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趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃(通用16篇)
  • 時(shí)間:2024-04-16 21:29:08
  • 小編:LZ文人
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"心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或者活動(dòng)的感悟和思考的文字表達(dá),可以幫助我們加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。"在寫心得體會(huì)時(shí),可以采用提問(wèn)自己、反思和總結(jié)的方式來(lái)梳理思路。
通過(guò)簽訂合同,雙方明確了交易條件和雙方的權(quán)益,從而減少了糾紛的可能性。那么如何制定一個(gè)合理的合同呢?首先,雙方應(yīng)明確合同的目的和主要條款,確保合同目標(biāo)的明確性和
合同涉及的事項(xiàng)種類繁多,可以是購(gòu)買商品、租賃房屋、就業(yè)合同等。在制定合同時(shí),需遵守法律法規(guī),確保合同的合法性和有效性。在簽訂合同之前,建議雙方進(jìn)行詳細(xì)的溝通和討
合同可以為雙方提供法律保護(hù),一旦其中一方違約,另一方可依法尋求救濟(jì)。在起草合同時(shí),可以請(qǐng)律師或?qū)I(yè)人士協(xié)助,以確保合同的合規(guī)性。在簽訂合同之前,建議查閱相關(guān)法律
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),增強(qiáng)行動(dòng)的方向性和力量。對(duì)于復(fù)雜的計(jì)劃,可以將其分解為若干個(gè)小的任務(wù)和階段,以便更好地監(jiān)控和管理。希望這些范文能給你提供一些有關(guān)計(jì)劃寫
寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免羅列無(wú)意義的信息。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家
總結(jié)可以促使我們思考,思考一段時(shí)間內(nèi)的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)要突出核心要點(diǎn),避免在細(xì)節(jié)上過(guò)于深入,以免太過(guò)枯燥乏味。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以在總結(jié)的過(guò)程中得
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。雖然這些范文并不完美,但它們可
合同的簽訂是保障各方權(quán)益的重要手段??紤]到可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),合同中應(yīng)當(dāng)設(shè)定合理的違約責(zé)任。以下是小編為大家搜集的合同范本,希望對(duì)您的合同簽訂有所幫助。房屋租賃合同
制定計(jì)劃可以幫助我們更好地掌控自己的進(jìn)度和目標(biāo),從而提高工作效率。在計(jì)劃中,要合理分配時(shí)間和資源,確保每一項(xiàng)任務(wù)都得到充分的考慮和安排。即使計(jì)劃不能完全預(yù)測(cè)未來(lái)
總結(jié)也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向,不斷進(jìn)步和發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,有針對(duì)性地提出問(wèn)題和改進(jìn)措施。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,能夠幫助大家更好地寫
合同是一種法律上具有約束力的文件,用于明確雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。在簽署合同之前,雙方需要對(duì)合同的條款進(jìn)行充分的討論和協(xié)商。以下是小編為大家收集的合同范本
總結(jié)是在工作中對(duì)任務(wù)完成情況和工作效果進(jìn)行分析和總結(jié),有助于提高工作質(zhì)量。要寫好一篇總結(jié),我們需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。在閱讀總結(jié)范文時(shí),我們可以
總結(jié)是為了更好的未來(lái),快開(kāi)始寫吧!總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活中深入思考和總結(jié)的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的指導(dǎo)作用。在生活中,我們時(shí)常會(huì)有一些感悟和
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高工作和生活的效率。在寫心得體會(huì)時(shí),如何抓住核心要點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦?請(qǐng)注意,以下心得體會(huì)范文僅供參考和學(xué)
合同是商業(yè)交易中保障交易安全的重要法律依據(jù)。各方當(dāng)事人應(yīng)保護(hù)自己的權(quán)益,明確約定違約責(zé)任和補(bǔ)償方式。10.合同的解除或終止應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定,并給予對(duì)方合理的通知
每一個(gè)成功的計(jì)劃都需要明確的目標(biāo)和明晰的執(zhí)行步驟。制定計(jì)劃時(shí),可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的方法和思路。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
制定方案需要充分考慮各種因素,包括資源需求、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。想要制定一個(gè)成功的方案,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。想要制定一個(gè)創(chuàng)新的方案,以下是一些創(chuàng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)該突出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所強(qiáng)調(diào)。以下是小編為大家精心挑選的一些總結(jié)
在面對(duì)這個(gè)難題時(shí),我們需要更加深入地思考和理解。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。綠色
通過(guò)總結(jié)心得,我們能夠更好地吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。寫心得體會(huì)需要有一個(gè)清晰的主題,并圍繞這個(gè)主題進(jìn)行深入的反思和總結(jié)。在這里,我們分享一些精選的心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)和所做的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期許。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行充分的回顧和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,線索清晰,使讀者能夠快速理解。在閱讀這些總結(jié)范文的過(guò)程中,我們可以對(duì)比自己的寫作水平
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)言辭動(dòng)情地向聽(tīng)眾傳達(dá)思想觀點(diǎn)、表達(dá)情感,具有強(qiáng)大的說(shuō)服力和感染力。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開(kāi)演講等,是
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。注意總結(jié)的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典
有計(jì)劃地行動(dòng)可以增強(qiáng)自我管理能力,并提升個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到我們自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而制定出更切實(shí)可行的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地
演講稿是一種特定場(chǎng)合下用于演講的文稿,它是演講者借助文字來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息、引導(dǎo)聽(tīng)眾思考的工具。演講稿起著承上啟下的作用,能夠幫助演講者統(tǒng)籌全局、條理清
通過(guò)閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫作帶來(lái)新的靈感和
總結(jié)是思考前進(jìn)的必備步驟,是成長(zhǎng)的支點(diǎn)。寫文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來(lái)的,具有一定的代表性。先進(jìn)集體獲獎(jiǎng)感
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,通過(guò)書面形式表達(dá)出來(lái)。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。心得體會(huì)應(yīng)該是真實(shí)的,可以
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的規(guī)劃和決策提供參考依據(jù)??偨Y(jié)要言之有物,避免空泛和表面化的描述。每篇總結(jié)范文都有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,可以從中找到適合自
總結(jié)的寫作可以讓我們更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí),同時(shí)也提高了我們的表達(dá)能力。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)于最重要的內(nèi)容要有明確的闡述和總結(jié)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過(guò)
時(shí)間過(guò)得真快,總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧!怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。酒店情人節(jié)活動(dòng)策劃101篇一2、設(shè)立“
社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。工作
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。如何保持良好的心理狀態(tài),成就個(gè)人和職業(yè)發(fā)展?總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等
家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。希望以下小編為大家整理的總
計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù),達(dá)到個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。那么如何制定一份有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),明確自己希望在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么結(jié)果。
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延癥,使我們更加有條理地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間的分配。以下是一些制定計(jì)劃時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望能
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的一種總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從事實(shí)、感受和反思等方面展開(kāi),使文章更具可讀性和深度。以下是
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是靈活而有序的,能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最重要的是要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心,堅(jiān)持按照計(jì)劃行動(dòng)和追求目標(biāo)。如果你正在困惑如何制定和執(zhí)行一個(gè)完美
寫心得體會(huì)可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。在寫心得體會(huì)之前,先要進(jìn)行深入的思考和分析,理清自己的思路和觀點(diǎn)。小編整理了一份心得體會(huì)參考,
制定一個(gè)合適的方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。方案的制定需要明確責(zé)任和工作分工,以確保順利執(zhí)行。在以下范例中,我們可以看到不同方案的制定和實(shí)施過(guò)程
總結(jié)是一個(gè)整理思維的過(guò)程,讓我們更清晰地了解自己的成長(zhǎng)路徑。其次,要結(jié)合實(shí)際情況,明確總結(jié)的目的和要點(diǎn),使總結(jié)有針對(duì)性和實(shí)際意義。精選的寫作范文能夠幫助我們更好
制定方案不僅需要有創(chuàng)造性思維,還需要有全局的把握能力。方案的落實(shí)需要不斷監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施解決。感謝以下作者對(duì)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施的分享和指導(dǎo)。中學(xué)生
成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解,相信會(huì)對(duì)大
心得體會(huì)是思考與總結(jié)的重要方式,它有助于提高個(gè)人的反思能力。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會(huì)呢?以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。6.心得體會(huì)的寫作可以融入一些個(gè)人的情感和態(tài)度,但要注意保持客觀和中肯,避免過(guò)度主觀或情緒化。以下收集的心得
心得體會(huì)的寫作是一種對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和整理,使之更系統(tǒng)、更有層次感。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會(huì)呢?心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、思考和感悟的自我總結(jié)
總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華,幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí),注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的智
總結(jié)還可以促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和支持。為了提升總結(jié)的質(zhì)量,我們可以采用系統(tǒng)性的思維方式,對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估。以下
