范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察昆蟲的日記篇一

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生xx，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

觀察昆蟲的日記篇二

昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細小的腳，可愛極了！

后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。

我去問老媽，老媽說不知道。

第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學班主任這是為什么呢？科學班主任說：“這是螞蟻的信息?！芭?，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。

觀察昆蟲的日記篇三

我喜歡觀察動物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴?；?，我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。現(xiàn)在是秋天了，昆蟲很少了。

周六下午，我要求老爸陪我一起去觀察昆蟲，老爸同意了。我們在小區(qū)的草地里尋找昆蟲，找了半天，只有螞蟻和蜘蛛。后來，我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲的足跡。我問老爸這是為什么，這時老爸恍然大悟說：“奧！天氣冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來。”

老爸走到一塊石頭面前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著，還有兩只又白又胖的蟲子，我們不知道叫什么，那只蜈蚣有兩寸多長，長著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙，身上長著無數(shù)條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長著六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點兒淺灰色。我問：“為什么腹部是灰色的還有點兒鼓？”

老爸告訴我：“因為它吃泥土來提取營養(yǎng)?！蔽易屑氁豢?，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。

觀察昆蟲的日記篇四

有一次，我在院子里玩，突然，我看見了一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。六只小爪子緊貼著地面。他只有五六厘米長，看上去，可真像小人國的一名黑衣戰(zhàn)士。

我很喜歡它，也很好奇，便目不轉睛地盯著它看。過了一會，我不禁手癢癢了，就伸手去抓它?！斑?，奇怪它為什么不動了？”我自言自語地說。我想再試探試探它，就用手碰了碰它，可它還是不動。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，原來那“黑大帥”正慢慢那動呢！于是我又來了勁，想捉住它，可右手剛碰到它的身子，它又不動了，任憑我碰它，它仍是一動不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這真是個大發(fā)現(xiàn)，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵探”。過了好幾分鐘，它又“活”了。

“我發(fā)現(xiàn)了一只會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道，趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了，夸獎我說：“你真是一個小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽了特別高興。自從有了這個發(fā)現(xiàn)后，我就很愛觀察小昆蟲了。

文檔為doc格式。

觀察昆蟲的日記篇五

一天，爺爺抓了一只蟬，送給了我，我非常高興。

蟬長的很威武，頭呈三角形，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鉤”，有了這兩個小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦跇渖吓纴砼廊ィ拖裢L凜凜的大將軍。

這只蟬總想出來，每次都是快爬到塑料布口時掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬。

看著它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想“吸樹汁，是它的天性，它也無法改變，更何況它還那么堅強的想活下去，就放了它吧?！蔽掖蜷_窗戶，把塑料布解開，只聽“知知”兩聲，大概是說“謝謝”吧。它飛走了，飛得好遠好遠，消失在空中。

觀察昆蟲的日記篇六

我七八歲的童年時光，是在鄉(xiāng)下老家度過的。我住在奶奶家，那里有很多閑置的草地和種滿新鮮蔬菜的菜園。每逢夏天和秋天，便有許多可愛的小蟲子，那是我最開心的時候。

家鄉(xiāng)的昆蟲真是豐富多彩！我愛我的家鄉(xiāng)，我也喜歡觀察昆蟲，這些裝點鄉(xiāng)村美景的小精靈。

觀察昆蟲的日記篇七

我今天和外公又去昆蟲館了，除了以前看過的一些蟲子以外，我今天還看到了“葉子蟲”，非常好玩，真的就像一片樹葉，大自然的造化真奇妙?。∥椅沽私痿~，還喂了山羊。一只山羊很調皮，乘我不注意的時候，一口把我盒子里的草叼去了好多！

觀察昆蟲的日記篇八

居住在草地上的螞蟻，差不多和蟋蟀一樣有名，它的出名不光由于它的住宅，還由于它的團結精神。

別的昆蟲大多是自己去找食物，螞蟻和它們卻不一樣，它們都是成群結隊地出來覓食的，一個接一個地搬運食物。遇到大型昆蟲，比如一只大蝗蟲，別看它體型大，但是見了螞蟻只能爬著走!螞蟻先鎖定蝗蟲的位置，再把其余的螞蟻集合起來，在蝗蟲不注意的時候把它圍起來。等蝗蟲反應過來的時候，它已經(jīng)被圍住了，它使勁地掙脫，最后卻把自己給累死了。

在兒童時代，我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了，現(xiàn)在為了研究螞蟻，我又搜索起它的洞穴來。

