最新難忘的微笑小學(xué)作文(匯總10篇)

總結(jié)的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，要注重語言的流暢和易讀性，避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。人生充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

難忘的微笑小學(xué)作文篇一

那一個(gè)微笑，不僅溫暖了我的心田，也讓我懂得了做什么事都要對(duì)自己有信心。

那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來到三年三班，出來迎接我的是一位男老師，他簡直就像一位大哥哥——當(dāng)時(shí)，他只有23歲。

課間，我坐在教室里，除了我和杜揚(yáng)老師，教室里沒有別人。我孤零零地坐在自己的位置上，不停地?cái)[弄桌布。沒有人認(rèn)識(shí)我，也沒有人和我出去玩。當(dāng)時(shí)，我覺得心里有一種莫名其妙的委屈?！霸趺床怀鋈ネ婺?？”杜老師先開了口?！芭叮拧蔽乙粫r(shí)緊張得不知該怎樣回答?！澳莵韼臀遗芯砑埌??！崩蠋煼路鹂闯隽宋业墓陋?dú)。老師竟然這樣信任我，我心里不由得升起冬天里的一個(gè)太陽。拿起卷紙那一刻，我激動(dòng)得手仿佛都在顫抖，我只是個(gè)新轉(zhuǎn)來的普通學(xué)生，老師怎么會(huì)把這么重要的任務(wù)交給我呢？他卻微微一笑：“去吧，老師相信你！”那一刻，我的信心達(dá)到了極點(diǎn)，快速回到座位，開始判卷紙。我不能辜負(fù)杜老師對(duì)我的期望，一絲不茍地判著每一道題，同時(shí)，我也看到一個(gè)個(gè)陌生同學(xué)的名字，我在心里深深地記住了他們。

如今，我和同學(xué)們的關(guān)系猶如彩虹一樣密切，可我卻再也見不到杜揚(yáng)老師了，他帶著那有如春風(fēng)般的笑容去了天堂。他年輕的生命，在去年2月14日，被白血病的魔爪給奪走了……記得當(dāng)時(shí)，我們班的`同學(xué)哭成一片，但是，我哭得最傷心。杜老師的微笑，我終生不忘。

哦，我是多么思念那一個(gè)難忘的微笑??！

難忘的微笑小學(xué)作文篇二

那一個(gè)最美的微笑，充滿了人世間的溫暖，這一個(gè)微笑教給了我許多。這個(gè)微笑讓我刻骨銘心。是這一個(gè)最美的微笑為我敞開一條明媚的大路。

那一件事就發(fā)生在國慶長假期間。那天，我正與媽媽乘著車云烏鎮(zhèn)旅游。可還沒下車，天上便灰蒙蒙的，布滿了烏云，一下就下起了瓢潑大雨。我想：唉，這么壞的天氣，烏鎮(zhèn)之旅還能有什么意思呢，這還是臺(tái)風(fēng)天呢u這時(shí)，目的地到了，一下車我與媽媽便趕緊撐起了雨傘。幸虧帶了兩把，還勉強(qiáng)能擋住這大雨。這時(shí)，只見幾個(gè)陌生人沒有雨傘，正往站臺(tái)大步跑去。媽媽看到了，便趕緊上前攔住了他們，微笑著說：“來，這把雨傘借給你們吧u”媽媽的微笑與話語讓我感到十分震驚。陌生人也愣了一下。這個(gè)微笑似乎讓陌生人感到十分溫暖，是那么真誠，后來陌生人接受了媽媽的這把雨傘。他們一個(gè)勁兒地向媽媽致謝，而媽媽只是微笑著，沒有說什么。便馬上跑到了我的`傘下，與我一起撐傘。媽媽一直把雨傘往我這邊挪，身上淋濕了一大半。我問媽媽：“媽媽，你為什么要借出雨傘呢，這還怎么擋得住這雨啊u”媽媽卻笑著說：“隨便撐吧，我們多幫助一下別人，世界上的愛就會(huì)有更多，這有什么不好呢？”媽媽的這席話與那個(gè)微笑讓我明白了道理。雖然雨還在下著，但我仍然覺得陽光明媚，心中十分溫暖，之前郁悶的心情一掃而光。旅行也十分有趣了。

