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最新培訓(xùn)計劃方案(精選9篇)
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給
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培訓(xùn)計劃方案篇一

近年來,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和技術(shù)的日新月異,人才的培養(yǎng)和發(fā)展成為了企業(yè)重要的需求。為了滿足企業(yè)對人才的需求,并提高員工的綜合素質(zhì)和競爭力,很多企業(yè)紛紛制定了培訓(xùn)計劃方案。在我參加的一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃中,我感受到了培訓(xùn)計劃的力量,并從中獲得了很多收獲。

培訓(xùn)計劃方案的制定非常關(guān)鍵,它需要充分考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的需求。首先,它要明確目標(biāo),確定培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍。在實施過程中,培訓(xùn)計劃要精細化和個性化。其次,培訓(xùn)計劃要科學(xué)化和系統(tǒng)化,注重培訓(xùn)結(jié)果的評估和反饋。只有這樣,才能真正發(fā)揮培訓(xùn)的效果,提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

在培訓(xùn)計劃方案的實施過程中,我學(xué)到了很多知識和技能。首先是關(guān)于團隊合作的重要性。在一個團隊里,個人的力量是有限的,只有團結(jié)一致、共同努力,才能夠取得更好的成果。通過課堂上的團隊合作活動,我意識到了團隊合作的重要性,學(xué)會了傾聽他人意見,與人溝通和協(xié)作。其次是關(guān)于溝通技巧的培養(yǎng)。在工作中,良好的溝通能力是非常重要的,只有與他人保持良好的溝通,才能夠更好地理解別人的需求和提供有效的解決方案。通過培訓(xùn)課程中的溝通技巧訓(xùn)練,我學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通,提高了我的溝通能力。最后是關(guān)于自我管理和職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)計劃中,有關(guān)個人能力提升的課程幫助我更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并充分發(fā)揮。同時,也幫助我規(guī)劃了未來的職業(yè)發(fā)展方向。

在培訓(xùn)計劃中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。首先是發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的知識和技能欠缺。培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)使我認識到了自己的不足之處,并有針對性地進行了彌補。其次是發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通和團隊合作方面還存在一定的困難。但通過培訓(xùn)計劃的學(xué)習(xí),我積極改進自己,并與同事建立了良好的工作關(guān)系。最后是發(fā)現(xiàn)了自己在職業(yè)規(guī)劃方面還存在迷茫。通過培訓(xùn)計劃中的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識,并制定了相應(yīng)的計劃。

培訓(xùn)計劃方案的實施需要付出一定的時間和精力,但我認為這是值得的。通過培訓(xùn)計劃,我提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力,為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中,我將更加注重團隊合作,提高自己的溝通能力,并明確自己的職業(yè)規(guī)劃。

總的來說,參加培訓(xùn)計劃方案是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)計劃,我不僅獲得了知識和技能的提升,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的不足,為企業(yè)的發(fā)展和自身的成長做出更大的貢獻!

培訓(xùn)計劃方案篇二

在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,切實抓好“三基三嚴”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計劃:

苦練技能,服務(wù)患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案,抓好護理人員的“三基三嚴”培訓(xùn)及考核工作,提高護理人員的綜合素質(zhì)。

1、基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué),內(nèi)護理學(xué),等學(xué)科的知識。

2、基本知識:護理心理學(xué),護理文件書寫及管理規(guī)范,護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。

3、基本技能:護理技術(shù)操作常規(guī),??谱o理技術(shù)操作規(guī)程。

4、護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。

(一)對各級護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。

1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。

3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。

(二)對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)的要求。

1、取得護士資格證護士的培訓(xùn):

1.1 培養(yǎng)目標(biāo)

(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能。

(2)熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護儀的使用。

(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。

(4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。

(5) 掌握護理記錄的書寫。

1.2培訓(xùn)計劃和方法

(1)鼓勵自學(xué),鼓勵參加本科及大專的深造。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

2、培訓(xùn)目標(biāo):

(1)熟練掌握基礎(chǔ)護理和??谱o理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。

(2)熟悉本科常見疾病的防治及護理,掌握本??菩录夹g(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理。

(3)掌握危重病人的護理和急救技術(shù),能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

3、培訓(xùn)計劃和方法:

