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2023年我們要學(xué)會生存六年級作文(模板12篇)

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2023年我們要學(xué)會生存六年級作文(模板12篇)
2023-11-12 04:48:13    小編:LV_ZW

每個人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識自己、規(guī)劃未來。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔,避免冗長和啰嗦。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇一

雄鷹,只有學(xué)會飛翔,才能夠生存;蜜蜂,只有學(xué)會采蜜,才能夠生存;狼,只有學(xué)會捕食,才能夠生存;而我們?nèi)祟?,只有學(xué)會生存,才能夠真正的生存!

在一個看似有月亮,非常寧靜的夜晚,讓我學(xué)會了生存。

那一天傍晚,我在我的一個好朋友家玩。過了一會兒,我們聞到了一股焦味,還有一股煙味兒,朋友說:“肯定是我媽把飯做糊了,還怎么吃???我心想這味道好像不是飯糊了,煙味也沒有這么刺鼻吧!我連忙開門看看,一看廚房里著火了,整個廚房已經(jīng)快燒掉一半了,我急忙大喊:“快走,著火了!”我們趕緊找了幾塊布弄濕,立刻匍匐前進(jìn),我們出去之后馬上去喊鄰居:“叔叔,他們家著火了!,快!快去救火!”叔叔馬上去提水,還打了119,并喊了幾個人過來幫忙,一會兒119來了,扛著水管奮力向火上澆水,這時水就像天使,終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了,火終于滅了,我的心久久不能平復(fù)下來,。

經(jīng)過這次死里逃生,我也懂得了,在火災(zāi)中如何生存:一、發(fā)現(xiàn)著火時應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn);二、逃出去之后,因立即撥打119或大聲呼救;三、如果衣服燒著了,應(yīng)該立即在地上打滾。

在生活中,難免會有一些危險。但我相信:只要你學(xué)會了生存,才能真正的生存!

我們要學(xué)會生存六年級作文篇二

雖然不怎么滿意自己“路癡”這個別稱,但是迷路過那么多次,第一次迷路真的怎么都忘不了。那還是很小的時候,我去朋友家玩,賴到很晚,月亮都織上了天空了,我才依依不舍的回家,本來阿姨說要送我,但是我很逞強(qiáng),堅定的說自己可以一個人回家。出了門,我順著來時的路往回走,寂靜的大街吹過幾絲陰涼的風(fēng),路燈的影子印在地面上,拖的很長,很長。我拉緊衣領(lǐng)走著,拐了個彎到了一個小巷,感覺以前來的路好像不是這一條,因為這里沒有來的時候的便利店。我剛開始以為我記錯了,便利店可能在前面。我沒有回頭,繼續(xù)走,不知不覺走到了路的盡頭,這里都是圍墻,沒有便利店,也沒有自己的家。我的心落了一拍,我一看,那不是我家的路線。我感覺自己混在了魔鏡中,找不到家了。我摸摸眼睛,液體涌了出來,怎么擦都擦不完,“不怕不怕,會找到家的!”我抽噎著安慰自己,停在原地,努力思索著,卻沒有一點(diǎn)兒頭緒,我也不敢問別人,因為媽媽以前說過“不要和陌生人講話”。我不能這樣待下去,我要原路返回!我這樣想著,從自己不知道怎么來到的這個小巷里飛奔出去,我感覺每一個過路人都在看著我,說我找不到家,好像是一個個妖怪想抓我走,我終于相信“人在危機(jī)的時候潛力才會被逼迫出來”這句話,我用自己那時候從來沒有超越過的速度跑著,感覺前面的路口就是救命稻草,我要不停的跑,才能去抓住它。跑了很久,上氣不接下氣,感覺身體輕飄飄的,馬路旁僅有的幾棵枯瘦的柏樹,微微隨風(fēng)顫著;不遠(yuǎn)的地方,隱隱有幾聲蟬叫;我鼓起勇氣向前走去,我又看見了一個拐彎的地方,有了剛才的經(jīng)驗我認(rèn)為這條路還是錯的,我堅定了自己心里的想法,沒有走那條路,直向前走去,一直走到了最大的十字路口,這個是經(jīng)常走的路,我記起來了!“哈!”仿佛看到了希望,沒有力氣的身體頓時充滿了能量。我努力跑著,終于看到了那個便利店,釋放的笑容不知不覺在臉上展開。我跑回家,媽媽并不知道我剛才經(jīng)歷的這些“危險”,不過,我知道,就在剛才,一個成功的自己戰(zhàn)勝了一個懦弱的自己。