在朝著螞蟻洞的前面，螞蟻正在修補洞穴的時候，它們前足扒土，用身子搬掉較大的土塊，后足支撐身體，保持身體的平衡。

屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時間把粗糙的地方修理平整，大體上講，做的都是完美無缺的。

我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了，可是經(jīng)過螞蟻的努力工作，洞穴卻完工了，早上的時候還可以看見螞蟻在未完工的家門口拋出泥土來。

觀察昆蟲的日記篇九

這只花蝴蝶看中了一朵花兒，就連扇幾下翅膀，飛到花上。它收攏雙翅，用前面的兩只腳扒開花蕊，有用另外四只腳踩在花瓣上，然后把頭伸進花蕊里去吸取花蜜，身上沾滿了黃色的花粉。

它的樣子:它的頭,有點像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛，圓溜溜的。在兩只大眼睛的中間，向上面寫著兩根觸角，很細。

啊!花蝴蝶給我?guī)砹嗽S許多多的興趣，我喜歡花蝴蝶！

觀察昆蟲的日記篇十

“呼”，飛來一只蝴蝶，打到我的身上，它頓時暈了過去。

啊，好美的一只蝴蝶啊!它與其它蝴蝶一樣，都有五顏六色的小片子，像極了一條花裙子。可那小片子是什么，我說不清楚，也拿不準。瞧!它那對長長的觸角，在陽光下像兩條絲帶閃閃發(fā)光，樣子真是不錯。想想吧，它是那么的美麗，花裙與絲帶，絲帶與花裙，多么完美又神奇的組合呀!一句話，我喜歡它。

聽說蝴蝶喜歡群居生活，一般是十只左右，它們一起生活，一起尋食，一起......

呀，那個小家伙醒了!拜拜，下次可別再撞上我呦!

觀察昆蟲的日記篇十一

今天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去照母山爬山。

剛爬到半山腰，我們就發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛，它的頭是黑色，尾部是黑白相間的，細細的腿像一根根細長的樹枝，他住在一根電線桿和一棵樹干的中間。

忽然，一只蚊子嗡嗡的.飛了過來，一不小心，撞到了網(wǎng)上，它拼命掙扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了過去，用自己的絲把蚊子嚴嚴實實地捆住了，可蚊子還在繼續(xù)掙扎，蜘蛛便使勁地咬了它一口，蚊子就一動也不動了。蜘蛛把蚊子拖到進食區(qū)，慢慢的享受著這美味佳肴。

我們繼續(xù)走著，繼續(xù)尋找著其他昆蟲。

觀察昆蟲的日記篇十二

今天，我的蠶寶寶越來越大，已經(jīng)開始吐絲了，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時是在盒蓋的一端吐的，弄得我掀盒蓋放桑葉時都要小心翼翼的，生怕把那只蠶繭給弄壞了。

希望那一只蠶寶寶能快點從里面出來，這樣我每次放桑葉時就不用那么提心吊膽了！

4月24日，星期六。

今天起得很早，因為心里老是惦記著我的蠶有沒有從蛹里面出來，我走到桌前頓時瞠目結舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來，絲反而更多了。這時媽媽走過來告訴我：“蠶結了蠶蛹后，就是在里面生長，蠶的一生就是要經(jīng)過這一階段的。”我聽了連忙點頭。

中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了，我連忙從冰箱里拿出桑葉來，高高興興的往桌子旁走去，因為我忘記了有一只蠶寶寶正在盒蓋的一端結蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時候，因為打不開，只好用力了，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起了，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了，蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會怎么樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開后，蠶寶寶就活不了了。我聽了長舒了一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾，我期待著！

觀察昆蟲的日記篇十三

我們來到了三樓的花園，鉆進花叢，見到了樹葉上的蚜蟲、濕土中的蚯蚓、花盆下的螞蟻以及飛來飛去的蟲子。

我發(fā)現(xiàn)樹葉上的蚜蟲它都不動，蚯蚓大部分時間都在樹陰底下，濕潤的土地中才有它們的`身影。我正在觀察著蚯蚓，一只蛐蛐不知道從哪兒冒出來，嚇我一大跳。我正在調整情緒呢，朋友又突然大叫了一聲，原來她是被一群小螞蟻和一只毛毛蟲驚了兩下。