(1)自學(xué)為主,有條件時到上級醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班。

(2)每年進行業(yè)務(wù)知識考核,技術(shù)操作考核。

1、實施護理質(zhì)量全程管理,重點加強細節(jié)管理。

2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問,互相交流和學(xué)習(xí)。

3、每月進行護理操作培訓(xùn)1項,并定期考核。

4 、每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)。

5、定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。

6 、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。

7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)、護理期刊等進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識水平。

考核辦法

1、護理部對院內(nèi)護士每年進行二次理論及操作考核,要求必須人人達到80分。

2、按照年計劃進行操作培訓(xùn)及考核,要求85分合格,對不合格者進行強化訓(xùn)練,一周后必須達標(biāo)。

培訓(xùn)計劃方案篇三

我方根據(jù)方案提出的要求及采用的相關(guān)技術(shù)提出全面培訓(xùn)計劃并征得貴單位同意后實施。培訓(xùn)工作滿足本章要求的培訓(xùn)服務(wù)。提供高水平的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括硬件設(shè)備的使用、系統(tǒng)軟件、管理軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的使用等等。

為了使本項目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護人員能全面地了解整個系統(tǒng),增強維護和使用系統(tǒng)的技能,我們除了向用戶提供整個系統(tǒng)的技術(shù)說明、操作說明和相關(guān)的文檔之外,還將負責(zé)組織對管理和技術(shù)人員進行全面高質(zhì)量的培訓(xùn)。

培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用系統(tǒng)的人員不僅對整個系統(tǒng)有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔(dān)的工作,確保整個系統(tǒng)安全可靠地運行,并達到最大效益。為此,我們針對人員各自的工作性質(zhì),對不同職責(zé)的工作人員分類進行專門培訓(xùn),使他們掌握一定的專業(yè)技能和一定的開發(fā)能力。

我們將提供多種培訓(xùn)課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產(chǎn)品和技術(shù)知識講座。由本期項目主要設(shè)備供應(yīng)商提供的對相關(guān)技術(shù)人員進行針對性的培訓(xùn),使他們能夠獲取國內(nèi)外大型綜合系統(tǒng)的成功經(jīng)驗,熟練掌握所提供的設(shè)備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術(shù)。另外,我們的技術(shù)人員和培訓(xùn)教師隨時準(zhǔn)備為客戶提供技術(shù)支持和最新技術(shù)信息。

3.1相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人的部訓(xùn)。

針對該類培訓(xùn)對象,使其最終達到能熟悉系統(tǒng)的用法和意義,并對本項目的深入應(yīng)用作總整體上的指導(dǎo)、規(guī)劃,推動整個系統(tǒng)的整體應(yīng)用深度和廣度。

3.2管理人員和技術(shù)骨干。

由于管理人員和技術(shù)骨干的有效管理及正確決策是保證系統(tǒng)順利實施和運行,因此對管理人員及技術(shù)骨干的培訓(xùn)提出更高的要求,建議安排管理人員及技術(shù)骨干到進行集中專項培訓(xùn),使他們提高管理水平,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗,掌握相關(guān)行業(yè)的最新技術(shù)動態(tài)和方向。

3.3系統(tǒng)維護人員。

系統(tǒng)維護人員是指對項目中的設(shè)備進行管理和維護的人員。這部分人員經(jīng)過培訓(xùn),主要能達到以下目標(biāo):

掌握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設(shè)定方法;。

對一般性故障進行診斷、定位和排除;。

掌握系統(tǒng)故障后的恢復(fù)方法;。

熟練查閱各種系統(tǒng)操作和維護手冊;。

指導(dǎo)一般操作人員的工作。

為了使培訓(xùn)達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓(xùn):

授課:由專業(yè)資深的教師,在現(xiàn)場對用戶進行培訓(xùn)。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,適當(dāng)?shù)牟僮鳛檩o助。

交流會:在項目執(zhí)行過程中,我們會經(jīng)常與客戶相互交流工作的經(jīng)驗、存在的問題。另外,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓(xùn)的內(nèi)部網(wǎng)站,并將其辦成我公司與業(yè)主進行相互溝通和交流的網(wǎng)上社區(qū)。

