當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
大禹治水的讀后感篇一
大禹,沒有人不認(rèn)識他,他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負(fù)責(zé)治理水患的十三年,大禹盡心盡力,沒有一句怨言。
大家聽過《三過家門而不入》的故事吧!禹在結(jié)婚后的第四天就離開了妻子,帶著他的助手踏上了艱難漫長的治水之路,而在治水的十三年中三次經(jīng)過家門,都沒有進(jìn)去,據(jù)說有一次他在家門口,恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒進(jìn)去看一眼。和他一起勞動的百姓見了都十分感動。
人人都想為世間做貢獻(xiàn),可是大家有沒有想過,做貢獻(xiàn)沒有行動只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無難事,只怕有心人?!敝灰憧先プ觯譀]有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,還會把“好事”做成壞事。
歷史上也有很多的愛國故事,比如像:完璧歸趙,屈原投江殉國,昭君出寨和親之類的故事都是著名的愛國故事。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的堅持不懈,愛國愛民的高尚情操。
大禹治水的讀后感篇二
《大禹治水》我已經(jīng)聽了許多遍,可是今日,我又將這篇文章讀了一遍,又有了許多感悟。
禹,名文命,偽姓,禹的父親鯀由四岳推舉去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一連九年都沒有收到功效??吹侥抢铮乙廊缓転轷呏保炙蝗幽X筋想辦法。
所以,當(dāng)舜被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的時候,在羽山處死了鯀。之后,舜又命禹去治水。禹理解了命令。他先實地勘察,了解各地的地形,然后,挖渠溝,疏導(dǎo)水流。在禹治水時,十三年之間一向離家在外,在這期間,他以往三次走過家門,但去沒有進(jìn)去。最終,經(jīng)過他的努力,疏通了河流,使人們過上了安定的生活??赐暌院螅业男睦锵翊蚍说奈逦镀恳粯?,五味俱全。我悲傷,悲傷鯀因為沒有完成任務(wù)而被處死;我開心,開心鯀有一個這么聰明的孩子,幫他完成了業(yè)績。我明白一個大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引導(dǎo)的方法。
今日讀了孩子小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:
古時候黃河一帶鬧水災(zāi),淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過13年的辛勤勞動,制服了洪水,人們過上了安定的生活。
讀后感:大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,進(jìn)取組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅定的信念是十分值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩走過家門而不入,之后看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時間進(jìn)一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng)立和諧社會的今日,父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心?!耙晃莶粧?,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
利用假期空閑時間我讀了幾個小故事,其中讓我印象最深的是《大禹治水》,講的是古代時期經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害,人民的生活流離失所。有個叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害,在這期間大禹曾三次走過家門,但一次都沒有進(jìn)去看看自我的親人。經(jīng)過十幾年的努力,最終疏通了九條河道,使洪水沿著新的河道流入大海的故事。
這個故事,我覺得大禹是個十分無私。十分了不起的人,說他無私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里,他以往三次走過自我的家門口都沒有進(jìn)去看一眼,他有多么的想念自已的家人??!但他都沒有回家,因為他有更重要的事情要去做……說他了不起是因為他應(yīng)對可怕的自然災(zāi)害,首先想到的是如何治理。翻山越嶺,查清地勢,探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的,可是大禹有著堅定的決心,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難后最終制服了洪水。
這個故事告訴我們,不管應(yīng)對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強(qiáng)的意志,不論做什么事情都會難不倒你!
