中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦（熱門19篇）

制定一個(gè)合適的方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。方案的制定需要明確責(zé)任和工作分工，以確保順利執(zhí)行。在以下范例中，我們可以看到不同方案的制定和實(shí)施過(guò)程，了解其中的關(guān)鍵要素和步驟。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇一

為了充分調(diào)動(dòng)我縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)結(jié)合自身的特點(diǎn)，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者以“回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)特?cái)M訂此活動(dòng)初步方案，望服務(wù)隊(duì)各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作，具體安排如下：

團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者回報(bào)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己。

一個(gè)月（具體時(shí)間根據(jù)我們放假時(shí)間再確定）。

縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)（具體學(xué)校根據(jù)我們報(bào)名情況而定）。

1、活動(dòng)形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時(shí)班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個(gè)學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)反映支教服務(wù)情況。

2、課程要求。除了基本課程外（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等），我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講座（如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等，到時(shí)我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個(gè)小分隊(duì)，輪流在各學(xué)校上課），這次支教活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。

3、開設(shè)班級(jí)及課程。分別在各個(gè)學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個(gè)年級(jí)開兩個(gè)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)年級(jí)開一個(gè)班（具體開班總數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定）。小學(xué)開設(shè)課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程（藝術(shù)類課程根據(jù)我們學(xué)生志愿者報(bào)名情況而定）；中學(xué)開設(shè)課程包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程（藝術(shù)類根據(jù)報(bào)名情況而定）。

4、上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

5、本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。

1、參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W校總負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。

2、參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時(shí)班主任，必須每周向?qū)W?？傌?fù)責(zé)人匯報(bào)一次工作情況，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要每周向副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)一周來(lái)該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問(wèn)題，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要及時(shí)向副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)團(tuán)縣委辦公室，共同協(xié)商解決。

3、團(tuán)縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決（法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外），如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

4、縣志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與暑假支教的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與團(tuán)縣委每年一度的青年志愿者表彰評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

5、報(bào)名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇二

活動(dòng)主題：

攜手共建安全文明校園。

活動(dòng)背景：

活動(dòng)口號(hào)：

遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明學(xué)生，努力共建安全文明校園。

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生教師的安全文明意識(shí)。

通過(guò)開展具有教育特色的學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員、青年團(tuán)員及少先隊(duì)員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時(shí)主動(dòng)的引導(dǎo)身邊的人。

通過(guò)活動(dòng)每個(gè)人以自己的行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

活動(dòng)內(nèi)容：

做一次關(guān)于交通安全知識(shí)的國(guó)旗下講話(倡議書)。

做一次交通安全的群體宣傳活動(dòng)(宣傳單)。

每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生整隊(duì)并安排未能及時(shí)接送的學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)。

協(xié)助門衛(wèi)疏導(dǎo)校門交通。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇三

合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

完善自我，服務(wù)社會(huì);關(guān)愛弱勢(shì)，大寫人生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。

2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。

3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。

此外，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

工作保障：

1、健全組織機(jī)構(gòu)。

一是成立xx市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開展。

2、建立考核機(jī)制。

將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核。

3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制。

實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核;二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制。

一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇四

1．衣冠不整、穿拖鞋者不得進(jìn)入教室上課。

2．課前做好預(yù)習(xí)工作，帶齊上課所需的各種物品，提前兩分鐘在教室靜候教師上課。

3．上課鈴響后，老師進(jìn)入課堂，師生互相問(wèn)好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，值周班干喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動(dòng)。

4．學(xué)生上課遲到，必須向任課老師報(bào)告，經(jīng)任課教師允許后才能進(jìn)入教室；上課過(guò)程離開教室，須向老師請(qǐng)假，待老師允許后才能離開教室。

5．學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程?；卮鹄蠋熖釂?wèn)要先舉手；發(fā)言時(shí)姿勢(shì)端正、聲音宏亮；進(jìn)行課堂討論時(shí)，聲音要輕；上課時(shí)不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當(dāng)堂課無(wú)關(guān)的事。

6．敢于質(zhì)疑問(wèn)難，不怕說(shuō)錯(cuò)，提倡有獨(dú)特見解?？陬^表達(dá)使用普通話，語(yǔ)言表達(dá)力求完整流暢。

7．自習(xí)課時(shí)學(xué)生須獨(dú)立完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)，自覺養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。

8．在實(shí)驗(yàn)室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要人人動(dòng)手，注意觀察，聽從老師及實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)。

9．認(rèn)真獨(dú)立完成課堂練習(xí)。

為保證教學(xué)質(zhì)量與效果，本校制定以下學(xué)生守則，要求全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行：

1、按時(shí)上課，不遲到，若有遲到者，超過(guò)15分鐘則電話通知家長(zhǎng)；不早退，若有特殊情況早退者，需電話聯(lián)系家長(zhǎng)，待家長(zhǎng)許可后方可離校；不曠課，每天到校、離校時(shí)必須自覺簽到。

2、若有曠課者將電話通知家長(zhǎng)，有連續(xù)三次無(wú)故曠課者，予以勸退，若有特殊情況不能到校上課，須有家長(zhǎng)請(qǐng)假，否則視為曠課。

3、尊敬師長(zhǎng)，專心聽講，勤于思考，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)；課堂上不得交頭接耳、說(shuō)笑打鬧、擾亂課堂秩序，若有違反予以警告，屢次不改者，予以退學(xué)。

