學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感（優(yōu)秀12篇）

通過(guò)讀后感，我們可以和他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，吸引更多人對(duì)這本書(shū)的關(guān)注。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以剖析作品中的語(yǔ)言運(yùn)用和修辭手法。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感，讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇一

今年推出《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》，書(shū)寫(xiě)歷史華章，富于時(shí)代特色，融理論思維、新聞述評(píng)、散文筆法、新媒體傳播于一體，促進(jìn)理論寫(xiě)作、理論傳播進(jìn)一步“活”起來(lái)。

理論屬于思想邏輯。思想是其主要內(nèi)容，邏輯是其主要形式。讓思想“思”起來(lái)、“想”起來(lái)、“思想”起來(lái)，讓大腦指揮身體、讓思想主導(dǎo)理論;將理論知識(shí)、史料例證這樣的素材轉(zhuǎn)化為題材，化為有思想的內(nèi)容，將形式邏輯這樣的工具化于無(wú)形，促進(jìn)思想像血液那樣流遍全身，理論就會(huì)“活”起來(lái)。所謂“理論是灰色的”，主要指思想不是鮮活的。思想鮮活，理論自然鮮活。《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹的是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，以當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義為思想之旗、精神之魂，將新中國(guó)72年來(lái)的偉大歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)一一照亮，讓歷史資源煥發(fā)新的生命力，這樣的理論寫(xiě)作、理論傳播當(dāng)然是鮮活的。

馬克思、恩格斯、列寧都做過(guò)新聞工作，善于將新聞資源轉(zhuǎn)化為思想資源，“虛實(shí)結(jié)合”，推動(dòng)理論“實(shí)”起來(lái)?！袄碚摕狳c(diǎn)面對(duì)面”秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》彰顯這一優(yōu)良傳統(tǒng)?？傮w看，所有熱點(diǎn)首先是現(xiàn)實(shí)的“點(diǎn)”或“實(shí)點(diǎn)”，根據(jù)溫度、關(guān)注度、響應(yīng)度判斷其屬“熱點(diǎn)”或非“熱點(diǎn)”。新聞是寫(xiě)實(shí)的，“實(shí)點(diǎn)”及其“熱點(diǎn)”，事實(shí)的“實(shí)點(diǎn)”及其“熱點(diǎn)”、觀念的“實(shí)點(diǎn)”及其“熱點(diǎn)”，新聞都可觀照和體現(xiàn)。不同的是，事實(shí)的“實(shí)點(diǎn)”及其“熱點(diǎn)”多用新聞消息和通訊體裁來(lái)展現(xiàn)，觀念的“實(shí)點(diǎn)”及其“熱點(diǎn)”多用新聞述評(píng)來(lái)顯現(xiàn)?！缎轮袊?guó)發(fā)展面對(duì)面》是寫(xiě)史的，寫(xiě)新中國(guó)72年簡(jiǎn)史，用新聞述評(píng)體裁來(lái)寫(xiě)史，既能“實(shí)”起來(lái)，又能“面對(duì)面”地“熟”起來(lái)、“熱”起來(lái)、傳播開(kāi)來(lái)。

《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》第一章“天翻地覆慨而慷——新中國(guó)72年發(fā)生了怎樣的變化?”開(kāi)篇寫(xiě)道：“曾記否，72年前，舊中國(guó)戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎，歷經(jīng)苦難，滿(mǎn)目瘡痍，國(guó)家和民族處于積貧積弱、一窮二白的悲慘境地;而如今，中國(guó)早已舊貌換新顏，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力名列世界前茅，中華民族偉大復(fù)興的壯麗征程迎來(lái)萬(wàn)丈曙光?！边@是一種散文敘述方式。理論原本是論述的，《莊子》《孟子》等先秦諸子，朱熹、王守仁等的著述，大多有論有述，論中有述、述中顯論，論述兼?zhèn)?、論述相長(zhǎng)。近代以來(lái)，科學(xué)范式主導(dǎo)理論，論證的奉為科學(xué)，論述的彌足珍貴。理論寫(xiě)作和傳播要“活”起來(lái)，得像《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》這樣“論述”起來(lái)、“述”起來(lái)，保持理論科學(xué)性、論證嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)，“筆法兼帶感情”地“述”起來(lái)。

信息社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，理論傳播實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合，或這樣“融”起來(lái)，才能贏得更多受眾。于傳統(tǒng)媒體，《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》設(shè)置《權(quán)威聲音》《特別關(guān)注》《延伸閱讀》《知識(shí)鏈接》《數(shù)說(shuō)中國(guó)》《網(wǎng)友感言》《老外看中國(guó)》《問(wèn)與答》等卡片式文字輔助欄目，《今昔對(duì)比》《歷史瞬間》《老物件》等圖片欄目，在全彩頁(yè)面、圖文并茂上下足功夫。于新媒體，許多欄目設(shè)有二維碼，全書(shū)12章，每章都有微視頻，大量波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景迎面而來(lái)，眾多深邃理論通過(guò)動(dòng)漫微視頻娓娓道來(lái)。這樣“融”起來(lái)，理性和感性、深刻和生動(dòng)、平面與立體、閱讀同體驗(yàn)齊頭并進(jìn)、一體打通，使之成為深入淺出、入腦入心之書(shū)，時(shí)尚實(shí)用、入目入耳之書(shū)。這樣的理論傳播，走在全國(guó)理論圖書(shū)出版前列，也可能走在世界理論圖書(shū)出版前列。

由此看來(lái)，理論寫(xiě)作、理論傳播“活”起來(lái)，“思”起來(lái)是根本，“實(shí)”起來(lái)是關(guān)鍵，“述”起來(lái)是方法，“融”起來(lái)是渠道。這樣“思”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)、“述”起來(lái)、“融”起來(lái)，《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》在理論寫(xiě)作和傳播方面就“活”起來(lái)了。推而廣之，非“思”不足以為論，非“實(shí)”不足以取信，非“述”難以“悅讀”，非“融”難以廣眾。但愿越來(lái)越多的理論篇什，守正創(chuàng)新、廣辟新徑，“思”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)、“述”起來(lái)、“融”起來(lái)，形成新的話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)、新的傳播方式，促進(jìn)理論寫(xiě)作、理論傳播持續(xù)“活”起來(lái)。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇二

