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- 時(shí)間:2023-12-11 05:40:14
- 小編:夢(mèng)幻泡
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
大家好!
這天是開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)介紹下自我吧!a。
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙靈活的小手。我的缺點(diǎn)是:不愛(ài)動(dòng)腦思考,字寫(xiě)得很差,是一個(gè)十分倔強(qiáng)的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。
大家知不明白我有幾斤重,38公斤。我每一天就明白吃肉,不吃蔬菜,別人說(shuō)要葷和素一齊搭配,而我就是和他們不一樣。
這就是我的自我介紹。多謝大家!
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇二
大一匆匆就過(guò)去了,前不久以為大一的'新生叫自己“學(xué)長(zhǎng)”,這才真的感受到大一已經(jīng)結(jié)束,自己已經(jīng)大二了。
回想大一生活,真的覺(jué)得過(guò)的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂(lè)與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。
大一上期,社團(tuán)生活提高了自己人際交往能力,認(rèn)識(shí)了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運(yùn)動(dòng)會(huì)感受到了競(jìng)技的魅力,外語(yǔ)文化月第一次在大學(xué)得獎(jiǎng),信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩,自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應(yīng)了大學(xué)生活,各方面都有提高。
大一下學(xué)期參加了初級(jí)黨校培訓(xùn)真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想,對(duì)自己以后學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了比較大的影響,下學(xué)期最最快樂(lè)的就是和楓橋文學(xué)社的朋友在一起。
面得問(wèn)題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標(biāo),主攻軟件開(kāi)發(fā),先學(xué)好c++與數(shù)據(jù)庫(kù)。
大一自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),學(xué)到了很多不懂的,接觸到了許多以前沒(méi)有接觸到的人和事,給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開(kāi)端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇三
2、作業(yè)一直沒(méi)按格式要求寫(xiě),家校本上字跡潦草,簡(jiǎn)單。
3、字跡不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。
4、課堂作業(yè)的錯(cuò)誤率偏高。
5、老師要求在課堂上訂正,作業(yè)沒(méi)有完成,還拖拉作業(yè)。
6、英語(yǔ)默寫(xiě)態(tài)度不認(rèn)真,格式經(jīng)常錯(cuò)誤,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)好要求。
1、放學(xué)可以準(zhǔn)時(shí)下課,課堂作業(yè)認(rèn)真完成并訂正好。
2、上課專心聽(tīng)講。
3、默寫(xiě)認(rèn)真。
24號(hào)老師指出“保二爭(zhēng)三”,90分以上過(guò)關(guān)后完成的情況:
在第一周中,我默了3次100分,兩次87分,一次是失敗,一次是格式不對(duì)。
26號(hào),葉老師表?yè)P(yáng)了我作業(yè)和上課情況有進(jìn)步,這幾天沒(méi)有再因?yàn)槭芘u(píng)而到辦公室。
最近,我的學(xué)習(xí)有所提高。
因?yàn)槿~老師對(duì)我十分的關(guān)心和嚴(yán)格,從而使我的學(xué)習(xí)逐步提高,在今后我要加倍改正缺點(diǎn),早日回歸座位!
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇四
轉(zhuǎn)眼,高中生活已過(guò)去了一個(gè)星期,在這個(gè)星期中,原本陌生的新同學(xué),在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來(lái)了,我也漸漸適應(yīng)了這種“忙并快樂(lè)著”的生活。以下是我對(duì)自己在本周的自我評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)的形式,速度,方法較初中來(lái)講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對(duì)性強(qiáng),根本不存在可以走神的機(jī)會(huì),一整天必須全神貫注,專心致志的學(xué)習(xí),不允許也不可能有懶散的時(shí)間,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開(kāi)始時(shí)甚至感到很拘束,只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點(diǎn)手忙腳亂,所幸功課還沒(méi)有留下“尾巴”,但總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的倉(cāng)促,心里沒(méi)底。
我對(duì)自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺(jué)讓我無(wú)法用心抓細(xì)節(jié),精益求精,因此導(dǎo)致在默寫(xiě)上的“的,地”不分,數(shù)學(xué)步驟永遠(yuǎn)不能像老師講的那樣完整,英語(yǔ)背誦上的不準(zhǔn)確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。
總的來(lái)說(shuō),我還能管住自己,上課認(rèn)真,不隨便講話,紀(jì)律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,但在上自習(xí)課的時(shí)候,有時(shí)還是愿意和同桌研究問(wèn)題。以后一定改正。
絕對(duì)能做到按時(shí)到校做值日,能夠認(rèn)真完成我的任務(wù)。在個(gè)人衛(wèi)生上,因?yàn)橐郧暗牧?xí)慣不好,我的桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!
