學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)（熱門(mén)13篇）

做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇一

[2010-7-2110：04：59]。

這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開(kāi)展了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西。

因?yàn)橛凶非?，所以我們?cè)敢鈬L試，才有了超越與創(chuàng)新。因?yàn)樽隽耍杂辛肆私馀c熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)。

時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回憶這一年快樂(lè)的學(xué)校生活，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，才感覺(jué)又到了期末。在這一個(gè)短短的學(xué)期里學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下，各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?，F(xiàn)將學(xué)生會(huì)2009~2010年上半年工作總結(jié)如下：

辦公室：為了更好的貫徹學(xué)校在發(fā)展中倡導(dǎo)的精神，促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展，建議辦公室應(yīng)不斷完善工作制度，不斷創(chuàng)新工作理念，調(diào)整工作面貌，來(lái)發(fā)揮辦公室的作用。

學(xué)習(xí)部：轉(zhuǎn)眼間已在學(xué)習(xí)部工作了一個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作和生活，中專(zhuān)的輪廓在我的腦海里日漸清晰，它是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性，做每件事，每一天都會(huì)有輕松，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)，到了期末，回顧這一學(xué)期在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同學(xué)，真的`謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多。

校衛(wèi)隊(duì)：校衛(wèi)隊(duì)與其他部門(mén)一起配合組織的節(jié)目有以下幾點(diǎn)，九月份進(jìn)行廣播操比賽，十月份進(jìn)拔河比賽，十一月份進(jìn)行游園活動(dòng)，十二月份進(jìn)行元旦晚會(huì)。在這些節(jié)目中校衛(wèi)隊(duì)擔(dān)任維護(hù)秩序的任務(wù)。希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

女生部：在開(kāi)學(xué)初配合系里安排新生入住，積極配合文明寢室評(píng)比工作，使女生沒(méi)有出現(xiàn)未歸和晚歸的情況，也極少出現(xiàn)違章的情況。希望下學(xué)期還能繼續(xù)維持。

宣傳部：各期的黑板報(bào)都和團(tuán)委合作完成，各個(gè)部門(mén)的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設(shè)計(jì)和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵(lì)！

文藝部：。臨近期末的“慶元旦迎新年”文藝部積極配合其他部門(mén)使活動(dòng)辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)給新生提供了一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)。

體育部：舉行了拔河比賽、游園活動(dòng)、和廣播操比賽，期末期間針對(duì)新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。

總體來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展得不錯(cuò)，從以上這份學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告中可以看出，不足之處有以下各方面：

(1)學(xué)生會(huì)成員的工作還不夠積極主動(dòng)；

(2)學(xué)生會(huì)成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫；

(3)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系合作意識(shí)還不夠深入。

介于這些，我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，學(xué)生會(huì)工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力！

總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

林文輝。

2010年1月17日。

文檔為doc格式。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇二

尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

大家都看過(guò)《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》等經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)大片，近期，據(jù)說(shuō)還有一部《機(jī)器人總動(dòng)員》就要和小觀眾們面世了。今天，陳老師國(guó)旗下講話(huà)的題目也跟動(dòng)員有關(guān)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)畫(huà)片的稱(chēng)呼，我也取了一個(gè)題目，叫做《考試總動(dòng)員》。

首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì)整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁；有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。

第二，保持心情舒暢?？茖W(xué)家研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，老師和家長(zhǎng)不但要鼓勵(lì)學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，使大家從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)。同學(xué)們自己也要正確對(duì)待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。

第三，消除自負(fù)心理。過(guò)于自信便成了自負(fù)，是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的.同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。

第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會(huì)忘記，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。

最后預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，愿每位同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)美好的假期。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇三

敬愛(ài)的老師家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

期末的到來(lái)，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束;再過(guò)193天，我校全體初三同學(xué)將在北京市xx年中考考場(chǎng)上演繹自己的人生。在剩下的短暫時(shí)間里，我們究竟該做些什么?在此，我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)預(yù)習(xí)可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)印象了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，雖然我們無(wú)法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽(tīng)講，老師也不會(huì)連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn)，所以我們可以再老師們小作休息時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外，盲目記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，只顧記筆記有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師會(huì)講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)一條記一條，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。

