總結是對過去經(jīng)驗和教訓的總結，可以幫助我們不斷進步和成長?？偨Y時要注意語言簡練、清晰，避免冗長和啰嗦。在范文中，你可以找到一些寫作總結的常見錯誤和不足之處，以及如何避免它們。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇一

星月當空，那最閃亮的是我的信仰；夜色凝重，那黎明的曙光是我的信仰；萬里晴空，那是純凈的陽光也是我們的信仰。

追求信仰才是生命的本質，簡愛說：“即便外界一切樂趣都被剝奪，或者除非用我花不起的'代價才能獲得，他也足以支撐我活下去。”信仰是理想的帆，是命運的漿，是及時的東風，幫助我們渡過重重困難，到達成功的彼岸。

就像袁隆平，因為信仰，他把艱苦的科學研究當做享受；因為信仰，他在烈日下憧憬的是自己豐碩的水稻；因為信仰，連夢境都顯得充盈豐滿。信仰，給了我們存活的理由，給了我們生活的希望。

我一直都認為特蕾莎是黑夜中的女神，即使他沒有耀眼的光環(huán)，只有瘦弱的身軀去扶危濟貧，但她在印度那潮濕陰冷的角落燃起了希望送來了溫暖，讓我們看到她人性的光輝。也許她只是一名普通的修女，但因為心中虔誠的信仰，卻成為印度人民心中最敬仰的神。

在中國，在泊羅江畔，同是一位追求信仰的人，正披頭散發(fā)，高聲吟唱。一句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，抒發(fā)了他的無奈；“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，表達了他的堅定和高潔；終于在“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中隨著那奔騰的江水，追逐自己的信仰去了。屈原，因為崇高的信仰，超脫于世俗的泥潭，照耀了中國的歷史。

為信仰而奮斗終身，不知疲倦的人還有牛頓，沉迷于工作，有一次甚至把手表誤做雞蛋放到鍋里煮，因為他說：“在真理的海洋面前，我只不過是一個是撿貝殼的孩子。”正是這份對科學信仰的執(zhí)著追求，成就了牛頓。

信仰是什么，是夢想，是追求，抑或是精神的支撐，在時間的無涯荒野里，只有追求信仰的人能夠永遠存活。

蘋果公司前ceo喬布斯曾說：“三個蘋果改變了世界。第一個誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，第三個曾在史蒂夫非遣妓故種小?/span”無需多說，這就是信仰的力量。能夠推動世界的改變。

任滄海桑田，時光荏苒，只有追求信仰的人永遠不會褪色，依然光芒閃耀，令人敬仰。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇二

建黨初期，面對反革命勢力的不斷壓迫，這時期的入黨誓詞主要圍繞“犧牲個人”“永不叛黨”;抗戰(zhàn)時期，面對艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境，入黨誓詞要體現(xiàn)“要作群眾的模范”“對黨有信心”;解放戰(zhàn)爭時期，由于革命形勢已經(jīng)發(fā)生了極大變化，入黨誓詞更強調(diào)黨的群眾路線和實事求是的思想路線，更加強調(diào)要堅決執(zhí)行黨的決議;新中國成立后，入黨可自擬誓詞，是這一時期入黨誓詞的一個主要特色。改革開放后，新的《中國共產(chǎn)黨章程》，首次載入入黨誓詞，并沿用至今。

十二大將入黨誓詞納入了《中國共產(chǎn)黨章程》，成為了黨章的重要組成部分。入黨誓詞是黨員入黨時對黨和人民作出的莊嚴政治承諾，是黨員為黨奮斗終生、獻身黨的事業(yè)的誓言和座右銘。宣讀誓詞、牢記誓詞、維護誓詞、踐行誓詞是黨對每一名黨員干部的基本要求。入黨誓詞可以隨著不同時期黨的發(fā)展而變化，但每一名黨員的入黨初心永能不改變。

不論是革命戰(zhàn)爭時期，還是新中國成立后;不論是慘烈在戰(zhàn)場上，還是在寬敞明亮的會議室中，每一名中共黨員，必須面對革命先烈用鮮血染成的黨旗，舉起手宣讀錚錚誓言，用自己堅定的信念和無比崇高的信仰許下對黨的莊嚴承諾。不可否認，隨著時光流逝、歲月蹉跎，一些人的激情消退了、理想動搖了，考慮個人得失多、為黨的事業(yè)著想少了，甚至動輒向黨組織提條件、要待遇，出現(xiàn)這些消極心理的根本原因，就是模糊了自己的入黨初心，忘記了自己曾經(jīng)許下的誓言。

今年以來，在全黨范圍內(nèi)開展的“兩學一做”學習教育，以“學黨章黨規(guī)”為重要內(nèi)容，以“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”為重要抓手，旨在喚醒每個黨員的入黨初心，回歸黨員的本真，也是給每一名黨員提個醒：不論在黨內(nèi)身處什么位置不論手中權利有多大，別忘了黨旗下的莊嚴宣誓和承諾。廣大黨員要時刻銘記黨章規(guī)定，用實際行動踐行黨的宗旨，用成績回報組織的信任，做人民群眾的好榜樣。

看了談共產(chǎn)黨員信仰演講稿還看了：

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇三

人生中的不幸接踵而至，我們該如何應對，是放棄、是前進、還是手無足措?在這世界上就有一些人擁有這信仰，戰(zhàn)勝了一切。

《假如給我三天光明》這本名著大家應該了解吧，它的作者海倫凱勒是個不幸的人，她小時候上帝就關上了她的大門，給了她痛苦的人生。但她人不放棄，懷著與正常人一樣生活的信仰，她不斷地努力，不斷地學習。面對自己世界的黑暗，她恐懼過，她放棄過，但是在這黑暗世界之外的那些溫暖的人們，如天使般站在她身旁，幫助她度過難關。因為擁有信仰，她才能在黑暗的世界里跌跌撞撞前行;因為擁有信仰，她對生活充滿了希望;因為擁有信仰，她才能寫出《假如給我三天光明》這部不朽的神話。這一切的一切，只因為擁有信仰。

