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這是一種驕傲的優(yōu)秀作文(匯總15篇)
  • 時(shí)間:2024-07-12 05:09:23
  • 小編:HLL
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
這是一種驕傲的優(yōu)秀作文(匯總15篇)
2024-07-12 05:09:23    小編:HLL

通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí),要著重強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇一

微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都??嘀?,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的面目。

微笑沒(méi)有目的,無(wú)論是對(duì)上司,還是對(duì)門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對(duì)他人的尊重,同時(shí)是對(duì)生活的尊重。微笑是有"回報(bào)"的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小,丑陋。

清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

當(dāng)年,有人處處說(shuō)愛因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡的笑了笑,說(shuō),一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了。

愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會(huì)是平庸的。

微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都??嘀槪巧钊绾蚊篮??生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的面目。

微笑沒(méi)有目的,無(wú)論是對(duì)上司,還是對(duì)門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對(duì)他人的尊重,同時(shí)是對(duì)生活的尊重。微笑是有"回報(bào)"的.,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小,丑陋。

清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

當(dāng)年,有人處處說(shuō)愛因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡的笑了笑,說(shuō),一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了。

愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會(huì)是平庸的。

微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇二

難道活著就是要每天做同樣的事,每天走同樣的一段路,沒(méi)有任何的改變,像一臺(tái)老式的擺鐘,左右搖晃同一個(gè)弧度,直到它不能用了。日子一天天過(guò)著,卷子一張張累計(jì)起來(lái)大概有一個(gè)桌子那么高,時(shí)間消失了,消失在那無(wú)邊無(wú)際的一成不變的苦海中,一天天,中考就要來(lái)了。

現(xiàn)在每天我都要在這個(gè)平臺(tái)上寫一篇文章,來(lái)借此提高我的語(yǔ)文作文水平,每天一套數(shù)學(xué)卷子來(lái)提高我的數(shù)學(xué)做題正確率,以此類推,還有政治、物理、化學(xué)和英語(yǔ)。每天的生活可以說(shuō)是很充實(shí)的,被所有學(xué)科的數(shù)不清的知識(shí)所填滿,每天的生活就是一成不變的語(yǔ)數(shù)外物化政。老師和家長(zhǎng)們?cè)谝慌员O(jiān)督著,每天沒(méi)日沒(méi)夜的不停地學(xué)啊學(xué)啊,這倒不像一個(gè)初中生的日子,倒像是監(jiān)獄中的犯人。

每天的日子我受夠了,我不想讓我的青春白白死去,路是很多人踩出的地面,現(xiàn)在,要么你們跟我一起改變這個(gè)日子,要么你就一直帶著一份錄取通知書給你的青春下葬吧。

這未嘗不是一種修養(yǎng),心底的修養(yǎng),就像心底的那點(diǎn)火,很讓人討厭……熊熊的燃燒。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇三

周四早上,晴空萬(wàn)里,白云朵朵,我們瞿溪集團(tuán)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

扣人心弦的六年級(jí)接力比賽即將結(jié)束,五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們正在爭(zhēng)分奪秒地做賽前熱身操。

正胡思亂想著,已快輪到我接棒了,我深深地呼氣吸氣再呼氣吸氣,暗暗鼓勵(lì)自己:我能行!沉住氣,一切會(huì)順利的!等我一接到棒時(shí)就像脫韁的野馬似的沖了出去,才跑到一半,就感覺我的雙腳像灌了鉛似的沉重極了,我感覺全身就像快要散架了似的搖搖欲墜,步伐凌亂的我感覺自己下一秒就要摔倒在地上了。

這時(shí),頭昏腦漲的我猛地聽到了洋敏、容澤等同學(xué)在跑道兩側(cè)為我大喊:“加油!快??!”

“鄭仕熙,加把勁兒!”

“沖啊!鄭仕熙,你能行!”

