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西游記讀書心得卡篇一

西游記是中國明代小說家吳承恩創(chuàng)作的一部膾炙人口的古代神魔小說，以“四大金剛”孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事為主線，描繪了一幅妖魔鬼怪與取經(jīng)人的斗智斗勇的畫卷。讀了這篇小說，我深受啟發(fā)和感受頗豐，下面我將從四個方面闡述自己對西游記的心得體會。

首先，西游記給我留下深刻的人物形象。孫悟空作為中國古代神話中的一個形象，一直廣為流傳，并且在西游記中，吳承恩將他塑造得更加豐滿。孫悟空勇敢、聰明、機智，有強烈的正義感和犧牲精神，他敢于反抗天界，保護唐僧的安全，以自己的智慧和能力克服了一個又一個的困難。豬八戒則是一個既憨厚又懶散的形象，他是吸引人的“笑星”，經(jīng)常給大家?guī)須g樂和感動。沙僧沉默寡言，但深藏著一顆仁慈的心，唐僧則是一個慈祥的長者，言傳身教，給人以深深的敬愛之情。這些形象在西游記中恰到好處地展現(xiàn)出各自的特點，使人們在閱讀過程中更能對他們進行深入的了解。

其次，西游記深入揭示了人性和社會現(xiàn)實之間的矛盾和斗爭。小說中有許多描寫妖魔鬼怪的故事，妖魔鬼怪象征人們內(nèi)心的惡與邪，而各種神佛則代表人們心中的善與正。這些形象的沖突與斗爭，既體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性，也揭示了社會現(xiàn)實中的社會矛盾。通過妖魔鬼怪的形象描寫，西游記不斷地告訴我們，人們應(yīng)該去正確看待社會問題，堅守自己的原則和信仰，追求真善美。

再次，西游記通過四位主角的冒險故事，傳達了一個人成長的必經(jīng)之路。在取經(jīng)路上，四位主角經(jīng)歷了各種磨難和考驗，但他們始終保持著積極向上的信心和勇氣。他們相互支持，共同克服困難，最終獲得了自己的成長和成就。這也給了我很大的啟示，告訴我在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要堅持信念，堅持勇敢的追求，不斷努力奮斗，才能取得成功。

最后，西游記給了我對中國傳統(tǒng)文化的深刻理解和認(rèn)識。西游記不僅是一部為讀者提供娛樂的小說，更是一部展示中國傳統(tǒng)文化的寶庫。它融入了佛教、道教和儒家思想等各種元素，傳達了崇高的人道主義思想和個體解脫的追求。通過閱讀西游記，我更加了解了中國文化的博大精深，讓我對自己的文化傳統(tǒng)感到深深的自豪和敬畏。

綜上所述，西游記是一本給我留下深刻印象的小說。它通過豐滿的人物形象、深刻的人性揭示、冒險故事的傳承和中國傳統(tǒng)文化的傳遞，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以西游記為榜樣，勇往直前，追逐我的夢想。

西游記讀書心得卡篇二

作為中國古典文學(xué)中的經(jīng)典之作，《西游記》是許多人童年時的最愛。雖然這部小說已經(jīng)出版了數(shù)百年，但它仍然可以啟發(fā)我們對世界探究的好奇心、對人性探究的好奇心以及對生命探究的好奇心。我在最近的一次閱讀中感受到了這本書的巨大魅力，也讓我進一步探索和領(lǐng)悟了生命的真諦。在本文中，我將與大家分享我的讀書心得和體會。

第二段：關(guān)于自我探索的啟示

通過《西游記》的閱讀，我們不僅可以看到孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧等主角的故事，也可以看到他們背后所代表的人物特質(zhì)。例如，孫悟空代表自由、獨立和勇敢。為了自己的靈魂，他不斷地挑戰(zhàn)權(quán)威，不斷地戰(zhàn)勝困難。在我的生活中，孫悟空的形象讓我認(rèn)識到了自我探索的重要性，這不僅僅是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，還有努力解開沉淀已久的內(nèi)心迷霧，放下那些不利于成長的東西。

第三段：對生命的思考和領(lǐng)悟

另外，我在讀《西游記》時也領(lǐng)悟到了很多對生命的思考。其中，印象最深刻的是唐僧和他的行程，他一路上克服了許多危險和艱難。他之所以能夠堅持下來，是因為他堅信自己前進的方向是正確的，他相信自己通過這次旅行可以觸及生命真諦，實現(xiàn)自我升華。在讀書中，我深深地感受到了人生的價值，以及為周遭的人、為了自己不斷圓自己的夢想的重要性。洪慈庵在書寫唐僧的奮斗過程時傳達出了自我的反思、對未來的展望和對生命的尊重等多個思想，在今天這些思想已經(jīng)成為了人們的終極信條。