還記得那個斷臂用腳彈鋼琴的劉偉嗎?他小時候因不幸被高壓電集中雙臂而永久地失去了它們。我們都是正常人，無論握筷子，寫字還是干其他的事情都離不開雙手。很難想象，一個失去了雙臂的人會怎么樣?會是一個廢人嗎?但是他——劉偉擁有信仰，用自己唯一的雙腳演繹出不同的人生。在他失去雙臂后，他絕望過，那種感受如同生不如死一般，每一份、每一秒都在折磨著他幼小的心靈。但母親的堅持讓他重拾信心，他用自己的雙腳開始了自己新的旅程。他參加過游泳比賽，而且拿了許多的獎項，這無疑是他人生的轉折點。可惜那盞希望之燈滅了，他不能再游泳了，就像鳥兒折斷了翅膀，生命有黯淡了下來。不過他又很快找到了另一條道路——鋼琴。每個人都知道腳趾不像手指一樣靈活細長，在日常生活中除了踮腳之外，它沒有什么用處，但是劉偉將不可能的事情變?yōu)榱似孥E。盡管在這旅途中挫折重重，但是他擁有著信仰，他堅持了下來，一步一步，像小時候學走路一樣，慢慢走向成功，走到了世界的舞臺。這一切的一切，只因為擁有信仰。

還有許多遇到挫折的人，但其中有些人走向了成功，有些人創(chuàng)造了生命的奇跡，這一切的一切，以因為擁有信仰。

執(zhí)著，成功的信仰。

執(zhí)著是一種信念，因為執(zhí)著，所以堅持。

執(zhí)著是一種精神，因為執(zhí)著，所以堅持。

——題記。

執(zhí)著，信念。

以前，有一個19歲的很有數(shù)學天賦的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數(shù)學題。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了，第三道題寫在一張小紙條上。青年做著做著，感到越來越吃力。

困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題。終于，當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!

作業(yè)交給導師后，導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有xx多年歷史的數(shù)學懸案?我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目的時候，不小心把寫這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。你，你真是天才!……”

是的，面對困難和挫折，不要把它想得太嚴重，只要相信自己的能力，挑戰(zhàn)自己的潛力，你會很順利地達到目的，相反，如果沒有必勝的信念，低估自己則很難成功。

執(zhí)著，精神。

1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那頭，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。

丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我成功的秘訣有三個。第一是，決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結束了，謝謝!”說完他走下來講臺。

會場上沉寂一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲久經(jīng)不息。

的確，堅持不懈，決不放棄是丘吉爾成功的秘訣，同時也是我們做事情應該堅守的原則。有面對困難迎難而上，堅持不懈精神的人，才是成功者。而有大理想，但關鍵時刻選擇放棄的人則是永遠的失敗者。

“執(zhí)著，成功的信仰。”

信仰即力量。

力量的大小不止在于本身，也在于信仰。信仰的力量有多大，和力量有關系和信仰也有關系。歷史上每一件事情的發(fā)生和成功，都有其最為本質的信仰。

美國的南北戰(zhàn)爭，林肯為什么為將，不就是為了和平嗎?解放黑人奴隸，信仰的不變，心的不變，才能被解放。

當思想被禁錮，信仰被禁錮，又何談力量，何談解放啊!

魯迅棄醫(yī)從文，不就是發(fā)現(xiàn)，醫(yī)人不能只醫(yī)身，而是要醫(yī)心?！拔逅摹边\動，工人階級正式走上歷史舞臺，參與抗日，何不是他們心中信仰的變化?？谷諔?zhàn)爭的勝利，又哪里不是愛國精神的全面體現(xiàn)。將愛國作為信仰，關注民生，南海問題，釣魚島事件才能解決。信仰的力量有多大，團結的力量就是信仰的力量。

團結即力量，團結的力量有多大即信仰的力量就有多大。

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信仰高三優(yōu)秀作文600字篇四

什么是信仰?怎樣選擇信仰和堅守信仰?這些我一直存在的疑惑，終于在歷史文獻記錄片《信仰》中找到了答案。

信仰是希望之火。九十多年前，一部《共產(chǎn)黨宣言》點亮了希望之燈，創(chuàng)造了共產(chǎn)黨人信仰的起點，為中國革命指明了方向，民族先鋒隊開始了救亡圖存的偉大探索，中國革命面貌煥然一新。很多革命領袖在回憶中都不約而同提到了這一著作對他們革命信仰的形成帶來的重大影響。中國共產(chǎn)黨人以《共產(chǎn)黨宣言》為起點，懷著對馬克思主義的堅定信念，加快了實踐信仰的腳步，揭開了中國歷史的新篇章。

信仰是力量之源。選擇信仰很難，堅守信仰更難。在堅守信仰的路上，鋪滿了荊棘，更有可能付出鮮血和生命的代價。一幕幕浴血奮戰(zhàn)的畫面重現(xiàn)著歷史、啟迪著未來，讓遠離戰(zhàn)場和硝煙的我們又回到那個為信仰而舍生取義的時代。忘不了劉胡蘭在敵人的鍘刀前大聲喊出的那一句“怕死不當共產(chǎn)黨”的豪言壯語;忘不了雷鋒同志寫下“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地”的勵志名言;也忘不了王進喜“寧可少活，也要拿下大油田”的豪邁誓言。這就是信仰，是中國共產(chǎn)黨人為了理想而做出的不懈堅持與努力。

信仰是不變之魂。和平年代與戰(zhàn)爭年代相比，我們面臨的誘惑與選擇更多，面對的考驗依然嚴峻。但無論歷史如何變遷，保持對信仰的忠誠及共產(chǎn)黨人黨性的純潔性始終是中國共產(chǎn)黨人如磐的根，不變的魂。在面對無情洪水、危情非典、特大地震的緊要關頭，在生死考驗面前，無數(shù)共產(chǎn)黨人挺身而出、不怕犧牲，在新時代奏響了堅守信仰的凱歌。

作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，應該怎樣做才能無愧于這一光榮稱號呢?我想，不但要有信仰，更要有對信仰的堅守!我將用自己的行動去實現(xiàn)自己入黨時的諍諍誓言，將用自己有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去，用工作的實績塑造出新形勢下共產(chǎn)黨人的嶄新形象。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇五

曾經(jīng)讀到一篇關于信仰的文章，標題叫做：一個國家的密碼。講的是以色列，二戰(zhàn)中納粹要殺一個人，那人跪在猶太神甫腳下求生，納粹不允。神甫說："我替他死可以嗎?"納粹說，那你就替他死吧。納粹槍殺了猶太神甫。