對于本系統(tǒng)的培訓(xùn)策略主要是:

a、由**廠商對系統(tǒng)進行全面的系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)。

b、由原廠商進行較有深度的、涉及面較窄的集中技術(shù)。

因此,本次培訓(xùn)采用現(xiàn)場培訓(xùn)方式,由***和原廠家共同提供。

我方對業(yè)主方技術(shù)人員進行有關(guān)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、操作、保養(yǎng)等方面的技術(shù)培訓(xùn),直至能熟練獨立操作。詳細的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實施。

我方或原廠商的培訓(xùn)教員具有至少三年的相同課程的教學(xué)經(jīng)驗。

所有的培訓(xùn)教員都采用中文授課,并提供培訓(xùn)用計算機、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文字資料和講義等相關(guān)用品,所有的資料都為中文書寫。

4.3現(xiàn)場培訓(xùn)。

現(xiàn)場培訓(xùn)是指在項目所在地免費為現(xiàn)場的相關(guān)人員進行培訓(xùn),培訓(xùn)人員不限,培訓(xùn)內(nèi)容:

一、前端**系統(tǒng)概述,包括系統(tǒng)設(shè)備和功能描述;。

二、系統(tǒng)的日常運行操作及熟練訓(xùn)練;。

三、在各種不正常情況下,維持系統(tǒng)運行的操作;。

四、值班、監(jiān)視、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓(xùn)練;。

五、設(shè)備常見故障的排除及日常維護、保養(yǎng)方法的學(xué)習(xí)。

4.4集中培訓(xùn)。

培訓(xùn)時間:與業(yè)主協(xié)商確定。

培訓(xùn)地點:具體地點與業(yè)主協(xié)商確定。

培訓(xùn)計劃:培訓(xùn)開始前我方提供一份培訓(xùn)的詳細計劃,包括培訓(xùn)日期、授課方式、教材及教員職稱與經(jīng)歷,并報業(yè)主批準(zhǔn)。

培訓(xùn)內(nèi)容:系統(tǒng)操作使用,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理,設(shè)備維護等培訓(xùn)費用:免費技術(shù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)教材是根據(jù)本項目的建設(shè)內(nèi)容由**廠商和我方編寫的**實施、維護的內(nèi)容,培訓(xùn)教材以中文格式編寫,教材應(yīng)保證每個學(xué)員有一整套。培訓(xùn)教材內(nèi)容應(yīng)包括:

1、相關(guān)設(shè)備的安裝,調(diào)試和維護工作;。

2、培訓(xùn)用的教材應(yīng)提供最新的,并與所供應(yīng)設(shè)備一致的版本;提供培訓(xùn)人員實習(xí)所需的設(shè)備、工具、測試儀表及器材等。

培訓(xùn)計劃方案篇四

(一)基本原則。堅持專業(yè)化與社會化相結(jié)合,著力提高應(yīng)急隊伍的應(yīng)急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發(fā)展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現(xiàn)有資源,避免重復(fù)建設(shè);堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點,加強應(yīng)急隊伍組織體系和聯(lián)動機制建設(shè),形成范圍適度、管理規(guī)范的應(yīng)急隊伍體系。

(二)建設(shè)目標(biāo)?;韭涑山y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、專兼并存、優(yōu)勢互補、保障有力的應(yīng)急隊伍體系。即建成專業(yè)應(yīng)急隊伍,應(yīng)急志愿服務(wù)進一步規(guī)范,應(yīng)急救援能力基本滿足本區(qū)域和重點領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作需要,為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財產(chǎn)損失、維護公共安全和社會穩(wěn)定提供有力保障。

(一)全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。建立“一專多能”的綜合性應(yīng)急救援隊伍,在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后,立即開展救援處置工作。綜合性應(yīng)急救援隊伍在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)綜合性應(yīng)急救援任務(wù),協(xié)助有關(guān)專業(yè)應(yīng)急隊伍做好突發(fā)事件的搶險救援工作。

