最新四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字(精選9篇)

社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì)，它改變了人們的生活方式和交往方式。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇一

每天做完作業(yè)我都會(huì)和媽媽一起去李鈺豪，李昕怡家的小區(qū)玩。我們一起輪滑，騎自行車，玩跳跳蛙……我想要換一種游戲方式來(lái)玩。李鈺豪和李昕怡都上過(guò)羽毛球培訓(xùn)班，都會(huì)打羽毛球，于是我非常想學(xué)打羽毛球。

周末，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)樓下學(xué)習(xí)打羽毛球。剛開(kāi)始我連發(fā)球都不會(huì)，每次球都是用球桿打的，球根本打不上網(wǎng)，就更不用說(shuō)打向前方了。所以媽媽首先教我發(fā)球，媽媽說(shuō)：“只要一手握著球拍的'把柄，一手拿著羽毛球的羽毛，用球拍網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)球底一打，球就會(huì)立刻向前飛去。”于是我按照媽媽說(shuō)的方法試了一次，球果真?飛了出去，媽媽靈巧的一接，球又迅速飛回來(lái)，從我的頭頂經(jīng)過(guò)，我沒(méi)接住。接著我們反復(fù)練習(xí)了多次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，要想接住球就要看準(zhǔn)球的降落點(diǎn)，用你的球拍網(wǎng)對(duì)著它打過(guò)去球就會(huì)向前飛去了。媽媽夸我有進(jìn)步，中午我們繼續(xù)打的時(shí)候，有一回合我把球打了過(guò)去媽媽迅速頂了回來(lái)，我立刻也瞄準(zhǔn)球飛來(lái)的方向一個(gè)猛攻，媽媽在接球的時(shí)候用力一打，球沒(méi)有向前飛而是向上飛得老高隨后又降落在了媽媽的面前，媽媽沒(méi)接住。于是我就哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)媽媽還不止一次犯這樣的錯(cuò)誤呢！

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇二

“叮叮?！?，每當(dāng)我聽(tīng)到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了。”我滿不在乎地說(shuō)：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語(yǔ)言和藹地對(duì)我說(shuō)：“水是人類的生命之源。我國(guó)是個(gè)比較缺水的國(guó)家。

你知道嗎?“南水北引”工程還是我國(guó)一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國(guó)大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來(lái)的最低水位。這說(shuō)明了節(jié)約用水是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急?！拔衣?tīng)了爸爸的教導(dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。

第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開(kāi)始改變過(guò)去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子。”我再仔細(xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來(lái)告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕?lái)泡洗菜，然后把洗菜用的水留下來(lái)，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來(lái)沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，非常贊同地說(shuō)：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?/p>

我經(jīng)過(guò)從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇三

就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

來(lái)到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

爸爸說(shuō)讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。

我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開(kāi)扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過(guò)猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái)，突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒(méi)有被撞倒，我正得意著，被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。

看來(lái)“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開(kāi)心，爸爸也很欣慰。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇四

俗話說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只怕有心人”，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的羽毛球也是這樣。

這天，我和媽媽來(lái)練習(xí)打羽毛球。一開(kāi)始，我照著媽媽的樣子，左手拿球，右手拿球拍。結(jié)果一個(gè)球都沒(méi)打出去，我有些灰心喪氣了。哼，我才不甘心呢。小小的球兒，我要征服你！

我又學(xué)起媽媽的樣子，眼望球兒劃過(guò)空中，快要成為半圓形時(shí)，我將拍子往前一伸，嗨，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反彈，在空中劃出了一道美麗的弧形，不一會(huì)兒就落在了媽媽的拍子上。我開(kāi)心極了，我終于打出了我的第一球。

這一次，我先把球放在拍子上，原地用拍子向上掂了幾次，發(fā)現(xiàn)我使用的力量不均衡，導(dǎo)致球兒回到拍子時(shí)不在同一點(diǎn)，這樣，球兒總是跑偏方向，所以難以掌控，我終于找到問(wèn)題所在。于是我試著用均等的'力量再次練習(xí)了幾遍，我發(fā)現(xiàn)球兒越來(lái)越聽(tīng)我的話了，就像一個(gè)被馴服的馬兒，在強(qiáng)勢(shì)的主人面前不得不變得乖巧，我心里美極了。

望著球兒在空中劃過(guò)的弧線，我想：世上無(wú)難事，只怕有心人??！

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇五

我家門前有一個(gè)公園，每天都有人在公園里打羽毛球。我看到公園里的人玩得不亦樂(lè)乎，心里十分羨慕，也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球這件事告訴了媽媽，媽媽給我買了一副羽毛球拍，然后帶我到公園去打羽毛球。我照著媽媽的樣子打，可是羽毛球似乎非常調(diào)皮，我怎么也接不住它。