這一點(diǎn)我覺(jué)得我做的還是比較好的。身為班長(zhǎng),如果與同學(xué)溝通都有問(wèn)題那是無(wú)法開(kāi)展任何工作的。在這一周的時(shí)間里,我已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)大部分同學(xué),并結(jié)交了一些好朋友,好吧,我承認(rèn)在有的時(shí)候事務(wù)比較多,我可能沒(méi)有照顧到有些同學(xué)也可能表現(xiàn)的沒(méi)耐心,在此真的心的表示歉意!
我很愛(ài)這個(gè)新的班級(jí),我希望我們能團(tuán)結(jié)起來(lái),成為相親相愛(ài)的一家人,攜手打造一個(gè)團(tuán)結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級(jí)!
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇五
轉(zhuǎn)眼,初二生活已過(guò)去了一個(gè)星期,在這個(gè)星期中,原本陌生的新同學(xué),在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來(lái)了,我也漸漸適應(yīng)了這種"忙并快樂(lè)著"的生活。以下是我對(duì)自己在本周的自我評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)的形式,速度,方法較初中來(lái)講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對(duì)性強(qiáng),根本不存在可以走神的機(jī)會(huì),一整天必須全神貫注,專心致志的學(xué)習(xí),不允許也不可能有懶散的時(shí)間,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開(kāi)始時(shí)甚至感到很拘束,只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點(diǎn)手忙腳亂,所幸功課還沒(méi)有留下"尾巴",但總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的倉(cāng)促,心里沒(méi)底。
我對(duì)自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺(jué)讓我無(wú)法用心抓細(xì)節(jié),精益求精,因此導(dǎo)致在默寫(xiě)上的"的,地"不分,數(shù)學(xué)步驟永遠(yuǎn)不能像老師講的那樣完整,英語(yǔ)背誦上的不準(zhǔn)確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。
總的來(lái)說(shuō),我還能管住自己,上課認(rèn)真,不隨便講話,紀(jì)律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,但在上自習(xí)課的時(shí)候,有時(shí)還是愿意和同桌研究問(wèn)題。以后一定改正。
絕對(duì)能做到按時(shí)到校做值日,能夠認(rèn)真完成我的任務(wù)。在個(gè)人衛(wèi)生上,因?yàn)橐郧暗牧?xí)慣不好,我的桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!
這一點(diǎn)我覺(jué)得我做的還是比較好的。身為班長(zhǎng),如果與同學(xué)溝通都有問(wèn)題那是無(wú)法開(kāi)展任何工作的。在這一周的時(shí)間里,我已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)大部分同學(xué),并結(jié)交了一些好朋友,好吧,我承認(rèn)在有的時(shí)候事務(wù)比較多,我可能沒(méi)有照顧到有些同學(xué)也可能表現(xiàn)的沒(méi)耐心,在此真的心的表示歉意!
我很愛(ài)這個(gè)新的班級(jí),我希望我們能團(tuán)結(jié)起來(lái),成為相親相愛(ài)的一家人,攜手打造一個(gè)團(tuán)結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級(jí)!
