最新手工藝品大賽策劃書(shū)(優(yōu)秀19篇)

課外閱讀可以幫助我們拓展知識(shí)面，豐富文化素養(yǎng)?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇一

由“陽(yáng)光”愛(ài)心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。

由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

(二)活動(dòng)報(bào)名。

報(bào)名對(duì)象：福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))全體在校生。

報(bào)名方式：在所在班級(jí)報(bào)名，由班長(zhǎng)匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。

(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。

這次大賽分為三部分：

12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書(shū)階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開(kāi)評(píng)分，并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管，并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。

12月15日將由"陽(yáng)光'愛(ài)心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。

(四)對(duì)外聯(lián)系。

1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社記者進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。

2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。

創(chuàng)意性3分。

美觀性2分。

精巧性2分。

環(huán)保性2分。

實(shí)用性1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.

(六)活動(dòng)后期。

1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。

2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。

作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。

六、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。

3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。

4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級(jí)、姓名。

5、參賽作品統(tǒng)一評(píng)選、展出，征得參賽者同意，部分作品將在__年12月15日左右以獻(xiàn)愛(ài)心的形式捐獻(xiàn)給聾啞學(xué)校。

二活動(dòng)宣傳。

1、橫幅：在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進(jìn)行拉橫幅進(jìn)行宣傳。

2、：大賽前期廣播要大力宣傳，賽后要對(duì)優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行報(bào)道。

3、傳單：通過(guò)傳單形式，將傳單發(fā)至各系各個(gè)宿舍，宣傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標(biāo)志品牌。

4、動(dòng)的同時(shí)由攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照活動(dòng)后進(jìn)行圖片展覽。

三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

橫幅：200。

傳單：70。

彩噴：150。

獎(jiǎng)品費(fèi)用：200。

其他不可見(jiàn)費(fèi)用：100。

總計(jì)：人民幣760。

四活動(dòng)預(yù)期效果。

通過(guò)本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的日?；顒?dòng)，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;也能讓同學(xué)們多多關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，在自己力所能及的方面給予的幫助，同時(shí)通過(guò)報(bào)社和電臺(tái)的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學(xué)院給廣大群眾一個(gè)良好的印象，對(duì)以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的作用。同時(shí)在我們做活動(dòng)的同時(shí)也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場(chǎng)，贏得大眾的喜愛(ài)和歡迎。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇二

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的`激情和夢(mèng)想，豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此，我部向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)，讓我們一起動(dòng)手，秀出我們大學(xué)生的精彩!材料學(xué)院xx春季學(xué)期手工藝品大賽正式拉開(kāi)帷幕。

二、活動(dòng)主題。

低碳環(huán)保，創(chuàng)意生活。

材料學(xué)院大一、大二、大三。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

教室(8合班)。

六、活動(dòng)前期宣傳。

1、在長(zhǎng)廊掛條幅(“低碳環(huán)保，創(chuàng)意生活”之手工藝品大賽第三季)。

2、由宣傳部制作活動(dòng)宣傳板。

3、由生活部召開(kāi)各班副班長(zhǎng)例會(huì)，制作活動(dòng)簡(jiǎn)介下傳到各班，將活動(dòng)的目的與意義通知到每個(gè)班級(jí)。

七、活動(dòng)后期宣傳。

1、在長(zhǎng)廊掛條幅，把比賽過(guò)程中的照片及獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

2、微信平臺(tái)總結(jié)活動(dòng)成果。

1)、此次活動(dòng)主要分為初賽、復(fù)賽。初賽每班上交創(chuàng)意作品6個(gè)(以寢室為單位)，上傳照片到微信平臺(tái)展示，投票選出20個(gè)作品進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽由選手從環(huán)保、實(shí)用等方面進(jìn)行講解，現(xiàn)場(chǎng)投票、唱票、頒獎(jiǎng)。

2)、在生活部召開(kāi)例會(huì)5天后將各班作品送交到2舍119。遲交或不交將認(rèn)為棄權(quán)。

3)、所交作品送到119時(shí)注明班級(jí)，寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)及其聯(lián)系方式。

4)、進(jìn)入復(fù)賽的作品，將以寢室為單位進(jìn)行ppt或視頻的展示。并且寢室出一名代表進(jìn)行講解。

5)、復(fù)賽環(huán)節(jié)的時(shí)間最短不能少于3分鐘。ppt或視頻要求參賽的寢室自己準(zhǔn)備。

6)、復(fù)賽環(huán)節(jié)中由主席團(tuán)和大眾評(píng)審作為評(píng)委進(jìn)行打分。將20個(gè)參賽單位分為5組.滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)點(diǎn)。

7)、在比賽統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，由主持人帶領(lǐng)參賽者做游戲。(暖場(chǎng))。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

2)、并在a5項(xiàng)中加1分。

十、活動(dòng)預(yù)算。

物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)。

獎(jiǎng)狀13226。

礦泉水12224。

獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)水卡一張三等獎(jiǎng)50元。

總計(jì)260元。

材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

生活部科技創(chuàng)新部環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇三

孩子獨(dú)立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，在這個(gè)過(guò)程中孩子也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，如果能堅(jiān)持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，無(wú)論孩子的手工制作完成品是什么樣的，都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和肯定，讓孩子建立自信心。

2、培養(yǎng)觀察力。

孩子在制作手工時(shí)，通常都是一些日常的簡(jiǎn)單的事物。這就要看孩子平日對(duì)于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細(xì)，那么做出來(lái)的東西就會(huì)惟妙惟肖，更注重細(xì)節(jié)上的變化。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)創(chuàng)造力。

在孩子手工制作的很多時(shí)候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然后引導(dǎo)幼兒發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動(dòng)幼兒的制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動(dòng)能力，還對(duì)孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

手工制作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓幼兒把這個(gè)創(chuàng)造能力付諸實(shí)踐，搬到真實(shí)的生活中，用自己的手來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)造。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一件事物最好的辦法。從最初的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造到后期的規(guī)劃、制作，都是要靠孩子親自動(dòng)手一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)完成的。對(duì)于孩子的動(dòng)手能力是良好的培養(yǎng)。

5、增添生活樂(lè)趣。

工吧?！甭?tīng)到這樣的話，孩子則會(huì)突然來(lái)了興致，變得興奮起來(lái)，趕快去找要用的工具材料，急著問(wèn)“今天做什么呀?”

幼兒手工制作是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)游戲，起到了真正的寓教于樂(lè)目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇四

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將更多的目光關(guān)注于校外的孩子們――福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛(ài)，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的`提高！而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明？為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽(yáng)光”愛(ài)心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)――來(lái)吧！我們的精采！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中！

主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽(yáng)光”愛(ài)心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦：**報(bào)社（報(bào)社）。

贊助：（待定）。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇五

本次活動(dòng)旨在以征集手工藝術(shù)品的方式引導(dǎo)全院學(xué)生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術(shù)品以此展示自己的內(nèi)心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂(lè)趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學(xué)第十四屆“525”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動(dòng)征集優(yōu)秀作品，并在“525”心靈園游會(huì)當(dāng)天展賣。(本院所有參賽作品將參與由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的525心靈超市活動(dòng)的展銷)。

主辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

承辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部。

報(bào)名：4月24日-4月28日。

作品上交：5月10日9:00-17:00點(diǎn)，作品和作品登記表(紙質(zhì)版)一同交于七棟南一會(huì)議室。作品登記表的電子檔請(qǐng)于5月10日17:00之前發(fā)至郵箱：xxxx@xxx。

南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生。

(1)本次大賽以“愛(ài)自己愛(ài)生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現(xiàn)525心理健康文化活動(dòng)的精神內(nèi)涵。

(2)學(xué)院各班積極組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加，大一、大二每個(gè)班級(jí)至少上交兩個(gè)作品。

(3)以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進(jìn)行如下分類：

(4)參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn)，材料不限，作品具有想象特征。

(5)參賽作品須同時(shí)附帶相關(guān)的說(shuō)明材料(電子版與紙質(zhì)檔各一份，電子版的像素不得低于1024x768，紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可)，詳細(xì)說(shuō)明作品的名稱和設(shè)計(jì)理念，以及背后的心理故事。作品上交時(shí)需填寫(xiě)作品報(bào)名表。

(6)參賽作品將參加由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦的525心靈超市活動(dòng)的展銷。故院級(jí)比賽完后，參賽作品將不會(huì)退還選手本人。

所有參賽作品都將在七棟零層進(jìn)行公開(kāi)展示，評(píng)選方式由兩部分組成：

第二部分-評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)投票。評(píng)委小組由其它各個(gè)學(xué)院的'學(xué)生會(huì)心發(fā)部的代表共20人組成，其中每人有5張權(quán)重票，每張權(quán)重票等于5張大眾票。

