生命因你而精彩作文800字-高一作文(優(yōu)質(zhì)8篇)

總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式?？偨Y(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇一

如果說(shuō)生命是一座華麗的宮殿，生命是一根蒼天大樹，生命是一只飛翔的海鳥。那么，誠(chéng)信就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的根基，就是那?qiáng)健的翅膀。沒(méi)有誠(chéng)信，生命的動(dòng)力便不復(fù)存在；沒(méi)有誠(chéng)信，生命將不能演繹精彩。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)社會(huì)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶中，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提到五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起來(lái)將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，因此商鞅接下來(lái)的變法變得順利，很快就在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終秦國(guó)統(tǒng)一了全國(guó)。

商鞅履行自己的諾言，給秦國(guó)帶來(lái)了法制，同時(shí)也告訴所有的人什么是誠(chéng)信。事實(shí)告訴我們：誠(chéng)信有著舉足輕重的作用，誠(chéng)信乃是強(qiáng)國(guó)之路。

歷史故事還讓我明白，我們要去做一個(gè)誠(chéng)信的人，要從眼前做起，從身邊做起。做一個(gè)誠(chéng)信的實(shí)踐者，首先就要堅(jiān)定自己的信念。例如，如果你的朋友晚上偷偷跑出去玩，被她的父母發(fā)現(xiàn)了，她找你幫忙撒謊。要你謊稱跟自己在一起。她媽媽于是打來(lái)電話詢問(wèn)，幫朋友撒謊還是實(shí)話實(shí)說(shuō)呢？撒謊的話，她父母要求她接電話的話謊言將被拆穿，自己的誠(chéng)信也會(huì)破產(chǎn)。從此在大人的眼里你就是一個(gè)愛(ài)撒謊的人，沒(méi)有可信度的人。不撒謊朋友一定會(huì)怪罪自己，也許還會(huì)失去這個(gè)朋友。權(quán)衡利弊，狼來(lái)了的故事也給了我們教訓(xùn)，選擇誠(chéng)信才是一條可行之路。而真正的朋友，明事理的朋友一定會(huì)理解你。就算不能理解，但是既然選擇了一條正確的道路我們也要堅(jiān)持走下去，因?yàn)檎\(chéng)信是立人之本“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？。”

其次，我們應(yīng)用自身的誠(chéng)信感染勸說(shuō)身邊的人，當(dāng)朋友將不履行自己的承諾時(shí)，我們應(yīng)將勸說(shuō)他完成自己的諾言；當(dāng)朋友堅(jiān)信誠(chéng)信之路，卻不被身邊的人理解時(shí)，甚至遭到打擊，嘲諷時(shí)候，我們應(yīng)勸說(shuō)他們堅(jiān)持誠(chéng)信，相信走這條路是對(duì)的。當(dāng)朋友想放棄走誠(chéng)信這條路時(shí)，我們應(yīng)勸說(shuō)他們堅(jiān)定自己的信念，誠(chéng)信是時(shí)代的需求，誠(chéng)信是成功的基石，誠(chéng)信是前行的拐杖。

最后大家都嚴(yán)格要求自己做到誠(chéng)信，以自己的誠(chéng)信感染身邊的人，帶動(dòng)周邊的人，有一天，誠(chéng)信將深入人心；有一天，誠(chéng)信將如鮮花般受人喜愛(ài)；有一天，誠(chéng)信如氧氣般存在。

讓誠(chéng)信升華我們的靈魂，熔于我們的生命，演繹生命的精彩，使生命在天地之中盈潤(rùn)，善始善終。

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇二

世間有一種偉大的愛(ài)叫母愛(ài)；世間有個(gè)人最值得歌頌，那便是媽媽。母親是愛(ài)的化身；是愛(ài)的靈魂；是愛(ài)的真諦。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我的生命因您而精彩?！?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間已悄然流逝。風(fēng)霜已遮住了以往的笑臉，我在母親的陪伴下度過(guò)了十五年。在小時(shí)候，母親滑嫩的大手牽著我的小手，一起陪我走在鄉(xiāng)間的小路上；而現(xiàn)在，母親已不再年輕，滑嫩的手已被時(shí)光奪去了她的活力，剩下了粗糙。母親的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，她不再像以前那樣了。她的腿腳不再像小時(shí)候的那樣靈活了；她的頭發(fā)也在不經(jīng)意間多了一些亮眼的銀絲……這一切的一切，都是時(shí)間的無(wú)情，她奪取了她的以往?？墒?，唯獨(dú)有一種東西始終沒(méi)有變換；那就是母親對(duì)我的愛(ài)！回頭看過(guò)去，這一路上是愛(ài)，伴隨我度過(guò)了15年的日日夜夜。在這十五的春夏秋冬中，媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)出了她的青春，給予了我全部的愛(ài)，為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家。媽媽，我的生命因您而精彩！