我跟著小螞蟻們來到了一個花盆底下，挪開花盆看見幾個小洞，那些小螞蟻們陸續(xù)鉆進洞中。我想這里也就是螞蟻的“王國”了吧。

忽然，蚊子也來湊熱鬧，它飛到我的臉上，我一掌打去，卻是打疼了自己！我不再理蚊子了，免得自己再受罪。

一眨眼的工夫就到傍晚了，天色漸漸暗去，蟲子也看不清了，我送走了朋友。也結束了和蟲子度過這個有趣的下午。

觀察昆蟲的日記篇十四

玉米象，一種鞘翅目的昆蟲，體型小，有著像大象鼻子一樣的口器，因此顯得很奇特，因為它的外形很奇特，激發(fā)了我的興趣。

玉米象成蟲外形特點：體長大概2.9～4.2毫米。體暗褐色，鞘翅常有4個橙紅色橢圓形斑，喙長，除端部外，密被細刻點。觸角位于喙基部之前，柄節(jié)長，索節(jié)6節(jié)，觸角棒節(jié)間縫不明顯。前胸背板前端縮窄，后端約等于鞘翅之寬，背面刻點圓形，沿中線刻點多于20個。鞘翅行間窄于行紋刻點。前胸和鞘翅刻點上均有一短鱗毛。后翅發(fā)達，能飛。雄蟲陽莖背面有兩縱溝，雌蟲“y”字形骨片兩臂較尖。

我當然不會滿足外形的觀看，我取來種源進行人工飼養(yǎng)，觀察了它的四個時期，卵，幼蟲，蛹，成蟲。

卵的特點，橢圓形，長約0.65-0.70mm，寬約0.28-0.29mm，乳白色．半透明．下端稍圓大，上端逐漸狹小，上端著生帽狀圓形小隆起。

幼蟲的特點，體長2.5-3.0mm，乳白色，體多橫皺，背面隆起，腹面平坦，全體肥大粗短，略呈半球形．無足．頭小，淡褐色，略呈楔形．。谷象幼蟲與其相似。

蛹的特點，體長3.5-4.0mm，橢圓形，乳白色至褐色．頭部圓形，喙狀部伸達中足基節(jié)．前胸背板上有小突起8對，其上各生1根褐色剛毛．腹部10節(jié)，腹末有肉刺1對谷象幼蟲與其相似。

這就是我通過一個月的時間自己的觀察，每一個生育期間隔7天左右，結合書中的對照，寫出來的我的第一篇昆蟲日記，同時也是我勤勞和智慧的結晶。

觀察昆蟲的日記篇十五

觀察小動物也是一件很有趣的事，今天我就觀察了一下小螞蟻。

我蹲在地上，看見小螞蟻忙忙碌碌的爬來爬去。他們在干什么呀?

我跟著一只小螞蟻看見它在地上來回盤旋，好像在尋找什么。終于在一片芝麻大小的小石子前停了下來左右看看，像是在挑眩小螞蟻夾起它挑選的石子繼續(xù)前進，我很奇怪它為什么不回家?原來小螞蟻也懂得“貨比三家”它又夾了另一塊，還把頭轉了過來。

我又把目光投向了另兩只小螞蟻，他倆一起搬著一個比他們還大的土塊兒艱難的行走著。別的螞蟻見了也來幫忙，走了兩步又停了下來大家商量了什么，又變成了兩個人。但這次走了兩步又有另外兩個小螞蟻來接-班，配合的挺默契，終于再大家不懈努力下搬回了家。

小螞蟻圓圓的腦袋上面有一對觸角下面長著“8”形的身子，一雙小而有力的腳在地上來回穿梭，速度快極了。

我決定以后多觀察周邊事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情。

觀察昆蟲的日記篇十六

今天早晨，我在家門口的草叢里抓到一只蟈蟈。

我仔細觀察了一下，它的身體是綠色的，長著長長的胡須，有六只腳，前四只腳是用來走路的，后兩只腳是用來跳躍的。它的嘴是透明的，由四個部分合成。它沒有牙齒，吃東西時是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進去的。

蟈蟈的尾巴是尖尖的，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的話，那它不久就會累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會跳躍，跳的也很高。

蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來的,而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。

蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈的籠子里放了一條蝗蟲，一會兒，我想把蝗蟲拿出來玩，一看，蝗蟲沒了，難道是它鉆出來了嗎?為了驗證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉的。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草，可怎么也沒有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來，蟈蟈也算是益蟲呢!

觀察昆蟲的日記篇十七

我們上了一節(jié)十分有趣的科學課——觀察螞蟻。

顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。

通過反反復復地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。

我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。

通過這次有趣的科學課，我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀！