圍內(nèi)。如果僅靠人工控制既耗人力，又容易發(fā)生差錯(cuò)。為此，在現(xiàn)代化的蔬菜大棚管理中通常有溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)，以控制蔬菜大棚溫度，適應(yīng)生產(chǎn)需要。

a、蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的功能要求。

1、該系統(tǒng)需要能對(duì)大棚環(huán)境溫度進(jìn)行采集和顯示(包括pc機(jī)端和單片機(jī)端)。

2、能通過(guò)pc機(jī)端遠(yuǎn)程設(shè)定蔬菜的生長(zhǎng)期適宜溫度。

3、當(dāng)大棚的環(huán)境溫度參數(shù)超過(guò)設(shè)定的下限值時(shí)控制電熱棒加熱，當(dāng)溫度參數(shù)超過(guò)設(shè)定的上限時(shí)則控制風(fēng)扇工作降溫。

4、農(nóng)業(yè)管理人員可以隨時(shí)查詢采集過(guò)來(lái)的溫度信息(以動(dòng)態(tài)曲線方式顯示)。

5、一臺(tái)pc機(jī)控制多個(gè)大棚。

b、蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)的構(gòu)成。

c、蔬菜大棚溫度控制系統(tǒng)工作過(guò)程。

1、管理人員在pc機(jī)上位機(jī)軟件設(shè)置要控制的大棚編號(hào)和溫度上限和下限值，通過(guò)串口發(fā)送出去。

單片機(jī)端程序設(shè)計(jì)。

1、需要實(shí)現(xiàn)的功能與pc機(jī)的串口通信對(duì)溫度數(shù)據(jù)的采集led顯示溫度數(shù)據(jù)。