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教職工代表會議制度篇一

一、 學校教職工(代表)大會是在學校黨總支的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。學校定期召開教職工(代表)大會。

二、教職工(代表)大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例決定、決議和指令，在學校黨支部的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政領導的`工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業(yè)務素質(zhì)，提高教育質(zhì)量而開展工作。

三、 教職工(代表)大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。

四、教職工(代表)大會的代表由教職工群眾民主選舉，報學校黨總支審查批準產(chǎn)生，由本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權，代表名額可根據(jù)學校教職工總數(shù)確定合理比例，代表應包括學校黨政工團在內(nèi)的各類人員，代表名額視學校規(guī)?？烧既＝搪毠た?cè)藬?shù)的1/4到1/3，其分配體現(xiàn)教師為主，具有群眾性和代表性，教師一般不低于代表總?cè)藬?shù)的60﹪.代表產(chǎn)生后，編成代表隊(組)參加大會。根據(jù)需要可邀請領導干部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列度代表和特邀代表有發(fā)言權，但不享有選舉權和表決權。

五、在一般情況下，教職工(代表)大會每五年一屆，每學年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

六、教職工(代表)大會委托學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會委員會要會同有關部門負責做好教職工(代表)大會的組織、籌備工作，會議期間的會務工作。

七、大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨總支審查同意，有教代會預備會議正式表決產(chǎn)生。主席團一般為5——8人，主持召開本屆教代會的大會。

八、 教職工(代表)大會行使以下五項職權。

(一) 聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

(二) 討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法與教職工有關的基本規(guī)章制度，并提出意見。

(三) 討論教職工的福利費管理使用方案以及其他有關教職工生活福利的重大事項，并提出意見。

(四) 監(jiān)督學校各級領導，定期民主評議干部。

(五) 收集、審議和討論教職工提案，提請(并監(jiān)督)有關部門研究辦理。

九、 教職工(代表)大會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。

十、教職工(代表)大會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正?；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

教職工代表會議制度篇二

第一章總則

第一條根據(jù)《教育法》、《工會法》和《湖南省教職工代表大會工作規(guī)程》相關規(guī)定，結合校園實際，特制定本校教職工代表大會制度。

第二條長沙麓山國際實驗校園教職工代表大會是在校園黨總支領導下的教職工民主管理校園的權力機構。

第三條教職工代表大會以科學發(fā)展觀思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，正確處理國家、群眾、個人三者的關系，充分調(diào)動廣大教職工的用心性。

第四條教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第五條教職工代表大會行使下列職權:

1、討論審議校園工作報告、財經(jīng)報告和校園發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等。

2、討論決定教職工績效考核和工資方案，教職工獎懲辦法及其它與教職工切身利益有關的方案和事項。

3、討論透過校園有關規(guī)章制度。

4、對校園工作提出合理化意見和推薦。

5、評議和監(jiān)督校園行政領導干部和職能部門的工作。

6、依法參與校園的民主管理，維護教教職工的正當權益。

第六條校長室及所轄職能部門要用心支持教職工代表大會的工作，保障教職工代表大會的提議和決定的實施，處理好教職工代表大會的提案，理解教職工代表大會的評議和監(jiān)督。教職工代表大會要教育教職工遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的職責感完成各項任務，尊重和支持以校長為首的行政干部團隊行使職權，維護其管理權威。

第二章教職工代表

第七條教職工代表大會代表實行常任制，任期3至5年，能夠連選連任。

第八條教職工代表大會代表以工會小組為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生，候選人當選須獲選舉工會小組會員的過半數(shù)同意。凡是依法享有政治權利的教職工均有選舉權和被選舉權。

教職工代表大會代表人數(shù)一般控制在全校教職工總?cè)藬?shù)的10—20%之間，教師代表應占代表總數(shù)的60%以上。行政干部的代表名額分配到有關工會小組，以普通教職工身份參加選舉。

