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相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字一
2, 我相信,我的希望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
3, 此后他再也不相信算命先生的胡說(shuō)八道了。
4, 我相信你一定能克服眼前的困難。
5, 我相信我們的國(guó)家會(huì)一天比一天更好。
6, 他說(shuō)得那么逼真,不由得你不相信。
7, 相信命運(yùn),認(rèn)為吉兇禍福都是命中注定的,這純屬迷信。
8, 各級(jí)干部都要相信群眾,依靠群眾,關(guān)心群眾的疾苦。
9, 那是別有用心的人編造的謊言,我們不要相信。
10, 他做事掛一漏萬(wàn),誰(shuí)也不相信他。
11, 請(qǐng)別輕易相信道聽途說(shuō)的消息。
12, 這真是曠古奇聞,如果不是親眼所見,無(wú)論如何是不會(huì)相信的。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字二
1、爸爸為人坦率,大家都很信任他。
2、有得干部弄虛作假,騙取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得信任。
3、爺爺為人忠厚,鄰居們都很信任他。
4、說(shuō)話不實(shí),辦事不牢,待人不真,別人怎么信任他。
5、爸爸為人忠誠(chéng)老實(shí),辦事穩(wěn)妥可靠,深得領(lǐng)導(dǎo)信任。
6、人民代表是大家選出來(lái)得,我們信任他們。
7、他以瞞天過(guò)海得功夫騙得了群眾得信任。
8、巧舌如簧得他以謊言騙取了上司得信任。
9、爸爸向來(lái)清正廉潔,深得群眾信任。
10、你這種得過(guò)且過(guò)得做事態(tài)度,如何能讓上司信任。
11、他說(shuō)話做事丁是丁,卯是卯,深得大家信任。
12、我們一定要排除萬(wàn)難,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)得信任和群眾得希望。
13、他用詐語(yǔ)騙取了小孩得信任。
14、他用謊話騙取了老師得信任。
15、新舊信任機(jī)制之間得關(guān)系更屬轉(zhuǎn)化而非不破不立。
16、我們是推心置腹得老友,絕對(duì)信任對(duì)方。
17、印度對(duì)中國(guó)得戰(zhàn)略上得不信任根深蒂固。
18、廣告能夠?yàn)槠髽I(yè)重建公共信任助一臂之力。
19、我就是信任你,才把任務(wù)託付給你。你就放手一搏,不要畏首畏尾,故步自封。
20、訥言敏行:老王是一個(gè)訥言敏行得人,我很信任他。
21、他一貫弄虛作假,卻騙得了領(lǐng)導(dǎo)得信任。
22、兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人得互訪,增進(jìn)了兩國(guó)政府間得相互了解與信任。
23、他到處搖唇鼓舌,說(shuō)得人家暈頭轉(zhuǎn)向,以騙取信任。
24、他以為東食西宿可以佔(zhàn)盡便宜,沒(méi)想到卻失去所有人得信任,真是得不償失。
25、班干部要認(rèn)真傾聽同學(xué)們得心聲,才會(huì)贏得同學(xué)們得信任。
26、這家伙心術(shù)不正,詭計(jì)多端,不可信任。
27、她發(fā)現(xiàn)對(duì)方笑得那樣坦率、自然,不禁有了信任感。
28、搞好團(tuán)結(jié)得前提條件是互相信任和互相尊重。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字三
想飛上天
和太陽(yáng)肩并肩
世界等著我去改變
想做的夢(mèng)
從不怕別人看見
在這里我都能實(shí)現(xiàn)
大聲歡笑讓你我肩并肩
何處不能歡樂(lè)無(wú)限
拋開煩惱
勇敢的大步向前
我就站在舞臺(tái)中間
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒(méi)有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂(lè)園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬(wàn)分
i do believe
想飛上天
和太陽(yáng)肩并肩
世界等著我去改變
拋開煩惱
勇敢的大步向前
我就站在舞臺(tái)中間
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒(méi)有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂(lè)園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬(wàn)分
i do believe
我相信(我就是我)
我相信(自由自在)
我相信(我相信我相信)
i belive
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒(méi)有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂(lè)園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬(wàn)分
i do believe
oh ~~~
ah ~~~
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字四
日光微斜,斑駁的光影在青石板間浮動(dòng)。
玻璃珠串成的門簾在風(fēng)兒的吹拂下叮咚作響,輕輕掀開門簾,木頭的清香夾著些許幽幽的暗香浮動(dòng)著,她靜坐于小木桌前看著設(shè)計(jì)手稿,一遍又一遍,不厭其煩地刪改著。
這幅桃花圖到底用什么顏色作底才好呢?白色?整體感覺(jué)過(guò)于單調(diào),沒(méi)有生氣。粉色?又與桃花的顏色相融合,太過(guò)于飽滿,久而看之,則會(huì)產(chǎn)生一種厭倦感。
揉揉發(fā)酸的眼睛,扶著沉重的腦袋,不禁想著是隨便選一種顏色,還是仍堅(jiān)持尋找最佳的底色呢?哎!輕嘆一聲,還是先去后面染房看看吧!沿著曲折彎延的小路,鳥兒輕唱,雨后的清新空氣都使她微微舒了口氣。
一個(gè)又一個(gè)大染缸整齊排列。高大的架子垂著各色的染布,深紅的、粉紅的、天藍(lán)的……就是沒(méi)有她稱心如意的顏色。穿過(guò)庭院,來(lái)到調(diào)色室,拿著畫筆隨意地涂抹著。一抹鵝黃從眼角掠過(guò),是新來(lái)的小姑娘。忽是想到了什么,擠點(diǎn)淺黃兌點(diǎn)水,輕輕地再抹上一層白色粉料。最后再加點(diǎn)淡粉,不停地調(diào)和著!粉黃上點(diǎn)綴著紅、白,相融著桃花,再配上棕色的枝干,定然別有韻味。趕忙喊來(lái)染布師傅,讓他加緊調(diào)制這種顏色,興奮的心情難以抑制。
想破頭皮,才想出了這種底色。她想過(guò)放棄,但她明白自己的內(nèi)心,她不想草草了事。也許隨便選一種顏色作為底色,都可以賣得出去,但她不想就這么輕易地選擇。人的底色就是懂得尊重,不隨意。她尊重繡品,堅(jiān)持自我,更加堅(jiān)守人格。
她仿佛是遇到了愛情,全身心都撲到這上面。她仿佛融入了這幅繡圖。從桃樹下走過(guò),粉黃,這是世界的底色,粉色、白色的花瓣飄零散落在自己身上夢(mèng)里的世界。夢(mèng)幻,奇妙,都是那么的美。
盼星星盼月亮,終于等到染布落成的那一天。
一杯清茶,一張繡架,幾曲小調(diào)便是她的一天。穿好線后,針上下飛動(dòng)著……落日余暉,塵埃落定,長(zhǎng)吁一口氣。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字五
人生如如同一張畫紙,由最初的白紙漸漸被各種色彩填充,最后成為一幅第一無(wú)二的畫作,繪成了我們絢麗的一生。
但是,每一幅畫盡管色彩斑斕,它們終究都有相同的底色。那我們的底色是什么呢?
回顧歷史,古往英豪都有他們的底色。義薄云天,千里走單騎是關(guān)云長(zhǎng)的底色;一身是膽,單騎救主是趙子龍的底色;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖是譚嗣同的底色……
晉代陶淵明最后一次做官于四十一歲。有一次,縣里派督郵來(lái)了解情況。有人告訴陶淵明那是上面派下來(lái)的人,應(yīng)當(dāng)穿戴整齊,恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽后嘆了一口氣:“我不愿為了小小的縣令的五斗薪俸,就低身下氣去向這些家伙獻(xiàn)殷情。”說(shuō)完,便辭官還鄉(xiāng),開始了他“采菊東籬下”的田園生活。高風(fēng)亮節(jié),不為權(quán)貴所染便是陶淵明的底色,也正因?yàn)槠鋱?jiān)守底色,陶淵明才成為我們心目中的小小英雄。在這歷史的長(zhǎng)河里,無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物皆有著他們的底色并且堅(jiān)守一生,也終究是這些底色成為了他們一生的代言。
生命是短暫的,但生命也是永不停息的。在我們的生命里,應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)守底色呢?
嵇康用《廣陵散》告訴我們堅(jiān)守底色,就是要堅(jiān)守生命的氣節(jié),保持不變的信念。
李白用他的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!备嬖V我們堅(jiān)守底色,就是要保持自信與不屈,用一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
反觀現(xiàn)在,無(wú)數(shù)的刑警用自己的生命告訴了我們,堅(jiān)守底色就是要打惡懲霸,除暴安良,鐵面無(wú)私。堅(jiān)守底色對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是堅(jiān)持對(duì)人民群眾的那一份赤誠(chéng)的愛,堅(jiān)守生命的浩然正氣!
可如今,街頭巷尾滿是外來(lái)語(yǔ)的廣告,欺善怕惡的人更是比比皆是,。傳統(tǒng)文化被人漸漸遺忘,中華五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德被無(wú)數(shù)人自我拋棄。我不禁在想,中國(guó)人的底色還在么?
所以,發(fā)揚(yáng)我們的本色,堅(jiān)守我們的底色吧,讓正直、寬容、堅(jiān)忍、謙恭這些美好品質(zhì)世世代代的傳承下去,在底色的基礎(chǔ)上,繪出最絢麗的畫卷!
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字六
我相信,堅(jiān)持的力量
張靖怡
——堅(jiān)持讓我在布滿荊棘的夢(mèng)想之路上揚(yáng)帆起航。
一抹晚暇的余光透過(guò)窗的縫隙灑入房間,我在搖椅上,看向窗邊那溫暖的夕陽(yáng)中的古箏,思緒隨之回到了那年夏天。
窗外是蟬鳴正在倒數(shù)的鐘聲,端坐在古箏前,想到即將迎來(lái)的比賽,我不禁出了一身冷汗。眼前是參賽曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,這首曲子我并不熟悉。種種壓力累積在身上,直到再次彈奏時(shí)一根琴弦的崩斷,成了壓死駱駝的最后一根稻草。我失望的跑出家門,心中滿是郁悶,產(chǎn)生了想放棄參賽的念頭。
不經(jīng)意間,石墻上生機(jī)勃勃的牽牛花映入眼簾。憶起沙漠中的烈日下星星點(diǎn)點(diǎn)的生石花,憶起峭崖絕壁的太行山上一片片的太行菊,憶起寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛中那一抹鮮紅的梅花……憶起冰心曾說(shuō)過(guò)的:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蔽覀兠可先硕伎释晒Γ敲次覀兙蛻?yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。再看眼前那一簇牽?;ㄔ谌鄙偻寥赖臓I(yíng)養(yǎng)下,依舊努力生長(zhǎng)、綻放,是堅(jiān)持的力量讓它煥發(fā)生機(jī)!追夢(mèng)道路上怎會(huì)一帆風(fēng)順,阻礙擊退了千萬(wàn)人,而只有堅(jiān)持不懈的人,最終才會(huì)成就夢(mèng)想。我擦干淚水,跑回家,再次坐在古箏前……
在接下來(lái)的每一天,我都會(huì)戴好甲片,抓緊時(shí)間堅(jiān)持不斷的練習(xí)。遇到總不熟練的小節(jié),我就一個(gè)音符一個(gè)音符的對(duì)照、練習(xí);遇到節(jié)奏混亂的段落,我就一遍遍地看大師的彈奏視頻,一次次的跟隨節(jié)拍器,找準(zhǔn)節(jié)奏。在一次次的酸痛,一滴滴的汗水,日復(fù)一日的練習(xí)中,我終于攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。再次拔動(dòng)琴弦,一音一符,一頻一按,每一個(gè)音、每一個(gè)拍子都找到了合適的倍置,我也沉浸在這堅(jiān)定有力的音蘊(yùn)之中,收獲了堅(jiān)持的果實(shí)。
到了比賽那天,上臺(tái),坐在琴前,彈奏出第一個(gè)音符,一切緊張拋之腦后,只如魚得水的演奏。鞠躬謝幕,一束光灑在我的身上,那一刻,全場(chǎng)觀眾響起了掌聲……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,走出荊棘前面就是鋪滿鮮花的大道,在追夢(mèng)路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
思緒回籠,夕陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤,但我相信堅(jiān)持的力量永存!
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字七
我會(huì)一直都記得你,親愛的小孩。
我知道演唱會(huì)的第一天,他為你寫了一首歌,就是那首親愛的小孩兒。我也知道在其他的時(shí)候,她對(duì)你也充滿了期待,她期待你來(lái)到這個(gè)世界,用最可愛和天真的一面,你告訴他這一切都是值得的。
我知道這一切其實(shí)都并不虛假,就好像你曾經(jīng)也滿懷期待對(duì)著一件事情發(fā)牢騷。
可是未來(lái)我們能有機(jī)會(huì)面對(duì)的事情,又覺(jué)得不僅僅是眼前的能簡(jiǎn)單,就好像你想過(guò)那么多次去旅游,卻沒(méi)有想過(guò)該如何去幫助更多需要幫助的人,就好像在這個(gè)暑假里有很多人選擇去鄉(xiāng)村支教,浙江小孩子們學(xué)更多的東西,也許在你們學(xué)校也有很多這樣的活動(dòng)。
只要有心,你可以去參加很多,也不必要讓自己總是閑著,總是感覺(jué)自己沒(méi)有價(jià)值。
在這個(gè)生活上很多東西都是要講究實(shí)力的,假如你從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)到一些真本事,讓我在未來(lái),你可能就很少會(huì)有立足的機(jī)會(huì),就好像你在大眾面前去講一件事情,如果你不說(shuō)清楚,如果你沒(méi)有那么好的自信,如果你說(shuō)著說(shuō)著話就突然間斷,那么所有的問(wèn)題可能都不能迎刃而解。
你的表達(dá)能力其實(shí)并不差,關(guān)鍵在于你是沒(méi)有自信。
所以有時(shí)間的時(shí)候,你可以在家里或者是在某些比較私密的場(chǎng)合,對(duì)著鏡子去鍛煉一下自己,相信在未來(lái)你會(huì)在演講這方面做到很好,加油,我相信你。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字八
花開花謝,春去秋來(lái),不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。這一路上,我遇到過(guò)很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。 ――題記
從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無(wú)微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。
那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來(lái)悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧??墒悄鷧s不說(shuō),獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的抱著我。
小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒(méi)回家,那天回來(lái)本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒(méi)有說(shuō)什么,可我,卻很愧疚。
初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績(jī),回報(bào)您這么大的努力……
媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。
媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。
您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過(guò)度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過(guò)度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽……
九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào),用成績(jī)來(lái)表達(dá)我的感激。
媽媽,您是為我“提燈”的人,是我永遠(yuǎn)感謝的哪個(gè)人……
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字九
100天,只有100天了。
我的高考離我只有100天了,那些逝去的,美好而值得懷念的日子就這樣過(guò)去了。有些緊張,有些害怕,而我只能將頭埋于課本,只是不停的做題、修改、反思,右手的食指上的繭子又比原來(lái)厚了許多,我拿掉了頭發(fā)上的蝴蝶結(jié),省去了吃晚飯的時(shí)間,朋友們邀我去逛街,我也推脫掉,為的只是這個(gè)六月,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想--蘇州大學(xué)。
不為跟隨任何人,不為紀(jì)念任何人,不為留戀某處,只因蘇州大學(xué)是我的夢(mèng)想。
這很奇妙,就像我的另一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)作家,我只是熱愛寫作,但不知為何熱愛寫作,只是熱愛。
為此,我不怕苦,也不怕累,我不像有些人說(shuō)自己的一樣:不知疲倦,相反,有時(shí)我也很累,而我相信,堅(jiān)持是比夢(mèng)想更加神圣的詞語(yǔ)。所以,我會(huì)堅(jiān)持,風(fēng)雨兼程。
人生就那么幾個(gè)夢(mèng)想,而人的一生為此卻多數(shù)半途而廢,甚至不做努力,等到年老才感慨,然而縱然再感慨,也不會(huì)有人再對(duì)你有些許的同情或憐惜。我不需要?jiǎng)e人的同情與憐惜,我就這樣努力,只是努力。還好老師同學(xué)都覺(jué)得我聰明,不然我傻傻的不只要努力到什么時(shí)候呢。我承認(rèn)人生來(lái)就是不公平的,而我沒(méi)在劣勢(shì)地位,便已很珍惜很慶幸了,剩下的就是自己的路了,我想需要披荊斬棘的道路也許更值得回憶。
我的高考就要來(lái)了,我的蘇州,我會(huì)為了你努力的!即使他們都去南京,即使沒(méi)人愿意陪我,我也要為了你努力!我的夢(mèng)想,不容輕易改變!
加油!加油!加油!蘇州,等我!
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文1
我一直是個(gè)樂(lè)觀的女孩,整天嘻嘻哈哈的,沒(méi)有任何煩心事,可是,我居然有這么一天—煩惱降臨到我身邊了!
那是在一個(gè)星期六的清晨。我吃完早餐后正準(zhǔn)備看電視,突然媽媽走過(guò)來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō):“就知道看電視,還不快去寫作業(yè),不好好學(xué)習(xí),將來(lái)有什么用?”“媽媽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天,今天讓我好好休息一下吧!”我哀求媽媽。只見媽媽眼睛向我一瞪,唉,看來(lái)是不能看電視了,我只好放下遙控器回到房間里寫作業(yè)了!
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是正午了,我也終于把這堆作業(yè)寫完了。我伸伸懶腰,自言自語(yǔ)道:“終于把作業(yè)寫完了,這樣?jì)寢屢膊粫?huì)說(shuō)我了吧!我終于可以放松一下了!”說(shuō)著,我便走進(jìn)了客廳,打開電視看了起來(lái)。還沒(méi)看多久,媽媽從廚房里“殺”了出來(lái),搶過(guò)我手里的遙控器氣憤地對(duì)我說(shuō):“讓你去寫作業(yè),你又來(lái)看電視,學(xué)習(xí)到不見你這么積極努力,成天就只知道看電視,將來(lái)有什么用?”聽到這話,我頓時(shí)感到無(wú)比委屈,說(shuō):“媽媽我已經(jīng)寫完作業(yè)了,為什么不讓我看電視,機(jī)器需要休息,我是人,我更需要休息……”最后,我還是被媽媽趕回房間學(xué)習(xí)了……
啊!真是不知道媽媽什么時(shí)候才能理解我、體諒我,我知道這是為我好,但是我真的想過(guò)一個(gè)輕松的星期六!煩惱,你快走吧!我不需要你!
