
- 時(shí)間:2023-11-09 16:34:26
- 小編:LV_ZW
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估,是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?希望大家能通過(guò)閱讀范文,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
文明在我身邊作文篇一
文明是什么?也許誰(shuí)也說(shuō)不清文明的具體含義。文明也許就是一片廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識(shí)淵博的人。它可以存在于平凡得不能再平凡的人心中。
自古有許多關(guān)于文明的故事,從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度,我就曾親身體驗(yàn)過(guò)一件令我深受感觸的事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我急匆匆地從家里出發(fā),準(zhǔn)備從外面趕公交車到學(xué)校。
“唉,怎么還沒(méi)有車呀!”我看了一眼手表,不耐煩地說(shuō)道,“啊!終于來(lái)了,快上車、快上車!”看見(jiàn)一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野,我不禁高興地叫道,飛快的地沖了上去。
“唉,可真擠?。 蔽艺驹谌硕阎虚g,呼吸者車上渾濁的空氣,不由得發(fā)出如此抱怨,
這時(shí)候,到了一所學(xué)校的大門口,車上有幾個(gè)人下去了,空了一個(gè)位置,我趕忙坐了上去。
車疾駛著,突然又有幾個(gè)人上來(lái)了,這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負(fù)。“叔叔,我到實(shí)驗(yàn)一小?!蹦翘鹈赖穆曇舨挥傻昧钗铱戳怂谎邸K蟾挪抛x學(xué)前班吧,那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小,身軀隨著車輛的顛簸而晃動(dòng),我甚至感覺(jué)一陣風(fēng)都能把她吹倒。
坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩,不過(guò)似乎誰(shuí)都沒(méi)有讓位的意思?!八懔耍灰喙荛e事了,自己可要小心了!”感受到車輛的上下顛簸,我心里不禁這樣想。
“小妹妹到我這邊來(lái)站吧!”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩,那小男孩也沒(méi)坐著。只是站在了座位邊,那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見(jiàn)那小女孩道了聲謝謝,從人群中走了過(guò)來(lái)。而那個(gè)坐著的男孩臉卻長(zhǎng)得通紅,嘴巴微微張開(kāi),似乎想說(shuō)些什么。
這時(shí)車上有一位老大娘坐不住了,她搖搖晃晃地站起來(lái)說(shuō):“小姑娘來(lái)做我這里吧!”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么,站了起來(lái),讓小女孩坐他的位置,車上的乘客似乎有了默契似的,都站了起來(lái)。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友,這些小朋友也十分有禮貌,跟我們到了聲謝謝,便忸怩地坐了上去。
站起來(lái)的乘客特別自豪,頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味,彌漫著一股淡淡的清香,令人心曠神怡。
哦!我知道了,這香氣就是文明的味道!
其實(shí)文明就在我們的身邊,只是她被一些陰霾所遮住了,這些陰霾就是自私、狹隘……。
文明在我身邊作文篇二
文明之風(fēng)是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素;文明美德伴隨我們成長(zhǎng),如影隨形,中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)腵法規(guī)活的人才不同于動(dòng)物?!蔽覀兦嗌倌陸?yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論,每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé),因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道,學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,都贏得他人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。
當(dāng)下我們新時(shí)代的青年為實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興而不懈努力,不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信,只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去,那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!
文明在我身邊作文篇三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我心情飛揚(yáng)的走在上學(xué)的路上。早晨的空氣特別新鮮,天是一望無(wú)垠的藍(lán)色,草兒都仿佛伸展著懶腰放松身體呢,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆悅耳的鳥鳴,好像在說(shuō):“今天真是美好的一天!”
