無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文一

近日，xxx同志以“踐行嚴實作風，在忠誠、干凈、擔當、實干上做表率”為題，為全省縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部講了一堂主題鮮明、精彩生動、語重心長、發(fā)人深省的黨課，使我們受到了一次震撼心靈的精神洗禮。學習貫徹好xx書記的重要講話精神，對于推動我市全面從嚴治黨深入開展、營造良好政治生態(tài)具有重大意義，對于我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提升黨性修養(yǎng)、更加堅實地走好今后的人生路也具有重要意義。

今天這次黨課，是貫徹落實xx書記重要講話精神的具體體現(xiàn)，是推進全面從嚴治黨的重要舉措，是政治上關(guān)心和愛護干部的實際行動。借此機會，圍繞汲取典型案件帶來的深刻教訓(xùn)，結(jié)合對xx書記講話精神的初步學習，談一些體會和認識，給同志們提幾點希望和要求。

習近平總書記反復(fù)強調(diào)，干部要做到忠誠干凈擔當。其中第一個就是忠誠。對黨忠誠是修身之本，忠誠才可靠，可靠才可信，可信才可用。如何做到對黨忠誠?我認為就是既要把理想信念和正確的價值觀作為“高線”，同時，還要守住黨的紀律這條“底線”。“底線”是堤壩，起保障作用;“高線”是燈塔，起引領(lǐng)作用。只有守好這“兩條線”，才能真正做到對黨絕對忠誠。

第一，要堅持理想信念宗旨這條“高線”，挺起精神脊梁。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。中國共產(chǎn)黨作為工人階級先鋒隊，不是“同路人”的“俱樂部”，也不是謀生糊口的“利益集團”，更不是“先得月”的“近水樓臺”。黨要求每一個成員應(yīng)有遠大的理想信念，就是對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義和社會主義的信念、對黨和人民的忠誠。對于那些在政治上走歪、在經(jīng)濟上走邪、在生活上走亂的黨員干部，說到底還是改變了理想，信仰發(fā)生了偏離和動搖，由信仰共產(chǎn)主義變成了信神信教、信奉利益之上。理想信念是宏觀遠大的，但又是具體實在的。完成好這一畢生任務(wù)，我認為至少要做到“四立”：一是立志。總書記講，人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰的力量是無窮的，信仰的動搖也是最危險的?；仡櫸覀凕h90多年的光輝歷程，由弱小到強大，從苦難到輝煌，最根本的是靠永不放棄的堅定信仰。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要始終牢記入黨時立下的誓言，把對馬克思主義、共產(chǎn)主義的崇高信仰，對中國特色社會主義的堅定信念作為畢生追求，不管走多遠都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)。二是立德。古語講，為官者“不患無位而患德之不修，不患位之不尊而患德之不崇”。腐敗分子身上的一個共同點就是失德。臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣。一旦被抓，就成了最大的諷刺。我們必須時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，把做人與做官結(jié)合起來，把立言與立行結(jié)合起來，把學習與改造結(jié)合起來，站穩(wěn)黨的宗旨立足點，牢固樹立為民情懷，成為黨和人民需要的好干部。三是立行。客觀的說，即使是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉多年的同志，在工作中也可能會存在這樣或那樣的問題和失誤，但是關(guān)鍵要認識錯誤、修正錯誤。要經(jīng)常以黨規(guī)黨紀為標尺，以正反兩方面典型為鏡，檢身正己、常思不足，以內(nèi)省之心為思想系上“安全帶”、給行為加裝“防護欄”。特別是要把慎初、慎微、慎獨、慎友作為一種操守，落細落小，注重細節(jié)小事，獨處之時反躬自省、謹言慎行，細微之處保持警覺、警醒，這樣也就把政治安全牢牢地掌握在了自己手里。四是立學。堅定的理想信念不是與生俱來的，也不是一成不變的。環(huán)境在變化，任務(wù)在變化，人也在變化?，F(xiàn)在合格，不等于永遠合格;現(xiàn)在優(yōu)秀，不等于永遠優(yōu)秀。我們一定要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨、修身立業(yè)的壓艙石，把世界觀改造作為終生課題，特別是要帶著責任、帶著感情、帶著問題，堅持知行合一、以知促行，堅定政治立場，提升理論素養(yǎng)，提高踐行能力，始終與黨同心同德。

第二，要嚴守黨的紀律規(guī)矩這條“底線”，對黨絕對忠誠。黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管、憑什么治?就要靠依規(guī)治黨、嚴明紀律。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗;干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重。從過去的教訓(xùn)來看，一些干部出現(xiàn)腐敗問題，往往都是從不守紀律、破壞規(guī)矩開始的;一些地方政治生態(tài)出問題，也往往都是綱紀不彰、法度松弛導(dǎo)致的。鑄就良好黨風、實現(xiàn)政治清明，必須讓紀律規(guī)矩尤其是政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來。首先，要把紀律規(guī)矩的意識立起來。我們黨成立伊始就是個紀律嚴明的黨。蔣介石在反思國民黨失敗教訓(xùn)時，曾概括了共產(chǎn)黨的七大優(yōu)點，排在首位的就是“組織嚴密、紀律嚴厲”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們都在黨旗下宣過誓，就要始終牢記入黨誓言，對黨絕對忠誠，這是對黨員干部的基本要求。必須要始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨，喚醒黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識，自覺用黨章規(guī)范言行，修對黨忠誠之身，做對黨忠誠之人，切實做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。其次，要把紀律規(guī)矩的標準明起來?，F(xiàn)在有些人違紀被查了才知道黨的紀律規(guī)矩，對此，總書記明確指出，黨的規(guī)矩包括4個方面：黨章、黨的紀律、國家法律、黨在實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，一個正面清單，一個負面清單。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要真學習、真研究、真踐行，內(nèi)化于心、外化于行，增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性，絕不能嘴上說說、紙上寫寫、墻上掛掛，作表面文章。第三，要把紀律規(guī)矩的實施嚴起來。黨的紀律規(guī)矩不可謂不多，但仍然有些人突破底線，關(guān)鍵是執(zhí)行不到位。天下之事，不難于立法，而難于法治必行;不難于聽言，而難于言之必效。作為黨員干部，對于黨的紀律規(guī)矩，既要心向往之，更要力盡行之。要按照總書記的要求，堅決杜絕“七個有之”，切實做到“五個必須”，中央提倡的要堅決響應(yīng)，中央決定的要堅決照辦，中央禁止的要堅決杜絕。要嚴格執(zhí)行民主集中制，自覺按黨性原則辦事，按法律規(guī)范辦事，按制度程序辦事，決不允許搞一言堂，堅決維護紀律規(guī)矩的權(quán)威性、嚴肅性。

