寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
假如給我三天光明的讀后感篇一
海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭??墒窃诤惓錾?9個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。
有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺?,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂觀向上、對(duì)自己有信心,通過不懈的努力,終會(huì)有成果。
我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。
假如給我三天光明的讀后感篇二
“她”如同一片海水給我知識(shí);“她”如同一盞明燈為我指明成長的道路;“她”又如一位老師教會(huì)我人生的道理?!八笔迁D―書。
許多人說過,書是你人生中的第一位老師,他給我們無窮無盡的知識(shí),我所最喜歡的一本書,她曾教會(huì)我過人生的道理,她便是《假如給我三天光明》,這本書。書中曾寫著海倫凱勒他一生所經(jīng)歷過的事,包括她所失去的東西。
海倫·凱勒在出生時(shí)的十八個(gè)月的時(shí)候上了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病卻殘忍的把她的視覺與聽覺給奪走了,本以為她從此會(huì)自卑,但她卻沒有她不僅沒有自卑,反而更加快樂,在她的人生中還遇到了一位老師,她交給她——人生中有許多不公平,但只要能夠努力,遇到什么事也不會(huì)被打敗。
有時(shí)我看得入迷,會(huì)把自己當(dāng)作海倫凱勒一樣,看看,看不見光明,聽不見聲音的世界會(huì)是什么樣的,實(shí)在太可怕了,那個(gè)只有黑暗的世界。
海倫凱勒曾說過,如果有三天光明,第一天她要看人看看他們的善良,第二天她要去看畫展,看看那些栩栩如生的畫,第三天也是最后一天,她要去看世界,看世界的美麗。
假如給我三天光明的讀后感篇三
假期里,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對(duì)話交流。身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個(gè)春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月??删褪沁@么一個(gè)生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險(xiǎn)阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德國、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家,獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因?yàn)樗冻隽顺^常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對(duì)正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍?duì)于海倫來說,三天光明是多么奢侈又無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)啊!
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,那會(huì)是個(gè)極好的習(xí)慣?!焙愊硎苌睢釔蹖W(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動(dòng)。閱讀過這本書后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢(mèng)想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師,諄諄善誘,教書育人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!彪m然我不是天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會(huì)一直照耀著我、鼓勵(lì)著我,朝著夢(mèng)想、邁著堅(jiān)毅的步伐勇往直前!
假如給我三天光明的讀后感篇四
海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,我被她的經(jīng)歷所震撼了?!都偃缃o我三天光明》寫著海倫對(duì)生活的熱愛,她想和別人說話,就用一些動(dòng)作來表示。她想聽別人說話時(shí),就摸摸他的嘴巴,都能感受得出來。而且她只希望她擁有三天的光明,因?yàn)楹悓?shí)在太想感受世界了,海倫從小就跟著安妮·沙利文老師學(xué)習(xí),老師盡心盡力地教海倫知識(shí)、幫助她生活,點(diǎn)燃了她心中已經(jīng)滅了的希望。她不僅學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘等各種語言。最終,她考上了世界著名的女子大學(xué)。
海倫·凱勒是一個(gè)盲、啞、聾的女孩,雖然不是個(gè)正常人,但是也能跟我們正常人一樣做成功的事。我們作為一個(gè)身體健全的人,更要克服困難,想想海倫·凱勒都能學(xué)習(xí)那么多本領(lǐng),我應(yīng)該要努力成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!海倫·凱勒的確成了我的榜樣!
