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- 小編:書香墨
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幼兒園消防管理制度及應急預案篇一
根據《中華人民共和國消防法》和《**市消防條例》以及市教委、市公安局《關于**市學校消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神,為加強學校消防工作,保護師生的生命及國家的財產安全,特制定本預案:
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線造成;2、違章使用電器造成;3、易燃易爆物品使用及管理不當造成;4、違章點燃明火造成;5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。
1、建立領導小組:
組長:園長。
副組長:各班班主任。
組員:全體教師。
2、設立若干工作小組:
(1)疏散引導組:大班老師。
(2)安全救護組:中班老師。
(3)滅火行動組:小班老師。
(4)通信聯絡組:園長。
1、園長為幼兒園消防安全第一責任人,對本園消防安全工作全面負責。
2、根據消防工作有關法律、法規(guī),結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現問題及時整改。
工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現者除119、110報警外,迅速報告幼兒園領導,園領導即指揮各組立即行動關閉電源;夜間發(fā)生火災時,發(fā)現者要大聲呼救,立即打119、110報警電話,報告幼兒園領導。
園領導接警后,在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有幼兒時,發(fā)現者和聽到報警者(教職員工),應迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位子,教室門口、轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰管理好幼兒,不使幼兒走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治;如有幼兒受傷,要及時通知幼兒家長。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯絡組接警后,應速到達現場,將相關情況通知各有關方面,向社區(qū)和鎮(zhèn)領導匯報,聯系110到場撲救,聯系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救護,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
1、火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
2、火災發(fā)生,領導要到一線指揮、人、財、物及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇二
一、對新來員工須進行消防安全的職前教育培訓,培訓內容包括:消防安全基本常識,滅火器及消防栓的操作使用等。
二、對員工每年至少進行一次消防安全教育,培訓情況記錄存檔。
三、每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防員進行滅火演習專門培訓,使每個員工都能熟練,會使用滅火器材。
四、消防安全責任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,消防及職工應接受消防安全專門培訓。
五、各工作人員應經常展開消防安全教育,培訓工作應根據各工作部門的特點,進行針對性的教育。
六、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。
2、防火巡查檢查制度
一、建立建全消防安全責任制和消防崗位安全責任制,明確各自職責,落實巡查檢查制度。
二、檢查中發(fā)現火災隱患,檢查人員應填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關有人簽名,上報整改,消除隱患。
三、對檢查中發(fā)現的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據本店規(guī)定給予處罰。
3、安全疏散設施管理制度
一、本店的安全道口,疏散樓梯,疏散走道的寬度必須按規(guī)范設置。
二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應照明和疏散標志。
三、上班時,各個樓層保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。
四、各個樓層應按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
五、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完
好,發(fā)現損壞及時維修。
4、消防設施器材維護管理制度
一、消防設施:消防器材應定點存放,定人保養(yǎng),定期檢查。
二、對職工進行教育,要求職工愛護消防器材設施,對刻意破壞損壞消防設施,器材的行為,要賠償,并懲罰。
三、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。
5、用火用電安全管理制度
一、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度
二、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。
三、工作人員下班后,該關閉的電源,應予關閉,否則將對責任人進行懲罰。
四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。
6、電氣設備的檢查和制度
一、安裝和維修電氣設備必須由專門電工按規(guī)定進行實施新設、增設,更換電氣設備必須經過主管部門,維修部門,檢驗合格后投入使用。
二、電氣設備和線路要定期檢修,發(fā)現問題及時報告,及時處理。
三、電氣設備的庫房,應嚴格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。
四、對管理和使用設備的人員,應定期進行教育培訓,以提高有關人員的消防安全知識。
滅火疏散應急預案
為了認真貫徹和落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,為了及時滅火和疏散人員,避免造成人員的傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》,結合本單位實際,特制定此滅火和應急疏散預案演練制度:
一、應加強滅火,應急疏散預案的制定工作,每年應對本店有關變更情況進行全面修訂。
二、應按照滅火和應急疏散預案進行演練,每年演練不得少于二次。
三、滅火和應急疏散預案包括:組織機構(滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全保護救護組);報警和接警處置程序,應急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災的程序和措施。