這一個(gè)最美的微笑讓我難忘，讓我銘記于心。這就是人與人之間互相幫助的美好。我們也應(yīng)該在其它人有困難時(shí)，給他們一些幫助，給他們一個(gè)最美的微笑。

難忘的微笑小學(xué)作文篇三

夏日，玉龍雪山山腳下，陽光透過密林灑下斑斑碎影。高聳入云的山脊，夾雜著寒涼之意?？缮侥_下卻如日中天，炎熱之極。

蔥郁的樹叢，幾匹健壯的馬便隱在這其間了。當(dāng)?shù)貛孜秽l(xiāng)民帶領(lǐng)我們上山，那老鄉(xiāng)一身黝黑，臉上的皺紋如斫痕般橫七豎八地交錯(cuò)在他的臉龐，頭發(fā)閃耀些許銀光。手中的繭磨出歲月的滄桑。他依然容光煥發(fā)，看來不是生命磨滅他，而是他在歷練生命。片刻，我們便向著深遠(yuǎn)的玉龍雪山進(jìn)發(fā)了。

太陽依舊毒辣，只是不習(xí)于騎馬的我在崎嶇的山路中拖著腿向前行進(jìn)。驕陽似火，四周的花草已在太陽下蜷縮，顯得枯槁憔悴，而我，則如它們一樣有氣無力。四周蒼翠的樹木，被清風(fēng)裹去綠色，蕩漾在這清涼之中。遠(yuǎn)處漫著幾絲游云，青碧的天空凌展出雄鷹的翅膀，蒼松翠柏間徜徉著歡悅的鳥，震徹山谷的鷹啼，在玉龍雪山山谷間久久不散。

我的水杯空空如也，口干舌燥，大汗淋漓，雖景致優(yōu)美，卻興致索然，在時(shí)間的消磨中，我的信念和意志全無。

我一看老鄉(xiāng)，結(jié)實(shí)的臂膀在陽光下依然挺拔，緩緩的馬蹄聲，一如他嘴中的小曲，久久回響在耳畔，回蕩在樹林邊。他一邊走，卻有著驚人的速度和超強(qiáng)的耐力，樸素的著裝，單調(diào)的色彩，與銀裝素裹的玉龍雪山不免有幾分相像。

他見我的慘像，說：“你還可以啊！”我抬起頭，看了他一眼。他便又說：“山腰快到了?！蔽矣掷^續(xù)堅(jiān)持了幾百米路，山腰上，亮麗的風(fēng)景并沒有令我振奮。這時(shí)，老鄉(xiāng)突然伸手遞過來一瓶新的礦泉水，他善意的眼神，讓我一驚：他是誰？他看我瞠目結(jié)舌的表情，說“給，原本打算下山喝，看你不騎馬，我挺得住，你就快喝了吧！”他臉上一個(gè)極平淡的微笑浮現(xiàn)，緊縮的皺紋松開，那種如山一般厚重的笑容，嘴角微抿，眼里綻出善良人才有的光，他的微笑，滯停了千山萬水，滯停了冰川的消融，那樸實(shí)的笑容，浮華似水，純凈得一如高原燦爛的陽光，定格在我的腦海。

瞬息萬變中，永存的不是人工做作的風(fēng)景，是亙古不變的樸實(shí)中的善意，我接過水，半天說不出話，想到那圈在涼亭里的風(fēng)景，是啊，一方水土養(yǎng)一方人吧。唯有樸實(shí)，才是風(fēng)景的真諦。

難忘的微笑小學(xué)作文篇四

在我們的生活中，微笑是隨處可見的，古話說：“笑一笑，十年少?！倍辔⑿o一個(gè)人留下美好的印象。網(wǎng)絡(luò)也有一句熱門句子：“愛笑的女孩，運(yùn)氣一般都不會(huì)差?！痹谑麜r(shí)候，笑一笑，事情會(huì)出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)機(jī);當(dāng)失敗的時(shí)候，笑一笑，所有都重新開始，鼓勵(lì)自己加油，下次好好把握機(jī)會(huì)。