穿越了歲月的時(shí)光，踏遍了世間的愁與苦。讓我明白了：再美也不如母親美；再感動(dòng)的地方，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母親的所作所為；再熱情的地方，也不如母親的溫暖。我的生命在繼續(xù)，母愛(ài)也不會(huì)停止；我想永遠(yuǎn)偎依在母親的懷抱；永遠(yuǎn)享受母親給予的幸福！人生一輩子，又有幾何知遇？只有母愛(ài)最真實(shí)、最溫馨、最慷慨。在成長(zhǎng)的道路上，我的生命之所以如此精彩，是因?yàn)橛心笎?ài)的存在！

我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸！我覺(jué)得親情最無(wú)私、最堅(jiān)定。在家里，即使我刁蠻、任性，或偶爾與父母產(chǎn)生矛盾，但是父母還是一如既往地愛(ài)我。即使我懶惰，使喚她為我做事，但她也看作是理所當(dāng)然，是一種榮幸。當(dāng)我生病的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)她們臉上的愁容、擔(dān)心。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，最先想到的就是我親愛(ài)的家人。我想念昔日的開心快樂(lè)；昔日的傷心；昔日的感動(dòng)。感謝這十五年來(lái)，有他們的陪伴！當(dāng)我生日的時(shí)候，家人的陪伴、姐姐的短信祝福，是我一生中最珍貴的禮物。此時(shí)此刻，“血濃于水”是最形象、最深刻的。

是母親給予我生命；給予我一雙手，讓我可以通過(guò)奮斗，迎接成功！是母親的嘮叨，讓我更加有信心！我相信，我堅(jiān)信，我能笑到最后。我的努力換來(lái)的會(huì)是您會(huì)心的微笑。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，在這十五年的陪伴，感謝您，為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家庭！是您給了我生命的教育！媽媽，我的生命因您而精彩！媽媽和我親愛(ài)的家人，我希望你們永遠(yuǎn)陪我！永遠(yuǎn)開開心心的！”

媽媽，您的微笑是那縷永不褪色的夕陽(yáng)！

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇三

閱讀，有你，我的生命更精彩。

“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”我的閱讀就是讀懂書中的基本意思，領(lǐng)會(huì)文章主旨，不在一字一句的解釋上過(guò)分下功夫。

我是一個(gè)很不愛(ài)鬧的人。每次做完作業(yè)，看電視也盡是廣告，沒(méi)看頭，就獨(dú)自一個(gè)人去街上散步，很是寂寞。自從我閱讀以后，就常以書為伴，隨便地讀書，空閑的時(shí)間都被閱讀占據(jù)了，沒(méi)有了寂寞。

平時(shí)，在學(xué)校里功課多，緊張的學(xué)習(xí)之余，品味幾則短小的故事，它們能讓我在會(huì)心一笑的同時(shí)，獲得更多的智慧。

雨中心境。

蒙蒙細(xì)雨中，有兩個(gè)人在行走，他們手中都拿了把傘，卻沒(méi)有撐開。其中一個(gè)滿面憂愁，步履沉重，像是遇到什么煩心事了。也許他想借助這清涼的雨絲將心中的愁緒洗去。另一個(gè)人則滿臉悠閑，步伐輕快，哼著小曲，盡情享受沿路的景色，好似遇到了天大的開心事。清涼的雨絲，更為他平添了幾分興致。

一樣的蒙蒙細(xì)雨，一樣的都沒(méi)撐傘，卻有著兩樣的心境。其實(shí)，很多時(shí)候，決定我們開心與否的，不是周圍的環(huán)境，而是控制情緒的能力。善于控制自己的情緒，是一種智慧。

海邊箴言。

一位老者讓兩個(gè)即將遠(yuǎn)行的年輕人選擇一簍鮮魚或是一根竹竿。一個(gè)先了那簍魚，另一個(gè)選了魚竿，然后他們便分道揚(yáng)鑣，走向遠(yuǎn)方。選擇魚的年輕人迫不及待地煮起了魚，那沁人心脾的魚香、鮮美可口的魚湯、柔嫩甘美的魚肉，讓他覺(jué)得幸福極了。但不久，他便餓死在了空空的魚簍旁。另一個(gè)年輕人忍著饑餓，日夜跋涉，就在他快要到達(dá)蔚藍(lán)的大海時(shí)，卻使完了最后一點(diǎn)力氣，帶著無(wú)盡的遺憾離開人世。后來(lái)，同樣有兩個(gè)年輕人分別從老者那樣接過(guò)魚簍和魚竿，但他們選擇一道同行，一次只煮一條魚吃，雖然吃不飽，但也餓不倒，終于一步一步走到了海邊。

個(gè)人的力量是有限的，但是，合作卻可以讓我們更強(qiáng)大。

閱讀讓我知道晏子出使楚國(guó)的機(jī)智善辯，使我感受到古代外交家非凡的才能與勇氣。閱讀讓我知識(shí)了埃及的金守塔，法老及木乃伊等，還讓我知道了普羅米修斯、阿波羅、宙斯、赫拉等。

閱讀讓我知道了生活其實(shí)可以是快樂(lè)的，可以是充實(shí)的，可以是無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)槲覀兡贻p，可以自由自在，我們可以無(wú)拘無(wú)束，我們可以找回自己，找回那“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”而失去快樂(lè)。

閱讀，不光使我獲得了許多知識(shí)，還消除了我的.寂寞，銘記你我走過(guò)的日子，因?yàn)橛心悖颐靼琢苏湎?，因?yàn)橛心?，我知道了奉獻(xiàn)。

閱讀，有你，我的年華不寂寞，我要永遠(yuǎn)與你在一起。因?yàn)橛心?，我的生命變得更精彩?/p>

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇四

挫折，你是我漫漫人生路上的荊棘，我因你而學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；你是茫茫大海上的巨浪，我因你而學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；你是我登上頂峰的墊腳石，我因你而邁向成功。

與其說(shuō)挫折是一種磨難，毋寧說(shuō)挫折是一種歷練。

始終記得那次難忘的考試。

我揣著一顆忐忑的心，終于踏入了教室，沒(méi)多久，老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷走向講臺(tái)，宣布考試成績(jī)。

“張恒107、趙明105、劉思佳98......”“王田”宏亮的聲音劃破了短暫的沉靜，“65分”。我一下子呆住了，我相信我當(dāng)時(shí)的表情一定是又驚愕又充滿無(wú)奈，腦海里一片空白。65分，是一個(gè)什么概念了，真是史無(wú)前例，居然連格都沒(méi)及，回想過(guò)去的成績(jī)，簡(jiǎn)直就不能雨現(xiàn)在相提并論。

沒(méi)有目的地在街道旁游蕩，突然一陣哭聲打破了我的遐想，尋聲望去，大概是一個(gè)一歲多的小孩，雙膝跪在草坪上，張著嘴巴哇哇大哭，他還不時(shí)地望望站在離他不遠(yuǎn)處的年輕女人，那純潔而企盼的眼神并沒(méi)有使女人把他扶起來(lái)。不一會(huì)兒，小孩停止了哭聲，用那雙小手撐著地緩緩爬起來(lái)，向婦人大大咧咧地走去，不時(shí)地跌倒而又不斷地爬起來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)，最終還是帶著淚痕滿懷笑意地?fù)湎蚰俏荒赣H。

眼前的這一幕，頓時(shí)使我明白了生命因挫折而激起人的奮斗，才使人生更精彩。越王勾踐被吳國(guó)打敗后，臥薪嘗膽，立志要復(fù)國(guó)，終于戰(zhàn)勝了吳國(guó)。日本著名的指揮家小澤征爾忍受屈辱戰(zhàn)勝挫折，最終取得了卓越的成就。美國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為發(fā)明燈絲經(jīng)歷了一千六百多次實(shí)驗(yàn)，最終取得了舉世聞名的成功，他們都因經(jīng)歷了大大小小的挫折后，才塑造了一個(gè)個(gè)精彩又可貴的生命。于是，我在接下來(lái)的一個(gè)月里，勤奮學(xué)習(xí)，鍥而不舍，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，而不在是一種任務(wù)，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，使自己愈加勤奮刻苦。