第四段：對社會生活的觀察和思考

《西游記》中的情節(jié)主題不僅局限在傳統(tǒng)文化的講述和對內(nèi)心世界的探索上，還存在對那個時代社會的演繹。通過神龕上的情節(jié)法和“點到即止”的故事切入，小說剖析了當(dāng)時社會的弊端，巧妙的反映出了個人在集體生活中存在的矛盾。孫悟空拜見唐王，對于各種儀式的形式化印象展現(xiàn)了難以入世的局限。法師在門外搜乞，金鑾殿上按“充座虛名”。這些情節(jié)反映出了社會矛盾和弊端，在今天，依然啟示我們不時提醒自己反思當(dāng)下的價值觀和社會制度，嘗試了解更多本質(zhì)層次的東西。

第五段：結(jié)論

西游記讀書心得卡篇三

《西游記》是中國古代文學(xué)史上的一部偉大的作品，它是中國古代小說的代表之一。我在讀這部小說的時候，切身體驗到了這樣一種的感覺，那就是沉浸其中，仿佛自己也成為了其中的主人公。這種感覺是極其美妙的，讓我對這本小說更加喜歡和欽佩。

第二段：西游記篇讀書的主題

《西游記》是一部開創(chuàng)性的小說，在它獨特的情節(jié)和精彩的描述下，展現(xiàn)出了人類最深沉的思想和理念。這個小說的主題是有關(guān)人類內(nèi)心的沖突和歸屬感，它描繪了人類對生命的探索和對精神需求的渴望。在這個過程中，“西游取經(jīng)”的故事成為了主題的載體，通過反復(fù)的描寫和對比，刻畫出了主人公至善至美的形象，這與中國民間傳說中的“謙謙君子”不謀而合。

第三段：西游記篇讀書的文學(xué)價值

《西游記》具有很高的文學(xué)價值，它不僅有著深刻的思想內(nèi)涵，還有精巧的語言表達。作者吸取了中國古代文學(xué)的精華，以散文、詩歌、對聯(lián)、諺語等多種文體進行創(chuàng)作，使其具有多元、多樣的文學(xué)特點。

第四段：西游記篇讀書的人生感悟

讀完《西游記》讓我收獲了很多人生感悟，比如不斷的追求、勇氣和追求真理。在經(jīng)歷了九九八十一種苦難之后，孫悟空等人終于到達了目的地，取回了經(jīng)書。這個過程告訴我們，如果堅定追求的信念并持續(xù)不斷地努力，就一定能夠獲得勝利。

第五段：西游記篇讀書的收獲

通過閱讀《西游記》，讓我收獲了很多，它讓我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在享受它帶來的美好的同時，也需要篩選出其中的真正價值，用于自身的成長。同時也告誡自己要不斷地追尋自己心中的夢想，用自己的行動履行自己的人生價值。

總結(jié)：

《西游記》是一本奇妙的書籍，它不僅展現(xiàn)了人類對內(nèi)心世界的探索和歸屬感，還充滿了深刻的思想和特殊的文學(xué)價值。它的閱讀不僅是一種愉悅，還是一種關(guān)于人生的探索和成長。它讓我深深地感受到了世界的多樣和人生的意義，并為我所擁有的一切感到格外的珍貴。

西游記讀書心得卡篇四

《西游記》是一部家喻戶曉的名著，它是我國四大名著之一。明朝中期的《西游記》，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。全文主要介紹了生性頑皮但神通廣大的孫悟空后來皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。

書中我最喜歡的人物是孫悟空，他樂觀、聰明、勇敢，同時也很頑皮、靈活、熱愛自由，總是除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神。許多人都很敬佩他。書中的孫悟空是天不怕地不怕的，其中的大鬧天宮就是他的一段光榮歷史，也是我最喜歡的一個片段。內(nèi)容講的是孫悟空因不滿玉皇大帝的種種行為而大鬧天庭，打死了無數(shù)天兵天將，被擒后竟在太上老君的煉丹爐里誤煉成了火眼金睛，可惜最后還是被佛祖壓在了五指山下。后來他被唐僧救了出來，并一路保護唐僧西天取經(jīng)。途中，孫悟空斬妖除魔，忠心耿耿，最終成為斗戰(zhàn)圣佛他一路遇到困難永不放棄，并全力保護師父的行為真是讓人欽佩。