最后工作人員將所有權(quán)重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據(jù)大眾票數(shù)的多少?zèng)Q出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1..為保證比賽公平性，評(píng)委小組成員將由其它各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部代表組成，共同評(píng)選。

2.投票時(shí)間截止后由工作人員進(jìn)行票數(shù)整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結(jié)果將及時(shí)通過(guò)海報(bào)公示在七棟零層。

3.現(xiàn)場(chǎng)票數(shù)要保留，以防止有人對(duì)結(jié)果提出異議。

4.活動(dòng)全程邀請(qǐng)新聞采寫(xiě)部負(fù)責(zé)拍照和采訪，并做好相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道。

一等獎(jiǎng)：1名。

二等獎(jiǎng)：3名。

三等獎(jiǎng)：5名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：7名。

附件一：報(bào)名表。

附件二：作品登記表。

南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)。

心發(fā)部。

xx年4月24日。

南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)報(bào)名表。

編號(hào)。

姓名。

班級(jí)。

聯(lián)系方式。

備注。

南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)。

作品登記表。

作品名稱。

作品編碼。

作者信息。

姓名。

專業(yè)班級(jí)。

學(xué)院。

作品說(shuō)明。

學(xué)號(hào)。

聯(lián)系方式。

選送單位。

南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部。

上架標(biāo)簽。

簡(jiǎn)介：

填寫(xiě)備注：

1.此表可登陸南昌大學(xué)大學(xué)生心理健康教育信息化平臺(tái)下載。

2.作品編碼由活動(dòng)承辦單位進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě)，個(gè)人不必填寫(xiě)本表。

3.“上架標(biāo)簽”一欄用于描寫(xiě)作品性質(zhì)，如“情感類、自我意識(shí)類、生活類、抽象類”。

4.“簡(jiǎn)介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會(huì)、背后的故事等，原則上不少于，不多與。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇六

手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡(jiǎn)單工具，對(duì)各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。

手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡(jiǎn)單工具，對(duì)各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。對(duì)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、有意注意以及耐心細(xì)致的習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。

由于幼兒的思維是直覺(jué)的半邏輯思維特點(diǎn)，因而他們對(duì)手工制作早期很少出現(xiàn)“胸有成竹”的狀況，大多是在行動(dòng)中“遷想狀物”。如：幼兒拿到一些碎紙他們會(huì)想象成“雪花”，再比如：在泥工活動(dòng)中，幼兒將在手中團(tuán)、搓、捏、壓，隨著泥巴的變長(zhǎng)，他們會(huì)聯(lián)想到“小棒”的形象，隨著泥巴的變圓，他們會(huì)聯(lián)想到“皮球”“圓宵”等形象。根據(jù)幼兒這一特點(diǎn)，教師的指導(dǎo)可以從以下方面入手：

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)興趣。

如：在開(kāi)展折紙教學(xué)活動(dòng)中，首先在教室內(nèi)布置好折紙環(huán)境。這對(duì)幼兒折紙的興趣極其重要。為了給幼兒一個(gè)身臨其境的感覺(jué)，我用五顏六色的紙折出各種蝴蝶在飛舞，用綠色紙折出許多可愛(ài)的.“小青蛙”，和幼兒起名為“青蛙合唱團(tuán)”。用紅色的紙折出各種花，用黃色的紙折出美麗的小金魚(yú)，還有“鳥(niǎo)的世界”等等。一一裝飾在室內(nèi)，有的小朋友高興的說(shuō)：“老師，我們的教室真漂亮?！庇械恼f(shuō)：“老師，快教我們折紙吧!”幼兒在這個(gè)時(shí)候興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，萌發(fā)了折紙的愿望。

2、給幼兒提供與材料充分接觸的機(jī)會(huì)。

如：讓幼兒在使用各種軟硬不同的紙等活動(dòng)中，了解紙的軟硬程度及易變化、易造型等特性;還可以讓幼兒在玩紙的同時(shí)進(jìn)行各種活動(dòng)，讓幼兒在于材料相互作用的過(guò)程中，對(duì)折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣，愿意去操作。

3、提供多種材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聯(lián)想。

材料是構(gòu)思、設(shè)計(jì)得以物化的基礎(chǔ)，不同的物質(zhì)材料具有不同的工藝性能和特征，分別適用于不同的造型要求。幼兒在手工制作活動(dòng)時(shí)，為他們提供了豐富的活動(dòng)材料，還創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)。讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料，充分發(fā)揮想象力，構(gòu)思出多種制作方案。如：請(qǐng)幼兒折出一架機(jī)關(guān)槍可用哪些材料(可用紙、剪刀....)。

4、幫助幼兒積累多種表象。

手工制作中所需要表象的積累應(yīng)特別注意表象的空間存在形式。教師可讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對(duì)表象形體的記憶。如：知道幼兒對(duì)一只動(dòng)物的形象進(jìn)行分析，教師可啟發(fā)幼兒思考：它們的整體形態(tài)是怎樣的?頭是什么樣?耳朵是什么形狀?尾巴是長(zhǎng)的還是短的?.......教師在分析時(shí)，還可利用兒歌、謎語(yǔ)等來(lái)幫助幼兒加深對(duì)表象形體的記憶。如：在分析兔子的形象時(shí)，可讓幼兒背誦兒歌：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，紅紅的眼睛短尾巴，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

要想使幼兒的手工制作逐步成熟起來(lái)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)各種工具和材料的基本使用方法。

教師首先要注意根據(jù)幼兒身心發(fā)展的年齡特征，有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本使用方法。不論是進(jìn)行平面手工活動(dòng)還是立體手工活動(dòng)，教師首先要喲難道幼兒了解和認(rèn)識(shí)制作工具的特征及用途，并學(xué)習(xí)其使用方法。只有讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握各種工具和材料的基本使用方法，才能幫助幼兒形成技能，并將技能遷移到手工制作活動(dòng)中去。所以，在制作手工時(shí)，教師可讓幼兒先思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后再用確切、淺顯的語(yǔ)言講解制作步驟，讓幼兒通過(guò)自己的思考，在理解的基礎(chǔ)上掌握技能技巧。

2、提供練習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉幼兒手的靈活性。

注意訓(xùn)練手的靈活性，是至關(guān)重要的。可先進(jìn)行分步練習(xí)，再進(jìn)行整體練習(xí)。分步練習(xí)可以幫助幼兒確切掌握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng)：整體練習(xí)則可以幫助幼兒掌握系列中做之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。例如：剪紙，幼兒需要分別練習(xí)剪短直線、長(zhǎng)直線、曲線及各種形狀，還要分別目測(cè)剪、沿輪廓剪和折紙剪。同時(shí)教師還應(yīng)注意幼兒練習(xí)時(shí)間應(yīng)先密后疏，即開(kāi)始分步練習(xí)時(shí)，時(shí)間短一些，進(jìn)行整體練習(xí)時(shí)時(shí)間可以相對(duì)長(zhǎng)一些。

3、引導(dǎo)幼兒將手工制作與繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)。

手工制作與繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)，可以起到相互促進(jìn)的作用。在手工制作中添加繪畫(huà)，能激發(fā)幼兒對(duì)手工制作的興趣，發(fā)揮其制作與裝飾的能力。例如：當(dāng)幼兒用紙盒制作出“電視機(jī)”后，可引導(dǎo)幼兒用彩筆畫(huà)上熒光屏及各種功能海關(guān)，為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后，可引導(dǎo)幼兒將作品貼在底紋上，鼓勵(lì)他們通過(guò)想象，添畫(huà)上富有新意的形象，組成一幅有立體感的畫(huà)面，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力，從而培養(yǎng)幼兒的審美能力，進(jìn)而提高幼兒的手工制作水平。同時(shí)想象力、探索能力有了不同程度的提高，她們的思維也得到了發(fā)展。

4、將幼兒的手工制作與游戲相結(jié)合。

幼兒喜歡游戲，游戲幾乎和他們的其他活動(dòng)緊密相連，把手工制作富趣味教育于游戲之中，潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩、寓教于樂(lè)，達(dá)到游戲和教育的雙重目的。例如：折紙示意圖是幼兒看不清，感到有困難，我就以游戲“我是示意圖”的形式，向幼兒介紹幾種常見(jiàn)的折疊符號(hào)，和幼兒一起去認(rèn)識(shí)、去記憶，如折疊線、折、剪開(kāi)、反折等，這樣幼兒在游戲中就逐步認(rèn)識(shí)了符號(hào)，開(kāi)闊了幼兒的思路，激發(fā)了她們的興趣和熱情，充分調(diào)動(dòng)了她們的主動(dòng)性和積極性。

讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)培養(yǎng)孩子的手工技能有很大幫助。我采取“小老師”的作用，允許她們之間互相交流。每次折紙活動(dòng)之前，我都有意把動(dòng)手能力較強(qiáng)的幼兒安排在每個(gè)小組中，同時(shí)差的安排在“小老師”的旁邊，這樣可以起到幫助作用。這樣既減輕了教學(xué)上的壓力，有發(fā)揮了孩子的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也增加了孩子們之間的交互交往的能力，同時(shí)達(dá)到獲得成功的喜悅!