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文2
小小少年也有煩惱,也許你的爺爺奶奶把你當(dāng)作小寶貝,什么事都替你包辦,你一點(diǎn)自由都沒(méi)有;也許你的爸爸媽媽或老師經(jīng)常拿你的不足與其他同學(xué)比較,讓你感到非常氣憤;也許你的爸爸媽媽在假期里給你報(bào)了很多的輔導(dǎo)班,讓你對(duì)未來(lái)的生活感到非常的無(wú)聊……我也有很多的煩惱,可讓我最頭疼的還是——肥胖。
現(xiàn)在12歲的我,體重已達(dá)到120斤,嚴(yán)重超標(biāo)。我肥胖的主要原因是:在我小的時(shí)候,媽媽想增強(qiáng)我的體質(zhì),便給我報(bào)了跆拳道。由于體能消耗太大,再加上媽媽對(duì)我的寵愛,我的飯量大大地增加。由于練習(xí)跆拳道太累,我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),飯量也在這里定住了,也由于我不愛活動(dòng),所以現(xiàn)在的我才這么胖。
鄰居們都說(shuō)我胖了好,所以我就信以為真,但是發(fā)生了幾件小事讓我改變了這個(gè)看法。
星期天,我和媽媽去步行街給我買衣服,我選中了一件藍(lán)色的t恤,可是因?yàn)闆](méi)有大號(hào),老板說(shuō):“你兒子這么胖,在兒童店都買不到了,只能上大人的服裝店里去買了。”我和媽媽只好遺憾地離開;家里來(lái)了客人,見到我時(shí),總會(huì)說(shuō):“你兒子怎么長(zhǎng)這么胖呢?小時(shí)候也不見這么胖呀!給你兒子吃什么好的東西啦……”我只好選擇避而不見。
現(xiàn)在我對(duì)肥胖只能做的是用運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥,現(xiàn)在我每天早上都會(huì)去跑步,晚上做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)仰臥起坐,爸爸媽媽也會(huì)每天監(jiān)督我,我相信,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和我的努力堅(jiān)持下,我一定會(huì)對(duì)肥胖說(shuō)拜拜的。
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文3
說(shuō)實(shí)話,有的時(shí)候我真的挺煩我的媽媽,因?yàn)槲业膵寢尶偸菄Z叨個(gè)不停,我和我弟弟吵架,我媽媽總是幫著我弟弟,媽媽總是說(shuō):“你弟弟還小,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。”
有一次,媽媽在做飯,我和弟弟在外面玩耍,忽然弟弟不小心掉水里了,媽媽出來(lái)不分青紅皂白的就把我罵了一頓,我說(shuō):“又不是我推的,是他自己掉下去的,”媽媽說(shuō):“你怎么不看好他,怎么做姐姐的?!蔽椅目蘖似饋?lái),心想:“你怎么那么偏心,好像我不是你親生的一樣?!?/p>
以后我都和媽媽有一些矛盾,媽媽說(shuō)的話有時(shí)候我就不聽,有時(shí)候就和媽媽吵架,爸爸說(shuō):“你不要和你媽媽吵架”。
其實(shí)有時(shí)候媽媽挺好的,每天早晨起來(lái)給我做飯,每次都幫我洗衣服,放學(xué)之后都笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你放學(xué)了”。
沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)因?yàn)槟臣虑槎[得不和,我就和媽媽好幾天不說(shuō)話,我知道媽媽說(shuō)的都是對(duì)的,但是我就是不喜歡,我不喜歡綠色,媽媽又給我買了一件綠色的毛衣,我就會(huì)說(shuō):“媽媽,你怎么又給我買了綠色的東西,反正我不穿。”媽媽也生氣了:“不穿就不穿,以后再也不給你買了。”
我的煩惱是我不希望和媽媽生氣,母愛是偉大的,是無(wú)私的,我們要學(xué)會(huì)感恩,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大不容易,如果我們要是再去惹他們生氣就不應(yīng)該了。世上最珍貴的是親情:無(wú)助時(shí),它給人陽(yáng)光般的溫暖;懦弱時(shí),它給人們無(wú)窮的力量;伶仃時(shí),它給人們母愛般的慰藉。
我們要感恩父母。
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文4
煩惱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的痛苦。有一個(gè)人,從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒(méi)兩樣,老是欺負(fù)我。雖差兩年,但也是之事。記起是七歲的時(shí)候,天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝,不知妹妹是恨還是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來(lái)說(shuō)她,可媽媽就是叫我別理她,因?yàn)樗€小,是妹妹,啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了。可沒(méi)想到的是她趁姐姐弄東西時(shí),拿來(lái)繩子,好像是塑料做的,放在我頭上,當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意到,后來(lái)姐姐用手捂住嘴巴,笑笑說(shuō):“你頭上的東西真好看?!蔽疫B忙弄下來(lái),一猜就知道是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想,要是你再敢弄的話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個(gè)淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長(zhǎng)的,用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼?!毙液媒憬阕ゾo我,不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹,沒(méi)想到一個(gè)影也不見,我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問(wèn):“怎么了?”“你自己照鏡子。”我一看,啊,淚珠咋是黑色的呢?我氣得不能再氣了。
看,我生活中的煩惱就是痛苦,沒(méi)有人能理解我的心,除了那個(gè)“煩人精”。
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文5
以前媽媽跟我說(shuō)過(guò):“生活中不僅有快樂(lè),也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱,而且這惱總在心里與我作伴。
我現(xiàn)在悄悄地告訴你們,我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對(duì)我姑姑的女兒舒圓疼愛倍佳,而對(duì)我的“疼愛”有時(shí)讓我很委屈很生氣。昨天,我去奶奶家玩,正當(dāng)我和舒圓玩的興高采烈的時(shí)候,突然她自己不小心摔倒了,奶奶不問(wèn)事情的原委,就大聲地責(zé)罵我,非說(shuō)是我把她推倒在地。當(dāng)時(shí)我那委屈的淚水涮涮地流了出來(lái)。看到我哭了,奶奶也不再罵了。沒(méi)想到中午吃飯的時(shí)候,又遇到讓我煩惱的事了。舒圓吃飯不規(guī)矩,她把自己不吃的飯扔到桌上,又從桌上放進(jìn)我的碗里。我說(shuō)你別往哥哥碗里放……,誰(shuí)知,我還沒(méi)說(shuō)玩,她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開始了,“你吃飯不看自己的碗,你還不想讓她吃飯,她哭了你高興了……”。生活中這樣的事情總是發(fā)生,受了多少次委屈,我都不愿意記了。我有時(shí)很不明白,為何別人的奶奶對(duì)自己的孫子特別疼愛,而我奶奶卻對(duì)我這樣。你們知道嗎,其實(shí)我心里很愛很愛我奶奶的。當(dāng)然,我也希望奶奶能很愛很愛我。
“親孫子命根子”,這是我聽大人們說(shuō)的最多的一句話。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子,讓我感受一次奶奶的愛,讓我的煩惱變成快樂(lè)!
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文6
最近,我很煩惱,是因?yàn)楹秃门笥宴裰g發(fā)生了一次小摩擦。
爸爸為我買了一支筆,通體黑色,閃著亮光,漂亮極了。用這樣一支筆寫字可神氣了。
到了學(xué)校,我剛拿出筆要寫作業(yè),就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了,他立刻跑過(guò)來(lái),一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了,立刻又奪了回來(lái)。
我生氣地說(shuō):“這是我的筆,你干嘛搶啊?”
他也不甘示弱地說(shuō):“看一看不行啊?”
我針鋒相對(duì)地說(shuō):“看可以,也不能搶啊,弄壞了怎么辦?”
他不肯善罷甘休,立刻又說(shuō):“還好朋友呢,看一看都不行,真是小氣鬼!”說(shuō)著再次把筆搶了過(guò)去,而且揚(yáng)言要“借用”幾天。
豈有此理!真是“秀才遇見兵,有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何,只好借他,并且千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要好好保管。
第二天,他便把筆還了回來(lái)??墒枪P已經(jīng)攔腰折斷,再也無(wú)法合上,我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆,是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮,我還沒(méi)有用過(guò),已經(jīng)變成了一堆垃圾。
事已至此,又能如何!
沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆?!拔?和,還有筆嗎,借哥們兒一支。”
真是恬不知恥!剛弄壞一支筆,不道歉又要借筆?!笆强扇?,孰不可忍!”我雙眼迸射出仇恨的火花,恨不得一巴掌把他拍死。
但我們畢竟是好朋友,良久,我的心情才平靜下來(lái)。
同學(xué)們,一邊是好朋友,一邊是心愛的禮物。我該怎么選擇呢?真是讓人煩惱。
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文7
雖說(shuō)“少年不知愁滋味”,可正處于少年時(shí)期的我確確實(shí)實(shí)有著自己的煩惱,下面就聽聽我的煩惱吧!
我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了,剛近視時(shí)覺(jué)得還好,可當(dāng)度數(shù)越來(lái)越深時(shí),這已經(jīng)徹底成為了我的一個(gè)煩惱了。
我近視是因?yàn)槲业淖飨⒘?xí)慣的問(wèn)題,本來(lái)只有一點(diǎn)的近視到后來(lái)看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時(shí)候,看黑板都非常費(fèi)力,后來(lái)雖然被老師調(diào)到了第一排,可還是不怎么清楚。最后實(shí)在是迫不得已,我爸便給我配了一副眼鏡。
剛配眼鏡的時(shí)候,有些適應(yīng),可隨著時(shí)間的遷移眼鏡仿佛已經(jīng)成為我身體的一部分。正因?yàn)槿绱?,?jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一種情況——睡覺(jué)時(shí)眼鏡沒(méi)摘。最嚴(yán)重的一次是某一天晚上起來(lái)補(bǔ)作業(yè),最后因?yàn)樘Я耍恢朗裁磿r(shí)候睡著了,醒來(lái)時(shí)就只感到臉上有一股疼痛的感覺(jué),這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。
其實(shí),我戴眼鏡時(shí)最大的苦惱還不單單是因?yàn)檫@個(gè),還因?yàn)槲业难坨R經(jīng)常會(huì)被我弄壞,我如今戴的眼鏡已經(jīng)是我的第四副眼鏡了。第一副是因?yàn)槲覄偞餮坨R時(shí)好奇,放在手里玩時(shí)不小心給掰斷了;第二副是因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn),掉地上鏡片摔碎了;第三副是某次跟朋友出去玩時(shí),取下眼鏡然后竟不知道放哪里了;如誰(shuí)敢這一副是至今為止壽命最長(zhǎng)的副。
這就是我的煩惱。
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文8
我的煩惱就是我的弟弟啦,他可是名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”呢!每次放學(xué)回家都會(huì)被他折磨得精疲力盡。
說(shuō)他調(diào)皮,是因?yàn)槊看萎?dāng)我正在專心致志地做著作業(yè)時(shí),他就會(huì)來(lái)找我玩。這不“調(diào)皮鬼”又來(lái)了。“哥哥,哥哥,你在干嘛呀?”“調(diào)皮鬼”邊跑邊過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不高興回答,繼續(xù)埋頭認(rèn)真地寫著作業(yè)?!罢{(diào)皮鬼”見我沒(méi)理睬他,就跑過(guò)來(lái)把我抱住,然后搖來(lái)?yè)u去的說(shuō):“哥哥,哥哥,我的好哥哥,過(guò)來(lái)陪我玩吧!”“去!去!去!”我不耐煩地說(shuō)。“我要寫作業(yè)!”“調(diào)皮鬼”見我不和他玩,他就是出它的“必殺技”:搶筆神功!“調(diào)皮鬼”爬到了我坐的椅子上,又快又用力地把我的筆搶走了,我趕緊追了上去,“調(diào)皮鬼”一邊大笑一邊跑:“哈!哈!哈!”我知道我是搶不到的,就只可以等他感到?jīng)]意思后,再還回來(lái)。
吃飯時(shí),我叫“調(diào)皮鬼”自己吃,因?yàn)樗焐嫌變簣@了,“調(diào)皮鬼”不肯吃,還把飯粒扔在地上,我見到了,只好由我親自來(lái)喂了,我端起碗,拿起勺子,用勺子舀了一口飯放在“調(diào)皮鬼”的面前,他不肯吃,我就只好按住“調(diào)皮鬼”,把飯菜塞進(jìn)他的嘴里,可是他卻把飯菜吐了出來(lái),我只好等調(diào)皮鬼餓了我再喂,于是,我就上床睡覺(jué)去了……“哥哥,哥哥!我餓了!”“調(diào)皮鬼”把我叫醒了,我知道他餓了,于是,我就只好起床喂他了。
哎,我這個(gè)弟弟真讓人不省心,但當(dāng)哥哥的還是得幫助弟弟,只好等他長(zhǎng)大自己自理了。
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文9
哎,誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱,我的煩惱可多著呢,可最讓我心煩的就是我的外號(hào)。
因?yàn)槲业拿掷锖小皩O”這個(gè)字,這可害慘我了,同學(xué)們空閑時(shí)就拿我來(lái)開涮,每到那時(shí),他們就把語(yǔ)調(diào)變成老人的聲音:“哎,孫子呀,給我這個(gè)老人家倒懷水!”這時(shí),我就會(huì)感到非常氣憤。
那一天,我去食堂領(lǐng)午飯,走回餐桌時(shí)郭一川飛奔過(guò)來(lái),眼看馬上要撞上我了,我趕緊穩(wěn)好重心,這才沒(méi)被撞倒,“啪~”郭一川卻摔倒了,飯菜灑了一地,這時(shí),記分的同學(xué)來(lái)了,我剛想說(shuō)明原委,郭一川從地上爬起來(lái),居然還“惡人”先告狀:“他剛剛撞倒了我,害我吃不成飯,同學(xué),你一定要幫我啊!”“他叫什么?”記分員問(wèn),郭一川眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“他叫孫子!”“什么?”“他叫孫子,是的,我沒(méi)騙你!”郭一川一邊說(shuō),一邊朝我壞笑,那兩個(gè)記分員忍住不笑,記下了我的“名字”,這時(shí),郭一川大叫:“快來(lái)看,孫子把我的飯盤打翻了!”圍觀的人漸漸多了起來(lái),都在一邊笑一邊看著我,我感到臉上火辣辣的,忍著馬上要奪眶而出的淚水,頭也不回地沖出了人群。
回到家,我立刻向媽媽“抗議”“我要改名!”媽媽大吃一驚:“為什么?”“每次同學(xué)都笑我的名字!”媽媽聽了,笑著對(duì)我說(shuō):“傻瓜,同學(xué)們?cè)诙耗阃婺?你看戰(zhàn)國(guó)時(shí)的孫武,三國(guó)的孫權(quán),唐朝的孫過(guò)庭,近代的孫中山……”我聽了,恍然大悟,原來(lái)姓孫的名人那么多啊,我以后也要讓我的名字傳芳百世!
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文10
每個(gè)人的心中不免有些煩惱,我也不例外。
哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書包,拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報(bào)了課外班。“媽我不想上課外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息?!眿寢寧е懞玫恼Z(yǔ)氣說(shuō):“乖乖,上補(bǔ)習(xí)班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了?!薄鞍?,您都這樣說(shuō)了我只好去了?!?/p>
第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋,一把把我從床上拉起來(lái),“快起來(lái),要去上補(bǔ)習(xí)班了?!蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽,補(bǔ)習(xí)班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn),老師也對(duì)你有個(gè)好印象?!薄耙膊挥媚敲丛绨桑思已a(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開門呢?!薄澳闫饋?lái)吃完飯就差不多了?!拔覠o(wú)精打采地穿上衣服,走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽,因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒??!薄皠e磨蹭,快點(diǎn)吃”。“媽,吃飯不能太快,不助于消化?!薄皠e廢話,把面包帶上,到補(bǔ)習(xí)班吃。”
我無(wú)奈的裝上面包,出門了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書包一扔,后面的“老哥“說(shuō):“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的?”“對(duì)呀,難道誰(shuí)想來(lái)?”“唉,同病相憐。”說(shuō)完,他把手遞過(guò)來(lái),我鄭重的和他握了握手。
唉,我心中的煩惱……
優(yōu)秀學(xué)生我的煩惱話題作文10篇
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十一
我的煩惱話題作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的煩惱話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱話題作文1我有幾個(gè)煩惱,天天老師告訴我作業(yè)時(shí),我都很不開心,是最不開心的事。星期一到星期五,我就不想去學(xué)校,一想到作業(yè)就頭痛,尤其是現(xiàn)在快考試了,作業(yè)也多了起來(lái),煩惱也就多了起來(lái)!老師天天叫我們做試卷我就很傷心,為什么要考試呢?我不喜歡考試!作業(yè)多也別考試??!
我還不愛吃學(xué)校里的飯。每天來(lái)到學(xué)校,中午老是不高興,因?yàn)橐晕顼垼液芴羰?,所以不愛吃學(xué)校里的午飯,同學(xué)問(wèn)過(guò)我,為什么不吃?愛吃什么?每次我都無(wú)言以對(duì),在班上也是有名的瘦猴子,我在學(xué)校每天都想倒飯,可是老師不同意,只好一小口一小口的把飯吃了,上課了才吃完,只有吃雞腿的時(shí)候可以吃第一。
我還有一個(gè)煩惱,就是早上起不來(lái)。每天晚上我9點(diǎn)鐘睡覺(jué),白天愛喝水,一天喝兩瓶,晚上要喝牛奶、酸奶、吃水果,所以很晚才睡,早上也起不來(lái),上學(xué)沒(méi)有精神,是我最大的煩惱。
我的煩惱讓我不開心,你不要有煩惱哦!我會(huì)把我的煩惱消滅,我要開開心心的過(guò)每一天,沒(méi)有煩惱!
我的煩惱話題作文2我的煩惱可真多啊!就讓我來(lái)給你們講一講吧!
我的第一個(gè)煩惱就是媽媽非常的嘮叨。比如我在做作業(yè)的時(shí)候,頭稍微離本子近了一些,就算媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服看見了,就會(huì)非常大聲的叫道:“頭抬高點(diǎn),不要埋那么低!”她的聲音就像在練獅吼功一般,可以震動(dòng)整棟樓。還有一次,我的媽媽一邊給我聽寫,一邊嘴里不停的說(shuō):“頭抬高點(diǎn),字寫好一點(diǎn),字寫大一些!”總之,我媽媽嘮叨起來(lái)那話語(yǔ)就像長(zhǎng)江黃河水似的,滔滔不絕。
我的第二個(gè)煩惱是:每天晚上,我們小區(qū)的野貓總是叫個(gè)不停,讓我怎么也睡不著,就算睡著了,夢(mèng)里都是一大堆的野貓?zhí)鴣?lái)跳去的叫著:“喵喵喵喵……”。
我的第三個(gè)煩惱是:我們家的臥室的雨棚上不知道什么時(shí)候飛來(lái)了兩只大鴿子。每天早上都在咯咯咯的叫,前些天還要好一些,最近這些天,一只母鴿子生了幾只小鴿子,從那以后每天清早,兩只大鴿子和那幾只小鴿子都要進(jìn)行一次咯咯咯的二重唱。
我想:“我一點(diǎn)要把那幾只鴿子趕走,把樓下的野貓也趕走,讓我自己好好的睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)!”
我的煩惱話題作文3“最近比較煩,比較煩,比較煩……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起去年的那件煩心事。
夏日,烈日炎炎,把大地曬干了,把小草曬得沒(méi)精神了,小花也不敢抬起頭。唯有張大媽的園子里,那桃樹依然精神抖擻。那一個(gè)個(gè)桃子,有的像小姑娘,害羞的躲在葉子后面,有的像在和我們捉迷藏。村子里的人見了,誰(shuí)不嘴饞啊!
