總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

對口援疆工作總結篇一

xx年，在市紀委、市監(jiān)察局，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府的正確領導和大力支持下，本人始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，自覺接受區(qū)人大的監(jiān)督，全面履行職責，扎實謀事干事，求真務實，廉潔勤政，優(yōu)質高效完成各項工作任務?，F(xiàn)將一年來履行職責情況報告如下：

一、積極開拓進取，不斷提高行政監(jiān)察能力。

面對當前反腐倡廉的新形勢、新任務，按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良”的要求，注重學習各類政策和法律法規(guī)，著眼于理論思考和理性實踐，堅持以一名普通^v^員的標準嚴格要求自己，堅持以身作則、率先垂范、團結協(xié)助的工作作風，做到真學、真信、真用。進一步加強紀檢監(jiān)察方面的專業(yè)知識學習，豐富業(yè)務技能，增強業(yè)務的針對性和指導性，不斷提高應對復雜局面和行政監(jiān)察的能力。以每周的政治學習為載體，圍繞“加強作風建設，保障科學發(fā)展”的主題，把紀律教育與黨性鍛煉、保穩(wěn)定促發(fā)展、基層黨風廉政建設結合起來，加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，不斷提高政治素養(yǎng)、大局意識和業(yè)務水平。

二、認真履行職責，深入推進反腐倡廉工作。

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領認真開展反腐倡廉工作，緊緊圍繞發(fā)展“第一要務”，堅持依法行政，認真履行行政監(jiān)察職責，圓滿完成區(qū)委和區(qū)政府交給的各項任務，為構建和諧九原作出新貢獻。

(一)切實履行監(jiān)督檢查職能，保障科學發(fā)展。緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和重大決策部署，堅決維護黨的政治紀律，加強對貫徹落實科學發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。完成了對城市文明指數(shù)迎檢工作的監(jiān)督檢查,完成了對集包雙線施工圍擋的督查工作，完成立對九原區(qū)鉻渣拆遷圍擋的監(jiān)督檢查工作，完成了對建華南路與哈屯高勒路立交橋西南處建筑情況的調查和現(xiàn)場拆遷的督查工作。加強對政府投資工程項目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，核實了九原區(qū)xx年政府辦好事實事情況落實。加強對行政機關及其工作人員工作作風、工作紀律以及貫徹執(zhí)行有關法規(guī)的監(jiān)督檢查，對領導機關、領導干部和重點環(huán)節(jié)、重點部位權力行使的監(jiān)督切實得到加強。加強對有關部門行政審批和政務公開、機關事業(yè)單位招聘職員等工作的監(jiān)督檢查。

(二)深化糾風治亂工作，有效遏制損害群眾利益的不正之風。對全區(qū)政風行風評議結果進行通報并將評議結果轉發(fā)被評議單位的對口市直部門，以實現(xiàn)條塊共同監(jiān)管，逐步提高群眾對行業(yè)風氣的滿意度。制定了《九原區(qū)xx年糾風工作要點》，進一步加大查辦糾風案件的力度，截至目前，受理糾風投訴案件3起，辦結3起，責令區(qū)有關部門關停違規(guī)企業(yè)一家。對全區(qū)食品藥品監(jiān)督局、區(qū)農(nóng)牧局等5個部門開展了食品藥品安全專項督查工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行了反饋并責令相關單位對存在的問題及時糾正;對九原區(qū)交警大隊、九原區(qū)路政大隊等四個單位開展了治理公路“三亂”督查工作，下達整改通知書四份，提出整改問題12項;對教育收費情況進行專項檢查，重點對九原區(qū)幼兒園進行了實地檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題下達監(jiān)察建議書一份，并責令停止有關違規(guī)收費;對公立醫(yī)院藥品、醫(yī)療器械采購進行專項檢查，對存在問題責令限期完成整改。組織政府區(qū)長、麻池鎮(zhèn)政府、區(qū)公安分局等12個單位上包頭市行風熱線欄目，并督促上線單位對群眾提出的問題及時整改和反饋。對66個部門單位開展了政風行風評議活動，評議的內容、評議的方式和評議的結果運用方面均有所創(chuàng)新，配合市糾風辦對我區(qū)扶貧專項資金進行了專項檢查。對全區(qū)首批廉租住房分配重點環(huán)節(jié)進行嚴格監(jiān)督，通過深入基層走訪調查，與分配管理部門交流或反饋意見，抽查核實等監(jiān)督措施，經(jīng)過3次嚴格審核，先后取消不夠條件者48戶，確保我區(qū)首批廉租住房分配工作的順利完成。開展了工程建設領域信息公開和誠信體系建設工作，7月初，開通了九原區(qū)項目信息和信用信息公開共享專欄，相關部門已就項目信息進行了錄入和公開，對全區(qū)工程建設項目招投標掛靠借用資質工作進行調查和清理。認真開展了清理和規(guī)范慶典研討會論壇活動工作，堅決實行相關報批程序，不符合要求的活動及時取消，損害群眾利益的不正之風得到了有效遏制。

(三)加強行政效能建設，推進依法行政，提高行政效率。充分發(fā)揮監(jiān)督作用，切實加強各單位行政審批辦件情況的全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾錯，促進政府職能部門依法行政，規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。在全區(qū)范圍內開展了加強機關干部作風建設和行政效能建設活動，制定下發(fā)《關于進一步加強和改進作風建設的實施方案》和《關于在全區(qū)公務員隊伍中開展“作風建設年”活動的實施方案》，嚴格執(zhí)行《機關工作人員行政過錯責任追究辦法》、《機關效能十項制度》，加大明察暗訪工作力度，在全區(qū)范圍內開展了“改進作風，提高效能，強化執(zhí)行力”專項活動，集中開展明察暗訪10余次，重點對區(qū)政府大樓和東西副樓的38家單位進行了4次行政效能監(jiān)察和機關作風建設情況的監(jiān)察，對8個蘇木鎮(zhèn)(街道)和25個部門開展了行政效能動態(tài)監(jiān)察，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題有六個方面共32例，對存在問題的單位要求寫出檢查和整改書，對相關領導進行了問責談話，確保政令暢通。先后對市委、市政府新址項目的拆遷、九原區(qū)中高考、“五位一體”危房勘驗工作、政府采購招投標工作等多項工作進行了監(jiān)督，對部分地區(qū)部門安全生產(chǎn)事故的調查處理等工作進行了監(jiān)督，對尹六窯村財務賬目進行了為期兩個月的調查，并給賽汗街道辦事處下達了監(jiān)察建議書，對存在的問題要求相關責任單位、責任人進行了整改。通過開展行政效能督查，改進了我區(qū)機關干部的工作作風，提高了機關干部工作效率，有力促進了全區(qū)重點工作的落實。