昏沉沉的我清楚地聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇?,我想:加油,鄭仕熙!絕不可以因?yàn)槟愣狭舜蠹业暮笸?。于是,我深深地呼氣吸氣呼氣吸氣再呼氣吸氣,慢慢地渾身似乎又充滿了力量,我的速度又慢慢地加快了,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地地到達(dá)終點(diǎn)并順利地把棒交給了下一位同學(xué)。交棒后的我大大地松了一口氣,慶幸自己沒(méi)拖班級(jí)的后腿。

最后,在同學(xué)們的同心協(xié)力下,我班接力賽得了小組第二名,雖然不是第一名,但是大家都開心地跳了起來(lái),這是大家團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的結(jié)果。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇四

寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿。

你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不。

人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩。

擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)。

對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,當(dāng)他看到秋葉凋零,也不會(huì)感到悲哀,寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一。

顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇五

三毛說(shuō):“人生最深、最平和的快樂(lè)與幸福,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美?!膘o下心來(lái),翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的幸福一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí),也是一種幸福。

曾經(jīng)覺得,被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)是煩躁的,曾經(jīng)覺得,生活中的美好隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍,彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@個(gè)城市?!?/p>

我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由,讓生活幸福的理由。于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁(yè)都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清楚,每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額頭上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱,而是那一陣陣清風(fēng),讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中,那種因平靜而覺得充實(shí)的心情,原來(lái)才是生活快樂(lè)與幸福的所在。

想起畢淑敏說(shuō)過(guò):“人生是沒(méi)有意義的,但你必須賦予她一個(gè)意義?!彼鎸?duì)昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪,得到了人生的真諦,那種空曠飄渺的世界會(huì)讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了幸福的所在,心無(wú)旁騖,扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù),在充實(shí)中平靜下來(lái),這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。

生活如畫,凝望著窗外漆黑的夜幕,那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花,皎潔的月光下,我生活中的花也在一朵朵綻放,它慢慢地化作一盞黃暈的光,伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭,用水一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)干澀的眼睛,即使累,卻不再覺得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的,不再是只燈孤影,還有心靈的滿足,那種對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,一點(diǎn)點(diǎn)填滿了原本的空虛,一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦。書中的每一個(gè)字,仿佛都是筆下綻放的花,不再是幻想中鏡像的世界,而是開在人生道路上的花,永不凋零!

生活如花,像花的笑靨一般美好,散發(fā)的芳香,彌漫著幸福的味道,飄散一生……。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇六

生活中常常會(huì)發(fā)生這樣的事:在匆忙擁擠的上班車流中,為了趕點(diǎn),兩輛車發(fā)生了刮擦,被刮擦車主人下車后火氣沖天,拉開刮他車的車門破口大罵,甚至動(dòng)起拳頭,導(dǎo)致交通堵塞。另如:校園里,課間走廊、廁所、教室里,一同學(xué)不小心碰到他人,被碰者張口就罵,甚至武力相加。本來(lái)很好的同學(xué),反目成仇。同樣的一件事,有的人處理方法卻迥然不同。兩車相碰的同時(shí),兩車主同時(shí)搖下車窗,碰人者發(fā)話:“對(duì)不起,責(zé)任全在我,我是某單位的,下班后,我給你修車?!??;仡^被碰車主一看車無(wú)大礙,也就不再提修車事了。碰到他人的同學(xué)急忙道歉,另一同學(xué)寬容的說(shuō):“沒(méi)事兒。兩人關(guān)系更加融洽。同一件事為什么有不同的結(jié)果呢?前者忽視了生活中的一種道德品質(zhì):寬容。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中,“寬容”的解釋是:寬大有氣量,不計(jì)較,不追究。

寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們待人處事的行為準(zhǔn)則。二千多年前,圣人孔子在儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》早已提出“己所不欲,勿施于人?!倍潭贪藗€(gè)字揭曉了處理人際關(guān)系的重要原則。指人應(yīng)當(dāng)對(duì)待自身的行為為參照物對(duì)待他人。人應(yīng)有寬廣的胸懷。待人處事切勿心胸狹窄。而應(yīng)寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的事物,硬推給他人,不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系,也會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)堅(jiān)持這種原則。這是尊重他人,平等待人的體現(xiàn)。不由的想到著名“六尺巷”的故事。

相傳清朝康熙年間,安徽桐城的張英官至禮部尚書,族人自然是風(fēng)光,鄰居一吳姓,在村里是地頭蛇,常言道:強(qiáng)龍不圧地頭蛇。吳氏想侵占他的宅基地。家人無(wú)奈馳書京城要張英圧一壓吳氏氣焰,熟料,張卻回詩(shī)一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人自然明白其意,主動(dòng)退讓三尺,吳氏見此,大受感動(dòng),也退讓三尺。人與人之間,需多些寬容、理解,人長(zhǎng)錢短,多大的事。

“退一步海闊天空,讓三分心平氣和?!碑?dāng)然需要胸襟,六尺巷的故事,便是極好的寬容范本。它應(yīng)驗(yàn)了孟子的名言:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>