隨著科技的發(fā)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越進(jìn)步。那些老舊的村莊現(xiàn)在都煥然一新，公共設(shè)施也逐漸健全起來(lái)，環(huán)境也變得清新整潔。這我感受非常深刻，我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。

農(nóng)村人的生活還有很多的改變：有的住起了自建的小洋樓，裝修也豪華上檔次，房間里的液晶電視、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等家電應(yīng)有盡有;各個(gè)村里的扶貧項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目給農(nóng)民提供了很多工作機(jī)會(huì)，大大提高了農(nóng)民的收入;農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、新農(nóng)合、低保等各種福利制度也保障著農(nóng)民的生活。

國(guó)家的富強(qiáng)民主讓我們走向了新的生活，作為新時(shí)代的青少年，我愿努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇三

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假后，迎來(lái)了一段比較特殊的日子——軍訓(xùn)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了無(wú)限的神秘，好奇。

征程的開(kāi)始------少年的血已沸騰。

早上，在學(xué)校吃過(guò)早飯后，我們坐著車(chē)來(lái)到了橫山橋訓(xùn)練基地，到指定地點(diǎn)的宿舍后，我們放好自己的物品，按照教官的要換上迷彩服，迷彩鞋；穿上迷彩服，迷彩鞋，戴好迷彩帽，往鏡子前一站，挺直的腰板，帥氣的樣子盡入眼簾，頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得：血液已經(jīng)開(kāi)始沸騰了，此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得自己就是一名軍人，應(yīng)該以嚴(yán)格的要求時(shí)刻要求著自己，只有對(duì)自己狠才能跟好的完成任務(wù)。

征程中------少年揮灑著自己的汗水。

一聲哨響，少年早已重溫暖的被窩中爬了起來(lái)，洗漱完后，有一聲哨響，少年戴著帽子，到樓底下集合，帶集合完畢后，教官帶著少年及其他的人到籃球場(chǎng)上，開(kāi)始了早操，此時(shí)的太陽(yáng)才剛剛升起，而少年的后背早已濕透，但少年依然堅(jiān)持著，對(duì)于苦他早已不知是什么，他知道得只是按照規(guī)定的動(dòng)作訓(xùn)練，并把動(dòng)作練得熟練，不讓自己出錯(cuò)，少年在堅(jiān)持，雖然他忘記了苦，但他依然會(huì)累，漸漸地他開(kāi)始有些跟不上節(jié)奏了，慢慢地，他開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤，但他還在堅(jiān)持著，因?yàn)樗幌敕稿e(cuò)誤，他想做好一切。

征程的結(jié)束------少年的心依然執(zhí)著。

今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉爝^(guò)后我們就要離開(kāi)這個(gè)灑了七天汗水的地方了，對(duì)于這里我們充滿(mǎn)著無(wú)限的不舍，少年的心中已經(jīng)深深地記下這片土地，他對(duì)于這片揮灑汗水的地方有著無(wú)數(shù)的牽掛，似乎這里已經(jīng)成為了他生命中的一部分，離開(kāi)這里就好像缺少了什么但少年知道他必須得走了，因?yàn)樗兴纳钸@里只是一個(gè)短暫的旅程，現(xiàn)在旅程結(jié)束了，他也應(yīng)該回家了，但他不會(huì)忘記在這里教官對(duì)自己的要求，在今后的生活中，他依然會(huì)那樣要求自己。

一段旅程的結(jié)束，新的旅程便會(huì)開(kāi)始，少年會(huì)不斷的奮斗。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇四

盛夏有約，如期而至。作為中宣部理論局的品牌項(xiàng)目，理論熱點(diǎn)面對(duì)面叢書(shū)之《新征程面對(duì)面》近日隆重出版。全書(shū)聚焦全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的一系列重大問(wèn)題，抽絲剝繭講理論、對(duì)癥下藥解難題、清新活潑傳真知，奏響了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)全面進(jìn)軍的奮進(jìn)號(hào)角。

闡明創(chuàng)新理論。恩格斯有句名言，一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維。奮斗新時(shí)代、走好新征程，離不開(kāi)理論思維的提升和黨的創(chuàng)新理論的指引。全書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，緊扣黨的十九屆五中全會(huì)提出的一系列戰(zhàn)略性、原創(chuàng)性思想觀點(diǎn)，深入剖析新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局等熱點(diǎn)前沿理論，明確黨和人民偉大事業(yè)的新的歷史方位、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)能等核心問(wèn)題；闡明我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)、延長(zhǎng)和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期就能把握發(fā)展主動(dòng)、拓寬上升通道；著眼統(tǒng)籌發(fā)展和安全，謀劃防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn)，全力織密織牢安全防護(hù)網(wǎng)；立足“我國(guó)發(fā)展是個(gè)系統(tǒng)工程”，強(qiáng)調(diào)遵循系統(tǒng)觀念，闡明落實(shí)好十四五規(guī)劃必須加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)……全書(shū)以“思”啟人、以“理”服人，在深入淺出中起到解疑釋惑、凝聚共識(shí)的效果。

“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人。”全書(shū)重在講理，且善于講理，善于運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維講道理，如強(qiáng)調(diào)防范和化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)要做到預(yù)防為主和科學(xué)化解統(tǒng)一、全面防范和重點(diǎn)把控結(jié)合、精準(zhǔn)判斷和底線(xiàn)思維兼顧、提高能力和健全制度并重；善于在歷史和世界的大視野中講道理，如指出中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，與“世界八大公害事件”形成鮮明對(duì)比；善于在辨理析疑、權(quán)衡名實(shí)中講道理，如闡明共同富裕不是同時(shí)同步富、不是搞平均主義、不是僅物質(zhì)富?！邠P(yáng)全黨全國(guó)人民走好新征程的思想之旗，把大道理講透，把新論斷講活，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論說(shuō)服力，這是《新征程面對(duì)面》的一個(gè)顯著特征。

回應(yīng)發(fā)展難題。問(wèn)題是時(shí)代的聲音。中華民族偉大復(fù)興不是敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不會(huì)一馬平川，必須科學(xué)認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握、及時(shí)解決前進(jìn)道路上的各種矛盾問(wèn)題。只有樹(shù)立強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，實(shí)事求是地對(duì)待問(wèn)題，才能“踏平坎坷成大道”，勝利奮進(jìn)新征程。

