“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡

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“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡一

xx區(qū)共有公民辦學(xué)校xx所，城鄉(xiāng)學(xué)校各半，具有典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的教育特征，有5萬余名學(xué)生，其中建檔立卡貧困學(xué)生從xx年xx名增至現(xiàn)在的xx名，教育扶貧工作主要面臨兩個難題：一是少數(shù)貧困家庭學(xué)生家長文化低，在資助(救助)申領(lǐng)工作中填表不規(guī)范，資助(救助)款項不能及時上卡，導(dǎo)致家長重復(fù)跑路，工作人員反復(fù)核查，增大工作量;二是個別學(xué)生家庭特別貧困，有因貧輟學(xué)的可能，特別是初中階段的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，因?qū)W生厭學(xué)思想嚴重，家長也想讓孩子早日打工學(xué)技術(shù)，以減輕家庭負擔(dān)，雖學(xué)校屢次進行勸返，效果甚微。

為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：一是在年初，組織召開全區(qū)教育扶貧工作推進會議，提早部署工作，全面壓實工作責(zé)任;二是組織相關(guān)股室擬定《xx區(qū)教育扶貧專項實施方案》，采用專項督查方式，至少每年帶隊下學(xué)校督查資金落實情況20次;三是加強教育扶貧干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，至少每年集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)xx次，建立健全教育資助申請、審批工作流程，要求工作人員提高服務(wù)意識，耐心做好指導(dǎo)解釋和查漏補缺工作;四是組成"進村入戶宣教團"，至少每年進村入戶宣教xxx人次，將宣教工作覆蓋所有脫貧減貧家庭;五是建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，加強對全區(qū)農(nóng)村初中及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控;在xx同志的帶領(lǐng)下，教育扶貧工作圓滿完成各年任務(wù)，其中教育扶貧專項工作在20xx年的xx省脫貧攻堅成效考核中成績突出，被xx區(qū)委評為"20xx年脫貧攻堅先進集體"。

20xx年至今，xx同志凝聚xx教體系統(tǒng)智慧與力量，敢于擔(dān)當、勇于創(chuàng)新，在做好"提升義務(wù)教育保障水平"等八大項目基礎(chǔ)上，大力開展"智志雙扶"工作，積極探索阻斷貧困代際傳遞的策略。xx充分調(diào)研，提出依托城鄉(xiāng)黨建共同體，充分整合城鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、骨干教師資源，對在區(qū)內(nèi)就讀的876名義務(wù)教育階段學(xué)生開展"四個一"結(jié)對幫扶工作，探索出了"智志雙扶"和抓黨建扶貧的"四個一"幫扶經(jīng)驗(即"一生一幫"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一冊")。城市學(xué)校教師驅(qū)車進村入戶，開展家教方法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和行為習(xí)慣引導(dǎo)，同時還與轄區(qū)學(xué)校教師一道共同有計劃開展"每月落實幫扶主題，走進貧困孩子心靈"系列關(guān)愛活動：心理健康專題教育、尊老孝親主題活動、讀書月分享活動、自理能力培養(yǎng)活動、科技小發(fā)明活動、藝術(shù)之星展示活動、勞動技能培訓(xùn)活動、小記者、小攝影師采風(fēng)活動、茶藝、陶藝傳統(tǒng)文化熏陶活動等等，精心開展的系列活動豐富了貧困家庭孩子課余生活，有助于塑造出他們健全的人格和良好的道德品質(zhì)，影響深遠。通過近一年的"一對一"幫扶，效果突出,受幫扶的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣普遍向好，成績有明顯提高，更自信陽光，xx區(qū)在阻斷貧困代際傳遞上取得了階段性成果，xx省教育網(wǎng)對此進行了專題報道，得到了省教廳領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

20xx年，xx教育和體育局作為聯(lián)系幫扶單位，聯(lián)系幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村的貧困對象xx戶xx人。幫扶工作面臨兩大難題：一是部分貧困戶內(nèi)生動力不足，增收渠道較為單一;二是個別貧困戶感恩意識淡漠，等靠要思想嚴重，攀比意識較強。

為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：

一是強化思想引領(lǐng)，增強了貧困戶的脫貧信心。一年來，xx同志帶領(lǐng)xx教育體育局25名幫扶干部動真情、動真格，一方面，從政策宣講入手，通過面對面座談、開壩壩會等形式，宣講中央、省、市、區(qū)的各項扶貧政策至少160人次;另一方面，從精神激勵入手，組織編撰農(nóng)民夜校教材《中華美德伴我行》，選派農(nóng)民夜校宣講小分隊到xx村宣講扶貧政策200多人次，深入推進"脫貧攻堅奔小康，黨的恩情永不忘"感恩奮進主題教育，全力改變了貧困戶以貧為榮的思想，激發(fā)了他們主動脫貧的內(nèi)生動力。

二是常態(tài)化關(guān)懷，改善了貧困戶的生活條件。一年來，xx同志通過協(xié)調(diào)相關(guān)部門，籌措資金7萬元余元，用于修繕全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善民生。投入2萬元建設(shè)健身路徑項目、投入2萬元進行"社區(qū)教育站點"建設(shè)、為xx村村委會會議室購價值5000元空調(diào)柜機一臺、此外通過"以購助扶"0.7萬元、教育救助1.1萬元、發(fā)放慰問物資1.04萬元。為幫扶村帶去以"貫徹落實十九大精神教體文藝助力脫貧攻堅"為主題的精彩文藝匯演，幫扶村的發(fā)展環(huán)境和健身休閑環(huán)境得到進一步改善。同時，xx同志總是第一時間，帶領(lǐng)xx教育和體育局幫扶干部，深入貧困戶家中，新修或整修雞鴨圈舍10處，沖洗清潔院壩1200平方米，有效改變了貧困戶人禽混居的現(xiàn)狀。

xx帶領(lǐng)局機關(guān)25名幫扶干部經(jīng)常深入結(jié)對幫扶貧困戶家中，了解家庭生活狀況，根據(jù)家庭成員年齡結(jié)構(gòu)、健康狀況、勞動力條件、文化程度等情況落實一戶一策幫扶措施，積極開展"以購助扶"工作，切實幫助貧困戶通過種養(yǎng)殖項目、勞務(wù)培訓(xùn)和外出或在附近農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園務(wù)工實現(xiàn)增收，通過貧困戶"自身造血"主動脫貧、持續(xù)脫貧、徹底脫貧。

三是爭取項目扶持，創(chuàng)造就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收脫貧。xx同志帶領(lǐng)全體幫扶干部結(jié)合工作實際，結(jié)合長遠目標，改輸血式幫扶為造血式幫扶，以項目帶領(lǐng)貧困戶脫貧。在他與鎮(zhèn)村兩級單位的努力下，成功引入傳彬蓮藕種植合作社、致康生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、野逸養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、川梁農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，協(xié)調(diào)可士可果業(yè)，推進"四季橘香"的甜橙、葡萄等種植產(chǎn)業(yè)，建立持續(xù)保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貧困戶之間的利益鏈接機制，通過培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高土地流轉(zhuǎn)率，增加就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收致富，壯大集體經(jīng)濟。對有一定勞動力的中青年貧困戶，xx同志與其他幫扶干部一起，積極協(xié)助尋找務(wù)工路子，或就近在學(xué)校中解決保安崗位，或聯(lián)系附近學(xué)校提供水電工工作，或幫忙聯(lián)系城區(qū)餐飲服務(wù)業(yè)提供崗位等。

xx區(qū)教育和體育局幫扶干部精準制定了"一戶一策"幫扶措施，幫扶干部每月入戶開展結(jié)對幫扶工作，幫助脫貧對象解決就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。xx同志主動結(jié)對幫扶2戶，其中2017年結(jié)對幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家，20xx年幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家。xx同志把兩戶結(jié)對幫扶對象視為親人，經(jīng)常入戶噓寒問暖，出錢出力解決燃眉之急，積極協(xié)助謀劃脫貧增收的路子。

在幫扶xx村xx時，xx同志根據(jù)xx無技術(shù)且好逸惡勞、子女多，妻子是盲人，家庭無收入的實際情況，首先"扶志"、"扶心"，她一是經(jīng)常入戶對xx夫妻二人開展思想教育，激發(fā)二人主動脫貧的內(nèi)生動力;二是積極為二人尋找工作崗位，她積極協(xié)調(diào)xx鎮(zhèn)初中為xx提供保安崗位，幫助其家庭有了穩(wěn)定收入，同時還聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門為xx妻子提供盲人按摩技術(shù)培訓(xùn)。三是聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校對3位在校就讀子女開展特別關(guān)愛活動，在落實好教育資(救)助的基礎(chǔ)上，對3個孩子的校服費、生活費等予以全免。四是主動為其一家在鎮(zhèn)上聯(lián)系租房，并在學(xué)校為其騰出一間空房做廚房。xx一家真正實現(xiàn)了"兩不愁"、"三保障"，他們夫妻逢人便夸xx同志比親人還親，真是黨的好干部。

在幫扶xx村xx時，xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身，已無外出打工增收的條件，她便積極動員二位老人在家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收，在xx的幫助下，xx一家學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，開始養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬，xx每次入戶都高于市價購買雞鴨蛋等農(nóng)副產(chǎn)品幫扶其一家實現(xiàn)增收。xx還鼓勵二位老人到家門口的"可是可"果業(yè)去務(wù)工，干一些輕體力如除草、施藥類的工作，同時她還聯(lián)系xx鎮(zhèn)政府為夫妻二人討回了村上引進的產(chǎn)業(yè)園拖欠的工資，協(xié)調(diào)村委會為xx提供了公益性崗位，讓二位老人感激萬分，夸贊xx比親閨女還關(guān)心他倆。

