通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方，為未來(lái)提供更好的指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具，以增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇一

人生有很多坎，它一道一道的橫在我們的眼前，試圖能夠攔住我們的去路，讓我們懼怕，使我們常常為此感到痛苦。但是，自然界的很多現(xiàn)象是合理存在的，我們生活的這個(gè)大世界，它是一個(gè)整體，一切一切都是相依相連。

一事?tīng)恳皇拢晃锫?lián)一物，最終織成了一張和諧的自然網(wǎng)。當(dāng)然，不用懷疑，能擁有最宏觀(guān)之網(wǎng)的和諧，必定少不了微觀(guān)的爭(zhēng)斗，這種世界的必然矛盾是無(wú)法消弭的。

其實(shí)世間本沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，每一個(gè)元素的存在都是多元的身份，受到千絲萬(wàn)縷的牽制，沒(méi)有誰(shuí)能夠獨(dú)善其身，如果我們的眼中是靜態(tài)的世界，是安靜的世界，那么也是凝固的世界，也就失去了生命。一個(gè)再精致的物體，如果沒(méi)有生命，那也是灰暗的，不完美的存在。

所以，總結(jié)這個(gè)世界的生存法則，就是“認(rèn)真你就輸了”，這話(huà)告訴我們不要認(rèn)死理，一個(gè)活的世界需要用活的'靈魂活的思想以及活的行為去征服。那么，橫在我們眼前的為什么一定是坎兒呢？也許我們都錯(cuò)了，它可能是梯子，是我們?nèi)松斜匾碾A梯，是將我們送到高處的墊腳石；也可能是減速帶，提示我們前方的曲折，使我們將損失降到最低，保證我們的安全。

適者生存，留下來(lái)的都有其必要性，它們都有各自的任務(wù)，也有各自的宿命，我們不應(yīng)該排斥，不能用所謂的真理去審判其存在的宿命。

太多的將成功定義為對(duì)某物的征服，真的是這樣嗎？最大的成功是順應(yīng)自然流動(dòng)，戰(zhàn)勝自我思維定式，認(rèn)知臆斷。用心去體會(huì)，順勢(shì)而發(fā)展，是成功的先決。社會(huì)上的大佬們誰(shuí)不是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展態(tài)勢(shì)，最終走在了前列？當(dāng)然他們的成功也會(huì)反向影響發(fā)展的態(tài)勢(shì)，這事兒別論。

要擺脫荊棘，并不是想方設(shè)法的盲亂的反抗，這樣你會(huì)傷得越重，最終的結(jié)果不是成功的逃脫，而是遍體鱗傷，其實(shí)戰(zhàn)勝它最簡(jiǎn)單的方法就是順勢(shì)而為，這就是大自然的智慧。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇二

人生的路，也許是短暫的，也許是漫長(zhǎng)的。珍視它，它或許會(huì)短暫，但充實(shí)而幸福;漠視它，他會(huì)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)卻虛有。

——題記。

十二個(gè)春夏秋冬，已悄然飄去，走了人生多久?回眸望過(guò)去的路，上面赫然印著我一步步的成長(zhǎng)足跡。

成長(zhǎng)的腳印里飽含親人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒;已在母親懷里仰頭數(shù)星星;睡覺(jué)時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事;半夜里，被噩夢(mèng)驚醒，跑到爸爸媽媽?xiě)牙?，尋求寬慰與溫暖。

成長(zhǎng)的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò)，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線(xiàn)下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室，他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話(huà)，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿(mǎn)是淚水，眼里溢滿(mǎn)了失落與愧疚，一直到最后老師說(shuō)了句：“我相信，你能行!”我重新抬起頭來(lái)，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。

人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂(lè)，有他們，都是精彩!

人生的每一步，都會(huì)留下深深印記，里面填滿(mǎn)了歡笑，填滿(mǎn)了幸福的味道，或許會(huì)有些許酸辛，但是，通過(guò)努力，它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。

在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開(kāi)心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是……我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

或許你哭過(guò)、你笑過(guò)、你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的。”只有這些開(kāi)心事使我們覺(jué)得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺(jué)得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn)，因?yàn)閭氖伦屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生!

人生活的需要熱情!沒(méi)有熱情的人生活的不精彩，無(wú)論是做事還事說(shuō)話(huà)都要有熱情，因?yàn)橛辛藷崆槭谷松兊镁?因?yàn)橛辛藷崆?，生活有了前進(jìn)的動(dòng)力，是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過(guò)一天，那樣你會(huì)覺(jué)得人生很有意義，人生很精彩。

人生需要健康，如果人生沒(méi)有健康，有再多的錢(qián)也沒(méi)有用，因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不到健康，一個(gè)大富翁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果能用我所以錢(qián)換我一天健康，讓我從病床上走起來(lái)，好好的過(guò)一天我十分愿意!”如果人生沒(méi)有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會(huì)開(kāi)心的起來(lái)嗎?當(dāng)你生病發(fā)燒的時(shí)候，你躺在床上想這如果你現(xiàn)在沒(méi)有病能夠出去活動(dòng)一下，那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!

曲曲折折的人生路，有些路很能很難走，有些路可能沒(méi)有路，但我們還是要堅(jiān)強(qiáng)、抱著熱情、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的走完這段人生路。

路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也成便了路?！边@句話(huà)給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當(dāng)你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。

每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開(kāi)辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿(mǎn)霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿(mǎn)疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說(shuō)是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解，有的人的路是充滿(mǎn)了懊悔，而有的人是通往成功的充滿(mǎn)艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過(guò)在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開(kāi)辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。

路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的好與壞。

我并不喜歡雨天。

若要問(wèn)起緣由，恐怕要源于父親。

父親是個(gè)極其愛(ài)養(yǎng)魚(yú)的人，回憶起那時(shí)家中有一個(gè)巨大的魚(yú)缸，五彩斑斕的熱帶魚(yú)在水中嬉戲，父親常常在魚(yú)缸邊一呆就是半天，無(wú)論我如何地乞求都無(wú)濟(jì)于事。我憤怒地拔掉了給魚(yú)缸輸氧的管子，不出一會(huì)兒，魚(yú)就全死了。父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是雙眼微閉了一會(huì)兒，像是在下定什么決心似的，他抬起手說(shuō);“到外面站10分鐘去”!當(dāng)時(shí)可是寒冷的'雨天啊!我自然是冷得發(fā)抖，一邊發(fā)抖還不住地埋怨父親的狠心。十分鐘還沒(méi)過(guò)完，母親便讓我進(jìn)屋去了，還一邊與父親爭(zhēng)吵著。