現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè)，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的抄抄寫(xiě)寫(xiě)一類(lèi)，只一心顧專(zhuān)攻難題。認(rèn)為作業(yè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)寫(xiě)不寫(xiě)無(wú)所謂，反正都會(huì)，但是這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。理科的基礎(chǔ)知識(shí)是最基本的知識(shí)技能，包含運(yùn)算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識(shí)牢記在心，那么對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)說(shuō)，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。。文科就更顯而易見(jiàn)了了，沒(méi)有基礎(chǔ)的支持，閱讀、作文就無(wú)法的高分，只有把詞語(yǔ)、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握住，才能在中考時(shí)如魚(yú)得水。期末考試學(xué)生發(fā)言稿期末考試學(xué)生發(fā)言稿。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無(wú)價(jià)值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。因?yàn)檫B續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率，例如：

(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;。

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

我們還要為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。除此還要腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

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學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇四

同學(xué)們：

我們迎來(lái)了新的一年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過(guò)神來(lái)，可當(dāng)我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對(duì)于考試，樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。

面對(duì)日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂(yōu)。興奮的是因?yàn)榭荚囘^(guò)后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，可以好好享受被窩的溫暖和賴(lài)床的舒適。擔(dān)憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)，以得到同學(xué)老師們和家長(zhǎng)親戚們的肯定。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的`態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我盡力了，我準(zhǔn)備好了！”

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)，預(yù)祝新的一年是給力的一年。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又是短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng)，攻人之短，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威地《老人與海》中的主人公，永不言敗地信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的.絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處有精彩。

親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高！

謝謝大家！

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇六

尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一期轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車(chē)又將馳向一個(gè)新的目的地！

回首即將過(guò)去的一學(xué)期，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這一學(xué)期里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七（一）班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光！

同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的`關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。

我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)一班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體??！我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想！

眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為七（一）班爭(zhēng)光！

親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我們因七（一）班自豪，將來(lái)，七（一）班將因我們而驕傲！

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇七

尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我是四（7）班的張慧琪，今天我講話(huà)的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？再過(guò)一周我們就要期末考試了。面對(duì)一周后的考試，親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？要想期末考試能取得好成績(jī)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

一是會(huì)聽(tīng)，也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的`都是這本書(shū)里最重要的地方，由于是復(fù)習(xí)，老師講得都比較快，我們必須做到全神貫注。只要你稍微一出神，老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。

二是多練，即按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí)，光聽(tīng)懂不會(huì)寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習(xí)，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě)，去哪兒練習(xí)呢？如果我校所有同學(xué)都能按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，我相信我們的成績(jī)肯定會(huì)比以前好的。

三是復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。就是根據(jù)自身情況有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那些已經(jīng)掌握了的知識(shí)就不必再花過(guò)多的時(shí)間去鞏固了，關(guān)鍵是把那些還沒(méi)懂的知識(shí)點(diǎn)，利用復(fù)習(xí)這段時(shí)間掌握好，為期考做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng)，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

謝謝大家！

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇八

尊敬的各位老師：

大家好！

從明天開(kāi)始，初一初二利用兩天時(shí)間進(jìn)行期末考試，初三同學(xué)要進(jìn)行三天。我們知道期末考試是檢測(cè)我們這個(gè)學(xué)期以來(lái)，對(duì)知識(shí)的掌握程度的。對(duì)于那些平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，是輕而易舉的一件事，但對(duì)于那些平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想一下子考出好成績(jī)，談何容易？那么如何才能在期末考試中獲得成功呢？在這兒跟大家交流一下我的看法，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，考試怕什么呢？我們又不是第一次考試了，但我想說(shuō)的是：期末考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義都很大，特別是初三同學(xué)，它是中考中四星級(jí)高中自主招生的一個(gè)重要依據(jù)?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。

在考試之前，我們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然，各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

另外，利用今天講話(huà)機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾個(gè)要求：

2、考試要有誠(chéng)信：考試過(guò)程專(zhuān)注于自己答題，不要東張西望，不要出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象；

3、考試時(shí)要專(zhuān)注：認(rèn)真答題，注意答題技巧，認(rèn)真檢查，用足用好考試時(shí)間，不能出現(xiàn)提前交卷和趴著桌上現(xiàn)象。