全書(shū)瞄著問(wèn)題去，追著問(wèn)題走，聚焦新征程中的重大問(wèn)題、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，既講明如何看，又謀劃怎么辦。例如，針對(duì)我國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型變革這一重大時(shí)代課題，指明要把高質(zhì)量發(fā)展作為新發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的鮮明主題，詳細(xì)論述其科學(xué)內(nèi)涵和具體舉措；針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)“卡脖子”問(wèn)題，分析了我國(guó)科技發(fā)展喜憂(yōu)參半的現(xiàn)狀，闡明打贏自主創(chuàng)新攻堅(jiān)戰(zhàn)必須突破關(guān)鍵領(lǐng)域、孵化基礎(chǔ)研究、各方合力攻關(guān)；針對(duì)新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展總方針，論證農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村現(xiàn)代化要一體設(shè)計(jì)、一并推進(jìn)；針對(duì)發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，闡釋共同富裕是社會(huì)主義本質(zhì)要求，需要大力破除城鄉(xiāng)二元壁壘、彌平區(qū)域失衡鴻溝、整治分配不公頑疾；針對(duì)逆全球化的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，表明中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)只會(huì)越開(kāi)越大，必須在擴(kuò)內(nèi)需和增外需、引進(jìn)來(lái)和走出去、促開(kāi)放和護(hù)安全中提高對(duì)外開(kāi)放的層次和水平……全書(shū)敢于正視頑癥、敏于探究原因、善于提出對(duì)策，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，展現(xiàn)了直面問(wèn)題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

匯聚實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。人民就是江山，江山就是人民。人民群眾是奮進(jìn)新征程的主體和主力。走好新征程之路必須堅(jiān)持以人民為中心，充分尊重人民所表達(dá)的意愿、所創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)、所擁有的權(quán)利、所發(fā)揮的作用。如書(shū)中列舉河北唐山、甘肅臨夏、浙江“千萬(wàn)工程”的經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出各地高質(zhì)量發(fā)展的特色之路；講述裴永斌、管延安、周東紅、高鳳林、孟劍鋒、胡雙錢(qián)、寧允展等人的事跡，大國(guó)工匠風(fēng)采盡收眼底；介紹深圳科技創(chuàng)新的“6個(gè)90%”，為企業(yè)“領(lǐng)航”科技創(chuàng)新樹(shù)立標(biāo)桿；展示中國(guó)企業(yè)跨境電商海外倉(cāng)的發(fā)展成就，為中國(guó)制造走出去提供新啟示；介紹廣西靈川“網(wǎng)紅村”“特色村”建設(shè)，鼓勵(lì)各地因地制宜探索共同富裕之路；介紹重慶沙坪壩的“和順茶館”，引導(dǎo)基層重視和借鑒社會(huì)治理的新創(chuàng)造……全書(shū)把蘊(yùn)藏在人民群眾中的新發(fā)明、好創(chuàng)意、金點(diǎn)子發(fā)掘出來(lái)、概括起來(lái)，使理論創(chuàng)新充分吸納基層實(shí)踐的養(yǎng)分、展示群眾創(chuàng)造的能量、體現(xiàn)大眾思考的成果。

全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，我們已經(jīng)在路上。全書(shū)通過(guò)一件件典型事例的直播，一條條成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)錄，讓人深切感受到第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)就在身邊。尤其是在全書(shū)最后章節(jié)，全面論述了“堅(jiān)定發(fā)展主心骨、凝聚最大公約數(shù)、腳踏實(shí)地加油干”三個(gè)方面，深刻闡明走好新發(fā)展階段長(zhǎng)征路的政治保證、力量源泉和奮進(jìn)姿態(tài)。

百年華誕，憶崢嶸歲月；千秋偉業(yè)，展壯志宏圖?！缎抡鞒堂鎸?duì)面》的出版發(fā)行恰逢建黨一百周年，全書(shū)開(kāi)篇處以頁(yè)腳的塵封影像貫穿起綿綿歷史，結(jié)尾處以頁(yè)眉的絢麗圖景連接起冉冉未來(lái)。善始善終，善作善成，這象征著我們一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，一定能在新征程上創(chuàng)造新的更大奇跡！

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇五

新征程面對(duì)面讀后感范文三篇新征程面對(duì)面讀后感范文三篇《新征程面對(duì)面》中寫(xiě)道：“一切早已開(kāi)始，一切遠(yuǎn)未結(jié)束?！崩碚撔麄鹘^非一日之功，這本通俗理論讀物之所以有今天的高度，是多年持續(xù)探索、長(zhǎng)期下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《新征程面對(duì)面》中寫(xiě)道：“一切早已開(kāi)始，一切遠(yuǎn)未結(jié)束?！崩碚撔麄鹘^非一日之功，這本通俗理論讀物之所以有今天的高度，是多年持續(xù)探索、長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。在新征程上，“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”的編者們一定會(huì)挖掘出更多的好料，為廣大讀者提供更豐富的精神食糧。下面是wtt為您推薦新征程面對(duì)面讀后感范文三篇。

新征程面對(duì)面讀后感1“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列圖書(shū)是通俗理論讀物中的馳名品牌，深受廣大干部群眾和青年學(xué)生喜愛(ài)。它總是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，憑借真材實(shí)料引起強(qiáng)烈反響。今年出版的《新征程面對(duì)面》在保持貼近群眾生活、緊扣時(shí)代脈搏、針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的原有風(fēng)格基礎(chǔ)上，圍繞熱門(mén)話(huà)題融入更多新鮮題材、時(shí)代元素，選題立意更有高度、破題論證更有深度、解題說(shuō)理更有力度。

讓理論有滋有味。

通俗理論讀物如果缺少理論內(nèi)核，容易淪為碎片化知識(shí)的簡(jiǎn)單拼湊?！缎抡鞒堂鎸?duì)面》在堅(jiān)持馬克思立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，靈活采用歸納與演繹、分析^p與綜合、抽象與概括等方法，以“小切口”解讀“大問(wèn)題”、以“小故事”闡釋“大道理”，真正做到了把問(wèn)題講明白、把理論講透徹。例如，在回答“怎么看新發(fā)展階段”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，《新征程面對(duì)面》一書(shū)從馬克思、恩格斯對(duì)共產(chǎn)階段的劃分出發(fā)，結(jié)合我們黨的社會(huì)初級(jí)階段理論，科學(xué)說(shuō)明了新發(fā)展階段的依據(jù)和內(nèi)涵，深刻闡明新發(fā)展階段“新”在何處。因此，這是一本問(wèn)題意識(shí)突出的書(shū)、一本理論闡述透徹的書(shū)，擁有豐富的理論營(yíng)養(yǎng)，讓人讀起來(lái)有滋有味、深受啟發(fā)。

