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- 小編:筆硯
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中國近代史讀書筆記篇一
我們中國不承認別國的和平,西洋人到中國來,我們總把他們當作琉球人,高麗人看待。中國那時不感覺有聯(lián)絡(luò)外邦的必須,那時通商制度的特別,因為事實的不方便,清廷法令的禁止,隨隨便便就成立了所謂一口通商制度,中國對于法權(quán)并不看重,也就是說自動放棄,歐洲人那時把乾隆皇帝作為一個模范開明君主看,在他八十歲大壽那天,英國趁機派使來祝壽,那就能得到一個交涉和促進中,英友誼的機會,并且利用乾隆的虛榮心,竭力慫恿英國派使。
鴉片全國上下都認為是國計民生的大患,黃爵滋這就想辦法上了一封奏折,他的辦法是:嚴禁吸食,沒有人吸,就沒有人賣,所以吸者致以死罪,就世界大勢論,鴉片戰(zhàn)爭是不可避免的。由于我國軍民的執(zhí)迷不悟與英國人因為鴉片而開火了,一軍敗了,再調(diào)一軍,我們不能再抵抗!只能被迫接受簽訂《南京條約》。
我們之前的狂妄自大,麻木不仁,使我們喪失了二十年的寶貴光陰。我們只會讓國家日漸衰弱,而不犧牲自己的名譽與時人奮斗,但事實確實名譽比國事重要,不圖振作,不圖改革,我們不責(zé)備他們,因為他們不足責(zé)的,一寸光陰一寸金,個人如此,名族更如此!
鴉片戰(zhàn)役雖然失敗了,他們不承認是失敗了,但是受了第二次戰(zhàn)敗的教訓(xùn),然后有人認識時代的不同而思考改革。內(nèi)政究竟是決定國家強弱的根本要素,康熙,雍正,乾隆三朝是大亂之后的大治,于是人口增加,那時的人不知道利用科學(xué)節(jié)制生育;另一方面又不知道利用科學(xué)增加生產(chǎn),真是可悲。后來慢慢地統(tǒng)治階級欲望提高,奢侈標準隨之提高,因此官吏的貪污大大地長進,中華民族在近代所遇的難關(guān)是雙層的。
洪秀全信仰上帝,創(chuàng)立上神會,他的上神會吸收了許多三合會的分子,他們的運動以推到清政府為第一目的,在定都南京以前,定都南京以后,他才開始他的建國工作。同治三年,湘軍在曾國領(lǐng)導(dǎo)之下打進南京,洪秀全自殺,太平天國就此亡了,他想打到清政府,恢復(fù)漢族自由,這當然是我們應(yīng)該佩服的。
曾國藩的教育是從艱苦中奮斗出來的,在他的事業(yè)起初的時候,他的聲望并不高,他也沒有政治優(yōu)勢力做他的后盾。曾國藩不但利用中國的舊禮教作為軍隊的精神基礎(chǔ),而且利用宗教觀念和鄉(xiāng)土觀念來加強軍隊的團結(jié)力,所以在中國,頭等領(lǐng)袖必須兼雙層資格,曾國藩雖注重為人,并不疏忽做事,以后他成了大事。
近代化國防不但需要近代的交通,教育,經(jīng)濟,并且需要近代化的政治和國民,半新半舊。讀過《中國近代史》這本書后,我明白了:近代史雖然是一段屈辱的歷史,卻給我們帶來了經(jīng)驗和教訓(xùn),唯有增強國家實力,保證人民安居樂業(yè),才能保證本國的穩(wěn)定,維護好與外國的關(guān)系,在國際中占有一席之地。
中國近代史讀書筆記篇二
讀完這本書,我大概了解了:從1840年牙片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立的百余年時間里,在中國的土地上,經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件,它們?nèi)鐚嵉赜涊d了外國列強和本國封建統(tǒng)治者對中國人民犯下的滔天罪行;如實地記載了革命和進步力量與反動勢力的殊死較量;如實地記載了中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。
1840年,成為頭號資本主義強國的英國發(fā)動了侵略中國的牙片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。從此,中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國歷史也以牙片戰(zhàn)爭為標志進入近代史,這是中華民族一段屈辱的歷史,也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史,是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。
這是一部災(zāi)難深重的屈辱史。
中國近代史是災(zāi)難深重的歷史,是中華民族的屈辱的歷史,中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個,中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。這些條約給中國人帶來了野蠻和屈辱。
一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約,把中國推向災(zāi)難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整,因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史,銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。勿忘過去,面向未來!用我們的勤勉與奮斗去開創(chuàng)一個全新的未來!