從此我便與父親的交流只有幾句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，就這樣，我與父親打了好幾個(gè)月的“冷戰(zhàn)”。

而現(xiàn)在呢，正是如那時(shí)一樣的大雨天。

空氣中散發(fā)著冰冷，風(fēng)不大，卻異常地刺骨，雨不時(shí)地打在臉上，不禁打了個(gè)寒顫。

剛出校門(mén)，便看見(jiàn)了父親，“上來(lái)”!父親穿著雨衣喊。我慢慢悠悠地走過(guò)去，極不情愿地跳上了后座。“快進(jìn)來(lái)”!父親說(shuō)。我掀了一下雨衣，“不行，這雨衣太小了，裝不下我們倆”?！翱爝M(jìn)來(lái)”!父親的口氣不容置疑，我知道父親脾氣犟，只好鉆進(jìn)去。

說(shuō)真的，里面還真是暖和，看不見(jiàn)外面，只能從地面上判斷外面的情況，過(guò)馬路了，拐彎了，過(guò)小路了……好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。小時(shí)候上幼兒園，有進(jìn)趕上下雨，要是父親來(lái)接我，就像現(xiàn)在這樣，父女倆在一件雨衣里，只感受到車(chē)子的晃動(dòng)，卻不必?fù)?dān)心摔倒。這時(shí)候只覺(jué)得父親的背好寬，好厚，還散發(fā)著陣陣的熱氣。聽(tīng)著外邊的雨聲，里邊自己與父親的呼吸聲，心中有一種從未有過(guò)的踏實(shí)感受。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒拾?，我的鼻子竟有些發(fā)酸，突然想起小時(shí)候與父親快樂(lè)的時(shí)光，便覺(jué)得自己一直以來(lái)對(duì)父親的誤會(huì)真的很深、很深。

一陣劇烈的顛簸把我拉回到現(xiàn)實(shí)中?！败?chē)子打氣了嗎”?我問(wèn)，“打了，挺足的，這路太差勁了”，父親說(shuō)。我又說(shuō)：“看來(lái)車(chē)太舊了”?！安还膺@個(gè)，你也長(zhǎng)大了，咱倆加起來(lái)可不輕呢”!

是呀，我也長(zhǎng)大了，而父親卻老了。雖然車(chē)子很平穩(wěn)，但父親卻不停地喘粗氣，每踩一下，他的背總要伏下、起來(lái)，再伏下……再想想平日里對(duì)父親的態(tài)度，心里不禁泛起了一陣?yán)⒕巍?/p>

孩提時(shí)，在路上的微光下，我總會(huì)睡著的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)厚實(shí)而溫暖的依靠——父親的背。父親似一位向?qū)В瑺恐业氖肿哌^(guò)這十幾年的人生路。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇三

我讀了《人生開(kāi)關(guān)》感到無(wú)比羞愧。

文章講：“我”要上學(xué)，可又沒(méi)錢(qián)，就去當(dāng)砍柴工，老板張叔知道我力氣小，就讓“我”去記磅數(shù)，鄰居大毛知道了讓“我”幫他多記點(diǎn)磅數(shù)，錢(qián)平分，后來(lái)我沒(méi)理會(huì)大毛，從此“我”的人生走進(jìn)了光明境界。

我覺(jué)得“我”這種做法很對(duì)，而大毛那種做法只會(huì)把他帶進(jìn)黑暗境界。人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按變把人帶進(jìn)光明或黑暗兩種境界。

讀了《人生開(kāi)關(guān)》讓我不由自主的想起一件事。那是下課的時(shí)候，我去上廁所，結(jié)果在女廁所撿到15塊錢(qián)，我想：啊!我終于可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的《查理九世》了!可我又想：這樣的做法是不對(duì)的，失主丟了錢(qián)一定會(huì)很著急的。最終我把錢(qián)給了學(xué)校保安叔叔并找到了失主。

是呀!人生有許多像金錢(qián)等等的誘惑，要是人人都禁得住誘惑世界上就沒(méi)有走進(jìn)黑暗境界的人了。

文檔為doc格式。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇四

自信是人生光明的開(kāi)關(guān)。即使種子不發(fā)芽，我也不惜千百次的播種；即使花朵不結(jié)果實(shí)，我也不怕日復(fù)一日、年復(fù)一年的灌溉。自信訴我：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰！自信是石，敲擊星星之火；自信是火，點(diǎn)燃理想之燈；自信是燈，照亮前進(jìn)之路；自信是路，引你走向光明。

自信是人生光明的開(kāi)關(guān)。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原遭放逐而賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……正是因?yàn)樗麄兊淖孕挪旁炀土诉@一部部中華文化的瑰寶！

自信告訴我，前方有更美好的明亮；遭遇挫折不算什么，自信告訴我們?cè)竭^(guò)這個(gè)坎兒便是柳暗花明的美好境地。

夢(mèng)想是人生執(zhí)著的開(kāi)關(guān)。參加殘奧會(huì)的許多運(yùn)動(dòng)員，他們不幸折斷了翅膀，但他們依然實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想，支撐著人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)、走出困境，重新飛揚(yáng)生命的激情。

當(dāng)11歲的北川女孩李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的右腳上的那支紅舞鞋，那般鮮艷奪目，像一把鑰匙，瞬間打開(kāi)了人們的情感之門(mén)。

堅(jiān)強(qiáng)是人生成功的開(kāi)關(guān)。每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

人生旅途風(fēng)雨相依，常常會(huì)遇到意想不到的挫折和打擊。面對(duì)人生的'而不幸，許多人憑借堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予世界！他死死地扼住命運(yùn)的咽喉，決不向命運(yùn)屈服！就這樣煅造出了一位樂(lè)壇驕子――貝多芬！

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”的確，只有堅(jiān)強(qiáng)的人生才會(huì)展現(xiàn)人生最光輝燦爛的一面。

人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，正確的選擇它，會(huì)使你的人生因自信、夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)而燦爛輝煌！