四、組織機構組長(總指揮):黃勇
疏散引導組:黃勇、楊芬
五、應急疏散、撲救初起火災的程序和措施
當本店發(fā)生火災時,發(fā)現者應立即向總指揮匯報。發(fā)現者在保證自身安全的情況下按照現場處置程序,立即用滅火器材進行撲救初期火災,開展自救。
報警:報警人撥打119講清報警人姓名、著火單位、準確地址、著火性質、火勢大小。
火災發(fā)現者應通過高聲呼喊通知本單位的相關人員事故情況,同時向物業(yè)人員報告事故情況,以免對其他人員造成傷害。
接警處置:總指揮接到事故報告后,應當立即啟動應急預案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失。其他職工應按照各自分工迅速進入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災撲滅。
事故應急救援工作結束后,經對現場進行檢測,確認造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險因素和有害因素已經達到規(guī)定的安全條件,由事故應急領導小組下達終止事故應急預案的指令,通知相關部門危險解除。
現場恢復:
在搶險過程中使用的滅火設施,應及時恢復原始狀態(tài),用空的滅火器及時更換。若發(fā)生火災,損壞的設備應及時更換,破壞的設備嚴格按照廢棄物的'相關制度執(zhí)行,并做好記錄。
事故調查:
由應急救援總指揮任事故調查組組長對事故原因和事故責任進行調查、分析。收集有關信息資料,并負責向有關人員、部門匯報事故調查情況。
滅火和疏散預案
1、目的:在一旦發(fā)生火災險情時,為最大限度的保護員工生命和單位財產安全,減輕災害、降低損失,特制定本工作指導。
2、范圍:本單位范圍內。
3、定義:應急救援是指針對突發(fā)、具有破壞力的緊急事件采取預防、預備、響應和恢復的活動與計劃。
4、職責
4.1指揮部,由總指揮負責領導各指揮的工作,并協調各指揮之間的工作,有責任和義務對災害情況及工作進程進行準確把握、判斷及進程方案決策。指揮在總指揮的授權下負責各組工作,并第一時間將最新情況報告給總指揮以資決策。
4.2聯絡組:由相關部門人員組成。
a.組織人員負責報警:報警程序為:治安隊一一單位上層一一119或石巖消-防-隊。119報警應清晰說明火災地點、火災類型、有無受困人員、報警人姓名及電話,并做好消防車輛引導工作。
b.組織人員負責救護:以保安隊為主對受傷及現場獲救人員進行急效處理,必要時聯系送醫(yī)院。
4.3滅火組:由保安員及義務消-防-隊及預備消防組組成。發(fā)生火災部門的義務消-防-隊及負責人負責初期火災的現場滅火、報警鈴、受傷人員的搶救引導及貴重財物的轉移。滅火時必須盡職盡責、先人后己、不得臨陣脫逃,只有總指揮發(fā)布全體撤離命令后或消防人員到達現場后方可撤離。滅火指揮有權決定進入第一現場人員。
4.4拆裝組:由維修和電工組成,負責疏散通道、清除障礙、相關路線斷電、緊急擺設救險設施等。
4.5疏散組:由疏散指揮調用生產部門人員,通知和組織員工疏散,并進行人員集中清點。
4.6保安組:由保安隊及治安指揮調用寫字樓人員組成,負責火災限制區(qū)控制,單位財物的安全保衛(wèi)。
5、程序
5.1應急準備
成立事故準備小組,由指定部門共同負費,并由相關人員組成。
5.1.l事故易發(fā)生部門、車間、班組成立并落實應急措施,部門包括單位的倉庫等。
5.1.2每年舉行二次應急演習,驗證應急計劃和措施。
5.2應急響應
5.2.1火災發(fā)生時,發(fā)現者應迅速將此消息傳給保安隊、由保安隊、義務消-防-隊立即趕赴現場,組織救災。
5.2.2若火勢失控,由保安隊立即通知石巖消-防-隊報火警,報火警時必須講請楚起火地。應急小組負責將受傷人員轉送到醫(yī)院或通知醫(yī)院到現場進行緊急救護。
5.2.3其他管理人員參與協助現場指揮、救護、通訊、車輛的使用等工作。
5.2.3糾正與完善
5.3.1事故發(fā)生后,安全部門應組織分析原因,填寫《事故調查表》針對原因如異常作業(yè)、操作人員缺乏培訓等,由責任部門采取糾正措施,交管理人員確認后實施,并將《事故調查表》交給發(fā)生事故部門一份,以對其實施效果進行監(jiān)督驗證。
5.3.2由安全部門或安全主任組織對本程序進行評審與修訂,使其不斷完善。
5.3.3針對有毒,易燃化學品,按有關規(guī)定及要求增加相應特殊安全措施。
5.4緊急應對
5.4.1本單位所屬地方包括工廠及宿舍發(fā)生火情時,任何第一目擊者有義務有責任將火情通報保安隊。保安隊有責任在第一時間通知相關部門或人員。
5.5疏散計劃
5.5.1人員疏散以每層樓的中間部分為界分前后兩半,沿疏散通道、人行通通,樓梯向下疏散到指定安全地點集中,疏散過程中嚴禁使用電梯疏散。
5.5.2如一方樓梯口處出現火焰則全部向另一萬向疏散:如兩邊樓梯堵死則向天臺疏散等待救援。
5.5.3僅在有安全可靠的救生墊準備好時,守候在樓頂的人才可以向下跳。
5.5.4疏散過程中遵循先弱后強,先女后男的原則。所有人員必須互相幫助,遵從疏散指揮。
5.5.5到達安全地點的人員必須遵從指揮排隊,待主管/組長清點人數后報告指揮人員
5.5.6巳經到達疏散地點的人員不得遠離安全集中地點,不得以任何理由返回火情發(fā)生區(qū),待總指揮發(fā)布解散命令后方可離開。
5.6疏散演習
每年迸行二次火災緊急應對及疏散演習。
6、流程圖
若
火
勢
失
控
(一)消防安全教育、培訓制度
1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式,提高全體員工的消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,做到依法治火。
3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對新員工進行崗前消防培訓,經考試合格后方可上崗。
6、因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓。
7、消控中心等特殊崗位要進行專業(yè)培訓,經考試合格,持證上崗。
(二)防火巡查、檢查制度
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,落實巡查檢查制度。
2、消防工作歸口管理職能部門每日對公司進行防火巡查。每月對單位進行一次防火檢查并復查追蹤改善。
3、檢查中發(fā)現火災隱患,檢查人員應填寫防火檢查記錄,并按照規(guī)定,要求有關人員在記錄上簽名。
4、檢查部門應將檢查情況及時通知受檢部門,各部門負責人應每日消防安全檢查情況通知,若發(fā)現本單位存在火災隱患,應及時整改。
5、對檢查中發(fā)現的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據獎懲制度給予處罰。
(三)安全疏散設施管理制度
1、單位應保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài),并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁在營業(yè)或工作期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在營業(yè)或工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
