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學生家長會家長發(fā)言稿分鐘 學生家長會家長發(fā)言稿家長會家長發(fā)言稿(優(yōu)秀18篇)
  • 時間:2023-11-06 04:47:15
  • 小編:薇兒
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學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇一

各位家長:

下午好。很高興有機會與大家面對面地交流,交流你們孩子語文學習的情況。

首先我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因為你們的孩子都非常聰明,也十分出色。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少數(shù),其實,我們很多孩子在這近兩年的語文學習中都有了明顯進步。比如,我們班有的同學,我剛教他的時候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個字,后來我每天放學后家長之前和他一起練習“5分鐘”作文,本人比較努力,經(jīng)過一個學期的練習,現(xiàn)在他的作文進步非常大。這次期中考試,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第?,F(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進步??赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,我們班級的很多孩子朗讀水平都比較好,這也是一個重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當會說話了,有時我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學好語文的一個重要體現(xiàn)??粗銈兊暮⒆诱Z文學習能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。

有些家長會說,我家小孩小學分數(shù)挺高的呀!初中語文與小學語文最大的不同:小學考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從:語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。 請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,對于孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應予以肯定和鼓勵。

作為家長,怎樣在語文學習方面幫助孩子提高。我想提出以下三點建議供大家參考:

第一,讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),我們班級中語文學得好的孩子,他們的字都寫得相當認真。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學習。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。

第二,要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。語文要學好,有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎知識主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此,作為家長,有責任去督促孩子花功夫掌握基礎知識。隨著夏季的到來,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時間認真掌握語文基礎知識。

心一下你孩子預習課文的情況,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導書上的內(nèi)容,這樣的預習是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業(yè)中我一般都會布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和能力都是有很大幫助的。關于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時間,還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務,帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从常p休日在家中實在無聊,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導孩子寫好每周一次的周記。現(xiàn)在我們班很多學生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認真,他們追求著被老師讀出來,因為我每周都要給孩子們評講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記應付了事,作文水平提高就不快了?/p>

總之,我希望各位家長要關注孩子的語文學習情況,要相信自己的孩子能夠把語文學好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學習語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的中學生。

謝謝大家!

【學校家長會家長發(fā)言稿(四)】

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇二

尊敬的各位家長:

大家上午好!我叫孫—,很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來,七年級二班的同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中,獲得了隊列比賽一等獎,跳繩比賽一等獎。在學習上,我們班成績優(yōu)異,在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學努力的結(jié)果,這成績來之不易,我們會更加努力,爭取有更大的進步。學生的學習是家長最關心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲。要想取得理想的成績,勤奮至關重要,也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績不好、不理想的時候,你想沒想過他平時的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,是成功的第一步。

做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學習目標,把這些目標一個個實現(xiàn),就會積累學習經(jīng)驗和豐富的知識,就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異,根據(jù)自己的能力大小來設定目標,要有足夠把握去實現(xiàn)它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標。

我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強,但這些希望只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰(zhàn)自己,讓自己在原來的自己上有進步。

最后介紹幾點我的學習方法,希望能夠給各位家長一些參考。首先,消除學生的惰性,讓學生學會獨立。讓孩子分擔家里的責任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次,學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個學習計劃,每天看一看,并且按照計劃進行。最后,我希望家長多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。

學習不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支持和配合,現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候,不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下,我們會努力,努力,在努力,不辜負你們的期望,會為你們交上一份滿意的答卷!我的講話完畢,謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的各位家長:

您們好!

歡迎您們來參加家長會!

我叫陳xx,是這個班的一名學生,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

首先在這里我想談談對學習的認識。學習一定要有明確的目的、可行的計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實際定一個目標。然后制定學習時間表,并且在每次測驗后,根據(jù)自己成績的變化再做出適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學生,學習還特別要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。

其次我們已經(jīng)在實驗小學度過了近四年的小學生活。讓我們感到幸運的是:我們遇到一批有責任心的老師,尤其是我們四(8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師,他們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們四(8)班全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)

再次我相信在座每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來,現(xiàn)在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。而且我們還小,免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵,我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要種下汗水,都能收獲珍珠。家長們請您放心,我們一定會以在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為豐富多彩的四年級的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇四

各位家長:

大家下午好!很高興,大家今天來參加此次家長會!和這個班級的孩子,我們相處一年多了。對他們每個人,我應該是比較了解的。今年,他們進入了關鍵的六年級,每個同學和家長都能充分感受到六年級的升學壓力。有些家長可能發(fā)現(xiàn):自己的孩子和以前相比,自覺懂事了,學習自覺性也強了。從這一點上說名你的孩子已經(jīng)意識到壓力了,而這些壓力來源于自己的親身感受,并不是我們家長、老師強行灌輸給他們的。其實,這樣的壓力,才最能激發(fā)孩子內(nèi)在的學習潛能。對于這一部分家長來說,是幸運的,因為你的孩子已經(jīng)步入了六年級學習的正常軌道。那么對于還沒有進入這些主動學習的學生來說,我們家長、老師無疑還是應該協(xié)助他一起,讓他盡快地走進這樣一個學習的環(huán)境中。

先說說這個學期我的感受??傮w而言,大部分學生已經(jīng)認識到學習好英語的重要性,上課能認真聽講,這些同學有: ??扇匀挥胁糠滞瑢W上課自由散漫了,心神不定,有些雖然看起來聽得認真,可突然請他起來回答問題,就是回答不出個所以然。這些學生是:。課堂的聽講,直接影響一階段的英語學習。英語作業(yè)方面, 同學作業(yè)情況完成較好,而一部分同學作業(yè)經(jīng)常不交,他們是:。每個單元學習完之后,我都會進行單詞聽寫測驗,有的同學能認真對待,積累了單詞量,但還有部分學生卻聽寫不出,也不去記憶。作為老師,我為他們的學習習慣擔憂,但同時又感到深深不安,每個相對落后的孩子都是可以通過課外的努力提高上來的,所以我懇請在座的家長和我一起努力,關注孩子在學校的英語學習狀況。

我想強調(diào)的是:英語學習成績的提高,基于平日的多讀、多背、多默,只有平時熟能生巧,才能一步一個腳印,收獲成功的果實。最后我想說:您的孩子已經(jīng)六年級了,讓她養(yǎng)成自覺學習的好習慣,成為學習的主人,老師作為學習的引領者,家長作為督促者,真正讓孩子學得扎實、有效!

最后,歡迎你們對我的教學工作提出意見和建議。

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇五

尊敬的各位家長:

大家下午好!我叫張聰玲。

首先,我很榮幸能夠代表149班全體同學在此發(fā)言,今天你們齊聚一堂,為了一個共同的目標——中考。

十幾年前,我們呱呱落地,從第一聲啼哭響起時,我們與你們之間便多了幾縷斬不斷的羈絆,從幾時的咿呀學語,蹣跚學步到現(xiàn)在的獨立自強。

十幾年的風風雨雨,有了你們的庇佑便無所畏懼;

十幾年的坎坎坷坷,有了你們的陪伴便不再后退;

十幾年的雨雪風霜,有了你們的支持便勇往直前;

忘不了,你們在家中的忙碌的身影;

忘不了,你們在燈下的絲絲白發(fā);

忘不了,你們一聲又一聲的嘆息!除了你們,誰是我們無遮攔天空下的蔭庇?

現(xiàn)在,我們面臨著我們?nèi)松械牡谝粋€岔路口——中考!對于這次中考,我們所能做,應該做的,就是如鷹擊長空,如魚,翔淺底。

雖然,我們學校的校門不是凱旋門,我們也不是拿破侖,但是我們依然會吹響勝利的號角,像拿破侖迎戰(zhàn)敵人那般迎戰(zhàn)中考。

在座的各位,請相信我們,在這場戰(zhàn)斗,揮灑的是你們的支持,我們的汗水,收獲的一定是最高的戰(zhàn)果。

謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

假期匆匆而過,在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學期的開始。我們又在學校相聚,開始新的學習生活。我是xx,非常榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。

首先,感謝xx學校所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《xxx》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

進到校園,我看見校園里又有了很多新面孔,非常歡迎新同學加入我們這個大家庭中。看到你們,我如同看到了當年的自己,對這個新的環(huán)境充滿了好奇。今后,你們就要在這個新的家庭中度過自己的小學生涯了,希望你們努力地學習,聽老師、家長的話,與同學團結(jié)友愛。能夠帶著優(yōu)異的學習成績,優(yōu)秀的能力走出這個校園。

親愛的小伙伴們,我們又進入了一個新的學期,新的學期是新的開始,我們要繼續(xù)努力完成學業(yè)。以前的煩惱都拋在腦后,以前的榮譽不能成為前進的負擔,帶上你們愉快的心情,堅定的決心,繼續(xù)在學海里探索吧,希望大家高效的學習,快樂地學習,取得優(yōu)異的成績!