文檔為doc格式。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇五

也不要再為學(xué)習(xí)上一時(shí)的失利而犯的錯(cuò)誤而憂(yōu)心，仔細(xì)想想，從中你得了什么？

讓梔子花開(kāi)得燦爛，讓我們用笑迎接每天的日出。

不要讓梔子花凋零，讓明天的日出黯淡無(wú)光。

珍惜每一天，我們擁有了很多。想想，不僅是很多而是很多很多。在學(xué)習(xí)中你擁有了知識(shí)；在生活中，擁有了純真的友誼；在家庭里，你擁有了父母給予的太多關(guān)愛(ài)。當(dāng)你看到父母為你的學(xué)習(xí)而奔波勞碌的身影，我想你不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧！我們應(yīng)該知足了，就像梔子花給予人間太多的芬芳，最終也是要枯萎的。

我們應(yīng)該為我們所擁有的而感到快樂(lè)，不應(yīng)該為此感到不知足，不要對(duì)生活抱以太多的不滿(mǎn)。

可以這樣說(shuō)，只要你真心擁有，每人都擁有快樂(lè)。珍惜眼前的幸福，你就擁有快樂(lè)！

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇六

習(xí)慣成就一生，細(xì)節(jié)決定成敗。

——題記。

每一朵花，都是一個(gè)春天，一朵一朵，盛開(kāi)馥郁芬芳；每一顆心，都是一盞燈光，一盞一盞，把地球村點(diǎn)亮；每一種習(xí)慣，都是一種行為，一種一種，搭建成功的天堂。每朵花兒的開(kāi)放，需要一定的時(shí)間；每一種習(xí)慣的養(yǎng)成，都有一個(gè)過(guò)程，好的習(xí)慣使人事半功倍，一生受益；壞的習(xí)慣使人事倍功半，貽害無(wú)窮。

學(xué)校為我們提出“十做十不做”的要求，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣是成就一生的法寶，決定成敗的鑰匙。在“十做十不做”的要求中，校長(zhǎng)提出愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水、用電。這讓我想到唐太宗。千古杰帝唐太宗提倡‘戒奢從儉’，他關(guān)心百姓，勤于政事，因此形成了中國(guó)歷史上著名的貞觀(guān)之治。古人教育我們節(jié)儉，而有的同學(xué)一味享受奢侈的生活，隨意浪費(fèi)。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名中學(xué)生我們就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己金色的人生更加精彩，讓民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

人生旅途漫漫，我們只有堅(jiān)強(qiáng)勤奮，努力學(xué)習(xí)，才能讓自己更充實(shí)，更完善。北宋時(shí)期的趙普，一生總是不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，晚年手不釋卷，憑借半部論語(yǔ)治理國(guó)家大事，因此有“半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。

我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅先生的學(xué)習(xí)生涯可以用一個(gè)字來(lái)形容“早”。他在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的時(shí)候在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)時(shí)提醒自己做任何事都應(yīng)“早”，因此他憑借勤奮成為了我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，為我們后人留下了一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。

天道酬勤，只有積極進(jìn)取，奮勇拚搏，才能讓我們的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)！

習(xí)慣成就一生，細(xì)節(jié)決定成敗，無(wú)數(shù)前人給我們留下寶貴的精神財(cái)富，我們要牢記“十做十不做”，珍愛(ài)生命，樂(lè)觀(guān)向上，堅(jiān)強(qiáng)勤奮，勤儉節(jié)約，讓金色的人生永遠(yuǎn)閃光！

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇七

5月14日，風(fēng)和日麗，公司集合后，我們踏上了拓展訓(xùn)練的征程。兩天的培訓(xùn)，哭過(guò)，笑過(guò)，哭是動(dòng)情的哭，笑是歡快的笑。對(duì)于拓展訓(xùn)練，有的人認(rèn)為是無(wú)聊的游戲，有人認(rèn)為是軍事訓(xùn)練，只有當(dāng)你真正用心參與后，你才會(huì)理解什么是團(tuán)隊(duì)，什么是信任，你才會(huì)理解人與人之間最美好的情誼。

培訓(xùn)中有一個(gè)項(xiàng)目：坎坷人生路，給我留下了很深的印象。首先我們集中在一個(gè)大房間里，教練的話(huà)語(yǔ)伴著音樂(lè)每個(gè)人的心靈和身體都得到了放松，因?yàn)榇蠹叶祭哿恕＝又f(shuō)：“人的一生會(huì)經(jīng)歷很多，我們也曾在苦苦尋找自己的追求、自己的夢(mèng)想、自己的英雄，那么今天需要我們從內(nèi)心中來(lái)找到自己?！?/p>

所有的隊(duì)員被分為兩隊(duì)，一隊(duì)是快樂(lè)的盲人；一隊(duì)是幸福的啞人?；顒?dòng)中我是盲人，戴上了眼罩。接下來(lái)教練說(shuō)：“快樂(lè)的盲人在將來(lái)的兩個(gè)小時(shí)完全由啞人擺布，因?yàn)槟闶莻€(gè)盲人，你什么都看不見(jiàn)。如果不想任由啞人擺布，給你們個(gè)機(jī)會(huì)，大聲的對(duì)啞人喊：“我是對(duì)的”然后扳手腕贏過(guò)他”。所有的盲人出于本性用盡全身的力氣，去喊、去扳手腕，有輸有贏。這時(shí)教練又說(shuō)：“快樂(lè)的盲人，既然你那么討厭啞人，向往自由，那你就靠自己走出這個(gè)房間吧。”結(jié)果可想而知，一片慌亂后沒(méi)有一個(gè)人走出房門(mén)。這時(shí)教練又用顫抖的聲音說(shuō)：“快樂(lè)的瞎子你們真的好可悲，摘下你心靈上的眼罩吧，對(duì)面站的是你的父母、家人、朋友、同事，他們攙扶你走過(guò)一段又一段的人生路，而你卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和他們較勁，用盡全身的力氣把他扳倒在地，也許這一倒他們永遠(yuǎn)起不來(lái)了。親愛(ài)的朋友，好好想想在現(xiàn)實(shí)生活中你的父母、家人、朋友、同事中有多少是這樣被你扳到在地的?！比珗?chǎng)陷入了死一般的寂靜??有人已經(jīng)開(kāi)始小聲抽泣。