教職工代表大會代表的資格處理、撤換、增補按《湖南省教職工代表大會工作規(guī)程》執(zhí)行。

第九條教職工代表大會代表的權利。

1、有權按教職工代表大會規(guī)定程序提出意見、推薦和提案；

2、有權就教職工代表大會的各項議程充分發(fā)表意見并參加表決；

3、有權對教職工代表大會工作提出批評和推薦；

4、有權向校園領導和職能部門反映教職工的意見和推薦；

5、有權對校園和職能部門落實教職工代表大會決議和提案狀況提出詢問。

第十條教職工代表大會代表的義務。

1、學習并遵守國家政策法律，提高民主管理水平；

2、認真做好本職工作，自覺遵守校園各項規(guī)章制度，在校園發(fā)展中起到帶頭作用；

3、用心參加教職工代表大會活動，認真貫徹會議決議，宣傳會議精神；

5、為人師表，辦事公正，不斷增強主人翁意識，提高參與民主管理的素質(zhì)和潛力。

第十一條根據(jù)教職工代表大會需要，可設特邀代表、列席代表參加會議。

第三章組織制度

第十二條教職工代表大會每三至五年為一屆，期滿換屆選舉，教職工代表大會每年召開1-2次，會期根據(jù)實際狀況確定。

第十三條教職工代表大會主席團由校園黨、政、工、團主要領導和教職工代表組成。

第十四條教職工代表大會要有三分之二的應到會代表出席方能召開；教職工代表大會的決議或決定要有超過應到會的代表二分之一的贊成票方能透過或生效。

第十五條結合校園實際狀況，教職工代表大會可分別召開教師代表大會和職工代表大會，討論決定各自相關事項。

第十六條教職工代表大會的議題應根據(jù)校園中心工作和教職工迫切關心的問題，廣泛聽取意見，經(jīng)大會主席團審議后提請大會透過。

第十七條對教職工代表大會透過的決定和決議，校園領導和全體教職員工務必認真執(zhí)行；經(jīng)教職工代表大會審議透過的方案、辦法、制度等，由校長公布實施。各職能部門都要采取有效措施，貫徹落實。

第十八條教職工代表大會的工作應向全校教職工公布，理解群眾監(jiān)督。

第十九條教職工代表大會以學部或工會小組為單位設立代表小組。

第四章工作機構

第二十條教職工代表大會閉幕期間，由校園工會委員會承擔教職工代表大會工作機構的任務，在校園黨總支的領導下負責做好下列工作:

1、負責教職工代表大會的召集與組織工作；

2、負責征集和整理教職工代表的提案；

3、負責組織傳達貫徹教職工代表大會的精神，督促檢查大會決議及提案的落實；

3、聽取和反映教職工的合理化意見和推薦，保障教職工民主權益；

4、處理教職工代表大會交辦的其它有關事項。

第五章附則

第二十一條:本制度的調(diào)整權和解釋權屬長沙麓山國際實驗校園教職工代表大會。

第二十二條:本制度自11月1日起生效。

教職工代表會議制度篇三

為了維護學校良好的`教育教學工作秩序，不斷提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國教師法》等法律、條例的精神，結合學校的實際情況，特制定本制度。

1、學校實行“坐班制”，坐班制度另行頒布。

2、教職工請假半天以內(nèi)(不影響授課)由年級組、教研組及各處負責人批準，超過半天或雖不超過半天但影響授課者，須由組、處負責人批準并報人事干部備案，一天以上須報校長批準，組、處負責人請假須報校長批準，校長請假須經(jīng)董事長批準。

3、教職工因事請假，一般應提前一天辦理請假手續(xù)，半天以上(含半天)須寫請假條。如遇不可抗力引起的突發(fā)事件，事先無法請假者，應于事后補假，事后補假一律須經(jīng)校長批準。

4、教職工因病請假，須于病假起始日或第二天由本人或委托他人持醫(yī)院證明向組、處負責人辦理請假手續(xù)。無醫(yī)院證明者按事假或曠工處理。組、處負責人收到病假證明后即交至人事干部處備案。