終于在期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了105分，老師拍著我的肩說(shuō)：“王田，沒(méi)想到你的進(jìn)步會(huì)這么快！好好努力吧！你的確是個(gè)聰明的孩子。”

聽了這幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我早已心潮澎湃，心里樂(lè)開了花兒。

課后，同學(xué)們都把我擁的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，開始你一言，我一語(yǔ)地請(qǐng)教“秘訣”，就像初春的小雞，嘰嘰喳喳，盡管聽起來(lái)有些雜亂，可那聲音多么清脆，多么動(dòng)聽，讓我心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的”只有有夠多的挫折生命才會(huì)更加曲折精彩。

生命因你而精彩，你讓我笑到最后，讓我去得成功，讓我體驗(yàn)了生命因戰(zhàn)勝挫折而精彩。

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇五

在我們的人生道路上，到處都有值得人大聲歌唱的事情，如愛(ài)和我們的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖?，我們的生命才?huì)如此的精彩。

生命因愛(ài)而精彩。在我們生活中，我們時(shí)常會(huì)受到父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友心……如果一個(gè)人在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，得到別人的關(guān)心，他會(huì)多么的幸福。相反，如果一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，得不到任何人的愛(ài)，那么這個(gè)人就白活了。

愛(ài)無(wú)處不在，也許，你不會(huì)感受到愛(ài)的存在，可她卻時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，為你遮風(fēng)擋雨。不要因犯了錯(cuò)誤而受到父母的責(zé)怪：不要因做了危險(xiǎn)的事而遭到的訓(xùn)斥時(shí)傷心，因?yàn)樗麄兪菒?ài)你的，正因?yàn)槭撬麄兊膼?ài)，我們才會(huì)及時(shí)的該正自己的錯(cuò)誤，讓自己知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。

生命因夢(mèng)想而精彩，可是我們光有愛(ài)還不行，我們更應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們生活下去的理由。夢(mèng)想——他可以在灰色的信念中，透出一絲光亮；可以在乏味的旅行中，增添一份樂(lè)趣；可以作為人生中的一種動(dòng)力，甚至也可能成就你一生的輝煌！

記得小時(shí)候，因?yàn)榭荚嚳疾缓茫艿礁改傅呢?zé)怪時(shí)，我總是怪父母總知道玩，從來(lái)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，從來(lái)也不說(shuō)檢查一下我的作業(yè)。每次都是一句：“作業(yè)做完了嗎？”一句話帶過(guò)。所以每次考不好，我都會(huì)把所有的責(zé)任推到我爸爸媽媽的身上，從來(lái)不自我反省，反省一下自己做錯(cuò)了什么。現(xiàn)在我知道了，也許我知道的太晚，但我會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。考完試后，我會(huì)去自我反省，反省自己做錯(cuò)了什么，該去學(xué)習(xí)什么。這是我自己的事情，我不應(yīng)該再去責(zé)怪自己的父母。我現(xiàn)在有了他們的愛(ài)，也有了自己的夢(mèng)想，我應(yīng)該去努力奮斗，為自己的將來(lái)打造出一片新的天地。

人生的道路很寬，面對(duì)著五彩繽紛的世界，我們的夢(mèng)想也會(huì)有所改變，但我們的愛(ài)不會(huì)消失，同樣我們的夢(mèng)想也不會(huì)消失。有兩句歌詞是關(guān)于愛(ài)和夢(mèng)想的，它們是這樣唱的“愛(ài)在我們的故事中上演，一點(diǎn)一滴寫下情感的章節(jié)”表明愛(ài)從未離開過(guò)：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園！”表明只要有信心，就沒(méi)有做不到的事，人都應(yīng)該有夢(mèng)想。

愛(ài)和夢(mèng)想它們都在無(wú)形中伴隨著我們，從未離去過(guò)。愛(ài)和夢(mèng)想與我們并行，我們的生命因“你”而精彩。

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇六

翻開泛黃的書頁(yè)，尋找你我往日的回憶。忽然發(fā)現(xiàn)：生命，因你而精彩。

——題記。

“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！卑橹镲L(fēng)，迎來(lái)了與你分離的第十個(gè)秋天。總說(shuō)秋天是傷感，死亡的季節(jié)，但你告訴我：“樹葉植入大地，是為了等待第二年的秋天。死后可以飛向自己向往的地方，守護(hù)自己的親人。”