微笑可以增強(qiáng)我們之間的情誼，也可以增強(qiáng)人與人之間的溝通。在一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)揮失常，看到成績那一刻，我很傷心，放學(xué)垂頭喪氣地走回家了。媽媽看出我的異樣，媽媽看了我手里的試卷，以為會(huì)受到媽媽的批評(píng)，卻見到了媽媽微笑的對(duì)我說：“這次考差了沒關(guān)系，下一次認(rèn)真的考，成績一定會(huì)這次好。”在客廳沙發(fā)坐下來，媽媽詳細(xì)的跟我將問題出在哪里，使我明白丟分的原因。這時(shí)侯媽媽的微笑是一種寬容,是一種原諒。

微笑是一種認(rèn)可，也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我一次數(shù)學(xué)成績考了98分，在課堂上，數(shù)學(xué)老師給我發(fā)試卷，并且笑著對(duì)我說：“繼續(xù)努力，下次你會(huì)考得更?！边@時(shí)侯微笑是一種鼓勵(lì)，我?guī)е@一份鼓勵(lì)努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

微笑是增強(qiáng)溝通的的好方式，也是一種鼓勵(lì)，微笑可以化解愁苦，傳遞情誼，有一首歌，這樣唱“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯，明天明天這微笑，將是遍野春花”讓我們盡情微笑，讓世間變得更溫暖更美好!

難忘的微笑小學(xué)作文篇五

在我9歲那年，有一個(gè)微笑，它使我一生難忘。因?yàn)樗且粋€(gè)溫暖的微笑，一個(gè)像母親一樣的甜蜜的微笑，它讓我在病重的時(shí)候感受到人與人之間的那份難得的溫暖。

8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)自己越來越暈了。我摸了摸我的頭，哇，好燙！身上卻非常冷。我難道是發(fā)燒了嗎？說罷我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

過了好一會(huì)兒，我晃晃蕩蕩地準(zhǔn)備去看病，可是我的腿腳卻不聽我的話，走一步，退兩步，我像蝸牛似的艱難地走著。走了半天，我終于走出了門?？墒?，沒走幾步，砰我終于堅(jiān)持不住，暈倒了！

我有氣無力地說：沒事，謝謝你，阿姨！

阿姨說：你沒事就好，我走了啊。我看到阿姨露出甜甜的微笑。

過了一會(huì)兒，走廊上傳來了急匆匆的腳步聲，我想這應(yīng)該是媽媽來了。

過了一會(huì)兒，媽媽才反應(yīng)過來，對(duì)那位阿姨說：謝謝你啊，把我的孩子送到附近的藥房來！那位阿姨說：沒事，那一刻也把我嚇壞了！說完她又露出她那甜甜的微笑。

謝謝你，阿姨！我會(huì)記住你那母親般的微笑的。等我長大以后，我也要像你一樣熱心助人、無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，我也給別人帶去一個(gè)溫暖的甜甜的微笑。

難忘的微笑小學(xué)作文篇六

悠悠旅途，遇見形形色色的人和事，交往變得必不可少，矛盾自然也不可避免。迷霧遮住雙眼，我們蝸行摸索?？鄲?、迷茫成了我們的代名詞，淚水成了我們的標(biāo)志。含著淚嘗試過、努力過卻終究失利，灰心已成定局。其實(shí)一切都可以很容易，就像云霧會(huì)在太陽的光熱中消散，陰霾也會(huì)在微笑中離去。

微笑是人心靈的窗戶，上帝總是關(guān)上了所有的門，堵上了所有的亮點(diǎn)，他也沒有能力關(guān)上你心靈的窗。既然有那么一扇窗，為何不從那里逃離出黑暗的世界呢?!要知道外面的世界很精彩即使會(huì)遍體鱗傷我們也要去不斷的拼搏，不斷地微笑，那樣才能夠永遠(yuǎn)的保留著那逃生的出路。

