總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧?？偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，怎樣提高寫(xiě)作效率？培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇一

從前有一位叫尼爾斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導(dǎo)致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會(huì)這樣子，他決定去找小狐仙問(wèn)個(gè)清楚。他走到門(mén)外邊，看見(jiàn)了之前被他搞過(guò)惡作劇的麻雀在嘲笑他。院子里的鵝和雞也掉過(guò)頭來(lái)看著尼爾斯，說(shuō)著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽(tīng)懂了它們說(shuō)的話，不厭煩地走開(kāi)了。

尼爾斯看見(jiàn)了一只貓，他向貓打聽(tīng)小狐仙在哪里，可貓卻沒(méi)告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒，準(zhǔn)備揪貓的尾巴?？韶垞u身一變，向尼爾斯撲了過(guò)去。

貓好心地放了尼爾斯，尼爾斯進(jìn)到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說(shuō)著尼爾斯之前是如何欺負(fù)它們，還說(shuō)尼爾斯是如何欺負(fù)他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒(méi)有搭理他。

尼爾斯爬到屋頂看見(jiàn)大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見(jiàn)了，也想和它一起飛走。尼爾斯見(jiàn)雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時(shí)帶著尼爾斯一起飛上了天空。

這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：要與人為善。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇二

暑假，是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我利用暑假時(shí)間讀了很多書(shū)，有：愛(ài)的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因?yàn)榭戳四釥査跪T鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。

尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩，他專愛(ài)搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指小人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因?yàn)橄胱C明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)。

這個(gè)故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險(xiǎn)的緊急關(guān)頭和危險(xiǎn)一起搏斗，每次他都用他頑強(qiáng)的生命力打敗了危險(xiǎn)，獲得了重生的機(jī)會(huì)。

看完這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅(jiān)持，不能放棄；懂得了和同伴合作時(shí)，一定要有團(tuán)結(jié)心，不能太過(guò)于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團(tuán)結(jié)什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)和同學(xué)、朋友友好相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇三

從前有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他總是對(duì)小動(dòng)物不友好，并且還經(jīng)常惹父母生氣。一次，他偶然捉到了一只小精靈并玩弄他。結(jié)果，小精靈把它變成了一個(gè)很小的小人，這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，他們家的雄鵝莫頓也想和大雁們一起飛行，尼爾斯為制止雄鵝飛走，就撲了上去，結(jié)果被一起帶到了空中。就這樣，尼爾斯便開(kāi)始了他的騎鵝之旅。

當(dāng)雁群的領(lǐng)頭阿卡得知尼爾斯是個(gè)人類之后，便拒絕讓他留在群中。后來(lái)，尼爾斯冒著生命危險(xiǎn)從狐貍斯密爾口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡與雁群對(duì)尼爾斯的信任，從此雁群便接納了他。然而冤家路窄，在一次鶴之舞大會(huì)上，狐貍斯密爾因?yàn)閷?duì)大雁阿卡和尼爾斯的仇恨，貿(mào)然違反了規(guī)則，被咬掉了耳朵，并逐出了狐貍?cè)?。從那時(shí)起，狐貍斯密爾便發(fā)下誓言，決定要抓到尼爾斯與阿卡并置他們于死地。但尼爾斯每次都用機(jī)智和智慧九死一生的脫險(xiǎn)，后來(lái)狐貍斯密爾不幸被抓，善良的尼爾斯不計(jì)前嫌，冒著生命危險(xiǎn)救出了斯密爾。

在接下來(lái)的旅途中，他與雁群見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的風(fēng)光，聽(tīng)聞了許多歷史傳說(shuō)，也經(jīng)歷了眾多磨難。有一次，在礦山中遇到一只黑熊時(shí)，當(dāng)那只黑熊要求他幫助自己燒掉礦場(chǎng)，便可饒他一命，尼爾斯深知礦場(chǎng)對(duì)人類發(fā)展的作用，因此沒(méi)有聽(tīng)從黑熊的要求，而是勇敢的拒絕了它。他在生命與道義中毅然決然的選擇了道義。