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇六
:在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。5,培養(yǎng)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我評(píng)價(jià)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿.學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
思想上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)主動(dòng),獨(dú)立思考,自學(xué)能力強(qiáng)。有集體榮譽(yù)感,誠(chéng)實(shí)守信。希望孩子成為獨(dú)立、自信、自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的好孩子。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇七
暑假期間,劉潤(rùn)陽(yáng)同學(xué)用一周的時(shí)間閱讀了《浮士德》。開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校要求學(xué)生填寫(xiě)高二第一學(xué)期自我評(píng)價(jià),在"綜合實(shí)踐·記錄"一欄,該同學(xué)記錄了通過(guò)閱讀《浮士德》,浮士德精神帶給自己的震撼與激勵(lì)。從劉潤(rùn)陽(yáng)同學(xué)的文字中我了解到,她讀懂了《浮士德》,不到16歲半,該同學(xué)不僅啃下了這本書(shū),還得到了啟示,獲得了一種內(nèi)在的自主驅(qū)動(dòng)力,令我嘆為觀止。
浮士德精神源自于德國(guó)著名作家的歌劇《浮士德》。
浮士德精神首先是一種篤于實(shí)踐的入世精神。浮士德在將希伯來(lái)文的《圣經(jīng)》譯成德文時(shí),決定將"泰出有道"轉(zhuǎn)譯成"泰出有行",體現(xiàn)了他實(shí)踐意識(shí)的覺(jué)醒。于是他充滿自信,敢于與魔鬼訂賭,走出象牙塔,最終找到滿足與幸福。
另外,"浮士德精神"還是一種不甘墮落、永不滿足的追求精神。正像浮士德所言,"有兩個(gè)靈魂在我胸中,它們總想分道揚(yáng)鑣;一個(gè)懷著一種強(qiáng)烈的情欲,以它的卷須緊緊攀附著現(xiàn)世;另一個(gè)卻拼命要脫離塵俗,高飛到崇高的先輩居地"。任憑魔鬼百般以惡誘惡,浮士德雖有暫時(shí)的踟躇,但絕不棲息止步。他的瑰偉之處在于那不竭的活力總是攜著人性的善審判內(nèi)心的惡,這種審判橫亙?nèi)祟惖奈拿鬟M(jìn)程,也使浮士德的形象葆有難以言盡的魅力。
由于與魔鬼的約定,浮士德不可以對(duì)事物有所滿足,一旦他說(shuō)出"停留一會(huì)吧"這樣的話,他就會(huì)墮入地獄。正是由于這樣一種精神,浮士德才能不斷地突破自我,去追求愛(ài)、美、禮、實(shí)踐,浮士德才因此在精神探求的范圍內(nèi)成長(zhǎng)。于是人們將這樣一種對(duì)事物永不滿足的精神視為浮士德精神。
這種精神是一種對(duì)自我永不滿足,不斷進(jìn)取的精神,正如同中國(guó)《易經(jīng)》所說(shuō)的"天行健,君子以自強(qiáng)不息。"這種精神反映了人們不斷要求突破自我,力爭(zhēng)上游的愿望。從形象學(xué)來(lái)說(shuō),他概括了西歐資產(chǎn)階級(jí)從文藝復(fù)興到19世紀(jì),32019年來(lái)間的精神探索。也是德意志民族一直保持的民族氣節(jié)。
整個(gè)一部浮士德給我們的啟示是歌德已經(jīng)把藝術(shù)的浮士德上升到了一種精神的浮士德,一種內(nèi)在的自主驅(qū)動(dòng)力。從小我到大我的進(jìn)取,超越自己的能力和極限,去完成偉大的歷史使命。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇八
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂(lè)事,對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所,高中期間的每一個(gè)暑假,我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛,計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最愛(ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。:我在體育和寫(xiě)作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了一些成績(jī),另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。我寫(xiě)的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文,這令我很是驕傲!
文檔為doc格式。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇九
開(kāi)學(xué)已快一個(gè)月了,在學(xué)校也生活了四個(gè)星期,我也漸漸熟悉了這所學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一周只上了兩天課,但感覺(jué)良好。每天上午上五節(jié)課,下午上三節(jié)課,還比較適應(yīng),但時(shí)間比較緊張,每天晚上都很著急的才睡的。
一開(kāi)始,晚上自習(xí)課的時(shí)侯覺(jué)得時(shí)間很多,沒(méi)事干,但到了后面,晚上作業(yè)變多了,又覺(jué)得時(shí)間太少,沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),初中七門(mén)課七門(mén)作業(yè)根本來(lái)不及寫(xiě),有時(shí)就下課了,又匆匆地趕作業(yè),十分的忙碌。
中午吃完飯要去收拾衣服睡午覺(jué),是不可以看書(shū)的。宿舍和教室的要求也十分的高,如果不按要求會(huì)被扣分,床上不整齊也會(huì)被扣分的。
在中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)也十分豐富多彩,有學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、廣播站等各色各樣的活動(dòng),這些可以發(fā)展自我、培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
在中學(xué)學(xué)習(xí)的難度也加大了。每節(jié)課講的內(nèi)容和信息量比小學(xué)的多了很多,而且七門(mén)科目,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還增加了生物、歷史、政治和地理,到了初二還要增加物理,初三又有化學(xué),真是應(yīng)接不暇啊。
在這一個(gè)月里,我自主管理能力得到了很大的提升,而且學(xué)校的活動(dòng)讓我們的課余活動(dòng)十分豐富精彩,我也交到了許多的好朋友,一起度過(guò)初中的校園時(shí)光。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十
上了三年的初中,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息,努力奮斗是我的人生格言。
本人一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。
平時(shí)多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。希望嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡我。我做事有主見(jiàn),有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
繼續(xù)努力,養(yǎng)成多思,多問(wèn),善于問(wèn)的好習(xí)慣,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫,對(duì)自已提出更高的要求。其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,要趕上來(lái)是完全可以的。
在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十一
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。
新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。
我的發(fā)展目標(biāo)。
新學(xué)期剛開(kāi)始,要做好”五個(gè)心”:。
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端.