(二)建立健全專業(yè)應(yīng)急隊伍體系。在全面加強綜合性應(yīng)急救援隊伍建設(shè)的同時,要按照突出重點、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則,組織動員社會各方面力量建設(shè)專業(yè)應(yīng)急隊伍。主要任務(wù)是接收和傳達預(yù)警信息,發(fā)布預(yù)警預(yù)報,收集并向相關(guān)方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災(zāi)情等信息,組織遇險人員轉(zhuǎn)移,參與災(zāi)害搶險救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作;明確參與應(yīng)急隊伍的人員及其職責(zé),定期開展相關(guān)知識培訓(xùn)。

依托現(xiàn)有應(yīng)急管理組織體系,組織有關(guān)部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應(yīng)急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務(wù)是及時報告突發(fā)事件信息,協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情收集上報和調(diào)查評估等工作,參與隱患排查整改、預(yù)案制訂、應(yīng)急處置和科普宣傳。獲知突發(fā)事件信息的單位和個人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門或指定的專業(yè)機構(gòu)報告。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌規(guī)劃。要切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任,明確指標(biāo)任務(wù),細化建設(shè)方案,主動開展示范創(chuàng)建活動,連續(xù)創(chuàng)新工作思路,全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。

(二)強化裝備建設(shè)。指導(dǎo)督促縣市建設(shè)物資儲備庫,按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)器械設(shè)施、設(shè)備和安全防護裝備,重點配備搶險救援特種器材設(shè)施,提升應(yīng)急裝備水平。嚴格裝備管理維護制度,保證裝備處于優(yōu)良狀態(tài)。有針對性地加強裝備建設(shè),滿足應(yīng)急需要。

(三)開展培訓(xùn)演練與社會動員。綜合性應(yīng)急救援隊伍和專業(yè)應(yīng)急隊伍每年至少集中輪訓(xùn)兩次。易受災(zāi)害影響的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在定期開展應(yīng)急知識培訓(xùn)。要廣泛開展社會動員,努力提高應(yīng)急隊伍的社會化程度。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等基層組織和企事業(yè)單位的作用,主動動員社會力量參與,建立群防群治應(yīng)急體系。主動拓展社會力量參與應(yīng)急志愿者服務(wù)渠道,鼓勵現(xiàn)有各類志愿者組織充實應(yīng)急志愿服務(wù)內(nèi)容,有關(guān)專業(yè)應(yīng)急管理部門要把具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的志愿者納入應(yīng)急救援隊伍。

培訓(xùn)計劃方案篇五

按照《叉車操作工培訓(xùn)教程》要求,通過專業(yè)理論教學(xué)和技能培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握叉車駕駛安全技術(shù)、叉車原是及構(gòu)造、安全知識、維修保養(yǎng)、技能的訓(xùn)練及實際操作。

培養(yǎng)學(xué)員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構(gòu)造,以及維修保養(yǎng)、安全知識,具有實際工作能力及安全文明操作的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

1個月;校外實習(xí)2個月。

總課時數(shù):156課時。具體教學(xué)計劃表如下:

一、說明:

1、教學(xué)主要要求:

(1)理論知識要求(應(yīng)知)。

1)叉車的功能、類型、特點。

2)叉車的型號與技術(shù)規(guī)格及主要技術(shù)參數(shù)。

3)叉車的整體結(jié)構(gòu)。

4)叉車安全操作的重要意義。

5)叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項。

6)叉車的日常保養(yǎng)及維護。

7)叉車的動力裝置及工作原理。

8)叉車常見故障的診斷及排除。

(2)操作要求(應(yīng)會)。

1)叉車駕駛訓(xùn)練(包括“8”字行進訓(xùn)練、側(cè)方移位訓(xùn)練、通道駕駛訓(xùn)練、倒時車庫訓(xùn)練、場地結(jié)合駕駛訓(xùn)練。)。

2)叉車作業(yè)訓(xùn)練(包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè)、叉卸貨技術(shù)、拆碼垛作業(yè)等)。