(四)加強了廉政風險防控和案件審理工作，源頭防腐和懲治的能力得到了進一步提高。一是針對容易滋生的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)，積極探索懲防體系的風險防控管理機制，在全區(qū)53個單位深入推進了廉政風險防控管理工作，全區(qū)有980多名黨員干部參與查找風險點，共查找風險點1420個，制定了防控措施1800多條，在全區(qū)初步形成了廉政風險防控管理機制，年底對53家單位進行了工作考核，通過廉政風險防控管理考核，各級干部切實履行反腐倡廉各項規(guī)定的意識大大增強，從源頭上預防的作用得到了充分發(fā)揮。二是加強了紀檢監(jiān)察與公安、檢察、審計、法院等執(zhí)法機關的聯(lián)系和溝通，建立健全了《信息資源共享制度》，做到優(yōu)勢互補，形成整體合力。進一步了解和掌握了我區(qū)涉案黨員的基本情況，截止目前，案件審理審結案件2件，給予6人開除黨籍處分，通過查辦案件，切實做到懲處一起，教育一批，警示一片的作用，在市紀委召開的全市優(yōu)質案件評選大會上我區(qū)一案件獲獎。

對口援疆工作總結篇二

（-第一學期）。

轉眼半年的援疆工作已經(jīng)結束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結，以此向各位匯報，以謝家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。

我來遼寧省葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學校，是一名小學數(shù)學教師，在鐵窖小學做負責人。這次為了國家的戰(zhàn)略需要，響應黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉(xiāng)的優(yōu)越的生活和工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地――新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學任教。在這里的半年時間內，我將用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的理想。時間已過去了一個學期，現(xiàn)將這一個月的生活和工作簡要地總結如下：

一、來新疆前，我認真學習了解了新疆的風士人情、生活習性、氣候地理條件等，提前做好了思想準備。來新疆后，我認真學習了農(nóng)九師的歷史，參觀了團場博物館，領會了團場精神。使我克服了時差、氣候對身體的不適反應、生活條件差別的不適應、語言不通的不便利、工作環(huán)境的差別給工作帶來的影響，以及對遠在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。

二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發(fā)，19日晚到達了新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學，受到了團場領導、學校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學校領導的安排，積極投入了教學研究之中，跟班聽課，認真研究了一中的教育、教學特點，學生的學習、生活特性等，主動與學校教師交流，聽取了教師關于教學工作的方法匯報，做好了教學的前期準備工作。

三、八月27日我們正式接班上課，我主動接受工作重擔。根據(jù)學校工作需要我承擔了五（1）、五（3）、五（4）三個班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學生、適應學生，現(xiàn)在已初步適應了一中的教學工作，教育、教學方法學生樂于接受，工作已走上了正軌。

四、注意尊重當?shù)亟處?，注重搞好民族團結。我始終認為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當?shù)亟處熀献鹘涣?，以當?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到參與不干預、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以實際行動促進民族團結，促進兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。

“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻”。領導的教誨使我認識到了援疆工作將是我人生的一個重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續(xù)響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。

對口援疆工作總結篇三

選派援疆干部，是^v^、^v^在改革開放新的歷史條件下，為進一步促進貧困地區(qū)和西部醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，維護新疆的穩(wěn)定，加強民族團結，維護國家統(tǒng)一和實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略而采取的一項重大決策。自20xx年開始，^v^把新疆列為派遣援疆干部的范圍，并指定山西省為阜康市的支援省區(qū)。光陰似箭，轉眼之間半年過去了，半年以來來，各位醫(yī)療專家舍小家顧大家，無私奉獻，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，在不同的醫(yī)療工作崗位上發(fā)揚傳幫帶作用，全力支援克州的醫(yī)療事業(yè)，幫助我院開展一系列新技術、新項目，并及時解決疑難雜癥，解除病人痛苦，贏得了全州各族人民群眾的高度贊譽和大幅度提升了我院的病源量。

一、援疆工作基本情況。

20xx年底，山西省臨汾市第四人民醫(yī)院、山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院及山西省人民醫(yī)院分別選派了神經(jīng)內科、普外科、婦科、產(chǎn)科5名醫(yī)療專家，來我院進行醫(yī)療技術支援工作，他們將最新的知識、最新的技術、最新的理念、良好的學習氛圍以及在醫(yī)學道路上不斷的進取精神帶到了阜康，留給了阜康市人民醫(yī)院。

二、牢記使命，不負重托，援疆干部為阜康的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了很大的貢獻。

短暫的半年時間中，援疆專家時刻牢記自己的光榮使命，不負黨和人民的重托，克服遠離親人、生活環(huán)境不適應等種種困難，表現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻”的頑強精神，以良好的精神狀態(tài)、精湛的醫(yī)療技術、過硬的作風和工作中的出色表現(xiàn)樹立自身良好的形象，贏得了阜康市各族人民群眾的廣泛贊譽。各位醫(yī)療專家以精湛的技術幫助眾多病患者解除了病痛，使許多原來無法治療的重癥患者得到救治，一些由于技術水平達不到而無法實施的高難度手術得以完成。

