通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以獲得更多寫作的靈感。

美麗的三亞四年級(jí)篇一

朋友之間的真誠(chéng)是不需約定的，既然是朋友，就要彼此信任，互相關(guān)心。這是不需多說(shuō)的了。出賣朋友，就是破壞約定。

情侶之間，根本不需要承諾。我們相愛(ài)，就是一項(xiàng)約定，

資料。

男人要保護(hù)女人，不是男人比女人強(qiáng)，而是愛(ài)情的約定。你不需要說(shuō)你會(huì)照顧我、愛(ài)我、關(guān)心我，這是我們的默契。我們沒(méi)有婚書(shū)，卻有約定。到分手的那一天。我們的`約定也就到此為止。

上司與下馬之間，也有約定。上司給下屬發(fā)展機(jī)會(huì)和合理的回報(bào)，下屬努力為公司工作。除了薪水和合約，這應(yīng)該是有情有義的約定。

我寧愿相信，人與人之間，是有許多美麗的約定的。

朋友親人情人夫妻都是你一生最重要的人，這就是愛(ài)的約定呀。

美麗的三亞四年級(jí)篇二

爸媽在南環(huán)路開(kāi)了家專賣德化土特產(chǎn)的小店，有補(bǔ)血美容的紅菇，有健胃養(yǎng)生的茶油，有香氣撲鼻的尤溪紅酒等，雖不能說(shuō)是應(yīng)有盡有，但也挺齊全的，生意還算好。

周未，我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸在家里做著見(jiàn)不得人的事——。

爸爸正在將“盛州調(diào)合油”摻進(jìn)帶有“正宗茶油”標(biāo)志的白色塑料桶里。我知道他一定會(huì)將這些油帶到店里賣給顧客的，現(xiàn)在的人越來(lái)越講究生活品質(zhì)，最近這種正宗茶油很受顧客的歡迎?！鞍郑阍趺茨苓@樣呢？這是欺騙顧客，弄虛作假！”“什么弄虛作假，我這是迫不得已，大家都這樣做了，我要是不這樣做，怎么做生意呀？我一天能賺多少？你還是快去學(xué)好功課，考上大學(xué)才是你該關(guān)心的?！卑终f(shuō)完，摔門離開(kāi)了。

該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，生意被他毀了不說(shuō)，遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。

我將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這油的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。”“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信?！蔽艺f(shuō)。首先，我們到老家購(gòu)進(jìn)一批真正的茶油，把爸爸制的“好油”悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督并打理小店。接下來(lái)，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制造“偽劣產(chǎn)品”時(shí)，我故意叫樓下的同學(xué)呀，朋友呀，來(lái)家里做作業(yè)、打游戲，搞得爸爸不好意思繼續(xù)做。

星期二晚上，爸前腳剛跨進(jìn)家門，就說(shuō)：“這幾天生意好極了，今天我們得慶賀一下?！卑职衷谙g說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下，說(shuō)：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你特制的產(chǎn)品調(diào)換過(guò)來(lái)，恐怕……”爸爸笑了一下，沉默了。該我說(shuō)話了，“爸，林肯砍斷小樹(shù)，主動(dòng)承認(rèn)，終于功成名就；曹操一諾千金，割發(fā)示罪，成就霸業(yè)。誠(chéng)信是做人之本，記得我們與誠(chéng)信有個(gè)約定喲！”我調(diào)皮地說(shuō)。

美麗的三亞四年級(jí)篇三

生活中，我們有許多約定。這些約定有時(shí)不僅僅是一種記憶，更是一種鞭策，一種評(píng)價(jià)，一種追求。

我，一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的女生；

他，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好但極開(kāi)朗的男生；

她，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極好又活潑的女生；

他，一個(gè)寂寞的男生。

我們是很好的朋友。

我不知道我們的友誼什么時(shí)候開(kāi)始，只知道我們彼此情同手足；我不知道我們的性格為什么會(huì)如此不同，只知道我們彼此有個(gè)美麗的約定——考上思齊學(xué)校。那時(shí)，我們是四個(gè)二年紀(jì)的小朋友。