在寒假期間,我讀了一本名叫《假如角三天光明》的故事書,它是海倫凱勒的代表作,告訴人們要珍惜生命,不要去浪費(fèi)生命。作者在生活是中一個(gè)弱女子,可是在精神上,她卻比常人要高出一倍的巨人。雖然她有生命缺陷,但是她有一顆樂觀、耐心、積極風(fēng)吹草動(dòng)上的心。這本書就是對(duì)她坎坷人生路的真實(shí)寫照。
海倫出生在一個(gè)很幸福的小家庭,可是她的人生卻遭遇了不幸。自從她出生19個(gè)月后,便生了一場(chǎng)大病,讓她推動(dòng)了光明和可以聽見世界的聲音。人此,她就生活在了黑暗之中,無論是白天還是黑夜,她的眼里只有黑暗,心里也只有寧靜。她再也看不到五彩斑斕的世界了,再也聽不見風(fēng)吹過草地的聲音了。
當(dāng)時(shí)她已經(jīng)失去了生活的信心了,可在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活里,這讓她知道生命是什么。于是,他克服了生活中的種種困難,努力學(xué)習(xí),海倫大學(xué)畢業(yè)后,就參與各種慈善事業(yè),用自己的心來寫字,因此,她的舉動(dòng)讓世界震驚,人們紛紛為她叫好。
讀完這本書后,讓我受益匪淺,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我就會(huì)想起海倫凱勒,她雖然是一個(gè)聾啞人,但是她在學(xué)習(xí)上根本與我們沒有什么差別,我要學(xué)習(xí)她用樂觀和勇敢去戰(zhàn)勝一切困難。
假期里,我閱讀了一本書《假如給我三天光明》。讀了這本書,讓我受益匪淺......
這本書的作者是海倫*凱勒。講述的是她變成盲聾啞人后的生活。生活中,什么都是黑暗的,她體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)生活中的愛,直到莎莉文老師的到來,才燃起了她對(duì)生活的希望。就這樣,她漸漸學(xué)會(huì)閱讀和寫作。讀完了這本書,我感受到了,我們是十分幸運(yùn)的,我們擁有光明,比殘疾人幸運(yùn)幾十倍呀!我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,我們應(yīng)該知足了。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該好好珍惜,感到知足。
假如給我三天光明的讀后感篇五
《假如給我三天光明》一書的字理行間,無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛,她用愛情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫·凱勒想到的事物實(shí)在是太多太多了,然而卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。他作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自已對(duì)求知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)安排,不接受和渴望求他人的憐憫,他們會(huì)憑借自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)。當(dāng)我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明,假如給我哪怕是三天的光明,我最喜歡看到一些什么。在我想的時(shí)候,也請(qǐng)你想一下吧,請(qǐng)想想這個(gè)問題,假如你也只有三天的光明,那么你會(huì)怎樣使用你自已的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也請(qǐng)你同我閉上眼睛想一想,假如你只有三天時(shí)間的光明,你會(huì)看到些上什么呢?如果你這樣做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍貴的東西,生命的意義就會(huì)從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西,繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
馬克吐溫曾說過:“十九世紀(jì)世界有兩大奇人,一是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。沒錯(cuò),海倫·凱勒確實(shí)是一個(gè)奇人,一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)來說明她是一個(gè)奇人的人,非常值得我們學(xué)習(xí)。
是挫折鑄就了海倫的輝煌,我們都應(yīng)該向她看齊,跨越挫折,戰(zhàn)勝挫折,成功將是我們的戰(zhàn)利品。
假如給我三天光明的讀后感篇六
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書是一位萬能的老師,讓我們學(xué)到豐富的知識(shí);書是黑暗中的一盞明燈,能照亮指引我們前進(jìn)的道路。暑假里老師向我們推薦了《假如給我三天光明》這本書,故事的內(nèi)容讓我明白了不少道理,更讓我深受感動(dòng)。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的自傳小說,這不僅僅是一部勵(lì)志的書,更是一首生命的贊歌。
海倫·凱勒出生時(shí)也是一個(gè)健全的孩子,十九個(gè)月大時(shí)得了一種病,讓她變成了一個(gè)失去視覺和聽覺的孩子,她變得內(nèi)心孤單可憐,在黑暗中孤獨(dú)無助。然而海倫·凱勒又是幸運(yùn)的,有疼她的`父母,后來又遇到了良師安妮·沙莉文,教她讀書識(shí)字,與外界交流,從此她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀起來,最終通過不懈的努力,考上了美國最高端學(xué)校一一哈佛大學(xué),后來成為了美國最著名的聾盲女作家。由此看到我們常人都難以做到的事,而海倫·凱勒卻做到了。著名思想家馬克吐溫說過:"十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。"可想而知,海倫·凱勒要付出多大努力呀!