現(xiàn)在想起來似乎一點(diǎn)兒都沒有之前的恐怖,不過幸好,這個故事情節(jié)沒有落入“小孩子迷路被壞人綁架,然后勒索家長”的俗套。不然當(dāng)時的我還真不知道怎么應(yīng)付。

如果迷路,我只希望在回家的路上迷路,不希望在人生的分岔路口,與對的失之交臂。

一次次迷路,一次次在那個有轉(zhuǎn)角的路,茫然失措。最終我懂得了怎么樣屹立在生命的盡頭,在迷失中尋找到更多失去的東西。學(xué)會生存,時間與磨煉給我的最終答案是,我要相信自己。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇三

“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!叭说纳挥幸淮危词骨巴緯龅皆S多坎坷,也要學(xué)會生存,珍愛生命。

未來有許多困難,挫折,要克服,要活下去就要學(xué)會生存。如《智慧之花》中所寫的需要將愛心、勇氣、智慧、勇敢融于一身才能機(jī)智勇敢地面對一切。地震、海嘯、泥石流、臺風(fēng)等等自然災(zāi)害有那么多,誰都不能保證前途能一直平安順利。我現(xiàn)在所學(xué)的知識還不夠保護(hù)自己,當(dāng)遇到危險時,我沒有辦法,勇敢去解除。

因此我要努力學(xué)習(xí),武裝自己,生存下來?!吨腔壑ā分械默斃麃?,在危急時,能冷靜、勇敢地挺身而出,在自我保護(hù)的前提下救了五名同學(xué),這是因為他有一股正義感,有知識,內(nèi)心強(qiáng)大。我還要看許多書,像海綿一樣吸收知識,多看名著,好書,向正義的、好的方向前進(jìn);其次,我要多接觸社會,在生活中鍛煉自己,掌握基本的生存方法,可參加各種關(guān)于自我保護(hù)、預(yù)防災(zāi)害的活動。在家里可以向父母學(xué)做飯,多動手實(shí)踐,獨(dú)立自主地做事。且要把學(xué)來的知識、要點(diǎn)記下并實(shí)踐。這樣,當(dāng)我具備了愛心、正義感,勇氣與智慧,那就算學(xué)會了生存。

學(xué)會生存對每一個人來說都至關(guān)重要,我要盡最大的努力學(xué)會。能面對那不可預(yù)知的未來。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇四

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

過了好久,我們兩個大汗淋漓地回到家里。一開門,撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒干的滋滋聲響?!把?”我一聲驚呼,沖向了廚房,“咳咳咳,咳咳咳……”我和表姐都被眼前的一切驚呆了。“快打電話給你爸媽,快?!北斫阋贿呎f一邊撲向電話?!安恍小蔽乙话褗Z過電話,“煤氣泄漏后不能在室內(nèi)打電話,否則會引起火花,甚至還能引起爆炸?!闭f著,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿起一塊濕毛巾,捂住口鼻,沖向廚房想把煤氣的'總閥門關(guān)閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終于找到了,我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的所有窗戶全部打開。做完這一切,我稍微松了一口氣。表姐這時已經(jīng)把水壺處理好了。過了幾分鐘后,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。

現(xiàn)在回想起來,我還感到心有余悸。也不知道我當(dāng)時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當(dāng),后果就不可想象。看來,生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學(xué)會用這種常識、技巧來保護(hù)自己。

生存是我們的本能,不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以,我們要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會承受,學(xué)會生存。

在汶川地震中,許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們在廢墟中堅強(qiáng)的存活著,因為他們堅信:只要不放棄,總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信,光明就在身邊!

我知道,不管怎么樣,我們都要勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧,彩虹總在風(fēng)雨后??傆幸惶?,勝利的光輝會對我們微笑的!

在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。

最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時,我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因為他們有。

在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因為我明白:人的生命只有一次,如果不好好珍惜,生命就會永遠(yuǎn)離開我們。

此時,我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),自我生存。

在我10歲那年的暑假時,我和哥哥去一個沒有人知道的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!