二戰(zhàn)后，屠戮猶太人的德國黨衛(wèi)軍中校處長艾希曼失蹤了。以色列以16年的堅韌頑強逮捕到天涯角，終于在阿根廷緝獲兇手并對其審判，之后作出唯一的一次死刑審判，事實絞刑。以色列第一次申請加入聯(lián)合國遭到拒絕。接過《決議》以色列代表說，以色列的存在不取決于一張紙。他把《決議》撕得粉碎并紛揚拋散。

然而最令人動懷的是，以色列是一個有實法的國家。他們說，我們無需要憲法，《圣經(jīng)》就是我們的憲法。

這句話道出了一個國家活力永存、生命不衰的密碼：信仰。

史鐵生說過："活著，不是僅僅有了科學就夠了。"一個人，倘若身患絕癥，科學已無力給他任何期待，他滿心的堅強與泰然可是牽系于什么呢?地球早晚會滅亡，太陽也會冷下去?？茖W尚不能知那是人類將何去何從，可人家依然滿懷豪情地準備活下去，又是靠什么呢?靠著信仰，靠著對未來并無憑據(jù)的希望與信心。

關鍵在于，那不是信心之前的許諾，不是信心的回扣，那是苦難深處永不消失的希望啊!瞧瞧猶太人，即使身處最黑暗的時代，面臨最險惡的境遇，他們也沒有放棄自己的信仰。可以為了同胞，犧牲自己，可以為了抓捕敵人，堅持了16年之久。他們的信仰，已經(jīng)不需要法律的約束了。為了信仰，他們的人性已經(jīng)達到了一種高度，不需要憲法和法律的規(guī)范，他們也緊緊的聯(lián)系到一起，困難、友愛。

或許上帝不許諾光榮與福樂，但上帝保佑你希望。人不可以逃避苦難，亦不可以放棄希望————恰是在這樣的意義上，上帝存在。命運并不受賄，但希望與你同在，這才是信仰的真意，這才是信仰者之路。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇六

摘要：本文探討如何在高三有限的時間內(nèi)，完成高三英語課本的教學及全面做好高三英語復習教學，帶領學生會考，高考。

關鍵詞：高三英語教學；會考復習；高考復習。

摘要：本文探討如何在高三有限的時間內(nèi)，完成高三英語課本的教學及全面做好高三英語復習教學，帶領學生會考，高考。

關鍵詞：高三英語教學；會考復習；高考復習。

高三學年，英語教師既要完成英語第三冊的教學，又要帶領學生進行會考，高考?？芍^任務緊，壓力大。下面談談本人這一學年的做法，愿與各位教師探討。

高三第一學期末面臨會考，第二學期末面對高考。我們知道高考，會考在重視英語基礎知識的同時，都突出以測試語言運用能力為主的原則，形成了以篇章閱讀為主的試題布局。高三復習最終目的是提高英語語言運用的能力。但知識是能力的基礎。要擺脫語法束縛，就得學好語法，逐步養(yǎng)成用英語思維的習慣，因此我在高三第一學期的做法是這樣的：

1．梳理：邊進行高三的課文教學，邊對高中的內(nèi)容進行語音、詞匯、語法和慣用法等語言知識的查缺補漏和系統(tǒng)化訓練。選用了高考第一輪復習課時考點100練。這套試題每單元半張，包括單項選擇十五題（基本包括本單元主要語言點），閱讀理解或完型填空一篇，和短文該錯或寫作一篇。同時我還在一本參考書中把每單元的主要詞語，句型復印下來，讓學生背。并告訴學生：詞匯，短語的學習不能脫離語篇。要求同學通過誦讀課文，試著造句加深對詞語與重點句型的印象。在幫助學生梳理詞匯同時，我還幫學生梳理了十大詞類，四個句子種類，七個句子成分，六個從句。及虛擬語氣，句子到裝，強調(diào)等。

（1）我?guī)屯瑢W歸納了中學課本常用，?？贾攸c詞匯的基本用法，語法特點，適用條件以及相關知識點的異同比較。特別是一些使用頻率教高的動詞，如need,consider,suggest,expect,prefer等。例如復習suggest,可表示“建議”，也表示“暗示”“表明”等意義；還有suggestdoing的結構,以及做賓語從句時要用要用虛擬句型suggestthatsb.（should）do的結構，而作“暗示”“表明”時則要用陳述語氣；還可以聯(lián)想到賓語從句中用虛擬語氣的相關動詞,insist,demand,order,advice等。再如復習need作情態(tài)動詞用法時，要和它的實意動詞用法相比較，以及后接動名詞和不定式的用法區(qū)別，還可舉出錯例ineedgoingthereatonce。

（2）對有共同用法特點的詞匯進行歸納，串聯(lián)，形成知識聯(lián)。

如常用動名詞（不能用不定式）作賓語的動詞有:。

risk,can’thelp。

中學課本有一些后接介詞to的動詞詞組后常接動詞ing形式或名詞，易與動詞不定。

式混淆，此類動詞詞組有。

payattentionto,prefer…to…。

表示計劃未能實現(xiàn)類的動詞有。

以及兩大類常用的系動詞極其用法等。

（3）由點擊面，培養(yǎng)發(fā)散思維和知識遷移的能力。對搭配能力強的詞匯在復習時讓學生。

先進行歸納復習。如復習call用法時，馬上想到callsb.,callup,callfor,callout,callon,callat,givesb.acall,callsb.name.