為了這個(gè)美麗的約定，我不知道付出了多少常人難以想象的努力。我是個(gè)苯女孩，而思齊學(xué)校是我市僅有的兩所重點(diǎn)私立中學(xué)的一所。能考上的，都是精英中的精英。

我自卑過(guò)，我痛苦過(guò)，我甚至想到了放棄?？墒俏覜](méi)有真正這樣做，因?yàn)槲覀兊挠颜x將會(huì)在那里繼續(xù)！

“努力吧，努力吧！”我常常這樣想，我也付諸了同樣多的行動(dòng)——厚厚的習(xí)題集，翻掉頁(yè)了的教科書(shū)，一天結(jié)束一支的水性筆…。

終于，我們成了年級(jí)學(xué)習(xí)最好的四個(gè)人。

四年后的一個(gè)秋高氣爽的秋天，知了還戀戀不舍的在樹(shù)上高歌，周圍到處都漂浮著快樂(lè)的氣息。我手握思齊學(xué)校的錄取通知書(shū)我好像聽(tīng)見(jiàn)周圍得人都在向我鼓掌，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了這個(gè)約定。

最終，我們還是沒(méi)能在這個(gè)學(xué)校：

他，爸媽為了他的前途全家搬到北京；

她，家里支付不起如此高的學(xué)費(fèi)；

他，只因考試時(shí)的突然失力。

雖然，這是一個(gè)沒(méi)有完成的約定，但它讓我懂得了為了目標(biāo)而努力，懂得了友誼的珍貴。

美麗的三亞四年級(jí)篇四

隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現(xiàn)已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現(xiàn)在也已經(jīng)有種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)了?；厥走^(guò)去，當(dāng)初剛剛進(jìn)入校園接受老師“調(diào)查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當(dāng)我回答老師問(wèn)題時(shí)心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔(dān)憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。

隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現(xiàn)已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現(xiàn)在也已經(jīng)有種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)了?；厥走^(guò)去，當(dāng)初剛剛進(jìn)入校園接受老師“調(diào)查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當(dāng)我回答老師問(wèn)題時(shí)心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔(dān)憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起?！?4+39等于多少？”啊，什么，多少？滿臉的疑惑，小臉上的眼睛在不停的眨巴著，很顯然——我回答不上來(lái)。

然而，24+39我現(xiàn)在隨口就能給你一個(gè)正確的答案——63。

猛然間，我看到了。我看到了手上因?qū)懽侄粝碌摹皞邸?我看到了一張張大課桌和凳子；我看到了一批批邁進(jìn)校園的新生；我看到了正在上學(xué)的弟弟；我看到了媽媽的那張臉，我意識(shí)到——自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)你們長(zhǎng)大了；媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要讓著弟弟；我的同學(xué)經(jīng)常告訴我，我已經(jīng)上六年級(jí)了，不要再那么幼稚了。

是的，我長(zhǎng)大了，但長(zhǎng)大就意味著分離，意味著大家可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面了，可這一天卻又偏偏來(lái)的那么快。

該拍照了，可大家死活不愿意，因?yàn)槲覀円谝黄?。但，我們這樣做卻將班主任惹惱了，他已經(jīng)四十多了，快五十了，這樣的場(chǎng)面相信她經(jīng)歷很多回了吧。”只要大家在分別之后能夠記住彼此，能夠常回母校來(lái)看看，在老師心里，在大家心里就永遠(yuǎn)少不了你的存在，別哭了，讓我們一起笑對(duì)人生吧！”

美麗的三亞四年級(jí)篇五

鹽城是個(gè)好地方，它如同一個(gè)漂亮的姑娘美麗而神圣。

鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓(xùn)、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時(shí)就拜師學(xué)習(xí)連環(huán)畫。所謂“拜師”，實(shí)際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫師、實(shí)為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒(méi)有創(chuàng)作自由，有時(shí)生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫。三百幅的《海京伯大馬戲團(tuán)》連環(huán)畫，老板命趙宏本拖著發(fā)高燒的“流火”病腿，在一個(gè)月內(nèi)必須趕畫出來(lái)。年輕的趙宏本就是在這樣無(wú)窮無(wú)盡的壓榨下，像不停的機(jī)器，為老板飛快地“招財(cái)進(jìn)寶”，稍有怠慢或說(shuō)一個(gè)“不”字，就會(huì)招來(lái)嚴(yán)厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來(lái)趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫畫的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢謝師送禮，他才算跳出了這個(gè)火坑。