從大量被查處的違紀違法分子來看，有一些人起初也并非一無是處。他們有的出身寒門，在基層摸爬滾打多年才成長起來;有的經(jīng)過奮斗，也做了不少貢獻。為什么這些人在高壓態(tài)勢下仍然不收斂不收手，以身試法，直至淪為貪污受賄、挪用公款、職務(wù)侵占的腐敗分子?我感覺，主要是他們內(nèi)心慣性心理、僥幸心理、交易心理、攀比心理“四種心理”在作祟。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要以案為鑒，自我反思拷問，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，清清白白做人、干干凈凈做官。

一要牢記“反腐敗只有進行時，永遠沒有休止符”，消除慣性心理。腐敗問題可以說是積弊已久，造成的嚴重后果不言而喻，但最嚴重的當屬形成了所謂的“官場文化”。正是這種落后的文化，使得升官發(fā)財?shù)臎]落心理在一些人心中根深蒂固。即使黨的十八大以來，在黨中央鐵腕反腐的大勢之下，這種慣性心理一直沒有根除。對此，大家必須要清醒地認識到，我們黨對反腐敗的態(tài)度是一以貫之的，特別是查處的一大批嚴重違紀違法案件，充分彰顯了黨中央鏟除腐敗的強大決心。各級黨員干部必須嚴格貫徹落實全面從嚴治黨各項要求部署，決不能冥頑不靈、我行我素，否則必然是自掘墳?zāi)埂?/p>

二要牢記“莫伸手，伸手必被捉”，消除僥幸心理?？陀^地講，一些違紀違法者對黨紀國法不可謂不清楚，但面對各種誘惑，仍然飛蛾撲火、以身試法，很大程度上就是心存僥幸。有的自以為行為隱蔽、手段高明，神不知鬼不覺，可以高枕無憂;還有的認為小貪不要緊，只要不大貪就沒事，等等。這種僥幸心理，實際上是低估了黨鏟除腐敗的決心和力度，高估了自己的伎倆和本事，錯估了黨紀國法的威嚴和力量。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遵紀守法是本分，黨紀面前沒有特殊黨員，法律面前沒有特殊公民，誰拿黨紀國法當兒戲，也就是拿自己的政治生命和自由當兒戲。如果不能抵御金錢、名利、美色的誘惑，等待自己的必將是黨紀國法的嚴懲。

三要牢記“權(quán)力是把雙刃劍，濫用則引火燒身”，消除交易心理。“官本位”、“利本位”和“等價交換”思維，是催生權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易的一個重要誘因。對于身居要職、手握實權(quán)的腐敗分子來講，他們不是把權(quán)力用來為民造福上，而是當成撈取利益的“資本”。錯誤地認為，給別人操心了、辦事了，多少拿點好處是應(yīng)該的，是“天經(jīng)地義”的;有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事，大搞暗箱操作、權(quán)錢交易，全然不想自己的權(quán)力從何而來，手中的權(quán)力又該為誰而用。我們要明白，權(quán)力來源于人民，只能用來為國干事、為民謀利，任何人都沒有法律之外的權(quán)力。今天在座的各位，都是黨組織長期教育培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，一步步走到今天確實很不容易，大家一定要像珍惜生命一樣珍惜名節(jié)和操守，始終懷揣一顆敬畏之心，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)、慎重用權(quán)。同時，要十分注重家風建設(shè)，對家里人、身邊人嚴格要求、嚴格管理，著力營造崇尚廉潔、遵紀守法的家庭文化，做到自己清、家人清、身邊清。

四要牢記“當官發(fā)財兩條道，為官心中要有戒”，消除攀比心理。一些腐敗分子在入仕之初，尚屬兩袖清風，但是與市場中各方利益交集久了，與一些企業(yè)交往久了，心態(tài)就發(fā)生了變化。耐不住了清貧，心隨“風”動、魂隨“浪”擺，在多變中迷失方向，在多元中喪失原則，在多樣中動搖立場，最終把黨和人民賦予的公權(quán)力用在了為自己謀取私利上。這里關(guān)鍵要解決一個十分現(xiàn)實的核心問題，就是“當官”與“發(fā)財”的關(guān)系。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們一定要始終牢記，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，共產(chǎn)黨人的天職是為人民利益而奮斗。必須做到大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有這樣才能在欲望誘惑的面前心神寧靜、穩(wěn)如泰山、堅如磐石。

總書記指出，要落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，強化責任追究，不能讓制度成為紙老虎、稻草人。從各類違紀違法案件發(fā)生發(fā)展規(guī)律來看，管理上失之于寬、失之于軟是重要原因。我們要堅決貫徹總書記全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略思想，緊緊抓住“兩個責任”這個牛鼻子，推動全面從嚴治黨落到實處。關(guān)于落實“兩個責任”，我在不同場合講過多次，這里再給大家講四個“關(guān)鍵詞”。

第一個關(guān)鍵詞：問責。動員千遍不如問責一次。各級黨委(黨組)、紀檢監(jiān)察部門在各種不正之風和腐敗問題面前，一定要敢于作斗爭、敢于唱黑臉，切實擔負起黨要管黨、全面從嚴治黨的政治職責。對于黨委(黨組)來講，履行主體責任重點要抓好五件事：一是選好用好干部，把忠誠、干凈、擔當?shù)母刹坑闷饋?二是堅決糾正損害群眾利益的行為;三是強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督;四是從源頭上預(yù)防腐敗;五是領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)查處違紀違法問題。這里面，各級黨委(黨組)書記作為第一責任人，既要掛帥又要出征，重要案件親自督辦。黨委(黨組)其他同志必須履行好“一崗雙責”，看好自己的門，管好自己的人，防止出現(xiàn)重大問題。對于各級紀律監(jiān)察部門來講，就是要把監(jiān)督執(zhí)紀問責做深做細做實，把紀律和規(guī)矩挺在前面，糾“四風”、反腐敗，抓早抓小、動輒則咎。要運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，確保黨內(nèi)關(guān)系要正常化，黨紀輕處分和組織處理要成為大多數(shù);對嚴重違紀的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當是少數(shù);而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)，防止要么是“好同志”、要么是“階下囚”。這是對干部最大的關(guān)心和愛護。對此，我們要正確把握、深入研究、抓好落實。