(4)英語近義，同義詞的學習和歸納，可以擴大知識面，增強語言的使用能力。如在復。

由于會考內(nèi)容較簡單，在會考前，我們做了一本會考導引，適應了去年的試題，就順利地完成了會考任務。接下來，我對學生談到，高三（下）的文章原汁原味，是很好的閱讀材料，要求學生在假期進行課外閱讀。這樣便于下學期的教學。

閱讀能力一直是高考英語測試的主題，我們知道完型填空題和短文改錯也是以閱讀能力為基礎的。因此，第二學期，主要以閱讀為主線，輻射其他專項。以大量聽說讀寫貫穿始終。

比如閱讀，在平時的教學中我們，盡量采用整體教學法，注意培養(yǎng)學生的下列能力：

1．理解文章主旨要義的能力；

2．獲取課文中重點細節(jié)的能力；

3．根據(jù)上下文，及詞綴推測生詞詞義的能力；

4．根據(jù)文章的內(nèi)容和提供的線索作出簡單判斷和推理的能力；

5．理解文章基本結構和邏輯關系的能力；

6．理解作者基本意圖和基本態(tài)度的能力；

7．分清文章中的事實和觀點的能力；

8．理解指代關系的能力；

9．理解圖表信息的能力；

10．預測下文的能力。

在高三強化復習中，我也經(jīng)常在課堂上讓同學限時閱讀，培養(yǎng)他們快速閱讀的技巧。對于同學無法讀懂的文章，采用泛讀和精讀相結合的辦法，通過對語義的解析，使同學理解語篇。同時在課外給學生一定的閱讀量。使他們熟悉各種體裁的文章，提高閱讀能力。

再如聽，堅持每天或隔天20分鐘。泛聽，精聽，測聽。泛聽與精聽一起練。選材上根據(jù)學生的水平由易及難，循序漸進，并且使學生熟悉多種英語語音。對于學生有困難的地方，我會指導學生重復聽，培養(yǎng)學生良好的辨別語音，語調(diào)，連讀，弱讀，失去爆破等基本語音能力。從而培養(yǎng)學生對語言的敏感性。同時，加強對學生聽力技能的培養(yǎng)。

再如完型，在練習中，加強了對學生解題技巧的指導，如。

1．充分利用首句信息，掌握文章大意。

2．從上下文中尋找信息。

3．利用語法知識分析解題。

4．利用文化背景和生活常識解題。

5．利用詞性和詞語辨析法來解題。

再如短文改錯，在練習的基礎上，也加強了對學生一些方法的指導：

1．快速閱讀短文，抓住中心思想，從整體上對短文有所理解。

2．運用語言的基礎知識，從句法結構，詞的變化，詞類的選擇，詞的搭配，習慣表達出發(fā)，進行分析，判斷，以便盡快找出錯誤。

3．重視整體，注意連接，從上下問的關系里找到表達連接關系或邏輯關系的詞，判斷是遞進還是轉折，是因果還是讓步關系。

4．注意對跨兩行或兩行以上長句的整體分析，不要支離破碎地理解句子。

寫作的過程與達標是一個漸進的過程。在高中的整個課文教學中，我就要求學生背誦每課文中的典型句式，表達好的句式。在高三的作文講解中，也重視對學生組句成文，文法知識，各種文體的行文方法的指導和對學生進行范文引導和習文點評。同時我還通過漢譯英，詞語造句的練習來強化學生對句法和文章結構的理解與認識。

這樣，學生在訓練過程中逐步積累題型訓練經(jīng)驗、獲得答題技巧，提高語言交際運用能力。

專項訓練結束后，再進行nmet的適應性訓練。訓練學生考前五分鐘審查試卷和考試過程中填涂答題卡的習慣，養(yǎng)成良好的適應考試的能力，使學生在考試中能夠發(fā)揮正常水平。本階段的訓練是非常重要的、不可或缺的。我與同學談到了做題的時間分配和注意點；一般說來選擇題能憑語感就憑語感，憑語感無法得出結論，再用語法考慮。時間分配上，聽力二十分鐘，選擇與完型二十五到三十分鐘。閱讀三十五分鐘。寫作（包括改錯）三十到三十五分鐘，填答案五分鐘。

主要參考文獻：

《基礎教育外語教學研究》高考提前，高三英語如何復習/4馬愛軍。

《高考大綱釋疑》浙江省教育廳教研室。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇七

愛的信仰——讀《小抄寫員》有感愛是？我經(jīng)常問，自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才疑惑我許久的問題的答案……《小抄寫員》講述的是小小年紀的敘利奧減輕父親背負的生活重擔，深夜著為父親抄寫簽條，并且忍受著責罵與誤解，四個月后才被……。當我讀到“啊，爸爸！

您的愛，我是或不下去的—怎樣，請您不要說。”時，我的心情久久平靜，這是敘利奧難以忍受而從心底發(fā)出的呼喊。敘利奧把父親對他的任何地方的、愛護，看作愛的精神支柱，就像人類所需要陽光、空氣、水一樣，，也看出他多么疼愛爸爸，珍惜爸爸。兒子與父親之間的情誼和愛是多么深厚！

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇八

人事有代謝，往來成古今;江山留勝跡，我輩復登臨。我們踏著先輩的履印一步步向前，“信仰”一直是我們追尋的主題。又是一年9月1，又到一年開學季，如期而至胡《開學第一課》將五星紅旗那火紅的印記深深烙在了我的心頭。

一、五星紅旗在珠峰。

珠峰，一個難以逾越的高度。有那么一支隊伍——“中國登山隊”，以最熱血的姿態(tài)征服了它：路途遙遙，他們的腳比路更長;冰雪皚皚，他們滿懷對祖國的激情;珠峰魏巍，“中國梯”為世界登頂珠峰打開通道。他們歷經(jīng)艱難，只為讓五星紅旗飄揚于最高的峰頂，讓這世界知道中國不再任人欺辱，讓世界看到中國人不再是他們口中的“東亞病夫”。珠峰的五星紅旗激勵著我們，激勵中國人民快速崛起，激勵中華民族走向偉大復興。

二、五星紅旗在太空。

1月11日，茫茫宇宙夜正濃，點點繁星亮蒼穹，五星紅旗在月球背面閃閃發(fā)光。歷經(jīng)上百次的試驗，孫澤洲和他的團隊將攜帶五星紅旗的嫦娥四號成功地送進太空，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。鮮艷的五星紅旗帶我們感受太空的廣袤與神秘，感受夢想的_神力與榮光。太空的五星紅旗讓世界知道，從嫦娥奔月到神州飛天，中國人從未停止探索太空的腳步!

