在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇一

期末評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一份寶貴的回顧和反思的機(jī)會(huì)。我作為一名學(xué)生，經(jīng)歷了多次的期末評(píng)語(yǔ)，從中我不斷學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我能更好地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

段落2：對(duì)評(píng)語(yǔ)的態(tài)度

在面對(duì)期末評(píng)語(yǔ)時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)正確的態(tài)度是積極合理的去面對(duì)。評(píng)語(yǔ)既是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和潛力的鑒定。無(wú)論是好評(píng)、中評(píng)還是差評(píng)，它們都是對(duì)我們學(xué)業(yè)的客觀反饋，因此我們應(yīng)該坦然接受。對(duì)好評(píng)和中評(píng)，我們要保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài)；對(duì)差評(píng)，我們要及時(shí)反思并制定改進(jìn)計(jì)劃。不管評(píng)語(yǔ)如何，都應(yīng)該積極對(duì)待，將其作為前進(jìn)的動(dòng)力，向更高的目標(biāo)努力。

段落3：從評(píng)語(yǔ)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)

期末評(píng)語(yǔ)不僅是一份評(píng)價(jià)，也是一份經(jīng)驗(yàn)的積累。從評(píng)語(yǔ)中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和技巧。比如，它提醒我要及時(shí)復(fù)習(xí)和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，不能等到考試前才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳；它鼓勵(lì)我要主動(dòng)參與課堂討論和積極思考問(wèn)題；它告訴我要定期檢查和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些都是寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我逐漸形成了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

段落4：從評(píng)語(yǔ)中得到的啟示

期末評(píng)語(yǔ)還給予我很多啟示和警示。評(píng)語(yǔ)中的建議和批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我去追求進(jìn)步。它讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和努力，不能一蹴而就；它讓我領(lǐng)悟到成功需要實(shí)踐和耐心，不能急于求成。這些啟示讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，并樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

段落5：對(duì)以后的展望

期末評(píng)語(yǔ)是學(xué)習(xí)旅程的一個(gè)里程碑，而我們的學(xué)習(xí)旅程沒(méi)有終點(diǎn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)繼續(xù)保持積極的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次評(píng)語(yǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整自己，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我相信只要我堅(jiān)持努力，執(zhí)著追求，必定能在學(xué)習(xí)道路上取得更大的進(jìn)步和成就。

總結(jié)：期末評(píng)語(yǔ)的每一次都給予我許多反思和啟示，它們幫助我建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)積極面對(duì)評(píng)語(yǔ)，我堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確了學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。期末評(píng)語(yǔ)的每一句話都蘊(yùn)含了老師的智慧和關(guān)心，它們?nèi)缤坏烂鳠?，引?dǎo)我在學(xué)習(xí)的道路上前行。對(duì)于每一份評(píng)語(yǔ)，我都感激不盡，因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)路上不可或缺的指南針。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇二

2、王繼滿：在學(xué)習(xí)上，你表現(xiàn)非常棒，漂亮的字跡，優(yōu)異的成績(jī)，默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往，大量閱讀課外書(shū)籍，讓自己的作文“下筆有物”、如果在每天早上來(lái)校后，能愉快地父母說(shuō)再見(jiàn)，能愉快地融入班級(jí)早讀，相信你會(huì)更優(yōu)秀。

3、鄭發(fā)榮：從來(lái)都是默默無(wú)聞的你，這個(gè)學(xué)期仍然將默默無(wú)聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽(tīng)著，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力，積極參與班級(jí)課堂討論，在慢慢的練習(xí)中，你會(huì)有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機(jī)會(huì)，下學(xué)期，期待你高舉的小手。

5、你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。

6、在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

7、翻開(kāi)你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

8、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

9、在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。

10、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色。

11、在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體。不過(guò)，老師覺(jué)得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12、你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

13、你活潑、聰明，待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作文，語(yǔ)言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。

14、你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。

15、在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇三

張宇萌小朋友：你在園顯得個(gè)性膽小、內(nèi)斂，其實(shí)你是個(gè)很愛(ài)笑而且笑得很好看的小姑娘。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強(qiáng)的自理能力，本學(xué)期的就餐習(xí)慣有了明顯進(jìn)步。上課能舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真。老師和小朋友都非常喜歡你，希望你在幼兒園能開(kāi)心的笑、大膽的笑，找到很多的好朋友。我們一起加油吧!祝暑假快樂(lè)!