與孫悟空相映成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，同時擁有許多令人厭惡的毛病。比如他好吃貪睡，愛占小便宜，而且當(dāng)師父錯怪孫悟空時，他還喜歡撥弄是非，火上澆油。但一遇到困難卻是第一個打退堂鼓的。不過，他終究是個好人，憨厚淳樸，沒有害人之心，也終于堅持到最后的勝利，修成“正果”。

再來就是沙和尚了，與前面兩位師兄相比，他的事最少了。他在文中是個任勞任怨，忠心不二，忠厚老實的人，也是唐僧最稱心的徒弟。他在文中也起到了不可忽視的作用呢！比如調(diào)解矛盾，還有陪伴師父等等，如果少了他，那經(jīng)也一定取不成了。

還有一個主人公，那就是唐僧。傳說他是金蟬子轉(zhuǎn)世，在書中是個復(fù)雜的人物。一方面，他心地善良，信仰堅定。取經(jīng)路上勇往直前，義無反顧，但另一方面，他又是個非常窩囊的人。一碰到妖魔鬼怪，就一籌莫展，最糟糕的是他太糊涂太慈悲，總是好壞不分，還冤枉好人。不過，好在后來他也學(xué)會了吃一塹，長一智，并最終獲得了“旃檀功德佛”的稱號。

取經(jīng)途中，環(huán)境險惡，還有許多妖魔鬼怪作亂，給他們師徒四人取經(jīng)施加了不少壓力，但依然能夠獲得成功。我從中也得到了一定的啟示：每個人都有崇高的目的，并急切地想要實現(xiàn)它，為了達到這一欲望，我們必須艱苦奮斗，并長期堅持。應(yīng)向書中那師徒四人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們各自的優(yōu)點：悟空的聰明機智，八戒的憨厚淳樸，沙僧的義無反顧以及唐僧的堅定信念，只有學(xué)會這些，才能勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，并獲得真正的成功！

西游記讀書心得卡篇五

中國古代有四個名字，《西游記》就是其中之一。今天我就來說說著名的石猴孫悟空。

悟空的一生可以分為兩部分:鬧天宮，取西經(jīng)。鬧天宮的孫悟空充滿了叛逆精神。這個時候，我們可以把他當(dāng)成一支奇軍。天不怕，地不怕。上帝的老板，他的第二個孩子，鬧天宮，闖冥界，被燒，被淹。每個人的所有解數(shù)都幫不了他。

孫悟空和天庭實際上是封建社會的一部分。天庭等級森嚴(yán)。玉皇大帝管天管地，呼風(fēng)喚雨，卻無能為力。多諷刺?。”粔涸谖逍猩胶?，孫悟空的威望不再。唐僧到來后，他和八戒、悟凈一起斬妖除魔。獲得真經(jīng)后，他終于成仙了。

叛逆的猴子被不茍言笑的唐僧救出，戴上金箍咒，從此被規(guī)則束縛。當(dāng)一個奇怪的軍隊遇到南墻時，大多數(shù)人肯定會選擇回頭看。孫悟空的一個追隨者翻了過去，但他遇到了一堵更厚的墻，所以他不得不回頭看。

我的答案是不，吳承恩的答案是不，孫猴的答案一定是不。

事實上，孫悟空的價值在于他的破壞性。他生來就是為了破壞舊社會。他來到這個世界是為了實現(xiàn)上帝賦予他改變世界的使命，而不是作為保鏢去學(xué)習(xí)西方經(jīng)典。

悲傷的悟空，痛苦的悟空！你只看到我的虛偽，卻永遠不想知道我是誰。

西游記讀書心得卡篇六

《西游記》是中國四大名字之一，其中有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚。最有趣的兩個角色是孫悟空和豬八戒！

孫悟空，又稱猴王，齊天大圣。孫悟空是花果山的靈石。他在天宮里鬧事。他自稱是齊天大圣。他被如來佛壓制在五行山腳下，無法行動。500年后，唐僧向西方學(xué)習(xí)，經(jīng)過五行山救了孫悟空。孫悟空非常感激。在觀世音菩薩的指導(dǎo)下，他崇拜唐僧為師，向西方學(xué)習(xí)。孫悟空聰明、活潑、勇敢、抗，成為中國文化中機智勇敢的化身。