手工藝品大賽策劃書(shū)篇七

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，由“陽(yáng)光”愛(ài)心社和院學(xué)生會(huì)女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院（倉(cāng)山校區(qū)）舉行。

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將更多的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛(ài)，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高！而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明？為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽(yáng)光”愛(ài)心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧！我們的精采！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中！

主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽(yáng)光”愛(ài)心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦：**報(bào)社（報(bào)社）。

贊助：（待定）。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇八

公司介紹：___是一家集中國(guó)傳統(tǒng)手工制作，引進(jìn)國(guó)外時(shí)尚手工元素的一家現(xiàn)代休閑式手工作坊，主要以diy手工制作為主，包括自己制作精美禮品，手工制作陶藝，公仔，花束，自己設(shè)計(jì)衣服，制作自己理想的服裝，自己在服裝上繪制自己想要的圖案……我們的diy手工藝公司可以提供顧客最想要的，心中所想的那份滿載感情的禮物。顧客告訴我們他們內(nèi)心的需求，我們?yōu)樗麄兲峁┰?，并從旁指?dǎo)顧客完成心中的禮物，這不僅可以給對(duì)方一個(gè)精美禮物，更給予了對(duì)方自己的一片深情，使對(duì)方感到禮輕情意重，感受到濃濃的暖意。

公司使命：繼承中華民族的傳統(tǒng)手工藝品文化并加以發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)造條件消除消費(fèi)者現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾和壓力，和諧社會(huì)環(huán)境，增加就業(yè)，增加居民幸福指數(shù)。充分的負(fù)起企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，幫助建立和諧社會(huì)。

公司宗旨：想做就做，以最小的付出得到最真誠(chéng)的回報(bào)。敢想敢做，以最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

公司目標(biāo)：滿足消費(fèi)者的獵奇心理，創(chuàng)造輕松愉悅的意境氛圍，追求公司利益最大化。憑借新型休閑產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)占有傳統(tǒng)休閑業(yè)市場(chǎng)的主要份額，最終占有總體休閑市場(chǎng)的一定份額。

二、技術(shù)與產(chǎn)品。

產(chǎn)業(yè)背景：

休閑產(chǎn)業(yè)是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物，或者更確切地說(shuō)，它是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物。它發(fā)端于歐美，19世紀(jì)中葉初露端倪。進(jìn)入20世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，與休閑相關(guān)的產(chǎn)業(yè)便逐漸的應(yīng)運(yùn)而生。20世紀(jì)70年代進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。

休閑產(chǎn)業(yè)是指與人的休閑生活、休閑行為、休閑需求(物質(zhì)的與精神的)密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，特別是以旅游業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、服務(wù)業(yè)為龍頭形成的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的支柱產(chǎn)業(yè)。休閑產(chǎn)業(yè)一般涉及到國(guó)家公園、博物館、體育(運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、設(shè)施、設(shè)備、維修等)、影視、交通、旅行社、導(dǎo)游、紀(jì)念品、餐飲業(yè)、社區(qū)服務(wù)以及由此連帶的產(chǎn)業(yè)群。休閑產(chǎn)業(yè)不僅包括物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，而且也為人的文化精神生活的追求提供保障。

目前，我國(guó)的休閑業(yè)市場(chǎng)的種類很多，主要有酒吧，迪吧，ktv，電影院，游樂(lè)場(chǎng)，旅游度假，游泳健身、音樂(lè)茶座(包括酒吧)、臺(tái)球、高爾夫球、保齡球等比較成熟的市場(chǎng)，也有游樂(lè)園(如射擊、狩獵、跑馬、游戲機(jī)、蹦極、卡丁車、熱氣球、動(dòng)力傘、射箭、飛鏢等，鬼屋，cs野戰(zhàn)等比較新穎的市場(chǎng))。就目前的市場(chǎng)反應(yīng)而言，廣大的消費(fèi)者對(duì)于新穎的休閑市場(chǎng)十分感興趣。

鑒于以上情況，公司在產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的過(guò)程中，我們將以營(yíng)銷為主要手段，提高公司知名度，力爭(zhēng)占有傳統(tǒng)休閑業(yè)市場(chǎng)的主要份額，爭(zhēng)取占有總體休閑市場(chǎng)的一定份額。我公司即為新型的休閑產(chǎn)業(yè)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，diy手工制作這一類新穎的娛樂(lè)項(xiàng)目具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

主要diy產(chǎn)品：

我們公司提供原材料和相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)，使顧客制作自己理想的物品。我們提供的diy服務(wù)主要有軟陶、陶器制作，布藝品，3d人面公仔，紙花，樹(shù)脂仿真花，人體克隆diy，魔幻彩球，花泥畫(huà)廊，手工蠟燭，手工香皂等和傳統(tǒng)工藝品——剪紙，除此之外，公司還提供舊物改造專區(qū)，消費(fèi)者提供原材料，公司提供專業(yè)意見(jiàn)以供顧客選擇。

產(chǎn)品介紹：

軟陶：軟陶是一個(gè)充分強(qiáng)調(diào)diy設(shè)計(jì)理念的項(xiàng)目，通過(guò)簡(jiǎn)單的工具能夠出現(xiàn)千變?nèi)f化的設(shè)計(jì)效果。軟陶對(duì)于diy者的水平?jīng)]有要求，上手極其容易，而我國(guó)原有的泥塑、面塑包括陶塑等效果，軟陶都可以實(shí)現(xiàn)。軟陶制作是一個(gè)沒(méi)有年齡限制的活動(dòng)，既適合學(xué)齡前孩子，也適合都是年輕人diy。布藝品：布藝品實(shí)用性和裝飾性強(qiáng)，而對(duì)家具布藝品的選擇，往往體現(xiàn)家居主人的品味和文化底蘊(yùn)。布藝品雖小，它所表達(dá)的內(nèi)涵卻非常豐富。品種包括十字繡、手機(jī)掛飾、手機(jī)套、卡套、錢包、抱枕、風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、隔熱套、可愛(ài)小玩具、圍裙、燈罩、化妝盒、電話套、手帕、圍巾、帽子、手套、胸花、戒指等等。

3d人面公仔：平面的照片經(jīng)過(guò)專業(yè)設(shè)備特殊處理，加上新科技材料制造出具有凹凸感的輪廓效果，經(jīng)加工后一個(gè)立體的顏色鮮艷，面目清晰，而且不易破壞的立體毛絨公仔就是你一個(gè)人的公仔?？梢詫?d人面公仔包裝成花束，作為情侶互送禮品，給女朋友一個(gè)驚喜，仿佛自己化身為公仔，可愛(ài)到極點(diǎn).，而且具有專署性，包裝艷麗。3d人面公仔還有發(fā)聲功能，可愛(ài)公仔發(fā)出”我愛(ài)你”三個(gè)字.想必定成為一種時(shí)尚首選，個(gè)性與多元化時(shí)代必定成就公仔的多元化。

樹(shù)脂仿真花：樹(shù)脂粘土花，又稱磁土花、面包花、仿真花，是以樹(shù)脂粘土為主要原料，100%手工制作，100%綠色環(huán)保的新一代高檔仿真花，是居家裝飾送人的最佳選擇!與傳統(tǒng)的仿真塑料花、絹花相比，具有以下特點(diǎn)：手工制作，獨(dú)具匠心。

人體克隆diy石膏倒模：該技術(shù)采用美容專用材料與進(jìn)口天然植物纖維合成物制成的速凝材料—克隆專用膠，不但對(duì)人體無(wú)任何不適感覺(jué)及不良作用，且對(duì)所克隆部位的皮膚起到一定的美容潔膚效果!