讓理論有血有肉。

通俗理論讀物的“物料”必須豐富多樣，否則容易淪為空洞無(wú)物的機(jī)械說(shuō)理?！缎抡鞒堂鎸?duì)面》內(nèi)容豐富，靈活地嵌入硬核知識(shí)、精彩快閃、直播實(shí)錄、云端答疑、彈幕屏語(yǔ)、他山之石、數(shù)說(shuō)中國(guó)、特別閱讀等欄目，搜集和整理了20多張有內(nèi)涵的精美、40多個(gè)有意義的知識(shí)和概念、50多個(gè)有代表性的國(guó)際國(guó)內(nèi)案例、70多條有說(shuō)服力的精彩評(píng)論和20多份有價(jià)值的時(shí)政材料。《新征程面對(duì)面》一書(shū)精心地將這些“物料”組織起來(lái)，豐富了知識(shí)面和畫(huà)面感，增強(qiáng)了感染力和趣味性，體現(xiàn)邏輯之美、內(nèi)容之美、形式之美，抓住了讀者興奮點(diǎn)、滿(mǎn)足了讀者求知欲，給讀者帶來(lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)感。因此，這是一本厚重翔實(shí)的書(shū)、一本形象生動(dòng)的書(shū)，讓理論變得有血有肉，更可知可感可信，更容易入腦入心。

讓理論有根有據(jù)。

通俗理論讀物要有厚度，就必須站在歷史的高度看問(wèn)題。《新征程面對(duì)面》在分析^p問(wèn)題時(shí)，有深邃的歷史眼光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史思維和嚴(yán)密的歷史邏輯，通過(guò)運(yùn)用大量的歷史事實(shí)、歷史事件和歷史人物，讓史實(shí)發(fā)聲、用史料說(shuō)話(huà)。例如，在闡釋中國(guó)式現(xiàn)代化時(shí)，《新征程面對(duì)面》一書(shū)從世界現(xiàn)代化的基本歷程和中國(guó)現(xiàn)代化道路的曲折探索入手，歷史地說(shuō)明了中國(guó)式現(xiàn)代化的由來(lái)與特征。因此，這是一本引經(jīng)據(jù)典、史料豐富的書(shū)，也是一本具有“大歷史觀”的書(shū)，從幾十年、幾百年甚至幾千年的時(shí)間跨度來(lái)厘清現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

讓理論有聲有色。

通俗理論讀物要有持續(xù)影響力，就必須適應(yīng)當(dāng)前信息的傳播規(guī)律?！缎抡鞒堂鎸?duì)面》做好“理論上網(wǎng)”這篇文章，精心組織錄制了配套有聲書(shū)，制作了動(dòng)漫微視頻《新征程，舞起來(lái)!》，把理論問(wèn)題故事化、人物化、場(chǎng)景化，讓一個(gè)人同時(shí)具有讀者、聽(tīng)者和觀者三重身份，實(shí)現(xiàn)理論傳播方式的重大變化。這些微視頻吸收了時(shí)下流行的“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”，融合了大量視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)元素，采用了多種表現(xiàn)形式，契合了年輕人的知識(shí)獲取喜好。因此，這是引領(lǐng)時(shí)尚潮流的書(shū)，讓理論變得有聲有色，進(jìn)一步推動(dòng)了理論通俗化、大眾化。

正如《新征程面對(duì)面》中寫(xiě)道：“一切早已開(kāi)始，一切遠(yuǎn)未結(jié)束?！崩碚撔麄鹘^非一日之功，這本通俗理論讀物之所以有今天的高度，是多年持續(xù)探索、長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。在新征程上，“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”的編者們一定會(huì)挖掘出更多的好料，為廣大讀者提供更豐富的精神食糧。

新征程面對(duì)面讀后感2近日，2021年“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列的最新讀本《新征程面對(duì)面》，在期待中面世了。該書(shū)以權(quán)威準(zhǔn)確的觀點(diǎn)、匠心獨(dú)運(yùn)的行文、新穎多樣的形式，為讀者呈現(xiàn)了一場(chǎng)品味理論、領(lǐng)略全局、回溯歷史、聯(lián)系實(shí)際的“饕餮盛宴”，為幫助廣大干部群眾更好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神、深化對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家新征程的認(rèn)識(shí)，提供了重要指引。

助讀者準(zhǔn)確把握和理解邁向新征程，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，躍上新臺(tái)階的戰(zhàn)略定位和重要舉措。

突出目標(biāo)導(dǎo)向?！缎抡鞒堂鎸?duì)面》緊緊圍繞開(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程，從14個(gè)問(wèn)題出發(fā)，全面立體多維地對(duì)黨的精神進(jìn)行解讀。例如，新征程如何開(kāi)啟?新發(fā)展階段新在何處?新發(fā)展格局如何加快構(gòu)建?對(duì)步入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局過(guò)程中的方方面面進(jìn)行說(shuō)明，理論飽滿(mǎn)，內(nèi)容豐富，所涉及的問(wèn)題都具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，既體現(xiàn)了我們?yōu)橹畩^斗的階段性目標(biāo)，也體現(xiàn)了新征程中所要面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、所要肩負(fù)的使命與重?fù)?dān)。該書(shū)從干部群眾普遍關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，以總領(lǐng)全局的系統(tǒng)思維，抽絲剝繭，闡釋新征程的新形勢(shì)新變化新特征，再以每一位奮斗個(gè)體的視角，呈現(xiàn)我國(guó)全面深化改革推進(jìn)事業(yè)發(fā)展努力的方向和路徑，在回答時(shí)代命題、探索實(shí)踐難題、解決實(shí)際問(wèn)題中，深化理論武器作為“必修課”“基本功”“看家本領(lǐng)”的功能，強(qiáng)化用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