寬容是一種大度,一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人。而處處斤斤計(jì)較,見利忘義的人也不可能寬容別人。真正的寬容是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀念。劉秀與自立為帝的王郎展開大戰(zhàn),王郎節(jié)節(jié)敗退,逃到邯鄲城里,經(jīng)過(guò)20多天。的圍攻,劉秀大軍攻破邯鄲,殺死王郎,取得勝利。在清點(diǎn)繳來(lái)的書信文件時(shí),官員發(fā)現(xiàn)一大堆私通王郎的信件。這些信件有好幾千封,內(nèi)容大都是吹捧王郎,攻擊劉秀的,寫信者都是劉秀一方的人,有官吏,有平民。有人很氣憤,說(shuō)這些人吃里爬外,。應(yīng)該抓起來(lái)統(tǒng)統(tǒng)處死,,曾經(jīng)給王郎寫信的人,則提心吊膽,心里十分害怕,劉秀知道后,立即召集文武百官,又叫人把那些信件取過(guò)來(lái),連看也不看,就叫人當(dāng)眾把它們?nèi)拥交鹋柚袩袅?。劉秀?duì)大家說(shuō):“有人過(guò)去私通王郎,做了錯(cuò)事,,但事已經(jīng)過(guò)去了,可以既往不咎,希望那些過(guò)去做錯(cuò)事的人從此定下心來(lái),努力供職。”劉秀這種處理方法,使那些私通王郎的松了一口氣。他們從心底感激劉秀,甘為他效勞,劉秀以德報(bào)怨,安撫吏民。他在見到私通王郎的信后表現(xiàn)出寬容仁德之心,使事情過(guò)后立刻恢復(fù)平時(shí)狀態(tài)。這正是:“風(fēng)過(guò)疏竹不留聲,雁過(guò)寒潭不留影?!?/p>

歷史上著名的將相和的故事,也說(shuō)明藺相如是一個(gè)仁德寬厚,顧全大局的人,正如此,強(qiáng)秦才不敢覬覦趙國(guó)。

寬容是一門生活的藝術(shù),寬容不珍惜寬容的人,則是放縱。如果把寬容理解為容忍或怯懦,則是一個(gè)人看問(wèn)題的膚淺。寬容的真正意義在于給人創(chuàng)造一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。劉秀、藺相如的寬容都是如此。為了掩飾錯(cuò)誤而保持一團(tuán)和氣,那不是寬容,為了親情而原諒對(duì)方的缺點(diǎn),求得彼此的融洽,那也不是寬容?!耙粋€(gè)不懂得寬容的人,將失去別人的尊重;一個(gè)一味寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)?!?/p>

雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!焙<{百川,才有其波瀾壯闊;泰山不辭抔土,才有其巍峨高大;齊桓公的不計(jì)前嫌,才有齊國(guó)的霸主地位;劉備的三顧茅廬,才有了蜀國(guó)三分天下有其一。一只腳踩在紫羅蘭上,它將香味留在你的腳上,這就叫寬容。

今天,我們提倡寬厚待人,有人由于誤會(huì)無(wú)意中傷自己時(shí),應(yīng)予以諒解,心胸開闊不計(jì)較小事,與人為善,這樣有利于個(gè)人健康,而且能使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。.在批評(píng)別人錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)誠(chéng)懇友善,不尖酸刻薄,更不要抓住別人的錯(cuò)誤不放.

唯有寬容,生活才能多彩與快樂(lè).也唯有寬容,生活才會(huì)充滿樂(lè)趣與生機(jī)..寬容既是一種美德,更是一種修養(yǎng),要有寬容之心,必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)益德,學(xué)習(xí)增智,開闊自己的心胸,加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。

寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生活中就多了一點(diǎn)空間.有朋友的人生道路上,才會(huì)有關(guān)愛扶持,才不會(huì)有孤獨(dú)寂寞;有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖陽(yáng)光。其實(shí),寬容,永遠(yuǎn)都是一片晴天.。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇七

生活中處處有著美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋里總有魚兒在暢游,就像小草身旁總有野花相伴。學(xué)會(huì)欣賞美,這就是一種修養(yǎng)。

那次我去日本旅游,在日本,這里的人處處有著修養(yǎng)。東京的天空透藍(lán),幾朵潔白的云飄在空中。街道上沒(méi)有一片紙屑,街上沒(méi)有人吃東西。原來(lái),在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認(rèn)為環(huán)境太美,大街上吃東西會(huì)給他人帶來(lái)不便,或是吃的食品殘?jiān)粼诘厣?,?huì)給環(huán)境帶來(lái)了污染。他們欣賞環(huán)境的美,所以沒(méi)有人去破壞它。

