防溺水安全教育心得體會(huì)(大全8篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

夏天到來(lái)，人們紛紛走出房間，享受自然的美景。海灘、游泳池和河流等地域成為人們休息的好地方。但是，在這些地方，尤其是泳池和海洋，溺水是一個(gè)普遍的問題。一些孩子和成人因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)和技巧而失去生命。關(guān)于如何避免溺水和采取措施保護(hù)個(gè)人安全，近日，在教育副校長(zhǎng)的組織下，學(xué)校對(duì)此進(jìn)行了安全教育。

第二段：對(duì)安全教育的理解

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待溺水安全教育。我們應(yīng)該樹立安全意識(shí)，因?yàn)榘踩谴笄疤?。作為關(guān)防溺水安全教育的受眾，我們應(yīng)該了解自己的安全狀況，并積極采取措施。

第三段：安全技巧

學(xué)校專門邀請(qǐng)了防溺水專家，他和我們談到了一些安全技巧。首先，定期鍛煉身體。身體健康和良好體質(zhì)是安全活動(dòng)的先決條件。 其次，掌握一定的游泳技能，與學(xué)校、游泳俱樂部等學(xué)習(xí)游泳技巧。 自由泳、平泳、蛙泳、仰泳和氣球式是必備的，注意技能的連貫性，等第一種方法純熟后再嘗試其他技能。 最后，了解緊急情況下的自救技能，警惕可能存在的危險(xiǎn)，這是最重要的安全技巧。

第四段：如何有效采取措施

在避免溺水和采取措施方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)： 首先，學(xué)會(huì)觀察。觀察自己和朋友周圍的情況，注意危險(xiǎn)的跡象：疲乏、抽筋、流口水等。 其次，學(xué)會(huì)規(guī)劃和組織。規(guī)劃游泳區(qū)域和時(shí)間，選擇良好的游泳場(chǎng)地和最佳時(shí)間。 最后，熟知地理環(huán)境。了解周圍的河流、湖泊等地形環(huán)境，保持冷靜，避免意外發(fā)生時(shí)無(wú)法掌握應(yīng)對(duì)措施。

第五段：總結(jié)

良好的安全意識(shí)和安全技巧是避免溺水的有效手段。但是，做到這點(diǎn)，需要每個(gè)人的重視。個(gè)人的安全責(zé)任是自己的，但安全的實(shí)踐需要他人的支持和幫助。只有我們都理解和共享安全知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待自己和他人的安全問題，才能有效的避免不幸的事故。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

溺水是造成人員傷亡的重要原因之一，特別是在夏季，許多人都選擇水上活動(dòng)來(lái)消暑。然而，對(duì)于許多人來(lái)說，他們對(duì)溺水的危險(xiǎn)性和遇到溺水時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方式并不清楚。為了提高公眾的安全意識(shí)，我觀看了一部關(guān)于溺水安全的教育片，深感受益匪淺。

首先，教育片詳盡地介紹了溺水的定義和危險(xiǎn)性。教育片中通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)和事例，告訴觀眾溺水是怎樣一種極其危險(xiǎn)的情況，溺水事故不僅僅發(fā)生在游泳池或海邊，許多人在日常生活中也可能遭遇溺水。這段的內(nèi)容讓我意識(shí)到我在平時(shí)可能忽視了很多潛在的危險(xiǎn)，因此更加重視了個(gè)人的安全意識(shí)。通過了解溺水的危險(xiǎn)性，我也更加愿意從個(gè)人行為入手，做好自我保護(hù)，確保自己和身邊的人能夠遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。

其次，教育片強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水事故的重要性。在片中，教育片通過介紹應(yīng)對(duì)溺水事故的準(zhǔn)則和技巧，如維持冷靜、使用救生設(shè)備等，使觀眾明白了預(yù)防溺水事故的重要性。教育片提出的“防溺水，重常識(shí)”的理念，讓我意識(shí)到平時(shí)的一些簡(jiǎn)單舉措就可以有效地避免溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，教育片通過一些實(shí)用的案例，告訴觀眾應(yīng)怎樣識(shí)別和避開潛在的危險(xiǎn)區(qū)域，讓觀眾具備了判斷和預(yù)防溺水事故的能力。

此外，教育片還解釋了在真實(shí)情況下遇到溺水時(shí)應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對(duì)。教育片通過講解各種不同類型的溺水情況，告訴觀眾在遇到溺水時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己和他人。這里，我學(xué)到了一些實(shí)用的技巧，如運(yùn)用簡(jiǎn)單的道具救人、呼救和急救等，這些知識(shí)可以讓我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對(duì)，有效地保護(hù)自己和他人的生命安全。

最后，教育片重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了溺水安全教育的重要性。教育片中提到，溺水事故的發(fā)生主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在遇到危險(xiǎn)時(shí)沒有及時(shí)采取相應(yīng)的措施。因此，教育片著重強(qiáng)調(diào)，只有通過不斷地溺水安全教育，提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，才能真正減少溺水事故的發(fā)生。這段內(nèi)容讓我感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我決心將所學(xué)的溺水安全知識(shí)傳播給身邊的人，提高他們的安全意識(shí)。

總之，觀看溺水安全教育片給我留下了深刻的印象。通過教育片的學(xué)習(xí)，我了解到了溺水事故的危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)方式。教育片深入貼近生活實(shí)際，通過豐富的案例和生動(dòng)的圖像，將安全知識(shí)傳遞給觀眾。我認(rèn)為，通過廣泛宣傳和普及溺水安全教育，提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，才能夠真正減少溺水事故的發(fā)生。因此，我將會(huì)積極參與并推廣溺水安全教育活動(dòng)，以減少溺水事故造成的傷亡。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

這一天，天氣特別的炎熱，于是他和兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。起先，大家都在淺水區(qū)里游，慢慢的，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)里游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么找也找不到戴明明的蹤影了。他們倆只好爬上岸來(lái)，繼續(xù)四處尋找，大聲呼喚，可就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤跡。

在不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾好書包溜回了家?；丶液?，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，雙方家長(zhǎng)一聽知道事情不妙，連忙趕到魚塘邊，立刻撥打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘里撈上來(lái)的時(shí)候，他早已沒了呼吸……一個(gè)年輕寶貴的生命就這樣消失了。

溺水事故舉不勝舉，一個(gè)個(gè)溺水事故給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我要提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳最好不要下水，特別是水深水冷的地方，如魚塘、水庫(kù)等地方小孩子不宜去游泳。

為了把防溺水的工作做得更好，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)作仰泳姿勢(shì)，用手按住腳趾，小腿用力蹬，奮力向淺水域或岸邊靠近。

2、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)癌、肝炎、腎臟疾病、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等;患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

3、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。即使出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)。預(yù)防溺水，珍愛生命，才能保證每個(gè)同學(xué)的生命安全。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

溺水是一種常見但又十分危險(xiǎn)的事故，尤其是在夏季，許多人選擇在水邊游泳或者玩水，這更增加了溺水事故的潛在風(fēng)險(xiǎn)。為了提高公眾的安全意識(shí)，許多地方紛紛制作溺水安全教育片，以教育人們?nèi)绾晤A(yù)防溺水事故。最近我觀看了一部溺水安全教育片，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了正確的游泳姿勢(shì)和技巧。在片中，專業(yè)的游泳教練詳細(xì)地展示了正確的蛙泳、仰泳、自由泳等常見游泳姿勢(shì)和技巧，讓觀眾了解到如何在水中保持身體平衡和正確呼吸的重要性。通過這些演示，我學(xué)會(huì)了如何用手臂和腿部協(xié)調(diào)地劃水，以及在游泳時(shí)如何控制呼吸，使游泳更加輕松和安全。

其次，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了觀眾們必須了解水域的情況和自身能力。在片中，教育片的主持人提醒觀眾在游泳前要了解當(dāng)?shù)厮虻纳疃?、水流等情況，以便能夠更好地評(píng)估自己的游泳能力。片中還強(qiáng)調(diào)了不得在深水區(qū)游泳，尤其是對(duì)于不會(huì)游泳或者游泳技能尚未成熟的人來(lái)說。這讓我明白了游泳前需要了解水域情況，并且只游泳在自己能力范圍內(nèi)的水域，這樣才能避免發(fā)生溺水事故。

第三，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。在片中，教育片提醒了父母、監(jiān)護(hù)人在帶孩子們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，要時(shí)刻保持對(duì)他們的關(guān)注和監(jiān)護(hù)。特別是對(duì)于年幼的孩子來(lái)說，他們對(duì)自己能力的判斷可能不準(zhǔn)確，容易發(fā)生意外。監(jiān)護(hù)人需要時(shí)刻注意孩子在水中的動(dòng)態(tài)并保持與他們的交流，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。這讓我認(rèn)識(shí)到監(jiān)護(hù)人在水上活動(dòng)中扮演著重要的角色，他們的責(zé)任不僅是保護(hù)自己，還要保護(hù)孩子。

第四，溺水安全教育片無(wú)時(shí)無(wú)刻地強(qiáng)調(diào)了避免飲酒后游泳。片中明確指出，飲酒會(huì)影響人的神經(jīng)和反應(yīng)能力，提高溺水的風(fēng)險(xiǎn)。這是因?yàn)榫凭珪?huì)降低人的意識(shí)水平和判斷力，使人不能正常應(yīng)對(duì)意外情況。通過這個(gè)提示，我意識(shí)到在飲酒之后，游泳不僅危險(xiǎn)，也容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。因此，我以后會(huì)避免飲酒后進(jìn)行水上活動(dòng)，以確保自己的安全。

最后，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了緊急情況下的自救技巧。片中展示了當(dāng)身陷水中時(shí)，如何保持鎮(zhèn)靜并正確有序地采取自救措施，如向岸邊漂浮、尋找浮物等。這對(duì)于沒有能力或條件及時(shí)得到他人救助的情況下，保護(hù)自身生命至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)這些自救技巧，我更有信心應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況，并提高自己的生存能力。

通過觀看這部溺水安全教育片，我深刻認(rèn)識(shí)到了游泳安全的重要性。掌握正確的游泳姿勢(shì)和技巧、了解水域情況和自身能力、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任、不飲酒游泳以及緊急情況下的自救技巧，這些都是確保游泳安全的必備知識(shí)。我將牢記這些教導(dǎo)并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，以確保自己和他人的安全。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

夏季溺水是一個(gè)嚴(yán)峻的問題，尤其是對(duì)于兒童和青少年來(lái)說。為了增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校組織了一次夏季溺水安全教育活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個(gè)人對(duì)這次夏季溺水安全教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，我對(duì)夏季溺水的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過觀看安全教育片和參與講座，我了解到夏季溺水事故屢禁不止，每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因?yàn)閷?duì)水中危險(xiǎn)的錯(cuò)誤判斷或輕視導(dǎo)致的。水勢(shì)洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的，但卻蘊(yùn)藏著許多危險(xiǎn)。深知這一點(diǎn)后，我在接近水邊時(shí)會(huì)多加警惕，遵守家庭規(guī)定和校規(guī)，堅(jiān)決禁止在沒有成人的監(jiān)護(hù)下玩水。

其次，我了解到預(yù)防溺水的重要性。預(yù)防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護(hù)，更需要靠自己的主動(dòng)意識(shí)和防范意識(shí)。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些預(yù)防措施，例如：不隨便下水游泳，尤其是不會(huì)游泳的同學(xué)千萬(wàn)不能嘗試；在游泳之前，要先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，并戴好救生圈等防護(hù)器具；在游泳時(shí)不要過度消耗自己的體力，否則會(huì)導(dǎo)致疲勞溺水；在水上活動(dòng)時(shí)，要注意隨時(shí)保持平衡，不可猛然站起或跳動(dòng)等。這些預(yù)防措施對(duì)我而言非常實(shí)用，我會(huì)將它們內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)，以保障自己的安全。

此外，我通過參與救生演練和模擬救援活動(dòng)，提高了自己的救援能力。在模擬救援活動(dòng)中，我們了解到了緊急事故發(fā)生時(shí)的救援流程和注意事項(xiàng)。學(xué)校組織了專業(yè)的救生員來(lái)進(jìn)行模擬演示，并給我們當(dāng)救生員的同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材，進(jìn)行救援和搶救溺水者。通過這次救生演練，我不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，更鍛煉了自己的應(yīng)變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度。

最后，我認(rèn)識(shí)到夏季溺水教育需要長(zhǎng)期深入。一次性的教育活動(dòng)只能起到很有限的作用，要想真正解決夏季溺水的問題，需將安全知識(shí)貫穿于我們的日常生活。我們要從周圍環(huán)境入手，如：家庭、學(xué)校、社區(qū)等。家庭是孩子們最早接受教育的地方，父母應(yīng)當(dāng)具備一定的溺水救護(hù)知識(shí)，教育孩子正確對(duì)待水域；學(xué)?？梢远ㄆ陂_展夏季溺水安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)夏季溺水的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，社區(qū)應(yīng)配齊救生器材，建立社區(qū)救援隊(duì)伍，提高應(yīng)急救援能力。只有社會(huì)各界共同努力，才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。