這是一部不屈不撓的抗爭史。
在西方列強野蠻侵略中國的同時,偉大的中華民族和不屈的華夏子孫,進行了一系列的抗爭,有來自社會底層,也有來自清政府內(nèi)部,有的是有組織的,有的是群眾自發(fā)的。
在第一次牙片戰(zhàn)爭中,盡管有一些民族敗類,但是清政府和廣大愛國官兵也進行了一些英勇的戰(zhàn)斗,涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國將領(lǐng);在第二次牙片戰(zhàn)爭中,也出現(xiàn)了前仆后繼抗爭的壯烈場面;在中法戰(zhàn)爭中,馮子材無所畏懼,領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷,劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽,愛國海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭中,左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職,上演了可歌可泣的英勇事跡,各地民眾自發(fā)抗日,都體現(xiàn)出了中華民族頑強不屈的愛國抗爭精神。
除了清政府及愛國官兵的抗爭外,廣大人民群眾從未放棄斗爭,帝國主義侵略到那里,就在那里受到抵抗。尤其在第一次牙片戰(zhàn)爭中,廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭,顯示了中國人民的反抗精神;在19世紀六七十年代,還出現(xiàn)了大量的反洋教斗爭。
在中國近代史上,還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運動給帝國主義主義勢力以沉重打擊。第一次是太平天國運動:這是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運動,在打擊中國封建統(tǒng)治的同時,還承擔起反對外來侵略的任務(wù),給外國侵略者以沉重打擊,打破了西方侵略者迅速把中國殖民化的企圖。第二次是義和團運動:1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團運動,是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然它失敗了,但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強上、不怕犧牲的英雄氣概使帝國主義認識到中華民族的不可征服性。
最后,在第一次世界大戰(zhàn)后,為維護國家主權(quán),1919年爆發(fā)了五四愛國運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建運動,促進了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。
這是中國人民的一部探索史。
在近代中國的特殊時期,中國的根本任務(wù)是維護民族獨立和主權(quán)完整,促進經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)政治進步。在為了完成這些任務(wù)的過程中,在伴隨中國艱難的近代化歷程中,先進的中國人進行了一系列的探索,既有政府運動,又有新生階級代表,既有地方大員,又有思想精英。
在第一次牙片戰(zhàn)爭中,先進的中國人初步認識到西方的現(xiàn)代化,以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實的態(tài)度,提出了“師夷長技以制夷”的口號,承認落后和不足,注目世界,探索新知,尋求強國御辱之道,產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。
清政府作為中國的合法政府,在歷經(jīng)浩劫后,也進行了一些探索和改革。在19世紀五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,一批務(wù)實且有政治經(jīng)驗的權(quán)力重臣,開始了一場“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動,在堅持“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的前提下,倡導(dǎo)富國強兵運動,創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè),籌劃海軍,設(shè)立新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生。盡管甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務(wù)運動的破產(chǎn),但是洋務(wù)運動在一定程度上促進了中國民族工業(yè)的發(fā)展,加劇了中國近代化進程。
甲午戰(zhàn)爭后又興起了“戊戌變法”運動,可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明:在半殖民地半封建的中國,改良主義道路不能救中國。此后,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派登上了歷史的舞臺,經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭,終于在1911年取得了辛亥革命的勝利,使中國走向民主共和道路,打擊了帝國主義在華勢力,推翻了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和政府。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù),中國的社會性質(zhì)沒有改變,1919年中華民族又爆發(fā)了愛國的五四運動,以后隨著中國共產(chǎn)黨的成立,中國革命的面目煥然一新,中國人民找到了探索的正確方向,終于在1949年建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了民族獨立和領(lǐng)土、主權(quán)完整,并不斷開創(chuàng)中國社會主義建設(shè)的新局面。
歷史已經(jīng)證明也永遠昭示,中華民族是偉大的民族,中國人民是勇于探索和進取的人民,中國必將屹立在世界強國之林。
勿忘過去,面向未來!我們要繼承并發(fā)揚中華民族的偉大精神,使中國永屹立在世界強國之林!