曹鉞小朋友：你個(gè)性活躍、倔強(qiáng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。(不過(guò)，蔬菜吃得比較少哦。)上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和動(dòng)手操作能力。你要繼續(xù)加油哦，爭(zhēng)取在中班的時(shí)候，學(xué)習(xí)習(xí)慣，就餐習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂(lè)!

仲凱杰小朋友：你個(gè)性天真、倔強(qiáng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，對(duì)人有禮貌。本學(xué)期，自理能力和就餐習(xí)慣都有明顯進(jìn)步。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，那就更好了。老師期待你在自理能力、就餐習(xí)慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂(lè)!

焦致鑫小朋友：你是個(gè)大方、熱情的小男孩，每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語(yǔ)言表達(dá)能力和肢體表現(xiàn)力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，上課不做小動(dòng)作，專(zhuān)注聽(tīng)講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂(lè)!

殷子恒小朋友：你是個(gè)率直、靦腆的男孩。樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，語(yǔ)言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時(shí)候不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，那就更好了。老師期待你在動(dòng)手操作、與小朋友相處方面有更大進(jìn)步。加油哦!祝暑假快樂(lè)!

陸妍希小朋友：你是個(gè)活躍、大方的小朋友。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力?？煲现邪嗔?，老師期待你在自理能力方面有更大的進(jìn)步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂(lè)!

駱璠晨小朋友：你個(gè)性活潑而又靦腆。樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習(xí)慣、較強(qiáng)的自理能力、記憶力、表現(xiàn)力和動(dòng)手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望上中班的你能夠變得勇敢一點(diǎn)，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂(lè)!

孫智涵小朋友：你是個(gè)活潑又有點(diǎn)淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼，有良好的就餐習(xí)慣。上課愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò)，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話。本學(xué)期，你在自理能力方面，動(dòng)手操作方面都有很大進(jìn)步，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了，老師希望你在學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與小朋友相處方面都能有新的進(jìn)步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂(lè)!

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇四

1、“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真誠(chéng)的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。107要知道，課堂上我們?cè)谑崭?課后我們來(lái)收藏。

3、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺(tái)，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

4、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6、默默的思索，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

7、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的'人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

14、你在校能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

16、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn)，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿意。

希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。

18、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

19、你思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

20、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。

其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

1你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!

2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!

不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

3.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4.有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

5.你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，那么，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。

6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。

謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

7.你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。

以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。

希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴(lài);我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

9.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。

你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績(jī)提高很快，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁 情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

10.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。

你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類(lèi)的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。

我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤?dú)無(wú)援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。

相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!

11.經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

12.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的高中生!

15.學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇五

1. 一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。

2. 對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好，認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

3. 學(xué)習(xí)上，你從來(lái)不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。

4. 品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

5. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任和同學(xué)的好評(píng)。該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

6. 陳成同學(xué)在?？炭鄬W(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，有著積極向上的心理素質(zhì)。關(guān)愛(ài)同學(xué)，懂禮貌，學(xué)禮貌，做一名有禮貌的人，并將這一切落實(shí)到實(shí)際生活中，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)合作精神和做事責(zé)任心。一直堅(jiān)持努力拼搏，為美好的未來(lái)而不懈努力。

7. 公維蒙同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，禮貌待人。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)老師安排，對(duì)老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，。該生性格開(kāi)朗。熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

8. 該生富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，關(guān)心集體，自理能力強(qiáng);能與同學(xué)和諧相處、融洽和睦，愛(ài)好體育，敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有較強(qiáng)的辦事能力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

9. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，自學(xué)性強(qiáng)，性格堅(jiān)毅，踏實(shí)，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們相處融洽，樂(lè)于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞。

10. 該生性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練，為人正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇六

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，期末評(píng)語(yǔ)無(wú)疑是一把雙刃劍。面對(duì)教師在評(píng)語(yǔ)中給出的評(píng)價(jià)，學(xué)生既需正視掌握知識(shí)的程度，也需思考自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤。因此，我們不僅要認(rèn)真聽(tīng)取教師的評(píng)語(yǔ)，并且還需要認(rèn)真總結(jié)并吸取教訓(xùn)，才能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。在本文中，我將分享我在期末評(píng)語(yǔ)中的體會(huì)，以及如何應(yīng)對(duì)這些評(píng)語(yǔ)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一．正確認(rèn)識(shí)期末評(píng)語(yǔ)