親愛的小伙伴們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!今天的我們?yōu)樽鳛閤x小學的學生而驕傲,明天母校一定會因培育了我們而自豪!

謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇七

親愛的家長們,您們好!

在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們,長大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>

高二家長會學生代表發(fā)言稿隨著年齡的增長,我們之間也出現(xiàn)了所謂的”代溝“。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學向您們真誠的說:”爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,對不起!

還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時,也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望,由溫和轉(zhuǎn)為嚴肅,但是請相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到,但我會做到更好!

在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時,因挫折而氣餒時,請不要責備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅強的爬起來,有一天,你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時,要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。

我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

在此,我想邀請您們走進我們的學校生活。在這個充滿團結(jié)友愛的班集體中,我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學習中,同學們都互幫互助。有問題,一起面對,共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒亮,同學們都競相來到班里,汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語,那是我們提神和諧的音符。課外活動時,我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識的海洋里,探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,更重要的是為理想而不斷地奮斗,執(zhí)著追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅強意志。

也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學習,濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

最后,我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學習求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥T谶@個艱難而長遠的道路上,我不僅學到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?,我們長大了,懂事了。

爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內(nèi)心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強拼搏,會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

謝謝,我的講話完畢。

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。

這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉們的體質(zhì),充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!

把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達“通—項、會—片、高—步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇九

大家好!

很高興這次我能成為這次家長會的學生代表,也很開心能以這個身份在這學期第一次的家長會上發(fā)言,也很開心我可以為我們班的成績做出概述。

我認為夏贊小學的學業(yè)是輕松的,但是正因為如此,我們不能放松自己在小學里各科的學業(yè),就是因為小學學業(yè)的相對簡單,我們才要在我們現(xiàn)階段的學科成績上做的更好。我們現(xiàn)在在讀五年級,這同時也向我們說明了一個重要的問題,就是我們馬上來迎來小學最后的一個關頭,我們的小學學習生活也即將結(jié)束了,所以我們現(xiàn)在越要做好自己這個年級的學習任務,讓我們自己在快要結(jié)束時有一個滿意的小學學習成果。

我們學校五年級整個年級,在這次期中的考試成績都還是可以的,就我個人的情況要看我們這次考試題目的難度是比較大的,但是我們班其他的同學考試的成績都比較理想,所以我想請在座的各位叔叔阿姨,多自己孩子的成績要有信心一點,因為我們班這次爭取到的成績都是因為我們每一個人的努力。我知道肯定會有叔叔阿姨對自己孩子的成績不太滿意,但是我想說他們這次真的已經(jīng)很努力了。你們作為家長的,能夠在小學快要接近尾聲的時候,給我們的學習更多心理上的支持。在這個關鍵時刻,自己父母的鼓勵會對我們更有作用,希望各位叔叔阿姨能在這個時候,給自己的孩子更多在學習的信心。

雖然我是因為自己的在五年級這段時間里,自己的成績優(yōu)異和平時在班級表現(xiàn)上變現(xiàn)不錯,才獲得了這次在家長會上發(fā)言的機會。但是我自己在五年級這快一年的時間了,仍然在有些地方做的不符合自己父母的要求,以及自己也有在學習和生活上的一些缺點,我想我們班每個同學都會面臨這樣的境況。所以希望各位叔叔阿姨們,在發(fā)現(xiàn)自己孩子在這些方面出現(xiàn)問題后,不會一味的責備自己的孩子,相比如責備我們更需要的是自己父母的指導。所以在家里,各位叔叔阿姨就是我們最好的老師,也希望你們也會承擔起作為學生家長的責任,為我們班同學在學習上面排憂解難,在做孩子父母的同時,也做一名孩子的輔導老師,讓我們改進自己壓倒困境的情況,在學校里和在班級我們可以做一名更好的小學生。

我們在學習上面是辛苦的,有時候我們也是困惑的,所以我們渴望我們自己的家長對我們對一點點的理解,讓我們在學習可以更輕松一點,也讓自己可以在學校里更好的發(fā)揮自己的個性。

希望我這次的發(fā)言能夠家長一些教育自己孩子學習的啟示,謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十

各位老師、各位家長,大家好!