經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動,要用水淋濕身體的每一部分。

我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會自我生存!

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇五

學(xué)會生存這四個字在我們心里是多么渺小。父母天天說安全,讓我們過馬路時要小心車,不要玩火玩水,注意安全。

我遇到過一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

突然我想起了老師父母曾經(jīng)說過的,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣服打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來救援。

我想起來后,飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,按照老師父母的話照做,果不其然,我安全的逃到安全的地區(qū)。后來消防來了,我們小區(qū)的人都平安無事,財產(chǎn)也沒有損失多少。后來這件事在我們小區(qū)引起了人們的注意,小區(qū)的人還表揚(yáng)了我,爸爸媽媽回來后知道了此事,還重重的表揚(yáng)了我。

從此消防知識有多么的重要,消防知識是我們都要記牢的,這對我們都非常的重要。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇六

生存,看起來兩個很普通的字眼,卻有著很大的哲理學(xué)問。

那么,我們要想生存,首先要學(xué)會做飯。做飯先要和面,然后要洗菜、切菜,接下來要往鍋里到油,到油的過程中千萬要小心,讓鍋里不要有水。然后,再去炒菜,放調(diào)料。菜炒好后,再將水倒入鍋里,最后把面條放入鍋中,這樣飯就做好了。

其次,我們還要學(xué)會打掃房間,讓自己的房間干凈衛(wèi)生,不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到:先把地掃一遍,然后用拖把將地拖一遍,再讓太陽曬干,這樣就干凈了。還有,把抹布洗濕,再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細(xì)地擦一遍,家里就會干凈很多。

還有,當(dāng)你遇到災(zāi)難時,比如火災(zāi),我們可以這樣做。首先,要用濕毛巾捂住口鼻,因為火災(zāi)的煙會冒出來。因此,在逃生的過程中,應(yīng)盡量將身體貼在地面上,切記,火災(zāi)不能輕易跳樓,如果在萬不得已的情況下,并且是住在底樓的居民,才可以選擇跳樓,跳的時候要選擇較低的地面落腳,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

通過這些描述,我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),因為生活充滿了智慧,只有學(xué)到了智慧,我們才能夠生存下來。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇七

生存,看似倆個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會生存。

在社會中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險向人求助。只有有了堅強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。

關(guān)于生活的句子:

1、欣賞生活,你就升華了一種生活態(tài)度;欣賞生活,你就會有一個更輕松,更有價值的人生。

2、當(dāng)我們把關(guān)愛、仁慈、寬容和體諒擴(kuò)及別人時,我們就創(chuàng)造了天堂。

3、修改自己就是修改世界,自己改變,世界自然會改變。

4、生,一個富有責(zé)任的名詞,它承載了多少血汗與淚。活,無謂是生的升華他歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮。生與活凝合。才是每個人都擁有的最迷人的,需要自己去繪制的畫卷。

5、生活中,當(dāng)我們遇到挫折時,或感嘆命運(yùn)不公時,堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多么漫長,崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。

6、用自己的判斷和智慧去認(rèn)識較高等的世界,你就會越來越熟悉高等的生活、高等的想法和高等的力量,你會一天比一天偉大,任何心中所想,內(nèi)在力量都會幫你達(dá)成。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇八

生存在現(xiàn)今社會只要你自己肯,就一定能生存下去,但是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,有時候一個人能不能生存不是由他決定的,就像車禍、病魔等等許多情況,雖然如今的現(xiàn)代社會和平安定,但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己。

日本是一個多災(zāi)多難的國家,比如1792年,日本境內(nèi)發(fā)生火山爆發(fā),使1.5萬人喪生;1923年日本關(guān)東大地震,奪走了13萬人的生命,國家損失慘重等等災(zāi)難造成了日我們不怕死的思想,這也是他們武士道的由來,但是他們在面對災(zāi)難的時候,日本民眾卻沒有恐慌、混亂,而是異常鎮(zhèn)定、沉著,社會秩序有條不紊;日本政府則以極高的效率,組織實(shí)施了抗震救災(zāi)行動。那么,日我為什么不怕大地震呢?,因為他們學(xué)會了生存,因為他們知道只有冷靜才能生存下去。