對口援疆工作總結篇四

作為東莞市青年骨干教師，我光榮地成為了石龍二中首位參加援疆支教的教師。我和東莞的援疆支教老師、醫(yī)生團一起踏上了援疆之旅，遠赴新疆喀什地區(qū)兵團第三師草湖鎮(zhèn)四十一團中學開展支教工作。12月的新疆，正是當?shù)匾荒曛袣夂蜃類毫拥臅r候。雖是初次到新疆，但我很快就適應了生活，這里雖寒風颯爽，但有碧空萬里，雄鷹翱翔，正是我心中所神往的地方。

學校美術教學基本情況：四十一團中學校分為初中、小學學段，小學每個年級有3個班，七、八年級有個3個班，九年級分為4個班，班級采取小組合作學習模式，每個班的桌子都是小組為單位，這樣方便開展美術教學。

根據(jù)學校和教導處的安排，我被聘為美術教研組組長，完成對兩位美術老師的教學和科研以及美術類的比賽和展覽等活動的指導幫扶工作，每周3節(jié)七年級美術課、3節(jié)版畫校本課程，4節(jié)初三美術考前培訓課，總共是9節(jié)課。

（一）迅速了解情況，及時進入角色，全身心投入。

由于該縣經(jīng)濟的不發(fā)達，導致對教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時有發(fā)生，并且日益嚴重，教育水平與其他學校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學水平急需提高。

我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學生并沒有什么大的前途理想，大部分學生讀書是因為父母“要我來讀我才來讀的”，所以學生的學習沒有強大的主動性和積極性。

在這樣的情況下，學生的學習情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學生數(shù)目逐年增加，也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導致了老師不安心工作的狀況。

一年來，我總是以飽滿、樂觀、積極向上的精神狀態(tài)去感染學生，為開闊孩子眼界，我經(jīng)常利用多媒體展示祖國發(fā)展、新疆的美麗圖片，讓他們產(chǎn)生對美好生活的向往、熱愛之情。經(jīng)常和他們談心，介紹個人的愛好及內地孩子情況，一起拍照、合影，一起打球，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。

（二）精心準備，為正式進入教學工作打好頭炮。

轉換好角色，擺正心態(tài)之后的任務就是教學了，因此準備工作顯得尤為重要，畢竟我們是沒有任何經(jīng)驗的大學生。

1、將先進的教學理念帶入美術課堂。

使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（1）開展問卷調查，了解學生的需求:。

3、輔導學生在藝術節(jié)、三師展演獲獎:藝術節(jié)作為展示四十一團中學以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為宗旨的辦學理念的一大特色活動，為了迎接六月的藝術節(jié)，作為美術教研組長，我肩負著把美術活動開展得有聲有色的責任。因此，我向校領導大膽提出了藝術節(jié)的傘畫創(chuàng)意設計大賽方案，輔導學生通過傘畫的創(chuàng)作，將優(yōu)秀作品在文藝匯演上展出，并在會場作為藝術作品展示，利用創(chuàng)意的藝術作品，為藝術節(jié)增添一道靚麗的風景線。校領導和美術老師都十分支持。由于學生美術基礎比較薄弱，開展起來困難不少，而每周兩節(jié)的社團課來輔導學生是遠遠不夠的，孩子們提出了利用中午時間來畫室進行傘畫創(chuàng)作，看著學生如此地積極和熱情，我實在不好拒絕他們，這樣進過校領導的同意，我利用每個中午的休息時間指導孩子畫傘畫，雖然有時候很累，但是看著孩子們的傘畫畫得越來越好，一件件精美的傘畫作品的逐漸成形，我感到了莫大的欣慰，累并快樂著。

（1）主動幫扶，協(xié)助九年級的備考：六月份全市進行初中畢業(yè)美術考試，所有畢業(yè)生都要參加美術或者美術的選修考試，占中考50分的分額，今年是初中藝考實施的第二年，由于學校專業(yè)畫室不足，初三要進行藝術考試，考試項目為幾何體石膏素描，為了能盡快的融進這里的美術教學，提高初中考試成績，研究素描教學方法，我主動提出協(xié)助顧飛老師的初三美術課堂教學。

（2）開設新素描專業(yè)化教室，改善教學環(huán)境：是提供給九年級和素描社團開展素描基礎教學的場地，配備畫架畫板和石膏像等，設備齊全，提高教學質量，給同學們提供良好的學習素描的環(huán)境。但是由于現(xiàn)有的畫室設備比較雜亂，書法室，素描室，教室繪畫創(chuàng)作室融為一體的教室，顯得雜亂，不利于教師的教學與創(chuàng)作和學生的學習，因此，我在主持教研組會議上，提出并和美術教師達成共識，確定了開設素描教室的方案，此意見得到了領導的同意和支持，并組織學生對系素描室進行清潔，并將二樓畫室的畫架和畫板搬到了四樓的新素描室。

（3）共同研究教學方法，促進學生的能力提升：進行了素描幾何體石膏的基礎知識示范課，給學生總結階段性作業(yè)的情況，針對學生目前的出現(xiàn)的普遍問題，進行講解，加強學生的理論認識。年級開展了模擬測試，考察學生的基礎和掌握情況，為下一步的教學總結出針對性的策略和措施。教室將各班優(yōu)秀的作業(yè)張貼出來，并進行表揚和激勵，讓學生相互觀摩與學習，讓學生寫生時做參考學習，讓優(yōu)秀的學生更加進步，形成以點帶面，你追我趕的局面，學生的積極性。

（4）增加學科資料，讓學生自我學習：學生學習素描單靠老師傳授不足夠的，還需要一些學習的輔助資料還給學生自我的學習，讓學生學習一些理論知識并且運用到實踐當中，素描學習資料由于有一定的系統(tǒng)性、知識性比較全面，有甚多優(yōu)秀的范畫，非常有利于學生在遇到問題時自我的診斷和修正，有效提高學生學習的積極性和目的性，對提升學生的素描能力是大有益處的。因此我提出購置一定量的素描學習資料，得到了美術老師的支持和響應。

對口援疆工作總結篇五

援疆指揮部工作總結報告今年以來，面對突如其來的新冠肺炎疫情，援疆工作前方指揮部黨委一手抓疫情防控，一手抓生產(chǎn)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，科學謀劃，為下一步的援疆工作做好充分準備、打下堅實基礎。