怎么樣？你的口水流下來(lái)了嗎？反正我的口水已經(jīng)下來(lái)了，哈哈哈……鹽城是個(gè)人杰地靈的魚(yú)米之鄉(xiāng)，你還猶豫什么呢？快來(lái)吧，鹽城永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)歡迎的大門！

美麗的三亞四年級(jí)篇六

三亞位于祖國(guó)南部，那兒氣候宜人，景色美麗。

暑假，來(lái)到三亞，首先映入眼簾的是一排排椰子樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英勇的士兵在守護(hù)大海似的。我走上了沙灘，沙子軟軟的，人走在上面，就像踩在棉花上。

向大海一眼望去，遼闊無(wú)垠，海天一線，海面又清又靜，像一塊鏡子，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼；這時(shí)，海風(fēng)拂面，涼涼的，柔柔的，好舒服呀！

換上游泳衣，走向大海，大海像個(gè)淘氣的孩子，把海浪一陣一陣地拍打在我的身上，冰冰的，好爽呀！

挺拔的椰子樹(shù)，松軟的金色沙灘、美麗的浪花、迷人的落日，一望無(wú)際的大?！齺喣愕拿利愑肋h(yuǎn)鐫刻在我的心上！

美麗的三亞四年級(jí)篇七

很小的時(shí)候，經(jīng)常夢(mèng)到大海。夢(mèng)中的大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的，水天一色，浪濤連天。

假期來(lái)到三亞的大海邊，陶醉于“茫茫東海波連天”的迷人景色，沉浸在“秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊之中，心情愉悅的似乎可以飛起來(lái)。陽(yáng)光灑在海面上，被浪擊碎了，陽(yáng)光成了雀躍的碎片。沙灘金黃，每一粒細(xì)沙都在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。幾個(gè)白玉般光滑的貝殼星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在細(xì)沙里，誰(shuí)看了都會(huì)為這自然的美而暗暗驚嘆。

這是大自然的杰作?。?/p>

快速地奔向海，觸摸著海；與海擁抱，與海暢談。清涼潔白的浪花在頑皮地奔跑，熱情地拍打金黃的沙灘，像是快樂(lè)的娃娃，咯咯笑著，激動(dòng)地?fù)湎蛭遥屛冶ё∷鼈?；又急急忙忙拉我去海洋深處，讓我感受大海的清涼、寬廣、浩瀚……在大海特有的咸澀味道里，心卻甜絲絲的，也由衷的笑了。

走在沙灘上，輕哼一曲《大海啊！故鄉(xiāng)》。浪花親吻著我的腳，帶走我身后那一串串腳印，拿回去留作永久的紀(jì)念。來(lái)吧，來(lái)吧！希望你可以把藍(lán)天也映在你波光粼粼的身體里，連同腳印一同帶回去。我迎著海風(fēng)吹來(lái)的方向，把眼睛睜開(kāi)又閉上。是的，我要記下這美麗的海，記下她那詩(shī)情畫意般的激情和寬廣！

海風(fēng)緩緩沁入心里，清涼了心，打濕了夢(mèng)。

每一次看海，都像一次美麗的夢(mèng)。

美麗的三亞四年級(jí)篇八

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，女孩和男孩在醫(yī)院的走廊上不期而遇了。在四目相觸的那一剎那，倆顆年輕的心靈都別深深的震撼了，他們都從彼此的目光中，讀出了那分無(wú)奈悲涼。

也許是同病相憐吧，到了傍晚，他倆已成了相識(shí)多年的老朋友了。從那以后，女氦孩和男孩相伴著，快了的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日出日落，日夜晨昏。

終于有一天，女孩和男孩被告知，他們的病情已到了無(wú)法醫(yī)治的地步，他們都要被家人接回家里。在這分別的時(shí)候，他們沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲哀，因?yàn)樗麄兏髯缘膬?nèi)心都是幸?？鞓?lè)的。他們約定，分別后通過(guò)寫信的方式，交換彼此的關(guān)心與祝福，因?yàn)樗麄冎肋@也許是他們最后承諾。

