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最新暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 02:33:05 頁碼:9
最新暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
2023-10-17 02:33:05    小編:XY字客

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

暑期是大學(xué)生們展示自己、豐富自己的最佳時(shí)期。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谑钇诓豢苫蛉钡闹匾糠?,通過參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們不僅可以拓寬自己的眼界,增長見識(shí),還可以提高自身的綜合素質(zhì)。在這個(gè)暑假,我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐,深入到社會(huì)中去體驗(yàn)生活,收獲頗豐。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了許多東西,也收獲了很多心靈的滿足。

第一段:實(shí)踐前的準(zhǔn)備

首先,我要感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)走出象牙塔,親身感受社會(huì)的風(fēng)雨。在參加實(shí)踐之前,我們學(xué)校安排了一系列的前期準(zhǔn)備工作。這其中包括了宣講會(huì)、選拔面試和培訓(xùn)。通過宣講會(huì),我們了解了實(shí)踐的一些基本信息,了解了實(shí)踐的目的和意義。選拔面試是為了選拔出最適合這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生,培訓(xùn)則是為了使我們更好地適應(yīng)實(shí)踐的環(huán)境和任務(wù)。通過這些前期準(zhǔn)備,我充分認(rèn)識(shí)到了自己參加社會(huì)實(shí)踐的重要性,也為自己未來的實(shí)踐做好了充分的準(zhǔn)備。

第二段:實(shí)踐中的體驗(yàn)

在實(shí)踐的過程中,我深入到社區(qū)中,參與到了社區(qū)的建設(shè)、環(huán)保等工作中。在社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中,我們下鄉(xiāng)參觀了農(nóng)村的發(fā)展變化,了解了農(nóng)民工的生活和勞動(dòng)條件,同時(shí)也感受到了農(nóng)民工在城市社會(huì)中所面臨的困境。在環(huán)保的實(shí)踐中,我們參與了社區(qū)的垃圾分類,了解了環(huán)境保護(hù)的重要性。在實(shí)踐中,我親身感受到了社區(qū)中的艱辛與快樂,也對(duì)社區(qū)中的事務(wù)有了更加深入的了解。

第三段:實(shí)踐后的反思

實(shí)踐結(jié)束后,我開始反思這次實(shí)踐給我?guī)淼挠绊?。首先,我意識(shí)到實(shí)踐是我真正走進(jìn)社會(huì)的第一步,讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次,在實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了與人溝通和交流。通過與隊(duì)友的合作,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)一心才能順利完成任務(wù)。通過與社區(qū)居民的交流,我了解到了他們的生活狀態(tài)和需求,也學(xué)會(huì)了用心傾聽他們的聲音。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對(duì)我未來和社會(huì)交往中都非常有用。

第四段:實(shí)踐帶來的收獲與啟發(fā)

通過這次社會(huì)實(shí)踐,我不僅僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還收獲了一份對(duì)社會(huì)的感悟。我了解到社會(huì)發(fā)展的不易,也明白了個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感與使命感。在實(shí)踐中,我看到了社會(huì)中存在的深層次問題,如農(nóng)民工的待遇和城市垃圾問題等。這些問題在我腦海中激起了一股強(qiáng)烈的愿望和決心,希望將來能夠?yàn)檫@些問題提供解決方案。同時(shí),這次實(shí)踐也激發(fā)了我對(duì)志愿活動(dòng)的熱愛,希望通過參與志愿服務(wù),給予社會(huì)更多的幫助和關(guān)愛。

第五段:實(shí)踐對(duì)未來的影響與展望

通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更加明確的方向。我決定以后要繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐,不斷豐富自己的社交經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和解決社會(huì)問題,用自己的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。此外,我還希望將來能夠加入更多的志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做更多的好事。通過這次實(shí)踐,我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我感受到了社會(huì)的溫暖與殘酷,也收獲了成長與啟發(fā)。這次實(shí)踐讓我明白了實(shí)踐的重要性和意義,也讓我對(duì)自己未來有了更加明確的規(guī)劃。通過參與社會(huì)實(shí)踐,我得到了一種獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲,從而不僅讓自己成長,也讓自己更加有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)力。我相信,通過這次實(shí)踐,我將能夠更好地投身于社會(huì)中,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

以下是本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道編輯為您整理的2018年暑期打工社會(huì)實(shí)踐心得1500字,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

2018年暑期打工社會(huì)實(shí)踐心得1500字【一】

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的.身份。

而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

2018年暑期打工社會(huì)實(shí)踐心得1500字【二】

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。

來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。

在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。

作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。

通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

暑期是學(xué)生們放松身心、充實(shí)自己的好時(shí)機(jī)。為了拓寬自己的視野,提高社會(huì)實(shí)踐能力,許多學(xué)生選擇參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在暑期參加社會(huì)實(shí)踐中,我也有幸獲得了寶貴的經(jīng)歷和收獲。接下來,我將從三個(gè)方面總結(jié)我的心得和體會(huì)。

第一段:感受社會(huì)的多樣性

在社會(huì)實(shí)踐中,我切身感受到社會(huì)的多樣性。我參加了一項(xiàng)社區(qū)志愿者活動(dòng),為社區(qū)居民提供幫助。在社區(qū)中,我看到了各種各樣的人群,有老人、有孩子、有殘疾人。他們有不同的故事,有不同的需求,但卻都能和諧共處。這使我思考到社會(huì)的多樣性就像花園的各種花朵,各自有各自的特點(diǎn),但卻能共同構(gòu)成美麗的景色。這讓我更加珍惜和平穩(wěn)定的生活,也更加意識(shí)到我們要保護(hù)和諧社會(huì)的必要性。