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援疆干部人才駐地和進疆防疫的相關準備等七項工作進行了認真研究部署，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了防控工作任務。同時，前指黨委及時組織援疆干部人才跟進學習習近平總書記的重要講話和中央有關會議精神等疫情防控工作精神和工作要求，引導援疆干部提高認識、全力投入疫情防控一線。

二、強責任，“疫”線同心，打好全域疫情防控助力戰(zhàn)為了做好針對性援助，前指黨委及時對接疫情防控工作需求，針對疫情防控物資極度短缺，防控壓力比較大的現(xiàn)實問題，及時召開黨委會，研究制定援助具體工作方案，廣泛籌集疫情防控援助物資。一是多方協(xié)調積極籌措資金200萬元采購疫情防控急需物資。二是加大匯報協(xié)調力度，積極爭取省政府和省直相關單位支持。三是積極組織商會會員進行物資援助。四是發(fā)揮援疆干部人才的作用，充分運用好干部人才在本地本單位的資源，積極爭取社會資源和熱心人士的支援。五是號召全體援疆干部人才開展“一日捐”活動，體現(xiàn)全體援疆干部人才的愛心。目前，已累計組織爭取和募集到一次性醫(yī)用口罩22.65萬個、外科醫(yī)用口罩1萬個、醫(yī)用n95口罩5000個、防護服1000套、額溫槍300把、負壓車2輛。這些物質有效緩解了援建地疫情防控物資缺乏壓力。

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抓經(jīng)濟發(fā)展不停步，特殊時期采用特殊方法，創(chuàng)新線上招商模式，把“面對面”招商改為“屏對屏”“網(wǎng)對網(wǎng)”招商，做到“連線不見面、招商不斷線”。結合新疆自治區(qū)招商引資、勞務輸出工作“一戶一人一就業(yè)”的目標要求，研究制定招商引資、助力經(jīng)濟發(fā)展工作方案，明確了招商方向和工作內容。制定了招商引資考核辦法和獎勵措施，鼓勵干部人才積極發(fā)揮主觀能動性，主動招商、招大商。截至日前，前指黨委已與綠滋肴控股有限公司、江西山香藥業(yè)有限公司、上海均和集團、深圳休姆食品科技有限公司、深圳市依惠服飾有限公司、福建石獅森寶紡織有限公司、廣東好之柜科技有限公司和新疆商會、深圳市電子商會、杭州鷹潭商會等二十余家企業(yè)、6個商會進行洽談交流，取得了階段性成果。

—4—。

建立援疆干部人才健康情況臺賬，并報送指揮部匯總，指揮部每天通報干部人才及家屬的身體健康情況。三是加強疫情防控宣傳。利用工作群不定期發(fā)送防控知識，及時對干部人才進行科普教育。公開透明發(fā)布疫情信息，及時回應大家關切的問題。積極引導大家爭做科學知識宣傳員、防疫控疫監(jiān)督員、黨員模范示范員，不信謠、不傳謠，堅定抗擊疫情的信心和決心。四是嚴格做好自身防范。立足“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，要求所有援疆干部人才認真排查接觸史，及時解決健康隱患。同時要求每個人及其家屬非工作需要和特殊情況，不串門、不聚餐、不聚集，最大限度減少流動。出門一定做好自身防護，帶口罩、勤洗手。

下步工作中，前指黨委將在常態(tài)化推進疫情防控工作的基礎上，聚焦經(jīng)濟建設這個中心、聚焦脫貧攻堅這個任務，集中發(fā)力、務實作為，確保援疆工作取得更大成效。

醫(yī)療隊援疆工作總結報告按照援疆前方指揮部統(tǒng)一安排部署，援疆地直醫(yī)療組以高度的責任感、使命感，積極參與到診療、教學、管理工作中，較好地完成了援疆工作任務。

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指醫(yī)療工作組先后召開2次會議，公布黨支部分工，明確各自工作職責、任務，按照前指黨委要求，整體商討布置安排醫(yī)療衛(wèi)生健康援疆工作，確定了“問題導向、有需必援、資源共享、互促共進、精準援疆”的整體工作思路，形成了“強龍頭、補短板、強預防、求實效、促發(fā)展”的工作原則，初步制定了《2020-2022年醫(yī)療衛(wèi)生健康援疆工作實施方案》，對三年11個方面精準援疆工作明確了時間表、路線圖。醫(yī)療工作組達成“充分發(fā)揮每一位援疆專家的主體作用，積極開展新技術、新項目”共識，進一步明確了“傳幫帶教”“組團援疆”“人才共享”等創(chuàng)新工作內容，以援疆醫(yī)療衛(wèi)生健康人才的共同努力工作，力爭將優(yōu)質醫(yī)療衛(wèi)生健康資源惠及受援地各族人民群眾。

—6—。

浴劑2種，與麻醉科援疆專家合作成功開展靜脈麻醉聯(lián)合局麻行混合痔外剝內扎術1例，在日常診治患者中，積極傳授肛腸科基礎知識及基本技能。

三、積極開展新技術，醫(yī)技專家作用凸顯依托專家科研資源，加強新技術研發(fā)并扶持推廣，確保技術更好惠及群眾。比如，組織超聲科專家完成13例嬰幼兒的髖關節(jié)超聲檢查，與科室人員共同學習了相關知識，完善了檢查報告的書寫，并協(xié)助完成超聲引導下經(jīng)皮經(jīng)肝膽囊穿刺置管引流術1例及超聲引導下腫物穿刺活檢術2例。組織麻醉科專家采取新技術，讓肛腸患者在靜脈全麻下舒適手術，做到術畢患者立即清醒，讓患者早進食，早下地，達到快速康復的效果。組織產(chǎn)科專家指導助產(chǎn)士對孕婦宮縮的持續(xù)時間與間歇時間進行體格檢查，糾正因孕婦腹壁厚或機器因素造成的誤差，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，制作課件，精準指導科室人員。組織檢驗科專家指導科室醫(yī)生檢驗技巧，并對檢驗報告審核及質控。