理論緊密聯(lián)系實(shí)際。該書(shū)將理論運(yùn)用得靈活、準(zhǔn)確又恰當(dāng)，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在解決實(shí)際具體問(wèn)題中彰顯理論的力量。例如在談及促進(jìn)社會(huì)公平正義、堅(jiān)決防止貧富兩極分化中重點(diǎn)解讀了“馬太效應(yīng)”，在闡釋高質(zhì)量發(fā)展中舉了“恩格爾系數(shù)”的例子，在講到實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略時(shí)提到了“胡煥庸線(xiàn)”，在長(zhǎng)期存在的城鄉(xiāng)二元發(fā)展模式下關(guān)注到“剪刀差”，在改善民生舉措中對(duì)比了“西方福利陷阱”和“非均衡發(fā)展”戰(zhàn)略，在人民對(duì)美好生活的向往追求中活用了“馬斯洛需求層次”理論，把原本在教科書(shū)中才能見(jiàn)到的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)，變成解讀實(shí)際問(wèn)題的有力工具，用樸實(shí)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言解釋了黨中央大政方針中一些艱深的概念和機(jī)理，循循善誘，春風(fēng)化雨。

古今中外融會(huì)貫通，通俗易懂。該書(shū)文風(fēng)清新簡(jiǎn)潔，形式豐富多樣，解讀清晰透徹，讀來(lái)解惑又解渴。例如，對(duì)新發(fā)展格局的解讀，將其比作破解發(fā)展難題的“拔簧馬”，應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)的“擔(dān)桿炮”，發(fā)揮大國(guó)優(yōu)勢(shì)的“高頭車(chē)”;在解讀實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)關(guān)系時(shí)，形容實(shí)體經(jīng)濟(jì)如樹(shù)根，虛擬經(jīng)濟(jì)如樹(shù)葉，根深才能葉茂;解讀科技創(chuàng)新時(shí),“卡脖子”低聲下氣，“啃硬骨”一鼓作氣，“破瓶頸”揚(yáng)眉吐氣，就是這樣在深入淺出的解讀與闡釋中，以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言風(fēng)格普及宣傳，使讀者從“單向度閱讀”到“沉浸式閱讀”，感覺(jué)耳目一新又過(guò)目不忘。

《新征程面對(duì)面》作為“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列叢書(shū)最新力作，是理論大眾化的有益嘗試，該書(shū)在梳理問(wèn)題、組織辨析過(guò)程中，以彈幕屏語(yǔ)、硬核知識(shí)、直播實(shí)錄、精彩快閃、云端答疑、特別閱讀、數(shù)說(shuō)中國(guó)、微視頻等多種圖文并茂、生動(dòng)新穎的形式呈現(xiàn)。在分解回答問(wèn)題中，有理有據(jù)，時(shí)而引經(jīng)典，時(shí)而拋金句，不經(jīng)意間拉近了與讀者的距離，仿佛一位摯友與你面對(duì)面傾心暢談。多年來(lái)，“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列叢書(shū)讓讀者思想認(rèn)識(shí)不斷得到深化，理論水平逐步得到提高。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇六

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假后，迎來(lái)了一段比較特殊的日子——軍訓(xùn)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了無(wú)限的神秘，好奇。

一、征程的開(kāi)始，少年的血已沸騰。

早上，在學(xué)校吃過(guò)早飯后，我們坐著車(chē)來(lái)到了橫山橋訓(xùn)練基地，到指定地點(diǎn)的宿舍后，我們放好自己的物品，按照教官的要換上迷彩服，迷彩鞋;穿上迷彩服，迷彩鞋，戴好迷彩帽，往鏡子前一站，挺直的腰板，帥氣的樣子盡入眼簾，頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得：血液已經(jīng)開(kāi)始沸騰了，此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得自己就是一名軍人，應(yīng)該以嚴(yán)格的要求時(shí)刻要求著自己，只有對(duì)自己狠才能跟好的完成任務(wù)。

二、征程中，少年揮灑著自己的汗水。

一聲哨響，少年早已重溫暖的被窩中爬了起來(lái)，洗漱完后，有一聲哨響，少年戴著帽子，到樓底下集合，帶集合完畢后，教官帶著少年及其他的人到籃球場(chǎng)上，開(kāi)始了早操，此時(shí)的太陽(yáng)才剛剛升起，而少年的后背早已濕透，但少年依然堅(jiān)持著，對(duì)于苦他早已不知是什么，他知道得只是按照規(guī)定的動(dòng)作訓(xùn)練，并把動(dòng)作練得熟練，不讓自己出錯(cuò)，少年在堅(jiān)持，雖然他忘記了苦，但他依然會(huì)累，漸漸地他開(kāi)始有些跟不上節(jié)奏了，慢慢地，他開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤，但他還在堅(jiān)持著，因?yàn)樗幌敕稿e(cuò)誤，他想做好一切。

三、征程的結(jié)束-，少年的心依然執(zhí)著。

今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉爝^(guò)后我們就要離開(kāi)這個(gè)灑了七天汗水的地方了，對(duì)于這里我們充滿(mǎn)著無(wú)限的不舍，少年的心中已經(jīng)深深地記下這片土地，他對(duì)于這片揮灑汗水的地方有著無(wú)數(shù)的牽掛，似乎這里已經(jīng)成為了他生命中的一部分，離開(kāi)這里就好像缺少了什么但少年知道他必須得走了，因?yàn)樗兴纳钸@里只是一個(gè)短暫的旅程，現(xiàn)在旅程結(jié)束了，他也應(yīng)該回家了，但他不會(huì)忘記在這里教官對(duì)自己的要求，在今后的生活中，他依然會(huì)那樣要求自己。

一段旅程的結(jié)束，新的旅程便會(huì)開(kāi)始，少年會(huì)不斷的奮斗。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇七

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。溝馬初級(jí)中學(xué)大家庭又增添了200名新成員，站在新的起點(diǎn)上，開(kāi)始了新的征程。

回顧過(guò)去的歲月，作為校長(zhǎng)，我心懷感慨。在全校教職工辛勤工作、努力拼搏，全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取下，我們?nèi)〉昧艘幌盗锌上驳某煽?jī)，學(xué)校教育教學(xué)秩序進(jìn)一步優(yōu)化，校風(fēng)更加純潔，教風(fēng)更加清新，學(xué)風(fēng)更加濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)在高位運(yùn)行，近幾年來(lái)連續(xù)獲得區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，學(xué)校九年級(jí)中考實(shí)績(jī)位居全區(qū)第二名，46名同學(xué)達(dá)一中分?jǐn)?shù)線(xiàn)，66名同學(xué)達(dá)龍岡中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，七、八年級(jí)的成績(jī)也位列全區(qū)第一板塊，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)特色分滿(mǎn)分，有望獲得更高獎(jiǎng)次獎(jiǎng)牌。