第二段:加深對(duì)社會(huì)問題的了解

參與社會(huì)實(shí)踐還讓我加深了對(duì)社會(huì)問題的了解。我曾參與過一個(gè)環(huán)保組織的活動(dòng),幫助清理湖泊污染物。在這個(gè)過程中,我親眼目睹了湖泊被污染的情景,看到了一些不負(fù)責(zé)任的人們隨意扔掉垃圾,以及一些企業(yè)在湖泊附近排放污水的現(xiàn)象。我意識(shí)到環(huán)境污染嚴(yán)重影響到人民的生活質(zhì)量和健康,我們每個(gè)人都應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。這讓我更加關(guān)注社會(huì)問題,并將其作為一個(gè)未來從事的方向。

第三段:提升自我能力

參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長有著積極的影響。通過社會(huì)實(shí)踐,我接觸到了各種各樣的人,通過和他們的交流和合作,我學(xué)到了很多實(shí)際的技能。比如,我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人進(jìn)行有效溝通,學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件,還學(xué)會(huì)了如何組織和規(guī)劃活動(dòng)。這些技能對(duì)我個(gè)人的成長非常重要,既提升了我的自信心,又增強(qiáng)了我的組織能力和溝通能力。通過這些實(shí)踐鍛煉,我相信我在未來的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)更有能力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第四段:鍛煉自己的適應(yīng)能力

參加社會(huì)實(shí)踐還讓我更好地鍛煉自己的適應(yīng)能力。在社會(huì)實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)一些新鮮的環(huán)境和陌生的人群。例如,我曾參加一個(gè)外地社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,來到一個(gè)完全陌生的城市。一開始,我感到有些不適應(yīng),但通過與當(dāng)?shù)氐娜藴贤?,我漸漸地適應(yīng)了新環(huán)境,學(xué)會(huì)了在陌生的地方生存和發(fā)展。這種適應(yīng)能力的鍛煉對(duì)于我之后的學(xué)習(xí)和工作生活都具有重要意義。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次暑期的社會(huì)實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多樣性,增長了對(duì)社會(huì)問題的了解,提升了自己的能力,并鍛煉了自己的適應(yīng)能力。這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來成長和發(fā)展的重要資源和支撐。同時(shí),我也意識(shí)到自己在許多方面還需要不斷學(xué)習(xí)和提高,比如如何更好地理解和解決社會(huì)問題,如何更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和人群。我相信通過不斷的努力和實(shí)踐,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有能力的社會(huì)成員。

通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,我不僅獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我相信,這次實(shí)踐將成為我人生道路上的一段重要的歷練,讓我更加明確自己的人生目標(biāo),并為之努力奮斗。同時(shí),我也希望能夠把這些經(jīng)驗(yàn)與身邊的人分享,讓更多的人意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,努力拓寬視野,提高自身能力,為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

8月2號(hào)到8月5號(hào),浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院愛在浙邊暑期實(shí)踐隊(duì)來到衢州開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。其中針對(duì)衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。

三號(hào)早上,我們來到了華元新老師的家,通過探訪華老師,讓我們了解到很多關(guān)于工大前身的故事。那天一到華老師家,他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們,經(jīng)過一陣寒暄之后我們開始進(jìn)入了正題。我們圍著華老師坐了開來,按照之前對(duì)于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了10年的教學(xué)回憶。讓我很為驚訝的是我們的學(xué)校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學(xué)研究并且取得多項(xiàng)專利。他是在70年代進(jìn)入當(dāng)時(shí)的浙江化工學(xué)院進(jìn)行任職的。在每年的教學(xué)日子里都堅(jiān)持一年至少一個(gè)課題的研究,他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁濉.?dāng)然,此行最重要的還是衢州記憶,是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當(dāng)初學(xué)校的教學(xué)體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水?dāng)年的工大所在校址——如今已經(jīng)成為衢州市高級(jí)中學(xué)。踩在那一方土地,聽著華老師為我們介紹著當(dāng)年的種種,似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時(shí)的情況, 自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前,使我們感觸良多。華老師還說作為學(xué)生首要任務(wù)是讀書,平時(shí)要多看書,做人要盡心盡責(zé),無論是在學(xué)校還是在社會(huì)。

針對(duì)衢州發(fā)展我們還設(shè)置了居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。百分之76的人群都對(duì)現(xiàn)在的生活表示滿意,對(duì)現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理,當(dāng)然還存在著一些不足,例如交通擁擠,綠化不足,市中心噪音過大等,希望有關(guān)部門可以采取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動(dòng),我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率,使學(xué)習(xí)和工作更具高效性。在做問卷調(diào)查的過程中,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,充分的克服了害羞畏縮的心理,在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會(huì)實(shí)踐所帶給我們的是能力的一次全面提升,在實(shí)踐過程中我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何在團(tuán)隊(duì)工作中各司其責(zé),互相配合,對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來說,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐猶如一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,他引導(dǎo)我們大學(xué)生去接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),避免在初入社會(huì)使得不知所措,真正的把大學(xué)教育與社會(huì)就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過這短短幾天,我們通過自己的努力,對(duì)衢州的歷史,衢州的發(fā)展,衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對(duì)我們工大的前身都有了一定的了解。

每一天,當(dāng)朝陽升起,當(dāng)朝露干涸,我們一隊(duì)7人整齊地穿著隊(duì)服從住處門口開始新的征程;每一天,當(dāng)正午的陽光炙烤著滾燙的大地,當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下,我們疲累地行走在衢州的各個(gè)街道,尋找下一站;每一天,當(dāng)孤月高懸,當(dāng)夜露凝結(jié),我們各自回憶一日所為記下真情,結(jié)束今天會(huì)議,開始第二天的準(zhǔn)備。每一天,都是一個(gè)開始,都是一段忙碌的行程。

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的舞臺(tái)上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是是一個(gè)窗口,幫助我們認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),為將來我們能真正地在這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上展現(xiàn)抱負(fù)和智慧提供模擬平臺(tái)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

暑期安全是我們生活中關(guān)注的重點(diǎn),尤其是在社會(huì)實(shí)踐中,更加需要注意安全問題。在暑期安全社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性,學(xué)到了許多有關(guān)安全方面的知識(shí)和技能。通過這次實(shí)踐,我明白了一些生活中常見的危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)和預(yù)防,這對(duì)于我以及同學(xué)們來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在暑期安全社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)和心得。