在這之后的日子里，女孩和男孩誰(shuí)也沒(méi)有忘記他們之間的約定，那信中的每一字每一句，對(duì)他們來(lái)說(shuō)點(diǎn)火是一種莫大的鼓舞——當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要仿惶，因?yàn)檫€有我，還有很多關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人在你的身邊，你不會(huì)孤單！

轉(zhuǎn)眼已過(guò)去3個(gè)月了。在這3個(gè)月的最后的一個(gè)下午，女孩的手中握著男孩的信，安詳?shù)暮仙狭穗p眼，嘴角上帶著一絲微笑。女孩靜靜的走了，六下了一疊寫好沒(méi)有寄的信，最上面是寫著“媽媽收”。

“媽媽，動(dòng)你看這封信，我已經(jīng)離開(kāi)，我有個(gè)心愿，希望你能幫我完成。我和一個(gè)男孩有過(guò)一個(gè)約定，要共同度過(guò)人生的最后路程，可我也許無(wú)法完成諾言了，所以請(qǐng)您替我將這些信陸續(xù)寄給他，輻射能感他以為我還在堅(jiān)強(qiáng)的活著?！蹦赣H讀完后，無(wú)法控制自己的淚水，她一定要去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)男孩，告訴他有一個(gè)女孩讓他好好的活下去。

然而，當(dāng)母親找的那個(gè)男孩的時(shí)候，母親楞住了。原來(lái)，男孩早在3個(gè)月前就走了，比女孩走的還早。他的那些信，一直都是他的母親幫他發(fā)的。

美麗的三亞四年級(jí)篇九

剪一段流逝的時(shí)光，輕輕將你的身影深深印在我手心，拾起你以前留下那份情而感動(dòng)。感謝與你相遇在這美麗而牽掛的夏日，你溫馨問(wèn)候是我心中那盞明燈。你眼眸總是深情，是我心里永遠(yuǎn)不能抹去那一絲掛念。我生命里因你而精彩，我的生活因你有著無(wú)限感動(dòng)。只為了你那一次美麗邂逅，我傾盡一生的柔情，用一生不變的誓言，與你在紅塵中與你相守。

一向堅(jiān)信和你想相遇能夠在靈魂里，有一種愛(ài)能夠深入骨髓。愛(ài)是時(shí)時(shí)刻刻把你牽掛，愛(ài)是碰到每個(gè)物品都會(huì)把你憶起，愛(ài)自私到想和你天荒地老，愛(ài)是和你一生一生，不離不棄的誓言。愛(ài)是傻傻的付出，卻從沒(méi)有想過(guò)回報(bào)。愛(ài)是痛并幸福著。愛(ài)是心與心的依靠。

愛(ài)一個(gè)人，就是要彼此幸福，快樂(lè)。心里就會(huì)暖暖的，臉上也會(huì)幸福，淺淺一笑。親愛(ài)的，你曾說(shuō)過(guò)，今生心與心不離不棄，你用盡今生柔情溫暖著每一次相逢，那么距離再遙遠(yuǎn)，也不能阻止我思念蕩漾在心田。等待再寂寞孤獨(dú)也會(huì)是一種溫暖掛牽。繁華落盡，只為彼此心間那份情與愛(ài)，繁華落盡，只為彼此之間不變的誓言。

誰(shuí)的愛(ài)動(dòng)了誰(shuí)的弦?誰(shuí)的思念瘦了誰(shuí)的容顏?今生為你，我愿用思念詮釋感情不老的傳奇，今生為你，我愿三世煙花，只為你半世的迷離。紅塵深處，心心相惜，彼此守候，十指相扣。