4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，上課時(shí)不準(zhǔn)接打電話和玩其它電子游戲，課間時(shí)間不準(zhǔn)在校區(qū)喧嘩，嬉鬧。

5、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，沒有得到學(xué)校老師的許可，不準(zhǔn)隨意帶領(lǐng)其他人進(jìn)入教室。

6、注重舉止文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人禮貌，不說(shuō)粗話臟話；不得打架罵人，若有矛盾糾紛，須向老師報(bào)告，不得激化矛盾。

7、熱愛集體，愛護(hù)公物，不準(zhǔn)在課桌上亂刻，亂寫，亂畫，愛護(hù)學(xué)校各種教學(xué)儀器和設(shè)備，如有損壞需照原價(jià)賠償。

8、隨時(shí)注意自身防護(hù)和交通等各種安全，不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金到校，若有遺失，自行負(fù)責(zé)；在校期間不準(zhǔn)隨便離開校區(qū)或上街，學(xué)校外出現(xiàn)的安全問(wèn)題，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇五

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)的形式：

青年志愿服務(wù)活動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際情況在“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五、四青年節(jié)”、“6·5環(huán)保日”、“九九重陽(yáng)節(jié)”、“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動(dòng)。

三、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容分兩部分同時(shí)進(jìn)行包括：

一部分：針對(duì)特殊日子的短期志愿者服務(wù)活動(dòng)。

1、開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士”的活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)和校門前。

活動(dòng)內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺投身到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園(本校內(nèi))。

活動(dòng)內(nèi)容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈，同時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的新風(fēng)氣。是新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的豐富和發(fā)展，是學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)常化的一種有效形式。

動(dòng)員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生，特別是犯錯(cuò)誤后認(rèn)真改過(guò)的學(xué)生加入到注冊(cè)志愿者行列。切實(shí)形成一支規(guī)模宏大、相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊(duì)伍。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇六

二oxx年二月二十一日（周六）9：30－11：30。

美新路辦公室（朝陽(yáng)區(qū)北土城西路7號(hào)國(guó)恒基業(yè)大廈a座701）。

缺席組員：閆偉（已請(qǐng)假）、張鵬（已請(qǐng)假）。

劉書劍。

1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工；

2、二月份茶聚主題與主持人安排；

3、各小組長(zhǎng)匯報(bào)本小組的工作安排；

4、對(duì)美新路長(zhǎng)期服務(wù)志愿者的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工。

a.策劃組按工作內(nèi)容的不同劃分為：

活動(dòng)小組：負(fù)責(zé)本年度10次茶聚和2次大型活動(dòng)的策劃組織。由閆瑋、張哲、王義鑫、張鵬、劉書劍等組成；閆瑋負(fù)責(zé)。

培訓(xùn)小組：負(fù)責(zé)為美新路志愿者組織策劃各類培訓(xùn)。由尹路、周秋白、楊曉莉等組成，尹路負(fù)責(zé)。委托劉書劍根據(jù)培訓(xùn)及各服務(wù)小組的需求設(shè)計(jì)有關(guān)志愿者檔案的程序。

網(wǎng)絡(luò)小組：負(fù)責(zé)美新路網(wǎng)站的制作、更新、維護(hù)等工作。由賈娜、李智、楊曉莉、劉書劍等組成；賈娜負(fù)責(zé)。

c.茶聚日期調(diào)整：調(diào)整為每月最后一周的周五晚上7:00-9:00

2、二月份茶聚主題與主持人安排。

a.時(shí)間：2月27日（周五）晚。

b.主題：與陽(yáng)光同行----骨髓干細(xì)胞捐獻(xiàn)。

特邀嘉賓：北大陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉正琛及一位專業(yè)醫(yī)生；

美新路已捐獻(xiàn)了骨髓的志愿者黃心慧。

c.主持人：閆偉、王義鑫、張哲。

3、各小組長(zhǎng)匯報(bào)本小組的工作安排。

a.賈娜匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)小組的工作。

需要技術(shù)人員、美工設(shè)計(jì)找楊曉莉，內(nèi)容編輯找劉書劍。

b.尹路匯報(bào)培訓(xùn)小組的工作計(jì)劃。

培訓(xùn)分為針對(duì)新志愿者的初級(jí)培訓(xùn)和對(duì)各項(xiàng)目組的專業(yè)培訓(xùn)兩部分。初級(jí)培訓(xùn)包括由其了解美新路與志愿精神，嘗試各項(xiàng)目組的活動(dòng)，由自己選擇服務(wù)項(xiàng)目。專業(yè)培訓(xùn)則根據(jù)各項(xiàng)目小組的服務(wù)需求確定。

c.閆瑋（由力f代讀）提出本年度茶聚主題與參會(huì)者商議：

與陽(yáng)光同行——邀請(qǐng)北大陽(yáng)光志愿者及美新路已捐獻(xiàn)骨髓的志愿者談骨髓移植問(wèn)題。（二月）。

天下溪，惜天下——邀請(qǐng)“天下溪”負(fù)責(zé)人談環(huán)保與教育問(wèn)題。（三月）。

邀請(qǐng)小小鳥熱線與打工樂隊(duì)及其志愿者談志愿服務(wù)在不同領(lǐng)域的作用。（待確定）。

非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的優(yōu)秀志愿者。（待確定）。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇七