沒(méi)有你，我又怎會(huì)來(lái)到這個(gè)世界？沒(méi)有你，我又怎會(huì)體會(huì)到這人間的世情冷暖？沒(méi)有你，我又怎么會(huì)學(xué)著改變？生命，因你而精彩。

與你相處的時(shí)間僅僅七年，看似漫長(zhǎng)的時(shí)光，但在我看來(lái)，只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，你的身影在我心中愈加清晰?？墒牵鞘悄汶x去的背影。短短七年，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，保護(hù)我。你是那么的友善，可是，可怕的惡魔把你從我身邊帶走，你卻只是笑笑：“上帝派你來(lái)替我看看這個(gè)世界，你的存在就是我生命的延續(xù)啊?！甭犞隳前参康脑?，我仿佛又在安慰自己的話，我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，希望你可以回到我的身邊。可我知道，那只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。

你終究還是離開了我。我知道你并沒(méi)有真正離開過(guò)。你一直在這世界的某個(gè)角落看著我，保護(hù)著我。與你的記憶，只能在泛黃的。

日記。

本里，尋找一絲安慰。你曾告訴我：“不必憂傷，不必傷痛，即使我死了，但我依然在你心里的某個(gè)角落。你的生命不會(huì)因我的離去而黯淡無(wú)光?！笔堑模业氖澜缋锊粫?huì)灰暗，我知道，自己并不是一個(gè)人活著，我的身體里有你，我們一起看這個(gè)世界。

臨淄中學(xué)高一：王建設(shè)。

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇七

天氣實(shí)在不錯(cuò)！夕陽(yáng)也總是那樣迷人！裹著金衣的晚霞更是仙境一般：一條金燦燦的河流上躺著一只小船，在夕陽(yáng)的光輝下瀉向遠(yuǎn)方。而此刻的我正捧著母親的日記，想象著在小船上，披著金光，飄向未知的方向。母親沒(méi)讀過(guò)幾年書，但她不愿意讓記憶就這樣流去。

微風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，也翻開了那張?jiān)缫逊狐S的冬天。

那一年，我才剛滿半周歲，躲在母親懷中的我當(dāng)然不會(huì)記得，但外婆總會(huì)提及，讓我將來(lái)好好孝順母親。眼見(jiàn)著再過(guò)幾天就過(guò)年了。馬路上總是掛滿了燈籠和彩燈。年味兒很濃，但母親無(wú)力準(zhǔn)備?？粗傺僖幌⒌奈?，堅(jiān)強(qiáng)的她一直都以淚洗面。天生身體極差的我又在半夜里發(fā)了高燒。醫(yī)生早就說(shuō)沒(méi)希望了，但她始終不肯放棄。白天為別家做衣服，到廟里去祈禱，晚上又來(lái)照顧我，幾個(gè)星期都不曾合眼。人，總是抵不住歲月的摧殘，更抗不了生活的利劍。這才幾個(gè)星期，頭發(fā)便不再那樣清澈。不知是否是因?yàn)樯咸毂荒赣H感動(dòng)了，給了我一條健康的生命。在我痊愈之后，母親便又到寺院中還愿。當(dāng)一位老和尚告訴她讓她不要再吃牛肉時(shí)，她便一粒不沾，而就這一行為，也就在對(duì)上天的感激中堅(jiān)持了十六年。

想到這兒，我的眼眶似乎濕潤(rùn)了。

梔子花在風(fēng)中飛揚(yáng)，像是一群身穿白紗的天使從天間飄來(lái)。一片花瓣停在了日記中，發(fā)出了一股沁人心脾的清香。在它欲再次啟程時(shí)，我留下了它，將它深深地埋在了土中，等到來(lái)年時(shí)的春天化作春泥，去滋養(yǎng)它的下一代。而花兒，也因上一年中的花開得更嬌美。

風(fēng)兒，繼續(xù)了它的旅行，碰在身上，又感到絲絲溫柔，就像母親的手一樣。相冊(cè)仍然翻動(dòng)著，來(lái)到了十六年后的今天。而今天，卻是母親病倒了。母親病的很嚴(yán)重！頭上的豆大的汗珠不停往下跑著，臉色不再那樣紅潤(rùn)，卻給人一種滄桑的白?？粗赣H那張蒼白的臉和無(wú)力的嘴唇，我的心一下子就涼了許多，就像冬日的雪花沾滿紅花似的。母親卻盡力的裝出一副無(wú)所謂的樣子，總是引以為豪地看著我。母親的眼神，又一下子碰到了我的心臟，讓我不禁鼻子一酸。

