
- 時(shí)間:2023-10-17 03:41:03
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
激勵(lì)人心演講稿篇一
大家好!
我叫張xxx,來自xx森林經(jīng)營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?!蔽蚁耄骸扒啻簤簟比绻迳巷w翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護(hù)神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓,啃上幾口干糧;渴,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛(wèi)國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營,發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造礦產(chǎn)開發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢,我說:他們建造中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說“青春夢”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業(yè)的贊歌,是只爭朝夕、執(zhí)著前行的`腳步!
多少人的青春選擇逃跑與回避,多少人的青春選擇沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給我們無所畏懼的決心,青春只給我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有夢想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。
“世上本來沒有路,走的人多,也便成路”,青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢”!
謝謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
上午好!
但若是把自信和珍惜化作動力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會認(rèn)同你的'價(jià)值。
也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;
也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;
也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。
因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。
激勵(lì)人心演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的`花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
激勵(lì)人心演講稿篇四
半年前看到過一部電影《大逃殺》,給我?guī)順O大的震動。故事中設(shè)置過這樣一個(gè)背景:幾十年后的日本逐漸墮落,為了挽救民族,日本教育部采取br選拔法,每年竄出一個(gè)國中畢業(yè)班學(xué)生送到一個(gè)荒島上,給他們?nèi)斓臅r(shí)間相互廝殺,最終只能有一個(gè)人活著,如果決不出勝負(fù),只能大家一起葬身。故事中的孩子面臨兩個(gè)選擇:一是拿起武器戰(zhàn)斗:二是直接自殺,退出戰(zhàn)爭。設(shè)想:如果你是其中一員,你會做出怎樣的抉擇?這個(gè)問題我曾問過很多人,他們都選擇了戰(zhàn)斗,因?yàn)闆]有人愿意放棄自己,沒有人愿意在沒努力的情況下就承認(rèn)自己的失敗。
激勵(lì)人心演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的`一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧!
努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。
近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!绷簡⒊壬f得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成/績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
激勵(lì)人心演講稿篇六
大家好!我今天演講的題目是:“養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣”。
大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,那也要一輩子受折磨,受牽累。約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e(cuò),在凱恩思眼中不錯(cuò)的習(xí)慣將會注定我的好習(xí)慣,伴我們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于我們自身的'藍(lán)天。我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:
大家好!我演講的題目是《獻(xiàn)身畜牧事業(yè)展風(fēng)采,恪守黨員本色顯真情》。
佇立在車水馬龍的鬧市,面拂改革開放的春風(fēng),我不禁想問,“神州幾度嘆沉淪,誰挽狂瀾救斯民?喚醒雄獅驚宇內(nèi),百年枷鎖化煙塵。”相信大家都會異口同聲地回答:是我們的中國共產(chǎn)黨!是的,的確是黨高舉鐵錘砸碎了銹蝕的主宰,是黨揮舞鐮刀收獲了嶄新的時(shí)代!從抵御外擾到解除內(nèi)患,從天安門前的建國歡呼到“三個(gè)代表”的世紀(jì)宣言,我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、飽嘗艱辛,真可謂“不畏風(fēng)霜摧折苦,但為百姓盡畢生”。
然而今天,我們眼前的世界呈現(xiàn)出了前所未有的繽紛和嘈雜;我們的內(nèi)心世界面對著來自四面八方的誘惑和沖擊;我們曾一度堅(jiān)信和執(zhí)著追求的目標(biāo)在經(jīng)受著各種價(jià)值觀的挑戰(zhàn)。作為出生在新中國的這一代中國人,我們無法去真實(shí)地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠,也無法體會解放前后新舊中國那鮮明的對比。但這是否就決定了,我們這一代人就很難看到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性了呢?對此,我的回答是:不!且不說,鄭培民、任長霞這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也不用說王有德、王小花這些優(yōu)秀人物,他們,大家已經(jīng)耳熟能詳,就說我的身邊,畜牧局這個(gè)大家庭里,就有這樣一些共產(chǎn)黨員,他們數(shù)十年如一日地默默工作,時(shí)時(shí)刻刻牢記“服務(wù)三農(nóng),為民造福”的宗旨,以自己的行動履行著共產(chǎn)黨員的'忠貞誓言,在他們平凡的身影背后時(shí)常散發(fā)著共產(chǎn)黨員所特有的魅力。
“見一葉落而知秋之將至,掬一杯水而知江河之清”。在我的身邊,在畜牧局這個(gè)大家庭里,活躍著許許多多這樣的黨員,他們很平凡、也很普通,但是他們因?yàn)橛辛送曳瞰I(xiàn)的精神而光華灼灼!此時(shí)此刻,站在演講臺上,我很感慨,也很激動,如果有人問我:“是誰時(shí)刻體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是誰引領(lǐng)了當(dāng)今時(shí)代的潮流?”我會毫不猶豫的回答:“是他們!”正是他們這些默默無聞的共產(chǎn)黨員唱響了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的時(shí)代旋律,唱響了熱愛畜牧事業(yè),為黨旗增光添彩的主題曲!