有人問我，悲哀時(shí)該怎么笑，落寞時(shí)要怎么笑，精疲力竭時(shí)該怎么笑?呵，我覺得這問題可笑到了極點(diǎn)，微笑其實(shí)很容易。人一出生會(huì)的表情就兩個(gè)，其中就有微笑。它是一道唯美的弧線，停留在臉龐上的它是散發(fā)著七色光，比彩虹更耀眼。但是有時(shí)它卻沒有耀眼的理由，只是因?yàn)楸旧砭陀泄獠??？鄲灂r(shí)揚(yáng)揚(yáng)你的嘴角，陰霾會(huì)減半;幸福時(shí)，淺淺一笑，幸福會(huì)加倍;迷惘時(shí)，咧開嘴，希望就會(huì)出現(xiàn)?？奁彩侨颂焐膭?dòng)作之一，但淚即使成詩也是咸的，而微笑縱使成風(fēng)也依舊甜美。

古語有云：笑一笑十年少，愁一愁少白頭。細(xì)細(xì)品味這話，悟出其中的奧妙，這說的還真是那么回事?，F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)型社會(huì)，這意味著什么?這表明，現(xiàn)在倘若沒有一門技術(shù)和滿滿一腹的學(xué)識(shí)在這個(gè)社會(huì)上你就沒有立足點(diǎn)。因此，現(xiàn)在的學(xué)生云者是日夜開工不間斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，從來沒有一點(diǎn)時(shí)間來偷閑想想快樂的事情，呆呆的微笑。

對(duì)于他們這簡直是在浪費(fèi)時(shí)間，難道不是嗎?所以你看看現(xiàn)在的學(xué)生大都是“兩鬢斑白”面色憔悴。。。。。。不過現(xiàn)在的老年人卻不同，個(gè)個(gè)生龍活虎的，讓人驚奇他們?cè)趺纯梢赃@樣的精神。細(xì)心地人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們臉上到處演繹著快樂的劇情。

生命，寶貴卻很短暫。若再讓失憶填補(bǔ)心中的空位，那屬于你的空間還有多少，你的幸福還會(huì)剩多少呢?我想這你比我更清楚。現(xiàn)在開始，讓嘴角輕輕上揚(yáng)路出你潔白的牙齒，展開你花一樣的面容，讓微笑在你的臉上定格，讓生命變得絢麗多彩。

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難忘的微笑小學(xué)作文篇七

“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。

“這題好難??！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過來，輕言細(xì)語地對(duì)我說：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲?！闭f完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。

餃子，聽起來是多么簡單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來，我恍然大悟。原來微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩?；貋?，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來。

這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過身來，只見媽媽面帶一絲微笑，走過去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問我冷暖之類的話。此時(shí)，我似乎什么也聽不見，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無私的愛與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。

微笑讓我開心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長，微笑讓我勇往直前。

難忘的微笑小學(xué)作文篇八

正月初九中午，讀高一的超凡姐姐要回家上學(xué)了。聽到這意料中的消息，我呆呆地坐在椅子上，一句話也說不出來。

其實(shí)，每年的寒、暑假，姐姐都會(huì)來我家住上一、兩個(gè)月，今年就在我家過的新年呢。我們吃在一起，睡在一起，學(xué)在一起，玩在一起；我有了個(gè)姐姐，姐姐也有了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹；偶爾的爭執(zhí)并不會(huì)傷害姐妹倆的一絲感情，那是生活中的小插曲。每次姐姐的回家，都會(huì)引起我難過好幾天，這次也不例外。

整理好行裝的姐姐見了，走過來輕輕地拍了拍我的肩，說：“瑤瑤，姐姐也不想回家，可是明天就要上課了，能不回去嗎？”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽著問：“姐姐，那你什么時(shí)候再來？”“我也不知道，起碼五月份是來不了了?！苯憬阏f?！鞍?！”我一聽，就更傷心了，一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的金豆豆也不爭氣地“吧噠吧噠”往下掉。想想哭也不是辦法，眼淚也不能留住姐姐，也不能讓姐姐看著難受，我只得強(qiáng)忍住眼淚，起身送姐姐下樓。

