最新詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)(通用8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇一

（主持人依次上場(chǎng)）。

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1：各位老師。

男2：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好。

（四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.

女2：今日心情如水，今日書(shū)聲如歌。

女1：俗話說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”

男2：今天，讓我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。

男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺；讓心靈與心靈在閱讀中走近；

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任，一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)呂愛(ài)華老師，二年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)周小芳老師，四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)曾春紅老師，五年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)李靜老師，六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)樂(lè)佳瑜老師。

女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者，歡迎您的到來(lái)。

女2：此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，分別從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分；獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（男1女1留下，其他退場(chǎng)）。

女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎？

男1：有什么呀？

女1：這，我也不知道哦，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。

女2：看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，讓我越來(lái)越期待接下來(lái)的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。

男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方，有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來(lái)《香港-璀璨的明珠》。

請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

接下來(lái)有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來(lái)《矛和盾的集合》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧，讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來(lái)的《美麗的小興安嶺》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

秋天雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來(lái)的《秋天的雨》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

接下來(lái)讓我們來(lái)看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

女2：我們的手會(huì)是什么呢？接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來(lái)的《我們的手》。

男2：歷史的車(chē)輪悠悠走過(guò)，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來(lái)。讓我們一起來(lái)欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來(lái)的朗誦《頤和園》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來(lái)的《延安，我把你追尋》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................

不得不說(shuō)歷史中的璀璨顆顆耀眼，接下來(lái)的選手給我們帶來(lái)的就是一首唐詩(shī)，掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來(lái)《賦得古原草送別》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉圣陶先生，他還是我的偶像呢！接下來(lái)的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來(lái)的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的，《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................

接下來(lái)7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來(lái)的是一首可以說(shuō)是詩(shī)也可以說(shuō)是歌的課文。至于課文是什么？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓我們直接來(lái)看吧。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................

不知不覺(jué)時(shí)間都過(guò)去大半了，我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來(lái)的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手，他們給我們帶來(lái)的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................

這么快五年級(jí)組的比賽也拉開(kāi)帷幕了，五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷，她給我們帶來(lái)的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。

女2：剛剛聽(tīng)完那么有氣勢(shì)的朗誦，接下來(lái)讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。

男2：對(duì)母親的愛(ài)我們可以用很多種方式來(lái)表達(dá)，讓我們來(lái)看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來(lái)的《斗笠》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

1997年7月1日香港回歸，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫(xiě)下這首讓人心神激蕩的詩(shī)，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來(lái)詩(shī)《最后一分鐘》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

母愛(ài)，是世間最無(wú)私而崇高的愛(ài)，自古以來(lái)就是詩(shī)人筆下的寵兒，就讓我們來(lái)看看6參賽選手給我們帶來(lái)的又是怎樣一種母愛(ài)，有請(qǐng)陳靜雯等人帶來(lái)詩(shī)歌《斗笠》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

見(jiàn)識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩(shī)歌，接下來(lái)就讓我們看看外國(guó)的兒童詩(shī)又是怎樣的呢！有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來(lái)《神奇的書(shū)》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

比賽時(shí)間也過(guò)去了四分之三了，我們也迎來(lái)了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超，他給我們帶來(lái)了一首《卜算子?詠梅》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

悄悄潤(rùn)物生，滴滴言吾情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來(lái)的《山雨》。

女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。楊曉語(yǔ)、黃樂(lè)一這兩位同學(xué)也不例外，讓我們一起來(lái)欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來(lái)的《中華少年》。

男2：人人都說(shuō)，知己難得，讓我們來(lái)看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來(lái)《伯牙絕弦》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們腳下的土地每一部分都是神圣的，他不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

它像一曲無(wú)字的歌謠，吟唱在山間，接下來(lái)請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來(lái)《山雨》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來(lái)的《有的人》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

在一篇篇課文的欣賞之中，時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手，那么接下來(lái)就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮危姓?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來(lái)《山雨》節(jié)選。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

（四位主持人上場(chǎng)）。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女1：下面我們來(lái)看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

男2：接下來(lái)我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女2：接下來(lái)我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女1：讓我們記住今天，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。

男2：讓我們用書(shū)聲描繪明天，描繪那美好而又充滿(mǎn)希望的明天。

女2：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我一生！文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。