心得體會(huì)不僅可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力,也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。需要以客觀的角度審視自己的經(jīng)歷與感受,做到客觀公正。接下來(lái)是一些我個(gè)人的心得體會(huì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤點(diǎn),讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
總結(jié)能夠激勵(lì)我們保持積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,為未來(lái)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。最后,在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和積極,使總結(jié)更具有鼓舞和啟發(fā)的作用。附上一些值得一讀的
總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn)吸取的一種重要方式。挑選適合的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式,使總結(jié)更具吸引力和說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)示例,可以幫助你更好地理
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。要寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。請(qǐng)大家閱讀這些總結(jié)范文,并從中吸取一些有益的經(jīng)
總結(jié)是一種思辨性的思維訓(xùn)練,能夠提高我們的思考和分析能力。在寫總結(jié)時(shí)要盡量簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者一目了然。閱讀這些范文還可以幫助我們擴(kuò)充詞匯量,提高寫
共鳴是一種情感體驗(yàn),它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同人的需求
總結(jié)是一種成就感,看到自己的進(jìn)步,我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。珍惜節(jié)約用
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。怎樣寫一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問(wèn)題。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面,了解不同
總結(jié)能夠幫助我們思考問(wèn)題的根源和解決方法。在寫總結(jié)之前,我們要先明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確保有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫
演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾。演講稿要注重語(yǔ)言的選擇和表達(dá)方式的多樣性,避免單調(diào)乏味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和
計(jì)劃的執(zhí)行需要我們保持持續(xù)和堅(jiān)定的行動(dòng)力。針對(duì)每個(gè)小目標(biāo),制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃和資源分配方案。計(jì)劃并不是死板的束縛,而是為了更好地發(fā)揮個(gè)人的才能和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校安全工
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)測(cè)到可能遇到的問(wèn)題,并做好解決方案的準(zhǔn)備。善于利用工具和技巧,如時(shí)間表、任務(wù)清單等,可以幫助我們更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。下面是一些制
一份好的報(bào)告應(yīng)該包括清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和相關(guān)的分析。在寫報(bào)告的過(guò)程中,我們要注意邏輯的嚴(yán)密性和條理性,使得讀者能夠清晰地跟隨我們的思路。這些報(bào)告范文涵蓋了不
計(jì)劃的制定應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際可行性。我們還應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。小
在商業(yè)領(lǐng)域,報(bào)告是向投資者、合作伙伴或客戶展示業(yè)務(wù)情況和策略的重要工具。在撰寫報(bào)告時(shí),我們需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和步驟,如明確目的、搜集資料、整理思路、展開(kāi)論述、得
在會(huì)議上,報(bào)告是一種向上級(jí)、同事、合作伙伴匯報(bào)工作的方式。在撰寫報(bào)告時(shí),不妨請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和提供建議,以獲得更全面和客觀的反饋。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫總結(jié)提供一些思路
方案的有效性需要在實(shí)施過(guò)程中不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該首先明確目標(biāo)和需求。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域的方案,這些范文能
邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀這些范文,可以開(kāi)闊思維,增加見(jiàn)識(shí)
總結(jié)是思考的結(jié)果,是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫作技巧。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。大一學(xué)
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過(guò)總結(jié)與他人的交往方式來(lái)改善人際關(guān)系??偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感,希
在撰寫報(bào)告時(shí),需要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保內(nèi)容的條理清晰和融會(huì)貫通。在撰寫報(bào)告之前,可以先進(jìn)行大量的資料搜集和整理,以便有更多的信息支撐。這些范文展示了報(bào)告的結(jié)
報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該基于對(duì)所提供信息的分析和解釋。語(yǔ)言要規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。這些報(bào)告范文的作者在寫作過(guò)程中注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以及邏輯和條理的
報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該按照邏輯順序進(jìn)行組織,清晰地呈現(xiàn)事實(shí)、分析和結(jié)論。事先進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以支持報(bào)告中的觀點(diǎn)和結(jié)論。這是一份關(guān)于教育改革的報(bào)告,提出了一些切實(shí)
在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。總結(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定??偨Y(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣,可以參考下面提供的相關(guān)
總結(jié)是一種反思過(guò)去、展望未來(lái)的重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要注重哪些方面的技巧和方法呢?通過(guò)閱讀這些范文,我們還可以學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。教師
總結(jié)是一種有效地反思方法,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點(diǎn),加以發(fā)揚(yáng)光大。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)厥褂冒咐蛯?shí)例,能夠更好地說(shuō)明問(wèn)題和觀點(diǎn)。9.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),可以引用相關(guān)的理論知識(shí)或?qū)嵗?,以提供更深入的分析和闡述。下面是一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教師進(jìn)修
總結(jié)不僅幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷,還能為未來(lái)的規(guī)劃提供參考和借鑒。寫總結(jié)時(shí)要有自己的觀點(diǎn)和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不
報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的一種書面形式。最后,要注意報(bào)告的格式和排版,使其整體呈現(xiàn)專業(yè)、美觀的風(fēng)格。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到報(bào)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)驗(yàn)和收獲的歸納和總結(jié),你有想過(guò)寫一篇總結(jié)嗎?總結(jié)的語(yǔ)氣可以適度自信,但要避免過(guò)于自負(fù)或夸大其詞。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
合同是指當(dāng)事人之間就一項(xiàng)或多項(xiàng)權(quán)利義務(wù)達(dá)成一致,建立起相互約束的法律文件。合同的撰寫應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)法律法規(guī)和約定慣例。如果你需要合同范例,下面是一些可以幫助你起草
總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型O履_步,審視自己的成長(zhǎng)軌跡。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢,避免含糊不清和表達(dá)不清楚。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)
良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升。增強(qiáng)邏輯和論證的能力。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。大學(xué)
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所經(jīng)歷的過(guò)程、總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以及提出自己的思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),要展現(xiàn)自己真實(shí)的思考和感受,避免用模糊的詞句掩飾實(shí)質(zhì)。這些
通過(guò)總結(jié)可以梳理思緒,把握重點(diǎn),為下一步的工作或?qū)W習(xí)提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)注重具體實(shí)事求是的分析和總結(jié),避免空泛和抽象的描述。這是一篇關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望對(duì)大家的
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性,使其更具說(shuō)服力。歡迎大家閱讀以下總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
計(jì)劃可以使我們有條理地完成一系列任務(wù)和活動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮資源的可得性,確保能夠順利地實(shí)施。我們可以從他人的計(jì)劃中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自己的計(jì)劃能力。小學(xué)乒乓球興趣
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。總結(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題,
法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。教育研
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)驗(yàn)和收獲的歸納和總結(jié),你有想過(guò)寫一篇總結(jié)嗎?完美的總結(jié)需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá),避免冗長(zhǎng)和廢話。以下是小編為大家搜集的幾篇總結(jié)范文,供大家
通過(guò)總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)
通過(guò)總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)要注意客觀公正,不偏袒任何一方,真實(shí)地反映事實(shí)和情況。推薦閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地調(diào)整心態(tài),更有目的地投入到下一個(gè)階段的工作或?qū)W習(xí)中。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們突出重點(diǎn),提煉核心,形成有條理、有邏輯的文稿。在這里,我
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。要注意總結(jié)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)或模糊。以下是一些總結(jié)的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所
總結(jié)可以幫助我們制定更合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,避免重復(fù)性工作??偨Y(jié)時(shí)可以參考相關(guān)的文獻(xiàn)、資料和經(jīng)驗(yàn),以得出更準(zhǔn)確的結(jié)論。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,供大家
總結(jié)有助于對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和提高。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際情況,展示自己的思考和理解。如果你需要參考一些總結(jié)的范文,以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀案例。
趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃(通用16篇)
2024-04-16 21:29:08    小編:LZ文人