中國近代史讀書筆記篇三
讀完這本書,我大概了解了:從1840年x片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立的百余年時間里,在中國的土地上,經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件,它們?nèi)鐚嵉赜涊d了外國列強和本國封建統(tǒng)治者對中國人民犯下的滔天罪行;如實地記載了革命和進步力量與反動勢力的殊死較量;如實地記載了中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。
1840年,成為頭號資本主義強國的英國發(fā)動了侵略中國的x片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。從此,中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國歷史也以x片戰(zhàn)爭為標志進入近代史,這是中華民族一段屈辱的歷史,也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史,是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。
這是一部災(zāi)難深重的屈辱史。
中國近代史是災(zāi)難深重的歷史,是中華民族的屈辱的歷史,中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個,中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。這些條約給中國人帶來了野蠻和屈辱。
一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約,把中國推向災(zāi)難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整,因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史,銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)。勿忘過去,面向未來!用我們的勤勉與奮斗去開創(chuàng)一個全新的未來!
這是一部不屈不撓的抗爭史。
在西方列強野蠻侵略中國的同時,偉大的中華民族和不屈的華夏子孫,進行了一系列的抗爭,有來自社會底層,也有來自清政府內(nèi)部,有的是有組織的,有的是群眾自發(fā)的。
在第一次x片戰(zhàn)爭中,盡管有一些民族敗類,但是清政府和廣大愛國官兵也進行了一些英勇的戰(zhàn)斗,涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國將領(lǐng);在第二次x片戰(zhàn)爭中,也出現(xiàn)了前仆后繼抗爭的壯烈場面;在中法戰(zhàn)爭中,馮子材無所畏懼,領(lǐng)導(dǎo)取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷,劉永福領(lǐng)導(dǎo)黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽,愛國海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭中,左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職,上演了可歌可泣的英勇事跡,各地民眾自發(fā)抗日,都體現(xiàn)出了中華民族頑強不屈的愛國抗爭精神。
除了清政府及愛國官兵的抗爭外,廣大人民群眾從未放棄斗爭,帝國主義侵略到那里,就在那里受到抵抗。尤其在第一次x片戰(zhàn)爭中,廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭,顯示了中國人民的反抗精神;在19世紀六七十年代,還出現(xiàn)了大量的反洋教斗爭。