我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，開展“文明創(chuàng)城，青春同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會(huì)的指導(dǎo)方針，以愛心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)為口號(hào)，以志愿為前提，充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場(chǎng)集中。

北上高新家園社區(qū)、衛(wèi)生室、幼兒園。

（1）弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。樹立我校良好志愿服務(wù)形象，展示我校師生良好精神風(fēng)貌。使校更多的師生了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。

（2）為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代青年人應(yīng)有的道德觀念，作為當(dāng)代學(xué)校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

（1）青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，我們作為學(xué)校的青年志愿者，不僅要把文化知識(shí)學(xué)好，更應(yīng)投身于社會(huì)，積極參加社會(huì)服務(wù)，提高自我，鍛煉自我。

（2）為社區(qū)居民獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們當(dāng)代青年的志愿精神傳遍于社會(huì)的每一個(gè)角落。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園，更要繼承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚，有力促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。

“青春同行，益動(dòng)xx”

xx第十九中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

政教處、團(tuán)委成員、學(xué)生會(huì)成員、20xx級(jí)學(xué)生志愿者。

（一）服務(wù)項(xiàng)目：

1、打掃北上高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、樓道衛(wèi)生清理，擦拭樓梯扶手。

2、醫(yī)務(wù)室打掃醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生，擦拭櫥柜。

3、幼兒園打掃衛(wèi)生、和幼兒園師生互動(dòng)，表演節(jié)目。

（二）需要物品：

1、制作旗幟：

山東省xx第十九中學(xué)青年志愿者；帶學(xué)校校旗、團(tuán)委團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。

2、打掃衛(wèi)生工具、抹布。

（三）人員分工：

1、協(xié)調(diào)、策劃：

張來(lái)國(guó)、孫同東。

2、組織保障：

梁思存、范明強(qiáng)。

3、攝影：

王君、劉新麗。

1、提前聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人。活動(dòng)場(chǎng)地安排；

2、社區(qū)衛(wèi)生分工，人員分組；

3、保持衛(wèi)生，做好垃圾清理工作；

4、拍照留念；

5、結(jié)束活動(dòng)后社區(qū)門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，回校。

6、做好學(xué)生參加活動(dòng)感想的收交，材料整理存檔。

1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀(jì)律。

2、注意個(gè)人行為，注重集體形象與學(xué)校形象。

3、不可擅自行動(dòng)，要集體行動(dòng)。

4、注意安全。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇八

一、復(fù)習(xí)檢測(cè)階段：

2、學(xué)生按教師要求及時(shí)參與復(fù)習(xí)檢測(cè)；

4、復(fù)習(xí)檢測(cè)結(jié)果及時(shí)由科任教師納入小組評(píng)價(jià)。

二、導(dǎo)課和目標(biāo)展示階段：

學(xué)生思聽結(jié)合，注意結(jié)合預(yù)習(xí)情況，對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)做好標(biāo)注；

三、自主學(xué)習(xí)階段：

（一)預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：

1、預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)階段在善學(xué)員督促和帶領(lǐng)下進(jìn)行；

3、課堂上預(yù)習(xí)充分的小組同學(xué)舉手填報(bào)助學(xué)案預(yù)習(xí)答案，由科任教師及時(shí)納入小組評(píng)價(jià)。

4、教師通過(guò)課件展示出預(yù)習(xí)時(shí)答案，全體同學(xué)依據(jù)答案對(duì)助學(xué)案預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正；

（二）獨(dú)學(xué)：

教師提出問(wèn)題，首先全體同學(xué)需獨(dú)學(xué)，每位同學(xué)圍繞問(wèn)題獨(dú)學(xué)，獨(dú)立思考、獨(dú)立完成；一定要作出標(biāo)記；組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)并督促本組學(xué)員學(xué)習(xí)。

（三）對(duì)學(xué)、群學(xué)：

2、對(duì)學(xué)是對(duì)子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問(wèn)題；

5、小組同學(xué)舉手展示，每一小組只能有一位同學(xué)舉手，即小組問(wèn)題展示人員舉手；

四、展示交流階段。

就課堂而言，這是高潮部分；就學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。

（一）、交流提升：

總要求：語(yǔ)言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現(xiàn)別走樣；

1、學(xué)生無(wú)論是展示、提問(wèn)、答問(wèn)要求聲音洪亮、語(yǔ)言流暢。

2、要求脫稿，對(duì)于有過(guò)程的要做到邊講解邊板書。

3、昂首挺胸、側(cè)身站位，面朝學(xué)生，不能遮住黑板的內(nèi)容，一手持教鞭，一手拿粉筆。

4、用普通話，使用書面語(yǔ)言，吐詞清楚，減少口頭禪。

5、神情自然，面帶微笑，語(yǔ)言富有朝氣和激情，并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。

6、形式靈活多樣，與學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)，能促進(jìn)學(xué)生理解本知識(shí)。

7、板書規(guī)范，一般只板書答案，板書條理化，字跡清楚不潦草。

8、展示時(shí)本組同學(xué)密切注意，能對(duì)本組講解不到位之處隨時(shí)補(bǔ)充，提醒。

（二）、學(xué)生點(diǎn)評(píng)：

教師說(shuō)“聽評(píng)”，全體學(xué)生保持安靜，傾聽點(diǎn)評(píng)。

要杜絕對(duì)展示形式的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的學(xué)生需糾正板書、語(yǔ)言、思維等錯(cuò)誤；補(bǔ)充完善展示內(nèi)容；要從知識(shí)本身進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯(cuò)點(diǎn)、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）。