男1：閱讀吧！朗誦吧！讓書(shū)成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇二

1.首先，有請(qǐng)四一班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，大家掌聲歡迎。

2.六二班《中華少年》。

我們風(fēng)雨兼程，留下一路歌。

我們播種理想，我們收獲希望。

3.一二班《我愛(ài)祖國(guó)》。

接下來(lái)有請(qǐng)一二班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國(guó)》。

4.二二班《少年強(qiáng)》。

自古英雄出少年，少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

5.二一班《熱愛(ài)祖國(guó)》。

60個(gè)年頭風(fēng)風(fēng)雨雨，60個(gè)年頭歷經(jīng)滄桑。

60個(gè)年頭不畏困難，60個(gè)年頭勇往直前。

朋友們，讓我們一起祝福祖國(guó)，

高呼祖國(guó)萬(wàn)歲吧。請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)。

為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛(ài)祖國(guó)》。

6.二四班《祖國(guó)我愛(ài)你》。

祖國(guó)是我們的母親。

我們是祖國(guó)的孩子。

我們都愛(ài)我們的祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞由二四班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

《祖國(guó)我愛(ài)你》大家歡迎！

7.五二班《我驕傲，我是中國(guó)人》。

作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

8.五一班《祖國(guó)頌》在黃河壺口的驚濤里我們聽(tīng)到經(jīng)久不息的呼喚。

在珠穆朗瑪?shù)难┖Ｖ形覀兡曇环N千年未變的真純那是深深的依戀，是濃濃的眷戀。

那是亙古不變的中國(guó)印，那是洶涌澎湃的中國(guó)情，

那是火紅熾熱的——中—國(guó)—心——請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。

9.六一班《中國(guó)夢(mèng)》回顧歷史，我們心潮澎湃；

展望未來(lái)，我們熱血沸騰！

在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻。

我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

10.三二班《沁園春.雪》。

11.四二班《我驕傲，我是中國(guó)人》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四二班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

12.一一班《祖國(guó)，感謝您！》。

接下來(lái)有請(qǐng)一一班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，感謝您！》。

13．一四班《祖國(guó)媽媽》。

紅領(lǐng)巾胸前飄，五星紅旗隨風(fēng)蕩。

我的祖國(guó)，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)熱愛(ài)您!

請(qǐng)欣賞由一四班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》。

14.三一班《永不褪色的五星紅旗》。

15.一三班《我的祖國(guó)》。

16.二三班《祖國(guó)，你是我心里的一首歌》我們的祖國(guó)，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，你是我心里的一首歌》。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇三

(主)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

有請(qǐng)張國(guó)平校長(zhǎng)為此次“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)致詞。

(全體學(xué)生誦讀《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》)。

(主)玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。首先請(qǐng)欣賞101班同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《三江》、《四支》。

(主)103班為大家?guī)?lái)的是古詩(shī)聯(lián)誦、《三字經(jīng)》。

(主)偉大的母愛(ài)，如陽(yáng)光一樣沐浴著兒女們成長(zhǎng)。它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，給兒女們留下許多感受至深的印跡。下面是201班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《游子吟》、《三字經(jīng)》。

(主)說(shuō)得好，國(guó)之前途在我少年,我們只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能盡早挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。接下來(lái)，203班帶來(lái)的是《笠翁對(duì)韻》、古詩(shī)誦讀。

(主)《滿(mǎn)江紅》是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無(wú)畏的英雄氣慨，洋溢著愛(ài)國(guó)主義激-情。下面301班給大家?guī)?lái)的是《滿(mǎn)江紅》、《笠翁對(duì)韻》。

(主)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友，那么擁有書(shū)的人相信一定是一個(gè)擁有智慧的人，請(qǐng)欣賞302班同學(xué)帶來(lái)的《擁有書(shū)的人》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

(主)《春江花月夜》這首長(zhǎng)篇詩(shī)以春江花月夜為背景，將畫(huà)意、詩(shī)情與對(duì)宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創(chuàng)造出情景交融、玲瓏透徹的詩(shī)境。請(qǐng)欣賞302班帶來(lái)的《春江花月夜》、《四季古詩(shī)》。

(主)《弟-子規(guī)》瑯瑯上口，它使我們懂得了做人的智慧。下面請(qǐng)欣賞402班為大家?guī)?lái)的《弟-子規(guī)》和詩(shī)詞聯(lián)誦。