在新學(xué)期的第一天，我代表學(xué)校班子，對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示衷心的感謝;也代表全體教師，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年中，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，身體更加健康，素質(zhì)全面發(fā)展;祝我們的學(xué)校事業(yè)更加興旺，教育教學(xué)成果更加顯著。

新的學(xué)期到來(lái)了，孕育著新的希望，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。本著對(duì)教育的公平和優(yōu)質(zhì)的追求，圍繞全體學(xué)生的成長(zhǎng)和成功，學(xué)校對(duì)教學(xué)班級(jí)進(jìn)行了縮減和重新編排，班級(jí)任課教師進(jìn)行了優(yōu)化組合，集中精干力量到教學(xué)第一線(xiàn)。我們提出的目標(biāo)是“細(xì)過(guò)程，重人本，塑創(chuàng)精致管理優(yōu)質(zhì)品牌;抓環(huán)節(jié)，求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)課改質(zhì)量全新跨越”。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，立足學(xué)校實(shí)際，細(xì)化管理過(guò)程，抓實(shí)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，追求質(zhì)量的最優(yōu)化，讓我們的同學(xué)能夠得到最好的發(fā)展。

在此，向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

七年級(jí)同學(xué)要盡快轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范，制定好個(gè)人成長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門(mén)課程，人人爭(zhēng)做合格的中學(xué)生。

八年級(jí)同學(xué)要盡快的適應(yīng)新的班級(jí)，總結(jié)好一年來(lái)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足，查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)全面發(fā)展。同時(shí)，在抓好文化學(xué)習(xí)的前提下，努力培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好，發(fā)展好個(gè)人的特長(zhǎng)，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的中學(xué)生。

九年級(jí)同學(xué)即將面臨中考，要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中的不足之處，認(rèn)真做好新知識(shí)的學(xué)習(xí)和舊知及能力提高方面的查漏補(bǔ)缺工作，瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，力爭(zhēng)能夠進(jìn)入自己理想、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在都站在新的起跑線(xiàn)上，希望你們能夠認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇八

“哪里有思想，哪里就有威力”，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，讓更多人能緊緊抓住理論的鑰匙，打開(kāi)更多實(shí)踐的大門(mén)，開(kāi)闊新的征程，構(gòu)建出更具特色的新中國(guó)自信。

《新時(shí)代面對(duì)面》中多次展現(xiàn)了權(quán)威和深度，主要內(nèi)容是抓重點(diǎn)、析難點(diǎn)、掃盲點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)為新時(shí)代的理論問(wèn)題排憂(yōu)解惑，讓更多新時(shí)代問(wèn)題得到一個(gè)確切的解決之法，真正做到與群眾面對(duì)面，為民辦實(shí)事、辦好事。無(wú)疑也同樣證明了這是一份新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

全書(shū)明確指出：進(jìn)入新時(shí)代，我們黨應(yīng)該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等。這些都是當(dāng)下我們應(yīng)該明白和落實(shí)到實(shí)處的重大問(wèn)題，把中國(guó)實(shí)情和世界發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，總結(jié)出現(xiàn)階段最重要的發(fā)展方案。思路清晰、充滿(mǎn)感情，并具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，書(shū)中還寫(xiě)到了五個(gè)“新”，與十九大精神相結(jié)合，力爭(zhēng)能掌握精髓，融會(huì)貫通，讓每位讀者都能理解其中的真實(shí)含義，讓每位公民都成為新時(shí)代的搬運(yùn)工、傳輸帶，加入到中國(guó)夢(mèng)的新征程實(shí)踐中。

我們是如此幸福。祖國(guó)日益強(qiáng)大，像冬日暖陽(yáng)一樣溫暖著我們。祖國(guó)是一個(gè)英雄母親，帶領(lǐng)著我們不斷向前，永遠(yuǎn)帶著激情與初心一路奮勇向前。

無(wú)數(shù)仁人志士之心讓我們看到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一片輝煌，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”。我們熱愛(ài)著祖國(guó)，它是我們的靈魂，是我們的驕傲和榮譽(yù)。繁榮昌盛、永遠(yuǎn)輝煌是我們對(duì)祖國(guó)的祝福，亦是我們內(nèi)心深處最大的心愿。

改革開(kāi)放的深入，使全國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，進(jìn)一步解放思想，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，人民生活水平顯著提高。

《新時(shí)代面對(duì)面》讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)的發(fā)展歷史方位和社會(huì)主要矛盾的變化、認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。更是把歷史和道理結(jié)合起來(lái)，引進(jìn)一些前輩偉人、名人的實(shí)事，讓問(wèn)題更加深入民心，既講清了重要的話(huà)題概述，又讓讀者得以深入的了解實(shí)事，強(qiáng)調(diào)了“群眾利益無(wú)小事”的真切意義，使人們真正體會(huì)到“以人民為中心”究竟應(yīng)該怎么做。

作為農(nóng)信人，就是要與群眾打成一片。我，作為農(nóng)信的新鮮血液，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老一輩農(nóng)信人的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度，學(xué)習(xí)理論思想與實(shí)踐相結(jié)合，在現(xiàn)階段的崗位上為農(nóng)信獻(xiàn)上一點(diǎn)綿薄之力。世界上從來(lái)就是不缺少“復(fù)印機(jī)”，按部就班的工作和生活，是不能為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到客戶(hù)的需要。一個(gè)人的思維能決定你能走多遠(yuǎn)。這些都是在通過(guò)細(xì)讀《新時(shí)代面對(duì)面》后讓我茅塞頓開(kāi)，時(shí)常抱有如履薄冰的謹(jǐn)慎之心、憂(yōu)患意識(shí)總會(huì)使你前進(jìn)。