在中國近代史上,還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運動給帝國主義主義勢力以沉重打擊。第一次是太平天國運動:這是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運動,在打擊中國封建統(tǒng)治的同時,還承擔起反對外來侵略的任務(wù),給外國侵略者以沉重打擊,打破了西方侵略者迅速把中國殖民化的企圖。第二次是義和團運動:1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團運動,是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然它失敗了,但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強x、不怕犧牲的英雄氣概使帝國主義認識到中華民族的不可征服性。
最后,在第一次世界大戰(zhàn)后,為維護國家主權(quán),1919年爆發(fā)了五四愛國運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建運動,促進了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。
這是中國人民的一部探索史。
在近代中國的特殊時期,中國的根本任務(wù)是維護民族獨立和主權(quán)完整,促進經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)政治進步。在為了完成這些任務(wù)的過程中,在伴隨中國艱難的近代化歷程中,先進的中國人進行了一系列的探索,既有政府運動,又有新生階級代表,既有地方大員,又有思想精英。
在第一次x片戰(zhàn)爭中,先進的中國人初步認識到西方的現(xiàn)代化,以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實的態(tài)度,提出了“師夷長技以制夷”的口號,承認落后和不足,注目世界,探索新知,尋求強國御辱之道,產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。
清政府作為中國的合法政府,在歷經(jīng)浩劫后,也進行了一些探索和改革。在19世紀五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,一批務(wù)實且有政治經(jīng)驗的權(quán)力重臣,開始了一場“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動,在堅持“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的前提下,倡導(dǎo)富國強兵運動,創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè),籌劃海軍,設(shè)立新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生。盡管甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務(wù)運動的破產(chǎn),但是洋務(wù)運動在一定程度上促進了中國民族工業(yè)的發(fā)展,加劇了中國近代化進程。
甲午戰(zhàn)爭后又興起了“戊戌變法”運動,可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明:在半殖民地半封建的中國,改良主義道路不能救中國。此后,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派登上了歷史的舞臺,經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭,終于在1911年取得了辛亥革命的勝利,使中國走向民主共和道路,打擊了帝國主義在華勢力,推翻了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和政府。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù),中國的社會性質(zhì)沒有改變,1919年中華民族又爆發(fā)了愛國的五四運動,以后隨著中國共產(chǎn)黨的成立,中國革命的面目煥然一新,中國人民找到了探索的正確方向,終于在1949年建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了民族獨立和領(lǐng)土、主權(quán)完整,并不斷開創(chuàng)中國社會主義建設(shè)的新局面。