在日本海關(guān)處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個(gè)不算大的空間里面,來(lái)來(lái)往往的人川流不息。一切手續(xù)都進(jìn)行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的業(yè)務(wù)進(jìn)行著,人在里面游走,像一條條魚在狹窄的池塘里穿梭。這里面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽不到其它任何響動(dòng),一切都是那么有規(guī)律,有秩序,這一切,都是我在國(guó)內(nèi)平??床坏降模@就像是一幅美麗的風(fēng)景?!斑菄\”一聲,有人用相機(jī)將它照了下來(lái),構(gòu)成一幅美麗的“人類暢游圖”。

人生就像一個(gè)萬(wàn)花筒,學(xué)會(huì)欣賞美就是一種修養(yǎng)。天空藍(lán),草地青,小鳥啼,多么美的一幅畫面啊!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機(jī),我突然想到了古代的那些詩(shī)人,他們能陶醉于山水,傾心于田園,濁酒一杯,豪情萬(wàn)丈,皆化作一篇篇精美的詩(shī)文。斯人已隨煙云去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因?yàn)樗麄冇幸活w欣賞美的心靈??!

生活中處處有著美,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞,一株野花,一株小草,一只歌唱的小鳥,一群暢游的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會(huì)感受到一份美好。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇八

一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天也不知怎么了,水池邊的人摩肩繼踵,張袂成陰。我隨著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng),開始煩躁起來(lái),怒火急速地上升,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算捱到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺身體往前一傾,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是個(gè)小男孩。

我狠狠地瞪著他,眼睛能迸出火來(lái),真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,額頭上迅速的聚集出汗滴,眼睛因恐慌睜得圓圓的,寫滿了歉意和害怕,怯怯地瞅著我,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的?!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容掛在臉上,有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的??吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的?!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟?!皝?lái),我?guī)湍阆窗桑 ?,我溫和地?duì)他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊,連聲地說(shuō):“姐姐,你真好!謝謝!”

我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì)到微笑,是一種寬容。

泰山笑看齊魯容納寸土,故能成其大;大海笑迎天下不擇細(xì)流,故能成其深。微笑處事雅量容人,生活就會(huì)更精彩!

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇九

社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說(shuō):“好久都沒(méi)有開心的笑過(guò)了。似乎沒(méi)有什么事情值得太開心的?!碧锰玫膲阂郑锰玫牟婚_心,讓微笑遠(yuǎn)離了生活。

微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂(lè),回味無(wú)窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

微笑是一種踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度,自信樂(lè)觀,催人奮進(jìn);微笑是一種語(yǔ)言,傳遞著溫馨、和諧、樂(lè)觀和通達(dá);微笑是一種職業(yè)需要,會(huì)讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔,體現(xiàn)一個(gè)人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內(nèi)涵;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠(chéng),充滿自信,給自己也給他人帶來(lái)生活的陽(yáng)光和樂(lè)趣。

如果你快樂(lè)著,請(qǐng)你會(huì)心微笑,你會(huì)體會(huì)快樂(lè)給生活帶來(lái)的美好感覺。如果你心情不好,請(qǐng)用心微笑,讓自己快樂(lè)起來(lái),不快樂(lè)的感覺就會(huì)逐漸被淡化。

只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續(xù)你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠(chéng)和鼓舞,讓社會(huì)人際交往更加的融洽和諧。

當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當(dāng)你面對(duì)困難消極悲觀的時(shí)候,微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”,你就會(huì)從微笑中獲得力量和自信;當(dāng)你開心的時(shí)候,微笑肯定自我的同時(shí)也激勵(lì)我們前進(jìn)。

當(dāng)別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時(shí)候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當(dāng)陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時(shí)候,一個(gè)友善的微笑可以消散陰冷;當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會(huì)讓別人更加振奮昂揚(yáng)。

汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無(wú)窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。用微笑傳遞人間的真誠(chéng)、力量和愛,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好。

親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個(gè)社會(huì)由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧!