3)叉車在不同倉庫中的使用特點(庫房的類型、洞庫中叉車的使用特點、地面庫中叉車的使用特點。

4)叉車對特資碼垛要求。

2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

(1)堅持理論與實際相結(jié)合,突出實際操作訓(xùn)練,切實保證技能訓(xùn)練教學(xué)的時間和質(zhì)量。

認識再導(dǎo)入理論教學(xué),最后再通過操作實習(xí)來消化和加深理解所學(xué)的理論知識,從而鞏固和提高教學(xué)的效果。

(3)加強直觀教學(xué),充分運用事物教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,盡可能使理論教學(xué)聯(lián)系實際,使教學(xué)形式生動活潑。

3、培訓(xùn)選用教材。

培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)必備專用的培訓(xùn)教材,培訓(xùn)選用教材為:叉車操作工培訓(xùn)教程——國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材。

二、學(xué)時分配表。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求及建議。

培訓(xùn)計劃方案篇六

設(shè)計單位:石家莊電業(yè)設(shè)計研究院有限公司。

監(jiān)理單位:河北電力建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司。

施工單位:石家莊思凱電力建設(shè)有限公司。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程必須以“百年大計,質(zhì)量第一”為宗旨,有優(yōu)化的設(shè)計方案;選擇性能先進、質(zhì)量高、信得過的廠家的各類設(shè)備和主要材料;有過硬的施工隊伍;有監(jiān)理人員克盡職守嚴把質(zhì)量關(guān);有各級單位明確分工,工程才能創(chuàng)優(yōu)。

創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)必須是通過全面落實國家電網(wǎng)公司標(biāo)準(zhǔn)工藝要求,規(guī)范施工工藝行為,提高施工工藝水平,強化工程建設(shè)工藝管理,統(tǒng)一施工工藝要求,進一步推動施工技術(shù)水平和工程建設(shè)質(zhì)量的提升,從而實現(xiàn)創(chuàng)國家電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)工程。在燕山(格力)110kv變電站新建工程中,對符合條件將全面應(yīng)用“標(biāo)準(zhǔn)工藝”。

本工程“標(biāo)準(zhǔn)工藝”應(yīng)用率100%,最終實現(xiàn)燕山(格力)110kv變電站新建工程創(chuàng)國家電網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)工程的總體目標(biāo)。

在施工標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用過程中按照《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝管理辦法》的要求,并結(jié)合業(yè)主項目部的《建設(shè)創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃》37項的規(guī)定,本工程適用37項。

項目部為貫徹標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量技術(shù)的方針,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量技術(shù)目標(biāo),向客戶提供滿意的建設(shè)工程項目,同時提高施工人員的職業(yè)技能,增強項目部管理人員的業(yè)務(wù)水平,使標(biāo)準(zhǔn)工藝體系文件在本工程中有效地運行,能夠更好的對工程實行過程控制,特制定此培訓(xùn)計劃。

驗收規(guī)范要求為標(biāo)準(zhǔn)進行工程管理,為工程創(chuàng)優(yōu)打下堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)方法為授課和現(xiàn)場實際施工兩種方法。

由授課老師在會議室對項目部人員進行培訓(xùn)和宣貫,施工人員利用課余時間自行學(xué)習(xí);現(xiàn)場實際操作考核以施工現(xiàn)場實物檢查為準(zhǔn)。

(1)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(一)施工工藝示范手冊》。

(2)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(二)施工工藝示范光盤》。

(3)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(三)工藝標(biāo)準(zhǔn)庫》。

(4)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝(四)典型施工方法》。

20xx年08月25日-08月30日對施工隊進行基礎(chǔ)工程標(biāo)準(zhǔn)工藝培訓(xùn)。

培訓(xùn)計劃方案篇七

幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行......

附具體的健康教育內(nèi)容如下:

1、能運用各項基本動作做游戲。

指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操。

會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作。

會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

4、愿意參加三浴。

5、愿意參加各項體育活動及游戲。

1、生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

培訓(xùn)計劃方案篇八

緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,落實素質(zhì)教育,通過校本培訓(xùn),使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

(一)培訓(xùn)對象:全校教師。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容:

1、以教育法規(guī)為主的師德培訓(xùn)。

以“三個面向”教育思想為指導(dǎo),以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的人生觀、價值觀,提高思想修養(yǎng)及心理素質(zhì),強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

2、以新課程為主的現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點以教研組為核心,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教材》、及市局組織的教師讀書為主要內(nèi)容,搜集整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)研討交流,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

