在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

美麗的花朵的句子篇一

1、學習在一定的范圍內用紙團印畫來填充花朵。

2、初步認識冷暖色調，能使用冷暖色調進行裝飾。

3、喜歡印畫活動，感受操作活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5、感受作品的美感。

16張花朵圖片、冷暖色調的顏料、多媒體課件、報紙若干，印畫成品一幅

活動重點：

學習在一定的范圍內用紙團印畫來填充花朵。

活動難點：

初步認識冷暖色調，能使用冷暖色調進行裝飾。

師：小朋友，我們最近有一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

師：是母親節(jié)！你在母親節(jié)的時候送給媽媽什么禮物？

師：我們今天就送一朵鮮花給媽媽好嗎？

師：老師這里有兩朵鮮花，它們美麗嗎？哪里很美麗？（幼兒自由發(fā)言）

1、感知暖色調。

2、感知冷色調。

1、出示紙片，認識紙團印畫。

師：制作美麗的花朵，我們需要用到一種工具，看，這是什么？它能變成什么？

師：讓我們一起來變一下，看，老師把他變成了紙球!（教師搓球）

師：請你們猜猜看，老師是如何用紙球制作出美麗的花朵的？

教師小結：我們用這個紙團蘸了顏料印在花瓣上的。這種方法我們叫它紙團印畫。

2、示范講解用紙團印畫的方法。

師：（教師先從籮筐里取一個小紙片）我們從籃子里拿出一張小紙片，團一團，然后選擇一個你喜歡的顏色，老師選擇了藍色，紙團用力蘸上顏料，然后再花瓣上重重一壓，多壓幾次，形成好看的造型。印好一種顏色后把紙團放回籃子里，再揉一個紙團印另外一種顏色。

師：現在我要請一個小朋友來幫助老師完成這朵花。請你選擇另外一種同色調的顏色印花。

教師小結：她印的好看嗎？

師：我們小朋友在印畫的時候選擇2種同一色調的顏色給花瓣進行裝飾，注意印畫的時候不能印在花瓣外面。給花朵印上好看的造型?，F在請你們找位子開始創(chuàng)作吧！

師：你們覺得哪朵花最好看？為什么？

師：請小朋友來介紹一下你的作品。（教師適時引導：你用的是什么色調？你怎么給花瓣進行裝飾的？等等）

活動延伸：

我們回去后請把自己紙團印畫送給媽媽好嗎？

本次活動大部分幼兒還是有要求的完成了印畫，但是還有部分幼兒沒有按要求完成。在活動過程中，幼兒對紙團印畫感到非常有興趣，同時充分鍛煉了幼兒對冷暖色調的感知。但是在活動過程中還是出現了許多不足之處。在幼兒操作時，幾個幼兒沒有用壓印的方式來裝飾，而是涂抹的方式，有可能是在講操作要求時沒有完全具體，紙團要揉成球，也有可能是材料的問題，印泥里面的顏色不容易上色，讓幼兒沒有耐心裝飾。在花朵的裝飾上，樣子也比較單一，多是用一隔一的樣式?？梢栽谡n前給幼兒豐富裝飾的樣式，這樣操作出來的效果會更加美麗。最后展示欣賞的時候可以做一塊花園的展板，讓幼兒的作品展示出來，呈現一種美的感覺，這樣活動就更加完美。

美麗的花朵的句子篇二

浙江省瑞安市莘塍實驗小學葉岑捷諾

指導老師蔡淑余

5月3日星期二多云

前天，我在登山時發(fā)現路邊有許多五顏六色的花，非常漂亮，于是突發(fā)奇想：能不能人工培育彩色的花朵呢？回來的路上，我請教了爸爸。爸爸鼓勵我做個實驗試試。

昨天，我到花店買了三朵白色的菊花，把它們分別放進黑墨水和加了藍色顏料，紅色顏料的水里，等待著奇跡的發(fā)生。但是，直到今天也不見花的顏色發(fā)生變化，實驗以失敗告終。

問題出在哪兒呢？仔細觀察配置的水，我發(fā)現水與顏料起先是混在一起的，可過了一段時間，顏料就沉淀在杯底，花莖就沒辦法把顏料吸上去了。找到了原因，又該怎么解決呢？不氣餒，再動動腦筋吧。

5月7日星期六晴

聽人說，有種叫“食用色素”的東西能很好地溶化于水，我決定買點來試試。哪里能找到“食用色素”呢？媽媽說，蛋糕店可能有吧?？墒?，今天我去了很多蛋糕店，都被那里的`阿姨回絕了，她們說店里只賣蛋糕不賣原料。無奈，我只好回來向媽媽求助。媽媽又東打電話西托人，終于弄到了一點藍色的“食用色素”。我欣喜若狂。同時，我還想到，上次黑墨水不行，那么用紅墨水會不會有效果？于是，我又去買了瓶紅墨水。

萬事俱備，等著明天再次實驗。但愿心想事成啊!

