人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇一
今天,我和妹妹原本想打羽毛球,無(wú)意間卻被一群螞蟻吸引住了。
我蹲下身子,仔細(xì)一瞧,哦,原來(lái)兩隊(duì)螞蟻在開戰(zhàn)。一隊(duì)是紅螞蟻,另一隊(duì)是黑螞蟻。紅螞蟻使出了“狂牛沖突”,誰(shuí)知黑螞蟻來(lái)了一招“暗箭傷人”,迅雷不及掩耳地咬掉了紅螞蟻的觸角,只見(jiàn)紅螞蟻疼痛不已,滿地打滾,退了下去。其他紅螞蟻見(jiàn)到伙伴受傷,哪肯善罷甘休?像潮水般將黑螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住……就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓,殺得難舍難分。
“璇璇,回來(lái)吃飯!”哦,是媽媽在叫我,我這才從螞蟻大戰(zhàn)的世界里回過(guò)神來(lái)……
昨天的螞蟻大戰(zhàn)讓我惦記了一夜,到底誰(shuí)贏了?太陽(yáng)露出了笑臉,我又迫不及待地沖到昨日的戰(zhàn)場(chǎng)想看個(gè)究竟。
兩天的意外觀察,使我大開眼界,讓我領(lǐng)略到了小小螞蟻的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)力量所迸發(fā)出的威力,真是“團(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇二
我和媽媽去散步,在路邊看見(jiàn)了一群螞蟻。
媽媽告訴我:“螞蟻愛(ài)吃甜食?!睘榱蓑?yàn)證這個(gè)說(shuō)法是真是假,我拿了塊涂著蜜糖的面包,放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,然后靜靜地等待。
一會(huì)兒,一只螞蟻路過(guò)。它遇到“面包山”,卻好像根本不在乎。只是用嘴咬了咬就走了。難道媽媽說(shuō)的不對(duì)?不然它怎么不吃呢?我有點(diǎn)搞不懂了。沒(méi)想到,不一會(huì)兒,許多螞蟻浩浩蕩蕩直奔"面包山"來(lái)了。我這才明白,原來(lái)那只螞蟻是偵察兵。它出來(lái)尋找食物,找到食物后,就回去通知同伴一起來(lái)。
不久,圍著“面包山”的螞蟻越來(lái)越多,黑乎乎地?cái)D成一堆。它們一邊吃,一邊還用腳碰來(lái)碰去,好像在說(shuō):“這面包真好吃,真甜!”沒(méi)過(guò)多久,它們吃飽了,“面包山”還剩一些。它們很珍惜糧食,每只螞蟻各自搬了一點(diǎn)回去了。
通過(guò)這次觀察,我明白了,螞蟻確實(shí)愛(ài)吃甜食。
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇三
一天我看見(jiàn)地上有許許多多的黑點(diǎn)點(diǎn),蹲下來(lái)看了看原來(lái)是一大群擠在一起的小螞蟻。
它們的牙就像尖尖的彎刀,還能抬起東西真讓人驚訝,我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié):頭、腹、尾;它們還有六條腿;這六條腿真長(zhǎng)啊。還有觸角原來(lái)它可以幫螞蟻們傳遞語(yǔ)言真神奇。
它們還喜歡住在潮濕的地方,它們的洞穴有橢圓形橢圓形的;還有圓形的,你看著洞口小但里面是個(gè)地下王國(guó)還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多:有工蟻、有雄蟻、有蟻后,它們分工明確,蟻后的觸角很短還可以生出寶寶,雄蟻負(fù)責(zé)來(lái)保護(hù)它們的小寶寶,工蟻可以來(lái)修建洞穴,還能搬運(yùn)東西或食物。
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候,如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí),它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來(lái)幫忙,它們抬東西的時(shí)候好像在說(shuō):“一二一、一二一”,它們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回到洞穴里。
我從它們的身邊學(xué)到了要齊心協(xié)力,永不放棄才能有收獲。
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇四
星期五的早上,天氣晴朗。我們一些小朋友,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上觀察螞蟻。我們分成五個(gè)小組,有的小組在停車場(chǎng)邊觀察;有的小組在花壇邊觀察;還有的小組在乒乓桌上觀察。
我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)子小小的,應(yīng)該只有米粒般大小吧!頭是身體里最大的部分,圓滑滑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,腰細(xì)細(xì)的,腳就像透明的一樣。全身就像披著一件黑色的鎧甲,看起來(lái)十分威武。