在xx的帶領(lǐng)下，xx區(qū)教育體育局機關(guān)幫扶干部結(jié)對幫扶工作責(zé)任落實、幫扶措施到位、幫扶效果明顯，得到了鎮(zhèn)、村和貧困戶的一直好評。

總之，xx同志在脫貧攻堅的道路上，履職盡責(zé)，發(fā)揮作用，用真心換來真情，用實干贏得信任，心里時時刻刻想著貧困戶，掛著貧困戶，克服工作和家庭的種種困難，時刻戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線，為打贏脫貧攻堅貢獻自己的力量。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡二

xx，性別，生于xxxx年xx月，大學(xué)本科，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx區(qū)教育體育局黨委副書記，分管xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作。該同志堅決貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)脫貧攻堅系列決策部署和重大舉措，與xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作相關(guān)人員一道，深入調(diào)查研究，全面履職盡責(zé)，全心全意真扶貧扶真貧，確保了全區(qū)學(xué)生無一人因貧輟學(xué)或因?qū)W致貧，并成功幫助xx鎮(zhèn)xx村脫貧摘帽。

xx區(qū)共有公民辦學(xué)校xx所，城鄉(xiāng)學(xué)校各半，具有典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的教育特征，有5萬余名學(xué)生，其中建檔立卡貧困學(xué)生從xx年xx名增至現(xiàn)在的xx名，教育扶貧工作主要面臨兩個難題：一是少數(shù)貧困家庭學(xué)生家長文化低，在資助(救助)申領(lǐng)工作中填表不規(guī)范，資助(救助)款項不能及時上卡，導(dǎo)致家長重復(fù)跑路，工作人員反復(fù)核查，增大工作量;二是個別學(xué)生家庭特別貧困，有因貧輟學(xué)的可能，特別是初中階段的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，因?qū)W生厭學(xué)思想嚴重，家長也想讓孩子早日打工學(xué)技術(shù)，以減輕家庭負擔(dān)，雖學(xué)校屢次進行勸返，效果甚微。

為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：一是在年初，組織召開全區(qū)教育扶貧工作推進會議，提早部署工作，全面壓實工作責(zé)任;二是組織相關(guān)股室擬定《xx區(qū)教育扶貧專項實施方案》，采用專項督查方式，至少每年帶隊下學(xué)校督查資金落實情況20次;三是加強教育扶貧干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，至少每年集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)xx次，建立健全教育資助申請、審批工作流程，要求工作人員提高服務(wù)意識，耐心做好指導(dǎo)解釋和查漏補缺工作;四是組成"進村入戶宣教團"，至少每年進村入戶宣教xxx人次，將宣教工作覆蓋所有脫貧減貧家庭;五是建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，加強對全區(qū)農(nóng)村初中及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控;在xx同志的帶領(lǐng)下，教育扶貧工作圓滿完成各年任務(wù)，其中教育扶貧專項工作在20xx年的xx省脫貧攻堅成效考核中成績突出，被xx區(qū)委評為"20xx年脫貧攻堅先進集體"。

20xx年至今，xx同志凝聚xx教體系統(tǒng)智慧與力量，敢于擔(dān)當、勇于創(chuàng)新，在做好"提升義務(wù)教育保障水平"等八大項目基礎(chǔ)上，大力開展"智志雙扶"工作，積極探索阻斷貧困代際傳遞的策略。xx充分調(diào)研，提出依托城鄉(xiāng)黨建共同體，充分整合城鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、骨干教師資源，對在區(qū)內(nèi)就讀的876名義務(wù)教育階段學(xué)生開展"四個一"結(jié)對幫扶工作，探索出了"智志雙扶"和抓黨建扶貧的"四個一"幫扶經(jīng)驗(即"一生一幫"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一冊")。城市學(xué)校教師驅(qū)車進村入戶，開展家教方法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和行為習(xí)慣引導(dǎo)，同時還與轄區(qū)學(xué)校教師一道共同有計劃開展"每月落實幫扶主題，走進貧困孩子心靈"系列關(guān)愛活動：心理健康專題教育、尊老孝親主題活動、讀書月分享活動、自理能力培養(yǎng)活動、科技小發(fā)明活動、藝術(shù)之星展示活動、勞動技能培訓(xùn)活動、小記者、小攝影師采風(fēng)活動、茶藝、陶藝傳統(tǒng)文化熏陶活動等等，精心開展的系列活動豐富了貧困家庭孩子課余生活，有助于塑造出他們健全的人格和良好的道德品質(zhì)，影響深遠。通過近一年的"一對一"幫扶，效果突出,受幫扶的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣普遍向好，成績有明顯提高，更自信陽光，xx區(qū)在阻斷貧困代際傳遞上取得了階段性成果，xx省教育網(wǎng)對此進行了專題報道，得到了省教廳領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

20xx年，xx教育和體育局作為聯(lián)系幫扶單位，聯(lián)系幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村的貧困對象xx戶xx人。幫扶工作面臨兩大難題：一是部分貧困戶內(nèi)生動力不足，增收渠道較為單一;二是個別貧困戶感恩意識淡漠，等靠要思想嚴重，攀比意識較強。

為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：

一是強化思想引領(lǐng)，增強了貧困戶的脫貧信心。一年來，xx同志帶領(lǐng)xx教育體育局25名幫扶干部動真情、動真格，一方面，從政策宣講入手，通過面對面座談、開壩壩會等形式，宣講中央、省、市、區(qū)的各項扶貧政策至少160人次;另一方面，從精神激勵入手，組織編撰農(nóng)民夜校教材《中華美德伴我行》，選派農(nóng)民夜校宣講小分隊到xx村宣講扶貧政策200多人次，深入推進"脫貧攻堅奔小康，黨的恩情永不忘"感恩奮進主題教育，全力改變了貧困戶以貧為榮的思想，激發(fā)了他們主動脫貧的內(nèi)生動力。

二是常態(tài)化關(guān)懷，改善了貧困戶的生活條件。一年來，xx同志通過協(xié)調(diào)相關(guān)部門，籌措資金7萬元余元，用于修繕全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善民生。投入2萬元建設(shè)健身路徑項目、投入2萬元進行"社區(qū)教育站點"建設(shè)、為xx村村委會會議室購價值5000元空調(diào)柜機一臺、此外通過"以購助扶"0.7萬元、教育救助1.1萬元、發(fā)放慰問物資1.04萬元。為幫扶村帶去以"貫徹落實十九大精神教體文藝助力脫貧攻堅"為主題的精彩文藝匯演，幫扶村的發(fā)展環(huán)境和健身休閑環(huán)境得到進一步改善。同時，xx同志總是第一時間，帶領(lǐng)xx教育和體育局幫扶干部，深入貧困戶家中，新修或整修雞鴨圈舍10處，沖洗清潔院壩1200平方米，有效改變了貧困戶人禽混居的現(xiàn)狀。

xx帶領(lǐng)局機關(guān)25名幫扶干部經(jīng)常深入結(jié)對幫扶貧困戶家中，了解家庭生活狀況，根據(jù)家庭成員年齡結(jié)構(gòu)、健康狀況、勞動力條件、文化程度等情況落實一戶一策幫扶措施，積極開展"以購助扶"工作，切實幫助貧困戶通過種養(yǎng)殖項目、勞務(wù)培訓(xùn)和外出或在附近農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園務(wù)工實現(xiàn)增收，通過貧困戶"自身造血"主動脫貧、持續(xù)脫貧、徹底脫貧。

三是爭取項目扶持，創(chuàng)造就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收脫貧。xx同志帶領(lǐng)全體幫扶干部結(jié)合工作實際，結(jié)合長遠目標，改輸血式幫扶為造血式幫扶，以項目帶領(lǐng)貧困戶脫貧。在他與鎮(zhèn)村兩級單位的努力下，成功引入傳彬蓮藕種植合作社、致康生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、野逸養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、川梁農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，協(xié)調(diào)可士可果業(yè)，推進"四季橘香"的甜橙、葡萄等種植產(chǎn)業(yè)，建立持續(xù)保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貧困戶之間的利益鏈接機制，通過培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高土地流轉(zhuǎn)率，增加就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收致富，壯大集體經(jīng)濟。對有一定勞動力的中青年貧困戶，xx同志與其他幫扶干部一起，積極協(xié)助尋找務(wù)工路子，或就近在學(xué)校中解決保安崗位，或聯(lián)系附近學(xué)校提供水電工工作，或幫忙聯(lián)系城區(qū)餐飲服務(wù)業(yè)提供崗位等。

xx區(qū)教育和體育局幫扶干部精準制定了"一戶一策"幫扶措施，幫扶干部每月入戶開展結(jié)對幫扶工作，幫助脫貧對象解決就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。xx同志主動結(jié)對幫扶2戶，其中2017年結(jié)對幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家，20xx年幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家。xx同志把兩戶結(jié)對幫扶對象視為親人，經(jīng)常入戶噓寒問暖，出錢出力解決燃眉之急，積極協(xié)助謀劃脫貧增收的路子。

