通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇一
有一種古學(xué)經(jīng)典,流淌在中國古老文化的長流中,銀光閃閃,波光粼粼,千百年來為世人所絕唱的。那就是詩歌,中國人啟蒙時就學(xué)習(xí)吟誦的詩歌文化。
端坐于向陽的紅木桌前,手捧一本古香的《中國詩歌名篇選集》,心中便蕩起驚濤駭浪。窗外的陽光和諧地灑在這本詩歌精粹上,熠熠生輝,讓人無法掩飾心中的喜悅。
于是,我來到了另一個世界:一個詩歌的世界。
汩羅江邊,屈原垂淚而笑:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”剎那間一聲“撲通”,成了詩魂留給世界的最后一聲余音。
洶涌的烏江口頭,項羽不減當(dāng)年豪邁地唱道:“力拔山兮氣蓋世,時不得兮錐不逝。錐不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈何!”隨后卸下寶劍,刎頸而死,留下最后一絲霸王之氣。
荒涼的原野上,曹操騎馬而行,望著這片不毛之地,發(fā)出一種悲愴的感概:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!?/p>
吆喝的集市中,李白飲酒興詩,寫下輝煌詩作,杜甫由此感嘆:“李白斗酒詩百篇,長安街上酒家眠。天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙?!?/p>
景色別致的園陵,白居易同友人暢談歷史,青梅煮酒。談到楊貴妃的時候,白居易詩興大發(fā):“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!”
幻境變得朦朧看不清楚,隨著合書的聲音,幻境已經(jīng)破碎了,開窗向外探望,此時已近黃昏。
是夜,我望著天花板默默地思考著。終于,心中剎時一亮,我頓悟了:這是因為詩歌的美!
因為詩歌的美,才使我的靈魂得到源源不斷的思考;因為詩歌的美,才得我的心靈得到源源不斷的哲學(xué);因為詩歌的美,才使我得到開闊的視野與人生的思考。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇二
步入16歲的花季,我們總是匆匆滑過,心中藏著你那年少的激情與沖動,總想著有段傳奇的人生,卻難免留下很多遺憾。
走在大街上,難得的用鞋子代替車子,與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景,耳中充斥著人們的各種喧囂,溫和的春風(fēng)輕拂臉頰,給我?guī)淼模橇硪环N清新,另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長,忘卻學(xué)校里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中休息放松,過往一條街,突然發(fā)現(xiàn),原來這個城市,我竟如此陌生。
此時,春天用綠色裝扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁,撥動我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍(lán)天為襯,與白云共舞,一點點,一絲絲,腦袋中,仿佛受到雨水的洗滌,說不出的清新,說不出的自然。
伴著這種快感,我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐,掛上淺淺的微笑,“重新”漫步在這座“陌生”的城市,一切的一切,在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板,多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅,在我眼中盡顯絕代風(fēng)華,路邊店鋪門前,店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[,放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂久久回響在人們耳中;大馬路上的地攤前,買主與賣主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,最終卻是皆大歡喜;一個個建筑,凝聚著工匠們的汗水,在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立,鶴立雞群;或低俯頓首,醉臥沙場。而藍(lán)天,有了白云的點綴,樂的送給人們輕柔的春風(fēng),她還和以前一樣博大、無私。
仰頭長嘆一聲,原來16歲的花季,我竟錯失如此許多,心中難免有些壓抑,不過當(dāng)我回想起過往時,那種苦澀的壓抑便煙消云散,不禁感嘆自然之復(fù)雜,而又顯得那么單調(diào)。
我們走上了不同的道路,去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”,雖然人們有不同的成果,卻往往迷失了更多,大自然的博大,等著我們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,便是“看沿途一路好風(fēng)光”。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇三
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從此刻開始,讓我們做一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美!