手工魔幻彩球diy：當(dāng)可愛(ài)的彩色氣球，在我們手中變成飛翔的蝴蝶、綻開(kāi)的花朵、可愛(ài)的時(shí)裝小人時(shí)，心情也會(huì)變得難以想象的精致。在此過(guò)程中，一幅唯美的圖畫(huà)、一只可愛(ài)的小動(dòng)物、一捧美麗的花朵，就輕易變成家里最跳躍的點(diǎn)綴了。利用各種彩色氣球，為朋友、為家人、為自己制作一份獨(dú)具匠心的禮物。

手工坊市場(chǎng)前景評(píng)估：

做生意販賣的不僅是產(chǎn)品，還有文化。在這方面做的出色的如肯德基、麥當(dāng)勞等，他們的成功，得益于他們?cè)谑袌?chǎng)和文化之間架起了一座橋梁。中國(guó)是一個(gè)擁有5000年文化的偉大國(guó)度，傳統(tǒng)文化博大精深，足以構(gòu)成個(gè)有龐大基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，如果能將這些傳統(tǒng)與市場(chǎng)有機(jī)的連接起來(lái)，即是對(duì)祖國(guó)文化的弘揚(yáng)，也是商機(jī)所在。

經(jīng)營(yíng)藝術(shù)品、手工制品，最重要的就是勤勞加智慧。手工坊的活都是手工做出來(lái)的，辛苦在所難免，圖案的設(shè)計(jì)更需要集體的智慧。鑒于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、我國(guó)人民的生活節(jié)奏加快的現(xiàn)實(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)的文化越來(lái)越生疏，也極少有自己動(dòng)手做自己喜歡的小東西，本公司正好為疲于工作的人們提供一個(gè)既陶冶情操又鍛煉動(dòng)手能力，不管是大人還是小孩，都很適合!消費(fèi)群廣泛，市場(chǎng)前景良好。

三、市場(chǎng)調(diào)查和分析。

人口方面：我國(guó)是一個(gè)擁有十四億人口的國(guó)家，并且人口還在保持增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)將來(lái)可能達(dá)到十六億，國(guó)內(nèi)消費(fèi)人口極大。

經(jīng)濟(jì)方面：我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇和較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)有可能迎來(lái)飛速發(fā)展，居民的收入不斷的增加，消費(fèi)能力與日俱增，享受性支出迅速提高，潛在消費(fèi)人口將無(wú)法估量。我國(guó)居民受西方文化的影響，追求時(shí)尚和個(gè)性，我公司的業(yè)務(wù)正好迎合了這一點(diǎn)。

政治法律方面：政策扶持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)春天來(lái)臨。

國(guó)家規(guī)劃已經(jīng)把創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要舉措，從中央到地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。文化部明確提出在五年內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)年均15%的增長(zhǎng)。

綜上所述，創(chuàng)意的市場(chǎng)永不會(huì)萎縮，我們的業(yè)務(wù)發(fā)展的宏觀環(huán)境良好。消費(fèi)群體定位及分析。因我們公司走的是“時(shí)尚”“健康”路線，所以訴求對(duì)象定為15—30歲的年輕大眾，主要以在校學(xué)生為主。

大學(xué)生(約占消費(fèi)人群的60%)。

心理分析：大學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生娛樂(lè)休閑日趨時(shí)尚，展現(xiàn)自我個(gè)性的文化心理需求。

購(gòu)買分析：大學(xué)生有一定的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)能力。

中小學(xué)生(約占消費(fèi)人群的15%)。

心理分析：此年齡段的學(xué)生好玩，對(duì)新奇的東西有濃厚的興趣。

購(gòu)買分析：diy手工制作有利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，家長(zhǎng)支持購(gòu)買。

上班族(約占消費(fèi)人群的20%)。

心理分析：獵奇，為了放松身心，人際交往的需要。

購(gòu)買分析：贈(zèng)送親友，紀(jì)念收藏。

藝術(shù)院校的學(xué)生(約占消費(fèi)人群的4%)。

國(guó)外消費(fèi)者(約占消費(fèi)人群的1%)。

總結(jié)：我公司的產(chǎn)品和服務(wù)可以在很大程度上滿足消費(fèi)的獵奇、追求個(gè)性，尋求輕松愉悅氛圍的心理。

估計(jì)市場(chǎng)份額和銷售額：

“手工坊”一經(jīng)經(jīng)營(yíng)，應(yīng)該能迅速打開(kāi)市場(chǎng)，顧客對(duì)這種類似的手工坊并不陌生，所以不存在難以接受的困難。而我們公司不僅集合各個(gè)不同作坊的項(xiàng)目和優(yōu)點(diǎn)，還有自己的特色和新項(xiàng)目，一定會(huì)讓顧客眼前一亮。我們預(yù)計(jì)，公司在新上市之初能占到本地市場(chǎng)份額的三次左右。銷售額應(yīng)該也比較樂(lè)觀。

現(xiàn)處生命周期的階段分析：

社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們物質(zhì)生活得到了極大的豐富，精神生活也提出了更高的要求，特別近兩年手工diy如雨后春筍般的發(fā)展起來(lái)，市場(chǎng)也越做越大。從目前的發(fā)展來(lái)看，diy手工坊的市場(chǎng)價(jià)值越來(lái)越大，其應(yīng)用領(lǐng)域、工藝開(kāi)發(fā)范圍也越來(lái)越廣。但是像我們公司這種全面綜合性的diy手工坊卻不多，處在初步發(fā)展階段，所以說(shuō)它的前景很大，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)：

隨著我們“___”的發(fā)展與顧客群的壯大，我們會(huì)開(kāi)始發(fā)展自己的加盟店、連鎖店。另一方面，市場(chǎng)上應(yīng)該也會(huì)有與我們公司類似的綜合性diy手工坊，它們必不可少的會(huì)占據(jù)我們一些顧客與市場(chǎng)。我們公司的目標(biāo)是在四年之內(nèi)，以良好的經(jīng)營(yíng)和管理，新穎與吸引人的商品招攬更多顧客，做到全國(guó)本行業(yè)的第一。

國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)文明正在逐年上升導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越看重在精神上的陶冶情操。diy行業(yè)為現(xiàn)代人提供了一種減壓、放松的方式。其次，禮物的種類越來(lái)越多，一般的式樣已經(jīng)滿足不了人們的需求。diy禮品新穎、獨(dú)特，富含心意。因此其發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

四、競(jìng)爭(zhēng)分析。

競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：

打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，搜索手工藝品制作，可以看到成千上萬(wàn)的網(wǎng)頁(yè)和文章以及手工藝品公司?？梢韵胂?，這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈。產(chǎn)品更是千差萬(wàn)別，產(chǎn)品從傳統(tǒng)到時(shí)尚，從主流到非主流，從剪紙到雕刻，從彩繪到編織。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更是不計(jì)其數(shù)，所以這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

同行競(jìng)爭(zhēng)者(diy手工坊)：

按diy手工坊市場(chǎng)開(kāi)發(fā)程度，國(guó)內(nèi)diy手工制作坊的市場(chǎng)主要分為三類：

(1)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市。此市場(chǎng)擁有比較成熟的都市達(dá)人手工制作店鋪，和網(wǎng)站緊密結(jié)合。競(jìng)爭(zhēng)激烈。

(2)中部某些大中型城市。傳統(tǒng)的制陶手工作坊。競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)第一種小。

(3)尚無(wú)diy手工作坊的中小型城市。無(wú)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。

潛在競(jìng)爭(zhēng)者：

酒吧、網(wǎng)吧、ktv等場(chǎng)所消費(fèi)者多是白領(lǐng)、年輕男女和學(xué)生，在整個(gè)娛樂(lè)市場(chǎng)的份額十分大。

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)、劣勢(shì)：

(一)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：我公司采用先進(jìn)的現(xiàn)代化管理理念和傳統(tǒng)的制作工藝，擁有一批精英團(tuán)隊(duì)，手工藝品制作的民間高手以及高質(zhì)量的服務(wù)人員。制作的手工藝品擁有高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，擁有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(二)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)：經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和資金不足。公司知名度不高。市場(chǎng)份額幾乎為零。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇九

一、企業(yè)概況

主要經(jīng)營(yíng)范圍：

我創(chuàng)辦的項(xiàng)目是“朱砂泥手工藝品加工廠”。主要從事小型手工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務(wù)，暫不搞零售。

主要產(chǎn)品是：飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，共18個(gè)品種。

本企業(yè)創(chuàng)辦初期，以自行設(shè)計(jì)、自主生產(chǎn)為主；來(lái)樣加工為附。以批發(fā)為主要銷售方式，不搞賒銷，減少資金占?jí)?。由于人手原因，暫不零售，將?lái)準(zhǔn)備在xx旅游區(qū)設(shè)立攤位，主要是了解市場(chǎng)需求，改進(jìn)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。

產(chǎn)品市場(chǎng)前景廣闊，據(jù)調(diào)查，來(lái)我省旅游的游客80%的會(huì)買紀(jì)念品，僅xx旅游區(qū)一處，一年就賣“朱砂泥手工藝品”15萬(wàn)件，附近其他景點(diǎn)同時(shí)銷售15萬(wàn)件，共30萬(wàn)件的市場(chǎng)容量，而本地生產(chǎn)的僅19萬(wàn)件，其余11萬(wàn)件由外地工廠加工，我廠有較好的生存空間。

