人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

螞蟻觀察日記四年級篇一

今天，我和妹妹原本想打羽毛球，無意間卻被一群螞蟻吸引住了。

我蹲下身子，仔細一瞧，哦，原來兩隊螞蟻在開戰(zhàn)。一隊是紅螞蟻，另一隊是黑螞蟻。紅螞蟻使出了“狂牛沖突”，誰知黑螞蟻來了一招“暗箭傷人”，迅雷不及掩耳地咬掉了紅螞蟻的觸角，只見紅螞蟻疼痛不已，滿地打滾，退了下去。其他紅螞蟻見到伙伴受傷，哪肯善罷甘休？像潮水般將黑螞蟻團團圍住……就這樣你爭我奪，互不相讓，殺得難舍難分。

“璇璇，回來吃飯！”哦，是媽媽在叫我，我這才從螞蟻大戰(zhàn)的世界里回過神來……

昨天的螞蟻大戰(zhàn)讓我惦記了一夜，到底誰贏了？太陽露出了笑臉，我又迫不及待地沖到昨日的戰(zhàn)場想看個究竟。

兩天的意外觀察，使我大開眼界，讓我領略到了小小螞蟻的強大團隊力量所迸發(fā)出的威力，真是“團結就是力量！

螞蟻觀察日記四年級篇二

我和媽媽去散步，在路邊看見了一群螞蟻。

媽媽告訴我：“螞蟻愛吃甜食。”為了驗證這個說法是真是假，我拿了塊涂著蜜糖的面包，放在螞蟻經常出沒的地方，然后靜靜地等待。

一會兒，一只螞蟻路過。它遇到“面包山”，卻好像根本不在乎。只是用嘴咬了咬就走了。難道媽媽說的不對？不然它怎么不吃呢？我有點搞不懂了。沒想到，不一會兒，許多螞蟻浩浩蕩蕩直奔"面包山"來了。我這才明白，原來那只螞蟻是偵察兵。它出來尋找食物，找到食物后，就回去通知同伴一起來。

不久，圍著“面包山”的螞蟻越來越多，黑乎乎地擠成一堆。它們一邊吃，一邊還用腳碰來碰去，好像在說：“這面包真好吃，真甜！”沒過多久，它們吃飽了，“面包山”還剩一些。它們很珍惜糧食，每只螞蟻各自搬了一點回去了。

通過這次觀察，我明白了，螞蟻確實愛吃甜食。

螞蟻觀察日記四年級篇三

一天我看見地上有許許多多的黑點點，蹲下來看了看原來是一大群擠在一起的小螞蟻。

它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾;它們還有六條腿;這六條腿真長啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇。

它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的;還有圓形的，你看著洞口小但里面是個地下王國還四通八達。

螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負責來保護它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運東西或食物。

它們在找食物的時候，如果一只螞蟻一個人抬不動時，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運回到洞穴里。

我從它們的身邊學到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。

螞蟻觀察日記四年級篇四

星期五的早上，天氣晴朗。我們一些小朋友，來到學校的操場上觀察螞蟻。我們分成五個小組，有的小組在停車場邊觀察；有的小組在花壇邊觀察；還有的小組在乒乓桌上觀察。

我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個子小小的，應該只有米粒般大小吧！頭是身體里最大的部分，圓滑滑的頭上長著一對觸角，腰細細的，腳就像透明的一樣。全身就像披著一件黑色的鎧甲，看起來十分威武。

為了試探出螞蟻喜歡吃什么，我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃，可它們紋絲不動，就像樹葉對他們沒有一點吸引力。接著，我們又用板藍根放在它們的身邊，我本來以為螞蟻會喜歡吃，可是它們只是圍著板藍根轉圈子。就像是板藍根里的甜味吸引了他們，又就像是板藍根里的苦味使它們不敢向前，螞蟻真機靈。最后我們拿出了糖，放在螞蟻旁邊，一會兒很多螞蟻就圍在了糖粒上，大口大口地吃了起來。過了一會兒，糖就被它們運走了。

我們還讓螞蟻進行了跑步比賽。風一吹，他們就像凍著了，一動不動的，根本無法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞，讓他們摔跤。可它們是友好的動物，根本就不肯摔跤。

我們最后還找到了螞蟻的家，它們住在很小的石縫里，讓人難以發(fā)現(xiàn)。

螞蟻觀察日記四年級篇五

天氣：晴

過了一整天，我想：這么久沒給螞蟻吃東西，它們不會餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來到玻璃杯旁。

我把饅頭切成小塊，放進玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過來了，又過了一段時間，所有的螞蟻都圍過來了。

螞蟻吃東西時很有趣，總是先把一對足壓在身體下面，直到完全確認“獵物”沒有危險后，才放心大吃。

螞蟻觀察日記四年級篇六

10月27日星期六，晴，大風。

為了觀察螞蟻，我在網上看了螞蟻的資料，知道它們經常出沒在植物豐茂的區(qū)域。

星期六，我和爸爸帶了一些白糖、面包渣和雞骨頭，來到公園里。為了便于觀察，我們將公園分為三個地區(qū)，每個地區(qū)放置不同的食物：我把白糖和面包渣放在一號食物區(qū)；把一塊雞骨頭放在了二號食物區(qū)；又把一塊雞肉放在了三號食物區(qū)。放置好后，我一邊給爸爸介紹螞蟻的習性，一邊靜靜等待螞蟻的到來。

大約過了一個小時吧！我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這三個區(qū)域里的食物都發(fā)生了一些變化，現(xiàn)在分別告訴大家：

這里的螞蟻身材嬌小，身體微微發(fā)紅，數(shù)量也很多。它們行動很快，一只只顯得很忙碌的樣子。它用嘴緊緊咬起一顆糖粒，排著隊往洞穴搬，到達洞穴后，又飛快地跑出來。它們相互之間非常團結，行動有序。遠遠的望去，像一只白糖組成的隊伍，一道白線在緩緩移動。不一會兒，一小堆糖粒就被它們搬完了。

這塊不大的雞骨頭，竟然在短短一個小時之內，就被螞蟻們移走了！地上只留下一片雞油，要不是我在一邊觀察，要不是地上還有一些雞油，真不敢相信這里還放過雞骨頭?？梢娢浵伓嗝聪矚g這種食物！二號食物區(qū)的螞蟻體型明顯比一號食物區(qū)的大，身體呈純黑色，移動速度雖然不快，但轉移食物的能力一點不比一號食物區(qū)的螞蟻慢，并且因為體型大，它們的效率更高呢！我發(fā)現(xiàn)它們集中在一起，抬起雞骨頭走得一點不費力，遠遠看去，仿佛雞骨頭會動似的，非常神奇！

這個食物區(qū)的情況讓我感到奇怪。

螞蟻觀察日記四年級篇七

今天不小心居然看到螞蟻搬家了！

呵呵！其實是不是螞蟻搬家我也不是很清楚啦！有時候覺得和它們去覓食的情況差不多啊！

從前在家的時候就常?？吹模F(xiàn)在一提，倒是滿想家的。本以為10號就可以回家的，沒想到居然回不了了！這是我第一次放大假沒回去，也不知道他們想不想我？唉！我可是很想他們的呢！在這里實習，說不上好，也說不上不好，有點怪！

別人好像說過，螞蟻搬家就是預言要下暴雨的，可是現(xiàn)在外面可是艷陽高照呢，看了一下天氣預報，明后兩天就要39度的高溫了呢！也不知道是不是天氣預報不準確，它太不可信了！

其實無事看看螞蟻搬家也滿容易打發(fā)時間的呢！

螞蟻觀察日記四年級篇八

螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。

它們團結協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：??！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起??！

螞蟻觀察日記四年級篇九

今年的暑假，我去表哥家玩耍，原本這只是一場普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。

事情經過是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準備去散步。這時我看見了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來是“小螞蟻軍隊”。

它們正在朝著北面慢慢，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時候，不知對面什么時候沖出來一群“攔虎”——大螞蟻軍隊，了“小螞蟻軍隊”的線?？礃幼樱笪浵亗冇悬c想要搶奪小螞蟻的奶酪。

“小螞蟻軍隊”的隊長和“大螞蟻軍隊”的隊長在溝通著，說：“這是我們的食物，你們快讓開，否則就對你們不客氣了?！倍笪浵佀坪跻苍谡f：“你們放馬過來吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢!”

這個疑問一直困擾著我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因?；氐奖砀缂遥已杆俅蜷_電腦，去網上搜尋我想要的答案。原來，小螞蟻在受到的時候，體內會一種液體，這種液體會加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個頭比較大，但由于個頭大，行動比較笨拙，沒有小螞蟻那么靈活，最致命的是大螞蟻體內缺少這種會加速對手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。

通過這次旅行，我了解了許多關于螞蟻的知識，對昆蟲世界也有了進一步的探索。

螞蟻觀察日記四年級篇十

下午放學后，我第一個到了托管班，其他同學都沒來，老師讓我在小院里玩一會兒。我突然想起學校發(fā)的草莓味的餅干還沒吃，就從書包里拿出來，到小院子里吃起來。

我最愛吃草莓味的餅干了，一口就咬掉了一半，一塊很小的餅干渣從嘴角掉到了地上，我低頭剛要去撿，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一只可愛的小螞蟻呢。

螞蟻也發(fā)現(xiàn)了地磚上的餅干渣，很快地繞著餅干渣轉了一圈，左看看，右瞧瞧，突然掉頭就跑。我在心里覺得很好笑：嘿，這還是只挑食的螞蟻呢。不吃就不吃，還跑了。只見它越跑越快。我心想：這螞蟻不僅挑食，還很膽小，跑得那么快，好像我的餅干有毒似的。

螞蟻飛快地跑到花墻邊，鉆進了螞蟻洞。呵呵，膽小的螞蟻寶寶這是回家找媽媽去了。

我站起來正準備走，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又爬出來了，后面還跟著好幾只它的小伙伴。它們按著原路返回，很快又跑到餅干渣那。我能看出它們都很興奮，先圍著餅干渣轉了一圈，就一起圍上去想把餅干渣搬走?？上鼈儌€子太小，餅干渣沒有動。就見它們停下來，湊到一起，觸角碰觸角，好像在開會，商量了一會兒，有七只螞蟻東張西望地守在餅干旁邊，好像怕被別的小動物搶了去。有一只跑得快的螞蟻又按著原路飛快地跑向螞蟻洞，只見它的小腳不停地擺動，跑回洞里幾秒鐘又出來了，這次后面跟著一大隊的螞蟻，好像一條會動的，越變越長的黑線。我也數(shù)不清有多少只了，很快就延伸到了餅干渣的旁邊。

它們一點不亂，好像里邊有喊口令的一樣，先是圍在一起一動不動，好像是在開會分任務，過了一小會兒，螞蟻們就有秩序的分成幾撥，從不同的方向沖向餅干渣。有的在前面抬，有的在后面推，密密麻麻圍了一圈。餅干渣像個小花蕊，周邊的螞蟻像黑黑的花瓣?！帮灨苫ā被斡屏藥紫?，就開始朝著螞蟻洞的方向挪動了起來。

螞蟻還不斷的這邊跑，“黑花瓣”越來越大，餅干越動越快，不一會兒就被運到了螞蟻洞前。

我睜大眼睛看著它們怎么進洞。一眨眼功夫，螞蟻們和餅干渣一起“咕?！狈藗€個兒就掉進洞里不見了。

螞蟻雖然很小，但它們卻知道團結起來力量大的道理。一只搬不動，叫來八只，還是搬不動，又叫來一大隊，終于把餅干渣搬回洞里了。