方案的評(píng)估和反饋是確保方案執(zhí)行效果的重要環(huán)節(jié)。在制定方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。如果你想了解更多關(guān)于制定方案的方法和技巧,以下范文可以給你一些參考。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇一

目的:

1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ),并能看表情迅速說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。

準(zhǔn)備:

1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演,要求臉部表情生動(dòng),且與詞語(yǔ)相配。

2、各種表情臉譜。

規(guī)則:

1、游戲是必須用"變變變,變什么?""你來(lái)說(shuō),我來(lái)變。"的對(duì)話形式,聽(tīng)口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽(tīng)指令做出相應(yīng)表情,就可進(jìn)行角色對(duì)換,否則不能交換角色。

2、教師參與游戲。幼兒聽(tīng)老師口令,做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō):"變變變,變什么?"老師說(shuō):"我來(lái)說(shuō),你來(lái)變,大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手,做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。

3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令,其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇二

:籃球場(chǎng)。

:全體學(xué)生。

第一項(xiàng):籃球蹦蹦跳。

1、比賽時(shí)每班派3男3女參賽,每邊各一排;。

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè);。

5、計(jì)時(shí)員(裁判)記下每個(gè)組完成(往返一次)時(shí)間;最終統(tǒng)計(jì)每班總用時(shí),按時(shí)間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時(shí)間相同,計(jì)分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

第二項(xiàng):同心協(xié)力。

1、每班選出8位選手參賽,男女各4人;。

3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點(diǎn)繼續(xù)比賽,比賽過(guò)程中籃球必須處于兩名隊(duì)員背部期間不能用手觸碰球。

4、計(jì)時(shí)員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時(shí)間,最終統(tǒng)計(jì)每班總用時(shí),按時(shí)間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時(shí)間相同,計(jì)分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

第三項(xiàng):定點(diǎn)投籃。

1、每班選出5人參賽,男女不限;。

2、參賽人在指定投籃點(diǎn)投球,每人投2次,總用時(shí)不得超過(guò)30秒;。

3、每投進(jìn)一球,得一分;。

4、計(jì)分員(裁判)記錄個(gè)人和班級(jí)得分;。

5、超時(shí)每次扣0、5分,裁判注意提醒不要超時(shí)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇三

本班有7個(gè)學(xué)生,都是中高功能的自閉癥兒童,他們對(duì)指令的服從性低,喜歡跑動(dòng),對(duì)游戲規(guī)則、游戲技巧的能力較弱,在社交溝通上較被動(dòng),結(jié)合他們喜歡跑的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本活動(dòng)“蚜蟲(chóng)游戲”。從游戲中可以讓學(xué)生愉悅地進(jìn)行跑動(dòng),同時(shí)通過(guò)游戲讓學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的規(guī)則、技巧、角色扮演等等。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能圍著椅子跑動(dòng)。

2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。

3.能進(jìn)行角色扮演。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能圍著椅子跑動(dòng)。

2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。

3.能進(jìn)行角色扮演。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.蛀牙頭飾1個(gè)。

2.牙齒頭飾6個(gè)。

3.音樂(lè)。

4.椅子6張。

5.平板電腦。

活動(dòng)過(guò)程。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1.老師告知學(xué)生上課了,我們要一起來(lái)唱上課歌了,學(xué)生能主動(dòng)唱上課歌。

2.老師根據(jù)一到二個(gè)特性來(lái)點(diǎn)名,讓學(xué)生主動(dòng)觀察并回答“到”。如:我點(diǎn)穿黃色衣服的小朋友。(調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)要留意自己和他人)。

二、活動(dòng)過(guò)程。

1.用平板電腦播放牙齒的視頻,視頻里有干凈的牙齒,同時(shí)有蛀牙的牙齒,我們平時(shí)要如何刷牙。

3.今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲:蚜蟲(chóng)游戲,講解游戲規(guī)則:老師或者一位同學(xué)來(lái)當(dāng)蛀牙蟲(chóng),其他同學(xué)就當(dāng)干凈潔白的牙齒,音樂(lè)響時(shí),潔白的牙齒就要圍繞椅子跑動(dòng),蛀牙蟲(chóng)就站在指定的位置上不動(dòng),音樂(lè)停下來(lái)時(shí),潔白的牙齒要立刻坐到椅子上,蛀牙蟲(chóng)這個(gè)時(shí)候就要去抓沒(méi)有坐到椅子上的小朋友,被抓到的小朋友也變成了蛀牙蟲(chóng),下一輪游戲中就輪到被抓到的小朋友來(lái)當(dāng)蛀牙蟲(chóng)。

4.老師出示蛀牙蟲(chóng)圖片的頭飾和潔白牙齒的頭飾,學(xué)生安靜舉手示意自己想要扮演的角色。

5.輔助老師放音樂(lè),開(kāi)始“蚜蟲(chóng)游戲”。

三、結(jié)束活動(dòng)。

1.游戲結(jié)束,回顧我們今天玩的游戲叫什么?

2.我們的游戲規(guī)則是什么?大家都扮演了什么角色?老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)出。

3.下課,一起唱下課歌。

活動(dòng)總結(jié)。

1.學(xué)生很喜歡跑動(dòng),在音樂(lè)停止時(shí)個(gè)別同學(xué)不知道要坐到椅子上,需要成人在旁提示。

2.個(gè)別學(xué)生能理解自己的角色扮演,大部分學(xué)生不理解,只會(huì)跟著跑。

3.課程的設(shè)計(jì)應(yīng)更多樣化和趣味性。

4.教師的反應(yīng)要更快、更清晰明確。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇四

金秋十月,為豐富我校教職工的文化體育生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),充分體現(xiàn)年級(jí)組之間的和諧氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織舉辦20xx年培育小學(xué)教職工趣味排球比賽,具體方案如下:

運(yùn)動(dòng)·健康·時(shí)尚·幸福。

十月(最后一周)。

校排球場(chǎng)。

一組隊(duì)方式:由工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),六個(gè)工會(huì)小組分別組隊(duì),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),獨(dú)立成隊(duì)。

二參賽人員:每個(gè)參賽隊(duì)依據(jù)項(xiàng)目人數(shù)要求報(bào)名,每人限報(bào)兩項(xiàng)。

三比賽項(xiàng)目:

1、四人墊球接力。

規(guī)則:每個(gè)參賽隊(duì)派出四名隊(duì)員進(jìn)行接力比賽,每人墊球30秒,一人完成30秒后,第二人接力補(bǔ)上,依次類推,四人全部完成墊球時(shí)間定為本輪結(jié)束,并對(duì)墊球總數(shù)累計(jì),墊球個(gè)數(shù)最多者隊(duì)獲勝。

2、排球?qū)|球。

規(guī)則:每隊(duì)派出四名隊(duì)員,墊球者離墻適當(dāng)距離做好準(zhǔn)備,面對(duì)墻進(jìn)行墊球,球不能落地,每人墊球一分鐘,四人連續(xù)墊完之后,對(duì)四人墊球成功數(shù)進(jìn)行累計(jì),多者為勝。

3、定點(diǎn)發(fā)球比賽。

規(guī)則:每隊(duì)派出四名隊(duì)員,每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球,按落中指定a、b、c區(qū)域,每個(gè)區(qū)域的分值不同,其中,b區(qū)分值最高,a區(qū)和c區(qū)分值相等。每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計(jì)總分,分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。注意:如果球壓線、出界,不計(jì)分。

計(jì)分方式:每個(gè)項(xiàng)目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后將三個(gè)項(xiàng)目累計(jì)積分,最終以參賽隊(duì)所有活動(dòng)總分排名次。

為了充分調(diào)動(dòng)教師參與積極性,獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)團(tuán)體第一名、第二名、第三名和參與獎(jiǎng)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇五