(四)消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能,保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、做好消防值班記錄和交接-班記錄,處理消防報警電話。
3、按時交接-班,做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接-班手續(xù),值班人員不得擅自離崗。
4、發(fā)現設備故障時,應及時報告,并通知有關部門及時修復。
5、非工作所需,不得使用消控中心內線電話,非消防控制中心值班人員禁止進入值班室。
6、上班時間不準在消控中心抽煙、睡覺、看書報等,離崗應做好交接-班手續(xù)。
7、發(fā)現火災時,迅速按滅火作戰(zhàn)預案緊急處理,并撥打119電話通知公安消防部門并報告部門主管。
(五)消防設施、器材維護管理制度
1、消防設施日常使用管理由專職管-理-員負責,專職管-理-員每日檢查消防設施的使用狀況,保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養(yǎng)和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責,設專職管-理-員每日按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄,聽取值班人員意見,發(fā)現異常及時安排維修,使設備保持完好的技術狀態(tài)。
3、消防設施和消防設備定期測試:
(1)煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責組織實施,保安部參加,每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次。
(2)消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次,檢查其是否完整好用。
(3)正壓送風、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次。
(4)室內消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。
(5)其它消防設備的測試,根據不同情況決定測試時間。
4、消防器材管理:
(1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥。
(2)派專人管理,定期巡查消防器材,保證處于完好狀態(tài)。
(3)對消防器材應經常檢查,發(fā)現丟失、損壞應立即補充并上報領導。
(4)各部門的消防器材由本部門管理,并指定專人負責。
(六)火災隱患整改制度
1、各部門對存在的火災隱患應當及時予以消除。
2、在防火安全檢查中,應對所發(fā)現的火災隱患進行逐項登記,并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改,同時要做好隱患整改情況記錄。
3、在火災隱患未消除前,各部門應當落實防范措施,確保隱患整改期間的消防安全,對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案,及時向單位消防安全責任人報告,并由單位上級主管部門或當地政府報告。
4、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患,應當在規(guī)定的期限內改正并寫出隱患整改的復函,報送公安消防機構。
(七)用火、用電安全管理制度
1、用電安全管理:
(1)嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電。
(2)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。
(3)各部門下班后,該關閉的電源應予以關閉。
(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
2、用火安全管理:
(1)嚴格執(zhí)行動火審批制度,確需動火作業(yè)時,作業(yè)單位應按規(guī)定向消防工作歸口管理部門申請“動火許可證”。
(2)動火作業(yè)前應清除動火點附近5米區(qū)域范圍內的易燃易爆危險物品或作適當的安全隔離,并向保衛(wèi)部借取適當種類、數量的滅火器材隨時備用,結束作業(yè)后應即時歸還,若有動用應如實報告。
1、 檢測中心的安全消防工作在中心主任領導下,由消防安全小組具體組織實施,車間設立安全消防員,消防工作要采取貫徹預防為主,消、防結合的方針。
2、 定期開展消防教育,組織消防訓練,提高職工安全意識、提高消防能力。
3、 檢測車間、調修車間、鍋爐房、檔案室、辦公室、門衛(wèi)、食堂配備滅火設備,專人保管、人人會用、定期檢修,使之處于良好的技術狀態(tài)。
4、 檢測中心以用電為主,要嚴格執(zhí)行用電規(guī)定,各部門配電箱由專人負責,上班合閘、下班拉閘,嚴禁私拉電線和亂用電器設備。
5、 鍋爐房、食堂火點要嚴格按照規(guī)章制度和操作規(guī)程執(zhí)行,堅決做到火滅人離。
6、 廠區(qū)、車間內嚴禁吸煙,院內禁止焚燒物品。
8、 發(fā)生火情立即上報,積極組織滅火、疏散。情況嚴重及時撥打119電話報警。
大連金州運輸有限公司汽車綜合性能檢測中心
2015年5月
檢測中心消防領導小組
組長:王淑娟
副組長:劉汀
成員:張善彤、李云濤、鞏云廣、邵衛(wèi)、王忠有、
王培富、毛延義、韓硯龍、高偉、劉軍
分工:當出現緊急情況時,
張善彤負責通知領導及報警,說明地理位置、火情情況,協助消防機關迅速趕到現場。
鞏云廣負責帶領檢測車間及引車員滅火、搶險,保證將災害損失降低到最低程度。
大連金州新區(qū)汽車綜合性能檢測有限公司
2015年5月
大連金州新區(qū)汽車綜合性能檢測有限公司
幼兒園消防管理制度及應急預案篇三
消防安全工作關系到學校廣大師生員工的生命財產安全,本著預防為主和“誰主管,誰負責”的原則,以預防火災,避免群死群傷事件的發(fā)生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作,落實學校消防安全工作責任制,增強抵御火災事件能力,特制定本消防應急疏散預案。
一、組織領導。
為防止發(fā)生重大火災事件時出現混亂局面,使滅火工作有組織、有步驟的進行,各部門積極配合、指揮得當、處置有方,避免和減少人員傷亡和財產損失。幼兒園成立由主要領導任組長的火災處置領導小組。下設:滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組,物品管理組、現場協調組。
1、任務、要求。
a)滅火行動組:
組長:行政副園長。
成員:保育組成員、傳達員。
主要任務是:發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場,指揮現場人員進行救火。要求:務必做到召之即來,來則能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭把火災消滅在初級階段,盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。
b)疏散引導組:
組長:園長。