很多人一生也難碰到一次天災(zāi),天災(zāi)在我們眼中是那么的遙遠(yuǎn),所以我們平常也沒有那種防患于未然的思想,正因為沒有那種思想汶川、玉樹我們的同胞才在災(zāi)難中逝去那么多,如果我們有防患于未然的思想,那次災(zāi)難或許不會死那么多的人。

平常人們或許遭遇不到種種的災(zāi)難,畢竟災(zāi)難是非常少的,但是我們也要有防范于未然的意識,保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全不受到損害,畢竟林子大了什么鳥都有,很多時候威脅我們生命財產(chǎn)安全的都是人,我這里也不是讓你不相信任何人,是讓你知道防人之心不可無。

生存這個字看似簡單,卻包含了太多,所以我們要面對事情的時候要冷靜,只有冷靜才能更好的生存下去。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇九

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)著生存。

生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇十

學(xué)會生存多簡單的一個詞,可你學(xué)會了嗎?經(jīng)歷了那次我終于學(xué)會了。那次爸爸不在,媽媽和姑姑一起去走親戚了,只有我一個人,又是雨天,不能看電視,我只好在床上看漫畫,正看到精彩部分,突然電話響了?!岸b?、叮鈴”嚇了我一跳,我走到電話前拿起電話,卻生生的說“喂,誰啊!”“是程永江嗎?”“是誰啊!”“我是媽媽呀!”“這里車少你截輛車來吧”

神馬?媽媽讓我一個人坐車!這如一道晴天霹靂,如果白天還可以做公共汽車,可這是大晚上,讓我怎么辦啊做了半天思想斗爭,我終于穿著雨衣走出家門!我站在馬路邊小心翼翼的看著兩邊過往的車輛,我真怕哪輛車失控撞向我,正在這時,有人拍了我一下肩膀,我頓時冷汗冒出,然后顫抖的問“誰”然后后面?zhèn)鱽硪宦暋靶∨笥炎噯?”我頓時怒火冒出,轉(zhuǎn)身對著出租車司機(jī)叫道,“你在我后面不直接叫我,拍我肩膀干嘛,嚇?biāo)纻€人了、我要去白橋路。。。。。。?!?/p>

要是在平常白天我早就在車上呼呼大睡了,可是今天晚上我怎么也睡不著,在車上坐了半天終于到了,我下了車,我轉(zhuǎn)身告訴出租車司機(jī)先別走,一轉(zhuǎn)臉就看的一張熟悉無比的臉龐,那就是媽媽,我把媽媽、姑姑拉上車,回家的路上一直坐在最危險的位置。經(jīng)過這件事,我懂得了我學(xué)的還很少,我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)到更多經(jīng)驗,因為大家都說經(jīng)驗就是智慧!

鷹如果要生存,首先要學(xué)會飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會生存,才能夠在社會上立足。

那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的.我們也要學(xué)會生存。

打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀?!鞍?,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。

媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會生存,才能立足在這個社會上。

生存是生活在這個地球上的必備條件?!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

我讀過這樣一個故事:烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見了,就問:“我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說:“當(dāng)然,有什么不可以呢?”于是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一只狐貍來了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐貍吃了。學(xué)會生存還要學(xué)會生存的能力。

讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的,作者最后救了整車人。

這篇作文寫的是去年的秋天,作者與媽媽乘車去旅游,突然,汽車被攔住了,三個匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。

車?yán)^續(xù)行走,來到了一個收費(fèi)站,車匪讓車上的人裝作沒有任何事發(fā)生,作者就裝看書,但又不想讓這些可恨的車匪們得逞,他望了周圍,發(fā)現(xiàn)他坐在車的最后一排,剛好有車窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書上寫著“車上有匪徒”五個大字,然后又裝作熱,打開了車窗,汽車經(jīng)過收費(fèi)站時,作者趁車匪不注意,悄悄地把書從窗口丟出車外,他想,收費(fèi)站的叔叔一定會發(fā)現(xiàn)這本書并報警。不到五分鐘,一輛警車真的追上來了。

過了一會兒,警察就上車。車上的乘客紛紛指認(rèn)出三個車匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場面,車上的人有說有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對待社會上的不法之徒,要學(xué)會保護(hù)自己,善于斗爭,歹徒最終是無法得逞的。