三、五星紅旗在海外。

6月南太平洋島國所羅門群島政變，懸掛五星紅旗的遠洋貨輪護衛(wèi)僑民安全離島;2月利比亞災難來臨，五星紅旗讓身在海外的中國人感受到安全和尊嚴;9月亞丁灣海盜橫行，“中華神盾”海口艦“身披”五星紅旗威風護航護平安。海外的五星紅旗讓我們知道，國人的安全和尊嚴來自于祖國的力量與擔當。

1949年10月1日，五星紅旗在天安門廣場升起;7月1日，五星紅旗在香港紫荊廣場升起;12月20日，五星紅旗在澳門文化中心升起!時代車輪滾滾向前，變的是一代代老去的容顏，不變的是五星紅旗那抹亮麗的色彩。當五星紅旗冉冉升起，那恰似暖陽普照，人民便有了一個溫暖!當五星紅旗冉冉升起，便如同紅日初升，人民就有了共同的信仰!

魯迅說：“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽逍羌t旗就像那道光，無論周遭多么黑，路途多么遠，永遠有那束火熱的光，暖人心扉，激人奮進，這便是對國旗的信仰。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇九

人生中的不幸接踵而至，我們該如何應對，是放棄、是前進、還是手無足措?在這世界上就有一些人擁有這信仰，戰(zhàn)勝了一切。

《假如給我三天光明》這本名著大家應該了解吧，它的作者海倫凱勒是個不幸的人，她小時候上帝就關上了她的大門，給了她痛苦的人生。但她人不放棄，懷著與正常人一樣生活的信仰，她不斷地努力，不斷地學習。面對自己世界的黑暗，她恐懼過，她放棄過，但是在這黑暗世界之外的那些溫暖的人們，如天使般站在她身旁，幫助她度過難關。因為擁有信仰，她才能在黑暗的世界里跌跌撞撞前行;因為擁有信仰，她對生活充滿了希望;因為擁有信仰，她才能寫出《假如給我三天光明》這部不朽的神話。這一切的一切，只因為擁有信仰。

還記得那個斷臂用腳彈鋼琴的劉偉嗎?他小時候因不幸被高壓電集中雙臂而永久地失去了它們。我們都是正常人，無論握筷子，寫字還是干其他的事情都離不開雙手。很難想象，一個失去了雙臂的人會怎么樣?會是一個廢人嗎?但是他——劉偉擁有信仰，用自己唯一的雙腳演繹出不同的人生。在他失去雙臂后，他絕望過，那種感受如同生不如死一般，每一份、每一秒都在折磨著他幼小的心靈。但母親的堅持讓他重拾信心，他用自己的雙腳開始了自己新的旅程。他參加過游泳比賽，而且拿了許多的獎項，這無疑是他人生的轉折點?？上潜K希望之燈滅了，他不能再游泳了，就像鳥兒折斷了翅膀，生命有黯淡了下來。不過他又很快找到了另一條道路——鋼琴。每個人都知道腳趾不像手指一樣靈活細長，在日常生活中除了踮腳之外，它沒有什么用處，但是劉偉將不可能的事情變?yōu)榱似孥E。盡管在這旅途中挫折重重，但是他擁有著信仰，他堅持了下來，一步一步，像小時候學走路一樣，慢慢走向成功，走到了世界的舞臺。這一切的一切，只因為擁有信仰。

還有許多遇到挫折的人，但其中有些人走向了成功，有些人創(chuàng)造了生命的奇跡，這一切的一切，以因為擁有信仰。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十

敬愛的黨組織：

一個人擁有此生此世是不夠的，他還需要一種信仰，需要一種思想，需要一種指引，于是我坐在華中師范大學第四十五期積極分子培訓班里，尋求一種生的哲學，希望黨能指引我的人生方向。

“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，只有對事物有了了解，我們才能認同和接受?！泵利愑H和的丁茜老師從中國共產(chǎn)黨的性質說起，希望我們能通過學習把對黨的敬仰上升到對黨自覺自愿的追求。她選取了以下三個方面予以闡明：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;中國共產(chǎn)黨始終代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨為什么選取工人階級作為其階級基礎?丁茜老師用“三最”予以總結：“最覺悟最先進最革命”

那么，堅持黨由工人階級先進分子組成，是不是說其他階層出生的人不能入黨呢?不是的，丁茜老師舉了周恩來，毛澤東等許多優(yōu)秀黨員的例子告訴我們，只要是接受了馬克思主義事業(yè)觀，樹立了為共產(chǎn)主義奮斗的決心，具備了黨員的條件，黨都會寬容的接納老師為我們展示的中國共產(chǎn)黨組成職業(yè)比例圖中我們看到，農(nóng)民階級、中產(chǎn)階級、新階級等也占了不少份額，中國共產(chǎn)黨廣大的群眾基礎表明著每個黨員，不僅是工人階級中的先進分子，也是全國人民中的先進分子。

代表著先進生產(chǎn)力——最革命最活躍因素的發(fā)展要求，這是中國共產(chǎn)黨的先進性;代表著先進文化——民族的血脈和靈魂的發(fā)展方向，這是中國共產(chǎn)黨的先進性;發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果人民共享，這是中國共產(chǎn)黨的先進性。

是的，這是中國共產(chǎn)黨與所有其他階級政黨不同之處，代表最廣大人民的根本利益。正如所說的“青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光?！蔽蚁Ｍ幸蝗?，我能夠加入黨偉大的事業(yè)中，當我回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——因為我整個的生命和全部的精力，曾經(jīng)獻給了我最崇高的信仰——中國共產(chǎn)黨。

匯報人：

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十一

愛是什么?愛是一個溫暖的動作，愛是一句親切的問候，愛是一個凝視的眼神，愛是饑餓時的一碗香噴噴的面條，愛是一位母親的千叮嚀萬囑!愛不需要驚天動地，只需要真心誠意。

愛是一個美好的東西，是要用心去感受的，因為愛無處不在!的確是呀!故事片《春風化雨》就是一部充滿愛的電影。這部電影講述了在張家灣的地方有很多孩子的父母出去打工，好多孩子都成了留守兒童。張運爺爺就在張氏祠堂創(chuàng)建了一個留守兒童中心。南京雨、金悅等十幾個孩子就在留守兒童中心住了下來，經(jīng)過一年多的生活，他們產(chǎn)生了深厚的感情。

