最新思政課心得體會(模板10篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思政課心得體會篇一

雖然短暫的思政實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但這次實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它讓我們走出大學(xué)，走出教室，走向社會，走上了要用真理與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識見識世面、磨練自己的意志，學(xué)會在實踐中檢驗自己。

在這次實踐過程中我們都遇到各種各樣的問題，但是更多的，還是我掌握了很多東西，最重要的就是在待人接物、如何處理好人際關(guān)系、團隊的團結(jié)合作這些方面上有了很大的進步。同時，我明白了在社會上，我們大學(xué)生需要改掉生活上的惡習(xí)和學(xué)習(xí)上的散漫，同時加強在與人合作方面的素質(zhì)。“二胎政策”的社會調(diào)查實踐活動也讓我明白，一個政策的推行并不單單是政府的事，更需要各方面協(xié)調(diào)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，唯有調(diào)查了解現(xiàn)狀后，才能真正的做到讓百姓滿意。在這次實踐中使我深深體會到我們大學(xué)生肩上的責(zé)任，不管是對家庭還是對社會，我們都有著義不容辭的責(zé)任。

經(jīng)過五天的不懈努力，此次活動終于結(jié)出了豐碩的果實。我調(diào)查的結(jié)果如下：本次調(diào)查我專門在農(nóng)村共發(fā)出問卷30份，收到問卷反饋18份。同時，我還對一些老人進行了上門采訪，得出了許多真實的數(shù)據(jù)。

從我得到的數(shù)據(jù)看出，農(nóng)村人民群眾由于傳統(tǒng)的多子多福的觀念依然影響著傳統(tǒng)的農(nóng)民生育觀，加之“單獨二胎”在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村缺乏途徑直接了解相關(guān)的資料，再者當(dāng)?shù)匦麄髁Χ炔淮?，致使地方農(nóng)村的人民對"單獨二胎"政策了解程度并不高，對其重視度嚴重不足。但是，了解政策的農(nóng)村人民群眾對于國家出臺“單獨二胎”的政策表示支持與理解。同時，我采訪的農(nóng)村老人認為“單獨二胎”政策在農(nóng)村難以執(zhí)行，傳統(tǒng)觀念影響是一方面，另一方面還在于撫養(yǎng)二孩的教育成本大以及社會資源的提供上沒有給予充分的支持，二者無疑會讓普通的農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上承受巨大的壓力，我國的生育政策沒有正確落實到位，讓普通的平民百姓家無法充分地享受國家政策的合理性所帶來的好處，自然會使政策的作用無法切實的為人民服務(wù)。

這樣的話，在農(nóng)村開展“二胎”才能真正對農(nóng)民有影響，沒有解決生計問題的基礎(chǔ)，又何來談提高生活質(zhì)量的資本呢？緩解中國社會老齡化問題不能緊盯“生育率”，同時應(yīng)著眼于建立健全的社會養(yǎng)老保障體系上，唯有真正地解決人民的生活壓力問題，才能使人民真正感受到幸福和快樂，社會才會變得和諧和穩(wěn)定。

隨著“二胎政策”的開放，現(xiàn)在還有很多需要解決的方面。比如，農(nóng)村仍然遺留著重男輕女的思想，而現(xiàn)今男女比例失衡，有一部分原因就出自于此，而且在一些農(nóng)村仍然存在這樣的觀點：養(yǎng)兒防老。普遍農(nóng)村家庭希望能夠再添一兩個小孩，是因為一個孩子對于家庭來說，能夠享受的社會資源有限，家庭承擔(dān)了過重的風(fēng)險，如果農(nóng)村家庭能夠有相應(yīng)的政策扶持與資源提供，明白到養(yǎng)老問題可以依靠相關(guān)政府政策來緩解，而非靠多生子女來解決。而這就需要政府加強思想工作，避免因懷的是女孩而引產(chǎn)的事情發(fā)生。還有父母撫養(yǎng)兩個孩子的負擔(dān)會增大的問題。資源是有限的，原本只需給一個孩子的資源卻要分成兩份，這是否會造成孩子生活質(zhì)量下降也是我們需要考慮的。