下面聽講的學(xué)生要大膽的質(zhì)疑追問(wèn)，善辯釋疑。

五、教師精講點(diǎn)撥階段：

就教師的講，這是高潮和核心階段。

在此階段，學(xué)生需完善學(xué)案，記好筆記（這個(gè)很重要，否則學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)仍達(dá)不到高效目的）；調(diào)整思路，補(bǔ)充新知。

六、當(dāng)堂反饋、堂清達(dá)標(biāo)階段：

當(dāng)堂檢測(cè)形式可以用書面或口頭抽測(cè)進(jìn)行。上課認(rèn)真聽講，做好當(dāng)堂檢測(cè)準(zhǔn)備。當(dāng)堂檢測(cè)保證能獨(dú)立完成，保證檢測(cè)的真實(shí)性；利用紅筆，互相交換測(cè)分；在教師和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上要及時(shí)改錯(cuò)，對(duì)自己本堂課的達(dá)標(biāo)情況作出評(píng)價(jià)。

七、課堂小結(jié)、總結(jié)提升階段：

學(xué)生要對(duì)本節(jié)課知識(shí)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納整理，理清體系；就重點(diǎn)內(nèi)容用好雙色筆標(biāo)記。

八、課后反思、日清日結(jié)：

學(xué)生需結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)要再次審視自己的學(xué)習(xí)完成情況；完善導(dǎo)學(xué)案，澄清導(dǎo)學(xué)案中的疑難問(wèn)題；對(duì)自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)；課后又生成了哪些新問(wèn)題，生成問(wèn)題的及時(shí)解決；當(dāng)晚晚自習(xí)，學(xué)生按照小組復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，及時(shí)將當(dāng)日單科知識(shí)進(jìn)行消化吸收，小組長(zhǎng)、學(xué)科長(zhǎng)對(duì)當(dāng)晚及時(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)登記、獎(jiǎng)扣分。

特別注意：各班班主任需根據(jù)此提綱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高效課堂操作反復(fù)培訓(xùn)。

校課改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇九

1、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，打造生態(tài)宜居和諧十堰。

2、綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？

主辦單位：xx市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部

承辦單位：xx區(qū)、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)，xx公司xx基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部，團(tuán)市委，市環(huán)保局。

支持媒體：市廣播電視臺(tái)、十堰日?qǐng)?bào)、十堰晚報(bào)、十堰周刊、秦楚網(wǎng)

1、**年6月5日上午9點(diǎn)在市人民廣場(chǎng)舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

2、6月5日上午9點(diǎn)由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個(gè)社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)和創(chuàng)模工作。

3、圍繞“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書，并指導(dǎo)社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳欄。

1、市三創(chuàng)辦：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)本次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的人員安排。負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購(gòu)物袋、環(huán)保宣傳資料等。

2、市環(huán)保局：協(xié)助三創(chuàng)辦引導(dǎo)環(huán)保志愿者開展宣傳咨詢活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天《十堰日?qǐng)?bào)?環(huán)保?？?、小紅帽、志愿者徽章、環(huán)保購(gòu)物袋等宣傳品的統(tǒng)一發(fā)放。

3、團(tuán)市委：負(fù)責(zé)組織100名（每個(gè)社區(qū)10人）環(huán)保志愿者隨同市三創(chuàng)辦及環(huán)保系統(tǒng)專業(yè)人員深入到城區(qū)10個(gè)社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)暨創(chuàng)模宣傳活動(dòng)。

4、茅箭區(qū)、張灣區(qū)三創(chuàng)辦，十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三創(chuàng)辦，東風(fēng)公司十堰管理部三創(chuàng)辦：負(fù)責(zé)社區(qū)（廠區(qū)）場(chǎng)地及人員的安排與組織、現(xiàn)場(chǎng)的布置及氛圍營(yíng)造（包括提供必要的遮陽(yáng)傘、桌椅等物品）。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評(píng)選表彰機(jī)制和保障機(jī)制，推動(dòng)我校青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校教師青年志愿者活動(dòng)方案如下：

教師青年志愿者活動(dòng)的意義

志愿服務(wù)精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動(dòng)，既是我校青年教師倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對(duì)進(jìn)一步塑造青年教師勇于實(shí)踐、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)青年教師的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

一、教師青年志愿者活動(dòng)的目標(biāo)

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，加強(qiáng)教師青年志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和南通市的敬老校、孤兒校里，出現(xiàn)在街道上、公共汽車站，成為校園和市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。

二、教師青年志愿者活動(dòng)的宗旨

教師青年志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)為宗旨，動(dòng)員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

三、青年志愿者活動(dòng)的內(nèi)容

（一）為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)（如保護(hù)濠河文明倡導(dǎo)等）；

（二）承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)（如大型服務(wù)活動(dòng)等）；

（三）其他具有專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)要求的志愿服務(wù)工作（如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)等）；

（四）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)（如定期前往養(yǎng)老校、福利校等）；

（五）扶貧支教，支援西部建設(shè)；

（六）其它需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目。

四、教師青年志愿者活動(dòng)的步驟

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段。

學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師青年志愿者活動(dòng)相關(guān)工作，做好教師青年志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并形成學(xué)校教師青年志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。