后來(lái)就在黑熊想要?dú)⒘四釥査箷r(shí)，他卻突然發(fā)現(xiàn)在黑熊的身后有個(gè)獵人舉著槍正在瞄準(zhǔn)黑熊，尼爾斯趕緊大喊：“危險(xiǎn)，快閃開(kāi)！”話聲未落，子彈“嗖”的一聲，緊貼著黑熊的耳朵擦過(guò)，最終黑熊在尼爾斯的幫助下驚險(xiǎn)的逃離了魔掌。黑熊感激的護(hù)送他離開(kāi)。

還有一次，尼爾斯在危險(xiǎn)重重的冰面上遇到了他的朋友奧薩和小馬茨。他的朋友因暴風(fēng)雪的緣故，不知道冰面的險(xiǎn)況，于是尼爾斯騎著白鵝，冒著風(fēng)暴在上空給奧薩與小馬茨指路，最終，奧薩和小馬茨在尼爾斯的幫助下脫離了險(xiǎn)境，到達(dá)了安全地帶。

尼爾斯在旅途中經(jīng)歷了許多，也見(jiàn)識(shí)了許多；他學(xué)會(huì)了善待他人，也學(xué)會(huì)了機(jī)智與勇敢。

艱難的又刺激的旅行結(jié)束后，他平安護(hù)送公鵝回家，不僅變回原來(lái)的樣子，而且還變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的好孩子。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇四

他立刻決定要去牛棚里找小狐仙講和。他來(lái)到門(mén)廊外，被禽獸攻擊者追擊著。他實(shí)在無(wú)法忍受了，便扔了塊石頭，并罵著。但他已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)樣子了，雞并不怕他，他想擺脫，但雞不依不饒，在后面追著。

直到家里養(yǎng)的貓出來(lái)后，雞才住了嘴。男孩想請(qǐng)貓幫忙，可貓卻故弄玄虛。男孩又一次央求，貓卻冷嘲熱諷，并不答應(yīng)。男孩憤怒地挑釁著貓，卻被貓摔倒在地。他喊著救命，貓也看在女主人的面上，放了他一命。

男孩又來(lái)到了牛棚里，可他一進(jìn)去卻是吼聲四起，一片混亂。牛群數(shù)落著他從前作惡的事件，責(zé)罵著。男孩也意識(shí)到了錯(cuò)誤，后悔了。

他從牛棚里走了出來(lái)，爬上了圍墻。他坐在那十分難過(guò)，沒(méi)有什么東西能引起他的興致。大雁在天空中低飛，還一邊對(duì)家鵝喊著。有一只雄鵝動(dòng)了心，便朝天空飛去，這時(shí)他抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛上了天。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇五

尼爾斯是個(gè)14歲的農(nóng)村男孩兒，她家住在瑞典南部，他的父母都是勤勞善良的農(nóng)民，但他卻是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，尤其愛(ài)捉弄小動(dòng)物。在一個(gè)初村，尼爾斯的父母去教堂了，而他因?yàn)樵诩依飸蚺诵『桑『缮鷼饬?，把他變成了能?tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言且只有拇指般大的小人兒。為了找到小狐仙變回原形，尼爾斯尋求家禽們的幫助，卻遭到了動(dòng)物們的嘲笑、捉弄。這時(shí)，一群群大雁飛過(guò)天空，一只漂亮的雄鵝要跟隨大雁飛走，不顧一切胯上鵝背，就在那一瞬間，鵝學(xué)會(huì)了飛行，開(kāi)始帶著尼爾斯周游各地。