首先,我了解到了交通安全的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中,我注意到了許多交通事故,有的是因?yàn)轳{駛員的不文明駕駛行為,有的是因?yàn)樾腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。因此,我明白了在路上行走時(shí)要注意交通信號(hào),過馬路時(shí)要走人行橫道,不要隨意穿越馬路。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了正確使用公共交通工具,排隊(duì)上車,不亂扔垃圾,做到文明出行。

其次,我對(duì)防火安全有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中,我參觀了一家大型工廠,了解了火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。通過觀看消防演練和聽取講解,我明白了火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急逃生方式和正確使用滅火器的方法。此外,我還學(xué)會(huì)了如何正確存放易燃易爆物品,如何避免在家中使用明火,并及時(shí)排除家中的火災(zāi)隱患。這些知識(shí)對(duì)于保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。

再次,我加深了對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中,我們參觀了一個(gè)食品加工廠,了解了食品生產(chǎn)過程中的衛(wèi)生安全問題。通過了解食品安全的相關(guān)知識(shí),我知道了應(yīng)該選擇正規(guī)渠道購買食品,避免購買過期和變質(zhì)的食品。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了正確保存食品,如何區(qū)分食物是否有問題,并掌握了正確吃飯的姿勢(shì)和方式。這些知識(shí)對(duì)于我們保護(hù)身體健康至關(guān)重要。

最后,我還了解了網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中,我們參觀了一家互聯(lián)網(wǎng)公司,了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和如何保護(hù)個(gè)人隱私。通過參觀和講解,我明白了不隨意泄露個(gè)人信息,不點(diǎn)擊不明鏈接,不隨便下載可疑軟件的重要性。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何建立強(qiáng)密碼,及時(shí)更新操作系統(tǒng)和安全軟件,以提高個(gè)人電腦和手機(jī)的安全性。這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)個(gè)人信息和防范網(wǎng)絡(luò)犯罪非常重要。

通過這次暑期安全社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。安全是保障我們幸福生活的基石,只有我們每一個(gè)人都擁有安全意識(shí),才能有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。因此,我會(huì)將這次實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和技能牢記于心,在日常生活中不斷加強(qiáng)安全自我保護(hù)意識(shí),做到知知行行,積極營造和諧安全的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),我還會(huì)將這些知識(shí)傳遞給身邊的人,幫助他們提高安全意識(shí),共同保障我們的生活安全。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

這個(gè)暑期主要參加兩個(gè)活動(dòng)。一個(gè)是由校團(tuán)委主辦的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐報(bào)告立項(xiàng)項(xiàng)目是《橫琴經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式研究》,已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。 另外一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由共青團(tuán)珠海市委員會(huì)主辦的xx高校精英行動(dòng)。剛剛結(jié)束了三天的培訓(xùn)。明天下午將深入到金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)的各大企業(yè)中進(jìn)行建團(tuán)等活動(dòng)。

在兩個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,一個(gè)是充當(dāng)暑期實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長、另外一個(gè)很榮幸被推薦為組長。在跟朋友的閑聊及平日里的諸多表現(xiàn)當(dāng)中,引發(fā)我思考最久的就是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、為人處事能力。一個(gè)很典型的,每個(gè)人都不服從一個(gè)比你差或是能力跟你不分上下的人的領(lǐng)導(dǎo)。確實(shí),這就是一個(gè)事實(shí)。包括我自己在被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,那種不服的感覺更是強(qiáng)烈。這不免引發(fā)了我的思考。第一,目前的組織沒有一個(gè)強(qiáng)制性的規(guī)則對(duì)人進(jìn)行約束;第二,自身的能力、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不夠別人強(qiáng)、豐富;第三,沒有學(xué)會(huì)尊重彼此;第四,各種小團(tuán)體組織的存在;第五,各種主客觀愿望的存在。20xx暑期社會(huì)實(shí)踐感想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我想,提高自己的領(lǐng)袖能力,不僅僅要靠權(quán)威(強(qiáng)制性的規(guī)則、權(quán)力)更是要提高個(gè)人魅力。為什么有些人站在一群人當(dāng)中,自然而然就成為了人們的領(lǐng)袖呢?意見領(lǐng)袖?有能力的人不一定是好領(lǐng)導(dǎo)好領(lǐng)袖!當(dāng)然,在工作中我深深的體會(huì)到,更多的時(shí)候不要在乎你是否能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。而是要學(xué)會(huì)如何去尊重人!不僅僅應(yīng)該尊重別人的最低需求,現(xiàn)在更加強(qiáng)調(diào)的是尊重別人的高需求。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),學(xué)會(huì)如何統(tǒng)籌別人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。"別人也需要表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多留給機(jī)會(huì)給別人"這句話真的深深觸動(dòng)了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,鍛煉的機(jī)會(huì)確實(shí)應(yīng)該是均等的。但,要提醒自己的是:機(jī)會(huì),唯有你努力去爭取了那有可能是均等的!