第二階段：實(shí)施階段。

（一）集中開展志愿服務(wù)月活動(dòng)。

1、美化校園行動(dòng)，由教師青年志愿者協(xié)會(huì)分片包干，定期維護(hù)校園各公共場(chǎng)所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。

2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動(dòng)。由校教師青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動(dòng)，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。

3、專業(yè)實(shí)踐服務(wù)行動(dòng)，組織各專業(yè)社團(tuán)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)開展專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

4、根據(jù)志愿者活動(dòng)計(jì)劃組織教師青年志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和植樹節(jié)志愿活動(dòng)。

（二）長(zhǎng)期定向志愿服務(wù)活動(dòng) 。

校教師青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對(duì)需要長(zhǎng)期志愿服務(wù)的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場(chǎng)所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)教師青年志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作責(zé)任制、服務(wù)輪換交接制度，每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。

第三階段：總結(jié)表彰階段

學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)全校涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀教師青年志愿者”進(jìn)行表彰，對(duì)過(guò)去一年教師青年志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

五、 教師青年志愿者活動(dòng)要求

（一）要求年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師青年志愿者的招募與注冊(cè)，統(tǒng)一實(shí)行教師青年志愿者注冊(cè)登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊(cè)號(hào)的編號(hào)進(jìn)行管理，讓每位注冊(cè)志愿者了解注冊(cè)登記證的使用方法。

（二）學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，包括教師青年志愿者的招募、注冊(cè)工作，確保教師青年志愿者活動(dòng)長(zhǎng)期、有效地開展下去?；顒?dòng)開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動(dòng)記錄均填寫在教師青年志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊(cè)的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，青年志愿者協(xié)會(huì)有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。

（三）教師青年志愿服務(wù)活動(dòng)采取短長(zhǎng)期相結(jié)合的辦法，團(tuán)總支一方面要在 “中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“6?5環(huán)保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長(zhǎng)期性，安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去提供長(zhǎng)期、固定崗位的志愿服務(wù)，積極組織志愿者長(zhǎng)期進(jìn)行扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

（四）要加強(qiáng)對(duì)教師青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師青年志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十一

為進(jìn)一步落實(shí)xx區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過(guò)志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)，20xx年將啟動(dòng)xx區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項(xiàng)目。

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)。

2、培訓(xùn)單位：xx區(qū)社區(qū)學(xué)院、xx區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。

3、協(xié)助單位：xx有線電視臺(tái)。

xx區(qū)xx萬(wàn)名城市志愿者，包括：

1、交通文明路口志愿者。

2、非機(jī)動(dòng)車規(guī)范停放志愿者。

3、清潔家園志愿者。

4、文明公共秩序志愿者。

5、市民巡防團(tuán)。

通過(guò)培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊(duì)伍。

采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。

1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。

2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能。

3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。

1、培訓(xùn)方案研討。

2、課程開發(fā)。

3、崗位示范視頻拍攝。

4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測(cè)試軟件開發(fā)。

5、師資團(tuán)組建及師資培訓(xùn)。

6、實(shí)體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。

7、召開培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。

8、面授培訓(xùn)。

9、培訓(xùn)課程光盤制作。

10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測(cè)試：

志愿者登錄“xx社區(qū)教育網(wǎng)”，進(jìn)入“xx區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測(cè)試”平臺(tái)進(jìn)行自學(xué)，并進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)測(cè)試者可從網(wǎng)上下載合格證書。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十二

為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。發(fā)揮青年朋友在志愿服務(wù)中的先鋒作用。動(dòng)員和組織優(yōu)秀青年員工關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、關(guān)心企業(yè)發(fā)展、投身公益事業(yè)。從而達(dá)到推動(dòng)企業(yè)文明建設(shè)、促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展、提升企業(yè)社會(huì)形象的目的。

烯烴公司志愿者活動(dòng)公司團(tuán)委負(fù)責(zé)組織。志愿者每年必須在團(tuán)委的召集下開展一定量的活動(dòng)，促進(jìn)志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化、便利化。

1、廠區(qū)及公共場(chǎng)所環(huán)保項(xiàng)目：組織志愿者參加廠區(qū)、城市公共場(chǎng)所的環(huán)?；顒?dòng)，以自身行動(dòng)美化廠區(qū)及城市環(huán)境，傳遞環(huán)保理念，帶動(dòng)全廠職工及市民參與文明建設(shè)。

2、愛心助學(xué)及幫貧項(xiàng)目：通過(guò)義賣、捐贈(zèng)、一幫一等形式籌集助學(xué)幫貧款，組織志愿者深入貧困家庭入戶訪問(wèn)。

3、流動(dòng)血庫(kù)項(xiàng)目：組織自愿獻(xiàn)血的志愿者進(jìn)行獻(xiàn)血宣傳，不定期組織義務(wù)獻(xiàn)血，并為應(yīng)急事件組織人員獻(xiàn)血。

4、裝置檢修突擊項(xiàng)目：在裝置停工檢修時(shí)期，組織志愿者突擊解決檢修期間的部分臟活累活。

5、應(yīng)急搶險(xiǎn)服務(wù)項(xiàng)目：針對(duì)裝置可能發(fā)生的各類災(zāi)害，組織志愿者參加應(yīng)急搶險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)演練。掌握火災(zāi)、爆炸、有毒有害物質(zhì)泄漏等災(zāi)害的應(yīng)對(duì)方法和防范措施，能在事件發(fā)生時(shí)提供搶險(xiǎn)、救助、后勤等各類服務(wù)。