(主)物不經(jīng)冰霜?jiǎng)t生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到絢爛的彩虹，請(qǐng)欣賞403班同學(xué)帶來(lái)的《奮斗后的微笑》、《擁有書(shū)的人》、古詩(shī)誦讀。

(主)班帶給大家的是《孝經(jīng)》節(jié)選和古詩(shī)連讀五首。

(主)502即將朗誦的是《大學(xué)章句》、《滿(mǎn)江紅》。

(主)601班帶來(lái)的是古詩(shī)誦讀、《水調(diào)歌頭1明月幾時(shí)有》。

(主)當(dāng)看見(jiàn)壯麗的黃河時(shí)我們想起了中華人民的百折不撓，當(dāng)讀起“三國(guó)”、“水滸”時(shí)我們學(xué)會(huì)了正義、豪爽，當(dāng)我們看到董存瑞、雷峰的身影時(shí)我們悟出了為人民、祖國(guó)奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)的道理。我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，這就是中華的少年。請(qǐng)聽(tīng)604班帶來(lái)的《中華少年》、《感恩父母》。

夏六君校長(zhǎng)公布評(píng)選比賽結(jié)果。

(主)誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?，愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪?！敖?jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇四

合：大家晚上好。

1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

2、激情澎湃、盛世歡騰。

1、今天，是詩(shī)歌讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們來(lái)到這里;。

2、今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

1號(hào)選手(三初一8班)：

未來(lái)是夢(mèng)想，未來(lái)是希望，年輕的我們懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷希望，在成長(zhǎng)的道路上，我們勇往直前，相信未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。

2號(hào)選手(三初一7班)：

我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

4號(hào)選手(三初一5班)：

我們已無(wú)法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代，人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)未來(lái)的相信，但我們卻能在《相信未來(lái)》的字里行間聆聽(tīng)一代人的靈魂呼喚，下面讓我們一起來(lái)感受一下。

5號(hào)選手(三初一4班)：

7號(hào)選手(三初一3班)：

有一個(gè)人，日夜為我們操勞著，有一個(gè)人，時(shí)刻為我們擔(dān)心著，這個(gè)人，正默默地為我們無(wú)私的堅(jiān)守，他就是我們的老師，在這清冷的深秋，讓我們時(shí)刻思念著老師，為老師送上溫暖的祝福，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《秋日的思念》。8號(hào)選手(三初一1班)：

毛澤東的詞大氣宏偉，氣勢(shì)磅礴，抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天，也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生，看，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞三初1班帶來(lái)的毛澤東的詩(shī)詞朗誦。

9號(hào)選手(四初一1班)：

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?請(qǐng)聆聽(tīng)四初一1班的理想。

10號(hào)選手(四初一2班)：

大海磅礴豪邁、拍空擊岸，試問(wèn)豪情幾許?報(bào)肝瀝膽，推心置腹，此言唯對(duì)君說(shuō)。面對(duì)波清滾滾的大海，我們滿(mǎn)懷激情，放聲歌唱：愛(ài)，讓青春飛揚(yáng);愛(ài)，讓祖國(guó)興旺——此致大海，愿大海的浩波把我們的愛(ài)和激情傳遍世界的四面八方!下面有請(qǐng)四初一2班給我們帶來(lái)舒婷的《致大?！贰?/p>

11號(hào)選手(三初二1班)：

甜蜜的故事總是勾起人間的回憶，讓人浮想聯(lián)翩。而在上個(gè)世紀(jì)末期，有一位詩(shī)人卻用他的詩(shī)歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請(qǐng)欣賞由三初二1班給我們帶來(lái)《面朝大海，春暖花開(kāi)》。

年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《天、海和我》。

14號(hào)選手(三初一6班)：

“大?！儞Q的生活，生活——洶涌的大?！?，波濤洶涌的大海變幻莫測(cè)，一如我們的生活，有喜有悲，包羅萬(wàn)象，我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請(qǐng)欣賞三初一6班的《致大?！?。

18號(hào)選手(三初一2班)：

不論人生路上有多么不順，不論成長(zhǎng)之中有多少迷惘，請(qǐng)不要慌張、不要絕望，相信未來(lái)，未來(lái)其實(shí)很公平;相信未來(lái)，未來(lái)其實(shí)很美好;相信未來(lái)，未來(lái)其實(shí)超乎你的想象;相信未來(lái)，熱愛(ài)生命!讓我們一起聆聽(tīng)三初一2班同學(xué)的傾訴，一起《相信未來(lái)》!