我是?。ㄋ模┌嗟膵寢?,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的關心與照顧,感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。所以對孩子的教育絕不僅僅是學校的責任,更是家長的責任。

聽到兩位老師說讓我作為咱們班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。

我們家的孩子剛開始上幼兒園,現(xiàn)在還不到3歲,入園也不算晚,入園之前我也是很焦慮。不過開學之前來這里看了看,頓時放心不少。那時看到這里的老師們在布置教室。在老師在教室里里外外忙個不停身影中,我看到了她們的責任心。在后來的接觸中了解到這里的老師老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良。杜老師和宋老師二位老師也是熱情,善良,細心,對孩子也很有耐心。我真心的要代表我們班的家長們對兩位老說一聲“老師,你們辛苦了!”其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導教育也是重要的因素。中國不是有句古話,叫做三歲看小、七歲看老嗎,什么意思呢,“三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成,并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時機。因為有很多的習慣、性格一旦定型,以后就很難改變,好習慣如此,壞習慣更是如此。我們常說人生兩最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。因為在這個世界上只有孩子才最值得我們關注的寶貝,沒有之一。

今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起成長,一起進步。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

身體是革命的本錢,孩子也一樣。陳皓冉的身體很棒,很少生病,讓我們少操了不少的心。

健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應有盡有,但我還是提醒家長們讓孩子多吃正餐,少吃零食。該吃飯的時候不要讓孩子吃零食。

適當?shù)腻憻捯彩巧眢w健康的重要保證。他爸爸和我都愛運動,我們出去玩都會把他帶上。平常也會鼓勵他多走點路?,F(xiàn)在每天放學后他都和他爸爸打一會球,他當然不怎么會打,也就是追著球跑。即使這樣我們也是經(jīng)??洫勊虻暮?。這些活動即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,經(jīng)前他摔倒就哭,現(xiàn)只要不是真的摔痛了他就不會哭。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,陳皓冉很喜歡運動的,動作的協(xié)調(diào)能力比較強。

現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。我們都知道孩子一歲左右的時候當我們給他喂飯他會跟你要勺子,這個時候就是他想學吃飯,那我們就可讓他學,可能剛開始有點浪費時間,也會把衣服弄臟,把飯弄撒,不過很快你就會發(fā)現(xiàn),孩子學的比你想的要快。我不知道你們大家有沒有試過,我家孩子一歲三個月我就開始讓他自己吃,現(xiàn)在完全可以自己吃飯。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“冉冉,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

播下一種行動收獲一種習慣,播下一種習慣收獲一種性格,而性格決定命運。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,沒有挖到,他還要挖。他爸爸就說了一句特別有商丘特色的話:“蚯蚓都旱死了個龜孫了”。他馬上跟爸爸說了一句:“你罵人,你不對?!彼职志驼f:“我哪罵人了?”“你說龜孫。”當時在場的人都笑了起來。不過爸爸還是跟他承認了錯誤,說自己罵人不對,以后寶寶也不可以罵人。他很開心的就答應了。

在上學之前我已經(jīng)在堅持給陳皓冉講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意在他表現(xiàn)好的時買寶寶書給他看,當成獎勵。當然現(xiàn)在孩小,買也不宜多。

我給他這樣的獎勵,是讓他覺得書是好東西。給他讀書,講故事,就是想讓他知道讀書是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。

我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系,老師對每一個學生都一樣的,在學校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務你當家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會,這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個態(tài)度。我們做家長的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務,而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務,他該多失望啊。

雖然才入園沒有幾天,我的孩子已經(jīng)有了一些進步,不再哭鬧,知道了一些基本的秩序。也學會了兩三個兒歌,跟其他孩子比起來可以這不算什么。但我還是很開心他能進步,在這里,再次感謝兩位老師,你們費心了。

我們家的陳皓冉不是最優(yōu)秀的,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,我們只要有空就會陪孩子出去玩,他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他,給了他無私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長,還有很多家長值得我去學習。

當然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我權(quán)當是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學們:

你們好!

我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書和學習情況:

在我還上幼兒園的時候,我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會飛?魚兒會游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點長大吧!書,會告訴你:為什么!于是,在無數(shù)個夜晚,我會在爸爸媽媽的讀書聲中進入甜美的夢鄉(xiāng)!