誤，就揪著不放，想把他們扳到。父母、家人、朋友、同事難道就是讓你拋棄的嗎，他們是你最親最近的人?！?/p>

此時(shí)教練對(duì)著幸福的啞人說(shuō)：“原諒盲人吧，他是你的親人、朋友、同事，接下來(lái)，由你攙扶著你對(duì)面的盲人，走過(guò)一段坎坷的人生路吧?！本瓦@樣幸福的啞人攙扶著快樂(lè)的盲人走出房門(mén)。我依舊什么也看不見(jiàn)，只覺(jué)得似乎不會(huì)走路了，腳下的路似乎比想象中的難走，階梯、草地、樹(shù)枝、陡坡，深溝??自己從來(lái)沒(méi)覺(jué)得走路會(huì)這么困難，還好，身邊有一雙有力的手，時(shí)刻攙扶著我，我牢牢的抓住這雙手，不敢放松，因?yàn)殡x開(kāi)他，我將寸步難行，也因?yàn)橛羞@雙手，我在黑暗中走得很穩(wěn)，沒(méi)有收到傷害。

“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛?都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留，都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口??”耳邊不時(shí)傳來(lái)這樣的歌聲，二十多分鐘的道路走下來(lái)，我們已泣不成聲，眼罩被淚水浸濕。直到這一刻我才真正體會(huì)父母、家人、朋友、同事的意義，每個(gè)詞都那么沉重，我覺(jué)得今后我面對(duì)他們的時(shí)候，我將不會(huì)再和他們“扳手腕”。

項(xiàng)目結(jié)束了，我的內(nèi)心依然無(wú)法平靜。人的一生是坎坷的，就像一段路程每個(gè)人走出的腳印不一樣，但是我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝朋友，感謝同事，感謝自己，用感恩的心去對(duì)待一切朋友和事物，才會(huì)有所得。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇八

“好了，今天的'卷子講完了，下課吧。”老師清了清嗓子，宣布道?！敖K于下課了！萬(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著，迅速整理好書(shū)包，招呼幾個(gè)同學(xué)一起沖下了樓。最近，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵?，大家都繃緊了神經(jīng)，老師也不例外，不僅副課被占去了大部分，而且老師還經(jīng)常拖到很晚才放學(xué)。（應(yīng)該和第二段內(nèi)容放在一段）。

這不，都已經(jīng)六點(diǎn)多了，往窗外一看，因?yàn)槭嵌欤旌诘锰貏e快，寒風(fēng)也時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)教室里，冷颼颼的。我連忙關(guān)了窗，這時(shí)同學(xué)們?cè)缫炎叩闷咂甙税肆?，只剩下身為勞?dòng)委員的我和值日生還留著。

一個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，不好意思地說(shuō)：“那個(gè)……我離家比較遠(yuǎn)，掃完地可能會(huì)太晚到家……我能不能先回家??？”我聽(tīng)了，就讓他走了。有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“唔……我動(dòng)作慢，回家后可能會(huì)來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)，能讓我先走嗎？”我這次回絕了：“啊……你值完日再走吧，不會(huì)太久的?！彼?tīng)了，不太高興：“可是另外一個(gè)不是走了嗎，我為什么不能走？”我嘆了口氣，也讓他走了。值日生一個(gè)個(gè)效仿他們向我請(qǐng)假，結(jié)果到最后，只剩下了我一個(gè)。

面對(duì)空蕩蕩的偌大的一個(gè)教室，要我一個(gè)人打掃完，得花多大的力氣啊，而且肯定得很晚才能回家，我心里萌生了退意。他們都走了，要不我也走了吧？而且最近臨近考試，作業(yè)那么多，這么晚回家得做到幾點(diǎn)??？這個(gè)點(diǎn)，奶奶應(yīng)該已經(jīng)做好飯等著我回家了吧……我這么想著，便坐下準(zhǔn)備理書(shū)包，但心里卻有些別扭。就這么走了，不太好吧？而且我本來(lái)就是勞動(dòng)委員，這是我要做的分內(nèi)之事，我要是走了，教室怎么辦，讓同學(xué)們?cè)诘诙煊右粋€(gè)臟亂的教室嗎？我內(nèi)心十分糾結(jié)，不知該如何是好。天越來(lái)越晚，我咬咬牙，我畢竟是勞動(dòng)委員，這種事還是得干的！于是我起身轉(zhuǎn)過(guò)去，拿起了擺放在教室后面的掃把，開(kāi)始掃地。教室里一共有七排座位，每一排都有六張桌子，我要把它們底下的地板全部打掃干凈，而且好多同學(xué)因?yàn)榻裉旆艑W(xué)太晚，連椅子也沒(méi)翻，就直接走了，椅子和桌子亂成一片，甚至有的同學(xué)走得太急，椅子都倒在了地上。我扶了扶額，認(rèn)真開(kāi)始掃地。我掃啊掃，一排一排地掃過(guò)來(lái)，終于掃完了地。我把一個(gè)個(gè)椅子搬好，掃視了一下自己的勞動(dòng)成果，心里充滿(mǎn)了成就感?？戳丝磿r(shí)間，已經(jīng)快七點(diǎn)了，我連忙整理書(shū)包回家了。雖然已經(jīng)很晚了，但我的心卻安定了下來(lái)。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的課程。過(guò)不多久，教室里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。老師也進(jìn)了教室，準(zhǔn)備開(kāi)始上課，看到干凈的教室，便在上課前說(shuō)：“表?yè)P(yáng)昨天的值日生，昨天放學(xué)是挺晚的，但你們還是留下來(lái)值日了，值得鼓勵(lì)……”我坐在座位上，默不做聲。

終于放學(xué)了，同學(xué)們結(jié)伴離開(kāi)了學(xué)校，只有我和值日生需要留下。驚訝的是，昨天沒(méi)有值日的同學(xué)都留了下來(lái)一起打掃衛(wèi)生。我看到這一幕，高興的笑了，拍了拍離我最近的同學(xué)“不錯(cuò)啊，挺負(fù)責(zé)的嘛。”她不好意思地笑笑。

這次事情，讓我們都跨過(guò)了一道道德之坎，懂得了責(zé)任的意義。我們?cè)谖磥?lái)肯定會(huì)遇到更多不同的坎，但我相信，只要我們跨過(guò)了，前路將會(huì)是一片光明。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇九

一位哲人說(shuō)過(guò)，人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便把人帶到黑暗或光明的兩種境界。

自信是人生光明的開(kāi)關(guān)。即使種子不發(fā)芽，我也不惜千百次的播種；即使花朵不結(jié)果實(shí)，我也不怕日復(fù)一日、年復(fù)一年的灌溉。自信訴我：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰！自信是石，敲擊星星之火；自信是火，點(diǎn)燃理想之燈；自信是燈，照亮前進(jìn)之路；自信是路，引你走向光明。