張運爺爺也成了他們心中的親人?？赐赀@部電影，我深深的感受到了留守兒童是多么的可憐，這讓我們更加珍惜現(xiàn)在美好生活。想想以前，真是不該呀，我們總是很煩爸爸媽媽的千叮嚀萬囑咐，總把父母的話當耳邊風，左耳進右耳出。有時故意找茬跟父母鬧，甚至想過離家出走。但留守兒童們只能靠電話聯(lián)系父母。每次張校長接到電話，留守兒童們都馬上跑到電話前，希望是自己父母打來的。每當他們接到父母的電話時，總是高興地手舞足蹈，比過新年還開心。我看了，心里真不知是為他們高興，還是難過!每個留守兒童都有一段不同尋常的命運，但最讓我揪心的是八歲女孩金悅。

她的父母離婚了，誰都不管她。她是多么想接到父母的電話，但每次電話都不是金悅的父母打的。每當金悅看到別的孩子接電話時，心里總是很難過，她是多么想聽聽爸爸媽媽的聲音呀!看到這里，我心里不由自主地想：我是多么的幸福呀!終于有一天，金悅的媽媽來接金悅了，金悅不敢相認媽媽，她的心里又愛又恨。當金悅和她媽媽擁抱在一起放聲大哭時，我情不自禁地流下了眼淚，但這眼淚是喜悅的!這部電影里的張運爺爺和沙老師雖然不是留守兒童的親人，但他們對留守兒童比親人還親。

因為他們心中充滿了愛，因為他們的心是用“愛”做成的!來吧!朋友!讓我們一起關心留守兒童，關注留守兒童吧!讓他們知道家就在這里，親人就在這里，愛就在這里!

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信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十二

信仰是什么？信仰是我們的精神導航，使我們明確了前進的方向，使我們可以堅守自己的初心。有了“信仰，人才會有力重；有了信仰，人生才會閃耀光芒；有了信仰，人活得才坦蕩：有了信仰，人生的道路才能越走寬廣。

古代的神話故事告訴我們，中華民族的信仰是矢志不渝地追求；孟子的觀點“非獨賢者有是心也，人皆有之，能勿喪耳”告訴我們，古代“賢者”想要的有比生命更寶貴的東西，井且，他們不會喪失追求；中國女排的一句“你只要成為你自己”告訴找們只要有信仰，“我經(jīng)究會成就我自己”。張定宇院長的一句我“必須跑得更快，才能從病毒手里槍回更多病人”，這告訴找們，信仰在，我們一定會戰(zhàn)勝疫情。

說起信仰，我想就是為著一個崇高的目標堅持不懈地去奮斗。它需要寬廣的胸懷，百折不回的精神，甚至需要流血和犧牲。遠的且不說，就說新中國成立后，我們國家所以能夠由弱變強，繁榮昌盛，然立于世界民族之林，正是因為有著許許多多執(zhí)著堅守自己信仰的人的努力?！皟蓮椧恍堑某晒Πl(fā)射、‘神舟’‘天宮’翱翔寰宇，背后有著多少為信仰而孜孜求的人！錢學森、王淦昌、鄧稼先。一串串響完的名字便是證明。他們?yōu)榱俗鎳臃备粡?，為了自己的人生夢想，為了自己的崇高信仰默默奮斗，他們永遠是我們學習的榜樣。

然而現(xiàn)實生活中，也有像文強一樣的貪官還在，他們背棄了當初的信仰，墮落為腐敗變質分子，成為人民的敵人，為人民所不齒，他們必將永遠釘在歷史的恥辱柱上，遺臭萬年。

有人說：醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說：運動員的信仰是超越自我，超越夢想；還有人說：農(nóng)民的信仰是播下種子，收獲希望。而我的信仰則是銘在我心中的對國家和社會的一種責任、一份擔當。

信仰之于我們相當于陽光之于向日葵，燈塔之于航海中迷路的兒女，海水之于之，其重要性非同一般。擁有信仰就擁有了一個明確的人生方向和價值追求，為成功加了一個防護門，使夢想的實現(xiàn)更有保障。堅定的信仰是人的精神支柱，給予我們以強大的精神力量，是動力的源泉；反之，則可能使人迷惑彷徨，萎靡不振。

羅金說：“年輕是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光。”趁著我們還年經(jīng)，在自己的心中播種下一個名叫“信仰”的太陽，讓它溫暖我們的心靈，指引前進的方向，給予我們能夠實現(xiàn)夢想的力量！

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十三

“你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”每當這熟悉的歌聲響起時，我們總會想到為我們辛苦打拼的母親。那雙從柔嫩變粗糙的雙手，那頭由烏黑變?yōu)殂y絲的頭發(fā)。在不知不覺的時間里，她改變了很多，蒼老了很多，這些都是為我們勞累所致啊!這就是我們的母親。

在去年六七月份，是個即將中考的日子。我已完全在半沉迷狀態(tài)，其實中考那段時間給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ艺娴牟恢?。面對父母的教誨，老師的悉心指導，我已經(jīng)迷茫了，心里直蹦蹦的跳。到了快要考試的前三天，爸媽全都為我一個人服務，做好吃的，盡量讓我擺脫一切，只為讓我復習，希望有個好成績。為了不讓你們傷心，以及良心的安寧，我每天早起晚睡的學習，面對一無所知的知識，我只是困，于是我就偷懶躲在一旁睡覺。

到了考試的前一天，母親就在一旁說不要讓我緊張，盡自己最大的努力就好，不要讓自己后悔，說完她就出去了。當她轉身時，我已牢牢記住她那沉重的背影，走出去她輕輕地嘆了一口氣。當時我的心都酸了，我知道她心里的想法，其實她是不想給我施加太多壓力，她到外面把電視音調(diào)調(diào)到最低。坐在那里，我知道她現(xiàn)在想什么，躺在床上的我眼淚不知不覺流了出來，決定好好的備戰(zhàn)明天的中考。

三天的考試很快結束，結果就是我平常不努力的表現(xiàn)，大概就知曉了吧，很不好。面帶笑容的母親問我結果，我并沒有回答，母親心里也就有了答案，不過她還是如往常一般給我做好吃的，看著母親那張為我操勞的容顏，我的淚不知不覺的掉入了碗里，我努力不讓媽媽看見。于是，吃完很快出去了。從此我就下定決心，我今后無論做什么，無論學習還是工作，我絕對不會讓你再那么勞累和辛苦，絕對不會讓你傷心。