結(jié)束語(yǔ)：

1、讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;。

2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。

1、文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂。

2、藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。

1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦賽圓滿(mǎn)謝幕。

合：同學(xué)們，再見(jiàn)!

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好。

女：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。

女：紅旗如畫(huà)，展現(xiàn)光輝歷程。

男：歲月如詩(shī)，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。

合：讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感，今天，我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。

女：首先，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

女：現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)。

男：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)，從小立志，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。

祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：一號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開(kāi)來(lái)的復(fù)興偉業(yè)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊，我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：二號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》，掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：三號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：四號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽(tīng)六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。

男：五號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:六號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。

讓夢(mèng)想走進(jìn)校園，讓夢(mèng)想走進(jìn)生活，讓夢(mèng)想云游四海，讓我們帶著夢(mèng)想起飛，圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：七號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹激情朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：八號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日，祖國(guó)的生日，我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：九號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。

我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和，你哺育了我，請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：十號(hào)選手的最后得分是()，請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇六

女：請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（1）班的1號(hào)選手陳伊娜為大家朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》，請(qǐng)2號(hào)選手林梅婷做好準(zhǔn)備。

……1號(hào)選手陳伊娜出場(chǎng)。

男：有一種偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽?zhuān)鎳?guó)，您奮斗了__個(gè)春秋，令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞，為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)，看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑，為您歌唱，下面讓我們一起欣賞來(lái)自七年（4）班2號(hào)選手林梅婷的《獻(xiàn)給母親的歌》，請(qǐng)3號(hào)選手胡少群做好準(zhǔn)備。

……2號(hào)選手林梅婷出場(chǎng)。

女：星星在深邃的夜空劃過(guò)，留給了后世明亮的瞬間，獵豹在草原上奔行，卻以風(fēng)馳電擊般的速度刻劃了青春的勢(shì)不可擋。請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（7）班3號(hào)選手胡少群的《擋不住的青春》，請(qǐng)4號(hào)選手余成威做好準(zhǔn)備。

……3號(hào)選手胡少群出場(chǎng)。

男：祖國(guó)是我們的家，為了它我們可以奉獻(xiàn)一切，就希望他能以嶄新的姿態(tài)站立在世界的東方，因?yàn)槲覀儛?ài)他，下面讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自高二（8）班4號(hào)選手余成威的《我的祖國(guó)和我》，請(qǐng)5號(hào)選手雍敏敏做好準(zhǔn)備。

……4號(hào)選手余成威出場(chǎng)。

女：過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前，用有限的青春為祖國(guó)添彩，下面是來(lái)自高二（5）班5號(hào)選手雍敏敏為大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)6號(hào)選手高夢(mèng)婕做好準(zhǔn)備。

……5號(hào)選手雍敏敏出場(chǎng)。

男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，每當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，每當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁，讓我們跟著來(lái)自八年（7）班6號(hào)選手高夢(mèng)婕的《五四贊歌》來(lái)一起感受五四的激情，重溫五四的精神。請(qǐng)7號(hào)選手劉涵莉做好準(zhǔn)備。

……6號(hào)選手高夢(mèng)婕出場(chǎng)。

女：穿梭上下五千年的時(shí)空，回蕩在我們耳邊的是祖國(guó)自強(qiáng)不息的強(qiáng)音，讓我們用掌聲歡迎來(lái)自高二（8）班7號(hào)選手劉涵莉?yàn)槲覀儙?lái)《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)8號(hào)選手吳穎嘉做好準(zhǔn)備。

……7號(hào)選手劉涵莉出場(chǎng)。

男：當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在共和國(guó)的上空，當(dāng)勝利的凱歌在我們心中昂揚(yáng)奏響，當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)讓全國(guó)人民的臉上笑逐顏開(kāi)，偉大祖國(guó)從此走向繁榮富強(qiáng)，讓我們共同歡呼，共同驕傲，讓我們和來(lái)自高一（7）班8號(hào)選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國(guó)》的贊歌，請(qǐng)來(lái)自9號(hào)選手陳少君做好準(zhǔn)備。