5、教職工因公請假，應持相關通知，經(jīng)主管主任批準后向人事干部備案。

6、教師因病、因事、因公請假影響上課者，組、處負責人應及時報告教導處，共同研究代課或調(diào)課方案。

7、教職工因病因事請假者，其工資獎金及其它福利待遇均按學校相關規(guī)定執(zhí)行。

8、各組、處負責人及人事干部應嚴格執(zhí)行本規(guī)定，若有因私徇情，學校將追究責任。

教職工代表會議制度篇四

為進一步落實黨中央關于全心全意依靠教職工辦學的指導思想和《工會法》、《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，進一步強化學校民主管理，使我校教職工大會工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、程序化，特根據(jù)上級有關文件精神和《浙江省中小學校教職工代表大會工作規(guī)程》，制定本制度。

第一條教職工代表大會是全體教職員工在學校黨支部領導下參與學校民主管理，行使民主管理權利的機構。

第二條教職工代表產(chǎn)生。

教代會代表應是本校在編教職員工，經(jīng)民主選舉產(chǎn)生。代表任期月工會屆期，全校的教研組劃分若干選區(qū)，后勤組為獨立選區(qū)，校行政人員均分到各選區(qū)。各選區(qū)先進行候選人提名，并考慮代表的廣泛性和群眾性。通過協(xié)商確定候選人，然后根據(jù)候選人名單，由教職工直接選舉，產(chǎn)生教代會代表。

各選區(qū)代表名額按該選區(qū)員工數(shù)的30%左右比例確定。教師比例不能低于60%，女性教職員工應占適當比例。代表因調(diào)動、退休或其它原因不再在本校工作，其代表資格自然終止，缺額可根據(jù)實際情況進行增選。

第三條教職工代表的權利和義務

代表的權利：

（1）有選舉權、被選舉權和表決權；

（2）有權自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學校重大決策的討論、審議；

（4）有對教代會的工作提出批評、建議的權利以及對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權利。

代表的義務：

（3）聯(lián)系教職工群眾，維護群眾合法權益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務水平，做好本職工作。

第四條教代會職權

聽取校長工作報告，討論審議學校的辦學指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設、財務預決算及其它有關學校發(fā)展的重大問題。

審議通過學校提出的校內(nèi)人事、分配制度改革方案和實施辦法及教職工權益有關的重大規(guī)章制度等。

審議決定與教職工切身利益相關的事項等。

評議監(jiān)督學校領導干部及其工作。

第五條教代會每年召開一次，大會的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意為有效。

教代會如開的程序為：

第一階段：大會召開前一個月，由學校黨政工提出本次大會議題的建議，并由工會起草召開教代會的文件，經(jīng)黨政工聯(lián)席會議討論同意，由黨支部發(fā)文實施。學校行政負責起草校長工作報告并擬好提交大會審議的方案。工會、教代會有關工作小組做好需向大會匯報的各項準備工作。

第二階段：開好預備會議，選舉產(chǎn)生大會主席團。

第三階段：召開正式會議。

第四階段：貫徹落實大會精神。學校行政和工會共同向各部門和教職工提出貫徹實施大會精神的計劃、要求。各專門工作小組要根據(jù)各自的職責，協(xié)助和督促行政有關部門貫徹落實大會提出的任務和目標，積極開發(fā)民主管理活動，促使決議、決定的實現(xiàn)。工會要對大會決議貫徹和提案處理情況進行檢查督促，及時向黨政和有關部門反映，并幫助解決存在的問題。

第六條各專門工作小組的產(chǎn)生及工作。

學校設立提案審理小組、教改工作小組、民主評議干部小組、民主理財生活福利小組和紀律監(jiān)督小組。每組由三至五人組成，設正、副組長各一名，成員以教職工代表為主，也可以吸收不是代表的有關人員參加，由工會提出來初步名單，經(jīng)主席團討論同意，交教代會全體會議通過產(chǎn)生。專門工作小組對教代會負責，在工會主持下完成教代會交辦的工作任務。

第七條教代會的列席和特邀代表

教代會根據(jù)需要，可設列席代表和特邀代表。列席代表或特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。列席代表或特邀代表可以是學校領導干部、中層干部、教職工、學生，也可以是本校退（離）休干部及教職工家屬。列席或特邀代表由工會或教代會籌備組提名，經(jīng)學校黨政工聯(lián)席會議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不得超過正式代表的五分之一。