歷史已經(jīng)證明也永遠昭示,中華民族是偉大的民族,中國人民是勇于探索和進取的人民,中國必將屹立在世界強國之林。
勿忘過去,面向未來!我們要繼承并發(fā)揚中華民族的偉大精神,使中國永屹立在世界強國之林!
中國近代史讀書筆記篇四
歷史,作為我們的過去,提醒著我們來自何方,身處何地,走向何處。其重要性不言而喻。
而歷史卻往往受到政治很大的影響,甚至有意無意地成為政治的幫兇。歷史的清白永遠只能成為追求,而我們要做的就是盡可能擦亮自己的眼睛,不被迷惑,不被欺騙。
對待歷史,最好的態(tài)度是不拘泥于一家之言,盡可能的保持“盡信書不如無書”的眼光去在書中尋找過去,并且時刻警惕自己的大腦成為他人思想的跑馬場。
出于上述目的,在經(jīng)歷十幾年的為了意識形態(tài)的灌輸?shù)臍v史學(xué)習(xí)后,現(xiàn)在來閱讀徐中約的中國近代史未嘗不是上佳之選,作者盡可能的試圖跳出自己的思想局限來審視中國的近代史,在我看來,很大程度上他的確做到了,很多歷史的片段確實給我提供新的角度去思考,這些益處也無需多言,書的閱讀價值也不需要我再來抬高,但我還想從自己閱讀的角度上探討該書的一些不足之處。
在描述歷史中的一些人物故事時,有些小說的味道,比如蔣、毛之間黨派頭頭的斗爭,毛、鄧在黨內(nèi)個人的紛爭色彩有濃厚的渲染,對政治人物的私心不免有顛倒形象、夸張描寫的嫌疑。作為歷史書,我覺得盡可能的記錄歷史事實、真相內(nèi)幕才是王道,鄭重其事的分析人物心理大可不必。
此外,由于國內(nèi)歷史資料很大程度上未能得到公開,作者很大程度上大量的引用的西方學(xué)者的文獻資料存在迫不得已的可能,但這樣一來難免在對事情的判斷上也有失偏頗,雖說現(xiàn)有的國內(nèi)資料亦真亦假,但也并非一無是處,所以當我看到參考文獻后面大量的英文文獻和極少數(shù)的中文資料時不免感覺頗為遺憾,作者的觀點不可能做到理想中的完全客觀中立。
這也可能導(dǎo)致某些細節(jié)處就值得商榷,比如在陳述鄧小平在五十年代反右傾時表明其擔任中共總書記在毛的指導(dǎo)下負責(zé)迫害黨內(nèi)異見人士,這很容易讓人理解成鄧在那一時期的劊子手形象。而我查wiki百科發(fā)現(xiàn)鄧當時并非是中共中央委員會的總書記,只是中央書記處的總書記,負責(zé)迫害一說未免太過簡單粗暴。
閱讀的過程中我感覺作者作為美籍華人,深受西方文化影響,在陳述美國在中國近代史中的影響時,或多或少的偏向于傳播民主與自由的美國“救世主”形象,而忽略了國與國間的戰(zhàn)略、利益斗爭,尤其是在國共內(nèi)戰(zhàn)以及89年之后中美間的交流方面,美國試圖拯救中國人民的高大形象無意中烘托尤為突出。
中國近代史讀書筆記篇五
《重說中國近代史》是北大政治學(xué)教授張鳴老師所著。張鳴老師常常在各大網(wǎng)站以及報刊上發(fā)表一些新聞評論。其新聞評論語言犀利、視角獨特,再加上本人具有豐富的文史知識功底,讀其作品不只是學(xué)習(xí)他的觀點,更是學(xué)習(xí)一些文史知識。當然,這本著作與新聞評論并不是一回事,但多少也保留了張鳴老師新聞評論的某些特點。
具體的說,這本著作有三處與官方不同:
其一,這本書對好多近代歷史事件的評價與官方評價存在極大區(qū)別。比如,官方認為義和團運動是在特殊歷史背景之下,農(nóng)民階級為了挽救民族危機而發(fā)起的愛國運動。可是,張鳴老師在文中結(jié)合大量史實得出的結(jié)論則是,這是以慈禧太后為首的保守派一次政治冒險。
其二,這本書羅列了大量不為人之的史實。我們依然以義和團運動為例。官方對這段歷史的記述重點是義和團如何抵抗八國聯(lián)軍,對義和團給社會造成的破壞鮮有詳細的記載。張鳴老師卻根據(jù)大量不為人知的史實,把義和團給社會造成的社會破壞做了詳盡的羅列。
其三,這本書能夠盡力立足于當時的時代背景去評說歷史人物的對錯。其實,這一點對于研究歷史的人是一種難能可貴的品質(zhì)。好多研究歷史的人,習(xí)慣用后人的視角去評說已經(jīng)遠去的歷史。結(jié)果,歷史反而成了“借古喻今”的題材,而要保證歷史結(jié)論的客觀公正真是難上加難。