第二天,刮來(lái)一陣大風(fēng),湊巧把幾個(gè)又大又圓的桃子吹到了我家的后院里。我過(guò)去把桃子撿起來(lái),正好被張大媽看見了,以為是我摘的,把桃子搶了過(guò)去,還狠狠的瞪了我一眼。我氣得差點(diǎn)眼淚都掉下來(lái),心里想:真是一毛不拔的鐵公雞!于是,我想報(bào)復(fù)她,可是絞盡腦汁,也想不出什么辦法來(lái)。我聽到她家的雞“咯咯”的叫著,腦中一閃:對(duì)呀,我可以把她家的雞給藏起來(lái)呀,好讓她著急著急呀。說(shuō)干就干,夜晚我偷偷來(lái)到她家的雞窩旁,抓了一只雞,用繩子綁起來(lái),藏到別的地方去了。不出我所料,第二天,她一起床,就大罵:“哪個(gè)缺德鬼把握的雞偷走了。”而我卻在偷偷的笑。爸爸看到了,好像知道了什么似的。逼問(wèn)我,我只好一五一十的把事情告訴了爸爸,爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。并讓我把雞還回去,還到了歉,可張大媽卻諷刺我:“不需要你的道歉了。”之后,見面時(shí),她總對(duì)我不理不睬。并且每次用一種怪怪的眼神看著我,好像我真的是小偷似的。
哎,一失足成千古恨啊!“最近比較煩,比較煩,比較煩……”
我的煩惱話題作文4“最近比較煩,比較煩,比較煩……”聽著那經(jīng)典的歌詞,人們總以為大人才有煩惱,其實(shí)我們小朋友也有成長(zhǎng)的煩惱,似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多。
媽媽常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,一定要好好保護(hù),當(dāng)你的眼睛近視了,你才會(huì)感受到眼睛的重要性,才能體會(huì)到清晰的可貴?!笨晌覐牟划?dāng)回事。由于我特別喜歡看動(dòng)畫片,做作業(yè)、畫畫時(shí)也忘了“一尺一拳一寸”,不注意用眼衛(wèi)生,到了二年級(jí)就不得不與近視眼鏡交上朋友,煩惱也隨之而來(lái)。吃飯的時(shí)候,一湊近熱氣騰騰的飯菜,惱人的蒸汽頓時(shí)爬上了我的鏡片,讓我似乎身在云霧中;做游戲、上體育課的時(shí)候,我必須時(shí)刻注意,防止我的“密友”逃離鼻梁;洗臉時(shí),睡覺(jué)時(shí),都要先摘下眼鏡,小心地放好;一會(huì)兒眼鏡盒丟失了,一會(huì)兒眼鏡架弄彎了,讓爸爸媽媽操心……一個(gè)字,煩!
隨著我一天天長(zhǎng)大,我的煩惱也越來(lái)越多,比如學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,英語(yǔ)單詞記不住,和同學(xué)鬧別扭,作業(yè)太多、想玩沒(méi)時(shí)間……童年的煩惱雖然很多,但我不應(yīng)該讓美好的童年在煩惱中度過(guò),我相信明天會(huì)更好,童年更美好。
我的煩惱話題作文5哼!煩死了,我這個(gè)煩惱是天天都有呀!比如說(shuō)那一天,讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)吧!
星期五早上,第二節(jié)課上課了,老師寫出幾道題讓我們做,我趕緊拿起筆來(lái)認(rèn)真地做起來(lái)。誰(shuí)知才做了三道題,同桌來(lái)抄襲了,他的抄功真奇妙?。∽笱垡豢慈李}的答案全被他抄了去。我看見他又開始來(lái)抄了,心想:我慢慢寫,看你還怎么抄??墒牵驮谶@ 時(shí) 老師說(shuō)收題。我一看,呀,還七道題呢!再看一看同桌,他也跟我一樣,我飛快地做起來(lái),呀!終于做完了,看看同桌和我同時(shí)收筆,咳!我這個(gè)同桌真是個(gè)抄作業(yè)大王呀!
還有一次,我們正在做試卷,同桌又在抄我的,我實(shí)在忍不住了,胡亂做起來(lái),心里還在想:有你好看的。后來(lái)他做完了,問(wèn)我:“你怎么不交給老師呀?”我說(shuō):“我這個(gè)計(jì)算題沒(méi)做完,你去吧!”后來(lái),我心想:這種計(jì)算再不會(huì)做,那真是白癡!
沒(méi)想到,我改完后,正要去交給老師,沒(méi)想到碰到他了,他又想拿回來(lái)改,被我揭穿了,他再也沒(méi)法抵賴了。
下午發(fā)了試卷,我考得很好,而他呢!卻考了不及格。我心里真是解氣。
后來(lái),他還是不改舊習(xí)??龋∥疫@個(gè)同桌——抄襲鬼呀,真是夠煩人的。
我什么時(shí)候才能擺脫這種煩惱啊!
我的煩惱話題作文6初三,煩惱和壓力接踵而至,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。沒(méi)辦法。我在初三!
現(xiàn)在是初三。對(duì)于我這個(gè)貪玩的孩子來(lái)說(shuō),初三很痛苦,老師嚴(yán)厲,家長(zhǎng)嘮叨的更多。每天在學(xué)校,除了背書還是背書。我的頭要爆炸了。回家后,我做數(shù)學(xué)題。爸爸還說(shuō)我一天都沒(méi)背,就拿了個(gè)數(shù)學(xué)盤,說(shuō)我一節(jié)課都考不上高中。爸爸,你知道我在學(xué)校一天沒(méi)背書嗎?不,是初三。老師快課,幾個(gè)單元堆在一起,但是我天天背,回家讓你修,我就暈。初三,周末被無(wú)情的裸奔。沒(méi)什么,但是作業(yè)那么多,沒(méi)什么,肯定是畢業(yè)班學(xué)生!但是不知怎么的,我的成績(jī)上不去。我爸媽拿著我的卷子,像看股票一樣,只允許漲不允許跌。每當(dāng)你失望的時(shí)候。我總是暗暗恨自己為什么不辜負(fù)期望,為什么一段時(shí)間不上升。?
每當(dāng)知道同齡人的成就,我總是暗暗佩服。為什么我考的這么好?但是當(dāng)他們問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我總是說(shuō):“不,不?!?/p>
他們也嘲笑我的謙虛。汗...我真的考得不好,但還是笑著附和:“沒(méi)有!沒(méi)有!”
一邊忍受著心里這種莫名的痛苦,一邊覺(jué)得可怕?,F(xiàn)在是初三。全新的舞臺(tái),也是難忘的舞臺(tái)。會(huì)面臨中考。很快就會(huì)分別面對(duì)。各種各樣的煩惱困擾著我們。我們不能享受我們的樂(lè)趣,我們不能享受上網(wǎng),等等。我趕時(shí)間。
但是我明白,畢竟初三!第三年是關(guān)鍵的一年。在這一年里,我父母所有的嘮叨都是為了我們。要化嘮叨為力量,努力沖刺考上高中。到時(shí)候我們家會(huì)幸福,我們也會(huì)幸福。
我的煩惱話題作文7我的近來(lái)的煩惱有兩個(gè),第一個(gè)呢就是我們這地方的交通狀況特別差。每天街上很多來(lái)來(lái)往往,川流不息的車輛飛馳,可是他們一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則,亂跑一氣。闖紅燈,超速,超高的車輛多的是。比如前幾天遇到的事情就可見一斑!
那天,媽媽請(qǐng)同學(xué)吃飯。我因?yàn)槌缘脑缇拖然貋?lái)了。走到水滸大酒店十字路口時(shí),看見前面變了紅燈,急忙剎車。誰(shuí)知后面一個(gè)開三輪的氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“干什么呢,還來(lái)急剎車?”然后像一陣風(fēng)似的闖了紅燈揚(yáng)長(zhǎng)而去。我就想,現(xiàn)在有些大人還不如我們小孩子呢,一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則。如果我們能人人遵守,我們的城市會(huì)變得多么的井然有序!
第二個(gè)煩惱就是因?yàn)橹伟矄?wèn)題,現(xiàn)在盡管有很多的警察,保安,但他們大部分都是在公安局里或者單位的大門口,很少到街上直接管理。所以啊,街上會(huì)經(jīng)常的有小偷。也是前幾天發(fā)生的事情,我與爸爸,媽媽一起到街上買菜,走著走著,有一個(gè)十幾歲的大男孩慢慢的貼近了媽媽,并且把手伸進(jìn)了媽媽的錢包想偷東西。幸虧爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),大吼一聲:你想干嘛?那小偷嚇得一溜煙的跑掉了。我心想,這么大的孩子還是上學(xué)的年齡,卻在大街上干這種事情。我們社會(huì)應(yīng)該多一些關(guān)愛與幫助,使他們能學(xué)習(xí)文化知識(shí)或者生產(chǎn)技術(shù),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我現(xiàn)在的煩惱,我也希望有人能來(lái)管管這些事情,讓我們的社會(huì)更和諧,家園更美好!
我的煩惱話題作文8在大家這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有我們的`煩惱,我也不例外。我的煩惱特別多,如:愛把心愛的玩具、學(xué)習(xí)用品等弄壞;寫字動(dòng)作慢;但讓我最煩惱的是頭發(fā)太長(zhǎng)了,夏季披在背上,太熱了……
女生的煩惱就是那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。早上,為了梳頭,天天早起十分鐘,由于頭發(fā)打結(jié),都要為此“吱哇”亂叫一番,方可大功告成。
一個(gè)雙休日的下午,我正在吃早餐。忽然手一動(dòng),稀飯打翻了一地。我不知所措地拿著抹布,用力擦了起來(lái)。我家的小貓蜜兒來(lái)了!一個(gè)勁要我和它玩,我摸了摸它那光滑、柔軟的皮毛。“小心!”母親大叫起來(lái),“你頭發(fā)濕了!”我一摸,全是稀飯。我用梳子用力梳理一番。長(zhǎng)發(fā)宛若在針對(duì)我,越粘越緊。我上午的補(bǔ)習(xí)要遲到了,無(wú)法,拉扯了幾下,先走了。放學(xué)回到家,頭發(fā)與飯粒粘在一塊了,母親用梳子梳了幾下,我痛得哇哇大哭。我求母親說(shuō)“剪掉點(diǎn)吧!”母親答應(yīng)了。
洗頭時(shí),頭發(fā)宛若不聽指揮,還是不愿分開。洗了還幾次,才弄干凈。母親履行承諾,幫我把頭發(fā)剪了一層又一層,地上鋪了一層黑色的地毯。這下把我樂(lè)壞了,洗頭輕松了;梳頭省力了;地上也看不到那討厭的頭發(fā)了。
因此我領(lǐng)會(huì)到做事要量力而為,如此才能更快更好的把事情辦成功。
我的煩惱話題作文9我的煩惱許許多多,有的發(fā)生在生活上,有的發(fā)生在自身,還有的發(fā)生在社會(huì)上。但是這些都不重要,主要部分還是在學(xué)習(xí)和家里。
每次在我總要考試的時(shí)候,哪些校訊通就一個(gè)又一個(gè)的打發(fā)了過(guò)來(lái),說(shuō)明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩紙?jiān)诩覐?fù)習(xí),或者明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子不要玩了。每天只要老實(shí)說(shuō)要考試就知道晚上又會(huì)有一場(chǎng)口水戰(zhàn),而且也知道絕對(duì)會(huì)是敗的。
每次考完試就會(huì)有兩種情況。1.如果考的好,回家就有陽(yáng)光,有彩虹。2.如果考的差,一回家就會(huì)知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而且非常兇狠。輕則是一場(chǎng)口水戰(zhàn),重點(diǎn)就是一頓臭罵。如果還要重點(diǎn)就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點(diǎn),我就不想說(shuō)了。被爸爸媽媽他們的柳枝,男女混合這邊打過(guò),那邊打。這邊打累了,又被那邊接著打。最后男女一起打。
我的煩惱不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活上的一部分。
我在家中,媽媽的官位最大,算是司令了。而我的爸爸就只是個(gè)小師長(zhǎng)。但有時(shí)他也會(huì)和司令頂嘴。有時(shí)在家中,就一定要寫作業(yè),就算寫完了,司令也不會(huì)讓你走半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。要看你去看看明天的課讀讀做做。如果你這也干了,也不會(huì)放過(guò)你。要你去看看課外書……總之我媽媽不會(huì)讓我有半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)??偠灾?,他會(huì)想方設(shè)法的讓你去干事。除非有人上午打電話找我媽打牌,這樣我下午就萬(wàn)事大吉。
我媽有時(shí)候也會(huì)像一個(gè)暈蛋一樣。又是他也讓我看書,我就在那里看,可是不出十分鐘,就有叫我干其他的活。
這就是我的煩惱。
我的煩惱話題作文10許多小孩都想快些長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,朋友們就不會(huì)和你鬧別扭了,當(dāng)然,我也不例外。小時(shí)候,我多么希望長(zhǎng)大,自從讀初中,念頭消失了,究竟是什么原因,讓我打消了念頭呢?
六年級(jí)時(shí),我和銘哲非常友好,我們每天一起玩,一起面對(duì)重重困難,每次我和他鬧別扭,他都會(huì)來(lái)向我道歉、討好我,正因?yàn)檫@樣,所以我才相信他,袒護(hù)他初一,沒(méi)想到,我上當(dāng)了!
初一下冊(cè),這將會(huì)是我惡夢(mèng)的開始,本來(lái)好好的兩個(gè)人,怎么一瞬間,就變成了互不相識(shí)的陌生人呢?我不知道怎么了,我也不想再多問(wèn),他不理我,或許他心情不好,他不回答我的話,并頭就走,這我就不可再忍了。
我真的是搞不懂,我就這么壞?我和別人一樣,有幸福的家,疼愛我的家人,可為什么我卻偏偏得不到純真的友誼,這不公平,如果是我錯(cuò)了,我可以改,可我至今改了,他看見我卻還是走,我就這么惹人討厭嗎?
我只有一個(gè)愿望,就是希望同學(xué)們能對(duì)我好,當(dāng)然,我也必須尊重他們,可是銘哲怎么就……
這個(gè)煩惱,我拋也拋不開。但現(xiàn)在,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),好好珍惜把握現(xiàn)在擁有的友誼。
相信銘哲會(huì)和我永遠(yuǎn)是好朋友。
我的煩惱話題作文11每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名畢業(yè)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有打盹的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書,回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè),就像一張網(wǎng)把我牢牢的粘住,讓我永遠(yuǎn)逃不掉,既然又何必去掙扎?還不如去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我終于明白忙中作樂(lè),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并無(wú)奈著。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱話題作文12我的煩惱,除了老師們布置的n多作業(yè)外,就是老媽望子成龍望女成鳳的心理變出來(lái)的n多多多多的復(fù)習(xí)題和參考資料。
一次,我放學(xué)回家將老師布置的作業(yè)做完后,便高興地打開電腦,想玩玩游戲。可誰(shuí)知,電腦還未進(jìn)入桌面,一只可惡的手就把電插頭給拔了。我扭頭一看,不禁打了個(gè)寒顫——老媽正站在我背后,雙手插著腰,兩只眼睛瞪得像兩個(gè)燈泡似的。我如一只帶宰的羊羔,用驚恐的眼睛望著老媽,連大氣也不敢出。果然,老媽開口了:"你作業(yè)做完了嗎?"我低著頭,輕輕地說(shuō):"做完了。""那么我給你布置的30道應(yīng)用題你做了沒(méi)有?"我搖了搖頭"那么你的黃岡密卷和奧林匹克數(shù)學(xué)題你做了嗎?"我疑惑地望著老媽:"您......您什么時(shí)候給我布置的?""什么時(shí)候?我不是叫你天天做嗎?還有,前幾天我給你買的《小學(xué)數(shù)學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)參考》《小學(xué)語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)參考》《小學(xué)五年級(jí)作文參考》你肯定沒(méi)讀吧!"我還是搖了搖頭"我看你是好久沒(méi)抽了,皮癢癢了是不是呀?"說(shuō)罷,老媽就揪著我的耳朵把我拖出了書房。我心里大叫"救命"。
我的煩惱話題作文13生活中令人高興的事有許多,但讓人煩惱的事也不少。
許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高,體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是自己能獨(dú)自去遠(yuǎn)處玩而被爸爸阻止。記得在上個(gè)星期六,我想自己一個(gè)人到很遠(yuǎn)的一個(gè)公園去玩,希望能得到爸爸的同意。但爸爸確說(shuō):等趙哥哥做好作業(yè)一起去吧!什么?那我要等到什么時(shí)候!趙哥哥做一項(xiàng)作業(yè)就要花好多時(shí)間,等他做完作業(yè)都要快到中午了!我說(shuō)。那你就不要去了!爸爸大聲地說(shuō)。顯然,他有些生氣了。不去就不去!我也反駁,賭氣回房間了。但我還是要說(shuō)服爸爸。
吃完晚飯,看見爸爸臉上樂(lè)呵呵的,我給爸爸遞了一杯水,笑嘻嘻的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我想做一個(gè)勇敢的女孩,我想去挑戰(zhàn)一下自己。爸爸沒(méi)有說(shuō)話。我知道,他需要思考,但我很想讓他答應(yīng)我。睡覺(jué)前,爸爸走到我旁邊,對(duì)著我輕輕的說(shuō):明天再去挑戰(zhàn)吧!希望你成為一個(gè)勇敢的女孩!我聽完,緊緊地?fù)肀е职?,大聲說(shuō):謝謝爸爸!煩惱是因?yàn)椴荒芙鉀Q才成為煩惱,不斷尋找解決的方法,我們的煩惱就會(huì)減少,讓我們開心的事就會(huì)增加很多。
我的煩惱話題作文14每個(gè)人都有煩惱,不可能一個(gè)人沒(méi)有煩惱。煩惱是人身難以避免的。每個(gè)人的煩惱是不同的,有的煩惱是家庭的,也有的煩惱是個(gè)人的,我的煩惱也就是個(gè)人的。
我的記性差。就如在家,媽媽或奶奶叫我看稀飯或者燒水。我就想馬上去看稀飯。過(guò)了一會(huì)兒就忘掉了,腦子里想要干什么,可是就是想不起來(lái),最后稀飯就燒糊了。背書也是一樣,晚上都能被背掉,到了第二天早上就全忘了。當(dāng)老師找我背書我就不會(huì)背了。每當(dāng)我忘記什么東西的時(shí)候就想用拳頭向我頭上砸。
在英語(yǔ)背單詞我也還是背這忘這,不像張志他們,用一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間就把單詞背掉了,如果要把單詞完全記住都要用我九牛二虎之力。就入今天背單詞,背了許多但過(guò)了一會(huì)兒又忘了。唉…是怪我不向書上想呢?還是怪我記性不好?
就說(shuō)今天,我早上玩手機(jī)。媽媽叫我去到街上去買東西。我就把手機(jī)放到被子上用被子蓋住怕被媽媽看見我玩游戲把我手機(jī)收取去。回來(lái)后,我想拿手機(jī)玩。左想右想就是忘了我把我的手機(jī)放哪了。正好手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了,把我的屋子翻了個(gè)底朝天。就是沒(méi)有找被子上,我氣的給了床一腳就下樓了。當(dāng)媽媽給我疊被子的時(shí)候,抖一下我的手機(jī)掉到了地上,媽媽說(shuō):“小余志良,你不是找床上了嗎?地上是什么?垃圾嗎?”我拋下手里的鼠標(biāo)跑到我的屋里看見我的手機(jī)在地上。這我才想起。
唉…我也想像他們那樣好的記性。記性差煩啊!