在以后的社交當(dāng)中,更加注重如何去統(tǒng)籌別人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、切實(shí)提高自我能力、提高自身的思想政治素質(zhì)。

一個(gè)人的態(tài)度,交談的態(tài)度、處事的態(tài)度、處世的態(tài)度、社交的態(tài)度......這門藝術(shù)還得好好領(lǐng)悟或是說還需要碰更多的壁。

再次強(qiáng)調(diào)下,脾氣問題。忍耐度實(shí)在是太爛了。應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的忍受。不要再以"越熟悉的朋友,對(duì)彼此的要求將會(huì)越高"來敷衍自己,以求得朋友的諒解!嗯,保持時(shí)刻笑著,即使你笑著很丑、很惡心!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

暑假是學(xué)生們放學(xué)放假的時(shí)候,不少學(xué)校會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假,我參加了暑期安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我深切體會(huì)到了安全的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的五點(diǎn)心得體會(huì)。

首先,我學(xué)到了如何保護(hù)自己的安全。在活動(dòng)中,我們實(shí)地考察了一些公共場(chǎng)所,如商場(chǎng)、公園等,也學(xué)習(xí)了一些常見的安全常識(shí)和自我保護(hù)方法。我了解到,保持警惕是保護(hù)自己安全的基本原則。即使在人群擁擠的地方,我們也要時(shí)刻保持頭腦清醒,不要輕易相信陌生人的話,并且要注意自己的隱私和財(cái)物安全。此外,遇到突發(fā)事件時(shí),我們還學(xué)會(huì)了正確的逃生方法和呼救方式。這些知識(shí)將對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)起到重要的指導(dǎo)作用。

其次,我認(rèn)識(shí)到了公共場(chǎng)所的安全意識(shí)的重要性。在活動(dòng)中,我們也了解到了一些公共場(chǎng)所的安全隱患。比如商場(chǎng)中的消防設(shè)施是否齊全、公園是否設(shè)有監(jiān)控等。我們還發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,如亂丟垃圾、隨地吐痰等。這些行為不僅影響了公共環(huán)境的整潔,也可能給他人帶來安全隱患。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了一個(gè)個(gè)人的不文明行為也是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。作為一個(gè)公民,我們應(yīng)該從自己做起,積極維護(hù)良好的公共秩序。

第三,我們也了解了一些常見的交通安全常識(shí)。交通事故時(shí)常發(fā)生,很多時(shí)候是由于交通安全意識(shí)薄弱所致。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了在行人闖紅燈、亂穿馬路等違法行為是危險(xiǎn)的,不僅會(huì)給自己帶來危險(xiǎn),也可能給他人造成傷害。同時(shí),也意識(shí)到了開車時(shí)應(yīng)保持安全距離、佩戴安全帶、不疲勞駕駛等交通安全知識(shí)的重要性。這些知識(shí)將對(duì)我今后的出行起到重要指導(dǎo)作用。

第四,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我還學(xué)會(huì)了如何正確處理突發(fā)事件。在活動(dòng)中,我們模擬了一些突發(fā)事件的處理過程。比如火災(zāi)、道路交通事故等。通過模擬演練,我們了解了如何正確報(bào)警、如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等應(yīng)急救護(hù)措施。這些知識(shí)無論在工作、學(xué)習(xí)還是生活中都具有重要的實(shí)用價(jià)值。我們希望自己不會(huì)遇到這些危險(xiǎn)的情況,但是事實(shí)上,突發(fā)事件時(shí)常發(fā)生,我們必須做好充分的準(zhǔn)備。

最后,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我還體會(huì)到了社會(huì)公德的重要性。在活動(dòng)中,我們不僅注意到了公共場(chǎng)所的安全隱患,還發(fā)現(xiàn)了很多市民的不文明行為。比如亂扔垃圾、不守交通規(guī)則等。這些行為不僅不利于社會(huì)的和諧發(fā)展,也可能給他人帶來安全隱患。作為一個(gè)公民,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起,自覺遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)的良好環(huán)境。

總之,通過這次暑期安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。保護(hù)自己的安全、提高自己的安全意識(shí)、掌握交通安全常識(shí)、正確處理突發(fā)事件以及提高社會(huì)公德意識(shí),這些都是我在實(shí)踐中學(xué)到的重要課程。我相信,通過這次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我會(huì)對(duì)社會(huì)的安全問題有更深入、更全面的認(rèn)識(shí),做一個(gè)更加負(fù)責(zé)任的公民。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

本次暑期實(shí)踐我在南京市殘疾人托養(yǎng)中心服務(wù),與部分智障殘疾人共同上課、活動(dòng)。實(shí)踐體會(huì)了我國對(duì)殘疾人教育的方式方法,并有所收獲。心得如下:

對(duì)待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡單的認(rèn)可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵(lì)教育的方式,促進(jìn)其對(duì)社會(huì)及他人的好感,達(dá)到一種雙方面認(rèn)可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進(jìn),也是美育的開端。如果智障殘疾人犯了錯(cuò)誤,也不能嚴(yán)厲的批評(píng),應(yīng)采取簡單直接的說教。

對(duì)其教育的方式方法,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與平和狀態(tài)。使其樹立正確的價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的培養(yǎng),很大部分是從別人對(duì)事物處理的態(tài)度上來的。這就需要教師的言傳身教。這種價(jià)值觀的穩(wěn)固性不高,所以必使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣與最傳統(tǒng)的適合當(dāng)前生活的態(tài)度。

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)智障殘疾人的生活習(xí)慣有對(duì)有錯(cuò)。比如原物放回原位,這是正確的。比如用手點(diǎn)讀,經(jīng)過教育學(xué)家研究,這是錯(cuò)誤的習(xí)慣。這些習(xí)慣一改來自老師的教育。如果想要智障殘疾人養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,必須從老師入手,提高老師的文化水平,尤其是教育教學(xué)水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進(jìn)的教育理論深入到時(shí)間當(dāng)中。

智障殘疾人的價(jià)值觀是最棘手的問題。處理方法也相對(duì)困難。這是因?yàn)槠渥陨硭伎剂εc辨別力低。而這根本的問題不好解決。我們就要在開發(fā)其智力,進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牡掠逃?。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關(guān)鍵就是教會(huì)其分辨善惡美丑。這同時(shí)需要社會(huì)實(shí)踐。其需要注意的是安全和視聽教育。

時(shí)間有限,要使智障殘疾人在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的東西。這就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習(xí)慣的培養(yǎng)上和正確的價(jià)值觀教育上。同時(shí)要加大智力開發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內(nèi)外兼修。

這次活動(dòng)時(shí)間很短,只有10天。我不能深入的學(xué)習(xí)研究,只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人,有利于創(chuàng)建和諧社會(huì),是我國社會(huì)福利事業(yè)的重要方面,我們當(dāng)代大學(xué)生要全力配合,獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

這就是我對(duì)本次的暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

今天,我終于該真真正正的舒一口氣了!可以說,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐征程也該劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。

現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確,我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的失望,因?yàn)槲冶M力了,我做到了,盡管可能會(huì)有很多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財(cái)富!

