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觀察蝸牛日記(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2023-10-09 08:09:14
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。寧夏導(dǎo)游詞篇
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
觀察蝸牛日記(實(shí)用12篇)
2023-10-09 08:09:14    小編:FS文字使者

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀察蝸牛日記篇一

媽媽舉著個(gè)鐵盒子給我看,我好奇地往里一瞧:鐵盒子中央豎立著一個(gè)咖啡色的螺殼,點(diǎn)綴著黑色條紋,像是“固體咖啡”。難道是海螺殼?再湊近細(xì)看,怎么殼底下還有條細(xì)細(xì)的白邊?聽(tīng)了媽媽的介紹,我才知道這位無(wú)名氏是白玉蝸牛,是小史送給我的。

白玉蝸牛軟綿綿,就叫“綿綿”。

綿綿初來(lái)乍到,十分害羞,每每看到它它都只是蜷縮著身子,露出條白邊。這次,我終于忍不住了,綿綿,就犧牲你了,我必須立刻看見(jiàn)你的廬山真面目!

我把綿綿小心翼翼地放在鐵盒子上,盡管我的動(dòng)作是如此的輕柔,但觸覺(jué)敏感的綿綿還是不見(jiàn)了腦袋,殼前只剩下了一小塊胖嘟嘟的肥肉。

“豆丁,快來(lái)看!綿綿把觸角伸出來(lái)了!”我立馬像被閃電擊中一樣,“騰”的一下從座位上一躍而起,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了鐵盒旁邊。只見(jiàn),綿綿羞羞答答地露出了一只觸角,那觸角上上下下地挪動(dòng)著,仿佛在探測(cè)附近有沒(méi)有敵情。緊接著,綿綿試探性地伸出了另一只觸角。一旁的媽媽偏偏就是那么“調(diào)皮”,用食指輕輕地碰了一下綿綿的觸角。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),咱們家膽小的綿綿就又變成一團(tuán)肉球球了。

再次看到綿綿時(shí)它正準(zhǔn)備從盒子里面鉆出來(lái)。綿綿的整個(gè)身子全部舒展,趴在墻壁上,向外眺望。兩只觸角猶如天線(xiàn)一樣伸向半空,圓滾滾的小腦袋環(huán)顧著外邊的風(fēng)景,搖來(lái)晃去,十分愜意。還以為你只會(huì)像小姑娘一樣文靜,專(zhuān)會(huì)打盹兒,沒(méi)想到還有膽子想翻墻而過(guò)。我狠狠地把綿綿拎到半空,重新放在盒子的正中央??墒蔷d綿屢教不改,再次萌生了“想到外面看看”的想法。唯一讓我感到欣慰的是——它終于恢復(fù)成“正常的蝸牛”,而不是縮在殼中的的肉球了。

咱家生物角加入了綿綿這個(gè)新成員,它一會(huì)兒膽小如鼠,文靜如處子;一會(huì)兒膽大包天,調(diào)皮如脫兔。真叫人又愛(ài)又憐!

觀察蝸牛日記篇二

9月28日傍晚,科學(xué)王老師給大家發(fā)了一則信息:為了提前觀察蝸牛,明天帶一個(gè)不漏水的小盒子,到西二樓科學(xué)室領(lǐng)養(yǎng)一只蝸牛試著飼養(yǎng)。

9月29日清晨,我一到教室放下書(shū)包就捧著透明的小盒子向西二樓科學(xué)室走去。當(dāng)我漫不經(jīng)心地來(lái)到科學(xué)室,被眼前人山人海排隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)蝸牛的情景給“蒙”住了,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著打開(kāi)蓋子的盒子,七嘴八舌地叫嚷著,我只好乖乖地站在最后排隊(duì)。不一會(huì)兒,“叮叮?!鄙险n鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。

轉(zhuǎn)眼間,到了中午大課間。我又捧著小盒子來(lái)到科學(xué)室,被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了,只見(jiàn)調(diào)皮的男同學(xué)乘著王老師吃飯不在,從窗戶(hù)爬進(jìn)去捉蝸牛。不一會(huì)兒功夫,王老師的蝸牛被洗劫一空啦!