我的煩惱話題作文15紅葉飛撒的季節(jié),我迎來(lái)了渴盼已久的初中生活,但初中生活帶給我的新鮮感很快就被同學(xué)們的冷嘲熱諷和發(fā)燒所來(lái)帶來(lái)的疼痛感給淹沒(méi)了。
這個(gè)星期三,我發(fā)了高燒,護(hù)士小組給我量的體溫是39。3℃,一陣陣嘔吐感伴隨而來(lái),我的世界開始天旋地轉(zhuǎn),頭好像要炸開一樣,我的身體隨著時(shí)間的推移越來(lái)越燙。好不容易到了凌晨五點(diǎn),我和媽媽馬不停蹄地趕到五醫(yī)院,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打點(diǎn)滴,我的燒退了下來(lái),但咳嗽還在繼續(xù)。
然而,噩運(yùn)還在延伸。剛進(jìn)教室,xx同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“我爸爸說(shuō)這段時(shí)間感冒很危險(xiǎn),要小心傳染?!边€要我將驗(yàn)血書給她看。我聽了,雖然心里不舒服,卻也沒(méi)有說(shuō)什么。
生物課,我上樓梯時(shí),不小心碰到了xx同學(xué),誰(shuí)知她竟說(shuō):“走開!得了甲流的人!”聽了她的話,我的鼻子突然酸酸的,眼眶里的淚水似乎在打轉(zhuǎn),難道我愿意感冒發(fā)燒嗎?為什么非要一口咬定我就得了甲流?
中午,我洗了飯盒,伴隨著陣陣的頭痛往教學(xué)樓走時(shí),忽然聽到一聲“甲型h1n1”,回頭一看,又是她!我沖上去和她理論時(shí),得到的卻是她那輕蔑的一笑。
我徹徹底底的死心了,耳畔不時(shí)響起那一陣陣譏諷的聲音,我揪著頭發(fā)問(wèn)自己為什么總是不被人理解,頭好痛,心也好痛!他們?yōu)槭裁床荒苷驹谖业慕嵌认胂耄?/p>
午后的陽(yáng)光照在身上,好冷!
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十二
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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的煩惱話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱話題作文1哼!煩死了,我這個(gè)煩惱是天天都有呀!比如說(shuō)那一天,讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)吧!
星期五早上,第二節(jié)課上課了,老師寫出幾道題讓我們做,我趕緊拿起筆來(lái)認(rèn)真地做起來(lái)。誰(shuí)知才做了三道題,同桌來(lái)抄襲了,他的抄功真奇妙?。∽笱垡豢慈李}的答案全被他抄了去。我看見他又開始來(lái)抄了,心想:我慢慢寫,看你還怎么抄??墒牵驮谶@ 時(shí) 老師說(shuō)收題。我一看,呀,還七道題呢!再看一看同桌,他也跟我一樣,我飛快地做起來(lái),呀!終于做完了,看看同桌和我同時(shí)收筆,咳!我這個(gè)同桌真是個(gè)抄作業(yè)大王呀!
還有一次,我們正在做試卷,同桌又在抄我的,我實(shí)在忍不住了,胡亂做起來(lái),心里還在想:有你好看的。后來(lái)他做完了,問(wèn)我:“你怎么不交給老師呀?”我說(shuō):“我這個(gè)計(jì)算題沒(méi)做完,你去吧!”后來(lái),我心想:這種計(jì)算再不會(huì)做,那真是白癡!
沒(méi)想到,我改完后,正要去交給老師,沒(méi)想到碰到他了,他又想拿回來(lái)改,被我揭穿了,他再也沒(méi)法抵賴了。
下午發(fā)了試卷,我考得很好,而他呢!卻考了不及格。我心里真是解氣。
后來(lái),他還是不改舊習(xí)???!我這個(gè)同桌——抄襲鬼呀,真是夠煩人的。
我什么時(shí)候才能擺脫這種煩惱??!
我的煩惱話題作文2“小小少年,煩惱很多,總是甩也甩不掉。小小少年,煩惱很多,多的腦細(xì)胞hoip不住”你們也許會(huì)問(wèn),誰(shuí)在那長(zhǎng)嘆?當(dāng)然是我,天天煩惱很多,不信?聽我慢慢傾述。
煩惱一:作業(yè),作業(yè),多的頭疼。
升入初中后,功課增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重,可是,該死的作業(yè)隨之增加,每天望著山一般的題,山一般的作業(yè)本,我只好拼命去做,可是看那一個(gè)個(gè)死去的腦細(xì)胞,我不禁頭沉沉,淚潸潸了。我常常抱怨天,是哪位同志發(fā)明的作業(yè)啊!
煩惱二:老師,家長(zhǎng)雙重夾擊。
升入初中后,老師與以前大不相同,家長(zhǎng)360度態(tài)度大變,在教室:“你xxx,去做這道題,做不下,不準(zhǔn)回”?!澳鉿xx,今天必須背下這篇課文,背不下,不準(zhǔn)回……”在家中:“xx把電視關(guān)了,去做作業(yè)不要去玩,去背課文……”啊,頭痛哪,我們可是小鳥,而不是機(jī)器人,不是木偶吶,停止命令,讓人放松放松吧。
煩惱三:同學(xué),朋友,變成敵人。
升入初中后,許多朋友都漸漸遠(yuǎn)離,同學(xué)們漸漸敵對(duì)你令我太失望了,我要和你爭(zhēng)奪這個(gè)名稱你這是怎么回事,答對(duì)問(wèn)題又怎么了,你炫耀什么炫耀?!薄霸蹅兘^交,以后什么往來(lái)都沒(méi)有?!碧炷?,我需要友情,不是敵情吶。
同胞們,我想問(wèn)一下,誰(shuí)有好計(jì)策能幫我解決煩惱啊。
我的煩惱話題作文3我的煩惱,除了老師們布置的n多作業(yè)外,就是老媽望子成龍望女成鳳的心理變出來(lái)的n多多多多的復(fù)習(xí)題和參考資料。
一次,我放學(xué)回家將老師布置的作業(yè)做完后,便高興地打開電腦,想玩玩游戲。可誰(shuí)知,電腦還未進(jìn)入桌面,一只可惡的手就把電插頭給拔了。我扭頭一看,不禁打了個(gè)寒顫——老媽正站在我背后,雙手插著腰,兩只眼睛瞪得像兩個(gè)燈泡似的。我如一只帶宰的羊羔,用驚恐的眼睛望著老媽,連大氣也不敢出。果然,老媽開口了:"你作業(yè)做完了嗎?"我低著頭,輕輕地說(shuō):"做完了。""那么我給你布置的30道應(yīng)用題你做了沒(méi)有?"我搖了搖頭"那么你的黃岡密卷和奧林匹克數(shù)學(xué)題你做了嗎?"我疑惑地望著老媽:"您......您什么時(shí)候給我布置的?""什么時(shí)候?我不是叫你天天做嗎?還有,前幾天我給你買的《小學(xué)數(shù)學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)參考》《小學(xué)語(yǔ)文難點(diǎn)重點(diǎn)參考》《小學(xué)五年級(jí)作文參考》你肯定沒(méi)讀吧?。⑽疫€是搖了搖頭"我看你是好久沒(méi)抽了,皮癢癢了是不是呀?"說(shuō)罷,老媽就揪著我的耳朵把我拖出了書房。我心里大叫"救命"。
我的煩惱話題作文4初三,煩惱和壓力接踵而至,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。沒(méi)辦法。我在初三!
現(xiàn)在是初三。對(duì)于我這個(gè)貪玩的孩子來(lái)說(shuō),初三很痛苦,老師嚴(yán)厲,家長(zhǎng)嘮叨的更多。每天在學(xué)校,除了背書還是背書。我的頭要爆炸了。回家后,我做數(shù)學(xué)題。爸爸還說(shuō)我一天都沒(méi)背,就拿了個(gè)數(shù)學(xué)盤,說(shuō)我一節(jié)課都考不上高中。爸爸,你知道我在學(xué)校一天沒(méi)背書嗎?不,是初三。老師快課,幾個(gè)單元堆在一起,但是我天天背,回家讓你修,我就暈。初三,周末被無(wú)情的裸奔。沒(méi)什么,但是作業(yè)那么多,沒(méi)什么,肯定是畢業(yè)班學(xué)生!但是不知怎么的,我的成績(jī)上不去。我爸媽拿著我的卷子,像看股票一樣,只允許漲不允許跌。每當(dāng)你失望的時(shí)候。我總是暗暗恨自己為什么不辜負(fù)期望,為什么一段時(shí)間不上升。?
每當(dāng)知道同齡人的成就,我總是暗暗佩服。為什么我考的這么好?但是當(dāng)他們問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我總是說(shuō):“不,不?!?/p>
他們也嘲笑我的謙虛。汗...我真的考得不好,但還是笑著附和:“沒(méi)有!沒(méi)有!”
一邊忍受著心里這種莫名的痛苦,一邊覺(jué)得可怕?,F(xiàn)在是初三。全新的舞臺(tái),也是難忘的舞臺(tái)。會(huì)面臨中考。很快就會(huì)分別面對(duì)。各種各樣的煩惱困擾著我們。我們不能享受我們的樂(lè)趣,我們不能享受上網(wǎng),等等。我趕時(shí)間。
但是我明白,畢竟初三!第三年是關(guān)鍵的一年。在這一年里,我父母所有的嘮叨都是為了我們。要化嘮叨為力量,努力沖刺考上高中。到時(shí)候我們家會(huì)幸福,我們也會(huì)幸福。
我的煩惱話題作文5我個(gè)子不高,我常常天真地想,吃進(jìn)去的東西不給我加高,倒是給我拉寬了。我一開始對(duì)這個(gè)還挺在意的,但是自從爸爸對(duì)我說(shuō):“人最重要的是腦子,而不是外貌?!蔽揖筒还芩?,這種狀況一直保持到四年級(jí),可到了五年級(jí)就不一樣了,許多的活動(dòng)也要考慮形象,讓我不得不重視起來(lái)。
記得是四年級(jí)的時(shí)候,顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽,我沒(méi)有把稿子背熟,導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗,我現(xiàn)在還對(duì)那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國(guó)旗下講話的時(shí)候,我不免想起那次演講,于是我心里打起了自己的算盤:一定要參加國(guó)旗下講話,挽回面子??墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉€(gè)人中間,左看右看,搖搖頭,原來(lái)身高差異太明顯了,整體不協(xié)調(diào)。于是我沒(méi)能挽回面子。
回家后,我站在鏡子面前,仔細(xì)打量著鏡子里的我,奇怪,也不矮呀!在早操路隊(duì)的時(shí)候,我看見三四年級(jí)的人好像跟我差不多高,用平分秋色來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分,我跟一年級(jí)的人來(lái)比,就可以用相差無(wú)幾來(lái)形容,因此我多了許多的外號(hào),什么“小位(魏)子”,“小矮子”一直糾纏著我,我從心底里討厭這些外號(hào)。
這真是一個(gè)無(wú)法克服的難題,但我在心里煩躁的時(shí)候,總會(huì)想起爸爸的話,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!等我長(zhǎng)大了,獲得了成就,看他們?cè)趺凑f(shuō)。
我的煩惱話題作文6深夜,我依舊是一個(gè)人。習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了孤獨(dú),就算是無(wú)人問(wèn)津,我也是活的倔強(qiáng)。
打雷下雨的聲音,我依舊是失眠,多久了,還是害怕這樣的黑夜。發(fā)黃的日記本,一切都已回不去。我們,你們,他們,原來(lái)看似堅(jiān)固的感情,一擊就碎。我想過(guò)很多種不再聯(lián)系的方式,我知道一切是自己自作多情?;蛟S,曾經(jīng)我們無(wú)話不說(shuō),現(xiàn)在的我們,無(wú)話可說(shuō),形同陌路。人類,果真是可悲。一輩子,真的距離太遠(yuǎn)。再好的我們,因?yàn)闀r(shí)間的沖淡,你不言,我不語(yǔ),終只是錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò),也會(huì)只是遺憾,原來(lái)人的記憶可以是七秒鐘,悲傷最多也只是三個(gè)月。哼,可笑,對(duì)吧。最是薄涼不過(guò)人性,最是無(wú)情不過(guò)人心。時(shí)光,做得最好的就是它可以讓我去回憶過(guò)去,也可以去憧憬未來(lái),不忘初心,這便是時(shí)光給我留下的記憶。
不忘初心,這是我給許多人說(shuō)過(guò)的話。自己做不到,別人也只是妄想。改變,變得陌生,變得不認(rèn)識(shí)自己,變得是個(gè)路人。假裝微笑,假裝狂歡,終還是悲傷,孤獨(dú)。我不怨流年,怪只怪這樣的自己軟弱,這樣的自己讓人討厭。在意的依舊在意,還是依舊微笑,說(shuō)一切還行,你要好好的。呵,這大概就是本性,自己永遠(yuǎn)是做不到那些安慰別人的話語(yǔ)一樣沒(méi)心沒(méi)肺,說(shuō)是無(wú)情,或許只是自己的謊言,時(shí)光會(huì)給你認(rèn)清許多人,卻又讓許多人來(lái)臨。只是一句,也依舊一句,不忘初心。
愛我的人,終會(huì)是在意,不愛我的人,沒(méi)有任何強(qiáng)留的必要。
我的煩惱話題作文7我的煩惱許許多多,有的發(fā)生在生活上,有的發(fā)生在自身,還有的發(fā)生在社會(huì)上。但是這些都不重要,主要部分還是在學(xué)習(xí)和家里。
每次在我總要考試的時(shí)候,哪些校訊通就一個(gè)又一個(gè)的打發(fā)了過(guò)來(lái),說(shuō)明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩紙?jiān)诩覐?fù)習(xí),或者明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子不要玩了。每天只要老實(shí)說(shuō)要考試就知道晚上又會(huì)有一場(chǎng)口水戰(zhàn),而且也知道絕對(duì)會(huì)是敗的。
每次考完試就會(huì)有兩種情況。1.如果考的好,回家就有陽(yáng)光,有彩虹。2.如果考的差,一回家就會(huì)知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而且非常兇狠。輕則是一場(chǎng)口水戰(zhàn),重點(diǎn)就是一頓臭罵。如果還要重點(diǎn)就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點(diǎn),我就不想說(shuō)了。被爸爸媽媽他們的柳枝,男女混合這邊打過(guò),那邊打。這邊打累了,又被那邊接著打。最后男女一起打。
我的煩惱不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活上的一部分。
我在家中,媽媽的官位最大,算是司令了。而我的爸爸就只是個(gè)小師長(zhǎng)。但有時(shí)他也會(huì)和司令頂嘴。有時(shí)在家中,就一定要寫作業(yè),就算寫完了,司令也不會(huì)讓你走半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。要看你去看看明天的課讀讀做做。如果你這也干了,也不會(huì)放過(guò)你。要你去看看課外書……總之我媽媽不會(huì)讓我有半點(diǎn)喘息的'機(jī)會(huì)??偠灾?,他會(huì)想方設(shè)法的讓你去干事。除非有人上午打電話找我媽打牌,這樣我下午就萬(wàn)事大吉。
我媽有時(shí)候也會(huì)像一個(gè)暈蛋一樣。又是他也讓我看書,我就在那里看,可是不出十分鐘,就有叫我干其他的活。
這就是我的煩惱。
我的煩惱話題作文8每一個(gè)人都有自身不一樣的煩惱,而我最大的煩惱就是天天的時(shí)間都不夠用。我想,為何同學(xué)們做完作業(yè)之后,還可以擠出時(shí)間,來(lái)干自身想干的事,而我天天做完作業(yè)的時(shí)候,都非常晚了,沒(méi)多余的時(shí)間干我一個(gè)人想干的事。經(jīng)過(guò)了我反復(fù)考慮,終于了解了一個(gè)道理,時(shí)間像你的朋友,假如你珍惜時(shí)間,時(shí)間就認(rèn)真對(duì)待你;假如你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也就悄悄地從你身邊溜走了。愛護(hù)時(shí)間的人永遠(yuǎn)是追得時(shí)間跑,而費(fèi)時(shí)的人永遠(yuǎn)是被時(shí)間趕著跑。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間就像寶貴的生命,浪費(fèi)掉了多可惜,我了解了這個(gè)道理,就決定抓緊時(shí)間,改掉自身磨磨蹭蹭的不好的習(xí)慣,于是我就給自身擬定了一張作息時(shí)間表,把我們的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙?,放學(xué)回來(lái)努力用最短的時(shí)間來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),集中精力,提升效率,我用最快的速度寫字,用最快的速度打字,用最快的速度閱讀。
經(jīng)過(guò)我的努力,有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓我做完作業(yè)將來(lái),還有多余的時(shí)間來(lái)干我喜歡干的事,看我喜歡看的《福爾莫斯探案選集》,聽我喜歡聽的英文歌,慢慢的我感覺(jué)時(shí)間又多起來(lái)了,仿佛我把自身浪費(fèi)的時(shí)間又一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。
通過(guò)我們的努力,我發(fā)現(xiàn)我們的煩惱,只能靠自身來(lái)解決。
我的煩惱話題作文9生活中令人高興的事有許多,但讓人煩惱的事也不少。
許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高,體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是自己能獨(dú)自去遠(yuǎn)處玩而被爸爸阻止。記得在上個(gè)星期六,我想自己一個(gè)人到很遠(yuǎn)的一個(gè)公園去玩,希望能得到爸爸的同意。但爸爸確說(shuō):等趙哥哥做好作業(yè)一起去吧!什么?那我要等到什么時(shí)候!趙哥哥做一項(xiàng)作業(yè)就要花好多時(shí)間,等他做完作業(yè)都要快到中午了!我說(shuō)。那你就不要去了!爸爸大聲地說(shuō)。顯然,他有些生氣了。不去就不去!我也反駁,賭氣回房間了。但我還是要說(shuō)服爸爸。
吃完晚飯,看見爸爸臉上樂(lè)呵呵的,我給爸爸遞了一杯水,笑嘻嘻的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我想做一個(gè)勇敢的女孩,我想去挑戰(zhàn)一下自己。爸爸沒(méi)有說(shuō)話。我知道,他需要思考,但我很想讓他答應(yīng)我。睡覺(jué)前,爸爸走到我旁邊,對(duì)著我輕輕的說(shuō):明天再去挑戰(zhàn)吧!希望你成為一個(gè)勇敢的女孩!我聽完,緊緊地?fù)肀е职?,大聲說(shuō):謝謝爸爸!煩惱是因?yàn)椴荒芙鉀Q才成為煩惱,不斷尋找解決的方法,我們的煩惱就會(huì)減少,讓我們開心的事就會(huì)增加很多。
我的煩惱話題作文10每個(gè)人都有煩惱,不可能一個(gè)人沒(méi)有煩惱。煩惱是人身難以避免的。每個(gè)人的煩惱是不同的,有的煩惱是家庭的,也有的煩惱是個(gè)人的,我的煩惱也就是個(gè)人的。
我的記性差。就如在家,媽媽或奶奶叫我看稀飯或者燒水。我就想馬上去看稀飯。過(guò)了一會(huì)兒就忘掉了,腦子里想要干什么,可是就是想不起來(lái),最后稀飯就燒糊了。背書也是一樣,晚上都能被背掉,到了第二天早上就全忘了。當(dāng)老師找我背書我就不會(huì)背了。每當(dāng)我忘記什么東西的時(shí)候就想用拳頭向我頭上砸。
在英語(yǔ)背單詞我也還是背這忘這,不像張志他們,用一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間就把單詞背掉了,如果要把單詞完全記住都要用我九牛二虎之力。就入今天背單詞,背了許多但過(guò)了一會(huì)兒又忘了。唉…是怪我不向書上想呢?還是怪我記性不好?