5月8日星期日晴

今天，我準備了四朵花，兩朵白花，兩朵黃花。實驗開始了，我把花梗的長度修剪成30厘米左右，并把周圍的葉子都去掉，然后分別插進1：50的紅墨水和1：50的藍色水中。過了5分鐘左右，我看到花的中心花瓣上出現了點點紅斑點和藍斑點。(小學生作文)又過了5分鐘左右，其余的花瓣上也慢慢地出現了斑點。顯然，帶顏色的水已從低處被吸到高處了！我的實驗見效果了！

我又開心又專注地繼續(xù)觀察。30分鐘過去了，花瓣漸漸出現了一根根紅紅的線和藍藍的線。大概又過了20分鐘，花瓣頂部的顏色也發(fā)生了變化?？梢钥隙?，吸收上來的顏色正是沿著花莖向上移動到達花瓣頂部的。最后，插在紅墨水和藍色水里的白花變成了紅色的和藍色的，而插在紅墨水和藍色水里的黃花則變成金黃色的和黃綠色的了。

我好激動，高興地歡呼起來：“我成功了！”我還拿來照相機，把自己培育的這些彩色花朵拍成照片，一是紀念，二也是一份生動形象的實驗報告啊。

柴老師的話

小作者突發(fā)奇想，從別人未做過的小實驗――人工培育彩色花朵入手，將自己連續(xù)觀察的過程以日記的形式呈現，把自己如何仔細觀察、觀察中的發(fā)現、尋找失敗原因、思考解決問題的辦法的過程介紹得清清楚楚。這也正好是觀察方法的介紹，是寫好觀察日記的關鍵。尤其是第二次實驗中，隨著時間的推移，花瓣的顏色由“點”“線”“片”的漸變過程，小作者觀察得細致入微，描寫得清晰有序，再加上數字的運用，真是形象具體。

科學小實驗主要寫實驗的過程，重點觀察實驗中的變化或新的發(fā)現。第二則日記寫的是自己怎么找到人工色素的，可以更簡略，建議和第三則日記合成一篇。

美麗的花朵的句子篇三

1、牡丹的葉子鮮有，葉子是深綠色。葉子的形狀非常獨特，它的葉子分為三瓣，在三瓣中的一小瓣又在頂頭分為三份。像是舉著大手的護花使者?；ǘ溆械娜~的襯托，便更加生機勃勃。

2、幾天后，我總算看見它長出了一簇簇的花蕾，那花蕾越長越肥。

一天傍晚，媽媽透過窗戶，突然看見一朵玫瑰色的花盛開著，媽媽說這是喇叭花。

我連忙去看，只見喇叭花有著細長的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細細的花蕊，它好像很神氣地向著天空滴滴答答地吹著它那玫瑰色的大喇叭，還把它的那股香味送到我的鼻尖。

3、漂亮的蝴蝶花是一種由主干分離出枝葉后開出的花朵。漂亮的蝴蝶花是因為長得像蝴蝶而得名。一般在七到八月開放，九月凋謝，也有少數生命力強的可以開到十月。漂亮的蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色?；ǘ湎掠幸还墓牡男∧摇＠锩嬗性S多細小的小籽。

4、漂亮的蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，沒三朵的形狀是一樣的，其中三朵較大的上面顏色分布不一樣，頂端是統(tǒng)一的淡橘黃色，末端上有一些點點的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在周圍，紅點則在中間?；ò瓴粌H在顏色分布形狀大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感覺也極為相像。漂亮的蝴蝶花沒有濃烈的香味，而是淡淡的幽香，讓人心曠神怡。

5、過了四天，一顆種子從土里拱出來了，像一個探頭探腦的小烏**，可愛極了。沒幾天，小烏**一個接一個都鉆了出來。又一個星期過去了，紫茉莉長出了新葉子，嫩嫩的葉子打著卷，尖尖的像一根根小綠針。