自信是人生光明的開(kāi)關(guān)。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原遭放逐而賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……正是因?yàn)樗麄兊淖孕挪旁炀土诉@一部部中華文化的瑰寶！

自信告訴我，前方有更美好的明亮；遭遇挫折不算什么，自信告訴我們?cè)竭^(guò)這個(gè)坎兒便是柳暗花明的美好境地。

夢(mèng)想是人生執(zhí)著的開(kāi)關(guān)。參加殘奧會(huì)的許多運(yùn)動(dòng)員，他們不幸折斷了翅膀，但他們依然實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想，支撐著人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)、走出困境，重新飛揚(yáng)生命的激情。

當(dāng)11歲的北川女孩李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的右腳上的那支紅舞鞋，那般鮮艷奪目，像一把鑰匙，瞬間打開(kāi)了人們的情感之門(mén)。

堅(jiān)強(qiáng)是人生成功的開(kāi)關(guān)。每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

人生旅途風(fēng)雨相依，常常會(huì)遇到意想不到的挫折和打擊。面對(duì)人生的而不幸，許多人憑借堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予世界！他死死地扼住命運(yùn)的咽喉，決不向命運(yùn)屈服！就這樣煅造出了一位樂(lè)壇驕子――貝多芬！

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。"的`確，只有堅(jiān)強(qiáng)的人生才會(huì)展現(xiàn)人生最光輝燦爛的一面。

人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，正確的選擇它，會(huì)使你的人生因自信、夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)而燦爛輝煌！

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇十

每個(gè)人都在人生路的死胡同中徘徊過(guò)，經(jīng)歷了上千次上萬(wàn)次的磨礪，才能見(jiàn)到那一點(diǎn)點(diǎn)的曙光，每個(gè)人生活在這個(gè)世界上為的是家人生活的幸福而不斷的拼搏著而努力著，為了那個(gè)理想奮斗著，不知道經(jīng)歷了多少坎坷，趟過(guò)了多少條河流，經(jīng)受過(guò)多少次的失敗，有的人被失敗所打敗，有多少人仍然在知難而上。

人生的坎坷就像攔路虎，要么就打起精神，鼓足勇氣迎接它；要么就躲起來(lái)，閉門(mén)不見(jiàn)。

是的，我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大，但如果學(xué)會(huì)利用坎坷那么生活會(huì)變得十分精彩。人生的路途上是一次不能彩排的電視劇，這里沒(méi)有所謂的導(dǎo)演和編劇，而自己就是這個(gè)人生劇本中的主演、編劇兼導(dǎo)演，人生的抉擇是一次不允許翻書(shū)的閉卷考試，這次考試是沒(méi)有好壞之分的，在這個(gè)考試中沒(méi)考好，跌倒了，應(yīng)該迅速的爬起來(lái)，然后不是盲目的繼續(xù)向前沖，而是總結(jié)自己在這次的坎坷中看到的不足，然后改正，這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)完美自己。

孔子云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

坎坷是墊腳石，有了它，我們才能登得更高、望得更遠(yuǎn)！坎坷是容不得選擇的，既然必須去做，何不做的更好些呢？我們不僅要去做，更要努力去做！

最近時(shí)間可能是自己想的太多，要么就是經(jīng)歷的太多，事情太多，又一次的走進(jìn)了人生的死胡同，想寫(xiě)點(diǎn)什么東西來(lái)激勵(lì)一下自己，進(jìn)行一次全方位的發(fā)泄，沒(méi)想到寫(xiě)著寫(xiě)著不知道怎么的，是考慮眾多的原因還是在這熔爐中時(shí)間太久，被同化了，不太敢往上寫(xiě)了，漸漸的感覺(jué)自己跑題了，遠(yuǎn)離了自己內(nèi)心所想的了。真是時(shí)間可以煉化一個(gè)人，一個(gè)人可以感染一群人啊。慢慢的自己被熏陶了，被改變了，真正的無(wú)法自拔，真的應(yīng)該盡快的找尋自己的所在，充實(shí)自己的大腦，盡早遠(yuǎn)離這被感染了的玻璃瓶，在富爾瑪莉里泡時(shí)間長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到皮膚癢癢的很難受，感覺(jué)自己渾身上下都是像被腐蝕了的藥水味。看到這可能你會(huì)感覺(jué)到很迷糊，怎么上文不接下文，前言不搭后語(yǔ)呢，其實(shí)我也是這么想的，感覺(jué)好亂，但是細(xì)想(一篇好范文帶來(lái)更多輕松：一下其實(shí)也聯(lián)系很大的，不身在此處你不會(huì)明白其中的奧秘的。還有種可能你會(huì)看明白，還是那句話(huà)不身在其中還是不會(huì)明白其中的全部。

煉”。誰(shuí)人不羨慕那些“高富帥”、“白富美”，他們的人生已經(jīng)被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，父母已經(jīng)為他們鋪好了人生路，為他們邁出了人生的第一步，不需要去拼搏不需要去與外界爭(zhēng)奪，但是他們也是有悲歡離合，因?yàn)橹灰侨诉@種動(dòng)物就會(huì)有“喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合”誰(shuí)也不會(huì)逃離這八個(gè)字的纏繞，所以人才會(huì)經(jīng)歷坎坷，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)進(jìn)步。

我們從坎坷談?wù)摰搅顺晒?、失敗、心情、狀態(tài)、喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合，這些可能平時(shí)我們不會(huì)白這些不大噶的詞匯放在一起，也不會(huì)想到它們會(huì)有什么聯(lián)系會(huì)有什么共同之處，當(dāng)我們安下心來(lái)去細(xì)想去細(xì)致深究的時(shí)候，它們反而就像一場(chǎng)戲劇一樣就會(huì)翩翩能碰到一起，甚至還能擦碰出激烈的火花。其實(shí)人生就像這文字和聯(lián)想一樣，說(shuō)不定在什么時(shí)候在什么節(jié)點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)相遇到一起。人生??！真讓人不知所措?？部腊?！真讓人無(wú)法琢磨。漫長(zhǎng)人生坎坷路就讓我們細(xì)細(xì)的去品味，慢慢的去探索，讓我們用一顆快樂(lè)的心情去迎接它去面對(duì)它。