我走著走著,忽然看到一個(gè)穿著整齊的小男孩手里提著一個(gè)垃圾袋,我想這樣一個(gè)愛(ài)干凈的小孩子肯定也是愛(ài)文明的好孩子,可出人意料的是,他竟然把垃圾袋丟在垃圾桶旁邊,連看都不看就走了。我心里想:“這個(gè)小男孩怎么這么懶?一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有”我必須和他講講道理。
我小跑著來(lái)到他身邊,說(shuō)“請(qǐng)你等一下”,小男孩皺著眉毛,不耐煩的用尖利的聲音說(shuō):“有什么事?”我說(shuō):“為什么不把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶呢就只是抬一下你的手而已”。小男孩的眼睛像是能噴出火來(lái),說(shuō):“你是誰(shuí)啊,憑什么管我?”我心平氣和的指了指他脖子里戴的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“同學(xué),作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記著自己應(yīng)該做的事情,從每一處細(xì)節(jié)著手,如果大家都想你一樣不把垃圾扔到垃圾桶,你子昂這里會(huì)變成什么樣?恐怕會(huì)變成一個(gè)小型垃圾場(chǎng)吧,蒼蠅亂飛,臭氣熏天”
小男孩羞愧的低下了頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我不應(yīng)該這樣做?!庇谑邱R上回到垃圾桶邊,將垃圾袋重新扔進(jìn)垃圾桶。
我想:萬(wàn)一還有人這樣扔垃圾怎么辦?我就用書包里的卡紙和記號(hào)筆做了一個(gè)“宣傳廣告”,我用記號(hào)筆在卡紙上寫上“請(qǐng)將垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶里”,并用膠帶把卡紙貼在了垃圾桶上。
文明就在身邊。這幾個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,但卻意義深刻。文明不過(guò)是舉手之勞,和諧的家園,美麗的環(huán)境,需要我們從自身做起,做一個(gè)有素質(zhì)的人。
讓我們做文明的小主人,伸出雙手共同創(chuàng)造美好的生活。
文明在我身邊作文篇四
“文明”,這個(gè)詞在生活中常常映入我們的眼簾?!澳阋凰查g的不文明,對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)卻是永恒的”、“我是小袋鼠,垃圾不落地?!边@一句一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,卻時(shí)刻提醒著我們要文明出行,不隨地亂扔垃圾。
可是,現(xiàn)實(shí)生活中的我們,有誰(shuí)是真正的懂文明,不亂丟垃圾的呢?
在我們的生活中,有許許多多的小生命。有的人,呵護(hù)有加;有的人卻無(wú)情的殺害了這些小生命。老師常常教導(dǎo)我們,要珍惜生命,可我們只做到了珍惜自己的生命,有做到珍惜動(dòng)物的生命嗎?這是什么?這是不文明行為!這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)!
不單單是動(dòng)物這一種,植物同樣也是有生命的。小草,雖然不起眼,但是它和我們一樣都是有生命的。我們只需要輕輕的一腳踩下去,小草的生命就這樣毀于一旦了!難道這就是大家常常掛在嘴邊的文明嗎?這就是大家希望看到的文明嗎?亂丟紙屑,亂扔果皮,難道這也算文明嗎?現(xiàn)實(shí)生活中的事例很多,我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)。(:)。
這一天,爸爸告訴我要去爬山,我原以為今天會(huì)很開(kāi)心,可是一位位的游客不是在樹上刻字,就是亂丟果皮和紙屑。更讓我氣憤的是,他們還滿不在乎,無(wú)所謂!我多想去阻止那些人,可是,我阻止得了一個(gè)人,能繼續(xù)阻止第二個(gè)人,第三個(gè)人嗎?這會(huì)源源不斷的,就算我能阻止得了一時(shí),也阻止不了一世。
地球母親給了我們一切:生命、資源等等??墒俏覀儏s不珍惜地球母親給我們的一切,我們?cè)趥@個(gè)母親,難道這也算文明嗎?我們應(yīng)該反思一下自己。
“文明,”其實(shí)就在我們的身邊,我們只需要彎一下腰,就能做成一件文明的事。
文明在我身邊作文篇五
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的.距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,而且呀,還離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份欣慰呢?如果你已經(jīng)記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。
在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕。上個(gè)星期天,天公不作美,在我騎車去外婆家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程,而且兩旁也沒(méi)有公用電話,我也沒(méi)帶雨傘。雨呢?越下越大了,天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁?,各打著一把傘從我身前走過(guò),阿姨先看見(jiàn)了我,想必是位細(xì)心的阿姨,她停下來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你是不是沒(méi)帶傘???”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很急躁。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么,又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕:她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說(shuō):“小朋友,我的這把傘送給你了,你快回家吧?!蔽毅蹲×?,沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有拿傘,深深吸了一口氣。阿姨把傘塞到我手里,然后說(shuō)了句:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來(lái)吃你哦。”我和阿姨相視一笑,我說(shuō)了聲謝謝,久久佇立在那兒,便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)有離開(kāi)原地,思索著一個(gè)問(wèn)題?;氐郊液?,我望著那把濕淋淋的傘,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了幫助我的念頭,是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人,是文明的力量使她相信了我。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)人的驕傲是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)社會(huì)的驕傲是城市的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三億多份文明,就會(huì)使這個(gè)社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)多一份幸福,雖然小小的,但是很充實(shí)。
文明離我們?nèi)绱私?,你感覺(jué)到了嗎?