6、白花越來越少，小圓球越來越多，越長越大，逐漸變黃，后來成了一個個火紅的小燈籠，又像掛滿枝頭的紅柿子令人垂涎欲滴。我想，它雖然不能吃，然而卻把我的窗臺我的家裝點得很美麗，帶給了我們以美的享受。

7、?。∷褪且晃煌ねび窳⒌纳倥?。少女身上有一股很香的味道，讓你忍不住上前去與它“交談”，但馬上又會回來了，因為你可不敢與蜜蜂先生去掙它。盛開的牡丹披著一襲艷麗的衣裳，怎么艷麗呢？最外面的花瓣已發(fā)展成淡紫色的粉，愈往里越深，呈現出一種顏色深度不同的花瓣。有了無“人”能比的衣裳，牡丹更自信了，它昂頭挺胸，把花蕊展現于其外。

8、走近桃林，一朵朵桃花竟相開放，真是美麗無比。仔細觀察，你會發(fā)現桃花有五個花瓣，有的花瓣大小比較均勻，有的則是有大有小，你爭我搶的樣子。但是每朵花都是五個花瓣護著花蕊，花蕊頭戴小黃帽，就如同熟睡中的小嬰兒。

9、中午一踏進院門，我就發(fā)現桐樹上的花又多開了十幾朵，好漂亮，也為更多的伙伴跳著美麗的舞姿。突然，一朵桐樹花落了下來，我撿起來一聞，是那么香！開敗了也是那么動人美麗，小花蕊在中間為花瓣裝扮，看起來是那么可愛。雖然它們不會說話，可是我真覺得它們在沖我笑，我也情不自禁地笑了。

10、早上，我一起床，發(fā)現它竟然開花了！大紅的花朵在綠色的富貴竹中間，顯得更加鮮艷?；ò暧袩o數片，層層疊疊的，像小女孩漂亮的公主裙。每一片花瓣邊上都有像山一樣的起伏，顯得花瓣更多了。水上面的葉子綠油油的，可是泡在水里的葉子卻有一點白，好像葉子上面有一層薄薄的霧。

11、美麗的月季是靈寶市的市花，每到春天她便抽出嫩綠的枝芽，她開的花很好看，也很漂亮。它的莖從下到上由淺綠變成了深綠，由粗變細，莖上錯落有致的長著小刺，葉子的形狀是橢圓形的，離花近的葉子是綠中泛紅，遠的地方就呈墨綠色了。葉子的邊緣，有很多鋸形的小刺，環(huán)繞一周，就像是保護美麗的月季的勇士。葉脈呈網狀分布在葉子里，為葉子提供養(yǎng)份。

12、美麗的月季花的顏色有：紅的黃的粉的桔的紅的白的……花的形狀有單層的多層的大的小的。但無論那一種花，都分外好看，都精心的裝扮著我們的美好生活！美麗的月季很勤勞，每個月都會開花，他代表著靈寶市的勤勞！

13、我向父親要了一個大花盆，把五星花苗小心翼翼的移植到盆里，并在花盆里橫豎扎了幾根竹子。過了幾天，花苗竟然長到了將近1尺高，翠綠的嫩藤向四面伸展開來，真逼人喜愛。我便在盆子里插了幾根竹子，為了讓嫩藤更展現她的英姿。又過了幾天，花苗越長越高，往后就悄悄地爬滿了花棚，看了真叫人高興。

14、貼近桃花，我輕輕地閉上雙眼，去聞一聞它的味道，哇！一股淡淡地清香沁人心脾，桃花的香味好像把我?guī)肓艘粋€美麗無比的仙境，我仿佛看到一棵棵桃樹上綴滿了一個個誘人的碩大無比的桃子，過了好半天，我才緩過神來。

15、太陽花一般開在枝頭，有的三三兩兩地緊挨著。它們怒放時，像一張張俊俏的臉。含苞欲放時，像怕羞的小姑娘。花苞尖好像小姑娘的紅嘴唇。

16、那棵桐樹露出許多花骨朵兒，已經有兩個花骨朵兒在陽光下半張半開，這使我非常興奮，兩朵嬌艷艷的花在春風的吹拂下?lián)u晃起來，似乎在跳著有節(jié)奏的舞蹈，讓人們都注意它們。