此，她才創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》這部巨作！試問(wèn)古今中外，哪位名家巨匠沒(méi)有受到“風(fēng)雨”的洗禮？坎坷不是痛苦的借口，它是快樂(lè)的保證；坎坷不是失敗的理由，它是成功的保障；坎坷不是絕望的借口，它是奮起的保證！因?yàn)榇煺?，因?yàn)榭部溃?/p>

突然又感覺(jué)到自己在偏離自己的內(nèi)心做事，世道啊，以前認(rèn)為是大熔爐，現(xiàn)在反而感覺(jué)像似一個(gè)像玻璃罩的大瓶子。這瓶子肚子很小，反而瓶口小的像針尖一樣，大家一窩蜂似的全部都擠了進(jìn)來(lái)，感覺(jué)到這里的不平、這里的黑暗，當(dāng)你想再回頭想出去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)瓶口已經(jīng)擠滿(mǎn)了往出逃生的人們。這時(shí)候朋友反而也不是朋友，轉(zhuǎn)變的很快變成了，殘殺的敵人，這是是否應(yīng)該去選折一個(gè)其他的逃生方式呢？相信一定會(huì)有，因?yàn)槿藚⒙飞蠜](méi)有過(guò)不去的火焰山，沒(méi)有翻不過(guò)去的刀山火海。只要你轉(zhuǎn)變一個(gè)思維方式，只要你調(diào)整自我的心態(tài)，自然就能想明白世間的不平坎坷。

好了就這些把，說(shuō)的太多了，都迷糊了。說(shuō)的有點(diǎn)亂可能不懂，拿就一句話(huà)概括把，其實(shí)人生坎坷路就像，前方的刀山火海，只要選對(duì)了過(guò)去的方式方法，自然就不會(huì)那么難。祝所有人能夠順利。還是在違背自己的良心。但是我明白就好。哈哈......

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇十一

很小的時(shí)候，我總是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，似乎只有長(zhǎng)大才能夠隨心所欲要自己想要的東西，隨心所欲做自己想要做的事情。那時(shí)，自己整天總是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的，把自己鎖在編織童話(huà)的夢(mèng)里，很多時(shí)候只是在做別人無(wú)法理解，只有自己心里才明白的事情。于是，我急切地盼望著自己早早地長(zhǎng)大。

終有一天，自己真就長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)那原本單調(diào)甚至有點(diǎn)無(wú)聊的“小時(shí)候”，卻成了成年以后越發(fā)憧憬的了。人一天天長(zhǎng)大，煩惱的事情一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，人生的坎接踵而來(lái)。怎么也弄不明白，為什么這些坎怎么就讓自己偏偏撞上了呢？于是，怨天尤人，責(zé)怪蒼天對(duì)自己不公，精神萎靡不振，甚至產(chǎn)生悲觀(guān)厭世的念頭。

不管你如何抱怨，坎最終還是一個(gè)接一個(gè)毫不留情地到來(lái)，不容你商量，不容你喘息。家庭的變故，生活的種種挑戰(zhàn)，壓得人喘不過(guò)氣。在那些陰霾密布的日子里，自己真有種度日如年的感覺(jué)。于是，我嘗試不服輸，嘗試堅(jiān)強(qiáng)些，但這種磨礪沒(méi)成想是如此痛苦而漫長(zhǎng)。很多時(shí)候在困難面前，就只能這么苦苦地掙扎，在前進(jìn)與退縮中，只能選擇逐漸從拋物線(xiàn)的最底端慢慢爬升。當(dāng)重新見(jiàn)到霞光萬(wàn)道的紅日時(shí)，這才突然發(fā)現(xiàn)：只有經(jīng)過(guò)這些人生的坎，才能真正成熟起來(lái)，也只有邁過(guò)這些坎，我們才能變得從容自如起來(lái)！

人生道路一帆風(fēng)順是不可能的'，生活本身就像一首悲壯的交響曲，總是由少數(shù)的快樂(lè)篇章和大多數(shù)的痛苦篇章組成。從某種意義上，我們應(yīng)該感謝種種人生的坎，因?yàn)樗鼈冋勰チ宋覀?，也考?yàn)了我們，讓我們更加堅(jiān)韌且充滿(mǎn)信心，讓我們從失敗中走向成功。只有經(jīng)歷過(guò)這么多的坎，才會(huì)有人生真正意義上財(cái)富的獲得。因此，坎是人前進(jìn)的助推器，經(jīng)過(guò)了坎的磨礪，人生的軌跡才會(huì)放出焰火般絢麗多彩的光芒。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇十二

一、（教練引導(dǎo)）這個(gè)項(xiàng)目必須是你愿意并全力以赴參與才會(huì)有所收獲有所改變，所以為了保證所有伙伴都能夠在這個(gè)項(xiàng)目中有所獲得，在此我不強(qiáng)求任何人必須參加，接下來(lái)我有幾點(diǎn)要求，如果你覺(jué)得你做不到的話(huà)現(xiàn)在就可以退出：1、項(xiàng)目操作時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)程中不允許喝水，上廁所，接打電話(huà)。一旦選擇參加，項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中不允許任何人中途退出。2、項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中所有伙伴必須全力以赴。3、項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中所有伙伴必須遵守規(guī)則。參與學(xué)員必須保證你是一個(gè)絕對(duì)負(fù)責(zé)人的人。4、各位是否能夠做到？！現(xiàn)在我給大家5次機(jī)會(huì)做選擇可以選擇退出5，4，3，2，1，在此，教練非常感謝各位伙伴的支持和配合，謝謝各位！