在幫扶xx村xx時，xx同志根據(jù)xx無技術(shù)且好逸惡勞、子女多，妻子是盲人，家庭無收入的實際情況，首先"扶志"、"扶心"，她一是經(jīng)常入戶對xx夫妻二人開展思想教育，激發(fā)二人主動脫貧的內(nèi)生動力;二是積極為二人尋找工作崗位，她積極協(xié)調(diào)xx鎮(zhèn)初中為xx提供保安崗位，幫助其家庭有了穩(wěn)定收入，同時還聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門為xx妻子提供盲人按摩技術(shù)培訓(xùn)。三是聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校對3位在校就讀子女開展特別關(guān)愛活動，在落實好教育資(救)助的基礎(chǔ)上，對3個孩子的校服費、生活費等予以全免。四是主動為其一家在鎮(zhèn)上聯(lián)系租房，并在學(xué)校為其騰出一間空房做廚房。xx一家真正實現(xiàn)了"兩不愁"、"三保障"，他們夫妻逢人便夸xx同志比親人還親，真是黨的好干部。

在幫扶xx村xx時，xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身，已無外出打工增收的條件，她便積極動員二位老人在家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收，在xx的幫助下，xx一家學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，開始養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬，xx每次入戶都高于市價購買雞鴨蛋等農(nóng)副產(chǎn)品幫扶其一家實現(xiàn)增收。xx還鼓勵二位老人到家門口的"可是可"果業(yè)去務(wù)工，干一些輕體力如除草、施藥類的工作，同時她還聯(lián)系xx鎮(zhèn)政府為夫妻二人討回了村上引進的產(chǎn)業(yè)園拖欠的工資，協(xié)調(diào)村委會為xx提供了公益性崗位，讓二位老人感激萬分，夸贊xx比親閨女還關(guān)心他倆。

在xx的帶領(lǐng)下，xx區(qū)教育體育局機關(guān)幫扶干部結(jié)對幫扶工作責(zé)任落實、幫扶措施到位、幫扶效果明顯，得到了鎮(zhèn)、村和貧困戶的一直好評。

總之，xx同志在脫貧攻堅的道路上，履職盡責(zé)，發(fā)揮作用，用真心換來真情，用實干贏得信任，心里時時刻刻想著貧困戶，掛著貧困戶，克服工作和家庭的種種困難，時刻戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線，為打贏脫貧攻堅貢獻自己的力量。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡三

xx，女，出生于xx年xx月xx日，中共黨員，本科學(xué)歷，城關(guān)第二小學(xué)教師。

自縣政府號召的“萬人幫萬戶”扶貧運動展開后，作為教師的她被賦予了一種新的身份：幫扶干部。從那一刻起，她知道，她的舞臺不再是教室的三尺講臺、教書育人，肩上不只扛著祖國的花朵，還有人民百姓的小康生活。接受任務(wù)后她很快進村入戶，和幫扶戶王社軍的談話中了解到該戶家中共有4人：xx、妻子和兩個兒子。xx患有腰椎間盤突出疾病，妻子王麗娃體弱多病，這對需要勞動力養(yǎng)家糊口的農(nóng)民來說是一個最大的缺陷；

大兒子王剛初中畢業(yè)在外打工，由于性格桀驁不馴，天天換工作，一年到頭來家里見不到一分錢；

二兒xx在xxx小學(xué)就讀四年級，成績還不錯。家中共有12畝地，每年會種些小麥和玉米，雨水多的時候收成還樂觀，遇到干旱就會顆粒無收。了解清幫扶戶的基本情況后，她回到了單位，工作之余，她學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于脫貧攻堅方面的講話，搜集各類惠民政策，終于在再次入戶前確定了扶貧目標。

農(nóng)民，勞動力是第一，而想要勞動，身體是第一，所以首要任務(wù)先是為患有腰椎間盤疾病的王社軍治病。她多次為王社軍贈送藥物，并打聽和介紹醫(yī)生，還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了緩解腰部勞損的“燕子飛”動作教會王社軍，經(jīng)過半年多的努力和堅持，王社軍的身體恢復(fù)的非?？欤Ч卜浅Ｃ黠@，一般的田里勞作是不在話下。

隨后她引導(dǎo)幫扶戶種植了4畝核桃樹、3畝花椒樹和4畝桃樹，搜集了有關(guān)栽種和修剪技術(shù)的資料送給幫扶戶，并鼓勵他們承包了10畝空地來種富硒小米，2017年，富硒小米一項就凈收入6000元；

17年年前入戶時她見到了王社軍的大兒王剛，通過談話了解了王剛的工作狀況：還在換工作，基本上手里沒存到錢。她幫王剛分析了家里的經(jīng)濟現(xiàn)況和未來發(fā)展以及父母的不容易，鼓勵王剛要踏實務(wù)實，確定目標，好好努力，一切都會好起來的.。

在時間的流逝中，她儼然這家人成了“親戚”。家里的果子成熟了，她會摘一些送過去；

xx娃手太干，她會給買護手霜；

過年過節(jié)了，她也會送上自己的心意和祝?！?

在一次入戶時聽王社軍的妻子說二兒王宇的字寫得不好，最近一段時間不好好學(xué)習(xí)，她專門等到孩子放學(xué)和孩子進行了一次談話交流，表揚了孩子的成績，指出要努力的方向，并為孩子買了字帖，孩子大受鼓舞，在隨后的期末考試中成績優(yōu)異。

自扶貧工作開展以來，黨的惠民政策更是深入人心，每一次她都帶著喜悅的心情和幫扶戶分享：2017年的合療費用退下來了，2018年的也不用交了；

有線電視可以免費安裝啦；

王宇享受的教育補貼發(fā)下來了……特別是聽說有易地扶貧搬遷政策，她更是興奮，立馬與幫扶戶取得聯(lián)系，通過交流分析最終確定了享受該政策，現(xiàn)在已拿到了房門鑰匙，也已裝修完畢，幫扶戶非常的高興，并對未來生活充滿了更大的激情！?

功夫不負有心人，在她的努力下，xx家xx年的人均收入達xxx元，超出陜西省發(fā)布的脫貧收入標準，成功脫貧。今年，她們栽植的果樹將陸續(xù)結(jié)果，王剛的工作也逐步穩(wěn)定，這個家庭正邁著大步走向小康生活！

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡四

xx，性別，生于xxxx年xx月，大學(xué)本科，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx區(qū)教育體育局黨委副書記，分管xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作。該同志堅決貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)脫貧攻堅系列決策部署和重大舉措，與xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作相關(guān)人員一道，深入調(diào)查研究，全面履職盡責(zé)，全心全意真扶貧扶真貧，確保了全區(qū)學(xué)生無一人因貧輟學(xué)或因?qū)W致貧，并成功幫助xx鎮(zhèn)xx村脫貧摘帽。

xx區(qū)共有公民辦學(xué)校xx所，城鄉(xiāng)學(xué)校各半，具有典型的城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的教育特征，有5萬余名學(xué)生，其中建檔立卡貧困學(xué)生從xx年xx名增至現(xiàn)在的xx名，教育扶貧工作主要面臨兩個難題：一是少數(shù)貧困家庭學(xué)生家長文化低，在資助(救助)申領(lǐng)工作中填表不規(guī)范，資助(救助)款項不能及時上卡，導(dǎo)致家長重復(fù)跑路，工作人員反復(fù)核查，增大工作量;二是個別學(xué)生家庭特別貧困，有因貧輟學(xué)的可能，特別是初中階段的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，因?qū)W生厭學(xué)思想嚴重，家長也想讓孩子早日打工學(xué)技術(shù)，以減輕家庭負擔(dān)，雖學(xué)校屢次進行勸返，效果甚微。

為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：一是在年初，組織召開全區(qū)教育扶貧工作推進會議，提早部署工作，全面壓實工作責(zé)任;二是組織相關(guān)股室擬定《xx區(qū)教育扶貧專項實施方案》，采用專項督查方式，至少每年帶隊下學(xué)校督查資金落實情況20次;三是加強教育扶貧干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，至少每年集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)xx次，建立健全教育資助申請、審批工作流程，要求工作人員提高服務(wù)意識，耐心做好指導(dǎo)解釋和查漏補缺工作;四是組成"進村入戶宣教團"，至少每年進村入戶宣教xxx人次，將宣教工作覆蓋所有脫貧減貧家庭;五是建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，加強對全區(qū)農(nóng)村初中及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控;在xx同志的帶領(lǐng)下，教育扶貧工作圓滿完成各年任務(wù)，其中教育扶貧專項工作在20xx年的xx省脫貧攻堅成效考核中成績突出，被xx區(qū)委評為"20xx年脫貧攻堅先進集體"。

20xx年至今，xx同志凝聚xx教體系統(tǒng)智慧與力量，敢于擔(dān)當、勇于創(chuàng)新，在做好"提升義務(wù)教育保障水平"等八大項目基礎(chǔ)上，大力開展"智志雙扶"工作，積極探索阻斷貧困代際傳遞的策略。xx充分調(diào)研，提出依托城鄉(xiāng)黨建共同體，充分整合城鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、骨干教師資源，對在區(qū)內(nèi)就讀的876名義務(wù)教育階段學(xué)生開展"四個一"結(jié)對幫扶工作，探索出了"智志雙扶"和抓黨建扶貧的"四個一"幫扶經(jīng)驗(即"一生一幫"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一冊")。城市學(xué)校教師驅(qū)車進村入戶，開展家教方法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和行為習(xí)慣引導(dǎo)，同時還與轄區(qū)學(xué)校教師一道共同有計劃開展"每月落實幫扶主題，走進貧困孩子心靈"系列關(guān)愛活動：心理健康專題教育、尊老孝親主題活動、讀書月分享活動、自理能力培養(yǎng)活動、科技小發(fā)明活動、藝術(shù)之星展示活動、勞動技能培訓(xùn)活動、小記者、小攝影師采風(fēng)活動、茶藝、陶藝傳統(tǒng)文化熏陶活動等等，精心開展的系列活動豐富了貧困家庭孩子課余生活，有助于塑造出他們健全的人格和良好的道德品質(zhì)，影響深遠。通過近一年的"一對一"幫扶，效果突出,受幫扶的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣普遍向好，成績有明顯提高，更自信陽光，xx區(qū)在阻斷貧困代際傳遞上取得了階段性成果，xx省教育網(wǎng)對此進行了專題報道，得到了省教廳領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