每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)有一份期末評(píng)語(yǔ)，這份評(píng)語(yǔ)通常是教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，并且對(duì)學(xué)生在知識(shí)掌握方面的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)給出一份建議。但是，有些學(xué)生認(rèn)為期末評(píng)語(yǔ)只是對(duì)自己的一種打擊，從而產(chǎn)生對(duì)評(píng)語(yǔ)的反感情緒。我認(rèn)為，這種看法是不正確的。期末評(píng)語(yǔ)是一種幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺的方式，只有認(rèn)真思考教師提出的建議，才能夠在下個(gè)學(xué)期更好地學(xué)習(xí)。

二．認(rèn)真閱讀期末評(píng)語(yǔ)

期末評(píng)語(yǔ)所提供的信息是學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和不足之處的最好方式，因此，認(rèn)真閱讀教師的評(píng)語(yǔ)是關(guān)鍵。需要注意的是，評(píng)語(yǔ)中的每一個(gè)字都是值得我們認(rèn)真思考的，對(duì)于教師在評(píng)語(yǔ)中提出的問(wèn)題和建議，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并加以改進(jìn)。通過(guò)這種方式，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且在學(xué)習(xí)中不斷縮短知識(shí)的差距。

三．審視自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

評(píng)語(yǔ)不僅幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)不足之處，而且?guī)椭覀冋J(rèn)真審視自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這份評(píng)語(yǔ)中，教師會(huì)提到學(xué)生在上課和課下方面的表現(xiàn)，建議學(xué)生在下學(xué)期做出修正。這也為我們提供了重要的反饋信息。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成果，通過(guò)反思和改進(jìn)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。

四．及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤

教師在評(píng)語(yǔ)中會(huì)指出學(xué)生的錯(cuò)誤，這也是我們需要著重關(guān)注的地方。如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在某些錯(cuò)誤，需要及時(shí)修正。錯(cuò)誤的存在可能會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)影響，所以我們必須將其糾正，避免因此影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)掌握知識(shí)的正確性并及時(shí)糾正錯(cuò)誤，我們可以保證在下一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)的效果將會(huì)更好。

五．努力提高學(xué)習(xí)能力

評(píng)語(yǔ)中的好建議和批評(píng)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生更努力地提高自己的學(xué)習(xí)能力。因此，我們需要認(rèn)真總結(jié)那些評(píng)價(jià)中的建議，嘗試在下一個(gè)學(xué)期中做出調(diào)整和改變。通過(guò)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們可以取得更好的成績(jī)，并不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)能力。

總之，期末評(píng)語(yǔ)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，都是一次有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如何正視評(píng)語(yǔ)的建議、認(rèn)真閱讀評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、根據(jù)學(xué)習(xí)需求及時(shí)糾正錯(cuò)誤并努力提高學(xué)習(xí)能力，都是在下個(gè)學(xué)期中可以幫助我們?nèi)〉酶贸煽?jī)的關(guān)鍵。我相信，認(rèn)真對(duì)待評(píng)語(yǔ)中的建議，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我們一定能取得更大的成就。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇七

1、陸xx小朋友：你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，大家很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟闼季S敏捷，無(wú)論是回答還是提問(wèn)都很精彩。作業(yè)總是做得又快又有質(zhì)量，我們都說(shuō)你好聰明?？墒桥紶柲氵€是會(huì)很“貪玩”，做完作業(yè)，有時(shí)你會(huì)分心、說(shuō)悄悄話，這可不對(duì)，要徹底跟“貪玩”說(shuō)再見(jiàn)，做一個(gè)出色的“佳佳”哦！

2、呂xx小朋友：你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。你在學(xué)習(xí)上的努力與進(jìn)步大家有目共睹，上課總是坐得端端正正，作業(yè)總是做得很快，認(rèn)真寫(xiě)的字漂漂亮亮。下課愛(ài)跑跑鬧鬧的你在冬季長(zhǎng)跑中得到了好名次，為班級(jí)爭(zhēng)了光。老師希望你今后遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，讓小腦筋越來(lái)越靈活，成為一閣更自信的孩子！