三,是恒心.
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛(ài)心.
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母.五,是用心.
用心做人,做學(xué)問(wèn).
學(xué)期末的我。
我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。
2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。
5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿.學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。
新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;每一位教師都在祝福你們。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期的開(kāi)始好好反省一下自己。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十二
新的學(xué)期開(kāi)始了,下面小編整理了剛開(kāi)學(xué)。
歡迎閱讀!
大家好,我叫xxx,
我畢業(yè)于某某學(xué)校,正如大家一樣,在見(jiàn)到如此多的新面孔的時(shí)候,我也激動(dòng)萬(wàn)分,
能夠與大家一起相處未來(lái)的x年是我們的緣分。
我的性格.
這三年里,我們一定會(huì)相互信任無(wú)所顧慮,。
一起為了高考成績(jī)分擔(dān)快樂(lè)或痛苦.
希冀和大家和睦相處,共同奮斗,快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)高中三年!
永遠(yuǎn)少不了俏皮話,幽默的介紹不僅能夠使大家容易接受,而且氣氛活躍自己也不會(huì)緊張,我去,自我介紹緊張的時(shí)候說(shuō)話顫抖~別人會(huì)以為你是結(jié)巴!
hello,大家好,我叫,小女芳齡16歲,我的小毛病很多,天知道我們會(huì)被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認(rèn)了吧,注定我們是朋友了!,"高調(diào)做事,低調(diào)做人"是我的做人準(zhǔn)則,所以有時(shí)候會(huì)小矯情,還希望大家多多關(guān)照。小女子我性格活潑開(kāi)朗(幽默的孩子的共性),愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)交友。三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,我們會(huì)看到彼此的頹唐或者進(jìn)步,好了不說(shuō)了,總之一句話--(此處頓一下)此時(shí)不搏何時(shí)搏。
大家好,我想死你們了。我像朱自清一樣盼望著盼望著,終于盼到了開(kāi)學(xué)的一天。
哦,對(duì)了,我都忘記說(shuō),我叫(轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下)。大家可以親切的叫我的外號(hào),至于是什么呢,自己猜去吧。嘿嘿。
別看我長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)歪瓜裂棗,可是我是個(gè)熱心人,希望大家有困難的時(shí)候可以找我?guī)兔Α?/p>
記不得我長(zhǎng)什么樣,一定要記得我是什么名字好不好[做可憐狀],我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī),對(duì)不對(duì)。
好了,不多說(shuō)了,還希望大家在以后的日子里能夠互相幫助,別忘了我是熱心人嘛!
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十三
我愛(ài)好廣泛,尤其在棋類運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出,象棋曾連贏三位老師,同學(xué)中至今無(wú)人能及。在奧數(shù)和寫(xiě)作兩方面亦有不俗表現(xiàn),且所獲頗多。
學(xué)習(xí)方面,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),有非常強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學(xué)方面愛(ài)好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對(duì)詩(shī)詞歌賦尤有獨(dú)到感受。寫(xiě)作能力在同齡人中拔尖,并且具有良好語(yǔ)言表達(dá)力。物理、化學(xué)兩科成績(jī)均處班級(jí)前列,善于總結(jié)歸納,對(duì)實(shí)驗(yàn)探究興趣濃厚。英語(yǔ)成績(jī)一向不錯(cuò),口語(yǔ)正在進(jìn)一步加強(qiáng),相信今后會(huì)做非常好。
比以上內(nèi)容更為重要是,在初中三年學(xué)習(xí)鍛煉了我對(duì)所定目標(biāo)不斷追求恒心,不斷自我完善信念,敢于拼搏勇氣,和高效學(xué)習(xí)能力。這些遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。
另外,在學(xué)習(xí)之余,我一直堅(jiān)持體育鍛煉,體質(zhì)強(qiáng)健身心健康。文明其精神,野蠻其體魄,一直是我追求。
初中三年來(lái),多次獲得文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生,全市英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng),北京市作文大賽三等獎(jiǎng),曾榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。
同層次各類人團(tuán)結(jié)相處,善于與人溝通,換位思考。
課余生活中,我常讀先圣哲學(xué)加深對(duì)人生理解和思考,《道德經(jīng)》、《沉思錄》、《聯(lián)邦黨人文集》等書(shū),時(shí)而拍案驚奇,時(shí)而撫掌大笑,有魚(yú)躍于淵之樂(lè)。
同時(shí),我積極參與學(xué)校組織社團(tuán)活動(dòng)。曾在模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中擔(dān)任印尼代表,撰寫(xiě)立場(chǎng)文件及修改草案。此外,還參加過(guò)象棋社、圖書(shū)美食節(jié)活動(dòng),并組織了全校世界地理知識(shí)競(jìng)賽。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我組織能力,擴(kuò)展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和才干。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十四
各位同學(xué)好,我叫xx,小學(xué)是在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的,今年12歲,因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點(diǎn),我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà),但更喜歡英語(yǔ),我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ)是非常有用的,現(xiàn)在英語(yǔ)的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見(jiàn)到外國(guó)友人了,英語(yǔ)的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家對(duì)我多多照顧,謝謝大家。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十五
平時(shí)多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
希望嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡我。
我做事有主見(jiàn),有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
繼續(xù)努力,養(yǎng)成多思,多問(wèn),善于問(wèn)的好習(xí)慣,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫,對(duì)自已提出更高的要求。
其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,要趕上來(lái)是完全可以的。
如果能找準(zhǔn)學(xué)好各門(mén)學(xué)科的最好方法,多向老師或同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)異。
希望分析成績(jī)下降的原因,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得大的進(jìn)步。
希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注意文、理科全面發(fā)展,取得更好的成績(jī)。