從此尼爾斯在鵝背上跟隨大雁周游瑞典各地，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，當(dāng)然也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出一只大雁，頭雁阿卡被他感動(dòng)，決定帶他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤?，在大雁阿卡的幫助一下尼爾斯?lái)到了庫(kù)拉山。這里每年都要舉行游藝大會(huì)。尼爾斯見(jiàn)識(shí)了烏鴉的飛行，我山兔的表演，馬鹿的角斗，大雁的表演等。其中企圖搞破壞的了狐貍斯密爾，也受到嚴(yán)懲。斯密爾為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但是阿卡說(shuō)所有大雁都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出自己的生命，尼爾斯聽(tīng)后大為感動(dòng)。在斯密爾的挑撥下，烏鴉群抓住尼爾斯企圖要尼爾斯打開(kāi)裝有銀幣的小罐子，尼爾斯使用了各種辦法，暗中報(bào)告大雁自己的行蹤，并成功的將烏鴉給殺死了，擺脫了狐貍的追殺跟阿卡雄鵝會(huì)匯合，在一次又一次的磨難之后，爾斯變得樂(lè)觀善良，和動(dòng)物們成了親密的好朋友。

當(dāng)他告別大雁重返家鄉(xiāng)后，變成了一個(gè)高大帥氣而且溫和善良，樂(lè)于助人又晴朗的好孩子。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇六

他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對(duì)他說(shuō)過(guò)小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。

他從門(mén)縫鉆出去，剛出去就聽(tīng)見(jiàn)了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲(chóng)子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著常常欺負(fù)他們的那個(gè)男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動(dòng)物們依次說(shuō)出了尼爾斯從前欺負(fù)他們的事情。

他一直被動(dòng)物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來(lái)，他才松了口氣。尼爾斯向貓?jiān)儐?wèn)小狐仙的去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因?yàn)椴磺宄约旱奶幘?，被貓反向撲倒。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機(jī)會(huì)，把他放走了。

男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來(lái)到牛棚，那三只遭受過(guò)他欺負(fù)的牛立即大吼起來(lái)。男孩悄悄走了進(jìn)去，當(dāng)三只牛清楚地看見(jiàn)他時(shí)，特別想報(bào)仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負(fù)那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開(kāi)牛棚。

男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見(jiàn)一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見(jiàn)雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰(shuí)知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇七

故事發(fā)生在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊，村莊里有一個(gè)淘氣男孩，尼爾斯。因?yàn)樽脚诵【`，變成了一個(gè)拇指般的小人，向動(dòng)物們求助時(shí)卻遭到他們無(wú)情諷刺和嘲笑。為了不讓大白鵝莫頓飛走，他騎上了鵝背開(kāi)啟了奇妙之旅。

為了能和大雁在一起，尼爾斯勇敢的從狐貍口中救出了一只大雁，從此他成了雁群中的一員，途中他們經(jīng)過(guò)城堡幫助了快要滅絕的黑老鼠，并來(lái)到了庫(kù)拉山，欣賞了精彩的“鶴之舞表演大會(huì)”，但是狐貍想盡辦法報(bào)復(fù)尼爾斯，一路追蹤雁群，尼爾斯盡心盡力的幫助雁群，但在跟狐貍周旋時(shí)，尼爾斯不幸被烏鴉們抓走了。烏鴉叼走尼爾斯，并要求她打開(kāi)裝滿銀幣的罐子，最后“遲鈍兒”救了尼爾斯，但自己被狐貍抓死了。尼爾斯還幫助可憐老夫人完成了遺愿與雁群生活在了一起。

冬天到了大雁經(jīng)過(guò)尼爾斯家時(shí)讓他回家看看，但不幸的是莫頓被尼爾斯爸爸媽媽抓走了，他忙去解救，到了家門(mén)口他發(fā)現(xiàn)他重新變回了人和家人生活在一起，從此成好孩子。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇八

《騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書(shū)，它的作者是塞爾瑪·格洛夫。瑞典著名女作家，她的作品中特有的高貴和理想主義，豐饒的想象力、平易優(yōu)美的風(fēng)格。1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她不僅是瑞典社會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性作家，為了創(chuàng)造這些作品。她認(rèn)真地找了很多資料，仔細(xì)地研究了猛獸和鳥(niǎo)類的生存習(xí)慣及生活規(guī)律，即使她患有腿疾，仍跋山涉水到各地進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)查當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，收集民間神話。