海倫·凱勒的世界里雖然無聲,無光,但她在心里用筆卻描繪了整個(gè)世界,用心靈的眼睛看清了世界的萬物。海倫·凱勒最大的愿望是擁有三天光明來好好看一下這個(gè)世界,當(dāng)看到這里時(shí),我眼晴濕潤了,三天光明對(duì)于我們正常人來說是人生短暫的一瞬間,可對(duì)于雙眼失明雙耳失靈的海倫·凱勒來說,卻是可望而不可即的,她是多么向往光明呀,和海倫·凱勒相比,我們是多么幸運(yùn)呀!我們有著能看世界萬物的眼睛,有著能聽世界美妙聲音的耳朵,還有著能訴說動(dòng)人話語的嘴巴,這正是身殘卻志不殘的海倫·凱勒所渴望的,難道我們還有什么理由不好好珍惜這美好生活嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我真正明白了這句話的含義。
每個(gè)人都會(huì)在前行路上遇到失敗,無論遇到什么困難我們都要勇于面對(duì)。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),樂觀面對(duì)生活,風(fēng)雨過后,便會(huì)是彩虹!
假如給我三天光明的讀后感篇七
本書講述的是海倫·凱勒,一個(gè)從小就雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣才?,沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難,最終取得了成功。
我要以自強(qiáng)不息的海倫那樣的強(qiáng)者為榜樣,遇到困難時(shí),不能被困難打倒,不能退縮,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上要勇敢面對(duì),不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想!相信一分耕耘一分收獲。
假如給我三天光明的讀后感篇八
歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。
這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病;因故導(dǎo)致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月,在他的一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮。莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛下,在親朋好友的鼓勵(lì)下,海倫·凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
盡管他的世界無聲無光無語,但他確頑強(qiáng)的認(rèn)為,假如給我三天光明—第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書。
第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活,光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對(duì)我們來說并不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不像命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過;勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的身軀,這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照,海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切—健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
假如給我三天光明的讀后感篇九
《假如給我三天光明》這本書是我在假期里讀的,當(dāng)我讀完這本書時(shí),我深受感動(dòng)。作者海倫凱勒是多么的可憐,她在小的時(shí)候就得了病,導(dǎo)致她兩耳失聰,雙目失明,海倫凱勒在之前是很自卑的,但是她在她的老師的幫助下,考上一個(gè)好大學(xué)。
這本書主要寫了海倫凱勒這三天假如真的給了她,她這三天分別都要做什么,雖然她寫的地方不算多,但是我可以感受到海倫凱勒還有很多很多的地方想去,可能三天還不夠。但是海倫凱勒可以認(rèn)為有三天光明的時(shí)間已經(jīng)夠了,如果海倫凱勒能像我們正常人一樣生活,那么會(huì)是多么開心。
假如我是海倫凱勒,我可能會(huì)受不了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在聽得見看得見,如果突然兩耳失聰,雙目失明,我會(huì)不習(xí)慣,就算是一分鐘我也可能受不了,而且我還沒有這樣的準(zhǔn)備但是我真的兩耳失聰,雙目失明,而且還不能恢復(fù),如果給我三天光明,我不可能會(huì)像海倫凱勒那個(gè)樣子,我會(huì)恐懼,自卑,傷感。
假如我是海倫凱勒,我將會(huì)看不到我的姐姐,我的父母,我的親人以及那些。我之前認(rèn)識(shí)的如今和她們非常親近的人,假如我是海倫。凱勒,我就不會(huì)看到親人對(duì)我的愛,她們的樣子我也將不知道會(huì)讓我的心很痛,這將是別人無法感受到的傷,假如我是海倫凱勒,我將不會(huì)擁有我現(xiàn)在所獲得的知識(shí),我將是人們口中的文盲。
假如我失明了,我將在每時(shí)每刻都有一種被關(guān)在小黑屋子里的感覺,假如我走在大路上。我會(huì)感覺到處都是人,到處是車輛,走在大路中央,好多車來車往,讓我不得不害怕。如果給我三天光明,我也將會(huì)很興奮,海倫凱勒渴望能給她帶來三天的光明,讓她享受三天的時(shí)間,給她帶來了快樂時(shí)光,而我們每天都生活在光明美好的世界里,天天享受著親人、老師、同學(xué)的愛,我們要感謝父母給了我們一雙明亮的眼睛。
海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí),海倫凱勒失聰、失明了,還那么優(yōu)秀。我們既沒有失明,也沒有失聰。為什么還沒有比海倫凱勒更優(yōu)秀,讓我們好好學(xué)習(xí),爭取追上海倫凱勒。也是她的精神一直激勵(lì)著我,努力學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明的讀后感篇十
讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。關(guān)于假如給我三天光明讀后感怎么寫?一一網(wǎng)推薦這篇讀后感大全假如給我三天光明讀后感800字的讀后感,供們閱讀。
這個(gè)主要記敘海倫。凱勒出生在一個(gè)小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的里只有黑暗一片!因?yàn)榘材?。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來,使她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的如果發(fā)生在其他人身上,有可能會(huì)自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文的,使她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會(huì)了五國語言。這個(gè)‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子,24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,簡直可以稱為是的奇跡。
她曾經(jīng)說過題目:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的;第二天,我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要的繁華?!币苍S三天的時(shí)間對(duì)我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時(shí)光一會(huì)兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時(shí)間都去做的有意義的事情,所以我要對(duì)患有殘疾的人說題目:”無論多辛苦,你們都要向海倫,學(xué)她那樣堅(jiān)強(qiáng),不要向低頭,只要不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?!迸c此同時(shí),我也向跟健康的人說題目:“我們沒有殘疾,是一個(gè)活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到要并且戰(zhàn)勝它!”