上小學后,在老師的幫助下,我學會了自己看書,每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動物是人類的朋友……噢,世界原來這么奇妙!

漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動和做完作業(yè)后,我會挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀書真好啊!

如今,我已經(jīng)是二年級的學生了,在上課的時候我能認真聽講,不做小動作,積極舉手發(fā)言。其實在課堂上認真聽老師講課就是我最重要的學習方法。因為我的努力,這學期我還被評為了“紅領巾示范崗”,當我掛著紅飄帶的時候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學習,天天向上!做一個優(yōu)秀的少先隊員!

謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十二

各位家長:

大家好!

我是五(2)班的數(shù)學老師。很高興和大家見面,也一直很期待與大家的這次交流。我們召開這個家長會,主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的表現(xiàn)情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說。

本學期剛剛完成了期末檢測,先和大家交流一下這次期中考試的問題。這可能是家長們都愿意聽的一個話題,因為每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個。

許多同學成績和開學時相比都有進步,但也暴露出一些問題。其中一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固。二是有些同學不夠細心,老是馬馬虎虎。

我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。五年級的學習已不同于低年級了,抽象知識增多了,知識的綜合性增多了,難度加大了。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺得孩子在退步的話,請與老師聯(lián)系,我們共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。

1、重視孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。

(1)專心聽講的習慣。首先,課堂四十分鐘專心聽講是最重要的,也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,手腦并用。有部分同學,不會聽課,老是要老師來提醒,這樣學習成績必然就會受到影響。

(2)質(zhì)疑問難的習慣。愛因斯坦說過:"提出一個問題比解決一個問題更重要"。

(3)認真閱讀的習慣。讓孩子自學看書,不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下,激發(fā)學生的看書興趣,教給學生看書的方法,養(yǎng)成學生看書的習慣,培養(yǎng)學生自學能力。同時要糾正學生不看課本或走馬觀花的不良習慣。

(4)一絲不茍的習慣。書寫工整、格式規(guī)范,是學習習慣培養(yǎng)的一方面,而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度。

(5)獨立作業(yè)的習慣。我們不僅有復習作業(yè),還有預習作業(yè),要注意提醒孩子認真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。

(6)及時檢驗的習慣。好習慣益終身,習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。我認為該規(guī)范的時候要規(guī)范,而且要嚴格要求、長期堅持。

2、重視孩子勤學善問能力的培養(yǎng)。

(1)父母不要以大人的眼光來看待孩子。

(2)重視數(shù)學語言表達能力的培養(yǎng)。

3、正確認識家長簽名的作用。

別看一個簽名,對孩子來說很重要,這是爸爸媽媽對他在家學習的肯定,孩子對此非常在意,所以希望我們的家長再忙,也要擠出一點時間簽上這個名,你簽了,我們就知道你的孩子這個作業(yè)完成了,對于書面作業(yè),有時我們還要求家長督促孩子加快速度,逐步養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

但是我在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)孩子的前面一次作業(yè)沒有訂正,家長也沒有督促孩子訂正就在今天的作業(yè)上簽字了,甚至這次的作業(yè)沒有做完家長也簽字。如果這樣的話,我覺得家長簽字就是去了意義。希望家長每次作業(yè)簽字前先檢查孩子前面一次作業(yè)有沒有認真訂正,再看看今天作業(yè)是否已經(jīng)完成,如果完成了再簽字。我每次改作業(yè)有錯誤的我都會讓孩子訂正,下次改作業(yè)前我都是先看是否訂正正確,所以家長一定要督促孩子去訂正。

4、正確認識家庭輔導的問題。

家庭學習輔導是個別性的學習輔導,主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學的知識。輔導的重點是啟迪孩子的思維,培養(yǎng)孩子的學習能力,在輔導學習過程中培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

有的家長可能說我太忙了,顧不上,這也是非常實際的困難,但對我們來說最重要的還是孩子,你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了,家長們就是你再忙你最起碼也要做到,孩子放學回家,你讓他先獨立做作業(yè),你可以看看他書寫認真嗎,如果不認真你要提醒他書寫認真,但你不能跟孩子一起做作業(yè),一定讓孩子獨立完成作業(yè),不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)。