豬八戒，又稱豬悟能，也是個呆子。原來是天宮里的天鵬元帥，后來被罰下世界。但是豬胎被扔了，長成了豬臉的形狀。豬八戒雖然懶，但是是孫悟空的得力助手。雖然自私，但是討人喜歡，對師傅忠誠。豬八戒的武器是九齒釘鈀，只有36種變化。

他們是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。

沙和尚，又稱沙悟凈和沙僧。原來，天宮的卷簾將軍在盤桃會上打碎了琉璃燈，激怒了王母娘娘，被扁人間，在流沙河當(dāng)塘虱精。因為他最后拜唐僧為師，他一路努力工作，負責(zé)承擔(dān)責(zé)任。使用的武器是降魔杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

他們的四個師徒組成了一個從西方學(xué)習(xí)的團隊。他們互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，非常團結(jié)。他們克服了許多困難和挫折。現(xiàn)在我知道，為了尋找、追求和實現(xiàn)一個美麗的理想和目標(biāo)，為了完成一個偉大的職業(yè)生涯，我們將不可避免地或多或少地遇到各種各樣的困難和挫折，我們必須頑強地克服這些困難和挫折。

西游記讀書心得卡篇七

作為一部中國古典小說，西游記是許多讀者成長過程中必讀的文學(xué)經(jīng)典之一。作為一名讀者，我也曾多次讀過這部作品，我將在本篇文章中分享我對于西游記的一些讀書心得和體會，以此來表達我對這部小說的喜愛之情。

一、中國古典小說的瑰寶

西游記被譽為中國四大名著之一，它以四位主人公——孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧西去取經(jīng)的故事為主線展開。本書描寫了他們所經(jīng)歷的一個個艱險險段及其對人性的深刻思考，鮮明的人物刻畫、奇幻的畫面和細膩的情感在書中得到了充分地體現(xiàn)。西游記作為中國古典小說的瑰寶，是無數(shù)學(xué)者和讀者為之沉迷的經(jīng)典之一，它不僅代表了中國文學(xué)的高峰，更是中華文化的重要組成部分。

二、人性的探討與思考

在西游記里，孫悟空、豬八戒、沙僧三兄弟的性格各異，但都具備自身獨特的特點。孫悟空比較機智、聰明、勇敢，但有時又過于武斷；豬八戒性格豁達、開朗、嗜睡，但有時比較懶散；沙僧則是性格溫和、懂得做人之道，他們?nèi)嘶ハ鄥f(xié)同，共同走完了充滿艱險的西天取經(jīng)之旅，這也讓我們看到了團結(jié)合力，相互攙扶的可貴之處。

另一方面，唐僧作為一位領(lǐng)袖，他的思想、人品以及性格也得到了深度的探討。他經(jīng)常被魔怪所誤導(dǎo)，有時頗感孤單、迷茫，但始終擁有堅定的信仰和高尚的品德，這也告訴我們，一個人的成才與否不僅僅取決于他的聰明才智，更取決于他的品德與修養(yǎng)。

三、文學(xué)魅力與語言藝術(shù)

西游記的文學(xué)魅力無疑是其吸引讀者無數(shù)的重要因素之一。書中有著各種各樣的魔怪、寶物、福地和糟糠之妻等等，同時也融入了許多傳說、寓言和道家、佛家、儒家思想。作者以其卓越的想象力、豐富的情感和深刻的思考將這些內(nèi)容融入故事情節(jié)之中，刻畫了一個又一個的細膩而奇妙的形象，這讓人們感受到了文學(xué)藝術(shù)的魅力。

除此之外，西游記的語言藝術(shù)也是令人嘆為觀止。語言流暢、意境豐富、文筆生動，使得書中的情節(jié)生動形象，讀者幾乎可以感受到大唐時期的生活氛圍。作者以優(yōu)美的語言將西天取經(jīng)的歷程描繪得淋漓盡致，讓人不禁陶醉于其中。

四、傳承的文化瑰寶

西游記中透露出的文化底蘊、哲學(xué)思考，也是我們不可忽視的一個方面。書中借用許多典故、傳說、寓言，闡述了作者的哲學(xué)思考。在他的筆下，有關(guān)佛家“六道輪回”等教義和“如來藏世界”等抽象的宇宙觀念得到了深刻的揭示，使文學(xué)作品更富有思想性和思想深度。她作為中國古代文學(xué)中一部不可多得的瑰寶，對中國文化的傳承和發(fā)揚都有著一定的歷史意義。