—7—。

地婦幼衛(wèi)生工作例會，圍繞全地區(qū)婦幼衛(wèi)生工作通報、衛(wèi)生信息工作存在問題反饋、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測數(shù)據(jù)質量及云平臺使用情況、全地區(qū)高危孕產(chǎn)婦管理工作中存在的問題反饋和計劃生育工作交流培訓等內容進行討論與指導，并對2019年度全地區(qū)的婦幼保健機構監(jiān)測數(shù)據(jù)進行審核、整理、匯總、分析并撰寫分析報告，等等。

在未來三年的援疆工作中，醫(yī)療組全體專家將在援疆前方指揮部的領導下，著重在醫(yī)療、教學、科研等方面為援建地人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻全部力量，積極投身到學科建設、人才梯隊建設、新技術普及、新理念傳輸?shù)认嚓P工作中，以改革創(chuàng)新精神積極探索實踐，發(fā)揮傳幫帶教的作用，與當?shù)蒯t(yī)生一起攻堅克難，以實際行動為地區(qū)人民醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展貢獻力量，為地區(qū)各族人民群眾提供更加有力的健康服務保障。

不忘初心。

牢記使命秉著“舍家報國、傾情援疆”的援疆精神把援疆看作是一種責任一種使命一筆人生的財富積極發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。

—8—。

力：每周開設一節(jié)名著導讀課，鼓勵學生去圖書館看名著；要求每人購買一部名著，然后在班里進行“圖書漂流”；每周上一堂作文課，激發(fā)學生發(fā)表作文的興趣；還把學生的優(yōu)秀作品發(fā)在自己的公眾號上，做到有修改、有點評。如此一來，學生的閱讀、寫作欲望大大提升。第一次月考，小尖班的語文平均成績比重點班高了10多分。我所執(zhí)教的班成績始終領先年級其他班級10多分。

二、守正創(chuàng)新，提升創(chuàng)優(yōu)辟蹊徑為了幫助老師把握中考命題方向，我牽頭組織了九年級中考備考研討會，對全疆近5年的中考語文考點進行剖析，準確把握中考方向，為學校語文教師進一步完善中考語文備考工作優(yōu)化了備考策略。之后，又成功舉辦了如“智慧應對文學作品的閱讀”“作文的積累與運用”等10多次這樣的講座，并經(jīng)常參與送教下鄉(xiāng)等活動。同時也對如何快速提升年輕老師業(yè)務水平，如何改進學校的教學管理工作也提出了不少建設性的意見。每天都會在家長群里跟學生家長溝通，把班里學生寫得好的作文一字字打出來發(fā)上去，學生在校表現(xiàn)好或是有進步，時在微信群里表揚……，家校聯(lián)系與溝通合作明顯比以前更加緊密有效。隨著學生佳作的累積，我每學期都會把班級佳作裝訂成一本精美的作文集，讓大家互相學習。這樣一來，學生閱讀、寫作的熱情日漸高漲，學生的作文水平也有明顯提升。

—9—。

三、擴大外宣，傳遞援疆“好聲音”在工作之余，除了用文字記錄工作和生活的點滴以外，我也充分利用自己的才能，積極做好援疆宣傳工作，在個人微信公眾號，以及新聞媒體上發(fā)文，傳遞浙江聲音，報道援疆動態(tài)。如去年教師節(jié)，由共青團中央主管、中國少年新聞出版社總社主辦、中國少年報出版的《中國中學生報》雜志，在總第2459期，頭版頭條發(fā)布《愛心支教在路上》一文宣傳了我校援疆教師團隊工作動態(tài)。

今后工作中，我將不忘初心、牢記使命，繼續(xù)服務于援疆教育一線，盡自己最大的努力讓新疆的孩子們得到良好的教育。

職責，抓好分管的援疆項目和辦公室工作。下面我就結合工作實際將入疆以來工作開展情況簡要總結如下：

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（村居）及縣行業(yè)部門意愿強烈、與我省項目安排“兩個80%”的原則沖突不大的項目，也作了相應考慮。比如縣中小學愛心暖房項目，這是縣教育局強烈的意愿，也是著眼縣教育事業(yè)的發(fā)展而選定的。再如小學飲水工程項目，是考慮供水管網(wǎng)老化、水源點水質較差無法正常供水而謀劃的。為此，我多次前往學校進行實地勘察確保項目立項。鑒于上述原因，這2個項目也納入了安排計劃。

項目管理知識，多次與發(fā)改委主任、副主任、科員等同事探討項目手續(xù)跑辦，項目資料管理等工作經(jīng)驗及工作流程。使我開拓了自身的眼界也提高了業(yè)務水平，確保援疆項目和資料管理不出問題。

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裂分子作斗爭。積極維護縣發(fā)改委風正氣順的良好工作氛圍，注重搞好黨組和。

領導。

班子成員之間的團結，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持統(tǒng)一領導和分工合作，維護班子的良好形象，積極營造團結和諧的良好風尚。嚴守行為防線，嚴格按照援疆。

工作。

隊和援疆干部《管理規(guī)定》的要求規(guī)范自己的言行；堅持從自己做起然后要求別人，要求別做到的，自己首先做到；自覺維護黨員形象，樹立正確的人生觀、權力觀、利益觀，嚴格執(zhí)行《廉...