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況。

以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)（包括時(shí)間）。

xx：原鎮(zhèn)陶瓷廠技工，手藝高，從事陶瓷加工有20余年的經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任過(guò)班組長(zhǎng)，有一定的生產(chǎn)組織能力。

xx：在供銷社當(dāng)過(guò)售貨員和業(yè)務(wù)組長(zhǎng)，有一定的和市場(chǎng)打交道的經(jīng)驗(yàn)。

三、市場(chǎng)評(píng)估。

目標(biāo)顧客描述：

最終客戶是占游客大多數(shù)的中等收入者。

目標(biāo)客戶是各旅游景點(diǎn)的商店，為他們提供“價(jià)格便宜、樣式簡(jiǎn)單、便于攜帶、有地方特色”的工藝品。

今后，可以與旅游紀(jì)念品公司、工藝品公司、貿(mào)易公司、裝修公司合作。

市場(chǎng)容量為30萬(wàn)件，當(dāng)?shù)毓?yīng)量?jī)H為19萬(wàn)件，有11萬(wàn)件的市場(chǎng)可供初期與外地企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

如果，我廠能占有這11萬(wàn)件的10%，約10000件就可保證初期的生產(chǎn)能力滿負(fù)荷。同時(shí)，采取各種方法改進(jìn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，完全有可能強(qiáng)占本地的供貨市場(chǎng)約5%，兩項(xiàng)合計(jì)為xxx件。但僅占整個(gè)市場(chǎng)的6.7%，發(fā)展的余地很大。

市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)：

隨者西部大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程，游客會(huì)增加，市場(chǎng)容量會(huì)擴(kuò)大；但競(jìng)爭(zhēng)者也會(huì)增多，且市場(chǎng)增容的速度可能會(huì)比加劇競(jìng)爭(zhēng)的速度要慢，因此，必須練好內(nèi)功，有一步的意識(shí)，做到“銷售一代、生產(chǎn)一代、設(shè)計(jì)一代、開(kāi)發(fā)一代”。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1、起步早。

2、有雇工，產(chǎn)量大。

3、在景點(diǎn)擺攤，了解市場(chǎng)。

4、價(jià)格低。

5、有一定的銷售渠道。

6、有一定的經(jīng)驗(yàn)。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：

1、產(chǎn)品簡(jiǎn)單。

2、品種少。

3、產(chǎn)品均為仿制。

4、沒(méi)包裝。

5、沒(méi)計(jì)劃。

6、不打廣告。

7、不貼商標(biāo)。

本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1、產(chǎn)品精致。

2、品種多。

3、自行設(shè)計(jì)。

4、有便于攜帶的包裝。

5、有一定的計(jì)劃。

6、準(zhǔn)備搞宣傳。

7、貼商標(biāo)，創(chuàng)品牌。

相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：

1、起步晚。

2、產(chǎn)量小。

3、不了解市場(chǎng)。

4、價(jià)格比他們高1元。

5、沒(méi)有渠道。

6、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。

1、產(chǎn)品：

貼近絲綢之路的背景主題，先做飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，通過(guò)“造型設(shè)計(jì)和古舊的色澤”突出“古樸和鄉(xiāng)土特色”。尺寸小，有包裝，便于攜帶。

2、價(jià)格：

折扣銷售訂量達(dá)到200件，可折價(jià)5%。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十

每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個(gè)創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價(jià)值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來(lái)了一個(gè)熱情揮灑的夏日，一個(gè)創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺(tái)。在這小小舞臺(tái)上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。

活動(dòng)主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂。

活動(dòng)思想。

環(huán)保創(chuàng)意美觀。

活動(dòng)目的。

以開(kāi)展宣傳"環(huán)保"活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個(gè)主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動(dòng)為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動(dòng)手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤(pán)比賽，展現(xiàn)自己的個(gè)性，做科技的水果達(dá)人、做祖國(guó)環(huán)保先鋒達(dá)人。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓1405教室。

活動(dòng)對(duì)象：港航管理系大一全體學(xué)生。

舉辦單位：港航管理系廚藝班。

報(bào)名方式：待定。

比賽時(shí)間：待定。

比賽規(guī)則。

1、所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作。

2、可攜帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加。

4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

5、報(bào)名者以小組報(bào)名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作。

6、活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤(pán)介紹，得分最高者勝?；顒?dòng)流程。

第一環(huán)節(jié)：由我們?cè)u(píng)委和選手進(jìn)場(chǎng)，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)出活動(dòng)宗旨，主題。

第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開(kāi)始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開(kāi)始。

第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評(píng)委給予打分。

第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評(píng)出一個(gè)第一名，兩個(gè)第二名，三個(gè)第三名，創(chuàng)新獎(jiǎng)若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求。

1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（由主辦方提供）。

2、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。

3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”

4、參賽者必須用小紙板寫(xiě)上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。

5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

6、選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座。

7、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋。

狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。

五、：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、作品名稱：不得超過(guò)六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分。

2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。

3、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值20分。

4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。

5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。

6、操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)。

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)。

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)。

創(chuàng)新獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書(shū)。

1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；

2、生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；

3、生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來(lái)的分?jǐn)?shù)；

4、生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎(jiǎng)。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十一

上個(gè)月，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，制作樹(shù)葉畫(huà)，我聽(tīng)后十分感興趣，回家后迫不及待的拉著全家人一起去收集樹(shù)葉，我們來(lái)到東山公園，地上鋪滿了各種形狀的樹(shù)葉，有紅色的、綠色的、黃色的……在媽媽的提議下，我們分組行動(dòng)，不一會(huì)就收集了很多樹(shù)葉，有媽媽收集的花瓣葉，有爸爸收集的銀杏葉，有我收集的楓葉。

回家后，我把撿到的樹(shù)葉倒出來(lái)，迫不及待的要做貼畫(huà)。做什么好呢?突然想起爸爸暑假帶我去動(dòng)物園看見(jiàn)的孔雀，于是我決定做一只開(kāi)屏的孔雀。在爸爸媽媽的幫助下，我們開(kāi)始制作了，我把楓葉剪成圓圓的，當(dāng)作太陽(yáng)掛在太空中，用花葉做成孔雀的身體，在將花葉剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形當(dāng)作孔雀的嘴，用剪成長(zhǎng)條的銀杏葉當(dāng)作孔雀的爪子，用剪成圓圓的楓葉當(dāng)作的眼睛，做完后，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“咦，這孔雀怎么沒(méi)有羽毛呢?”我聽(tīng)后又把剩下的三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形做為孔雀的三根羽毛，一副太陽(yáng)照射下，翩翩起舞的孔雀的貼畫(huà)就完成了。爸爸媽媽看了后，同時(shí)向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。期待著明天和老師、同學(xué)一起分享我的作品，和我一起體會(huì)制作貼畫(huà)的快樂(lè)!

這次作畫(huà)活動(dòng)，不僅提高了我的繪畫(huà)能力，而且還讓我體會(huì)到自己動(dòng)手制作的樂(lè)趣，期待下一次還有這樣的機(jī)會(huì)。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十二

這次活動(dòng)有助于四所高校之間的溝通與交流，為同學(xué)們提供了一個(gè)與其他高校溝通與較量的平臺(tái)，充分展現(xiàn)自我，從而使校園形成一種樂(lè)觀積極的氛圍，豐富校園生活，另外也能提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)社員對(duì)社團(tuán)的歸屬感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月25日，星期六晚上。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

廣東商學(xué)院華商學(xué)院中央圖書(shū)館大堂。

四、主辦單位。

廣東商學(xué)院華商學(xué)院cet英語(yǔ)社。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

廣東商學(xué)院華商學(xué)院cet英語(yǔ)社社長(zhǎng)。

六、協(xié)辦單位。

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院ec英語(yǔ)俱樂(lè)部。

華南師范大學(xué)增城學(xué)院英語(yǔ)新干線。

廣州大學(xué)松田學(xué)院e—club英語(yǔ)俱樂(lè)部。

七、參加人數(shù)及對(duì)象。

參與對(duì)象：

1、參賽選手（每所高校各兩名，共八名）。

2、評(píng)委和嘉賓。

3、觀眾面對(duì)華商學(xué)院的全校師生（cet社員進(jìn)場(chǎng)就坐，非社員只有站著）。

4、其它三所高校英語(yǔ)社團(tuán)的社員和表演團(tuán)體。

參與人數(shù)：250人（預(yù)算）。

一、活動(dòng)流程表。

時(shí)間段。

內(nèi)容。

6：30—7：00。

觀眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)就坐，選手簽到，抽簽，拿取號(hào)碼牌。

7：00—7：10。

表演節(jié)目：學(xué)生band隊(duì)激情表演（華商）。

7：10—7：15。

活動(dòng)開(kāi)始，主持人介紹該次活動(dòng)流程，還有嘉賓和評(píng)委。

7：15—7：25。

各選手自我介紹。

規(guī)則：各高校的兩位選手在后臺(tái)唱一兩句歌先聲奪人之后，由主持人請(qǐng)出場(chǎng)，之后選手每人還有30秒的自我介紹時(shí)間，介紹形式不限。