第二個關(guān)鍵詞：查處。抓好黨風廉政建設(shè)，查處問題、查辦案件是關(guān)鍵。在今后的工作中，我們要繼續(xù)嚴格按照中央和省委的要求，高懸反腐利劍，堅持有腐必反、有案必查、有貪必肅，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，確保反腐敗斗爭取得壓倒性勝利。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要聚焦主業(yè)，加大案件查處力度，特別是要嚴肅查辦發(fā)生在群眾身邊的“小官巨腐”案件，努力取得群眾比較滿意的效果。

第三個關(guān)鍵詞：糾風。經(jīng)過“三嚴三實”“兩學一做”“不忘初心，牢記使命”等專題教育，全市廣大黨員干部的作風發(fā)生了顯而易見的積極變化，但絕不能認為問題解決得差不多了，實際上很多問題并沒有解決到位，病源還在、病根未除，稍有松懈，就極易死灰復(fù)燃。這就需要我們抓常、抓細、抓長，推動形成自覺、形成習慣、形成常態(tài)。各級黨員干部一定要認清形勢，決不能心存僥幸，決不能以任何理由打擦邊球、變換花樣

第四個關(guān)鍵詞：創(chuàng)新。創(chuàng)新，居于發(fā)展全局的核心位置，貫穿于各個方面。我個人理解，創(chuàng)新也理所應(yīng)當涵蓋黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。這要作為我們下一步深入研究的一項重大課題，不斷鞏固和擴大反腐敗斗爭成果。比如，要研究如何進一步健全改進作風長效機制，如何加強重點領(lǐng)域、重點人員、重點環(huán)節(jié)的權(quán)力運行監(jiān)控。這里我只是把題目提出來，希望大家按照上級決策部署，結(jié)合我市實際，結(jié)合各自分管工作實際，創(chuàng)造性地加以落實。

同志們，風清則氣正，氣正則事成。讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行忠誠、干凈、擔當要求，解放思想，凝心聚力，燃燒激情，奮發(fā)作為，努力推動xx市高質(zhì)量發(fā)展!