此時(shí)此刻,我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,接觸社會(huì)。同時(shí),欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺,怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,這種壓力也來源于自己能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠這個(gè)集體來探索,怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

作為隊(duì)長,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好,更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存.我知道,在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,在隊(duì)員們滿意的笑容背后,才有作為隊(duì)長壓力釋放的時(shí)刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。

做了那么多的準(zhǔn)備:確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!

也許,對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信:那就是,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個(gè)制度,我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋?

或者,這才是真正的意義!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

每年暑假,大學(xué)生們都會(huì)有一段難得的時(shí)間,可以選擇去旅游、打工、學(xué)習(xí)或是參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)為這是提高自我素養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還體驗(yàn)了真實(shí)的社會(huì)生活和工作方式,更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和未來的方向。下面,我就分享一下我的暑期社會(huì)實(shí)踐心得和感悟。

第二段:學(xué)習(xí)知識(shí)和技能

在參加社會(huì)實(shí)踐中,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。通過社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能。比如,我去參觀了一家制藥公司,了解了各種藥物的生產(chǎn)和銷售過程,認(rèn)識(shí)了不同種類的藥品和藥品的作用,從而加深了對(duì)相關(guān)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)。此外,還有公益活動(dòng)、參加社團(tuán)等,這些活動(dòng)不僅開拓了我的視野,提高了我的實(shí)際能力,而且還讓我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。

第三段:感悟社會(huì)生活

參加社會(huì)實(shí)踐,可以讓我們更深入地了解社會(huì)生活和工作方式。我到某一家企業(yè)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了公司內(nèi)各種工作上的問題,并通過提出自己的建議,找到了更好的處理方案。與此同時(shí),我也了解到了做事的方法和態(tài)度,比如:職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)等。這些素質(zhì)和技能在今后的職場(chǎng)中尤為重要。

第四段:發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點(diǎn)

社會(huì)實(shí)踐不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)現(xiàn)工作方式,還可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在參加社會(huì)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我有些方面還不夠成熟,例如溝通能力和解決問題能力,還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。當(dāng)然,我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),例如:勤奮、認(rèn)真、耐心等等。只有清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),才能更好地提高自身的素養(yǎng)和能力,并更好地適應(yīng)未來的職業(yè)需求。

第五段:總結(jié)感悟

參加暑期社會(huì)實(shí)踐,不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,而且還提高了我在實(shí)際工作中的實(shí)際能力和應(yīng)變能力。通過實(shí)踐,我不僅認(rèn)識(shí)了自己,更了解了社會(huì)的真實(shí)面貌。雖然仍有很多需要提高的地方,但這次實(shí)踐讓我更加明確了自己未來的方向和夢(mèng)想。只有積累和實(shí)踐,才能夠成為更好的自己。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

暑期是學(xué)生們放松心情、修養(yǎng)身心的好時(shí)光,也是一段進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的絕佳機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生,我們有責(zé)任參與社會(huì)實(shí)踐,去了解社會(huì),傳遞正能量,同時(shí)也要注意安全。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我深切感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也體驗(yàn)到了安全的重要性。在此,我想分享一下我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:提前準(zhǔn)備,確保個(gè)人安全

在參與暑期社會(huì)實(shí)踐之前,提前做好準(zhǔn)備是非常重要的。首先,了解實(shí)踐地點(diǎn)的安全情況,包括道路交通、人身安全等方面的信息。接下來,要了解實(shí)踐項(xiàng)目的背景和相關(guān)規(guī)定,確保自己在實(shí)踐的過程中不違反法律法規(guī)。此外,做好個(gè)人防護(hù),隨身攜帶急救包和必要的藥品,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過提前準(zhǔn)備,我們能夠在社會(huì)實(shí)踐中更好地保障自己的安全。

第三段:加強(qiáng)安全意識(shí),勇于拒絕違法違規(guī)行為

在社會(huì)實(shí)踐過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和情境。有時(shí)候我們可能會(huì)碰到一些不安全的場(chǎng)所和行為。然而,作為學(xué)生,我們要保持警惕,增強(qiáng)安全意識(shí),勇于拒絕違法違規(guī)行為。無論是參觀旅游景點(diǎn)還是與志愿者一起工作,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵守規(guī)章制度,不隨意冒險(xiǎn)。如果發(fā)現(xiàn)任何不安全的情況,要及時(shí)向工作人員或相關(guān)單位反映,確保自己和他人的安全。

第四段:學(xué)習(xí)應(yīng)急處理,提高自救能力

暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們難免會(huì)遇到各種突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震、人身傷害等。因此,加強(qiáng)應(yīng)急處理的學(xué)習(xí),并提高自救能力是非常重要的。我們可以參加一些急救知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本急救技巧,掌握正確的逃生方法和自救方法。此外,還可以借此機(jī)會(huì)了解一些常見意外事故的預(yù)防措施,如安全飲食、交通安全等,以減少意外發(fā)生的可能性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保護(hù)自己和他人的生命安全。