想你的笑，想你的滿臉憂傷的深情，想你煙草味縈繞在你淡淡指尖，想起你，我的臉時(shí)而微微一笑，想起你，我的淚，總是不受我控制。不知道你此刻還好嗎?對(duì)你的思念，隨著思念的足跡步入靈魂深淵。親愛(ài)的，在錯(cuò)的時(shí)刻遇到，注定會(huì)有著無(wú)法相守我不會(huì)遺憾，我們的相識(shí)注定對(duì)彼此今生守望。我們相愛(ài)注定今生無(wú)法相守，我們相愛(ài)注定今生對(duì)彼此有著無(wú)限相思。然，春去春又來(lái)，愛(ài)不是擁有而是懂得付出，兩顆心只為彼此而心跳，便是一種幸福。今生縱然沒(méi)有和你十指相扣的溫暖，也沒(méi)有和你擁抱的溫柔，你依然是我生命中最深愛(ài)的那個(gè)人。

人生最美麗的情感，就是彼此的牽掛，人生最唯美的感情，就是不離不棄，不需要朝朝暮暮的相守，只要一個(gè)懂你的眼神，人生總有些記憶是刻骨銘心的，有些是淡然而過(guò)。紅塵中你我各自天涯海角，為了彼此的誓言，我愿將你放在我的心最溫暖之處，默默的為你守候，每個(gè)日出日落，讓我們的愛(ài)，在沒(méi)有你的日子依然持續(xù)著溫度。:。

那些與你心心相惜的日子，是我生命中最快樂(lè)時(shí)光，和你在花開(kāi)的季節(jié)，許下彼此不變的愛(ài)戀，相依相愛(ài)，至死不渝，在生命的下個(gè)輪回，愿緣分再讓我們相遇，還能讓我們這樣的相愛(ài)。守候每個(gè)有你的夜晚，守護(hù)我們的愛(ài)戀。

精選閱讀（2）：

美麗的三亞四年級(jí)篇十

我愛(ài)我們美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它美麗的景色讓人陶醉。

我們的學(xué)校坐落在學(xué)林路，走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在眼前的是“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心?！迸赃呌幸粭潡澋慕虒W(xué)樓，是一二年級(jí)的課室。教室旁邊，有一棵大樹(shù)，好像大將一樣守護(hù)著校園。進(jìn)去里面，你會(huì)看見(jiàn)很多花花綠綠的草和花，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱歌。旁邊是三四年級(jí)的教室，教師旁邊有兩棵白玉蘭樹(shù)，白玉蘭花落下來(lái)時(shí)，好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級(jí)的教室，教室旁邊就是籃球場(chǎng)，那是許多同學(xué)去玩耍的地方。每一個(gè)星期一我們都會(huì)在那里舉行升旗儀式，然后，又進(jìn)行一個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間。

內(nèi)球場(chǎng)里有許許多多的同學(xué)在玩耍、打籃球……走進(jìn)里面，是快樂(lè)體育場(chǎng)，那里有蕩秋千、滑滑梯、単桿、雙桿、達(dá)有其它娛樂(lè)設(shè)施，這些都是我們一周的學(xué)習(xí)得到放松。

我愛(ài)我家，但是更愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的三亞四年級(jí)篇十一

我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過(guò)歡樂(lè)的童年。

剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著孔子在教書(shū)的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽(tīng)著老師講的話，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲?：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面，還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語(yǔ)。

繞過(guò)幼兒園，就可以看見(jiàn)綠草如茵，花團(tuán)綿簇，綠樹(shù)成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹(shù)，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，天上那耀眼的`霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些高大魁梧的榕樹(shù)葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹(shù)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，榕樹(shù)的葉子在伴奏，樹(shù)干正要亮亮自己的嗓子呢!

欣賞完了美景，我們來(lái)觀賞南大門的一尊雕像吧!

雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

美麗的三亞四年級(jí)篇十二

暖春的午日，溫暖的陽(yáng)光，噴香的飯菜。

不知為何，我的心忽然像被陽(yáng)光塞滿了一樣，暖洋洋的。

妹妹為我倒開(kāi)水的那一瞬，是妹妹的愛(ài)煉造的最美麗的瞬間。

母親愛(ài)，在那一瞬。

炎夏的夜晚，柔和的月亮，煩人的蟬鳴。

我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。我揣開(kāi)被子，扔開(kāi)枕頭，可還是覺(jué)得這停電的夜晚炎熱無(wú)比。