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文二

1、精研博學，篤行仁德。

2、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。

3、天道酬勤，勤能補拙。

4、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

5、友好，合作，多思，創(chuàng)新。

6、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

7、繩鋸木斷，水滴石穿。

8、全面發(fā)展，立志成才。報效祖國，迎接挑選。

9、學會審美，學會健體，學會生活，學會求知。

10、互幫互學，共同進步。

11、挑戰(zhàn)自我，超越自我。

12、服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績。

13、生無所息，斗無所止。

14、創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。

15、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

16、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

17、知識改變命運，努力改變結(jié)果。

18、我自信，我實在，永不言敗。

19、認真做事，坦蕩為人。

20、學而不思則罔，思而不學則殆。

21、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高奧運精神，永駐我心。

22、勤學樂思，發(fā)奮向上。

23、信心決定所有，細節(jié)決議成敗。

24、學好仰師，度德量力。

25、嚴實活新，勤奮進取。

26、力爭各個都成材，誓為祖國作貢獻。

27、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

28、認真學習，積極鍛煉。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。

29、刻苦學習，團結(jié)一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。

30、勤奮學習，頑強拼搏。

31、勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學習宣言。

32、刻苦學習，再添新績。

33、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

34、溫馨家園，陽光疆場。

35、我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想。

36、文明友好，求學拼搏。

37、天道酬勤，厚積薄發(fā)。

38、文明勤奮，競爭超越。

39、團結(jié)，創(chuàng)新，爭創(chuàng)，第一。

40、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。

41、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

42、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

43、博學篤行，自強不息。

44、自信，自律，自尊，自強。

45、高興學習，健康成長。

46、苦盡甘來，風雨無阻，同舟共濟。

47、不比智力比努力，不比起點比進步。

48、精誠所至，金石為開，天道酬勤。

49、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

50、勤學守紀，踏實嚴謹。

51、播種勞動，收獲成功。

52、文明高雅，樂學善思。

53、莫放松點，莫輕視微。

54、志存高遠，心系天下。

55、團結(jié)奮進，永爭第一，尊師愛生。

56、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

57、大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。

58、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

59、鍥而不舍，存義精思。

60、我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。

61、人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。

62、良心無愧信念無畏，恒心無敵青春無悔。

63、團結(jié)進取，追求卓越。

64、青春須早為，豈能長少年。

65、積極向上，奮力拼搏。

66、我總不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。

67、天行健，君子以自強不息。

68、只有拼來的成功，沒有等來的輝煌。

69、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

70、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

71、勤學樂思，奮發(fā)向上。

72、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

73、比出風采，超越自我。

74、爭做文明學生，爭做先進集體。

75、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

76、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場上顯身手。

77、頑強拼搏，立志成才，不做最好，只做更好。

78、用所有熱情換回時間，讓青春烈火燃燒永恒。

79、學道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風。

80、健康第一，從我做起。

81、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

82、求實創(chuàng)新，愛惜名譽，文明守紀，嚴于律己。

83、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

84、拼搏發(fā)明奇觀，斗爭書寫光輝。

85、做文明學生，創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文三

1、勤奮學習，頑強拼搏。

2、博學篤行，自強不息。

3、瑩燈下鑄成就之輝，筆筒下達圣賢之道。

4、孜孜求索，熠熠人生。

5、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場上顯身手。

6、吾生也，有涯；吾知也，無涯。

7、班榮我容，班恥我恥。

8、從我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學風，正己達人，打造德育品牌。

9、厚德以求知博學以踐實。

10、學風關(guān)系你我他，建設(shè)學風靠大家。

11、博學睿思，明辨篤行。

12、開拓創(chuàng)新，爭優(yōu)進取。

13、在學習中，思索人生；在思索中，享受學習。

14、自信自律，求實創(chuàng)新。

15、刻苦勤奮，嚴格自律。

16、勤學苦讀，求真知；深思明辨，建學功。

17、勤奮樂學，團結(jié)拼搏。

18、慎思篤行樹學風，好學力行造良材。

19、做真人，學真知，求慎思，踐真行。

20、華工書香溢滿園，桃李芬芳遍中華。

21、行以求知，學以致用。

22、嚴謹治學，勤奮求實，勇于創(chuàng)新。

23、豐富知識，完善自我，服務(wù)社會。

24、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

25、求知求實，力行力思。

26、我自信我出色，我努力我成功。

27、博學睿思，嚴謹治學，明智拓新。

28、勇于進取，敢于創(chuàng)新。

29、清風園學子茂風華，百步梯書生逞意氣。

30、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。

31、傳承南財文明，弘揚法律精神。

32、正義之師，明辨篤行，博學睿思，勤勉致知。

33、學海無涯，有風則行。

34、多思以修身，勤勉以治學。

35、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

36、講文明，樹新風，優(yōu)良學風立心中。

37、溫馨家園，陽光沙場。

38、同舟共濟，劈浪向前。

39、深思樂學，團結(jié)進取。

40、文明友愛，求學拼搏。

41、用線條和色彩，繪人生最輝煌。

42、己所不欲，勿施于人。

43、直面挑釁，暢享成長。

44、文化文雅，樂學善思。

45、以德為行，以學為上。

46、直面挑戰(zhàn)，暢享成長。

47、嚴謹代替松散，行動代替愿望。

48、刻苦求學，踏實做人。

49、播種行為，收獲命運。

50、非寧靜無以篤志，非勵學無以致遠。

51、創(chuàng)業(yè)維艱，守成不易；攻關(guān)無畏，治學有恒。

52、講自律，促團結(jié)，樹新風。

53、愉快學習，健康成長。

54、立摩天之志，筑長城之身，博萬家之長，報祖國之恩。

55、天道酬勤看今朝，地勢篤行盼此時。

56、學海無涯，奮揖者先。

57、專心聽課、安心讀書、潛心思考。

58、團結(jié)緊張，拼搏進取。

59、我自律我自信，不放棄能成功。

60、和諧競爭，拼搏超越。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文四

1、悠悠書香情，絲絲沁我心；漫漫學海路，步步催我行。

2、學習，樂而為之；讀書，勤而行之。

3、郁郁書香，伴我成長。

4、路要一步一步走，書要一頁一頁讀。

5、讓學習成為我們的快樂！

6、機會靠創(chuàng)造，知識靠積累。

7、學習是勞動——充滿思想的勞動。

8、求學三條件：多觀察、多研究、多吃苦。

9、親近陽光，親近書本；愛上自然，愛上學習。

10、花香惹人醉，書香使人振；花朵遍地現(xiàn)，書香處處聞。

11、泛泛書海，學而不盡；久久抱負，平思則進。

12、給我一秒，我欲奮搏中考。

13、學如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奮，三角合定，學有穩(wěn)定。

14、學趣濃濃，潤我心田。集思恬朗，忘我心境。

15、書籍是人生中的同行者。

16、知識是人生旅途中的一柄利劍，為你一路劈荊斬棘。

17、書籍是人類最真誠的朋友。

18、朗朗讀書聲，莘莘學子夢。

19、乘風破浪，遨游知識海洋；艱苦跋涉，攀援智慧山巔。

20、朗朗書聲，染我校園；陣陣掌聲，振我心扉。

21、拔苗助長必失敗，步步為營必成功。

22、振作才有希望，訴苦只是徒勞。

23、我心一致，共赴書園。

24、讓閱讀成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

25、讀經(jīng)，傳承文明，鑒賞美文，陶冶情操。

26、倡導(dǎo)閱讀實踐，促進文明和諧。

27、感受文字的`美，享受閱讀的'樂趣。

28、手里拿著一本書，你可以去任何地方。

29、去讀書，去了解一切，去理解一切。

30、懂的人懂的事，讀的人讀的理。

31、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典，經(jīng)典塑造靈魂。

32、在這里獨自讀書好，校外這么多嬌。

33、讀書是知識分子的必由之路。

34、一本好書是照亮我們生活的明燈。

35、讀書使人進步，寫作使人興奮。

36、讀書，與書同行，快樂讀書，與書為伴。

37、學而不思則罔；學而不思則罔，思而不學則殆。

38、閱讀滋養(yǎng)你的思想，實踐創(chuàng)造你的氣場。

39、好讀書，放眼世界，放眼世界。

40、讀人讀物讀古今中外，品喜品悲品一生。

41、讀好書，實踐美德，做善事。

42、一個學者不能沒有恒心，一個人不能沒有閱讀。

43、走進書的樂園，品味多姿多彩的生活。

44、書籍陶冶心靈，知識照亮未來。

45、讀書提升校園品位，讀書豐富多彩人生。

46、學習閱讀，學習生活，學習行為。

47、與其用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

48、了解書本是明智的，打開書本是有益的。

49、知識改變命運，智慧書寫人生。

50、擁有一座圖書城，它的歡樂與和諧。

51、好書如同好友，一生相伴，可鑒，可勉。

52、讀經(jīng)典，聞書香，潤人生。

53、讀書節(jié)，來讀書，多讀好書，不會輸。

54、書香飄萬家，陶冶你我他。

55、讀書快樂，快樂讀書。

56、生命因閱讀而精彩，人生因?qū)W習而快樂。

57、靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。

58、用腳丈量地球，用書丈量宇宙。

59、讀好書，好讀書，讀書好。

60、品書香、長知識、強素質(zhì)、多受益。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文五

1、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

2、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

3、信心無畏，良心無愧，青春無悔。

4、嚴謹代替松散，行動代替愿望。

5、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

6、同舟共濟，劈浪向前。