昨日,我讀了中國歷史故事中的《大禹治水》。看完以后,我為大禹為了治水而三次經(jīng)過家門卻都沒有進(jìn)去的這種為百姓的精神感動了。
《大禹治水》這篇文章主要說了在很久很久以前,在堯統(tǒng)治的年代,發(fā)了一場大水,讓很多人被洪水奪去了生命,堯便派一個叫鯀的人去治理洪水。鯀用老法子去治理洪水,但鯀治理了九年,一點成效也沒有。之后,舜接替了堯的位置,發(fā)現(xiàn)鯀治理洪水沒有用,就讓鯀的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹是個聰明人,他沒有用父親的老辦法治理洪水。禹用一個辦法讓洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中,有三次經(jīng)過自我家門口,都沒有進(jìn)去。第一次走過家門口時,他的妻子剛剛生下一個男孩,孩子在屋里哇哇大哭,可禹想到洪水還沒有治好,就狠狠心轉(zhuǎn)身離開了。禹每次經(jīng)過家門都是看一看就匆匆忙忙走了。百姓們聽說禹三過家門而不入的事十分感動。最終在大禹的帶領(lǐng)下,洪水全都流入了大海。
在我們的身邊,也有像大禹一樣為了百姓們而不顧自我的人,我們最熟悉的清潔工人就是其中之一。有一次,我去上學(xué)的時候,看到一些清潔阿姨在廣場周圍打掃衛(wèi)生。不時都有人把一些垃圾丟在地上,破壞地面的清潔。清潔阿姨們就會告訴他們,亂丟垃圾是不對的,可有些人不但不改過來,還對清潔阿姨破口大罵。但這些可敬的清潔阿姨并沒有還口,只是默默的掃掉地上的垃圾,默默地保證我們城市的清潔。
讀完《大禹治水》這個故事,我明白了,只要默默的為人們做出貢獻(xiàn),人們自然就會尊重你。
相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧?我今日要講的就是大禹治水的故事,大禹小時候在家受盡了不公平的對待,他的哥哥看他不順眼,便老是欺負(fù)他,當(dāng)時的統(tǒng)治者出于對民眾的研究,決定讓大禹建設(shè)水利工程,大禹對這件事十分用心,從不敷衍了事,盡心盡力的工作,統(tǒng)治者便獎勵了大禹,把自我的女兒嫁給了他,自我的兒子也喜歡大禹,兒子也變得忠厚老實。大禹對自我的的家人卻不是很好,為了建設(shè)水利,三國家門而不入,這邊文章真是活靈活現(xiàn)的描述了一個鮮活的人物?。?/p>
前段時間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。
那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一齊來探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水沖沒。直到禹的出現(xiàn),他。
總結(jié)。
了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道.湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護(hù)了家園。
大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細(xì),善于總結(jié)動腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險,他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。
在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動。
故事說的是堯在位的時候,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),人們的莊家房子都?xì)Я?。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會議,首領(lǐng)們都推薦鯀,鯀只懂得水來土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。之后該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動,累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,最終把洪水治住了。
自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個神話傳說:《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應(yīng)對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。
今日我讀了一個故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時候洪災(zāi)泛濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數(shù)的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調(diào)查研究就開始干活了。結(jié)果任務(wù)失敗,之后天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機(jī)智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結(jié)出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不一樣,他不是防堵而是疏導(dǎo),設(shè)法把洪水引到大海里去。
大禹辭勞苦,不避艱險,頂風(fēng)冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。
經(jīng)過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)也一樣僅有找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍取得好成績。
今日,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。
堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因為他只懂得水來土掩,造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。
這是因為鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。
舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
經(jīng)過十三年的努力,最終把洪水引到大海里去,地面上又能夠供人種莊稼了。
大禹為了治水三過家門而不入,最終把大水治服了。
大禹父子倆治水的方法不一樣,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結(jié)果自然也就不一樣。
大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不僅僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發(fā)揮自我的智慧,不能像大禹父親那樣。
我的學(xué)習(xí)也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規(guī)律,這樣都是不行的。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發(fā)展的規(guī)律,把各科的學(xué)習(xí)成績搞好,也能把生活中的事情解決好!
前天我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣貌心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地明白了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說:“你必須要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時間,腳跟都爛了。
為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次走過家門,都沒有進(jìn)來。
我學(xué)到了大禹奉獻(xiàn)的精神。
我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動。
堯在位時,我國發(fā)大洪水,堯和各地首領(lǐng)一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發(fā)誓必須要治好洪水,之后他真的成功了。為了治水,禹走了13年,手腳上長滿了老繭,腳指脫落了,小腿的汗毛掉了。經(jīng)過家門三次也沒有進(jìn)去。人們也把他稱為大禹。
讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發(fā)。他的職責(zé)感很強(qiáng),他堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅持不懈,一心只想的是大家的安危。并且他得到了大家的幫忙和支持,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領(lǐng)下,大家團(tuán)結(jié)一致取得了治水的成功。
大禹真是一個有勇、有謀、又有職責(zé)心的首領(lǐng)。
書籍是人類提高的階梯,國慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了必須的道理,可是我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。
傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹走過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原先啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進(jìn)去探望。之后,大禹最終治好了全國的水患。
大禹為了治水,走過家門也沒有進(jìn)去探望;大禹堅持不懈,最終治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)當(dāng)時時刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅持不懈,將來必須能夠做一個有用的人,為國家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一齊來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!