它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛。

美麗的花朵的句子篇四

白花吐蕊、百花盛開、百花絢麗、百花爭妍、百花斗妍、百花爭艷、鮮花怒放

百花吐艷、百花競艷、百花飄香、百花凋零、百花凋謝、百花叢生、鮮花開放

萬花競艷、繁花盛開、繁花滿園、繁花滿樹、繁花似錦、繁花爭艷

1、經過我的精心照顧，美人蕉的長勢越來越旺盛。過了不久，嘿!美人蕉的葉子漸漸地由綠帶白，變成了濃綠，濃得幾乎要流下來。美人蕉的頂端更增添了異彩，成串的花蕊像蠟燭，像火炬，越長越大，抿嘴欲笑。要開放了，要開放了……一天早晨，花終于盛開了，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風吹來，片片花瓣像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，簡直醉了我的心。

2、看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

3、夏天，蓖麻開出一一簇簇的小花，上邊是雌花，為淡紅色，下邊是雄花，為淡黃色，遠遠望去，就像是兩片美麗的彩云，互相追逐。

4、一列美人蕉，盛開著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花，正伸張了大口，向著燦爛的春光微笑。美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出紅艷艷的花朵。美人蕉的花遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。美人蕉那寬大的葉子，像一把綠色的芭蕉扇。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放,顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。

5、桃林蓓蕾初綻，密密的枝丫上好像掛滿了銀色的微型的燈泡，串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。

6、徜徉桃花叢中，就像置身于鋪錦流霞的桃花源仙境之中，香風過外，桃花呢喃細語，賞花人顧盼流連在這如詩似畫的美景中。

7、米蘭四季常青，開花時各飄十里；那油綠清新、芬芳馥郁的米蘭，誰能不愛它呢?

8、盛開的月季花，千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似密甜，有的淡雅似茶香，滿園飄散著香氣。

9、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。

10、最美的當然是月季花了?；ò暌粚右粚?，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇擁下顯得格外美麗。聽媽媽說，月季花的顏色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！

11、梅花有五片花瓣，有單瓣的，也有雙瓣的，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個比芝麻還小的小點，像一頂小帽子。

12、香水月季，是月季花中比較稀罕的一種。當盧曉玲上了公共汽車，小心地把它放在座位旁邊的時候，那隨車顛簸、不斷搖動的幾朵雪色大花，那從層層重疊的花瓣中透出來的淡淡的香氣，立刻吸引了周圍的乘客。許多人的目光里流露出了贊美的神色。

13、油菜花的生命力更是強。田埂上，小道邊，甚至墻縫里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它們的身影。播下種去，不用怎樣地費心照料，它們也能茁壯成長，因為它們不象其他花那樣嬌貴。用不了多久，它們就可以竄至一人多高，墨綠的粗大的莖，肥大的葉，一串串密密的花朵即刻呈現在你眼前。這樣頑強的生命力不得不讓人佩服。

14、菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)?？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！

15、油菜花的香味卻是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，從花蕊中源源不斷地溢流出來，讓你情不自禁地把鼻子往前一湊再湊。一下碰到了細細的花蕊，就會讓花粉把你染成了黃鼻頭。要是油菜花們手拉手聚在一塊，那香味可就不得了了。微風吹過，那金黃的香氣鋪天蓋地地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、菜蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們也像你一樣，讓這香味給醉倒了。

16、春風啊，請你慢慢地吹，不要驚動花瓣，讓我細細地欣賞，那一片油菜花，你是自然的生態(tài)美，你是樸素的古典黃，你生動了春天，燦爛了陽光，三月的田野在你盛開的波濤中變成了一座座金碧輝煌的宮殿。不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去顯得有點脆弱，殊不知你是那樣的勇敢，在乍暖還寒的早春，你無所畏懼，破土而出，跟隨春天的腳步走進那片屬于你的田地。你是春天的驕子，陽光的驕傲，我為你自豪！

17、秋天來了，樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了！

18、綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。

19、荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。擾她的夢般，只是靜靜地凝望，給予她如水的清涼。

20、海棠花長得非常旺盛，新葉是嫩綠的，花葉是碧綠的，翻卷起來的葉邊上都鑲著一圈艷麗的棗紅色。

美麗的花朵的句子篇五

今天，你知道我去哪兒玩了嗎？不知道吧！我們去太子灣公園玩去了。

今天我是和媽媽一起去玩。在路上，我們唱著郊游的歌，唱完了又唱父親歌，不一會兒，我們前面出現了五個大字叫太子灣公園。

進去后，我被這些花朵們迷住了，就好像花朵們跟我說：“張樂你好?。∥铱茨忝磕甓紒戆?，今天聽說你要來，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，美美麗麗的呢！”我說：“對??！你們今天比去年要美麗得多?！边@時一旁的郁金香說：“張樂，張樂，你來看我們了，你看我今天穿的是粉紅色的，我旁邊的有穿紅色的、紫色的、黃色的……你跟我們拍一張照片吧！”這時媽媽對我說：“看你眼前的郁金香，它們那么漂亮，要不要拍照?。俊蔽艺f：“好?。『冒。　蔽覕[出了一個我認為最美的樣子。