二、在這個(gè)項(xiàng)目中有兩種角色的扮演，一個(gè)是盲人角色扮演、一個(gè)是啞人角色扮演、還有就是教練的身份。那么首先我想問(wèn)各位隊(duì)友盲人有什么特征，（眼睛看不見(jiàn)）好！很好！那啞人呢？（不能說(shuō)話(huà)）很好、各位隊(duì)友！下面有自愿來(lái)扮演盲人角色的隊(duì)友嗎？時(shí)間要快哦！謝謝大家的支持和配合。有請(qǐng)我們的教練給學(xué)員每人發(fā)上一個(gè)眼罩，拿到眼罩的學(xué)員將眼罩戴在脖子上頭上，那后面的隊(duì)友就扮演啞人角色。同樣教練在本次項(xiàng)目中會(huì)一次又一次的撞擊大家的心靈，在項(xiàng)目大家必須跟隨教練的引導(dǎo)來(lái)做。如果聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響聲或發(fā)現(xiàn)角色扮演者違反了項(xiàng)目規(guī)則，將會(huì)直接剔除項(xiàng)目或把你的手機(jī)摔壞，項(xiàng)目結(jié)束你再來(lái)找教練（打或罵都行）但決不允許任何人影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)效果?，F(xiàn)在給所有隊(duì)員30秒鐘時(shí)間找一個(gè)在我們中間你最信任關(guān)系好的伙伴面對(duì)面站在一起。前提是一個(gè)啞人和一個(gè)盲人。1、親愛(ài)的伙伴們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相聚了天，在這天中，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)壓力，也有過(guò)挫折。我想，我們從小到大，從出生到現(xiàn)在，有的一切要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這兩天更加真實(shí)，更加回味，但是，我們從來(lái)沒(méi)有坐下靜靜的思考，我們是如何一路走過(guò)的。今天我們來(lái)到這里參加這次本次培訓(xùn)，可外面車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，而我們坐在這里，要參加這次訓(xùn)練。這讓我突然間想到，可能我們的親人們現(xiàn)還在外面為了生活甚至生存努力奮斗，你的親人，他們?cè)诩颖兜呐ぷ?，為的是什么呢？是否為了讓你過(guò)的開(kāi)心，更加幸福呢？你能來(lái)參加這次訓(xùn)練，其他同事是否也為你承擔(dān)著更多的工作和壓力呢？那么為了他們，在接下來(lái)的這個(gè)訓(xùn)練中讓我們進(jìn)行一次真正的心與心的交流，為的是讓我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)自己，讓我們以后的人生更加的幸福，開(kāi)心，快樂(lè)，更為了讓我們的親人，朋友一生平安幸福。接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)研：?覺(jué)得到目前為止對(duì)自己的現(xiàn)狀比較滿(mǎn)意認(rèn)為自己比較幸福的舉手示意。?覺(jué)得身邊的親人朋友生活得也比較幸福的舉手示意。?覺(jué)得這么多年來(lái)認(rèn)為自己身邊朋友很多的舉手示意。?覺(jué)得為你兩肋插刀的這種知心朋友多的舉手示意。?覺(jué)得這么多年來(lái)沒(méi)有什么事情什么人讓你曾經(jīng)非常內(nèi)疚或者說(shuō)是慚愧的舉手示意。2、座在我們對(duì)面的人就是在接下來(lái)的項(xiàng)目中跟我們相互合作的伙伴同時(shí)也是相互對(duì)抗的敵人，現(xiàn)在請(qǐng)將你們的雙腳腳尖靠在一起，雙手拉在一起，放松，然后認(rèn)真的看著對(duì)方的眼睛一分鐘。笑，還在笑，我說(shuō)過(guò)讓我們用心的去看對(duì)方一分鐘，可是你卻低下頭，你卻把你的目光看向別處還一直在笑。你在怕什么？你在逃避什么？你又在掩飾什么？你怕，你怕別人一眼就看穿你看透你看破你，怕別人知道你到底是個(gè)什么樣的人。你逃避,當(dāng)你看別人的眼睛時(shí)在別人的眼睛里反射出的是自己的身影，你不敢面對(duì)自己，你在逃避你自己。你掩飾，不要用笑來(lái)掩飾你內(nèi)心的慌亂、孤獨(dú)、無(wú)助、和寂寞！坐在你面前的這個(gè)人其實(shí)就是你自己，不敢面對(duì)的也是你自己！

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇十三

是啊，人若想活在所有人的心中，必須要樣世界的'人記住自己，這種記住自己不是像那些搶劫犯罪的人，而是要為全國(guó)人民乃至全世界人民造福，這樣，所有人都會(huì)記住你，記住你這個(gè)偉大的人。

人生似一束鮮花，仔細(xì)觀(guān)賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。（初中作文）。

人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

人生的開(kāi)關(guān)作文600字初中篇十四

一、講規(guī)則：（設(shè)置好障礙，引導(dǎo)參賽人員）。

1.入場(chǎng)學(xué)員所有手機(jī)必須關(guān)閉。忘記性別。

2.過(guò)程中所有人不可以說(shuō)話(huà)。不可發(fā)出任何聲音。整個(gè)過(guò)程不許笑。任何情況下，決對(duì)服從助教。

3.我們將有兩種身份，肓人和啞人，我們將相伴攜手走完成一段坎坷人生路，盲人什么看不見(jiàn)，生命及全部都在啞人身上，啞人使命就是全力以赴保護(hù)盲人，全力共同走完這段人生之路。

4.每隊(duì)前排為盲人；后排為啞人；但你們并不一定是前后結(jié)對(duì)，而是由啞人隨機(jī)選擇。

5.手勢(shì):噓,停,危險(xiǎn);。

6.誓言:我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是你的戰(zhàn)友,請(qǐng)你相信我必會(huì)全力保障你的安全.無(wú)論前路多么艱難、坎坷與漫長(zhǎng),無(wú)論行程有多少未知、磨難與考驗(yàn)，我都將不離不棄，患難與共，終將一起走完坎坷人生路！我一定會(huì)做到??！

二、蒙眼------《牽手》(各小組助教迅速給其中一人蒙住眼睛，通道準(zhǔn)備好)。

1.列隊(duì)前后兩排，前排盡量為女生；前后人數(shù)相等；請(qǐng)助教幫盲人戴好道具。(助教配合點(diǎn)人數(shù))。

2.好，請(qǐng)后排的啞人站在你選擇的戰(zhàn)友的后面。整個(gè)過(guò)程不要發(fā)出任何的聲音。沒(méi)有我的指令不可拿下眼罩。

4.這是誰(shuí)的雙手？這是一雙信任與責(zé)任的雙手：他可能是你的年邁父母，可能來(lái)自你的同班同學(xué)，也可能是你的一位朋友知已。或許，他僅僅是個(gè)陌生人.

