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老人與海讀后感初中生 初中生老人與海讀后感(優(yōu)秀12篇)
  • 時(shí)間:2023-10-03 14:58:05
  • 小編:QJ墨客
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
老人與海讀后感初中生 初中生老人與海讀后感(優(yōu)秀12篇)
2023-10-03 14:58:05    小編:QJ墨客

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

老人與海讀后感初中生篇一

《老人與海》寫了一個(gè)老漢,一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,有一天,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條很大的馬林魚,《老人與?!纷x后感張友維。老人從來沒見過比他的船還長的大魚,大魚的力氣也大,拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船邊上,然而這時(shí)卻遇上了兩頭鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架回到了岸邊。

一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,讀后感《老人與海》讀后感張友維》。但是從土辦法上觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)極限才會一次次擴(kuò)大,一次次的把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)尊敬的,因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高傲的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎危險(xiǎn),但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感初中生篇二

“人可以被毀滅,但不能被打敗。”沒想到這句斗志昂揚(yáng)的話竟出自老漁夫之口。

老漁夫已經(jīng)八十四天沒有釣到魚了,第八十五天終于釣到一條大魚,跟了兩天兩夜才把魚殺死,歸途中又多次遭遇鯊魚的偷襲,回來時(shí)已經(jīng)傷痕累累,魚肉也所剩無幾。但是這些都沒有把老漁夫打倒,他要繼續(xù)出海!

老漁夫雖然年事已高,生活過得也比較艱難,船帆如同他的衣服一樣,爬滿了大大小小的補(bǔ)丁,而小山高的廢魚線則記錄了他幾十年的釣魚生涯。釣魚中雖然困難重重,但是他意志永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。面對失敗,他坦然面對;面對成功,也是淡然處之。

“有好運(yùn)當(dāng)然好,可我寧愿做到準(zhǔn)確無誤。這樣,當(dāng)好運(yùn)來臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!边@就是老漁夫面對大魚,面對大海,面對困難時(shí)的準(zhǔn)備和心態(tài)。

剛剛看到平昌冬奧會上,我國運(yùn)動(dòng)員武大靖以破奧運(yùn)紀(jì)錄、破世界紀(jì)錄的成績奪得男子500米短道速滑金牌,大家是如此激動(dòng)!雖然中國運(yùn)動(dòng)員前面有無緣無故的被判犯規(guī),雖然半決賽中他比其他人多滑了幾百米,雖然有搶跑壓力......但是武大靖準(zhǔn)備好了,決賽中一塵絕跡,讓人揚(yáng)眉吐氣!

再對比自己,平時(shí)一遇到難做的事情就先想到放棄,給自己找借口推掉,而選擇相對容易的事情。事情就算繼續(xù)做了,也是愁容滿面,一臉不情愿,完全沒有一個(gè)很好的心態(tài),更沒有老漁夫那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。讀了《老人與?!泛螅业膬?nèi)心受到很大的觸動(dòng),心想:以后我遇到困難一定不能退縮,要坐最周全的準(zhǔn)備、良好的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)!

做人,做事,不能滿足于現(xiàn)狀,要勇于面對困難,做好準(zhǔn)備,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。做了就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,這樣,我們才能成功。

老人與海讀后感初中生篇三

《老人與?!纷髡呤呛C魍T谛≌f的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述,一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨(dú),幾乎沒有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著歡樂。即便是在他連續(xù)84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅(jiān)信會捕到大魚的。隨著小說情節(jié)的發(fā)展,老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。

人在某些時(shí)候總是會孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活著,寬容的對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后。他依然能夠笑著面對。為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。

老人是有信心的。那長年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波,那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力,做著一場風(fēng)雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊,困倦,傷痛、孤單,越來越強(qiáng)烈的人的極限。哪個(gè)都是不亞于那條大魚帶來的危險(xiǎn)。他與其說是在征服魚,還不如說是在征服他自己。超越極限?!棒~啊,”老人輕輕地說出聲來,“我跟你奉陪到死?!鄙藭r(shí)不是,而是一種抗衡。他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,一種堅(jiān)持不懈的精神。

老人與海讀后感初中生篇四

人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。

——題記

有一幅意境唯美的畫:一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與?!匪鶐Ыo我的震撼。

《老人與?!访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚,而且獨(dú)自一人。并沒有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,像大海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力,那樣陽光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。

三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人終于將馬林魚殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中,老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走,但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番?!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸屛业男恼饎?dòng)。

貝多芬曾說過:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”不錯(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。

老人最后空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”——回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個(gè)大海而言是微乎其微的,渺小的,但對于整個(gè)人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭,他打敗的不僅僅是那條大馬林魚,那幾條大鯊魚,而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn),我們作為年輕人又能說什么呢?那我們何必因?yàn)槌煽儾焕硐攵栽棺园?,因?yàn)闆]找到工作而自暴自棄,因?yàn)椴槐蝗速p識而自甘墮落呢?那我們應(yīng)給慚愧了。對于這些我們應(yīng)該勇敢的面對,從這些困難上跨過去!超越極限!盡力而為還不夠!