對口援疆工作總結篇六

8月24日，江西165名教師一起踏上了援疆之路。我們飛過戈壁，走過沙漠，跋涉雪山。祖國西北邊陲的壯美風景，讓我們仿佛置身于童話的世界。沿途中，我們一邊欣賞著美景，一邊抒發(fā)著內心的感受，心情久久不能*靜，愜意中夾雜著不安，期盼中感知到責任。下了火車，顧不上休息，便投身于緊張的培訓學習之中。

雪蓮，是高山的精靈。凌寒獨放，扎根雪山之上，傲立冰川之間;花色素潔，不慕蜂鳴蝶舞，更有藥石之效。

我們165名江西援疆教師，就是那雪山之巔的雪蓮，初心永不忘，忠魂戍邊陲。

培訓中，我們聆聽了阿克陶縣領導和州領導的殷切囑托，學習了前輩們豐富的工作經(jīng)驗，得到了黨組織溫暖的問候。在此，我真誠地道一聲:阿克陶，我們來了!家人們請放心，我們很好!選擇了援疆就選擇了奉獻，雪蓮就是我們的榜樣。

培訓，增進了援友們的相互了解，加深了我們之間的友誼，培養(yǎng)了我們的集體意識、團結精神、愛國情感。

軍訓磨練了我的意志，使我精神煥發(fā)。軍裝是美麗的，是莊嚴的，是神圣的;軍歌是嘹亮的，是自豪的，是燃燒的;軍訓讓我回味了十年前的大學生活;軍訓是最值得難忘的。幾天軍訓下來，我們的軍姿更挺拔了，步伐更整齊了，儼然一名紅軍戰(zhàn)士。

軍訓的日子就藏在我生命的血液里，隨時為我補充養(yǎng)分，直達每一個細胞，與我身體融為一體，是人生最美好的回憶。

杜甫用“烽火連三月，家書抵萬金”來表達他的家國情懷，舍小家為大家?，F(xiàn)在的我，夫妻二人選擇了援疆，這是我們第一次將自己的事業(yè)與國家的命運緊密的連在一起，我深知，“天下興亡，匹夫有責”。

感謝黨組織，感謝此次培訓，感謝援疆，讓我們援友們相識、相知、相伴。阿克陶是個神秘的家園，是一個人才匯集的地方，這里的每一片藍天都沉浸著汗水，每一縷陽光都照亮我們前行的方向。這是一場人生的修行，這是一次心路的旅程，這是一份不悔的援疆情，這是一次最美麗的遇見。

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的!那讓*葉的事業(yè)吧，托起祖國的花朵。即使我種不了大樹，至少可以留下一顆愛的種子，讓愛住進阿克陶，讓援疆之花開得更艷麗!

阿克陶，美麗的相遇!

對口援疆工作總結篇七

自20__年8月24日至今，我們首批援疆支教教師在新疆克州阿克陶縣已支教四個多月，我個人被組織分配到阿克陶縣雪松中學初中部八年級任教重點班的語文課。20__學年度第一學期的支教工作已經(jīng)接近尾聲，我就個人的教育、教學工作總結如下：

(一)認真學習，提升個人政治站位。

在8月22日，我們江西首批援疆支教教師在江西南昌市參加了“江西省首批援疆支教教師培訓大會”，我們認真學習了關于“萬名教師援疆支教”的指示精神和江西省教育廳領導們對我們援疆支教的相關具體要求。從那時刻起，我就懷著一顆報效祖國、為國出力的雄心壯志并跟隨我們江西首批援疆支教隊伍來到了新疆克州阿克陶縣支教。

在援疆支教開學前夕，我們又認真學習了江西援疆前方指揮部、縣市等各級領導們的講話精神，深刻認識到當今新疆政治形勢的嚴峻性和復雜性。于是，在以后的支教實際工作中，我能夠積極參加學?；蛘咴Ы厅h支部組織的每一次政治學習或者紀律作風學習大會。在雪松中學支教期間，我也積極參加學校周一組織的全校師生在國旗下的政治學習。在平時工作中，我堅決維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，勇于發(fā)聲，敢于亮劍;全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守教育法規(guī)，嚴格履行學校規(guī)定的各項規(guī)章制度和江西援疆支教教師管理制度等。

在支教工作期間，我沒有任何違法援疆支教學校和江西援疆支教管理制度的行為。在工作中，我能夠團結、尊重本校民族教師，維護民族團結，不說任何不利于民族團結的話語，也沒有任何歧視民族學生的行為。

(二)勤奮工作，努力提高教學成績。

在本學期，我不忘江西省教育廳領導對我們來新疆阿克陶縣支教時的殷殷告誡和熱情期待。在教育教學中，我能夠結合新疆本地學生的實際情況，有針對性地進行精心備課，認真上好每一堂語文課。在工作中，我虛心學習，能夠認真傾聽其他語文教師開設的不同性質的公開課和示范課以及比賽課等，本學期，我總計聽了40多節(jié)語文課，并就此撰寫了5千多字的聽課心得論文《淺談初中語文課堂教學設計中的三種辯證關系》。

在教學中，我能夠民主平等地對待不同民族、不同層次的學生，認真分析他們在語文學科中的不足，仔細批改他們的作業(yè)。針對他們語文寫作水平存在的不足，我經(jīng)常率先撰寫“下水”作文，用自己的創(chuàng)作來啟迪、熏陶他們如何寫作。在本學期由縣教研室組織的每一次月考和期中、期末考試中，我所任教八(2)班的語文教學成績在本年級國語班中都是名列前茅。

我知道：只有通過自己平時的努力工作，才能夠取得較好的教育、教學成績，才能夠以優(yōu)異的成績來報答江西省教育廳和援疆支教前指指揮部領導們對我們的厚望，才能夠不愧于自己來此援疆支教的理想初心。

(三)率先示范，搞好“傳幫帶”工作。

我們援疆支教教師來到阿克陶縣各所中小學支教，不僅要做好本職的教育教學工作，還要搞好“傳幫帶”工作。“傳幫帶”工作，就是要求我們每一位江西支教教師做好各學科的“領頭羊”，每一位教師在學科業(yè)務上都要帶好一位新入職的同一學科的青年教師。

在開學初，我接受的徒弟是今年8月剛從遼寧省分配到雪松中學初中八年級的任教語文學科的大學生張楠。為了搞好這項工作，我經(jīng)常深入徒弟張楠的課堂。每一周，我爭取聽她上的1節(jié)課;每一周，她至少到我班聽我上的2節(jié)語文課。課后，我們經(jīng)常在一起研討聽課和上課的心得體會，結果她任教的兩個班級在每一次考試中都能夠取得良好的語文成績。