……8號(hào)選手吳穎嘉出場(chǎng)。

女：世界上最可愛(ài)的就是祖國(guó)，祖國(guó)以她的無(wú)私哺育了我們，以她寬廣的胸膛包容了我們，下面就讓我們一起欣賞來(lái)自高二（8）班9號(hào)選手陳少君的《可愛(ài)的祖國(guó)》，請(qǐng)10號(hào)選手鄭義霞做好準(zhǔn)備。

……9號(hào)選手陳少君出場(chǎng)。

男：花落了又開(kāi)，時(shí)間就在這開(kāi)開(kāi)落落中流逝，回首往事，真的不知是時(shí)間帶走了青春，還是青春帶走了時(shí)間，讓我們用掌聲歡迎來(lái)自七年（7）班10號(hào)選手鄭義霞為我們朗誦《迷夢(mèng)青春》，請(qǐng)11號(hào)選手彭煒做好準(zhǔn)備。

……10號(hào)選手鄭義霞出場(chǎng)。

女：當(dāng)你在八達(dá)嶺長(zhǎng)城駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨風(fēng)起舞時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么？祖國(guó)啊，這就是我們的家園，是我們煥發(fā)滋長(zhǎng)，生生不息的源頭，下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自高二（6）班11號(hào)選手彭煒為我們描述的《中國(guó)》，請(qǐng)12號(hào)選手方雅婷做好準(zhǔn)備。

……11號(hào)選手彭煒出場(chǎng)。

男：我們的祖國(guó)母親容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音，下面讓我們一起起欣賞來(lái)自七年（7）班12號(hào)選手方雅婷的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)13號(hào)選手俞素珍做好準(zhǔn)備。

……12號(hào)選手方雅婷出場(chǎng)。

女：人類(lèi)最高道德是具有一顆愛(ài)國(guó)心，只有把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國(guó)的行列中，將我們的祖國(guó)建設(shè)成強(qiáng)大的國(guó)家，才能使中華民族永遠(yuǎn)矗（chu）立于世界民族之林，下面請(qǐng)來(lái)自七年（8）班13號(hào)選手俞素珍出場(chǎng)，她的參賽題目是《我的祖國(guó)》，請(qǐng)14號(hào)選手林秋鳳做好準(zhǔn)備。

……13號(hào)選手俞素珍出場(chǎng)。

男：人的一生只享有一次青春，但一個(gè)若把自己的青春與祖國(guó)的偉業(yè)緊緊相連，他的青春便是永恒的！請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（3）班14號(hào)選手林秋鳳為大家朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》，請(qǐng)15號(hào)選手彭莉做好準(zhǔn)備。

……14號(hào)選手林秋鳳出場(chǎng)。

女：一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人，那一方人把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，讓我們用掌聲歡迎來(lái)自高二（3）班15號(hào)選手彭莉?yàn)槲覀儙?lái)《我的祖國(guó)》，請(qǐng)16號(hào)選手邱寧和陳一芳做好準(zhǔn)備。

……15號(hào)選手彭莉出場(chǎng)。

男：青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中不應(yīng)該留有遺憾，就讓我們用有限的青春來(lái)發(fā)揮無(wú)限的風(fēng)采，報(bào)效祖國(guó)，下面為大家?guī)?lái)的是來(lái)自八年（1）班16號(hào)選手邱寧和陳一芳的《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》，請(qǐng)17號(hào)選手林琳做好準(zhǔn)備。

……16號(hào)選手邱寧和陳一芳出場(chǎng)。

女：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我們自豪，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍≌?qǐng)聽(tīng)來(lái)自高一（9）班17號(hào)選手林琳為我們帶來(lái)的《我們是龍的傳人》，請(qǐng)18號(hào)選手楊培靜做好準(zhǔn)備。

……17號(hào)選手林琳出場(chǎng)。

男：我們的青春與祖國(guó)同行，我們腳踏實(shí)地，憑著一顆赤子之心，為我們祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的全部，請(qǐng)欣賞來(lái)自七年（3）班18號(hào)選手楊培靜給大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

……18號(hào)選手楊培靜出場(chǎng)。

男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，評(píng)委老師正在統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

女：在這緊張的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)放松一下。

男：請(qǐng)欣賞來(lái)自高二（7）班的林貞同學(xué)給我們帶來(lái)的《愛(ài)我中華》……。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員、小朋友們，大家好!