我想海倫如果那時(shí)向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、家,也不會(huì)有今時(shí)今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的,正因?yàn)樗念B強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會(huì)了題目:時(shí)刻牢記“”兩個(gè)字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去,使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是的重要因素,它會(huì)令你奔向,實(shí)現(xiàn)理想!
六年級(jí)讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感,告訴我們,要為了的理想去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
假如給我三天光明的讀后感篇十一
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒?!焙倨陂g,我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂?!钡拇_,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫凱勒是一位殘障的教育家,被以為是二十世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙冬天的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時(shí),父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在帕金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。
海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。由于她又聾又盲又啞,學(xué)習(xí)對(duì)她來說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就遇到了麻煩。老師開始上課時(shí),海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文。由于班上學(xué)習(xí)人數(shù)多,老師也不能給些特殊的照顧。這時(shí)她并沒有放棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人??!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向。
這個(gè)寒假我能結(jié)實(shí)這位偉大的女性,真的特別高興。有時(shí)我又特別慚愧,當(dāng)自己遇到困難時(shí),就像一只縮頭烏龜,不敢勇敢面對(duì)?,F(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫那樣永不停歇,做一個(gè)真正的強(qiáng)者,學(xué)會(huì)用陽光般的愛心擁抱這個(gè)燦爛的世界。
海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。
假如給我三天光明的讀后感篇十二
“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”一位美國的弱女子,一生證實(shí)了這句話,她就是海倫·凱勒,她是多么的頑強(qiáng),在這無聲無光的世界里,她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在她在世的88年里,其中的87年是在無聲無光中度過的。
顧城曾經(jīng)說過“黑夜給黑色眼睛,我卻用它去尋找光明?!庇泻芏嗳顺靶λ?,諷刺她,否定她,但她卻詮釋了身殘志堅(jiān)的道理。她的一生都在貢獻(xiàn)于慈善事業(yè),雖將自己置身于黑暗之中,但卻令別人生活在光明里。
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時(shí),海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉激勵(lì)著后世。