我唯一的母親——我愛你，愛你那為我做所有事的樣子，愛你的心永遠不會改變。你是我的核心與動力，為了你，我不讓自己墮落，為了你，我會好好把握未來，我那偉大的母親。

成長的愛。

愛是一盞燈，照亮了我成長的道路;愛是一個路標，指引著我前進的方向。

看著鏡子中的自己不知不覺地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個夜晚，我輾轉難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你?！?，有媽媽在，我心里踏實了許多，在心中默默承諾：“我長大了一定要好好報答父母?！爆F(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。

我想：成長像開花一樣?；ㄩ_的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽光和水。愛就是滋潤成長之花的水與陽光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長之花在愛的陽光的沐浴下綻出七彩光芒。

愛，就在身邊。

身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實愛就在身邊。

小魚經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

仁厚的父愛。

父愛如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是那么的充實，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺得父親的大手是那么的有力，踏實。隨著步入青春時代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經(jīng)遠去，我和父親爭吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時此刻我更加明白，父愛就在我身邊。

暖心的師愛。

師愛如衣，樸實、溫暖。我哼著《上學歌》邁進了教室，坐在課堂上學習，時刻接受著老師的關懷。上學已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對我最樸實的關愛都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學之路上，是這些老師的愛伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。

無疆的大愛。

愛心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中，時刻享受著同胞們的關愛。最近幾年，我們的神州大地災難頻現(xiàn)，但是擁有愛心的我們眾志成城，用愛心呵護家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災，無一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛，這些真愛可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們在愛的天平上是等重的，因為它們都能使受災的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛就在身邊。

我們生活在愛的世界，我們不能忽視愛的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學校的教育，更不能因為小事就大呼社會不公平，因為細想之后我們會發(fā)現(xiàn)其實他們給我們的愛就在身邊，只是我們有時會將生活中最常見的愛忽略掉。

回頭一想，愛，就在身邊。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十四

歲月就如一片夜空,而愛就如夜空中的星星,在那無垠的夜空中,星星無處不在,閃耀著耀眼的光芒。

校園里,我翻開自己的作業(yè)本,上面全是引人注目的紅叉叉,那一個個紅叉叉一次又一次的打擊著我.作業(yè)下面,還寫著兩個字—“面談”，我面對著這兩個字，心里十分恐慌。在老師辦公室門口，我叫了一句“報告”，我的聲音顫抖著?！斑M來”，老師嚴肅的話語更讓我心里忐忑不安。將作業(yè)本放在老師面前，她用手一邊指著題目，一邊細心的為我解釋。老師的解釋讓我在黑暗中找到了學習的方向。在校園里，我找到了愛。

家里，我們在圍坐在一起吃著香噴噴的飯菜，“鈴鈴鈴……”電話響了，我正準備起身去接，可媽媽卻對我說：“我來，你們吃!”她轉過身，走向放手機的地方，拿起手機，和電話那頭的人講話。不一會兒，她便又回到了飯桌上?！芭?”弟弟的筷子掉了，我瞥了他一眼，呵斥道：“怎么這么不小心啊!快去洗!”可媽媽又站起身，弓著她那細弱的背去撿筷子，又緩緩站起身來，走向廚房。一頓飯的時間，媽媽已經(jīng)站起來很多次，她的飯早已涼了。為了讓我們吃好飯，她總是為我們“服務”。在家里，我找到了愛。

菜市場里，我望著各種各樣的菜發(fā)愁，媽媽為了鍛煉我的獨立能力便讓我來買菜。在一個攤位上，一個婦女賣著豆制品。那些豆制品干凈而衛(wèi)生，我便上前去買一些。她很特別，右手上套了一個塑料手套，右手用來遞豆制品，左手用來拿錢。她小心翼翼地將豆制品和錢分開，動作顯然慢了許多，但她的豆制品卻很衛(wèi)生。她傳遞的不僅僅是豆制品，還有她對顧客的愛，她的行為讓所有人感到溫暖。在菜市場，我找到了愛!

愛如陽光，充滿在了我們的生活中;愛如雨，滋潤了我們的心田;愛如花草，點綴著我們的生活。愛無處不在，只要你用心觀察便能品味到愛的無限美好!

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十五

陽光下的摩天輪閃閃的。

晴空下的摩天輪讓我看的有點發(fā)暈。

摩天輪，很多女孩子的信仰，在我看來，那也只是一個冷冰冰的摩天輪。

第一次看到摩天輪的時候，淡淡的甜，忍不住想要試一試．第一次感受拂面的風，狠狠的刺激．我不的不承認，那里的確是個忘記俗事的地方，但之后我也發(fā)現(xiàn)了，失意也只是一瞬間。

我不留戀在摩天輪上的時光，我也沒興致再一次去嘗試那種刺激．雖然我很想逃避現(xiàn)實．但之后我又發(fā)現(xiàn)了，越是逃避越是逃不了，索性不要逃了。

看著摩天輪高高的矗立著，就總想著，我一定要到摩天輪的最高處，那樣我就可以距外公更近一步了，但接踵而來的，卻是一次次失望，一次次的到達最高處，又一次次地被狠狠摔下，再一次次的.感受著那擦肩而過的痛。

摩天輪，常與我擦肩而過。

我可以很清楚記的，外公第一次帶我玩的就是摩天輪．外公說，摩天輪，離那個地方很近．很多人說，摩天輪是一種信仰．但我卻從不把信仰交給別人．我只是眨眨眼，含著棒棒糖，一眨眼就跳上了摩天輪上，不知道是懷揣著什么樣的感覺去，只是單單的很刺激。

我也可以很清楚記的，朦朧的好象在昨天，外公靜靜地躺在病床上，喃喃地：“以后一定要懂事，外公要去那個地方了?！焙?，手里的東西也從手中滑落．與地面的撞擊聲深深的烙在心上．是那個我一直很想要的摩天輪墜璉。

現(xiàn)在，我靜靜的仰望著摩天輪，摩天輪也靜靜的．總感覺，它沒那么完美了，不再刺激了，更不是什么值得信仰的神．那些關于摩天輪的傳說，究竟，傳說還是傳說．摩天輪在，人卻早已消逝。

摩天輪，不是我的信仰。

看得清現(xiàn)實了，發(fā)現(xiàn)，來這的人，無非是為了消遣，無非是為了想忘記什么，又或者只是單純的想挑戰(zhàn)刺激．發(fā)現(xiàn)，摩天輪也不過只是一個冷冰冰的東西，只是有些人喜歡傻傻地一相情愿的認定它就是她的信仰。