20xx年，xx教育和體育局作為聯(lián)系幫扶單位，聯(lián)系幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村的貧困對象xx戶xx人。幫扶工作面臨兩大難題：一是部分貧困戶內(nèi)生動力不足，增收渠道較為單一;二是個別貧困戶感恩意識淡漠，等靠要思想嚴重，攀比意識較強。

為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：

一是強化思想引領(lǐng)，增強了貧困戶的脫貧信心。一年來，xx同志帶領(lǐng)xx教育體育局25名幫扶干部動真情、動真格，一方面，從政策宣講入手，通過面對面座談、開壩壩會等形式，宣講中央、省、市、區(qū)的各項扶貧政策至少160人次;另一方面，從精神激勵入手，組織編撰農(nóng)民夜校教材《中華美德伴我行》，選派農(nóng)民夜校宣講小分隊到xx村宣講扶貧政策200多人次，深入推進"脫貧攻堅奔小康，黨的恩情永不忘"感恩奮進主題教育，全力改變了貧困戶以貧為榮的思想，激發(fā)了他們主動脫貧的內(nèi)生動力。

二是常態(tài)化關(guān)懷，改善了貧困戶的生活條件。一年來，xx同志通過協(xié)調(diào)相關(guān)部門，籌措資金7萬元余元，用于修繕全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善民生。投入2萬元建設(shè)健身路徑項目、投入2萬元進行"社區(qū)教育站點"建設(shè)、為xx村村委會會議室購價值5000元空調(diào)柜機一臺、此外通過"以購助扶"0.7萬元、教育救助1.1萬元、發(fā)放慰問物資1.04萬元。為幫扶村帶去以"貫徹落實十九大精神教體文藝助力脫貧攻堅"為主題的精彩文藝匯演，幫扶村的發(fā)展環(huán)境和健身休閑環(huán)境得到進一步改善。同時，xx同志總是第一時間，帶領(lǐng)xx教育和體育局幫扶干部，深入貧困戶家中，新修或整修雞鴨圈舍10處，沖洗清潔院壩1200平方米，有效改變了貧困戶人禽混居的現(xiàn)狀。

xx帶領(lǐng)局機關(guān)25名幫扶干部經(jīng)常深入結(jié)對幫扶貧困戶家中，了解家庭生活狀況，根據(jù)家庭成員年齡結(jié)構(gòu)、健康狀況、勞動力條件、文化程度等情況落實一戶一策幫扶措施，積極開展"以購助扶"工作，切實幫助貧困戶通過種養(yǎng)殖項目、勞務(wù)培訓(xùn)和外出或在附近農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園務(wù)工實現(xiàn)增收，通過貧困戶"自身造血"主動脫貧、持續(xù)脫貧、徹底脫貧。

三是爭取項目扶持，創(chuàng)造就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收脫貧。xx同志帶領(lǐng)全體幫扶干部結(jié)合工作實際，結(jié)合長遠目標，改輸血式幫扶為造血式幫扶，以項目帶領(lǐng)貧困戶脫貧。在他與鎮(zhèn)村兩級單位的努力下，成功引入傳彬蓮藕種植合作社、致康生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、野逸養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、川梁農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，協(xié)調(diào)可士可果業(yè)，推進"四季橘香"的甜橙、葡萄等種植產(chǎn)業(yè)，建立持續(xù)保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貧困戶之間的利益鏈接機制，通過培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高土地流轉(zhuǎn)率，增加就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收致富，壯大集體經(jīng)濟。對有一定勞動力的中青年貧困戶，xx同志與其他幫扶干部一起，積極協(xié)助尋找務(wù)工路子，或就近在學(xué)校中解決保安崗位，或聯(lián)系附近學(xué)校提供水電工工作，或幫忙聯(lián)系城區(qū)餐飲服務(wù)業(yè)提供崗位等。

xx區(qū)教育和體育局幫扶干部精準制定了"一戶一策"幫扶措施，幫扶干部每月入戶開展結(jié)對幫扶工作，幫助脫貧對象解決就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。xx同志主動結(jié)對幫扶2戶，其中2017年結(jié)對幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家，20xx年幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家。xx同志把兩戶結(jié)對幫扶對象視為親人，經(jīng)常入戶噓寒問暖，出錢出力解決燃眉之急，積極協(xié)助謀劃脫貧增收的路子。

在幫扶xx村xx時，xx同志根據(jù)xx無技術(shù)且好逸惡勞、子女多，妻子是盲人，家庭無收入的實際情況，首先"扶志"、"扶心"，她一是經(jīng)常入戶對xx夫妻二人開展思想教育，激發(fā)二人主動脫貧的內(nèi)生動力;二是積極為二人尋找工作崗位，她積極協(xié)調(diào)xx鎮(zhèn)初中為xx提供保安崗位，幫助其家庭有了穩(wěn)定收入，同時還聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門為xx妻子提供盲人按摩技術(shù)培訓(xùn)。三是聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校對3位在校就讀子女開展特別關(guān)愛活動，在落實好教育資(救)助的基礎(chǔ)上，對3個孩子的校服費、生活費等予以全免。四是主動為其一家在鎮(zhèn)上聯(lián)系租房，并在學(xué)校為其騰出一間空房做廚房。xx一家真正實現(xiàn)了"兩不愁"、"三保障"，他們夫妻逢人便夸xx同志比親人還親，真是黨的好干部。

在幫扶xx村xx時，xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身，已無外出打工增收的條件，她便積極動員二位老人在家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收，在xx的幫助下，xx一家學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，開始養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬，xx每次入戶都高于市價購買雞鴨蛋等農(nóng)副產(chǎn)品幫扶其一家實現(xiàn)增收。xx還鼓勵二位老人到家門口的"可是可"果業(yè)去務(wù)工，干一些輕體力如除草、施藥類的工作，同時她還聯(lián)系xx鎮(zhèn)政府為夫妻二人討回了村上引進的產(chǎn)業(yè)園拖欠的工資，協(xié)調(diào)村委會為xx提供了公益性崗位，讓二位老人感激萬分，夸贊xx比親閨女還關(guān)心他倆。

在xx的帶領(lǐng)下，xx區(qū)教育體育局機關(guān)幫扶干部結(jié)對幫扶工作責(zé)任落實、幫扶措施到位、幫扶效果明顯，得到了鎮(zhèn)、村和貧困戶的一直好評。

總之，xx同志在脫貧攻堅的道路上，履職盡責(zé)，發(fā)揮作用，用真心換來真情，用實干贏得信任，心里時時刻刻想著貧困戶，掛著貧困戶，克服工作和家庭的種種困難，時刻戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線，為打贏脫貧攻堅貢獻自己的力量。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡五

××月××日，全市深化雙聯(lián)精準扶貧精準脫貧工作會議后，市教育局及時在局務(wù)會上進行傳達學(xué)習(xí)，迅速作出安排部署，目前主要做了以下幾項工作:

一是及時成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、副縣級以上干部為副組長、機關(guān)科(室)長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并從職能科室抽調(diào)5名干部組成精準扶貧辦公室，具體承擔(dān)精準扶貧工作任務(wù)。

二是開展入戶調(diào)查摸底。局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)分別參加××縣動員大會和××鄉(xiāng)××村現(xiàn)場會?！痢猎隆痢寥?，組織38名副科級以上干部到××縣××鄉(xiāng)金河村與50戶結(jié)對幫扶的貧困家庭進行面對面座談交流，掌握每個貧困戶家庭收入來源，貧困程度狀況，并分析致貧原因，了解脫貧致富需求，幫助貧困戶制定脫貧計劃。在××月××日組織全體幫扶干部入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上，××月××日至××日，再次抽調(diào)5名機關(guān)干部組成幫扶工作組，利用三天時間，采取進村入戶核對信息、田間地頭實地察看、與村組干部及農(nóng)戶談話交流等方法，對38名幫扶干部與50戶幫扶戶協(xié)商制定的《增收計劃》逐戶逐項進行了對接，核對了相關(guān)信息，并得到了農(nóng)戶的簽字認可。××月××日，再一次組織全體職工到××村進行了入戶走訪活動。在深入農(nóng)戶摸底調(diào)查的同時，工作組還就扶持發(fā)展種植養(yǎng)殖、扎實做好勞務(wù)培訓(xùn)輸轉(zhuǎn)、加快推進土地改良、盡快提高道路通行能力、支持發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)等問題，與廣大農(nóng)戶面對面、心貼心地進行了深入交流，征求了意見建議，為下一步精準建檔立卡、靠實幫扶責(zé)任、落實幫扶措施、做實幫扶項目奠定了良好的基礎(chǔ)。