5.人生中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，太多的坎坷不平,也總有那些愿意幫助和支持我們的雙手。這只緊握你的雙手，就是一直在幫助與支持你的那雙手，他可能來(lái)自家人，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自知己的支持之手。

6.接下來(lái)，啞人要扶持盲人，一同走完這段未知的坎坷人生路。誰(shuí)也不知道前方的路有多么崎嶇，誰(shuí)也不知前方路有多么坎坷與漫長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道，我的陪在身邊戰(zhàn)友究竟是誰(shuí)？但是我們知道已經(jīng)感受到，無(wú)論如何，有人將與我們一同走過(guò)！我的同伴，你相信我嗎？我的戰(zhàn)友，你記得我嗎？無(wú)論怎樣，我們都共同走過(guò)。

7.從現(xiàn)在開(kāi)始愿意把他當(dāng)成你可托付的戰(zhàn)友的，請(qǐng)輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭，并用力握一握你戰(zhàn)友的手。他將陪伴你走完一段人生的歷程。

三、開(kāi)始人生路。

請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體，走向未知的茫茫人生路??

四、回來(lái)后全體站在原地。------------《牽手、在路上、神秘園》。

（各小組助教準(zhǔn)備好面巾紙，并引導(dǎo)到相應(yīng)的正確位置）。

你甚至連寫(xiě)都不愿意寫(xiě)，只是轉(zhuǎn)發(fā)一下改個(gè)名字。你的很多朋友你也只有有事的時(shí)候才會(huì)想起人家。但只要你有事，他卻第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前，與你一同分享你的快樂(lè)，排解你的憂(yōu)慮，生命中總有那么兩三個(gè)，在你最困難最糟糕的時(shí)候，他們是你的垃圾桶；在你最痛苦的時(shí)候給了你最好的安慰；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你與他分享又多了一份快樂(lè)。而我們困難的時(shí)候才想到他，總是需要幫助的時(shí)候才打他的電話(huà)。我們真的要感謝這些朋友，感謝他們傾聽(tīng)你的報(bào)怨的勞騷，感謝他們每每陪你一同占放微笑，生命中有他們真好。

給你最多贊美的同學(xué)。我們?cè)羞^(guò)愉快的合作，有過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)，但都是奔著同一個(gè)目標(biāo)，感謝我們的伙伴給我們經(jīng)驗(yàn)，分享成長(zhǎng)的愉快。你好好感受一下你對(duì)面的這雙手，他為了讓你安全過(guò)關(guān)，走過(guò)的每一個(gè)階梯，你的同伴一直牽著我的手，耐心的指引著我爬過(guò)山丘，跨過(guò)障礙，遇到有雜草叢生的地方，還先用自己的腳去試試，才讓我踩上去。他是一位很具耐心、細(xì)心的引導(dǎo)者，耐心安撫你、引導(dǎo)你，帶著你走出低迷的沼澤，他為了我們共同的目標(biāo)，他愿意與你一起哭，一起笑，一起奔跑，有時(shí)也一起跌到！當(dāng)你茫然不知所措的時(shí)候，是這雙手給了你力量！當(dāng)你失去方向的時(shí)候，是這雙手點(diǎn)燃了指路明燈！他是多么地呵護(hù)你，多么地扶持你。你在這雙手里看到了什么？你信任他嗎？這是一雙信任之手，這是一雙責(zé)任之手！

會(huì)這些簡(jiǎn)單的，而是我們的心被蒙住了，我們不再去珍惜了，而這一刻，我們想起了好多好多生活中的貴人，老師的一句贊賞，同學(xué)的一句鼓勵(lì)，家人的一句信任，這些其實(shí)都值得我們用心去表達(dá)的。

五、突然放手：---------《雷電下雨聲》。

（助教上前把兩人的手快速分開(kāi)，注意最好是在大聲打雷時(shí)）。

可是我們的人生充滿(mǎn)了未知，天有不測(cè)風(fēng)云！很多值得你去感謝的人，你還沒(méi)有看清他的臉，種種原因，他突然離你而去，此刻，你生命中最重要的人，你精神的支柱突然間不在了！難到你不要我了嗎？難到你放棄我了嗎？我是不是做錯(cuò)了什么？你為什么要丟下我！？我不能沒(méi)有你！

此時(shí)此刻，你孤獨(dú)嗎??？你寂寞嗎？！你無(wú)助嗎？！你害怕嗎！你的戰(zhàn)友在哪？你的媽媽在哪？你的同學(xué)在哪？你的知己呢？！你還不去找？！你再不盡全力你就真的又要失去他了，還不去找他的手??？快一點(diǎn)，你在哪？我需要你！我的戰(zhàn)友！這是你最后一次機(jī)會(huì)，否則，你真的就要永遠(yuǎn)的失去他了。

六、（而且如果有人去找，助教你就去打，能打幾個(gè)打幾個(gè)）--------《天亮了》。

有時(shí)找回我們?cè)?jīng)擁有的，卻如此的堅(jiān)難！卻要更大的代價(jià)！

但是，再大的代價(jià)，我也要找到你，因?yàn)槭悄惆槲易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！

（找的過(guò)程，助教要引導(dǎo)其活動(dòng)的范圍，最后站在合適的位置）。

七、宣布可以慢慢拿下眼罩----------《好大一棵樹(shù)》（小組助教收回）。

好，請(qǐng)一路伴我們同行的戰(zhàn)友，親手，慢慢的，摘下盲人同伴的眼罩??

要慢，也請(qǐng)盲人戰(zhàn)友，不要馬上睜開(kāi)雙眼，30秒后慢慢睜開(kāi)雙眼??

（全體可以發(fā)出聲音了）。

看一看這位與你相伴一同走過(guò)的同學(xué)，一同走過(guò)的老師，一直追隨我們的知己！請(qǐng)?jiān)俅尉o握他們的雙手，說(shuō)上一聲，感謝你，我真的好感激你為我做的一切。

八、小組內(nèi)圍圈分享（坐站都均可）----------《在路上、牽手、神秘園》。

九、代表分享：10+3----------《在路上、牽手、神秘園》。

十、

1.一定不許出聲音；一定要保證盲人的安全：頭，腳；啞人聽(tīng)從助教的引導(dǎo)；

要有一米以上的間距；

3.握手，而不是握臂；

4.音樂(lè)再次確認(rèn)一遍；區(qū)隔繩，箭頭，障礙物設(shè)好；

策劃人：宋科。

我們向你推薦更多精彩文章：

項(xiàng)目名稱(chēng)坎坷人生路。

坎坷人生路,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。

觀(guān)看學(xué)習(xí)《十年人生路――余留芬》學(xué)習(xí)心得。

風(fēng)雨無(wú)阻人生路。

漫漫人生路。