我不逃避現(xiàn)實了，因為我已經(jīng)確認了，我的信仰不是摩天輪，我的信仰只是我自己，不會將自己的愿望交給那個明明沒有溫度但卻有很多人愿意把自己的信仰交給它的摩天輪．外公，我終于明白您那時所說的話了。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十六

進入高三的學習，不要擔心什么，也不要害怕什么。學習最重要的不是方法，而是心態(tài)。不要過多計較得失，這樣才能過一個充實而有意義的高三。

――湖北文科高考狀元鄧瑩蘭。

把原來做過的習題里，所有做錯的題目都記錄在一個本子上，最好每門功課都能記下來，經(jīng)常把原來的.錯題拿出來看看，對提高成績幫助很大。

――浙江文科高考狀元申屠李融。

和諧、良好的學習環(huán)境可以使自己心情愉快，而愉快的心情是認真學習的前提。人際關系處理好了，學習起來才能保持高度的集中，而且學習也會成為一件美妙的事情。

――山西文科高考狀元王越。

要善于總結一些知識，因為現(xiàn)在高考知識點很多，你要自己學會總結，這樣的話才能掌握得很好。要善于自己做一些錯題總結，然后發(fā)現(xiàn)自己的弱項。因為高三，尤其是最后，就是查漏補缺。

――北京理科高考狀元胡夢縈。

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十七

當我讀到“啊，爸爸！沒有您的愛，我是或不下去的—無論怎樣，請您不要這樣說?！睍r，我的心情久久不能平靜，這是敘利奧難以忍受而從心底發(fā)出的呼喊。敘利奧把父親對他的任何地方的關心、愛護，看作一種愛的精神支柱，就像人類所需要陽光、空氣、水一樣，同時，也看出他多么疼愛爸爸，珍惜爸爸。兒子與父親之間的`情誼和愛是多么深厚！

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十八

自信不僅是一種積極樂觀的態(tài)度，還是科學創(chuàng)造之源泉。自信不僅是科學創(chuàng)造之源泉，還是一種永不言敗的精神。自信不僅是一種相信自我的勇氣，更是美好成功的基石。

嘗試千百遍不成功并非不智之舉，知難而退才是愚蠢之為。失敗的嘗試是厚積薄發(fā)，在失敗中不斷積累經(jīng)驗，自信的向著目標一步步接近。中國研制兩彈時，由于蘇聯(lián)專家的撤走，中國的兩彈研究變得舉步維艱。面對外國專家的嘲諷：“中國一百年也制造不出核武器?！敝袊瞬⑽捶艞?，在零基礎的情況下，錢學森等專家們自主研究，在八年不到的時間內(nèi)，便研制出了原子彈與氫彈，震驚世界。屠呦呦及其團隊耗畢生之精力，有過山窮水盡，有人放棄離開，但她堅信自己，最終成功提取青蒿素，獲得了諾貝爾生物學獎，為民造福。

遇到瓶勁，可能會停滯不前，難以突破，但不要因為失敗而垂頭喪氣，正所謂“置死地而后生”。繼續(xù)大步向前走，說不定前面是柳暗花明。齊白石也說過：“學我者生，似我者死?！币舱沁@個道理，當初林肯競選美國國務卿，總統(tǒng)數(shù)十次落選，從二十多歲的青年變成了六十多歲的老人，可他從未放棄希望，不畏流_言蜚語，不畏冷嘲熱諷，終成功當選總統(tǒng)。他領導南北戰(zhàn)爭，無限榮光。而與之形成鮮對比的是項羽，在四面楚歌之時，最終無法戰(zhàn)勝內(nèi)心的絕望，自刎烏江，令人嘆惋不已。

如果說成功是光明，那么自信是太陽起來之前的黎明。有人不曾成功，就是因為他們不曾看見心中的黎明而絕望。中國紅軍二萬五千里長征，曾經(jīng)的八萬人縮水到了一萬人不到，他們要么對革命感到悲觀，背棄了黨，要么認為自己走投無路，只能坐著等死?？擅飨瘏s樂觀的認為長征是播種機。長征雖然帶來了巨大損失，但也傳播了革命思想，避開了圍剿，同時培養(yǎng)出了一支戰(zhàn)斗力強、意志堅的隊伍，為革命成功打下了良好基礎。孫中山先生堅持革命，從意志風發(fā)的少年到兩鬢斑白的老人，中間跟隨他的人走了一撥又一撥，可他仍意志堅定，“革命尚未成功，同志仍需努力”的口號至今仍在回響。有人這樣評價他：“孫中山先生從未輸給過對手，只是輸給了時間?！北M管他未能在有生之年實現(xiàn)抱負，但他的自信與努力不負國父之名。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@正是自信人生的氣魄，只有自信的人，才會度過有意義的一生，才會無愧于自己的初心，才會朝著心中的目標一直前進!

信仰高三優(yōu)秀作文600字篇十九

場景一：

周末閑來沒事和朋友在外逛街，突然看到：一位阿姨正在小攤上挑選自己心儀的飾品。一輛小汽車飛馳而來，這動人心懸的場景，全部的人都驚呆了……就在這時，一位叔叔奮不顧身把那位阿姨推到一邊，結果自己被喝醉了的司機撞傷，旁邊人喊：“這而是博興……”那大概是在打電話叫救護車吧!

在這看來，好心人是到處有阿!

場景二：

“八百米的運動員請到檢錄處檢錄，請馬上到比賽場地……”我班的“運動健將”--小剛因昨天上體育課摔傷了腳，信心大減，因為他的執(zhí)著，便上場。當他跑過來時，我們?nèi)鄥群凹佑停锹曇粽紦?jù)整個操場，結果他還是摔倒了，我班同學一擁而上馬上送他去醫(yī)務室……還有誰會在乎成績!

那感人至深的友情，不催人淚下嗎?

場景三：

“咦?怎么會不愿意吃飯呢?會不會是發(fā)燒了”媽媽在一邊自言自語的思考著……。

“媽，我頭疼額，我先睡了”我無精打采的說。

這……母愛的偉大我領會到了。

……。

要我們說這樣的事，大概我們說都說不完，而對于這些事，我們感覺是應該的吧!沒有人會應該為我們付出，只以為世界上有愛!