今日我讀了上下五千年中的大禹治水,大體資料是這樣的。
堯在立位的時候,發(fā)生了水災(zāi),堯讓鯀去治水,可是失敗了,堯便讓大禹治水,大禹挖溝,把水引到了大海里,從此,那里再也沒有發(fā)生過水災(zāi)。
大禹治水這個故事讓我深有感觸,就像在現(xiàn)實生活中一樣,有一次,我在做數(shù)學(xué)題,有一道題我不太懂,還是按照我的思路去做了,可是,怎沒也算不出來,之后爸爸又換了一種方法來給我講題,我就明白了。這就是說一件事情的解決,如果用一種方法不行,那么就能夠嘗試另一種方法,總會找到解決辦法的。以后在學(xué)習(xí)中我必須要勤動腦,勤思考,找到解決問題的好方法。
大禹治水這個故事我們都聽過。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。
據(jù)說堯在位的時候,天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災(zāi),莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯(lián)盟會議,商量怎樣治水。有人提議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強(qiáng)同意了。鯀花了幾年的時間治水,不但沒把洪水治好,反而使其更加泛濫。他采用的是攔截,東邊發(fā)水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。
舜接替堯的位子后。就去治水的地方考察,他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無功,就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水,大家都說讓禹去治水,舜便把禹請來。禹采用的治水方法是把水全部引進(jìn)大海。禹發(fā)誓水不治好,我堅決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬苦,還走過了千山萬水,在治水的十三年里,他幾次經(jīng)過家門但都沒有進(jìn)去,有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟,但他還是狠心離開了。當(dāng)時黃河的中游有一座大山叫龍門山,僅有把他挖通才能讓水流過去。經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)龍門山最終被鑿開了,水全部都暢通無阻的流入大海了。
我要學(xué)習(xí)禹這種堅持不懈和勤勞的精神,不能半途而費,把事情做成功。
堯在位期間,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的生活處于水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們雪上加霜。堯派鯀去治水,鯀花了九年的時間,也沒有把洪水制服,反而水災(zāi)鬧的更兇了。
舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,到鯀治水的地方看后,他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力,就讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,決定用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。
經(jīng)過十三年的努力,禹最終把洪水引到大海里,地面上又能夠種莊稼了。
禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒進(jìn)去。就連自我的兒子啟出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)去探望。
舜年老后,因為禹治水有功,大家都推選禹為繼承人,禹順理成章繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置。
大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動著每一個人。同時,也值得我們每個人學(xué)習(xí)。
看完《大禹治水》這本書,我明白大禹是一個為國為民無私奉獻(xiàn)的人。光在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤坎,水災(zāi)反而鬧得更兇了。舜接堯當(dāng)部落盟著領(lǐng)以后,親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn),他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力,洪水最終被引進(jìn)了大海時,地面上又能夠種莊稼了。
大禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當(dāng)時大禹正好打門外經(jīng)過,也狠下心來沒有進(jìn)去探望。這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神,他才幫忙人們戰(zhàn)勝了洪災(zāi),贏得了大家的信任,被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹爺爺,我想如果你還活著的話,必須會對當(dāng)時所作的倍感自豪,更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此繁榮而欣慰的。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應(yīng)對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。
署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去,就連自我的兒子---啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。之后,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無聲的教師,讓我學(xué)到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。
自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害給人類、家園帶來的是極大的傷害。有的人失去了一個完美的家;有的人失去了親人;還有的人失去了一個美麗的生命……今日我就讀了一個有關(guān)治水的傳說,是誰治的水呢他的名字叫:大禹。讀了這個故事,很是讓我感動。這個傳說的資料是這樣的:
自從舜理解了皇位以后,果真不負(fù)所托。他內(nèi)修政令,外撫百姓,凡事都要親力親為。這使當(dāng)時的社會環(huán)境較堯在位有過之而無不及。到舜年老的時候,他也到處求才訪賢,也讓手下推舉有才之人。當(dāng)時人們一致說到了治水有功的大禹是個治世之才。
傳說在大禹治水的13年之間,他以往3次經(jīng)過家門,可是因為水患未除,他就沒有進(jìn)家門。有一次,他的妻子涂山氏生下了一個兒子啟,嬰兒正在哇哇大哭,禹站在門外,聽見了哭聲,也下狠心沒有進(jìn)去探望兒子和妻子。這件事千百年一向被當(dāng)成佳話在人們之間口耳相傳。正因為他有一顆這樣愛國、愛民之心,所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績,尊稱他為“大禹”。而經(jīng)他治理的黃河,也一改暴躁的脾氣,就像溫和的母親一樣,成為中華禮貌的搖籃。