比賽開(kāi)始：第一環(huán)節(jié)二人合唱。

規(guī)則：每所高校的選手兩兩配合，一起合唱一首英文歌曲。比賽前選手們可以先確定歌曲，練習(xí)好該歌曲。每所高校的兩名選手演唱完，評(píng)委們會(huì)對(duì)該所高校的兩名的選手進(jìn)行評(píng)分，得分高的一位將進(jìn)入下一輪的比賽。

注意：該環(huán)節(jié)性質(zhì)是同校選手比賽。

7：25—7：35。

前2對(duì)選手逐一合唱各自準(zhǔn)備的歌曲。

7：35—7：45。

表演節(jié)目：街舞表演（增院）。

7：45—7：55。

后2對(duì)選手逐一合唱各自準(zhǔn)備的歌曲。

7：55—8：05。

游戲環(huán)節(jié)：斗長(zhǎng)氣。

規(guī)則：每所高校各自派一位代表出來(lái)參與游戲，參賽者要說(shuō)：“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”當(dāng)說(shuō)到do’之后就開(kāi)始拉音，工作人員在旁計(jì)時(shí)，時(shí)間最長(zhǎng)的那位有獎(jiǎng)品。

注意：到時(shí)主持人要積極拉動(dòng)在場(chǎng)氣氛，如果有挑戰(zhàn)的觀眾可以讓其上去挑戰(zhàn)，不論挑戰(zhàn)成功與否都有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

8：05—8：10。

頒發(fā)最佳合唱獎(jiǎng)，主持人公布進(jìn)入最后4強(qiáng)的名單。

注意：主持人公布進(jìn)入最后4強(qiáng)選手時(shí)要帶動(dòng)好在場(chǎng)緊張的氣氛。

第二環(huán)節(jié)：獨(dú)唱。

規(guī)則：進(jìn)入4強(qiáng)的選手各自演唱自己已準(zhǔn)備好的英文歌曲。

注意：該環(huán)節(jié)性質(zhì)是異校選手比賽。

8：10—8：20。

前2名選手逐一演唱自選曲目。

8：20—8：30。

表演節(jié)目：舞蹈表演（華立）。

8：30—8：40。

后2名選手逐一演唱自選曲目。

8：40—8：50。

游戲環(huán)節(jié)：同義詞組連線游戲。

規(guī)則：

1、每間學(xué)校派出4位代表，每人身上都貼上一個(gè)詞組。

2、所有英文詞組均分為a，b兩組，同一學(xué)校的代表不能都是貼同一組的詞組。

3、貼a組詞的同學(xué)在臺(tái)上，b組的隱身于觀眾中。

4、a組的同學(xué)要從觀眾中找到于自己身上的詞組同一意思的詞組，以所用時(shí)間最少的組為勝。

5、b組同學(xué)不能把貼在自己身上的詞組隱藏起來(lái)。

6、限時(shí)3分鐘。

7。找到最多組詞組的那間學(xué)校代表就獲勝。

第三環(huán)節(jié)：個(gè)人才藝solo。

規(guī)則：最后4強(qiáng)選手可以展示自己除了歌唱以外的才藝，例如舞蹈，樂(lè)器，口技，運(yùn)動(dòng)等。每人限時(shí)3分鐘。

8：50—9：00。

最后4強(qiáng)選手進(jìn)行各自才藝solo。

9：00—9：15。

表演節(jié)目：魔術(shù)（松田）。

9：15—完場(chǎng)。

宣布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，有評(píng)委來(lái)頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)包括：魅力臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，季軍（兩名），亞軍，冠軍。

注意：主持人宣布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)要帶動(dòng)好在場(chǎng)緊張的氣氛。

完場(chǎng)：各所高校社團(tuán)的'社長(zhǎng)、評(píng)委、選手們和表演團(tuán)體合照留念。

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作分配。

工作項(xiàng)目。

工作內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人。

備注。

主持人（2名）。

1、主持全過(guò)程的活動(dòng)；

2、善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

3、宏觀把握節(jié)目進(jìn)度；

迎賓（8名）。

1、帶領(lǐng)來(lái)賓登記；

2、來(lái)賓簽到。

禮儀小姐。

（女3—4名）。

1、引領(lǐng)嘉賓到位就坐。

2、頒獎(jiǎng)時(shí)拿獎(jiǎng)狀上臺(tái)、引領(lǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

后臺(tái)人員。

（4名）。

1、通知選手和表演團(tuán)體出場(chǎng)；

2、要與主持人密切溝通；

3、應(yīng)對(duì)緊急人員不齊情況；

dj（2名）。

2、留意主持人講話可播出符合主持人講話內(nèi)容的背景音樂(lè)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

3、應(yīng)對(duì)緊急音響故障情況；

場(chǎng)地布置。

總指揮（2名）。

指揮布置場(chǎng)地。

后勤團(tuán)隊(duì)（20名）。

1、布置場(chǎng)地；

2、搬座椅；

3、制造游戲道具；

現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

（8名）。

1、應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況；

2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；

其它干事。

1、帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。

2、提高現(xiàn)場(chǎng)氣氛（充氣棒，哨子）。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：社團(tuán)經(jīng)費(fèi)和贊助商贊助費(fèi)。

項(xiàng)目。

內(nèi)容。

預(yù)計(jì)費(fèi)用。

場(chǎng)地租金。

音響器材、場(chǎng)地使用。

200元。

宣傳費(fèi)用。

1、宣傳海報(bào)，橫幅；

2、宣傳單300份；

200元。

場(chǎng)地布置及道具。

氣球，彩帶，泡沫，顏料，水粉紙，卡紙，雷射紙，充氣棒、哨子。

200元。

獎(jiǎng)品。

最佳合唱獎(jiǎng)1名，魅力臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名，

季軍2名，亞軍1名，冠軍1名。

200元。

飲料。

礦泉水。

100元。

其它雜費(fèi)。

透明膠，塑料線，剪刀，大頭筆，獎(jiǎng)狀，車費(fèi)等。

100元。

合計(jì)：1000元。

注：經(jīng)費(fèi)預(yù)算四所高校還在商討之中，贊助商也在商討之中，所以該經(jīng)費(fèi)預(yù)算是初定的，有改動(dòng)的可能行。

四、各高校注意事項(xiàng)。

1、各校的參賽選手兩名。

2、為符合公平公正原則，各校派出一名評(píng)委。

3、外校的社團(tuán)提前確定活動(dòng)時(shí)到場(chǎng)的總?cè)藬?shù)，因?yàn)槔诎才抛弧?/p>

4、外?？梢匝?qǐng)自己校的表演團(tuán)體參與這次活動(dòng)的演出。

5、各高?？梢詾樵摯位顒?dòng)拉贊助，協(xié)辦方拉到贊助要向主辦方報(bào)告。

6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)四所高校的英語(yǔ)社團(tuán)平均負(fù)擔(dān)。

7、各高校自付車費(fèi)，伙食費(fèi)；伙食在華商預(yù)訂。

8、外校的社團(tuán)將會(huì)在活動(dòng)當(dāng)天下午到華商學(xué)院，先進(jìn)行四校聯(lián)誼，然后一起準(zhǔn)備晚上的活動(dòng)。

五、活動(dòng)前安排。

時(shí)間段（4月25日）。

工作內(nèi)容。

早上9：00。

我社組織人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

下午2：00。

其它三間高校的選手和學(xué)生到達(dá)華商學(xué)院。

2：00—3：00。

我社分配干事帶領(lǐng)其它高校的同學(xué)游覽華商學(xué)院。

3：00—4：30。

1、四間高校的同學(xué)一起聯(lián)誼，玩游戲，拿獎(jiǎng)品；

2、繼續(xù)布置會(huì)場(chǎng)；

4：30—6：00。

1、四間高校的同學(xué)一起吃飯；

2、選手、主持人和負(fù)責(zé)人留在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)彩排；

3、選手和主持人化妝，造型；

6：30—7：00。

1、維持會(huì)場(chǎng)秩序；

2、組織觀眾進(jìn)場(chǎng)；

7：00。

準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。

文檔為doc格式。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十三

創(chuàng)業(yè)者：___。

電話：____________。

資金需求量：15萬(wàn)。

一、摘要。

diy原意為doityourself。隨著生活越來(lái)越豐富多樣化和生活水平的提高，人們對(duì)手工藝品的需求愈加增加，但與此同時(shí)也更注重融情于物，追求新穎個(gè)性，開(kāi)始希望能參與獨(dú)特的手工藝品的制作過(guò)程。暖暖diy手工坊產(chǎn)品來(lái)于自然、與生活貼近、具有手工創(chuàng)造性、個(gè)性化風(fēng)格、以及造型新穎別致。