同學(xué)們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會(huì)在隨后的期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jī)，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)！

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

孟子云：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。人民大學(xué)以“實(shí)事求是”為校訓(xùn)，向我們每一個(gè)人大學(xué)子提出了理論聯(lián)系實(shí)際，勇于追求真理的殷切期望，而誠(chéng)信與勤奮，正是我們追求真理的必由之路，也是我們應(yīng)該珍視與維護(hù)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

作為_(kāi)_級(jí)本科新生黨員，在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)考試周來(lái)臨之際，我們向師長(zhǎng)和同學(xué)們鄭重承諾，在即將到來(lái)的考試中，我們一定會(huì)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，誠(chéng)信應(yīng)考，慎獨(dú)自律，嚴(yán)守考紀(jì)，抵制作弊，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

同時(shí)，我們也倡議全體同學(xué)加入到我們的行列，共同做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民族振興的重大意義，讓誠(chéng)信成為自己做人做事的自覺(jué)準(zhǔn)則。

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服浮躁心態(tài)與功利思想的影響，明德博學(xué)、求是篤行。正確認(rèn)識(shí)考試的意義和作用，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，以考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的不足并加以改進(jìn)。

三、嚴(yán)守考試紀(jì)律，不投機(jī)取巧，不大意懈怠，不隨波逐流，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)原則，堅(jiān)定慎獨(dú)自律操守，自信自覺(jué)地向考試作弊與違紀(jì)行為說(shuō)不，維護(hù)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮求真的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、積極維護(hù)誠(chéng)信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣。主動(dòng)提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹(shù)新風(fēng)。

同學(xué)們，“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！睕](méi)有誠(chéng)信的國(guó)家將不會(huì)穩(wěn)定，沒(méi)有誠(chéng)信的校園將不可立足，沒(méi)有誠(chéng)信的人終將被社會(huì)所拋棄。讓我們攜起手來(lái)，以自信、誠(chéng)信的態(tài)度走進(jìn)考場(chǎng)，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠(chéng)信與堅(jiān)守完成一份出色的人生答卷。

最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

倡議人：__x。

時(shí)間：____年__月__日。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇十

1、人人努力，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。

2、仔細(xì)審題，答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。

3、不放過(guò)一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。

4、與誠(chéng)信攜手同行，跟作弊揮手道別。

5、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才。

6、治學(xué)問(wèn)追求嚴(yán)謹(jǐn)，正考風(fēng)須講誠(chéng)信。

7、人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。

8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠(chéng)信為人。

9、自信是你成功的.基石，沉著是你飛翔的翅膀。

10、以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

11、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。

12、一人誠(chéng)信一人立，天下誠(chéng)信天下興。

13、學(xué)以載道，誠(chéng)信為本。

14、考前不慌不亂，考時(shí)沉著應(yīng)。

15、生命的本質(zhì)從真實(shí)開(kāi)始，人格的尊嚴(yán)從誠(chéng)信起步。

16、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。

17、用誠(chéng)實(shí)譜寫(xiě)人生答卷，憑實(shí)力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