第五段:總結(jié)個(gè)人成長,踐行社會(huì)責(zé)任

通過暑期安全社會(huì)實(shí)踐,我不僅了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也體驗(yàn)到了安全的重要性。同時(shí),我意識(shí)到作為大學(xué)生,我們有責(zé)任踐行社會(huì)責(zé)任,傳遞正能量,積極參與社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何提前準(zhǔn)備,確保個(gè)人安全;如何加強(qiáng)安全意識(shí),勇于拒絕違法行為;如何學(xué)習(xí)應(yīng)急處理,提高自救能力。這些經(jīng)歷和體會(huì)對(duì)我個(gè)人成長非常有益。我將繼續(xù)踐行社會(huì)責(zé)任,將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié):通過暑期安全社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到在社會(huì)中安全至關(guān)重要。通過提前準(zhǔn)備、加強(qiáng)安全意識(shí)、學(xué)習(xí)應(yīng)急處理等措施,我們能夠更好地保障自己的安全。同時(shí),作為大學(xué)生,我們應(yīng)踐行社會(huì)責(zé)任,傳遞正能量,積極參與社會(huì)實(shí)踐。通過這次實(shí)踐,我不僅獲得了知識(shí)和技能,也收獲了成長和自信。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)以積極的姿態(tài)投身于社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

記得《汪國真詩集》中有這樣一句非常有名的詩:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程” 。8天的實(shí)踐一眨眼就過去了,快的如白駒之過隙,快的我甚至還來不及停下腳步休息。雖然,我們都很想為保障弱者的權(quán)益,做出實(shí)質(zhì)、有效的成績,但是,就憑我們大學(xué)生,就憑8天的時(shí)間,又怎么可能呢?可是,即便明知是這樣,我還是對(duì)自己說:選擇了便只顧風(fēng)雨兼程,失敗了也無怨無悔。

其實(shí),有很多事情我都不想懂的??墒?,人總要學(xué)著長大,現(xiàn)在的我不能且不可以像小時(shí)候那樣過著安定而傲慢的生活。所以,我要去了解社會(huì),豐滿自己的羽翼,就像指導(dǎo)老師說的:實(shí)踐還是要去了解社會(huì),體會(huì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,為我們畢業(yè)踏入社會(huì)少走彎路做準(zhǔn)備。

身為隊(duì)長,面對(duì)著隊(duì)員,我始終覺得很慚愧。還記得自己寫策劃的動(dòng)機(jī)。一是為了拿學(xué)分的時(shí)候輕松點(diǎn),因?yàn)楹枚鄷r(shí)候,隊(duì)長是不用跑出去的。二是為了我做科研時(shí)省點(diǎn)力,把實(shí)踐的資源用于科研,一勞永逸。但是,當(dāng)我和隊(duì)員們開第一次會(huì)議時(shí),隊(duì)員們對(duì)于實(shí)踐的熱情,對(duì)于未來幾天的憧憬,深深的揪著我的內(nèi)心。有句話叫作“你可以對(duì)自己隨便,但你的隨便不可以害了別人”。面對(duì)著隊(duì)員,我覺得慚愧。我那時(shí)就對(duì)自己說:該盡力了。那時(shí),我選擇了風(fēng)雨兼程而不是敷衍了事。

其實(shí)好多事情,真的要親身經(jīng)歷才會(huì)明白的。要不是在聯(lián)系單位中碰壁,我可能到現(xiàn)在還是最信任我們的政府。要不是聯(lián)系單位時(shí)不順利,我就不會(huì)去考慮如何解決這個(gè)問題,更不會(huì)這么早就知道介紹信的重要性,也不會(huì)知道聯(lián)系單位時(shí),先聯(lián)系它的上級(jí)這個(gè)道理。要不是隊(duì)員們的理解與支持,我可能會(huì)覺得世界一片昏暗。但是,我看到了大學(xué)生傻傻的純真與美好,看到了未來的希望。現(xiàn)在,我依然覺得世界是美麗的,就像太陽黑子不能遮住太陽的光芒。我想以后的路上,我可能會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,但我不會(huì)憤世嫉俗,還是會(huì)一如既往的熱愛生活,熱愛社會(huì),熱愛共產(chǎn)黨政府。

時(shí)間的跌宕,無數(shù)次地喚起我們昨日離別時(shí)的情景。有太多的言語,有太多的感情,有太多的不舍……一瞬之間,實(shí)踐時(shí)的一幕幕勾起在心懷,和隊(duì)員們一起實(shí)踐的情形還歷歷在目。在紅日亭,我們一起為流浪乞討人員、為老人、小孩及其他的過路的、在亭子里休息的人遞上一杯杯涼涼的伏茶??吹剿麄兛诳孰y忍后的神采飛揚(yáng),我們相視一笑,原來幫助別人的心情,真的快樂;發(fā)問卷時(shí),我們用微笑回應(yīng)市民的不理不睬,用真誠去打動(dòng)他們?yōu)槲覀冏鰪垎柧怼;叵肫鹱约罕划?dāng)做是做傳銷的情形,心有余悸,還好那時(shí)其他隊(duì)員出來幫我,沒被他們帶到公安局去;訪談時(shí),隊(duì)員爭相提問,把會(huì)議氣氛弄的高漲。走出會(huì)議室,看到大家都一個(gè)個(gè)舒了口氣,才知道原來我們都很緊張。只是,為了實(shí)踐隊(duì),我們都挺著;在敬老院,雖然聽不懂老人的溫州話,仍硬著頭皮去陪老人聊天。雖然天氣很熱,還是堅(jiān)持給他們大掃除;還有發(fā)傳單,頂著烈日,為市民講解救助知識(shí),為流浪乞討人員講解救助途徑,救助站的聯(lián)系方式和地址……寫到這里,我現(xiàn)在好想對(duì)隊(duì)員們說一句“我們的辛苦沒有白費(fèi),我們隊(duì)的通訊稿被校實(shí)踐中心發(fā)表過好多次?!?/p>

也許真的要到結(jié)束的那一刻,我才知道感傷,才想去抓住卻用沒有辦法。離別時(shí),大家坐在飯桌前,這是我們實(shí)踐的最后一餐飯??粗?duì)員們一個(gè)個(gè)已經(jīng)成為我的好朋友,我突然想哭,是不想分開嗎?也許吧,我想不出第二種理由。于是,我拼命吃飯,然后就是拼命喝酒,直到到廁所里吐了才舒服點(diǎn)。其實(shí)在離別時(shí)的那一幕,我強(qiáng)顏歡笑了,我始終沒有哭出來,我相信那笑容是最甜美的!天下沒有不散的宴席,這一次的離別是為了下一次更好的相聚!微笑中,不知不覺,我早已將這份回憶深深地珍藏在了心底!