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出自己的理想，唱出我們的快樂(lè)。

也許我們的歌聲還有些稚嫩，但我們相信：只要我們不懈的努力。

今天的小樹(shù)苗就是明天的棟梁，今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。

祖國(guó)祖國(guó)多美麗，黨的陽(yáng)光照大地，我們的祖國(guó)像花園，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞一號(hào)班級(jí)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》《娃哈哈》。

祖國(guó)，是我們的母親，今天，我們懷著激動(dòng)的心情，歌唱我們美麗的祖國(guó)，歌唱我們鮮艷的國(guó)旗，請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

美麗的祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，下面讓我們用最熱烈的掌聲有情二年級(jí)組一號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們的參賽歌曲是《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

中華小兒郎，日月隨天長(zhǎng)，熱血正氣學(xué)英雄，志在中華強(qiáng)，看，他們來(lái)了，他們今天參賽的曲目是《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》《中華小兒郎》。

我們是新世紀(jì)的少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，今天，讓我們高歌一曲，送給我們美麗的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《我們美麗的祖國(guó)》。

我們歡樂(lè)的笑臉，像春天的花朵，大草原上，牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿(mǎn)天涯，接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》《草原贊歌》。

祖國(guó)，你好，你的兒女都在為你祈禱，是你給了我們生命，我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)三號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們參賽的歌曲是《少年少年祖國(guó)的春天》《祖國(guó)你好》。

我們生在新中國(guó)，我們長(zhǎng)在紅旗下，我們?yōu)樯谶@樣的國(guó)家而自豪，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《中國(guó)中國(guó)我愛(ài)你》。

我親愛(ài)的祖國(guó)啊!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，請(qǐng)欣賞二號(hào)班級(jí)帶來(lái)的歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《親愛(ài)的中國(guó)我愛(ài)你》。

我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前，今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。三好班級(jí)參賽的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》《歌唱祖國(guó)》。

我們?cè)鴾S為東亞病夫，經(jīng)受過(guò)落后挨打的痛，改革開(kāi)放為我們的民族復(fù)新打開(kāi)了希望之路，今天，人與自然的和諧讓我們的生活更加美好，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)組一號(hào)班級(jí)帶來(lái)歌曲《中國(guó)朝前走》《綠色的祖國(guó)》。

我愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)班級(jí)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《我愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個(gè)最摯樸的稱(chēng)呼叫母親，有一個(gè)最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《祝福祖國(guó)》。

我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親，我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請(qǐng)六年級(jí)組一號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《今天是你的生日，中國(guó)》。

祖國(guó)，我們?yōu)槟泸湴?，祖?guó)，我們?yōu)槟阕院溃裉?，?qǐng)?jiān)试S我們用歌聲表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《唱唱我們的共和國(guó)》。

無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)把你忘記，祖國(guó)啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)朝前走》《祖國(guó)在我心窩里》。

男：難忘今宵。

女：今宵難忘。

男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂。

女：明天我們將奔向四方。

合：讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!

齊：謝謝大家!再見(jiàn)!

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和結(jié)束語(yǔ)篇八

尊敬的各位位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在舉國(guó)上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接__大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來(lái)所取得的豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的。真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎__大配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”比賽。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。下面我宣布：實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎__大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)1號(hào)班級(jí)為大家朗誦《老師，你培育的是祖國(guó)的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。

……。

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)______上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)_______上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)____上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們：

黨的__大即將召開(kāi)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)向人民匯報(bào)，向__大獻(xiàn)禮，最后預(yù)祝__大圓滿(mǎn)成功！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎__大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

“喜迎__大”經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽。

初三各班級(jí)：

為迎接__大的勝利召開(kāi)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時(shí)間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。

二、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時(shí)間：3—5分鐘。

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計(jì)18人。

4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委，(抄寫(xiě)形式：第一行正中寫(xiě)題目，第二行寫(xiě)作者和朗誦者的班級(jí)、姓名，切不可將這些寫(xiě)在格外的任何地方)。

5.朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

6.所配音樂(lè)與朗誦詩(shī)詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7.比賽時(shí)，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。