在輔導徒弟業(yè)務工作的同時，在九月份，我還曾經(jīng)利用雙休日時間為本校所有的`內招教師上了一次《如何上好一堂課》的業(yè)務講座。在此次講座中，我通過自己二十多年的教學經(jīng)驗和心得，向在座的各位年輕教師講述了“一堂優(yōu)秀課的特征”和“錘煉一堂優(yōu)秀課的方法”等內容，獲得了在座教師們的好評。

我在做好“傳幫帶”工作的同時，還率先示范，為語文組全體教師上了一堂語文公開示范課，因為我的課堂設計新穎別致、打破傳統(tǒng)文言文的教學方式方法，注重以“學生為主體”的教育教學理念，該課得到了我校初中語文組全體教師的一致點贊。

此外，我還兼任八(2)班的副班主任工作，協(xié)助本班班主任做好學生的教育教學工作。在業(yè)余時間，我還認真按時做好了本校要求的“三進兩聯(lián)一交友”工作，在此工作中，我能夠給個別家境貧困的住校學生送食物、并輔導其學習等。

(四)不忘初心，做好支教宣傳工作。

在個人繁重的教學工作之余，我還兼任江西首批援疆支教教師宣傳組的宣傳工作，并擔任宣傳組副組長的職務。

為了搞好江西首批援疆支教教師們的“教學教研”、“身邊的榜樣人物”等欄目的宣傳工作，真實記錄我們江西首批援疆支教教師工作的動態(tài)、亮點和歷程。在江西援疆支教前方指揮部教師管理辦公室領導們的支持和全體宣傳組干事的配合下，我們自覺辦起了一份《江西支教簡報》，規(guī)定援疆支教期間每一月編輯一期報紙，至今已經(jīng)編輯了四期報紙。

在本人的教育、教學工作之余，我大部分的休息時間都花費在撰寫稿件、整理、審核、編輯各所中小學的來稿，并負責聯(lián)系廣告印刷公司和收發(fā)報紙等工作。文字工作，是一項很繁瑣、細致的工作。有時候，為了趕寫一篇稿件或者編輯一個美篇，我常常要到深更半夜才能入睡。

在本學期，我個人撰寫了10篇以上大型報道雪松中學教研教改活動和身邊人物故事等文章，并做了至少8個美篇。在《江西支教工作簡報》四期報刊上，我發(fā)表教研教改文章3篇，發(fā)表散文3篇和詩歌2首。在本學期，我個人撰寫的關于支教工作、文學創(chuàng)作等文章合計達3萬多字，其中有2篇簡訊發(fā)表在“援疆支教人”省級公眾號上;有3篇文學作品發(fā)表在國刊《文化月刊》上，終于實現(xiàn)了我在國刊發(fā)表的“零突破”。

(五)查找差距，爭創(chuàng)更佳成績。

在這半年的援疆支教過程中，我個人也存在一些不足之處：比如不能較早地適應當?shù)馗稍?、少雨的自然環(huán)境;在實際工作生活中，對學校安排的一些政治性任務也存在過畏難、抵觸等消極情緒;平時對自己嚴格執(zhí)行江西援疆支教教師管理制度還不夠到位;工作之余，對個人任教專業(yè)的鉆研性學習還缺乏積極的精神。

為了以后個人在支教工作中取得更好地成績，我將向江西援疆支教教師隊伍中的一些優(yōu)秀榜樣人物學習，學習他們不畏艱難、努力工作、爭創(chuàng)一流成績的精神，爭取在未來20__年一年的支教工作中的個人成績更上一層樓。

成績屬于過去，努力屬于未來!在20__年的年終，我認真總結以上支教期間的心得體會和業(yè)績收獲等，自查個人存在的一些差距，目的就是為了樹立自信，爭取在20__年全年的支教期間，取得更加輝煌的成績，以實現(xiàn)自己的初衷和美好愿望!

對口援疆工作總結篇八

___，男，漢族，1972年10月出生，大學文化，1997年1月入黨。2014年8月，他積極響應黨中央號召，主動報名申請到新疆和田地區(qū)皮山縣支教，成為一名光榮的援疆教師。作為一名黨員，他時刻牢記黨的重托，始終堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，具有堅定的政治信念和崇高的思想覺悟;作為一名優(yōu)秀援疆支教老師，他在新的工作崗位上，不畏艱難，勤奮工作，銳意進取，為了邊疆的教育發(fā)展，為了邊疆孩子們的健康成長，默默奉獻，無怨無悔。

一、挑戰(zhàn)從這里開始。

皮山縣屬典型的大陸性暖溫帶干燥荒漠氣候，多風沙少雨，年平均降水量48.2毫米，年平均蒸發(fā)量2450毫米。迥異的自然條件和生活習慣使得他初到皮山時口鼻出血、腹脹腹瀉、咽喉疼痛、嘴唇裂皮、口腔潰瘍和皮膚過敏等癥狀。由于自然環(huán)境惡劣，飲食習慣不同，經(jīng)常出現(xiàn)厭食、食欲不振等情況，初到皮山兩個月，他的體重就銳減10公斤。

皮山長期與內地交流不多，教育水平不高，教育觀念滯后，“雙語”教學師資力量薄弱，水平低下。學生文化知識基礎差，知識面窄，學習思維上存在“死、碎、單、淺、慢、斷”現(xiàn)象，孩子們良好的學習習慣也亟待養(yǎng)成，教育教學工作困難重重。

面對困難和挑戰(zhàn)，他沒有退縮，沒有埋怨，立足現(xiàn)實，積極探索，積累經(jīng)驗，做好示范，業(yè)務上精益求精，生活上艱苦樸素，展示自我的同時，也展示著安徽省教育工作者的良好形象。