媽媽不知從那兒拿來(lái)一把蒲扇，輕輕地坐在床邊，溫柔地為我扇著風(fēng)。徐徐送爽的涼風(fēng)，趕走了夏夜的炎熱，驅(qū)逐了我的煩躁，連煩人的蟬仿佛也安靜了下來(lái)。

母親為我搖扇的那一瞬，是母親的愛(ài)鍛造的最美麗的瞬間。

父親愛(ài)，在那一瞬。

深秋的黃昏，金黃的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞。

夕陽(yáng)下是父親沉默的臉。父親陪我走了好久好久，腳下的路越走越短，我的腳步也越來(lái)越重。

可父親終究是停了下來(lái)，“別掛念家里。好好念書(shū)?！备赣H說(shuō)完把手上拎的書(shū)包端端正正地為我背上，用力地拍拍我的肩膀。忽然之間，我覺(jué)得肩上的手好重好重，可我也好感動(dòng)，好感動(dòng)。

父親為我背上書(shū)包的那一瞬，是父愛(ài)鑄造的最美麗的瞬間。

朋友愛(ài)，在那一瞬。

寒冬的清晨，灰暗的天空，刺骨的冷風(fēng)。

冷風(fēng)中，身穿一件單薄夏裝的我瑟瑟發(fā)抖，面如死灰，緊緊咬著凍得發(fā)紫的嘴唇。

好友見(jiàn)狀，毫不猶豫地脫下外套，硬披在我身上，理直氣壯地“命令”道“快穿上，要不然凍死我不負(fù)責(zé)！”

好友為我披上外套的那一瞬，是友愛(ài)營(yíng)造的最美麗的瞬間。

這一個(gè)個(gè)瞬間，都是我最可貴的財(cái)富。它們不是因?yàn)槊利惗少F，而是因?yàn)榭少F才美麗。

又一群鳥(niǎo)從西方飛來(lái)，落在樹(shù)枝上，轉(zhuǎn)眼間，一群鳥(niǎo)又離開(kāi)樹(shù)枝飛向東方。留在樹(shù)枝上這群鳥(niǎo)兒顯然又饑又渴。它們四處張望，應(yīng)該是在尋找食物吧。過(guò)了一會(huì)與寒風(fēng)博斗后的鳥(niǎo)兒此刻正在休息，它們安靜地趴在樹(shù)上，準(zhǔn)備迎接著下一次大自然的挑戰(zhàn)。

一瞬間，這群鳥(niǎo)兒又飛走了，那群鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。它們又停在樹(shù)枝上，交頭接耳地議論著什么，興奮地討論著什么。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的大鳥(niǎo)向天空高歌一曲，從東方飛來(lái)的一群鳥(niǎo)和樹(shù)枝上的鳥(niǎo)合為一群向遠(yuǎn)處的天空飛去，越飛越遠(yuǎn)。

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美麗的三亞四年級(jí)篇十三

早上8點(diǎn)左右，我們到了三亞大東海，——。

大海，無(wú)邊無(wú)際，湛藍(lán)遼闊，也許只有這些才能形容吧！然而，如果你真的看到了大海，你可能無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的宏偉和美麗，至少我是。暑假第一次看到真正的海，然后才真正感受到詩(shī)人筆下的海。

一下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。海和天相遇，我分不清海在哪里，天在哪里。仔細(xì)看，海灘上滿是柔軟的沙子。沙灘上人很多，有的在堆沙，有的在追著玩，很開(kāi)心。大海是藍(lán)色的，不像寶石一樣綠，像天空一樣藍(lán)。這一刻，我才真正知道什么是“天藍(lán)，海藍(lán)”。我迫不及待地脫下鞋子，擁抱大海。

踩在又薄又軟的沙灘上，我不知所措。我又走了幾步才真正清醒過(guò)來(lái)。站在沙灘上感覺(jué)好舒服！我腳下有許多小海灘。我向后面看去，一串小腳，這是我在海上的標(biāo)記。我對(duì)著天空和白云大喊，和沙人一起玩“追著跑”。一切都那么美好！海浪一層一層地向我襲來(lái)，親吻著我的雙腳，洗刷著我的印記。小噴劑就像按摩師，按摩我的腳。如果我的腳不動(dòng)，海浪會(huì)把我的腳越陷越深。很好玩！大浪不同，它突然來(lái)了，仿佛要把我?guī)ё?。我猝不及防，渾身上下都是濕的，就這么坐在地上。不知道是沒(méi)力氣還是笑傻了。剛才那個(gè)“兇狠殘忍”的怪物，變成了“溫柔可愛(ài)”的小女孩。我?guī)缀跆兆砹?，玩著小浪，勇敢地與大浪搏斗，踩著軟沙，面對(duì)無(wú)邊的大海。