中午,我們來到了那個地方??吹剿d致勃勃的樣子,我無奈地喊著:“這不就是一堵破墻嗎?快點回去啦,我要回去睡覺?!彼遥骸皠e急著走,你看,那里的墻破了個洞呢。我昨天發(fā)現(xiàn)的,你說為什么校園里有一個被四面墻圍的地方?不想知道里面是什么嗎?”是啊,從一開始入學(xué)就知道有這個地方,一直不知道里面是什么?,F(xiàn)在老天爺難得讓其中一堵墻破了個洞,我怎么可能不想知道里面是什么呢?我咽下一口口水,拉著好友向那個洞走去:“走,進(jìn)去看看?!?/p>
好不容易爬進(jìn)去,踏在柔軟的草地上,向里面一望,果然是一個荒園。雖是荒園,但怎么也打壓不了游玩它的興致。來都來了,怎么都要探探它的底吧。我們踩在草地上,繼續(xù)前進(jìn),好友突然指向一邊:“那些又高又密的是什么?”我轉(zhuǎn)頭一看便認(rèn)出了他們:“蘆葦!”這可不多見啊,怎么長在這兒?我仰視它們,它們好高大啊,最高的都快三米了。那邊,我好友也興奮地喊著:“我從來沒有見過這么大的狗尾巴草。”我望著那邊過她腰的狗尾巴草,突然感到心潮澎湃,整個人充滿活力,我對她“哈哈”地笑了起來。
我們在蘆葦從中大鬧,嬉戲,對著那群飽滿的蒲公英用力地吹。瞬時,有一群“小降落傘”借著風(fēng)力飄向了園內(nèi)的每一個角落。玩累了,我們坐在草地上休息,我半瞇著眼,感受那帶有鄉(xiāng)村風(fēng)味的園子,感受我那久違的快樂心情。我有多久沒有這樣放松了?以前我好像真的不太會生活了,用太過緊張的心情去對待考試,真的好嗎?“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”真的好嗎?我從來沒有發(fā)現(xiàn)大自然竟這樣神奇,這樣美麗?!拔??!焙糜汛驍辔业乃季w,對我說:“午休快結(jié)束了,我們應(yīng)該回去了?!蔽彝矍暗奶斓?,這個小園子包含了太多的童趣,野趣,這真讓人舍不得離去。
來到洞口時,我回頭靜靜地望著它們,蘆葦、狗尾巴草隨著微風(fēng)緩緩地?fù)u動,仿佛在向我們揮手,又在向我們招手。小降落傘離開母親的懷抱,拼命地向我們奔來,落在我們四周。這個小荒園被四面厚重結(jié)實的圍墻嚴(yán)嚴(yán)實實地圍著與世隔絕,它們寂寞了太久,我們的到來也帶給了它們快樂吧,它們也舍不得,我輕聲說道:“我會再來的?!?/p>
這個神奇的小荒園,牽動著我的心,讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天,一到午休時,我和好友便不約而同地奔到小荒園。本以為還可以感受到如詩如畫般的田園景象,但那個洞被一塊塊磚頭堵上了,封住了那唯一的入口。又恢復(fù)了原來的樣子,我們沉默了。
好友好半天才感慨道:“這真有點《桃花源記》的感覺?!?/p>
我拉著她的手:“咱們只要有心,就會發(fā)現(xiàn)生活中那些不一樣的風(fēng)景?!?/p>
她調(diào)皮地說:“那咱們來比賽吧,看看這次是你先發(fā)現(xiàn)還是我先。”
我笑道:“好。”
發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,你做到了嗎?在我們的人生中,充滿了許多擁有美麗的東西,但是我們卻從來沒有去發(fā)現(xiàn)過,感受過。還記得當(dāng)時,聽過這樣一段話:在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充滿了無數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。
一次,我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫:一個有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽公公的臉,他的旁邊是月亮婆婆,調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上,動物們紛紛來拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說:“傻丫頭?!碑?dāng)她捧著這幅畫,呈現(xiàn)在我眼前,我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了,她有著豐富的想象和美好的心靈,在她眼中,世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆,沒有堆砌著太多華麗的詞藻,字里行間透漏著一種樸實。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事,表面層次讀到的只是一個孩子的可愛,實際是寄托對母親那無與倫比的思念之情,那是傷心,那是悲哀。那是含著淚寫出來的。
我欣賞那堅定的信念,堅強的精神,以那堅強的精神堅守堅定的信念,任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前,華夏大地發(fā)生了兩起大地震,幾秒鐘的時間,卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄,在災(zāi)難面前,還是那樣堅強,多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來的,與祖國人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,所有困難不再是困難,所有挫折不再是挫折??慈缃瘢氪ㄓ駱錇?zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我欣賞那過人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充滿了無數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。
一次,我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫:一個有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽公公的臉,他的旁邊是月亮婆婆,調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上,動物們紛紛來拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說:“傻丫頭?!碑?dāng)她捧著這幅畫,呈現(xiàn)在我眼前,我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了,她有著豐富的想象和美好的心靈,在她眼中,世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆,沒有堆砌著太多華麗的詞藻,字里行間透漏著一種樸實。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事,表面層次讀到的只是一個孩子的可愛,實際是寄托對母親那無與倫比的思念之情,那是傷心,那是悲哀。那是含著淚寫出來的。
我欣賞那堅定的信念,堅強的精神,以那堅強的精神堅守堅定的信念,任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前,華夏大地發(fā)生了兩起大地震,幾秒鐘的時間,卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄,在災(zāi)難面前,還是那樣堅強,多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來的,與祖國人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,所有困難不再是困難,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉樹災(zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們從現(xiàn)在開始,從此刻開始,做一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美!