3、戚xx小朋友：你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，見(jiàn)到老師總是能很有禮貌的喊“老師好”，和同學(xué)相處和睦，學(xué)習(xí)上你也一直在努力，可是這個(gè)學(xué)期你的書(shū)寫(xiě)退步了，上課也不太專(zhuān)心了。老師送你一句話?“勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”，希望你在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，要繼續(xù)不懈的努力哦！

4、韓x小朋友：你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，每次上課鈴一響，你總是坐得最端正的那一個(gè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候你默默地學(xué)，做事的時(shí)候你認(rèn)真地做，一學(xué)期來(lái)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)讓父母和老師操心，這和你的勤奮是分不開(kāi)的，老師希望你練就一手漂亮的鉛筆字，做個(gè)更懂事孝順的好孩子！

5、xx小朋友：這學(xué)期你一天比一天進(jìn)步，背書(shū)能做到及時(shí)了，作業(yè)正確率提高了，默寫(xiě)分?jǐn)?shù)上去了，老師為你的每一點(diǎn)小進(jìn)步而你高興，如果你能繼續(xù)努力，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，那好成績(jī)會(huì)來(lái)和你交朋友的，加油哦！

6、周xx小朋友：你是一位聰明好學(xué)的孩子，從你上課端正的坐姿，及時(shí)完成的每一項(xiàng)作業(yè)，你很能干，自己乘車(chē)上學(xué)、回家，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛(ài)。希望你更加努力學(xué)習(xí)，有了委屈主動(dòng)向老師提，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前！

7、余xx小朋友:你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的好孩子，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)而熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，課堂上聽(tīng)得可專(zhuān)注啦，發(fā)言又積極，作業(yè)也總能做到端正而整潔，要是你能改掉粗心的小毛病，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能勇于表現(xiàn)自己，會(huì)得到更多同學(xué)的支持哦！

8、嚴(yán)xx小朋友：當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力時(shí)，你一定發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了吧！當(dāng)你調(diào)皮，上課分心時(shí)你也一定發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)變得很糟糕了！你肯定知道怎樣做才是正確的，瞧，后半學(xué)期的的你告別貪玩，主動(dòng)地把精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，進(jìn)步多快呀！老師希望你勤思善問(wèn)，多多積累知識(shí)，有更出色的表現(xiàn)，加油！

9、沈xx小朋友：聰明的小男孩,你的發(fā)言很精彩,你的課外知識(shí)挺豐富,可是你對(duì)你自己的要求有些松，上課時(shí)或作業(yè)也總是會(huì)留下些遺憾。其實(shí)，哪個(gè)男孩不愛(ài)玩，區(qū)別在于有計(jì)劃，有安排，這樣就能學(xué)得輕松，玩得放心。老師希望你認(rèn)真練好字，訂一個(gè)目標(biāo)，做個(gè)有準(zhǔn)備的聰明孩子！

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇八

期末評(píng)語(yǔ)，是每個(gè)學(xué)生都備受關(guān)注的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我們不僅能夠了解自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更能夠從老師的評(píng)語(yǔ)中找到自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。在我所經(jīng)歷的期末評(píng)語(yǔ)中，每一次的評(píng)語(yǔ)都是一份珍貴的財(cái)富，不斷推動(dòng)我前進(jìn)。

第二段：學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)期末評(píng)語(yǔ)的影響

在學(xué)校中，我們需要努力學(xué)習(xí)才能取得好的成績(jī)。而期末評(píng)語(yǔ)也能直接反映出我們自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極主動(dòng)，投入精力，認(rèn)真聽(tīng)講，這些肯定會(huì)在評(píng)語(yǔ)里得到體現(xiàn)，同時(shí)也能夠讓我們更加自信，更加積極地面對(duì)學(xué)習(xí)。

第三段：學(xué)生態(tài)度決定評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容

學(xué)生的態(tài)度在期末評(píng)語(yǔ)中也是極其重要的一個(gè)影響因素。如果我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，老師們?cè)谠u(píng)價(jià)我們時(shí)也會(huì)更加認(rèn)真，會(huì)用更加客觀的眼光來(lái)評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn)。相反，如果我們沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)投入足夠的努力和認(rèn)真，那么在評(píng)語(yǔ)中就會(huì)被體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也會(huì)得到相應(yīng)的批評(píng)和指正。