過了一會我們走到了一條小河邊，小河里的水清澈見底，水里還有魚呢！上面有個坡，我一看，啊，有許多白色的泡泡啊！又過了一會我和媽媽看到英文寫的字，我不認識就問媽媽，媽媽說：“這是我愛杭州?！?/p>

今天我非常開心！

美麗的花朵的句子篇六

美麗的花我很喜歡花，所以我認識的花挺多的。

美麗的康乃馨、可愛小朵的梅花、明艷動人的圣誕紅，都很美麗。美麗的康乃馨，花瓣細細的有鋸齒，顏色粉粉紅紅很漂亮。如果在花店、花園應該可以看到?？蓯鄣拿坊?，花朵小小的，顏色白白粉粉的，在路上、花園就可以看到。在冬天很冷的時候才開花。明艷動人的圣誕紅，紅紅的很美麗，當我看到圣誕紅就知道一年已經要結束了。

想到這些花朵，心里好舒服，我一定還要再認識更多的.花。

美麗的花朵的句子篇七

陽光明媚但不炎熱，一陣清風送來花和泥土的香，鳥雀怯怯地站在樹枝上張望?？粗h揚的班旗，我們出發(fā)了。

迫不及待地跳下車，映入眼簾的是幾棵大樹上濮上園幾個大字。我們邊說邊看，走過樹林小道，踏過石橋，一大片綠色呈現在眼前。難得在緊張的期中考試前還能肆無忌憚地放縱一回，我大口地呼吸著芳香的空氣，有時還能聽到幾只喜鵲幽幽飛過的聲音。風光旖旎，一處處撲面而來的美景讓我目不暇接。同學們快速放下書包，一屁股就和草坪來了親密接觸。主持人上臺報幕經典誦讀和藝術節(jié)開始了。

一句句鏗鏘有力的話語，一個個婀娜多姿的身影隨音樂翩翩起舞。感受過古典與現代流行的融合，緊接著，別開生面的運動會拉開帷幕隨著一聲清脆的哨響，一只只早已按捺不住的箭唰的一聲離開弦的懷抱，只見一雙雙強勁有力的腿上下跳動著，活像跳動的火苗。當運動員經過本班時，本已如巨浪似的加油聲更加響亮，仿佛那跳動的火苗已經成為熊熊大火了。最后沖刺階段，李藝茹發(fā)力，說時遲，那時快只見她超過一個又一個對手，第一名誕生啦！運動員們凱旋歸來，大家紛紛獻出了巧克力和水，當然要好好犒勞他們了。

接踵而來的是蜈蚣賽跑。陳老師在比賽前告訴大家：無論如何都不能松開手。同學們胸有成竹地邁入比賽場地，各班隊員縱列站好，比賽開始了。我班隊員勻速跑著，對手們?yōu)榱俗非笏俣龋隍忌眢w卻散了架，成績只好作廢。同學們默契配合，贏得了勝利。

陽光透過樹間的縫隙灑下來，照在我們的臉上；夕陽的余暉在天空中形成明亮的光束，時而落在地上，映射成閃爍的光斑眼前山巒重重，山上一片片松林星羅棋布，空氣舒爽柔和，沁人心脾。

微風吹來，吹開了荒漠和貧瘠；一陣陣細雨的滋潤和同學們的共同付出，我們披荊斬棘，治愈了人生路上的裂痕；老師的哺育和澆灌，共同改造了所有人的人生之路。友誼播種的芽，逆風生長卻能深深扎根在每個人的心田，為我們的人生之路，增添了一道嶄新的風景線！

美麗的花朵的句子篇八

美麗的花兒我在花店、學校、山上?？吹交ǎ晕艺J識的花有可愛的梅花、美麗的康乃馨、嬌滴滴的玫瑰花、香噴噴的香水百合，還有明艷動人的圣誕紅。可愛的梅花花瓣小小的，有白色、粉紅色……等，像一只只的小蝴蝶，是一種可以給別人春天的感覺，也讓我想到以前冬天的梅花樹。