美,無處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風(fēng)景、一首動聽的歌曲……擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)一切都有美的一面。
清早起來,呼吸新鮮的空氣。聽見窗外的小鳥嘰嘰喳喳奏樂。漸漸覺得,此時此刻的我正擁有著無與倫比的幸?!覔碛幸粋€小家,不華麗、不高貴;但在我眼中,她樸素卻又帶著優(yōu)雅。我喜歡這種美,喜歡看見第一束陽光調(diào)皮地跑進(jìn)我的臥室。我會伸伸懶腰,對它說一聲“早上好!”一切都充滿愛的味道。
門前的四季處處都有風(fēng)景!
暖春,看著冰雪一點一點的融化,看著樹上的嫩芽與寒冷做著斗爭,等到暖和了,那一點點的新綠是最堅強的,一個個小芽,是最美的。
炎夏,太陽炙熱的烤著大地。白天所有人都宅在家里不愿出門,晚上散步時靜靜聆聽蟬吟奏的交響樂。不禁有所感觸——一個小小的生命,只能活一個夏天。在這個夏天里卻用自己的生命讓大地充滿生機(jī)。僅僅一個夏天,卻能讓自己的生命充滿無限的價值。它的歌聲是多么動聽啊。
落葉凌亂的被風(fēng)吹過,秋天里一陣寂寥。到處都是枯黃的顏色。
走在幽靜的小路上,聽著一首熟悉的歌曲,仿佛一切煩惱都不存在。春季獨特,夏季炎熱,冬季迷人,卻唯獨不會有人注意到秋季,古人說秋季代表憂傷,可現(xiàn)在,在這條小路上,每天走過多少次的小路上,我才發(fā)現(xiàn),自己竟然未曾留意過這美景。
寒冬是最純潔的,最夢幻的,如珍珠,如氣泡,觸碰它,美麗就會支離破碎。
那白雪,美,卻不能永恒。在手心,就會隨體溫漸漸融化。
門前的小院,讓我明白了很多很多。門前的風(fēng)景,讓我學(xué)會了很多很多。
在這個世界上,沒有什么是絕對完美的。不需整天的埋怨,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓這個世界變得簡單。
平平凡凡的,最簡單的,也會變成最美的。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇四
那是期中考試后的一個中午,我像往常一樣回到家中,此時屋里的靜極了,只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上,看見我回來了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說:“看看你的卷子?!?/p>
我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯,90分,這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子,突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識還不錯。這要感謝語文老師嚴(yán)厲的要求,其實每天的聽寫也很重要,只有這樣,才能把基礎(chǔ)知識掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子,我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分?jǐn)?shù)就是的證明。曾經(jīng)有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹立了自信,從那時起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專心,都銘記在心,沒想到這次考試我運用了這些方法,效果還不錯。
我正洋洋自得,媽媽生氣地說:“看看你的吧。”我翻開卷子的背面,霎時我吃驚了,34分,我就像當(dāng)頭挨了一棒,這是我初中以來最低的一次考試。我真的有點自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創(chuàng)新,我獨自寫作,從不讓媽媽指點,最愛編故事,這不作文中的故事就是自己胡編的,現(xiàn)在看來真是可笑,缺乏真實,空洞。廢話也很多,沒有明確的中心。此時在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語文分?jǐn)?shù)后,我便急切地想知道我的英語分?jǐn)?shù),希望能在這方面取得好成績。好奇心的驅(qū)使我來到了辦公室,英語老師滿面笑容地說:“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和,即使你再不好,她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說:“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了,真是不該。”他繼續(xù)的翻看我的卷子,語重心長地說:“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問題了?!蔽页聊瑹o語,但是劉老師對試卷的總結(jié),我都銘記在心。
是啊,今后還要面臨無數(shù)次考試,其實分?jǐn)?shù)是次要的,重要的是要對考試試卷的分析、總結(jié),藥學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的成績,更要找到自己的不足。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇五
帶著緊張的心情,我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上,再倒反過來,激動人心的時刻到了,實驗到底會不會成功呢?大約過了幾十秒,奇跡發(fā)生了——水竟然一點都沒灑,太奇怪了!因為剛才實驗的的時間太少了,所以我還是不信,于是我繼續(xù)觀察,我又觀察了幾分鐘,天哪!水還是沒灑!老師說得太對了!這個實驗真的可以成功啊!!太有趣啦!這是什么原因呢??這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了,我決定弄清楚其中的奧秘!我去書中查資料,終于查到了答案:原來是空間在作怪!因為水杯被硬紙條蓋住了,空氣無法對流,水當(dāng)然不會灑出來了!呵呵!這次實驗證實了:一些你看起來很奇怪的事,只要你自己努力尋找答案,就一定會覺得并不奇怪!嘻嘻。
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以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇六
四歲時,爸爸從鄭州把它給帶回來,它是誰呢?它就是我的忠愛犬——小黃。
如今,它逐漸衰老,我本來一直以為它只有7歲,可萬萬沒想到,狗狗的歲數(shù)是人類的7倍,七七四十九,它竟然49歲,已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數(shù)。
你知道,我為什么要給它取名叫小黃嗎?因為它全身長著金黃的毛,像它長著一頭飄逸的金發(fā)似的,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大大的黑寶石,一個靈敏的小鼻子,快活極了!我和小黃不僅僅一起快樂地生活,我們之間也有著許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來,還帶了一只它的同伴回來,它的同伴則叫小黑,一次,意外的車禍?zhǔn)顾サ酵粜乔?,我感到一股冷漠的大風(fēng)涌上了我的心頭,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),一想到我們往常的快樂時光,眼淚一下子涌了出來,心痛地不可描述,哭得也慘不忍睹,我感到愧疚和自卑,似乎有好多心里話要講,卻講也講不出來,好像安慰都安慰不好一樣,我內(nèi)心只能祝愿小黑在汪星球,不要自卑,不要被冷落,無聊記得下來陪我玩耍呀!小黃,它看見小黑走上汪星之旅也非常傷心,每天都要來小黑非常喜歡的公園,趴在草地上似乎在那禱告,同時也非常關(guān)心我,每天都會過來安慰我,我不吃飯,它也不吃。
原來小黃對我如此關(guān)心,它從沒有背叛過我,它才是我最最忠誠的好朋友!
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以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇七
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。
沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
……。
【簡評】。
作者由小見大,以極為普通的枕頭為線索,表現(xiàn)父母對子女的一片愛意,感情真摯,令人動容。文章三寫枕頭,讓這一小物件成為感情的觸發(fā)點和凝聚點,且由此構(gòu)成層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu),構(gòu)思新穎,不落俗套;值得一提的是,作者沒有把感情的傳遞寫成一種單向活動,而是多次以充滿詩意的語言描寫“我”相應(yīng)的情感反應(yīng),或展現(xiàn)海濱之夜繁星滿天之美,或述說“沒有歌詞的童謠”的魅力,或傾訴身處“一地金黃”的林間的溫馨之感,這種筆法所構(gòu)筑的雙向互動型的情感世界,具有更強的感染力。語言樸實而含蓄,“呼吸之間全是媽媽的一瓣心香”等句詞短情深,耐人尋味。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇八
每當(dāng)天還沒亮的時候,街道上總有一些身影在忙碌著,那就就就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打,不辭辛苦地掃去垃圾,就就就是為了維護(hù)城市的干凈,讓我們能夠生活在一個沒有污染的城市里面。這就就是勤勞美。
再說說我家吧,我家就有許多美。餐桌上,大家都搶飯,但就就是搶的但就就是昨日的剩飯,而新鮮的大米飯都要讓給別人,這就就是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處就就是狹窄并坑坑洼洼的小路,而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆,這些都給我們的生活帶來了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個星期天,在我生活中一個不可缺少的去處——書城,那里買書的人很多,看書的人也很多,但就就是我沒有感覺到任何喧鬧??磿娜嘶ゲ挥绊憚e人,只默默地看自己的書,買書的人也排著隊按順序交錢,那么大的書城從負(fù)一層到三層近千人,就就是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
當(dāng)花朵作為春天的使者開放,讓我們欣賞到五彩繽紛的花海,就就是多么的美?