文明在我身邊作文篇六
中國(guó)有50xx年的歷史,以文明之邦聞?dòng)谌?。我們身為華夏兒女,有必要做到文明,做文明人。文明,生活處處都有。只要你肯做!
有一天,我獨(dú)自坐著公交車回家,那天天氣很糟糕,下著大雨,我衣服也濕了。由于雨的原因,很多座位所以沒(méi)法坐。我卻坐到了一個(gè)座位。
這時(shí),售票員阿姨大叫:“誰(shuí)給這個(gè)老太太讓一下座位?”
我一看,是位年近花甲的老人,正站在售票員阿姨旁邊。
我立刻站起來(lái)說(shuō):“這里!”
我剛說(shuō)完,便去扶那個(gè)老太太,誰(shuí)知,這時(shí)有一個(gè)人,趁機(jī)坐了上去,我急忙大叫:“這是給老太太的座位,你快讓開(kāi)!”
誰(shuí)知那個(gè)人反而不講理,反駁道:“誰(shuí)搶到,誰(shuí)就坐!”
這時(shí),所有人都指著那個(gè)人破口大罵。那個(gè)人也臉紅了。便灰溜溜地離開(kāi)了。老太太也就坐上了座位。
大家都夸我是個(gè)文明人。我聽(tīng)了心里也美滋滋的。
如今,綿陽(yáng)也在創(chuàng)辦文明城市,我們,身為綿陽(yáng)人,應(yīng)為創(chuàng)辦文明城市出一份力。做文明事,當(dāng)文明人,創(chuàng)文明城!
中國(guó)文明大家創(chuàng),文明事大家做!
文明在我身邊作文篇七
每天放學(xué)回家,走到樓前,總是聞到一股臭臭的味道。原來(lái),單元入口的那座“垃圾山”,隨著天氣的變熱,散發(fā)的臭味越來(lái)越大了。
今天是周六,爸媽不上班,吃過(guò)早飯,想起那座“垃圾山”。于是我對(duì)爸媽說(shuō):“咱全家來(lái)個(gè)“愚公移山”怎么樣?那“垃圾山”的味道太難聞了?!卑謰尪紩?huì)心的大笑,說(shuō):“好,咱們“愚公移山”?!睋Q上衣服,拿起工具,下樓移“山”。
來(lái)到樓下,我和媽媽負(fù)責(zé)用木棍挑把垃圾挑到塑料袋里,爸爸負(fù)責(zé)將垃圾運(yùn)到不遠(yuǎn)處的地下垃圾箱里。這可惡的垃圾,用木棍一挑,散發(fā)的臭味更大了,嗆得我都喘不過(guò)氣來(lái)了,爸媽也都捂著鼻子,媽媽說(shuō):“孫暢,這又臟又累的活能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,為了小區(qū)干凈漂亮,我一定堅(jiān)持到底。”
天氣越來(lái)越熱,臭味越來(lái)越大,一粒粒的汗珠順著臉頰流下來(lái)。哎,這可惡的垃圾,才運(yùn)走了一半,我開(kāi)始打退堂鼓,行動(dòng)也慢下來(lái)了。心想:這啥時(shí)能干完呢?這時(shí),我們單元的李阿姨和她六歲的女兒看到了,也加入到我們的隊(duì)伍。隊(duì)伍壯大了,我的精神勁又來(lái)了。不管了,直接用手抓……終于將垃圾全都運(yùn)走了,我也累得直不起腰來(lái)了。
我說(shuō):“我們將家里陽(yáng)臺(tái)上的花搬到這兒來(lái)吧,形成習(xí)慣后,人們就不會(huì)再往這兒扔垃圾了?!贝蠹乙恢沦澩?。于是,上樓、下樓、搬花、擺放,一番勞動(dòng)過(guò)后,哇!好漂亮呀!
我拿起彩筆,在墻上工工整整地寫上“講文明,從你我身邊做起!”