在回教室的路上,同學(xué)們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有點(diǎn)酸酸的?!拔梗纯次业奈伵?!”身后的一位同學(xué)一邊拍著我的肩膀,一邊在炫耀她的蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼,腹部軟軟的,正背著硬殼靠腹部伸縮,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行。

望著小蝸牛,我感覺(jué)目前雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標(biāo)不停的前行,正如一首兒歌唱到:重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。

觀察蝸牛日記篇三

蝸牛是我們常見(jiàn)的.小動(dòng)物,它有兩只大大的眼睛,有兩根彎彎的觸角,有兩個(gè)不知是胡須還是鼻子一樣的東西,還有一個(gè)胖乎乎、粘乎乎的身體。

蝸牛生活在潮濕的泥土上,或者潮濕的大樹(shù)葉上。下雨天和晚上是蝸牛出來(lái)最多的時(shí)候。

蝸牛喜歡吃白菜葉和捉到它們那棵樹(shù)上的葉子。蝸牛的顏色各種各樣,有棕色、黑色、褐色,漂亮極了。

每天我放學(xué)回到家,第一件事情就是看看我的蝸牛。有的蝸牛很膽小,一看見(jiàn)我就縮進(jìn)殼里;有的蝸牛懶洋洋的,爬墻壁爬到一半就睡著了;有的蝸牛很調(diào)皮,東爬爬、西爬爬,害得我找不到。

蝸牛的殼也不一樣,有扁扁的、圓圓的,有的殼長(zhǎng)長(zhǎng)的、鼓鼓的……

蝸牛真是一個(gè)小“麻煩鬼”,給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,真是太可愛(ài)了。

觀察蝸牛日記篇四

周六上午,我們?nèi)ネ趸逋?。一路上,我們看?jiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的田野,田野上,稻谷頂著沉甸甸的腦袋,笑呵呵地向我們鞠躬。玉米搖晃著它的雙手,好像在說(shuō):“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”蘿卜捧著又大又圓的肚子,生怕隨時(shí)都會(huì)炸開(kāi)。

吃完午飯,我在馬路旁玩沙子,玩到一半,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)墻上有好多只蝸牛。于是,我連忙拿起一根木棒,又折了一個(gè)小盒子,準(zhǔn)備把蝸牛統(tǒng)統(tǒng)拿走。首先,我把木棒對(duì)準(zhǔn)蝸牛,然后以刺,蝸牛不偏不倚地掉進(jìn)了我的盒子里。就這樣,我一共抓了7只蝸牛,我把它們?nèi)磕没丶?,成了我的新伙伴?/p>

我把蝸牛放在太陽(yáng)直射的陽(yáng)臺(tái)上,蝸牛們就個(gè)個(gè)把頭縮進(jìn)了殼里,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的盔甲對(duì)著我,一動(dòng)不動(dòng)。我又把它們轉(zhuǎn)移到了我的房間里,蝸牛們就都把小腦袋伸出殼外,好奇地張望著這個(gè)世界,原來(lái)蝸牛是喜歡陰暗、潮濕的地方啊。蝸牛爬過(guò)的地方,都有一層粘液,你可別小看粘液,即使在刀尖上行走,都不會(huì)有任何傷痕,原來(lái)這粘液是起到保護(hù)作用的。

蝸牛有時(shí)候吃東西可猛了。我給它們放了一片桔皮,它們不屑一顧,嘗都不嘗一口。于是,我把桔子皮換成了菜葉,這回,它們看見(jiàn)菜葉,就像一群餓狼撲了過(guò)去,把菜葉吃得干干凈凈,一點(diǎn)殘?jiān)疾皇#磥?lái)這群蝸牛比較喜歡吃蔬菜。

多么有趣的蝸牛呀!

觀察蝸牛日記篇五

今天晚上媽媽帶我去草地上觀察蝸牛。來(lái)到廣闊的草地我忍不住大喊一聲 :“哇,”觀察蝸??┪以诓莸刈屑?xì)的觀察著,啊!我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛啦!我高興地喊著,我立刻拿起放大鏡觀看它的身體結(jié)構(gòu),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它的眼睛、觸角、口、腹足,它的眼睛小小的、觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的、口小小的、腹足粘粘的。我并把這只蝸牛帶回家繼續(xù)觀察。

11月1日 星期六 晴

今天早上我起來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)這只蝸牛在津津有味地吃著美味的菜葉,我也津津有味的看著它吃 這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了我 立刻縮回殼里去,現(xiàn)在我真的認(rèn)為蝸牛好膽小。

11月2日 星期天 晴

吃完早飯我決定帶它去散步,當(dāng)我來(lái)到飼養(yǎng)盒前的時(shí)候,我竟然看見(jiàn)它生了一只小蝸牛,我現(xiàn)在才知道這是一只女蝸牛,我頓時(shí)放下帶她去散步的決定,立刻拿來(lái)許多綠油油的菜葉給它吃,因?yàn)槲蚁M嘁恍┬∥伵!?/p>

11月3日 星期一 陰多云

下午放學(xué)回到家里我再次發(fā)現(xiàn)它又生小蝸牛了,就在這時(shí)我忍不住想:是誰(shuí)幫它生產(chǎn)的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果爸爸媽媽也回答不上來(lái),于是我下定決心要查清楚。