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇十

修養(yǎng),不是只有君子才能具備的高尚品德。修養(yǎng),是多方面的,我們普通人也可以做到。修養(yǎng)是父母勞累時(shí)子女端來(lái)的一杯熱茶,修養(yǎng)是安慰他人時(shí)掛在嘴邊的一絲微笑,修養(yǎng)是課堂上認(rèn)真聽講的一種神情。

修養(yǎng)是一種孝順。我哼著歌,正走在放學(xué)的路上,眼前的景物依舊如此美,一切都沒(méi)有任何變化。正當(dāng)我陶醉在這“世外桃源”的時(shí)候,一對(duì)母子映入了我的眼簾。他們是兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐,現(xiàn)在正是冬天,可那個(gè)小男孩還光著腳,媽媽卻穿著暖和的衣服。有人開始責(zé)備這個(gè)中年婦女:“你怎么能這樣對(duì)孩子?自己穿得這么暖和,卻連鞋子都舍不得讓孩子穿?!边@個(gè)中年婦女來(lái)不及辯解,小男孩就說(shuō):“你們不準(zhǔn)說(shuō)我媽媽!是我讓媽媽穿的,你們都走開!不許說(shuō)我媽媽!”

大家都震驚了,一個(gè)這么小的孩子都懂得心疼媽媽,孝順?gòu)寢?,我們還能有什么話說(shuō)呢?這就是修養(yǎng)??!

修養(yǎng)又是一顆善解人意的心,我有一個(gè)善解人意的媽媽,她有一顆寬容的心。那次,我考砸了,我哭著回來(lái)了,媽媽笑著說(shuō):“是沒(méi)有考好嗎?千萬(wàn)不要?dú)怵H,努力就好,爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)。沒(méi)事!我相信你一定能行!”媽媽的笑容像陽(yáng)光一樣,照在我的心中,使我剛才的傷心瞬間消失了一大半。我決定發(fā)憤學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),一定一定不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。是媽媽的微笑,一直在鼓勵(lì)著我,支持著我。媽媽的修養(yǎng),照亮了我前進(jìn)的道路。

課堂上認(rèn)真聽講也是修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間,我總是還和小學(xué)一樣,上課注意力不集中,講小話,開小差,這使我的教師非常惱火,看著我就頭疼,老師也不止一次給我講過(guò)認(rèn)真聽講的重要性?,F(xiàn)在,上課時(shí),我努力克制我自己,認(rèn)真聽講,老師也非常欣慰。在我的努力下,我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)提升,我的自信心越來(lái)越高漲,這讓我知道了,做好自己,自己高興,也讓別人高興,這也是我的修養(yǎng)??!我的修養(yǎng)提高了,老師自然就會(huì)認(rèn)可我,而我,也會(huì)更加快樂(lè)!

修養(yǎng),就是做一個(gè)品德優(yōu)秀的人。除了我說(shuō)的幾點(diǎn),修養(yǎng)還有誠(chéng)實(shí)、守信、不亂扔垃圾、愛讀書、不打架等等,這都是修養(yǎng)的表現(xiàn)。有修養(yǎng)的人才會(huì)被人們尊重,讓我們管好自己的言行,做一個(gè)有修養(yǎng)的人吧!

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇十一

書,是一種修養(yǎng),一種最高境界的修養(yǎng),是任何事物無(wú)法逾越的。

每到晴朗的下午,我便坐在陽(yáng)臺(tái)上,打開書香四溢的”寶庫(kù)”,再泡一杯茶,取一個(gè)人畢生的心血來(lái)閱讀,把它再一次據(jù)為已有(從物質(zhì)變精神的角度)。

我的”寶庫(kù)”并不亞于國(guó)王的寶庫(kù),本質(zhì)上不同的是:一個(gè)是精神上看,一個(gè)是物質(zhì)上看,是完全不一樣的。我的”寶庫(kù)”里,放了許多書和雜志:從小說(shuō)到傳記,從必考從書到推薦從書,從《意林》到《讀者》,又從古典到現(xiàn)代,整整滿一柜子,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠填滿大腦。這一本書就是一個(gè)個(gè)財(cái)富,就是一個(gè)智慧。

我在書籍的熏陶下,日益成長(zhǎng),從幼兒園的大班開始,媽媽就每天給我講一個(gè)成語(yǔ)故事,從小時(shí)候就在不知不覺中開始打下文學(xué)的基礎(chǔ)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,雖然作業(yè)量增大,每天讀書的時(shí)間越來(lái)越少,但一到周末還是捧著一本書躲在家里,而且不再讀那些神話,我開始接觸古典和現(xiàn)代名著,從此打開了真正的文學(xué)大門。