文明在我身邊作文篇八
生活中,文明與我們息息相關(guān)。比如說(shuō),買票時(shí)需要排隊(duì),在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,出行時(shí)遵守交通規(guī)則等等。所以,這就要求人人講文明。
星期五下午,小張和小李一起走在回家的路上。忽然,小張聞到了一股臭味。小張說(shuō):“哎呀,臭死了,什么東西發(fā)出的味道?”小李巡視四周,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶周圍有許多垃圾。小李說(shuō);“一定是因?yàn)榻裉煨瞧谖?,同學(xué)們急著回家,所以沒(méi)有把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,都流到外邊了。就把垃圾這樣放著吧,周一到??隙〞?huì)有值日生去掃的。再說(shuō)了媽媽還在等著我們呢,還是趕快回家吧!”
小張聽(tīng)了皺起眉頭,略微生氣地對(duì)小李說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,雖然這些垃圾不是我們?nèi)拥模俏覀兗热豢匆?jiàn)了,就要把這些垃圾撿起來(lái)。要是人人看見(jiàn)垃圾都不撿,城市得有多臟呀,我們還怎么在這個(gè)城市生活,不如我們把這些垃圾清掃干凈吧?!?/p>
“嗯,你說(shuō)得對(duì),我知道錯(cuò)了?!毙±钫f(shuō),“那你先把垃圾掃一掃,我來(lái)寫一個(gè)提示語(yǔ)。不然,你的辛苦不就白費(fèi)了!”
“行,那我們就趕緊行動(dòng)吧?!毙堈f(shuō)。等小張累得滿頭大汗把垃圾清理完時(shí),小李的提示語(yǔ)也寫好了。小張問(wèn)小李:“你寫的提示語(yǔ)是什么?”“文明———只差一步。”小李對(duì)小張說(shuō)。
小張高興地說(shuō):“你寫得很好,我們把提示語(yǔ)粘在這里吧?!眱蓚€(gè)小伙伴你看看我,我看看你,會(huì)心地笑了。雖然他們的身上臟了,但是他們改變了這里的環(huán)境衛(wèi)生。我們要向他們學(xué)習(xí),同時(shí)也希望大家不要亂扔垃圾,因?yàn)槌鞘行l(wèi)生人人有責(zé)!
文明在我身邊作文篇九
文明常常就在我們的身邊,但我們都不曾注意,如;我們隨手亂丟垃圾時(shí),我們是否想過(guò)“城市美容師”要為我們這一個(gè)小小的的舉動(dòng)而忙碌?文明就在我們的身邊。
可能,你會(huì)認(rèn)為,我們丟一個(gè)垃圾沒(méi)什么大不了,可是別人又要為你忙碌多少?我們時(shí)常都覺(jué)得這不是我的家,干凈不干凈沒(méi)什么大不了,但是,你這種思想會(huì)讓環(huán)境危害多少?我們常看見(jiàn)許多文明用語(yǔ),但是為什么沒(méi)有多少人能夠做到,就是因?yàn)槲拿鳑](méi)有進(jìn)入到我們的心里,我們都覺(jué)得這不是我的家,沒(méi)關(guān)系,但是這是別人的勞動(dòng)果實(shí),你珍惜過(guò)嗎?請(qǐng)將心比心!特別是有孩子的家長(zhǎng)們,你們平時(shí)的所作所為,一點(diǎn)一滴都是刻苦銘心的在你們孩子的心中,你們就是孩子的榜樣,孩子都向你看齊,但是你卻沒(méi)有給他,她們一個(gè)好的開(kāi)始和種子!