11月4日 星期二 晴

晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候我又走過(guò)去觀察蝸牛,雖然沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)但是我看見(jiàn)小蝸牛不見(jiàn)了,原來(lái)它們是躲在溫暖的泥土呢,因?yàn)槟嗤辆拖袷撬鼈兊谋蛔?。真有娶?。?/p>

觀察蝸牛日記篇六

今天,我做完了作業(yè),就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。

到了花園,我就拿了一個(gè)塑料杯,裝了一些水,找到一個(gè)正在睡覺(jué)的蝸牛,把它放在了水里。過(guò)了一今天,我做完了作業(yè),就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。

到了花園,我就拿了一個(gè)塑料杯,裝了一些水,找到一個(gè)正在睡覺(jué)的蝸牛,把它放在了水里。過(guò)了一分鐘。蝸牛突然醒來(lái),我就不假思索地把水到出來(lái),再把它到出來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的,我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身體,只見(jiàn)他一下子就將觸角縮進(jìn)了自己的小房子里。

我想蝸牛的氣孔在哪里呢?于是,我又拿了一個(gè)放大鏡觀察起來(lái),我找啊找啊,只見(jiàn)一個(gè)小小的孔在我的眼前出現(xiàn),我用手輕輕地靠近它,感覺(jué)到它一吐一呼地呼吸呢。

啊。今天通過(guò)觀察我又增加了一些知識(shí)又真是生活處處有學(xué)問(wèn),時(shí)間出真知呀分鐘。蝸牛突然醒來(lái),我就不假思索地把水到出來(lái),再把它到出來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的,我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身體,只見(jiàn)他一下子就將觸角縮進(jìn)了自己的小房子里。

我想蝸牛的氣孔在哪里呢?于是,我又拿了一個(gè)放大鏡觀察起來(lái),我找啊找啊,只見(jiàn)一個(gè)小小的孔在我的眼前出現(xiàn),我用手輕輕地靠近它,感覺(jué)到它一吐一呼地呼吸呢。

啊。今天通過(guò)觀察我又增加了一些知識(shí)又真是生活處處有學(xué)問(wèn),實(shí)踐出真知呀。

觀察蝸牛日記篇七

“天哪!竟然有二萬(wàn)五千六百顆牙齒!如果被它咬上一口,會(huì)怎么樣呢?”

不用怕,這是蝸牛的牙齒,即使,人被咬了一口,也沒(méi)有關(guān)系。

我去找了很多很多的資料,原來(lái),人們用了荷蘭的列文虎克發(fā)明的顯微鏡,來(lái)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛嘴里有一條矩形的舌頭,上面長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小而平整的牙齒。

為了了解更多知識(shí),我養(yǎng)了六只小蝸牛,還觀察到了蝸牛的觸角,我用鉛筆輕輕碰它一下,它就快速縮了回來(lái),然后,慢慢地,它先把短觸角伸展開(kāi),再把長(zhǎng)觸角慢慢地探出來(lái),這個(gè)過(guò)程像樹(shù)枝抽新芽的情景。

如果你多弄幾次,它會(huì)向另一個(gè)方向爬行,因?yàn)槲伵SX(jué)得前面有阻礙物,觸角對(duì)于它是感應(yīng)器,像盲人的拐杖。

我拿了一個(gè)紙杯,裝了半杯水,把蝸牛放進(jìn)去,睡著的蝸牛會(huì)立刻醒來(lái),拼命地往上爬。

我又往杯子里加了一些水,比剛開(kāi)始更快的速度往上爬,好像在說(shuō):“氣死我了,氣死我了,快喘不過(guò)氣了……”

我趕緊把蝸牛從水里解救出來(lái)。

通過(guò)細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛身上的許多秘密。

觀察蝸牛日記篇八

今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開(kāi)始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎。蝸牛這小東西可不好找啊。費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒(méi)找到??墒?,“功夫不負(fù)有心人”,終于我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它。“唔,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進(jìn)去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,保持濕潤(rùn),然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng),理里也不理我。我想,看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧。那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周?chē)囊涣A:谏臇|西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原來(lái)蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想知道其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎。想研究一下也不行?!庇谑?,我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡?”爸爸回答說(shuō):“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線(xiàn),其實(shí)那是粘液干了的痕跡?!薄芭?,原來(lái)是這樣?!蔽腋吲d地說(shuō)。