7、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

8、天道酬勤，寧靜致遠。

9、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

10、看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

11、比衛(wèi)生——窗明幾凈，一塵不染。

12、荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！

13、講和氣，育靈氣。

14、有坎坷，爾后有攀登者的歡樂，有挫折，爾后有奮斗者的幸福。

15、考試不作弊，認真回答問題，不東張西望。

16、非學無以成才，非志無以成學。

17、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

18、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

19、頑強意志可以使人成就任何事業(yè)。

20、一朝習慣，萬事易辦。

21、別的老師來代課，也要遵守班規(guī)。

22、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

23、不可以上課上一半，就起身去倒水。

24、在你的能力范圍內(nèi)，做最好最好的人。

25、干凈安靜團結(jié)精進。

26、比出操—整齊劃一氣勢如虹。

27、上善若水。

28、鍥而不舍，金石為開。

29、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

30、快樂學習，健康成長！

31、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

32、與大人應(yīng)對時，要有禮貌、有分寸。

33、參觀別人的地方，要不吝于贊美。

34、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。

35、我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同。

36、播種行為，收獲命運。

37、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。

38、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

39、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

40、不小心撞到別人時，不管你有沒有錯，都要說對不起。

41、生無所息，斗無所止。

42、勤學善思，團結(jié)進取。

43、班訓(xùn)：競，進，靜，凈，敬。

44、團結(jié)奮進，直面挑戰(zhàn)。

45、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。

46、不斷進步，力求最好！

47、尊重別人的發(fā)言與想法。

48、自尊自愛自立自強。

49、不可以插隊，但看到別人插隊不要大呼小叫，讓老師知道就好。

50、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關(guān)乎命運。

51、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

52、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

53、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。

54、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

55、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。

56、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

57、和諧、競爭、拼搏、超越。

58、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領(lǐng)航。

59、積極向上，奮力拼搏。

60、勤奮大造人生，知識改變命運。

61、讓世界因我而精彩。

62、我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“初二（3）班無與倫比”！

63、班榮我容班恥我恥。

64、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有評搏，才是充實的生活。

65、課堂上發(fā)言或起身時，應(yīng)該講規(guī)矩。

66、聆聽·思考·選擇。

67、接受別人的服務(wù)要珍惜。

68、我自信我出色，我努力我成功。

69、同學受罰的時候，不要看著他。

70、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

71、耕耘今天，收獲明天。

72、拼搏，惜時如金，自強不息。

73、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

74、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

75、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

76、團結(jié)拼搏，力創(chuàng)佳績。

77、學會學習，學會生活，學會發(fā)展。

78、志存高遠，愛拼才會贏！

79、值日生認真完成任務(wù)，掃地、擦黑板，擺放好工具，離開教室時要關(guān)好門窗、燈管。

80、勤奮學習，求實拼搏，有志者事竟成。

81、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

82、穿戴整潔，注重儀表，男生不留長發(fā)，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。

83、團結(jié)拼搏，鑄就輝煌。

84、人心齊，班風正，學習優(yōu)，榜有名！

85、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

86、勤奮樂學，團結(jié)拼搏。

87、見到每個老師，都要說某某老師好。

88、誠信勤奮競爭互助。

89、抓住今天。

90、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

91、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

92、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

93、團結(jié)互助，勤奮競爭。

94、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

95、獨立按時完成作業(yè)，格式規(guī)范不抄襲，字體要端正漂亮，保質(zhì)保量按時上交。

96、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

97、刻苦勤奮，嚴格自律。

98、鯤鵬展翅自茲始。

99、學貴有恒，務(wù)實上進。

100、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文六

通過對紀律作風整頓教育活動的認真學習，我深刻認識到這次紀律作風教育整頓活動是政法系統(tǒng)的一項重大舉措，是十分適時、十分必要的，非常具有教育警示意義，具有很強的現(xiàn)實性和針對性。我針對工作的實際情況，結(jié)合實際對照“三個代表”的重要思想，從思想、工作、生活上開展自查自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認真履行職責，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。檢察機關(guān)是國家法律監(jiān)督機關(guān)，人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)。我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。之所以有些群眾對我們工作中的不作為、亂作為以及腐敗現(xiàn)象深為不滿，恰恰就是我們隊伍中極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，心里裝的不是群眾，而是人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，嚴重敗壞了隊伍形象。

必須引起我們的深思和警覺，我們的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù)，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察在人民群眾中的良好形象。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當前，我們隊伍還存在著這樣那樣的問題，這些問題的存在，直接影響著黨的形象和執(zhí)政能力的提高。這些問題若得不到有效解決，就會敗壞黨的形象，損壞黨群干群關(guān)系，影響我們的工作效率。因此，我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。第三是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們檢察隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己一定要認真學習，扎實整改，在規(guī)定的時間內(nèi)完成紀律作風教育整頓的各項工作任務(wù)，確保整頓取得實效。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文七

學風教風建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，也是落實學習實踐科學發(fā)展觀活動整改工作的重點。為進一步弘揚優(yōu)良校風，努力創(chuàng)建和諧校園，煥發(fā)師生的激情和活力，深入貫徹《華中科技大學關(guān)于加強一流教學、一流本科建設(shè)的行動計劃》，學校將在2010年開展學風教風建設(shè)活動。為保證學風教風建設(shè)活動取得實效，并形成長效機制，特制定本實施方案。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，秉持"明德厚學、求是創(chuàng)新"的校訓(xùn)，堅持"育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行"的辦學理念，營造濃厚的從嚴執(zhí)教、主動學習的治學氛圍，開創(chuàng)我校學風教風建設(shè)的新局面，努力培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

學習，學習，再學習。

在學校學風教風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全面實施學風教風建設(shè)的規(guī)劃、宣傳、組織和檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，掛靠教務(wù)處。各院（系）建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，由書記和院長（系主任）任組長，具體負責院（系）學風教風建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。

通過校報、廣播臺、校園網(wǎng)等多種渠道，認真做好學風教風建設(shè)的輿論宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學習材料，內(nèi)容涉及理論闡述、現(xiàn)狀分析、正反案例、教師職業(yè)道德、學生行為規(guī)范，供各院（系）師生學習。各院系參照學習實踐科學發(fā)展觀的活動形式，組織學生開展學習討論，在交流經(jīng)驗與統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，形成"華中科技大學學風教風建設(shè)實施辦法"，為今后的學風教風實踐活動提供制度保證。

通過開展學風教風建設(shè)系列活動，進一步落實教師教學規(guī)范、學生行為規(guī)范和院（系）學風教風建設(shè)目標；加強教學資源建設(shè)，完善教學管理，推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量；加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，努力營造和諧校園；達到樹立典型、取得實效、形成機制、服務(wù)長遠的目的"。

通過教學質(zhì)量獎、師德先進個人、最喜愛的老師、三好生、優(yōu)良學風班評選以及院系目標任務(wù)綜合評估等活動，將學風教風建設(shè)情況與各院系工作量核算和經(jīng)費劃撥掛鉤，并將學風教風建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，以調(diào)動院系開展學風教風建設(shè)的積極性。

學風教風建設(shè)活動從2010年3月到2010年12月結(jié)束，大致分為組織建設(shè)、宣傳動員、貫徹實施、建立機制四個階段進行，以學風校風建設(shè)實踐活動貫穿始終。各院（系）在每個階段結(jié)束后，應(yīng)將實施情況以書面形式報工作辦公室。