當(dāng)你拿到它時(shí)，他的封面是一副逼真的圖畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)戴著紅色小帽子的男孩，金色的頭發(fā)，綠色的上衣，棕色的長(zhǎng)褲。這是弗里德里?！ず谛獱柭Ｋ脑捓锾N(yùn)含著他對(duì)世界的理解和對(duì)未來(lái)的寓言。

《騎鵝旅行記》是講的一個(gè)受人討厭的男孩，喜歡捉弄小動(dòng)物、小精靈。意外變成了小人，坐上大鵝開(kāi)啟了冒險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，才會(huì)回到了父母身邊后。他整個(gè)人都變了，變得很懂事。但他卻想念以前他和白鵝大雁一起冒險(xiǎn)的故事。

其中，我最喜歡的還是60頁(yè)的?！耳Q之舞表演大會(huì)》那些身披灰色暮云的大鳥(niǎo)，真是美的出奇，翅膀上長(zhǎng)著漂亮的翎羽，脖子上也圍了一圈朱紅色的羽飾。這些長(zhǎng)腿細(xì)頸頭大身子小的大鳥(niǎo)從山丘上神秘的飛掠下來(lái)，使大家看得眼花繚亂。他們?cè)诔?jiàn)飛掠的時(shí)候，旋轉(zhuǎn)著身軀，半似舞蹈，他們就像是在大舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾舞演員，邁著優(yōu)雅的步伐，像一支支可愛(ài)的小天鵝。光隔著本，我都已經(jīng)感受到他們跳舞的美了。我仿佛身臨其境。

我相信，只要我努力刻苦也會(huì)有成功的果實(shí)。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇九

尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩，他不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常愛(ài)干一些調(diào)皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)小人兒，還遭到家禽的嘲笑和欺負(fù)。突然天空中飛來(lái)了一群大雁，一只家禽雄鵝想飛起來(lái)，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，卻被雄鵝帶上了天。

尼爾斯被雄鵝帶上天后一直跟隨著領(lǐng)頭雁阿卡和雁群們往南飛。起初，阿卡因?yàn)閰拹喝祟?，所以?duì)尼爾斯很排斥，想讓他離開(kāi)雁群。

一天，尼爾斯和雁群們被邀請(qǐng)去參加“鶴之舞大會(huì)”，舞會(huì)當(dāng)天，正當(dāng)動(dòng)物們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中時(shí)，意外發(fā)生了，壞狐貍斯密爾想殺掉一只大雁，最終還是機(jī)智的尼爾斯救下了大雁，斯密爾也受到了應(yīng)有的懲罰。因此，阿卡對(duì)尼爾斯的態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)，漸漸他們便成為形影不離的伙伴。

而狐貍斯密爾因?yàn)槲钑?huì)上的事與雁群產(chǎn)生仇恨，所以時(shí)常來(lái)偷襲雁群，但每次都被尼爾斯打敗了，當(dāng)尼爾斯遇難時(shí)，大雁們也會(huì)不顧一切地去救他。

經(jīng)過(guò)了八個(gè)多月的冒險(xiǎn)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，變得聰明機(jī)智，懂事了。后來(lái)，尼爾斯又從阿卡口中得知自己父母過(guò)得并不好，急切想回家看看。

終于，尼爾斯回到了家中，家中的動(dòng)物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。當(dāng)母親要?dú)⑿垸Z和大雁鄧芬時(shí)，尼爾斯想上前阻止母親，就在推開(kāi)門(mén)的這一瞬間他恢復(fù)了自己原來(lái)的大小，父母見(jiàn)到他都很高興。經(jīng)過(guò)這一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地向阿卡帶領(lǐng)的雁群告別。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇十

在瑞典的一個(gè)人小村莊里有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他家養(yǎng)了許多小動(dòng)物，他十分淘氣，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，有一天他因?yàn)槠圬?fù)了小狐仙，被變成了拇指大的小人。之前被他欺的小動(dòng)物也都開(kāi)始報(bào)復(fù)，雞群嘲笑他，貓欺負(fù)他，牛群控訴他。自己家的大雄鵝也要跟雁群飛走，為了阻止雄鵝與雁群飛走，他騎在了雄鵝背上，好卻與大雁群一起飛走了，從此，開(kāi)始了一段奇妙旅程。