美麗的康乃馨花瓣有細細的鋸齒，有粉紅色、深紅色……等，是一朵可以給人們溫柔的花，讓我想起母親節(jié)老師教我們怎么利用紙張做康乃馨。

我覺得花就像世界上的蝴蝶，所以我們以后看到花不要摘花、剪花，要好好珍惜，不然大自然會被破壞。

美麗的花朵的句子篇九

今天早上剛在小區(qū)跳繩完，發(fā)現草叢里有一點粉紅色。仔細一看，發(fā)現了一朵不知名的粉色花朵。

小花的花瓣是分開的，不像九重葛那么緊湊，像親戚朋友。每片花瓣間隔一厘米以上。它的花心也是粉紅色的，里面有一個很小的花心，像黃白色?；ㄏ掠袔灼劬G的葉子。它的樹枝很細，嫩綠的。

這花真的不一樣！尤其是樹枝的顏色，多奇怪??！

美麗的花朵的句子篇十

花兒是兒童生活中常見的事物，孩子們經常會被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當孩子們在戶外看到大自然中盛開的各種各樣的花朵時，他們會興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來的無限魅力。秋天，處處彌漫著花的香味，花兒的開放鮮艷奪目，本活動根據幼兒已有的關于花的粗淺經驗，開展花的主題將滿足幼兒對大自然變化的好奇心，進一步激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

1、喜歡并能積極地參與活動。

2、嘗試用油畫棒創(chuàng)造性地表現出自己心中花的形象。

3、能大膽地在大家面試介紹自己的作品。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

1、幼兒已有有關花的經驗。

2、各式花的盆栽；油畫棒；操作材料《美麗的花朵》

1、回顧以往有關花的經驗，加深幼兒對花的感受。

幼：菊花、向日葵、茉莉花等。

小結：引導幼兒回憶以前認識各式各樣的花，喚起幼兒對花的相關經驗。

（2）觀察盆栽，討論花的外形特點。請個別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點。

小結：引導幼兒觀察花兒的外形特點，能用流暢的語言描述花的外形特點。

2、幼兒自由作畫，用油畫棒畫出自己心中所想的花的形象。

（1）教師引導幼兒作畫，鼓勵幼兒大膽將心中所想表達出來。

師：今天我們認識了這么多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那么今天老師請小朋友做一名小畫家，把心中最美的花朵畫出來，并給花兒涂上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫得美美的，畫完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫材料有油畫棒、課本第五頁是《最美的花朵》，把我們想要畫的東西都畫在這一頁里面，畫畫前，老師有幾個要求：

1、發(fā)放材料是時，小手放背后，不許摸材料。

2、繪畫時不能大吵大鬧，要保持安靜。

3、繪畫完把自己的垃圾清理干凈。

小結：鼓勵幼兒大膽作畫，教師巡回指導。

4、作品分享，幼兒用語言表達自己的想法。

集體分享：幼兒介紹自己畫的花兒。

5、活動延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。

美麗的花朵的句子篇十一

做人一定要有信念，并且毫不退縮的堅持下去，用自己的力量證明自己可以做到。

曾經看過一個故事，名字叫《斷崖邊的百合花》。懸崖邊緣長滿了雜草。百合剛長出來的時候，和雜草沒什么區(qū)別，但是它心里有一個堅定的信念：我不是雜草，我是美麗的百合。能證明自己的，是盛開的花朵。為了實現這個想法，它試圖吸收陽光和水分。雜草曾經嘲笑它：“你不能開花。即使你在懸崖上綻放成長，也沒有人會欣賞你?！崩蚶蚩偸潜е拔沂前俸?，我一定要開花”的信念努力工作。

終于有一天它開花了，它的魅力和潔白成了懸崖上最美的風景。百合花一朵接一朵地開放，花朵上滿是露珠，但只有百合花知道那是歡樂的淚水。

這個故事告訴我們，即使植物也能克服困難，那么我們能從什么中退縮呢？我們應該堅信，如果我們努力工作，堅持不懈，克服挫折，證明我們可以用自己的力量做到這一點，我們就能開出美麗的花朵。

美麗的花朵的句子篇十二

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它的一切?？矗∏懊娴膬芍缓诨ハ嘧分鹬?。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動?？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的?？粗矍暗倪@兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。

我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。

有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。

我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多?？粗利惖暮诳罩新?，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。