但是我們卻不一樣,我們并非沒有聽力,沒有視力,我們又何嘗不學(xué)習(xí)海倫凱勒那種,以微笑迎接生活,以快樂詮釋未來的精神呢!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多很多大小不一的困難與挫折。不記得是哪一天了,老師讓我們背課文,第2天就抽查提問。到了第2天,老師正好抽查到我,但我卻只是顫抖的站了起來,含糊其辭的嘟囔了幾句。我享受到的只是,偷懶一晚上,但是,時(shí)間回報(bào)我的卻是同學(xué)們的白眼,和老師的恨鐵不成鋼。那一天烏云密布,下起了雨。不是很大,但是下了很久,雨淋濕了肩膀,濕潤的卻是我的眼睛。淚水與雨水,已經(jīng)夾雜在了一起。那一天,我換位思考了很久。我應(yīng)該像海倫凱勒一樣,以微笑,以快樂,以認(rèn)真,以堅(jiān)持,去面對(duì)生活的一點(diǎn)一滴,他自己的心里,有一雙明亮的眼睛。
黑暗與光明皆由心里的眼睛去決定,學(xué)會(huì)感恩微笑,前面便是光芒萬丈,學(xué)會(huì)自私,狹窄,前方便是萬丈懸崖。
我們要像海倫一樣。讓心里有一雙明亮的眼睛。在挫折中長大;在感恩中成長;在黑暗中努力;在天空中翱翔。
假如給我三天光明的讀后感篇十三
海倫凱勒,她與平常人不一樣,她從小就像個(gè)活潑可愛的小女孩,但好景不長,在一場(chǎng)大病過后,她的眼睛就再也無法看世界了,但他并沒有自暴自棄,他有著一顆堅(jiān)定而細(xì)膩的心,在求學(xué)的道路上,他堅(jiān)強(qiáng)的越過一道道障礙,走向了光明之路,假如他自暴自棄,他的世界就是一個(gè)黑暗無邊,寂靜的世界。
在人生的道路上,因?yàn)榕c眾不同,所以內(nèi)心都是不一樣,她的內(nèi)心比常人更細(xì)膩,觸覺更敏銳,她勇敢的抓住了這樣敏銳而細(xì)膩的心思,克服了常人都不能克服的困難讓她自己站在了世界之巔。
她是用一顆細(xì)膩而堅(jiān)強(qiáng)的心來感知周圍的世界,她雖然有著盲目和聾啞,但她有一顆堅(jiān)定的心,她用心來看世界,在他的世界里,雖然都是一片昏暗但她終能走向光明。是因?yàn)樵谄D苦卓絕的求學(xué)路上,她從不退縮也不放棄。
海倫凱勒有著堅(jiān)持刻苦的精神,海倫凱勒用心感受世界,海倫凱勒用心感受到莎莉文老師的愛,莎莉文老師那無限的幫助和期望,都在鼓勵(lì)海倫凱勒努力前行,海倫凱勒用行動(dòng)和愛回報(bào)報(bào)莎莉文老師。
海倫凱勒用心感受大自然的奧妙,她能用心感受到常人視而不見的東西,感受到了那飛流直下奔騰的瀑布的壯觀,感受到了大自然的一切奇妙和親切。她感受風(fēng),細(xì)風(fēng),微風(fēng)甚至狂風(fēng)。她感受到世間的一切都是美好的,她以積極樂觀的態(tài)度感受世界和對(duì)待生活。正是這樣的心態(tài)讓她自己生活在幸福之中。
如果我們用心感受,我們能感受到母親千言萬句嘮叨背后的關(guān)心和深深的母愛,也能感受到母愛的無私與偉大。如果用心感受,也能感受到老師語重心長的批評(píng)里隱藏著無限的期望和老師的殷殷關(guān)愛。如果用心感受,我們能感受到數(shù)學(xué)課本那枯燥乏味的數(shù)字背后有無窮的奧秘。
所以多與自己的內(nèi)心對(duì)話,在生活中在學(xué)習(xí)上,多傾聽自己內(nèi)心的聲音,好好的用心感受周圍的一切美好。
假如給我三天光明的讀后感篇十四
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海倫·凱勒,一個(gè)偉大的名字,她的一生都是生活在黑暗中,但是她這一生中都在和孤獨(dú)作斗爭,在無邊無際的黑暗中掙扎。海倫·凱勒是多么想看看五彩繽紛的大千世界,聽聽那淙淙的流水聲、小鳥的叫聲……她對(duì)學(xué)習(xí)是那么地感興趣,那么地如饑似渴,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,盡情地享受著這些精神食糧。
我不禁想到自己的學(xué)習(xí)生活,有一次,我遇到數(shù)學(xué)上的“攔路虎”,我退卻了,我害怕了,是媽媽不斷地鼓勵(lì)我,要我向海倫·凱勒學(xué)習(xí),媽媽對(duì)我說:“你的這些困難跟海倫比起來算什么?她能在那樣艱難的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),你只是遇到了一點(diǎn)困難就退縮嗎?”在媽媽的激勵(lì)下,在海倫精神的感染下,我決定站起來,不再退縮,勇往直前,于是,我上課認(rèn)真聽講,下課多做練習(xí),不懂就向老師、同學(xué)請(qǐng)教,終于戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”,感受到了成功的喜悅。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。我們今后的路還很長,一定會(huì)有坎坷、有曲折……但是我信心滿滿,我要把海倫·凱勒作為我前進(jìn)的動(dòng)力,作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
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