為了試探出螞蟻喜歡吃什么,我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃,可它們紋絲不動(dòng),就像樹葉對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。接著,我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊,我本來(lái)以為螞蟻會(huì)喜歡吃,可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。就像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們,又就像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前,螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖,放在螞蟻旁邊,一會(huì)兒很多螞蟻就圍在了糖粒上,大口大口地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,糖就被它們運(yùn)走了。
我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹,他們就像凍著了,一動(dòng)不動(dòng)的,根本無(wú)法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞,讓他們摔跤??伤鼈兪怯押玫膭?dòng)物,根本就不肯摔跤。
我們最后還找到了螞蟻的家,它們住在很小的石縫里,讓人難以發(fā)現(xiàn)。
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇五
天氣:晴
過(guò)了一整天,我想:這么久沒(méi)給螞蟻吃東西,它們不會(huì)餓死吧?于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來(lái)到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊,放進(jìn)玻璃杯里,幾分鐘后,四五只螞蟻爬過(guò)來(lái)了,又過(guò)了一段時(shí)間,所有的螞蟻都圍過(guò)來(lái)了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣,總是先把一對(duì)足壓在身體下面,直到完全確認(rèn)“獵物”沒(méi)有危險(xiǎn)后,才放心大吃。
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇六
10月27日星期六,晴,大風(fēng)。
為了觀察螞蟻,我在網(wǎng)上看了螞蟻的資料,知道它們經(jīng)常出沒(méi)在植物豐茂的區(qū)域。
星期六,我和爸爸帶了一些白糖、面包渣和雞骨頭,來(lái)到公園里。為了便于觀察,我們將公園分為三個(gè)地區(qū),每個(gè)地區(qū)放置不同的食物:我把白糖和面包渣放在一號(hào)食物區(qū);把一塊雞骨頭放在了二號(hào)食物區(qū);又把一塊雞肉放在了三號(hào)食物區(qū)。放置好后,我一邊給爸爸介紹螞蟻的習(xí)性,一邊靜靜等待螞蟻的到來(lái)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧!我驚喜的發(fā)現(xiàn),這三個(gè)區(qū)域里的食物都發(fā)生了一些變化,現(xiàn)在分別告訴大家:
這里的螞蟻身材嬌小,身體微微發(fā)紅,數(shù)量也很多。它們行動(dòng)很快,一只只顯得很忙碌的樣子。它用嘴緊緊咬起一顆糖粒,排著隊(duì)往洞穴搬,到達(dá)洞穴后,又飛快地跑出來(lái)。它們相互之間非常團(tuán)結(jié),行動(dòng)有序。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像一只白糖組成的隊(duì)伍,一道白線在緩緩移動(dòng)。不一會(huì)兒,一小堆糖粒就被它們搬完了。
這塊不大的雞骨頭,竟然在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi),就被螞蟻們移走了!地上只留下一片雞油,要不是我在一邊觀察,要不是地上還有一些雞油,真不敢相信這里還放過(guò)雞骨頭。可見(jiàn)螞蟻多么喜歡這種食物!二號(hào)食物區(qū)的螞蟻體型明顯比一號(hào)食物區(qū)的大,身體呈純黑色,移動(dòng)速度雖然不快,但轉(zhuǎn)移食物的能力一點(diǎn)不比一號(hào)食物區(qū)的螞蟻慢,并且因?yàn)轶w型大,它們的效率更高呢!我發(fā)現(xiàn)它們集中在一起,抬起雞骨頭走得一點(diǎn)不費(fèi)力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛雞骨頭會(huì)動(dòng)似的,非常神奇!
這個(gè)食物區(qū)的情況讓我感到奇怪。
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇七
今天不小心居然看到螞蟻搬家了!
呵呵!其實(shí)是不是螞蟻搬家我也不是很清楚啦!有時(shí)候覺(jué)得和它們?nèi)ヒ捠车那闆r差不多?。?/p>
從前在家的時(shí)候就常??吹?,現(xiàn)在一提,倒是滿想家的。本以為10號(hào)就可以回家的,沒(méi)想到居然回不了了!這是我第一次放大假?zèng)]回去,也不知道他們想不想我?唉!我可是很想他們的呢!在這里實(shí)習(xí),說(shuō)不上好,也說(shuō)不上不好,有點(diǎn)怪!
別人好像說(shuō)過(guò),螞蟻搬家就是預(yù)言要下暴雨的,可是現(xiàn)在外面可是艷陽(yáng)高照呢,看了一下天氣預(yù)報(bào),明后兩天就要39度的高溫了呢!也不知道是不是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確,它太不可信了!
其實(shí)無(wú)事看看螞蟻搬家也滿容易打發(fā)時(shí)間的呢!
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇八
螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種微不足道的生物罷了。但有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒(méi)解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來(lái)一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來(lái)吃它。
不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái),一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái),有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來(lái),在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:??!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起?。?/p>
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇九
今年的暑假,我去表哥家玩耍,原本這只是一場(chǎng)普通的旅游,但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,7月7日那天,我在表哥家剛吃完午飯,準(zhǔn)備去散步。這時(shí)我看見(jiàn)了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看,原來(lái)是“小螞蟻軍隊(duì)”。
它們正在朝著北面慢慢,想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候,不知對(duì)面什么時(shí)候沖出來(lái)一群“攔虎”——大螞蟻軍隊(duì),了“小螞蟻軍隊(duì)”的線??礃幼樱笪浵亗冇悬c(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)和“大螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)在溝通著,說(shuō):“這是我們的食物,你們快讓開,否則就對(duì)你們不客氣了?!倍笪浵佀坪跻苍谡f(shuō):“你們放馬過(guò)來(lái)吧,東西我們要定了,我們才不怕你們呢!”
這個(gè)疑問(wèn)一直困擾著我,于是,我決定跑回家查閱資料,弄清楚原因?;氐奖砀缂?,我迅速打開電腦,去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來(lái),小螞蟻在受到的時(shí)候,體內(nèi)會(huì)一種液體,這種液體會(huì)加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大,但由于個(gè)頭大,行動(dòng)比較笨拙,沒(méi)有小螞蟻那么靈活,最致命的是大螞蟻體內(nèi)缺少這種會(huì)加速對(duì)手死亡的液體,所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。
通過(guò)這次旅行,我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí),對(duì)昆蟲世界也有了進(jìn)一步的探索。
螞蟻觀察日記四年級(jí)篇十
下午放學(xué)后,我第一個(gè)到了托管班,其他同學(xué)都沒(méi)來(lái),老師讓我在小院里玩一會(huì)兒。我突然想起學(xué)校發(fā)的草莓味的餅干還沒(méi)吃,就從書包里拿出來(lái),到小院子里吃起來(lái)。
我最愛(ài)吃草莓味的餅干了,一口就咬掉了一半,一塊很小的餅干渣從嘴角掉到了地上,我低頭剛要去撿,發(fā)現(xiàn)它旁邊有一只可愛(ài)的小螞蟻呢。
螞蟻也發(fā)現(xiàn)了地磚上的餅干渣,很快地繞著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈,左看看,右瞧瞧,突然掉頭就跑。我在心里覺(jué)得很好笑:嘿,這還是只挑食的螞蟻呢。不吃就不吃,還跑了。只見(jiàn)它越跑越快。我心想:這螞蟻不僅挑食,還很膽小,跑得那么快,好像我的餅干有毒似的。
螞蟻飛快地跑到花墻邊,鉆進(jìn)了螞蟻洞。呵呵,膽小的螞蟻寶寶這是回家找媽媽去了。
我站起來(lái)正準(zhǔn)備走,卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又爬出來(lái)了,后面還跟著好幾只它的小伙伴。它們按著原路返回,很快又跑到餅干渣那。我能看出它們都很興奮,先圍著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈,就一起圍上去想把餅干渣搬走。可惜它們個(gè)子太小,餅干渣沒(méi)有動(dòng)。就見(jiàn)它們停下來(lái),湊到一起,觸角碰觸角,好像在開會(huì),商量了一會(huì)兒,有七只螞蟻東張西望地守在餅干旁邊,好像怕被別的小動(dòng)物搶了去。有一只跑得快的螞蟻又按著原路飛快地跑向螞蟻洞,只見(jiàn)它的小腳不停地?cái)[動(dòng),跑回洞里幾秒鐘又出來(lái)了,這次后面跟著一大隊(duì)的螞蟻,好像一條會(huì)動(dòng)的,越變?cè)介L(zhǎng)的黑線。我也數(shù)不清有多少只了,很快就延伸到了餅干渣的旁邊。
它們一點(diǎn)不亂,好像里邊有喊口令的一樣,先是圍在一起一動(dòng)不動(dòng),好像是在開會(huì)分任務(wù),過(guò)了一小會(huì)兒,螞蟻們就有秩序的分成幾撥,從不同的方向沖向餅干渣。有的在前面抬,有的在后面推,密密麻麻圍了一圈。餅干渣像個(gè)小花蕊,周邊的螞蟻像黑黑的花瓣?!帮灨苫ā被斡屏藥紫?,就開始朝著螞蟻洞的方向挪動(dòng)了起來(lái)。
螞蟻還不斷的這邊跑,“黑花瓣”越來(lái)越大,餅干越動(dòng)越快,不一會(huì)兒就被運(yùn)到了螞蟻洞前。
我睜大眼睛看著它們?cè)趺催M(jìn)洞。一眨眼功夫,螞蟻們和餅干渣一起“咕?!狈藗€(gè)個(gè)兒就掉進(jìn)洞里不見(jiàn)了。
螞蟻雖然很小,但它們卻知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。一只搬不動(dòng),叫來(lái)八只,還是搬不動(dòng),又叫來(lái)一大隊(duì),終于把餅干渣搬回洞里了。
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