為進(jìn)一步落實(shí)隨州市“全民健身活動(dòng)”精神,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,豐富廣大市民的業(yè)余文化生活,營(yíng)造健康和諧生活環(huán)境,倡導(dǎo)文明向上的生活方式。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年8月18日下午3點(diǎn)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后,參賽者比賽區(qū)域四個(gè)角下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協(xié)力向前沖。

齊心協(xié)力向前沖隊(duì)員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。

三人從泳池起點(diǎn)開(kāi)始,三人牽手到對(duì)岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對(duì)岸前不能有家庭成員落伍,否則不計(jì)成績(jī);以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦。

本項(xiàng)目隊(duì)員2人。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰(shuí)最快把自家的“媳婦”從起點(diǎn)送到終點(diǎn)。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。

4、旱鴨子游泳比賽。

本項(xiàng)目?jī)H限女子參賽。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。

參賽選手會(huì)不會(huì)游泳都可以,最好是不會(huì)游泳的,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰(shuí)先從起點(diǎn)游到終點(diǎn)。參賽選手不得拉動(dòng)水道線前進(jìn)。

五、活動(dòng)流程:

參賽選手檢錄入場(chǎng),在休息區(qū)等待比賽開(kāi)始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束后停止撈寶,計(jì)時(shí)結(jié)束后所撈寶貝不計(jì)入成績(jī)。

2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該組成績(jī)。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該組成績(jī)。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該選手成績(jī)。

5、統(tǒng)計(jì)成績(jī),主持人宣布比賽結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6、活動(dòng)結(jié)束。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬。

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、趣味游泳每項(xiàng)比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。

(二)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票30張(價(jià)值450元)。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票20張(價(jià)值300元)。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票15張(價(jià)值225元)。

四至八名:獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票10張(價(jià)值150元)。

頒獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

七、參賽注意事項(xiàng)。

1、欲報(bào)名者請(qǐng)到本游泳館檢票處填寫報(bào)名信息或登錄俱樂(lè)部網(wǎng)址填寫報(bào)名信息。

2、參賽選手不收?qǐng)?bào)名費(fèi),只需購(gòu)買10元門票一張即可,每人最多可報(bào)三項(xiàng)。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時(shí)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。

5、參加者要求身體健康,沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。

6、神農(nóng)飛魚(yú)游泳俱樂(lè)部擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇六

比賽時(shí)間:暫定20xx年8月19日下午5點(diǎn)至6點(diǎn)。

(視天氣情況而定)。

比賽地點(diǎn):xxxx。

1、裁判主持1人:xx。

2、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作人員6人、監(jiān)督人員3人。

3、以各科為單位組織參賽,共6支隊(duì)伍(各科分男、女兩隊(duì))。每支參賽隊(duì)共6人,由領(lǐng)隊(duì)1人,參賽選手5人組成。

(一)賽前趣味游戲。

游戲名稱:搶椅子。

參賽人員:比賽按照男女分組進(jìn)行,各科室自主安排2名人員組織參賽。

游戲流程及規(guī)則:

1、將椅子擺成圓形(椅子數(shù)量按照參加人數(shù)減一計(jì)算,即6人5把椅子),參與人員圍繞椅子站成一圈。

2、主持人控制通過(guò)控制背景音樂(lè)來(lái)確定搶椅子的時(shí)間,背景音樂(lè)響起,參與人員順時(shí)針跑動(dòng);背景音樂(lè)停,參與人員搶椅子。

3、未搶到椅子者淘汰,搶到椅子者進(jìn)入下一輪比賽,同時(shí)按照參與人數(shù)減一的方法計(jì)算下一輪椅子數(shù),直至決出冠軍。

獎(jiǎng)勵(lì):男女兩組各產(chǎn)生冠軍1名,所屬的拔河比賽隊(duì)伍中可以優(yōu)先選擇出場(chǎng)順序。

(二)拔河比賽。

1、比賽采用3局2勝制。比賽開(kāi)始前,裁判組織參賽隊(duì)挑選好場(chǎng)地,由監(jiān)督員清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為勝。

2、每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場(chǎng)地,進(jìn)行下一局比賽。

3、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為2米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。

1、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

2、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。

3、裁判未判勝負(fù)前,手不能松開(kāi)繩子。

4、比賽應(yīng)服從裁判的裁決;比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

5、比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。

1、冠軍兩名(男子組和女子組)。

2、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇七

為活躍校園文化氛圍,提高教師運(yùn)動(dòng)技能,增進(jìn)友情,加強(qiáng)交流,增強(qiáng)員工身體素質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展現(xiàn)積極健康向上的精神風(fēng)貌。

塘圭小學(xué)乒乓球室。

20xx年12月11日下午3:50—5:50(暫定)。

學(xué)校工會(huì)。

抽簽分組,組內(nèi)推選組長(zhǎng)。

學(xué)校全體教職工(包括后勤工作人員)。

1、游戲設(shè)計(jì)。

2、游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(xxxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備器材)。

3、總裁判。

4、裁判助理。

5、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

6、攝影攝像。

7、新聞撰寫。

8、紀(jì)念品購(gòu)買。

1、工會(huì)小組長(zhǎng)易露講話。

2、總裁判講話。

(1)乒乓球單打(負(fù)責(zé)人)。

勝方得2分,負(fù)方得1分。

(2)乒乓球雙打(負(fù)責(zé)人)。

勝方得4分,負(fù)方得2分。

(3)“大搬運(yùn)”筷子夾球(負(fù)責(zé)人)。

按兩分半鐘之內(nèi)運(yùn)球個(gè)數(shù)排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

(4)乒乓球運(yùn)球接力(負(fù)責(zé)人)。

按運(yùn)球時(shí)間長(zhǎng)短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

4、宣布比賽成績(jī),頒獎(jiǎng)、合影。

5、易主任講話。

1、游戲器材的準(zhǔn)備。

2、賽場(chǎng)規(guī)劃、器材搬運(yùn)、擺放,保證比賽的正常進(jìn)行。

3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。

1、各組組長(zhǎng)要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、比賽成績(jī):以積分的多少評(píng)出一、二、三、四等獎(jiǎng)。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,友誼第一,比賽第二。

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇八

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。

二、可行性分析。

1.學(xué)校角度。

(1)給同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。

(2)豐富了學(xué)校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。

(3)通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。

(4)通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。

2.選手角度。

(1)有展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),有與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.觀眾角度。

(1)為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈,精彩的英語(yǔ)演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

(2)豐富課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。

三、活動(dòng)參與對(duì)象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生會(huì)議室。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)述。

本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。

五、活動(dòng)流程。

1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日-10月11日)。

說(shuō)明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00-4:50)。

說(shuō)明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

(2)、比賽程序:

a.比賽開(kāi)始:主持人入場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b.選手依次登臺(tái)演講。

(3)、比賽規(guī)則:

a.成績(jī)計(jì)算:評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分(評(píng)分保留兩位小數(shù)),評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。

b.參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

7-9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng):a組:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名。

b組:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名。

七、工作安排和人員分配。

總調(diào)度:(姚乾文)。

1宣傳組組長(zhǎng):(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。

2后勤組組長(zhǎng):(李平:楊婕張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置,觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo),采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

3計(jì)分組組長(zhǎng):(井萬(wàn)文:史志鳳蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

4評(píng)委組組長(zhǎng):(郭金貴:李花呂海生魯宗云張進(jìn)財(cái)郭金貴)。

八、注意事項(xiàng)。

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序,在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。

6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。

7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級(jí)選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇九

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將“趣味”融于“團(tuán)隊(duì)”中,注重個(gè)人的奉獻(xiàn)與集體的協(xié)作,參與隊(duì)員在無(wú)拘無(wú)束的笑聲里可以忘卻工作的疲勞,享受趣味運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇關(guān)于趣味比賽活動(dòng)。

的文章吧!