杜甫的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”,當(dāng)然現(xiàn)代文學(xué)的書籍也不例外。讀了《牛棚雜憶》了解了季羨林和當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的灰暗,讀了《吶喊》知道了魯迅先生和當(dāng)時(shí)舊中國(guó)封建制度的落后和黑暗。讀了《駱駝祥子》又知道了當(dāng)時(shí)的一個(gè)車夫的大起大落,讓人不禁感到心寒……這些不就是一個(gè)一個(gè)活生生的例子嗎。所以我們要明白舊中國(guó)政治等方面的落后腐敗,并從中領(lǐng)悟到要自強(qiáng)。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”沒(méi)有書又哪里來(lái)這么有修養(yǎng)的文學(xué)呢,所以從現(xiàn)在開始,多讀。

書,提高自己的修養(yǎng),讓修養(yǎng)更上一層樓。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇十二

你可曾傾聽過(guò)太陽(yáng)從天的彼端升起的聲音?那是一種蓬勃的生機(jī);你可曾傾聽水珠劃落天際落向地面的聲音?那是一種無(wú)私的灌溉;你可曾傾聽過(guò)翻開書本時(shí)細(xì)微的碎響?那是一種墨香的升騰。

翻開一冊(cè)《蘇軾詞選》,我傾聽到了一股悠久綿長(zhǎng),卻時(shí)而磅礴有力的拂琴聲。這拂琴聲反復(fù)索回在我腦海間,使我朦朧地看到了:在江南雨巷中身著白衣的他。我傾聽到一曲《水調(diào)歌頭》“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……”這曲調(diào)伶仃地響著,明月皎皎照徹天上人間,天上是孤寒一片,人間是相思無(wú)眠。但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”已是豁達(dá),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”更是樂(lè)觀誠(chéng)摯。忽地,那古琴聲變得凌厲起來(lái),如同高山飛泉迸落在青石板上一般。我傾聽到一曲《赤壁奴》“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”旋律雖沉重,但在潛移默化間無(wú)不顯露出一股豪情的涌動(dòng)。

傾聽蘇軾,我傾聽到了一種名為“樂(lè)觀豁達(dá)”的曲調(diào),一股充滿了“豪情灑脫”的旋律。

翻開《培根隨筆》,我只傾聽到了一陣時(shí)而深沉,時(shí)而尖銳的黑管聲,聲聲透露出一種特有的黑色幽默。這一個(gè)個(gè)音符在我面前拼湊成了伊麗莎白的掌璽大臣——弗郎西斯·培根。在從未停歇過(guò)的黑管中,我傾聽到了他對(duì)“真理”的理解:“真理乃人性的至福至善,是上帝永恒的造物及恩賜,人類唯一的安身立命之處?!保叭藗冎圆幌矚g真理是因?yàn)椋骸皩で笳胬聿晦o艱辛,且使人的品行作繭自縛?!甭牭竭@,我不禁感嘆他思想的深刻。這時(shí),曲調(diào)逐步上揚(yáng),我傾聽到他對(duì)古羅馬皇帝的批判“掩飾是荏弱的標(biāo)志,而掩飾往往是保密的自然結(jié)果,是一種真正的惡行?!币环N敬佩之情由然而生。

傾聽培根,我傾聽到了一種名為“思想”的詠嘆詞,一股名為“真實(shí)”的尖銳旋律。

靜靜關(guān)上書本,我走出房門去傾聽大自然的語(yǔ)言,一路走去,看見一路紅紅綠綠,卻使終看不真切。但耳邊的鳥啼蟲鳴卻清晰不己。是啊,我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的世界里,每日走馬觀花,貌似充實(shí)了你的生活,其實(shí)不然。只有慢下腳步,去靜靜地傾聽書中的語(yǔ)言;去傾聽魚兒戲水的聲音;去傾聽母親補(bǔ)衣時(shí)針線碰撞的聲音;去傾聽流星劃破天際時(shí)那尾跡逐漸消失的聲音時(shí)才能真正充實(shí)你的內(nèi)心。傾聽學(xué)到知識(shí),領(lǐng)悟人生。使你發(fā)現(xiàn)他人完美的品質(zhì),深邃的思想,使你獲得人生的經(jīng)驗(yàn),使你發(fā)現(xiàn)生活的完美,甚至?xí)鼓愦髲卮笪颉?/p>

讓我們慢下腳步,用心去傾聽這世界。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇十三

一個(gè)人究竟強(qiáng)不強(qiáng),不是看你多么出名,多么有權(quán)有勢(shì),而是看你有沒(méi)有真正讓自己強(qiáng)起來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和本事。真正有本事的人講究運(yùn)籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內(nèi)而成于外,這才是真正讓人佩服的成功。