在這個炎炎的夏日奔走在大街小巷，用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆寶貴的財富和一份令人懷念的記憶，我的暑假因它而豐富多彩，我的閱歷因為有它而更加豐富！當(dāng)我們看到村民們認真填著問卷時；當(dāng)我們看到村民們愉快地和我討論“二胎政策”時；當(dāng)我們看到村民們滿懷希望的說出對實施“二胎政策”的建議時；我的內(nèi)心不僅僅感到榮幸，感到滿足，更感到我們大學(xué)生肩上的責(zé)任，不管是對家庭，還是對社會，我們都有著義不容辭的責(zé)任。通過這次實踐活動，我更加堅定了學(xué)有所成，報效祖國的信念，我們一定會把這次的實踐所得，付諸到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，做一個有強大責(zé)任心，有自己想法，有理想的合格大學(xué)生。

思政課心得體會篇二

思政大課心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的思政大課心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【思政大課心得體會精品4篇】，供你選擇借鑒。

前段時間，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情，引發(fā)了全國各地人民的極大恐慌。

對于這場疫情的肆虐的爆發(fā)，武漢人民很痛苦，也很幸福，痛苦的是這場天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢，幸福的是他們有全國人民共同抵抗、一起為中國加油、為武漢加油，正所謂“一方有難，八方支援”，我們并沒有放棄武漢，獨自茍活。

作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來說，既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者，也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景。

其實疫情并不恐怖，人心渙散才更可怕，對抗疫情，離不開我們每個人的努力，離不開我們每個人的有力配合，更離不開我們每個人的積極支持，樹立偉大的自信。要相信，我們必須打贏、也一定可以打贏這場戰(zhàn)役。

在武漢疫情防控期間，涌現(xiàn)了無數(shù)支援支持武漢人民的社會愛心人士，他們關(guān)心全國肺炎疫情特別是武漢人民，在最關(guān)鍵的時候，給他們最貼心的幫助，很多時候，看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線，有的人也因此獻出了生命，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，給我們帶來了濃濃的正能量。

在這個人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天，時代發(fā)展改變了我們，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開始麻痹自己的內(nèi)心，有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?，視自己的生命是生命，可是對于大自然的其他世界萬物視為空氣，殊不知，他們才是人類的造物主。從這場天災(zāi)人禍中，我們?nèi)祟愃坪趺靼琢?，我們?yīng)該善待自己，更應(yīng)該善待這個世界。我們創(chuàng)造了文明，卻依舊而且始終沒有權(quán)利也沒有能力征服自然，更沒有權(quán)利剝奪造物主的生命。

是的，牽一發(fā)而動全身，據(jù)可靠消息，這場疫情的病原體來源于野生保護動物體內(nèi)，并在該動物體內(nèi)分離出了病毒，人類由于吃了帶有病原體的野生動物而發(fā)生感染，并在人群中快速蔓延?；蛟S這只是一件很小的事件，可是卻牽動著全中國甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼，對一切充滿著幻想和企盼，祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來，人類犯過了一次又一次的滔天大罪，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒，要知道上天的忍耐力也是有限的，時間久了，總會有突然爆發(fā)的一刻。所以，我希望人類能夠從這場疫情中醒悟，重新做回當(dāng)初的自己。

世間萬物都是自然界的孩子，我相信媽媽不會偏袒任何一方，只要你足夠善良。

為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認識國家的制度優(yōu)勢，樹立中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于3月9日下午教育部門為全國大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想。

雷厲風(fēng)行。

春節(jié)前夕當(dāng)中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個本該張燈結(jié)彩，火樹銀花的華夏大地。國家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國家一級響應(yīng)，十天之內(nèi)修建火神山，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院，抗疫戰(zhàn)爭就此拉開帷幕。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗。

社會主義的優(yōu)越性。

這次疫情還是對我們國家政治制度，對我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗?；鹕裆?，雷神山兩座醫(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無可比擬的。十日內(nèi)完成這項史無前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作，而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計，原料采購，倉儲運輸，訂單處理，加工制造……復(fù)雜的過程。這項工程的完成表示我國領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對，組織，整合能力是經(jīng)得起考驗的同時也彰顯了中國特色社會主義的優(yōu)越性。

集中力量辦大事。

一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟迅速響應(yīng)組織全球搶購，耗盡了4-6個月的防護庫存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認識到了人類是一個命運共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人，各國需要優(yōu)勢互補合作共贏。

我們并不怯懦。

長輩們習(xí)慣將我們90，00后評價為一群嬌氣，好勝，懶惰的小屁孩兒，甚至質(zhì)疑未來能否將中國命運寄托在我們身上，但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總?cè)藬?shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無能。我們不會忘記五四精神，不會西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時代的使命。