1、每年各類環(huán)保志愿活動(dòng)不少于3次，具體可包括清理廠區(qū)、市區(qū)公共衛(wèi)生，組織環(huán)保簽名、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等。

2、每年組織不少于2次捐款、義賣活動(dòng)，對(duì)有條件的志愿者可采用“一幫一”或“多幫一”的形式。志愿者填寫“幫貧助學(xué)登記表”，公司團(tuán)委統(tǒng)一存檔。

3、可與寧夏血液中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，每年動(dòng)員組織2次全員獻(xiàn)血。對(duì)緊缺血型或?yàn)閼?yīng)對(duì)突發(fā)事件，可組織專項(xiàng)獻(xiàn)血。

4、每年組織對(duì)志愿者的應(yīng)急培訓(xùn)次數(shù)不少于4次，參與事故演練不少于2次，安全技能考試一次，通過(guò)率大于90%。

1、志愿者活動(dòng)原則上利用周末、節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間開展，由公司團(tuán)委發(fā)布志愿者服務(wù)活動(dòng)具體內(nèi)容及形式。

2、志愿者應(yīng)從公司優(yōu)秀青年員工中招募。

3、每年5月由公司團(tuán)委召開青年志愿者表彰大會(huì)，對(duì)上年度表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十三

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)育人作用，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)期青年志愿者活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：廢除課桌文化

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日——20xx年3月31日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)

四、參加人員：

五、活動(dòng)目的：

1、宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的自覺意識(shí)。

3、提高我校學(xué)生的精神文明，加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。

2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。

3、以班級(jí)為單位清理班級(jí)課桌上的亂涂亂畫。

溧陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生會(huì) 團(tuán)委

20xx年3月25日

溧陽(yáng)市旅游學(xué)校

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十四

2 ，活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 3 月 15 日 下午(周四)

3 ，活動(dòng)地點(diǎn)： 西校區(qū)各綠化帶，建功路， 8 幢教學(xué)樓樓道

4 ，活動(dòng)形式：

1 ， 三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然也是雜草叢生的時(shí)節(jié)。西校區(qū)的綠化面積較大，雜草較多。組織同學(xué)們?cè)谖餍^(qū)各綠化帶內(nèi)清除雜草，給植物的生長(zhǎng)一個(gè)舒適的環(huán)境。

2 ， 春暖花開，微風(fēng)吹來(lái)，微風(fēng)美麗的春天，同時(shí)也吹來(lái)了各種疾病。春季的氣溫，濕度等都適宜病毒的繁殖滋生，是流行病的高發(fā)季節(jié)。故組織我班同學(xué)在建功路上散發(fā)有關(guān)“春季疾病預(yù)防知識(shí)”的宣傳單，告訴同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防春季疾病預(yù)防。

3 ， 在整個(gè)校園里面有這樣一群人，每天都為同學(xué)們打掃教室，擦黑板……那就是勤勤懇懇的清潔工阿姨。在本次活動(dòng)中，安排我班志愿者幫助清潔工阿姨清掃樓道和教師，發(fā)揮志愿者的精神。

5 ，活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 一個(gè)寢室寢室長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。帶領(lǐng)寢室同學(xué)共同服務(wù)。

6 ，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： “春季疾病預(yù)防知識(shí)”宣傳單復(fù)印費(fèi) 10 元(由班費(fèi)支出)。

7 ，活動(dòng)目的及結(jié)果預(yù)測(cè)：

樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，更需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)志愿活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。同時(shí)也提高同學(xué)們的思想覺悟。

三：活動(dòng)結(jié)束

最后在本次活動(dòng)結(jié)束后，合影留念。留下我們對(duì)志愿活動(dòng)，對(duì)雷鋒精神的美好回憶。同時(shí)要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為更好地續(xù)行下次志愿活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十五

為大力弘揚(yáng)志愿精神，深入開展志愿者活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)基層村民志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，并展現(xiàn)訪仙鎮(zhèn)構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村的精神風(fēng)貌。在“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”理念下，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的鄉(xiāng)村氛圍，特制訂志愿者服務(wù)實(shí)施方案。

緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定大局和服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活需求，創(chuàng)新體制機(jī)制，提高服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，引導(dǎo)廣大基層弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，凝聚社會(huì)公眾活力，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為突破口，從現(xiàn)在做起，從能夠做的事做起，最大限度維護(hù)人民群眾權(quán)益，倡樹社會(huì)新風(fēng)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。

(一)服務(wù)社會(huì)、關(guān)注民生。堅(jiān)持以相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題，始終把公益性放在首位，充分體現(xiàn)無(wú)償、利他的基本要求，積極為人民群眾辦好事、辦實(shí)事，使廣大群眾切實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

(二)自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重個(gè)人意愿，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范引導(dǎo)作用，鼓勵(lì)廣大群眾積極參與，擴(kuò)大志愿者服務(wù)活動(dòng)覆蓋面。

(三)講求實(shí)效、持之以恒。志愿者活動(dòng)的開展要從訪仙實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自身?xiàng)l件，把主觀愿望與客觀實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把群眾需求和服務(wù)能力結(jié)合起來(lái)，注重服務(wù)質(zhì)量和效果，做到量力而行，務(wù)求實(shí)效，促進(jìn)志愿者服務(wù)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