當然,這部書最大的價值,不在于它能顛覆官方對近代史的諸多論斷,而在于它能以新穎的表述改變?nèi)藗儗返闹T多誤解,讓人們能夠帶著懷疑去讀我們的近代史。
中國近代史讀書筆記篇六
花了很長時間才讀完這本并不是很長,也不是很難懂的書。找時間的困難,集中精力讀書的困難,在很長時間不能完整閱讀一本書之后,更是難上加難。謹以此篇,作為自己又開始正常閱讀的標記。
該書成文于1938年,正是全面抗戰(zhàn)開始的初期,對1840至1926年的史實進行了梳理和分析,集中于中國的現(xiàn)狀、自強的努力和中西關(guān)系。能夠帶來更多思考的是中國遇到的每個大難關(guān)中,作者都對中西邦交的大環(huán)境和矛盾點進行了分析并指出:近代邦交,是中國前進的大阻礙,同時也是大機會。
19世紀以前,中西沒有邦交。因為路途遙遠,因為中國經(jīng)濟自給自足,邦交不必有。沒有邦交的另一方面原因,還因為我們是“天朝上國”,所有與我國打交道的外邦,如高麗、琉球等,都尊我們?yōu)樯蠂?,并以藩屬自居。所以,西洋各國,在我們眼中,也一般無二,都是外夷。我們不了解他們,不了解世界。
隨著工業(yè)革命的開始,英國首先對與中國通商的需求迫切了起來,于18世紀末19世紀初,兩次派遣使者訪華,希望能夠加開通商口岸,明確關(guān)稅,派駐大使,并給予一個小島以供英國商人居住和貯貨。因為“跪拜之禮”的問題,遭到乾隆的拒絕和嘉慶的驅(qū)逐,關(guān)閉了和平通商的大門?!盎㈤T銷煙”在中國人看來只是內(nèi)政問題,在英國人看來,確是武力爭取通商的必然。于是,有了1840年的鴉片戰(zhàn)爭。
這次戰(zhàn)爭,自是壓迫深重、民族苦難的開始。然讓作者遺憾和痛心疾首的是,我們沒有睜開雙眼向外看。我們沒有從兩次使節(jié)訪華中看到西方科技的進步,也沒有從鴉片戰(zhàn)爭的失敗中看到西方的強大,選擇了繼續(xù)沉睡,直到1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭,才驚醒了少數(shù)人,錯失20年光陰。
試想,如果能夠在英國使節(jié)訪華的時候,睜眼看世界,積極融入正在發(fā)生急劇變化的大世界,我們將有機會獲得極其光榮的國際地位。如果能夠在第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗的時候,痛定思痛,奮力自強,我們的改革將早于日本的`明治維新,在東方世界,我們將居上,而日本將居下,免去多少民族的苦難。
然而,20年光陰匆匆過,機會也并不是只有一次。1860年的時候,我們開始了艱難的自強運動,學(xué)習(xí)西方先進的軍事制度以自強。此時,日本已全面快速地西化,學(xué)習(xí)西方的軍事制度、政治制度、經(jīng)濟制度等,并接受西方的民族思想、立國精神。于是,甲午戰(zhàn)爭的失敗,揭曉了在第二輪的比賽中,不徹底地學(xué)習(xí)和改革是不行的。
其實,甲午一戰(zhàn),也許可以避免失敗。中國沒有打算一定要打,日本也沒有必打的決心,是國內(nèi)各種不明世情的輿論的激蕩和外交判斷的不準確,才勢成騎虎。是海軍用人及訓(xùn)練的不科學(xué),戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的失敗,才一敗涂地。
作者于每一個大難關(guān)處,看到了中國的“難”,又從錯綜復(fù)雜、利益交錯的國際關(guān)系中,看到了民族生存的“機”。然而,受限于沉重的歷史慣性,我們還是“太慢了”,以至于經(jīng)受了太多苦難,才終將完全地奮起。
中國近代史讀書筆記篇七
隨著中西文化交流的日益頻繁,海外中。
國學(xué)。
研究已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界日益關(guān)注的對象,而中國近代史在海外中國學(xué)研究中的地位無疑是舉足輕重的,出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的漢學(xué)家,他們從各自的角度和不同的研究方法來研究中國近代史,成績斐然,并取得了大量學(xué)術(shù)成果。