其實(shí),大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

觀察蝸牛日記篇九

一天早上,天空萬(wàn)里烏云,我開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

忽然,我看到地上有一個(gè)奇怪的東西在爬,“咦!這是什么怪東東?”我?guī)е闷娴谋砬檎f(shuō),“哈哈,原來(lái)是一只蝸牛在爬??!”我蹲下身子,立刻把蝸牛抓起來(lái),捧在手里。

“哇唔!蝸牛原來(lái)這么小??!而且蝸牛爬過(guò)的地方都有痕跡呢!”我贊嘆道。懷著無(wú)比高興的心情,我小心翼翼地捧著蝸牛跑回家。

過(guò)了十五分鐘,我到了家門(mén)口,我把蝸牛放在門(mén)口的小花盆上。自己去家中找來(lái)了一點(diǎn)青菜,把菜放在蝸牛身邊,自己蹲下來(lái)觀察。

又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始吃菜了,我就又跑去家中找來(lái)了一點(diǎn)菜葉兒,就在我轉(zhuǎn)身之際,蝸牛突然把身子伸進(jìn)自己的殼中,過(guò)了好久都沒(méi)有把身子伸出來(lái)。

我跑回家以后頓時(shí)大叫起來(lái),“哇……哇……”我在一邊大叫一邊打電話(huà)給媽媽?zhuān)种羞€抓著剛剛拿的一點(diǎn)菜葉,心中仍然感到很詫異。媽媽說(shuō):“寶貝,你先把菜葉放在蝸牛身邊,然后把蝸牛放在樓下,說(shuō)不定蝸牛就自己會(huì)伸出腦袋了呢?!?/p>

我按照媽媽的說(shuō)法去做了,果然蝸牛迅速地伸出了頭。不管自己被蚊子叮咬,也不論幾個(gè)男孩子搗亂,我始終在蝸牛身邊一絲不茍地觀察。

??!蝸牛真有趣,真奇妙!所以我們都要善于觀察,認(rèn)真思考,做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)生活的人!

觀察蝸牛日記篇十

我家里養(yǎng)著一只法國(guó)正宗白玉大蝸牛。它就像一個(gè)大海螺,我很喜歡它,現(xiàn)在我就要去觀察一下它。

我發(fā)現(xiàn)它和其它蝸牛不一樣,全身都是雪白的.。背上背著一個(gè)漂亮的“大房子”,柔軟的身子就藏在房子里。觸角上的小眼睛像個(gè)“白珍珠”,炯炯有神地看著你, 十分可愛(ài)。觸角下還有兩條更小的觸角。小嘴巴就在下面呢,別看嘴巴像一條縫,其實(shí)里面有成千上萬(wàn)顆牙齒呢。蝸牛走路主要靠腹足,蝸牛在哪里走過(guò)都會(huì)留下金 色的黏液,動(dòng)作極像一名戰(zhàn)士在匍匐前進(jìn)。蝸牛還總是隨地拉大便,可以證明自己曾“到此一游”。蝸牛分左旋和右旋,我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是左旋的,因?yàn)樗臍な峭?左的。

白天,蝸牛常躲在白菜葉下睡懶覺(jué),怎么弄它都不醒,我也有辦法,把蝸牛放到裝滿(mǎn)水的杯子里,因?yàn)槲伵o(wú)法呼吸,便覺(jué)得難受,所以就會(huì)爬出來(lái)。

晚上,蝸牛就變得快活了。它喜歡黑暗,潮濕的地方。它四處爬爬,到處吃菜葉,一吃就是三個(gè)小時(shí),細(xì)嚼慢咽地看上去很悠閑的樣子。

可愛(ài)的蝸牛其實(shí)是害蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)吃農(nóng)民伯伯種的菜,所以農(nóng)民伯伯很討厭它們。

我喜歡這只大蝸牛,我會(huì)繼續(xù)觀察它、養(yǎng)它。

觀察蝸牛日記篇十一

在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇?,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細(xì)地觀察一番。

它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的.“小房子”,給人留下極其美好的感覺(jué)。

觀察蝸牛日記篇十二

我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒(méi)等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開(kāi)始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,聽(tīng)老師介紹,蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周?chē)沫h(huán)境變化,而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的,我小心翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去,果然,只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀察腹部,把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)白花花的,始終沒(méi)看出什么東西,我查了查科學(xué)書(shū),才明白,蝸牛的腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時(shí),我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液,我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的?它的作用是什么?媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的,蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書(shū),看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。

通過(guò)觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

在春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽來(lái)到奶奶家玩,爸爸當(dāng)心我在奶奶家無(wú)聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛(ài),竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。

我放了幾片菜葉給它們吃??墒牵挥幸恢晃伵T诓巳~上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話(huà)不說(shuō),拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽(tīng)了爸爸的話(huà),我恍然大悟。

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的??!我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,另一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

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