不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們要換一個(gè)景點(diǎn)，所以要走了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得大海。我愛(ài)白云，所以我愛(ài)浪花；我喜歡金色的太陽(yáng)，所以我愛(ài)沙灘；我喜歡藍(lán)天，所以我更愛(ài)大海！

美麗的三亞四年級(jí)篇十四

我桌上有一塊石頭，是爸爸去南京出差帶回來(lái)的正宗雨花石。

表面平平淡淡，沒(méi)有任何歲月的傷痕。令人驚訝的是，它非常圓而且光滑，就像是手工打磨過(guò)的一樣。

仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨花石上布滿了一片片綠色，不是飽經(jīng)風(fēng)霜的綠色，也不是鮮艷的綠色，而是一種淡綠色，有點(diǎn)藍(lán)，像炊煙一樣冉冉升起。在淡綠色中，帶著一絲血紋，像一滴血滲進(jìn)水中，慢慢散開(kāi)，又聚集成一片。

它的背上全是霧。霧氣，蔓延到每個(gè)角落。透過(guò)霧的輕紗，一層深灰色正在逼近。

這塊雨花石在我的書(shū)桌前陪伴了我很多年。有一次，我不小心把它摔在了地上，摔得很重，它突然飛到了一個(gè)角落里。從此它變了模樣，不再圓了，像天上的滿月，突然被咬掉一小塊。

我輕輕地?fù)崦膫蹋堑木G色，映出幾條血線，連著乳白色的薄霧，襯著一點(diǎn)點(diǎn)灰色，周圍是一團(tuán)黃褐色，它的魅力并沒(méi)有減弱。

一圈不見(jiàn)的'雨花石依然散發(fā)著這樣的光彩，讓我體會(huì)到了一些人生哲理：人生總會(huì)有一些起伏。然而，即使面對(duì)逆境，我們也應(yīng)該頑強(qiáng)不屈，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

美麗的三亞四年級(jí)篇十五

皎潔的月光照著大地，涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng).....

我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名可愛(ài)的小天使，揮舞著翅膀，穿越時(shí)空遂道，來(lái)到了古時(shí)候。在那里，山是那么的綠；水是那么的清，小河里的魚(yú)正歡快地游著，還有那一望無(wú)際的草地。啊，原來(lái)古時(shí)候是那么的美。心想：“我還是不回去了，做一個(gè)悠閑的古代人吧?！薄皢鑶琛职?……媽媽……”“誰(shuí)在哭？”哭聲打斷了我欣賞美景的好心情。我過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭。他說(shuō)：“我爸爸去打仗，死了。媽媽生病沒(méi)錢看醫(yī)生也死了。留下我一個(gè)人孤零零的，好幾天沒(méi)吃東西了?！编蓿瓉?lái)古時(shí)候也并不是我所看見(jiàn)的和平與安寧。我想：“還是回到現(xiàn)代去吧！”

于是我飛呀飛，又飛回到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。自從我來(lái)到現(xiàn)代，我發(fā)現(xiàn)一切都比古時(shí)候文明多了。少了戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戳，貧窮與饑餓也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，過(guò)著幸福文明的.生活。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，心想：“哎！太可惜了。這么美的夢(mèng)被打斷了?！?/p>

美麗的三亞四年級(jí)篇十六

在學(xué)校生活了快將近四年的我，拿過(guò)了不少獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的.精心教育。我最感謝張老師，她是我的班主任，雖然沒(méi)有其他老師漂亮，可是她端莊大方，和藹可親，不會(huì)為雞毛蒜皮的小事去說(shuō)同學(xué)。不過(guò)有些同學(xué)特別不聽(tīng)話時(shí)，老師會(huì)大發(fā)雷霆，不過(guò)她也不想這樣說(shuō)同學(xué)，警告他下次不要再犯了。我和同學(xué)都很敬佩這位老師。