然而,國外漢學(xué)界雖然取得了舉世矚目的成績,也建立了一些新的理論體系,但是都存在著一個共同的問題,那就是:這些研究大部分都是以西方為中心,“西方中心論”的思想在國外漢學(xué)界占據(jù)了很大的影響。不管是早期的漢學(xué)家如費正清提出的“沖擊—回應(yīng)”模式,還是當今的漢學(xué)家例如何偉亞的“后殖民主義歷史觀”,無一不受到這種觀念的影響,真正能夠做到以中國問題為中心,站在中國本身的角度來進行思考和研究問題的則寥寥無幾,這樣就不免造成研究中的偏頗,無法真正地揭示出問題的所在。
而這部《中國近代史:1600—2019,中國的奮斗》一書則是西方漢學(xué)界少有的能夠以中國為中心,從而研究整個中國近代政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各個方面的一部通史,是中國近代史研究的集大成之作。本書作者徐中約是中國近代史研究權(quán)威學(xué)者,曾任加州大學(xué)圣巴巴拉分校歷史系主任、榮譽教授。本書英文版是歐美學(xué)界公認的一部中國近現(xiàn)代史經(jīng)典之作。在這部著作中,作者指出,“政府的政策和制度”、“反對外來因素的民族或種族抗爭”以及“在新的天地里尋求一條求生之道”三條線索,作為推動近代中國發(fā)展的三股最重要動力,并通過對近代中國內(nèi)部社會動蕩的描摹,向世界講述了“一個古老的儒家帝國經(jīng)無比艱難,蛻變?yōu)橐粋€近代國家”的歷史?!敖袊鴼v史的特征并非是一種對西方的被動反應(yīng),而是一場中國人應(yīng)付內(nèi)外挑戰(zhàn)的主動奮斗,他們力圖更新并改造國家,使之從一個落后的儒家普世帝國,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€在國際大家庭中擁有正當席位的近代民族國家。這種見解,避免了用‘外因’來解釋中國歷史及其所暗含的中國僅僅是‘作回應(yīng)’的思想陷阱。”(見本書第4—9頁相關(guān)內(nèi)容)。
本書另外一個與傳統(tǒng)史學(xué)觀不同的是:作者把中國近代的開始定在了162019年,即地理大發(fā)現(xiàn)時代之后,而不是以1840年的鴉片戰(zhàn)爭為開端。作者綜合了兩種學(xué)派的觀點,說出自己的理由,將中西歷史的開始回合與中西文明的直接碰撞之間作為中國近代的開端。作者指出,“在19世紀之前的兩千多年里,中華文明和西方文明的主流是朝著相互分離的方向發(fā)展的。只有當其中的一個文明獲得了足夠的力量和技術(shù),并為著自身的利益擴張到另一個文明地區(qū)時,這兩個文明才得以回合。”(見本書第3頁)“中國歷史與西方歷史的交會不可能發(fā)生在地理大發(fā)現(xiàn)時代之前,而這兩個文明的直接碰撞也不可能發(fā)生在工業(yè)革命以前?!?見本書第4頁)正是由于地理大發(fā)現(xiàn)的影響,中國才逐漸開始了與外界的交往,最終卷入了資本主義的世界體系。
中國近代史讀書筆記篇八
說到中國近代史的研究學(xué)者,我們的腦海里能一下閃現(xiàn)出許多大家的名字,如胡繩、范文瀾、陳麓等等。而蔣廷黻卻不怎么為人所熟知,特別是大陸。我在學(xué)生時代對此人及其在中國近代史研究中的成就知之甚少,老師偶爾提及,也并未引起注意。參加工作后,有一次研究高考試題,發(fā)現(xiàn)09年江蘇高考卷第7題引用了一段蔣廷黻在《中國近代史大綱》中的原文:近百年的中華民族根本只有一個問題,即追求近代化。感覺其文字凝練簡潔,對近代史的分析研究透徹,能在千頭萬緒中把握根本。這引起了我閱讀蔣廷黻所作《中國近代史大綱》的興趣。
蔣廷黻,1895年生于湖南省邵陽縣,從小接受私塾和新學(xué)教育,1911年赴美求學(xué),先后攻讀新聞、政治、歷史等專業(yè),1923年回國,先后在南開大學(xué)、清華大學(xué)任教;1935年從政,先后擔任行政院政務(wù)處長、駐蘇聯(lián)大使、中國駐聯(lián)合國首席代表兼聯(lián)合國安理會中國首席代表、駐美大使等職。1965年10月9日在紐約去世,享年70歲?!吨袊反缶V》是蔣廷黻1938年辭去駐蘇聯(lián)大使回國,在漢口花了2個月時間寫成的,他本人一直強調(diào)希望讀者只把它當作一個初步的報告,而非學(xué)術(shù)著作。然而就是這本僅5萬余字的小冊子卻貫穿了從鴉x戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭期間的近百年歷史,條理清晰、分析透徹而且通俗易懂,充分展示了作者厚重的史學(xué)功底。難怪1948年中央研究院評選院士的時候,傅斯年就說:“中國近代史研究,除蔣廷黻以外,無第二人。”(非原話)