媽媽看我怎么也接不住球，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我還是幫你找個(gè)教練教你打球吧！”我滿懷期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。

我本以為學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)很快樂(lè)，但開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。教練先讓我練習(xí)揮拍的基本動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作練上幾十次，十分枯燥。我練了幾次以后不想練了，對(duì)教練說(shuō)：“教練，我不想練基本動(dòng)作了，我能不能直接開(kāi)始練打羽毛球？”教練說(shuō)：“欲速則不達(dá)。你一定要先練好基本動(dòng)作，不然等你開(kāi)始打的時(shí)候就會(huì)手忙腳亂。”我聽(tīng)了教練的話以后，又開(kāi)始努力練習(xí)揮拍的基本動(dòng)作。

經(jīng)過(guò)幾百次的揮拍練習(xí)，我終于可以開(kāi)始打球了。就像教練說(shuō)的那樣，基本動(dòng)作不熟練的話真的會(huì)手忙腳亂。剛開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常接不住球，但過(guò)了一段時(shí)間后，我熟悉了打羽毛球的動(dòng)作，就能一個(gè)不漏地接住羽毛球了。

學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程雖然很累，但我從中收獲了不少快樂(lè)?，F(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且還懂得了：做事不能急于求成，要先練好基本功，只有這樣，才能真正把一件事做好。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇六

每次看見(jiàn)媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!

開(kāi)始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來(lái)淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來(lái)，但盆里的米怎么辦?沒(méi)關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。

掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開(kāi)始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過(guò)3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過(guò)2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過(guò)3分鐘就可以關(guān)火了。

打開(kāi)鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來(lái)，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......

這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長(zhǎng)大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇七

每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球的英姿時(shí)，我的心里面直發(fā)癢癢。今日，我終于可以學(xué)羽毛球啦！

第二天一早，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地。爸爸發(fā)給我的.球猶如一顆顆威力超強(qiáng)的定時(shí)炸彈，我一個(gè)也沒(méi)有接住。我的心里充滿了失落感。但我一點(diǎn)也不服輸，對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么總是都是你發(fā)球，也讓我發(fā)一次嘛！”爸爸同意了，把球扔給了我。我往高處一扔，羽毛球拍猛地一拍。不但球沒(méi)有發(fā)出去，羽毛球拍還重重地砸了自己的頭頂一下。結(jié)果自己也撲了一個(gè)空。我還是沒(méi)有泄氣，像老方法一樣把羽毛球拍拍出去的時(shí)候，以為羽毛球拍被拍出去了，誰(shuí)知羽毛球被扎在羽毛球拍上，第二次也沒(méi)有成功。我沒(méi)有了興趣，一屁股猛地一坐，像泄了氣的皮球一樣，還把羽毛球拍和羽毛球都給扔到了九霄云外。嘴里還嘟囔著：“我再也不想學(xué)羽毛球了初中，學(xué)羽毛球一點(diǎn)也不好玩……！”爸爸生氣地瞪了我一眼，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“就你這樣，一會(huì)兒有點(diǎn)感興趣了就學(xué)，沒(méi)興趣了就掃興而去。一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，將來(lái)你能成為什么才！”這一句話使我深受啟發(fā)，我下定了決心，騰地站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)羽毛球。

真是功夫不負(fù)有心人??！經(jīng)過(guò)我的重重練習(xí)，我都快要比爸爸都厲害了。我現(xiàn)在都能接住爸爸的拿手招--“連環(huán)擊”、“死而復(fù)生”了。

通過(guò)這次訓(xùn)練，我懂得了一個(gè)道理--只要功夫深，鐵棒也能磨成針。

希望我將來(lái)能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇八

我學(xué)會(huì)了打羽毛球福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王雅茹指導(dǎo)：楊秋涼余雪文一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來(lái)到樓下。

哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要學(xué)會(huì)發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說(shuō)的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說(shuō)我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺(jué)。雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球，但我還是不會(huì)接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái)，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō)：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對(duì)方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)失去信心了，哥哥一直鼓勵(lì)我說(shuō)，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì)的”。通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。

經(jīng)過(guò)好多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了打羽毛球作文400字篇九

我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有寫完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過(guò)，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章，我還是小心翼翼的寫著?！斑辍卑。趺椿厥?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長(zhǎng)眼睛?。≡趺磿?huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的！”

晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。

第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請(qǐng)她原諒我昨天的過(guò)失。

同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來(lái)多一份寬容吧！