一、指導(dǎo)思想:

20xx年元旦即將到來(lái)之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

二、活動(dòng)內(nèi)容:(趣味競(jìng)技比賽)。

項(xiàng)目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年12月下旬(具體時(shí)間待定,另行通知。)。

地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的舞臺(tái)上。

四、裁判員:楊子榮、楊賽玉。

五、計(jì)分、統(tǒng)分:陳向明。

六、參賽人員安排。

全校教職工(72名),按語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工,分成三個(gè)參賽隊(duì)。

七、活動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

1、筷子夾乒乓球。

比賽規(guī)則:每組選出6名隊(duì)員參加,縱隊(duì)站在起跑線,三組同時(shí)進(jìn)行比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員,然后,第二個(gè)隊(duì)員開(kāi)始做同樣的動(dòng)作,3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè),課桌三張。

比賽要求:六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)行(不能調(diào)換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)行。

2、《趕球》。

比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過(guò)障礙物回到終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先趕完的參賽隊(duì)為勝。

比賽道具:木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張。

比賽要求:往返20米(在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

3、袋鼠跳接力。

比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開(kāi)始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先跳完的參賽隊(duì)為勝。

比賽道具:米袋6個(gè)、課桌3張。

比賽要求:(1)必須繞過(guò)標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái),重新再跳。

4、《爆聲隆隆迎新年》。

比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽,每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開(kāi)始,三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。

比賽道具:桌子三張、氣球三十個(gè)以上。

比賽要求:各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球,裁判員以爆聲為準(zhǔn)。

八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)各參賽隊(duì)選好各比賽項(xiàng)目的參賽隊(duì)員,組織一次比賽項(xiàng)目訓(xùn)練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金:

第一名獎(jiǎng)金:1700元。

第二名獎(jiǎng)金:1600元。

第三名獎(jiǎng)金:1500元。

活動(dòng)目的:

1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問(wèn)題的最佳方案,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

活動(dòng)創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設(shè)計(jì)合理,定點(diǎn)落地,平穩(wěn)著陸,構(gòu)思新穎。

比賽地點(diǎn):教學(xué)樓前主席臺(tái)前空地。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)。

可以從兩方面加以考慮:一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間,這可通過(guò)用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來(lái)實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過(guò)在包裝容器上加減速裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然也可以有別的方法,只要符合規(guī)則。

(二)比賽階段。

1、創(chuàng)意展示:各參賽隊(duì)向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了那些方面的知識(shí)(如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置,如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等),由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明。

2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過(guò)150克,機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。

3、雞蛋下落:比賽從教學(xué)樓4樓語(yǔ)音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計(jì)分,雞蛋破碎的不計(jì)分。

4、定點(diǎn)著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。

評(píng)分辦法:分三項(xiàng)評(píng)分,其中基本分100分,另有各評(píng)比分項(xiàng)的加分,具體評(píng)分見(jiàn)“比賽規(guī)則”,最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績(jī),并排出名次。

比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理、定點(diǎn)落地、平穩(wěn)著陸。

具體打分按以下三個(gè)方面:

1、創(chuàng)意方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前,向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了哪些方面的知識(shí),如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置等,由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分。

2、重量、體積方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過(guò)150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分,落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場(chǎng)地之外,則不得分。

其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,非常平穩(wěn),基本沒(méi)有晃動(dòng);(2)落地后,輕微晃動(dòng)幾下,但沒(méi)有滾動(dòng);(3)落地后,有滾動(dòng),但沒(méi)有滾動(dòng)到場(chǎng)地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按積分由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(一、二、三等獎(jiǎng)各四名)。

為了豐富各員工的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體人員的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競(jìng)賽:

具體項(xiàng)目及規(guī)則如下:

一、名稱:《懶惰的自行車》。

規(guī)則:自行車在規(guī)定的跑道上行駛,比賽時(shí)參賽者不能從自行車上掉下來(lái),以行駛速度最慢者獲勝。

要求:?jiǎn)稳艘唤M,男女不限,會(huì)騎自行車者均可。

二、名稱:《團(tuán)結(jié)一致》。

規(guī)則:同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),在此過(guò)程不可出現(xiàn)摔倒和放手現(xiàn)象,比賽時(shí)時(shí)間花的最少者獲勝。

要求:6人一組,男女不限。

三、名稱:《乒乓接力賽》。

規(guī)則:參賽著平均分配在起終點(diǎn),第一個(gè)參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點(diǎn)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過(guò)程中那個(gè)隊(duì)員掉球了,要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

要求:4人一組,男女不限。

四、名稱:《你的地盤我做主》。

規(guī)則:每組成員,每人站在一張報(bào)紙上,每組有一人手抱一個(gè)籃球,任意向別的組拋球,球打到哪一組的哪張報(bào)紙上,這個(gè)組上報(bào)紙就減少一張,哪個(gè)隊(duì)員同時(shí)被擊中,他也要淘汰,最后哪一組剩下的隊(duì)員和報(bào)紙最多為勝。注:拋球時(shí)只能往對(duì)方的腳部攻擊。

要求:6人一組,男女不限.

五、名稱:《抱雙球接力賽》。

規(guī)則:2人一小組,3小組進(jìn)行接力。2人不以有用雙手抱球,只能用身體夾住兩個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),再把2個(gè)球傳給下一組隊(duì)員,3小組輪好后,以時(shí)間用的最短者獲勝。

要求:6人一組,男女不限。

六、名稱:《小馬過(guò)河》接力賽。

規(guī)則:分幾組同時(shí)進(jìn)行,第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈同,以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝。

要求:8人一組,男女不限。

七、名稱:《單腳火車跑》。

起跑線上,以到達(dá)目的所用時(shí)間最少者獲勝。(注:腳掉下來(lái)的隊(duì)伍將失去比賽資格)。

要求:6人一組,男女不限。

八、名稱:《黑熊蹦蹦跳》。

規(guī)則:蒙面站在畫定的圈內(nèi)跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),跳的次數(shù)最多者勝(不能跳出圈)。

要求:?jiǎn)稳吮荣?,男女不限?/p>

九、名稱:《夾乒乓球》。

規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),左手拿筷子,將乒乓球夾至框中,夾多者為勝。

要求:2人一組,男女不限。

十、名稱:《100米障礙接力賽》。

規(guī)則:參賽人員手持接力棒聽(tīng)發(fā)令后,在規(guī)定的跑道上穿過(guò)障礙物到達(dá)場(chǎng)地的另一端,咬住一個(gè)蘋果再返回,以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

要求:?jiǎn)稳吮荣悾信幌蕖?/p>

十一、名稱:《反項(xiàng)競(jìng)走》。

規(guī)則:兩個(gè)男生背靠背挽住對(duì)方,每個(gè)男生前面1米處站著一個(gè)女生,手拿一塊蘋果,聽(tīng)發(fā)令后男生反向用力吃對(duì)面女生手里的蘋果,先吃到者獲勝。(比賽時(shí)男女雙方各有一道線,比賽時(shí)不能超線,否則接違規(guī)處理)。

要求:2人一組(一男一女),男女不限。

十二、名稱:《拔河比賽》。

規(guī)則:男女分開(kāi)比賽。

要求:10人一組,男女不限(比賽時(shí)男女分開(kāi))。

此次競(jìng)賽每個(gè)項(xiàng)目均有一、二等獎(jiǎng)及參于獎(jiǎng)具體為:

一等獎(jiǎng):價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份。

二等獎(jiǎng):價(jià)值20元獎(jiǎng)品一份。

參與獎(jiǎng):紀(jì)念品一份。(除獲一、二等獎(jiǎng)的人員不可再領(lǐng)取參與獎(jiǎng)外,其它參于人員)。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“文明、快樂(lè)、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂(lè)性質(zhì)的體育活動(dòng),望廣大員工朋友們勇躍報(bào)名參加,希望各車間組織安排好此次體育競(jìng)賽。(同時(shí)也希望其它部門人員能夠參與其中,此次活動(dòng)有你們的加入將會(huì)更精彩)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十