起初尼爾斯并不受歡迎，大雁們都對(duì)他很反感。當(dāng)尼爾斯與雁群第一次休息時(shí)，從狐貍斯密爾口中救下了一只雁，阿卡被感動(dòng)了，從阿卡口中他知道只有安全的帶著大雄鵝回家才可以變回人類，于是他和雄鵝準(zhǔn)備與雁群去拉普蘭。

然后尼爾斯參加了鸛之舞表演大會(huì)，將對(duì)雁群發(fā)起攻擊的斯密爾趕出了斯康耐，這使阿卡更加信任尼爾斯，參加完大會(huì)后，雁群與尼爾斯繼續(xù)前進(jìn)。尼爾斯游覽了卡爾斯克魯納；在格里敏的大樓里幫助了黑老鼠；落在了蘭島的南端，在那里與雄鵝拯救了小灰雁鄧芬；借宿在山羊家，并幫助它趕跑了狐貍。這使阿卡綠色作文網(wǎng)對(duì)尼爾斯態(tài)度有了很大好轉(zhuǎn)，愿意為尼爾斯奉獻(xiàn)出自己的生命。狐貍斯密爾為了報(bào)復(fù)，讓烏鴉們?nèi)プツ釥査?，阿卡帶著大雁主?dòng)幫助尼爾斯，在白羽卡爾木和大雁們的幫助下尼爾斯從狐貍的身邊逃去。

后來(lái)尼爾斯繼續(xù)飛行，見(jiàn)到了粗麻布一樣的東耶特蘭；幫助小馬茨和奧薩從冰上逃離；從渡鴉那里得知了兩個(gè)傳說(shuō)；并把狐貍斯密爾關(guān)進(jìn)了狗窩里；還從一位老奶奶口中得知了烏普蘭是如何從貧窮變?yōu)槿鸬涫锥嫉摹?/p>

然后又尼爾斯幫助小灰雁鄧芬回家后，尼爾斯落入了魚(yú)簍里，他被關(guān)進(jìn)了公園，幫助老鷹高爾果回到天空，高爾果給尼爾斯講了他與阿卡的故事，他們一起回到了雁群。尼爾斯也和大雁有了深厚的情感。

回到燕群后，尼爾斯幫助奧薩找到了父親，尼爾斯也回家了，奧薩與她的父親幫助了尼爾斯，就在雄鵝要被殺死之時(shí)，尼爾斯勇敢地站了出來(lái)，阻止母親殺掉雄鵝，獲得了小精靈的認(rèn)可，變回了人。

最后，尼爾斯和大雁告別，也從那個(gè)淘氣的小男孩變成了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，勇敢機(jī)智的小男孩。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇十一

尼爾斯是一個(gè)十分頑皮的小孩，這天由于他的貪心被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。家中一只雄鵝想要跟著雁群飛向南方，尼爾斯聽(tīng)到了之后不肯讓鵝走，但是鵝把他帶到了空中，他被迫北上。

因?yàn)槟釥査咕认铝搜阃醢⒖ǎ云评粼诹搜闳褐?。襲擊雁群未能成功的狐貍十分生氣，又在“鶴之舞大會(huì)”上再一次襲擊了雁群，被趕出了狐群，從此它與雁群結(jié)下了仇怨。狐貍決定對(duì)雁群和小男孩斬盡殺絕。然后又挑撥紫貂丶水獺丶烏鴉等動(dòng)物與之作對(duì)。有一次，狐貍對(duì)阿卡說(shuō)“只要把尼爾斯給我就放過(guò)你們?！钡⒖▓?jiān)定的說(shuō)“我們雁群中從小到大都會(huì)為尼爾斯奉獻(xiàn)出自己的生命?！笔鼓釥査狗浅５母袆?dòng)，從此以后愛(ài)身邊的伙伴成了尼爾斯不變的信仰。