第八條教代會提案的征集和處理程序

由工會負責印發(fā)提案表，在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表，并明確征集提案的起訖時間。提案內(nèi)容應圍繞教代會中心議題及教職工最關心的問題。提案可以由個人或幾人集體提出，每個提案應包括案由、處理辦法和整改措施等內(nèi)容。

提案由教代會提案審理小組（或工會）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標準審議：一看有沒有實施價值和實施可能；二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關系；三看是否符合規(guī)定程序和提案要求。符合立案條件的提案都應立案。

提案登記。立案的提案應分類登記，由工會或提案審理小組轉(zhuǎn)給校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門應定人、定時認真處理。

承辦部門在接到提案后，應盡快（一般在半個月內(nèi)）作出解答或提出處理意見。凡是有條件落實的提案，應邊征集邊處理，以提高代表對提案的積極性。對涉及幾個部門聯(lián)辦的提案，須由主管部門負責與有關部門協(xié)商，予以妥善解決。提案要做到條條有答復，件件有著落。處理意見和落實情況應通過各種形式反饋給提案人，并認真聽取提案人對處理結果的意見。

第九條閉會期間急需解決的重要問題的處理

1、建立民主管理聯(lián)席會議制度

（1）教代會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由教代會代表組（團）長、各專門工作小組負責人組成民主管理聯(lián)席會議協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認。

（2）民主聯(lián)席會議由校工會主席主持，根據(jù)會議內(nèi)容及需要，可邀請學校黨政領導和有關人員參加。

（3）提交民主管理聯(lián)席會議討論的重要問題的方案，應由學校行政或工會提出，并經(jīng)學校黨組織同意。

2、遇有重大事項，經(jīng)學校黨、政、工領導研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會臨時會議審議決定。

3、修改大會決議的程序

（1）大會閉會期間，如出現(xiàn)教代會所作出（通過）的決議、決定與上級精神不符，或因情況發(fā)生變化必須進行修改時，由學校行政提出修改有關決議（經(jīng)學校黨組織同意）的具體建議。

（2）工會召開聯(lián)席會議，對行政提出的修改決議意見進行研究，在基本統(tǒng)一認識的基礎上作出相應的修改決定，并向下一次教代會說明情況予以確認。

（3）對涉及面廣、與群眾利益關系重大的問題，也可召開教代會臨時會議討論審議，修改原有決定。

第十條教代會檔案資料工作

教代會應建立并健全檔案工作制度。教代會的有關資料是學校民主政治建設、教職工參加學校民主管理和民主監(jiān)督的歷史記錄，必須做好資料建檔、存檔工作。

建檔、存檔的范圍：歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；教代會有關文件、記錄、講話、報告、決議、決定和總結等資料；教職工代表的提案及處理結果記錄；民主管理聯(lián)席會議及各專門工作小組重要活動的記錄；民主管理的各種調(diào)查報告等等。

教代會的檔案資料整理工作由工會負責。

第十一條教代會工作機構

學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會閉會期間的日常工作。

第十二條本制度在具體執(zhí)行時，如疑問或細節(jié)不清，參照《浙江省中小學學校教職工代表大會工作規(guī)程》執(zhí)行。

教職工代表會議制度篇五

一、學校教職工代表大會是在學校黨支部的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。

二、教職工代表大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令；在學校黨支部的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政領導的工作，調(diào)動廣大教職工隊伍的積極性，為提高教職工隊伍的素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量而開展工作。

三、教職工代表大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。

四、教職工代表大會的代表由教職工群眾民主選舉，報學校黨支部審查批準產(chǎn)生。凡本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權。代表名額可根據(jù)學校教職工總數(shù)確定合理比例，代表應包括學校黨政工團在內(nèi)的各類人員，代表名額視學校規(guī)模可占全校教職工總?cè)藬?shù)的1/4到1/3，其分配體現(xiàn)教師為主，具有群眾性和代表性，教師一般不低于代表總數(shù)的60%。代表產(chǎn)生以后，編成代表隊（組）參加大會。根據(jù)需要可邀請有關領導干部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列席代表和特邀代表有發(fā)言權，但不享有選舉權和表決權。

五、在一般情況下，教職工代表大會每四年一屆，每學年至少召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

六、教職工代表大會委托學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會委員會要負責做好教職工代表大會的組織、籌備工作，會議期間的會務工作。