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇九

我們是六月熾熱的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;我們是五月鮮艷的花朵，生機(jī)勃勃。新時(shí)代的我們刻苦學(xué)習(xí)，將智慧從筆尖傾瀉;新時(shí)代的我們努力拼搏，用專(zhuān)注為成功的城堡鋪上道路。這就是我們，新時(shí)代的青少年!梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)過(guò)：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。中國(guó)在經(jīng)歷了一系列的變動(dòng)后，終于一朝揚(yáng)眉吐氣。作為一個(gè)成長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該珍惜祖國(guó)給我們帶來(lái)的良好條件，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新時(shí)代的我們應(yīng)該摒棄不良行為，做一個(gè)新時(shí)代文明禮貌的公民。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹(shù)立健康的社會(huì)風(fēng)尚。傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)。尊老愛(ài)幼，給別人帶來(lái)快樂(lè)，才能使自己快樂(lè)。

新時(shí)代的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做好自己的主要任務(wù)——課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試細(xì)心作答。我們無(wú)力馳騁沙場(chǎng)，用武力擊敗敵人;也無(wú)力運(yùn)籌帷幄，指點(diǎn)江山。我們只能用自己手中的筆，在一張白紙上，展現(xiàn)出我們的智慧，裝點(diǎn)自己的一片天地。為將來(lái)報(bào)效國(guó)家積蓄力量，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

新時(shí)代的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞，摒棄“蜜罐中長(zhǎng)大”的言論，在學(xué)習(xí)的空閑之余幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。替家人分擔(dān)勞動(dòng)，做到孝敬父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)讓人們嘖嘖稱(chēng)贊的青少年。

新時(shí)代的我們面臨著許多現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，它需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做個(gè)有心人，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步;不斷汲取，不斷收獲，才能迎著青春的太陽(yáng)，追逐我們向往的目標(biāo)。

新時(shí)代的我們，蓬勃向上，定能擁抱美好的明天!最新20xx4。

在改革開(kāi)放這股“暖流”不斷蔓延的今天，令我最為贊嘆的是互聯(lián)網(wǎng)正以一種瘋狂的`速度不斷壯大起來(lái)，支付寶、微信等多種信息共享平臺(tái)的出現(xiàn)為我們提供了更快捷、便利的生活方式，某天早晨，我照常到樓下的一間早餐店準(zhǔn)備買(mǎi)早餐，正準(zhǔn)備掏出錢(qián)包里的5元紙幣給賣(mài)早餐的阿姨，阿姨卻脫口而出這么一句：“微信還是支付寶”?看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻在我的內(nèi)心激起一片波瀾，久久不能平靜，原來(lái)現(xiàn)在不止可以用現(xiàn)金付錢(qián)，還可以直接用手機(jī)軟件付錢(qián)。在這種新方式出現(xiàn)之前，人們必須隨身攜帶現(xiàn)金，假如忘記帶錢(qián)仿佛什么事情都做不了?，F(xiàn)在只要打開(kāi)微信或支付寶，一掃描二維碼，就可以隨時(shí)隨地消費(fèi)，這種支付方式還可以用于乘坐公交、地鐵，購(gòu)買(mǎi)電影票等等…這些“具有魔力的變化”讓我不再以傳統(tǒng)、平淡的眼光對(duì)待我們的生活，而是愈發(fā)覺(jué)得好似身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不斷進(jìn)步著。

生活能有這樣的進(jìn)步，和改革開(kāi)放脫離不了關(guān)系，正是當(dāng)初這個(gè)決定，成就了今天的中國(guó)，使我們中華民族的文明素質(zhì)突飛猛進(jìn)，使我們的生活井井有條、怡然自得，我們偉大的祖國(guó)，值得我們自豪!

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇十

媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū)，說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。

論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。

每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿(mǎn)了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的'少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。

昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問(wèn)我，怎樣才是新時(shí)代好少年?我說(shuō)：爺爺說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興?？墒菍?shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書(shū)，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。

我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn)：“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇十一

日前，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長(zhǎng)、省委兩新工委原書(shū)記朱治國(guó)同志“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”稱(chēng)號(hào)，并在組織系統(tǒng)廣泛開(kāi)展向朱治國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。榜樣的精神力量是無(wú)窮無(wú)盡的，榜樣的先進(jìn)事跡是可追可及的。讓我們懷著崇高敬意走進(jìn)朱治國(guó)同志鏗鏘無(wú)悔的一生，用一串串“重若千鈞”的數(shù)字破譯精神密碼，詮釋“生命不息、奮斗不止”的初心答卷。

從“21歲扎根西寧800公里外的戈壁鄉(xiāng)鎮(zhèn)”中，解密“信念如磐、對(duì)黨忠誠(chéng)”的政治品格。作為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，朱治國(guó)放棄了一線(xiàn)城市的“風(fēng)花雪月”，堅(jiān)決服從組織分配，滿(mǎn)腔熱忱擁抱戈壁鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“風(fēng)沙草根”。面對(duì)“環(huán)境惡劣、條件拮據(jù)”的現(xiàn)實(shí)困境，漫天黃沙并沒(méi)有嚇退這位21歲來(lái)自城里的娃娃，“不挑活兒，入戶(hù)填表、農(nóng)田調(diào)研、寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、接待群眾，每天兩眼一睜，忙到熄燈，毫無(wú)怨言”，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)初次入職的朱治國(guó)給予了高度贊賞。是啊，800公里是蒼涼與繁華的距離，更是信念和忠誠(chéng)的尺度?！八麗?ài)家鄉(xiāng)愛(ài)工作，他是打心眼里愿意這么做?！蓖T(mén)師兄的一句話(huà)解釋了很多人的疑惑。是的，因?yàn)闊釔?ài)，所以無(wú)悔;因?yàn)樨?zé)任，所以擔(dān)當(dāng)。我們和朱治國(guó)一樣選擇了基層，也要與他一樣始終以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窆蜆?biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到“心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責(zé)不懈怠，心中有戒不妄為”。昂揚(yáng)“忠誠(chéng)于黨，報(bào)效于民”的精神脊梁，在激流勇進(jìn)的時(shí)代浪潮里、在光明遠(yuǎn)大的趕考征程上，真正點(diǎn)燃共產(chǎn)黨人的使命感和責(zé)任感，澎湃起“萬(wàn)山磅礴看主峰”的領(lǐng)航偉力!