5、正確認識孩子考試的分數(shù)。

分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照,不是僅分數(shù)就能說明的,我們得具體分析才是。不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。特別是每次考試后孩子出錯到底是什么原因,從試卷上找出原因,找出薄弱點。孩子訂正完試卷后你再簽字。因為每一張考試卷我發(fā)下去第二天還是要收上來看是否訂正了。

6、幫助孩子制訂一份切實可行的學習計劃。

孩子在家里的學習活動是很多的。他們要完成老師布置的作業(yè)和預習明天的學習內(nèi)容,還要根據(jù)自己的興趣愛好或家長的安排學習其它的一些東西。對于這些活動,家長要和孩子根據(jù)活動的特點,制訂出一份切實可行,并且孩子也認可的學習計劃。有了這份計劃后,可使孩子能夠進行有序地學習。他們就有可能在做這件事時,不想其它的事情。

有了學習計劃之后,我們要設法訓練孩子嚴格按照計劃進行學習,讓孩子在做完一件事后再做另外的事情。千萬不能讓學習計劃形同虛設。孩子能夠嚴格地按照學習計劃進行學習,那么他們的注意力就會集中到當時要做的事情上去。

各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們的心愿,希望各位家長能與我們多交流,多探討,期待著在我們的共同努力下,創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境,促進孩子的發(fā)展。

最后,我用這樣一句話來結(jié)尾:“你可以不是天才,但您可以成為天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十三

尊敬的老師、各位家長朋友:

你們好!

首先,感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)和關愛;同時也很感謝老師在辛勤的教學工作中能舉辦這樣的活動讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了!

說實話,我很在乎孩子的成績,不管是一般作業(yè)、默寫到平時的測試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對的字,沒有答對的題,就是她的短板?!耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來決定的”。學校的學習,是吸收更多的水,而家庭教育我認為就是不斷加長她的短板。因為每一位任課老師每天要面對那么多的孩子,不可能對每個孩子都事無巨細的照顧到。而我們家長只要面對自己的孩子,只要稍微花點時間,就能很好的了解孩子的學習情況。在她有困難的時候拉她一把。如在語文上,按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好,不是多字就是少字。我就針對這一情況,經(jīng)常讓她背課文,陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細心、踏實的習慣。

愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時間”。所以每天不管學校有沒有布置作業(yè),我都會讓她做一些課外習題,有時是做一些習題,有時是讀一會英語。不想到了考試時再去“抱佛腳”。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學習慣,二來在平時的學習中也會輕松很多。

孩子再怎么聰明,成績再怎么好,沒有堅定的毅力都是空話。以后走上社會也必定會遭淘汰。所以在平時我非常注重孩子毅力的培養(yǎng),利用空余時間和孩子一起拼拼圖,跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€人拼了三個多小時,在這期間我很想放棄,可為了孩子我一忍再忍,三個人互相鼓勵,打氣,堅持到了最后。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊,堅持就是勝利,選擇了就不能放棄。她在學琴道路上走的也還行,每天都有認真的練琴,雖然在這其中也有一些小情緒,但總得說來還是比較順利的。特別是當一個個斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動聽的曲子時,她就特別有成就感,從中也明白了收獲是要付出的。

以上就是我在湉湉的學習上的一點小心得,教育要因人而異,因材施教。要做好一名合格優(yōu)秀的家長我們要學習的東西還有很多。最后,向大家推薦幾本書籍,《好媽媽勝過好老師》,《玩學習》《哈佛女孩劉亦婷》。謝謝大家!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十四

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

下午好!我是高二(2)班xx同學的家長。首先感謝班主任給我這個和大家一起交流的機會,孩子們馬上就要跨入高三的門檻,所有的孩子將有一個很有分量的名字:高考生!今天學校搭建一個老師、家長和學生三位一體的交流平臺不僅恰是時候,而且也是用心良苦,其目的只有一個,那就是一切為了孩子。

家是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。我記得有個教育家曾說過,撫養(yǎng)孩子母雞也會,更重要的是教育孩子。作為家長,我們都希望孩子們能夠通過自己的努力來實現(xiàn)心中最美的夢想,擁有一個美好的未來。

親愛的同學們,今天我想告訴你們的有以下四點:

我們的學習不為現(xiàn)在,而為將來。樹立明確的目標,擁有積極的心態(tài),是我們走向成功的動力。

相信自己做得到,你一定會做到。自信是我們永恒的強大精神支柱,它能讓我們永不放棄,永不言敗。

高考就是一場戰(zhàn)爭,惟一不同的是沒有硝煙。我要告訴同學們的是:你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解,不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個要求,不折不扣地完成老師交給的每一項任務。惟有如此,你們才能長成最美的一道風景。

一個人的價值,是通過拼搏來實現(xiàn)的,那種不思進取的人,永遠也不要想天上會掉下餡餅來,他能感受到的,只有上天的不公!同學們,你們一定要行動起來,用行動來達成目標;你們一定要拼搏起來,用拼搏來換取成功!