大禹治水的豐功偉績及其精神,數(shù)千年來被后世的人民傳頌不息。不僅僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌,并且也得到春秋戰(zhàn)國時諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現(xiàn)象和歷史的功績,它還留給后人最最寶貴的精神與財富。
在長期的治水過程中所構(gòu)成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我,也給予了我一個很大啟示——僅有想不到的,沒有做不到的。應(yīng)對如此強(qiáng)大的洪水,大禹下定了決心要把洪水趕到海里去,最終最終成功了。只要我們的心中有“堅持”二字,就必須會收獲豐碩的果實!
我們要學(xué)習(xí)他的堅持不懈、大公無私的精神,僅有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運用頭腦,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧!
大禹治水的讀后感篇三
今日讀了孩子小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:
古時候黃河一帶鬧水災(zāi),淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過13年的辛勤勞動,制服了洪水,人們過上了安定的生活。
讀后感:大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅定的信念是十分值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩走過家門而不入,之后看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時間進(jìn)一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng)立和諧社會的今日,父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的.情感,讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
大禹治水的讀后感篇四
我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時間,腳跟都爛了。
為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進(jìn)來。
我學(xué)到了大禹堅持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。
中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員。
大禹治水的讀后感篇五
讀后感。
署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。后來,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。
大禹治水的讀后感篇六
禹在治水期間,運用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的.教訓(xùn),采用了“疏通”的科學(xué)方法治水,最終成功了。在生活當(dāng)中,一些事情不是靠蠻力做好的,而是要靠頭腦,經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃,尋求方法、捷徑,還要經(jīng)歷千難萬險,付出極大的努力,才能將事做得完美無缺。
禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門,聽到兒子的哭聲,真想進(jìn)去看望兒子,但是他又想到洪水還沒被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒有回家看望兒子,而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!
大禹治水的精神深深打動了我,給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?,我?yīng)該學(xué)習(xí)他的堅持不懈、大公無私的精神,運用科學(xué)的方法去解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,達(dá)到成功的目的。
大禹治水的讀后感篇七
今天,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。
堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因為他只懂得水來土掩,造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。
這是因為鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。
舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人種莊稼了。
大禹為了治水三過家門而不入,終于把大水治服了。
大禹父子倆治水的方法不同,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結(jié)果自然也就不同。
大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,不僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發(fā)揮自己的`智慧,不能像大禹父親那樣。
我的學(xué)習(xí)也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規(guī)律,這樣都是不行的。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發(fā)展的規(guī)律,把各科的學(xué)習(xí)成績搞好,也能把生活中的事情解決好!
大禹治水的讀后感篇八
近日,我讀了《大禹治水》,講了幾千年前夏朝時期,大禹三次過門不入,經(jīng)過艱苦奮斗,制服洪水的故事。
禹在治水期間,運用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓(xùn),采用了“疏通”的科學(xué)方法治水,最終成功了。在生活當(dāng)中,一些事情不是靠蠻力做好的,而是要靠頭腦,經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃,尋求方法、捷徑,還要經(jīng)歷千難萬險,付出極大的努力,才能將事做得完美無缺。
禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門,聽到兒子的哭聲,真想進(jìn)去看望兒子,但是他又想到洪水還沒被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒有回家看望兒子,而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!
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