二、企業(yè)介紹。

暖暖手工坊是一家集中國(guó)傳統(tǒng)手工制作與時(shí)尚手工元素為一體的現(xiàn)代休閑式手工作坊，主要以diy手工制作為主，包括手工制作軟陶、3d人面公仔，樹(shù)脂花仿真花和布藝品。暖暖diy手工坊的宗旨是融情于禮，予愛(ài)于物。讓每一位客人都能感受到手工坊的產(chǎn)品的濃濃心意。

三、產(chǎn)品介紹。

軟陶：軟陶對(duì)于diy者的水平?jīng)]有要求，上手極其容易，軟陶制作是一個(gè)沒(méi)有年齡限制的活動(dòng)，既適合學(xué)齡前孩子，也適合都是年輕人diy布藝品：布藝品實(shí)用性和裝飾性強(qiáng)，能顯示品味和文化底蘊(yùn)。品種包括十字繡、手機(jī)掛飾、手機(jī)套、卡套、錢包、等等。

3d人面公仔：平面的真人照片經(jīng)過(guò)處理和加工后制作的一個(gè)立體的獨(dú)一無(wú)二的公仔。

樹(shù)脂仿真花：100%手工制作，100%綠色環(huán)保的新一代高檔仿真花，逼真程度堪比真花。

四、市場(chǎng)分析。

人們生活水平和質(zhì)量的提高，開(kāi)始追求個(gè)性新穎，不喜歡大同小異的產(chǎn)品，送禮或自用都開(kāi)始注意特色、個(gè)性和意義。針對(duì)這種需求，本手工坊里已經(jīng)制作好的或者顧客親手制作diy產(chǎn)品，可滿足送給情侶獨(dú)特的紀(jì)念品、送給朋友的有意義的禮物，送給親人里實(shí)用環(huán)保貼心的用品和滿足個(gè)人享受diy娛樂(lè)的需要。手工坊位于大中小學(xué)附近，尤其是培正女生居多，手工坊定價(jià)適中，附近無(wú)同類型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有足夠的顧客群。

五、管理團(tuán)隊(duì)。

總經(jīng)理。

市場(chǎng)部經(jīng)理：___銷售部經(jīng)理：___研發(fā)部經(jīng)理：___。

六、產(chǎn)品制造。

產(chǎn)品以手工生產(chǎn)為主，生產(chǎn)設(shè)備根據(jù)產(chǎn)品的需求購(gòu)買縫紉機(jī)、3d人面公仔處理器等，產(chǎn)品在上架前必須做質(zhì)量檢查。

七、營(yíng)銷計(jì)劃。

財(cái)務(wù)計(jì)劃：資金預(yù)算15萬(wàn)。

收入預(yù)測(cè)開(kāi)業(yè)3個(gè)月后開(kāi)始盈利，每月可盈利6000，并以每月10%的速度增長(zhǎng)。資產(chǎn)負(fù)債表固定資產(chǎn)30000流動(dòng)資產(chǎn)50000應(yīng)付裝修費(fèi)20000原材料20000庫(kù)存商品10000應(yīng)付職工薪酬10000應(yīng)付租金10000。

風(fēng)險(xiǎn)管理：diy行業(yè)是新潮流的引領(lǐng)者，會(huì)受到其他行業(yè)的排擠，且diy技術(shù)并不算成熟，目標(biāo)顧客群有限，產(chǎn)品容易滯銷;處于起步階段，容易出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈，管理不善，形象不佳的情況。

退出機(jī)制：如經(jīng)營(yíng)不善，可將手工坊轉(zhuǎn)讓。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十四

自1998年清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到2002年4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)了開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。

創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70％，而成功率只有2%～3％。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。

二、活動(dòng)主題。

點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，展開(kāi)理想翅膀。

三、活動(dòng)目的及意義。

創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意思、投資意識(shí)等融入校園活動(dòng)的比賽，通過(guò)比賽的開(kāi)展，開(kāi)拓視野，加深對(duì)專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的了解，增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，使在校大學(xué)生將來(lái)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一定優(yōu)勢(shì)，本活動(dòng)極具挑戰(zhàn)性，對(duì)于參賽者的綜合素質(zhì)有極大促進(jìn)作用。

此次活動(dòng)為廣大同學(xué)創(chuàng)造了良好的鍛煉機(jī)會(huì)，為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。使同學(xué)們能夠充分展示自己的創(chuàng)意，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并在活動(dòng)中了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

四、比賽要求。

參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景，且可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入了解和研究行業(yè)的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的具體、深入的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，并制作ppt，在比賽過(guò)程中進(jìn)行匯報(bào)。

五、參賽對(duì)象。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院在校本科生，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人方式參賽，團(tuán)隊(duì)不得超過(guò)5人。

六、賽程安排。

初賽：提交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，并由學(xué)院安排時(shí)間參賽選手進(jìn)行匯報(bào)，由評(píng)委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

復(fù)賽：入圍選手需要就自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做ppt匯報(bào)及陳述，由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

最具創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)一名，最具市場(chǎng)前景一名，獎(jiǎng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

八、活動(dòng)開(kāi)展。

初賽：參賽選手提交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，學(xué)院安排時(shí)間，選手對(duì)所提交的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行口頭闡述，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，并做點(diǎn)評(píng)及打分。選手闡述必須在5分鐘內(nèi)完成。

復(fù)賽：入圍選手完善創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)并制作ppt，并由學(xué)院安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽中選手需對(duì)作品進(jìn)行ppt匯報(bào)，由專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，并公布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)占總分60%；現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占總分40%。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十五

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，由“陽(yáng)光”愛(ài)心社和院學(xué)生會(huì)女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))舉行。

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛(ài)，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽(yáng)光”愛(ài)心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧!我們的精采!廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中!

主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽(yáng)光”愛(ài)心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦：**報(bào)社(報(bào)社)。

贊助：(待定)。

本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái)”的`心隨著雙手舞動(dòng)起來(lái)，隨著這次大賽行動(dòng)起來(lái)，將自己的愛(ài)心伴著春天的激情釋放出來(lái)。

一活動(dòng)計(jì)劃。

(一)活動(dòng)前期。

由“陽(yáng)光”愛(ài)心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。

由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

(二)活動(dòng)報(bào)名。

報(bào)名對(duì)象：福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))全體在校生。

報(bào)名方式：在所在班級(jí)報(bào)名，由班長(zhǎng)匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。

(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。

這次大賽分為三部分：

12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書(shū)階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開(kāi)評(píng)分，并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管，并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。

12月15日將由“陽(yáng)光'愛(ài)心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。

(四)對(duì)外聯(lián)系。

1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。

2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。

創(chuàng)意性3分。

美觀性2分。

精巧性2分。

環(huán)保性2分。

實(shí)用性1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.

(六)活動(dòng)后期。

1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。

2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。

作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十六

本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái)”的心隨著雙手舞動(dòng)起來(lái)，隨著這次大賽行動(dòng)起來(lái)，將自己的愛(ài)心伴著春天的激情釋放出來(lái)。

一活動(dòng)計(jì)劃。

(一)活動(dòng)前期。

由“陽(yáng)光”愛(ài)心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。

由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

(二)活動(dòng)報(bào)名。

報(bào)名對(duì)象：福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))全體在校生。

報(bào)名方式：在所在班級(jí)報(bào)名，由班長(zhǎng)匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。

(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。

這次大賽分為三部分：

12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書(shū)階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開(kāi)評(píng)分，并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管，并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。

12月15日將由”陽(yáng)光'愛(ài)心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣。

(四)對(duì)外聯(lián)系。

1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。

2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。

創(chuàng)意性3分。

美觀性2分。

精巧性2分。

環(huán)保性2分。

實(shí)用性1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.