(四)典型示范、繼承創(chuàng)新。及時(shí)總結(jié)推廣志愿者服務(wù)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)社會(huì)需求和群眾愿望，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，打造品牌服務(wù)。

緊密圍繞中心工作、社會(huì)所需、群眾所求，以促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、改善民生、構(gòu)建和諧為核心，以生活困難群眾和老年人、殘疾人等弱勢(shì)群體為服務(wù)重點(diǎn)，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、科技管理、科普宣傳、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、防震減災(zāi)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、信息化、信息咨詢等各類志愿者服務(wù)活動(dòng);積極參與重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件的搶險(xiǎn)救援、衛(wèi)生防疫、群眾安置、設(shè)施搶修等工作。同時(shí)，要結(jié)合重大紀(jì)念日和節(jié)假日，設(shè)計(jì)開展主題鮮明、形式多樣的特色黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保志愿者服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，經(jīng)研究，決定成立訪仙鎮(zhèn)志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):蔣。

成員:。

并成立訪仙鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊(duì)，由嚴(yán)紅霞同志擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)把志愿者活動(dòng)列入年度黨建工作計(jì)劃，作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)重要內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員更多的群眾參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。要明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，突出服務(wù)特點(diǎn)，確保志愿者參加活動(dòng)有途徑，為民服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺(tái)。同時(shí)，要高度重視黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化建設(shè)，充分利用各類黨員教育培訓(xùn)資源，加大對(duì)黨員志愿者的培訓(xùn)力度，通過(guò)定期培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等方式，強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)能力。

(二)做好活動(dòng)臺(tái)帳。建立志愿者服務(wù)活動(dòng)臺(tái)賬，每周至少組織1次志愿者服務(wù)活動(dòng);志愿者服務(wù)隊(duì)每次活動(dòng)后，要在活動(dòng)記錄簿上如實(shí)填寫服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)效果。

(三)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵(lì)動(dòng)員廣大黨員積極參加志愿者隊(duì)伍，大力宣傳弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，切實(shí)增強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)工作的影響力、吸引力，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十六

為了充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳本單位精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，特制定本方案。

深入貫徹落實(shí)縣文明委關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，創(chuàng)建文明單位的相關(guān)要求，以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳本單位文明創(chuàng)建工作為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。

1、人員條件。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要求堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平；服從組織分配，志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。

2、主要來(lái)源。重點(diǎn)依托校學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍、黨團(tuán)員、先進(jìn)積極分子，確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工作通訊員為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。

3、承擔(dān)義務(wù)。

（1）展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點(diǎn)在于“文明”，著力點(diǎn)在于“傳播”。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本校文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)的文字、圖片及音視頻材料。

（2）營(yíng)造濃厚氛圍。網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要善于借助文明創(chuàng)建小組的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于利用教育信息網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、博客、微博等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民等交流溝通，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)文明的濃厚氛圍。

（3）引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。這對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的政治素養(yǎng)、理論水平提出了很高的要求。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，通過(guò)攥寫重要稿件和評(píng)論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升網(wǎng)名的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)的文明程度。

xxx。

1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。

2、利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、微博等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。

一是高度重視，精心組織。本單位各部門要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它當(dāng)作為凈化校園文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)對(duì)全校師生，特別是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實(shí)抓緊抓好。

二是示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，利用各網(wǎng)絡(luò)媒體要對(duì)活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報(bào)道，專題登載志愿者參加活動(dòng)的收獲體會(huì)，發(fā)表社會(huì)受助群體的感言評(píng)論，舉辦系列訪談，發(fā)動(dòng)網(wǎng)民跟帖，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

三是重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)居民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大師生、家長(zhǎng)、社區(qū)居民的自覺行動(dòng)，并使文明行為輻射到群眾的社會(huì)生活中。各教研組要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十七

為了加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)；加深我校學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個(gè)校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜?！?/p>

赤色：如同火熱太陽(yáng)的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用班級(jí)評(píng)比欄，長(zhǎng)期在班級(jí)開展評(píng)比活動(dòng)。

2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、五年級(jí)出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)。

3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來(lái)。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：

a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)生活技能。每天幫家長(zhǎng)做一件事情。

b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.

（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。

3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動(dòng)。

4、開展“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開展愛綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：

a、時(shí)間：2月29日下午2:30――4：30（視具體情況而定）

b、地點(diǎn)：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

c、參與人員：3――6年級(jí)全體學(xué)生

d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。

e.任務(wù)安排：

1――3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國(guó)道東西兩側(cè)（六三班）

校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）

校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）

小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）

風(fēng)雨樓四周干道、花壇，風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)

教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）

小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）

大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）

f、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，安全第一。

2.在與他人交流過(guò)程中，注意禮貌問(wèn)題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。

1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十八

根據(jù)桂林法律志愿者組織《200x年工作計(jì)劃》，制訂本方案。

1、宣傳、普及法律，為社區(qū)居民提供免費(fèi)法律咨詢。

2、擴(kuò)大桂林法律志愿者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊(duì)伍中來(lái)。