希望我今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
其實(shí),我很聰明,如果我能在學(xué)習(xí)上充分利用我的聰明,我的成績(jī)定會(huì)有所起色。
希望我能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
希望我能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
希望我能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。
希望我能在學(xué)習(xí)上注意克服缺點(diǎn),改進(jìn)方法,保持已經(jīng)取得的成績(jī),盡快提高薄弱科目的成績(jī)。
學(xué)習(xí)上要注意方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),努力提高成績(jī)。
學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,多問(wèn),多思考,多練習(xí),并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果。
養(yǎng)成多思,多問(wèn),善于問(wèn)的好習(xí)慣。
要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉思維能力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。
要注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取好成績(jī),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開(kāi)口讀、背。
人的智力雖有差別,但我的成績(jī)不好并不都是腦子的問(wèn)題,關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力。
只要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,注重理科思維能力的培養(yǎng)和提高,相信很快各科能均衡發(fā)展。
適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)需要一定的過(guò)程,只要有恒心和信心,我一定會(huì)取得成功的!
希望對(duì)自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在初三有大的進(jìn)步。
希望改變期中考試較好而期末考較差的現(xiàn)象,百尺竿頭,更進(jìn)一步,努力把成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)更高的層次,為初三的學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。
希望各科全面發(fā)展,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
希望我今后不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前。
經(jīng)過(guò)努力,本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了一定的提高,但未能穩(wěn)定下來(lái)。
理科成績(jī)有待提高。
理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱。
如果能杜絕缺交、遲交作業(yè)的現(xiàn)象,則成績(jī)的提高應(yīng)是順理成章的事了。
美中不足的是我的成績(jī)不夠穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠拔尖。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),對(duì)自己的不足未能正視。
顯然還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),成績(jī)不夠穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)成績(jī)近來(lái)有所滑坡,希望能找出原因,迅速趕上來(lái)。
學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,但對(duì)于自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲,沾沾自喜,目中無(wú)人的不正常情緒。
學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。
學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步,但基礎(chǔ)不夠扎實(shí),成績(jī)不穩(wěn)定,波動(dòng)較大。
學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期較好,希望能將成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。
只是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,所以每次考試后,我都會(huì)垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)自己的腦子笨,學(xué)不會(huì),甚至不想再讀書(shū),等等。
學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。
如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)定能得到更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)不夠謙虛,有驕傲自滿情緒。
學(xué)習(xí)不夠勤奮,時(shí)間抓得不緊,動(dòng)作拖拉。
學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。
學(xué)習(xí)的態(tài)度已有所改觀。
學(xué)習(xí)積極性比過(guò)去有所提高,會(huì)做課堂筆記,上課亂講話的現(xiàn)象減少了,學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題能夠主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,但上課精神不夠集中,易受外界的干擾,仍有睡覺(jué)的現(xiàn)象,作業(yè)未能按時(shí)完成,經(jīng)常缺交作業(yè),對(duì)自己學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步容易產(chǎn)生驕傲的情緒。
學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)較被動(dòng),練習(xí)量太少。
學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極,但未能持之以恒,要不時(shí)提醒。
學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,上課基本上能做到專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),但成績(jī)不夠理想。
學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。
學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真刻苦,但有時(shí)粗心大意。
如果學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),有迎難而上的決心,就能在成績(jī)上有新的突破。
學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格,對(duì)難題的鉆研精神不夠,因而理科成績(jī)還未盡人意。
學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,但缺乏主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,因而成績(jī)不如人意。
學(xué)習(xí)態(tài)度有可喜的轉(zhuǎn)變,積極性有所提高,遇到問(wèn)題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教,上課基本能專心聽(tīng)講,但注意力仍不夠集中,易受外界干擾,掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
學(xué)習(xí)毅力不夠,時(shí)冷時(shí)熱。
要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。
要想提高成績(jī),還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,我不是常說(shuō)長(zhǎng)大后要成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎?那就從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!