為豐富人們的業(yè)余文化生活,特組織趣味游泳比賽的一系列活動(dòng),那么如何設(shè)計(jì)。

模板,歡迎大家參閱。

一、活動(dòng)目的。

為進(jìn)一步落實(shí)隨州市“全民健身活動(dòng)”精神,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,豐富廣大市民的業(yè)余文化生活,營(yíng)造健康和諧生活環(huán)境,倡導(dǎo)文明向上的生活方式。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年8月18日下午3點(diǎn)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后,參賽者比賽區(qū)域四個(gè)角下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協(xié)力向前沖。

齊心協(xié)力向前沖隊(duì)員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。

三人從泳池起點(diǎn)開(kāi)始,三人牽手到對(duì)岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對(duì)岸前不能有家庭成員落伍,否則不計(jì)成績(jī);以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦。

本項(xiàng)目隊(duì)員2人。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰(shuí)最快把自家的“媳婦”從起點(diǎn)送到終點(diǎn)。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。

4、旱鴨子游泳比賽。

本項(xiàng)目?jī)H限女子參賽。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。

參賽選手會(huì)不會(huì)游泳都可以,最好是不會(huì)游泳的,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰(shuí)先從起點(diǎn)游到終點(diǎn)。參賽選手不得拉動(dòng)水道線前進(jìn)。

五、活動(dòng)流程:

參賽選手檢錄入場(chǎng),在休息區(qū)等待比賽開(kāi)始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束后停止撈寶,計(jì)時(shí)結(jié)束后所撈寶貝不計(jì)入成績(jī)。

2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該組成績(jī)。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該組成績(jī)。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始,每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí),全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī),則取消該選手成績(jī)。

5、統(tǒng)計(jì)成績(jī),主持人宣布比賽結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6、活動(dòng)結(jié)束。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬。

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、趣味游泳每項(xiàng)比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。

(二)獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票30張(價(jià)值450元)。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票20張(價(jià)值300元)。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票15張(價(jià)值225元)。

四至八名:獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門票10張(價(jià)值150元)。

頒獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

七、參賽注意事項(xiàng)。

1、欲報(bào)名者請(qǐng)到本游泳館檢票處填寫報(bào)名信息或登錄俱樂(lè)部網(wǎng)址填寫報(bào)名信息。

2、參賽選手不收?qǐng)?bào)名費(fèi),只需購(gòu)買10元門票一張即可,每人最多可報(bào)三項(xiàng)。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時(shí)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。

5、參加者要求身體健康,沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。

6、神農(nóng)飛魚(yú)游泳俱樂(lè)部擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

一、活動(dòng)背景和意義。

為近一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過(guò)開(kāi)展趣味游泳比賽,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置。

主辦:天津理工大學(xué)體育部、校團(tuán)委。

承辦:天津理工大學(xué)“暢享自游”游泳協(xié)會(huì)。

主辦人:“暢享自游”游泳協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁帥、副會(huì)長(zhǎng)高志婷。

三、參與對(duì)象。

天津理工大學(xué)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

20xx年10月22日上午9:00——12:00。

天津理工大學(xué)附近山海天游泳館。

五、活動(dòng)進(jìn)度。

1、宣傳動(dòng)員階段。

(1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳。

亞雄負(fù)責(zé)于20xx年10月17日前完成。

(2)海報(bào)制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負(fù)責(zé)。

于20xx年10月18日前完成。

(3)發(fā)出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月18日前完成。

2、組織報(bào)名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負(fù)責(zé)于10月21日12:00前完成。

3、活動(dòng)所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負(fù)責(zé)于10月19日前完成。

4、活動(dòng)階段:袁帥、高志婷全程負(fù)責(zé),高志婷為總攝像師,張明洋為總裁判長(zhǎng)。

賽制規(guī)則:分組進(jìn)行比賽。

(1)水中競(jìng)走:水中競(jìng)走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規(guī)將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人:畢欣冉)。

(2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開(kāi)始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人:謝宏飛)。

(3)抱球接力:球不能離開(kāi)雙手,泳姿不限,一個(gè)人完成25米后,將球交接給下一個(gè)人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人:馬海東)。

(4)潛泳:比比看誰(shuí)潛的遠(yuǎn),中途不能換氣,潛的遠(yuǎn)者獲勝,一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負(fù)責(zé)人:李海濤)。

(5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負(fù)責(zé)人:王勝)。

(6)淺水運(yùn)氣球:5分鐘限時(shí),從游泳池一端運(yùn)到另一端,途中氣球不得離開(kāi)身體,如果離開(kāi)身體則此氣球無(wú)效,最后運(yùn)的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負(fù)責(zé)人:楊攀豪)。

注1:以上所有項(xiàng)目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。

注2:每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)。

5、頒獎(jiǎng)階段。

個(gè)人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎(jiǎng)的辦法,按成績(jī)錄取名次。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都有證書和獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)預(yù)算。

一、活動(dòng)目的。

為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活,營(yíng)造和諧生活環(huán)境,讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活,物業(yè)在盛夏暑期中組織別開(kāi)生面的趣味游泳比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年8月6日七夕節(jié)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及籌備。

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進(jìn)(每組2人)。

參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面,快速泳進(jìn)50米(一個(gè)來(lái)回),姿式不限,球每碰一次水面加時(shí)2秒,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

3、水上撈湯圓(每組2人)。

在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。

4、一仆一主(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙),“乙”身上套個(gè)救生圈,圈上系根5米長(zhǎng)的繩子,繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后,“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn),“乙”不得動(dòng)作,“甲”先游到終點(diǎn)的一對(duì)為勝。

5、大家樂(lè)(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過(guò)泳池,并穿越池中的一個(gè)障礙,到達(dá)對(duì)面,以所用時(shí)間排定名次。

(二)工作安排。

1、活動(dòng)方案7月21日完成;(負(fù)責(zé)人:)。

2、7月22日前出具活動(dòng)通知;(負(fù)責(zé)人:)。

3、7月25日前比賽規(guī)則及考評(píng)登記準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人:)。

4、7月26日完成購(gòu)買物品準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人:)。

5、8月6日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展主持及攝影。(負(fù)責(zé)人:)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬(一)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、凡參與此次活動(dòng)的家庭均可獲得參與獎(jiǎng)品。

(二)獎(jiǎng)酬。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品,價(jià)值100元的每一間游泳卡。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品,價(jià)值100元的每一間游泳卡。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品,價(jià)值100元的每一間游泳卡。

參與獎(jiǎng):價(jià)值50元的體育用品。

(三)頒獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

七、參賽注意事項(xiàng)。

1、以家庭為單位報(bào)名,每個(gè)家庭選出2人參加比賽,不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時(shí)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。

4、參加者要求身體健康,沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。

5、物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十一

為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開(kāi)展全民健身活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流潛力,我校工會(huì)特舉辦“迎元旦慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了6個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,望各級(jí)部全體教職工用心參加,踴躍報(bào)名。

二、活動(dòng)主題。

冬季健身,全員參與。

三、人員分工。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):付作文。

副組長(zhǎng):申延龍李兆明丁兆年。

2、領(lǐng)隊(duì):秦玉昌魏延升李波秦泗昌。

3、裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),副裁判分別由四個(gè)級(jí)部各安排一人。

四、舉辦地點(diǎn):

虎山中學(xué)籃球場(chǎng)。

五、參加對(duì)象:

虎山中學(xué)全體教職工,以級(jí)部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級(jí)部)。

六、舉辦時(shí)間:

20____年12月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)。

七、比賽方式:

以級(jí)部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,按總成績(jī)排行次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績(jī)。

八、比賽項(xiàng)目:

1、跳繩接力:

每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。

2、轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

每個(gè)級(jí)部各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

3、圈內(nèi)墊排球:

每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

4、合作運(yùn)球接力:

每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每?jī)扇艘唤M,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

5、袋鼠跳接力:

每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過(guò)膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

6、群眾跳長(zhǎng)繩:

一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時(shí)間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少?zèng)Q定名次。

九、報(bào)名截止日期:

請(qǐng)各級(jí)部在20____年12月9日前將報(bào)名表上交工會(huì)辦公室。

十、說(shuō)明:

1、各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂(lè)一生。

2、比賽未盡事宜將另行通知。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十二

為促進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的.業(yè)余文化生活,加強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。決定組織開(kāi)展教工排球比賽。