雖然,和復(fù)雜的社會(huì)相比,我們的實(shí)踐活動(dòng)顯得有點(diǎn)幼稚、有點(diǎn)理想化,但是,在此次的實(shí)踐活動(dòng)中,我們都有各自的收獲。我覺得自己很累,卻快樂。我做到了風(fēng)雨兼程,所以,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。還有我收獲的那滿滿一籮筐的友誼,已經(jīng)都銘記在我的心頭。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

形 式:家庭輔導(dǎo)

時(shí) 間:20xx年7月10日------20xx年8月10日

實(shí)踐對(duì)象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生

目 的:對(duì)這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。

這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假,這個(gè)暑假我選擇留校,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

1.對(duì)三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡單的復(fù)習(xí)。

在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績較好理解能力較強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績中等理解能力較弱),并注意在以后的教學(xué)中要因材施教,不能一刀切。 針對(duì)上述情況,我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 , 為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃:

1. 用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡要的復(fù)習(xí),特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。

3. 簡單的介紹輔導(dǎo)的安排,先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運(yùn)動(dòng),牛頓定理等作簡單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。 通過三天(每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午,物理化學(xué)下午。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要:首先有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對(duì)高中課程的好奇心,使其對(duì)即將到來的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。

由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別,所以我采取因材施教的方法。

首先是對(duì)于教材的講解,由于高中教材都簡單,理解起來也比較容易,所以我再教材上沒有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材,講解過程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如:集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。

然后是對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,只要是通過一些題目的練習(xí)。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書??珊蟮念}目比較簡單,但是對(duì)公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡到難先練習(xí)課后的題目,再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同,我所選的題目的難度都是比較有針對(duì)性。對(duì)于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣,我采用了多種方式比如:搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對(duì)知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候,我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。

由于時(shí)間短和其家長要求只是對(duì)高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快,基本上是一天一章。通過兩周半的學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢,學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。

主要是對(duì)以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測(cè)試的方法,由于一些高考題目的難度較大所以我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測(cè)試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒有及格(滿分100分),但在意料之中。第三、四測(cè)試結(jié)果都有所提高基本都及格,最高分也上的了80分。通過測(cè)試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。

第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)三個(gè)學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡單粗暴”,對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

暑期社會(huì)實(shí)踐,是一次對(duì)自己成長和未來有著不可估量影響的重要經(jīng)歷。本人在大三暑假期間參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入了解社會(huì)的方方面面,同時(shí)也感受到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的意義,下面將就此談?wù)勛约旱囊恍┬牡门c體會(huì)。

第一段:了解社會(huì)

在實(shí)踐期間,我和同伴們前往了一些社會(huì)福利機(jī)構(gòu),比如老年公寓,殘疾人福利院等等,通過實(shí)地參觀、交流了解到了社會(huì)上存在的一些問題。比如老年人安享晚年的問題,殘疾人的生存狀況等等。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了作為高校學(xué)生,身為后起之秀的我們,就應(yīng)該肩負(fù)起更多使命和責(zé)任。幫助別人也是在幫助自己,社會(huì)福利機(jī)構(gòu)非常需要我們的關(guān)注和幫助,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)需要大家一起來維護(hù)的大家庭。

第二段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

每一個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的組建,都是為了在實(shí)踐過程中實(shí)現(xiàn)協(xié)作、互相支持與依賴,因此有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于實(shí)踐而言非常重要。在我本次實(shí)踐中,我們之間的配合非常默契,這得益于我們平時(shí)的相處以及對(duì)于這次實(shí)踐的共同目標(biāo)感。在實(shí)踐中,我們遇到了很多的問題,比如人員的調(diào)配、任務(wù)分工等等。但大家都是冷靜的探討和解決,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段:鍛煉思辨能力

到了陌生的環(huán)境當(dāng)中,我們需要根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)以及依據(jù)知識(shí)總結(jié)出一些解決問題的方案。比如說讓我們想到:對(duì)于一個(gè)老年人福利院,如何保證老人的生活質(zhì)量,如何尊重老人的人生價(jià)值?當(dāng)然,作為社會(huì)實(shí)踐者,需要有一定的思辨能力,這樣才能解決實(shí)踐中復(fù)雜的問題。實(shí)踐中,讓我深刻體會(huì)到了思維能力的重要性以及作為高校學(xué)生自身的責(zé)任感。

第四段:培養(yǎng)為人處世能力

社會(huì)實(shí)踐并不是為了告訴大家如何學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,將知識(shí)提升到實(shí)踐層面,去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。通過社會(huì)實(shí)踐,大家能夠更好地體會(huì)職業(yè)人士所面臨的各種困難以及規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何待人處事,發(fā)揚(yáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這也讓我體會(huì)到了一個(gè)問題:作為大學(xué)生,我們需要通過實(shí)踐去培養(yǎng)自己在工作和生活中所需要的品格和素養(yǎng)。

第五段:總結(jié)與展望

通過社會(huì)實(shí)踐,我了解到了社會(huì)的福利機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,深入領(lǐng)略了其中的無窮樂趣和實(shí)踐的價(jià)值。在實(shí)踐過程中,我獲取了很多從書本上不可能得到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也提高了自己的思考能力。實(shí)踐使我們感悟到了什么是需要我們?nèi)プ龅?,并給我們以動(dòng)力,讓我們更加認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中的問題,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),可以將知識(shí)做成現(xiàn)實(shí),并在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用。同時(shí),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)更加注重實(shí)踐,將所學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,為將來的生活發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