成員:各班班長、教師。
主要任務是:迅速組織樓內幼兒及員工從安全通道有序疏散,撤離火災現場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙,開辟通道。引導其進入有力地形,積極配合消防部門進行撲救。
c)通訊聯絡組:
組長:業(yè)務副園長。
成員:辦公室人員。
主要任務是:利用電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡,當好幼兒園(或單位)救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關鍵的地方。確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通、指揮正確及時。
d)物品管理組:后勤管理員。
主要任務是:對從現場搶救出的物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。
e)現場協調組:園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。主要任務是:根據現場的情況,靈活調配,正確指揮救火力量和滅火設備的使用,確保滅火工作忙而不亂,高效有序。
f)救護工作組:保健大夫。
主要任務是:協助醫(yī)療人員做好救護工作。
二、火災處置步驟。
全園教職工要有高度的防火意識,堅持經常性的檢查。牢記火警報警電話:“119”和學校“110”
1、發(fā)現火災事件苗頭或有火災事件時應及時向學?!?10”報警或撥打“119”火警電話。
2、及時組織現場人員用滅火器具進行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。
3、應迅速組織引導樓內人員疏散,撤離現場。清除各種障礙,疏通各種通道,為消防人員、車輛進入現場撲救創(chuàng)造條件。
三、教育培訓。
1、堅持經常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,提高全體人員消防安全意識,增加防火工作的自覺性。
2、加強員工的管理和教育培訓,力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救,不斷提高滅火救災能力。
3、定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài),樹立常務不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇四
孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的`發(fā)生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要,在認真落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。
為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗,幼兒園應開展現場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要根據自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時,教師應組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的模擬演習,使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
制訂相應措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
(一)建章立制,用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長,全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組,火災發(fā)生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規(guī)現象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。
6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結,并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。
(二)、制訂具體安全事故救助應急預案。
事發(fā)現象:發(fā)生火災、爆炸事件。
救助方案:當發(fā)現幼兒園發(fā)生火災或爆炸時,值班人。
要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災,火勢(較大或具體情節(jié)),火災的具體位置是(教學樓或其它)的是第x層樓,是——(電火、其它物質著火),現在火已經——(著火的現象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災及爆炸事故時,應在第一時間內向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后,學校要立即進行災后重建等恢復性的工作,爭取在最短的時間內恢復教學。
防火工作是每個公民應盡的義務,保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預防火災事故發(fā)生,使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇五
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的.順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
組長:
副組長:
成員:全園教職工。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。
領導組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:巫俊馳(火險發(fā)生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
(二)滅火組:組長:曾躍輝(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長:張明珠(保健員),做好送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組:組長:羅榮福成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇六
在我們平凡的日常里,難免會面對無法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應急響應,就常常需要事先準備應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全應急預案,歡迎閱讀與收藏。
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
組長:蘇麗梅
副組長:鄭秋紅