（一）組織建設(shè)階段（2010年3月）

1.根據(jù)學校學風教風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室，辦公室成員由校辦、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù)處、學生處和教育科學研究院的同志組成。

2.各院（系）建立由書記和院長（系主任）任組長的院系學風教風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.為學生班配備以專業(yè)教師為主體的班主任或班導(dǎo)師。

（二）宣傳動員階段（2010年4月）

1.領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學習材料，印刷成冊后發(fā)送至各院系。

2.按照2010年12月全校學風教風建設(shè)工作會議的要求，各院系制定本單位活動實施方案，結(jié)合教育思想討論，及時召開教師教風和學生學風動員會，進行具體安排部署。

3.各學生班在班主任或班導(dǎo)師的指導(dǎo)下，圍繞學風建設(shè)召開主題班會，結(jié)合實際情況開展學風建設(shè)重要性的討論。

4.各單位通過校報、廣播臺、校園網(wǎng)等多種渠道，全方位、多層次進行優(yōu)秀典型案例宣傳，營造嚴謹治學、主動學習的輿論氛圍。

（三）貫徹實施階段（2010年5月-10月）

1.通過個別談話、跟班聽課、召開座談會、檢查晚自習、問卷調(diào)查等多種方式，掌握學風狀況的，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因。

2.抓學生行為規(guī)范，對于學生上課、實驗、實習、畢業(yè)設(shè)計、考試等具體環(huán)節(jié)，按照學校有關(guān)規(guī)定認真檢查考勤。

3.組織舉辦"育人喻園"系列活動，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、專家為廣大師生做報告；針對教風建設(shè)專題，邀請校內(nèi)外國家教學名師和師德先進個人，舉辦師德師風專題講座。

4.開展"校規(guī)校紀教育月"、"校園文明行為活動月"、"優(yōu)良學風班"創(chuàng)建等活動，增強學風建設(shè)效果。

5.深入開展"黨旗領(lǐng)航工程"，推動黨支部對本班級或本年級的學生情況負責，推動"一幫一"、"結(jié)對子"、高年級幫扶低年級等活動，推進學風整體前進。

6.積極開展各類校園科技文化活動，通過組織學生參加學科競賽活動，提高學生科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

7.繼續(xù)做好"文化素質(zhì)教育講座"、"科學精神與實踐講座"、"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇"、"研究生（本科生）學術(shù)論壇"等活動的組織工作。

8.擴大《華中大導(dǎo)師》的影響，繼續(xù)開展"我最喜愛的導(dǎo)師評選"活動，采用多種途徑和方式宣傳我校優(yōu)秀教師的典型事跡，宣揚治學嚴謹、勇于創(chuàng)新，追求卓越、艱苦奮斗的科學精神和奉獻精神。

9.召開教風研討會，就改進教風與建設(shè)一流本科、一流教學關(guān)系等問題進行研討交流，推動教風建設(shè)的深入開展。

（四）建立機制階段（2010年11月-12月）

1.各院系對學風教風建設(shè)活動進行總結(jié)并提出整改意見或建議，報送領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室。

2.進行學風教風建設(shè)活動的總結(jié)評比，評選學風教風建設(shè)先進單位、先進個人，解剖分析典型案例，并將有關(guān)材料匯編成冊。

3.召開全校學風教風建設(shè)活動總結(jié)及經(jīng)驗交流大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。

4.從制度機制上鞏固活動成果，進一步建立健全各項規(guī)章制度，建立學風教風建設(shè)的長效機制。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文八

校風是一所學校的靈魂，是全體師生在工作、學習和生活中所表現(xiàn)出來的共同的精神風貌。良好的校風教風學風是校園精神文明的集中體現(xiàn)，校風教風學風建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的至關(guān)重要內(nèi)容。為鞏固提升我校精神文明建設(shè)工作水平，提高教書育人質(zhì)量，迎接人才培養(yǎng)工作評估，建設(shè)文明和諧校園，推動青坪小學的辦學水平提高，學校決定在全校集中開展校風教風學風建設(shè)活動，特制定本方案。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強校風教風學風建設(shè)，不斷強化辦學內(nèi)涵建設(shè)，提煉辦學精神，營造積極向上的校園氛圍。以校風教風學風建設(shè)為抓手，加強校園精神文明建設(shè)，鞏固文明創(chuàng)建成果，以人為本，和諧發(fā)展，科學管理，規(guī)范治校，全面提升師生文明素養(yǎng)和校園精神文明建設(shè)水平，促進學校健康和諧發(fā)展。

活動的總體目標是：努力形成“嚴謹、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)愛生，治學育人”的教風和“尊師、好學、礪志、有為”的學風；以良好的校風教風學風，推動校園精神文明建設(shè)。

（一）以師德建設(shè)為切入點，努力形成良好的教風

1.加強教師的思想教育工作，教育和引導(dǎo)教師自覺遵守教師道德行為規(guī)范，建立健全行之有效的師德評價、考核、激勵機制，對教師的思想作風、敬業(yè)精神、治學態(tài)度、師德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面做出明確的規(guī)定和要求，著力解決師德建設(shè)、教風建設(shè)中的突出問題。發(fā)揮黨員教師在教書育人中的表率作用，樹立師德表率和教書育人的先進典型，爭當文明教師，形成比、學、趕、幫、超的良好教風。

2.加強教師教學規(guī)范引導(dǎo)，營造良好教研氛圍。教育和引導(dǎo)廣大教師自覺執(zhí)行各項教學管理制度，不斷推進教學管理的科學化、規(guī)范化。以深化教學改革、提高教學質(zhì)量為核心，深入開展經(jīng)常性的說課比賽和教學觀摩、集體備課、教學質(zhì)量檢查評比等活動。通過加強教1

師間互相聽課與評課機制，加強教師聽課制度管理與檢查，促進教師間的交流與學習；通過開展教學測評、教學檢查、教學督導(dǎo)和教學質(zhì)量信息反饋活動，實行獎優(yōu)罰劣，促進良好教風的形成，不斷提高教育教學質(zhì)量。

3.建立和諧師生關(guān)系，關(guān)心“困難學生”群體，以文明教風帶動學風建設(shè)。積極倡導(dǎo)建立“在人格上尊重學生，感情上關(guān)心學生，工作中信任學生”的和諧的師生關(guān)系。在教師中提倡使用文明用語，提倡課余時間多與學生交流，提倡因材施教。同時，采取各種有效措施不斷加大對學習困難生、經(jīng)濟困難生和心理困難生的關(guān)心，促進學院、家庭、社會共同育人。