感受著我身邊這些平凡黨員的事跡,回味著鄭培民、任長霞等學(xué)習(xí)楷模的風(fēng)采,他們是那樣的類同和相像。一時(shí)間,我突然覺得平凡和偉大是如此的接近,只要你肯付出,只要你肯奉獻(xiàn),只要在黨和人民需要你的時(shí)候,肯挺身而出,你就會把黨在人民群眾中的形象烘托得宏偉而高大。這需要的只是一種堅(jiān)持、一種勇氣、一種執(zhí)著和一種奉獻(xiàn)。
“沉舟側(cè)畔千帆競,百舸爭流濟(jì)滄?!眮戆桑笥褌?,讓我們挽起手來共同為新時(shí)期共產(chǎn)黨員的光輝形象而努力吧!
謝謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇八
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)。
少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧!
激勵(lì)人心演講稿篇九
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫xxx,來自xx森林經(jīng)營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?!蔽蚁耄骸扒啻簤簟比绻迳巷w翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護(hù)神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓,啃上幾口干糧;渴,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛(wèi)國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營,發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造礦產(chǎn)開發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢,我說:他們建造中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說“青春夢”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業(yè)的贊歌,是只爭朝夕、執(zhí)著前行的`腳步!
多少人的青春選擇逃跑與回避,多少人的青春選擇沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給我們無所畏懼的決心,青春只給我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有夢想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。
“世上本來沒有路,走的人多,也便成路”,青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢”!
謝謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇十
各位同學(xué)們:
大家好!
今日我給大家演講的題目是《成功源于自信》。
“自信是成功之基”這句話以往深深地振憾著無數(shù)人的心,以往傳遍了五湖四海,以往無數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),以往得到了億萬大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡單的七個(gè)字以往走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自我的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一向努力不懈,最終成為了的科學(xué)家;愛迪生也以往在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自我,最終發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的本事,變得又聾又瞎又啞。在這種情景下,因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅僅成了的教育家,還幫忙許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學(xué)們,讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造完美的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!
我演講完畢,多謝大家!
雖然我演講確實(shí)不太好,可是只要不斷嘗試,總會有提高,也許每一天提高一點(diǎn),我就能到達(dá)成功的彼岸,必須要相信自我,說:yes,ican!期望我下個(gè)星期的演講會成功!
激勵(lì)人心演講稿篇十一
親愛的老師:
大家好!
青春沒有驛站,只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過的風(fēng)景不要過多的停留,風(fēng)霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。
正值花季的.我們等待著如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開,我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。
初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機(jī)會讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久,我發(fā)現(xiàn),好運(yùn)不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華,浪費(fèi)光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。
于是,我開始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會,相反,我努力提升自己的人格魅力,主動展示自己,努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。
寒窗幾載,曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步?!芭ζ床贝媪恕办o心等待”。
早自習(xí)上,多了些書聲瑯瑯,少了些閑言碎語;午自習(xí)時(shí),多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習(xí)中,多了些奮筆疾書,少了些拖拖拉拉。
我們有的時(shí)候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因?yàn)橹挥羞@樣的等待,才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場空。
讓我們在奮斗中等待!
我的演講完畢。
謝謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的`志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
謝謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇十三
教師同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《生命目標(biāo)的價(jià)值》!
每個(gè)人的生命都有動機(jī),每個(gè)人生命目標(biāo)的價(jià)值都各不相同。當(dāng)人們定了他的人生目標(biāo)的時(shí)候,同時(shí)也對他自我的價(jià)值下了一個(gè)定義。人生命目標(biāo)的價(jià)值能夠分為兩種,一種是滿足個(gè)人的需要和享受的目標(biāo),固然價(jià)值不高第二種是為了全人類的需要,甘于拋棄自我個(gè)人的享受,這才是的生命目標(biāo)的價(jià)值。拿第一種來說:這種人從小的目標(biāo)就是為了自我和家人能過的好,活得好。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說:“我長大當(dāng)一個(gè)大老板,賺好多好多的錢”這類話。可是這種人又分兩類,第一類是“君子愛財(cái),取之有道”這種人經(jīng)過正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取錢財(cái)固然沒有什么錯(cuò),還有一類就是為了自我想要的東西,不擇手段不惜一切代價(jià)得到,比如一些貪官為了能拿到鈔票,就不惜一切代價(jià)得到,結(jié)果就走上了不歸路,這類人是卑微的是低賤的,是被人唾棄的。這種生命目標(biāo)是最沒有價(jià)值的。
還有一種人生目標(biāo)是崇高的,是偉大的,是最有價(jià)值的。同樣的我們也能聽到許多小孩說:“我長大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明好多好多東西?!边@種為了人為了人類的幸福拋棄了個(gè)人的享受。這無疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當(dāng)她費(fèi)勁千辛萬苦,最終提煉出鐳時(shí),全世界是多么的需要鐳呀!如果他以此申請了專利,能夠讓子孫后代永遠(yuǎn)享受這一專利帶來的榮華富貴,她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專利。毫無保留的公布了鐳的提純方法。
毫無疑問,這種生命目標(biāo)是最有價(jià)值的。
同學(xué)們,從此刻開始,選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)能夠讓你的生命有不一樣的價(jià)值,活出自我生命的價(jià)值吧!
我的演講完畢。
多謝大家!
激勵(lì)人心演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧!
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