組員:全體教職員工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的.落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)
(二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧云(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打"119"報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇七
1、 檢測中心的安全消防工作在中心主任領導下,由消防安全小組具體組織實施,車間設立安全消防員,消防工作要采取貫徹預防為主,消、防結合的方針。
2、 定期開展消防教育,組織消防訓練,提高職工安全意識、提高消防能力。
3、 檢測車間、調修車間、鍋爐房、檔案室、辦公室、門衛(wèi)、食堂配備滅火設備,專人保管、人人會用、定期檢修,使之處于良好的技術狀態(tài)。
4、 檢測中心以用電為主,要嚴格執(zhí)行用電規(guī)定,各部門配電箱由專人負責,上班合閘、下班拉閘,嚴禁私拉電線和亂用電器設備。
5、 鍋爐房、食堂火點要嚴格按照規(guī)章制度和操作規(guī)程執(zhí)行,堅決做到火滅人離。
6、 廠區(qū)、車間內嚴禁吸煙,院內禁止焚燒物品。
8、 發(fā)生火情立即上報,積極組織滅火、疏散。情況嚴重及時撥打119電話報警。
大連金州運輸有限公司汽車綜合性能檢測中心
2015年5月
檢測中心消防領導小組
組長:王淑娟
副組長:劉汀
成員:張善彤、李云濤、鞏云廣、邵衛(wèi)、王忠有、
王培富、毛延義、韓硯龍、高偉、劉軍
分工:當出現緊急情況時,
張善彤負責通知領導及報警,說明地理位置、火情情況,協助消防機關迅速趕到現場。
鞏云廣負責帶領檢測車間及引車員滅火、搶險,保證將災害損失降低到最低程度。
大連金州新區(qū)汽車綜合性能檢測有限公司
2015年5月
大連金州新區(qū)汽車綜合性能檢測有限公司
消防應急預案
編寫:____管志芳_ __ 日期:___2015.10.15_____
審核:____管志芳__ __ 日期:___2015.10.15_____
文件更新記錄表
消防應急預案
一、應急指揮小組和義務消-防-隊員 組 長:
手機: 辦公電話:
職責:負責本車間發(fā)生火災初期的應急搶險救災指揮,當發(fā)生火災事故時,在工廠應急搶險指揮部未到達之 前,有威協到事故現場和企業(yè)員工安全的情況時,發(fā)布緊急疏散和撤離命令。
副組長: 副組長: 手機:手機:
職責:協助組長處理本單位應急搶險救災指揮及人員清點;人員、物資疏散工作。
義務消-防-隊
消-防-隊長: 手 機: 副隊長: 手 機:
組事故應急搶險救災指揮及本班組人員清點、人員物資疏散工作;帶領本班組義務應急搶險突擊隊員參加搶險 救災工作。
二、組織機構
(二)車間領導接到電話后 應立即趕往火災現場,組織實施指揮工作,迅速組織群眾遠離災區(qū)和滅火人員, 對滅火工作進行任務分配,實施撲救工作。
(三)通訊聯絡組立即通知工廠消防安全責任人和消防安全管理人,各小組成員到達火災現場后,聽從總指 揮對火災撲救工作統(tǒng)一指揮。
(四)總指揮可根據火勢情況,決定采取破拆、停電、供水、車輛調用和尋求相鄰單位支援等措施。
(一)無論任何人員發(fā)現火災應立即向“119”公安消-防-隊和廠保衛(wèi)科報警; (二)報警方式:發(fā)現火災,應立即報警,火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”,公司保衛(wèi)科電話(或保衛(wèi)科科 長手機)。撥通后,應當向接警的公安消防人員及保衛(wèi)人員簡明講清楚以下幾個內容:
1、報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼; 2、失火的準確地理位置;
永樂鎮(zhèn)驪龍小學2015年秋季學期
為預防我校發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大地減少人員傷亡和財產損失,根據上級指示、文件和有關規(guī)定,結合我校教育工作實際,本著完善設備,預防為主的原則,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組:消防安全領導小組李剛組長,加強對消防安全工作的領導。
組 長:李 剛
副組長:徐守軍
通訊聯絡組:王仕昌、楊晶
安全防護救護疏散引導組:鄧光偉及各班班主任
滅火行動組:高正坤、葉祥清、王祥君、王謖飛、
2、領導小組主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的'宣傳教育、組織、指導教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真完善各種消防設施,定期進行檢查,確保消防設施完好,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(5)災情結束,調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
3、各組成員主要責任:
(1)通訊聯絡組及職責
主要職責:迅速與當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施
進入火災場地;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作;聯絡結束負責拉警戒線,攔阻無關人員進入火災現場,以及負責重要物資的看守或轉移工作。。
(2)、安全防護救護疏散引導組及職責
主要職責:了解學校報警設施和廣播所在地;了解學校內樓房裝修材料的性質、了解火的走勢;清楚指定的逃生路線。當某處發(fā)生火災時,迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;引導相關人員迅速轉移到安全地帶。清楚逃生路線,救護路線;利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系救護車、其他車輛、醫(yī)院送救。
(3)、滅火行動組職責
主要職責:了解學校建筑格局及道路情況;了解電鋪設的線路;了解學校內樓房裝修材料的性質;清楚學校所有消防設施的放置地點;了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;了解火的走勢;清楚逃生路線。按要求,利用相關配置的消防器材及有關設施,全力進行補救。
二、預警工作:
1、加強廣大教職員工宣傳教育,做好教師、學生、家長消防知識普及工作。
2、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、按預案落實各項人員、物資、道路等情況,定期做好安全檢查。
4、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內危險活動。
5、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,加強對供電輸電、遠教室等重要設備、場所的防護,保證防火減災順利進行。
6、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行任務。