能在公司找到這份兼職來做,也是自己努力才有的結(jié)果,同時(shí)也是在這個(gè)工作我看到其實(shí)自己的專業(yè)很多的知識(shí)都是可以用到的,而且也是非常基礎(chǔ)的,如果專業(yè)都沒學(xué)好,那么想要在這個(gè)行業(yè)做好工作很不容易,此次的實(shí)踐,可以說學(xué)習(xí)更多,自己做的事情并沒有給公司帶來多少收益,不過也是特別的感謝,讓我得到這個(gè)機(jī)會(huì)。

同時(shí)我也是知道由于自己只是兼職,不然以我的一個(gè)能力也是無法在公司待下去的,也是看到自己和同事們的差距真的很大,自己也還是學(xué)生,也是理解,但真的到了社會(huì)確是沒有人看你以前做過什么,或者如何的,真的做事情,如果做不好,就會(huì)被淘汰掉。

實(shí)踐之中我也是看到公司有同事離職,有人進(jìn)來,走走離離是職場(chǎng)的常態(tài),但當(dāng)時(shí)的我很難去適應(yīng),不過而今看來,也是知道自己的`確沒有什么社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),也是不知道這些情況,也是讓我明白,除了自身要去能力更出色也是要找到一個(gè)合適自己的平臺(tái),才能更好的發(fā)揮自身能力的。

實(shí)踐之中,同事們也是給予了我很多的幫助,讓我能盡快的適應(yīng)崗位,雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對(duì)比,去按照他們的要求做好事情,的確經(jīng)驗(yàn)方面不足讓我做事情的效率不高,但是每做好一個(gè)事情,也是得到認(rèn)可,讓我也是收獲了很多,更是明白作為新人,不出差錯(cuò),能做好就是很不錯(cuò),效率可以不斷的去提高,做好的質(zhì)量是更為重要,而不是自己做了多少。

畢竟我也是沒有那個(gè)能力,也是讓我更加的意識(shí)到社會(huì)的競爭很大,也是有了憂患的意識(shí),要繼續(xù)的努力才行。而不能松懈下來,自己如果不努力,那么以后需真的到了職場(chǎng),就更容易淘汰,也是沒有像現(xiàn)在那樣,有學(xué)生這個(gè)身份來讓自己可以從容的去做好事情,壓力也是會(huì)更大的。

結(jié)束了此次的實(shí)踐,我也是要回到學(xué)校去繼續(xù)把專業(yè)學(xué)好,不斷的充實(shí)自己,對(duì)于以后的職場(chǎng)我也是要做好一些規(guī)劃,來讓自己更從容的面對(duì)適應(yīng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本上的知識(shí)往往沒有你親自實(shí)踐了解得透徹。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,但我們是快樂的。

我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開始分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在社會(huì)實(shí)踐小組中貢獻(xiàn)著自己,以追求調(diào)查南京市高校大學(xué)生性現(xiàn)狀為目的,努力地去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

在對(duì)南京各大高校大學(xué)生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐中,我們了解到了處在青春最好年華的大學(xué)生性意識(shí)的無知,以及正確性知識(shí)的引導(dǎo)和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調(diào)查結(jié)果讓人觸目驚心,但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報(bào)。后期的講座及各項(xiàng)工作還是讓我們感覺到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)上的結(jié)果,更多的是對(duì)生活有了更多的體會(huì),對(duì)社會(huì)有了更深的了解,而我們也在暑期社會(huì)實(shí)踐中成長。我想,當(dāng)未來的某一天,我們想起暑期社會(huì)實(shí)踐中得點(diǎn)滴,將會(huì)對(duì)它有著不由地感激,而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

暑假來臨之際,大家的心情格外興奮,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,我們可以在校外自由自在地享受自己的時(shí)光。但是,高中生的暑期也為我們提供了一個(gè)值得我們深度參與的機(jī)會(huì):暑期社會(huì)實(shí)踐。我在這個(gè)暑假里,參加了一次社會(huì)實(shí)踐,成長了不少,收獲頗豐。在此,我想分享一下我的實(shí)踐心得和體會(huì)。

第一段:了解社會(huì)實(shí)踐的意義

社會(huì)實(shí)踐,是指在社會(huì)上進(jìn)行調(diào)查、研究、實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,使學(xué)生在社會(huì)環(huán)境中經(jīng)歷的一種實(shí)踐教育形式。它不僅可以幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)象,探究社會(huì)問題本質(zhì),提高自身的實(shí)踐能力,而且還可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感,讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到社會(huì)的溫暖和人民的力量。

第二段:我的社會(huì)實(shí)踐之旅

我的社會(huì)實(shí)踐剛好是在一個(gè)夏日的清晨。當(dāng)我走進(jìn)了一家養(yǎng)老院,看到老人們臉上那一抹幸福和感激的笑容,我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了。雖然我還是一名學(xué)生,但我也能做一些力所能及的事情。于是我和我的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),開始了一周的志愿服務(wù)。

第三段:實(shí)踐中的收獲

在實(shí)踐的過程中,我遇到了很多困難,但正是這些挑戰(zhàn)給了我機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去成長。在洗衣服、打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位叔叔,他講述了他年輕時(shí)的故事,也告訴了我珍惜青春,要好好學(xué)習(xí)的重要性。在陪伴老人們娓娓道來的時(shí)候,我了解到他們心中的孤獨(dú)和渴望,體會(huì)到無私奉獻(xiàn)的快樂和幸福。

第四段:實(shí)踐后的思考

回到校園時(shí),我深感自己在社會(huì)實(shí)踐中受益良多。我不僅學(xué)會(huì)了如何去更好地照顧和關(guān)愛他人,更重要的是,我明白了一件事情——借助自己的力量去改變和幫助周圍的人,每一個(gè)人都可以成為他人生命中的陽光。

第五段:結(jié)語

社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,成長了不少。它使我更加了解自己,明白所要承擔(dān)的責(zé)任。同時(shí),也使我更加感恩身邊的人。我相信,只要我們踐行“志愿服務(wù)”的理念,盡一份自己的力量去幫助他人,我們就能成為更好的人,也讓我們的社會(huì)更加美好。

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