七、大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會預備會議正式表決產(chǎn)生。主席團一般為7人，主持召開本屆教代會的大會。

八、教職工代表大會行使以下五項職權：

1、聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

2、討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規(guī)章制度，并提出意見。

3、討論教職工住房的分配、調(diào)整方案，福利費管理使用方案以及其他有關教職工生活福利的重大事項，并提出意見。

4、監(jiān)督學校各級領導，定期民主評議干部。

5、收集、審議和討論教職工提案，提請并監(jiān)督有關部門研究辦理。

九、教職工代表大會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。

十、教職工代表大會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

教職工代表會議制度篇六

l、努力學習黨的方針、政策，不斷地提高思想覺悟、業(yè)務水平和參加管理的能力，積極投入教育改革。

2、密切聯(lián)系群眾，代表教職工利益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教代會的決議，做好教代會交給的各項工作。

3、模范遵守國家的法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，教書育人，服務育人，做好本職工作。

第十四條根據(jù)需要，可確定若干特邀代表，其權利、義務與教職工代表的權利、義務相同。也可邀請有關人員列席會議。

第四章組織制度

第十五條教代會每三年為一屆。一般每學期召開會議一次，遇有重要事項，經(jīng)校長、學校工會或三分之一以上代表提議，可提前召開或召開臨時會議，每次會議必須有三分之二以上代表出席。選舉或做出決議，必須有全體代表的半數(shù)以上通過方為有效。

第十六條教職工代表大會選舉主席團主持會議。主席團成員應有教師、管理人員和學校黨政工團領導干部，其中教師應超過半數(shù)。主席團一般不少于9人。

第十七條教代會要遵循“議大事、辦實事”的原則，廣泛聽取教職工群眾的意見，圍繞貫徹教育方針、學校的重大改革、發(fā)展規(guī)劃、辦學措施、加強思想政治工作、教師隊伍建設、改善教職工工作、生活條件和大多數(shù)群眾關心的重要問題確定議題。

第十八條教代會在其職權范圍內(nèi)決定的事項，非經(jīng)教代會同意不得修改。第十九條教代會設立提案小組。提案小組(由3人組成，選出1人為組長)在教職工代表中產(chǎn)生，對教代會負責，其主要工作是：審議提交教工代表大會的議案；在教職工代表大會閉會期間，檢查督促有關部門貫徹執(zhí)行教職工代表大會的決議和處理提案。

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教職工代表會議制度篇七

一、學校要定期召開教職工代表大會,審議校長工作報告、學校工會工作報告、財務收支情況報告，就學校各項重大決策進行討論。

二、對學校干部和部門工作進行評議。

三、對涉及全體教職員工切身利益的各種制度、方案提出意見，甚至作出決定。

四、閉會期間，由教育工會經(jīng)常征求群眾的意見，維護教職工的正當合法權益，參與學校決策。

五、校長應該自覺地征求和聽取教職工的意見，定期向教代會報告自己和學校各方面工作的情況，并主動接受教職員工的監(jiān)督。

六、討論并向校長交送教職工代表提出的應由行政處理的各種提案，并檢查實施情況。

七、提出有關各項工作的質(zhì)詢，聽取校長、各行政部門負責人報告工作，并進行審議。

八、根據(jù)校長的提議，對有關教職工生活福利或其他方面的重要事項的草案，進行審議、表決或組織民意測驗，參與學校的決策。

九、對校長和其他行政干部進行監(jiān)督評議，可向校長提出任免學校各部門干部的建議。

教職工代表會議制度篇八

總則

第一條為依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學校制度，促進學校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會法等法律，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于中國境內(nèi)公辦的幼兒園和各級各類學校(以下統(tǒng)稱學校)。

民辦學校、中外合作辦學機構參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三條學校教職工代表大會(以下簡稱教職工代表大會)是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式。

學校應當建立和完善教職工代表大會制度。

第四條教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監(jiān)督。

第五條教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關系。

第六條教職工代表大會在中國共產(chǎn)黨學?；鶎咏M織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章

職權

教職工代表會議制度篇九

第一條根據(jù)中華人民共和國憲法第二條“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務”的規(guī)定，學校建立和健全黨總支領導下的教職工代表大會制度。