第四段：評(píng)語(yǔ)是成長(zhǎng)的催化劑

每一個(gè)學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)，都充滿了指引，悔過(guò)和啟發(fā)。老師們從不會(huì)一味地夸贊，也不會(huì)簡(jiǎn)單地指責(zé)，而是針對(duì)我們的表現(xiàn)，客觀地評(píng)價(jià)并提出自己的建議和意見(jiàn)，這可以更好地激勵(lì)我們不斷調(diào)整心態(tài)和提高自己。因此，在評(píng)語(yǔ)中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的潛力，正確調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式以及獲得自信和動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

在期末評(píng)語(yǔ)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，可以更好地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向和提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，評(píng)語(yǔ)也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更加鼓舞了我們前行的信念。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受老師的建議，并努力改進(jìn)自己的不足，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇九

1.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為教師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。期望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

2.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，僅有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

3.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。

4.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)進(jìn)取。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

5.你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的.。教師期望你更加嚴(yán)格要求自我，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

6.你是一個(gè)積極向上，有自信心的孩子。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃有目標(biāo)，能夠合理安排自我的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和，關(guān)心幫忙同學(xué)，關(guān)心班團(tuán)體，積極進(jìn)取班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，積極進(jìn)取體育活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)。期望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭(zhēng)取做的更好。

7.該生上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自我，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，不斷在成長(zhǎng)的道路上探索，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

8.品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，進(jìn)取與教師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱晕业恼n余時(shí)間，看自我感興趣的書(shū)，發(fā)展自我多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

9.該生為人誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，對(duì)人有禮貌，自覺(jué)參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。組織紀(jì)律性強(qiáng)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，成績(jī)上升較快，是位基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)高發(fā)展全面的學(xué)生。

10.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇十

每到期末，學(xué)生們都最關(guān)注的就是老師的期末評(píng)語(yǔ)了。期末評(píng)語(yǔ)不僅是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的指引和幫助。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，不僅自己收到了許多老師的期末評(píng)語(yǔ)，也因擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部而閱讀過(guò)許多同學(xué)的評(píng)語(yǔ)。因此，我深感期末評(píng)語(yǔ)的重要性，也學(xué)到了一些得心應(yīng)手的方法和心得體會(huì)。

段落二： 將評(píng)語(yǔ)當(dāng)作指引，激勵(lì)自己超越自我

老師的期末評(píng)語(yǔ)常常會(huì)給我們很多指引，讓我們看到自己的不足之處并且給予我們改進(jìn)的方向。在閱讀評(píng)語(yǔ)時(shí)，首先要接受老師的批評(píng)與指引，不要以為自己無(wú)從改進(jìn)。只有把評(píng)語(yǔ)當(dāng)作一種啟示來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)對(duì)自己的不足之處有更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，才能更好地避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，不斷提高自身素質(zhì)。評(píng)語(yǔ)若能引導(dǎo)我們向正確的方向發(fā)展，就能夠激勵(lì)我們超越自我，從而取得更好的成就。

段落三：積極采納評(píng)語(yǔ)提出的建議，不斷提高自己

除了認(rèn)真接受老師的評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)外，積極采納評(píng)語(yǔ)提出的建議以及質(zhì)詢(xún)自己的優(yōu)缺點(diǎn)同樣重要。學(xué)習(xí)需要不斷尋找了解自己的方法，比如走向他人，聽(tīng)取別人的看法，或者自己解讀評(píng)語(yǔ)中被點(diǎn)到的問(wèn)題并嘗試去改進(jìn)。這樣的做法有助于提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，同時(shí)更能獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。因此，我們要不斷地努力，接受評(píng)語(yǔ)批評(píng)，找到自己改進(jìn)的方向和方法，提高自身素質(zhì)。

段落四：評(píng)語(yǔ)不是一面鏡子，需要多方面思考

每次看到期末評(píng)語(yǔ)，我們最先想到的往往就是老師對(duì)我們紙上表現(xiàn)的批評(píng)與指導(dǎo)。但是，評(píng)語(yǔ)并不一定能夠看到每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)、以及他們?cè)谡n堂之外付出的努力。所以，在評(píng)價(jià)自己的評(píng)語(yǔ)時(shí)，不能只看到缺點(diǎn)，而忽略掉所擁有的優(yōu)點(diǎn)。評(píng)語(yǔ)需要綜合考慮各方面的因素，期中期末的成績(jī)，個(gè)人的綜合表現(xiàn)，以及平時(shí)的思想品德、課外活動(dòng)等等，才能夠既有信度，又有比較的公正性。當(dāng)然，在學(xué)生接受評(píng)語(yǔ)時(shí)，也需要在多方面的思考下進(jìn)行自我思考和合理解讀，甄別隱藏在其中的有價(jià)值信息。