18、小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。

19、秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

20、與誠(chéng)信攜手同行，與舞弊揮手作別。

21、堅(jiān)守心靈的誠(chéng)信，提升人生的品位。

22、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

23、不放過(guò)一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。

24、學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。

25、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。

26、失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。

27、感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊。

28、微笑迎考，成功在望。

29、我是最棒的，我一定會(huì)成功。

30、緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

31、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。

32、誰(shuí)英雄睡好漢，20天后看一看。

33、懶惰等于將自己淘汰。

34、打倒一切阻擋在學(xué)習(xí)面前的紙老虎。

35、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。

36、本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。

37、改變差距，從細(xì)處做起。

38、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

39、走在前面的回頭看看后面的人與自己的距離，落在后面的抬頭看看自己與前者的距離，了解自己與別人的距離是一種智慧！

40、懶惰等于將自己淘汰！勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！

41、本屆高三學(xué)生的元旦勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：

42、跋涉書(shū)山漫游題海，今朝萬(wàn)般辛勞，寒窗苦讀度舊歲；

43、情系重點(diǎn)志在名牌，明日無(wú)限風(fēng)光，蟾宮折桂獻(xiàn)新年。

44、家長(zhǎng)會(huì)前后的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：

45、有父母殷望情比鴻山，有山可倚，吾輩何艱不克；

46、得師友激勵(lì)志能填海，臨海泛舟，定當(dāng)一往無(wú)前。

47、（注：學(xué)校處處于鴻山山麓，遠(yuǎn)眺大海，且校門(mén)前的大路名為鎮(zhèn)海路）。

48、迎接省統(tǒng)考的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：

49、考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，攻城略地鏖戰(zhàn)急，豈能書(shū)生意氣；

50、樹(shù)信心振足精神，比成績(jī)不甘落后。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信，個(gè)人將無(wú)法立足；沒(méi)有誠(chéng)信，校園將無(wú)法發(fā)展；沒(méi)有誠(chéng)信，國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，校園需要誠(chéng)信，人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類(lèi)基本的價(jià)值規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是中學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假，考試作弊，則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄！“生命的本質(zhì)從真實(shí)開(kāi)始，人格的.尊嚴(yán)從誠(chéng)信起步”。在此，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、端正態(tài)度，正確面對(duì)。

期末考試是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己！

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

“一分耕耘，一份收獲”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該利用期末寶貴的時(shí)機(jī)，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有任何僥幸心理，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。

三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考。

“千里之行，始于足下”。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。每次考試自行攜帶所需考試用品；服從監(jiān)考教師安排，嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律；嚴(yán)格約束不良的思想觀念，堅(jiān)決杜絕任何作弊行為；弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

四、客觀分析，總結(jié)得失。

“鑒諸往，知來(lái)者?！蓖瑢W(xué)們，不要為一時(shí)的考試失利而悲觀失望，也不要為一次取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜。一次失敗不等于全部失敗，一時(shí)勝利不等于永遠(yuǎn)勝利。人生的本質(zhì)，不是沒(méi)有失敗，而是如何面對(duì)失敗并走出失敗。人生的意義，不是陶醉于一時(shí)勝利，而是保持清醒的頭腦，不斷地奪取新的勝利。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕考試作弊，用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米罾硐氲某煽?jī)！

倡議人：xxx。

時(shí)間：20xx年x月x日。

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇十二

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

再過(guò)兩個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)，那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

首先講刻苦努力。

古人云：“行百里者半九十”，距離期末考試只剩下最后一周時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

看你能不能堅(jiān)持。困難是彈簧，你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過(guò)去還是迎難而上，考試時(shí)遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過(guò)去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

其次講學(xué)習(xí)方法。

復(fù)習(xí)階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)?；A(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿(mǎn)分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。

復(fù)習(xí)階段，改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，將易錯(cuò)題重新整理一遍，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問(wèn)自己，“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師，將問(wèn)題消滅在考試前。

復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復(fù)習(xí)階段，爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

最后講心理素質(zhì)。

如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo)，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié)，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M(mǎn)自信，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

接下來(lái)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。

考試，不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí)，道德分越來(lái)越被人們所重視。

古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。

中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)，期末考試。

當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí)，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護(hù)我校良好的.聲譽(yù)。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

學(xué)生期末動(dòng)員倡議書(shū)篇十三

尊敬的各位老師：

大家好！

期末考試又悄然而至，借今天的機(jī)會(huì)，就期末考試的工作，做一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言，旨在希望我們?nèi)w老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作，為考試打好基礎(chǔ)。

20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，在老百姓心目中的形象，最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jī)，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師，在家長(zhǎng)面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個(gè)地步，只有成績(jī)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此，真誠(chéng)的希望全體老師，從思想上高度認(rèn)識(shí)好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義，對(duì)自己的意義。

今天是xx號(hào)，離期末考試只有xx天，希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識(shí)，從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量，抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：

（1）非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。

（2）抓好學(xué)生的時(shí)間。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類(lèi)復(fù)習(xí)，還是按教本的知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排，練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料，當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段，如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來(lái)，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思，學(xué)生不配合也沒(méi)有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭 。

老師們，一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地，為自己，為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持 到底，也堅(jiān)信，我們的付出一定會(huì)有收獲。