從“培訓(xùn)基層干部35.29萬(wàn)人次，3000余名村干部參加學(xué)歷教育”中，解密“實(shí)干篤行、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的職業(yè)操守。朱治國(guó)在常年研究基層黨建、管理黨員教育的工作中發(fā)現(xiàn)，青海4149個(gè)村32000多名“兩委”干部中，初中及以下文化程度占80.12%，工作中“有想法、沒(méi)辦法”“有力氣、沒(méi)技術(shù)”的問(wèn)題普遍存在，成為制約鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素。為了解決難題，啃下“硬骨頭”，朱治國(guó)展開(kāi)深入調(diào)研，聯(lián)合青海開(kāi)放大學(xué)、市州電大骨干教學(xué)力量赴湖南“取經(jīng)”，科學(xué)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)和課程，打通激勵(lì)報(bào)名的作用渠道。通過(guò)一套行之有效的“組合拳”，不到三年時(shí)間，青海省廣闊的農(nóng)村地區(qū)，成千上百的基層干部、村兩委成員邁進(jìn)校門(mén)、獲得學(xué)歷，成為有文化懂技術(shù)的帶頭人。此項(xiàng)組織工作效果明顯、操作有力，被很多其他省市借鑒。作為基層干部，我們要發(fā)揚(yáng)朱治國(guó)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的務(wù)實(shí)精神，用“真抓實(shí)干”解決好三農(nóng)問(wèn)題，多接一點(diǎn)“燙手芋頭”、多當(dāng)一次“熱鍋螞蟻”，深刻理解發(fā)展的成績(jī)等不來(lái)、靠不住、要不到，也拖不起。務(wù)必要戒驕戒躁、盡心盡力，切不可抱著“只要不出事，寧可不干事”錯(cuò)誤思想，當(dāng)起“冷漠看客”和“甩手掌柜”，要砥礪前行、風(fēng)里來(lái)雨里去，在“沾泥土帶露水”中勇做新時(shí)代的“過(guò)河卒”“實(shí)干家”和“奮進(jìn)者”。

從“走遍全省362個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，連續(xù)32天吃住在單位，睡壞4張行軍床”中，解密“牢記宗旨、心系百姓”的公仆情懷。2016年，了解到基層反映待遇低嚴(yán)重影響脫貧發(fā)展和組織建設(shè)的情況，朱治國(guó)本著“再難也要把事情辦好”的勁頭，帶隊(duì)組織大家迅速分組下鄉(xiāng)，冒者嚴(yán)寒、克服缺氧驅(qū)車(chē)幾千公里來(lái)往于數(shù)百個(gè)村社察實(shí)情、聽(tīng)心聲。親歷了基層干部腿跑斷、嘴磨破，卻付出多、收入少、保障不足的實(shí)情后，朱治國(guó)一頭扎進(jìn)辦公室，寫(xiě)報(bào)告、擬方案，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的“夜以繼日”，青海省村干部報(bào)酬調(diào)整方案出爐并實(shí)施?！按?社區(qū))換屆選舉工作馬上要啟動(dòng)，我們?nèi)ゴ謇锟纯础?，朱治?guó)與同事通過(guò)電話(huà)后，兩人驅(qū)車(chē)來(lái)到海東市，避開(kāi)縣城周邊，專(zhuān)挑山溝溝鉆，不定路線(xiàn)，見(jiàn)村就看。3天時(shí)間，行程1500公里，走了近50個(gè)村。一步一足皆是為民彰顯，一心一意全然問(wèn)心無(wú)愧。朱治國(guó)用生命點(diǎn)燃了黨的事業(yè)，也點(diǎn)亮了人民群眾溫暖的心燈。作為基層干部在基層這個(gè)“大熔爐”里，要以朱治國(guó)為榜樣、為行動(dòng)標(biāo)桿，時(shí)刻葆有堅(jiān)韌不拔的精神，時(shí)刻堅(jiān)定鍥而不舍的態(tài)度，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中長(zhǎng)才干、壯筋骨，練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，讓無(wú)言的基層大地刻錄上我們砥礪為民的足跡!

“蒼山負(fù)雪，明燭天南”，我們也許是一名平凡的基層干部，我們也許這一輩子也都默默無(wú)聞，但我們?nèi)匀灰獔?jiān)信歷史和人民總不會(huì)忘記，就像不會(huì)忘記朱治國(guó)同志一樣，銘記我們鏗鏘激昂的力量、銘記我們青春無(wú)悔的奉獻(xiàn)、銘記我們砥礪為民的奮斗。流血、灑淚、淌汗，在人生的成長(zhǎng)道路上除了鮮花和贊美，還有精神和積淀，相信在未來(lái)某一天，我們回首過(guò)去會(huì)因?yàn)樽约菏钢境跣摹⑼ι硐蚯岸皾M(mǎn)懷驕傲”，那一刻，我們都是英雄，是自己的也是人民的!

學(xué)習(xí)《新征程》的讀后感篇十二

中國(guó)，猶如日月星辰，擁有悠久的歷史文化;中國(guó)，猶如一條即將凌天的巨龍，總有一天會(huì)站在世界的最頂端;中國(guó)，猶如東方的明珠，璀璨的光芒照耀著每一個(gè)人……今天，祖國(guó)有這樣的輝煌，是無(wú)數(shù)中華兒女奮斗而來(lái)的。我們本應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，但在生活中我卻這樣。

記得有一次，學(xué)校組織捐贈(zèng)衣服給山區(qū)的孩子，那時(shí)，媽媽從我的`衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒(méi)穿過(guò)的?？粗@些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說(shuō)：“這么多衣服都不能穿，真是太可惜了?！贝藭r(shí)我正躺在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃蘋(píng)果，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我滿(mǎn)不在乎地反駁道：“有什么可惜的，不就是幾件衣服嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，十分不高興，她說(shuō)：“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最后簡(jiǎn)直就像小孩子涂鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎?只有過(guò)年的時(shí)候，才能買(mǎi)到一件新衣服。”這時(shí)，一旁的奶奶插話(huà)了：“我們那一輩的人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說(shuō)是衣服了，連吃的都沒(méi)有。平時(shí)只能吃草包湊合著過(guò)日子?！蔽液闷娴貑?wèn)奶奶：“草包是什么呀?”奶奶說(shuō)道：“草包當(dāng)然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)一團(tuán)的，蒸熟就是了。”我低下了頭，沉默不語(yǔ)，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時(shí)卻不再覺(jué)得難看。

是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，都是因?yàn)橛辛它h的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發(fā)展，老百姓的生活水平日益提高，我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話(huà)說(shuō)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年立，則國(guó)立。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，與新時(shí)代共奮進(jìn)，讓祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。