有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,作業(yè)不認(rèn)真、拖欠的現(xiàn)象還沒(méi)有改善,希望及時(shí)改正。
作業(yè)不夠認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)較潦草。
作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象。
雖然我目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到我還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)逐漸縮小差距的。
作業(yè)基本上能按時(shí)交,但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象,仍較貪玩,學(xué)習(xí)欠缺自覺(jué),要不時(shí)提醒。
放松了對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,上課不夠?qū)P?,甚至有講話現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致成績(jī)下降。
經(jīng)常忘記帶課本回校,上課不能留心聽(tīng)講,甚至在課堂上睡覺(jué),也未能做好課堂筆記。
經(jīng)常忘記帶課本回校,上課未能集中精神,經(jīng)常發(fā)呆,無(wú)所事事。
平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,貪玩,自控能力差,要老師和家長(zhǎng)提醒,督促。
平時(shí)做練習(xí)時(shí)動(dòng)作拖拉,效率不高,未能合理安排時(shí)間,兼顧好主次。
上課和自習(xí)課經(jīng)常講話。
上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講,但注意力不能夠集中較長(zhǎng)時(shí)間,易受外界干擾,上課有時(shí)開(kāi)小差,甚至講話。
上課有開(kāi)小差及亂講話的現(xiàn)象。
特別喜歡吃零食,偶爾在上課期間也吃。
同過(guò)去的我相比,學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步,也知道自己存在的不足,希望能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
未能獨(dú)立完成作業(yè),有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
我的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。
我的求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神。
我的校服總是穿得整整齊齊。
我個(gè)性活潑開(kāi)朗,待人有禮,能容忍別人的過(guò)失。
我很聰明,對(duì)事物常有不落俗套的看法。
我很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。
我樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),耐心解答同學(xué)的提問(wèn),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。
我平時(shí)積極上進(jìn),要求入團(tuán)。
我生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。
希望我今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我是班里第一批入團(tuán)的學(xué)生,作為團(tuán)支部書(shū)記,我成了老師工作中的得力助手。
我是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。
我是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。
我是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
我是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。
我為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處。
我為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。
我喜歡讀課外書(shū),喜愛(ài)文體活動(dòng)。
我性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
我有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng),能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的影響。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十六
新的學(xué)期開(kāi)始了,下面小編整理了初中開(kāi)學(xué)。
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小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已??捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi),當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。
我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè),特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
作文。
還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián),我想:“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀,分時(shí)是吹?!?。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十七
在初中階段的三年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
總結(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的初中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
開(kāi)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇十八
新的學(xué)期開(kāi)始了,下面小編整理了高中開(kāi)學(xué)。
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剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。
新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
我的發(fā)展目標(biāo)。
新學(xué)期剛開(kāi)始,要做好”五個(gè)心”:。
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端.
三,是恒心.
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛(ài)心.
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學(xué)問(wèn).
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂(lè)事對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所,高中期間的每一個(gè)暑假,我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛,計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最愛(ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。:我在體育和寫(xiě)作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了一些成績(jī),另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。我寫(xiě)的。
作文。
經(jīng)常被當(dāng)做范文,這令我很是驕傲!
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