青春是破繭成蝶的故事，青春就是擔(dān)當(dāng)。學(xué)著父輩的樣子沖上前線，曾經(jīng)是你，今天是我。

戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒，即使恐懼仍會勇敢，崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子?！罢埱蠼M織分配一個男朋友”、防護服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點歡樂，為恐懼加油打氣。

在這次全民戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出一大批90后、00后的戰(zhàn)士們。都說90后是“自私”的一代，但在這時，他們撕下了“自私”的社會標簽。在紅軍長征時期，為了一個孩子，一個團的紅軍為她赴死，為的就是孩子的明天。90后、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng)，為了祖國，為了人民的明天，這就是他們的無私，他們的長征精神，他們的愛國情懷。與全國人民同患難，共呼吸。

“疫情是一面鏡子，能看見真正的中國”。疫中有情，疫中有義。全國醫(yī)生團隊奔赴一線，人民志愿者堅守抗疫崗位，各大集團攻克時艱奉獻愛心，娛樂群體捐款聲援，中國人民遵守國家號令，各盡所能參與疫情防控，共同贏得這場無硝煙的戰(zhàn)爭。這就是當(dāng)代中國，富強、民主、文明、和諧、美麗的新時代中國。

肩有大任，方得確幸;心有理想，方有青春。沒有理想就沒年輕的我們，理想使我們將有限的青春無限的延長。沒有擔(dān)當(dāng)就沒有穩(wěn)定的家國，擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案，要方法”!用讀書積累力量，用行動肩負責(zé)任，用拼搏展示希望。只有用充分的科學(xué)知識才能保護想保護的人，才能給予人們充分的希望與力量。才能實現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。

戰(zhàn)“疫”里的青春，是自強不息。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子、考研學(xué)生，不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我，是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士，為了穿上防護服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護士，從國外背回口罩的男孩，竭盡所能捐款聲援的人們，謹遵國家號令的所有中國人，都是國家的自豪。

青春是用來奮斗的，中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來維護。在這場戰(zhàn)“疫”中，我們就是主角，疫情防控，舍我其誰!

今年3月9號，準時收聽了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對疫情防控進行全面論述，對于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂，同時我們也始終堅信：堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”，這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。

疫情就是一面照妖鏡，一個國家強大與否，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心，一下子照得明明白白。有人說，中國已經(jīng)有前車之鑒。我想說的是，中國交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績，卻不知道中國動員了多大的力量，付出了多少犧牲，做了多少努力。應(yīng)對如此重大的公共衛(wèi)生危機，考驗的是一個國家兩個方面的實力——調(diào)度能力，和醫(yī)療實力。一聲令下，一座1000萬人口的城市被瞬間封城，全球五分之一的人口—14億開始禁足，全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫，從村到戶，大喇叭從大年初一開始，每隔兩個小時就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視，甚至動用無人機等高科技。醫(yī)療物資緊缺，我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班，每天緊急生產(chǎn)出50萬只口罩，有的地方甚至一個人撐起一條生產(chǎn)線。十萬醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北，舉全國之力用一個省對口一個市的緊急援助，黃岡女市長在說援助醫(yī)療隊從他們手里接過重癥病人、危重病人的時候，直接哭了。

忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時候，中國的游客沒有任何遲疑，徑直走向一臺早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個熟悉的中國漢字，走，我們回家。我知道那5個字對在“鉆石郵輪”上呆了一個月的中國游客意味著什么。我們病了，國家從未拋棄我們，我們的國家病了，我們一定會治好它。此生入華夏，無悔中國人。堅定信心，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來，武漢加油，中國加油!

思政課心得體會篇三

中華文化源遠流長、博大精深且獨樹一幟，是世界文明中瑰麗宏偉的景致。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，各種不同文化的沖擊，各種不同思想以及意識形態(tài)的差異，在中國現(xiàn)在特殊的國情下，傳統(tǒng)文化遭遇的問題不勝枚舉。

在市場經(jīng)濟以及經(jīng)濟全球化的今天，如何正確利用傳統(tǒng)文化，如何正確處理外來文化對我們沖擊，如何保護和發(fā)展傳統(tǒng)文化，是在不是條條框框的微薄理論可以闡明的。而作為新時代的大學(xué)生，我們更是有責(zé)任完善自己發(fā)展自己，承擔(dān)起這義不容辭的重則。