7、領導小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習。
三、火警應急行動
(一)發(fā)現火警立即通知。
一旦發(fā)現火警,要立即打電話報119并通知學校領導。由學校消防領導小組進行統(tǒng)一指揮。
(二)火警發(fā)生全體人員注意事項:
2、迅速切斷配電箱總電源;
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
(三)火災后的有關行動
1、領導小組組長得悉消防應急情況后立即趕赴現場指揮,搶險救護人員及時趕赴現場待命。領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織滯留在建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外),防止滋生其他災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強學校值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況,及時匯總上報。
4、火災發(fā)生后,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
永樂鎮(zhèn)驪龍小學
2015年9月
消防安全管理制度
為加強消防管理,防止火災危害,保護本酒吧人員的生命財產安全,根據《中華人民共和國消防法》,結合本酒吧的實際,特制定本規(guī)定。凡在本酒吧當值的管理人員均須依照本規(guī)定,實行“預防為主,防消結合”的消防工作方針,做好本酒吧的防火安全工作。
一、 酒吧業(yè)主和酒吧管-理-員的職責:
1. 結合本酒吧的情況,建立和完善各項安全防火責任制度。
2. 進行經常性的防火安全檢查,對發(fā)現的火險隱患和一切違章現象進行消除,整改和制止,難以消除的火險隱患必須采取應急措施,確保消防安全。
3. 建立本酒吧防火檔案,確保本酒吧的防火重點部位,制定單位滅火、疏散、逃生方案。
4. 定期進行防火知識和滅火技術的培訓,要求人人做到“四知”知報警電話、知重點部位、知消防器材位置、知消防器材使用方法。
5. 加強對當班人員的管理,要求當班人員身體健康,掌握一定的滅火技能,在日常工作中能及時有效的撲滅初級火災。
二、 消防措施的管理:
1. 一切消防設施不得隨意亂動、挪用。
2. 要愛護消防器材及滅火工具,對無故損壞者要追究責任,嚴加處理。
惠東縣皇朝金殿夜總會有限公司金殿酒吧
2015年01月17日
滅火疏散預案
滅火預案
一、 發(fā)現火情后,當值酒吧管-理-員首先引導酒吧室內人員通過疏散通道進行疏散,要迅速用酒吧室內消防器材把火災控制,撲滅在初期階段。
二、 當值的酒吧管-理-員立即通知相關主管人員,盡快增加援助人手。
三、 當值酒吧管-理-員視火情迅速撥打“119”火警。 疏散預案
一、 當值酒吧管理人員要以高度認真負責的態(tài)度,火情發(fā)生后,按照滅火預案,應馬上通知相關主管人員,盡快增加援助人手。如火情嚴重,同時向“119”報警,當值酒吧管-理-員根據火情發(fā)生的位置,擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后再根據火情擴大至相關樓層,逐層逐區(qū)域的通知。
二、 當值酒吧管-理-員應正確引導酒吧室內的人員向疏散通道疏散,并授之以正確的逃離姿勢,其余人員使用滅火器和室內消火栓進行滅火以及傷員搶救等工作。
三、 為更好的應付緊急情況,當值酒吧管-理-員應聽從并協助消防工作人員的現場指揮。
四、 當值酒吧管理人員要以高度負責的態(tài)度,做好危難面前最后一個離開的思想準備,根據火情,接受最高指令,對需要搶救的設備、文件等采取必要措施。
惠東縣皇朝金殿夜總會有限公司金殿酒吧
2015年01月17日
幼兒園消防管理制度及應急預案篇八
暑期消防安全預案為確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度減少人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求,結合我園實際情況,特制定本應急預案。
1、領導小組及聯系電話。
組長:余雅燕。
副組長:劉付珩。
成員:林保紅,伍燦游,楊萍。
2、領導小組職責:
余雅燕負責疏散引導,組織全體師生緊急疏散,全部安全撤離火場。劉付珩負責巡查安全,強化火場周邊的安全保衛(wèi),防止無關人員進入火場造成不必要的傷亡。林保紅負責聯絡協調,具體負責現場同消防部隊和火災現場協調工作。伍燦游負責后勤保障,配合消防部隊保障后勤供給。在火災現場設立指揮部,由領導小組組長或副組長任現場指揮。楊萍任聯絡員。
1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。通知有關學校隨時準備執(zhí)行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的控制管理,加強對危險設備、場所的防護,保證消防應急順利進行。
4、加大宣傳力度,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班、值勤,保持道路暢通,及時掌握現場情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇九
認真學習《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術規(guī)范,根據公安部制定發(fā)布的《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內容和職責,明確單位消防安全管理的需求,逐級落實消防安全責任制,做好師幼的安全教育及安全防范工作,本著“預防為主,消防結合”的原則,特制定此預案。
組長:xx。
副組長:xx。
義務消防隊員名單:xx。
1、自救在火災初起時,教師組織將幼兒撤離到室外,在撤離過程中用毛巾捂口鼻,匍匐前進,如火勢太大不能撤離,在室內相對安全的地帶等待救援。義務消防隊員用各樓、室配備的滅火器、進行撲救。
2、報警在自救的同時,由組長采用多種方式進行報警,迅速撥打119報警。通知門衛(wèi),協助求援,同時引導消防車到位。并通知學校的水、電工,盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負責向上級主管部門報告。
3、撤離由副組長組織教師及義務消防員負責組織幼兒撤離工作,安排撤離的先后順序,做到有序地撤離現場,到操場集合。同時義務消防員利用本樓層的消防器材對火進行撲救,如火勢不能控制,打開緊急情況通道,進行緊急疏散。教師及義務消防員要確保幼兒安全撤離,維護好現場秩序,清點人數及向領導匯報。
1、若發(fā)生火警,立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶,并及時拔打火警電話119。
2、及時組織幼兒園消防成員進行撲救,配合公安消防人員保護未成年人不受火災侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中,建立健全防火組織,完善消防設施,配齊消防器材,并經常進行防火安全檢查,及時發(fā)現和處理不安全因素,防止和消除火險隱患。
5、積極對教師、家長、幼兒進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十
孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要,在認真落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防知識培訓,消防設施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:
1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。
為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗,幼兒園應開展現場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要根據自己的觀察和所處的.位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時,教師應組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的模擬演習,使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。
制訂相應措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
(一)建章立制,用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長,全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組,火災發(fā)生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規(guī)現象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。
6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結,并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。
(二)、制訂具體安全事故救助應急預案。
事發(fā)現象:發(fā)生火災、爆炸事件。
救助方案:當發(fā)現幼兒園發(fā)生火災或爆炸時,值班人。
要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災,火勢(較大或具體情節(jié)),火災的具體位置是(教學樓或其它)的是第x層樓,是——(電火、其它物質著火),現在火已經——(著火的現象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災及爆炸事故時,應在第一時間內向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后,學校要立即進行災后重建等恢復性的工作,爭取在最短的時間內恢復教學。
防火工作是每個公民應盡的義務,保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預防火災事故發(fā)生,使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。
文檔為doc格式。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十一
在平平淡淡的日常中,有時會突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,通常需要提前準備好一份應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?下面是小編為大家收集的2022幼兒園消防應急預案范文,希望能夠幫助到大家。
學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集,流動性大,并且學生大都是未成年人。因此,加強學校消防安全的管理和監(jiān)督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的`推動作用。為做了學校消防安全工作,特制定學校防火工作預案。
認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和;預防為主,積極消滅,消防結合;的防火大方針,全力落實預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持;打早、打小,打了;,力爭最大限度的減少損失。
統(tǒng)一思想,統(tǒng)一指揮,遵循;統(tǒng)一領導下的分級管理原則;,;目標管理原則;,;誰在崗,誰負責;的原則。
(一)防火領導組織
1、總指揮:
2、副指揮:
3、成員:
(二)防火領導小組
1、組長:學校負責人
2、成員:全體班主任及職工
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。
(2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。
(3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。
(4)嚴格校內用火。
(5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。
(6)對于寄宿的學生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,并制定具體方案。
此外,應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。
在發(fā)現火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。;木類火;用水、沙滅火法,;電源類火;用切斷電源、沙土滅火法,;化學物品火;用水、沙滅火法,禁止組織學生參加滅火。
1、火場安全
(1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風向、風速的突然轉化。
(2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。
2、火場紀律
(1)必須領導帶隊,服從指揮。
(2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。
(3)對延誤戰(zhàn)機者,要追究當事人和有關領導責任。
在火災撲滅后,要指派專人24小時監(jiān)控,積極配合消防部門工作,及時總結經驗教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十二
為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發(fā)生,降低和控制安全事故的危害。嚴格按照上級要求,從我園實際出發(fā),按照“安全第一,預防為主“的原則。加強幼兒安全工作,提高幼兒園應急速度,保證應急工作高效、有序地開展,確保意外事件發(fā)生后,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地開展各項工作。特本應急預案。
1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領導小組。