三是認真制定工作方案。依據(jù)市委、市政府《關(guān)于扎實推進精準扶貧工作實施方案》精神，對照省上《精準扶貧教育支持計劃方案》，結(jié)合我市具體實際，研究制定了《××市教育局深化雙聯(lián)精準扶貧工作實施方案》、《××市教育局精準扶貧教育支持計劃實施方案》，將精準扶貧教育支撐的工作目標和具體任務(wù)，分解到相關(guān)職能科室，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，進一步靠實工作責(zé)任。

四是積極對接落實相關(guān)政策。對省上《精準扶貧教育支持計劃方案》進行認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和研究分析，并安排專人赴省廳匯報銜接，爭取教育扶貧中對我市特別是××、××學(xué)校予以項目和資金上的傾斜。

省上精準扶貧教育支持的目標任務(wù)主要有三個方面:一是學(xué)前教育:貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前三年入園率達到70%，到2020年，有需求的貧困村實現(xiàn)幼兒園全覆蓋。二是義務(wù)教育:到2020年，全面完成“改薄”任務(wù)，貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件全部達到義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)標準。三是職業(yè)教育:加大職業(yè)教育免費力度，2020年，每市重點辦好1-2所中等職業(yè)教育，每個縣辦好1所特色職業(yè)學(xué)校。推進職業(yè)教育資源向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜，擴大職業(yè)院校在貧困地區(qū)招生規(guī)模。從我市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀看，我市農(nóng)村學(xué)前三年幼兒毛入園率為92.4%(玉門農(nóng)村93%、瓜州農(nóng)村83.7%)，義務(wù)教育階段學(xué)校全部通過市級標準化驗收，職業(yè)教育形成以職業(yè)技術(shù)學(xué)院為龍頭、兩所國家級中職學(xué)校為骨干、三所省級重點和一所市級重點中職學(xué)校為支撐職業(yè)教育發(fā)展格局。完成省定目標任務(wù)難度不算太大，我們重點做好鞏固完善和提高層次方面的工作。

下一步，我們將做好以下幾個方面的工作:

一是實施產(chǎn)業(yè)扶貧。按照“六個精準”的要求，從××村自然條件、資源稟賦和幫扶戶意愿出發(fā)，充分利用國家扶持政策，探索實施農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的扶貧模式，大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧，引導(dǎo)農(nóng)戶適宜搞種植的就搞種植，適宜搞養(yǎng)殖的就搞養(yǎng)殖，真正把能發(fā)揮資源優(yōu)勢、具有市場潛力、實現(xiàn)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)扶持好、管理好，增強“造血”功能。

二是做好勞務(wù)輸轉(zhuǎn)。發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。引導(dǎo)村組剩余勞動力、“兩后生”積極參加實用技能培訓(xùn)，掌握一技之長，外出長期務(wù)工或參加當?shù)氐募竟?jié)性務(wù)工，增加家庭收入?！痢聊陮崿F(xiàn)30戶脫貧、××年實現(xiàn)15戶脫貧、××年實現(xiàn)5戶脫貧的工作目標。

教育扶貧是精準扶貧精準脫貧的重要方面，是阻斷貧困代際傳遞，幫助貧困家庭脫貧致富奔小康的長遠之舉。為此，我們將主動作為，聚焦重點，瞄準對象，精準發(fā)力，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。

一是著力在改善辦學(xué)條件上下功夫。全面實施第二期學(xué)前教育發(fā)展三年行動計劃，加大農(nóng)村幼兒園標準化建設(shè)力度，××-××年，新改擴建農(nóng)村幼兒園35所，配備玩教具設(shè)備200套，將農(nóng)村剩余23所一年、兩年制幼兒園全部改制成三年制幼兒園，著力提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。精心組織實施“全面改薄”工程，加快項目建設(shè)進度，確保按期完成任務(wù)。鞏固提升標準化學(xué)校建設(shè)成果，繼續(xù)升級改造信息化設(shè)施設(shè)備，加快信息化建設(shè)步伐，讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源在農(nóng)村特別是貧困鄉(xiāng)村、移民鄉(xiāng)村“全覆蓋”。

二是著力在落實好教育資助政策上下功夫。目前，國家、省上教育資助政策共有信用助學(xué)貸款、營養(yǎng)餐補助資金、高中國家助學(xué)金、隨遷子女義務(wù)教育補助資金、農(nóng)村免雜費補助公用經(jīng)費、貧困家庭寄宿生生活補助等10項，根據(jù)教育扶貧的重點方向，下一步教育資助政策重點落實好貧困家庭本科和高職(?？?學(xué)生每生每年8000元生源地信用助學(xué)貸款、中職學(xué)生免學(xué)費、中職學(xué)校家庭經(jīng)濟困難(按在校學(xué)生的20%確定)和涉農(nóng)專業(yè)一二年級學(xué)生每人每年享受2000元國家助學(xué)金政策，確保每一個符合條件的學(xué)生享受到國家獎補資金，每一個家庭經(jīng)濟困難的在校學(xué)生都能得到資助。

三是著力在師資培養(yǎng)交流上下功夫。認真落實國家《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，對貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教師在職稱評聘、培訓(xùn)進修、評優(yōu)樹模等方面進行傾斜，每年培養(yǎng)選拔100名省、市級農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師。落實中小學(xué)幼兒園編制標準，逐年解決貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教師編制問題。為貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園每班配備2名專任教師、1名保育員，解決農(nóng)村幼兒園代課教師問題。認真實施“國培計劃”和“省培計劃”，每年農(nóng)村教師培訓(xùn)率達到100%，不斷提高農(nóng)村教師專業(yè)化水平。合理配置教師資源，保證城鄉(xiāng)教師、校長合理流動。實行縣域內(nèi)教師定期輪崗交流和城區(qū)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度，每年選派14名城區(qū)中小學(xué)教師到7個民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教1年。落實好插花型貧困縣教師職稱晉升和待遇保障政策，在職稱評聘、培訓(xùn)進修、評優(yōu)提職等方面進行傾斜，向義務(wù)教育學(xué)校教師發(fā)放生活補助。

四是著力在貧困鄉(xiāng)村農(nóng)民技能培訓(xùn)上下功夫。完善以市內(nèi)各職業(yè)院校為主體、以培訓(xùn)機構(gòu)為補充的職業(yè)技能培訓(xùn)體系。根據(jù)地域特點和產(chǎn)業(yè)需求，按照區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平設(shè)置專業(yè)，積極組織引導(dǎo)往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員等群體接受職業(yè)教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮職業(yè)教育扶貧功能，做好返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)農(nóng)民工、企業(yè)在職職工、農(nóng)村婦女的學(xué)歷技能雙提升工程及成人繼續(xù)教育工作，開展各類技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。從××年起，每年組織100名以上貧困家庭的“兩后生”接受免費職業(yè)教育，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，5000名以上青壯年勞動力接受職業(yè)技能培訓(xùn);××年實現(xiàn)新增“兩后生”技能培訓(xùn)全覆蓋;××年實現(xiàn)所有勞動力技能培訓(xùn)全覆蓋，每個貧困家庭至少有一人獲得職業(yè)資格證書，實現(xiàn)“上學(xué)一人、就業(yè)一個、脫貧一家”的目標。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡六

夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是xx中學(xué)教師——xx。xx于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔(dān)起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。

一、主要工作情況本年度xx的主要工作是：?

分管全校的寢室、學(xué)?；?、后勤工作，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。

二、心有所向，情有獨鐘他熱愛自己的事業(yè)，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中永存。安順高等師范專科畢業(yè)后，夢想成真，成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。他曾不只一次談到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆純潔的心靈。他播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是他最好的榮譽證書。所以，面對世人的不解不曾退卻；

面對眾多的誘惑不曾動搖；

面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷。

三、率先垂范，身體力行在教育學(xué)生時，他奉行的信條是“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；

在教育學(xué)生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；

當叮囑學(xué)生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；

有人早晚主動開關(guān)電燈了；

有人主動下課為學(xué)困生講題了。

四、嚴愛互濟，誨人不倦教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。他對于他的學(xué)生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點，予以表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；

課后輔導(dǎo)要耐心；

犯了錯誤不急躁；

錯誤嚴重不發(fā)火；

屢次不改不灰心；

問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，他還兼顧著全校學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

五、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風(fēng)貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。

六、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學(xué)校一名領(lǐng)導(dǎo)，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，其撰寫的學(xué)習(xí)心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。

七、身先士卒，公而忘私2018年是脫貧攻堅年，作為學(xué)校，積極響應(yīng)上級號召，早部署、早安排、早落實。xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先后召開了扶貧攻堅籌備會、扶貧攻堅安排會、扶貧攻堅推進會等一系列會議，并具體落到實處。作為水母片區(qū)的大組長xx，不但要統(tǒng)一調(diào)配各小組組長及組員，還要具體處理各種各樣在調(diào)查核實中的問題。每個小組有什么疑難，就會看見其不辭辛勞的身影。為了解決調(diào)查人員就餐，xx不但私自買了菜，還讓自己的妻子義務(wù)準備午餐。當調(diào)查組調(diào)查的數(shù)據(jù)資料進行匯總時，可忙壞了大組長，沒日沒夜，歷經(jīng)數(shù)日，有數(shù)據(jù)不符時，瘸著病腿的他又會沖向最前沿。作為一名基層扶貧的一線教師，他以務(wù)實的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。他堅守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，悉心培育了數(shù)以千計的學(xué)生，在他心中，只有一個信念：用心教書，做一個負責(zé)任的教師；

用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的教師；

用心做事，當好學(xué)校后勤的勤務(wù)兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡七

蔣海斌同志，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負責(zé)人。2017年以來，蔣海斌同志擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項任務(wù)：