母親拖著重病堅(jiān)持要送我下樓，而在離別之時(shí)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“丑小鴨，要加油學(xué)習(xí)哦，母親的生命因你而精彩?！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身姍姍離開。我呆木著站在原地，望著那在微風(fēng)中飛揚(yáng)著的白發(fā)與那弱小的身軀。過(guò)了許久，我才發(fā)現(xiàn)眼前早已模糊了。

母親?。∪绻撬{(lán)天，那我一定要變成大海！在每個(gè)日日夜夜，我都會(huì)始終與您相伴。而我的生命，也是同樣因您而精彩！

背著載滿知識(shí)的書包，裝著滿是母愛(ài)的期待，我快速邁向了學(xué)?！?。

生命因你而精彩作文800字-高一作文篇八

作為語(yǔ)文教師，我們教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命、享受生命、超越生命，不僅是現(xiàn)實(shí)之需要，而且是刻不容緩的教育任務(wù)和歷史使命。其實(shí)，這也是學(xué)生的期盼、家長(zhǎng)的期待、社會(huì)的期望。在語(yǔ)文教學(xué)中滲透生命教育，也是語(yǔ)文教師的新課題，值得我們好好研究。

學(xué)生存在心理問(wèn)題是普遍現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)生不能生活在真空中，面對(duì)家庭變故、留守生活、社交困惑等諸多不順現(xiàn)實(shí)，一些學(xué)生缺少辨別能力和自我矯正能力，當(dāng)然就會(huì)想不開弄不明白，畢竟有些問(wèn)題也不是這個(gè)年齡段應(yīng)該面對(duì)的。產(chǎn)生自卑、焦慮、逆反、妒忌心理也是必然的結(jié)果。要解決這些隱身的心理問(wèn)題，語(yǔ)文老師也要做一回心理專家。

1、調(diào)查是導(dǎo)航儀。一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生，誰(shuí)家生活困難，誰(shuí)家有特殊情況，誰(shuí)是留守生，誰(shuí)是單親家庭，哪個(gè)學(xué)生性格內(nèi)向，哪個(gè)學(xué)生性格孤僻……這些情況不僅僅是班主任老師需要掌握的，每一位任課老師都應(yīng)該了解，不然就不可能有針對(duì)性地實(shí)施生命教育。所以，進(jìn)行一番細(xì)致的調(diào)查，就顯得格外重要了。因?yàn)闆](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

2、關(guān)心是催化劑。走訪、談話、詢問(wèn)等方式都可以讓老師掌握相關(guān)情況，可要想取得這些“問(wèn)題學(xué)生”的信任，還要用一番心思才行。既然這些學(xué)生心理都有“問(wèn)題”，老師的走近必然要引起他們的警覺(jué)，特別是那些敏感的有逆反心理的學(xué)生，不僅不會(huì)輕易讓老師走近，還可能故意疏遠(yuǎn)躲避老師的訪談。因此，對(duì)待這些學(xué)生，老師就要“關(guān)心”。沒(méi)有人會(huì)拒絕友善，特別是老師的示好、關(guān)心，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是求之不得的。只要老師誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心，相信一定可以獲得確切的第一手資料，也為下一步開展工作奠定良好基礎(chǔ)。

3、交心是金鑰匙。走近學(xué)生身邊是為了走進(jìn)學(xué)生心里，和學(xué)生成為莫逆之交，把師生關(guān)系變成良師益友，這是我們老師開展生命教育的手段，也是教育的基本要求。我們都會(huì)說(shuō)“親其師才能信其道”，但關(guān)鍵是什么呢？當(dāng)然是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的“親”。既然要和學(xué)生交朋友，當(dāng)然也要拿出足夠的誠(chéng)心和誠(chéng)意，要讓學(xué)生感覺(jué)老師是“自己人”，這樣才能讓學(xué)生打開心扉。

生命教育的第一課應(yīng)該是珍愛(ài)生命。為什么有個(gè)別學(xué)生會(huì)選擇自殺呢？雖然個(gè)案有個(gè)案的不同緣由，但對(duì)生命的漠視是共性的東西。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，首先要從培養(yǎng)自信入手。學(xué)生的自卑心理大多都是由于家庭和學(xué)習(xí)原因引起的，父母離異、家庭不和、留守生活、成績(jī)太差等，這些因素都可以導(dǎo)致學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生。