2、園領導組成滅火行動組,積極協助專業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健員(配班教師)協助醫(yī)療人員負責救護工作。
1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯。
2、幼兒在園活動時,活動室門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
1、發(fā)現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。
5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。
7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時報告主管單位領導。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十三
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的`發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
組長:蘇麗梅
副組長:鄭秋紅
組員:全體教職員工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)
(二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧云(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打"119"報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十四
根據上級的安排,為切實做好園區(qū)安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,制定本計劃:
組長。
副組長:班主任。
成員:幼師和護士在園區(qū)工作。
1、幼兒園工作領導小組按照上級部門的指示,指揮園區(qū)安全救災工作,確保園區(qū)師生安全。
2.在安全救災工作中,副組長成員為安全救災工作的第二負責人。組長(第一負責人)外出時,應當交接第二負責人。
3、領導小組應堅持園區(qū)安全檢查,發(fā)現安全事故的各個環(huán)節(jié),發(fā)現隱患立即整改。無論誰,都不能粗心大意,放松一點警惕。
(一)防火預案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(三)防食物中毒預案。
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;。
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛(wèi)生機構搶救病人;。
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
(四)外出活動安全預案。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十五
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構。
組長:谷瑞琴。
副組長:馮玉香。
組員:全體教職員工。
二、消防安全工作成員的.責任分工。
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:馮玉香,成員:梁俊青、高亞萍(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
(二)滅火組:組長:李朝霞,成員:陳俊杰、姜欣、吳瑞曉(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長:谷峰,成員:李寶珍、李楠、王玲(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
滅火工作預案。
1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十六
一、演練目的:
增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
二、演練項目:
教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。
三、參演人員:
全校師生員工。
四、演練領導機構:
總指揮:副總指揮:現場指揮:
成立以下工作小組:
1、現場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師。
2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師。
3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員。
4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員。
5、事故善后處理小組組長:組員:
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
1、火災事故演練過程:
(1)、學生微機室因電路超負荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
(2)、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。
(3)、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室,進入安全區(qū)域(學校操場),并請點學生人數。
具體安排如下:各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。
(4)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
(5)、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。
(6)、傷員救援小組帶領救護人員,把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶,等待醫(yī)生救護。
(7)、現場指揮宣布演練結束。
幼兒園消防管理制度及應急預案篇十七
副組長:李雪梅。
成員:沈燕、郭群、童俊英、陳金容、于秀梅、羅玉霞、李文明、羅菊容、高菊華。
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協助醫(yī)療人員負責救護工作。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工。
作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(七)無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
(九)不得組織幼兒滅火;
(十)及時報告主管單位領導;
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