真正能取得在大作為的人,從來(lái)不與人爭(zhēng)名奪利,而是默默無(wú)聞地干實(shí)事,將名利置之度外,一步一個(gè)腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會(huì)去沽名釣譽(yù),極盡張揚(yáng)之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時(shí)之逞,但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

古人早就告誡我們:“滿招損,謙受益?!币粋€(gè)人大出風(fēng)頭,就會(huì)遭致打擊;一個(gè)人過(guò)分追求完美,反而會(huì)遭到挑剔和批評(píng)。大多數(shù)的人能夠同情弱者,卻敵視比自己強(qiáng)的人;能夠認(rèn)真踏踏實(shí)實(shí)的做事的人,卻討厭那些張揚(yáng)跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊張,也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此,為人處世一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,千萬(wàn)不要狂妄自大,過(guò)度張揚(yáng)。

真正的強(qiáng)者總是莫測(cè)高深,不顯山不露水,默默耕耘,苦心孤詣,直至成功。甚至成功以后,這樣的人也不喜歡張名揚(yáng)利,而是繼續(xù)探索,繼續(xù)追求,尋求新的突破,這才是低調(diào)而強(qiáng)硬的強(qiáng)者。其實(shí)做一個(gè)低調(diào)的強(qiáng)者并不難,甚至比做一個(gè)張揚(yáng)的強(qiáng)者更為簡(jiǎn)單。

低調(diào)的人總是喜歡藏鋒守拙,待機(jī)而發(fā),在別人面前表現(xiàn)出來(lái)的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實(shí),鋒芒內(nèi)斂,虛心和善,具有認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個(gè)人思維習(xí)慣,處亂不驚,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),再加上艱苦的磨練和頑強(qiáng)的意志,為事業(yè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)上絕大多數(shù)人都是居于平民階層的普通人。對(duì)于那些居于高位的人如果不能保持低調(diào)做人的本色,就會(huì)與大多數(shù)人產(chǎn)生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構(gòu)成障礙。所以,從這一意義上說(shuō),地位越高的人,越應(yīng)該保持低調(diào)做人的心態(tài)。

人人都無(wú)法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì),你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內(nèi),與其他人平等融洽地相處,必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛的笑臉去面對(duì)世上所有的人。這樣你才會(huì)擁有幸??鞓?lè)的人生。

低調(diào)做人,還意味著你必須丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

低調(diào)是一種修養(yǎng),是成就大事的一種方式。一個(gè)低調(diào)的人,身性高潔,意志堅(jiān)定,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

盲目地張揚(yáng)自己的本事,亮出全部的看家本事,正如技窮的黔驢,終會(huì)讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,如果事業(yè)不成,就可能會(huì)身敗名裂。

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇十四

雨季的標(biāo)簽是無(wú)故生愁。豆大的雨珠砸在傘上,好像在催促趕路的行人。行人呢,有的擠在一方屋檐下,滿面愁容;有的爭(zhēng)先恐后,滿臉怒容。平日里光彩奪目的世界,被雨沖刷了顏色,在雨聲中黯然失色。

一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來(lái)。

我好不容易擠上了公交,車內(nèi)潮濕的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是濕答答的雨傘,有人甚至還穿著雨衣。我皺著眉,側(cè)著身,從他們身旁小心地?cái)D過(guò),果然還是沾了一褲子的雨水。

討厭的雨!

我看看滿是水的座位,決定站著了。突然,一個(gè)稚嫩的童音響起:“哇,媽媽你看!地上好多小泡泡啊!”我不由抬頭看,一個(gè)小女孩坐在媽媽的身邊,臉貼著窗打量著外面的世界。一個(gè)天真的孩子,我淡然地想,莫名地竟有些羨慕她那無(wú)理由的快樂(lè)。原以為那年輕的媽媽不會(huì)理睬她,誰(shuí)料她淺淺一笑,輕輕地說(shuō):“每個(gè)小雨珠從天上落下都很開心,每個(gè)小泡泡都是它們快樂(lè)的心情。”她摟著小女孩,目光是那么柔和。我愣了一下,低下頭細(xì)細(xì)思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎?年輕媽媽的話如一朵水花綻開,那快樂(lè)的“樂(lè)音”在我的心田里跳躍,在這陰冷的空間里給我?guī)?lái)一份驚喜,一點(diǎn)明麗。

我悄悄揚(yáng)起嘴角,再抬頭,母女倆已經(jīng)停止了交談,她們默默無(wú)言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子,一只優(yōu)雅的貓,一個(gè)懶洋洋的小太陽(yáng),幾處模糊的景物……哦,一個(gè)亮麗的世界透過(guò)層層水霧快樂(lè)地向我招手!驀地,小女孩“咯咯”地笑起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)嘍!”