就說(shuō)今天,我早上玩手機(jī)。媽媽叫我去到街上去買東西。我就把手機(jī)放到被子上用被子蓋住怕被媽媽看見我玩游戲把我手機(jī)收取去?;貋?lái)后,我想拿手機(jī)玩。左想右想就是忘了我把我的手機(jī)放哪了。正好手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了,把我的屋子翻了個(gè)底朝天。就是沒(méi)有找被子上,我氣的給了床一腳就下樓了。當(dāng)媽媽給我疊被子的時(shí)候,抖一下我的手機(jī)掉到了地上,媽媽說(shuō):“小余志良,你不是找床上了嗎?地上是什么?垃圾嗎?”我拋下手里的鼠標(biāo)跑到我的屋里看見我的手機(jī)在地上。這我才想起。
唉…我也想像他們那樣好的記性。記性差煩啊!
我的煩惱話題作文11我有幾個(gè)煩惱,天天老師告訴我作業(yè)時(shí),我都很不開心,是最不開心的事。星期一到星期五,我就不想去學(xué)校,一想到作業(yè)就頭痛,尤其是現(xiàn)在快考試了,作業(yè)也多了起來(lái),煩惱也就多了起來(lái)!老師天天叫我們做試卷我就很傷心,為什么要考試呢?我不喜歡考試!作業(yè)多也別考試啊!
我還不愛吃學(xué)校里的飯。每天來(lái)到學(xué)校,中午老是不高興,因?yàn)橐晕顼?,我很挑食,所以不愛吃學(xué)校里的午飯,同學(xué)問(wèn)過(guò)我,為什么不吃?愛吃什么?每次我都無(wú)言以對(duì),在班上也是有名的瘦猴子,我在學(xué)校每天都想倒飯,可是老師不同意,只好一小口一小口的把飯吃了,上課了才吃完,只有吃雞腿的時(shí)候可以吃第一。
我還有一個(gè)煩惱,就是早上起不來(lái)。每天晚上我9點(diǎn)鐘睡覺(jué),白天愛喝水,一天喝兩瓶,晚上要喝牛奶、酸奶、吃水果,所以很晚才睡,早上也起不來(lái),上學(xué)沒(méi)有精神,是我最大的煩惱。
我的煩惱讓我不開心,你不要有煩惱哦!我會(huì)把我的煩惱消滅,我要開開心心的過(guò)每一天,沒(méi)有煩惱!
我的煩惱話題作文12回顧六年的小學(xué)生活,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有很多煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不全和“財(cái)產(chǎn)失蹤”。
先說(shuō)書法。二三年級(jí)的時(shí)候,我媽開始調(diào)查我的書寫問(wèn)題。她經(jīng)常這樣形容我:我長(zhǎng)得好看,就是寫字像雞爪。我很慚愧,所以我決定好好練習(xí)我的話。然而,現(xiàn)實(shí)往往與你背道而馳。每次寫作文或者寫周記,我媽總是抓我。如果她在工作中心情不好,“噓——”我的作文就要完蛋了。印象最深的是老師讓我們調(diào)查“年”的來(lái)歷,要了一千個(gè)字。正好哥哥來(lái)我家玩,我就心不在焉地從網(wǎng)上抄歷史,開開心心地去玩了。中午媽媽回來(lái),看到我寫作業(yè),沖我喊:“我字寫得這么差,還忍心玩?!被貋?lái)重寫!“我含著眼淚又抄了一遍,媽媽還是不滿意,讓我再抄一遍。我的天??!我在和誰(shuí)開玩笑?1000字的文章我抄了三遍,還讓人活?
字跡問(wèn)題讓我吃了不少苦頭,壓歲錢的問(wèn)題讓我更加苦惱!
平時(shí)我的壓歲錢都是交給大眾的,偶爾也會(huì)放在自己的包里好幾年。但是每次數(shù)的時(shí)候,總是少了一點(diǎn),所以我決定去了解一下。正月初二的一個(gè)晚上,我蹲在陽(yáng)臺(tái)上,時(shí)不時(shí)的看著。突然,一個(gè)黑影走了進(jìn)來(lái),定睛一看,是媽媽,哈哈!我抓住你了!我暗暗高興,馬上站起來(lái),引起了媽媽的注意。沒(méi)想到,我媽脫口而出:“這錢不是給你的嗎?”另外,我不要你的小錢。”我無(wú)言以對(duì),知趣地離開了。
也許,成長(zhǎng)的路上會(huì)有煩惱,但我還是想說(shuō):天下父母,給孩子一點(diǎn)權(quán)利,減少他們的煩惱!
我的煩惱話題作文13每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名畢業(yè)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有打盹的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書,回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè),就像一張網(wǎng)把我牢牢的粘住,讓我永遠(yuǎn)逃不掉,既然又何必去掙扎?還不如去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我終于明白忙中作樂(lè),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并無(wú)奈著。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱話題作文14“小小少年,太多煩惱,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。
上幼兒園時(shí),我一直夢(mèng)想著有一天我也能像那些大哥哥。大姐姐一樣天天高開心興地背著好看的書包到學(xué)校學(xué)常識(shí)。因此,我每天盼著自身能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
日漸地,我長(zhǎng)大了,幼時(shí)的夢(mèng)想也達(dá)成了??墒?,目前的我卻好懷念幼時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮。自由自在的生活,由于目前的我煩惱愈來(lái)愈多,快樂(lè)愈來(lái)愈少。
為了考試時(shí)能獲得好成績(jī),也為了不讓父母失望。伴我成長(zhǎng)的朋友不再是玩具和芭比娃娃,而是那一本又一本永遠(yuǎn)都做不完的訓(xùn)練題。天天放學(xué)后,我不可以去玩,必需快步向補(bǔ)習(xí)班走去。由于我怕我的作業(yè)完成不了。晚上回到家,我看著一大堆的書,不知曉該去復(fù)習(xí)哪一本?是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?我真的好煩。好煩……
這么粗心,不該錯(cuò)的一直錯(cuò),腦筋不過(guò)彎,考試考得這么差……''母親的嘮叨天天都在我的耳邊旋。慢慢地,我害怕長(zhǎng)大,害怕那沒(méi)完沒(méi)了的考試。
為了達(dá)成我心中那漂亮的夢(mèng)想,無(wú)奈之下,我天天還是鼓勵(lì)著自身:“一份耕耘,一份收獲?!庇捎谖蚁嘈胖挥薪裉斓母冻?,才能有明天的收獲。
我的煩惱話題作文15在大家這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有我們的煩惱,我也不例外。我的煩惱特別多,如:愛把心愛的玩具、學(xué)習(xí)用品等弄壞;寫字動(dòng)作慢;但讓我最煩惱的是頭發(fā)太長(zhǎng)了,夏季披在背上,太熱了……
女生的煩惱就是那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。早上,為了梳頭,天天早起十分鐘,由于頭發(fā)打結(jié),都要為此“吱哇”亂叫一番,方可大功告成。
一個(gè)雙休日的下午,我正在吃早餐。忽然手一動(dòng),稀飯打翻了一地。我不知所措地拿著抹布,用力擦了起來(lái)。我家的小貓蜜兒來(lái)了!一個(gè)勁要我和它玩,我摸了摸它那光滑、柔軟的皮毛。“小心!”母親大叫起來(lái),“你頭發(fā)濕了!”我一摸,全是稀飯。我用梳子用力梳理一番。長(zhǎng)發(fā)宛若在針對(duì)我,越粘越緊。我上午的補(bǔ)習(xí)要遲到了,無(wú)法,拉扯了幾下,先走了。放學(xué)回到家,頭發(fā)與飯粒粘在一塊了,母親用梳子梳了幾下,我痛得哇哇大哭。我求母親說(shuō)“剪掉點(diǎn)吧!”母親答應(yīng)了。
洗頭時(shí),頭發(fā)宛若不聽指揮,還是不愿分開。洗了還幾次,才弄干凈。母親履行承諾,幫我把頭發(fā)剪了一層又一層,地上鋪了一層黑色的地毯。這下把我樂(lè)壞了,洗頭輕松了;梳頭省力了;地上也看不到那討厭的頭發(fā)了。
因此我領(lǐng)會(huì)到做事要量力而為,如此才能更快更好的把事情辦成功。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十三
我的煩惱話題作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的我的煩惱話題作文,歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱話題作文1我是一個(gè)活潑可愛的小學(xué)生。最近,我碰上一件頭疼的事,希望大家能幫我解決的煩惱。
這件事是這樣的,在上個(gè)星期,班主任給我們調(diào)換了位置,我原先的同桌劉洋現(xiàn)在變成了王文兵。說(shuō)劉洋吧,這個(gè)人成績(jī)還可以,就是有一個(gè)缺點(diǎn),上課愛插嘴。我雖受夠了他那多話的嘴,但是他上課也愛捉弄我,又是我不理睬他,他還是要若我,哎!這且不說(shuō),就說(shuō)我現(xiàn)在的同桌王文兵,此人成績(jī)可以說(shuō)和我不分上下??墒?,不知怎的,他有事沒(méi)事總希望打我。就說(shuō)一次上語(yǔ)文課,我正在做作業(yè),我還沒(méi)弄清是怎么回事兒,他就一拳朝我打來(lái)了,雖然不重,但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著玩的,誰(shuí)知這一星期過(guò)去了,他還是這樣。
王文兵啊王文兵,你為什么總是要打我呢?雖然我們的成績(jī)不分上下,但是你也不至于為這事打我吧!王文兵,我真希望你能將此事的原因告訴我,因?yàn)檫@件事已在我的心里成了一個(gè)不解的疑團(tuán),就像那無(wú)頭的蠶絲。請(qǐng)你告訴我,我到底怎樣才能讓你不再這樣,不在打我了。
雖然這件事你們覺(jué)得好笑,愛笑你們就笑吧!反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。
我的煩惱話題作文2生活中令人高興的事有許多,但讓人煩惱的事也不少。
許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高,體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是自己能獨(dú)自去遠(yuǎn)處玩而被爸爸阻止。記得在上個(gè)星期六,我想自己一個(gè)人到很遠(yuǎn)的一個(gè)公園去玩,希望能得到爸爸的同意。但爸爸確說(shuō):等趙哥哥做好作業(yè)一起去吧!什么?那我要等到什么時(shí)候!趙哥哥做一項(xiàng)作業(yè)就要花好多時(shí)間,等他做完作業(yè)都要快到中午了!我說(shuō)。那你就不要去了!爸爸大聲地說(shuō)。顯然,他有些生氣了。不去就不去!我也反駁,賭氣回房間了。但我還是要說(shuō)服爸爸。
吃完晚飯,看見爸爸臉上樂(lè)呵呵的,我給爸爸遞了一杯水,笑嘻嘻的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我想做一個(gè)勇敢的女孩,我想去挑戰(zhàn)一下自己。爸爸沒(méi)有說(shuō)話。我知道,他需要思考,但我很想讓他答應(yīng)我。睡覺(jué)前,爸爸走到我旁邊,對(duì)著我輕輕的說(shuō):明天再去挑戰(zhàn)吧!希望你成為一個(gè)勇敢的女孩!我聽完,緊緊地?fù)肀е职?,大聲說(shuō):謝謝爸爸!煩惱是因?yàn)椴荒芙鉀Q才成為煩惱,不斷尋找解決的方法,我們的煩惱就會(huì)減少,讓我們開心的事就會(huì)增加很多。
我的煩惱話題作文3在大家這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有我們的煩惱,我也不例外。我的煩惱特別多,如:愛把心愛的玩具、學(xué)習(xí)用品等弄壞;寫字動(dòng)作慢;但讓我最煩惱的是頭發(fā)太長(zhǎng)了,夏季披在背上,太熱了……
女生的煩惱就是那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。早上,為了梳頭,天天早起十分鐘,由于頭發(fā)打結(jié),都要為此“吱哇”亂叫一番,方可大功告成。
一個(gè)雙休日的下午,我正在吃早餐。忽然手一動(dòng),稀飯打翻了一地。我不知所措地拿著抹布,用力擦了起來(lái)。我家的小貓蜜兒來(lái)了!一個(gè)勁要我和它玩,我摸了摸它那光滑、柔軟的皮毛?!靶⌒?!”母親大叫起來(lái),“你頭發(fā)濕了!”我一摸,全是稀飯。我用梳子用力梳理一番。長(zhǎng)發(fā)宛若在針對(duì)我,越粘越緊。我上午的補(bǔ)習(xí)要遲到了,無(wú)法,拉扯了幾下,先走了。放學(xué)回到家,頭發(fā)與飯粒粘在一塊了,母親用梳子梳了幾下,我痛得哇哇大哭。我求母親說(shuō)“剪掉點(diǎn)吧!”母親答應(yīng)了。
洗頭時(shí),頭發(fā)宛若不聽指揮,還是不愿分開。洗了還幾次,才弄干凈。母親履行承諾,幫我把頭發(fā)剪了一層又一層,地上鋪了一層黑色的地毯。這下把我樂(lè)壞了,洗頭輕松了;梳頭省力了;地上也看不到那討厭的頭發(fā)了。
因此我領(lǐng)會(huì)到做事要量力而為,如此才能更快更好的把事情辦成功。
我的煩惱話題作文4我個(gè)子不高,我常常天真地想,吃進(jìn)去的東西不給我加高,倒是給我拉寬了。我一開始對(duì)這個(gè)還挺在意的,但是自從爸爸對(duì)我說(shuō):“人最重要的是腦子,而不是外貌。”我就不管它了,這種狀況一直保持到四年級(jí),可到了五年級(jí)就不一樣了,許多的活動(dòng)也要考慮形象,讓我不得不重視起來(lái)。
記得是四年級(jí)的時(shí)候,顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽,我沒(méi)有把稿子背熟,導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗,我現(xiàn)在還對(duì)那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國(guó)旗下講話的時(shí)候,我不免想起那次演講,于是我心里打起了自己的算盤:一定要參加國(guó)旗下講話,挽回面子??墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉€(gè)人中間,左看右看,搖搖頭,原來(lái)身高差異太明顯了,整體不協(xié)調(diào)。于是我沒(méi)能挽回面子。
回家后,我站在鏡子面前,仔細(xì)打量著鏡子里的我,奇怪,也不矮呀!在早操路隊(duì)的時(shí)候,我看見三四年級(jí)的人好像跟我差不多高,用平分秋色來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分,我跟一年級(jí)的人來(lái)比,就可以用相差無(wú)幾來(lái)形容,因此我多了許多的外號(hào),什么“小位(魏)子”,“小矮子”一直糾纏著我,我從心底里討厭這些外號(hào)。
這真是一個(gè)無(wú)法克服的難題,但我在心里煩躁的時(shí)候,總會(huì)想起爸爸的話,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!等我長(zhǎng)大了,獲得了成就,看他們?cè)趺凑f(shuō)。
我的煩惱話題作文5每次雙休日,我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上,我做完老師布置的作業(yè),收拾好書包,便偷偷出來(lái)玩了。不料,又被正在洗菜的奶奶看見了?!靶∮?,你不在房里做作業(yè),跑出來(lái)干什么?”“作業(yè)被我'消滅'了,出來(lái)放松一下?!蔽覞M以為這句話會(huì)幫我大忙?!靶∮?,你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,還只顧玩?作業(yè)做好了,可以做別的事嘛,來(lái),幫我做家務(wù)?!彼贿呄床?,一邊說(shuō)。
一時(shí),我又辯不過(guò)她,只好噘著嘴,跟著她來(lái)到了廚房。她把一盆碗,說(shuō):“你先把這碗洗了吧?!碑?dāng)時(shí)我我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?。∫恢钡轿顼垥r(shí),這盆碗總算洗完了。
吃過(guò)午飯,趁著他們午睡,我輕手輕腳地把碗放好,準(zhǔn)備出去“解放”“解放”,剛想逃,卻又被叫住了:“小玉,休息時(shí)間要跑哪里去?讀五年級(jí)了,還能這樣隨隨便便的,過(guò)來(lái)!”我不情愿的走了過(guò)去。爸爸把一捆大蒜拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“你把它清理干凈。”我硬著頭皮坐了下來(lái),在指定的時(shí)間內(nèi)把大蒜清理了……
哎,這真是太讓我煩惱了,我想休息都不行,什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢?
我的煩惱話題作文6“小小少年,太多煩惱,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。
上幼兒園時(shí),我一直夢(mèng)想著有一天我也能像那些大哥哥。大姐姐一樣天天高開心興地背著好看的書包到學(xué)校學(xué)常識(shí)。因此,我每天盼著自身能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
日漸地,我長(zhǎng)大了,幼時(shí)的夢(mèng)想也達(dá)成了。可是,目前的我卻好懷念幼時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮。自由自在的生活,由于目前的我煩惱愈來(lái)愈多,快樂(lè)愈來(lái)愈少。
為了考試時(shí)能獲得好成績(jī),也為了不讓父母失望。伴我成長(zhǎng)的朋友不再是玩具和芭比娃娃,而是那一本又一本永遠(yuǎn)都做不完的訓(xùn)練題。天天放學(xué)后,我不可以去玩,必需快步向補(bǔ)習(xí)班走去。由于我怕我的作業(yè)完成不了。晚上回到家,我看著一大堆的書,不知曉該去復(fù)習(xí)哪一本?是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?我真的好煩。好煩……
這么粗心,不該錯(cuò)的一直錯(cuò),腦筋不過(guò)彎,考試考得這么差……''母親的嘮叨天天都在我的耳邊旋。慢慢地,我害怕長(zhǎng)大,害怕那沒(méi)完沒(méi)了的考試。
為了達(dá)成我心中那漂亮的夢(mèng)想,無(wú)奈之下,我天天還是鼓勵(lì)著自身:“一份耕耘,一份收獲。”由于我相信只有今天的付出,才能有明天的收獲。
我的煩惱話題作文7煩惱就像一個(gè)大迷宮,把我困在里面,讓我找不到出路,而這個(gè)困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。
三年級(jí)開始,我們有游泳課了,我別提有多高興了,當(dāng)我換上游泳衣,沖完淋浴興高采烈地準(zhǔn)備下水時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)就開始了。陳依寒先跑過(guò)來(lái),興奮地指著我,對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)看黃亦暄豐滿的腿!”于是,大家的目光齊刷刷地聚集到我身上,讓我覺(jué)得像身上扎滿了刺?!霸僬?qǐng)看她豐滿的胳膊!”楊思思接著說(shuō)?!白詈笳?qǐng)看豐滿的胸!”周琦對(duì)著我大聲叫道,“你該減肥了!”說(shuō)完,她們?nèi)齻€(gè)哈哈大笑起來(lái)。她們的笑聲讓其他同學(xué)也來(lái)了勁,于是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號(hào)。這對(duì)她們來(lái)說(shuō)也許很有趣,可我聽著卻十分刺耳,直到下了水,我才擺脫了這些惱人的笑聲。
難道我真的很胖嗎?難道胖不胖很重要嗎?我很煩惱。也許每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就伴隨著許許多多的煩惱;也許等我長(zhǎng)大后,也會(huì)變成一個(gè)漂亮女孩。等到那個(gè)時(shí)候再回頭看看,現(xiàn)在的這些煩惱該是多么可笑??!