人的一生無止盡的追求,漫長而又艱難。對于人生的困難,我們應(yīng)該向老人那樣:永不言??!不斷挑戰(zhàn)。奇跡總會產(chǎn)生,因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫢矣趭^斗的人。無謂的超越,積極的奮斗。

老人帶回了一條又粗又長的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個(gè)男孩相信老人捕到了大魚,事實(shí)也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢見獅子。獅子,百獸之王,老人正如那只夢中在海灘上的獅子,有著旺盛的生命力,還有孩子幫他帶來的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。

【點(diǎn)評】將老人與現(xiàn)實(shí)生活中那些自怨自艾、自暴自棄、自甘墮落的年輕人作比較,非常鮮明地突出了堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勇敢面對一切困難的老人,批判了逃避現(xiàn)實(shí)、不求上進(jìn)的懦夫。這是本文的亮點(diǎn),但是復(fù)述原文過多是不好的。

老人與海讀后感初中生篇五

美國著名小說家海明威寫過一本經(jīng)久不衰的小說《老人與?!?。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于釣上一條大馬林魚這條魚是在太大,把他的船拖了三天才筋疲力盡,被他殺死綁在船的一邊,在歸程是一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨?!独先伺c?!冯m然內(nèi)容不多,卻語言簡練,給人以警示。

故事中的雖然失敗,可他卻以一種不服輸、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、敢于斗爭的精神向我們詮釋了勝利者的意義、的確,人的成敗與榮譽(yù)室重要的,但當(dāng)失敗后,他仍要努力奮斗,從失敗中吸取教訓(xùn),人的不甘失敗的精神是打不挎的,偉大的精神是永存的!

美國著名政治家艾爾·史密斯小時(shí)因貧苦而輟學(xué),但他沒有屈服于命運(yùn),而是努力上進(jìn)。他先是學(xué)習(xí)演講,幾年后,他以演講打敗了對手,成為紐約州的議員。僅管得到了成果,但他仍努力上進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)文化,終于成為美國著名的政治家。

人的困難就像一座座山丘,但人的恐懼與輕言放棄就將會成為一個(gè)個(gè)放大困難的“放大鏡”。一個(gè)個(gè)“放大鏡”將原本普普通通的坎坷放大成不可跨越的太平洋。但當(dāng)我們摘下“放大鏡”時(shí),我們也許會感到:困難就像是一個(gè)小土坡,只要努力,便能翻越,獲得成功。但我們的放棄或許會成為讓“土坡”變?yōu)椤案呱健?。每一次地挑?zhàn)就是攀登一座座山峰,只要努力,再大的困難也能迎刃而解。

放棄與失敗是可以畫上“等號”。沒放棄了,便失敗了。加入老人在釣大馬林魚時(shí)就放棄拼搏,到了最后他也是一無所獲,雖然兩次結(jié)果相同,但它所象征的意義卻不同:一個(gè)象征著不安于命運(yùn),努力拼搏,另一個(gè)卻象征的是安于命運(yùn),輕言放棄,我們就要敢于拼搏。

《老人與?!方o了我無限的啟迪,教會了我人生的道理。

老人與海讀后感初中生篇六

在生活中,我們難免會遇到種.種困難,但我們要像老漁夫那樣懷著樂觀的心,充滿著奮斗的精神。即使失敗了,依然有人喝彩,因?yàn)槲覀冊趭^斗的過程中,付出了很多很多……記住它的題記:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能給打敗?!?/p>

老人與海讀后感700字

老人與海讀后感初中生篇七

每到星期日,讀書是我最喜愛的事。今天,我向大家推薦一本書,書的主人公有著鋼鐵般的意志,這本世界名著叫《老人與?!?,我對這本書百讀不厭,愛不釋手。

有一次,媽媽帶我去新華書店買書,我一直想買一本《老人與?!罚@次終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。買了書,我很興奮,一回到家,就趕緊拿起這本書,準(zhǔn)備大飽眼福了。

這是一本冒險(xiǎn)小說。翻開書,才讀了幾行,就對文中的老人產(chǎn)生了敬意。

小說的主人公桑提阿果,是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨(dú)自在海上打魚,有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚,老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗,最終打敗了鯊魚,安全地回到了岸上。

我很喜歡《老人與?!返淖髡吆C魍f的一句話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的……”是的,事實(shí)的確如此,一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神,他會在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭,盡自己最大的努力,戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)英雄。

我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的:身穿著補(bǔ)丁的衣服和褲子,背上掛著一個(gè)漁網(wǎng),手上拿著一把漁叉,可有趣呢!他不僅有著大無畏冒險(xiǎn)精神,而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者,我真的很欣賞他。

老人與海讀后感初中生篇八

1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。下面是挑選較好的《老人與海》讀后感作文初中范文,以供大家閱讀。

一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。

一個(gè)簡簡單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。

人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與海》一再強(qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!