段落五：學(xué)會(huì)“以天問(wèn)心”，并把評(píng)語(yǔ)當(dāng)做日后成長(zhǎng)的動(dòng)力

在接受老師的評(píng)價(jià)中，我們要學(xué)會(huì)“以天問(wèn)心”：既要客觀地看待自己的實(shí)際表現(xiàn)，也要善守節(jié)制，不要過(guò)于自卑或自大，讓自身的情緒得到平衡和穩(wěn)定。不管評(píng)語(yǔ)中的內(nèi)容如何，我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將評(píng)語(yǔ)作為助力自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，為自己的人生道路提供動(dòng)力與方向。

總結(jié)：

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，期末評(píng)語(yǔ)可以說(shuō)是限時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的總結(jié)，非常重要。它不僅是對(duì)學(xué)生本次學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更為重要的是提供了一個(gè)完善自己、超越自我的機(jī)會(huì)。評(píng)語(yǔ)既有正確性，也有偏頗性，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)辨別學(xué)習(xí)與評(píng)分的區(qū)別，認(rèn)真總結(jié)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好自己的規(guī)劃與決策。當(dāng)然，評(píng)語(yǔ)是我們成長(zhǎng)的“經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)”，我們應(yīng)該在其中不斷尋找夢(mèng)想的方向，勇敢前行，燦爛人生。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇十一

1. 你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!

2. 你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

3. 學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。

4. 你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書(shū)寫(xiě)有些了草，這會(huì)影響到你的成績(jī)，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，從你來(lái)到這個(gè)班級(jí)開(kāi)始，老師就喜歡你的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己，老師希望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。

6. 你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂(lè)。不是嗎? 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎? 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。

7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。 一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動(dòng);真希望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

8. 你言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

9. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

10. 學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!

11. 該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。

12. 該同學(xué)生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機(jī)應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。 外向，喜歡與他人交流，活潑好動(dòng)，上課有時(shí)管不住自己，有時(shí)也愛(ài)走神，但總體來(lái)說(shuō)，比較陽(yáng)光活潑，學(xué)習(xí)上時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而松勁，認(rèn)真時(shí)，學(xué)習(xí)積極，態(tài)度較好，松勁時(shí)，學(xué)習(xí)有些馬虎，不認(rèn)真，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，紀(jì)律上，自習(xí)課老是東張西望，亂說(shuō)話，但聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有很好的自覺(jué)性，與同學(xué)關(guān)系處理的很好，沒(méi)有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。 該生是一個(gè)很勤奮，用功的學(xué)生，對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事謹(jǐn)慎，很踏實(shí)，成績(jī)處于中上游部分，早自習(xí)以前來(lái)得很早，課間知道學(xué)習(xí)，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實(shí)，對(duì)各科老師很尊重，同學(xué)關(guān)系也比較融洽，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論，至今沒(méi)有任何行為不規(guī)范的問(wèn)題。

13. 該同學(xué)是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，很聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)得能夠認(rèn)真落實(shí)，課間討論也很活躍。一學(xué)期來(lái)，你的努力和成績(jī)大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛(ài)自己的班級(jí)，能夠與同學(xué)們和諧相處，尊重老師，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠組織活動(dòng)而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會(huì)做得更好，取得更好的成績(jī)。

14. 該同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，有積極進(jìn)取的心態(tài)，有正確對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)好問(wèn)，活潑開(kāi)朗，有幽默細(xì)胞，是同學(xué)們的開(kāi)心果，心地善良，會(huì)為別人打抱不平，也會(huì)關(guān)心同學(xué)，努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系，只要用心地、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得良好的成績(jī)。

15. 該生的學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，作風(fēng)純樸，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與班級(jí)、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強(qiáng)，勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，待人接物誠(chéng)懇平和，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，有較高的個(gè)人品性修養(yǎng)。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇十二

1. 你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來(lái)夢(mèng)想中的春天!