3、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)。

隨著規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建,辦學(xué)條件的現(xiàn)代化,在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn):一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn);二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn),全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識、基本操作,培訓(xùn)計算機和網(wǎng)絡(luò)的管理、博客空間的制作與應(yīng)用等內(nèi)容。引導(dǎo)教師把自己的思想觀點交匯在這個可以暢所欲言、無所不談的平臺上,從而使教師養(yǎng)成善于交流的習(xí)慣,進一步轉(zhuǎn)變其教育觀念。

4、推廣讀書實踐活動,進行以教育教學(xué)課題研究為主的教育科研培訓(xùn)。

注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng),圍繞教育教學(xué)科研課題,有效地開展課題實驗,引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。鼓勵教師積極參與讀書實踐活動,加強反思,推動教學(xué)進步。

校本培訓(xùn)采取多元培訓(xùn)的辦法,注重立足校本資源開發(fā)和利用的同時,走出去、請進來,注意吸納校外資源并加以研究利用。通過專題培訓(xùn)、觀摩研討、課題研究、遠程教育、學(xué)術(shù)沙龍等模式開展適合單位實際的校本培訓(xùn)。按照自主、開放的原則,主要采取以下三種方式。

(一)基于網(wǎng)絡(luò)的開放的培訓(xùn)方式。利用網(wǎng)絡(luò)資源,鼓勵教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習(xí)資源,促進教師自主學(xué)習(xí)。任課教師可隨時將學(xué)習(xí)研究的成果發(fā)布到自己博客上,豐富、共享培訓(xùn)資源信息。

(二)基于校園的培訓(xùn)方式。以專題講座、論壇、課例、實驗、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式,積極探索“參與、互動、合作、探究”的培訓(xùn)模式,倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)型團隊為載體的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,使教師在“做”中“學(xué)”,在實踐中反思、研究、進步、提高。

(三)校際之間合作培訓(xùn)形式。

與兄弟學(xué)校組織開展合作培訓(xùn)活動,共享各校優(yōu)秀資源,促進共同發(fā)展,讓我校老師得到更多培訓(xùn)機會,得到更多收獲,同時也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源,提升學(xué)校形象。

成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀,明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo),制訂校本培訓(xùn)整體方案,落實校本培訓(xùn)具體活動,評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果。

組長:江崇杰。

副組長:袁雷。

成員:王俊杰、宋修武、于佳秀、李燕。

五、管理與考核。

校本培訓(xùn)實行學(xué)時學(xué)分管理。培訓(xùn)過程中要做好培訓(xùn)記錄(包括:培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、參培教師、培訓(xùn)形式、主講教師等)。學(xué)校負責(zé)記錄教師參加培訓(xùn)的學(xué)時和學(xué)分。

學(xué)期末由學(xué)校對每位教師參與校本培訓(xùn)活動情況進行考評,并將考核結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

20xx年2月3日。

培訓(xùn)計劃方案篇九

根據(jù)市、縣教研室及學(xué)校的工作要求,在校教務(wù)處、教科室工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合本組的實際,本學(xué)期數(shù)學(xué)組將進一步深入學(xué)習(xí)和實踐數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué),樹立以人為本的教學(xué)思想,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和實踐能力為宗旨;加強教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,努力使數(shù)學(xué)教研組充滿生機與活力。

積極組織全組教師學(xué)習(xí)教育理論、本學(xué)科專業(yè)理論和上級有關(guān)文件精神,不斷充實現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識,提高理論素養(yǎng);認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,學(xué)透、吃透高職考考綱,指導(dǎo)平時教育教學(xué),提高教學(xué)針對性、效能性。鼓勵教師積極參加校本項目培訓(xùn)。

1)認真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到:定課時,定人員,定執(zhí)筆,定教案。

2)認真做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。課堂教學(xué)基本功的提升,課堂教學(xué)藝術(shù)的提高,課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導(dǎo)工作。

3)做好課外輔導(dǎo)工作。特別是高三高職考的復(fù)習(xí),找資料,獲信息,抓落實。

廣泛開展多層次、多樣化的課外活動。豐富教師的課余生活。

【實用】培訓(xùn)方案范文匯編八篇。

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