斑?!弊髡吆C魍⑺坍嫷萌绱似胀?,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

嗎?

喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與?!返膫髌?。

它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。

還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。

得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。

它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

老人與海讀后感初中生篇九

我讀過海明威的著作——《老人與?!?。

“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!睍械睦蠞O夫也許并不是最后的勝者,連自己的大魚都被鯊魚給吃掉了。可是他始終不向大海,大馬林魚,鯊魚妥協(xié),他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及勇氣的英雄,在我眼里這樣的人就是勝者。

人生本來就是一場無止境的追求。它的道路漫長,充滿坎坷。但只要自己頑強(qiáng)得以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),它將會是永遠(yuǎn)的勝者!

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老人與海讀后感初中生篇十

書是智慧的泉源,也是知識的結(jié)晶,而沒有書,就如同沒有食物,使人沒有知識的力量,所以哥德說:“讀一本書就是和許多高尚的人談話。”

但要說到,最喜歡的一本書在這浩瀚書海中,我最喜歡的書莫非是世界名著——《老人與?!罚且粋€(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚的故事,由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒有釣到魚了,面對別人的恥笑他依舊出海捕魚,而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補(bǔ)結(jié)品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書了解漁夫的辛苦,體會漁夫的心情。

但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因?yàn)?,不管別人嘲笑他多少次,他還是會乘風(fēng)破浪的出海捕魚,就算遇到了無數(shù)的挫折,他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚突擊,都不會擊退他破釜沉舟的決心,因?yàn)樗耄词惯\(yùn)氣欠佳,只要秉持著一顆堅(jiān)持的心,最后一定會成功的!終于“上天不負(fù)好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無比的旗魚,并與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚已被鯊魚吃得一乾二凈,剩下魚骨,但是,這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。

所以對我而言,老人與海不只是一個(gè)老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導(dǎo)師啊!尤其當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會想起老人堅(jiān)持的決心,之后就會鼓勵(lì)自己從挫折中站起來,愈挫愈勇,迎接新的挑戰(zhàn),而且我在書上還學(xué)到只要有一顆義無反顧的心,在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解!

老人與海讀后感初中生篇十一

當(dāng)落日的余暉灑在書本最后一頁的時(shí)候,我合上了書本。腦海里隱隱約約的浮現(xiàn)出書上的畫面,我想起了老人與大魚搏斗到最后的英勇身姿,但我更佩服的是老人獨(dú)自在海上漂泊時(shí)心中不滅的希望,溫暖了一個(gè)個(gè)寒冷的夜。

老人能釣到大魚,因?yàn)槔先瞬粫艞墸脠?jiān)持就是勝利。

老人已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,以前老人見過許多上千磅的大魚,也釣到過。所以這次他沒有就此放棄,而是竭盡所能,苦苦的和大魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜,最終把大魚刺死。雖然老人對自然的態(tài)度是友好的,他很尊敬飛魚、黃林鶯等等的動(dòng)物。但他是漁夫,必須這么做。所以他決定繼續(xù)向海的深處前行。我被老人永不放棄的精神和不滅的希望所感動(dòng)了,即使老人回到岸上,帶上來的是魚的骨頭,但老人和鯊魚搏斗時(shí)的付出,受了傷也不在乎,一定要把大魚釣上岸的希望,是我最敬佩的地方。無論你是失敗還是成功,我們大家都要贊賞你頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)槟愕木穹浅?少F,我們都要向老人學(xué)習(xí)。

八十四天里,老人雖然沒有釣到魚,但他還是告訴自己:“老頭子,你要堅(jiān)持住,勝利的希望就在你眼前,所以你要抓住機(jī)會?!蔽覀円袼粯樱瑪]起袖子加油干,為了我們共同的中國夢。我們要潛心耕耘,靜待花開,在建設(shè)社會主義道路的征途中,不可能一帆風(fēng)順,在面對困難時(shí)我們不能退縮??墒?,比風(fēng)暴更難熬的是旅途中的等待。在那一個(gè)個(gè)漫長的黑夜,老人面對未知的前方有過動(dòng)搖,但他心中有夢,所以不畏前途的迷霧,我們心中有黨,所以不懼前途的坎坷。

從這本書里,我收獲的不止是一段故事,更是一份成長。我愿意做社會主義康莊大道上的一塊基石。老人的身影,烙印在我的腦海里,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。我愿意為社會獻(xiàn)出屬于我的一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)熱。

老人與海讀后感初中生篇十二

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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