他在旅行時(shí)救了許多的人與小動(dòng)物：尼爾斯幫助小灰雀恢復(fù)翅膀的骨節(jié)錯(cuò)位，使它又能在天空中飛翔；他和綠色作文網(wǎng)雄鵝莫頓一起智斗三只狐貍，使小卡斯島上的羊群能夠平安生活；尼爾斯在奧薩和小馬茨的危機(jī)關(guān)頭出手相助使其渡過(guò)難關(guān)…從他幫助別人的種種事情，我們可以看出他的善良和勇敢。

他落到熊洞中，若想活命作為條件必須被迫燒掉礦場(chǎng)。來(lái)到了礦場(chǎng)時(shí)他看到這個(gè)礦場(chǎng)可以為國(guó)家?guī)?lái)利益，他猶豫了，經(jīng)過(guò)艱難的選擇他最終選擇了道義。在即將要被熊拍死的那一刻他發(fā)現(xiàn)了獵人，他毫不猶豫的告訴了熊。讓熊躲過(guò)一難，這也使的他在這片區(qū)域受到了熊的保護(hù)。尼爾斯在道義和生命的兩難中，選擇了道義。道義也救了他一命。

助人就是助己，這是阿卡的生存法則。尼爾斯謹(jǐn)遵這一法則，在一路的旅行中不斷成長(zhǎng)。從一開(kāi)始的對(duì)人、對(duì)動(dòng)物的惡意戲弄到返程后善良、勇敢，這是旅行中最大的收獲?；氐郊液?，尼爾斯一家人因?yàn)樗纳屏家策^(guò)上了幸福、富裕的生活。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇十二

正當(dāng)夕陽(yáng)親吻山腰時(shí)，我興意盎然地翻開(kāi)了《騎鵝旅行記》這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛夫，她于1909年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，代表作有小說(shuō)《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。

在這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是這本書(shū)的主人公——尼爾斯。

尼爾斯騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國(guó)的山山水水，旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史文化，當(dāng)然也遭遇了各種障礙，奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉······但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。

看到了書(shū)中的尼爾斯，我的臉不禁紅了起來(lái)。

想想生活中的自己，出門(mén)經(jīng)常丟三落四，不是忘帶鉛筆盒，就是忘帶作業(yè)本；在家里因?yàn)橛龅揭恢恍⌒〉捏攵鴩槀€(gè)半死，十分膽小；有時(shí)候做事舍近求遠(yuǎn)，笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起，那簡(jiǎn)直就是“一個(gè)天上，一個(gè)地下”呀！看來(lái)我真得“痛改前非”了：出門(mén)前，先檢查一下東西是否帶齊，幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，善于動(dòng)手動(dòng)腦，不讓父母操心，做個(gè)有耐心，樂(lè)于助人的男子漢。

合上書(shū)，我的思緒早已飛向了遠(yuǎn)方，我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝，與大雁一同走南闖北?。。ù蟠\小學(xué)陳笑宇）。

六年級(jí)下冊(cè)作文騎鵝旅行記梗概500字篇十三

尼爾斯想要找到小精靈讓他把自己變回原樣，而去到牛棚找小精靈，因?yàn)槟釥査沟膵寢屨f(shuō)過(guò)，小精靈有可能住在牛棚里。尼爾斯在這個(gè)家做過(guò)了許多的壞事，剛到牛棚就被牛趕出了牛棚。尼爾斯不知道要去那里找小精靈了，只好在牛棚的外墻上找了一個(gè)洞，暫時(shí)住在了那里。過(guò)了一會(huì)兒，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，天空中來(lái)了一群大雁，忽然降低了飛行高度，邀請(qǐng)自己家里的鵝群一起飛走。為了擔(dān)心自己家的大鵝飛走，尼爾斯抱住鵝頸飛走了。之后尼爾斯騎著雄鵝莫頓跟著雁群經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異又驚險(xiǎn)的.旅行。

在旅途中，尼爾斯飽覽了祖國(guó)壯麗的山川、美麗的平原和秀麗的河流，尼爾斯經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，尼爾斯也在這場(chǎng)旅途中得到了鍛煉與改變。旅途結(jié)束了，在回到家中的那一刻，尼爾斯變回了人類。