（二）采取切實可行的措施，全方位培育優(yōu)良學風

1.大力加強學生的思想教育，強化思想政治教育的實效性，引導(dǎo)學生樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，促進優(yōu)良學風的形成，確保人才培養(yǎng)目標得到落實。

2.嚴格養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理。嚴格學籍管理制度，加強對各種違紀現(xiàn)象的教育處理；進一步嚴肅考風考紀，加強學生誠信教育；狠抓畢業(yè)實習環(huán)節(jié)管理，加強畢業(yè)生思想教育工作，穩(wěn)定學生就業(yè)思想。不斷完善激勵機制，堅持開展先進優(yōu)秀學生評比活動和各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動，表彰先進，鞭策后進，在全校努力營造積極進取的學習氛圍。

3.以活動為載體，加強學生自我教育，培養(yǎng)學生自律意識。鼓勵學生參加各類有益的文體活動，寓教于樂。認真組織各班級召開“學風建設(shè)主題班會”活動，大力宣傳學風建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體。在學生中開展道德規(guī)范進班級、進寢室、進食堂活動，開展創(chuàng)建文明班級、文明學生、文明宿舍等活動，引導(dǎo)學生自覺遵守小學生道德行為規(guī)范，展示青坪小學學生文明向上的精神風貌。

（三）加強校園文化建設(shè)，提高管理服務(wù)水平，培育文明校風

1.加強師生思想政治教育和教育形勢政策宣傳教育。以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力宣傳青坪小學的辦學思路，進一步深化辦學理念，提煉辦學精神，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化，營造濃厚的校園文化氛圍，不斷增強師生的凝聚力，激發(fā)廣大2

師生熱愛學校、努力為學校建設(shè)發(fā)展做貢獻的工作熱情。

2.加強工作作風建設(shè)。后勤服務(wù)部門要積極投入到“三風建設(shè)活動”中，開展以創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新性和效率型部門為目標的文明創(chuàng)建活動。倡導(dǎo)教師自覺遵守干部道德行為規(guī)范，強化管理育人意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，爭當文明教師。在服務(wù)部門中開展道德規(guī)范在崗位活動，倡導(dǎo)職工自覺遵守職業(yè)道德行為規(guī)范，強化服務(wù)育人意識、改進服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，爭當文明員工。通過文明教師教工等創(chuàng)建活動，進一步健全各項管理制度，落實各項管理措施，提高管理和服務(wù)水平。

3.加強育人環(huán)境建設(shè)。重視發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的重要作用，多層次、多-維度加強校園環(huán)境建設(shè)。以“綠色校園”為目標，建設(shè)高檔次的校園環(huán)境；以“平安校園”為目標，構(gòu)建高規(guī)格的安全保障系統(tǒng)；以“學習校園”為目標，培育高標準的教風和學風；以“人文校園”為目標，營造高品位的文化氛圍；以“和諧校園”為目標，創(chuàng)建高質(zhì)量的育人生態(tài)環(huán)境。

（一）宣傳動員階段(9月中旬)

學院召開“校風教風學風建設(shè)活動”動員大會，統(tǒng)一部署安排活動內(nèi)容。各部門、系（部）和各個班級要及時召開動員會，學習學院《校風教風學風建設(shè)活動方案》和院領(lǐng)導(dǎo)講話精神，明確活動的重要意義、建設(shè)目標和工作任務(wù)。同時，要結(jié)合學院“嚴謹、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)愛生，治學育人”的教風和“尊師、好學、礪志、有為”的學風，開展討論活動，明確內(nèi)涵要求，找準努力方向。

（二）組織實施階段（9月下旬至12月中旬）

各部門、召開座談會等形式，認真分析學校校風現(xiàn)狀，組織學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，小學生日常行為規(guī)范。密切結(jié)合各自實際，認真查擺個人教風、學風、作風中所存在的問題。針對各自在教風、作風、學風方面查找出的問題，認真剖析問題存在的原因，研究、制訂整改措施，明確整改重點，落實整改責任。堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，確?；顒尤〉妹黠@效果。

（三）總結(jié)提高階段（12月下旬）

認真總結(jié)活動的成功經(jīng)驗和做法，建立健全校風建設(shè)常抓不懈的工作機制。各部門、各班級要對活動開展情況進行認真總結(jié)，并形成書面材料。學校將在檢查考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園文明創(chuàng)建工作，評選先進集體和個人進行表彰。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)及責任

本次校風教風學風建設(shè)活動作為我院精神文明建設(shè)活動的一個重要組成部分，由學校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。學校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責活動的組織實施、考核檢查工作。各部門要把開展校風教風學風建設(shè)活動作為一項重要工作內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，科學安排，認真實施，確保成效。要切實履行職責，加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）切實加強分類指導(dǎo)

要根據(jù)教風、學風、作風的不同特點，確定各自的重點活動內(nèi)容和重點解決的問題，采取行之有效的方式，增強活動的針對性和有效性。堅持創(chuàng)新，積極探索教風、學風、作風建設(shè)的新途徑、新方法和新機制，注重創(chuàng)新的工作經(jīng)驗，形成自身的工作特色。

（三）加強督導(dǎo)工作

要加強對活動的督導(dǎo)。按照各個階段的工作安排，學校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織進行檢查考核，著重督查各教師活動的工作進展、工作質(zhì)量等情況，定期通報活動動態(tài)和督查結(jié)果，確?；顒痈麟A段工作扎實推進。

（四）營造輿-論氛圍

要充分運用校園網(wǎng)、簡報、校園廣播、宣傳欄等輿-論陣地，采取豐富多彩的形式，大力宣傳活動的重要意義，活動中的先進典型，好做法、好經(jīng)驗和實際成效，努力營造濃厚的校園氛圍。

2022年正班風促學風樹校風紀律教育大會心得范文九

組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員要統(tǒng)一思想、明確目標，積極主動地加強對教風建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

理學院教風建設(shè)的目標：通科學管理與自我修養(yǎng)相結(jié)合，使每位教職工樹立社會主義核心價值觀，養(yǎng)成為高等教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，形成“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學嚴謹、從嚴執(zhí)教、精益求精”的良好教學風氣。