相信我能走出這個(gè)“大迷宮”,徹底拋掉這個(gè)煩惱,做一個(gè)自信、快樂(lè)的人。
老師點(diǎn)評(píng):你的習(xí)作對(duì)同學(xué)們嘲笑你胖的氣氛的渲染充分而恰到好處。對(duì)習(xí)作的重點(diǎn)部分,自己面對(duì)同學(xué)們的嘲笑時(shí)那難受的感覺(jué)作了細(xì)膩而傳神的刻畫,不愧為一篇佳作。
我的煩惱話題作文8我的煩惱許許多多,有的發(fā)生在生活上,有的發(fā)生在自身,還有的發(fā)生在社會(huì)上。但是這些都不重要,主要部分還是在學(xué)習(xí)和家里。
每次在我總要考試的時(shí)候,哪些校訊通就一個(gè)又一個(gè)的'打發(fā)了過(guò)來(lái),說(shuō)明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩紙?jiān)诩覐?fù)習(xí),或者明天要考試,請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子不要玩了。每天只要老實(shí)說(shuō)要考試就知道晚上又會(huì)有一場(chǎng)口水戰(zhàn),而且也知道絕對(duì)會(huì)是敗的。
每次考完試就會(huì)有兩種情況。1.如果考的好,回家就有陽(yáng)光,有彩虹。2.如果考的差,一回家就會(huì)知道是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而且非常兇狠。輕則是一場(chǎng)口水戰(zhàn),重點(diǎn)就是一頓臭罵。如果還要重點(diǎn)就免不掉是一頓抽打。如果還要重一點(diǎn),我就不想說(shuō)了。被爸爸媽媽他們的柳枝,男女混合這邊打過(guò),那邊打。這邊打累了,又被那邊接著打。最后男女一起打。
我的煩惱不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活上的一部分。
我在家中,媽媽的官位最大,算是司令了。而我的爸爸就只是個(gè)小師長(zhǎng)。但有時(shí)他也會(huì)和司令頂嘴。有時(shí)在家中,就一定要寫作業(yè),就算寫完了,司令也不會(huì)讓你走半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。要看你去看看明天的課讀讀做做。如果你這也干了,也不會(huì)放過(guò)你。要你去看看課外書……總之我媽媽不會(huì)讓我有半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。總而言之,他會(huì)想方設(shè)法的讓你去干事。除非有人上午打電話找我媽打牌,這樣我下午就萬(wàn)事大吉。
我媽有時(shí)候也會(huì)像一個(gè)暈蛋一樣。又是他也讓我看書,我就在那里看,可是不出十分鐘,就有叫我干其他的活。
這就是我的煩惱。
我的煩惱話題作文9每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名畢業(yè)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有打盹的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書,回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè),就像一張網(wǎng)把我牢牢的粘住,讓我永遠(yuǎn)逃不掉,既然又何必去掙扎?還不如去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我終于明白忙中作樂(lè),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并無(wú)奈著。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱話題作文10深夜,我依舊是一個(gè)人。習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了孤獨(dú),就算是無(wú)人問(wèn)津,我也是活的倔強(qiáng)。
打雷下雨的聲音,我依舊是失眠,多久了,還是害怕這樣的黑夜。發(fā)黃的日記本,一切都已回不去。我們,你們,他們,原來(lái)看似堅(jiān)固的感情,一擊就碎。我想過(guò)很多種不再聯(lián)系的方式,我知道一切是自己自作多情?;蛟S,曾經(jīng)我們無(wú)話不說(shuō),現(xiàn)在的我們,無(wú)話可說(shuō),形同陌路。人類,果真是可悲。一輩子,真的距離太遠(yuǎn)。再好的我們,因?yàn)闀r(shí)間的沖淡,你不言,我不語(yǔ),終只是錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò),也會(huì)只是遺憾,原來(lái)人的記憶可以是七秒鐘,悲傷最多也只是三個(gè)月。哼,可笑,對(duì)吧。最是薄涼不過(guò)人性,最是無(wú)情不過(guò)人心。時(shí)光,做得最好的就是它可以讓我去回憶過(guò)去,也可以去憧憬未來(lái),不忘初心,這便是時(shí)光給我留下的記憶。
不忘初心,這是我給許多人說(shuō)過(guò)的話。自己做不到,別人也只是妄想。改變,變得陌生,變得不認(rèn)識(shí)自己,變得是個(gè)路人。假裝微笑,假裝狂歡,終還是悲傷,孤獨(dú)。我不怨流年,怪只怪這樣的自己軟弱,這樣的自己讓人討厭。在意的依舊在意,還是依舊微笑,說(shuō)一切還行,你要好好的。呵,這大概就是本性,自己永遠(yuǎn)是做不到那些安慰別人的話語(yǔ)一樣沒(méi)心沒(méi)肺,說(shuō)是無(wú)情,或許只是自己的謊言,時(shí)光會(huì)給你認(rèn)清許多人,卻又讓許多人來(lái)臨。只是一句,也依舊一句,不忘初心。
愛我的人,終會(huì)是在意,不愛我的人,沒(méi)有任何強(qiáng)留的必要。
我的煩惱話題作文11“最近比較煩,比較煩,比較煩……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起去年的那件煩心事。
夏日,烈日炎炎,把大地曬干了,把小草曬得沒(méi)精神了,小花也不敢抬起頭。唯有張大媽的園子里,那桃樹依然精神抖擻。那一個(gè)個(gè)桃子,有的像小姑娘,害羞的躲在葉子后面,有的像在和我們捉迷藏。村子里的人見了,誰(shuí)不嘴饞啊!
第二天,刮來(lái)一陣大風(fēng),湊巧把幾個(gè)又大又圓的桃子吹到了我家的后院里。我過(guò)去把桃子撿起來(lái),正好被張大媽看見了,以為是我摘的,把桃子搶了過(guò)去,還狠狠的瞪了我一眼。我氣得差點(diǎn)眼淚都掉下來(lái),心里想:真是一毛不拔的鐵公雞!于是,我想報(bào)復(fù)她,可是絞盡腦汁,也想不出什么辦法來(lái)。我聽到她家的雞“咯咯”的叫著,腦中一閃:對(duì)呀,我可以把她家的雞給藏起來(lái)呀,好讓她著急著急呀。說(shuō)干就干,夜晚我偷偷來(lái)到她家的雞窩旁,抓了一只雞,用繩子綁起來(lái),藏到別的地方去了。不出我所料,第二天,她一起床,就大罵:“哪個(gè)缺德鬼把握的雞偷走了?!倍覅s在偷偷的笑。爸爸看到了,好像知道了什么似的。逼問(wèn)我,我只好一五一十的把事情告訴了爸爸,爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。并讓我把雞還回去,還到了歉,可張大媽卻諷刺我:“不需要你的道歉了。”之后,見面時(shí),她總對(duì)我不理不睬。并且每次用一種怪怪的眼神看著我,好像我真的是小偷似的。
哎,一失足成千古恨啊!“最近比較煩,比較煩,比較煩……”
我的煩惱話題作文12紅葉飛撒的季節(jié),我迎來(lái)了渴盼已久的初中生活,但初中生活帶給我的新鮮感很快就被同學(xué)們的冷嘲熱諷和發(fā)燒所來(lái)帶來(lái)的疼痛感給淹沒(méi)了。
這個(gè)星期三,我發(fā)了高燒,護(hù)士小組給我量的體溫是39。3℃,一陣陣嘔吐感伴隨而來(lái),我的世界開始天旋地轉(zhuǎn),頭好像要炸開一樣,我的身體隨著時(shí)間的推移越來(lái)越燙。好不容易到了凌晨五點(diǎn),我和媽媽馬不停蹄地趕到五醫(yī)院,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打點(diǎn)滴,我的燒退了下來(lái),但咳嗽還在繼續(xù)。
然而,噩運(yùn)還在延伸。剛進(jìn)教室,xx同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“我爸爸說(shuō)這段時(shí)間感冒很危險(xiǎn),要小心傳染。”還要我將驗(yàn)血書給她看。我聽了,雖然心里不舒服,卻也沒(méi)有說(shuō)什么。
生物課,我上樓梯時(shí),不小心碰到了xx同學(xué),誰(shuí)知她竟說(shuō):“走開!得了甲流的人!”聽了她的話,我的鼻子突然酸酸的,眼眶里的淚水似乎在打轉(zhuǎn),難道我愿意感冒發(fā)燒嗎?為什么非要一口咬定我就得了甲流?
中午,我洗了飯盒,伴隨著陣陣的頭痛往教學(xué)樓走時(shí),忽然聽到一聲“甲型h1n1”,回頭一看,又是她!我沖上去和她理論時(shí),得到的卻是她那輕蔑的一笑。
我徹徹底底的死心了,耳畔不時(shí)響起那一陣陣譏諷的聲音,我揪著頭發(fā)問(wèn)自己為什么總是不被人理解,頭好痛,心也好痛!他們?yōu)槭裁床荒苷驹谖业慕嵌认胂耄?/p>
午后的陽(yáng)光照在身上,好冷!
我的煩惱話題作文13“最近比較煩,比較煩,比較煩……”聽著那經(jīng)典的歌詞,人們總以為大人才有煩惱,其實(shí)我們小朋友也有成長(zhǎng)的煩惱,似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多。
媽媽常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,一定要好好保護(hù),當(dāng)你的眼睛近視了,你才會(huì)感受到眼睛的重要性,才能體會(huì)到清晰的可貴?!笨晌覐牟划?dāng)回事。由于我特別喜歡看動(dòng)畫片,做作業(yè)、畫畫時(shí)也忘了“一尺一拳一寸”,不注意用眼衛(wèi)生,到了二年級(jí)就不得不與近視眼鏡交上朋友,煩惱也隨之而來(lái)。吃飯的時(shí)候,一湊近熱氣騰騰的飯菜,惱人的蒸汽頓時(shí)爬上了我的鏡片,讓我似乎身在云霧中;做游戲、上體育課的時(shí)候,我必須時(shí)刻注意,防止我的“密友”逃離鼻梁;洗臉時(shí),睡覺(jué)時(shí),都要先摘下眼鏡,小心地放好;一會(huì)兒眼鏡盒丟失了,一會(huì)兒眼鏡架弄彎了,讓爸爸媽媽操心……一個(gè)字,煩!
隨著我一天天長(zhǎng)大,我的煩惱也越來(lái)越多,比如學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,英語(yǔ)單詞記不住,和同學(xué)鬧別扭,作業(yè)太多、想玩沒(méi)時(shí)間……童年的煩惱雖然很多,但我不應(yīng)該讓美好的童年在煩惱中度過(guò),我相信明天會(huì)更好,童年更美好。
我的煩惱話題作文14初三,煩惱和壓力接踵而至,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。沒(méi)辦法。我在初三!
現(xiàn)在是初三。對(duì)于我這個(gè)貪玩的孩子來(lái)說(shuō),初三很痛苦,老師嚴(yán)厲,家長(zhǎng)嘮叨的更多。每天在學(xué)校,除了背書還是背書。我的頭要爆炸了?;丶液?,我做數(shù)學(xué)題。爸爸還說(shuō)我一天都沒(méi)背,就拿了個(gè)數(shù)學(xué)盤,說(shuō)我一節(jié)課都考不上高中。爸爸,你知道我在學(xué)校一天沒(méi)背書嗎?不,是初三。老師快課,幾個(gè)單元堆在一起,但是我天天背,回家讓你修,我就暈。初三,周末被無(wú)情的裸奔。沒(méi)什么,但是作業(yè)那么多,沒(méi)什么,肯定是畢業(yè)班學(xué)生!但是不知怎么的,我的成績(jī)上不去。我爸媽拿著我的卷子,像看股票一樣,只允許漲不允許跌。每當(dāng)你失望的時(shí)候。我總是暗暗恨自己為什么不辜負(fù)期望,為什么一段時(shí)間不上升。?
每當(dāng)知道同齡人的成就,我總是暗暗佩服。為什么我考的這么好?但是當(dāng)他們問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我總是說(shuō):“不,不。”
他們也嘲笑我的謙虛。汗...我真的考得不好,但還是笑著附和:“沒(méi)有!沒(méi)有!”
一邊忍受著心里這種莫名的痛苦,一邊覺(jué)得可怕。現(xiàn)在是初三。全新的舞臺(tái),也是難忘的舞臺(tái)。會(huì)面臨中考。很快就會(huì)分別面對(duì)。各種各樣的煩惱困擾著我們。我們不能享受我們的樂(lè)趣,我們不能享受上網(wǎng),等等。我趕時(shí)間。
但是我明白,畢竟初三!第三年是關(guān)鍵的一年。在這一年里,我父母所有的嘮叨都是為了我們。要化嘮叨為力量,努力沖刺考上高中。到時(shí)候我們家會(huì)幸福,我們也會(huì)幸福。
我的煩惱話題作文15“小小少年,煩惱很多,總是甩也甩不掉。小小少年,煩惱很多,多的腦細(xì)胞hoip不住”你們也許會(huì)問(wèn),誰(shuí)在那長(zhǎng)嘆?當(dāng)然是我,天天煩惱很多,不信?聽我慢慢傾述。
煩惱一:作業(yè),作業(yè),多的頭疼。
升入初中后,功課增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重,可是,該死的作業(yè)隨之增加,每天望著山一般的題,山一般的作業(yè)本,我只好拼命去做,可是看那一個(gè)個(gè)死去的腦細(xì)胞,我不禁頭沉沉,淚潸潸了。我常常抱怨天,是哪位同志發(fā)明的作業(yè)??!
煩惱二:老師,家長(zhǎng)雙重夾擊。
升入初中后,老師與以前大不相同,家長(zhǎng)360度態(tài)度大變,在教室:“你xxx,去做這道題,做不下,不準(zhǔn)回”?!澳鉿xx,今天必須背下這篇課文,背不下,不準(zhǔn)回……”在家中:“xx把電視關(guān)了,去做作業(yè)不要去玩,去背課文……”啊,頭痛哪,我們可是小鳥,而不是機(jī)器人,不是木偶吶,停止命令,讓人放松放松吧。
煩惱三:同學(xué),朋友,變成敵人。
升入初中后,許多朋友都漸漸遠(yuǎn)離,同學(xué)們漸漸敵對(duì)你令我太失望了,我要和你爭(zhēng)奪這個(gè)名稱你這是怎么回事,答對(duì)問(wèn)題又怎么了,你炫耀什么炫耀?!薄霸蹅兘^交,以后什么往來(lái)都沒(méi)有?!碧炷?,我需要友情,不是敵情吶。
同胞們,我想問(wèn)一下,誰(shuí)有好計(jì)策能幫我解決煩惱啊。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十四
高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文1每個(gè)人都有或輕或重的煩惱,我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車,我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,我也想學(xué),但是我一上自行車后晃晃悠悠的,騎不過(guò)一米就得連人帶車的摔下來(lái),騎一次摔一次,騎十次摔十次,我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上,雙手努力地想保持平衡,結(jié)果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭,反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候,怕把車把轉(zhuǎn)過(guò)頭,剛想控制一下力氣,可沒(méi)想到那車把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車飛過(guò)一條完美的弧線,“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕,讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái),我掙扎著站起來(lái),扭了扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!
這下我吸取了前面的教訓(xùn),找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車,他說(shuō):“我說(shuō)__啊,你也不行啊,到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車,咱們班那么多會(huì)騎自行車的,你不會(huì)學(xué)學(xué)啊?!蔽艺f(shuō):“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō):“看我給你騎一段?!闭f(shuō)罷,站起來(lái)跨上自行車,騎了出去。他騎得非常好,拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后,他騎了回來(lái):“看看!這才叫騎自行車!”“哇,你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō):“掌握要領(lǐng),還有就是要注意平衡,再加上你多加練習(xí),我相信你會(huì)成功的!”
“好!開始練習(xí)!”我跨上自行車,一邊想著他說(shuō)的話,一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后,我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒,爬起來(lái)。再跌倒,再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車!我真的學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣,跨上自行車,得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后,在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)O铝塑嚒T诮?jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中,我終于學(xué)會(huì)了自行車。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難,不要想著半途而廢,半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾,不能放棄!
人生的煩惱許許多多,自己一定要去克服,才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難,一起去進(jìn)步吧!
高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文2記得聽大人說(shuō)過(guò):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。其實(shí)小孩也有自己的煩惱,這不:作業(yè)多,壓力大,沒(méi)時(shí)間玩,這些煩惱都困擾過(guò)我。而我現(xiàn)在最大的煩惱就是當(dāng)好學(xué)生太難了!
從幼兒園開始,媽媽就不止“億”次地對(duì)我說(shuō)過(guò):現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,若不從娃娃抓起長(zhǎng)大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后更是“苦”啊!特別是每到期中期末考試那斷時(shí)間,每次考試都像上戰(zhàn)場(chǎng),而我猶如“戰(zhàn)士”身披知識(shí)的盔甲,手中的筆就是利劍,馳騁在試卷沙場(chǎng)上,而每次考試成績(jī)都會(huì)迅速把整個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成三六九等,當(dāng)勝利時(shí)就意味著你是“大英雄”,而每次失利時(shí)總會(huì)“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗,是難上加難的事了!記得有一次考試,我因?yàn)榇中亩嫉暮艿?,看到別的同學(xué)身披“紅袍”慶祝時(shí),真是羨慕、嫉妒、恨啊!唉,我那個(gè)慘狀。
可是要想“雄霸一方”如果沒(méi)有強(qiáng)大的“軍事力量”是不可能取勝的,所以每位好學(xué)生都會(huì)明爭(zhēng)暗斗,暗暗地發(fā)奮,做題做題再做題,努力努力再努力,否則一時(shí)的掉以輕心就會(huì)讓我們像當(dāng)年秦王被劉邦打敗那樣,心血付之東流。可誰(shuí)又能想到我們?cè)讷@得讓人羨慕的成績(jī)背后所付出的艱辛?現(xiàn)在又面臨著小升初,全班的同學(xué)也都在加緊“操練”。一下課,再也沒(méi)有人去開心地玩,只有在漫無(wú)邊際的“題海”里尋求“苦樂(lè)”。
說(shuō)了這些只是在學(xué)習(xí)上的煩惱,再看看平時(shí)吧!當(dāng)老師開會(huì)讓班干部管理班級(jí)時(shí),這時(shí)的煩惱就是怎么把老師交代的任務(wù)完成好,對(duì)于這種轉(zhuǎn)變就顯得難以其為了,當(dāng)看到班級(jí)有同學(xué)調(diào)皮不聽勸告時(shí),你說(shuō)不寫名字記下來(lái)又難以管住,寫下來(lái)又怕得罪人,很是為難。而自身做錯(cuò)了一點(diǎn)兒事,那么別的學(xué)生就會(huì)說(shuō)“還是好學(xué)生呢”。
哎,當(dāng)學(xué)生難,當(dāng)好學(xué)生更難,就像伍美珍寫的小說(shuō)中《當(dāng)好學(xué)生真難》里的主人公一樣,我何時(shí)才能脫離這個(gè)煩惱,否則遲早要“白了少年頭”!
如果把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng),我就用以下這首詩(shī)作為結(jié)尾:
望考題,成績(jī)奪未央,塵沙起,考場(chǎng)巧對(duì)王。
知成績(jī),淚已落兩行。
再努力,定會(huì)得“漢疆”。
高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文3煩惱,是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品,不管你愿不愿意接受它,都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢?