五、對生活的啟示

西游記中充滿了智慧的啟示和對生活的思考。孫悟空、豬八戒、沙僧等角色身上的優(yōu)點和缺點都帶給我們啟示，他們有無限的勇氣，博覽群書，謙虛謹(jǐn)慎，充滿正義感等等屬性。這些優(yōu)點和缺點的組合讓人感到似曾相識，讓我們在生活中得到了深刻的啟發(fā)。他們的奮斗精神和永不放棄的信念，也令我們感悟到了人生的真諦，自然地引發(fā)我們對自身的思考和反思，讓我們更深刻、更全面地認(rèn)識到自己的價值和生活的意義。

如此看來，西游記毫無疑問是一部充滿文化底蘊和哲學(xué)思考的文學(xué)瑰寶，它飽含智慧、涵蓋人性、語言藝術(shù)高超、文化底蘊深厚，始終能夠引領(lǐng)我們不斷地思考與探索，為我們帶來源源不斷的靈感和啟示，令人嘆服令人震撼。作為一個讀者，我相信在我們的生命中，永遠都無法忘記那些令我們心動和感悟的靈魂之作。

西游記讀書心得卡篇八

《幼兒西游記》是孩子學(xué)習(xí)中不容錯過的一本優(yōu)秀的讀書故事。對于小朋友來說，這不僅是一本富有啟示性的書，同時也是一本色彩鮮艷、插圖生動的童話書。在讀過這本書之后，我深深體會到了其中蘊含的教育之道。

第二段：感受

作者通過描寫孩子們開心玩耍的場景和他們在寺廟的求法之旅中飽經(jīng)磨難的經(jīng)歷，讓我意識到，要成為一名真正的童話人物，就需要經(jīng)驗并經(jīng)歷一些困難。小英雄們在經(jīng)歷了許多險惡的歷險后變得更加堅強，并且獲得了寶貴的經(jīng)驗和友情。這種經(jīng)驗是難以用文字來衡量的，但它讓孩子們更加明白，為了實現(xiàn)一個目標(biāo)，需要付出努力，需要勇氣。

第三段：啟示

從這本書中，我也學(xué)習(xí)到了家長的正確引導(dǎo)的重要性。故事中方丈不僅簡單、真誠地回答了孩子們的問題，還在他們無助和困惑的時候積極給予幫助。這種溫暖和關(guān)愛不僅能讓孩子們感到受到了尊重，還能夠啟發(fā)他們學(xué)習(xí)知識并愛上閱讀。因此，當(dāng)孩子讀書時，家長應(yīng)該給予無條件的支持和幫助，激勵他們?nèi)ソ鉀Q自己遇到的問題。

第四段：教育

故事中的理念不僅可以標(biāo)準(zhǔn)化地教育孩子們的生活技巧，還能夠鼓舞他們的信仰和信念，使孩子們更有勇氣和成為更好的人。當(dāng)孩子們遇到挫折時，幫助他們找到正確的方向，并向他們展示他們可以通過自己的行動克服難題的方式。這樣一來，他們就可以將遇到的挫折變成他們的“超能力”，從而走向更好的未來。

第五段：歸納

總之，這本書是一本價值連城的讀物，它教會了孩子們一些重要的道理。 它不僅展現(xiàn)了這些孩子們的堅定信仰和冒險精神，而且準(zhǔn)確地描繪了他們的個性養(yǎng)成和積極能量的重要性。這樣的啟蒙教育在孩子的成長過程中十分重要，因此很有必要為孩子們推薦這本書。

西游記讀書心得卡篇九

《西游記》是中國文學(xué)名著之一，著名的唐代小說，描寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程。經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書，深受啟發(fā)，有了很多新的思考和感悟。

第二段：淺談角色

在全書中，孫悟空是十分重要的角色。他聰明能干，開朗豁達，有勇有謀，又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事，不肯屈勾”，始終不畏艱險，克服一切困難，此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我，不畏艱難險阻的熱情。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人，專心用心，慈憫眾生、心存大慈大悲，在取經(jīng)的過程中，他展現(xiàn)出了強烈的信仰和堅定的精神，成為人們心靈上的燈塔。

第三段：深入思考

每個角色都具備了不同的優(yōu)點，這讓我想到了當(dāng)代社會的人們。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模，在成長過程中不斷開拓自己、克服自己，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點；而應(yīng)該以唐僧為楷模，奉行為人處事的準(zhǔn)則，不斷讓自己成為世上‘平淡無奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí)，他們分別代表了勇敢和忠誠，它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。