為順利組織本次活動(dòng)，組織積極尋求各社會(huì)各界支持力量，與司法局、《桂林日?qǐng)?bào)社》友好合作。

（一）、由本組織、司法局或《桂林日?qǐng)?bào)社》分別或共同確定擬服務(wù)社區(qū)。

（二）、與社區(qū)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取社區(qū)支持：

1、到社區(qū)調(diào)查，根據(jù)情況確定服務(wù)范圍。

2、制訂詳細(xì)方案，以確定咨詢的時(shí)間及地點(diǎn)，進(jìn)行合理分工，確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算；制作宣傳海報(bào)及宣傳資料。

3、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前5--7天，由本組織和社區(qū)張貼、發(fā)放宣傳資料，發(fā)放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當(dāng)擴(kuò)大到附近街區(qū)。

4、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前2天，由本組織工作人員收集《法律咨詢表》，咨詢律師提前分析案情；或咨詢現(xiàn)場(chǎng)交件。

5、于現(xiàn)場(chǎng)咨詢前2天，落實(shí)咨詢會(huì)場(chǎng)的布置。咨詢當(dāng)天，由本組織和社區(qū)布置咨詢會(huì)場(chǎng)。

6、本組織工作人員提前1小時(shí)到咨詢會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

（三）、現(xiàn)場(chǎng)咨詢：

1、視社區(qū)規(guī)模及法律問(wèn)題多少而確定是否分組。

2、現(xiàn)場(chǎng)必須安排1-2名導(dǎo)詢員，對(duì)前來(lái)咨詢的居民進(jìn)行導(dǎo)向。

3、安排1-2名工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于總結(jié)。

4、現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí)，保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生》。

5、不收取當(dāng)事人任何原件或唯一的復(fù)印件資料。

（四）、紀(jì)律要求：

1、恪守法律人及志愿者道德。

2、必須本著志愿者精神免費(fèi)為社會(huì)公眾提供義務(wù)咨詢及其他法律服務(wù)，不收取當(dāng)事人任何財(cái)物及宴請(qǐng)。

3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸煙喝酒。

4、平等對(duì)待每一位當(dāng)事人并耐心解答，不得推脫。遇到疑難問(wèn)題，或征求事后解答，或告知其他解決途徑。

5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。

6、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助社區(qū)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)原狀，保持現(xiàn)場(chǎng)清潔。

（五）、組織分工：

1、本項(xiàng)活動(dòng)可不定期舉辦。

2、本組織秘書組負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)及策劃，具體由法律組負(fù)責(zé)實(shí)施。

3、法律組負(fù)責(zé)組織咨詢員，可根據(jù)情況進(jìn)行人員或?qū)I(yè)分組，并確定小組負(fù)責(zé)人及成員名單。

4、行政組負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系，協(xié)助組織籌備。

5、宣傳組負(fù)責(zé)宣傳、攝像。

6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。

（六）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、組織者必須制訂詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表，交組織財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人及組織負(fù)責(zé)人討論決定。

2、盡量爭(zhēng)取社會(huì)必要的贊助或經(jīng)費(fèi)支持。

3、從組織經(jīng)費(fèi)中支出。

（七）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、法律組于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)進(jìn)行工作總結(jié)，簡(jiǎn)單描述活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)咨詢?nèi)舜危瑢?duì)好的經(jīng)驗(yàn)予以總結(jié)并分享，對(duì)不足之處進(jìn)行分析和改善，并以報(bào)告形式在論壇公開。

2、宣傳組在2個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)相片發(fā)在工作總結(jié)帖子里，或以專帖形式發(fā)表，同時(shí)上傳到組織專用像冊(cè)。

3、總結(jié)時(shí)，注意避免侵犯當(dāng)事人隱私或商業(yè)秘密。

4、財(cái)務(wù)組進(jìn)行經(jīng)費(fèi)核算并公布，接受監(jiān)督。

中學(xué)生志愿者活動(dòng)方案推薦篇十九

本局各科室：

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化， 擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中積極傳播文明、遵守積極向上的價(jià)值觀。為組織好我局網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體系，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的檔案人。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要求堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平；服從組織分配，志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者主要開展以下工作：

1、積極為上級(jí)文明網(wǎng)站投稿。收集我局精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，向省、市文明網(wǎng)編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。

2、為各大網(wǎng)站及報(bào)刊書寫評(píng)論。圍繞精神文明建設(shè)工作，組織撰寫重要稿件和評(píng)論文章，供省、市文明網(wǎng)，重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及各地相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。

3、積極參與網(wǎng)上討論。通過(guò)撰寫博文、討論、留言發(fā)帖等方式，參與各級(jí)文明網(wǎng)組織的網(wǎng)上討論；通過(guò)論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

4、傳播網(wǎng)絡(luò)文明。利用微博、論壇、qq、微信等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)陣地，發(fā)表文明健康、積極向上的言論，積極傳播推廣網(wǎng)絡(luò)文明；宣傳推廣我局的精神文明建設(shè)工作和先進(jìn)典型。

一是高度重視，精心組織。各志愿者要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)的具體舉措，特別是對(duì)我局進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

二是示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，既要積極聯(lián)系上級(jí)省、市、區(qū)文明創(chuàng)建部門，把本局的先進(jìn)典型和好人好事進(jìn)行投稿，同時(shí)要積極利用博客、空間、微博、貼吧、論壇等交互型媒體進(jìn)行正確價(jià)值觀的傳達(dá)。

三是重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動(dòng)，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會(huì)生活之中。