睡眠不足
天性屬豬的我,推崇自然醒。但是到了初中之后,我的起床時(shí)間便硬生生被提前了半個(gè)小時(shí)。每天晩上,晩自修回來(lái)的我,已是8點(diǎn)十分多了,再補(bǔ)補(bǔ)未完成的作業(yè),吃吃喝喝,時(shí)間一晃就到九點(diǎn)了,急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡,而我只是嘴里哦哦嗯嗯應(yīng)著,手里卻仍拿著包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉,刷刷牙,待到上床時(shí)早已九點(diǎn)半,真正進(jìn)入睡眠已到十點(diǎn)。第二天早上,鬧鐘響了,而我卻依舊在呼呼大睡,任憑它鬧著。這時(shí),老媽便急沖沖破門而入,二話不說(shuō)就拽著我胳膊大喊:“快點(diǎn)起床,不然要遲到了?!蔽颐悦院?,睜著朦朧的睡眼隨便喝幾口粥,抓起個(gè)面包,急匆匆趕到學(xué)校。這樣十分不規(guī)律的生活作息,為此給我?guī)?lái)了煩惱。上課總是沒(méi)有精神,作業(yè)正確率也不高,成績(jī)也直線下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個(gè)作息時(shí)間表。晚自修后一回到家,就洗臉?biāo)⒀?,躺在床上,看?huì)兒書,到了九點(diǎn)便早早睡下。早上按時(shí)起床,吃飽早餐,精氣十足。這樣,我學(xué)習(xí)的狀態(tài)便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假,便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午,早飯時(shí)常不吃,午飯也是匆匆?guī)н^(guò),只有晚飯較營(yíng)養(yǎng)豐盛些,為此我餓出了胃病。記得有一次,我的錢包空空如也,肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的小青菜,這時(shí)的我不得不開始考慮吃飯大計(jì)了。望著青菜與面條,我的內(nèi)心是拒絕的,簡(jiǎn)直比做數(shù)學(xué)難題更讓我無(wú)從下手?!肮竟尽钡穆曇舭盐依氐浆F(xiàn)實(shí)中來(lái),民以食為天促使我不得不開始我的煮面之戰(zhàn)?!袄病蔽沂置δ_亂地將青菜倒入鍋中,油點(diǎn)開始跳躍,我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下,加了點(diǎn)鹽,再翻幾下便倒入了水……望著眼前的清湯掛面,打了個(gè)顫抖,拿起筷子嘗了一口,竟異常的好吃。后來(lái),我纏著老媽教我做飯,廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養(yǎng)好了。
煩惱如似暗礁,沒(méi)有暗礁,怎能激起美麗的浪花呢?
高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文4“煩惱”就是煩悶苦惱,每個(gè)都會(huì)有煩惱的。我也不例外,從小時(shí)侯到現(xiàn)在我一直很膽小。簡(jiǎn)稱“膽小鬼”。其實(shí),現(xiàn)在制安好,根本沒(méi)什么好害怕的。不是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,時(shí)時(shí)刻刻都得堤防別人暗算自己。雖然,現(xiàn)在也有小偷,但遠(yuǎn)不如以前的賊那么厲害。小偷一般都不敢明目張膽的去偷東西,都是沒(méi)有人的時(shí)候他才去的。最令我害怕的時(shí)候還是晚上。我上趟廁所都要媽媽陪著我才敢去,如果媽媽不肯我就死纏爛打,哭著要媽媽陪我去。有的時(shí)候,我自己一個(gè)人去廁所,我總要開四五個(gè)燈。如果,在去的路上媽媽跟我說(shuō)話就會(huì)把我嚇的頭也不回的跑回去躲到被窩里。我最怕一個(gè)人睡,因?yàn)槲乙粋€(gè)人睡的時(shí)候我總感覺(jué)好像有妖魔鬼怪來(lái)把我抓走,使我不能安心的入睡。特別是那個(gè)該死的飲水機(jī)整天沒(méi)事就:“咕嚕。咕?!钡捻憽N液脦状味急凰鼑樀膹膲?mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。
別的孩子爸爸一回來(lái),總會(huì)樂(lè)得眉毛尖尖上都是笑。而我爸爸一回來(lái)我就會(huì)愁眉不展。因?yàn)榘职忠换貋?lái)我就的一個(gè)人睡。特別是在過(guò)年的時(shí)候,爸爸總會(huì)在家里住上一段日子。而我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天你陪爸爸睡。明天你陪我睡,后天……”聽完我的話,媽媽就會(huì)不高興了:“你們班里哪個(gè)人,她家爸爸一天,女兒一天的……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著。就像一位哲學(xué)家一樣,每一句話都有理,讓我無(wú)法回答。
爸爸在家的時(shí)候,我總是盼著爸爸早日出去干活。因?yàn)椋挥邪职殖鋈ジ苫盍宋也拍芎蛬寢屗?。晚上一個(gè)人睡,我總會(huì)哭著要媽媽陪我睡。有時(shí)爸爸都會(huì)不耐煩的過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我一頓。爸爸媽媽走后,我總會(huì)小聲的哭泣。特別是刮風(fēng)下雨的時(shí)候“呼。呼”的聲音總會(huì)把我嚇的睡不著覺(jué)。雖然,我知道這世界上根本就沒(méi)有什么妖魔鬼怪,也知道這完全是我心理在作怪,可是我就是膽小。平時(shí),一只螳螂能把我嚇的掉頭就跑,一只老鼠更能把我嚇的`嚎啕大哭。我在學(xué)校里特別霸道,而在家里卻特別膽小。難道這就是抱應(yīng)嗎?我對(duì)膽小這個(gè)毛病我真是束手無(wú)策。
高一我的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文5在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是無(wú)法避免的。正所謂:人有三千煩惱絲,剪不斷、理還亂?,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
俗話說(shuō):金無(wú)足赤、人無(wú)完人,可是在我媽的眼中:別人家的孩子永遠(yuǎn)是十全十美的。你們聽聽:別人家的孩子一回家就寫作業(yè),可是你整天就知道玩,還上網(wǎng)、還打游戲,你很閑是不是?
這次考試考得怎么樣啊?你看看你,怎么這么不爭(zhēng)氣?我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
你快過(guò)來(lái)看看,報(bào)紙上登的這個(gè)孩子十幾歲就上大學(xué),你怎么就不能學(xué)學(xué)人家?你這個(gè)成績(jī)以后怎么考高中?怎么考大學(xué)?
久而久之,我也明白了:她這樣做是為了激勵(lì)我、多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)??墒且淮未温爧寢尶鋭e人家的孩子,我的心就像被冷水潑了一樣,冰涼涼的,每次我都在心里默默地抗議:媽媽,您能換個(gè)話題嗎?別總拿別人家的孩子說(shuō)事。
下面我來(lái)跟你們說(shuō)個(gè)真事:
那天放學(xué),我一回到家就興沖沖地把英語(yǔ)試卷交給媽媽??吹缴厦娴姆?jǐn)?shù):87.5媽媽氣極了,劈頭蓋臉一頓罵,就像疾風(fēng)驟雨一般。我根本插不進(jìn)嘴、說(shuō)不了話。都說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,可是我媽覺(jué)得動(dòng)口不足以解氣,又動(dòng)手揪我的耳朵。
“好痛啊!媽媽你放手,我考全班第一,你還打我罵我?”我委屈極了。
“全班第一?怎么可能?考怎么爛,還全班第一?你也學(xué)會(huì)撒謊了?”媽媽猶猶豫豫地問(wèn)。
“你可以打電話給老師啊!”我喊道。其實(shí)我想說(shuō)的是:我到底是不是你親生的,我的話你都不信!
“啊!真棒!我兒子考第一了!”媽媽興高采烈地說(shuō),“不過(guò),兒子。你看這道題,你上次就是這么錯(cuò)的,這次怎么還錯(cuò)啊?這道題5分呢,你要是做對(duì)了是不是就是全年級(jí)第一名了呢?別人家的孩子能考到年級(jí)第一,我兒子為什么不行?下次一定要加油哦!”
“mygod,又來(lái)了,我還是比不過(guò)別人家的孩子?!蔽以谛睦锇Ш恐0?媽媽又一次點(diǎn)中了我的“死穴”。別人家的孩子可真煩人!
我的煩惱天天上演,躲也躲不過(guò),如今已成為家常便飯。既如此,那就這樣吧。既來(lái)之、則安之。我就像吃飯那樣,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十五
自信,人生不可缺少的動(dòng)力。自信,遠(yuǎn)在天涯;擁有自信,你已了一半?!}記
從前的我自卑,自信,總感覺(jué)低人一等,于是陪伴我的那份孤獨(dú)的心。
被封印的心冰冰的,心中被自卑占據(jù),陽(yáng)光灑不進(jìn),甘泉潤(rùn)不透。
看,對(duì)面好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發(fā),好美??纯催^(guò)時(shí)的上衣,打著補(bǔ)丁的褲子,和蓬亂的頭發(fā),一股莫名的滋味涌上心頭,好羨慕但有好自卑。
每當(dāng)看到別人手捧面包,細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,再看看手中的饅頭,莫名的滋味又涌上心頭,好渴望但又好自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷,炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),再看看的試卷,好嫉妒但又好自卑……
何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔———自卑,何時(shí)我才能如蛹變蝶飛?
看陶淵明,一貧如洗,但仍樂(lè)觀向上;看李世民隨父打天下,重重,仍不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮?,種種艱辛,但仍未放棄……
看雨后的小草,慘淡無(wú)比,但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊,被狂風(fēng)襲擊,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上,荒煙,但青松仍矗立于山巔之上……
我,比海倫,凱勒幸運(yùn),比桑蘭幸福的人,為何會(huì)被自卑圍困。
我要自信!
真的我努力了,我了,曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復(fù),如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了面對(duì)。
微笑是自信的,誰(shuí)說(shuō)它眼淚,它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生,受約束的是心情,不受約束的生命,打開生命的天窗,人生了雨天。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆,不要灰心,它是衰弱的化身;不要死心,它是失敗的化身;要學(xué)會(huì)擁有自信,它是的關(guān)鍵。
相信,相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天,讓信心照亮未來(lái)!
自信,方可燃起生命之火。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十六
那是一個(gè)雨季。
雪兒和紅豆并肩在街上走著。天,下起了蒙蒙細(xì)雨。雪兒心情不好,可紅豆想讓她開心便開了個(gè)玩笑??裳﹥翰坏桓吲d反而氣憤,便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌,紅豆走了……過(guò)了幾天,雪兒恍然大悟就去找紅豆,可紅豆不想見她。雪兒這才明白有情這么易碎,她哭了,她知道彼此之間已無(wú)法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉,紅豆都會(huì)默默地走開。一見面也只會(huì)制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了,疏遠(yuǎn)了!雨季里,再也看不到他們的身影。
他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),他們不懂得溝通。雪兒只知道無(wú)助地哭泣,而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個(gè)人敢于大膽的說(shuō)出自己的心聲就不會(huì)發(fā)展到如此地步。
敞開心扉去想,朋友之間是否需要溝通?
溝通是心靈的感應(yīng),溝通是心靈的交換,溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。
相信會(huì)溝通的你,一定會(huì)瀟灑地走過(guò)每一步,因?yàn)槟阒涝鯓优c人相處。你知道用溝通這種奇異的語(yǔ)言去理解人。會(huì)溝通的你,無(wú)論走到大江南北或世界各地都會(huì)異常受歡迎,你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能用心靈溝通,以至成為朋友。會(huì)溝通的你,不會(huì)再愁找不到工作,公司的老板不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)用特殊方式談生意的人。會(huì)溝通的你知己一定會(huì)很多,因?yàn)槊鎸?duì)難以相處的人你永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄。而是用心去做,對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一種信念和執(zhí)著的追求!
溝通心靈,讓心去感受世界,接納世界!
架起溝通心靈的橋,讓它通向光明,通向缺少溝通的地方。不要在猶豫,試著去感受。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒(méi)有朋友,那是因?yàn)槟悴粫?huì)心與心之間的溝通,你不會(huì)希望你的星空掛滿淚水。那就從現(xiàn)在做起,把你的心聲傳達(dá)給別人。
當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時(shí),星星對(duì)我微笑,我明白,也許你不會(huì)懂,因?yàn)槟鞘切呐c心之間的溝通。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十七
交流溝通是人類行為的基礎(chǔ)。但是,您的交流溝通是否能準(zhǔn)確傳達(dá)出您的愿望或?qū)δ呈虏挥栀澩膽B(tài)度?
成功與否,與其說(shuō)在于交流溝通的內(nèi)容,不如說(shuō)在于交流溝通的方式。要成為一名成功的交流者,取決于交流的對(duì)方認(rèn)為您所解釋的信息是否可靠而且適合。
交流溝通涉及到各式各樣的活動(dòng):交流、勸說(shuō)、教授以及談判等。您要在這些活動(dòng)中游刃有余,并培養(yǎng)出高效溝通所需的技巧。
一.良好溝通的益處:
能獲得更佳更多的合作;
能減少誤解;
能使人更樂(lè)于作答;
能使人覺(jué)得自己的話值得聆聽;
能使自己辦事更加井井有條;
能增自己進(jìn)行清晰思考的能力;
能使自己感覺(jué)現(xiàn)能把握所做的事。
良好地進(jìn)行交流溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程,它依賴于您能抓住聽者的注意力和正確地解釋您所掌握的信息。您給人留下的印象是一貼正確理解您信息的催化劑。猶如發(fā)酵粉能使面團(tuán)發(fā)酵膨脹一樣,印象是溝通至關(guān)重要的組成部分。
良好溝通的必要
在工作中,您需要與您的上級(jí)、下級(jí)、相關(guān)部門、尤其是您的客戶進(jìn)行各種不同層次的溝通,如果您發(fā)現(xiàn)自己與人交流溝通不當(dāng),想一想是否因?yàn)樽约簺](méi)能重視溝通?
有了良好的溝通,辦起事來(lái)就暢行無(wú)阻。溝通涉及到獲取信息或提供信息,在這種或那種之間,或?qū)λ耸┮杂绊懸岳斫饽闹家獠⒃敢飧鶕?jù)您的愿望行事。
然而,許多問(wèn)題都是由溝通不當(dāng)或缺少溝通而引起的,結(jié)果會(huì)不可避免地導(dǎo)致誤傳或誤解。
要想獲得有效的溝通,了解什么地方會(huì)出錯(cuò),無(wú)疑是大有用處的出發(fā)點(diǎn)。
1、溝通不當(dāng)?shù)臉?biāo)記
下面這些話您一定不會(huì)陌生:
“如果您的意思正是這樣,那又為何不這么說(shuō)?”