我們都應(yīng)該把文明放在心上,這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的起點(diǎn),我們才能有一個(gè)好的環(huán)境,我們才會(huì)有干凈的家。文明就是從自己傳播,哪怕只有一個(gè)人懂得文明也好,因?yàn)檫@樣就會(huì)不斷的有文明的種子種在我們的心田上。我們都應(yīng)該愛(ài)上文明。因?yàn)橛形拿?,我們才?huì)有好的開(kāi)始。
文明,在我們的身邊,文明會(huì)讓你喜歡上它,不要認(rèn)為它是一個(gè)拘束的東西,文明是讓有大家都有用的東西,同時(shí),才會(huì)有偉大的“城市美容師”!“城市美容師”們每天不管是刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日里,我們總能看到他,她們偉大而孤獨(dú)的身影,她,他們默默為我們貢獻(xiàn)著,我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。這個(gè)文明的一個(gè)化身是“城市美容師”,我們都需要她,他們。
文明在我身邊作文篇十
文明,是一種道德問(wèn)題,文明是無(wú)處不在的。在生活中,處處可以看見(jiàn)文明標(biāo)語(yǔ)。在我們身邊,有許多的文明,有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng),也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
事例1。
一天,勞動(dòng)課過(guò)后,地扳上到處都是卡紙,碎片、卡紙、手工紙,過(guò)道變成了垃圾的世界,眼看就要上語(yǔ)文課了,我想:“語(yǔ)文課就要開(kāi)始了,李老師看見(jiàn)可能會(huì)說(shuō)我們。”正當(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí),突然,值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來(lái),拿著掃把清理了過(guò)道,本來(lái)雜亂不堪的過(guò)道變得干凈了,看見(jiàn)此舉,我呆呆地站在那里,直到他們回到自己坐位。
事例2。
昨天,班里發(fā)生了一件重大的事件,體育課的時(shí)候,歐品希摔倒了,他前面的逸凡也摔倒,歐品希沒(méi)事,可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷,歐品??匆?jiàn)李老師來(lái)了,一臉愧疚,并向洪逸凡道歉,伸出他的手去扶洪逸凡,洪逸凡非常勇敢,至始至終都沒(méi)有流下一滴眼淚,像以前一樣笑嘻嘻的。
我覺(jué)得歐品希和洪逸凡都是文明人,歐品希傷了洪逸凡,有愧對(duì)洪逸凡,還主動(dòng)找他道歉,這是一種文明,洪逸凡不計(jì)前閑,并且跟歐品希說(shuō):“這一切都是意外?!边@種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。
文明是無(wú)處不在的。從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞!
文明在我身邊作文篇十一
國(guó)慶長(zhǎng)假剛到,媽媽就帶著我回到離縣城不遠(yuǎn)的奶奶家。
還沒(méi)到奶奶家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)鄰居王奶奶扯著她那張喊不破的銅鑼嗓子在“罵”雞呢!“你這該死的花母雞,瘟哪兒去啦?在誰(shuí)家哪?還不快把它攆出來(lái)?”我嚇得一下子躲到了媽媽的身后,拽著媽媽的衣角,不敢再往前走了。
從我記事起就知道,這王奶奶可厲害了,誰(shuí)見(jiàn)了她都得躲著,無(wú)事讓三分。誰(shuí)要是招惹了她,三天三夜她和你沒(méi)完,什么難聽(tīng)的話,她都能罵得出來(lái)?!岸?,又干嘛呢?雞丟啦?”媽媽一邊拍著我的頭,一邊笑著和王奶奶搭上了話。
“喲!是你們娘倆回來(lái)啦!怎么這么巧,我這大嗓門,沒(méi)嚇著孩子吧?”王奶奶一臉的和氣,一點(diǎn)也不像是因?yàn)閬G雞而生氣的樣子。
“咳!都怨我,今兒早上就看見(jiàn)那花母雞在墻根兒打盹來(lái)著,嘴里還吐著沫,不是說(shuō)那是雞瘟嗎?我剛到藥店買了些土霉素想喂喂它,這不剛回來(lái)就不見(jiàn)了。你說(shuō),這要是跑到誰(shuí)家去,那誰(shuí)家的雞還不得跟著遭殃???”聽(tīng)王奶奶這么一說(shuō),我和媽媽都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣――看來(lái)眼前的王奶奶已是今非昔比了!
就在王奶奶和媽媽嘮叨的空里,我一眼就瞧見(jiàn)了躲在奶奶家草垛里、正露著尾巴的花母雞。我指給王奶奶看后,王奶奶二話不說(shuō),順手就把它從垛子里抄了出來(lái),只可惜它耷拉著腦袋已經(jīng)咽氣了。
我和媽媽正在不知所措時(shí),王奶奶早已經(jīng)找來(lái)了鐵鍬,三下兩下就挖好了一個(gè)坑,麻利地把這只花母雞“安葬”了。看著一臉茫然的我們,王奶奶笑呵呵地說(shuō):“這樣好,杜絕傳染源嘛!”
這時(shí),奶奶大概聽(tīng)到了我們說(shuō)話的聲音,也從家里出來(lái)了。奶奶告訴我們說(shuō):“現(xiàn)在不是都提倡‘講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng)’嗎?你王奶奶可上進(jìn)了,事事都要跟著‘風(fēng)尚’走呢!”
真沒(méi)想到,在這小小的村里都有一股文明之風(fēng)在滌蕩著人們的心靈。難怪病雞也要“下葬”呢!愿文明之花越開(kāi)越艷!
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