除了陳麓所作“重印前言”和文正義“重版后記”之外,全書分為“剿夷與撫夷”、“洪秀全與曾國藩”、“自強及其失敗”、“瓜分及民族之復(fù)興”四章。鴉x戰(zhàn)爭、太平天國運動、洋務(wù)運動、甲午戰(zhàn)爭、維新變法、辛亥革命等重大歷史都有涉及,主要筆墨著力于背景分析,在分析過程中特別重視當事人的口述、信件等資料的收集和引用。在閱讀的過程中,讓我感受最深的有以下兩點:
1、語言的簡潔凝練
以五萬余字的篇幅來論述近百年風(fēng)云際會的近代歷史,史實詳盡,史論明晰,且有自己獨到的見解,這需要作者在文字方面下足功夫。縱觀《中國近代史綱要》全文,可謂“字字珠璣,讓人嘆絕”,有學(xué)者甚至評價其為“諾大著作堆壘成的金字塔的塔尖?!比纭敖艘呐c撫夷”一章中第一節(jié)“英國請中國訂立邦交”,講述鴉x戰(zhàn)爭前后中英關(guān)系的發(fā)展變化,在19世紀以前中西無邦交的原因,作者言簡意賅地用了幾句話加以闡釋:第一,中西相隔很遠,交通也不方便。還有一個緣故,那就是中國不承認別國的平等。那時的通商制度也很特別,西洋的商人都限于廣州一口。幾句話就讓讀者清晰地感受到由于清政府的原因,導(dǎo)致中西方的隔絕。在本節(jié)的最后,作者更是用了一句話來概括局勢的變化:在鴉x戰(zhàn)爭以前,我們不肯給外國平等待遇;在以后,他們不肯給我們平等待遇。由此可見文字簡練的程度。由此我想到我們現(xiàn)在的論文寫作中,會經(jīng)常為了顯示文章內(nèi)容的深奧和作者水平的高深,刻意將文章寫得晦澀難懂。蘇大的朱小田教授也曾經(jīng)在講座中談及此類問題,說現(xiàn)在寫一篇論文沒有幾十個注釋,注釋的字數(shù)沒有多過文章本身的字數(shù),作者就會感覺不那么自信,同行也會認為這篇文章檔次不高。為注釋而注釋,為高深而高深,學(xué)術(shù)論文永遠都是“高山流水”,不接地氣,沒有生命。
2、以史學(xué)家的情懷、外交家的眼光來審視近代歷史
(1)以現(xiàn)代化史觀等先進的史學(xué)理念引領(lǐng)縱觀全書的取舍編排,作者選擇林則徐、李鴻章、孫中山等人為主要對象,正是基于他們在中國近代史上對國家近代化所作出的巨大貢獻,由此可見蔣廷黻對國家近代化的強烈渴望,這種渴望我們在全書的許多地方都能感覺到,比如在討論鴉x戰(zhàn)爭后中國社會轉(zhuǎn)型時寫道:“鴉x戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由,力圖改革,那才是民族的致命傷。”由此可見作者在評價歷史事件和歷史人物中的史學(xué)理念是十分先進的。
(2)對歷史人物的評價有獨到的見解正是由于作者運用先進的史學(xué)理念來研究和評價歷史,加之其外交家的身份和眼光,在書中我們經(jīng)常能看到作者對歷史人物的許多獨到評價。比如在評價林則徐時,作者做了如下表述:林則徐實在有兩個,一個是士大夫心目中的林則徐,一個是真正的林則徐。前一個林則徐是主張剿滅的。他是百戰(zhàn)百勝的?!嬲牧謩t徐是慢慢覺悟了的。他到廣東后,他就知道中國軍器不如西洋,所以他極力購買外國炮船,派人翻譯外國刊物。林雖有這種覺悟,他怕清議的指摘,不敢公開的提倡。在給友人的信件中林則徐清楚地講述了改革的必要性,但是他請朋友不要給別人看,更不敢公開提倡改革。由此可見作者對林則徐更多的不是褒獎,而是惋惜,或者說是不滿。他承認林文忠是中國傳統(tǒng)文化最好的產(chǎn)品,是士大夫階層的楷模和典范,但是他們珍惜自己的名譽更甚于國事,沒有為中國的近代化作更大的努力,所以作者對以林則徐為代表的中國士大夫階層的評價不高。
以上是我閱讀蔣廷黻《中國近代史綱要》后的一點想法,學(xué)識和能力有限,不免流于粗淺,請大家批評指正,不勝感激!
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