中國傳統(tǒng)文化是中華民族在幾千年的社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是中華文化的精髓。它不僅外顯地體現(xiàn)在民族風(fēng)俗習(xí)慣、飲食建筑、生產(chǎn)生活內(nèi)容甚至各種經(jīng)典、文獻、制度當(dāng)中，而且它已經(jīng)內(nèi)化成為中華民族所特有的知識結(jié)構(gòu)、思維方式、價值觀念、倫理道德和行為規(guī)范，滲透于不同歷史時期社會政治、經(jīng)濟特別是精神生活的各個方面。它成為中國人道德和理性力量最深厚的源泉，能給人智慧、勇氣和幸福。作為當(dāng)代大學(xué)生，掌握一些中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，既可以提高自身的人文素養(yǎng)，也可以增強大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，對整個中華民族都有重要的意義。我認為要進一步弘揚三晉文化，提升三晉文化的形象，更多的需要政府和社會的共同努力。

首先，政府應(yīng)該加強對于三晉文化的宣傳，通過一些規(guī)章制度的出臺，廣播電視出版行業(yè)的宣傳，傳統(tǒng)食品和習(xí)俗的普及，傳統(tǒng)故事的講述等方式，讓人民切實感受到三晉文化不只是一句空話，而是切實融入我們生活中的。

其次，商家們也可以通過文化活動在一定程度上提升三晉文化形象。通過商家的提醒和活動，使得很多文化的氛圍變得更加濃厚，這也是商業(yè)活動所體現(xiàn)出來的社會意義。而與此同時，商家應(yīng)該更有社會責(zé)任感，加強對于傳統(tǒng)文化的宣傳，而不單純的旨在賺取利潤。

傳統(tǒng)文化博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的傳統(tǒng)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。在當(dāng)今社會，物欲橫流，人們急功近利，道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出，所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓仁愛、孝悌重回到我們心中，讓忠誠、守信應(yīng)用于工作和生活中，使我們的社會安定和諧，國家興旺發(fā)達。

思政課心得體會篇四

思政課是當(dāng)前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當(dāng)今社會，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程，我們不僅可以了解國家政策和社會熱點，還能夠引領(lǐng)我們的價值觀和世界觀。下面，我將分享我的思政課心得體會。

第二段：認識到重要的社會責(zé)任。

在思政課中，學(xué)習(xí)到了社會責(zé)任的重要性。我們不僅要關(guān)注自己的利益和成就，更要思考自己在社會中的作用和影響。比如在日常生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公，我們應(yīng)該伸出援手，提供幫助。在一個更大的尺度上，我們應(yīng)該參與和推動公益事業(yè)的發(fā)展。這樣，我們才能為社會貢獻自己的力量，成為一個更有價值的人。

第三段：認識到人與自然的關(guān)系。

從思政教育中，我深刻認識到了人與自然的關(guān)系。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成。然而，如今人類活動對自然環(huán)境造成了嚴重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以，我們要努力保護環(huán)境、保護生態(tài)、保護資源。只有這樣，才能實現(xiàn)人類與自然的和諧相處。

第四段：認識到理性思考的重要性。

在思政教育中，我們還學(xué)習(xí)到了理性思考的重要性。我們不應(yīng)該盲目聽從別人的觀點，而是需要通過理性思考、獨立思考，來判斷事物的是非、得出結(jié)論。只有在理性的基礎(chǔ)上，我們才能做出明智的決策，成為一個有思想深度、具有判斷力的人。

第五段：總結(jié)。

總之，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng)，更提高了我們的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感。通過參加思政教育，我們能夠拓寬眼界、開闊思路，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。在今后的生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)與實踐，把這些思政教育的成果應(yīng)用到實際行動中，為社會的進步與發(fā)展做出積極貢獻。

思政課心得體會篇五

一場突如其來的疫情，使中國成為世界關(guān)注的焦點。疫情發(fā)生后，在黨中央、國務(wù)院決策部署下，全國上下一盤棋，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。一方有難，八方支援。無數(shù)專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、黨員干部積極投身抗疫一線，為打贏這場防控阻擊戰(zhàn)而努力。在思政大課上，馮秀軍教授提到，在支援武漢的醫(yī)務(wù)人員中，90后、00后共計1.2萬人，占整個支援隊伍人數(shù)的近三分之一。他們用行動證明了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價值，昨天父母眼中的孩子，今天已成長為國家的驕傲和希望，為他們點贊!作為一名輔導(dǎo)員，一名育人工作者，更應(yīng)立足本崗，用行動詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。全力貫徹落實各項防控措施，守好疫情防控安全防線，為學(xué)生提供不竭的抗疫精神動力。

思政課心得體會篇六

在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟條件下，會計工作作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，承擔(dān)著記錄經(jīng)濟活動、提供財務(wù)信息和參與決策等重要職責(zé)。在這個過程中，會計人員面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟形勢和職業(yè)倫理挑戰(zhàn)。因此，會計思政教育的開展對于培養(yǎng)具有高尚品德和職業(yè)道德的會計人員顯得尤為重要。通過學(xué)習(xí)會計思政課程，我深刻認識到會計工作的重要性和責(zé)任，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。

在學(xué)習(xí)會計思政課程的過程中，我對會計工作的社會責(zé)任有了更深的理解。會計工作直接關(guān)系到國家的經(jīng)濟繁榮和社會的穩(wěn)定。準確、及時地記錄經(jīng)濟活動和提供真實的財務(wù)信息，對于政府決策和企業(yè)管理都起著關(guān)鍵的作用。一個誠信、負責(zé)任的會計人員能夠為企業(yè)謀利、為國家建設(shè)做出重要貢獻。因此，我深刻認識到作為一名會計人員，我必須始終牢記自己的職責(zé)和使命，保持清醒的頭腦和敬業(yè)的態(tài)度，努力為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻。

學(xué)習(xí)會計思政課程還讓我認識到會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。會計工作的特殊性決定了會計人員必須具有高度的職業(yè)道德。他們要忠誠于職業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，保持誠信和謙虛的態(tài)度，嚴守會計職業(yè)的道德準則。同時，會計人員還必須具備精湛的會計專業(yè)知識和高度的敬業(yè)精神。只有做到學(xué)以致用，不斷提升自己的專業(yè)水平，才能在實際工作中解決各種復(fù)雜問題。通過學(xué)習(xí)會計思政課程，我明白了只有堅持職業(yè)道德和提升職業(yè)素養(yǎng)，才能在會計崗位上取得更好的發(fā)展。

另一方面，會計思政課程也使我反思了一些會計工作中的職業(yè)道德短板。在現(xiàn)實工作中，由于個人利益和職業(yè)操守之間的沖突，會計人員有時難以抵擋某些誘惑而放棄自己應(yīng)有的職業(yè)道德。因此，我深刻認識到會計人員必須時刻保持警惕，樹立正確的人生觀和價值觀，不能被金錢和利益所迷惑。同時，我也明白了會計人員必須不斷提升自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能在職業(yè)發(fā)展的道路上越走越遠。

學(xué)習(xí)會計思政課程對于培養(yǎng)會計人員的社會責(zé)任感和家國情懷也有著重要的作用。在國家強盛發(fā)展的過程中，無論作為個人還是作為一名會計人員，都不能僅僅以追求個人利益為唯一目標。我認為作為會計人員，我們應(yīng)該時刻關(guān)注國家的發(fā)展，為國家的繁榮做出自己的貢獻。只有堅守初心，追求卓越，才能為國家的長治久安奉獻自己的力量。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)會計思政課程，我深刻認識到會計工作的重要性和責(zé)任，認識到會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。同時，我也反思了會計工作中的職業(yè)道德短板，并認識到保持警惕、不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。此外，會計思政課程也讓我明白了作為一個會計人員，我們必須時刻保持警覺，樹立正確的人生觀和價值觀，克服個人利益和職業(yè)操守之間的沖突。只有堅守初心，追求卓越，才能為國家的繁榮和長治久安做出更多的貢獻。

思政課心得體會篇七

為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。生物學(xué)院全體學(xué)生積極參與本次活動。

思政課心得體會篇八

體育作為一種全民參與的活動，不僅僅是鍛煉身體的手段，更是一種思政教育的途徑。長期以來，我通過參與體育活動，逐漸認識到體育與思想政治教育相結(jié)合的重要性。以下是我在體育思政過程中獲得的心得體會。

第一段：找準體育與思政的結(jié)合點。

體育和思政教育是兩個看似獨立的領(lǐng)域，但它們之間存在著密切的聯(lián)系。在體育活動中，運動員必須具備堅定的意志力、嚴謹?shù)募o律和優(yōu)良的職業(yè)道德。這些品質(zhì)正是思政教育所追求的目標。只有將思政教育的核心理念融入體育活動中，才能使體育在鍛煉身體的同時培養(yǎng)出具有高尚品質(zhì)的人。參與體育思政活動，我逐漸認識到體育和思政教育的結(jié)合點，開始思考如何在體育活動中體現(xiàn)思政教育的要求。

第二段：鍛煉品德塑造人格。

在體育活動中，運動員需要遵守規(guī)則、尊重對手、團結(jié)合作。這些行為不僅是體現(xiàn)體育精神的重要標志，也是塑造良好品德的有效途徑。在與隊友互助競技中，我逐漸明白只有團結(jié)合作才能取得最好的成績。只有尊重對手，才能夠真正體驗到體育競技的快樂。通過參與體育活動，我得到了品德的鍛煉和塑造，從而培養(yǎng)了自信、堅韌和團隊精神。

第三段：錘煉意志培養(yǎng)毅力。

體育活動需要持之以恒的訓(xùn)練和不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當(dāng)面對困難和挫折時，只有意志堅定才能頑強地堅持下去。我曾經(jīng)在體育活動中遇到過失敗和挫折，但這些經(jīng)歷使我懂得了堅持不懈的重要性。通過在體育活動中培養(yǎng)自己的毅力，我逐漸變得更加勇敢、有決心和堅韌，不怕困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。

第四段：樹立正確的世界觀和價值觀。

體育是一個多元的競技世界，不同文化、不同國家的運動員在一起競技，增進了各地人民之間的了解和友誼。在體育活動中，我經(jīng)常接觸到來自不同地方的人，通過了解他們的思想和觀念，我形成了尊重和包容不同文化的觀念。體育活動也教會了我公平競爭、誠實守信的原則。參與體育思政活動，使我樹立了正確的世界觀和價值觀。

第五段：踐行社會責(zé)任實現(xiàn)自我價值。

體育不僅僅是個人的競技活動，也是社會責(zé)任和某種使命的體現(xiàn)。優(yōu)秀的運動員除了追求卓越的成績外，還要利用自己的影響力來推動社會的發(fā)展。參與體育思政活動，我開始思考如何將自己的體育能力和社會責(zé)任相結(jié)合，通過體育為社會做出貢獻。比如，我參與了一次以體育為主題的公益活動，為貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈了運動器材。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，個人的價值不僅僅體現(xiàn)在賽場上，更要在社會中發(fā)揮積極作用。

總結(jié)：通過參與體育思政活動，我逐漸認識到體育和思政教育的聯(lián)系，并從中獲得了品德修養(yǎng)、意志培養(yǎng)、世界觀和價值觀的塑造，以及社會責(zé)任和個人價值的實現(xiàn)。體育思政活動為我提供了一個全新的視角，讓我更好地理解和應(yīng)用思政教育的理念，成為一名具有高尚品質(zhì)的人。

思政課心得體會篇九

隨著中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，會計作為一門重要的管理學(xué)科，也逐漸成為了各個企事業(yè)單位中不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)會計的過程中，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟會計思維中的一些思想精髓，不僅能夠提高我們的專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)我們的思政能力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和思考，我對會計思政有了一些新的體會和心得，今天我就和大家分享一下。

首先，我認為會計思政的核心是真實、公正。作為一名會計人員，我們的首要職責(zé)是保持并傳遞真實的財務(wù)信息。在這個信息泛濫的時代，真實性顯得尤為重要。只有當(dāng)財務(wù)信息真實無誤時，企事業(yè)單位才能做出準確的決策，客觀地評估自身的經(jīng)營狀況以及將來的發(fā)展趨勢。而公正則要求我們在處理財務(wù)問題時不能偏袒個人或特定利益集團，要能夠以公平、公正、公開的態(tài)度對待每一筆賬目，確保企事業(yè)單位的資產(chǎn)和利益得到合理的保護和利用。

其次，我認為會計思政強調(diào)的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。會計職業(yè)是一份高度責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識要求的工作。我們要對自己的工作負責(zé)，對每一筆資金負責(zé)，做到事無巨細都嚴謹?shù)赜涗?，做到錢到位、賬露底。同時，我們還要對社會和國家的利益負責(zé)，嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)，不得有絲毫違法違紀的行為。只有在做好每一項會計工作的同時，牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能夠為企事業(yè)單位的發(fā)展和社會的穩(wěn)定作出貢獻。

此外，會計思政還強調(diào)了誠信和規(guī)范。會計師事務(wù)所的信譽是行業(yè)競爭的核心，也是獲得客戶信任的基礎(chǔ)。而信譽的建立需要誠信和規(guī)范的行為作為支撐。我們要牢固樹立正確的價值觀，遠離不法行為和不良習(xí)慣，堅持做到言行一致，言行光明，言行正直。同時，我們還要規(guī)范自己的行為，嚴格執(zhí)行會計準則和職業(yè)道德規(guī)范，不得以虛假陳述誤導(dǎo)他人，不得從事違法違規(guī)的操作。只有在誠信和規(guī)范的基礎(chǔ)上，在遵循規(guī)則和約束的前提下，我們才能夠在會計工作中做到honestseeing,honestreporting。

最后，我認為會計思政還強調(diào)了創(chuàng)新和進取精神。會計工作在不斷發(fā)展，要適應(yīng)日新月異的時代潮流和技術(shù)變革，就需要我們具備創(chuàng)新精神和進取意識。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究新的會計理論、新的會計技術(shù)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時，我們還要對自身的工作進行反思和總結(jié)，不斷完善和改進會計制度和流程，提高會計信息的有效性和時效性。只有在不斷創(chuàng)新和進取中，才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展，保持競爭力，為企事業(yè)單位的發(fā)展提供有力的支持。

綜上所述，會計思政是我們學(xué)習(xí)會計的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)會計思政的核心價值觀和精神要求，我們能夠更好地提高專業(yè)能力，樹立正確的職業(yè)道德觀念，增強創(chuàng)新意識和進取精神，提升自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。作為一名未來的會計人員，我將始終牢記會計思政的要求，以真實、公正的態(tài)度履行好自己的責(zé)任，用誠信、規(guī)范的行為樹立良好的職業(yè)形象，用創(chuàng)新、進取的精神為企事業(yè)單位的發(fā)展做出積極貢獻。

思政課心得體會篇十

第一段：培訓(xùn)的初衷和重要性（200字）。

在當(dāng)今社會，思政教育被認為是大學(xué)教育的重要組成部分。為了加強教師的思政素養(yǎng)，提高他們的思政教育能力，學(xué)校舉辦了一次為期兩天的思政培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們深入了解思政教育的理論和實踐，并借此機會相互交流和探討。如何在課堂上更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，就是培訓(xùn)的重要主題。

第二段：學(xué)習(xí)思政理論的重要意義（200字）。

在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了大量的思政理論知識。這讓我意識到，思政教育不僅僅是在課堂上傳遞知識，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的人生觀。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到思政理論的重要性和力量。思政教育通過寓教于樂的方法激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。作為一名思政教師，我們需要不斷充實自己，接受新知識，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

第三段：培訓(xùn)中的互動交流（200字）。

這次培訓(xùn)的一個亮點就是組織了許多互動交流環(huán)節(jié)。我們分成小組進行討論和研討，分享我們自己的教學(xué)經(jīng)驗和思考。這不僅使我受益匪淺，而且為我提供了一個機會，與其他思政教師進行交流和探討。通過聽取他們的經(jīng)驗和見解，我對自己的思政教育方法和理念有了更清晰的認識。這樣的互動交流課程，不僅加強了我們思政教師之間的溝通和交流，還為我們提供了相互學(xué)習(xí)和成長的機會。

第四段：態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我對思政教育的態(tài)度和方法有了一定的轉(zhuǎn)變。一些以前認為不太重要的教育方式，如情感教育和個案教育，讓我意識到，它們對學(xué)生成長的影響是巨大的?，F(xiàn)在，我明白了在教育中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們積極參與社會實踐，提高他們的綜合素質(zhì)。同時，我也明確了僅僅傳授知識遠遠不夠，我們還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生形成正確而可靠的價值觀和健康的人生觀。

第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我對自己的思政教育工作有了新的認識和展望。我將以積極的態(tài)度、靈活的方法投入到思政教育中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。我相信通過我們思政教師的努力，以及學(xué)校的大力支持，我們將能夠培養(yǎng)出更多有愛心、有責(zé)任感、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。我們的學(xué)校和社會將會因為這些優(yōu)秀的人才而變得更加美好。

以上就是我在參加思政培訓(xùn)中的感受和體會。通過這次培訓(xùn)，我認識到思政教育的重要性，也明確了自己在思政教育中的角色和責(zé)任。我相信今后的工作中，我會運用所學(xué)知識和方法，更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。