(一)加強教風建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

學院黨政領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視教風建設(shè)工作，自覺加大教風建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)力度。學院院長是教風建設(shè)的第一責任人。學院教風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極主動做好宣傳教育，深入課堂、經(jīng)常溝通教學工作信息，通報教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出針對性的教風建設(shè)意見；每學期開展一次以上教風工作

調(diào)研，通過召開教師、學生座談會、現(xiàn)場聽課及主要教學環(huán)節(jié)的檢查等形式，聽取師生對教風建設(shè)的意見和建議。教研室、實驗室要嚴格各教學環(huán)節(jié)的管理，認真開展教學研究活動，不斷提高教師的思想素質(zhì)和教學工作能力，鼓勵和鞭策教師愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)優(yōu)良教風。

（二）提高教師教學能力與素質(zhì)

教師要勤學、善思，不斷加強自身的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。恪守職業(yè)道德，盡職盡責，為人師表，以高尚的人格魅力潛移默化地影響學生；以科學的態(tài)度刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高學術(shù)水平和教學水平；嚴格按照學校教學工作的有關(guān)規(guī)定開展教學工作。在備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、監(jiān)考、閱卷、實習指導(dǎo)、教學研究等環(huán)節(jié)中，發(fā)揮教師在教學活動中的主導(dǎo)作用；遵守教學紀律，加強管理，自覺履行學校關(guān)于調(diào)/停課、上下課時間、課堂管理、試卷保密、考試監(jiān)考、成績管理等教學工作環(huán)節(jié)中一系列有關(guān)規(guī)定，以保證教學工作高效有序進行。

具體措施如下：

1、鼓勵年輕教師通過在職學習、脫產(chǎn)進修攻讀碩士、博士學位；

2、鼓勵年輕教師到國內(nèi)知名高校短期進修；

3、通過實驗室建設(shè)、實驗室開放課題及實踐教學提高教師實踐能力和業(yè)務(wù)水平；

4、鼓勵教師申報和開展教學研究，申報教學成果。

圍繞理論授課、實驗教學、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及命題批卷等主要教學環(huán)節(jié)，重新修訂各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控實施辦法，制定相應(yīng)的質(zhì)量評價體系。通過檢查機制和獎懲機制的建立，科學管理，督促和激勵教師對各教學環(huán)節(jié)的教學投入。

（三）落實學校各項管理制度

領(lǐng)導(dǎo)聽課制度：開學初制定本學期領(lǐng)導(dǎo)聽課計劃，堅持每月至少聽課兩次以上，聽課時注重考察學生的學習狀態(tài)、教師教學水平及對課堂的組織與管理；注重同教師的溝通與交流。

信息通報制度：要求教師認真考核學生出勤情況，實行信息通報制度。教師試講制度：新教師上課前必須通過學校、學院組織的試講，通過者方可具備授課資格，并對新開課、上新課的教師同時開展試講，不合格者不能授課。

專業(yè)導(dǎo)師制度：進一步完善本科生導(dǎo)師制度導(dǎo)師全程參與教書育人過程，培養(yǎng)學生積極進取、勤奮學習、增強專業(yè)創(chuàng)新精神。

每位領(lǐng)導(dǎo)負責一個公共課教研室，定期參與教研室的教研活動，具體為：李久會負責大學物理教研室，趙星負責大學物理實驗教研室，李樹有負責高等數(shù)學教研室，王賀元負責工程數(shù)學教研室。

（四）主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控制度及評價

學院將通過專家評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學生評教、課后作業(yè)和輔導(dǎo)答疑檢查、試卷檢查等方法，公平、公正、客觀地評價教師的教學投入和教學水平。評價結(jié)果可作為教師職稱、崗位聘任，評獎評優(yōu)，學歷進修推薦的重要依據(jù)，并將評價結(jié)果與教師崗位津貼掛鉤。

出現(xiàn)以下三種情況者：

1、專家聽課出現(xiàn)一次d或兩次c（中年以上教師出現(xiàn)一次c）；

2、學生評教滿意率兩次低于60%；

3、具有可比性并實施教考分離的基礎(chǔ)課程，連續(xù)兩年排名靠后；學院教風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將綜合分析教師的教學狀況，提出綜合意見。對出現(xiàn)上述情況者，原則上，第一次學院將通報批評并責令該教師整改，并降低該教師當學期該門課

程教學課時酬金的10%，第二次降低20%，第三次脫離主講教師崗位，重新試講上崗。

學院從課程教學的課堂管理、作業(yè)與輔導(dǎo)答疑、監(jiān)考、判卷與查卷、多媒體教學、教學研究等方面對教師的"課堂教學質(zhì)量進行評價，對在下面各可觀測環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給與獎勵（前提是未出現(xiàn)三種情況，且無教學事故）。

1、教師的教學投入的觀測點之一：課堂管理（學生遲到、早退、出勤，考勤冊、管理力度）。

2、教師的教學投入的觀測點之二：多媒體及綜合教學手段的運用（教學課件及使用效果，網(wǎng)絡(luò)教學平臺的使用及效果）。

3、教師的教學投入的觀測點之三：課后答疑與質(zhì)疑及作業(yè)（質(zhì)疑記錄；作業(yè)批改）。

4、教師的教學投入的觀測點之四：實驗教學的教師教風考核：實驗項目改革，實驗室建設(shè)的貢獻。

5、教師的教學投入的觀測點之五：畢業(yè)設(shè)計（題目、開題、中期檢查和答辯及論文質(zhì)量綜合考核）。

6、教師的教學投入的觀測點之七：教學研究（教學研究立項、論文、示范課、公開課）。

以上六點由學院教風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

7、教師的教學投入的觀測點之六：監(jiān)考（由學院辦公室考核）、閱卷、查卷（自查和復(fù)查由教研室考核）。

學院將加大對各主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量評價優(yōu)秀者的獎勵力度，將學院可支配資金的5%用于獎勵教師。

理學院將進一步加強和完善各主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控制度建設(shè)，科學、合理、公正評價教師教學工作，規(guī)范教師的教學行為，約束和制止不良的教學行為，形成獎優(yōu)懲劣的教學風氣。以高度的責任心、嚴肅的工作態(tài)度、嚴謹?shù)慕田L從事教育工作，保證正常教學秩序。牢固樹立堅持社會主義辦學方向不動搖的堅定信念；為人師表；鉆研業(yè)務(wù)、精益求精；熱愛學生、教書育人，以教風建設(shè)帶動學風建設(shè)，切實達到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。