“超凡，走了，快！”爸爸的高八度叫聲，直催著姐姐的'腳步?！芭?，就來了?！苯憬愦掖业貞?yīng)著，匆匆地拿起行裝，可是她哪里快得了呀，我的雙手緊緊地拽住姐姐的衣服?！敖憬?，我送送你，好嗎？”我一邊小聲地說著，一邊挨著姐姐往樓下走，眼淚又像斷了線的珠子，一顆一顆地往下落。

時(shí)間不等人。剛出家門，車子就來了，看著姐姐上車的背影，我撕聲地叫了聲：“姐！”也許是聽到了我的叫聲，也許姐姐也惦記著我這個(gè)可愛而又調(diào)皮的妹妹，姐姐轉(zhuǎn)身向我揮了揮手，笑著說：“五一放假見！”

乘著姐姐的車子越走越遠(yuǎn)，我的腦子里卻清晰留下姐姐深情的微笑，耳畔久久縈繞著姐姐那句“五一放假見！”

難忘的微笑小學(xué)作文篇九

《難忘你的微笑》難忘你的微笑眼暑假過去了，整理房間的時(shí)候，無意間翻動(dòng)相冊(cè)，動(dòng)眼球，看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實(shí)。回味，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀柟獍阏樟林麄€(gè)宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，你也一視同仁。想起，六年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著，欲言又止。那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開辦公室去上課了，您對(duì)著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！”難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量，無時(shí)無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。想起，我們度過的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開場(chǎng)便是我朗誦的《長征》。我?guī)е奶叩脚_(tái)上，抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍(lán)天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)。”你的微笑不僅是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長征”！(太陽這幾天忙活著到同學(xué)老師家串門，昨日又去九仙山玩了一趟，所以就一份懶勁，沒來發(fā)表文章。對(duì)此感到抱歉。今晚就用高一時(shí)寫下的一篇文章來紀(jì)念一下我們的老師吧！這篇作文在大家看來，或許也沒有什么特別出彩的地方，但是作為課堂作文，它當(dāng)有著特別的優(yōu)勢(shì)，一是文理清晰，二是易于模仿，三是極為保險(xiǎn)。開頭的自然導(dǎo)入，大家可以體會(huì)一下，這使課堂作文也有了散文的感覺)。

難忘的微笑小學(xué)作文篇十

我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她長得眉清目秀，皮膚白里透紅，雖沒有什么可圈可點(diǎn)之處，但她很愛笑，笑時(shí)兩腮還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。所以她總會(huì)給人留下美好的印象。

開學(xué)不久后，老師便讓她坐在我旁邊，讓我給她講題。從此，我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友?？捎颜x的種子剛萌發(fā)出了一棵小芽，卻又被晴天霹靂打焉了。

事情過去了很久，在一次下著傾盆大雨的下午，一向馬虎的我竟忘記了帶傘，正在我焦急萬分的時(shí)候，一把小花傘罩在了我的頭上，我一回頭，笑容漸漸凝固了起來，是她，看著她那純潔的面靨，淚水不禁奪眶而出，“我……對(duì)不起”我吞吞吐吐地念了出來，“沒事兒，我送你回家吧！”她的臉上又綻開了兩朵雪白的花朵，我們倆并肩走在了回家的路上。

分別了，好朋友，你可因我們分別而悲傷？不，微笑吧，那一串銀鈴般的笑聲至今還在我的耳邊回蕩，回蕩……鼓起勇氣，向即將從地平線上升起的黎明送上一個(gè)微笑，向我們那可親可敬的好老師送上一份祝福，向我們即將分別的同學(xué)們送上一句溫馨的話語吧！

腦海里，仿佛又浮現(xiàn)出了你微笑的面靨……。