第四段：思考“西游記”對人性的影響

在讀完《西游記》之后，我認(rèn)為，它對人性有著非常深遠的影響。這部小說中，玄奘等四位僧人通過經(jīng)歷千難萬險，最終得以取得真經(jīng)和歸去西天，這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時的堅韌和頑強性格。除此之外，它還通過不斷的修行和進步，強調(diào)了成長和進步這兩種因素對于一個完美人格的重要性。

第五段：結(jié)尾

在讀完《西游記》之后，我對自己的成長有了新的認(rèn)識和思考，我知道只有不斷進步和修煉才能使自己變得真正強大和成熟。在今后的日子里，我將努力踐行自己的信念，不斷努力奮斗，讓自己成為一個真正意義上的好人，活出自己的精彩人生。同時，我也希望《西游記》能夠傳承下去，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊含的道德觀念，擁有堅定的信仰和追尋正確道路的理念。

西游記讀書心得卡篇十

相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個同學(xué)都很熟悉的`了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。

《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。

英國的科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)本事并不是很強，很晚才學(xué)會閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認(rèn)為他已經(jīng)無可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。

其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：

記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個小房間里，房間內(nèi)有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關(guān)在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱，上頭寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!

這本書不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會獲得成功的!

西游記讀書心得卡篇十一

我的家是書的樂園，書架上擺放著一本本古今中外的書籍，其中讓我百看不厭的就是四大名著之一的《西游記》。這是為什么呢？待我娓娓道來。

故事主要情節(jié)是這樣的：孫悟空因大鬧天宮而被壓五行山，吃鐵丸子，喝熔化了的銅汁，受盡了折磨，后來一位來自東土大唐差往西天取經(jīng)的高僧，不忍看悟空整日受苦，便發(fā)了善心，救了悟空。悟空拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經(jīng)，后遇豬八戒（豬悟能），沙和尚（沙悟凈），歷經(jīng)九九八十一難最終成佛的故事。

師徒四人，名有各的本領(lǐng)，唐僧心地善良，為人處事方面從不沖動，善解人意。豬八戒勇猛、威力巨大，勇氣可佳。沙和尚為人正直、思維敏捷、能解決正面沖突。最讓我贊不絕口的就是主人公孫悟空，他是一個了不起的英雄，他有著無窮的本領(lǐng)，不僅會騰云駕霧，有著火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領(lǐng)高強，還不拘于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他有缺點，喜歡聽恭維的話，但這卻使得人物形象更加具體了。他是一個勇于斗爭且有謀略的英雄，面對玉皇大帝也敢于與之一斗。面對妖魔鬼怪，他從不退縮，敢于斗爭，橫掃萬千妖魔鬼怪，這就是孫悟空，一位光彩奪目的英雄。他代表著廣大勞動人民的`一種美好愿望，那就是敢于與邪惡勢力做斗爭，是一種正義的力量。

孫悟空身上的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。面對生活中的因難或是挫折，我們要勇于克服，而不是輕易地妥協(xié)。做一個富有正義感的人，面對不公平的事情，勇于站出來，說出來，不向邪惡勢力低頭。

在與妖怪斗爭時，豬八戒說讓悟空從后洞走，但悟空卻覺得走后洞是小偷的行為。是呀！光明正大的做事オ好，悟空不僅是為了這樣，更是因為打妖魔鬼怪能為民除害，從中鍛煉自己，實現(xiàn)自己的價值。在生活中，有像悟空一樣樂于助人、為民除害的人，也有像故事中妖魔鬼怪一樣心腸壞透了的人。我們要與好人交朋友，遇到壞人學(xué)會保護自己的同時，敢于同壞人壞事斗智斗勇。

不忘初心，方得始終。唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦終于取得真經(jīng)，也許《西游記》想要告訴我們最大的道理就是，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，堅持不懈，就一定能走向成功！

西游記讀書心得卡篇十二

《幼兒西游記》是一本融合了古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代兒童文學(xué)特點的繪本。由于其形式的可讀性，那些耳熟能詳?shù)墓爬瞎适碌靡岳^承和傳承，并拓展了更多新的知識。在讀完這本書后，我深感自己的認(rèn)知更加豐富，思考也更加深入。下面是我的讀書心得體會。

