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2023年校園文化節(jié)文藝演出主持詞(優(yōu)秀9篇)

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2023年校園文化節(jié)文藝演出主持詞(優(yōu)秀9篇)
2023-11-12 13:35:30    小編:

通過總結(jié),我們可以更好地改進自己的工作方法。寫一篇完美的總結(jié)要注意言之有物,言簡意賅,不啰嗦。閱讀他人總結(jié)的同時,我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇一

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、b:各位教師、同學(xué)們:

a、b:大家午時好!

a:四月的江南,雨淡云舒,嘉樹成蔭。

a:為了豐富學(xué)員的課余文化生活,體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌,展示活力與風(fēng)采,市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。

b:首先,請允許我介紹一下出席今日比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委。出席今日比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見名單)。

b:請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

下頭宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法。

b:接下來有請班的號選手上臺,他的參賽歌曲是,請2號選手作好準(zhǔn)備。

b:今日,教工隊也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,請欣賞歌曲,演唱者,掌聲有請。

b:音樂承載人生,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,接下來的時間就交給評委和統(tǒng)分工作人員。

a:下頭,我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。

a:下頭宣布,優(yōu)勝獎獲獎選手名單:,請黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎的選手頒獎。

b:下頭宣布,市委黨校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單:,請黨校副校長楊龍文、紀(jì)檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。

a:下頭宣布,市委黨校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單:,請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。

b:下頭宣布,市委黨校20--年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單:,請常務(wù)副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。

b:感激所有工作人員的辛勤勞動,感激各位參賽選手的進取參與,也要感激教工隊的精彩表演,多謝!

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎咀YR。

a:掌聲響起來,我心中明白,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。

b:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,

我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。。。。。。。

兩天后我們又將背負(fù)行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要離別,才相知又要分手。

b:兩個月的相逢雖然短暫,可是,我們收獲了太多太多。

兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵,可是,我們畢竟從春走到了夏。

a:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,太多的回憶將留給未來無盡的歲月,哪怕黑發(fā)成霜,紅顏不再。。。。。。。。。

b:我們將在那遙遠(yuǎn)的歲月里,深情地記起,那里以往星光燦爛,那里以往歲月青蔥。

a:明天我們又將心懷夢想,揚帆遠(yuǎn)航。

ab:讓我們祝福黨校、祝福咸寧,祝福祖國,讓我們彼此祝福。

ab:市委黨校20--年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結(jié)束,多謝大家!

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇二

3:各位老師。

4:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里,x中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣場。在這個歡慶的日子里,x中顯得格外的喜氣。

3:此時此刻,我們無比的激動。

4:此時此刻,我們無比的自豪。

合:因為我們即將迎來第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

1:多年來,xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個新臺階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績。

2:xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。

3:本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個,經(jīng)過篩選,我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,

2:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1:今天屬于藝術(shù)。

2:今天屬于夢想。

3:今天屬于輝煌。

4:今天屬于你、我、他。

合:xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇三

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。

男:這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

男:讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。

女:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜手、再創(chuàng)佳績!

合:xx學(xué)校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!

男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎x校長致開幕詞。

女:胥校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導(dǎo)性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的x校長。

結(jié)束語。

男:xx學(xué)校走過了30個春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:xx學(xué)校展望未來,激情滿懷。新的起點,新的征程,新的使命,為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠撒滿心扉。

男:追求永無止境,

女:奮斗更無窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠(yuǎn)跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:xx學(xué)校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。

女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席。

男:老師們,同學(xué)們,再見。

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在我們裕豐小學(xué)的校園,始終跳動著最活躍的文化藝術(shù)強音,為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂色彩。

為了進一步豐富活躍校園文化,陶冶師生的藝術(shù)情操,今天我們又歡聚在一起,共同迎來了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。

首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。

擔(dān)任本次活動的評委老師有:

校園有了文化,才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù),才會有靈動的精神。

在新教育的理念下,我?!耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明,走進裕豐,琴樂悠悠,書聲朗朗,歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動,綻放著生命的活力,點亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。

今天我們在這里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽,將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進行第一項,請裕豐小學(xué)張校長為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞。

張校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導(dǎo)性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。

進行第二項,宣讀本次校園集體舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1、精神面貌:精神飽滿,服裝整齊。

2、指揮員:口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰,指揮有力,動作規(guī)范。

3、隊列隊形:隊列隊形設(shè)計合理,出場退場步伐整齊,口號聲音宏亮。

4、(1).特色分:評價隊列變換、口令、男女搭配方面,展示班級風(fēng)貌方面。

(2).整齊分:評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分:評價動作的正確、到位、力度。

要求動作優(yōu)美、整齊,符合音樂節(jié)拍,并銜接自然。

(4).欣賞分:評價動作的韻律感和節(jié)奏感,是否體現(xiàn)動感美。

舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合。

班級充滿生機與活力。

5、入退場整齊有序,感召力強。

宣讀完畢,下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開幕!

請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場!

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇五

合:大家晚上好!

主持人男,

女a(chǎn):我是。

主持人女a(chǎn),

女b:我是。

主持人女b,

男:今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠,

女a(chǎn):今天,我們相約在繽紛的.四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。

女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,

男:今夜,讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章。

女a(chǎn):今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女b:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化節(jié)晚會現(xiàn)在開始。

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇六

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。

男:這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

男:今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年,讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。

女:今年是五四運動xx周年,讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進??;讓我們歌唱校園,共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績!

合:xx市高級職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!