2. 你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。

3. “天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績(jī)起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

4. 你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與班級(jí)事物，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法，更大膽些，大家會(huì)支持你。

5. 對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

6. 來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評(píng)，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大，你說(shuō)對(duì)么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

7. 沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開(kāi)口。

8. 你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(zhǎng)，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。

9. 蔣凌杰你很開(kāi)朗陽(yáng)光，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，只有英語(yǔ)暫時(shí)落后，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高速進(jìn)步。

10. 孟靜你是開(kāi)朗陽(yáng)光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，且每門(mén)學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫(xiě)字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高中三年，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。

11. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說(shuō)話不多，聲音不大，但做事認(rèn)真，為人和氣，默默無(wú)聞，說(shuō)明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級(jí)跳，證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說(shuō)明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問(wèn)，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級(jí)競(jìng)跑的快車(chē)道，在班級(jí)爭(zhēng)做文化成績(jī)的領(lǐng)跑人。

12. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，用微笑面對(duì)人生，用熱情對(duì)待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。

13. 默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。

14. 你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)功課，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。

15. 最喜歡看你無(wú)憂的.燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn)，無(wú)不讓老師為你喝彩。老師真誠(chéng)地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭(zhēng)取一片陽(yáng)光燦爛的前景。

16. 你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。

17. 張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語(yǔ)，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂(lè)意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，積極參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì)一鳴驚人的，到那時(shí)老師和家長(zhǎng)都會(huì)為你感到驕傲和自豪的!

18. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠(chéng)實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴(lài);能?chē)?yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢(shì)，但數(shù)學(xué)相對(duì)落后，成為家長(zhǎng)最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛(ài)好，專(zhuān)心學(xué)業(yè)，把字寫(xiě)工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!

19. 你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!

20. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇十三

1.穎穎，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑，對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺(tái)表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

2.宏宏，你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差，那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實(shí)，是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!

3.捷捷，你是一個(gè)聰明機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說(shuō)話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對(duì)別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會(huì)控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!

4.你是一個(gè)靦腆不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明守紀(jì)律愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)，你的小手也很能干，折紙畫(huà)畫(huà)都有了很大的進(jìn)步，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.許云蛟：你是個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做小組長(zhǎng)，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時(shí)不容易入睡，這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

7.朱楓儀：你是一個(gè)懂事的孩子，生活自理能力較強(qiáng)。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，喜歡音樂(lè)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望你進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

9.錢(qián)宇陽(yáng)：你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的數(shù)學(xué)計(jì)算又快又準(zhǔn)確，這是你平時(shí)努力的結(jié)果。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì)更棒了。

10.程巍：你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。不過(guò)這學(xué)期你在畫(huà)畫(huà)方面又很大的進(jìn)步，畫(huà)面較以前干凈豐富。馬上就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡做小動(dòng)作，和邊上的小朋友講話，那就更好了，加油噢!郝林靈：你是一個(gè)聰明能干的好孩子，你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時(shí)表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，思維很活躍。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。你能積極參加園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇十四

1、孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊！你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！

2、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！

3、在老師的印象中，你是一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級(jí)集體，能認(rèn)真完成值日生工作，能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，從不計(jì)較什么。行為規(guī)范，尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)努力，有拼勁，但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，在前進(jìn)的道路上，我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，相信通過(guò)你的努力，一定會(huì)取得更好成績(jī)的。

4、 “玉不琢不成器?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，經(jīng)常點(diǎn)到你的名，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任。但是你有時(shí)會(huì)與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會(huì)影響你在學(xué)習(xí)方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧！加油吧！

5、你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、對(duì)人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，但老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能針對(duì)自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績(jī)。

6、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！老師希望你一直出類(lèi)拔萃！

7、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。聰明、懂事，負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià)，友愛(ài)、愛(ài)心，多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高，老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮，少一分松懈，多一份專(zhuān)心，少一分怨天尤人，不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己，充實(shí)自己，永立潮頭，做時(shí)代的弄潮兒；寫(xiě)一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。

期末評(píng)語(yǔ)老師的話篇十五

1.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!

2.你是個(gè)天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長(zhǎng)。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高，越來(lái)越出色!

3.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!