11月21日下午2:10開(kāi)始

學(xué)校工會(huì)

以種子選手為組長(zhǎng)

團(tuán)體賽

每場(chǎng)比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽

全體教職工

1、比賽設(shè)計(jì):x

2、比賽器材:排球網(wǎng)、排球

3、總裁判:x

4、比賽器材準(zhǔn)備:x

5、成績(jī)統(tǒng)計(jì):x

6、新聞撰寫:x

7、攝影攝像:x

8、紀(jì)念品購(gòu)買:x

1、工會(huì)組長(zhǎng)講話

2、x校長(zhǎng)宣布比賽正式開(kāi)始

3、總裁判講話

4、分組進(jìn)行比賽

5、宣布比賽成績(jī),頒獎(jiǎng),合影

1.各組組長(zhǎng)要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,友誼第一,比賽第二。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十三

錦標(biāo)賽:

全校十八個(gè)院系(包括體育學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、建筑學(xué)院、數(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、光電學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、土木學(xué)院、文經(jīng)學(xué)院、海洋學(xué)院、藥學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、人文學(xué)院、化學(xué)院),每個(gè)院系各派出一只男子代表隊(duì),每支代表隊(duì)由8—12名球員組成,每次比賽有兩隊(duì)各六名選手組成進(jìn)行比賽。

本次比賽設(shè)立仲裁委員會(huì)和比賽組委會(huì)及常設(shè)機(jī)構(gòu)如下:

仲裁委員會(huì):審核比賽期間執(zhí)行規(guī)則、規(guī)程中發(fā)生的糾紛。

活動(dòng)組織委員會(huì):負(fù)責(zé)策劃制定大賽的相關(guān)規(guī)程及完成大賽的各項(xiàng)組織工作。

裁判委員會(huì):負(fù)責(zé)比賽的臨場(chǎng)執(zhí)裁維持比賽的正常進(jìn)行。

(1)各參賽隊(duì)以院系為單位報(bào)名至校學(xué)生會(huì)體育部,并附帶參賽隊(duì)服顏色及隊(duì)員號(hào)碼(4—15號(hào)),每隊(duì)報(bào)名人數(shù),不得少于8人,不得多于12人。(報(bào)名截止到3月28號(hào))。

(2)隊(duì)員名單上報(bào)后不得更改,請(qǐng)盡量報(bào)滿12人名單。

(3)參賽運(yùn)動(dòng)員必須為煙臺(tái)大學(xué)在讀注冊(cè)的,本科生、專科生、研究生、(不包括自考生),以有效證件為準(zhǔn)(學(xué)生證、身份證)。

(4)若參賽隊(duì)伍對(duì)比賽過(guò)程或比賽結(jié)果有異議,須在比賽結(jié)束24小時(shí)內(nèi),向比賽仲裁委員會(huì)遞交書面申請(qǐng)以及相關(guān)證據(jù),由仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁。

(5)仲裁委員會(huì)成員由校團(tuán)委老師、承辦院系團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)主席、分管體育部常委及各院系學(xué)生會(huì)主席組成。

(6)正常比賽對(duì)抗中出現(xiàn)的任何意外傷害事故,由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任,若因比賽外的不文明現(xiàn)象或更嚴(yán)重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴(yán)格按照煙臺(tái)大學(xué)x年學(xué)生排球賽的處罰規(guī)定處理。

(7)隊(duì)員憑有效證件上場(chǎng)比賽,在入場(chǎng)前將比賽證件交予比賽監(jiān)督,比照確認(rèn)場(chǎng)上隊(duì)員。(有效證件僅限學(xué)生證、身份證)。

(8)每隊(duì)隊(duì)員的服裝必須統(tǒng)一且號(hào)碼清晰明確,否則不得上場(chǎng)比賽。隊(duì)員不得佩戴對(duì)其他隊(duì)員有危險(xiǎn)的裝備,如手表、珠寶飾品、發(fā)卡等。

(9)賽程中編號(hào)靠前的球隊(duì)為主隊(duì),編號(hào)靠后的球隊(duì)為客隊(duì),當(dāng)雙方球隊(duì)的隊(duì)服顏色相近時(shí),則按照主隊(duì)隊(duì)服為淺顏色客隊(duì)隊(duì)服為深顏色的原則自行協(xié)調(diào)。

(10)比賽雙方觀眾劃分區(qū)域,如一方觀眾所在區(qū)域出現(xiàn)問(wèn)題,該方院系承擔(dān)全部責(zé)任。各院系自律部負(fù)責(zé)維護(hù)好院系比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,杜絕一切不文明現(xiàn)象發(fā)生。

(11)各院系需報(bào)比賽監(jiān)督兩名,上報(bào)人員應(yīng)具備基本排球知識(shí)。

(12)每場(chǎng)比賽設(shè)有比賽記錄員一名,比賽監(jiān)督兩名,負(fù)責(zé)記錄比賽過(guò)程和成績(jī)。比賽結(jié)束后當(dāng)值裁判、兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需主動(dòng)到球場(chǎng)中線處找到記錄員,在比賽記錄上簽以示比賽公平有效,若比賽過(guò)程中各隊(duì)記錄數(shù)據(jù)與記錄員記錄數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差,在無(wú)法查實(shí)的情況下,以記錄員記錄為準(zhǔn)。

(13)為確保比賽的順利進(jìn)行,各參賽院系需向煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生會(huì)體育部繳納押金400元。若球隊(duì)和球員在比賽期間有違紀(jì)行為受到處罰,罰金將從此押金中扣除,如無(wú)處罰,押金將在比賽全部結(jié)束后一周內(nèi)全部退還。

(1)排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制,得分的隊(duì)伍同時(shí)獲得發(fā)球權(quán),隊(duì)員按順時(shí)針?lè)较蜉嗈D(zhuǎn)一個(gè)位置。每局比賽先得25分并同時(shí)領(lǐng)先對(duì)手2分的隊(duì)勝一局。當(dāng)比分為24:24時(shí),比賽繼續(xù)進(jìn)行至某隊(duì)領(lǐng)先2分為止。決勝局先得15分并同時(shí)領(lǐng)先對(duì)手2分的隊(duì)獲勝。當(dāng)比分為14:14時(shí),比賽繼續(xù)進(jìn)行至某隊(duì)領(lǐng)先2分為止。

(2)在比賽中,每隊(duì)最多可以請(qǐng)求2次暫停。暫停時(shí)間限制為30秒鐘。第1—4局,每局另外有2次時(shí)間各為60秒鐘的技術(shù)暫停,決勝局沒(méi)有技術(shù)暫停,每隊(duì)在該局中可請(qǐng)求2次30秒鐘的普通暫停。

(3)比賽過(guò)程中當(dāng)球成死球時(shí)方可換人,換人必須經(jīng)過(guò)裁判允許,未經(jīng)允許擅自上場(chǎng)者將責(zé)令其下場(chǎng)。

(4)比賽開(kāi)始時(shí),如果某隊(duì)在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員不滿6名,比賽不能開(kāi)始,如有下述情況球隊(duì)示棄權(quán)告負(fù):

1、在主裁判通知后拒絕比賽,

2、其行為阻礙比賽的正常進(jìn)行,

3、比賽開(kāi)始時(shí)間15分鐘之后,球隊(duì)未出場(chǎng)或能上場(chǎng)的人不足6名,

4、球隊(duì)隊(duì)員出現(xiàn)冒名頂替或不實(shí)情況,取消該隊(duì)比賽成績(jī)和參賽資格,所有比賽均按0:3告負(fù),并沒(méi)收全部押金。

(5)若遇特殊情況干擾造成比賽中斷,主裁判有權(quán)中斷比賽。當(dāng)時(shí)比賽成績(jī)有效,并在一周內(nèi)補(bǔ)賽,補(bǔ)足剩余時(shí)間比賽。

(6)每場(chǎng)比賽雙方各帶比賽用球一個(gè),由裁判決定比賽用球。

注:若比賽中出現(xiàn)以上規(guī)則中未提及的問(wèn)題,將嚴(yán)格按照最新《排球競(jìng)賽規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