(六)活動(dòng)后期。

1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。

2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。

作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十七

主要經(jīng)營(yíng)范圍：

我創(chuàng)辦的項(xiàng)目是“朱砂泥手工藝品加工廠”。主要從事小型手工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務(wù)，暫不搞零售。

主要產(chǎn)品是：飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，共18個(gè)品種。

本企業(yè)創(chuàng)辦初期，以自行設(shè)計(jì)、自主生產(chǎn)為主;來(lái)樣加工為附。以批發(fā)為主要銷售方式，不搞賒銷，減少資金占?jí)?。由于人手原因，暫不零售，將?lái)準(zhǔn)備在__旅游區(qū)設(shè)立攤位，主要是了解市場(chǎng)需求，改進(jìn)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。

產(chǎn)品市場(chǎng)前景廣闊，據(jù)調(diào)查，來(lái)我省旅游的游客80%的會(huì)買紀(jì)念品，僅__旅游區(qū)一處，一年就賣“朱砂泥手工藝品”15萬(wàn)件，附近其他景點(diǎn)同時(shí)銷售15萬(wàn)件，共30萬(wàn)件的市場(chǎng)容量，而本地生產(chǎn)的僅19萬(wàn)件，其余11萬(wàn)件由外地工廠加工，我廠有較好的生存空間。

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況。

以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)。

__：原鎮(zhèn)陶瓷廠技工，手藝高，從事陶瓷加工有20余年的經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任過(guò)班組長(zhǎng)，有一定的生產(chǎn)組織能力。

__：在供銷社當(dāng)過(guò)售貨員和業(yè)務(wù)組長(zhǎng)，有一定的和市場(chǎng)打交道的經(jīng)驗(yàn)。

教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間)。

__、__均初中畢業(yè)。

三、市場(chǎng)評(píng)估。

目標(biāo)顧客描述：

最終客戶是占游客大多數(shù)的中等收入者。

目標(biāo)客戶是各旅游景點(diǎn)的商店，為他們提供“價(jià)格便宜、樣式簡(jiǎn)單、便于攜帶、有地方特色”的工藝品。

今后，可以與旅游紀(jì)念品公司、工藝品公司、貿(mào)易公司、裝修公司合作。

市場(chǎng)容量為30萬(wàn)件，當(dāng)?shù)毓?yīng)量?jī)H為19萬(wàn)件，有11萬(wàn)件的市場(chǎng)可供初期與外地企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

如果，我廠能占有這11萬(wàn)件的10%，約10000件就可保證初期的生產(chǎn)能力滿負(fù)荷。同時(shí)，采取各種方法改進(jìn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，完全有可能強(qiáng)占本地的供貨市場(chǎng)約5%，兩項(xiàng)合計(jì)為_(kāi)__件。但僅占整個(gè)市場(chǎng)的6.7%，發(fā)展的余地很大。

市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)：

隨者西部大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程，游客會(huì)增加，市場(chǎng)容量會(huì)擴(kuò)大;但競(jìng)爭(zhēng)者也會(huì)增多，且市場(chǎng)增容的速度可能會(huì)比加劇競(jìng)爭(zhēng)的速度要慢，因此，必須練好內(nèi)功，有領(lǐng)先一步的意識(shí)，做到“銷售一代、生產(chǎn)一代、設(shè)計(jì)一代、開(kāi)發(fā)一代”。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1、起步早。

2、有雇工，產(chǎn)量大。

3、在景點(diǎn)擺攤，了解市場(chǎng)。

4、價(jià)格低。

5、有一定的銷售渠道。

6、有一定的經(jīng)驗(yàn)。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：

1、產(chǎn)品簡(jiǎn)單。

2、品種少。

3、產(chǎn)品均為仿制。

4、沒(méi)包裝。

5、沒(méi)計(jì)劃。

6、不打廣告。

7、不貼商標(biāo)。

本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1、產(chǎn)品精致。

2、品種多。

3、自行設(shè)計(jì)。

4、有便于攜帶的包裝。

5、有一定的計(jì)劃。

6、準(zhǔn)備搞宣傳。

7、貼商標(biāo)，創(chuàng)品牌。

相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：

1、起步晚。

2、產(chǎn)量小。

3、不了解市場(chǎng)。

4、價(jià)格比他們高1元。

5、沒(méi)有渠道。

6、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。

1、產(chǎn)品：

產(chǎn)品或服務(wù)主要特征。

貼近絲綢之路的背景主題，先做飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，通過(guò)“造型設(shè)計(jì)和古舊的色澤”突出“古樸和鄉(xiāng)土特色”。尺寸小，有包裝，便于攜帶。

2、價(jià)格。

折扣銷售訂量達(dá)到200件，可折價(jià)5%。

賒帳銷售訂量的30%可賒銷訂量連續(xù)三次達(dá)到200件。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十八

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，以下是“手工藝品大賽策劃書(shū)”希望能夠幫助的到您！

它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛(ài)，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的.垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽(yáng)光”愛(ài)心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧!我們的精采!廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中!

主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。

承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽(yáng)光”愛(ài)心社。

”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、

攝影協(xié)會(huì)。

協(xié)辦：**報(bào)社(報(bào)社)。

贊助：(待定)。

手工藝品大賽策劃書(shū)篇十九

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)誕生于1873年，一百二十多年來(lái)，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得了越來(lái)越多的愛(ài)好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風(fēng)靡世界。世界上平均每個(gè)星期都有國(guó)際賽事，足跡遍布世界九十多個(gè)城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開(kāi)賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會(huì)杯更是一個(gè)國(guó)家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。

網(wǎng)球作為一項(xiàng)兼具青春活力與時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，也越來(lái)越受到大學(xué)生的青睞。為給大學(xué)生網(wǎng)球愛(ài)好者提供一個(gè)增進(jìn)友誼，切磋球技的平臺(tái)，推動(dòng)沈陽(yáng)市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預(yù)計(jì)將在5月上旬舉辦沈陽(yáng)高校網(wǎng)球邀請(qǐng)賽。

全面發(fā)展同學(xué)們的能力，加強(qiáng)大學(xué)生在校的素質(zhì)教育工作。

本次公開(kāi)賽與其他相關(guān)推廣活動(dòng)將本著公正、權(quán)威，專業(yè)的宗旨。促進(jìn)各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚(yáng)體育拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)精神。公開(kāi)賽的賽事運(yùn)作及推廣活動(dòng)將參照職業(yè)網(wǎng)球公開(kāi)賽的模式舉辦。無(wú)論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開(kāi)賽接軌，讓同學(xué)們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開(kāi)賽。

主辦單位：共青團(tuán)沈陽(yáng)市委。

承辦單位：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

協(xié)辦單位：遼沈日?qǐng)?bào)遼寧電視臺(tái)贊助單位：鵬達(dá)體育用品有限競(jìng)賽形式：團(tuán)體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項(xiàng)）。

比賽時(shí)間：20xx年5月12日-5月20日。

比賽地點(diǎn)：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球場(chǎng)。

遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)化工學(xué)院、沈陽(yáng)師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)建工學(xué)院。以上七所學(xué)校在校?？?、本科生及研究生。

1比賽基本采用國(guó)家體育局審定的《網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則》。

2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過(guò)抽簽分為a、b兩組，每組三支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級(jí)第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負(fù)方積一分。如排名積分相同看盤(pán)數(shù)，盤(pán)數(shù)相同看第一單打局?jǐn)?shù)。如第一單打局?jǐn)?shù)仍相同則加賽一場(chǎng)單打。第二輪比賽由晉級(jí)的前四名支隊(duì)伍進(jìn)行交叉比賽。勝者爭(zhēng)奪冠亞軍，負(fù)者角逐季軍。此外，第一輪沒(méi)有晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行五六名比賽。

3除團(tuán)體冠亞軍決賽外，每盤(pán)比賽6局決勝負(fù)，局?jǐn)?shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負(fù)。

4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊(duì)伍負(fù)責(zé)出裁判。第二輪由晉級(jí)且不參加比賽的兩支隊(duì)伍各出一名裁判。

1．錄取名次：個(gè)人，團(tuán)體冠亞季軍、最佳組織獎(jiǎng)、

體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：個(gè)人，團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：1000元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書(shū)一本。

個(gè)人，團(tuán)體亞軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：500元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書(shū)一本。

個(gè)人，團(tuán)體季軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：200元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書(shū)一本。

3．比賽免費(fèi)向進(jìn)行比賽的各隊(duì)提供飲用。

共七支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍8人，每名隊(duì)員至少帶一名啦啦隊(duì)參賽。此外，還有遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時(shí)還有網(wǎng)球愛(ài)好者作為觀眾，共約200人。

1、比賽監(jiān)督委員會(huì)。

職責(zé)：對(duì)整個(gè)比賽活動(dòng)比賽、比賽情況、招商過(guò)程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。

組成人員：團(tuán)委相關(guān)人員。

2、賽事財(cái)務(wù)委員會(huì)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽活動(dòng)報(bào)名方面財(cái)政收支組成人員。

組成人員：

3、裁判委員會(huì)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進(jìn)行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：

組成人員：

4、后勤保障委員會(huì)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)聯(lián)賽后勤保障工作進(jìn)行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：

組成人員：

5、策劃推廣委員會(huì)：

負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調(diào)工作。

組成人員：