4.你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂(lè)。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。

5.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動(dòng);真希望，你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

6.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，待人有禮貌。積極參加文藝體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，一步一步地走向勝利。

7.努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

8.你聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你負(fù)責(zé)出的黑板報(bào)總能為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強(qiáng)體育鍛煉，多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

9.你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。

10.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

11.你眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學(xué)期你的成績(jī)穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。

12.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

13.張鴻——你性格開(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉，值日生工作，認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，主動(dòng)，有畏難情緒，自控力也不強(qiáng)。成績(jī)自然不理想。希望你多一點(diǎn)吃苦精神，敢于向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，超越自我，今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師期待著你的成功。

14.你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié)，(你背誦的《大學(xué)》是多么流利順暢，讓大家刮目相看。你能認(rèn)真完成作業(yè)，如果學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些，你會(huì)有更大的進(jìn)步的!

15.你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

16.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，課堂上，你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，字跡端正清秀。對(duì)于工作，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子，如果你主動(dòng)地與好書(shū)交朋友，相信各種各樣的好書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!

17.楊艷——你聰穎，活潑，文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒，也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jī)，望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個(gè)腳印，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前，困難會(huì)向你低頭，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

18.你是個(gè)十分天真可愛(ài)的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛(ài)班集體，愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習(xí)時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，你所學(xué)的知識(shí)會(huì)更有趣而扎實(shí)，你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人!

19.你是個(gè)能聽(tīng)從正確教導(dǎo)的孩子，經(jīng)過(guò)老師的提醒，你很快有了進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過(guò)努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀，課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅(jiān)持不懈，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

20.你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

21.施紅星——你斯文秀氣，思想純樸，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉。你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。英語(yǔ)較好，數(shù)學(xué)，物理欠缺，你學(xué)習(xí)上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個(gè)強(qiáng)者，勝者!

22.你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時(shí)你坐得端端正正，勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈，你是一(8)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

23.你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)班集體，能熱心幫助別人，從不計(jì)較回報(bào)。你的作業(yè)看起來(lái)總是那么整潔，字也寫(xiě)得秀氣美觀，如果在活動(dòng)、交往中能夠更加大方些，學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

24.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

25.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

26.學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。

27.徐靜——你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇，禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，認(rèn)真做好本職工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，取得一定成績(jī)。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，抓緊時(shí)間，奮起直追，美好的前程一定會(huì)屬于你!

28.你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，你是一只可愛(ài)的孔雀，表演《小白船》時(shí)迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學(xué)期，你的進(jìn)步真不小，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你!

29.你的書(shū)畫(huà)作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎(jiǎng)，這與你平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，寫(xiě)字本上，經(jīng)常的三顆星;課堂上，你的小手常常舉起;最值得稱(chēng)贊的，是改掉了上學(xué)遲到的壞習(xí)慣。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓!

30.雖然你個(gè)頭小，但每次你領(lǐng)讀時(shí)的那股認(rèn)真勁兒，令老師暗暗稱(chēng)贊。你尊敬老師，和同學(xué)能和睦相處。甜美可愛(ài)的你，經(jīng)過(guò)不斷的努力，你會(huì)更出色的!

31.你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，課堂上，你非常投入地學(xué)習(xí)著，朗讀課文時(shí)數(shù)你最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背，真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子，老師謝謝你。你十分喜愛(ài)讀課外書(shū)，不過(guò)課上可不能偷看啊!愿書(shū)成為你的好朋友。

32.學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!

33.許麗君——你思想上進(jìn)，踏實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙虛，尊敬老師。黑板報(bào)中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，也很少看到你向老師請(qǐng)教，成績(jī)進(jìn)步不明顯。請(qǐng)相信：世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取，多思多問(wèn)，發(fā)揮你的聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，持之以恒，美好的明天屬于你!

34.每天你都背著書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué)，學(xué)到了不少的知識(shí)，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

35.你言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

37.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

38.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

39.你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會(huì)提醒同學(xué)們及時(shí)安靜，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，及時(shí)完成作業(yè)，但是少了點(diǎn)耐心，試著把心沉下來(lái)，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個(gè)腳印，一定能走出你自己絢麗的人生!

40.你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是二話不說(shuō)伸出援助之手，樂(lè)于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心大意，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

41.活潑開(kāi)朗的你，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問(wèn)，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的情緒!