1.建立了以中心校校長為組長，自己為主要負責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦。

2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負責(zé)人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難）百分之百享受資助。

3.高標準完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但蔣海斌同志對上級布置的任務(wù)不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息修改都做到了及時和準確。他積教育扶貧各項活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認真負責(zé)，受到好評，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動，并捐獻了自己的愛心。

4.及時準確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準確及時。組織和開展困難學(xué)生、幼兒生活費，入園資助活動，讓學(xué)生感到溫暖。

5.督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（包括建檔立卡等四類人）免除學(xué)雜費，免除課本費，補寄學(xué)生生活費（未寄宿的開“天窗”補），對3-6年級的困難學(xué)生（建檔立卡等四類人）免教輔費。

6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔(dān)任捐贈活動主持人。

7.認真學(xué)習(xí)，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎(chǔ)來處理。蔣海斌同志對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請教，不懂就問，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。

幾年來，蔣海斌同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項任務(wù)。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難四類人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，2019年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進經(jīng)驗推進會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進工作者。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡八

蔣海斌同志，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負責(zé)人。2017年以來，蔣海斌同志擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項任務(wù)：

1.建立了以中心校校長為組長，自己為主要負責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦。

2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負責(zé)人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難）百分之百享受資助。

3.高標準完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但蔣海斌同志對上級布置的任務(wù)不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息修改都做到了及時和準確。他積教育扶貧各項活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認真負責(zé)，受到好評，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動，并捐獻了自己的愛心。

4.及時準確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準確及時。組織和開展困難學(xué)生、幼兒生活費，入園資助活動，讓學(xué)生感到溫暖。

5.督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（包括建檔立卡等四類人）免除學(xué)雜費，免除課本費，補寄學(xué)生生活費（未寄宿的開“天窗”補），對3-6年級的困難學(xué)生（建檔立卡等四類人）免教輔費。

6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔(dān)任捐贈活動主持人。

7.認真學(xué)習(xí)，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎(chǔ)來處理。蔣海斌同志對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請教，不懂就問，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。

幾年來，蔣海斌同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項任務(wù)。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難四類人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，2019年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進經(jīng)驗推進會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進工作者。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡九

化處中學(xué)教師周斌

夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是化處中學(xué)教師——張升。張升于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔(dān)起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。

本年度張升的主要工作是：分管全校的寢室、學(xué)?；?、后勤工作，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。

他熱愛自己的事業(yè)，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中永存。安順高等師范?？飘厴I(yè)后，夢想成真，成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。他曾不只一次談到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆純潔的心靈。他播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是他最好的榮譽證書。所以，面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！

在教育學(xué)生時，他奉行的信條是“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；在教育學(xué)生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當叮囑學(xué)生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了……

教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理寢室瑣碎繁冗的工作中，給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，不但細致教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，而且耐心為住宿生講解講究個人和集體衛(wèi)生的重要性，并沒日沒夜的進行督促和檢查，只有讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。他喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。他深深懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。他對于他的學(xué)生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點，予以表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，他還兼顧著全校學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風(fēng)貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學(xué)校一名領(lǐng)導(dǎo)，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，其撰寫的學(xué)習(xí)心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。

2018年是脫貧攻堅年，作為學(xué)校，積極響應(yīng)上級號召，早部署、早安排、早落實?；庢?zhèn)教育系統(tǒng)先后召開了扶貧攻堅籌備會、扶貧攻堅安排會、扶貧攻堅推進會等一系列會議，并具體落到實處。作為水母片區(qū)的大組長張升，不但要統(tǒng)一調(diào)配各小組組長及組員，還要具體處理各種各樣在調(diào)查核實中的問題。每個小組有什么疑難，就會看見其不辭辛勞的身影。

為了解決調(diào)查人員就餐，張升不但私自買了菜，還讓自己的妻子義務(wù)準備午餐。當調(diào)查組調(diào)查的數(shù)據(jù)資料進行匯總時，可忙壞了大組長，沒日沒夜，歷經(jīng)數(shù)日，有數(shù)據(jù)不符時，瘸著病腿的他又會沖向最前沿。

作為一名基層扶貧的一線教師，他以務(wù)實的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。他堅守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，悉心培育了數(shù)以千計的學(xué)生，在他心中，只有一個信念：用心教書，做一個負責(zé)任的教師；用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的教師；用心做事，當好學(xué)校后勤的勤務(wù)兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十

夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是化處中學(xué)教師——張升。張升于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔(dān)起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。

一、主要工作情況本年度張升的主要工作是：分管全校的寢室、學(xué)校基建、后勤工作，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。

他熱愛自己的事業(yè)，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中永存。安順高等師范專科畢業(yè)后，夢想成真，成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。他曾不只一次談到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆純潔的心靈。他播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是他最好的榮譽證書。所以，面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷。

在教育學(xué)生時，他奉行的信條是“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；在教育學(xué)生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當叮囑學(xué)生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了。

教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。他對于他的學(xué)生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點，予以表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，他還兼顧著全校學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風(fēng)貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學(xué)校一名領(lǐng)導(dǎo)，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，其撰寫的學(xué)習(xí)心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。

2018年是脫貧攻堅年，作為學(xué)校，積極響應(yīng)上級號召，早部署、早安排、早落實。化處鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先后召開了扶貧攻堅籌備會、扶貧攻堅安排會、扶貧攻堅推進會等一系列會議，并具體落到實處。作為水母片區(qū)的大組長張升，不但要統(tǒng)一調(diào)配各小組組長及組員，還要具體處理各種各樣在調(diào)查核實中的問題。每個小組有什么疑難，就會看見其不辭辛勞的身影。為了解決調(diào)查人員就餐，張升不但私自買了菜，還讓自己的妻子義務(wù)準備午餐。當調(diào)查組調(diào)查的數(shù)據(jù)資料進行匯總時，可忙壞了大組長，沒日沒夜，歷經(jīng)數(shù)日，有數(shù)據(jù)不符時，瘸著病腿的他又會沖向最前沿。作為一名基層扶貧的一線教師，他以務(wù)實的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。他堅守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，悉心培育了數(shù)以千計的學(xué)生，在他心中，只有一個信念：用心教書，做一個負責(zé)任的教師；用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的教師；用心做事，當好學(xué)校后勤的勤務(wù)兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十一

**同志系**省**市人。從事保安工作五年以上，現(xiàn)年**歲,之前曾在****物業(yè)公司擔(dān)任內(nèi)保主管兩年時間，201*年初到**保分公司擔(dān)任項目隊長一職。于201*年**月份到**保安公司參加保安工作，現(xiàn)擔(dān)任**保安公司**項目隊長一職，負責(zé)**項目日常隊伍管理工作及與甲方的溝通和協(xié)調(diào)。該同志自到公司參加工作以來，個人表現(xiàn)突出，能夠嚴于律己，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并能熟練掌握保安技能，對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻，思想品質(zhì)端正。該同志能堅決貫徹擁護公司、方針、政策，遵守公司和甲方的各項管理規(guī)定，認真組織好所在駐勤點班隊人員完成好甲方所交給的各項任務(wù)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立好保安形象，得到**甲方領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次受到表揚和鼓勵。在做好本職工作的同時，該同志能時刻在保安員中起到模范帶頭作用，對內(nèi)部實行人性化管理，堅持以人為本，解決好隊員的后顧之憂，充分調(diào)動好每名隊員的積極性，從而更好的投入到工作中去。他所在的分隊，隊伍內(nèi)部穩(wěn)定、扎實、安全、業(yè)務(wù)技能、軍體訓(xùn)練、日常管理，文化學(xué)習(xí)，各方面都達到了公司優(yōu)秀水準，出色地完成各項安全保衛(wèi)任務(wù)，通過自己對工作的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。自從到**分隊后，積極和甲方領(lǐng)導(dǎo)進行了交流和溝通，聽取客戶對保安服務(wù)意見和建議，針對隊伍內(nèi)部管理上存在的弊端，積極給公司領(lǐng)導(dǎo)層協(xié)商應(yīng)對，拿出獎懲措施和方針。該同志到到任后，能積極深入群眾，主動和基層骨干及隊談心，了解隊伍管理情況。生活中，關(guān)心團結(jié)同志，視隊員為手足，在管理上施行“人性化”管理手段，能夠帶領(lǐng)全體隊員嚴格執(zhí)行，遵守公司和項目部及甲方的各項管理規(guī)定，規(guī)章制度。能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。加強隊伍建設(shè)，穩(wěn)定隊員思想，注重安全和服務(wù)“二合一”的工作效率，視客戶為“上帝”，樹立了**保安公司的良好形象，得到客戶領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和廣大基層骨干和隊員的擁護，從以下幾個方面對**同志的先進事跡進行簡要匯報：

該同志到任之后，首先針對項目缺人嚴重問題得到了妥善解決，利用15天時間把人員補充到位，針對隊伍管理中的混亂現(xiàn)狀，積極深入基層，和廣大隊員和保安員交流，找出癥結(jié)所在，迅速和公司管理層交流協(xié)商，針對隊伍中存在積弊，迅速拿出一套管理方案和措施。并針對分公司前期各項隊伍中的管理規(guī)章進行了梳理，并結(jié)合了解到的情況針對隊伍中的骨干做了單獨培訓(xùn)，并裁撤1名不合格的班長，對單位的隊員親自開會做了幾次思想教育。然后在隊伍內(nèi)部進行整頓，組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、結(jié)合自己帶兵的實際工作經(jīng)驗，同時結(jié)合項目的實際情況制定措施，在最短的時間內(nèi)改變隊伍的服務(wù)質(zhì)量和提高了保安員的自身素質(zhì)。事后隊員精神面貌煥然一新，服務(wù)質(zhì)量迅速提高，受到甲方領(lǐng)導(dǎo)的一直肯定。