世上有無數(shù)美,生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,這都就就是美。同時,我們也要學(xué)會創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美,相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,傳遞身邊的美麗,就能讓我們的世界充滿了美。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇九
在這個世界上,有無數(shù)個生命,而每個人都只是這蕓蕓眾生中的一員,如果將每一個短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價值呢?這個問題讓我深思了很久,而最終,還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。
劉偉,他與所有年輕人一樣有著自己的夢想和追求并努力地去爭取著,看待問題更是有著自己獨到的見解和內(nèi)心的想法。而與別人不同的是,在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,曾經(jīng)的他極度絕望,但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時,他漸漸地開始對生活燃起了希望之火,于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服,用腳吃飯……他特別著迷于音樂,也就是十九歲那年,他開始學(xué)彈鋼琴,從此,鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年,他懷著對音樂的熱愛參加了《中國達(dá)人秀》的賽場。
就在初賽的第三場,我看到了這個帥氣的小伙子。而當(dāng)時的我特別疑惑:一個失去雙臂的人還會有什么才藝呢?只見他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳,舒展了一下腳趾,開始表演。當(dāng)琴聲響起,全場寂靜,天哪,這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個用腳彈琴的男生?美妙的琴聲打斷了我的遐想,而那時的我除了驚訝,還有驚嘆!全場觀眾包括評委全都站起來了,如雷鳴般的掌聲嘩然響起,大家眼里更是閃動著一種叫淚的感動。他成功晉級了,而在半決賽中,劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價》更是讓我熱淚盈眶,這其中,對于劉偉來說,需要付出的汗水要比常人多幾千倍,多幾萬倍,因為我們也許都知道,從一個失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么?!斑€記得年少時的夢嗎,”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時對于生活的茫然與這個世間的酸楚,但我從他身上看到更多的,是現(xiàn)在對于生活樂觀,積極向上的態(tài)度,他憑借著對生活的頑強成為了第一位中國達(dá)人冠軍,八萬人體育場那首《youarebeautiful》,應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對于人生的態(tài)度吧!雖然我無法想象在這十三年他是怎么走來的,更無法想象他能重新面對一切需要多大的勇氣,但事實告訴我,他做到了!他會代表中國達(dá)人站在世界的舞臺上,他是我們中國人的驕傲!
我不由得問自己:劉偉可以為了自己的夢想那么艱難的走著,那么我們在遇到困難時又有什么可以畏懼的呢?而相比之下,我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢?我們是健全人,要比劉偉幸運很多,我們可以用雙手做我們想做的事情,可以為自己的理想去奮斗!
是啊,生命的美麗在于精神的強大,一個人只要擁有堅韌不拔的精神,就必將擁有一個完美的人生!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文初中篇十
天才具有超人的智慧,與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提并論的,但天才也需要學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)了解到大量事實之后,我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)。
還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時候,就會作詩畫畫,是全村公認(rèn)的天才,有人還特意花錢求仲永題詩。然而正是他的父母貪圖小利,把它當(dāng)做獲利的工具,不使學(xué)。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無影無蹤了。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人。哎!可見天才也需要學(xué)習(xí)!
在現(xiàn)實生活中,也有同仲永前途不同的“神童”。像我國的戲劇活動家田漢,小時聰穎過人,尤善吟詩聯(lián)對。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店,曾書一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”,久久無人對上。田漢11歲時,見之援筆即書“單人獨馬一桿槍”。田漢后來能取得驚人的成就,除了他驚人的才華,當(dāng)然跟平常刻苦發(fā)奮是分不開的??磥恚觳乓彩菍W(xué)出來的。
愛迪生有過1000多項改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明,被譽為“發(fā)明王”、“一代英雄”。每一次實驗,他都沒日沒夜的工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點東西;困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”這種說法。他年輕時力求上進(jìn),開辦研究所,在科學(xué)上屢建奇功,譽滿天下,他可謂是名副其實的天才。但在他的晚年,由于越來越嚴(yán)重的驕傲情緒,導(dǎo)致他不愛學(xué)習(xí),不愛鉆研,不力求上進(jìn),使得恰恰是在他最志得意滿的領(lǐng)域里,犯了大錯誤。他固執(zhí)的堅決反對交流輸電,一味堅持直流輸電,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。原來以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”,而實行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留著。“一代英雄”就因一時的固執(zhí)和驕傲,就因一時的不求上進(jìn)與不愛學(xué)習(xí)而從此煙消云散了??磥聿还苁巧裢€是常人都應(yīng)“活到老,學(xué)到老”呀!
突然間,我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí),而且需要踏踏實實的學(xué)習(xí)。我不是天才,所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出來學(xué)習(xí)。
人才雖高,不務(wù)學(xué)習(xí),不能致至。
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