作為家長,從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙做借口,對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談談以下兩點,和各位家長作為交流的主要話題:

教育孩子做好人、做有用的人是我們做父母的責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在一年后的高考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就不言放棄”。

要重視心理健康,孩子們需要的不僅僅是家長物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己一定行,是好樣的。事實上,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進心了。

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為我們應該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多地投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

最后,我代表所有在座的家長和孩子對高二(2)班所有任課老師致以最誠摯的感謝,雖然我們不是很熟悉,但是你們對孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!在此,我滿含感激之情對你們說一聲:“你們辛苦了!”你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅谋任覀兏?,雖然簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝!你們真的辛苦了!”

謝謝!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十五

各位叔叔阿姨:

我是周曉月,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。

我榮欣的站在這里發(fā)言,我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享。 第一,學習一定要有目標,如果沒有目標,就會在學習上迷茫,如果沒有目標,學習就會懈怠。

我認為首先應確定一個學習目標,在指定一個學習目標表,但一定要實際。 第二,學習一定要敢于挑戰(zhàn),在平時我會先找出自己的缺點,再試著改掉,挑戰(zhàn)自己,我都無比的欣慰。

是指做得更完美。每當取得成果時, 現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應,升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護,卻有老師慈母般的關懷、同學們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>

當然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時,媽媽總是在一旁教導我;在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學。

在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬) 我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣;在犯錯時,朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評;在學有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。

在這里我想代表全班同學,對朱老師說:“朱老師謝謝您!”

我的發(fā)言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十六

要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個緊張的準繩。要是家長一邊津津樂道地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好勤學習,孩子可能會反過來說:“你為什么不學習?”我家一樣平常是在孩子學習時段不看電視,吃過晚飯,女兒造作業(yè),他爸爸陪她弟弟學英語,我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營建一種學習的氛圍。

家長作表率,讓孩子在勉勵中發(fā)展。

有關專家有這樣的看法:說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡,要是能順利地沖上去,一樣平常來說高考就不可題目?,F(xiàn)在,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增長了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一同闡發(fā)新題目的客觀難度,我對她說:各人都異樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。要是勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干勁竭盡全力,你的理想就近你一步。孩子明白了我的意思,在幾何、古文方面無認識地多花功夫,由于事先有生理準備,又在學習中注意到該用功的中央,以是,她反而沒有感觸在“斜坡”上費力。

第一、抓作業(yè).要劃定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、溫習、預習作業(yè)也不容草率.

那么,家長應當從那邊動手進步孩子的學習結(jié)果呢?家長會學生發(fā)言稿

第一、抓作業(yè).要劃定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、溫習、預習作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度.要求學習埋頭、仔細,勇于克服學習中的困難.謄寫要工整、清潔、準確,不能"有頭無尾"或"龍習鳳舞".

第三、抓技藝.如想題目、造作業(yè)時,要求準確面敏捷,在質(zhì)中求快;言語表達務求明白、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.

第四、抓能力.重要是視察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余統(tǒng)統(tǒng)學習中都要注意認真造就上述能力.

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十七

親愛的老師、叔叔阿姨們:

大家好!我是~~。首先,我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!并對你們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示由衷的感謝!

今天,我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一起交流。日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。半年前,我和其他同學一樣,帶著自己的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神圣的校園,或許因為總是回想著小學生活的輕松時光,許多同學還沒有適應初中緊張的學習生活,沒有全身心的投入到學習之中去。希望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫助,協(xié)助我們、引導我們順利適應緊張的初中生活。老師們的辛勤付出讓我們擁有了理想的成績,巨大的的收獲,在此,真心的感謝給我們傳授知識的各位老師----老師,感謝你們!你們辛苦了!

在我看來,學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的老師。孔子說過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心去學好一切了。

我認為,學習是沒有捷徑的,沒有人天生就是天才,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學習中,才能收獲成功的果實!“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的,學習是需要理解的,要從問題中總結(jié)出方法,從練習中提取精華,這和我們做題是一樣一樣的!