錦標(biāo)賽。

(1)小組賽采取單循環(huán)制,每隊(duì)勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分,名次按最后積分排列。小組賽分4組,每組的前兩名出線進(jìn)入八強(qiáng)。

(2)若出現(xiàn)積分相同情況按以下順序決定名次:

1、以兩個(gè)相關(guān)球隊(duì)之間比賽的成績(jī)來(lái)決定名次;

4、在按上述原則也無(wú)法排出名次時(shí),則按各隊(duì)在比賽中的累積得分高低排列;

5、如累積得分也相同時(shí),由抽簽來(lái)解決名次排列問(wèn)題。

(3)小組賽結(jié)束后即進(jìn)入復(fù)賽,實(shí)行單場(chǎng)淘汰制,直至決出冠亞軍。

精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)由組織委員會(huì)根據(jù)檢查結(jié)果評(píng)定。

(1)若球隊(duì)隊(duì)員出現(xiàn)冒名頂替或不實(shí)情況,取消該球隊(duì)比賽成績(jī)和參賽資格,所有比賽均按0:3告負(fù),并沒(méi)收全部押金。

(2)隊(duì)員場(chǎng)上出現(xiàn)罵人情況一次罰款50元;出現(xiàn)打架及冒犯裁判現(xiàn)象罰款400元,以上情況情節(jié)嚴(yán)重者取消其院系參賽資格。

(3)院系啦啦隊(duì)在觀看比賽過(guò)程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,一次罰押金50元,其情節(jié)嚴(yán)重者取消其院系參賽資格。

(4)比賽監(jiān)督未到、遲到或早退,或工作出現(xiàn)重大失誤,其所在院系一次扣罰押金400元,再次出現(xiàn)將影響該院系獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定。

以上情況出現(xiàn)后,除規(guī)定進(jìn)行處罰外,聯(lián)賽組委會(huì)有權(quán)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度作進(jìn)一步處罰。如出現(xiàn)其它沒(méi)做規(guī)定的違紀(jì)現(xiàn)象,經(jīng)由組委會(huì)作出酌情處罰,并由書面形式將處罰方式全校通報(bào)。

錦標(biāo)賽:

團(tuán)體獎(jiǎng):比賽團(tuán)體前三名;

精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)各三名。

個(gè)人獎(jiǎng):比賽設(shè)有mvp一名;

最佳陣容一套;

最佳裁判員六名;

優(yōu)秀工作者十名。

(注:本次比賽最終解釋權(quán)屬于賽事組委會(huì)所有)。

組織委員會(huì)。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十四

為進(jìn)一步營(yíng)造我市創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的氛圍,動(dòng)員廣大市民群眾積極的參與到我市的創(chuàng)建行動(dòng)中來(lái),團(tuán)市委決定在昭山組織一次登山比賽,以實(shí)際行動(dòng)支持湘潭市創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”工作。

一、時(shí)間。

20____年11月3日下午1點(diǎn)集合。

二、地點(diǎn)。

__市昭山旅游風(fēng)景區(qū)(下107國(guó)道后參照指示牌)。

三、參與人員。

團(tuán)市委一級(jí)機(jī)構(gòu)社會(huì)各界人士。

四、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

個(gè)人賽:

設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

團(tuán)體賽:

只取優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)一支。

其他獎(jiǎng)項(xiàng)(個(gè)人、團(tuán)體均設(shè)):最佳精神獎(jiǎng)、最佳服飾獎(jiǎng)、搞笑獎(jiǎng)五、參賽要求。

1、各單位參加個(gè)人賽的人員限1名,參加團(tuán)體賽的隊(duì)伍限1支。

2、團(tuán)體賽各團(tuán)隊(duì)人數(shù)為10人,團(tuán)隊(duì)中成員必須有40%以上的女性,比賽成績(jī)?nèi)F(tuán)隊(duì)最后到達(dá)終點(diǎn)者。

3、活動(dòng)不收取任何參賽費(fèi)用,昭山旅游風(fēng)景區(qū)門票全免。

4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點(diǎn),往返途中一定要組織嚴(yán)密,確實(shí)保證隊(duì)員的人身安全。

5、表格請(qǐng)于11月2日(星期五)上午以前報(bào)至團(tuán)市委權(quán)益部(過(guò)期視為棄權(quán))。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十五

5月30日—6月8日每天下午4:00(星期六、日除外)。

體育學(xué)院。

本次比賽分學(xué)生組和教工組兩個(gè)組別。

1、學(xué)生組(正式學(xué)籍)。

以院、系為單位組隊(duì),男、女各1隊(duì)。

2、教工組。

以分會(huì)為單位組隊(duì)(體育學(xué)院排球?qū)I(yè)教師不得參加),男、女各1隊(duì)。

3、每隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,運(yùn)動(dòng)員10人。

第一階段:男、女分甲、乙、丙、丁四組,進(jìn)行單循環(huán),決出小組名次(學(xué)生組體育學(xué)院不參加)。

第二階段:

2、取得各小組其它名次的隊(duì)采用交叉賽辦法;

分組辦法:采用先種子隊(duì)抽簽,后非種子隊(duì)抽簽,確定組別。

學(xué)生組:

男子組種子隊(duì):生命科學(xué)學(xué)院、政法學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、歷史與社會(huì)學(xué)院。

女子組種子隊(duì):生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、政法學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、

教工組:

男子組種子隊(duì):外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、機(jī)關(guān)、地理與資源管理學(xué)院、政法學(xué)院。

女子組種子隊(duì):圖書館、后勤實(shí)體、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院。

1、各隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得0分,積分多者名次列前。

2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則采用求局值(c值)來(lái)決定名次。a(總勝局?jǐn)?shù))/b(總負(fù)局?jǐn)?shù))=c值(c值高者名次前列)。

3、如遇c值仍相等,則用求分值(z值)來(lái)決定名次。

x(總得分)/y(總負(fù)分)=z值(z值高者名次列前)。

1、采用國(guó)家體育總局審定《排球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、比賽采用三局二勝制(決勝局15分制)。

3、棄權(quán)一場(chǎng)取消全部比賽資格。

各組均獎(jiǎng)勵(lì)前六名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。

由體育學(xué)院排球教研室教師和排球?qū)_x班學(xué)生擔(dān)任。

1、5月22日前報(bào)體育學(xué)院辦公室,逾期不報(bào),不予編排。

2、5月23日下午4:00在體育學(xué)院辦公室抽簽。

趣味排球比賽活動(dòng)方案策劃篇十六

畢業(yè)班。

1、競(jìng)賽規(guī)則:采用國(guó)際排球最想規(guī)則。

2、第一階段:由抽簽分兩小組進(jìn)行單循環(huán)方法比賽,小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。

3、單循環(huán)積分比賽名次的`決定方法:勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a,b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名,b組第一名跟a組第二名分別進(jìn)行比賽,勝出的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪第一名,輸?shù)膬芍ш?duì)伍爭(zhēng)奪第三名。

1、由于課程問(wèn)題,比賽時(shí)間不固定,根據(jù)各班課程另訂(雨天除外)。到時(shí)球隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),無(wú)故遲到10分鐘者,當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。(大學(xué)生班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書)。

2、網(wǎng)離地面高度為2、24米,各方每個(gè)球最多只能擊3次(攔網(wǎng)除外),除攔網(wǎng)球員外,其他球員不得連擊2次。

3、比賽實(shí)行5場(chǎng)3勝制,直接得分,不爭(zhēng)發(fā)球權(quán)。

4、獲發(fā)球權(quán)一方,應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球,否則發(fā)球無(wú)效。

5、全隊(duì)不得觸網(wǎng)。

6、若有意觸犯,謾罵裁判,情節(jié)嚴(yán)重者,自動(dòng)出場(chǎng),并不得參加下一場(chǎng)比賽。

1、獎(jiǎng)勵(lì)前四名代表隊(duì),獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)伍獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、設(shè)精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。(評(píng)選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。(由各班評(píng)選上送,每個(gè)班兩名,即每支隊(duì)伍四名)。

由裁判協(xié)會(huì)擔(dān)任。

規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有。

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