第二條學校教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工群眾行使民主權利，民主管理學校的重要形式。

第三條教代會應堅持四項基本原則，遵照黨的方針、政策和國家的法律、指令，在學校黨委的領導下行使職權。要正確處理國家、集體、教職工個人三者關系，調(diào)動廣大教職代的積極性，保證培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才和各項任務的完成，把我校辦成省內(nèi)一流的全國知名重點中學。

第四條教代會的組織原則是民主集中制。

第五條教職工代表大會行使下列職權：

（一）聽取校長的工作報告，討論學校的年度工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

（二）討論通過崗位責任制方案、教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關的基本規(guī)章制。

（三）討論決定教職工的住房分配、福利費管理使用的原則和辦法，以及其它有關教職工的集體福利事項。

（四）監(jiān)督學校各級領導干部，可以進行表揚、批評、評議、推薦，必要時可以建議上級機關予以處分、免職。

第六條校長要定期向教代會報告工作，聽取意見，認真對待教代會的有關決議和提案，尊重和支持教代會行使民主管理的職權。

第七條教代會要尊重和支持校長及行政系統(tǒng)行使指揮職權，教育教職工嚴格遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感努力完成各項工作任務。

第八條教職工代表以年級組、處室、分校為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡是享有政治權利的本單位正式教職工均有選舉權與被選舉權。代表的構成，既要照顧到學校各方面人員，又要充分體現(xiàn)學校以教學為主，其中教師代表一般應占百分之六十左右。

代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表受原選舉單位教職工的監(jiān)督，必要時原選舉單位可以依照規(guī)定的程序撤換、更換或補選本單位的代表。

第九條教職工代表按照規(guī)定的程序，有權提出提案和議案；有權就大會的各項議程充分表意見、參加表決；有權對教代會的工作提出批評和建議；有權對有關部門提出詢問；因行使正當民主權利而遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴、控告。

第十條教職工代表的義務是：努力學習并模范地執(zhí)行黨的方針政策和國家的法律、指令，認真做好本職工作，積極參加教代會的活動，密切聯(lián)系群眾，聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。

第十一條大會根據(jù)需要可請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。

第十二條召開教職工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括黨政工團主要領導干部。

第十三條教職工代表大會每三年一屆，定期開會，一般應每學年開一次。大會的表決必須有全體代表半數(shù)以上通過方為有效。

如因特殊原因不能如期開會，應向代表說明，取得多數(shù)代表的同意。

遇有重要問題，根據(jù)校長或三分之一以上代表的要求，可以提前召開大會或召開臨時代表會議。

第十四條教代會的議題，應根據(jù)學校的中心工作和群眾和迫切關心的問題，廣泛吸收教職工的意見，經(jīng)大會主席團審議后，請大會通過。

第十五條對教代會的決定和提案，應認真執(zhí)行，并向下次大會提出報告。教代會的工作應向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。

第十六條教代會以年級組、處室、分校為單位建立代表小組（或代表團），選舉產(chǎn)生正、副組（團）長。

第十七條教代會根據(jù)需要可以組織若干專門工作委員會或舉行有關人員的專題會議，其任務是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調(diào)查研究，提出建議；檢查有關部門貫徹教代會決議和處理提案的情況；以及大會交辦的其它事項。

第十八條學校工會委員承擔教代會工作機構的任務，在黨總支的領導下，會同有關部門做好下列工作：

（一）做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會方案和主席團人選建議名單，經(jīng)黨總支批準后，召開大會。

（二）大會閉幕期間，組織代表組（團）及各專門工作委員會（小組）的活動，組織代表傳達貫徹大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實。

（三）大會閉幕期間，遇有重要問題，可召集代表組（團）長會議或組織代表討論，必要時可規(guī)定的程序，召集臨時代表會議。

（四）向代表和教職工群眾進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們的申訴。

（五）處理教代會交辦的其它有關事項。

第十九條召開教代會的實施辦法、程序按照省教育廳、省教育工會即發(fā)的《浙江省中小學校教職工代表大會工作規(guī)程》辦理。

第二十條本制度解釋權在教職工代表大會主席團。