今年*月下旬，家里老人因為身體原因住院治療，需要該同志回家陪護，但是該同志經(jīng)過和家里人商量，在結(jié)合自己工作的特殊性，決定自己不先回家。其次由于該同志剛到新項目，隊伍還不是太穩(wěn)定，為了能圓滿完成公司交個的任務(wù)，順利實現(xiàn)隊伍穩(wěn)定過度，該同志克服了種種困難，積極和甲方管理方交流，為隊員爭取各種利益，并將各種經(jīng)驗交給副隊長和班長，逐步實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。在這期間，他家老人住院好幾天，沒有回家陪伴，老人也沒有責(zé)怪自己。他這種舍小家顧大家的精神值得我們學(xué)校和宣傳。該同志并沒有因為自己家里事的而耽誤公司的大事，在個人利益于公司利益面前他主動選擇后者，在他的努力下，那邊的隊員和骨干迅速適應(yīng)環(huán)境，掌握了必備的業(yè)務(wù)知識，順利實現(xiàn)平穩(wěn)過渡交接。

該同志到任我司后，針對當前保安隊伍內(nèi)部存在著“老中青”三種不同年齡段的保安員，針對保安員的層次不同，在平時在管理上經(jīng)常給一線的班隊長灌輸一定要“人性化”的管理，所謂任性化管理不是放而不管，也不是管而不放，而是要結(jié)合每個人的不同性格去安排崗位，在不違反原則的基礎(chǔ)上針對性的約束和引導(dǎo)。發(fā)揮每個人的長處，最大程度調(diào)動每一名保安員的積極性，實質(zhì)更好地為公司服務(wù)。該同志經(jīng)常和公司管理層一起進行交流，一個公司要發(fā)展，企業(yè)的文化形象宣傳平臺至關(guān)重要，在企業(yè)宣傳上，公司宣傳口號“客戶至上，服務(wù)第一”8字方針。在宣傳欄內(nèi)容公司的經(jīng)營理念、方針、精神、目標，還有公司的動態(tài)及一些保安員的精神風(fēng)采，更直觀地宣傳了我司。也給廣大**公司的每一名員工注入了一個清晰的理念和交流宣傳的平臺。通過一系列的“人性化”管理和公司文化宣傳平臺從側(cè)面上也帶動廣大保安員的積極性，使每一名保安員在心理上有了一種歸屬感和責(zé)任感。

由于**項目是大型商場，是人員的密集區(qū)、特別是在周末和國家法定節(jié)假日，人員的密度更大。這就帶來了更大的安全隱患，該同志時刻保持高度警惕，做到“防患于未然”，從該同志接手該項目以來，在安全和服務(wù)上從未被客戶和甲方投訴過。

甲方每月要組織一次反恐、防爆、消防演習(xí)。在該同志的組織下，每月的各項演習(xí)都能順利完成，演習(xí)中保安員要全部到位，特別是下夜班的保安員情緒比較嚴重，該同志經(jīng)過和保安員的談心，讓每個隊員認識到演習(xí)就是實戰(zhàn)，認識到演習(xí)的重要性。并且自己沖在前面，親力親為、身先士卒，給隊員做出表率作用。通過自己的付出和努力，目前**項目隊伍和人員穩(wěn)定，甲方領(lǐng)導(dǎo)對于自己和保安的工作也非常認可，并多次得到甲方領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

總之，該同志雖然到我司時間不長，對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真做好自己本職工作，從不求得回報，為公司的發(fā)展付出很多心血，而且一直是默默無聞的工作著，奉獻著。

保安行業(yè)雖然是一種普通的工作崗位，但是普通中帶著一種不平凡。任何一種行業(yè)都會造就一批有能力、愛崗敬業(yè)、工作認真、愿付出、想發(fā)展的先進工作者。該同志雖然算不上保安行業(yè)的精英，但是該同志的工作能力還是能經(jīng)起公司的考驗，對公司忠誠、任勞任怨、無怨言，有責(zé)任、敢擔(dān)當。

以上是**同志的事跡材料，鑒于本人對工作的突出表現(xiàn)，特向公司申請給予該同志嘉獎表彰一次。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十二

xxxx年6月出生的xxxx，是該大隊的靈魂。xxxx年從xxxx省公安?？茖W(xué)校畢業(yè)的他，以豐富的從警經(jīng)驗，贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任。xxxx年，從水上分局調(diào)入市局治安支隊后，便開始接觸大型活動的安全保衛(wèi)工作，后來更成為二大隊的核心人物，被任命為大隊長。

在治安大隊工作十余年的民警xxxx告訴記者，他們工作的大多時候都在安?，F(xiàn)場，或在去大型活動現(xiàn)場的路上。大隊長xxxx總是會在接到任務(wù)后，就到安保場所一遍一遍的檢查，看是否還有什么安保漏洞。

在一些大型音樂活動現(xiàn)場，年輕人在強烈的音樂刺激下手舞足蹈。關(guān)鍵的問題是，他們手中的東西，在不自持的情況下，會扔向哪里？隊員們都繃緊了每根弦。

年輕人的狂熱尚能理解，但心懷不滿少數(shù)極端情緒攜帶者，他們?nèi)绻M入了中博會、中超足球聯(lián)賽這樣莊嚴而繁復(fù)的大型活動現(xiàn)場，威脅的不僅僅是秩序，還有成千上萬人的生命。把不安定因素關(guān)在活動現(xiàn)場的門外，是二大隊的神圣使命，但11個人的隊伍，要完成如此巨大的工作量，是不可想象的事情。

xxxx說，xxxx年，xxxx市就舉辦了中博會、焰火晚會、中超足球聯(lián)賽、環(huán)湘江自行車邀請賽、劉德華巨星演唱會、車博會、房交會等各類大型群眾性活動300余場次，按照預(yù)定的安保要求，至少需要15000余警力。

11人完成15000余警力的工作量，不是沒有可能。xxxx說，xxxx的辦法是，創(chuàng)新工作思路，向市場要“警力”。和大戰(zhàn)中的軍師一樣，xxxx動用“借兵”法則，從xxxx年開始，二大隊就通過層層鱗選，確定了實力強，口碑好的四家保安公司作為協(xié)作單位，把大型活動的外圍秩序維護工作交給他們?nèi)?zhí)行?！皩嵤┻@個辦法后，商業(yè)性活動的維護量可以減輕到一半以上。”

“保安公司的員工，畢竟不是警察，認識有高低，素質(zhì)有落差”，xxxx說，向市場要“警力”，不是一句口號那么簡單，更不是一簽合同了事。“要保證大型活動的順利舉行，勝利閉幕，市場外包這一塊的力量，既是重點，又是關(guān)鍵。”

xxxx說，相對于以前，與保安公司合作以后，大隊的協(xié)調(diào)壓力更大了，培訓(xùn)任務(wù)也更頻繁和艱巨，“對四個保安公司，我們每個月都要定期進行安全培訓(xùn)，并從中選出一部分政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)認真、技能合格的人員進行備案，形成基本的維護力量?！?/p>

大隊對具備備案資格的人員進行網(wǎng)上比對，徹底避免違法犯罪人員進入備案名單庫，保證隊伍的純潔性，“這些通過備案的人員，主要負責(zé)現(xiàn)場安檢工作，要求他們通過細致的觀察，精細化工作，特別是要具備識別危險人物的能力，將安全隱患排除在活動現(xiàn)場之外?！?/p>

該大隊中隊長王繼平說，中博會時在杜甫江閣放焰火，由于安保距離長，途徑老城區(qū)，中間穿插很多小巷?；顒忧跋?，xxxx走了所有的小巷，檢查安保隱患。他的皮鞋都開裂了，腳后跟也磨破了皮，但是依然不敢放松檢查工作?！霸谒膸ьI(lǐng)下工作，既辛苦也開心。工作之余，他會組織隊員的家屬聚會，讓家屬了解我們的工作性質(zhì)，從而理解我們。”正是因為xxxx這樣工作細致、管理到位，自xxxx年以來，全市所有大型群眾性活動，沒有發(fā)生一起安全事故。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十三

“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點，__工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員教師__結(jié)束一天的疫情防控志愿服務(wù)回到家中。

自1月28日以來，__連續(xù)幾天奔走在寧波市九龍湖鎮(zhèn)、莊市街道的各個村和社區(qū)，先后參加了設(shè)卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護志愿服務(wù)，“這幾天的任務(wù)還是‘秒殺’搶來的?！?/p>

1月26日，__團省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。

“在全國上下一心眾志成城共克時艱的重要時刻，我是黨員就應(yīng)該走在前列?！彼敛华q豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮(zhèn)海區(qū)防疫青年志愿者隊伍，“志愿者群里一有任務(wù)大家就去認領(lǐng)，稍稍遲一點就被搶光了?！?/p>

穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，__站在村口道路旁，一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下，一邊詳細詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進行測溫。

“這幾天返城、返工的人員陸續(xù)增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要。”站崗、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發(fā)現(xiàn)一名從疫情嚴重地區(qū)返甬進村的人員，除了測量體溫、詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。