靜靜地看著,用心地體悟她們的那種率真,那份平靜,那份悠然。于是恍然:原來(lái),傾盆的大雨,我們也可坦然面對(duì);原來(lái),擾亂人心的外物,亦可泰然處之。處變而不驚,在亂中求靜,這寧?kù)o的心境不也正是一種難得的修養(yǎng)嗎?也許,變幻的風(fēng)云并不是那么強(qiáng)大,只要修煉出一顆快樂(lè)的心,就能在苦悶的環(huán)境里創(chuàng)造出自己的快樂(lè)世界!

哦,在雨天,讓我們?yōu)樽约寒嬕惠喬?yáng),就像公交車窗上的那輪小太陽(yáng)一般,用它來(lái)照亮我們的世界!當(dāng)我們?cè)谛闹醒b下這輪“小太陽(yáng)”的時(shí)候,我們可以幸福地告慰自己:這,是一種修養(yǎng)!

這是一種驕傲的優(yōu)秀作文篇十五

“你這人怎么這樣?你惡不惡心人?你知不知道這里不是你吃飯的地方?臭死了,臟死了。”這是一個(gè)三十歲上下的女人,兩手搭在髀間,張著兩腳,臉上好似露出了青筋對(duì)一個(gè)身穿破舊棉襖的三十歲上下的男子說(shuō)的。我突然腦袋一熱:尊重,是一種修養(yǎng)。

這個(gè)三十歲上下的女人在趕這個(gè)男子時(shí),深深地刺痛了男子的心。她說(shuō):“你們?cè)谧娜藳](méi)有覺得這是在降低自己的身份嗎?和這樣的人一起吃飯。他配在這里吃飯嗎?”就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)青年男子終于聽不下去了,站起來(lái)對(duì)三十歲上下的女人說(shuō):“你走,你嫌棄他在這里吃飯,你可以換地方??!”最后,三十歲上下的女人只好離開了。

突然想起了這樣一個(gè)故事:這個(gè)故事發(fā)生在圖書館,同樣是一個(gè)穿得破舊的人在看書,同樣是顧客要求老板讓這個(gè)“穿得破舊”的人離開書店,但是書店老板說(shuō):“他離不離開書店,我不管;但是你可以選擇離開。”但是這個(gè)顧客只好離開了。

我不知道為什么?我更不知道這些人怎么了?富家子弟又有什么了不起?有些東西是你父母給你的,未必然是你自己拼來(lái)的。你又有什么權(quán)利不尊重別人?流浪漢怎么了?礙你的眼,你可以選擇不看。

做不了偉人,至少能做一個(gè)善良的人。刻薄冷漠的語(yǔ)言和行為真的會(huì)傷害人,不管對(duì)方是誰(shuí);如果我用你對(duì)待我的方式對(duì)待你,或許你早就聽不下去了。放下偏見與歧視,任何人不比誰(shuí)高人一等。一如既往,善良與寬容。

外國(guó)人做過(guò)一個(gè)類似的測(cè)試,其中一位老大爺表現(xiàn)的特霸氣,他給流浪漢點(diǎn)了餐,當(dāng)服務(wù)員仍找各種理由讓流浪漢出去時(shí),老大爺立馬報(bào)了警。事后老大爺接受采訪,問(wèn)他為什么要這么做時(shí),若能有個(gè)人幫你一把,不是很好嘛?“丑到驚艷便是美。

在我看來(lái),魯迅先生所說(shuō)的麻木不仁和奴隸性真的很可怕?!倍嗖唤邮?,悲守窮廬,將復(fù)何及?!币粋€(gè)饅頭挺過(guò)一頓飯都會(huì)讓人有轉(zhuǎn)機(jī),沒(méi)經(jīng)歷過(guò)別把話說(shuō)的太絕對(duì)。

在人格方面,每個(gè)人都是平等的。每個(gè)人都想住在溫暖的房子里吃一碗熱湯,沒(méi)有人愿意在陰暗潮濕的角落里吹著熱風(fēng)吃嗟來(lái)之食;這樣的生活實(shí)屬無(wú)奈,你可以選擇漠視,但請(qǐng)別歧視。每個(gè)人生來(lái)平等,只是你比較幸運(yùn)。

做一個(gè)善良的人,是一種修養(yǎng);尊重,是一種修養(yǎng);這,是一種修養(yǎng)。

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