"我實(shí)在沒(méi)聽明白。"
而通常這些話您根本就不會(huì)說(shuō)出口,只是以皺眉或嘆息的形式表達(dá)出來(lái)。從這一點(diǎn)可以看出,溝通的內(nèi)容與接受的內(nèi)容并非只字不差,因此,想法子填補(bǔ)兩者的鴻溝是至關(guān)重要的。
2、沒(méi)有正確的闡述信息
不能對(duì)溝通的內(nèi)容進(jìn)行清晰而有邏輯的思考。例如,當(dāng)要表達(dá)“我們需要些信封”時(shí)卻說(shuō)“信封用完了?!?/p>
不能理解對(duì)方的關(guān)注所在并正確地表達(dá)信息,以便獲得對(duì)方的全部注意力和理解。例如,該用通俗上口的口語(yǔ)時(shí),卻用了晦澀拗口的學(xué)術(shù)語(yǔ)。
如果您的信息沒(méi)有得到清晰的表達(dá),它便不能被聽者正確的理解和加工,有效的溝通也無(wú)從談起。
3、給人以錯(cuò)誤的印象
三個(gè)方面最值得注意:
外表:著裝時(shí)不拘禮節(jié)表明您要么對(duì)交流溝通的另一方漠不關(guān)心,要么您想先聲奪人。破爛的牛仔褲和邋里邋遢的運(yùn)動(dòng)鞋與筆挺氣派的西裝給人以截然不同的印象。根據(jù)場(chǎng)合的不同,兩種著裝風(fēng)格都會(huì)給人以完全錯(cuò)誤的信息。
措辭:不假思索地使用鄉(xiāng)言俚語(yǔ)會(huì)得罪他人,也會(huì)扭曲信息 。舉個(gè)例說(shuō),私下里把顧客或主顧叫作“伙計(jì)”似乎給人以一種哥們義氣的感覺(jué)。但它也不知不覺(jué)地傳達(dá)出對(duì)別人的輕慢。
拖沓:不準(zhǔn)時(shí)赴約表明您不把別人當(dāng)回事。如果某人守時(shí),別人就會(huì)認(rèn)為他很在意,把別人放在心上,但如果總是遲到,就會(huì)給人這樣的印象,即溝通的內(nèi)容是不重要的。
以上所有這些都會(huì)傳達(dá)出這樣的一個(gè)信息,就是您沒(méi)有真正把別人放在心上,亦或您即使把別人放在心上,也不會(huì)在乎他們的觀點(diǎn)和需求。甚至在您開口說(shuō)話之前,怎樣才能防止產(chǎn)生溝通障礙,怎樣才能樹立正確的印象,仔細(xì)想想這兩個(gè)問(wèn)題是大有裨益的。
4、沒(méi)有恰當(dāng)?shù)伛雎?/p>
即使您說(shuō)話時(shí)人們?cè)诟尚┢渌?,如看?bào),或者轉(zhuǎn)著手上的筆,他們也會(huì)告訴您,他們?cè)诼犇f(shuō)話。但是,如果聽者沒(méi)有按您的要求行事,您就有理由懷疑,認(rèn)為他們根本就沒(méi)有把您的話聽進(jìn)去,因?yàn)樗麄儼选奥牎焙汀奥犨M(jìn)去”混為一談了。
如果人們沒(méi)有聆聽,他們也是有可能聽到片言只語(yǔ)的,但會(huì)錯(cuò)失至關(guān)重要的部分,因?yàn)樗麄兊淖⒁饬σ验_小差了,或者,他們只拾得您的一些牙慧,反把它當(dāng)作全部了。這些話可能被聽到并進(jìn)行了加工,但不會(huì)照單全收而進(jìn)入他們意識(shí)的深處。
舉例說(shuō),如果某個(gè)教師看到學(xué)生在課堂上神游并去問(wèn)他:“我說(shuō)了些什么?”這個(gè)學(xué)生完全可以鸚鵡學(xué)舌般地復(fù)述一些,但他卻沒(méi)有真正地理解。
如果人們從您說(shuō)話的內(nèi)容和方式作出判斷,認(rèn)為您不可信,他們也不會(huì)有可能聽您說(shuō)話。重要的不是您所傳達(dá)信息的內(nèi)容,而是把信息傳達(dá)給對(duì)方所使用的方法,正是這一方法激勵(lì)對(duì)方去聆聽您欲溝通的內(nèi)容。
很明顯,如果人們沒(méi)有用心聆聽信息或注意說(shuō)的內(nèi)容,他們是很難記住的。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)募橙≌f(shuō)話的內(nèi)容,錯(cuò)誤理解的余地就大了。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十八
明明就在面前,卻無(wú)言相對(duì),彼此在窄小的走廊側(cè)著身子擦身而過(guò),然后與各自的好友朝不同的方向遠(yuǎn)去。
跟她稱不上什么朋友,就如君子之交——淡如水。雖然并沒(méi)有結(jié)下什么愁,卻莫名的產(chǎn)生一種厭倦,一種抗拒。
不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來(lái)。在考場(chǎng)失意后,本想在學(xué)校組織的春游好好得意一番,上帝卻把門關(guān)了,窗也關(guān)了。
上帝在抓弄我,把我與她安排坐在一起,一起共度在車上的時(shí)光。旁邊同學(xué)們的歡聲雀躍,猶如一種莫大的諷刺,我緊緊抱住胸前的包。漸漸的,車?yán)镬o下來(lái)了。車顛顛簸簸好幾小時(shí),許多同學(xué)都誰(shuí)了,時(shí)而傳來(lái)幾聲呼嚕聲。
我閉上了眼睛,把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下,我猛得被驚醒,再看看,不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲爬滿全身似地,不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺(jué)察到了什么,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,身體挪了挪。
車進(jìn)去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印著她的臉,外面微弱的黃燈照透過(guò)窗戶照在她的臉上,她也沒(méi)睡,應(yīng)該是因?yàn)閯倓偽业男袨閷?dǎo)致的吧。我慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,低下頭望著地面。
我的身體突然往前,司機(jī)突然的緊急剎車,使我措手不及,雙手依然抱著書包。頭撞到前面了,并沒(méi)有想象中那么疼,許些同學(xué)被撞地怨聲四起。抬頭一看,她的一只手直直地?fù)沃懊娴囊巫樱硪恢皇謪s在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她強(qiáng)忍著痛,把五官擠在一起,她低著頭,把手縮回她另一只手中。許久,才擠出一句“謝謝”。
她微笑著對(duì)我說(shuō):“也沒(méi)什么?!彼檬之?dāng)住了那只通紅的手心。
玩的時(shí)候,并沒(méi)有很盡情??稍谟螛?lè)園看到她開心的樣子,我終于可以放心地去玩了。
回途中,她太概累了,挨著窗邊睡了,霞光斜斜的照在她的臉上,我輕輕的把她放在我的肩膀上。
上帝雖然把門也關(guān)了,窗也關(guān)了,可是,我只需要溝通,就看見了頭頂?shù)乃{(lán)天,一個(gè)比門比窗更大更明亮的視野。
我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡(jiǎn)單的話語(yǔ),更多的是肢體的語(yǔ)言,但它比以往的任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通會(huì)使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是從前的她。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字十九
根據(jù)上頭的作品分析,我們?cè)诶收b前三節(jié)時(shí),第一、二節(jié)能夠語(yǔ)速稍慢(但不能太慢),而第三節(jié)應(yīng)當(dāng)語(yǔ)速稍快。每一節(jié)的音量能夠逐次略微增高。并且朗誦時(shí)必須注意所有的實(shí)詞都不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)過(guò)分突出。
我經(jīng)常提到許多朗誦者容易犯的兩個(gè)通?。阂皇抢收b時(shí)往往不是根據(jù)詩(shī)的資料去把握緩急,而是通篇把語(yǔ)速放得很慢、且停頓過(guò)多過(guò)長(zhǎng)(這一通病在許多著名影視演員與播音主持的朗誦中也相當(dāng)普遍),結(jié)果往往導(dǎo)致語(yǔ)意被割裂得支離破碎;二是不根據(jù)對(duì)詩(shī)作的真正理解去處理輕重,而是盲目地為了抑揚(yáng)頓挫而抑揚(yáng)頓挫,為了慷慨激昂而慷慨激昂。似乎語(yǔ)速不緩慢、聲音不激昂就不會(huì)朗誦一樣。
對(duì)于許多抒情寫意的詩(shī)作,一旦把某些虛指的字詞讀得太強(qiáng)調(diào),立刻就會(huì)把美妙的詩(shī)情畫意變成粗俗的家長(zhǎng)里短了。比如多年前有一位同學(xué)朗誦《再別康橋》,把其中的“滿載一船星輝(寫意)”一句中的“船”字讀的異常強(qiáng)調(diào)。我說(shuō)這就好像在說(shuō)“我捕了滿滿一船的魚(寫實(shí))啊!”,一音之差,原詩(shī)的優(yōu)美意境全無(wú)。
而對(duì)于本篇《相信未來(lái)》的各種朗誦,在前三節(jié)中重讀“爐臺(tái)”、重讀“深秋”、重讀“美麗”、重讀“凝霜”等等五花八門不一而足,皆是犯了上述第二項(xiàng)通病。還有人在朗誦“我的鮮花”一句時(shí),把“我”字過(guò)分強(qiáng)調(diào)讀的很重,這樣一讀,等于就是把作為一種完美象征的“鮮花”實(shí)物化甚至利益化了,從而也就把詩(shī)人的情懷和詩(shī)的格調(diào)都大大降低了。
詩(shī)朗誦與日常說(shuō)話與讀文章的一大區(qū)別,就是大部分字詞的音都要發(fā)的更完整更飽滿,異常忌諱連音吃字(就是把兩個(gè)字連成了一個(gè)音或某個(gè)字音短到幾乎被“吃掉”),可是這并不意味著朗誦時(shí)每一個(gè)字都要拖腔拿調(diào),尤其是一些本就該讀輕聲的字,如果也拖腔拿調(diào),會(huì)讓人聽上去十分滑稽而破壞了有聲語(yǔ)言的美感。比如此詩(shī)有人把葡萄的萄字和太陽(yáng)的陽(yáng)字都讀出發(fā)音飽滿的標(biāo)準(zhǔn)二聲,聽上去實(shí)在怪異。
在朗誦第三節(jié)“搖曳著曙光……”一句時(shí),幾乎所有的朗誦者這五個(gè)字都是連續(xù)朗誦沒(méi)有停頓的,我個(gè)人覺(jué)得在“搖曳著”與“曙光”之間應(yīng)當(dāng)有一個(gè)小小的停頓,而“曙光”與“那支”之間的停頓則不宜過(guò)長(zhǎng)。這樣才有利于聽眾能更清晰地聽懂詩(shī)人“曙光”作“筆桿”的奇思妙想。
朗誦第三節(jié)還需注意的是,三個(gè)“那”字,前兩個(gè)必須要讀作“na”,第三個(gè)則既可讀作“na”,也可讀作“nei”。
有許多朗誦者在朗誦前三節(jié)時(shí),每節(jié)最終的“相信未來(lái)”都讀得異常高亢并拉著長(zhǎng)音,這顯然是十分不妥的。因?yàn)檫@三節(jié)表述的要相信未來(lái),僅僅是詩(shī)作的第一層意思,層次更高也更深刻的意思還在后面。如果把那里的某個(gè)“相信未來(lái)”讀得異常悠長(zhǎng)高亢,會(huì)讓人感覺(jué)此處就是最高潮,甚至誤以為詩(shī)已結(jié)束。更低級(jí)的錯(cuò)誤是三個(gè)“相信未來(lái)”都讀得不分輕重不分高低不分急緩一樣悠長(zhǎng)高亢,這樣讀不但詩(shī)的內(nèi)涵層次美感沒(méi)有了,連作品結(jié)構(gòu)的美感也沒(méi)有了!這就好比書法寫字,如果一個(gè)字的上下或左右都有捺,那必須要有長(zhǎng)捺有短捺、或有正捺有反捺,這樣才會(huì)在字的整體上有結(jié)構(gòu)的美感。
有一位女士在朗誦第三節(jié)末的“相信未來(lái)”時(shí),用了模仿孩子的奶聲奶氣的語(yǔ)調(diào),這顯然是一種錯(cuò)誤的理解與表達(dá)?!昂⒆拥墓P體”的特點(diǎn)是什么?單純的、認(rèn)真的、一筆一畫的、非行非草的是也?!坝煤⒆拥墓P體寫”仍然是“我”這個(gè)成人“寫”(作者本來(lái)就是抒情表意而非真有寫的動(dòng)作),而并非真的是孩子在寫,更非是孩子在說(shuō)。該女士此句的處理不免使人想起,有人朗誦葉挺將軍的詩(shī)《囚歌》時(shí),將“爬出來(lái)吧,給爾自由”一句用陰陽(yáng)怪氣的模仿敵人的口吻朗誦,顯然也是犯了同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@首《囚歌》并非敘事詩(shī),更非詩(shī)劇,不存在主角扮演。詩(shī)中的“狗洞”與“爬出來(lái)吧,給爾自由”都是一種象征比擬,而并不是真洞、真能爬、真有人在說(shuō)……
另外,本詩(shī)中的六個(gè)“相信未來(lái)”,在朗誦中都應(yīng)當(dāng)注意在“相信”與“未來(lái)”之間不要有較長(zhǎng)的刻意的停頓,其中至少第四節(jié)的和最終一節(jié)第一個(gè)“相信未來(lái)”必須連讀,不能有任何停頓。
第三節(jié)與第四節(jié)之間的停頓應(yīng)稍長(zhǎng)一些,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)也應(yīng)當(dāng)有比較明顯的轉(zhuǎn)折。
在朗誦詩(shī)的第四、五、六節(jié)時(shí)須注意,因?yàn)檫@三節(jié)的詩(shī)意是連貫延續(xù)的(與前三節(jié)之間的基本并列關(guān)系不一樣),所以節(jié)與節(jié)之間的停頓不要太長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)與行行之間的停頓差不多。尤其是五、六節(jié)之間,停頓甚至應(yīng)當(dāng)更短。
第四節(jié)的“眼睛”、“睫毛”、“瞳孔”等實(shí)詞也切忌強(qiáng)調(diào)重讀,否則就也是犯了把虛擬詞實(shí)物化的錯(cuò)誤。
在朗誦第五節(jié)時(shí),需異常注意千萬(wàn)不要拖腔拿調(diào),因?yàn)槿缜八?,此段是表述“浮云”與“無(wú)關(guān)緊要”,所以當(dāng)然不能故作深沉地用強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣。
有不少朗誦者在朗誦第六節(jié)最終一句“焦急地等待著他們的評(píng)定”時(shí),莫名其妙地把“他們”二字讀得很重,這恐怕只能用前述“為了抑揚(yáng)頓挫而抑揚(yáng)頓挫”的毛病來(lái)解釋了……
詩(shī)的最終一節(jié)既是總結(jié),又是提議與勸導(dǎo),所以能夠處理得比較高調(diào)、感性高亢一些;也能夠處理得略微低調(diào)、理性誠(chéng)懇一些。有的朗誦者把最終一節(jié)搞成聲嘶力竭的吶喊,竊以為十分十分不妥。還有不少朗誦者把“不屈不撓”和“戰(zhàn)勝死亡”二詞異常是后者讀得很重很強(qiáng)調(diào),也是很不適宜的。
相信與看見話題作文800字 關(guān)于相信與看見的話題作文800字二十
該詩(shī)寫于文革最瘋狂時(shí)期的1968年,作者時(shí)年20歲。有關(guān)時(shí)代背景與作者生平不在此贅述。
之所以不贅述,一方面是時(shí)代背景資料大家都比較熟悉無(wú)須贅述,并且我們絕大多數(shù)讀者所能了解的作者生平基本上都是二手資料,甚至可能是牽強(qiáng)附會(huì)、道聽途說(shuō);另一方面也更重要的是,許多文學(xué)藝術(shù)作品的意義,絕不僅僅局限于其時(shí)其地其人其事,而是能夠超越時(shí)空,價(jià)值永存的。因而我們?nèi)ダ斫庑蕾p這些作品時(shí),就不必太過(guò)拘泥于作品的寫作年代與作者生平。
此詩(shī)就能夠稱得上是一首超越時(shí)代、價(jià)值永存的作品。
按照通常的劃分,全詩(shī)能夠分為七節(jié),每四句一節(jié)。我略微留意了一下,網(wǎng)上的各種版本,以及一些印刷品,有的排版是全詩(shī)不空行,有的排版則是每四句空一行。究竟詩(shī)作者的原始手稿是否有空行則不得而知。
作品第一、二、三節(jié),是作者反復(fù)表述“我”相信未來(lái),這個(gè)沒(méi)有太大的異議。但其中的具體詞句該如何理解與處理,則是眾說(shuō)紛紜。
例如有許多分析文章把“蜘蛛網(wǎng)”比作黑暗勢(shì)力,“爐臺(tái)”比作產(chǎn)生期望的地方,“灰燼的余煙”比作殘余的期望,“美麗的雪花”比作期望的火花,“紫葡萄”比作成熟的果實(shí),“天邊的排浪”比作時(shí)代的暗流等等等等……
我認(rèn)為這種給詩(shī)中的詞句一一對(duì)號(hào)“賦值”的分析,絕大多數(shù)純屬主觀臆斷生拉硬扯。
事實(shí)上除了敘事詩(shī),以及少數(shù)確實(shí)暗含指代寓意的詩(shī)歌之外,絕大部分的抒情詩(shī)中的詞句都是虛擬寫意的,并不具體指代某個(gè)特定的人或事物。這一點(diǎn)對(duì)于音樂(lè)、繪畫等其他一些藝術(shù)形式的`許多作品也是一樣的道理。我記得多年前,在一次談話節(jié)目中,著名歌手劉歡半開玩笑地“代表眾多好奇的聽眾”問(wèn)詞曲作家李海鷹,歌曲《彎彎的月亮》中寫的“阿嬌”究竟是誰(shuí),李海鷹當(dāng)時(shí)的回答完全能夠作為此類問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案:歌中的“阿嬌”就像一幅寫意山水畫中的一個(gè)人,并不特指某個(gè)具體的人。如果我們硬要把所有藝術(shù)作品,異常是抒情寫意類作品中的某人某物一一作寫實(shí)的對(duì)號(hào)入座,非但無(wú)助于對(duì)作品的理解,反而會(huì)誤入歧途甚至誤導(dǎo)受眾。
此詩(shī)按我個(gè)人的理解,第一節(jié)所表述的是在物質(zhì)生活的困苦中“我”相信未來(lái);第二節(jié)則意指在精神世界的失意(紫葡萄和鮮花皆可比擬為完美的愿望與追求)時(shí)“我”相信未來(lái);而第三節(jié)則是直抒胸臆“我”要堅(jiān)定地純粹地義無(wú)反顧地相信未來(lái)。
在眾多的朗誦版本中,前三節(jié)有個(gè)別字詞略有差別,其中有的差異無(wú)關(guān)緊要,而有的則是有問(wèn)題的。比如有位名嘴將“爐臺(tái)”一詞讀為“燭臺(tái)”,顯然應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡m然蜘蛛網(wǎng)封了燭臺(tái)封了窗臺(tái)甚至封了陽(yáng)臺(tái)也不是不能夠,但它們都與“灰燼”、與“貧困”沒(méi)有像爐臺(tái)那樣直接的關(guān)聯(lián)。
最大的分歧在第三節(jié)的前兩句。一種讀法是:我要用手指那涌向(有讀作“指向”顯然錯(cuò)誤)天邊的排浪,我要用手掌那托起(有讀作托?。┨?yáng)的大海;另一種讀法是:我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托起太陽(yáng)的大海(有的干脆把“掌”改為“撐”)。簡(jiǎn)言之,就是“指”與“掌”究竟是作名詞還是動(dòng)詞。我個(gè)人理解作動(dòng)詞是錯(cuò)的。正確的理解應(yīng)當(dāng)是手指與“排浪”、手掌與“大海”都是同位關(guān)系,即用排浪來(lái)比擬手指、用大海來(lái)比擬手掌,顯示了詩(shī)人極佳的想象與宏大的氣勢(shì)。并且這樣解釋也與后面的“搖曳著……筆桿”一句十分契合,即用排浪般的手指與大海般的手掌,搖曳著筆桿寫……,前后四句語(yǔ)意十分貫通。而如果把指與掌作動(dòng)詞解釋,那么(指著)“排浪”和(撐著)“大?!倍渚团c后面搖曳著筆桿寫……二句沒(méi)什么關(guān)聯(lián)度了。
詩(shī)的第四、五、六節(jié)是表述為什么要相信未來(lái)。這個(gè)總體上也沒(méi)有異議,可是各路賞析文章對(duì)這三節(jié)洋洋灑灑的侃侃而論(網(wǎng)上文章資料抄來(lái)抄去的也不少),似又都沒(méi)有抓住關(guān)鍵。
第四節(jié)內(nèi)涵比較清楚:未來(lái)的人們旁觀者清,因而比身在風(fēng)塵身處云霧中的我們站得更高,看得更深遠(yuǎn)、更透徹,更能識(shí)廬山真面目。那里的眼睛、睫毛、瞳孔也是同位的關(guān)系,都是虛指未來(lái)人們看問(wèn)題的視角與眼光。
不少文章把第五節(jié)的“腐爛的皮肉”等等理解為“表面的創(chuàng)傷”、“暫時(shí)的困難”,而將第六節(jié)的“脊骨”等解釋為“民族的脊梁”、“我們的精神支柱”等等,我認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。
理解這兩節(jié)的關(guān)鍵,是要注意到其中都有“迷途”和“失敗”兩個(gè)相同的詞這一細(xì)節(jié)。
因而我個(gè)人的理解是,第五節(jié)中人們或正面或負(fù)應(yīng)對(duì)待的,是“惆悵”、“苦痛”這些我們對(duì)自身經(jīng)歷與作為的自我感受;而第六節(jié)中人們?cè)u(píng)定的,是“失敗和成功”等等我們的經(jīng)歷與作為本身。因而作者的意思應(yīng)當(dāng)是:此刻我們的種種自我感受都是浮云,將來(lái)都是“腐爛的皮肉”,人們或同情或嘲諷都無(wú)關(guān)緊要;而我們的“探索、迷途”等等經(jīng)歷與作為本身才是最重要的,是永遠(yuǎn)不朽的“脊骨”,是會(huì)被“熱情、客觀、公正”評(píng)定的!而我“焦急地等待著他們的評(píng)定”顯然不是要快點(diǎn)奔向未來(lái),而是要進(jìn)取認(rèn)真地把握好此刻,以待未來(lái)人的評(píng)定。
詩(shī)的最終一節(jié),應(yīng)是對(duì)全詩(shī)的總結(jié)。“相信……努力”、“相信……年輕”二句看似與相信未來(lái)無(wú)關(guān)甚至矛盾,其實(shí)不然。我個(gè)人理解作者想要表達(dá)的是:正因?yàn)槲覀儓?jiān)信未來(lái)人們會(huì)有客觀公正的評(píng)定,所以才應(yīng)當(dāng)把握此刻年輕的優(yōu)勢(shì),珍惜我們的生命,以努力塑造我們的“脊骨”即我們的人生經(jīng)歷與作為。
當(dāng)飛揚(yáng)的黃沙無(wú)情的覆蓋了我的花園
當(dāng)枯草的衰敗傾訴著一世的悲哀
我依然固執(zhí)的撫過(guò)怯弱的枯草
用美麗的花瓣拼出:相信未來(lái)
當(dāng)我的常青藤幻化出秋的魂靈
當(dāng)我的紅玫瑰茁壯于別人的陽(yáng)臺(tái)
我固執(zhí)的用如血的紅葉
在遼闊的草原上拼出:相信未來(lái)
我要用筆描繪那群山的巍峨
我要用桿搖曳那祖國(guó)壯美如畫的山河
搏擊著滔天的巨浪,用飄搖的小船拼出:相信未來(lái)
我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)
是我相信新時(shí)代的先鋒
他有拯救死亡的力量
他有戰(zhàn)勝困難的決心
不管人們對(duì)于我們迷茫的前程
那些氣餒的神情、無(wú)奈的舉動(dòng)
是寄予鼓勵(lì)的話語(yǔ)、溫柔的眼神
還是給予無(wú)情地批判、沉重的打擊
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的夢(mèng)想
那無(wú)數(shù)次的努力、挫敗、奮起和成功
一定會(huì)給予誠(chéng)懇、客觀、公正的贊賞
是的,我熱切的等待著他們的贊賞
朋友,堅(jiān)定的相信未來(lái)吧
相信堅(jiān)持不懈的努力
相信持之以恒的勇氣
相信戰(zhàn)勝死亡的毅力
相信叱咤風(fēng)云的明天
相信未來(lái),珍視生命
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