第二段：感受極富記憶的書本

《幼兒西游記》的魅力之一在于用生動形象的插圖刻畫了故事中的主人公們，牛魔王、孫悟空、八戒等形像生動，令人印象深刻。小朋友或許不容易很好地理解故事情節(jié)，但這樣的繪本幫助他們快速接受故事內(nèi)容，提升他們的閱讀體驗并培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣。

第三段：了解已知知識

《幼兒西游記》中的每個故事段落都融合了許多道理，例如勇氣、善良、滿足、友誼等主題融入其中。這些概念對于孩子們來說或許還不是很熟悉，然而在這些繪本中他們已經(jīng)接觸了這些內(nèi)容。他們會在快樂閱讀中掌握這種智慧，并從中受益。

第四段：啟迪想象力的讀書體驗

《幼兒西游記》利用鮮明的多媒體形式和色彩表現(xiàn)出了西游記的豐富性。每個繪本都是一件藝術(shù)品的嘗試，它在繪制出新的情境和表達上也讓讀者產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們的想象力被啟迪了，讀者們也沉浸在驚奇和富有幻想性的意境中，并與故事中的人物產(chǎn)生了親密感。

第五段：激發(fā)交流和溝通能力

閱讀《幼兒西游記》的過程中，孩子們將學(xué)習(xí)如何用語言去表達自己對思想、文化和情感的見解，并通過交流進一步掌握中文的規(guī)則和規(guī)范。繪本閱讀也可以讓孩子們在小組中探討和分享自己的理解和觀點，這個過程可以拓寬他們的視野、增加知識和能力、提高語言組織和發(fā)展情感智慧。

結(jié)尾：

總而言之，喜歡《幼兒西游記》的孩子們可以更好地拓展和精進自己的閱讀和語言能力。同時，通過繪本來進行教育，可以不僅皆大歡喜地化繁為簡，還能以生動的方式帶來更多智慧和啟示。閱讀《幼兒西游記》不僅僅是消磨時光，它更是一種力量和祝福。

西游記讀書心得卡篇十三

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的著作。每當(dāng)我翻開《西游記》時，總懷有一種奇妙的激動情緒，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界讓我對每一次閱讀充滿期待和神往。

《西游記》共一百回，每回一個故事，故事與故事之間聯(lián)系密切，老師說，這叫串糖葫蘆的寫作方法，我覺得特別有趣。在眾多的故事中，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，你見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，念起緊箍咒把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。讀到這里，我不由得感慨萬千，一個石猴，這么重情重義，就因為唐僧把他從五指山下救出來，就因為他許諾如來佛祖要保護唐僧去西天取經(jīng)，就這么不計前嫌，寬容大度地完成自己的使命，真是令人敬佩。

在我們的生活中，也有很多這樣的人物，他們寬容大度，不拘小節(jié)，贏得了大家的稱贊。唐太宗李世民寬容魏征的直言，創(chuàng)造了震鑠于世的“貞觀之治”；廉頗想羞辱藺相如，藺相如顧全大局繞道而行，廉頗被藺相如的'寬容大度所感動負荊請罪，將相和好齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國……( )

從古到今，這樣的例子舉不勝舉，我們班里的王一龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，每次同學(xué)們有什么問題都是他第一個站出來幫忙，有同學(xué)不小心碰到了他，他總是先急著說：“沒事兒，沒事兒?！痹诎喔刹扛傔x的時候，他以全票通過的優(yōu)勢得到了班長的稱號。可有些同學(xué)做的也不夠，別人不小心碰掉了他的文具盒，他就大吼大叫；課間的時候，同學(xué)們做游戲，他總是打這個，踹那個，別人碰他一下，他就拳打腳踢，長此以往，大家都不愿意跟他做游戲。我覺得，他應(yīng)該跟孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，寬容，才能功成名就，才能心想事成。

《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。更重要的是《西游記》告訴了我許多做人的道理：勇敢、智慧、執(zhí)著……我想把這本書，推薦給所有的同學(xué)讀一讀。

西游記讀書心得卡篇十四

導(dǎo)言：

《西游記》是一部中國古典文學(xué)巨著，它以其獨特的文學(xué)風(fēng)格、鮮明的人物形象和深刻的哲理意蘊，深刻影響了中國文化的發(fā)展。經(jīng)過多次閱讀，我深深地體會到了這部書籍的光芒。以下是我對《西游記》的讀書心得體會。