男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。

女:胥校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導(dǎo)性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。

結(jié)束語。

男:xx市高級職業(yè)學(xué)校走過了30個春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:xx市高級職業(yè)學(xué)校展望未來,激情滿懷。新的起點,新的征程,新的使命,為實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠撒滿心扉。

男:追求永無止境,

女:奮斗更無窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠(yuǎn)跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:xx市高級職業(yè)學(xué)校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇七

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。

男:這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

男:今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年,讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。

女:今年是五四運動90周年,讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績!

合:鹽城市高級職業(yè)學(xué)校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。

女:胥校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導(dǎo)性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。

結(jié)束語。

男:鹽城市高級職業(yè)學(xué)校走過了30個春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:鹽城市高級職業(yè)學(xué)校展望未來,激情滿懷。新的起點,新的征程,新的使命,為實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,女:新的方向,描繪我們新的前程。男:把光榮綴滿胸口,女:讓忠誠撒滿心扉。男:追求永無止境,女:奮斗更無窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,女:用奔騰的足跡鋪展生命。男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠(yuǎn)跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點,

校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇八

女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

男1:親愛的老師們,同學(xué)們。

女2:大家。

合:晚上好!

男2:歡迎來到xx學(xué)院“xx”第x屆社團文化節(jié)開。

幕式晚會現(xiàn)場。

男1:首先請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)。

xx。

女1:夢想是石,敲出星星之火。

男1:夢想是火,點燃熄滅的燈。

女2:夢想是燈,照亮前行的路。

男2:夢想是路,引你走向未來。

女1:我們承載著夢想,用青春開啟多彩的未來。

男1:我們張揚著個性,用理性思考睿智的人生。

女2:我們揮灑著汗水,用激情點燃希望的燈塔。

男2:本屆社團文化節(jié)以“社團承載夢想,青春開啟未來”為主題,充分彰顯“聯(lián)。

合,創(chuàng)新,發(fā)展”理念,為社團文化建設(shè)開啟新的篇章。

女1:現(xiàn)在有請xx為開幕式致詞。

男2:感謝xx的致詞。下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx宣布xx民族學(xué)院第xx屆社團文化節(jié)開幕。

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校園文化節(jié)文藝演出主持詞篇九

甲:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家好!

乙:在這艷陽高照的金秋,

甲:在這充滿收獲的季節(jié),

乙:我們迎來了來自xx學(xué)院的校長和老師,

甲:他們的到來使我們的校園充滿歡樂,

乙:他們的到來將使我們看到美國的教育。

甲:x小是一所墨香飄逸的全國書法藝術(shù)教育實驗學(xué)校,

乙:同學(xué)們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌,

甲:下面我們請同學(xué)們用英語向美國朋友問好。

一、歡迎儀式:學(xué)生集體(英語老師落實歌曲)。

乙:素有禮儀之邦之稱的中國。

甲:有著幾千年光輝燦爛的歷史,

乙:早在二千多年來,

甲:《論語·學(xué)而》中就說到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”。

乙:下面有請楊校長致最誠摯的歡迎辭。

二、校長致辭。

甲:今天是培小教育歷史翻開新新篇章的時刻,

乙:今天是中外友人齊聚一堂的日子,

合:讓我們以熱烈的掌聲請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲:在這充滿歡樂的日子,

乙:在具有歷史意義的時刻,

甲:無論是培華小學(xué),

乙:還是xx學(xué)院,

甲:都為雙方準(zhǔn)備了極富紀(jì)念意義的禮品。

乙:請互贈禮品。

四、互贈禮物:(學(xué)生書法作品寫在扇子上面等、手工制作)。

甲:與國際接軌,讓我們與美國北極星學(xué)院手牽手,展示傳統(tǒng)文化,

乙:與世界交流,讓我們心連心,共譜新的華章。

合:下面有請xx學(xué)院的校長為我們講話。

五、美國校長講話。

甲:童年是美好的,

乙:童年是燦爛的,

甲:童年是五彩斑斕的,

乙:在這培小的舞臺上,

甲:讓我們盡顯童年的絢麗多姿。

合:下面是節(jié)目表演。

六、節(jié)目表演:

甲:中華武術(shù)名揚海外,

乙:中華兒女笑傲天下,

甲:作為中國的精魂,

乙:在培小的校園里活躍著師生武術(shù)精英,

甲:請欣賞武術(shù)表演。

1、武術(shù)表演。

乙:感謝師生為我們帶來的精彩的武術(shù)表演,

甲:仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。

乙:培小有這樣一群同學(xué),

甲:他們以大地為宣紙,書寫著翰墨人生。

乙:請欣賞書體操。

2、書體操。

甲:書體操既鍛煉了同學(xué)們的身體,

乙:又為我們詮釋了漢字的博大精深。

甲:讓我們乘著歌聲的翅膀,

乙:去感受別樣童年。

3、表演唱。

甲:假如沒有要音樂,社會將是一個無聲的世界;。

乙:假如沒有音樂,生活就沒有了生機,

甲:讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。

4、家長民樂(參考)。

乙:剛才這段充滿祥和喜慶的音樂,

甲:不僅使我們靜心,也陶冶了我們的情操。

乙:讓我們在墨香彌漫的校園,

甲:再次感受書法的魅力,體味翰墨人生。

乙:請觀賞現(xiàn)場書法。

5、現(xiàn)場書法。

甲:這是一個中西文化交流的盛會,

乙:這是一個千年書法展示的盛會,

甲:讓培小和北極星學(xué)院攜起手來,

乙:共同書寫國際教育的新篇章!

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