我覺得這篇作文的作者非常勇敢,他可以背著車匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險時,總會有機(jī)會閃過,文中的作者把握住汽車經(jīng)過收費(fèi)站的這個機(jī)會向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。

我們要學(xué)會保護(hù)自己,善于斗爭,真正遇難的時候才能脫險。

我們要學(xué)會生存六年級作文篇十一

生活中,危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,學(xué)會生存。

我曾在新聞上看到過這樣的一則報道:一個九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時,發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的插板上有一根斷了的電線,這根電線上冒著星星之火,不一會,就冒起了淡淡的輕煙??吹竭@,我不禁猜測道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來;他是打算打火警電話嗎?不,根本來有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說道:小男孩并沒有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。

看到這,清華的校長聲稱,這小男孩太了不起了,無論他未來成績怎樣,他都會無條件接收他。

當(dāng)我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會用。可見,學(xué)會生存技能是多么重要啊!

我今后一定會多學(xué)習(xí)相關(guān)知識,學(xué)會更多的生存本領(lǐng)。

因為特殊關(guān)系,我這周沒有出去踏青,就只能等著下周三的春游了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。

事情是這樣的,周六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們在里面看電視,我在離廚房不遠(yuǎn)的地方”奮斗“。當(dāng)時我正玩到關(guān)鍵時刻,而姥姥、姥爺看的電視劇也正演到高潮。但我們都忘了,廚房里還在煮著艾葉,雖然已經(jīng)煮好了,但我們都沒有注意到。

這一件大禍就釀成了。當(dāng)時,電腦游戲里出現(xiàn)了一個難對付的人,我的注意力便被牽引了過去。過了十幾分鐘,終于把他打倒了。我這時才察覺,從廚房里飄來了一股怪味。我回頭一看呀!廚房里飄著濃濃的煙,到處都是,就好似在戰(zhàn)場上一樣,到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻,關(guān)上煤氣總閥,關(guān)掉火。緊接著,我又找了一塊毛巾,蘸了蘸水忍著熾熱的熱量,把鍋從灶臺上端了下來。我又忍受著刺鼻的煙,把廚房的三扇窗戶都打開,換上紗窗。當(dāng)做完這些事時,我的眼睛早已留下了不計其數(shù)的淚水。我的手先是忍著剛從灶臺上端下來的鍋,又忍受了冰力十足的風(fēng),直到現(xiàn)在我的手還痛得要命呢!不過總算是有驚無險,沒發(fā)生什么意外。

希望,大家吸取我的教訓(xùn),不要隨便動一些危險的東西。否則后果自負(fù)哦!

我們要學(xué)會生存六年級作文篇十二

幼時我是個喜歡水的孩童。常常天真地想把水抓起來,總認(rèn)為水有一種琉璃般的透明質(zhì)感。夏天的午后憂郁而煩躁,空氣熾熱得令人窒息,我就喜歡把臉埋進(jìn)盛滿水的面盆里,有一種無法解釋的幸福的安逸。

六七歲的時候穿上公主的蓬蓬裙,就認(rèn)為自已是某個國家尊貴的公主?,F(xiàn)在回想起來,覺得自已當(dāng)時的想法是多么幼稚可笑。

八九歲時,雖然懂事了一點(diǎn),但畢竟還是孩子。于是好多朋友扎在一起折紙飛機(jī),折好后來到下,比誰飛得高,飛得遠(yuǎn)。紙飛機(jī)載著我們純真的愿望,在空中劃過一道弧線,落在地上成了白花花的一片,甚是壯觀。那一瞬間的興奮成了我們現(xiàn)在無法訴說的感慨。

后來我家買了一個秋千椅。從此每個黃昏成了我波光瀲滟的美好時光。倚在秋千椅上出神地幻想。

十二個春秋就如飛鴻踏雪般掠過了,那些美麗的記憶被歲月貼上了標(biāo)簽,成了標(biāo)本,成了稍縱即逝的流年。

如今關(guān)于兒時美好的記憶成了一枚枚流光溢彩的琥珀,存放在童年美好笑靨的背后,也似旖旎華麗的錦鍛,被小心翼翼地珍藏著。

青絲低挽,櫻花飛……。

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