有一次我們要上體活課，可是因?yàn)橥饷嫦掠?，我們就坐在教室里。本?lái)應(yīng)該看動(dòng)畫片的，可是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)吵吵鬧鬧，老師就讓我們練坐，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒唉聲嘆氣。我在心里暗暗反抗，可是轉(zhuǎn)念又想到古人所說(shuō)的“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”呀！

一天，老師又叫我打印東西，又搬作業(yè)，有送文件，把我累得快趴下了?；丶液?，我想媽媽說(shuō)了這件事情，她沒(méi)生氣，反而笑了笑說(shuō)：“老師這是喜歡你，不喜歡你要你做那么多事干嘛，就是因?yàn)樗矚g你呀！”我心想到：原來(lái)如此。

雖然剛才的事讓人感覺(jué)沒(méi)有任何意義，可在我看來(lái)，老師不僅喜歡我，更喜歡同學(xué)。因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，是同學(xué)的代表，所以老師喜歡我就是喜歡班里的所有同學(xué)。

這就是和藹可親美麗的張老師??！

美麗的三亞四年級(jí)篇十七

非常喜歡冬天。紛飛飄雪，銀裝素裹，一群夢(mèng)幻般的男孩女孩在操場(chǎng)上奔跑，嬉笑，打鬧。用雪的彌漫飄揚(yáng)來(lái)連接天與地，連接我們共同擁有的美麗心情。

非常喜歡冬天。一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雪花的真摯祝福下呱呱墜地，她是那年冬天降落的天使，用她的火熱純真來(lái)拯救這個(gè)冰冷的.冬天。這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，總是幻想自己有一天能變成公主，來(lái)完成使命。

非常喜歡冬天。冬天賦予這座古老城市一種與眾不同的氣質(zhì)，它是一朵美麗的奇葩，在雪花如同甘露般的不斷滋養(yǎng)下，它綻放了，稍稍帶著幾分羞澀，就是這樣一種含而不露的美打破了世俗的寧?kù)o，讓它從此吸引了眾人的目光，原來(lái)還有這樣一種特殊的美麗。

馬上我又要回到這座幻城了，去打雪仗，去滑雪，去接受上天賜給的感動(dòng)。

讓我們約定在沈陽(yáng)，玩轉(zhuǎn)這個(gè)美麗的冬天。

美麗的三亞四年級(jí)篇十八

“下雪了！嘉美，快起床！”媽媽的叫喊聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一股腦兒從被窩里爬起來(lái)，趴到窗前一看，呵！好大的雪?。〖t豆般的大雪漫天飛舞，屋外是一個(gè)白茫茫的世界。雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔的象征。瞧！今年春天下了這場(chǎng)雪，讓孩子們都特別興奮，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像白蝶在迎風(fēng)起舞，又像穿著五角白衣裙的小精靈，可愛(ài)極了！

只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，有時(shí)飛翔，有時(shí)盤旋，有時(shí)直直地快速墜落，鋪落在地上。我站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起，它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。在這一刻，一切都是寂靜的，一切都是美好的。

雪落在高大的建筑物上，像春姐姐給它披上了一件美麗的輕裝；雪落在樹(shù)枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊；雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層白毯，踩上去軟綿綿的。雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页?，你?bào)住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，就像半空中有人抓著無(wú)數(shù)扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。

這時(shí)，我興奮地跑到樓下的公園里玩雪，雖然雪下的不大，但我還是覺(jué)得雪好可愛(ài)，好有趣！在公園里，已經(jīng)有好多小朋友在公園里玩耍了，每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。

當(dāng)我們欣賞著這輕柔雪花的美麗，享受著雪花帶給我們的快樂(lè)時(shí)，媽媽手中的相機(jī)早已將這一切的快樂(lè)都記錄下來(lái)了，雪的到來(lái)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

純潔的雪奉獻(xiàn)了生命，將快樂(lè)播撒到了人間，它們是偉大的。再次下雪的時(shí)候，讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景，傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。