由于臨近高校，鎮(zhèn)海區(qū)莊市街道勤勇村租住人員中共有來自多個國家、約70名外籍人士，這給當?shù)卮甯刹块_展疫情防控工作帶來一定難度，信息狀態(tài)要全部摸清，沒加入網(wǎng)格的要確保全部加入，宣傳教育也得跟上，情急之下，村里向團市委請求支援。

見到群里的通知，__馬上認領(lǐng)了這個任務(wù)，在村里設(shè)點，見到外籍人士經(jīng)過就上前詢問暫住地址和聯(lián)系方式，指導(dǎo)他們掃碼加入網(wǎng)格群，叮囑他們盡量不外出，進出村口都要測量體溫……“這兩天我的英語水平差不多都恢復(fù)到學(xué)生時代了?！盻_笑著說。

除了白天開展工作，__還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日晚上8點多，來自__尼亞的sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，__耐心地勸告他非常時期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點，一名外籍人士外出回村時沒帶護照，值班人員來電讓__協(xié)助溝通，告知其朋友把護照拿出來登記……

哪里有需要就到哪里，2月5日她認領(lǐng)了駱駝街道發(fā)放告市民書、解釋最新防控措施的任務(wù)，后面的幾天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤巡邏排查的隊伍?！爸灰咔榉揽毓ぷ餍枰揖蜕??！?/p>

__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽媽你真勇敢!”

“作為一名高校教育工作者，我還要給學(xué)生們作榜樣?！盻_說。據(jù)她了解，自己所在的機電工程學(xué)院就有近10名學(xué)生黨員分別參加了當?shù)亟M織的疫情防控志愿服務(wù)，而在__工商職院，全體黨員干部和越來越多的師生都投入到疫情阻擊戰(zhàn)中，精準排摸萬余名師生的行程動態(tài)、身體狀況，制定應(yīng)急預(yù)案、準備防疫物資……

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十四

某，女，1968年1月出生，2000年7月入黨，現(xiàn)任合陽縣城關(guān)街道花園社區(qū)黨委書記、居委會主任。

歲末年初，一場突如其來的疫情打破了2020年祥和的春節(jié)，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的主力軍，是內(nèi)防擴散、外防輸入的有效防線，是保障居民群眾安全的最后一道屏障。某同志作為社區(qū)的黨委書記，帶領(lǐng)社區(qū)工作人員堅守在工作崗位，筑牢社區(qū)防控安全線。

舍小家顧大家，社區(qū)居民生命安全重于泰山。

叮鈴鈴......一陣急促的電話鈴聲響起，“呂書記，馬上到街道辦來開會，有重大事項安排。”大年初一晚上，接到電話通知，她扔下圍裙，穿上外套就徑直奔向街道辦。新冠肺炎疫情防控工作刻不容緩，要求社區(qū)全體工作人員取消節(jié)假立即到崗。

“疫情就是命令、時間就是生命”。她立即在微信群給全體工作人員發(fā)通知，要求所有工作人員初二立即返回工作崗位，大年初二居住在縣城的同志全部返崗，在西安、潼關(guān)的同志也在返回的路上，連休產(chǎn)假的同志也提前結(jié)束消假，重回工作崗位。

她顧不上管家里5歲的小孫兒，他們夫妻兩個、兒子兒媳都回到了自己的工作崗位。早上，她第一個來到社區(qū)，組織召開了花園社區(qū)新冠肺炎疫情防控工作緊急安排部署會，要求社區(qū)全部人員下沉到各小區(qū)，指導(dǎo)配合各小區(qū)做好疫情防控工作，一天跑下來，都沒有顧上吃一口飯，只是為了讓社區(qū)居民有個更安全的環(huán)境。

撲下身子沉下心，確保排查不露一戶一人。

社區(qū)是某同志帶領(lǐng)15名工作人員守護的家園，90個小區(qū)巷道是他們抗擊疫情的戰(zhàn)場。“8944戶27726人我們共同守護的家人?！弊鳛樯鐓^(qū)黨委書記、居委會主任，在疫情面前她責(zé)無旁貸，帶頭開展摸排工作。“您好，我是花園社區(qū)工作人員，對咱家的情況作以統(tǒng)計，咱家有沒有從湖北武漢或外地返回的人員，有沒有接觸過這些人……”呂書記帶領(lǐng)大家挨家挨戶地這樣問著，鳳凰園、祥和家園、鳳景家園、尚品名居、西新巷……一個一個小區(qū)巷道、一戶一戶地問，碰到有些居民不配合，她都耐心細致地解釋，做宣傳做勸導(dǎo)。除此之外，她每天還要處理各類信訪矛盾糾紛，對返合人員信息和居民咨詢的各類問題，她都不厭其煩的一一解答，每天處理的事務(wù)少則十幾件，多則幾十件。

“呂書記，你的說話聲音怎么這樣了?”“沒事，喝點水就好了!大家出去可一定要做好自身防護，把口罩都戴好，這是我們唯一的一道防護?！睘楸M快摸排掌握社區(qū)居民的信息，她和社區(qū)15名工作人員分組進小居入戶排查，隔著門詳細詢問登記居民信息，反復(fù)告知防范知識，緩解居民恐慌情緒。連日來，她一刻也沒有閑，連續(xù)的高強度工作，她的身體開始吃不消了，再加之她本身身體就不好，為了不耽誤工作她的包里隨時都帶著藥，咽喉腫痛幾盡說不出話了，但是看到社區(qū)居民都好好的，無一例外，她說“我就覺得我的苦沒有白下，一切都值了?！?/p>

當起疫情防控督查員，筑牢群眾安全防護墻。

她用腳步丈量小區(qū)，用責(zé)任守護平安，入門入戶排查人口信息，保證流動人員返合情況明、底子清，激活基層防疫“神經(jīng)末梢”。某主動當起了社區(qū)疫情防控督查員，她督查的不只是一個卡點，一個小區(qū)，而是全社區(qū)90多個防控點，帶上“疫情防控監(jiān)督員”的紅袖章，她每天都堅持去各個防控點，即使戴著口罩，物業(yè)人員、在職黨員、小區(qū)居民離老遠都能認出是她，這個再熟悉不過的身影!

“今天有多少人外出?”“小區(qū)有沒有外來人員?”“小區(qū)消毒液和酒精有沒有?”某每到一個小區(qū)都會與小區(qū)值班人員和門衛(wèi)交流了解情況，對外出登記表也是詳細查看，在核查過程中，小區(qū)值班人員和門衛(wèi)對當前小區(qū)在疫情防控中遇到的問題，她都一一耐心細致的解答，對縣域人員流動管理細則也是逐一告知，讓小區(qū)值班人員和物業(yè)管理人員實施科學(xué)有序的防控，增強防控工作實效。

做好疫情組織協(xié)調(diào)，織密疫情防護安全網(wǎng)。

在職黨員、后備干部紛紛參與到社區(qū)防疫工作中，她指導(dǎo)社區(qū)成立多個臨時黨支部，并將在職黨員配備充實到小區(qū)物業(yè)中參加值勤、消毒、宣傳、排查等工作。社區(qū)無物業(yè)管理的小區(qū)設(shè)施陳舊，無專人管理，防疫難度大，始終牽動著她的心。為了避免出現(xiàn)盲點，她將后備干部充實到社區(qū)無物業(yè)管理的小區(qū)擔(dān)任疫情防控指導(dǎo)員，并對各項工作做了周密部署安排，要求防控指導(dǎo)員要高度負起責(zé)任，把小區(qū)居民的生命安全保護好，把居民的各項生活需求保障好，克服一切困難，全力以赴做好疫情防控工作。

把初心化為行動，將使命擔(dān)在肩上;抗擊疫情不退縮，前行腳步不停歇。今年是她擔(dān)任花園社區(qū)黨委書記、居委會主任的第四個年頭了，但她與居民打交道已經(jīng)有20余年了，對居民早己有了深厚的感情。她始終都把居民群眾放在第一位，自疫情防控工作開展以來，她不分上班下班、不分白天黑夜，各個卡點出入登記、衛(wèi)生消毒、測量體溫、防疫宣傳……她的身影依舊穿梭在轄區(qū)的各個角落，她以實際行動詮釋著一名基層黨員的無悔追求，用奉獻和堅守，筑起群眾生命安全的“防護墻”。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十五

“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上?！眡x歲黨員教師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

面對當前疫情防控的嚴峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

每次錄播前，xx老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊。”

xx月xx日，xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，xx老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉xx老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況?！眡x老師說：“xx中學(xué)是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在xx中學(xué)需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

雖然受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，但xx各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻，xx老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪先進事跡十六

殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng)，新型冠狀病毒來的比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。

“作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”

“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換做誰都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，眾志成城，風(fēng)雨同舟，我相信，這場防疫戰(zhàn)，我們很快就會打贏!”

她，就是xx小學(xué)德育主任xx。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任!”當聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因為她深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了學(xué)校的孩子，為了大家的健康。抗擊疫情，鞠躬君子，作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當與責(zé)任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。

為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達要求各學(xué)校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤突出非常嚴重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學(xué)校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔(dān)起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關(guān)注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節(jié)，嚴格認真落實各項防疫工作。

“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負責(zé)”

全校xxxx多名學(xué)生，xxx多位老師，要落實到每一個人的去向，可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案，與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系，仔細摸底排查師生外出信息，及時準確地完成零報告、日報告，外省回濟師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計，做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后，每一個上報的數(shù)據(jù)，都要求及時準確，這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來，但是站著她也繼續(xù)工作，經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準確和班主任一遍遍核實，確保每個數(shù)據(jù)的準確可靠。別人在家休息，她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……

xx同志，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!