二、教育教學兢兢業(yè)業(yè)。

針對皮山學子的實際情況和特點，他設計一套“教、領、放、考”的教學方法，用在日常教育教學工作中。教，即自己一題一題的講，手把手教他們怎么做;領，即讓優(yōu)秀的學生上臺示范，激發(fā)引領后進生;放，即放手讓學生自己做，做完后統(tǒng)一講，自行訂正，再查看訂正情況;考，即有針對性的安排階段性考試，找差補缺，訂正講評，并請家長簽字。孟庭葦同學平時成績很好，可是每次測驗失誤分數(shù)較多，失誤分數(shù)最高達到20多分，是出了名的“小馬虎”，通過“教、領、放、考”教學法的培養(yǎng)和鍛煉，使之現(xiàn)在測驗的失誤分數(shù)大大降低了，成績也由原來的60-70分，提高到現(xiàn)在的80-90分了。

為了提高課堂的質量和效果，他經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看專家講座、和同事探討、備學生、備教材，努力做到使課堂教學符合當?shù)貙W生實情，使得課堂效果精彩高效，使得同學們樂學愿學善學。去年12月9日，為了上好《負數(shù)的初步認識》一課，他事先自制了紙質溫度計教具輔助教學，使得課堂教學直觀生動有趣;課堂教學中，列舉了零上及零下溫度，到銀行存取現(xiàn)金、海平面以上和以下高度等與負數(shù)密切相關的實例，使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。

他注重與學生的溝通交流，針對學生特點，對癥下藥，及時調整教學思路和方式方法，努力去適應每一位學生;他經(jīng)常和學困生家長聯(lián)系和溝通，讓家庭教育、學校教育和社會教育緊密結合，努力不讓每一位學生掉隊。___老師剛接手這個班數(shù)學教學工作的時候，阿里木江同學寫作業(yè)字跡潦草，涂改嚴重，粗心大意錯誤率較高。發(fā)現(xiàn)了他的缺點之后，李老師給他買了鋼筆習字帖，手把手的教他練習鋼筆字，并且把阿里木江同學的家長請來交流溝通，讓家長督促孩子在家堅持練習鋼筆字，認真寫作業(yè)，養(yǎng)成規(guī)范書寫漢字的好習慣。通過3個多月的刻苦練習，阿里木江不但漢字書寫規(guī)范美觀，而且作業(yè)也認真細致整潔了。為了鼓勵該生的進一步提高，他還任命該生擔任班級衛(wèi)生委員。學習習慣養(yǎng)成了，行為習慣也大有好轉，原來該生時常因為一點點小事和其他同學爭執(zhí)不休，現(xiàn)在不但能夠做到和其他同學互相禮讓，而且還時常指導他人練習鋼筆字。

三、班級管理盡心盡責。

作為小學六年級(2)班的班主任，面臨著繁重的班級管理工作、教學工作和升學壓力，工作復雜，責任重大。針對學生學習任務重，升學壓力大，只知死讀書，漠視班集體的重要性，團隊意識不強等問題，___老師傾盡精力做好班級管理工作。剛到皮山支教不久，他就通過“民主選舉”方式建立健全了班委會和少先隊組織，同時選舉了學習組長、環(huán)保組長和紀律組長;定期召開主題班會，讓同學們能夠精心策劃主題班會，請學生對班干部進行評議，給班干部們提出合理建議;讓班級干部與那些紀律性不強、自主學習能力差的學生結對子，一幫一，共同成長;申請六(2)qq交流群，通過網(wǎng)絡，師生互動、家校溝通，及時了解掌握孩子們的學習興趣和思想波動等問題。通過這一系列看似不起眼的工作，學生們主人翁地位得到了肯定和尊重，激發(fā)了孩子們參與集體活動的熱情，同時也鍛煉了他們的動手能力、組織能力和領導能力。玉蘇普江同學，以前沉默寡言不善于和別人交流，在班級里幾乎不敢大聲講話，通過主題班會和網(wǎng)絡交流，使得他能夠接納別人，愿意敞開胸懷和他人交流，并且在學校舉行的“美文誦讀比賽”中獲得二等獎。

同時，他還發(fā)動班級干部利用班級中的兩塊白板開設了“公告欄”和“我的智慧窗口”。“公告欄”和“我的智慧窗口”的內容實時更新，展示著每一位學生在學習和生活中的點滴智慧，折射出孩子們思想撞擊的火花，宣傳守法小公民、交通安全、教師節(jié)、國慶節(jié)為主題內容等，對孩子們進行多角度全方位教育，使素質教育、養(yǎng)成教育滲透到班級管理的每一個角落。

四、結對幫扶傾情傾力。

他主動和本校教師結對子，開展“傳、幫、帶、學”活動。邀請本校老師到他的課堂上觀摩、學習，自己主動到本校老師課堂上聽課、評課，一起交流教學方法和手段，探討教學心得體會，總結教育教學經(jīng)驗，互幫互助。開展結對幫扶的同時，他還主動請纓開設公開課，展示自己的教學成果和經(jīng)驗，毫無保留的與更多的老師分享。本校的常凱老師原來課堂教學駕馭能力不強，對班級管理感到非常困惑，通過結對幫扶，他的教育教學工作變得有聲有色，班級管理也變得心應手起來。常凱老師在校內公開課教學比賽中，獲得了一等獎的好成績。由常凱老師所擔任班主任的班級，上學期期末班級管理評比中獲得全校第三名的好成績。

五、民族團結潤物無聲。

他精心策劃，組織召開“民族團結一家親”主題班會，邀請學生家長、社會人士和學校負責人共同參與，請同學們在班會上分享民族風俗習慣、重大節(jié)日和禮儀文化，編演了喜聞樂見的舞蹈、歌曲和小品等，宣揚祖國大家庭光輝燦爛的歷史文化，營造“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的氛圍。

他采用“學生結對子”模式，即讓普通話水平好的漢族學生和普通話水平不好的民族學生坐在一起，同學彼此之間既當維語翻譯又做國語輔導，即時溝通，相互幫助，共同提高普通話水平。他還主動與語文老師李芳清溝通，培養(yǎng)民族學生的美文朗讀和鑒賞能力，感受中華文化的淵源、底蘊和博大。