第一段：《西游記》的文學(xué)風(fēng)格

《西游記》以其濃厚的民間色彩、細膩的筆墨和瑰麗的想象力著稱于世。作者吳承恩以一種獨特的敘事方式，將千奇百怪的神仙、妖怪等人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。他的文筆清新自然，優(yōu)美簡潔，抒情詩意濃郁，充滿了幽默與諷刺。通過他的描繪，讀者能夠感受到那種真實而無法復(fù)制的古典氣息。

第二段：《西游記》的人物形象

《西游記》中的人物形象相當(dāng)鮮活真實，每個角色都有自己的特點和個性。其中的孫悟空形象最為鮮明，他的聰明才智、機智過人、勇敢無畏重塑了一個令人欣賞的英雄形象。唐僧的慈祥和善良是給人以鼓舞和代入感，而沙僧和豬八戒則各自具有自己特殊的人物特征。作品中的妖怪，如女兒國國王、白骨精等也同樣讓人印象深刻。

第三段：《西游記》所表達的哲理思想

《西游記》所表達的哲理思想并不只是局限在道德或者宗教上，它更是涉及到了人生哲理的深度探討。唐僧帶著三位徒弟到西天取經(jīng)，其實就是希望每個人能夠通過自己的努力和汲取經(jīng)驗，用心發(fā)現(xiàn)生命的價值和意義。這部作品也強調(diào)了人性中的善與惡、行為對于成就的影響以及戰(zhàn)勝困難的能力等。

第四段：《西游記》對中國文化的影響

《西游記》不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，同時它還是中國文化的一部分。它深入揭示了中國傳統(tǒng)文化中的倫理、哲學(xué)、宗教等方面，表現(xiàn)出來的是一種精神上的強大與思想啟迪，對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展打下了很好的文學(xué)基礎(chǔ)。《西游記》還在國際文化交流中占有很重要的地位，成為了中國文化走向世界的重要媒介之一。

第五段：我的讀書體會

《西游記》是一部值得讀者一遍又一遍去品味和反思的作品。它在其中表達了豐富的思想內(nèi)容和精神內(nèi)涵，帶有深刻的哲學(xué)與道德意涵，讓我從中感受到了古代智慧的深厚和闡揚，更增強了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。在現(xiàn)代社會中，我們每個人都需要自己的變形金剛——能夠陪伴我們成長的堅定信仰。讀完《西游記》后，我更加堅信人生道路上所有的那一刻，都是我們成長與成熟的過程，而且我們應(yīng)該用一種理性的態(tài)度去面對每一個挑戰(zhàn)和考驗。

結(jié)語：

《西游記》是一部文化經(jīng)典，它在世界讀者中產(chǎn)生了深遠的影響，所以我們應(yīng)該從不同角度去體會這部作品的深意，以便在以后的生活和工作中，用以指導(dǎo)和啟發(fā)自己。我相信，只要我們以一種開放的心態(tài)對待一切，更好的生活和未來就在拐角處等著我們。

西游記讀書心得卡篇十五

暑假期間，我讀了四大名字之一的《西游記》。

這本書生動地塑造了一個獨特的可愛人物形象：如愛擁抱不公正的孫悟空、貪婪的豬八戒、觀音菩薩、神力無限的如來佛、善良的唐僧。給我印象最深的是頑皮勇敢的孫悟空。

孫悟空是從花果山的一塊石縫里蹦出來的，也可以說是石猴，從小行動敏捷，心機靈巧。從菩提祖師那里學(xué)到了高超的技藝，從龍宮得到了如意的.金箍棒和盔甲，太白金星勸玉皇大帝讓孫悟空當(dāng)官。按照孫悟空的意思，玉皇大帝封他為齊天大圣。孫悟空在天上偷仙桃，鬧天宮，被如來佛壓在五指山下。五百年后，唐僧把它從五指山下救了出來，讓它保護唐僧天取經(jīng)，修成正果。

勇敢的孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)。他一心一意，忠誠地保護師傅，為師傅斬妖除魔。最后，孫悟空的師徒獲得了真經(jīng)。

玉皇大帝一再原諒孫悟空的過錯，縱容他當(dāng)官，因為玉皇大帝渴望和平，他有一顆慈愛的心。孫悟空受到玉皇大帝的寬容，不僅不知道善良，而且在天宮里大驚小怪，被壓在五指山下應(yīng)該受到懲罰。500年后，孫悟空保護唐僧學(xué)習(xí)經(jīng)典，忠誠，不再狂野，孫悟空的品質(zhì)和精神非常欽佩我。