另外。希望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵,少一些責備。因為這樣會增強我們對于學習的信心。剛剛考完試,有的家長總會說:“怎么天天吃飽喝足了去上學就得這么倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能接受的!一則,我們每天辛苦的學習,不僅得不到表揚反而是責備,肯定受不了,您急,我們更急!二則,沒考好,我們自己已經(jīng)很痛心了,您這樣說無異于火上澆油,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會好一些:“沒考好啊?別著急!靜下心來認真分析一下錯題,找找原因,按部就班你肯定能考好?!边@樣既委婉又含蓄的說明了方法,同時又給予了鼓勵。我們作為學生,對于成績是非常敏感的,您的言語稍有不慎,就會刺激到我們稚嫩的心靈,所以希望您慎思而行,找到適合鼓勵自己孩子的好方法!您多一點耐心,我們會比您更有耐心和信心!

最后,我想說:“過程和經(jīng)歷比結(jié)果更重要,思想比課本知識更重要!道德才是立世之本,希望叔叔阿姨不只關注我們的成績,更應該關注我們思想品德的教育和能力的培養(yǎng)!為善樹德,以身作則,讓我們情感豐富,思想多彩,人生更加精彩!

親愛的叔叔阿姨們:”人生當如朝飛燕,借的青翼上青天!”您與老師就是我們需要憑借的青翼!讓我們展開豐滿的青翼,自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!

叔叔阿姨們,我的發(fā)言就此結(jié)束了。小兒之語,多有冒犯,童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!謝謝你們!

學生家長會家長發(fā)言稿分鐘篇十八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我在八中的這半年里,發(fā)生了很多事情,它們就像剛剛發(fā)生過一樣,令我記憶猶新。

李老師,是我的班主任,也是我最敬愛的老師之一,李老師是一個很有幽默感的人,課上總會給我們帶來喜悅的氣氛,在八中這半年里,李老師在我的心目中,一直是一個高大,有責任感的好老師。李老師十分關愛我們每一個人,但并不是直觀地表述,李老師,上次錄制公開課的時候,您說過,七個大組組長都去,就不讓我去。老師,您知道嗎,當您說完這句話后,我的心如同沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中,當時,我覺得自己真的不再擁有您對我的信任了,可我知道您的用心良苦,因為您知道我上課從來不愛舉手發(fā)言,所以您希望能借此激發(fā)我,使我有所改變。老師,我領會您的意圖,不會辜負您的。李老師,謝謝您,您辛苦了!

董老師,是我的數(shù)學老師,數(shù)學是我最喜歡的學科之一,自從我當上了數(shù)學課代表之后,我便堅定了一個信念:決不能讓董老師失望。因為我知道,董老師為了我們八班和七班,付出了辛勤的汗水。每次我去抱作業(yè)時,董老師總是在不停地工作,不是在做幻燈片,就是在改作業(yè)。不知為什么董老師他身上總是有一種不同的光輝在照耀著我……但是,想想我做的一件事,讓我感到很內(nèi)疚,覺得很對不起董老師。有一次課間,同學們都坐在教室里,只有我和“翟老師”在教室里扔球,董老師從窗外看見了我們,便把我們倆叫到了休息室,當時,您說了一句話:“數(shù)學課代表就是要給大家做榜樣?!保蠋?,這句話我不會忘記,我會做好榜樣的,您辛苦了,對不起!

包老師,是我的英語老師,包老師懂的英語知識很多,所以我特別佩服包老師。其他同學都喜歡和包老師聊天,無拘無束,有時還會向包老師要吃的,但我不喜歡這樣,因為我覺得這樣很不尊重老師。包老師,雖然我們很少交流,但請您不要覺得我很冷漠,我依然敬愛您。其時,我很想邀您一起打籃球,但我怕您拒絕我,便沒有和您說。包老師,我對您十分熱愛,您辛苦了!

有時,我真的在想自己都干了些什么,好事?壞事?還是沒有,我不知道......在這八中的半年里,我播下了希望的種子,開出了友誼的花朵,結(jié)出了知識的果實,收獲了一切的美好。老師、同學、教室、校園、天空、花草,他們在我的八中生活里編織出了美妙的絮語,這就是我在八中的這半年。

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