總之，通過這次夏季溺水安全教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到夏季溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防措施。我將始終保持警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遵守規(guī)則，預(yù)防溺水。并且，我會(huì)將學(xué)到的安全知識(shí)和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友，為營(yíng)造一個(gè)安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力，能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生，讓每個(gè)人都能在夏天盡情暢游而不用擔(dān)憂安全。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

在星期五的下午，我們班楊晗雨的`爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班，我們十分榮幸，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課。

首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到。過了幾分鐘，門外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”，同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說多做，無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候，一不小心被浪沖走了，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí)，以備不時(shí)之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳；

2.要知道安全措施，以防溺水；

3.溺水了，要大聲呼叫大人；

4.在沒有大人的情況下，安排一個(gè)人去找大人，如有電話，先打110，（交代具體位置，并簡(jiǎn)單說出發(fā)生了什么，請(qǐng)求支援）

5.在沒有來(lái)到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。（用伸.拋.劃.游進(jìn)行施救）

7.救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救，不然的話，自己也會(huì)落水的；

8.可以開船前去施救，小朋友不能獨(dú)自去開船救人，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以；

9.救援時(shí)，還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水，安全伴我行的方法；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞！

防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，溺水事故時(shí)有發(fā)生，相關(guān)數(shù)據(jù)也不容樂觀。在這種情況下，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說，學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)顯得更加重要，因?yàn)槊總€(gè)人在接觸水域時(shí)都可能面臨意外的危險(xiǎn)。下面我將分享自己在溺水安全教育中的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)溺水危險(xiǎn)

在溺水安全教育的學(xué)習(xí)中，第一步就是認(rèn)識(shí)溺水危險(xiǎn)。溺水危險(xiǎn)不僅存在于河流、湖泊等大水體，也包括浴缸、水桶等小水體。此時(shí)需要我們平時(shí)要保持警惕，切勿過度放松。同時(shí)，還需要學(xué)會(huì)觀察水面、識(shí)別水流、判斷水深，堅(jiān)決避免進(jìn)入未知水域。

第二段：掌握自救技能

當(dāng)不慎掉入水中時(shí)，應(yīng)該如何自救保命呢？此時(shí)需要我們學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的自救技能。其中最重要的自救技能是平行游泳，在水面上保持頭部抬高、胸部膨脹等，以減少身體占用氧氣的量，延長(zhǎng)自救時(shí)間。此外，還需要學(xué)會(huì)使用浮具進(jìn)行漂浮自救，提高自救的效率。

第三段：提高安全意識(shí)

在溺水安全教育中，除了學(xué)會(huì)自救技能，還需要提高自身的安全意識(shí)。比如在游泳或水上活動(dòng)時(shí)，一定要有成年人的陪同或引導(dǎo)。同時(shí)，將個(gè)人安全放在第一位，不要莽撞行事，尤其是遇到未知的水域，遠(yuǎn)離警告標(biāo)志的地方等情況更要避免。

第四段：了解救援方法

當(dāng)他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們需要及時(shí)施救。在這個(gè)過程中，了解常見的救援方法，如游泳救援、救生圈救援等都是非常重要的。同時(shí)，在進(jìn)行施救的時(shí)候，我們也需要保證自身的安全，使用救援工具等輔助救援，盡可能地減少自身的風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：落實(shí)安全措施

在溺水安全教育中，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更需要將之落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。比如在進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，需要佩戴救生衣等保護(hù)裝備；需要設(shè)置專業(yè)防溺設(shè)施；進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)，由專業(yè)的教練或者相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)等。只有通過實(shí)際行動(dòng)，才可以更好地保障自己的安全。

以上，是我在溺水安全教育中的心得體會(huì)。只有學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，才能讓我們的生命更有價(jià)值。因此，我們都要認(rèn)真對(duì)待溺水安全問題，切勿掉以輕心，讓安全成為我們行動(dòng)中的第一要素。

防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺一起出去玩，剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。2、兩名小學(xué)生，一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生！

防溺水安全教育心得體會(huì)15

俗話說水火無(wú)情。進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃，防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。

一、預(yù)防溺水的措施

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法到岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。